范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元旦文藝匯演主持稿四人篇一
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊： 接下來，請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
元旦文藝匯演主持稿四人篇二
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪;
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我 恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊： 接下來，請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式，融說唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
元旦文藝匯演主持稿四人篇三
(女)：敬愛的老師們!(男)：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
(女)：金秋，我們攜手踏入校門，
(男)：在這里，我們播種夢想;
(女)：在這里，我們放飛希望。
(男)：今天，我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來!
(女)：讓我們盡情舞蹈;
(男)：讓我們放聲歌唱。
(合)：成師附小慧源校區(qū)一年級二班20xx年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
(女)：首先由我們倆為大家?guī)砀璋槲琛逗商猎律贰?/p>
(男)：欣賞了美妙的舞姿和動聽的歌曲后，接下來有請關(guān)博仁同學(xué)為我們帶來《青春舞曲》。
(女)：聽了動感的歌曲后，接下來請聽歌曲《國旗國旗真美麗》，表演者張馨欽同學(xué)。
(男)：國旗真美麗，小草也很可愛，下面讓我們來欣賞由曹澤麟同學(xué)帶來的精彩節(jié)目：歌曲《小草》和故事《布萊梅鎮(zhèn)的音樂家》
(女)：同學(xué)們，你們喜歡小兔子嗎?下面請欣賞何蕤同學(xué)的獨唱《小兔子乖乖》。
(男)：大家都喜歡聽故事吧，下面呂不為同學(xué)又要給大家講故事了，《三只小豬》。
(男)：故事真好聽，下面請欣賞陳彥希同學(xué)的很棒的英語歌。
(女)：優(yōu)美的歌曲之后，我們的劉丹桐同學(xué)要為大家講故事了《兩只笨熊》。
(男)：大家聽過手語歌曲嗎?是不是很新鮮呢?接下來請欣賞楊沐東同學(xué)表演《讓愛傳出去》。
(女)：蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?請欣賞張一弛同學(xué)獨唱《蟲兒飛》。
(女)：聽完悠揚的歌曲，我們繼續(xù)欣賞高婧同學(xué)的獨唱《十個印第安小男孩》。
(男)：我們愛勞動，勞動最光榮，下面歡迎張婧雅同學(xué)演唱《勞動最光榮》。
(女)：讓我們繼續(xù)來聽有趣的故事吧，請聽唐資同學(xué)帶來的故事《小鳥飛》。
(男)：站是一顆松，臥是一張弓，請欣賞蔣林宏同學(xué)帶來精彩的武術(shù)表演。
(女):是不是很佩服蔣林宏啊?真棒。我國的古詩文化源遠流長，下面有請?zhí)谱渝瑢W(xué)朗誦古詩《望廬山瀑布》，《贈汪倫》。
(男)：同學(xué)們，你們聽過《賓果》這首歌嗎?下面請陳果同學(xué)為我們演唱歌曲。
(女):下面繼續(xù)來聽故事吧，有請孫苛軒同學(xué)講故事《三只聰明的小羊》。
(男)：寒冬臘月，梅花高潔怒放，下面請徐弛同學(xué)朗誦詩歌《梅花》。
(女):**什么最火?那就是《江南style》，請欣賞鄢蘭天同學(xué)的舞蹈。
(男)：熊出沒，請小心。請聽胡比倫同學(xué)講故事《熊出沒》。
(女):武術(shù)可以強身健體，下面請欣賞武術(shù)，表演者黃懷德同學(xué)。
(男)：欣賞了精彩的武術(shù)，請我們的劉佳怡同學(xué)帶來歌曲《粉刷匠》。
(女):最后，由杜悠然同學(xué)為大家唱一首歌曲《詠鵝》
結(jié)束語：
(女)老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們從幼兒園的小朋友成長為一年級的小學(xué)生;
(男)：在過去的一年里，我們從玩具游戲過渡到了寫字算術(shù)。
(女)：在新的一年里，我們將快樂學(xué)習(xí)，
(男)：在新的一年里，我們將健康成長。
(女)：沐浴老師的教導(dǎo)，沐浴家人的關(guān)愛
(男)：有同學(xué)相伴，有書本為友。
(合)：一年級二班元旦匯演到此結(jié)束。祝大家新年快樂!健康平安!
元旦文藝匯演主持稿四人篇四
(女)：敬愛的老師們!(男)：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
(女)：金秋，我們攜手踏入校門，
(男)：在這里，我們播種夢想;
(女)：在這里，我們放飛希望。
(男)：今天，我們歡聚一堂，共同迎接新年的到來!
(女)：讓我們盡情舞蹈;
(男)：讓我們放聲歌唱。
(合)：成師附小慧源校區(qū)一年級二班20xx年元旦聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!
(女)：首先由我們倆為大家?guī)砀璋槲琛逗商猎律贰?/p>
(男)：欣賞了美妙的舞姿和動聽的歌曲后，接下來有請關(guān)博仁同學(xué)為我們帶來《青春舞曲》。
(女)：聽了動感的歌曲后，接下來請聽歌曲《國旗國旗真美麗》，表演者張馨欽同學(xué)。
(男)：國旗真美麗，小草也很可愛，下面讓我們來欣賞由曹澤麟同學(xué)帶來的精彩節(jié)目：歌曲《小草》和故事《布萊梅鎮(zhèn)的音樂家》
(女)：同學(xué)們，你們喜歡小兔子嗎?下面請欣賞何蕤同學(xué)的獨唱《小兔子乖乖》。
(男)：大家都喜歡聽故事吧，下面呂不為同學(xué)又要給大家講故事了，《三只小豬》。
(男)：故事真好聽，下面請欣賞陳彥希同學(xué)的很棒的英語歌。
(女)：優(yōu)美的歌曲之后，我們的劉丹桐同學(xué)要為大家講故事了《兩只笨熊》。
(男)：大家聽過手語歌曲嗎?是不是很新鮮呢?接下來請欣賞楊沐東同學(xué)表演《讓愛傳出去》。
(女)：蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?請欣賞張一弛同學(xué)獨唱《蟲兒飛》。
(女)：聽完悠揚的歌曲，我們繼續(xù)欣賞高婧同學(xué)的獨唱《十個印第安小男孩》。
(男)：我們愛勞動，勞動最光榮，下面歡迎張婧雅同學(xué)演唱《勞動最光榮》。
(女)：讓我們繼續(xù)來聽有趣的故事吧，請聽唐資同學(xué)帶來的故事《小鳥飛》。
(男)：站是一顆松，臥是一張弓，請欣賞蔣林宏同學(xué)帶來精彩的武術(shù)表演。
(女):是不是很佩服蔣林宏啊?真棒。我國的古詩文化源遠流長，下面有請?zhí)谱渝瑢W(xué)朗誦古詩《望廬山瀑布》，《贈汪倫》。
(男)：同學(xué)們，你們聽過《賓果》這首歌嗎?下面請陳果同學(xué)為我們演唱歌曲。
(女):下面繼續(xù)來聽故事吧，有請孫苛軒同學(xué)講故事《三只聰明的小羊》。
(男)：寒冬臘月，梅花高潔怒放，下面請徐弛同學(xué)朗誦詩歌《梅花》。
(女):**什么最火?那就是《江南style》，請欣賞鄢蘭天同學(xué)的舞蹈。
(男)：熊出沒，請小心。請聽胡比倫同學(xué)講故事《熊出沒》。
(女):武術(shù)可以強身健體，下面請欣賞武術(shù)，表演者黃懷德同學(xué)。
(男)：欣賞了精彩的武術(shù)，請我們的劉佳怡同學(xué)帶來歌曲《粉刷匠》。
(女):最后，由杜悠然同學(xué)為大家唱一首歌曲《詠鵝》
結(jié)束語：
(女)老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我們從幼兒園的小朋友成長為一年級的小學(xué)生;
(男)：在過去的一年里，我們從玩具游戲過渡到了寫字算術(shù)。
(女)：在新的一年里，我們將快樂學(xué)習(xí)，
(男)：在新的一年里，我們將健康成長。
(女)：沐浴老師的教導(dǎo)，沐浴家人的關(guān)愛
(男)：有同學(xué)相伴，有書本為友。
(合)：一年級二班元旦匯演到此結(jié)束。祝大家新年快樂!健康平安!
