政治組工作計劃和目標(模板22篇)

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政治組工作計劃和目標(模板22篇)
時間:2023-11-14 14:07:09     小編:曼珠

制定計劃需要考慮長期和短期目標,以及中間步驟的可行性和前后關聯(lián)性。第九步,建立反饋和監(jiān)控機制。通過監(jiān)控和反饋,及時了解計劃的進展情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整。一個成功的計劃范文可以為我們提供思路和靈感,讓我們更好地制定自己的計劃。

政治組工作計劃和目標篇一

積極探索課堂教學的新模式;

積極探索教學效果評價的有效手段。扎扎實實搞好高二年級政治課教學,努力提高教學成績。

落實學??傮w工作計劃中的教科研計劃,安排、統(tǒng)計、校外教研及學習活動,組織、指導、考核、評議本學科教研活動和業(yè)務培訓工作。

形成良好的教科研氛圍,確立切合實際的教科研課題,進一步提高教師的業(yè)務素質(zhì),發(fā)掘一批教學精英,為政治組“創(chuàng)特色”奠定基礎。

(一)抓隊伍,培養(yǎng)教科研積極分子。

加強科研人員的思想建設。全面提高質(zhì)量是我們孜孜以求的奮斗目標。但靠時間加汗水,靠加重學生負擔來換取“高質(zhì)量”,其結(jié)果必須是學生高分低能,教師不堪重負,要徹底擺脫這種因境,必須增強科研意識,對教育改革中不斷出現(xiàn)的理論與實際問題進行研究,自學提高自身的科研素質(zhì),本學期我們將加強理論學習,明確課改方向,使廣大教師正確處理教學與科研工作的關系,認識到科研工作對教學的強有力的推動作用,認識只搞教學工作,宛如盲人摸象,而只有將教學與科研工作緊密結(jié)合起來,才能收到事半功倍的效果。明確了科研工作的重要性,還要學習科研工作的一些基本辦法,摒棄教師對科研工作的畏懼思想,使教師們認識到自己是完全有能力做好科研工作的。加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長。

(1)要求本學科教師不斷加強理論學習,切實更新教學理念。

寫好讀書筆記,交流心得體會。本學期重點學習新課程改革的理論,準確把握和理解新課標、新教材,樹立新的課程觀、教材觀、知識觀和學生觀,為搞好課堂教學奠定堅實的理論基礎。

(2)養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。教師間要經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學習、相互支持,共同分享教學經(jīng)驗。

(3)推進校本研究,充分發(fā)揮教師個人、集體和教學專業(yè)人員在校本探究中的作用。大學區(qū)要加強工作聯(lián)系,教研活動要協(xié)調(diào)一致,教研組長要盡職盡責,積極地創(chuàng)造性地開展教研活動,為促進教師專業(yè)成長搭建平臺。

(4)開展校本集中業(yè)務學習活動,活動內(nèi)容設及業(yè)務技能、教學方法、教育理念、學法指導、經(jīng)驗交流、成果匯報等各個方面。教師要作好學習筆記。年度內(nèi)每位教師至少要讀一本教育、教學或管理方面的相關書籍,做好摘錄筆記。

2、學期初制定工作計劃、期末考核、評議本組教師教研工作,并全面總結(jié)本組教科研、繼續(xù)教育工作。

(二)抓教研活動,加強科研陣地建設。

本學年教改的重點是課堂教學及其評價,對教材、文本的深入鉆研。教育科研的文化氛圍和學術空氣是學??蒲泄芾淼谋U?。目前我校教研觀念尚存在著教科研無用觀、教科研恐懼癥等觀念,針對這一現(xiàn)象,本學年開展圍繞新課標精神的一系列教研活動,以樹立“教學要改革,科研要先行及向科研要質(zhì)量的觀念”。

1、定期開展教研活動,一般一周1次,加強新課程的教學研究,積極推進新課改,認真實施新課程。以教研組或備課組為單位,教研組長或備課組長必須提前到教科處領取教科研活動提交表,詳細記錄活動過程,教研組長或備課組長一周內(nèi)上交活動材料?;顒有问娇梢允菍W術沙龍式、集體備課式、公開課式、說課式、評課式、課題研究式、個案學習式、討論命題式等各種形式。

(1)做好新課標、新課程、新教材的培訓。積極參加各級教育部門組織的新教材培訓工作,并適時地在每周五的教研會上學習、交流。幫助教師正確理解和準確把握課標和教材,為搞好教學奠定基礎。

(2)加強新教材集體備課和教學設計的研究。認真組織教師參加兩校區(qū)的教研會議,做好新教材集體備課和教法研究,做到進度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、習題統(tǒng)一。

(3)積極研究探索課堂教學新模式。新教師要做到先聽課,提前寫出教案,等老教師對教案進行修改同意后方可上課。積極開展兩校區(qū)的聽課活動,做好聽課記錄,在教研會上進行評課活動。新教師每周至少要聽3節(jié)課,老教師也要經(jīng)常聽新教師的課,及時查找存在的問題,進行指導和幫助。采取切實可行的措施,努力改進課堂教學。

要精選練習,每個組都必須自行編制平時練習,并做好分析比較工作,了解當年的社會時政熱點問題,并滲透到教學中,既豐富教學內(nèi)容,又拓寬學生的視野,還培養(yǎng)了實際運用知識的能力。每個人在收集整理好材料后,制作課件相互交流,高一、高二為高三教學奠定基礎。

2、積極參加校外教研活動,凡學校下發(fā)通知的教研活動必須參加,并在返校的一個工作的內(nèi)向教科處匯報活動主題。

3、教師要定期承擔公開課,課前必須提交設想方案供備課組商討,然后備好課,打印出講學稿,課后及時評課。本組全體組員必須參加聽課、評課(有課換課)。主講教師須三個工作日內(nèi)交課后心得。適當安排其他部分教師的示范課。

4、加強對高中政治教學復習的研究指導,提高指導的針對性和有效性。加強習題的篩選、重組,提高復習資料和檢測習題的質(zhì)量,對每一節(jié)課的檢測,兩校區(qū)在集體備課協(xié)商的前提下單獨命題,做到課課有題,框框有題。加強對本年級、本學科教學質(zhì)量的監(jiān)控,要在把握命題改革方向和謀劃教學復習策略等方面加大研究力度,認真做好月考復習工作。

5、積極撰寫教育教學或管理等方面的相關論文。學期末至少上交一篇,鼓勵教師平時根據(jù)自己的體會、想法、作法等及時撰寫論文。提交論文時建議提供相關的報社、雜志社或出版社的通信地址或電子郵件地址。

6、積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、課件、技能等競賽、評比活動。鼓勵教師使用課件上課,進行優(yōu)秀課件評選活動,促進教師專業(yè)成長和教學質(zhì)量提高。

7、本組至少要確定一項教科研課題,建議各教師確立一項教育管理方面的科研課題,課題要有周密的計劃,詳實可行的實施過程和實事求是的總結(jié)報告。

1、召開本組教研會,傳達本學期教研工作計劃。教研會要做到“定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,并及時填寫教研活動記錄。

2、進行理論學習和新課改專題交流會。

3、進行單元測試及檢測分析會,統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷。

4、積極開展新課程課堂教學設計和新課程課堂教學交流研討活動,研究制訂本學科新課程指導意見。

5、舉行大學區(qū)校間互動聽課和教研活動。

6、積極組織學生撰寫政治小論文,進行小論文寫作比賽。組織文化、哲學學習興趣小組,努力開展豐富多彩的活動,調(diào)動學生的學習積極性,大力開展素質(zhì)教學。根據(jù)學校的工作安排,組織文科班的學生開展社會實踐活動,深入工廠、機關、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動。

