在日常工作中，我們總是需要制定明確的方案，以確保任務的順利完成。在制定方案過程中，應該考慮到可能的限制條件和資源情況，使方案更具可行性。如果你正在尋找一些方案的靈感和思路，不妨瀏覽以下的方案范文，或許會有所啟發(fā)。
組織演講比賽的方案篇一
為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以我的大學我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。
xxx醫(yī)學高等?？茖W校學工處。
xxx醫(yī)學高等專科學校護理系學紀部。
各部部長與相關人員。
11月1日，召開各班學習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數(shù)及時間限制。
11月2日至4日，準備比賽，選出選書。
11月5日，召開選手會議，確定各項事宜。
11月12日，下午五點辦正式初賽。
11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間。
11月14日，召開復賽選手會議。
11月2日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間。
11月22日，召開決賽選手會議。
11月27日，下午七點正式決賽。
每班一人進行初賽共二十人。
初賽;教學樓南33。
復賽;教學樓南33。
決賽;2號實驗樓17。
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯(lián)用時一分鐘。
(2)演講部分，選手以我的大學我的夢想我的祖國這以主題進行自命題脫講，3到5分鐘。
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。
(2)打印進入決賽選手，張榜通告。
(3)確定主持人。
(4)拉贊助，具體人員待定。
(5)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團。
(6)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)。
(7)確定攝像人員，以便到時進行活動總結。
(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場秩序。
(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結。
(8)在記分員統(tǒng)計好分數(shù)，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。
(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎。
(3)綜合表現(xiàn)(根據選手的臨場表現(xiàn)。做出綜合素質評價)2分。
化裝：1元。
場地布置：1元。
橫幅：2元。
組織演講比賽的方案篇二
活動背景：甜蜜的青春，像一首幸福的歌，歌里有美麗的旋律;花樣的青春，象一幅奇幻的美圖，圖里有夢幻的風景。青春，蘊涵童話般的夢，成長之路也隨之而開闊。逝去的時光，我們不再感嘆，因為我們現(xiàn)在擁有的正是有著無限魅力的青春年華。為了在我們最美好的年華里留下一些美好的記憶，留下我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的身影，也為了實現(xiàn)我們高級班“三德五才”的人才培養(yǎng)目標，豐富大家第二課堂培訓方式，激發(fā)學員英語學習熱情，進一步提升學員應變能力和英語演講水平，長江大學第六屆學生干部高級培訓班班委會，經團委老師同意，決定在第六屆高級班全體學員中深入開展“魅力青春”英文演講比賽。
一、活動主題。
二、活動內容。
(一)演講要求。
學員以“魅力青春·成長的足跡”為話題，結合實際情況，根據本人的思考和感悟另擬題目，進行全英文的演講，要求具體可感，觀點鮮明，立意明確，能夠對班級學員的英語學習和思想發(fā)展起到正面積極的引導作用。
(二)演講形式。
1、學員上臺進行脫稿演講。
2、演講結束后由評委以英語提問，選手用英語作出回答。
3.各學員演講時間為6分鐘，回答時間為1分鐘。
三、活動時間。
_月_號上午8點到11點。
四、活動地點。
待定。
五、活動步驟。
1._月_日，在菁英網上公布英文演講比賽活動方案。
2._月_日~__年_月5日，各位學員認真準備英文演講稿;并展開組內選拔賽，比賽時必須邀請小組比賽監(jiān)督人員及評委，小組選拔賽選出最優(yōu)秀的3名學員代表小組參加班級比賽。
3._月_日周四晚9點之前，各小組將《小組參賽學員信息表》(見附表二)以及參賽學員的英文稿件原文，發(fā)至學習委員郵箱。(學委郵箱：李坤)。
4._月_日(周五)早自習由學習委員安排抽簽，決定各學員演講順序。
5._月_日(周六)上午8:00~11:00開展演講比賽。
六、評分細則。
見附表三注意事項。
七、活動獎勵辦法。
1.獎項設置：本次英文演講比賽各班將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各1、3、5、6名。
2.獎勵辦法：獲獎學員將獲得由校團委頒發(fā)的榮譽證書，并根據《長江大學學生干部高級培訓班班級量化考核管理條例》對獲獎學員予以加分。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1.學習委員進行資料匯總，列出參賽選手順序名單，負責整體安排以及突發(fā)事件處理。
2.班長負責與小組長聯(lián)系，通知同學們提前20分鐘到半小時到場;申請教室，并負責在黑板的書寫;邀請評委和嘉賓，通知評委提前十分鐘進場。
3.團支書負責現(xiàn)場的統(tǒng)分工作，去掉最高最低分，算出平均分(準備好計算器)。
4.文體委員負責選拔男女主持人各2名，并進行適當培訓。
5.生活委員負責選拔活動禮儀4名，并準備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.紀律委員負責協(xié)助值周班委記錄到會人員，報告人員以及工作人員出勤情況，時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示。
7.宣傳委員負責活動宣傳、現(xiàn)場拍照和活動報道。
8.班刊主編及副主編需及時發(fā)現(xiàn)活動出現(xiàn)的漏洞并配合解決。
9.所有班委成員在活動前提前半小時進入教室，檢查并布置相關設施，使各項安排就位。
(二)活動流程。
1.主持人致辭，并介紹到場的嘉賓、評委;。
2.主持人介紹比賽流程及比賽規(guī)則;。
3.參賽學員按順序上臺進行英文演講;。
4.比賽結束，主持人做活動小結;。