元旦文藝匯演主持稿四人篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始！
元旦文藝匯演主持稿四人篇六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲：四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進??；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績！
合：天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始！
元旦文藝匯演主持稿四人篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們?nèi)松亩U想
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
男女合：今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
男女合：20xx年元旦文娛匯演現(xiàn)在開始
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。
3,乘風(fēng)揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。請初?2)班的歌伴舞做好準備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪?。請初?5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
結(jié)束語
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
女：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
男女合：因為,我們始終相信：明天會更好
男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學(xué)們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：
初年班的,初年班的。
二等獎的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎的xxx
元旦文藝匯演主持稿四人篇八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們?nèi)松亩U想
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
男：今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
男女合：今天,我們送去我們的祝福,帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
男女合：20xx年元旦文娛匯演現(xiàn)在開始
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。
1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。
3,乘風(fēng)揚帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色里。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。
5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請初三(1)班的獨唱做好準備。
7,有沒有那么一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這么的后悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。
9,還記得小時候玩過的游戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。
10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。
11,樹木長在云崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。
12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)砦璧浮段沂桥?。請初?2)班的歌伴舞做好準備。
13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。
15,大家說剛才的節(jié)目演得好不好啊看來節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。
16,有人說,母親的懷抱是最溫暖的,有人說,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。
17,播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。播下一個習(xí)慣,你將收獲一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來的小品《習(xí)慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。
18,爬在你的肩上,能說悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽著你的歌,夢里開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。
19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背后。多年以后,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)淼母璋槲琛逗谔切恪?。請初?5)班的朗誦做好準備。
20,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。
21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲里/國歌國旗永遠在我們的生命里。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。
結(jié)束語
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
女：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
男女合：因為,我們始終相信：明天會更好
男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學(xué)們保持好會場安靜。
女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：
初年班的,初年班的。
二等獎的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎的xxx
元旦文藝匯演主持稿四人篇九
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇十
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇十一
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇十二
趙：尊敬的老師!
男甲：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙：難忘的小學(xué)時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。
曹：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，xx多個日夜仿佛就在昨天。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。
趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
合：“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇十三
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，主持人年元旦如約而至。
主持人乙：新年拉近了我們成長的距離。
主持人甲：新年染紅了我們快樂的生活。
主持人乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
主持人甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
主持人乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
主持人甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
主持人甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
主持人乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
主持人甲：今天，我們送去我們的祝福。
主持人乙：帶著祝愿、帶著囑托。
主持人甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅.
主持人乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
主持人甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
主持人合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人結(jié)束語
主持人合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
主持人同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
主持人甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
主持人乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
主持人甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
主持人乙︰編成絢麗的歲月。
主持人甲︰編成遐思的年華。
主持人乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
主持人甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
主持人乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
主持人甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
主持人乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
主持人甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
主持人乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
主持人合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
主持人甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
主持人乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
主持人合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
元旦文藝匯演主持稿四人篇十四
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，主持人年元旦如約而至。
主持人乙：新年拉近了我們成長的距離。
主持人甲：新年染紅了我們快樂的生活。
主持人乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
主持人甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
主持人乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
主持人甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
主持人甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持人乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
主持人甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
主持人乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
主持人甲：今天，我們送去我們的祝福。
主持人乙：帶著祝愿、帶著囑托。
主持人甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅.
主持人乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
主持人甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
主持人合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人結(jié)束語
主持人合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
主持人同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
主持人甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
主持人乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
主持人甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
主持人乙︰編成絢麗的歲月。
主持人甲︰編成遐思的年華。
主持人乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
主持人甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
主持人乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
主持人甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
主持人乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
主持人甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
主持人乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
主持人合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
主持人甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
主持人乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
主持人合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!
主持人合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!
元旦文藝匯演主持稿四人篇十五
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福
洪：月光下我為你祈禱
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇十六
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪：讓我編織你們，用活力的金線
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念
曾：編成絢麗的歲月
洪：編成遐思的年華
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪：愿雨里有你的收獲
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報
洪：陽光中我為你祝福
洪：月光下我為你祈禱
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
甲：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇十七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：數(shù)九寒天人心暖，攜手同行情意濃。歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到xx一高喜迎元旦文藝晚會的現(xiàn)場。光臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxxxx，我謹代表xx一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，恭祝大家新年快樂，萬事如意！
