人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月嫂一日工作計(jì)劃篇一
1、本學(xué)期高英語以新課程實(shí)驗(yàn)和研究為工作心，圍繞著如何開展“有效的英語課堂教學(xué)活動”這一主題，配合市新課程英語必修模塊3、4的動員培訓(xùn)活動，組織學(xué)科心組成員深入學(xué)校開展新課程教學(xué)調(diào)研與教學(xué)指導(dǎo)活動，與一線教師一道學(xué)習(xí)、研究新課程的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)模式等方面的變化，促使教師的教學(xué)理念、教學(xué)行為以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等都能盡快地適應(yīng)新課程的需要。
2、繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)村山區(qū)教學(xué)調(diào)研，開展有針對性的指導(dǎo)工作，為完成我縣初英語教學(xué)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。
3、摸清我縣能夠擔(dān)任教師專業(yè)發(fā)展，教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)工作的教師人數(shù)，建立縣級初英語研訓(xùn)隊(duì)伍人才庫，并開展相應(yīng)的研訓(xùn)活動，有效提高初英語教師的素質(zhì)。
4、組織好初英語課堂教學(xué)、初英語教學(xué)論文評比工作，通過評比，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)和水平。
1、通過新課程實(shí)驗(yàn)的集體調(diào)研和教學(xué)視導(dǎo)，幫助教師解決新課程實(shí)施的問題；借助心組和骨干教師力量，初步形成一套較為科學(xué)可行的評價方案和課型教學(xué)模式，為教師提供具有借鑒與學(xué)習(xí)價值的“樣本課”和“樣本卷”；并在此基礎(chǔ)上，利用校本教研制度與方法，努力使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和知識構(gòu)建的引路人，有效養(yǎng)成學(xué)生的自主、合作、探究等良好的學(xué)習(xí)方式與習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、通過集體調(diào)研、個人到學(xué)校聽課調(diào)研、師生訪談、教學(xué)研討會、組織專題研修班等形式，盡可能全面了解我縣初英語教學(xué)存在的問題，以及時有效地提供理論幫助與技術(shù)支持，使老師們的教學(xué)理念與時俱進(jìn)，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施更加合理有效。
1、提高學(xué)英語閱讀教學(xué)效益的研究
2、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)英語教師的口語培訓(xùn)工作
月嫂一日工作計(jì)劃篇二
以《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、區(qū)教育局新學(xué)期教育工作指導(dǎo)精神及xx農(nóng)業(yè)園區(qū)黨工委的工作目標(biāo)任務(wù)，組織全體黨員及廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的《小學(xué)德育綱要》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等各類文件。進(jìn)一步樹立依法治校的理念，強(qiáng)化爭先創(chuàng)優(yōu)意識、作風(fēng)效能意識、顧全大局意識、廉潔奉公意識。關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)，開發(fā)教育資源，全面提升社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育質(zhì)量的滿意度，為辦出xx農(nóng)業(yè)園區(qū)（金庭鎮(zhèn)）百姓滿意的學(xué)校而作出應(yīng)盡的努力。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)素質(zhì)
圍繞“辦好每一所學(xué)校、教好每一個學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”的核心理念和戰(zhàn)略主題，黨支部、行政、工會，積極組織學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八大精神，繼續(xù)開展“踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)涵，不斷提升教師的職業(yè)師德素養(yǎng)。引導(dǎo)教職工樹立“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為核心的職業(yè)精神。
（二）、堅(jiān)持立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，把立德樹人德育為先作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。全面?zhèn)鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼續(xù)開展八禮四儀教育。將促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1）平等對待每個學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息情況，實(shí)行缺勤跟蹤。
滿足需要關(guān)注學(xué)生的需要。不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體等因素而受到歧視。
（2）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)守則》，讓學(xué)生內(nèi)化于心，外化于行。教育學(xué)生要誠實(shí)、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅(jiān)毅、不怕困難、不任性、惜時守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自尊自受、積極進(jìn)取。要幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動探究，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）、加強(qiáng)師資建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