政治組工作計劃和目標篇二

根據(jù)上學期的教學經(jīng)驗,我們發(fā)現(xiàn)集體備課對教學的極大促進作用,為此,本學期我們初一政治科組將加大集體備課的力度,爭取作到并堅持每周有一次集體備課的時間,確定本周的教學進度、教學重難點,實現(xiàn)資源的共享。

思想政治課的教學特點決定了這門功課不可能象數(shù)理化一樣進行補課,這就逼迫我們政治教師向每周的兩節(jié)課要效益和質(zhì)量。初一政治科組內(nèi)的三位教師都是有著一定教學經(jīng)驗的老教師了,但我們?nèi)匀皇终J真的備課,學習其他教師的先進教學方法和經(jīng)驗。在試卷和練習的選擇和使用上采取輪流命題,共同使用的原則,做到一課一練。

本學期一共有22周的時間,我們針對教學時間和下冊教材的特點,科學、合理地安排了整個學期的教學計劃,并在全科組內(nèi)統(tǒng)一了進度。在保證教學質(zhì)量的前提下進一步加強對學生學習方法和答題技巧的指導。以便提高學生的學習成績和思想認識水平。

針對初一政治課程的特點和學生的心理發(fā)育特點,加大力度研究新穎、實用符合課改精神的教學方法,同科組的老師之間經(jīng)常聽課,相互學習、取長補短。力爭在上學期的基礎之上,進一步加強課程改革的力度,提高學生的學業(yè)成績。

總之,在本學期里,我們初一年級組的全體政治老師會再接再厲,努力鉆研,爭取更大的進步和成績。

九義教初一《思想政治》為進行良好心理品質(zhì)高尚道德情操和正確思想方法的教育,課文分上下兩冊,教學按每周三節(jié)課進行課堂授課。

一、教學內(nèi)容及計劃教學課時:

1、上冊共六課,24個小結(jié),其中:

緒論計劃課時4節(jié)

第一課正確看等自己……6節(jié)左右

第二課鍛煉心理品質(zhì)……8課時左右

第三課善于調(diào)節(jié)情緒……7課時

第四課磨練堅強意志……6課時

第五課能夠承受挫折……9課時

第六課勇于開拓進取……6課時

復習考試9課時

2、下冊共五課

第七課發(fā)揮性格優(yōu)勢養(yǎng)成良好習慣8課時

第八課待人真誠熱情建立真摯友誼9課時

第九課融入社會生活陶冶高尚情趣9課時

第十課培養(yǎng)愛國情操樹立崇高理想8課時

增強自律能力培養(yǎng)健康人格8課時

復習考試12課時左右

二、實施素質(zhì)教學中擬入教學計劃應達到的目標為:

1、以課堂課時為基本單位,以課時達標為基礎實現(xiàn)大綱要求,務必達到的學生思想素質(zhì)教育進行整體教學。

2、每課或課時的教學目標僅以提高學生思想素質(zhì)進行。

3、政治思想課教導學生如何做人,如何成長(健康成長)其目的性為較強較實惠,教學中要誘導好。

4、注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際思想,以免政治課為空洞的理論說教。

5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學的作用,從而增強學生的學習信心,促進優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質(zhì)量。

三、教學工作計劃具指導性外,在教學中還應隨時根據(jù)教學實際修改進行,非一成不變,持前面章節(jié)的課時分配。僅是一個大概,這是教學中的靈活性所在。

政治組工作計劃和目標篇三

為認真做好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作,著力提升全員安全發(fā)展意識,確保安全生產(chǎn)工作平穩(wěn)有序開展,根據(jù)上級關于安全生產(chǎn)宣傳教育工作的部署和要求,結(jié)合江心洲安全生產(chǎn)工作實際,現(xiàn)制定安全生產(chǎn)宣傳教育工作計劃如下:

一、指導思想和工作目標。

指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面認識和把握新時期安全生產(chǎn)特點和規(guī)律,堅持以人為本,倡導安全發(fā)展、科學發(fā)展理念,以提高全民安全意識和從業(yè)人員技能為重點,創(chuàng)新方式方法,推進安全文化建設,增強安全生產(chǎn)宣傳教育的針對性和有效性,為安全生產(chǎn)工作提供強有力的輿論支持和技能保障。

工作目標:通過深入開展宣傳教育活動,全面推動各單位、各行業(yè)企業(yè)將安全生產(chǎn)方針政策落到實處,牢固樹立安全發(fā)展的理念,營造“關注生命、關注安全”的輿論氛圍,有效強化紅線意識,筑牢安全防線。通過加強教育培訓,使廣大從業(yè)人員的安全防范意識和安全生產(chǎn)技能得到明顯加強。

二、組織領導。

為加強領導,抓好街道安全生產(chǎn)宣傳教育工作,成立安全生產(chǎn)宣傳教育工作小組。組長:周月江;副組長:陳永超;成員:韓道家、孔順進、黃鎮(zhèn)。

三、工作內(nèi)容。

(一)以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題,深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動。

1、強化安全生產(chǎn)法治宣傳教育。做好以《安全生產(chǎn)法》為主要內(nèi)容安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策普及和宣傳活動。道路交通、建筑施工、消防等行業(yè)領域要結(jié)合典型事故案例,采取有效措施,加強政策法規(guī)的宣傳力度,提高企業(yè)負責人和職工安全生產(chǎn)法律意識,提高從業(yè)人員的自防自救能力。

2、組織開展好“安全生產(chǎn)月”集中教育宣傳活動。充分利用開展“安全生產(chǎn)月”的契機,各單位要緊密結(jié)合實際,制定切實可行的“安全生產(chǎn)月”活動方案。在總結(jié)前幾年“安全生產(chǎn)月”活動成功經(jīng)驗的基礎上,適時組織安全生產(chǎn)專題講座、建言獻策、安全咨詢服務、安全宣傳專欄評比等活動。要在安全生產(chǎn)月期間,協(xié)調(diào)引導相關媒體廣泛宣傳報道,進一步普及安全生產(chǎn)知識,促進企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理,落實安全生產(chǎn)責任制,促使廣大從業(yè)人員和人民群眾增強安全生產(chǎn)意識,自覺遵章守紀,形成全社會關心安全生產(chǎn)的良好氛圍。

3、加強安全生產(chǎn)宣傳陣地建設。高度重視并充分利用現(xiàn)有社會宣傳資源,廣泛開展安全生產(chǎn)的社會宣傳。各單位要以張貼掛圖、社區(qū)科普知識宣傳欄、懸掛橫幅等為手段,廣泛開展安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全生產(chǎn)常識的宣傳,要在交通要道路口、醒目位置設立安全生產(chǎn)廣告牌。積極引導各生產(chǎn)經(jīng)營單位緊密結(jié)合實際,利用學習宣傳欄、黑板報、廠報等多種形式開展宣傳教育,營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。

4、強化日常性安全生產(chǎn)宣傳教育工作。要面向企業(yè)、面向?qū)W生、面向群眾,通過開展贈送安全書籍和用品、開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)咨詢、舉辦安全知識講座等形式,積極開展安全生產(chǎn)宣傳教育“三進“(進企業(yè)、進社區(qū)、進校園)活動。各單位要深入道路交通、建筑施工、特種設備等行業(yè)領域的基層單位,要在作業(yè)現(xiàn)場、重點路段、重點時段懸掛安全生產(chǎn)宣傳標語,開展安全生產(chǎn)教育,規(guī)范各類安全生產(chǎn)行為。

(二)加強監(jiān)管人員、企業(yè)負責人和從業(yè)人員培訓教育工作。

5、強化安全監(jiān)管隊伍的整體素養(yǎng)。采取以會代訓、集中培訓等多種形式,加強安全生產(chǎn)培訓,認真組織安監(jiān)員參加全市安監(jiān)員培訓,提高安監(jiān)員業(yè)務水平和執(zhí)法能力。