乙：碩果累累的20xx年即將落下最后一個音符，恢宏大氣的xx一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個年頭。
四年過去了，這一段光輝的歲月，見證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和高瞻遠矚；見證的是社會各界對xx一高的無限關(guān)愛和鼎力相助；見證的是參與xx一高新校區(qū)建設(shè)的各個施工單位和建設(shè)者們的如火激情與辛苦忙碌；見證的是xx一高全體師生的感恩情懷和奮進的腳步。
丙：今天，在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時刻，在20xx年的春天即將到來的時候，我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報告廳，用深情的歌聲表達我們由衷的感謝，用歡快的舞蹈送去我們真誠的問候，用樸實的話語編織我們虔誠的祈禱，用鮮花和掌聲簇擁我們無盡的祝福。
丁：今夜注定感動，今夜注定無眠。送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；送你一萬個祈禱，祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。讓我們手拉手，讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這激情與夢想放飛的夜晚，一起迎接元旦的曙光，一起擁抱燦爛的明天！
合：xx一高20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始
元旦文藝匯演主持稿四人篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
?。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好！
甲：數(shù)九寒天人心暖，攜手同行情意濃。歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到xx一高喜迎元旦文藝晚會的現(xiàn)場。光臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxxxx，我謹代表xx一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，恭祝大家新年快樂，萬事如意！
乙：碩果累累的20xx年即將落下最后一個音符，恢宏大氣的xx一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個年頭。
四年過去了，這一段光輝的歲月，見證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和高瞻遠矚；見證的是社會各界對xx一高的無限關(guān)愛和鼎力相助；見證的是參與xx一高新校區(qū)建設(shè)的各個施工單位和建設(shè)者們的如火激情與辛苦忙碌；見證的是xx一高全體師生的感恩情懷和奮進的腳步。
丙：今天，在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時刻，在20xx年的春天即將到來的時候，我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報告廳，用深情的歌聲表達我們由衷的感謝，用歡快的舞蹈送去我們真誠的問候，用樸實的話語編織我們虔誠的祈禱，用鮮花和掌聲簇擁我們無盡的祝福。
?。航褚棺⒍ǜ袆?，今夜注定無眠。送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；送你一萬個祈禱，祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。讓我們手拉手，讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這激情與夢想放飛的夜晚，一起迎接元旦的曙光，一起擁抱燦爛的明天！
合：xx一高20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始
元旦文藝匯演主持稿四人篇十九
“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演主持詞
開幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：
（生甲、乙）：親愛的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。 （生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 （師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 （生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！ （生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬 1
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈
我們常說：感恩是一種心態(tài)
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)
（甲）：學(xué)會感恩，會讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺 （乙）：常懷感恩的心，會讓這個世界變得更加真誠、美好
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）
（甲）：青春，與追夢相伴。
（乙）：青春，與夢想為伍。
（甲）：追夢路上，我們心心相印。
（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）
（甲）：謝謝初一八班的同學(xué)的表演，的確所有人之間都應(yīng)該真誠相待。這時我想問大家一個問題：當(dāng)你在公共場合遇著板凳上有根釘子，怎么辦？
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
10、（音樂情景劇《家園》，表演者——高一、高二同學(xué)代表24人） （甲）：朋友們，在我們的身邊，有這樣一群孩子，父母在外打工，而他們逼迫留在家鄉(xiāng)，留在爺爺奶奶的身邊，對這些孩子而言，父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱€臉、見個面的符號和概念。于是他們有 3
了一個共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。
（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。
11、（蒙古舞《鴻雁》，歌唱——初一10班周涵義，伴舞初一12班） （甲）：一段情景劇引起了我們對家、對親人無限的思念之情。 （乙）：我寄愁心于鴻雁，隨風(fēng)直到親人邊
（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
12、（朗誦《奮斗、拼搏》，領(lǐng)誦——初二1班周?？怠⑿茏託J） （甲）：奮斗、拼搏，這是我們的責(zé)任
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想
（甲）：讓我們揚起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪
（乙）：讓我們肩負責(zé)任，爭做祖國的棟梁
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（甲）：青春之路上只有去奮斗去拼搏才會成功，青春之路上只有相信自己，你才能贏得勝利
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》
14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)
（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）
（甲）：五十六個民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。
16、（綜藝展示：《枉凝眉》，表演者——文潔；古箏獨奏《漁舟晚唱》，表演者——初一4班；書法，劉俊周 初二1班；繪畫。） （甲）：中華文化源遠流長
（乙）：中華文明熠熠生輝
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹
（甲）：下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認識和體會。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后
（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周福康、熊子欽）
（生甲）：建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國少年
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員）
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深愛著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。
（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團錦簇迎新年
（師乙）：喜笑顏開慶元旦
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達理”的內(nèi)涵
（師乙）：今晚讓我們嗅到了油墨的清香，觸摸了青春的脈搏 （生乙）：今晚讓我們釋放了激情，點燃了夢想
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行
（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮 （師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！
（四人合）：再見！
6
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十
“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演主持詞
開幕詞：
（師甲、乙）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓：
（生甲、乙）：親愛的同學(xué)們：
（四人合）：大家晚上好！
（師甲）：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠。
（生甲）：20xx年的腳步已經(jīng)越來越近。
（師乙）：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。 （生乙）：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 （師甲）：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
（生甲）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
（師乙）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
（生乙）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
（師甲）：回首往事，我們豪情滿懷。
（生甲）：展望未來，我們責(zé)任在肩。
（師乙）：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好的時光。
（生乙）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（師甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 （生甲）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（師乙）20xx年“舞動青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！ （生乙）：首先有請我們可親可敬的徐校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
（師甲）：感謝徐校長的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
（師乙）：同時，也把祝福送個在座的每一位，祝大家新的一年萬 1
事如意，心想事成！
節(jié)目串詞：
1、（現(xiàn)代舞串燒，表演者——初二4班、6班、8班）
（甲）：首先請大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂、激情無限的現(xiàn)代舞串燒。
2、（朗誦《感恩》，領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師）
（甲）：謝謝姑娘小伙們歡樂激情的舞蹈
我們常說：感恩是一種心態(tài)
（乙）：感恩是一種修養(yǎng)
（甲）：學(xué)會感恩，會讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺 （乙）：常懷感恩的心，會讓這個世界變得更加真誠、美好
（甲）：下面請欣賞朗誦《感恩》，領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、（歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班）
（甲)：感恩親愛的父母，給予了我生命。
（乙）：感恩敬愛的老師，教會了我成長。
（甲）：讓我們用一顆《感恩的心》來訴說我們對自然、對社會、對父母、對老師的感恩。
（乙）：下面請欣賞歌舞《感恩歌》，領(lǐng)唱——初一5班胡可怡，初一6班吳佳怡，初二1班鄧卓爾，伴舞——初二3班。
4、（情景劇《青春之夢》，表演——初二1班）
（甲）：青春，與追夢相伴。
（乙）：青春，與夢想為伍。
（甲）：追夢路上，我們心心相印。
（乙）：追夢路上，我們攜手并肩。
（甲）下面請欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來的情景劇《青春之夢》。
5、（扇舞《詠春》，表演者——初一1班）
（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走著、笑著
2
（乙）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去
（甲）下面請欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來的扇舞《詠春》。掌聲有請!
6、（吉他彈唱，《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等）
（甲）：謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好，也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
（乙）接下來請欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價》，表演者——楊飛雨老師等。
7、（小品《老同學(xué)》，表演者——初一8班）
（甲）：謝謝楊老師深情的演唱，我們常說：今生能成為同學(xué)是緣分，所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠相待的。
（乙）：同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
（甲）：下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來的小品《同學(xué)之間》。
8、（小品《大中新聞》，表演者——初一12班）
（甲）：謝謝初一八班的同學(xué)的表演，的確所有人之間都應(yīng)該真誠相待。這時我想問大家一個問題：當(dāng)你在公共場合遇著板凳上有根釘子，怎么辦？
（甲）：下面請欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、（藏族舞《卓瑪》，表演者——初一2班）
（甲）：一根釘子，一段廣告，引發(fā)了我們陣陣笑聲，也引起我們深深的思考。
（乙）：就讓我們帶著笑容，接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來的藏族舞《卓瑪》。
10、（音樂情景劇《家園》，表演者——高一、高二同學(xué)代表24人） （甲）：朋友們，在我們的身邊，有這樣一群孩子，父母在外打工，而他們逼迫留在家鄉(xiāng)，留在爺爺奶奶的身邊，對這些孩子而言，父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱€臉、見個面的符號和概念。于是他們有 3
了一個共同的名字——“留守兒童”。
