合作演講稿(專業(yè)17篇)

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合作演講稿(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-14 12:48:02     小編:書香墨

通過撰寫演講稿,演講者可以更好地規(guī)劃演講內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu),提高演講的效果。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一個明確的總結(jié)或呼吁,讓聽眾對演講內(nèi)容留下深刻印象。以下是一些不同主題的演講稿范文,涵蓋了各個領(lǐng)域的話題。

合作演講稿篇一

(提出雙贏理論,提出合作這一話題。)

休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,強壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

(運用對比的寫法:海鷗與大雁。)

我們既要抓住機遇,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

簡評:應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的介紹,很是精彩。但是僅以它們作為主要內(nèi)容,并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作,這是一個關(guān)系型話題,不可忽略任何一個,二者之間的關(guān)系是什么?這需要更為深入的論述。

合作演講稿篇二

施老師叫我介紹經(jīng)驗,哪里有什么經(jīng)驗,全是從一次次的課改實踐中總結(jié)出的教訓(xùn)。不吹牛皮,這些教訓(xùn)全來自于一個個鮮活的案例,它是我校一年多來實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的見證。

為什么要實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)模式?那是有原因的。一個是因為我們的師資隊伍薄弱。自從xx年并入東洲小學(xué)以來,除了三個校長有所變化之外,沒有一個教師進(jìn)出。招生范圍還是原來開發(fā)區(qū)小學(xué)的范圍。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很差,也得不到家長的支持。老實講,老牌的直屬小學(xué),學(xué)生如果考一百分,其中五十分要算在家長的頭上。而我校學(xué)生,要考一百分,就要付出一百分的努力。

基于這樣的考慮,我們就決定實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式??墒牵蠋焸冎v,我們按原來的教學(xué)模式運作,不是挺好的嗎,為什么要另起爐灶,另辟蹊徑?我們說,你們還不知道“學(xué)程導(dǎo)航”小組合作學(xué)習(xí)有多少好處。

于是,我們就帶全校教師都到山東杜郎口中學(xué)去參觀。在座的老師大部分都沒去過。但如果你去一次,一定會受到震憾,一定會大開眼界。那里的孩子比我們這里的還要黑,還要土,但是,他們對學(xué)習(xí)的專注比得道高僧都要強,表現(xiàn)出的自信遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我今天的狀態(tài)。大家雄心勃勃地回來了,立即就投入到了“學(xué)程導(dǎo)航”實踐研究中去。

做這個研究相當(dāng)勞累。我們共進(jìn)行了三輪研究。第一輪是嘗試課,第二輪是過關(guān)課,第三輪是展示課。每天“學(xué)程導(dǎo)航”推進(jìn)組成員至少要聽兩節(jié)課,中午要進(jìn)行聽課反饋,下午要撰寫聽課反思。每天都累得直不起腰,一坐到椅子上就想睡覺。有個老師說:我來了只有半年,頭發(fā)都白了,你要賠我。我說:我到這所學(xué)校來了四年,頭發(fā)差不多都掉光了,誰賠我?哈哈。

當(dāng)然,既然有了一年多的實踐,我們對“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的核心內(nèi)容——小組合作學(xué)習(xí)還是有點認(rèn)識上的積累的。施老師只給我十分鐘,我只能簡潔地介紹一下當(dāng)時我們的所行所思。

第一,學(xué)習(xí)小組如何組成?

起初我們大部分班級都按“就近安排”的原則分組,將座位排成“口字形”。但家長看到我就反映:仇校長,我女兒上課脖子都轉(zhuǎn)酸了。哈哈,改革不能以犧牲孩子的健康為代價吧。于是,就改成了t字形,4到6人一組。這樣排座位還是有許多優(yōu)勢的,比如利于討論,利于合作,利于觀察對方,利于動手實踐等等。

每個小組的組合,我們按“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則組合。就是把學(xué)生按學(xué)業(yè)成績、表達(dá)能力、組織能力等分成三類。組內(nèi)“好中差”搭配,組與組之間實力均衡。這樣,小組內(nèi)就有了互動和幫扶的能力和可能。

是不是一定要排成這樣的座位?老師們很糾結(jié)。我們想,因為認(rèn)定了小組合作學(xué)習(xí)方式是先進(jìn)的,就要從內(nèi)容和形式上進(jìn)行改革。我們先從改變形式入手。通過改革形式來改革內(nèi)容。這就叫強勢推進(jìn)。

第二,小組長如何培訓(xùn)?

沒有小組長,小組學(xué)習(xí)是一盤散沙。剛才上課時,黃老師說,小組長權(quán)力很大。是的,真的很大。他有什么權(quán)力呢?他有權(quán)力分配任務(wù),他有權(quán)力組織大家學(xué)習(xí),他有權(quán)力叫某某同學(xué)說出心中的疑問,他有權(quán)力確定展示反饋的方式,他有權(quán)力最后總結(jié)陳詞。等等。

對小組長,我們是怎樣規(guī)訓(xùn)的呢?首先提高小組長的威望。起初選派優(yōu)秀的學(xué)生做小組長,這樣大家心悅誠服。當(dāng)小組學(xué)習(xí)成型之后,就讓組員輪流做組長。老師再三強調(diào),小組長就是靈魂,是小老師,是老師的代言人。樹立了威信,小組長的組織就能見效。

提示,給小組長以明確的引導(dǎo)。如“輪流說說”、“做好記錄”、“先獨立思考”、“小組長決定計算方法”等等。這樣,小組長就能有法可依。第二,教師示范。在小組學(xué)習(xí)時,教師成為學(xué)習(xí)活動的參與者,給小組長以手把手的指導(dǎo),隨時糾正小組長的組織問題,教給正確的方法。

第三,“學(xué)習(xí)單”如何擬制?

“學(xué)習(xí)單”包括“預(yù)習(xí)單”和“檢測單”等。在實踐中我們發(fā)現(xiàn),一至三年級學(xué)生的預(yù)習(xí)要靠教師的扶,更多的采用“課中預(yù)習(xí)”的方法。而四至六年級,學(xué)生掌握了比較好的學(xué)習(xí)方法,具備了比較強的自學(xué)能力,就要增加“課前預(yù)習(xí)”的分量。

“課前預(yù)習(xí)單”設(shè)計的內(nèi)容我們主張應(yīng)基于基礎(chǔ),比較淺顯,是少量的,必要的。主要用于檢查學(xué)生的自學(xué)情況,并從中發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然,課前預(yù)習(xí)也不是每一堂課所必須的。

“課中預(yù)習(xí)單”我們主張要

提示學(xué)習(xí)方法。比如查找閱資料、請教他人、觀察事物、記錄疑問等等。如果遇到有難度的問題,就將問題分解,變成若干個有梯度的相關(guān)聯(lián)的問題,便以學(xué)生逐個解決,最終達(dá)到目的。

我們專門利用每周一次的教材深度研討來設(shè)計“學(xué)習(xí)單”。經(jīng)過大家討論的“學(xué)習(xí)單”比自己設(shè)計的更為科學(xué),更為有效。

第四,小組學(xué)習(xí)時機如何確定?

