范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園六一節(jié)目主持稿開頭 幼兒園六一節(jié)目主持稿結(jié)束語篇一
下面讓我們齊唱(慶祝六一)。
二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤，兒童的成長離不開領(lǐng)導的關(guān)懷。我們縣幼兒園的建設(shè)和發(fā)展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領(lǐng)導的大力支持，在此我們深表謝意。
下面有請
三、最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國話,最愛寫的字是方塊字,祖國的強大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
接下來請欣賞舞蹈(中國娃),表演者:蒲公英舞蹈隊。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！
請欣賞舞蹈 (小雨點)，表演者：小一班。
五、詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們幼兒園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時，努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來促進幼兒身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。
下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊。
七、接下來讓我們輕松一下，做個游戲。
規(guī)則：小朋友任跳一個舞，家長模仿，以像者為勝
八、(出示小紅花)問：小朋友，你們看，這是什么？ 非常正確，對于小朋友們來說，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢？讓我們仔細的聽、認真的看，就知道了！
請欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。
九、兔寶寶？！兔寶寶？！(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶！今天媽媽請你們?nèi)タ赐拕。脝?？那就請你們把小耳朵伸出來吧?/p>
請欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準嗎？
規(guī)則： 在紙條上列出5個簡單的動物名、常見物品名，抽到后，家長比劃，小朋友猜中3個以上為勝。
十一、面對著信息技術(shù)的現(xiàn)代化，學習英語成為人們的共識和共舉，怎樣讓孩子快樂的學得一口好英語，更是現(xiàn)代家長們共同關(guān)心的話題。雙語教學從娃娃抓起，已經(jīng)成為了我們幼兒園的辦學宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學習的呢？
請欣賞舞蹈〈快樂a—b—c〉，表演者：蒲公英舞蹈隊。
十二、頒獎儀式。
幼兒園六一節(jié)目主持稿開頭 幼兒園六一節(jié)目主持稿結(jié)束語篇二
a：親愛的媽媽爸爸
b：親愛的爺爺奶奶
c：親愛的叔叔阿姨
d：親愛的園長、老師
e：尊敬的各位領(lǐng)導
f：尊敬的各位來賓
g：親愛的小朋友們
合：大家下午好
a：送去五月的芬芳
b：迎來六月的時光
c：我們的心像怒放的花朵
d：蕩起一片歡樂的海洋
e：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)
f：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
g：六月，是一支歌，一支幸福的歌
e：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了他們自己的節(jié)日--
合："六一"兒童節(jié)
a：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱
b：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
c：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
a、b、c、d：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
e：今天社會各界關(guān)心我們的領(lǐng)導，帶著節(jié)日的問候來看我們啦，他們是：（）讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
合：四季萊茵大地幼兒園，慶"六一"文藝匯演現(xiàn)在開始
g：首先有請我們的家長代表（）為小朋友們送上祝福。
f：謝謝（家長代表）的祝福，下面我們用熱烈的掌聲有請小朋友們的園長媽媽為小朋友送上節(jié)日的祝福。
1.舞蹈《未來與希望》
c:我們是祖國的未來，我們是爸爸媽媽的希望，請欣賞百合二班小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》
2.舞蹈《小跳蛙》
e:大腦袋，鼓眼睛，寬嘴巴，四條腿，白肚皮，呱呱呱。你猜猜這是什么？
b:這還不簡單，一定是小跳蛙。
e:我們幼兒園里也有一群小跳蛙，瞧他們來了！
b：請欣賞托班舞蹈《小跳蛙》
3.舞蹈《身體歌》
g:我們幼兒園有一群最小的寶寶，他們有的剛剛來幼兒園才一兩個月，但是在家長和老師的教育幫助下，他們也能自信的上臺表演啦，請欣賞點點班歌表演《身體歌》
4.舞蹈班中大《三字經(jīng)》
b：人之初，性本善，性相近，習相遠。有請中大舞蹈班的小朋友給大家?guī)怼度纸?jīng)》
5.舞蹈《誰不乖》
e:幼兒園托班的小朋友最多了，今年有三個班級，他們今天分別都帶來了一個節(jié)目。下面請欣賞豆豆一班舞蹈《小花豬》,豆豆二班舞蹈《踏浪》,豆豆三班舞蹈《誰不乖》
6.舞蹈《時代的跨越》
d：你會跳街舞嗎？
b:街舞有什么好看的，我們小朋友應(yīng)該好好讀書才是呢。
d:那樣也會變成書呆子的，我覺得還是跳跳街舞比較有趣。
b:那我們來看看苗苗一班小朋友他們喜歡的是什么?