（乙）：關(guān)愛留守兒童，為他們健康成長撐起一片藍天，這是我們老師、同學(xué)甚至這個社會的責(zé)任。
（甲）：下面請欣賞音樂情景劇《家園》。
11、（蒙古舞《鴻雁》，歌唱——初一10班周涵義，伴舞初一12班） （甲）：一段情景劇引起了我們對家、對親人無限的思念之情。 （乙）：我寄愁心于鴻雁，隨風(fēng)直到親人邊
（甲）：接下來請欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》，表演者——初一12班。
12、（朗誦《奮斗、拼搏》，領(lǐng)誦——初二1班周?？?、熊子欽） （甲）：奮斗、拼搏，這是我們的責(zé)任
（乙）：奮斗、拼搏，這是我們的理想
（甲）：讓我們揚起責(zé)任的風(fēng)帆，迎接驚濤駭浪
（乙）：讓我們肩負責(zé)任，爭做祖國的棟梁
（甲）：請欣賞朗誦《、奮斗拼搏》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽
13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）
（甲）：青春之路上只有去奮斗去拼搏才會成功，青春之路上只有相信自己，你才能贏得勝利
（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，夢想才會在你手里
（乙）：下面請欣賞初二8班的同學(xué)帶來的舞蹈《相信自己》
14、（小品《聽不懂》，表演者——初二10班）
（甲）：漢語是世界上最美的語言，推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)
（乙）：語言不通或交流障礙必然會鬧出許多笑話。
（甲）：請欣賞小品《聽不懂》。
15、（民族舞串燒，表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷，初二3班陶旭麗）
（甲）：五十六個民族五十六朵花。
4
（乙）：五十六個民族是一家。
（乙）：下面請欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來的《民族舞串燒》，大家掌聲響起來。
16、（綜藝展示：《枉凝眉》，表演者——文潔；古箏獨奏《漁舟晚唱》，表演者——初一4班；書法，劉俊周 初二1班；繪畫。） （甲）：中華文化源遠流長
（乙）：中華文明熠熠生輝
（甲）：傳承中華文化，這是我們的責(zé)任
（乙）：弘揚中華文明，這是我們的使命
（甲）：下面請欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來的綜藝展示。
（乙）：掌聲有請。
17、（快板《小蘋果課改篇》，表演者——初一1班）
（甲）：謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深
（乙）：也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力
（甲）：在課堂改革中，我們是學(xué)習(xí)的主人
（乙）：在課堂改革中，我們是快樂的雛鷹
（甲）：下面請聽聽初一1班的學(xué)生對課改的認識和體會。
（乙）：請欣賞快板表演《小蘋果課改篇》，表演者初一1班的同學(xué)。
18、（新疆舞《歡樂的舞蹈》，表演者——初二9班）
（甲）：欣賞完活力十足的《小蘋果》后
（甲）：接下來請欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來的動感十足、青春奔放的新疆舞。
19、（朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？怠⑿茏託J）
（生甲）：建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，這是我們的責(zé)任。
（生乙）：構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會主義社會，這是我們的使命。
5
（師甲）：培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義公民，這是我們的義務(wù)。
（師乙）：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我中國少年
（甲）：下面請欣賞朗誦《少年中國說》，領(lǐng)誦——周?？?、熊子欽
20、（大合唱《我的中國心》，表演者，初中部全體老師、課外活動主持班學(xué)員）
（甲）：當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r，看著錦繡山川的祖國，看著繁榮昌盛的祖國，我們感到無比的欣慰和自豪。
（乙）：因為我們深愛著這片土地，她養(yǎng)育著千千萬萬的華夏兒女，傳承著5000年的歷史文化。
（甲）：那么，就讓我們用一首歌去表達我們對親愛的祖國母親的無限熱愛。
（乙）：接下來請欣賞全體老師給我們帶來的合唱《我的中國心》。
閉幕詞：
（師甲）：花團錦簇迎新年
（師乙）：喜笑顏開慶元旦
（生甲）：今晚我們相聚一堂，舞動青春
（生乙）：今晚我們相聚一堂，唱響大中
（師甲）：今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達理”的內(nèi)涵
（師乙）：今晚讓我們嗅到了油墨的清香，觸摸了青春的脈搏 （生乙）：今晚讓我們釋放了激情，點燃了夢想
（生甲乙）：讓我們帶著青春的責(zé)任，攜手并肩，一路同行
（師甲、乙）：讓我們帶著對未來的憧憬，齊心協(xié)力，與校共榮 （師甲）：老師們，同學(xué)們，今晚的文藝匯演到此結(jié)束！祝大家新年快樂，讓我們來年再見！
（四人合）：再見！
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元旦文藝匯演主持稿四人篇二十一
關(guān)于舉辦20xx年元旦文藝匯演的通知
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學(xué)校凝聚力，為學(xué)生提供施展才華的舞臺，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準備1個高水平的節(jié)目，時間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設(shè)置：參演節(jié)目獎項不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；
表情大方，動作整齊，聲音洪亮，有較好的藝術(shù)表演水平，舞臺形象好，富有親和力60分；
主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。 由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結(jié)果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時間：12月底
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認真組織，落實責(zé)任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻給大家。
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十二
關(guān)于舉辦20xx年元旦文藝匯演的通知
七、八年級各班：
為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學(xué)校凝聚力，為學(xué)生提供施展才華的舞臺，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園，學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、節(jié)目主題：和諧校園、歡度新年
二、節(jié)目要求：
1.節(jié)目內(nèi)容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現(xiàn)時代精神。
2.節(jié)目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量：各班準備1個高水平的節(jié)目，時間在4-8分鐘之內(nèi)，人數(shù)不少于2人。
4.各班請于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。
三、獎項設(shè)置：參演節(jié)目獎項不分節(jié)目類別，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
四、評分規(guī)則：
服裝得體10分；
進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；
表情大方，動作整齊，聲音洪亮，有較好的藝術(shù)表演水平，舞臺形象好，富有親和力60分；
主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。 由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結(jié)果計入班級四項競賽考核。
五、匯演時間：12月底
六、注意事項：
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后，積極參與，認真組織，落實責(zé)任，積極排練，把參演節(jié)目排練成精品奉獻給大家。
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學(xué)們；
合：大家上午好!
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別；
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來；
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放；
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷；
女：首先請校長為我們作新年致辭；
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長的新年致辭；
合：下面我們宣布xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演；
合：現(xiàn)在開始!
男：當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近；
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演；
男：首先是x年級的同學(xué)們給我們帶來的《嘿，加油》；
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請x年級的同學(xué)們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹?！纷龊脺蕚?
女：哎，xx，聽說你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了?
男：吹牛還用得著學(xué)?多簡單阿!
女：喲，這么說你練成了?給我們學(xué)學(xué)?
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?
女：那好阿。
男：下面有請xx、xx兩位小朋友為我們帶來相聲《吹?！?，掌聲有請。
女：請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!
女：下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!
男：節(jié)日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來有請x年級同學(xué)給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備!
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!
男：你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了，都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽；
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”；
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動；
男：接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》；
合：大家掌聲歡迎!
女：x年級舞蹈《愛》做好準備!
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!
男：有一個人他經(jīng)常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好?下面是x年級給我?guī)淼奈璧浮断此⑺ⅰ罚蠹艺坡暁g迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!
追逐夢想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，為青春，為夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。x年級同學(xué)一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發(fā)光!掌聲歡迎他們!請x年級的詩歌朗誦《語文鐘你廣闊，愛你芬芳》做好準備
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年；
男：今天，學(xué)校因我們而精彩；
女：明天，學(xué)校因我們而自豪；
男：今天，我們是學(xué)校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學(xué)們；
合：大家上午好!
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別；
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來；
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放；
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷；
女：首先請校長為我們作新年致辭；
合：大家掌聲歡迎!
男：感謝校長的新年致辭；
合：下面我們宣布xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演；
合：現(xiàn)在開始!
男：當(dāng)明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容，已能感覺春天的腳步臨近；
女：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到多才多藝的表演；
男：首先是x年級的同學(xué)們給我們帶來的《嘿，加油》；
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!請x年級舞蹈《火花》做好準備!
女：好的音樂讓我們靜靜聆聽，優(yōu)美的舞蹈讓我們眼前一亮，敞開你火熱的心，釋放如花季節(jié)的美麗吧!請欣賞x年級帶來的動感舞蹈《火花》，大家歡迎!請x年級舞蹈《日不落》做好準備!
男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞x年級和x年級共同帶來的舞蹈《日不落》，大家掌聲歡迎!請x年級合唱《讀唐詩》做好準備!
女：唐詩我們都很熟悉的，那么接下來就有請x年級的同學(xué)們給我們帶來的合唱《讀唐詩》大家掌聲歡迎!請x年級的相聲《吹?！纷龊脺蕚?
女：哎，xx，聽說你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了?
男：吹牛還用得著學(xué)?多簡單阿!
女：喲，這么說你練成了?給我們學(xué)學(xué)?
男：我不行，我不行。不過我今天把我的兩個小老師給帶來了。怎么著?領(lǐng)教領(lǐng)教?
女：那好阿。
男：下面有請xx、xx兩位小朋友為我們帶來相聲《吹?！?，掌聲有請。
女：請x年級年級舞蹈《棉花糖》做好準備!
男：有人說，幸福就像棉花糖。吃在嘴里，美在心里。x年級今天給我們帶來舞蹈《棉花糖》送給大家。讓大家在寒冷的冬天。感受幸福帶來的溫暖。大家歡迎!請x年級的合唱《左手右手》做好準備!
女：下面有請x年級小朋友給我們帶來的合唱《左手右手》，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《小人舞》做好準備!
男：節(jié)日的氣氛越來越高漲，我們的激情也再繼續(xù)，那么接下來有請x年級同學(xué)給我們帶來的《小人舞》大家族掌聲歡迎!請x年級帶來的小品《一只雞腿》做好準備!
女：有一種表演，令人賞心悅目，有一種表演，讓人么在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品。下面有請x年級帶來的小品《一只雞腿》，大家歡迎!請x年級的舞蹈《小蘋果》做好準備!
男：你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首哥老火了，都已經(jīng)情不自禁了。那今天,我就帶大家欣賞x年級到來的舞蹈《小蘋果》大家掌聲歡迎!請x年級合唱《魯冰花》做好準備!