研究之初,老師們?yōu)榱藨?yīng)付我們聽課,各個環(huán)節(jié)都組織小組學(xué)習(xí),看上去熱熱鬧鬧,眼花繚亂,其實,沒有效果。

什么樣的情況之下適合小組學(xué)習(xí)呢?一是在學(xué)生獨立思考不能解決問題的時候。就像剛才《三角形的初步認(rèn)識》這堂課,“兩邊之和大于第三邊”,這是難點,學(xué)生需要借助他人的力量,就要小組學(xué)習(xí)。二是獨立思考而思考結(jié)果并不能完善的時候。像剛才《年月日》這課中,計算一年的天數(shù),我們預(yù)計學(xué)生只能想到一種,要想到多種方法,就要利用小組的力量。三是必須分享學(xué)習(xí)成果、或者概括總結(jié)的時候。就像《年月日》中,背記憶兒歌,自己背不知道對錯呀,就只好用小組的方式了。

第五,小組學(xué)習(xí)中教師如何定位?

在小組合作學(xué)習(xí)時,我們常見到老師在學(xué)生旁邊轉(zhuǎn)悠,且美其名曰“巡視”。有一次,我發(fā)現(xiàn)八個小組中,竟然有三個小組把題目做錯了,老師竟然都沒發(fā)覺。數(shù)學(xué)課上的錯誤竟然被我這個語文老師發(fā)現(xiàn),那問題可大了。就像我管后勤時說的,我到食堂,要讓我這個近視眼看到碗沒洗干凈,那確定是臟得不得了了。

原來我們得出的結(jié)論是,小組學(xué)習(xí)時,教師應(yīng)由“觀眾”、“演員”升格為“導(dǎo)演”,現(xiàn)在我想,老師要做做“導(dǎo)演”,也要做做“演員”。教師要參與學(xué)生的小組學(xué)習(xí),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。但是,這時老師又要高出學(xué)生一籌,在合作學(xué)習(xí)中給學(xué)生樹立榜樣,把學(xué)習(xí)引向深入;給學(xué)生以及時的指點、幫助;及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的普遍問題,及時調(diào)整策略;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課堂生成,思考處理的方法。后兩點特別重要。

第六,小組學(xué)習(xí)時學(xué)生如何活動?

我們首先提倡“課堂上沒有絕對的錯與對,只要你敢想、敢問、敢發(fā)言,你就是最棒的?!钡?,時間一長,我們發(fā)現(xiàn)不行,沒有經(jīng)過大腦思考的回答是沒有價值的回答,對小組合作學(xué)習(xí)只有壞處沒有益處。

于是,我們又提倡,小組討論交流之前,學(xué)生一定要有一個靜思默想,獨立思考的過程。這樣,學(xué)生交流時才能有話可說,而且說得有思想,有依據(jù)。沒有這個基礎(chǔ),小組合作學(xué)習(xí)只是湊熱鬧。

在小組討論時,我們對學(xué)生提出了這樣的要求:聽出相同的意見,聽出不同的觀點;聽出錯誤的意見,聽出可供借鑒的觀點。在傾聽的基礎(chǔ)上,發(fā)表自己的意見,補充別人的觀點,辯駁別人的意見,完善自己的觀點。

第七,展示反饋應(yīng)該怎么做?

我們認(rèn)為,展示導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)要突出學(xué)生的主體地位。絕對不能用教師為主導(dǎo)的一問一答式來代替學(xué)生的自主展示。要努力引導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行對話、交流、碰撞。你看今天《年月日》這堂課,那個女孩子只有三年級呀,就像個老師一樣。她問:我的生日是三月二日,你們的生日呢?五月一日是星期幾?你是怎么想的?這就是生生間的互動,能促進(jìn)小組學(xué)習(xí)的深入。

第八,小組學(xué)習(xí)如何評價?

第一,要真誠表揚。所謂真誠,就是要落到實處,不能講空話套話。學(xué)生要表揚,老師也需要表揚。開始我們聽課時,老師們都害怕,就怕我們批評。其實,我們也不懂,小組合作學(xué)習(xí)也不知道怎么搞,只是我們一邊聽課,一邊在思考,思考得比較多一些而已。我們聽完課之后,就專門揀他們的優(yōu)異表現(xiàn)講,他們聽得高興,干得也帶勁。

第二,要整體評價。這個問題我與杜郎口中學(xué)的教導(dǎo)主任研討過,現(xiàn)在我們也采取了他們的方式。我們分階段提出不同的評價機制:第一階段,評小組發(fā)言的次數(shù);第二階段,評小組發(fā)言的面。第三階段,評發(fā)言質(zhì)量。

第三是個體評價。學(xué)生把評價表貼在文具盒或是學(xué)科課本上,用一顆星到五顆星對自己一天的課堂活動作出自評。內(nèi)容包括“你今天發(fā)言了嗎?”、“你今天補充了別人的意見嗎?”、“你今天題目做對了嗎?”等等。

說實話,我們沒看到物質(zhì)性的非常功利性的進(jìn)步。比如這個學(xué)生原來考八十分,經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí),考到了一百分。等等。他原來考九十分的,現(xiàn)在最多就是考九十五分而已。

但是,我們清晰地看到了這些東西。

學(xué)生變得有自信了。今天我要來個王婆賣瓜,自賣自夸。你們看到,今天兩堂課中,學(xué)生多有自信呀,聲音響亮,落落大方,還說,我要反駁你,多么理直氣壯。哈哈。有些老師說,這有什么了不起的,這樣的學(xué)生我們學(xué)校多著呢。我原來在東洲小學(xué)教書時,就看到過這樣的學(xué)生。但是,如果你知道三四年之前學(xué)生是怎樣的,你就會驚嘆不已,就會感嘆,這些學(xué)生真是發(fā)生了質(zhì)的飛躍!

學(xué)生會傾聽了。大家都是從課堂當(dāng)中走出來的。學(xué)生上課時,只顧自己發(fā)言,基本上是不聽其他同學(xué)發(fā)言的。而現(xiàn)在,你們看到,他們能聽到其他同學(xué)哪里講得不對,哪里可以補充。多么了不起的進(jìn)步呀。

提示,把學(xué)習(xí)順利地進(jìn)行下去。這比學(xué)到一點知識更為重要。

更重要的是,學(xué)校發(fā)生了變化。我們剛來時,我和沈曙在校門口導(dǎo)護(hù)。沈曙說,你看,這個家長多的氣質(zhì)呀。我一看,果然,一個氣質(zhì)非凡的女家長正從校門內(nèi)走出來。我說,明年你就看不到她了。為什么呢?因為按慣例,她會把孩子轉(zhuǎn)到東洲小學(xué)本部或者通源小學(xué)。

但是,結(jié)果怎樣呢?我告訴你,她到現(xiàn)在還在。不但是她在,更多更有氣質(zhì)的學(xué)生家長都來了。去年秋季我們一年級招到了四個班,而且每個班都是近六十人。如果有空教室,完全可以擴為五個班。這就是實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式,我們學(xué)校所產(chǎn)生的影響!

