尋人啟事怎么發(fā)布(4篇)

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尋人啟事怎么發(fā)布(4篇)
時間:2023-01-28 22:25:17     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

尋人啟事怎么發(fā)布篇一

前天,市里下令:無論在哪個角落張貼的宣傳單、廣告單等都必須要清理干凈。由于這個原因,市里所有的清潔工都傾巢出動,開始清理這個原本美麗的城市。

一位老清潔工正在宣傳墻上小心翼翼地清理那些小廣告,看來那些紙貼得夠緊的,因此很難撕盡。而那為老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了有刷,然后用手慢慢地撕去。

我想那位老清潔工的手雖然是涼的,但是,她的內心卻是火熱的。因為,她正在消滅著每一處令人討厭的小廣告,每一次消滅后都是如此的有成就感?!鞍ィ@些人怎么這么沒有公德心,到處都貼小廣告,而且還貼得那么緊,讓人怎么撕呀!”那位老清潔工邊說邊用手無耐地撕著小廣告。突然,她的手頓在了空中,像被定住了,然后向宣傳墻靠近些。接著,她搖了搖頭,臉上露出憂愁的神情,心里想:這張紙是撕呢還是不撕呢?撕吧,好像不對,不撕,由違背了命令。過了一會兒,她還是走了。剩下那一張紙在那兒孤零零的,與周圍干凈的墻面極不相襯。

我感到很奇怪,市里不是下令要把小廣告清理干凈嗎?她怎么不把它清理掉?她以前可稱職呀,怎么會偷懶呢?

我正想過去看,卻看見另外一個瘦小的清潔工走向那張小廣告,她的舉動和那老清潔工的舉動一模一樣,手停在了空中,然后離開了,也沒有清除它。

好奇心驅使著我一定要去看看,走過馬路,我清晰地看見那是一張尋人啟事:趙潔,女?……

我恍然大悟。

雪花還在飛,但我并不感覺冷。

尋人啟事怎么發(fā)布篇二

姓牛,名使。不男不女,光頭。

身高七尺二分。

身著紅色休閑服裝一套(見到他請勸告他不要和?;煸谝黄穑?/p>

白色拖鞋一雙,

藍色圍巾一條,

綠色帽子一頂,

威士忌手表一只,

金色項鏈一條,

黑色手套一對,

黃色皮帶一條,

花襪子一對,

銀邊墨鏡一副。

于20xx年4月1日在華北的某一條大街上走失,失蹤時手拿一本書>。

請見過他的人聯(lián)系:qq:674067088。

或電話:

尋人啟事怎么發(fā)布篇三

(1)作文課。老師教完了應用文寫作后,當場給學生們布置了一個題目:假設自 己的媽媽丟了,請每 一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學發(fā) 了一份尋人啟事樣本,大家可以照葫蘆畫瓢,但是,里 面的內容必須根據自己母親的真實情況撰寫。

(2)同學們似乎還沒有反應過來,自己的媽媽丟了,寫一則尋人啟事?面對著尋人啟事樣本,同學們一時都不知道該如何下筆。

(3)見同學們都沒什么動靜,老師說,這樣吧,我再講一遍尋人啟事的要點,大家一邊聽,一邊寫。首先,寫下丟失人的姓名。

(4)大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。

(5)老師說,性別 。

(6)女。大家刷刷寫下。

(7)丟失人年齡。老師的話音剛落,班級里就炸開了鍋。有人說,我媽好象42歲了吧。有人說,我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說,我今年14歲,我媽媽該有三十八九歲了吧?幾十個同學,竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。

(8)老師搖搖頭,年齡先空著吧。下面是最重要的部分,請寫出丟失人的體貌特征。

(9)……大家七嘴八舌,似乎對自己的母親很了解。老師打斷了大家的話,同學們說的,也許是你母親的特點,但是,現(xiàn)在請大家寫的.是母親的體貌特征,比如臉上有顆痣,手背上面有道傷疤,腰桿有點彎曲什么的。

(10)同學們停止了議論,歪著腦袋,努力回想著媽媽的形象。每天都見到的媽媽,到底有些什么體貌特征呢?臉上有沒有長痣?好像是有的,但想不起來在哪了。媽媽干活時,經常會受傷,可是, 哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了,總是直不起來,可能是太累了的緣故吧?可是,好像每個人的母親都是這樣的啊,這也算是體貌特征嗎?