5.請評委代表對演講進行點評;。
6.團支書統(tǒng)計結果，請嘉賓揭曉獲獎同學名單;。
7.請班主任老師講話;。
8.主持人致活動結束語;。
9.請評委與參賽同學合影留念;。
10.工作人員整理相關資料，并清理活動現(xiàn)場。
九、活動要求。
(一)整體要求。
2.請全體學員高度重視本次活動，提早做好演講準備并反復演練;。
3.演講時，所有學員必須做到脫稿;。
4.要求活動當天所有與會成員，男生著正裝，女生穿著正式、大方得體;。
5.任何人不得無故缺席，如確有要事不能按時參加活動，必須提前按要求履行請假手續(xù)。
(二)組內選拔賽要求。
2.各組選拔賽必須邀請指定嘉賓擔任監(jiān)督人員(見附表四)。
3.監(jiān)督人員根據小組活動開展的實際情況認真填寫《活動開展情況記錄表》。
組織演講比賽的方案篇三
二、活動目的：
1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團結精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。
三、活動時間：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
五、活動內容：
1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識。
4、學生代表發(fā)言。
5、領導講話。
6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進行義務勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育。
組織演講比賽的方案篇四
珍惜韶華，喚學子承擔生命之重；拼搏奮進，勵青年爭先創(chuàng)優(yōu)之志。
二、活動目的。
為了喚起同學們對生命的思考，增強同學們珍愛生命的意識，推動同學們自覺提高生命價值，珍惜韶華，積極進取，在各項活動尤其是黨支部活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，提高個人覺悟，展現(xiàn)大學生對珍愛生命的體悟和拼搏向上的精神面貌，特組織此次演講活動。
三、活動介紹。
1．活動時間：11月27號（周六）下午3：00～5：00。
2．活動地點：dz。
3．活動對象：貿行學院全體學生。
4．演講主題：同時涉及“珍愛生命”和“優(yōu)秀黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)”（注：“生命”可理解為：祖國，河山，家鄉(xiāng)，個人等，“爭先創(chuàng)優(yōu)”可理解為對黨課培訓的感受等，還可聯(lián)系重慶渣滓洞11.27大屠殺事件）。
5．要求：演講每人限時五分鐘。
6．獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，鼓勵獎若干。
7．主辦單位：貿行學院團委學生會學習部。
四、活動流程（由學習部主辦，三研會協(xié)辦）。
1.策劃工作，過程協(xié)調；
2.聯(lián)系評委（屆時將會邀請各級輔導員及其他優(yōu)秀高年級同學擔任嘉賓、評委）；
3．宣傳工作，包括海報和條幅制作；
4．場地申請布置；
5.通知各班同學，安排抽獎活動送禮物；
6．記錄、拍照、活動后寫總結、新聞稿；
7．演講后的會場清理。
組織演講比賽的方案篇五
為豐富員工業(yè)余文化生活，營造盡忠職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的濃厚氛圍，提升員工執(zhí)行力和工作責任感，特組織舉辦此次演講比賽。
一、演講主題。
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
二、參賽對象。
全體員工。
三、比賽實施。
2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責組織（注：
2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的`比賽）。
3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。
四、時間安排。
1、預賽：
銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；
銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發(fā)送至人力資源中心。
五、內容要求。
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
3、演講稿要求字數(shù)在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
六、獎項設置。
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名；
2、根據各大區(qū)組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；
七、比賽規(guī)則。
1、演講次序以抽簽方式進行；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興pk環(huán)節(jié)，根據第一輪演講分數(shù)評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎pk環(huán)節(jié)。具體知識問答題、pk題評分標準另行發(fā)放。
4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規(guī)則。
八、其它要求。
1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區(qū)預、決賽考慮結合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
九、附件【評分細則與標準】。
組織演講比賽的方案篇六
“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽。
大學生和非大學生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網。這張網，就是大學要教會我們的全部。
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養(yǎng)，為同學們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發(fā)自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的和諧校園，院團委特決定舉行電子信息學院演講征文比賽。
