世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風情讓人陶醉其中。怎樣運用邏輯思維，使總結更加連貫、嚴謹？以下是小編為大家整理的修辭手法應用范例，供大家參考學習。
寓言故事小學四年級篇一
___，女，現(xiàn)年九歲，__縣城關小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
勤奮學習，開闊視野。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新。
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝。
從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2004年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;2004年在學?！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2005年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;2005年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2005年被評為學校首屆“十佳少年”。
寓言故事小學四年級篇二
女媧補天之后，天地定位，洪水歸道，烈火熄滅，四海寧靜。人們在天臺山載歌載舞，歡慶補天成功，同時在山下建立女媧廟，世代供奉，朝拜者絡繹不絕，香火不斷。
我讀了這本書讓我感到女媧是一個勇敢的媽媽，我很佩服她做媽媽的做法。
記得一放暑假，我就匆匆地趕到書店，挑選起我喜愛的課外書。當我看到盼望已久的《希臘神話故事》時，別提有多開心了!新書一買到后，我就津津有味地看了起來。
讀著讀著，我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場上英勇的樣子。他戴著頭盔，一手執(zhí)著盾牌，一手揮動著長矛向敵人投去?！扒苜\先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛，用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護城邦，阿喀琉斯不顧犧牲，頑強作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服!
看完了《希臘神話故事》，不僅使我更了解了希臘，而且使我學習了勇敢、頑強、無私的英雄精神，真使我受益。
寓言故事小學四年級篇三
農夫發(fā)現(xiàn)一只鷹被捕獸夾夾住了，他見鷹十分美麗，驚訝不已，于是便把鷹放了，鷹表示永不忘他的恩德。有一天，鷹看見農夫坐在將要倒塌的墻下，就立刻朝下飛去，用腳爪抓起他頭上的頭巾。
農夫站起來去追，鷹立即把頭巾丟還給他。農夫拾起頭巾后，回過頭來一看，卻發(fā)現(xiàn)在他剛坐過的地方，墻已倒塌了。他對鷹的報恩十分感動。
這是說，人們一定要知恩圖報，做了好事也一定會得到好報。
寓言故事小學四年級篇四
小狗全身紅紅的，只有一點點的絨毛，它安靜地趴著，偶爾也會轉頭，咂咂舌，好像在找吃的。好可愛的小狗呢！過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛漸漸地睜開了。還勇敢地站了起來，慢慢地走來走去，我開心極了！
從此，我和媽媽也忙開了，我們專門給小狗喂奶：我把小狗抱起來，媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴，把牛奶一點點地擠進去。一開始它很配合，顯得很安靜，當吃飽時，頭就轉個不停，好像在說：“夠了，夠子，我吃飽了！”說完，它還悠閑地甩起了尾巴。我就滿意的對它說：“玩兒去吧，寶貝！”小狗慢慢地長大了，現(xiàn)在，它光喝牛奶已經不夠了，我們就給它添上粥，白米飯，還拌一些菜湯、豬肉，它吃得津津有味。它的活動范圍也擴大了：本來只在屋里玩，現(xiàn)在，一會兒去院子欣賞花草，一會兒又踢地上的球，讓球滾來滾去，還興致勃勃地追逐著，用舌頭舔著，好像在說：“這是我的大餐嗎？”我好喜歡我的小狗寶寶，真希望它快快長大！
寓言故事小學四年級篇五
草地上有兩種植物，一種是小草，一種是大樹。驕傲的大樹看不起小草，總是很自大的數(shù)落它。
“你敢碰我嗎?”大樹用手指著小草問。
“我不敢，大樹兄弟?！毙〔莼卮?。
“哎，我知道你不敢，你瞧瞧你，這么矮，人家的一半都沒到哩!”大樹帶著更加輕蔑的神氣。
“我不是不敢碰你，而是因為我們生來是，并不是來互相打架的。再說了……”
“閉嘴!”大樹發(fā)火了，“你還能和我相提并論?過不了幾天，你的伙伴都會枯萎的!”