(11)同學們勉強寫下了幾個特征,既像是自己母親的,又好像不太像。

(12)老師說,請同學們再寫下,今天,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認依據。

(13)班級里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學們,唧唧喳喳地議論開了:哪個同學早上新穿了一雙運動鞋,大家立即注意到了;最喜歡的那個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。

(14)作文課徹底失敗了,一個簡單的尋人啟事,竟然沒有一個同學寫完整、準確。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己的媽媽,根本就不關注不了解啊。

(15)天底下的爸爸和媽媽,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一個細小動作,都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難,只要用心,就足夠了。

(16)每個人的成長都不是一件理所當然的事情,可是,我們偏偏對精心呵護我們的父母視而不見:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時,我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學會關愛他人,先從關愛自己的父母開 始。(作者:孫道榮有刪改)

1.請用簡潔的語言概括作者敘述了一件什么事。

2.作者在第(10)段運用了什么描寫?有何作用?

3.第(14)段中加粗詞語“面色凝重”是什么意思?表現(xiàn)了老師怎樣的心情?

4.如果你就是選文中的同學之一,請你用簡潔生動的語言寫出你的媽媽的體貌特征。

1.作文課上老師要求大家寫“尋找媽媽”的尋人啟事。但是由于同:學們從來沒有關注過母親,作文課失敗了。

2.心理描寫表現(xiàn)同學們對母親的漠不關心。

3.臉色莊重,神情嚴肅 因同學們對母親的漠視和毫不關心而心情沉重。(意對即可)

4.“略”。

尋人啟事怎么發(fā)布篇四

尋人啟事一般由以下幾部分組成:

1.標題。標題通常在第一行中央寫上《尋人啟事》、《尋找xxx))或《尋xxx))等字樣。

2.正文。正文一般須包括以下四項內容:

(1)交待走失人的身份、特征。主要包括走失人的姓名、性別、年齡、外貌、衣著裝束、說話口音等體貌特征。這是鑒別走失人的主要依據,一般要寫得非常詳細,要特別指出體貌上的顯著特征。

(2)交待走失的時間、地點、原因。要說明走失人在何時、何地走失的,同時還需說明失蹤的具體原因。

(3)聯(lián)系的方法。寫清如何與尋人單位或個人聯(lián)系。

(4)結語。在正文的后面,有些尋人啟事還會寫上幾句感謝之類的禮儀用語。另外,針對那些因某些原因出走的人,還會寫上諸如“家人十分想念,本人見到啟事速同家人聯(lián)系”或“本人見到啟事后,速回”的話語。

3.落款。寫明尋人啟事的單位名稱或個人姓名以及日期。

尋人啟事

xxxx,男,8歲,身高1.2米。北京口音。長方臉,皮膚較黑,右眼靠鼻梁處有一黑痣。身穿紫色尼絨夾克衫,藍色牛仔褲,白色運動鞋。x x x x年x月x日在王府井大街走失,有知情者請與北京市海淀區(qū)x街x園x棟聯(lián)系,電話:xxxxxxxx,重謝。

聯(lián)系人:李xx

xxxx年x月x日

尋人啟事

xxx,男(女)年紀多大,于xx年xx月xx時在xx地走失。

身高胖瘦上衣褲子顏色款式攜帶何物。附上照片最好。扼要寫明顯特征。

如本人見啟事請速回家或與誰聯(lián)系,家人非常著急。

如有知其下落者請與xxxx聯(lián)系

聯(lián)系電話×××××。

xx年xx月xx日

尋人啟事

某某某,女,30歲,身高1.6米,長方臉,皮膚較白,神智有時不清,耳聾,身穿灰色大衣,大衣領上縫上銀灰色毛絨領,下身穿深灰色大紋花嗶嘰褲,腳穿23公分的模壓底高跟皮鞋,河北晉縣口音,2月6日出走至今未歸。有知者請告某某市某某廠某某某,當面致謝。電話:.

啟事人:某某某

20xx年xx月xx日

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