和諧校園，飛揚青春。
為了豐富大學生的課余文化生活，展示理工科同學們的文學修養(yǎng)，我們?yōu)橥瑢W們提供了一個展示自我的平臺，促使大家對未來和人生進行思考，抒發(fā)自己對大學生活的感想與憧憬，營造一個充滿理想激情的新新校園!
1.聘請評委老師(請其中1-2位老師做最后的總結點評)。2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學生評委名(其中計時評委一名，負責計時，到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名，負責統(tǒng)計各評委所打分數(shù)，去掉一個最高分與一個最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學生評委參與評分)。
4.聘請禮儀小姐名，負責收取評委所打分數(shù)，交予計分評委，并將計算結果交予主持人，為評委倒水。
團委內部人員名，負責報名當天的報名工作，負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容，比賽有獎品等)，鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責ppt(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召開小組會議，確定征文話題，確定獎品。2.宣傳部宣傳工作：
橫幅(印制有活動主題活動名稱以及主辦單位);報名表(附件二)，
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報，宣傳當天即可報名參加，當場填寫報名表(表格見附件一)。
報名細則：
在計劃報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作，向同學們介紹報名細則。
組織報名者在報名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報名信息表。(信息表見附件)。
報名信息表包括：活動名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取)，由專人進行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強演講感染力。并希望同學們踴躍投稿，預祝其成功等祝福語。
審稿由團委內部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動后準備進行演講。
組織部組織工作：會場安排，組織演講者與評委就坐，多發(fā)動同學前去觀看比賽。
團委成員要發(fā)動周邊同學積極參與。
聯(lián)系場地。
采買和準備當天所需用品：礦泉水(活動前幾個小時買);。
做好評委與主持人的工作，主持人要熟悉臺詞，以便把握整個活動的節(jié)奏。
組織演講者抽簽，確定比賽當天的出場順序。中期(活動當天)(月日—月日)。
1.活動對象：電信學院09級大一新生。2.活動時間：20__年月日。
3.活動地點：江科大西區(qū)圖書館學術報告廳4.活動流程:比賽流程：
1.主持人作開場白，宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義，一一介紹到場評委，向同學們明細比賽規(guī)則(可以以ppt呈現(xiàn))。比賽規(guī)則：選手通過抽簽決定上場順序，依次上臺，其間由主持人串詞，評委依據每位參賽者的演講表現(xiàn)，給與評分，去掉一個最高分與一個最低分后由計分人員算出該同學的最后得分，等到下一位參賽者演講結束后，公布該同學的最后得分。
4.所有參賽者演講結束后，評出一、二、三等獎。5.比賽結束，組織人員離場，打掃會場衛(wèi)生。
6.活動的報道：安排專人拍照，記錄，會后利用已有材料書寫新聞稿。評委評分細則。
1.演講內容(分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引，要有個人特點，縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情。
4.時間要求(分)：演講時間為5-6分鐘，不足或超過規(guī)定時間的評委可酌情扣分。
4.獎品(證書和小禮品)：元。
1.評委對前一位同學打分完畢后應快速統(tǒng)計出分數(shù)2.對參賽者采取公平抽簽制度。
組織演講比賽的方案篇七
二、活動目的：
1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團結精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。
2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來，用優(yōu)秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。
三、活動時間：
20xx年12月九日下午3：00――5：00。
四、活動地點：
晉中晉商公園廣場。
五、活動內容：
1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓。
2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識。
3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識。
4、學生代表發(fā)言。
5、領導講話。
6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動。
7、為晉商公園進行義務勞動。
8、參觀晉商公園，并開展征文活動。
六、活動要求：
1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。
2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。
3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育。
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組織演講比賽的方案篇八
一、活動目的：
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
二、演講主題：
我與企業(yè)共成長。
三、比賽時間：
20xx年10月12日（暫定）。