女：天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽；
男：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”；
女：凡是聽過“魯冰花”這首歌的人，都會為開頭的童聲合唱所打動；
男：接下來有請x年級帶來的合唱《魯冰花》；
合：大家掌聲歡迎!
女：x年級舞蹈《愛》做好準備!
男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞x年級帶來的舞蹈《愛》大家歡迎!請八年級手語《爸爸媽媽》做好準備!
男：有一個人他經(jīng)常說大道理，而這個人就是爸爸，有一個人她嘮嘮叨叨很長，而這個人就是媽媽。下面有請八年級給我們帶來的手語《爸爸媽媽》，大家歡迎!請x年級舞蹈《洗刷刷》做好準備!
女：剛才的節(jié)目可真精彩啊，我們的同學(xué)可真棒，讓我們再一次給予他們熱烈的掌聲好不好?下面是x年級給我?guī)淼奈璧浮断此⑺ⅰ?，大家掌聲歡迎!請x年級舞蹈《軍中姐妹》做好準備!讓我們感受軍營的火熱，感受軍訓(xùn)帶給我們的青春激情的撞擊!看，那邊走來了一群英姿颯爽的小兵!請欣賞x年級帶來的《軍中姐妹》，大家歡迎!請x年級的歌曲《武裝》做好準備!
追逐夢想，奮力前行，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，為青春，為夢想，我們奮力追逐，只因我們已將夢想全副武裝。x年級同學(xué)一首《武裝》送給大家，相信，全副武裝的我們，夢想即將發(fā)光!掌聲歡迎他們!請x年級的詩歌朗誦《語文鐘你廣闊，愛你芬芳》做好準備
最后給我呈現(xiàn)的精彩的表演的是x年級的詩歌朗誦，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠；
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年；
男：今天，學(xué)校因我們而精彩；
女：明天，學(xué)校因我們而自豪；
男：今天，我們是學(xué)校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
合：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十五
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅定的信念
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個學(xué)期我們學(xué)校里請了外教老師啦！
乙：??！什么??？什么是外教啊？
甲：嘿，你這都不懂?。∥沂钦f，我們學(xué)校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個角落
甲：甜蜜的夢??！誰都不會錯過
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十六
甲：當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點
乙：當(dāng)皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲
合：20xx年的元旦如約而至
甲：回首往事，讓我們展望未來
乙：放飛夢想，讓我們點燃激情
甲：今日，燈光閃爍，訴說著一種喜悅
乙：今日，歌舞升平，傳送著一份祝福
甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩
乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律
甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律
乙：讓優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采
甲：菁菁校園凝聚著莘莘學(xué)子堅定的信念
乙：桃李芬芳爭創(chuàng)一流是我們二小人的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響
甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎
甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久
乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式
甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù)
乙：好，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請
甲：紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上
乙：水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱
甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎
甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結(jié)果鬧出了笑話。到底鬧了什么笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪里？
乙：有人用詩詞贊美我們的二小，有人用歌聲贊美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優(yōu)美的舞姿來贊美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》
甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切
乙：感謝爸爸媽媽，為我們創(chuàng)造了一切
甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這么多的心血
乙：請欣賞五年級同學(xué)帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲
甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友
乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。掌聲響起
甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優(yōu)美，親切婉轉(zhuǎn)，溫馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風(fēng)》
甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出
乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應(yīng)雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請
甲：當(dāng)我們撕去20xx年的最后一張日歷的時候，新年的太陽即將升起
乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了
甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲
甲：哎，你知道不？這個學(xué)期我們學(xué)校里請了外教老師啦！
乙：啊！什么??？什么是外教啊？
甲：嘿，你這都不懂?。∥沂钦f，我們學(xué)校里請了外國的老師來教英語啦！
乙：哦，這說明我們二小人對英語的重視嘛！
甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！
乙：好，掌聲有請童話劇《三只小豬》
甲：勤儉節(jié)約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一群小姑娘正在剛收割完的農(nóng)田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲
乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區(qū)叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，說時用竹板打拍，節(jié)奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學(xué)為我們表演快板《夸夸我們和諧文明的新校園》
甲：俗話說得好，好戲在后頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什么呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過
乙：大地知道你，心中的每一個角落
甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯過
乙：終于迎來，今天這歡聚時刻
甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望
乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌
甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十七
(蓓)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，**年元旦如約而至;
(葉)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(蓓)：廟渠中學(xué)**年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
寧1.鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節(jié)拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年里“?！睔馐悖_門就紅，下面請欣賞八(5)班帶給我們的集體舞《開門紅》
乾2.母親是我們經(jīng)學(xué)贊頌的、母愛偉大，欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關(guān)懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3)班的小品《蒙在鼓里》
3葉.：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是七(1)班朱陽帶來的獨唱《鄉(xiāng)間小路》
蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1)班為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》。
寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八(6)班的詩朗誦《歲月如歌》。
寧8.臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術(shù)是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我
九(4)健兒為大家上演的《中國功夫》
乾9.請欣賞九(2)班帶來的舞蹈《歐若拉》。
葉10.新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領(lǐng)略一下吹牛人的風(fēng)采，請欣賞七(3)班的相聲《吹?！?/p>
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓12.學(xué)校向來是好學(xué)生的舞臺，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》，由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
乾13.山上的野花，我們是最熟悉不過了，當(dāng)那鮮艷奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2)舞蹈《踏浪》
寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》
葉15.請欣賞由八(4)班為我們帶來的《青少年健康舞》。
乾16.今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒面》
蓓17.輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3)班的舞蹈《大家一起來》
寧18.攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風(fēng)雨,60載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結(jié)成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七(6)班路乾等同學(xué)帶來的詩朗誦<祖國啊，我為你自豪>
乾19.請九(6)班帶來的舞蹈《歡樂中國年》
寧20、行政組獨唱《牡丹之歌》。
21、女1：你看過《賣拐》這個小品嗎?
女2：當(dāng)然看過了，那是趙本山在春節(jié)晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊
女1：覺得怎么樣?
女2：太搞笑了，當(dāng)時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”。
女1：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七(6)班同學(xué)《賣拐》
蓓22、青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2)班帶來的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!
蓓23、請欣賞九(5)班帶來的相聲《吹牛》
乾24、好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》
(寧)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(葉)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的同學(xué)們再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(寧)：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(葉)：朋友們
(合)：再見!
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十八
(蓓)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，**年元旦如約而至;
(葉)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(乾)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(寧)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(乾)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(葉)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(蓓)：廟渠中學(xué)**年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
寧1.鑼鼓聲中除舊歲，踏著歌聲，踩著節(jié)拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年里“?！睔馐?，開門就紅，下面請欣賞八(5)班帶給我們的集體舞《開門紅》
乾2.母親是我們經(jīng)學(xué)贊頌的、母愛偉大，欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關(guān)懷著我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3)班的小品《蒙在鼓里》
3葉.：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是七(1)班朱陽帶來的獨唱《鄉(xiāng)間小路》
蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1)班為大家?guī)淼奈璧浮逗眠\來》。
寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子里，我們耕耘歲月，耕耘生活，收獲陽光，收獲甜蜜。請欣賞八(6)班的詩朗誦《歲月如歌》。
寧8.臥似一張弓，站似一棵松。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術(shù)是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我
九(4)健兒為大家上演的《中國功夫》
乾9.請欣賞九(2)班帶來的舞蹈《歐若拉》。
葉10.新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領(lǐng)略一下吹牛人的風(fēng)采，請欣賞七(3)班的相聲《吹?！?/p>
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓12.學(xué)校向來是好學(xué)生的舞臺，殊不知，差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》，由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
乾13.山上的野花，我們是最熟悉不過了，當(dāng)那鮮艷奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2)舞蹈《踏浪》
寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》
葉15.請欣賞由八(4)班為我們帶來的《青少年健康舞》。
乾16.今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒面》
蓓17.輕柔舞姿，輕快的舞步，代表著青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3)班的舞蹈《大家一起來》
寧18.攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風(fēng)雨,60載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結(jié)成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七(6)班路乾等同學(xué)帶來的詩朗誦<祖國啊，我為你自豪>
乾19.請九(6)班帶來的舞蹈《歡樂中國年》
寧20、行政組獨唱《牡丹之歌》。
21、女1：你看過《賣拐》這個小品嗎?