我們從來沒有指望,通過一年的“學(xué)程導(dǎo)航”研究,學(xué)生會發(fā)生天翻地覆的變化。但是,我們堅信,只要堅持下去,這種巨大的變化大家一定能夠看到!

合作演講稿篇三

尊敬的各位同仁:新年好!

一元復(fù)始,萬象更新。xx年的嘉達(dá)高科工程部在熊總和吳總的正確指引下,在侯總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下,“嘉達(dá)工程人”送走了成績斐然的xx年,迎來了充滿生機、活力和挑戰(zhàn)的xx年。今天晚上,華燈璀璨,高朋滿座,我們歡聚一堂,共同回顧過去一年的工作歷程和心路歷程,并展望我們未來的工作前景。在這個盛會里,在座的100多名伙伴和同仁,都是為嘉達(dá)的工程事業(yè)做出過貢獻(xiàn)的人,您們都是我們嘉達(dá)的朋友和親人,今天我們共敘兄弟情義,共謀發(fā)展大計。借此機會,我謹(jǐn)代表“嘉達(dá)工程人”向一直以來關(guān)心和支持我們嘉達(dá)工程事業(yè)發(fā)展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿!

1、回顧一年來的工作,碩果累累。xx年,公司在總裁正確的領(lǐng)導(dǎo)下,公司呈現(xiàn)了祥。

和發(fā)展和穩(wěn)健經(jīng)營的良好態(tài)勢。在深圳城市升級改造中,我們“嘉達(dá)工程人”做出了應(yīng)有的社會貢獻(xiàn)和社會責(zé)任。xx年,“嘉達(dá)工程人”共同完成工程產(chǎn)值1.66億元,同比工程產(chǎn)值增長為369%。所有的這些成績?nèi)〉门c在座的各位是密不可分的。

2、xx年工程部用20天時間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區(qū)成立30周年的“8·26”等應(yīng)急工程項目,為“嘉達(dá)人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。

3、xx年經(jīng)過伙伴們艱辛卓越的奮戰(zhàn)與努力,“嘉達(dá)工程人”完成了茶光2、3期等近8個總包市容提升整治工程項目。

4、xx年工程部管理團隊迅速壯大與成長,不斷吸收和引進(jìn)工程管理人才。從一個只有十幾人的小部門迅速成長為有工程一部、二部、三部和預(yù)算部等四個部門,總計工程類管理人員約70人。為嘉達(dá)高科后續(xù)的工程管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

5、雖然,我們在工作中作出了一定的成績,但是離我們“裝點盛世、節(jié)能中國”的使命,離總裁的期望,離公司發(fā)展和伙伴們的需求,離我們“嘉達(dá)工程人”自身發(fā)展的目標(biāo)還存在很大的差距,各個方面工作都有待提升和完善。例如:如何服務(wù)好我們的合作伙伴,如何解決我們伙伴們的后顧之憂,如何加強工程成本的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中,把我們各項管理與服務(wù)工作推向新的發(fā)展水平上去。

6、在此,我代表“嘉達(dá)工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

1、展望未來,任重道遠(yuǎn)。xx年我們“嘉達(dá)工程人”將面臨難得的發(fā)展契機,把握機遇,努力進(jìn)取,求真務(wù)實的'完成xx年工程產(chǎn)值1.9億元的目標(biāo),實現(xiàn)工程利潤在1900萬元以上。

2、xx年我們“嘉達(dá)工程人”工程管理的質(zhì)量控制目標(biāo)、進(jìn)度控制目標(biāo)、安全與文明施工控制目標(biāo)和成本控制指標(biāo)以及維穩(wěn)工作一定要達(dá)到《xx年度嘉達(dá)高科工程管理工作規(guī)劃綱要》的各項指標(biāo)要求。

3、xx年我們“嘉達(dá)工程人”將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新高效、誠信經(jīng)營、合作共贏”的經(jīng)營理念和“干一項工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場”的經(jīng)營思路,并積極倡導(dǎo)“聚才興業(yè)、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價值觀。弘揚以人為本的管理理念,做誠實人,辦實在事,一步一個腳印把我們的工作推向前進(jìn)!

4、xx年我們“嘉達(dá)工程人”將進(jìn)一步加快工程管理制度與流程建設(shè),推行規(guī)范化管理,加大培訓(xùn)力度并加強工程管理文化建設(shè)。提升服務(wù)水平,用心服務(wù)、主動服務(wù)于我們的合作伙伴,進(jìn)一步增強“嘉達(dá)工程人”的責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。鑄就“陽光化管理團隊”,提倡“和諧相處、快樂工作”的團隊管理文化。進(jìn)一步提高員工的幸福指數(shù)和快樂指數(shù)是我們高層領(lǐng)導(dǎo)追求的目標(biāo)和工作的方向。

5、我們作為嘉達(dá)管理層的一員,我們深深的知道“裝點盛世、節(jié)能中國”在我們肩上的責(zé)任很重大,但這個使命是光榮而偉大的?;锇閭儯∥覀円采钌畹刂馈邦I(lǐng)導(dǎo)的思路決定員工的出路”,故我們在xx年必須要改變工作習(xí)慣和改變工作思路,切實可行的做好手中的每一件事情,讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。

6、xx年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道,讓伙伴們的問題,事情和困難能夠找到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員及時解決和反饋。

7、伙伴們、同仁們,在大家的共同努力下,過去的一年,“嘉達(dá)工程人”取得了可喜可賀的成績。未來的一年,我們的工作將更加繁重。希望大家進(jìn)一步增強緊迫感和使命感,振奮精神,燃燒激情,克難攻堅,齊心協(xié)力,真抓實干,團結(jié)一致,同心同德,共同努力推動嘉達(dá)工程管理取得新的更大的發(fā)展發(fā)出自己的光和熱!

1、新的一年,我們“嘉達(dá)工程人”將緊密的團結(jié)和圍繞在總裁的周圍,克服困難,再接再厲,堅守本工作崗位,繼續(xù)努力工作,為完成公司制定的各項工作目標(biāo)而努力拼搏!

2、嘉達(dá)事業(yè)的輝煌,需要我們在座的每一位伙伴的理解、體諒、支持和幫助,更需要我們用心去工作和努力!

3、伙伴們,讓我們一起努力、一起加油,一起成長,一起攜手共進(jìn)吧!嘉達(dá)的明天需要你們。就讓我們以嘉達(dá)為家,以嘉達(dá)為榮吧!我們堅信嘉達(dá)的明天、我們大家的明天一定會更加的美好!

祝伙伴們新年快樂!在兔年里揚眉兔氣、蓬勃發(fā)展、大展宏圖、財源滾滾、事業(yè)輝煌!