四、參與對象：
公司全體干部、員工。
五、演講時間：
每人3—5分鐘。
六、比賽地點：
設計部（初定）。
七、獎項設置：
1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）。
2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）。
3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）。
4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）。
5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）。
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）。
3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。
九、評分標準：
采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）。
1、作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。
2、語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。
3、形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。
4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質評價。
十、要求：
1、請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。
3、統(tǒng)籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
十一、活動策劃過程節(jié)點：
（一）活動階段示意圖。
（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點。
演講啟動通知：20xx年09月25日。
報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日。
演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）。
組織演講比賽的方案篇九
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、領導機構：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機構。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動內容、形式。
1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內容包括“學雷鋒樹新風”的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，爭做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：綜合樓四樓。
四、時間安排：
報名階段：20xx年3月21日—22日（在教務處徐由甫處報名）。
準備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時間：20xx年3月27日（具體時間參看通知）。
五、參加班級及設置獎項說明：
1、各班級推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個層次進行評比，ab層次為一個層次，c層次為一個層次。
3、每一個層次分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同設相應教師指導獎，獎金待定。
六、人員分工：
（一）大會設主持人兩名：李本芹陸永江（負責主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會下設主席團，評委由主席團邀請。
主席團成員名單：
團長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評委組名單：
組長：段士文（制定評分標準，負責賽前評委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負責提供。
2、音響設備完善由王峰負責。
3、活動期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負責。
4、觀眾安排、現(xiàn)場紀律維護由雷鋒特別行動小組負責。
5、拍照工作由徐由甫負責。
6、統(tǒng)分表制作、評分表制作由徐由甫負責。
7、后期活動內容展示張麗負責。
七、賽事細則。
1、主持人入場。
2、介紹來賓。
3、介紹評委。
4、宣布評分細則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時到場，抽簽準備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標語的懸掛。
1、電子屏幕標語一幅徐由甫負責。
2、懸掛標語兩幅張麗負責。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學。
組織演講比賽的方案篇十
0月7日，內蒙古電視臺播出“愛我國防”大學生演講比賽電視節(jié)目，該自治區(qū)教育廳要求全區(qū)各級各類學校組織學生收看;10月8日，各學校結合實際情況組織學生開展主題班會活動，討論交流“崇軍尚武、愛我國防”的。該自治區(qū)一位領導說，這場歷時半年的大學生演講比賽，推動了全區(qū)學生國防教育工作的落實。
今年春，內蒙古自治區(qū)軍地有關部門在部署學生國防教育工作時，策劃了舉辦“愛我國防”大學生演講比賽的方案，確定演講比賽以“傳承紅色基因，匯聚強軍力量”為主題，旨在引導大學生講述國防故事，激發(fā)家國情懷，堅定“四個自信”，弘揚愛國主義精神，進一步營造關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍。比賽活動展開后，得到了內蒙古53所高校40余萬名大學生的積極響應，大家踴躍報名參賽。
經過全區(qū)各高校初賽、盟市選拔賽、自治區(qū)復賽，國慶節(jié)前夕他們在內蒙古電視臺演播大廳舉行總決賽，來自鄂爾多斯應用技術學院的劉仕昌、內蒙古工業(yè)大學的代那仁圖雅、包頭師范學院的越圓等8名大學生一路過關斬將進入總決賽。經過兩輪激烈的角逐，曾在海軍服役的退役大學生士兵、蒙古族姑娘代那仁圖雅摘得桂冠。