組織教職員工繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的有關(guān)文件，進(jìn)一步明確自己的任務(wù)與工作目標(biāo)。要保持高度的政治敏感性和政策水平。為做一個優(yōu)秀的人民教師而不斷踐行。
教師要注重師德、師風(fēng)、師規(guī)、師能的自我建設(shè)。胸懷要大度寬廣。要有全局觀念。以集體利益為重。要換位思考。要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我們要繼續(xù)注重以下幾個方面的建設(shè)：
（1）強(qiáng)化師德規(guī)范建設(shè)。要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范要求，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)治師，從嚴(yán)治教。嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金禮品等行為的規(guī)定》。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，嚴(yán)格按教育局提出的五個不能執(zhí)行。（不能炒股；不能看娛樂性電影；不能網(wǎng)上游戲；不能網(wǎng)上購物；不能閑聊與工作無關(guān)的事情）。關(guān)注教育服務(wù)質(zhì)量投訴機(jī)制。建立學(xué)校投訴機(jī)制，把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。
（2）切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想。要樹立教育就是服務(wù)的理念。要有主動服務(wù)、優(yōu)化服務(wù)、高效服務(wù)的意識。服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生。要打破師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)意識，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生智慧與思想的引領(lǐng)者和人生成長過程的陪伴者。
（3）注重繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。要積極參加xx區(qū)教研教科等部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；參加片級學(xué)習(xí)；創(chuàng)設(shè)機(jī)會參加市、省級以上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新知識、新理論，提升專業(yè)水平和教學(xué)績效。要組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。每個教師都要完善適合自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
要繼續(xù)積極開展教學(xué)研究活動，定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，不斷提高教師的專業(yè)發(fā)展水平和能力。
（四）、優(yōu)化教學(xué)管理，推進(jìn)課程改革
要以“服務(wù)學(xué)生當(dāng)下，奠基學(xué)生未來”為理念，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量觀。注重教學(xué)管理的科學(xué)化、精細(xì)化。提升我校在全區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的排位。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。要注重合格率的提升，盡量使每個孩子有不同程度的.提高。
（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組要在“研”字上下功夫。教研活動要做到有計(jì)劃，有目的，有內(nèi)容，有負(fù)責(zé)人。研究課要全組人員參加。教研組長具體負(fù)責(zé)搞好教研活動。
（2）加強(qiáng)教師教學(xué)“七認(rèn)真”業(yè)務(wù)工作考核，規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié), 加強(qiáng)備課檢查。要積極進(jìn)行有效教學(xué)的探索。做到“有效備課、有效上課、有效作業(yè)設(shè)計(jì)、有效輔導(dǎo)”。教導(dǎo)處至少組織兩次教學(xué)七認(rèn)真檢查考核，檢查結(jié)果要及時反饋。
（3）要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》精神，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，切實(shí)控制學(xué)生的在校時間，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機(jī)制，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
（4）開展好各類興趣小組活動，讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。學(xué)校選定的興趣小組必須認(rèn)真開設(shè)好。其他教師也要利用自己的特長并充分利用科技課、勞動課、自習(xí)課、社會課等，對班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行技能的培養(yǎng)。
（5）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度，確保每天鍛煉1小時，開足并認(rèn)真上好體育課，而且要注意體育與健康的結(jié)合，使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，堅(jiān)持做好廣播操和眼保健操，體育要與課外鍛煉相結(jié)合，努力增強(qiáng)學(xué)生身體體質(zhì)，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。