?;锇閭兊募胰诵履昕鞓贰⑸眢w健康、闔家幸福,工作順利、萬事如意!

伙伴們,讓我們共同舉杯祝愿我們嘉達(dá)“沖出中國、走向世界”!

謝謝大家!

合作演講稿篇四

演講之前,先請大家聽一段錄音:小螞蟻,搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬,動一動,四個五個六七個,大家一起搬進(jìn)洞。

剛剛您聽到的這首兒歌,是我三歲的女兒錄下的,它充分說明了合作的重要性。一只螞蟻的力量是有限的,但眾多螞蟻的精誠合作,卻能搬動超過自身幾十倍甚至幾百倍的物體,這不能不說是大自然的一種奇跡。人類社會也是這樣??v觀新中國成立以來的60年,激蕩而偉大,從貧瘠到富裕,從禁錮到開放,從落寞到輝煌……用民革中央主席周鐵農(nóng)的話說,“創(chuàng)造了兩個奇跡:一個是經(jīng)濟奇跡,一個是政治奇跡,連續(xù)60年保持經(jīng)濟快速發(fā)展,政治基本穩(wěn)定,且政治關(guān)系不斷融洽,這在世界上是少見的。”那么,是什么讓中國創(chuàng)造出令世界驚嘆的奇跡?我認(rèn)為,那就是合作,那就是全國人民的團結(jié)合作,那就是中國共產(chǎn)黨人和黨外人士的同心合作。

合作,就是要獻(xiàn)良策。1941年,是我抗日根據(jù)地最艱難的時期。為克服財政經(jīng)濟上的困難,奪取民族解放的徹底勝利,無數(shù)黨外人士和共產(chǎn)黨員一道,在黑暗中求索,在求索中奮進(jìn)。經(jīng)過大量調(diào)查研究和深入思考后,時任邊區(qū)參議會副議長的無黨派人士李鼎銘先生,果斷地提出了“精兵簡政”的提案。正是這一具有遠(yuǎn)見卓識的提案,成為我黨在抗日戰(zhàn)爭時期的十大政策之一,對抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了重要作用,創(chuàng)造了殖民地弱國戰(zhàn)勝帝國主義強國的奇跡。同樣,昔日東亞病夫成功舉辦一場無以倫比的奧運盛會,也是一個了不起的奇跡。您一定不會忘記,那些日子我們所經(jīng)歷的激動與榮耀。但也許您并未想過,如何將奧運精神永遠(yuǎn)承傳,讓奧運實實在在改變老百姓的生活方式。以茅玉麟女士為代表的一批黨外知名人士,率先提出將奧運會開幕日設(shè)為體育節(jié)的建議。今年初,國務(wù)院將每年8月8日設(shè)立為“全民健身日”。如今,“我運動、我健身、我快樂”的后奧運文化正在全國悄然興起;如今,許許多多像李老、茅老一樣的黨外人士,充分發(fā)揮自身聰明才智,參政議政,共商國是,共同創(chuàng)造著屬于我們這個時代的新的奇跡。

合作,就是要做摯友。某種意義上說,一部中國現(xiàn)代史,就是一部黨同黨外人士合作共事、不懈奮斗的歷史。黨同黨外人士風(fēng)雨同舟,和衷共濟,結(jié)下了深厚的友誼。友誼來自對黨外干部的大力培養(yǎng)。且不說、這些黨外高官正職,、這些我們熟知的黨外領(lǐng)導(dǎo)干部以及今天在座的各位黨外干部,哪個不是在黨的精心培養(yǎng)下成長起來的呢?友誼來自困境時的永不放棄。今年4月3日,工業(yè)局的會議室里熱鬧非凡,原來,為幫助企業(yè)應(yīng)對金融危機,縣委、政府在這里召開銀企洽談會,聆聽各銀行行長和部分非公有制經(jīng)濟代表人士的意見和建議,幫助企業(yè)提振信心、出臺政策、解決難題、共克時艱。二季度,全縣經(jīng)濟見底回升,許多企業(yè)紛紛上演了逆勢增長的奇跡。

合作,就是要講奉獻(xiàn)。我們古老的中華民族,之所以歷經(jīng)磨難而不衰;我們偉大的祖國,之所以至今仍具有盎然的生機和強大的活力;我們中國特色社會主義事業(yè),之所以能在挫折中一步一步走向輝煌,靠的就是無數(shù)黨和黨外人士舍生忘死、鞠躬盡瘁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。郭沫若、鄧稼先、袁隆平、連戰(zhàn)……一串串閃亮的名字在歷史長河中煜煜閃光,他們,或為民主和平振臂高呼,或為祖國統(tǒng)一競相奔走,或在各自領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn),或在平凡崗位默默奉獻(xiàn)。512汶川地震發(fā)生后,很是痛心,他親自組建了19人的“抗震救災(zāi)自愿隊”,攜帶礦泉水、棉被、帳篷等物資,日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)一線抗震救災(zāi);14日,商會率先在全市開展“愛心募捐”活動和千人燭光祈福晚會…正是有了無數(shù)像他們一樣的黨外人士無私的奉獻(xiàn)精神,曾經(jīng)生離死別的傷痛才慢慢撫平,曾經(jīng)的地震廢墟才奇跡般地變成座座新城!

最后,我想用一首自己改編的歌曲《合作創(chuàng)造奇跡》來結(jié)束我今天的演講:祖國需要你,讓你我同心協(xié)力,讓我們都加油去超越自己;祖國需要你,有夢想誰都了不起,有合作,就會有奇跡!

合作演講稿篇五

我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會里,如果你想獲得成功,就必須學(xué)會合作。

而現(xiàn)在我們是sic里的一員,這里是一個團隊,就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作,理解合作,從而學(xué)會合作。

怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。

在sic的各項活動中,我們大家也一起合作過,為了我們的活動,我們大家團結(jié)一致,彼此在合作中成長。在我們活動束后,相信大家也曾想過,下一次的活動我們怎么樣更好的合作,來彌補活動中的不足。

那么應(yīng)該我們怎么樣的合作呢,怎么樣讓我們的活動辦得更好呢?

在回答這個問題之前,先跟大家講個故事。

一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的小球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,小球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的小球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個小球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?/p>

可見,成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),大家始終要把那個目標(biāo)放在心里,為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)然光有目標(biāo)是不行的,還要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體。

合作中,肯定有很多之前沒有預(yù)料到事,那么我們就要有自我犧牲的精神,認(rèn)真把這些事情做好。

即然是在一個團隊里打交道,肯定大家有不同的觀點,在面對同事的不解,質(zhì)疑,或者是反對時。我們首先要學(xué)會的是寬容,進(jìn)而用緩和的語氣和大家商量。

有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。發(fā)揮出集體的力量, 體現(xiàn)集體的價值。

這些道理,大家可能都知道了,但真有付于行動的可能不多,望在以后的我們的團體活動中,今天講的對我們各位都有所幫助。

謝謝大家,我的演講完畢!