女2：當(dāng)然看過了，那是趙本山在春節(jié)晚會上演過的啊，可以說是家喻戶曉啊
女1：覺得怎么樣?
女2：太搞笑了，當(dāng)時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”。
女1：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎么樣，有請七(6)班同學(xué)《賣拐》
蓓22、青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2)班帶來的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!
蓓23、請欣賞九(5)班帶來的相聲《吹?！?/p>
乾24、好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》
(寧)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(葉)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的同學(xué)們再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(寧)：本次文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(葉)：朋友們
(合)：再見!
元旦文藝匯演主持稿四人篇二十九
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合： 振華后安分校20__年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇三十
林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).
翁：敬愛的各位老師
楊：尊敬的各位家長
馮:親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20__年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合： 振華后安分校20__年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20~~年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20~~年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男生：同學(xué)們，大家
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男生：同學(xué)們，大家
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
園長：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚!
d：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)
園長：xx幼兒園能有今日的.輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
c：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會了許多的本領(lǐng)，會唱歌又會跳舞。
b：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧?，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
b：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請欣賞學(xué)二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學(xué)一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風(fēng)情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《 》
老師：快樂和甜蜜相伴。
d：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
a：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀的新一代!
d：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》
c：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
d：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合：請欣賞學(xué)前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長：現(xiàn)在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
園長：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
園長：歡歡喜喜過新年!
老師：滿懷欣喜迎元旦!
a：新的鐘聲、
b：新的一年、
c：新的祝福、
d：新的期待、
園長：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天歌唱。
a：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
b：回首20xx年，我們驕傲自豪!
c：展望20xx年，我們斗志昂揚!
d：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師：在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
老師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現(xiàn)在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場)
園長：xx幼兒園能有今日的.輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現(xiàn)在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長為我們致詞!謝謝!
c：校長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現(xiàn)在請大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!
a：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會了許多的本領(lǐng)，會唱歌又會跳舞。
b：他們正向我們快樂的走來呢!請叔叔阿姨們多多鼓勵第一次上舞臺的弟弟妹妹們!
合：請欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!
園長：謝謝小班的寶貝們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧?，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!
老師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!
園長：今天他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看!
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡迎!
a：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
b：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
a：大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕。
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!
老師：相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來。
園長：相信希望，世界因xx的寶貝們精彩無限!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!
c：歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!
d：優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!
合：請欣賞學(xué)二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!
園長：美麗的青春，魅力的年華!
c：魅力的時光，魅力無限。
合：請欣賞學(xué)一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!
a：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉(zhuǎn)動節(jié)拍。
老師：燈光閃爍舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!
b：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的!
a：學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風(fēng)情的舞蹈!
合：請欣賞印度舞《 》
老師：快樂和甜蜜相伴。
d：陽光灑滿每個男孩女孩的笑臉。
合：請欣賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
c：他們是明天的希望，是未來的棟梁!
合：請欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!
b：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人!
a：我們可敬的校長媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀的新一代!
d：校長媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》
c：我都迫不及待了，請大家用最熱烈的掌聲有請校長媽媽上臺表演!
合：謝謝!
c：舉起節(jié)日的火把，快樂將我們的激情點燃!
a：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!
合：請欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!
b：大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
d：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果!
合：請欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!
園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飛舞，小小的身影微弱而閃亮的火光!
老師：那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!
合：請欣賞學(xué)前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!
園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們靈活動腦思考。
老師：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子們的想象能力。
園長：現(xiàn)在有請譚校長為大家展示珠心算的成果!
合：大家掌聲歡迎!
結(jié)束：園長：在新的一年里，我祝愿所有的孩子快樂成長;
老師：在新的一年里，我祝愿所有的家長幸福安康;
合：我們再一次祝大家：新年快樂!萬事如意!
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒!
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿結(jié)束!
老師：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
園長：感謝各位家長，各位老師!
老師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：謝謝大家!再見!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
c：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
c: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
b：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
c：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