（6）繼續(xù)組織開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，不斷提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會一項(xiàng)藝術(shù)技能。培養(yǎng)學(xué)生勞動觀，在校內(nèi)外積極創(chuàng)造勞動的機(jī)會。教育學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)事，積極參加社會實(shí)踐活動。
（五）、完善德育內(nèi)容，抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，借助學(xué)校關(guān)工委工作小組內(nèi)老同志的經(jīng)驗(yàn)力量，拓寬德育思路，增強(qiáng)德育工作的針對性。
2、抓實(shí)德育常規(guī)，豐富德育內(nèi)容，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。
（1）以《守則》、《規(guī)范》為抓手，促使學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。逐步完善大隊(duì)部的監(jiān)督機(jī)制，養(yǎng)成互查習(xí)慣，最后形成文明習(xí)氣。平時的教學(xué)中，我們要以重點(diǎn)帶全面，讓學(xué)生在長期的訓(xùn)練下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)校形成“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、衛(wèi)生佳”的良好氛圍。
（2）大隊(duì)部要下大力氣健全、落實(shí)“文明監(jiān)督崗”的崗位，加強(qiáng)監(jiān)督、管理，本學(xué)期要結(jié)合餐飲之禮重點(diǎn)加強(qiáng)文明就餐的習(xí)慣養(yǎng)成，通過教育培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成“講文明話，做文明事”的良好習(xí)慣。
（3）加強(qiáng)心理健康教育。讓全體教師逐步接受心理健康教育這一教育模式，強(qiáng)化全員育人的思想，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時解決，減少和杜絕心理問題的學(xué)生出現(xiàn)，全面提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和水平。
3、狠抓班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
（1）建立、完善德育評價制度，發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
（2）少先隊(duì)每天對各班的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評估，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。每周根據(jù)檢查、評估，確定評價等級。期末開展優(yōu)秀正副班主任、優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員的評比活動。
此外，要繼續(xù)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。要加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。
（六）精化科研管理，扎實(shí)課題研究工作
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高科研能力。校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作將在區(qū)域培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，充分挖掘校內(nèi)資源，全力提高教師的科研能力，使全體教師不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)行為。
1、以《教科研學(xué)習(xí)手冊》為載體，結(jié)合我校績效考核細(xì)則，落實(shí)具體的學(xué)習(xí)要求、論文寫作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步構(gòu)建科研平臺，開展經(jīng)驗(yàn)交流活動，不斷提高科研水平。
2、邀請專家來校專題講座、培訓(xùn)指導(dǎo)、聽課講學(xué)，引領(lǐng)科研發(fā)展方向。同時，學(xué)校將安排一些教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，以開拓眼界，提高科研水平。
3、加強(qiáng)課題管理，深化課題研究。要進(jìn)一步關(guān)注課題的過程管理，有計(jì)劃、有組織地實(shí)施課題研究，深化各微型課題的研究。要形成濃厚的科研氛圍。促進(jìn)學(xué)校科研工作邁上一個新的臺階。
（七）細(xì)化后勤綜治管理，保障工作全面開展
1、加強(qiáng)安全教育，做到安全教育常規(guī)化。
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。
（1）加強(qiáng)交通安全工作管理。繼續(xù)執(zhí)行早值班晚護(hù)送制度，確保學(xué)生上下學(xué)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé)，外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園；進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。
（2）加大學(xué)校安全常規(guī)檢查工作。學(xué)校安全常規(guī)檢查是學(xué)校安全管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持每月開展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。增加重點(diǎn)部位要加強(qiáng)安全巡邏密度，利用好消防器材，加強(qiáng)用電安全管理。
2、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理，加強(qiáng)現(xiàn)代化辦公設(shè)備的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化辦公設(shè)備的效能。定期進(jìn)行電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備、電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