6、加強企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓。推行高危行業(yè)企業(yè)人員持證上崗制度。加強企業(yè)主要負責人安全培訓,做到主要負責人全部持證上崗。加強對從業(yè)人員的安全技術培訓,采取多種方式,切實提高高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員安全培訓覆蓋面,督促企業(yè)通過崗前培訓、崗位練兵、技能比武等,提高從業(yè)人員特別是外來務工人員的安全意識和安全技能。

7、加強企業(yè)從業(yè)人員培訓。扎實開展從業(yè)人員安全生產(chǎn)和消防安全教育,提高預防和自救能力。把安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、用電安全知識、消防安全知識、應急處置自救能力等作為重點,并根據(jù)各行業(yè)安全生產(chǎn)特點,有針對性的開展安全生產(chǎn)和消防安全培訓,力求通過培訓,提高從業(yè)人員安全防范意識和逃生自救能力。

(三)發(fā)揮主流媒體的陣地作用,營造良好輿論氛圍。

充分發(fā)揮社區(qū)短信平臺的作用,適時發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳短信,宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)和安全知識。設立安全生產(chǎn)監(jiān)督臺,實施舉報獎勵制度。堅持安全生產(chǎn)制度通報制度,對發(fā)生的安全生產(chǎn)事故,以短信群發(fā)的形式及時發(fā)給每個企業(yè)主,提醒各單位防微杜漸,防患于未然。

四、工作要求。

(一)加強領導,落實責任。安全生產(chǎn)宣傳教育是增強人民群眾的安全意識和事故防范能力,減少事故傷亡和損失的重要手段,也是加強安全生產(chǎn)源頭管理、落實預防措施的重要環(huán)節(jié)。各單位要高度重視,加強領導,落實各項工作措施,確保宣傳教育工作順利進行。

(二)廣泛宣傳,教防結(jié)合。要充分利用各種宣傳手段,廣泛宣傳安全生產(chǎn)工作的重要性,宣傳防火、逃生自救等消防安全知識,提高廣大群眾的安全意識和自防自救能力。要對經(jīng)營業(yè)主、員工、群租戶特別是外來務工人員進行消防安全教育,將消防安全知識納入技能培訓內(nèi)容,切實提高從業(yè)人員消防安全素質(zhì)。

(三)突出重點,抓好落實。各單位要結(jié)合本轄區(qū)和工作特點,突出重點,緊扣安全生產(chǎn)重點工作和人們普遍關心的熱點問題,加大宣傳,狠抓落實,營造安全發(fā)展的良好氛圍。要充分運用各種宣傳教育培訓資源,動員廣大人民群眾積極投入安全生產(chǎn)宣教行動,形成齊抓共管的工作合力。

政治組工作計劃和目標篇四

初中一年級思想政治課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結(jié)合的課程。這本教材由三個單元共十三課組成,對學生進行良好心理品質(zhì)教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得熱愛生活、珍愛生命、樂觀開朗、遵紀守法、嚴格自律、自我保護對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養(yǎng)健全人格;增強自我保護的意識,提高自我保護的能力;激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設祖國的使命感。

1、讓學生塑造良好道德,培育健康心理。

2、懂得熱愛生活、珍愛生命。

3、學會調(diào)節(jié)情緒,保持樂觀心態(tài)。

4、增強自我保護的意識,提高自我保護的能力。

5、激發(fā)他們熱愛祖國的情感和建設祖國的使命感。

1、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案,備好每一節(jié)課。

2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。

3、課堂上要求學生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。

4、以討論形式促進學生的學習積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。

5、結(jié)合課文內(nèi)容布置相應的練習、作業(yè)并要求學生按時完成,獨立完成。

第x至x周完成第xx課到第xx課教學,并進行相關的研究性學習。

第x周期中復習。

第x周期中考試與試卷分析。

第xx至xx周完成第xx課到第xx課教學,并進行相關的研究性學習。

第xx周期末復習。

第xx周期末考試及閱卷。

政治組工作計劃和目標篇五

通過教學使學生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎知識,明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎和人民代表大會制度是我國的根本政治制度,知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度,了解國家進行經(jīng)濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng),提高學生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟,能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象,提高參與政治經(jīng)濟活動的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。

有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟生活》的這本書里主要包括了兩個方面的大知識點——經(jīng)濟學和政治學。在經(jīng)濟與生活的內(nèi)容里分兩個模塊,模塊一是走進市場經(jīng)濟、模塊二是成就財富人生,在政治與生活內(nèi)容里分為三個模塊,首先是教導學生參與政治生活,然后再是怎么樣建設政治文明,最后是讓學生懂得嘹望國際政治,此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代的發(fā)展相統(tǒng)一,注重思想政治發(fā)明感想的引導和職業(yè)學校學生成長階段的特點相結(jié)合,突出經(jīng)濟、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系,構(gòu)件以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程,強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。對于我們職業(yè)學校堅持以德育為主、培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。

高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學期的磨練,但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始,由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,比較容易引導,這是他們的優(yōu)點。但是,由于我們的學生又是職業(yè)高中的學生,他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學考試中,政治科實行開卷考試,學生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習慣,這樣導致許多學生平時根本不學習,臨時抱佛腳,自我學習能力差,缺少分析問題能力和意識,這樣是并不利于高中教師的教學。高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,經(jīng)濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識,很多學生一時難以適應,形成厭學的情緒,這樣,就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。07計(1)班的學生上課紀律還是可以的,可是他們對學習已經(jīng)失去興趣和信心,很難調(diào)動起來。07計(2)班又有不同的學習態(tài)度,,全班男生非常不遵守課堂紀律,有時都要批評幾分種才安靜下來,這種風氣如果不抑制,很難達到教學效果,在一定程度上使這個學期的教學任務加重,這給老師組織教學造成了一定的難度。對于這些情況必須要有充分的考慮,才能在日常教學中做到因材施教。

重點工作:本學期我將在以下幾個方面作出努力:

(1)主抓基礎知識,每一單元的復習都以基礎知識為主,讓學生腦子里有清晰的線索。

(2)多研究一些習題,選擇適合我校學生的習題,扎扎實實的做題。

(3)培養(yǎng)學生的做題技巧,使之掌握考試的方法。

因此我確定了以下的措施:

(1)根據(jù)該年級學生的特點,認真組織好課堂教學,充分利用課堂時間,提高效率,最大限度的提高成績。認真?zhèn)湔n,加強集體備課,備好學生,加強雙邊活動,提高上課效率。

(2)加強學生課后輔導,及時解決學生不明白的問題,避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

(3)解決學生的思想問題,真正認識政治學科,改變初中政治不背誦的原有習慣,學會背誦,學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。

(4)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課,讓學生有一種新鮮的感覺和認識,使學生由被動學習變主動學習,從而極大的提高學生學習的熱情和成績。

(5)加強對作業(yè)的布置也批改,尋找一些恰當?shù)脑囶}給學生練習,以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科,強化學生對筆記的摘記,定期抽查學生的筆記。