c：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
c: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
b：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.
c：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
(男)：20~~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(男)親愛的各位老師，各位同仁，
(男女合)大家新年好!(鞠躬問好)
(女)踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(女)走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
(男)走進春天，走進時尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(女)聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
(男)舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來。展望未來，我們豪情滿懷。
(女)在過去的一年里，我們?nèi)熒趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建和諧校園、打造特色教育、實施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“親愛的老師們，大家辛苦了!”
(男)踏著時代的節(jié)拍，乘著新課程改革的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著對明天的美好憧憬
(合)讓我們相聚在這歡樂的時刻
(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會
(合)現(xiàn)在開始!
(女)首先有請
新鄭二中分校陳明校長 講話
新鄭二中分校黨委書記張書記致詞
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!下面文藝演出正式開始
1.【教師頌】年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。10年元旦晚會領(lǐng)導(dǎo)組的節(jié)目顛覆領(lǐng)導(dǎo)一貫嚴肅板正的形象，看到了他們活潑可愛的一面，今年的他們又出新招，請欣賞詩朗誦《教師頌》，掌聲有請。
2.【豫劇 沁園春 雪】北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 望長城內(nèi)外，惟余莽莽。毛澤東的詩詞可謂膾炙人口，傳誦千古。而豫劇版沁園春雪又帶給我們怎樣的期待呢?請欣賞郭紹一老師帶來的豫劇沁園春 雪
3. 【一對一】這年月，孩子的教育成了我們大家共同的話題。走在大街上，宣傳單紛至沓來：什么定向式，什么“一對一”為你的孩子量身打造的這世界獨一無二的輔導(dǎo)，好，讓我們跟著物理組郭振偉 渠雙雙一探究竟，請欣賞相聲《一對一》
4.互動游戲
5. 【賽馬】這里有奔騰激越縱橫馳騁的駿馬，這里有熱烈奔放的草原兒女。大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響!聽，他來了 有請后勤組苗群召老師的二胡獨奏《賽馬》《良宵》
6.【套馬桿】近兩年大家發(fā)現(xiàn)新詞越來越多，觀念越變越快，我們不僅要吃質(zhì)量還要吃健康。這不，健身已成為時尚，運動已成為必然。我們學(xué)校后勤組的美女們走在了時尚的前列，請欣賞廣場舞《套馬桿》，掌聲歡迎
7.互動游戲
8.【瑜伽表演】大家不知道我們學(xué)?？芍^是臥虎藏龍，有人十八般武藝樣樣精通，看，他們給我們帶來的不一樣的陰柔之美，請欣賞由吳玉新高晶的瑜伽表演
9.【草原之夜】我們向往草原，因為那里遼闊蒼茫，牛肥馬壯;我們更向往草原的夜晚，因為那里我們可以詩意地想那美麗姑娘，請?zhí)匮钨e張永超書記用歌聲來我們一塊兒想姑娘……
10.【幸福童年】眼睛不大卻閃爍著幽默的光芒，矮矮的個頭便于他隨地尋找陽光，碩大的腦袋他說是智慧在里邊膨脹，短短的雙腿組合成完美的羅圈造型提醒我們鬼子兵來了。薄薄的嘴唇不停念叨著幸福的童年。下面掌聲有請政治組高英杰老師帶來的單口相聲《難忘童年》
11. 【再別康橋】電視連續(xù)劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事，徐志摩是我國近代史上著名的詩人，他筆下的康橋就是現(xiàn)在著名的劍橋大學(xué)所在地，1912——1922，詩人曾游學(xué)于劍橋大學(xué)，也正是在這段時間里，種下了徐志摩和林徽因的愛情故事，也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個后半生的康橋情結(jié)。6年以后，詩人故地重游，在他返回中國的途中，在南中國海的一艘船上，他寫下了著名的詩章《再別康橋》，下面就讓我們跟隨著詩歌的韻律去追尋詩人當(dāng)年的足跡，重溫那段刻骨銘心的愛戀，有請一年級英語備課組。
12.互動游戲
13.【豫劇貞觀家事】接下來請大家欣賞本次晚會最專業(yè)的演出——由高治學(xué)老師給大家?guī)淼脑 敦懹^家事》
14.【發(fā)燒健美操】健美操相信大家都知道，發(fā)燒健美操您還知道嗎?掌聲有請發(fā)燒的俊男靚女們表演發(fā)燒健美操，大家尖叫歡迎吧
15.【蛟龍】下面給大家隆重介紹一位重量級歌手，他曾經(jīng)既能演小品能唱“山”歌，以一曲《小沈陽》紅遍大江南北，以牛魔王的雷人造型叱咤舞臺，今年的他，給大家?guī)硎裁床灰粯右暵狊@喜呢?下面有請語文組“阿嬌”(哦，不對)王蛟龍給大家?guī)硪磺睹懒嗣懒恕?，掌聲歡迎野獸派的真情嚎叫
16.互動游戲
17【大話20x】朋友們，20x同樣注定是不平凡的一年。歷史的車輪即將翻過這最后一張日歷的時候，我們總喜歡總結(jié)過去，展望未來。有請“二高”組合，為大家大話20x
18【為了啥】粉筆灰灑滿衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……有請多才多藝的張書記真情演唱《為了啥》
19【忘情水】接下來我為大家濃重介紹晚會的壓軸作
他本來要保持低調(diào)，可是你們偏要給他掌聲和尖叫，他從少年走來，用真情譜寫精彩人生，歷經(jīng)風(fēng)雨從不言愁，喝一杯忘情水是為了換他一生不傷悲，喝兩杯忘情水是為了今生今世不后悔……送出您最熱情的掌聲歡迎陳校長
【結(jié)束語】
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下，我們辭別20x，迎來充滿希望20x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng)輝煌!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外， 還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校 慶新年.元旦晚會》到此結(jié)束!接下來請朋友們開懷暢飲!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(男)親愛的各位老師，各位同仁，
(男女合)大家新年好!(鞠躬問好)
(女)踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
(男)激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(女)走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
(男)走進春天，走進時尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(女)聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
(男)舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來。展望未來，我們豪情滿懷。
(女)在過去的一年里，我們?nèi)熒趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建和諧校園、打造特色教育、實施新課程改革等工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“親愛的老師們，大家辛苦了!”
(男)踏著時代的節(jié)拍，乘著新課程改革的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著對明天的美好憧憬
(合)讓我們相聚在這歡樂的時刻
(男)新鄭二中分校20xx年元旦晚會
(合)現(xiàn)在開始!
(女)首先有請
新鄭二中分校陳明校長 講話
新鄭二中分校黨委書記張書記致詞
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!下面文藝演出正式開始
1.【教師頌】年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。10年元旦晚會領(lǐng)導(dǎo)組的節(jié)目顛覆領(lǐng)導(dǎo)一貫嚴肅板正的形象，看到了他們活潑可愛的一面，今年的他們又出新招，請欣賞詩朗誦《教師頌》，掌聲有請。
2.【豫劇 沁園春 雪】北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 望長城內(nèi)外，惟余莽莽。毛澤東的詩詞可謂膾炙人口，傳誦千古。而豫劇版沁園春雪又帶給我們怎樣的期待呢?請欣賞郭紹一老師帶來的豫劇沁園春 雪
3. 【一對一】這年月，孩子的教育成了我們大家共同的話題。走在大街上，宣傳單紛至沓來：什么定向式，什么“一對一”為你的孩子量身打造的這世界獨一無二的輔導(dǎo)，好，讓我們跟著物理組郭振偉 渠雙雙一探究竟，請欣賞相聲《一對一》
4.互動游戲
5. 【賽馬】這里有奔騰激越縱橫馳騁的駿馬，這里有熱烈奔放的草原兒女。大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響!聽，他來了 有請后勤組苗群召老師的二胡獨奏《賽馬》《良宵》
6.【套馬桿】近兩年大家發(fā)現(xiàn)新詞越來越多，觀念越變越快，我們不僅要吃質(zhì)量還要吃健康。這不，健身已成為時尚，運動已成為必然。我們學(xué)校后勤組的美女們走在了時尚的前列，請欣賞廣場舞《套馬桿》，掌聲歡迎
7.互動游戲
8.【瑜伽表演】大家不知道我們學(xué)校可謂是臥虎藏龍，有人十八般武藝樣樣精通，看，他們給我們帶來的不一樣的陰柔之美，請欣賞由吳玉新高晶的瑜伽表演
9.【草原之夜】我們向往草原，因為那里遼闊蒼茫，牛肥馬壯;我們更向往草原的夜晚，因為那里我們可以詩意地想那美麗姑娘，請?zhí)匮钨e張永超書記用歌聲來我們一塊兒想姑娘……
10.【幸福童年】眼睛不大卻閃爍著幽默的光芒，矮矮的個頭便于他隨地尋找陽光，碩大的腦袋他說是智慧在里邊膨脹，短短的雙腿組合成完美的羅圈造型提醒我們鬼子兵來了。薄薄的嘴唇不停念叨著幸福的童年。下面掌聲有請政治組高英杰老師帶來的單口相聲《難忘童年》
11. 【再別康橋】電視連續(xù)劇《人間四月天》講述的是徐志摩的故事，徐志摩是我國近代史上著名的詩人，他筆下的康橋就是現(xiàn)在著名的劍橋大學(xué)所在地，1912——1922，詩人曾游學(xué)于劍橋大學(xué)，也正是在這段時間里，種下了徐志摩和林徽因的愛情故事，也從此在徐志摩的心理深深地種下了幾乎影響了他整個后半生的康橋情結(jié)。6年以后，詩人故地重游，在他返回中國的途中，在南中國海的一艘船上，他寫下了著名的詩章《再別康橋》，下面就讓我們跟隨著詩歌的韻律去追尋詩人當(dāng)年的足跡，重溫那段刻骨銘心的愛戀，有請一年級英語備課組。
12.互動游戲
13.【豫劇貞觀家事】接下來請大家欣賞本次晚會最專業(yè)的演出——由高治學(xué)老師給大家?guī)淼脑 敦懹^家事》
14.【發(fā)燒健美操】健美操相信大家都知道，發(fā)燒健美操您還知道嗎?掌聲有請發(fā)燒的俊男靚女們表演發(fā)燒健美操，大家尖叫歡迎吧
15.【蛟龍】下面給大家隆重介紹一位重量級歌手，他曾經(jīng)既能演小品能唱“山”歌，以一曲《小沈陽》紅遍大江南北，以牛魔王的雷人造型叱咤舞臺，今年的他，給大家?guī)硎裁床灰粯右暵狊@喜呢?下面有請語文組“阿嬌”(哦，不對)王蛟龍給大家?guī)硪磺睹懒嗣懒恕?，掌聲歡迎野獸派的真情嚎叫
16.互動游戲
17【大話20x】朋友們，20x同樣注定是不平凡的一年。歷史的車輪即將翻過這最后一張日歷的時候，我們總喜歡總結(jié)過去，展望未來。有請“二高”組合，為大家大話20x
18【為了啥】粉筆灰灑滿衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……有請多才多藝的張書記真情演唱《為了啥》
19【忘情水】接下來我為大家濃重介紹晚會的壓軸作
他本來要保持低調(diào)，可是你們偏要給他掌聲和尖叫，他從少年走來，用真情譜寫精彩人生，歷經(jīng)風(fēng)雨從不言愁，喝一杯忘情水是為了換他一生不傷悲，喝兩杯忘情水是為了今生今世不后悔……送出您最熱情的掌聲歡迎陳校長
【結(jié)束語】
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
女：告別這一季，有我最深的祝愿，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在新鄭二中分校的蒼穹下，我們辭別20x，迎來充滿希望20x。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年里為我們的學(xué)校共創(chuàng)輝煌!