（1）學(xué)校任何一項(xiàng)代收代支項(xiàng)目都要符合政策；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
（2）規(guī)范財(cái)務(wù)工作，本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度編制學(xué)校收支預(yù)決算，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
4、加強(qiáng)校園綠化、衛(wèi)生管理。
（1）認(rèn)真抓好校園的綠化工作，及時修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境并確保校園衛(wèi)生整潔。
（2）抓好食堂管理工作。學(xué)校食堂進(jìn)一步實(shí)施規(guī)范化管理、食堂食品采購招投標(biāo)管理。繼續(xù)加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，保證食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。及時征求師生的建議與意見，不斷改進(jìn)食堂工作，提高師生滿意率。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)全體后勤人員的服務(wù)意識，積極提倡無私奉獻(xiàn)的精神，主動做好相關(guān)設(shè)備、教學(xué)辦公用品的添置，維修及各種物資的供應(yīng)工作，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得全體師生的滿意。
此外，要認(rèn)真研究學(xué)校布局，制定可行性方案，積極推動石公校區(qū)工程的建設(shè)。
xx區(qū)xx中心小學(xué)
月嫂一日工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以“加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化過程管理為抓手，打造有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)。堅(jiān)持校本教研、堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范、堅(jiān)持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室、學(xué)區(qū)20xx年工作要點(diǎn)要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加大教研教改力度，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
(一)深化質(zhì)量意識
認(rèn)真做好各級各類學(xué)生的競賽活動;認(rèn)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作和質(zhì)量分析工作。切實(shí)制訂好質(zhì)量監(jiān)控制度，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。同時要強(qiáng)化學(xué)生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校常規(guī)管理是建立和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的基本保證，是深化教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求，老師備課須手寫。每位老師在常規(guī)教學(xué)中都要務(wù)必做到“六個精心”。即：精心制定學(xué)期計(jì)劃、精心備課、精心上課、精心布置(批改)作業(yè)、精心輔導(dǎo)學(xué)生、精心進(jìn)行課后教學(xué)反思。
結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，學(xué)校將根據(jù)檢查組每次檢查結(jié)果最終定檔。
學(xué)校將加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為進(jìn)行督查。要做到六個一：一、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門聽隨堂課;三、不準(zhǔn)出現(xiàn)“放羊式”等課堂;四、每次布置作業(yè)之前老師都應(yīng)先做;五、追求及時有效輔導(dǎo);六、倡導(dǎo)“有效反思”， 寧求質(zhì)量，不求數(shù)量。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
提高教師專業(yè)素質(zhì)，是學(xué)校內(nèi)涵的關(guān)鍵因素，是學(xué)校發(fā)展的生命線。認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《浙江省各學(xué)科教學(xué)建議》等指導(dǎo)性文件。本學(xué)期我們要狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，為此我們將搭建專業(yè)成長的五個平臺，即學(xué)習(xí)平臺、實(shí)踐平臺、研究平臺、反思平臺和展示平臺，努力建設(shè)好一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，各備課組在開學(xué)初結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分別制定出具體、實(shí)用的備課組計(jì)劃，凝聚骨干教研力量，發(fā)揮本校資源，組建名優(yōu)教師結(jié)對活動，逐步形成師徒結(jié)對的實(shí)效性。積極鼓勵教師與校外名師師徒結(jié)對。積極組織教師外出培訓(xùn)取經(jīng)。同時外出老師務(wù)必要寫好心得體會，充分運(yùn)用校園網(wǎng)資源平臺，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，逐步提升教師自身業(yè)務(wù)水平。結(jié)合上級教科研部門的精神，積極組織全體教師參加各級科研論文的評比。
(四)開展特色有效校本教研
以開展校本教研為重點(diǎn)，開展集體備課活動，推進(jìn)教學(xué)改革。要求人人要上教研課，各教研組長要帶頭上好教研課。每次教研活動后各位老師積極書寫教后感、聽后感，并與教案一同發(fā)送至校園網(wǎng)供老師們一起討論學(xué)習(xí)。促使我們的教研活動發(fā)揮真正的意義，最終使我們的老師共同成長。