此次參賽選手中既有剛入校門的大學新生，也有返校復讀的退役大學生士兵。選手們結合親身經歷和自身感受，從理想信念、時代擔當、青年責任等多角度多層面，深情講述了自己對國防建設和國防義務的理解和思考。一個個鮮活的故事，一句句深刻的感悟，深深地打動了眾多學弟學妹。來自呼和浩特民族學院的蒙古族學生那日松，參賽時講了邊防民兵阿迪亞夫婦不畏風雪嚴寒、30年如一日堅守在邊境一線，義務徒步巡邊10萬公里的故事，感動了許多學生。有的學生表示，要利用寒假時機，到邊防去看一看，實地學習戍邊官兵和邊防民兵的愛國奉獻精神。
此次比賽的初賽、選拔賽展開之時正是征兵工作鋪開之際，許多大學生一邊參賽一邊報名應征，使內蒙古今年大學生應征人數(shù)創(chuàng)下歷史新高。10月上旬，該區(qū)組織學生收看決賽電視節(jié)目后，“崇軍尚武、愛我國防”成為廣大學生的熱議話題，一名大一新生告訴記者：“學長學姐們的精彩演講，激發(fā)了我的從軍夢想，我畢業(yè)后要報名參軍，為強國強軍作貢獻?！?/p>
組織演講比賽的方案篇十一
為了讓學生切實領會“讀書，科技”活動的重要意義，深入宏揚愛國主義精神，也為了豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生的各種能力、提高學生的普通話表達水平。按學校要求我們五年級組織舉辦一次主題為“祖國在我心中”的演講比賽活動。
一、活動目的：
切實領會“讀書，科技”活動意義，宏揚愛國主義精神，豐富學生生活、培養(yǎng)學生能力、提高學生普通話水平。
二、活動時間：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三節(jié)。
三、活動地點：電教（2）室。
四、活動步驟：
1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳并布置活動任務；
2、5月12日—5月18日各班通過初選確定并上報選手名單；
4、現(xiàn)場公布比賽結果，頒獎。
1、抽簽，確定比賽順序；
2、選手作自我介紹（15秒）；
2、演講（3—5分鐘）。
六、活動要求及評分細則：
1、主題鮮明，語句連貫，事例得當；（30分）。
2、吐詞清晰，自然大方，衣著得體；（30分）。
3、普通話標準，語調豐有感染力，聲音洪亮；（30分）。
4、脫稿。（10分）。
組織演講比賽的方案篇十二
迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此，特舉辦本次演講比賽，現(xiàn)作如下安排：
1、組內推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）。
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）。
1、以年級組為單位，語、數(shù)學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數(shù)學、綜合學科選手參賽，全體數(shù)學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現(xiàn)場頒獎。
2、計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
記分、合分：
組織演講比賽的方案篇十三
一、活動主題：
爭優(yōu)創(chuàng)先。
二、參賽對象：
數(shù)計院全體學生。
三、比賽時間及地點：
__年11月28日晚19：文虎樓37。
四、主辦單位：
數(shù)計院團委學生會。
五、策劃承辦單位：
數(shù)計院學習部。
六、比賽內容及規(guī)則：
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講。
參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。
(二)中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答。
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問，選手用英語作答。
1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現(xiàn)自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內完成演講，不得超時。
6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項設置。
根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
七、參賽辦法：
1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學習部相關負責人。
組織演講比賽的方案篇十四
為了提高我校教師的職業(yè)道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
為深入開展“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的“講自己的故事，說身邊的故事xx市30000青年教師話成長”演講比賽。
學校35周歲以下的青年教師（19xx年1月1日后出生）。
（一）科組報名。
以科組為單位，每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。
（二）比賽安排。
1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。
2、決賽：4月27日召開教工大會，現(xiàn)場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。
（三）報送材料。
4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發(fā)到郵箱，郵件統(tǒng)一命名為“xx科組（或者后勤組）xx教師演講稿”，并將紙質版交到學校辦公室活動辦。
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
2、不能以詩歌形式參加演講比賽。
3、要求參賽選手做到儀表端莊，臺風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；普通話準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。
4、脫稿演講，可借助ppt等輔助手段。