教學內(nèi)容。

目標要求。

達成情況。

預備。

2.11-2.17。

1

2.18-2.24。

校對上學期的期末試卷和第一單元面對市場經(jīng)濟學習。

了解和掌握。

2

2.25-3.2。

和第二單元豐富的商品和第三單元神奇的貨幣。

了解和掌握。

3

3.3-3.9。

習題的校對和第四單元多變的價格。

理解和掌握。

4

3.10-3.16。

第五單元多才的消費和四五單元習題的校對。

理解和掌握。

5

3.17-3.23。

第六單元和第七單元全面奔小康。

理解和掌握。

6

3.24-3.30。

走進市場經(jīng)濟模塊的復習和習題的校對。

了解和掌握。

7

3.31-4.6。

第八單元企業(yè)與經(jīng)營的學習第九單元征稅與納稅和。

了解和掌握。

8

4.7-4.13。

第八、第九單元習題的校對第十單元收入與分配的學習。

了解和掌握。

9

4.14-4.20。

第十一單元金融與理財和模塊二的復習。

了解和掌握。

10。

4.21-4.27。

期中考試。

11。

4.28-5.4。

五一放假。

12。

5.5-5.11。

試卷的分析和第十二單元人民當家作主。

了解和掌握。

13。

5.12-5.18。

第十三單元公民的參政議政和第十二、十三單元的習題校對。

了解和掌握。

14。

5.19-5.25。

第十四單元我國人民代表大會制度和第十五單元我國的政黨制度。

了解和掌握。

15。

5.26-6.1。

十四、十五單元習題的校對和第十六單元我國民族與宗教政策的學習。

了解和掌握。

16。

6.2-6.8。

第十七單元走進國際社會和十六、十七單元習題的校對。

了解和掌握。

17。

6.9-6.15。

第十八單元我國外交政策的學習和十八單元聯(lián)系的校對。

了解和掌握。

18。

6.16-6.22。

模塊三、模塊四和模塊五的復習和總復習。

了解和掌握。

19。

6.23-6.29。

期末考試。

20。

6.30-7.6。

學期結(jié)束。

政治組工作計劃和目標篇六

本人今學期繼續(xù)擔任高二級(1)、(2)、兩個文科班和(16)、(17)、(18)三個理科班的政治教學工作。學生基礎參差不齊,很多學生都有一定的學習習慣,但不能獨立地的完成學習任務。針對此等形勢,為盡快幫助他們找到學習樂趣,提高政治成績特制定此計劃:

繼續(xù)推進課堂教學改革、實施素質(zhì)教育,促進自身專業(yè)化發(fā)展,注重學生德育教育,力爭教學質(zhì)量實現(xiàn)新的突破。

1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學內(nèi)容的理解,豐富課堂教學,提高學生學習愛好,幫助學生理解教學內(nèi)容;多看有關教學藝術方面的資料,提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。

3、充分做好課前預備,預備好每一堂課。

4、做好每一次課堂練習,及時鞏固所學知識。

5、積極利用學校開展的各項活動,進行相關的政治教學等等。

1、工作十多年了,我在中學政治教育方面積累了一些經(jīng)驗,加上自己一定的專業(yè)知識,較硬的教學基本功,我相信憑著高度的責任心和熱情,我的工作會出成績的。

2、除了規(guī)定課堂教學時數(shù)外,課外我預備抓部分后進生的成績,提高其學習積極性。

3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息,我非常注重資料的收集整理,充實教學內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強溝通。

4、平時的教輔資料主要有《教學參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。

5、平時的單元練習卷,按照教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分是自己命題。此類測驗由學校或年級組統(tǒng)一安排時間進行。

我在自己的教學中,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學生更直觀的感受,便于他們理解教學內(nèi)容,提高課堂學習效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風格。

總之,我要以二期課改為內(nèi)容,新基礎教育為理念,信息技術為平臺,整合為統(tǒng)領,使自己有所提高。所以今學期的目標平均分76分,合格率為92%,優(yōu)秀率為45%。

政治組工作計劃和目標篇七

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,同時為一月份學考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

在高二,加強對學生行為習慣及學習習慣的培養(yǎng),注重學法的指導,加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學科內(nèi)知識體系,增強對知識及其相互關系的理解,以提高學生的綜合能力。密切聯(lián)系學生的思想實際、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,注重學科間知識的融合。

三、具體教學措施。

1、立足課標與考試標準,明確考試標準的精神和目的要求。通過認真研讀課程標準,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確考試要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

2、真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)摹㈧`活的處理,以提高學生學習興趣。

(3)注重在學案的設計上,盡力符合不同層次學生的學情,習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,結(jié)構(gòu)性。

(4)加強學法及解題方法的指導和滲透,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,使學生找到一套適合自己特點的學習方法,提高學習效率。

(5)每節(jié)課上完后,及時總結(jié)、反思,交流,改進教學。

(6)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實文化基本功。提高自己對課程設計、教學方法和教學過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。

政治組工作計劃和目標篇八

在沙長市教育學院政治學科教研室的指導下,按照學校的教學工作思路,圍繞新課標,落實新課改,進一步推進“三環(huán)五步”的高效課堂教學改革,提高本組教師的教研水;全面落實素質(zhì)教育,提升教育教學能力,促進學生全面進步與發(fā)展。

1.搞好課程資源的開發(fā)和利用。抓好集體備課活動,強化集體協(xié)作,加強對備課、導學案編寫、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

2、重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。本學期,組內(nèi)老師將繼續(xù)以高度的熱情參加教育教學研討活動,自覺加強業(yè)務學習,及時交流教改動態(tài)、教學經(jīng)驗等信息,不斷補充新知識,以提高自己的業(yè)務水平和教學能力;繼續(xù)積極參加業(yè)務進修和培訓,積極參加聽、評課活動,學他人之長,補自己所短;加強教學反思與總結(jié),增強教研意識;加強公開課、示范課、聽課及教學經(jīng)驗的總結(jié),推進本組教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體;并經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學習.相互支持,共同分享教學經(jīng)驗,提高教育教學水平。

3、加強對青年教師的指導與幫助,充分發(fā)揮高級教師的示范引領作用,切實幫助提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。

4、認真做好本組網(wǎng)站《政治園地》的維護和完善工作,做到網(wǎng)站內(nèi)容充實、形式多樣,講求實效。

5、積極參加校內(nèi)外、市內(nèi)外甚至省內(nèi)外教研活動,通過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢與經(jīng)驗,汲取有益營養(yǎng),提升我校政治科目的教學水平。

6、積極開展教改教研。全組老師將繼續(xù)積極參與沙長市專家組織的各項高三、高二研討活動與優(yōu)質(zhì)課的聽課活動,促進教學能力的提高;朱球參與名師工作室活動,在名師的帶領下認真工作;由胡國香、舒利民、徐海波帶頭完成省級課題《中學思想政治(品德)課堂教學設計研究》子課題研究結(jié)題;認真撰寫教育、教學論文,全組老師本學期完成兩篇論文的撰寫送市教科所參評或發(fā)表。

7、加強對學生的學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的能力,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學生的學習能力;深刻領會新課程改革的精神,把握新課程教學的特點,注重三維目標的落實,注意聯(lián)系實際,回歸生活,貼近學生,培養(yǎng)學生的參與意識和社會責任感。

8、重點抓好初三、高三畢業(yè)班的政治教學工作,抓好高二的學業(yè)水平考試的備考工作。積極收集和研究中考、高考、水平考信息,精心制訂復習計劃,夯實基礎,注重能力,即對教材知識的復習不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),特別是逐步提高其分析問題和解決問題的能力,使學生學會各種題型的`解題方法和解題技巧。

(備課時間:星期四上午8點10—11點地點:五樓政治教研室)

第一周:召開組內(nèi)第一次會議,布置開學后的各項任務。

第二周:各備課組各自在指定場所備課。(高二、高三、初三年級研究考大綱,制定復習計劃,其他年級制定本期教學計劃)