為了拉近學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校老師們的距離，積極與兄弟學(xué)校開展教學(xué)聯(lián)誼活動。為了提高青年骨干教師專業(yè)成長，組建青年教師學(xué)習(xí)班，定期開展學(xué)習(xí)交流會，即同伴互助、師徒結(jié)對等特色校本教研活動，定期開展校本專題講座，為教師搭建成長的平臺。
(五)其他重要工作
嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，積極配合搞好電子學(xué)籍管理，使全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率為100%，保證學(xué)生流生率、失學(xué)率為0%，鞏固率為100%。注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，豐富學(xué)生課余生活。做好各年級的書法教育，美術(shù)任課老師和語文任課老師應(yīng)利用課堂滲透書法教育，督促學(xué)生寫一手端正美觀的好字。
月嫂一日工作計(jì)劃篇四
學(xué)生會通過一學(xué)期的基礎(chǔ)建議，日益成熟起來，已逐漸形成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，生活部下半年工作計(jì)劃。 基礎(chǔ)項(xiàng)目 現(xiàn)有的基礎(chǔ)項(xiàng)目為：月衛(wèi)生評比欄，天氣預(yù)報(bào)生活小常識欄。
月衛(wèi)生評比欄：每月展出各班衛(wèi)生評比狀況，衛(wèi)生良好班級可得衛(wèi)生流動紅旗。以此鼓勵各班級積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)按月扣分的多少計(jì)算，每周衛(wèi)生檢查次數(shù)應(yīng)各班一致?？鄯肿钌俚臑閮?yōu)秀班級。
天氣預(yù)報(bào)生活小常識：生活部下學(xué)期將把兩者分開，天氣預(yù)報(bào)一欄，貼出當(dāng)天與第二天的天氣狀況，夏季填寫防曬指數(shù)，冬季填寫穿衣指數(shù)。生活小常識，天氣氣溫變化隨之帶來的易發(fā)疾病的防止知識及生活中常見的問題 。如白襯衣的多次清洗易發(fā)黃，可在清洗衣物之前在水中點(diǎn)入一滴藍(lán)色墨汁，清洗后的衣物微發(fā)淡藍(lán)；向新生介紹長春的乘車路線；另一個是初到異地，許多同學(xué)會水土不服，我們可提前張貼防治知識;最重要的是由同學(xué)們自己提出生活中出現(xiàn)的問題，我們定期解答。
制定流動紅旗制：每個月末的評比之后，把錦旗發(fā)放到得第一名的班級中去，每月在系里流動一次。 宣傳板：新樓竣工，生活部預(yù)備擇一合適地點(diǎn)，做一個生活部專用的宣傳板。因?yàn)樯畈啃枰刻旄鼡Q張貼的東西多且瑣碎。
下學(xué)期班級畫室衛(wèi)生評比細(xì)則有所改動：
平時室內(nèi)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)
月嫂一日工作計(jì)劃篇五
現(xiàn)代企業(yè)越來越重視客戶服務(wù)，這是一種趨勢，也是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然過程。而800呼叫中心客戶服務(wù)部作為呼叫中心新成立的工作組，在大家的支持幫助及指正下，做出了一系列的成績，也發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。為了更好的開展下一階段工作，平穩(wěn)度過年后的銷售斷層，根據(jù)部門相關(guān)規(guī)定，制定計(jì)劃如下：
以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，以客戶滿意度為標(biāo)準(zhǔn)。
顧名思義，作為客戶服務(wù)部門，我們所做的一切都是為了滿足客戶的需求，也就是說我們所有的工作都應(yīng)以客戶為中心來開展?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭已經(jīng)由產(chǎn)品競爭轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)競爭，誰的服務(wù)更到位誰的客戶就更穩(wěn)定，市場也更具發(fā)展?jié)摿?。因此，我們要樹立一種大客戶服務(wù)意識，并且以此來帶動全部門員工，使我們的服務(wù)更具專業(yè)性、有效性、針對性與責(zé)任感，使得呼叫中心的全員服務(wù)意識得到體現(xiàn)。
在大客服意識指導(dǎo)下來看客服部的工作，可以將我們的主要工作目標(biāo)分為兩個階段：短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。
首先是短期目標(biāo)：
1、鞏固并維護(hù)現(xiàn)有客戶關(guān)系。
2、發(fā)現(xiàn)新客戶（潛在客戶、潛在需求）。
月嫂一日工作計(jì)劃篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育局、教師發(fā)展中心工作要點(diǎn)、中心校工作思路及學(xué)校校長室工作計(jì)劃,以“高效教學(xué)”為主線,以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷改進(jìn)教學(xué)管理行為,積極探索高效課堂教學(xué)的策略,提高教師專業(yè)水平,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,追求卓越,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展。
1.繼續(xù)開展新課程“疑難問題解決”專題研討和研究,以“關(guān)鍵性教育事件”為理論背景,開展校本研修,提高教師專業(yè)發(fā)展。
2.聚焦課堂,關(guān)注有效教學(xué),繼續(xù)以“關(guān)注學(xué)生”為主題建設(shè)生本課堂,優(yōu)化活動載體,強(qiáng)化課型創(chuàng)新,抓好課堂與課外活動指導(dǎo)。為學(xué)生提供多途徑、多視角的活動平臺,開展1-6年級規(guī)范字比賽、1-2年級口算比賽、3-6年級數(shù)學(xué)競賽、1-6年級征文比賽,積極開展學(xué)校社團(tuán)活動,組織學(xué)生參加區(qū)“小文學(xué)家”“小數(shù)學(xué)家”“小科學(xué)家”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.積極開展個性化校本教研活動。校本研修以教研組為單位,以“關(guān)鍵性教育事件”為理論背景,以事件中的問題為研究前提,以事件中內(nèi)容為研究載體,以對事件的不同認(rèn)識為互動的基礎(chǔ),以對事件研討的引領(lǐng)為提升研究質(zhì)量的方法,以對事件研討的反思為提高教師專業(yè)水平的手段,來激發(fā)教師的思維火花,更新教師的教學(xué)理念,提高教師的研究水平,深化教師的反思能力,提高常態(tài)化的校本研修活動質(zhì)量,積極探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)方法。做好本學(xué)期教研組計(jì)劃制定、活動開展以及檔案整理工作,確保每次研修活動取得實(shí)效。