男：這世界除了生命永恒歲月永恒外， 還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《新鄭二中分校 慶新年.元旦晚會》到此結(jié)束!接下來請朋友們開懷暢飲!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__學(xué)校。
合：愿__學(xué)校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給__學(xué)校。
合：愿__學(xué)校的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：__學(xué)校元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
乙：本次播音由五(6)中隊主持。
甲：我是主持人卓柳潔
乙：我是主持人曾鴻宇
二、明來歷
甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。
乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20~~年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎?
乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
乙：對!是該拜個早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
b：讓我們共同迎接年
a：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉
b：祝小朋友們聰明健康
a：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭。
b：我們再次把熱烈的掌聲送給校長，謝謝校長的新年祝福!
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
一、小寶貝(大3班)
a：新的一年，來到了 ，我們的寶貝們又長大了一歲，
b：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了
a：請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》
b：讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》(大4班)
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)
快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢?現(xiàn)在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(大2班)
成 功 始 于 自 信 ，當(dāng) 你 遇 到 困 難 時 ，你 不 妨 多 對 自 己 說 ：加 油 !加 油 !當(dāng) 你獲得足夠的自信， 什么困難都會迎刃而解!有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂寶貝》(大4班)
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩新唱》大1班
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《快樂小豬》大2班
我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒 舒 服 服 ，伸 伸 懶 腰 ，快 樂 小 豬 我 要 你 也 象 我 一 樣 幸 福 ，下 面 請 欣 賞 大 二 班 的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》
九、不想長大
有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢?請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大!
十、《左手右手》
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大 2班
快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大 3班
a：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng);
b：白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍天對它的哺育。因為感恩，世界所以美麗;因為感恩，世界才會安詳，
b：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結(jié)束語
a：歡樂的時光總是這么短暫
b： 團聚的日子特別讓人難忘
a： 今天，我們歡歌笑語
b： 明天，我們暢想未來
a： 深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
b：讓我們共同迎接年
a：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉
b：祝小朋友們聰明健康
a：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭。
b：我們再次把熱烈的掌聲送給校長，謝謝校長的新年祝福!
合：xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
一、小寶貝(大3班)
a：新的一年，來到了 ，我們的寶貝們又長大了一歲，
b：他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了
a：請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》
b：讓我們掌聲歡迎。
二、舞蹈《蟲兒飛》(大4班)
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，大四班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面有請大四班小朋友為我們帶來精彩的表演《蟲兒飛》
三、舞蹈《螃蟹體操》(大1班)
快看一群可愛的小螃蟹上來了，他們會給我們帶來怎樣精彩的表演呢?現(xiàn)在請欣賞大1班小朋友給我們帶來的《螃蟹體操》
四、舞蹈《加加油》(大2班)
成 功 始 于 自 信 ，當(dāng) 你 遇 到 困 難 時 ，你 不 妨 多 對 自 己 說 ：加 油 !加 油 !當(dāng) 你獲得足夠的自信， 什么困難都會迎刃而解!有請大2班小朋友們給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》
五、舞蹈《快樂寶貝》(大4班)
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞小一班的舞蹈《快樂寶貝》
六、兒歌《唐詩新唱》大1班
唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們訴說。請欣賞大1班小朋友帶來的兒歌《唐詩新唱》
七、舞蹈《快樂小豬》大2班
我是一只聰明的快樂的小豬，我是一只善良的可愛的小豬，每分每秒都過得舒 舒 服 服 ，伸 伸 懶 腰 ，快 樂 小 豬 我 要 你 也 象 我 一 樣 幸 福 ，下 面 請 欣 賞 大 二 班 的為我們帶來的舞蹈《快樂小豬》
八、舞蹈《表情歌》大3班
在日常生活當(dāng)中，我們有許多非常豐富的表情，下面就請我們大3班的小朋友為我們帶來的《表情歌》
九、不想長大
有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢?請欣賞大4班帶來的舞蹈：不想長大!
十、《左手右手》
左手代表著方向，它不會向困難低頭;右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長。下面，請欣賞舞蹈《左手右手》。
十一、《勇敢小小兵》大 2班
快看，走來了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達了他們對軍人的敬意。下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《勇敢小小兵》。
十二、《感恩的心》大 3班
a：落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對它的滋養(yǎng);
b：白云在蔚藍的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍天對它的哺育。因為感恩，世界所以美麗;因為感恩，世界才會安詳，
b：下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》
結(jié)束語
a：歡樂的時光總是這么短暫
b： 團聚的日子特別讓人難忘
a： 今天，我們歡歌笑語
b： 明天，我們暢想未來
a： 深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!
b：衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
1、各位來賓，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!
合：讓我們明年再見!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們
珍：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們
珍：親愛的同學(xué)們，
合：大家新年好!
魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
丁：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學(xué)子爭上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開來，魅力水霖展風(fēng)采。
?。貉蛞缦矚?，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學(xué)校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節(jié)目。
?。航衲甑墓?jié)目除幾個特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭先，爭當(dāng)時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結(jié)合，音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發(fā)正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
?。河幸皇赘柚谐溃杭t領(lǐng)巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結(jié)有愛?？鞓返募t領(lǐng)巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節(jié)目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節(jié)目，融合了陽光體育運動和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
?。褐腥A民族五十六個兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導(dǎo)下，同學(xué)們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反?，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會的支持和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)部并駕齊驅(qū)，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現(xiàn)的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術(shù)錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來??！同學(xué)們，要想學(xué)習(xí)上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學(xué)子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現(xiàn)場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
?。河H愛的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結(jié)束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
元旦文藝匯演主持稿四人篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)校總校長，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學(xué)子爭上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開來，魅力水霖展風(fēng)采。
?。貉蛞缦矚?，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學(xué)校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節(jié)目。
?。航衲甑墓?jié)目除幾個特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭先，爭當(dāng)時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結(jié)合，音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
?。河幸蝗耗Ｌ匦」媚?，她們將秀出時代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發(fā)正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領(lǐng)巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結(jié)有愛?？鞓返募t領(lǐng)巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節(jié)目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節(jié)目，融合了陽光體育運動和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
?。褐腥A民族五十六個兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導(dǎo)下，同學(xué)們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反?，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會的支持和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)部并駕齊驅(qū)，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現(xiàn)的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術(shù)錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來??！同學(xué)們，要想學(xué)習(xí)上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學(xué)子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
丁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現(xiàn)場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
丁：親愛的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結(jié)束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女：尊敬的各位來賓
男：敬愛的老師們
生：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂、發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)我們一路前行。
生：“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男：“團結(jié)、奮進、求實”的模范人創(chuàng)造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術(shù)節(jié)主題活動
合：現(xiàn)在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動的來賓：他們是~~~~參加本次活動的還有各年級的家長代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時刻，有請我校劉~校長為大家送上新年祝福。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女：尊敬的各位來賓
男：敬愛的老師們
生：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂、發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)我們一路前行。
生：“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男：“團結(jié)、奮進、求實”的模范人創(chuàng)造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術(shù)節(jié)主題活動
合：現(xiàn)在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動的來賓：他們是~~~~參加本次活動的還有各年級的家長代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時刻，有請我校劉~校長為大家送上新年祝福。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請班主任為我們作新年致辭
男;感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：首屆元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請班主任為我們作新年致辭
男;感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：首屆元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。
合：愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
元旦文藝匯演主持稿四人篇
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演主持稿四人篇
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙：敬愛的各位老師!
合：大家新年好!
甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。
乙：在這里，讓我們共同把祝福送給天德中學(xué)。
合：愿天德中學(xué)的明天更加美好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：上護中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
元旦文藝匯演主持稿四人篇
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
男：上護中學(xué)20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
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