第四周:各備課組在指定場所集體備課。z老師的展示課及全組老師評課。

第五周:教研組活動及z老師的示范課及全組老師評課。

第六周:各備課組在指定場所集體備課。

第八周:各備課組在指定場所集體備課。z老師參加市教科所組織的高三研討會。

第九周:各備課組各指定場所備課。z老師的示范課及全組老師評課。

第十周:段考,組織命題、評卷、分析。

第十一周:聽z老師的展示課并組織評課。

第十二周:各備課組在指定場所內(nèi)集體備課。省級課題《中學思想政治(品德)課堂教學設計研究》子課題研究結(jié)題材料整理與上交。

第十三周:教研組會議。z老師的示范課。初高中老師組織學生政治小論文競賽。全組老師參與評等級。

第十四周:各備課組在指定場所集體備課。z老師的示范課及全組老師評課。

第十五周:兩邊教研組集體教研。高中老師參加是教科所組織的學考、高考臨考分析研討會。

第十六周:各備課組在指定場所集體備課。z老師的示范課及全組老師評課。

第十七周:各備課組在指定場所集體備課。

第十八周:各備課組在辦指定場所集體備課。上交各種教學總結(jié)。

政治組工作計劃和目標篇九

本學期我們組將以課程標準為指導,以山西省中考說明為指引,以課堂教學為中心,以學科教研為主線,以提高課堂實效為目的,引導本組成員認真學習教育教學理論,深入開展教研活動,貫徹落實學科教學常規(guī),營造良好的教研氛圍。同時,我們將高效務實,精誠合作,增強團體實力,力爭提高學生素質(zhì),健全學生人格,為實現(xiàn)明年中考目標而努力。

1、學習課程標準及省中考說明,要認真領悟,并落實到教育教學行為中。

2、收集山西省近幾年中考題,分析對比,盡快掌握并駕馭。

3、認真參加校內(nèi)校外各種教研活動,并做好筆錄,借鑒其他學校老師的寶貴經(jīng)驗。

1、備課

(1) 關心時政,收集材料,多上網(wǎng),看報

(2) 下載打印,復印各種教學材料

(3) 匯總資料,發(fā)揚團隊精神

(4) 寫出教學反思,并研討對策

2、強化聽課意識,主動完成聽課任務,如實填寫聽課記錄,并及時溝通、交流,師師互動,共同提高。

3、積極參加學校及省里的各種有關中考的教研活動,第一時間了解中考新動態(tài)。

4、積累、共享優(yōu)秀課件和教案,做到資源共享。

5、探討輔優(yōu)補差工作。

6、落實作業(yè)書寫、規(guī)范問題。

7、鼓勵本組成員積極參與科研,撰寫論文。

活動時間

活動內(nèi)容

主持人

8月4號

1、假期補課總思路安排及初三政治教學指導

2、課標學習(1-3課)

3、布置3課的習題編制工作

趙主任

8月11號

1、收集省中考題,進行研析

2、集體備課

趙主任

8月18號

說課活動

趙主任

8月25號

1、檢查教案及教學反思

2、8月份時政熱點匯總

政治組工作計劃和目標篇十

以永興中學xxxx年教育教學工作計劃中“全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,深化課程改革,全面提高學生綜合素質(zhì)。促進義務教育水平不斷提升。”的思想為指導,以“提高自身素質(zhì),努力轉(zhuǎn)變教育教學方式”為主題,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓模式、方法,注重實效,立足校本,積極營造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1、新課程理念方面的培訓

2、教學技能教學方法的培訓

通過培訓,達到以下目標

1、改變教師的教學理念

2、改善教師文化知識結(jié)構(gòu)

3、提高教師教育教學能力

全校政治教師

集中培訓

政治組工作計劃和目標篇十一

根據(jù)教務處的教學工作計劃與思路,以深化“普通高中課程”為指導思想,本學期教研組將以“高效課堂”為目標,組織教師圍繞課堂教學和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動,經(jīng)過參加校xxx杯青年教師基本功賽(決賽)為契機引導教師在活動中思,在思中提高,同時,積極配合學校加強與外國語高級中學互動交流,促進我組青年教師快速成長。

1、加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動,團體協(xié)作,加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮團體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

2、組織并認真準備組青年教師基本功賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務本事。

3、經(jīng)過走出去,吸收兄弟學校在教學中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自我的教學水平。

4、協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,改善教學,提高命題與教學水平。

5、加強學法指導,培養(yǎng)學生學習的良好習慣,提高學生自主學習的本事,真正做到讓學生學會自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題,提高學生的學習本事。

6、組織學生開展研究性學習,尤其在高一年級注重民族團結(jié)教育,培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感;在高二年級加強法律的宣傳與教育,提升學生的法制觀念與意識。

7、全力做好高三畢業(yè)班的教學工作。精心制訂復習計劃,夯實基礎,提高思維品質(zhì),提高備考效益,提高我校課教學水平。

8、積極參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關教學教研活動,并組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文評比。

9、積極組織全體教師認真修改校本課程《民族團結(jié)教育——走進xxxx中學》,爭取國慶前夕定稿,申請學校出版印刷。同時,以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》,搞好民族團結(jié)教育示范校為基礎,準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,聯(lián)動xxxx》。

10、加強教學常規(guī)檢查力度,將公開課教學常態(tài)化。

政治組工作計劃和目標篇十二

今年有幸再次任教高三文科優(yōu)班政治教學工作,依據(jù)校情、學情,現(xiàn)制定教學工作計劃如下。

第一,當今形勢下的高三政治學科定位要準,高考是指揮棒,高考是語數(shù)外加文綜科目的形式,高考成績優(yōu)異的要求是六科協(xié)調(diào)配合,齊抓共進的同時,也要有所側(cè)重,作為文綜之一,政治學科在高三開局不宜占用學生過多的時間,應該全力支持語數(shù)外大科同時,抓好常規(guī)備考。因此必須鼓勵學生向45分鐘要效益。

第二,發(fā)揮備課組作用,制定科學合理的階段性復習計劃。我們高三共有兩位政治老師,進入高三學期,針對本屆學生的實際情況制定合理的階段性復習計劃和階段性要達到的預期目標。我們整個高三的復習工作應該嚴格按照這個標準來執(zhí)行的,這也為我們高三工作的`順利進行做好了指導性的工作。在隔周的學科教研中可以將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行共享,從而有效地提高了復習備考的質(zhì)量。另外在平時只要遇到問題大家就會相互交流討論,并且能靈活運用網(wǎng)絡媒體的作用。

第三,夯實基礎,做實一輪復習。寒假之前,結(jié)束高三一輪復習,在一輪復習中,基礎知識是要扎實夯牢的,需要把書讀厚,如何在把書讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗人的,計劃如下應對:一、選用《優(yōu)化設計》資料,上課前讓學生快速填寫,課上學生讀5分鐘,熟悉知識點,并且畫出自己覺得重要的部分,做簡單的記憶。二、老師做點撥,主要是點撥易錯易混點,并且預測可能考察的地方和考察的形式,還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關內(nèi)容啟發(fā)給學生。三、學生再度讀書,并且自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡,從而讓學生由點-線-面上全面掌握知識。四、習題鞏固,精選具有代表性的題目,不在多,而在切合本課的易錯易混點上,另外每節(jié)課盡量爭取有一個大題目,能把這一節(jié)課的知識串聯(lián)起來,從而讓學生對本課知識更有一個整體上的把握。五、盡量最后留3-5分鐘的時間給學生自己閉目回顧一下。

第四,多授之以“漁”,培養(yǎng)學生的能力。知識是無限的,在高三的題海中學生就更會很茫然,光憑教師給他們傳授知識是遠遠不夠的,而且現(xiàn)在高考中更多是對學生能力的考查,而非簡單知識的記憶,所以教師在復習的過程中不能因為時間短任務重,而對學生能力的培養(yǎng)需要花費的時間多,就忽視了對學生能力的培養(yǎng)??紤]高三學生的實際情況,側(cè)重對他們能力的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實的,這項工作只能是滲透在知識傳授過程中。例如,要求學生至少要有兩個本,一個是教材知識內(nèi)容的體系歸納整理本,其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理,還要有在教師指導要求下讓其歸類整理的相似知識點,通過這項內(nèi)容的整理加深了學生對教材知識的熟練掌握程度,也提高了他們的分析歸納問題的能力。另一個本就是習題糾錯本,將在平時作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯的典型題整理下來,而且在整理的過程中學生還要有對每道題的詳細分析,主要是要說明出錯的原因等,這樣做的目的是要讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題的根源,防止下次再犯,另一個好處是為后期答疑階段整理復習資料。