比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎；設最佳組織獎一個。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和相應的紀念品。
組織演講比賽的方案篇十五
三、活動內容。
時間：待定。
地點:羽毛球場。
參賽對象：
評委團：
嘉賓。
支持發(fā)言人：
四：組織流程。
1、，組委會名單。
統(tǒng)分。
內務。
2，活動流程。
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進行算分。
5)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
6)團給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8)工作人員負責好后期工作。
五、經費預算。
水費：20瓶20元。
獎品費；待定。
總計。
六、可行性分析。
1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情。
七、后期工作。
1各個部門的主要負責人認真寫好活動。
2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。
3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
4定出下次活動的工作。
附件：1比賽規(guī)則。
比賽采取四輪制。
獲勝者pk。
2評分細則。
3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。
組織演講比賽的方案篇十六
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的。
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則。
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況。
1、參賽資格：___中學高一高二的學生。
2、比賽場地：___羽毛球場。
3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合。
6、比賽時間：第六周周四下午。
(一)挑選場地或發(fā)球權：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(二)局數(shù)和分數(shù)：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得_比賽。
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝。
(三)發(fā)球權、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權。
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
(四)交換場地：
第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
(五)發(fā)球和接發(fā)球：
1、合法的發(fā)球。
1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2)發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2)接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發(fā)球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。
5、在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
(七)違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有。
__，___，___，___，__，___。
七、獎勵。
本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。
冠軍：羽毛球拍一副。
亞軍：單拍一個。
季軍：象棋一副。
男女冠軍：羽毛球拍一副。
預算、預算。
礦泉水：_瓶，
_元。
證書：_份，__元/份=_元。
球拍：兩副兩個，_元。
合計：__元。
組織演講比賽的方案篇十七
通過開展“學習雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導廣大中小學生深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，提升社會道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責任心，積極引導廣大學生做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
二、活動方式。
1、活動參與面：要求在班班開展、人人參與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽（每個班在活動后上交班級比賽順序表、比賽結果、比賽照片剪影）。
2、活動對象：1——3年級講故事比賽；4——6年級演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時間控制在4分鐘以內。演講比賽截止報名時間為10月29日，講故事比賽報名時間截止為11月13日。
5、比賽地點：四樓階梯教室。
三、活動要求。
1、此次演講比賽以“學習雷鋒，與愛同行”為主題，在指導學生認真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎上，引導他們結合社會實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內容要求緊扣主題、生動感人?？梢灾v述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學作品的心得體會，特別是身邊共產黨員全心全意為人民服務事跡對自己的觸動。演講內容和語言應貼近中小學生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標準，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學校圖書館查閱。
溫州市少年游泳學校大隊部。
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