合作演講稿篇六

在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院肇東市人民醫(yī)院醫(yī)療協(xié)作醫(yī)院簽字掛牌儀式上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友:

春回大地,萬象更新。。我們相信,這個協(xié)作醫(yī)院以哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院的成功管理經(jīng)驗和雄厚實力為依托,必將為我市的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供新的管理經(jīng)驗,必將能為我市及周邊地區(qū)的人民提供良好的醫(yī)療服務(wù)。

人民健康,是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的'保證和重要內(nèi)容。隨著人民生活水平不斷提高,對醫(yī)療服務(wù)的要求也越來越高,特別是隨著衛(wèi)生現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平和整體競爭力提出了更高的要求。

合作演講稿篇七

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反??梢?,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。下面我們一起來看看aa吧!

合作的智慧,鋼琴需要雙手的演繹才可彈出美妙的樂章,時代之車需要眾人齊心協(xié)力才可進(jìn)步。俗話說:一個好漢三個幫。凡在歷史長河中始終占有一席之地的,那個身后沒有一直同他合作,給予他幫助的人?一個人若自以為自己的生命規(guī)劃有序,眼中只見紀(jì)律和分工,不見合作,那么,他的生命最終只會黯然凋謝。因此,我們需要擁有合作的智慧。

某個酒店因餃子,遠(yuǎn)近著名,生意興盛。酒店急需招聘一位廚師長,有兩位廚師同時前來應(yīng)聘,按常規(guī),兩人將各自上崗試工3天,等6天以后才決定聘請誰。第一位廚師以酒店老板在內(nèi)的所有人都為他的技術(shù)所折服——他1分鐘包20個餃子,其他廚師最多包12個!接下來3天是另外一位應(yīng)聘者,但是幾近讓所有人都沒有想到的是,這位廚師的動作其實不快,然而他一直鼓勵大家:“看!我比你們還慢呢!你們可不要被我超了哦。”他拼命加快速度追,其他的員工自然也就拼命地不讓他追上,直到第6天試工結(jié)束,他包餃子的效力照舊落在那些廚師的后面。很快到了決定聘請誰的時候,老板卻選擇了第二個廚師。

酒店老板說出了其中的奧秘:第一名應(yīng)聘廚師固然手腳很快,但由于他總是包太快了而讓大家缺少自信和動力。而第二位廚師做事的手腳固然慢,但他的“步步緊逼”逼迫著大家既興奮又緊張地拼命加快速度,不讓他追上,就在這追與趕之間,每一個人都在無意識中進(jìn)步了勞動效力。接著老板讓所有員工再綁一次湖蟹做試驗,這次幾近讓所有員工都意外——他們居然每1分鐘可以包18個餃子了。員工沒有想到的是,剛才在老板辦公室里,第二位廚師已當(dāng)著老板的面包餃子,他的效力是每1分鐘可以包25個餃子。這位廚師寧愿自己少包點少賺點錢,也要通過自己對其他廚師的心理鼓勵,從而使自己和他人效率提高了不少,成為了餐廳的首席廚師,工資自然增加了不少。這是一種智慧,自己與他人的合作而達(dá)成雙贏。

螞蟻在我們?nèi)祟惪雌饋硎鞘置煨〉模祟惖牟唤?jīng)意之舉隨時可能讓他們慘遭不幸,那它們是如何抗拒天災(zāi)的呢?幾十年前的一場森林大火,把森林內(nèi)的生物推向死亡的邊緣。風(fēng)吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火墻擋住。螞蟻占據(jù)的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災(zāi)即將到來??墒?,奇跡發(fā)生了?;饓χ型蝗幻俺鲆粋€黑球,先是拳頭大,不斷有螞蟻粘上去,漸漸地變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團,向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得劈里啪啦,但縮小后的蟻球畢竟越過火墻滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災(zāi)難。這是一種智慧,通過團體的合作來保全家人,朋友及自己。

合作的重要性,“眾人拾柴火焰高”,“團結(jié)就是力量”,“人心齊,泰山移”,無不說明團結(jié)是事業(yè)成功的土壤,在這次“走近名人”活動中我充分體會到這個真理。

寒假快要結(jié)束了,可是“走近名人”這個活動我還沒完成。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時候,歷史小組的組員幫助了我。他們把自己搜集到的資料都發(fā)給了我,還有為我提了不少有用的建議,最終我順利地完成了這次的活動。

這令我想起我曾聽到的一個深刻的道理:個人離不開集體。是啊,縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團結(jié)的力量,古人也一樣,張良投靠了劉邦才實現(xiàn)了宏圖大志。

又比如一位球星,美國大名鼎鼎的“籃球巨人”喬丹曾率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團體造就了我?!笔前。瑔慰恳欢涿利惖孽r花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里?!币虼?,一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會合作,這樣才能立足社會、繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

團結(jié)合作,是一個集體必要有的,是一個集體最重要的部分。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!

合作的能量,俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”這句話充分表達(dá)了合作的重要性。如果每個人都能發(fā)揮自己的長處,合作默契,那我們都是諸葛亮。

這個夏天,酷熱難當(dāng)??稍贌岬奶煲矒醪蛔∥覉竺臒崆椤滋烨?,我看到了一項叫合作的比賽,覺得挺有趣,就報了個名。規(guī)則很簡單,兩人三足聽過吧?這次是10人11足。我以我在小區(qū)的人脈,很快召集了9人,開始了魔鬼訓(xùn)練。

剛開始,我們信心滿滿,可才走了幾步,就出現(xiàn)了問題。有些人走得快,有些人走得慢,步伐極不協(xié)調(diào)。沒過多久就“全軍覆沒”了。我們重重地摔了下去,互相抱怨著“你走快了!”“明明是你走慢了!”我們站了起來,又試了一次,還是失敗了。大家試了一次又一次,可還是以失敗告終。不能再這樣下去了!我想著。我轉(zhuǎn)過頭來說:“大家別著急,二人同心,其利斷金,我們再試一次,再合作一次,這次我們一起喊拍子,喊一邁左腳,二邁右腳?!痹捯魟偮?,同學(xué)們又都站了起來,準(zhǔn)備再試一次。

我們開始了,整齊地喊著拍子,整齊地走著,也許是喊了拍子的原因,也許是大家找到了方法,我們成功了。當(dāng)跨過終點的那一刻,同學(xué)們都欣喜若狂。我們終于成功了!這時,微風(fēng)向我們吹來,為我們帶走酷夏的炎熱;小草向我們點頭,為我們的堅持合作默契點贊;樹葉沙沙地晃著頭,為我們鼓掌?!敖馃o足赤,人無完人,大家都有短處,但我們通過合作,就能取長補短,合作的能量不可小覷!”我激動的說道。

幾天后,合作比賽開始了,本來勝算滿滿的我們,卻因一個人身體不好,拿了第2名。此時的名次已經(jīng)不重要了,重要的是我們知道了合作的能量很大,合作比賽,明年再見!