第五,走近學生了解學情?!坝H其師方能信其道”,注重與學生進行情感態(tài)度價值觀的溝通,以踏實的心應對教學,以真誠的心與學生做朋友。另外平時注重時事熱點,經(jīng)常以熱點引入本課課題,讓學生覺的有聽下去的心情。學無止境,我會在教學中在與學生的共同相處中,不斷學習,不斷提升自己。

第六,關注熱點。

在復習中必須高度重視本年度的社會政治、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),關注國內(nèi)外的重點熱點問題。高考時政熱點范圍是當年5月到次年4月,在此范圍內(nèi)國內(nèi)外重大時政的熱點、焦點問題與學科知識的交匯點就是高考政治復習的重中之重。因為時政熱點問題倍受命題者的青睞,又充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際這一政治課教學和高考政治命題的特色,所以,一定要予以高度重視。既要抓住時政熱點與知識點的顯性聯(lián)系,更要善于挖掘時政熱點與知識點的隱性聯(lián)系,深人思考可以從哪些角度、哪些側(cè)面去設計問題,進而準確地把握命題的切人點,做到有備無患。但要說明的是:熱點應成為理解應用基礎知識的載體。

第七,加強時時反思與階段反思?!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,在復習中一定要正確處理好“學”與“思”的關系,通過針對性地重點習題的解答與分析,不斷地進行反思,深入探究有哪些問題與這一主題相關以及這一主題在整個系統(tǒng)中的地位,從而建構(gòu)對該主題的總體認識,培養(yǎng)從整體的角度思考問題的自覺性,養(yǎng)成良好的思維習慣。指導學生在解答主觀題時,要自己反思總結(jié),類型題目的異同及解題技巧。

總之,在20xx備考的新起點,高三政治小組會以學生為本,以學校教育教學教研為重心,團結(jié)協(xié)作,以期在明年高考這取得可喜成績。

政治組工作計劃和目標篇十三

本學期我校高一政治將以推進政治課程改革為重點,根據(jù)教育局的總體部署和教研室的工作意見,扎扎實實做好政治課改的`教學研究工作。認真貫徹落實政治教學常規(guī),研究新的思路,采取新的舉措,提高工作實效。

具體來說,我們主要做好以下幾方面的工作:

第一,加強對政治課改師資的培訓。一方面積極參加上級組織的各項培訓,同時制訂政治新課程的教材教法校本培訓計劃積極開展多種形式的政治課改研究活動,在理論上深入研究,在實踐中積極探索,培訓有關教師開展政治教學觀摩研討活動。堅持理論聯(lián)系實際,充分激發(fā)政治教師的學習、研究、實踐的主動性和創(chuàng)造性。

第二,優(yōu)化政治教學管理,提高教學效益。加強教學管理是深化政治教學改革、提高教學質(zhì)量的保證。我們提倡“向45分鐘要效益”,全面提高政治教學質(zhì)量。校領導多次在教學會議上強調(diào),課堂教學教師最多上28分鐘,多進行師生對話交流。為此,我們著重從以下幾個方面下功夫:

1、充分備課、明確目標(見備課筆記)。

在政治教學中,我們堅持集體備課,充分挖掘教材中有效資源,同時把握教材的基本知識點,結(jié)合老教材一起研究,做到對知識的深刻把握。我們堅持在一個星期之前就把課備好。在教研組長的指導下,堅持“百花齊放”,即每個人提出一套實施本課教學的思路,探討最適合本課的教學。同時堅持“求同存異”,即每個班都有各自的特點,針對不同的班級進行“個性化”教學,所以我們對于同一堂課的教案有好幾個,而且修改的地方也比較多,同時我們在大致思路差不多的前提下,對于具體的環(huán)節(jié)的實施又所不同,真正做到“備學生”。

2、積極探索綜合實踐課。

特別是對綜合探究課的實施,我們采取了探究式學習的方法,先創(chuàng)設有關的調(diào)查內(nèi)容,讓學生在實踐中先對其進行初步把握。同時,在課堂中,共同探討研究的成果,充分體現(xiàn)了從實踐到理論的有效過程。對知識、原理的呈現(xiàn)不再都用“灌輸式”,主要是通過呈現(xiàn)一定的教學情境,讓學生在解決問題中獲得知識的理解和運用。綜合探究課的特點就是對學生情感、態(tài)度和價值觀的升華,基于這樣的要求,我們在強調(diào)掌握基本知識之外,較為注重學生思想政治素養(yǎng)的提高,通過辯論、分組探討等形式對有關問題進行深層次的探究,在探究過程中充分地培養(yǎng)學生與他人合作、與他人分享成果的樂趣。同時,在表述自己的觀點時,鍛煉了學生的語言表達能力,自我效能感增強。

3、及時進行教學反思(見反思材料)。

“讓反思成為一種習慣”是我校自新課程改革以來的最顯著特征。我們政治尤其教學反思,我們現(xiàn)在已經(jīng)把反思融入自己的教學過程之中。每上完一節(jié)課,都習慣性地思考是否有需要再改進的地方,是否教學符合學生的生活邏輯,創(chuàng)設的情境是否是在“作秀”,有沒有真正落到實處。反思的過程也是自我提高的過程。在思考中完善自己的教學,同時,把對教學的反思用書面的形式表達出來,共同交流,實現(xiàn)教學資源的優(yōu)化。在教師的共同探討中再進一步提高自己的認識,實現(xiàn)反思——交流——再反思的模式。在把反思內(nèi)化的過程中,實際也就是我們自身發(fā)現(xiàn)不足,努力糾正的方向。當然,我們反思的內(nèi)容很多,對一個教學的環(huán)節(jié)、一個教學的問題創(chuàng)設等都可以反思。反思的形式也是多種多樣的。如錄制自己的上課全過程共同在整個教研組分析等等??傊?,反思是我們教學的一大亮點,也是我們提高的有效途徑。

政治組工作計劃和目標篇十四

本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念,以提高學生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準備。針對學生的實際情況,實現(xiàn)有效教學,全面提高教學質(zhì)量的教學工作目標。

、立足課標,明確新課標精神和目的要求。

通過認真研讀課標,準確把握新課程的總目標和分類目標,明確新課標的目的要求,為有效地實施課堂教學提供正確的方向。

.真抓實干,踏踏實實做好日常教學工作,提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎上,制定學期授課計劃。

(2)發(fā)揮自身教學特長,在教學過程中作適當?shù)?、靈活的處理,以提高學生學習興趣

(3)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),多看書,多寫文章,扎實文化基本功。

政治組工作計劃和目標篇十五

三個文科中5班為重點班,學生的學習氛圍和學習習慣較好,能夠積極主動的進行復習。4班和6班的學生整體上學習成績不理想,很多學生沒有進入復習狀態(tài),缺乏學習的主動性、自覺性,且信心不足。

為了更好的完成復習工作,針對我校學生的具體實際,本學期的教學工作需要做到一下幾點:

1、認真研讀考試大綱,明確考點,把握考試方向,以便更好的指導復習。

2、 認真?zhèn)湔n,堅持上好每一節(jié)課。高三的復習時間緊,容量大,需要老師科學的引導,提高學生的學習效率。

3、立足教材,構(gòu)建知識體系,夯實基礎。

俗話說“百變不離其中”,無論試題如何變化,都是要立足以教材的。在復習中同樣要立足教材,梳理知識,采取各種形式幫助學生掌握課本的基礎知識。政治有四本必修:經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學,復習時注重知識體系的構(gòu)建,重視網(wǎng)絡化復習。