合：請欣賞舞蹈《時代的跨越》
7.舞蹈《勇敢小兵兵》
a：他們天真可愛，他們堅強勇敢
d：下面請欣賞苗苗二班的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮队赂倚”贰?/p>
8.話劇《白雪公主》
a：你聽過《白雪公主》的故事嗎？
c：聽過。
a：那你見過白雪公主嗎？
c：沒有。
a：今天白雪公主和她的七個小矮人們降臨到我們的幼兒園來看小朋友的節(jié)目了，讓我們?nèi)タ纯此麄儼伞?/p>
9.托小舞蹈班《一雙小小手》
c：我有一雙小小手，一只左來一只右，托小舞蹈班的小朋友已經(jīng)揮舞起他們的小手啦。
d：請欣賞舞蹈班小朋友給我們帶來的《一雙小小手》
10.舞蹈《舞蹈串燒》
a：在這熱鬧的節(jié)日里，果果班的小朋友為大家?guī)砹藙痈械奈璧复疅?/p>
11.舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
a:誰是最可愛的人，誰是最堅強的人，誰是最勇敢的人
f：我們百合一班有這樣一群小朋友，他們可愛、堅強、勇敢。下面請欣賞舞蹈《兵娃娃，娃娃兵》
12.小班年級舞蹈《可愛娃娃》
b：最難忘的是童年，最可愛的是娃娃
g:下面請欣賞苗苗班的小朋友帶來的舞蹈《可愛娃娃》
13.舞蹈《荷塘月色》
f：每當夏季來臨，總能聞到路邊池塘里淡淡的.荷花香。夏季的傍晚，一陣荷香，一片月色，就是我們美麗的童年回憶，下面請欣賞果果班小朋友帶來的舞蹈《荷塘月色》
14.舞蹈《嗨，我的夢》
f:動動，你的夢想是什么？
b:額，想當飛行員。
f：有夢想就能成功，下面請欣賞中班舞蹈《嗨，我的夢》。
15.教師舞蹈《和你一樣》
幼兒園六一節(jié)目主持稿開頭 幼兒園六一節(jié)目主持稿結(jié)束語篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
他們是：......
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一節(jié)目主持稿開頭 幼兒園六一節(jié)目主持稿結(jié)束語篇四
親愛的小朋友們、敬愛的家長們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，是少年兒童自己的節(jié)日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表xx藝術(shù)幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意!同時對關(guān)心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節(jié)日的問候!
老師：今天是個愉快的日子!
孩子：今天是個特殊的日子 !
共同：今天是屬于我們自己的日子，因為。。今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹代表 xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂~
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
老師：現(xiàn)在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：每位孩子都渴望得到父母和老師對他們滿滿的愛，親愛的家長朋友們，你們愛我們的寶貝嗎?請欣賞成長二班給我們帶來的舞蹈《愛啦啦》大家掌聲歡迎!老師：寶貝們，，當你們不小心跌倒時，是爸爸媽媽抱你們起來呢?還是自己站起來呢?我們都已經(jīng)上學了，要自己跌倒自己爬起來對不對?請欣賞溫馨4班帶來的舞蹈《自己跌倒自己爬》
老師：他們的隊伍像太陽，他們是不被困難所打倒的好孩子。稍息，立正，站好!你們準備好了嗎?請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《稍息，立正，站好>>
老師：自古英雄出少年。
孩子：個個都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
老師：每一個孩子，都希望得到父母對他們滿滿的寵愛，各位家長您是不是也很愛我們的寶寶呢?那么每天送給我么的孩子一個愛的抱抱吧?下面請欣賞蒙氏大班表演《愛的抱抱》
我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ，希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵，掌聲送給她們!
孩子：在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發(fā)生什么事情呢?下面 我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!