合作演講稿篇八

大家下午好!

今天,我演講的題目是《分享〃合作〃快樂》。

正好是端午節(jié)收假回來,相信在座的各位老師都和家人度過了一個快樂的假期,想問問大家:端午節(jié)是和家人一起吃粽子更開心呢,還是一個人在家吃粽子更開心?我想答案肯定是與家人一起分享美味的粽子更令人開心。

我相信各位老師,尤其是在家主廚的女老師都有這樣的感受:一個人在家吃什么都是沒滋沒味的;或許在做一道菜之前,你想象它是很美味的,甚至你在做的時候也覺得還行,可當(dāng)你一個人吃的時候,發(fā)現(xiàn)偌大的餐桌上只有自己孤身一人,這時候,哪怕吃的是山珍海味,同樣會覺得索然無味。為什么呢?因為,若是沒人分享,即使是美味佳肴,一個人也難以從中吃出“快樂”的氣氛。

所以,今天我想談的第一點就是:痛苦因分擔(dān)而減輕,快樂因分享而長大。

大家應(yīng)該都有這樣的經(jīng)歷,遇到令人痛苦的事情,若是找不到人分擔(dān),自苦自憐的情緒就會加重痛苦的感受;若是能將這樣的事情向親人朋友說說,說不定就能收獲應(yīng)對痛苦和困難的辦法,然后一掃心中的陰霾。

同樣,當(dāng)我們遇到令人快樂的事情,若是一個人留在心里,總比不上與人分享的快樂。正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”因為一個人的快樂始終是狹隘而封閉的,一群人分享著你的快樂,并以此為樂,那才是真正的快樂。

每一段音樂都像一段故事,或激昂,或婉轉(zhuǎn),或輕快,或頹傷……像一場靈魂的相遇,牽動著聽者的情緒。我想學(xué)生們喜歡音樂課,也是因為音樂能和他們在生活中的心緒發(fā)生共鳴,從而排遣悲傷,凝聚希望。所以,作為一名音樂教師,我希望并盡量去做到:把音樂帶給我的美好的感受與孩子們分享,即分擔(dān)他們的痛苦,也同他們一起快樂,與孩子們一起“學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)”。

教師與學(xué)生之間,即是獨立的個人,又相互聯(lián)系和影響,要真正地使得教學(xué)過程充滿快樂,我們還應(yīng)該學(xué)會如何與孩子合作。

合作是快樂的源泉,快樂因合作而久遠(yuǎn)孩子們喜歡上音樂課,并因此覺得快樂,是因為課堂氛圍的相對輕松或者對音樂真正的熱愛。而音樂教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生真正領(lǐng)略音樂之美。因此,這時就需要合作,老師放下那所謂的“架子”,與同學(xué)們合作——引導(dǎo)他們?nèi)ヮI(lǐng)略、發(fā)現(xiàn)音樂之美,并在這個過程中獲得美好而快樂的體驗。因為合作其本質(zhì)就是共同參與,讓孩子通過直接經(jīng)驗親身體驗到快樂的甜美,我相信這份快樂將永駐孩子們的心田。

“問笑哪得這般甜,唯有樂源在心間”,只有親身參與了的快樂才能常駐心間,而通過與老師、同學(xué)合作來親身參與之后所得之樂,不僅有分享之后的快樂,更是一種駐心間的`源源不斷的快樂,因此,我說合作的快樂更難能可貴,合作的快樂高于分享的快樂,合作是快樂之源。

曾看到這樣一個故事:有一天,上帝對一名教士說:“來,我?guī)闳タ纯吹鬲z?!彼麄冞M(jìn)入了一個房間,那里有許多人正在圍著一只煮食的大鍋坐著,他們眼睛直呆呆地望著大鍋,又餓又失望。每個人手里都有一只湯勺,因為湯勺的柄太長,所以食物沒法送到自己的嘴里?!皝恚F(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯??!鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個房間。這個房間跟上一個房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著,他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說有笑。教士看完這個房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個房間的人快樂,而那個房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個房間里的人都學(xué)會了喂對方嗎?”因為有合作,所以這里成了天堂。因為有了合作,快樂在這里源遠(yuǎn)流長。這就是合作的魅力。

因為分享,所以快樂;因為合作,所以快樂如此悠長。快樂因分享而甜美,因合作而久遠(yuǎn)。為了讓我們的快樂更加甜美、久遠(yuǎn),讓我們學(xué)會分享、學(xué)會合作。

合作演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

江河向東流去,匯成了浩瀚的大海;小草鉆出土地,造就了廣闊的草原;星星綴入夜空,演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結(jié)合相互幫襯,那么就會收獲意想不到的結(jié)果。

小學(xué)時,老師叫我組織布置后面的黑板報,并且說三天之后驗收,只留下一本圖畫就走了。剛開始時,我絞盡腦汁地在黑板上畫了又畫,擦了又擦,無奈極了。正當(dāng)我郁悶時她來了,并提出了幫助我。我心理矛盾極了,一方面,想在老師面前出出風(fēng)頭,想一枝獨秀;另一方面,作為她的同學(xué),我不應(yīng)該拒絕,而且我也無法獨自面對這塊干凈的黑板。權(quán)衡之下,我接受了她的建議,畢竟完成老師布置的任何最重要。

春天有了花草樹木的參入,才顯出生機勃勃,而花草樹木有了春的襯托,才顯出自己的風(fēng)采;夏季有了涼風(fēng)的反襯,才顯示了自己的火熱,而涼風(fēng)有了夏季的陪伴,才顯得沁人心脾;秋天,萬物凋落,金黃色裝點著天地,這才有了收獲的喜悅;冬天,白雪覆蓋大地,這才有了童話的境界。春夏秋冬,萬事萬物的互相幫襯,應(yīng)該能夠給予我們?nèi)松膯⑹尽K?,我們不但要接受合作,更要追求合作?/p>

合作演講稿篇十

各位教師、各位同學(xué):

上午好!

八月末,同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個教室,組成了一個新的班團體。眨眼間,已經(jīng)過了一個多月了。相信無論教師還是同學(xué),都對自我的班級產(chǎn)生了必須的感情。而這份感情,就來自于大家對班級的職責(zé)。

雷鋒說過:“一滴水僅有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人僅有當(dāng)他自我把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量?!蔽覀兩硖幰粋€班團體,每一位同學(xué)都是班里的一份子,每一個人都應(yīng)當(dāng)為班級的成長出一份力,每個人都有職責(zé)和義務(wù)來盡這份力量。

但這并不必須要你為班級做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事,就是為班級盡了自我的職責(zé)。比如:每一天搞好宿舍衛(wèi)生,認(rèn)真疊被子,擺放好盆和鞋,不讓班級被扣分;做課間操的時候,快速排好隊,整齊到操場上,喊口號時整齊響亮;熄燈后不在寢室吵鬧;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時,動一動手指;當(dāng)看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。上課不遲到、不早退,課堂上進(jìn)取思考、踴躍發(fā)言,課后認(rèn)真完成作業(yè),同學(xué)間互相幫忙等。

僅有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們,行動起來吧,只要人人都為班級貢獻(xiàn)一點力量,我們必須能建設(shè)完美的班團體。

我的演講到此結(jié)束,多謝大家。

合作演講稿篇十一

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識。合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。

我覺得此觀點是錯誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結(jié)協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力",還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2xxx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高。

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。

如果我們連拿出一份與他人競爭的'勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。

說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!