4.積極組織教師參加區(qū)課改論壇、全員培訓(xùn)等活動,提高全體教師的課程執(zhí)行力。繼續(xù)做好課堂開放周活動,發(fā)揮名師培養(yǎng)對象、教壇新秀、骨干教師的輻射作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通與交流,充分發(fā)揮溪郭一小的輻射和引領(lǐng)作用,注重在活動過程中錘煉打磨、提升教師,帶動群體。
5.積極爭取條件,承辦市區(qū)教科研專題研修活動,為教師提供鍛煉舞臺,也讓每個教師足不出戶,便能領(lǐng)略到教育教學(xué)真諦,認(rèn)真組織教師參加區(qū)各類評比活動。
6.以瑞博數(shù)字化平臺為載體,開發(fā)校本研修平臺,整合和開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源,每個教師都能在自己的博客上發(fā)表原創(chuàng)文章每學(xué)期不少于5篇。通過網(wǎng)絡(luò)研修,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師學(xué)習(xí)方式,提升教師信息素養(yǎng)。
7.繼續(xù)倡導(dǎo)科研為先導(dǎo),研訓(xùn)一體的工作思路。以“務(wù)實(shí)、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的科研風(fēng)尚,打好基礎(chǔ),培育特色,提升檔次,有效地提高教師教科研素養(yǎng),引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展;扎實(shí)開展現(xiàn)有的3個區(qū)級課題的研究工作,課題組成員將在適當(dāng)?shù)臅r間舉行研討交流活動。加強(qiáng)對課題過程管理工作,推動課題的網(wǎng)上管理工作。
8.培育教師讀書會中的典型,推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。今年將在讀書會中分三個學(xué)科讀書小組,按規(guī)定和自選書目來讀書,讀書沙龍和讀書報(bào)告會等形式來達(dá)到交流共享的目的,在教師中形成多讀書、勤寫作的好氛圍。
9.規(guī)范教研組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量。繼續(xù)對教研組實(shí)施有效的管理,在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用,確保組長認(rèn)真組織,組員全力參與。各學(xué)科教研組要根據(jù)本年級本學(xué)科的特點(diǎn),確立微型課題,開展活動,做到定點(diǎn)、定時定內(nèi)容。以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,認(rèn)真審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,做到把日常教學(xué)工作和教研融為一體,形成民主、開放、有效的教研機(jī)制,做到方向明確、分工明確,有具體的實(shí)施方案,有詳細(xì)的落實(shí)措施,在活動中各抒己見,共同探討課堂教學(xué)中的得與失,交流自己在實(shí)施課程改革中的心得體會以及困惑、難點(diǎn)等,少說空話、套話,注重實(shí)效。
10.繼續(xù)開展課堂教學(xué)調(diào)研。校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,通過聽隨堂課及時了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時指導(dǎo),促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
11.開辟渠道,積極實(shí)施綜合實(shí)踐課程(學(xué)校特色課程——圍棋)?！熬C合實(shí)踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域。豐富課外活動,積極開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展。落實(shí)《溫州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)意見》,繼續(xù)執(zhí)行《溪郭一小綜合實(shí)踐活動課程校本化開發(fā)實(shí)施方案》。制訂并實(shí)施綜合實(shí)踐活動學(xué)期計(jì)劃,加強(qiáng)綜合活動教研組建設(shè),開展教學(xué)研究,建立學(xué)校實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程評價體系。
12.深化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),全面推進(jìn)“高效教學(xué)”工作。根據(jù)《溫州市甌海區(qū)關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案的通知》(溫甌師[20xx]126號)和《溪郭一小教師獎勵性績效工資實(shí)施方案》中關(guān)于教學(xué)月查的規(guī)定,每月20-25日教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查記錄和反饋。
集體備課的關(guān)鍵是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,精確解決“教什么、學(xué)什么”的問題。主課備課在教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,把握學(xué)科的體系結(jié)構(gòu),要用一套書的視野備一冊書,用一冊書的視野備每一章,用一章的視野備每一節(jié),在目標(biāo)命制與達(dá)成、重點(diǎn)分析與突出、難點(diǎn)分析與突破、資源的整合與運(yùn)用。
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