4、關注時政熱點,理論聯(lián)系實際。在政治考試中會涉及國內(nèi)外的重大時事等,在復習基礎知識的同時,引導學生關注社會時政熱點、焦點問題,培養(yǎng)學生學會用所學的知識進行分析的能力。

5、強化訓練精選試題,提高應試水平。在高考復習的最后階段將結(jié)合近幾年的高考真題,強化訓練,使學生熟悉高考的命題思路,適應高考的思維模式。通過練習掌握答題規(guī)律和技巧,同時訓練學生答題的格式,書寫等,提高學生的應試能力。

政治組工作計劃和目標篇十六

是怎樣的?下面是本站小編收集整理的20xx工作計劃,歡迎閱讀。

做好發(fā)展黨員工作,是建設高素質(zhì)黨員隊伍,推進社區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導,使發(fā)展黨員工作有領導、有規(guī)劃、有重點地進行,根據(jù)《黨章》有關規(guī)定及上級黨組織的要求,結(jié)合鎮(zhèn)黨員隊伍實際,特制定20xx年黨員發(fā)展計劃。

指導思想。

黨員發(fā)展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針,發(fā)展壯大黨員隊伍,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)為目的,把保證新黨員質(zhì)量放在首位,適當控制數(shù)量,注重改善機構(gòu),重點發(fā)展農(nóng)村基層黨員,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員,同時又反對關門主義的方針,把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個新水平。

三年計劃發(fā)展黨員5名左右。每年實際發(fā)展數(shù)與計劃數(shù)相比較,上下浮動幅度控制在10%以內(nèi)。

分布目標:。

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員,做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象,確保村(居)黨支部的領導核心作用的發(fā)揮。

3、發(fā)展各類專業(yè)技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法,實現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

5、發(fā)展婦女黨員2名左右;。

結(jié)構(gòu)目標:。

1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%。

2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展??埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。

3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中,企業(yè)、農(nóng)村、教學科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。

三、工作措施。

1、抓好源頭,打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作,改變坐等積極分子上門的工作方式,增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學生和復退軍人,企業(yè)和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓,每年不少于2期,通過培訓,使積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解,真正解決思想認識問題,為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

2、嚴格把關,確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù),認真遵循“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針。堅持有計劃發(fā)展原則,入黨自愿原則和個別吸收原則,建立健全發(fā)展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下,確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強領導,確保規(guī)劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程,放在同發(fā)展經(jīng)濟同等重要的位置,狠抓落實,實事求是地制定好具體的年度實施計劃,對計劃實行情況要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決,防止工作與計劃脫節(jié)。

二是要落實工作責任,實行目標管理,做到責任到人,措施到位,加強督查,狠抓落實。

三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況,新問題,有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式,積極宣傳黨的政治主張,啟發(fā)、引導黨外群眾正確認識我們黨,激發(fā)他們的政治熱情,把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進步,向黨組織靠攏的積極分子,黨組織要熱情關懷,及時找他們談話,提出要求和希望,使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時,各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作,團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象,不斷壯大黨員隊伍,有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作,確保三年黨員發(fā)展工作計劃按時按質(zhì)按量完成。

一、近期目標。

今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責。

轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題以及做事情的時候,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色。

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政治組工作計劃和目標篇十七

1、堅持認真學習、貫徹全教會精神,全面推進素質(zhì)教育,以我們海之南學校提出的發(fā)展學生為指針,以激勵學生、相信學生為主線,以提高學生為重點,進一步提高學生的科學文化素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設,增強班級學習積極性的凝聚力。

3、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。

本學期我擔任高二年級的政治教學工作。這班子學生大部分都屬于在中考中未被公立學校錄取的基礎比較差的學生,理解能力有待加強,上課時都有表達的勇氣,但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回答總是回答不到重點,要你說東,他跑題到西,確實挺頭痛的。但是作為一個負責的老師,不只是把好學生教得更好,而是更應把潛能生給教好,好學生誰都會教。為此,我大致列出基本目標是:使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。

選修4科學思維常識共有四個專題的內(nèi)容,專題一有兩個課時內(nèi)容,專題二有8個課時的內(nèi)容,專題三有4個課時的內(nèi)容,專題三共有6個課時的內(nèi)容。

1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應的提高,育人的效果也能體現(xiàn)出來。

2、培養(yǎng)學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發(fā)學生進行討論,多角度的去思考問題。

4、培養(yǎng)學生正確的人生觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

1、認真鉆研教材,備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié),盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

2、課堂上使用杜郎口教學模式及結(jié)合本班學情,盡量使用互動方式以及直觀教具,給學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。做到:任務明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。

3、切實抓好過關。雖然中考時開卷考,但為了加強學生的重視,我還是要求學生把一些重點知識點背熟,這就要求過關這一環(huán)節(jié)要把嚴:

(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測。

(2)每節(jié)課有當堂檢測。

(3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學校過關特色程序過關。

5、積極進行教學改革及反思,多聽課、評課,提高自身業(yè)務水平和教學質(zhì)量。

6、在教學過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,做到主觀與客觀的統(tǒng)一,形成符合時代精神的人生觀、價值觀。

7、激發(fā)學生學習思想品德的興趣,培養(yǎng)學生的學習情趣,讓學生懂得興趣是學習最好的老師,樹立終生學習的觀念。

8、培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力,發(fā)揮學生的主觀能動性。

9、考什么,我們就練什么,多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。

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政治組工作計劃和目標篇十八

社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,在基礎教育階段中,政治教育也是一個重要組成部分,通過政治學習,激發(fā)學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。

(一)合理安排教材,因材施教。

本學期我擔任四年級和六年級的政治教學任務。四年級班容量少,學生基礎比較好。為了今后更好的學習政治,在每堂課上完成教學任務的前提下滲透音標教學。前十周使學生能夠認讀48個音標,后8周在熟悉掌握音標的基礎上練習主動拼讀音標詞。六年級在原有的音標基礎上有所提高,練習書寫部分音標。

(二)落實教學常規(guī),深化教育教學改革。

1、進一步落實“教學常規(guī)”和實施工作。學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī)、實施常規(guī)成為自覺行為。

2、繼續(xù)加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高教學效率的必要措施。因此這學期要繼續(xù)加強集體備課,做到有計劃、有組織、有目標,有實效。

(二)重視課堂教學,提高教學效率。

政治教學的主陣地是在課堂,因此要提高教學效率就必須重視課堂教學的研究。

1、激發(fā)學生學習政治的興趣。政治老師必須具備較為扎實的政治教學方面的基本知識和基本技能,能夠自如地駕馭教材和課堂教學過程,了解教材特點,并創(chuàng)造性地使用教材,因此,教師一開始就要給學生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調(diào),加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領學生誦讀,重在激發(fā)學生的.興趣,建立學生學習的信心,打好扎實的政治基礎。上課的內(nèi)容應符合學生興趣,貼近生活,教師可以根據(jù)教材重新組合學生感興趣的內(nèi)容,讓學生在生活中學習政治,在生活中運用政治。

2、采用靈活多樣的教學方法。小學政治教學中,特別是詞匯和句型教學,枯燥的講解和機械的記憶單詞會使學生學起來毫無趣味。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點,采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型。讓學生在游戲化的教學過程中享受到異乎尋常的樂趣,從而輕松掌握所學內(nèi)容。另外,本學期重點還要在培養(yǎng)學生預習習慣上下工夫,培養(yǎng)學生的學習能力。

3、鼓勵后進生。要想提高一個班級的整體成績,就必須消滅后進生。特別是近年來外地生增多,基礎參差不齊。因此要提倡鼓勵后進生,善待后進生,糾正后進生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們?nèi)プ非?。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進生的自尊心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質(zhì)量。