合作演講稿篇十二

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作.只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識.合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

隨著全球經(jīng)濟的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20__年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!謝謝大家!

合作演講稿篇十三

尊敬的xx:

時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

海爾集團“真誠到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實力,最好誰都不要受傷。”

杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱里微笑。

經(jīng)濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!

中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利,而在轉(zhuǎn)播時拒絕將鏡頭對準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時代的特點,雙贏更是代表著一個民族的高度!

“風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。

謝謝大家!

合作演講稿篇十四

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、廣大社員和眾多的父老鄉(xiāng)親們:

大家好!

經(jīng)過一段時間的籌劃奔波,正定縣鑫農(nóng)糧食種植專業(yè)合作社終于成立,這是一件激動人心的事情,因為它為我們今后更快更好地建設(shè)好自己的家園提供另一條可供實踐的道路。在這個歡欣鼓舞的日子,請允許我代表合作社的全體成員,對所有關(guān)心支持合作社發(fā)展事業(yè)的人們致以最崇高的敬意和最真摯的謝意,特別是要感謝各級政府領(lǐng)導(dǎo)們對我們的支持和愛護(hù),像……,謝謝你們!

說到合作社,年紀(jì)稍大一點的大伯大嬸可能都知道,像土改時的合作社,上世紀(jì)60年代的人民公社,但那些都是傳統(tǒng)意義上的合作社,與我們今天所說的合作社大不相同。我們今天所說的合作社,是由政府支持、農(nóng)民自愿聯(lián)合組織成立的合作社,國家在20xx年7月1日專門頒布《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》,鼓勵和支持農(nóng)民聯(lián)合起來購買生產(chǎn)資料(material),生產(chǎn)、加工和銷售農(nóng)產(chǎn)品,以及共享技術(shù)和信息。對農(nóng)民專業(yè)合作社,國家還給予多項優(yōu)惠政策。一是辦理登記不用收取費用。二是國家支持發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的建設(shè)項目,可委托和安排有條件的農(nóng)民專業(yè)合作社實施。三是農(nóng)民專業(yè)合作社享受國家規(guī)定的對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通、服務(wù)和其他涉農(nóng)經(jīng)濟活動實施的相應(yīng)的稅收優(yōu)惠。四是國家政策性金融機構(gòu)將采取多種形式,為農(nóng)民專業(yè)合作社提供多渠道支持??梢哉f,合作社是農(nóng)民組織結(jié)構(gòu)的一次重大變革,也是農(nóng)村發(fā)展道路上不可多得的機遇。

我們現(xiàn)在成立的正定縣鑫農(nóng)糧食種植專業(yè)合作社,共同參與設(shè)立的社員共。

有22戶,注冊資金5萬元,每股500元。合作社目前主要開展的工作有:共同購買生產(chǎn)資料(material)降低生產(chǎn)成本,共同承租土地種植糧食作物賺取利潤,共同收割農(nóng)作物節(jié)約成本,共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗技術(shù)提升自己,共同交流信息尋找商機……我們合作社的理念是:民主管理,共同協(xié)商;互幫互助,共同發(fā)展。我們的.目標(biāo)是:把合作社辦成農(nóng)民自己的公司,不僅能夠為社員帶來顯著的經(jīng)濟效益,而且能夠提升社員的文化素質(zhì)和思想水平,建設(shè)美好家園。我們的合作社是一個開放的合作社,凡是愿意加入合作社的農(nóng)戶都可前來申請參加。當(dāng)然,合作社是一個新鮮事物,一時之間不是人人都能理解接受的,它的發(fā)展道路也不可能是一帆風(fēng)順的,我們有堅定的信念和充分的信心去迎接挑戰(zhàn),同時也希望各級政府能夠?qū)ξ覀兗右院亲o(hù)和支持,扶持幫助我們克服困難,使我們做得更好,走得更遠(yuǎn)。

謝謝大家!

合作演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好,根據(jù)會議安排,我就xx鄉(xiāng)x果業(yè)合作社支部黨建工作向在座各位作一匯報。我們的黨建工作能取得今天的成績,離不開上級組織及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛。雖然我們做了一點工作,但與上級的要求還相差甚遠(yuǎn),與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有很大的差距,今天,能有發(fā)言的機會,也起個拋磚引玉作用,還有很多地方要向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)。下面,我就合作社支部黨建工作簡要匯報如下:

在上級黨組織的大力支持下,x鄉(xiāng)x果業(yè)合作社黨支部于2008年9月組建成立,組建初期,合作社支部僅有5名黨員,都是從各村、各單位轉(zhuǎn)入。通過二年多時間的發(fā)展,支部黨建工作已走上正軌,在合作社社員管理及合作社建設(shè)上發(fā)揮越來越重要的作用。到目前為止,有正式黨員8名,新發(fā)展對象3名,入黨積極分子3名。

(一)建立健全制度,完善黨員管理。

在合作社支部組建初期,我們就著手制度的建立健全。一是在合作社本身辦公條件有限的情況下,仍專門設(shè)立黨支部辦公室和黨員活動室,為黨建工作開展提供硬件平臺;二是制定黨員學(xué)習(xí)、黨員議事、“兩會兩課”、發(fā)展黨員等制度,為黨員學(xué)習(xí)管理完善軟件建設(shè);三是建立黨員聯(lián)系社員幫扶制度,延伸支部黨建工作的觸角,提升黨建工作的覆蓋面。

(二)積極開展活動,強化堡壘作用。

雖然合作社支部黨員僅有8名,但我們?nèi)园凑丈霞夵h組織的統(tǒng)一安排部署,積極投身于第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動中。根據(jù)合作社自身的特點和黨員的實際情況制定切實可行的活動方案,確保每一環(huán)節(jié)都能緊扣主題。認(rèn)真解決活動開展中遇到的問題與困難,通過活動的開展,增強了支部黨員的凝聚力,進(jìn)一步鞏固支部的堡壘作用。除開展以上活動之外,合作社支部還自選開展各種活動,一是自費帶領(lǐng)全體黨員前往紅都—瑞金參觀學(xué)習(xí),讓每一名黨員親歷黨的發(fā)展歷程,增強黨員榮譽感及歸宿感;二是開展了“x杯”x中小學(xué)生書法美術(shù)比賽,合作社支部專門拿出1000元對獲獎的'作品進(jìn)行表彰,加強支部的橫向聯(lián)系;三是認(rèn)真開展走訪慰問活動,發(fā)動支部黨員積極籌資xx元對x鄉(xiāng)敬老院及留守學(xué)生進(jìn)行走訪;四是熱心參與社會公益活動,在四川“5.12”大地震、玉樹地震、舟曲特大泥石流等黨員均能伸出援助之手獻(xiàn)愛心,春蕾計劃、新農(nóng)村建設(shè)、村通水泥路建設(shè)等熱心參與,積極捐款。幾年來,累計獻(xiàn)愛心資金達(dá)萬元。