老師：每位小女孩都希望是爸爸媽媽眼中的小公主，小寶貝，都希望自己長大后成為一個美麗的女孩，下面，請欣賞蒙氏大班帶來的舞蹈《美麗的女孩》
孩子：鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了人們的熱愛。而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由蒙氏大班帶來的《江南style》 掌聲有請
時間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
今天我們的演出到此結(jié)束，祝愿我們每一位小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥，
共同：六一節(jié)快樂，再見!
幼兒園六一節(jié)目主持稿開頭 幼兒園六一節(jié)目主持稿結(jié)束語篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
乙：親愛的老師們、同學們，
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊;
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：......讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意;
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子;
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：“藍天幼兒園”慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一節(jié)目主持稿開頭 幼兒園六一節(jié)目主持稿結(jié)束語篇六
（邱思潤）：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
（楊棋鈺）：小朋友們！
合：大家好！
（邱思潤）溫暖的陽光，誘人的花香，
（楊棋鈺）喜悅的笑臉，激動的胸膛，
（邱思潤）連小草都在歡樂地歌唱，在這快樂的日子里，
（楊棋鈺）我們大家相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！
（合）在此，祝小朋友們:節(jié)日快樂！
1、（邱思潤）歡樂的六一，幸福的時刻，（楊棋鈺）我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，慶祝我們的節(jié)日，（合）:請欣賞大1班的舞蹈——〈愛是唯一〉
2、（陳芳妍）我們是快樂的娃娃，年紀小小本領(lǐng)大。（楊棋鈺）合:下面請欣賞中二班的舞蹈——《芭蕾娃娃》
3、（潘舒映）我們的小手作用大，能吃飯穿衣、玩游戲。（黃明月）合：讓我們一起欣賞中1班的舞蹈——《左手右手》
4、（藍心）你喜歡超人嗎，（鄒子琪）喜歡啊！我還喜歡看超人表演呢！合：那就讓我們一起欣賞大大班的舞蹈——《開心超人》吧！
5、（潘燁）我們的世界是一個愛的世界。（曾寶怡）關(guān)愛生活，從我做起。合:請欣賞中3班的——《時裝表演》。
6、（黃明月）：幼兒園是小朋友的樂園，（潘舒映）在這里，我們歡歌笑語；（合）請欣賞小班的精彩表演——《活力gogogo》
7、（藍心）優(yōu)美的動作，靈活的身體，（鄒子琪）隨著動人的旋律展示我們的天真，合:請欣賞大2班的——《音樂涂鴉》
8、（楊棋鈺）歡快的樂曲響起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合：請欣賞大3班的舞蹈——《快樂寶貝》。
9、（陳芳妍）歡快的樂曲響起來，絢麗的彩繩舞起來！（溫璐）快樂的舞蹈跳起來，合:請欣賞基礎(chǔ)班的舞蹈——《火花》
10、（楊棋鈺）伴隨著陣陣歡快的音樂，（溫璐）一群小機靈將用活潑可愛的舞蹈，展現(xiàn)她們歡樂的童年。（合）請欣賞提高班的舞蹈——《最炫民族風》。
11、（陳芳妍）今天我們是快樂的，今天我們是幸福的。（楊涵）今天，每個人心里此時都樂開了花。（合）請欣賞中3班的舞蹈——《老師親媽媽親》
12、（潘燁）每個孩子都是爸爸、媽媽的寶貝，（曾寶怡）合:請欣賞中二班的舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》
13、（楊涵）到處都是歌聲，到處都是歡笑，（溫璐）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。合:請欣賞中1班舞蹈——《讓愛住我家》。
14、（邱思潤）讓我們撐開友誼的小手，讓我們的心靈；（陳芳妍）在那美麗的天空中永遠蔚藍。合：請欣賞大2班的舞蹈——《寶貝向前沖》。
15、（溫璐）在這歡樂的日子里，（邱思潤）讓我們共同關(guān)注安全教育。合:請欣賞大大班的情景表演——《安全寶貝》
16、（溫璐）唱吧、跳吧！讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，（陳芳妍）我們用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們幸福的生活，（合）下面請欣賞大1班的舞蹈——《荷塘月色》。
（楊棋鈺）讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。（邱思潤）歡慶的鑼鼓洋溢著喜悅，優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，（楊棋鈺）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，（邱思潤）在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；合:今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：曲江區(qū)中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——明年六一再相會！謝謝大家！
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