政治組工作計劃和目標篇十九

進一步貫徹和落實政治新課程改革的要求,形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念,加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力;提高學生的`綜合分析能力和實踐創(chuàng)新能力;努力提升教學質(zhì)量;剔除學生自身存在的認知誤區(qū),使學生“情感、態(tài)度、價值觀”統(tǒng)一;遵循堅持正確價值觀念的引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的基本原則,以達到幫助學生學習做一名心理健康的中學生、過有意義的生活這一終極目標。

認真研究教材和課程標準,明確教學目標,爭取在原有的基礎上積極調(diào)動每位成員的教學積極性,提高自身的教學水平,真正做到減負增效。加強集體備課,使同年級的教學成績縮小差距,均衡發(fā)展。課上關注學生活動,讓學生快樂學習,快樂生活,注重政治學習習慣的培養(yǎng)。

1、及時通知備課組成員參加集體備課,堅持每周活動一次。(每周星期五下午)

2、面向全體,因材施教。

政治教學要教會學生過有意義的生活、培樹立正確的價值觀、人生觀,培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際解決身邊問題的能力并能明辨是非。對于基礎較好的學生,注重知識的拓展;一般的學生側(cè)重于基本問題的分析能力。

3、充分發(fā)揮學生的主體作用。

政治新課程教學要求師生互動,學生能否積極參與課堂活動就顯得比較重要。集體備課中,針對教材內(nèi)容,多設計一些適合初一學生的活動,以充分發(fā)揮學生的主體作用,并要多創(chuàng)設初一學生熟悉的情境,進行情境教學。

4、充分利用課內(nèi)外教學資源,尤其是要充分利用課堂,發(fā)揮45分鐘的效力,在不增加學生負擔的基礎上進一步提高成績。

5、注重提優(yōu)補差,尤其是課堂教學中注意尖子生的培養(yǎng)。根據(jù)一學期期中成績,及時調(diào)整教學方法,關注后進生,提高整體的學習成績。

6、通過集體研討,相互聽課等方式,縮小班級之間的差距。

7、逐步強化規(guī)范化答題。對于典型題型進行分析,有效歸納解題方法。

1、第1-2周 完成第一課教學

2、第3-4周 完成第二課教學

3、第5-6周 完成第三課教學

4、第7周前半周 階段性復習、階段性質(zhì)量檢查

5、第7周后半周-第8周 完成第四課教學

6、第9-10周 完成第五課教學、階段性復習、中段質(zhì)量檢查

7、第11-12周 完成第六課教學

8、第13-14周 完成第七課教學

9、第15周 完成第八課教學

10、第16周 階段性復習、階段性質(zhì)量檢查

11、第17周 時事政治的學習

12、第18周直至期末考試 期末復習階段

期末考試平均分76分,合格率90%,優(yōu)秀率70%。

政治組工作計劃和目標篇二十

立足本校教育教學實際,緊密結(jié)合課堂教學現(xiàn)狀,針對學生在探究性實驗學習過程中出現(xiàn)的且能夠解決的問題,分析原因、思考對策、總結(jié)方法、探索規(guī)律,注重課堂教學策略的研究,規(guī)范每個教師的教學行為,努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式,真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力!同時強化規(guī)范科研意識,運用科學的研究方法和技術進行實踐,創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍,為促進每個教師的專業(yè)成長而努力!

1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中,邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果,形成政治學科特色。

2、在已有的研究基礎上,繼續(xù)收集資料;進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。

3、積極參加各級培訓活動,提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。

4、加強課題成員之間的聯(lián)系,借鑒其他子課題的經(jīng)驗,促進本組子課題的研究。

5、積極參加總課題的研討,定期開展子課題研討會。注意收集過程性材料和階段研究成果。

1、子課題組長具體負責研究工作,讓課題組每位研究教師有搞科研的觀念,努力成為一名“科研型”的教師。

2、精心組織各種學習活動,注重理論水平的提高。本學期我們計劃圍繞以下專題開展學習活動:

(1)認真學習和鉆研《思想政治課課程標準》,系統(tǒng)鉆研新教材,既有有關課程改革理念性、學術性思考;又有形態(tài)性、實踐性研究。

(2)認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。

3、積極開展實踐研究,參與各級各類研究課、展示課、評優(yōu)課等活動。本著在教學中研究、在研究中教學的原則。從課堂中發(fā)現(xiàn)問題、通過改進教學策略來解決問題。每位課題組成員每學期至少開一節(jié)課題研究課,并要有詳盡的教案、教后反思等材料。

4、課題組實驗課教師馬琴、龔嘉麗老師精心設計2—4節(jié)課題研究課擬參加全縣的研究課展示活動。同時全組老師要積極參與課題研究,注重研究資料的積累和交流。

9月份:

1、制定本學期課題研究工作計劃

2、參加校本培訓和研究活動

3、政治、歷史、地理老師組內(nèi)課題研究課

4、重點進行有關課題研究理論學習,主要學習江蘇省洋思“先學后教、當堂訓練”的教學模式和觀看魏書生的課堂教學實錄。

5、迎接學??傉n題的縣級教研室老師的調(diào)研

10月份:

1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃

2、參加學校的課題研究課活動

3、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設課題研究課

11月份:

1、繼續(xù)在課堂中開展課題研究,并及時撰寫研究小結(jié)

2、參加學校的課題研究課活動

3、校教學能手大賽的準備工作

12月份:

1、馬琴老師和龔嘉麗老師對全縣政史地教師開設課題研究課

2、收集、整理本學期課題研究材料并充實完善本組課題的資料收集

3、參加總課題的研究競賽活動

4、作好本階段課題研究工作總結(jié)

政治組工作計劃和目標篇二十一

根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標,組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思,在反思中提高,促進教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。

3.通過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學水平。

3.協(xié)助學校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,改善教學,提高命題水平。

4.加強學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的能力,真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學生的學習能力。

5.組織學生開展研究性學習,特別是在高一年級開展法律常識的選修學習,一方面既提高了學生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動,通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。

6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學習有關高考備考方面的信息。精心制訂復習計劃,夯實基礎,提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學水平。

7.積極參加學校、縣和市教研室組織的有關教學教研活動,并組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文和教育敘事評比。

周次。

活動內(nèi)容。

學習學校工作計劃和教務處工作計劃、教研組計劃和學期教學進度安排;并按計劃開展工作。制定本組教研計劃。

第3周。

高一倪曉海老師政治公開課.高二李勉老師政治公開課。參加xx屆高三學生“溫一模”質(zhì)量分析會。

第4周。

高三教師參加杭州高考備考培訓。

第5周。

組織參加縣中小學優(yōu)秀教育論文評比活動。

第6周。

高一富敏老師政治公開課。

第7周。

第8周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。

第9周。

布置各年級期中考試命題工作要求。

第10周。

參加xx屆高三學生“溫二?!辟|(zhì)量分析會。

第11周。

期中考試質(zhì)量分析和總結(jié),修訂本期教學進度。

第12周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。。

第13周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。

第14周。

參加xx屆高三學生“溫三?!辟|(zhì)量分析會。

第15周。

課題研究,心得體會交流;理論學習;開展學生課外興趣活動。

第16周。

高一、二、三年級集體備課和理論學習。

第17周。

布置模塊測試試命題事宜。

第18周。

布置本學期工作總結(jié)與論文。

萬全綜合高級中學政治教研組。

xx/02/22。

政治組工作計劃和目標篇二十二

本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。

本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。

三、存在問題:。

3、完善活動單的制作;。

四、工作目標:。

1、教學質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。

2、嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱習題,提高教學質(zhì)量。

3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。

抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。

作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。

1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉(zhuǎn)變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。

2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。

3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。

4、團結(jié)協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。

5、全體組員積極參加各級教研活動。

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