(三)狠抓黨員發(fā)展,確保黨員素質(zhì)。

在發(fā)展黨員工作上,合作社支部按發(fā)展黨員“十六字”方針嚴(yán)把新發(fā)展黨員的“入口關(guān)”,切實做到“三不”原則,即有不良記錄的不發(fā)展,入黨動機不純的不發(fā)展,沒有公德心的不發(fā)展。通過提高黨員發(fā)展的門檻,確保所發(fā)展的年富力強、黨員“雙富”能力強、素質(zhì)高,真正做到發(fā)展一名黨員就是樹一面旗幟。

(四)堅持黨建帶動,促合作社建設(shè)。近幾年,在支部的指導(dǎo)下,合作社建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),在全鄉(xiāng)果業(yè)發(fā)展中起著不可或缺的作用。一是在果技培訓(xùn)中。充分利用合作社培訓(xùn)師資力量及平臺,每年舉辦四期以上的果技培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300人以上;二是在果品銷售上。充分發(fā)揮合作社、社員與市場的聯(lián)動,做到信息共享,聯(lián)系銷售果品,特別是在今年合作社拓展新建了以“x紅”為注冊商標(biāo)的x果品有限公司,進(jìn)一步提升了合作社在果品銷售中的中堅作用。幾年來,共聯(lián)系銷售果品達(dá)4000萬斤;三是在農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中。依托果品有限公司,x年設(shè)立農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)孵化基地,一年來,共舉辦農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,培訓(xùn)農(nóng)村黨員達(dá)60人次。

今后,我們將按照上級組織的要求,努力使合作社黨建工作上一個新水平。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、新春快樂、萬事如意!謝謝大家!!

合作演講稿篇十六

我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時何地,都離不開與別人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會里,如果你想獲得成功,就必須學(xué)會合作。

而現(xiàn)在我們是sic里的一員,這里是一個團隊,就更須要合作了。那么我們大家就要懂得合作,理解合作,從而學(xué)會合作。

怎樣才能卓有成效地合作呢?我們一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。是什么力量使上百位樂師,數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的'協(xié)作精神。

在sic的各項活動中,我們大家也一起合作過,為了我們的活動,我們大家團結(jié)一致,彼此在合作中成長。在我們活動束后,相信大家也曾想過,下一次的活動我們怎么樣更好的合作,來彌補活動中的不足。

那么應(yīng)該我們怎么樣的合作呢,怎么樣讓我們的活動辦得更好呢?

在回答這個問題之前,先跟大家講個故事。

一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線的小球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,小球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的小球,總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個小球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神?!?/p>

可見,成功的合作要有統(tǒng)一的目標(biāo),大家始終要把那個目標(biāo)放在心里,為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)然光有目標(biāo)是不行的,還要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體。

合作中,肯定有很多之前沒有預(yù)料到事,那么我們就要有自我犧牲的精神,認(rèn)真把這些事情做好。

即然是在一個團隊里打交道,肯定大家有不同的觀點,在面對同事的不解,質(zhì)疑,或者是反對時。我們首先要學(xué)會的是寬容,進(jìn)而用緩和的語氣和大家商量。

有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。發(fā)揮出集體的力量,體現(xiàn)集體的價值。

這些道理,大家可能都知道了,但真有付于行動的可能不多,望在以后的我們的團體活動中,今天講的對我們各位都有所幫助。

合作演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

今天,良辰美景,賓客云集,我們滿懷喜悅,同時也滿懷沖動,迎來了這次戰(zhàn)略合作的爆發(fā)增長的歷史機遇,河南華中石油集團作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿(mào)易企業(yè),與東明石化集團一起相互信任、相互支持,同舟共濟、相濡以沫,攜手并肩,共同在河南地區(qū)開拓一片共有的天地,走過了一段不平凡的歷程。商場如戰(zhàn)場。特別是在成品油流通行業(yè),由于市場化程度不高,政府管控嚴(yán)格,行業(yè)集中度分化嚴(yán)重,如何能夠在一片行業(yè)紅海中找到企業(yè)開展的藍(lán)海之地,是關(guān)系到企業(yè)能否生存開展頭等大事。打仗親兄弟,上陣父子兵。華中石油通過近幾年與東明石化集團的親密的合作,堅持開拓終端建立,堅持提高油品質(zhì)量,逐步在河南地區(qū)成長為一家具備一定品牌知名度和市場影響力的企業(yè)。就在8月份,我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對效勞區(qū)加油站的新主人,也成為了河南省內(nèi)經(jīng)營高速公路效勞區(qū)加油站最多的民營企業(yè)。

我們的開展,是與東明石化集團多年來的大力支持和鼎力相助分不開的。我們與東明石化集團的合作,是愉快而富有人情味兒的,我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。

多年來,東明石化集團乘風(fēng)破浪,鑄就輝煌,經(jīng)過幾代東明人的頑強拼搏、艱辛努力,東明石化集團已成為一家極具競爭力和持續(xù)開展能力的企業(yè),東明石化集團多年來取得的輝煌成就,這是東明人的驕傲,也是我們的驕傲!我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸,倍感欣慰和自豪。

今天,在這里舉行這么盛大的vip戰(zhàn)略合作會議,讓我們見證東明石化集團的.成長和取得的輝煌成就。這更加堅決了我們未來開展的信心,我們也感受到了從未有過的力量,我們堅信東明石化集團與我們合作前景會更加美好,我也堅信,我們一定會把我們共同的事業(yè)做的更大更強更成功。同時,我們希望東明石化集團能一如既往的提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,精益求精,提供更有競爭力的價格。同舟共濟揚帆起,乘風(fēng)破浪萬里航。展望未來,與東明石化集團共同成長,是我們真誠的愿望,過去如此,現(xiàn)在如此,將來永遠(yuǎn)如此。我們真心期待著與東明石化集團一起,同舟共濟,借力東明石化集團,助力東明石化集團,共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,中國有句古話,叫做兄弟同心,其利斷金。因為東明石化集團,所以我們的生意會是長久的,我們的財富會是無窮的,我們這些朋友也必將是永遠(yuǎn)的。那就讓我們手拉手、心連心,同歡樂,共歡呼,信心滿懷、豪情萬丈地去迎接未來的挑戰(zhàn),把我們的事業(yè)做得更大更強,擁有輝煌的未來吧!最后,預(yù)祝本次會議圓滿成功!新工廠開工大吉!祝各位同仁朋友生意興?。∪f事如意!謝謝大家!

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