“為什么這么說?”小草問，“我們還是好好生活吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我都信心不足了!”大樹大聲說。
小草不再理會大樹。
幾百年后的一個春天，人們來到這，發(fā)現(xiàn)了一大片草地，個個都忍不住坐在上面，觀看風景。小草醒了?！巴?好美啊!”小草興奮的說，“我的伙伴大樹呢?請你們把它找出來吧!”人們一聽，站了起來，馬上把草地找了個遍，還是沒看見大樹的影子。
作者|裘易。
公眾號：武義實小202008。
寓言故事小學四年級篇六
袁建榮同學：
四年級班委，學校少先隊大隊干部。作為班干，他以身作則，盡職盡責，是老師的得力小助手。學習上他樂于探究，勤奮刻苦：上課時，他是發(fā)言最積極的一個;各項作業(yè)能一絲不茍地完成;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題;他具有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績優(yōu)秀、穩(wěn)定。他還能積極帶頭參加學校的各項活動，如朗誦比賽等。他愛好廣泛，積極向上，爭取全面發(fā)展，除了掌握豐富的文化知識以外，他還熱愛體育、讀書，他連續(xù)被評為“優(yōu)秀少先隊員”。
他是出色的學習尖子和優(yōu)秀的班級管理員，他是學生學習的榜樣，他更是當之無愧的校園之星。面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
寓言故事小學四年級篇七
一輛大卡車上，載著五只酒桶。四只改盛了油料，裝得滿滿的;一只空著，還發(fā)出濃重的酒氣。
車子駛得飛快，道路又崎嶇不平，這只空桶顛簸得坐也坐不穩(wěn)，站也站不住。他一路上“空洞!空洞!空洞!”嘮嘮叨叨，喋喋不休。
“空洞!空洞!空洞l”這聲音仿佛是怨天尤人，又仿佛是自怨自艾，十分招人討厭。
四只裝滿油料的桶子都聽得不勝其煩了，異口同聲地說道：
“喂!你還不覺得害臊!你一直沒有爭取充實自己，卻連聲迭氣地喊‘空洞!空洞!空洞!’這是一點兒也不頂用的呀!縱然從早喊到晚，你還是一樣空洞的呀l”
寓言故事小學四年級篇八
有一天，狐貍不小心掉進一口井里，他想盡了各種方法爬出井，但都是白費勁。
恰巧，一只老羊剛好口渴，路過這口井，便把頭伸到井里，看見了狐貍，狐貍眼珠一轉，一個壞的主意從他的腦子里蹦出來。他用溫和的聲音對老羊說：“老朋友，快點下來呀，這里的水甜滋滋的，非常好喝?！币恍南牒人睦涎颍胍膊幌?，就說：“真的，那我就來了，”老羊跳了下去。
他喝了水，說：“這誰的確挺好喝的，但是，你有沒有想過我們該怎么上去呢？”早有防備的狐貍說：“那還不簡單，你把前兩只腳扒在井墻上，我踩在你的犄角上爬上去，然后我再拉你上來?！崩涎螯c點頭，表示同意了。當狐貍爬上去的時候，正準備走，老羊就說：“狐貍兄弟，你還沒有拉我上來呢?！焙偞舐暬卮穑骸袄闲?，要是你以為我會拉你上來，那就大錯特錯了，你以后做事要先考慮考慮?！崩蠗詈蠡诼犃撕偟脑挕?/p>
寓言故事小學四年級篇九
一天，當獅子餓了，他跑到森林里有許多小動物的地方，站在那里等著小動物投到網里。
小動物們看見了獅子，嚇得四散奔逃。這時，一只老虎經過，看見獅子很友善地說:“怎么了，伙計?你為什么站在這里?獅子有氣無力地說:“我餓了。我在找吃的。我在等小動物。老虎笑著對獅子說:“你站在這里?！毙游飩兛匆娔憔蛧樑芰?。誰敢在你面前出現(xiàn)?你應該躲在草叢后面，等待他們的到來，驚喜，迅速攻擊!你擔心食物嗎?”
但是獅子不這么認為，所以老虎不得不走了。日子一天天過去，沒有小動物出現(xiàn)在它面前。最后，可憐的獅子餓死了。這個故事告訴我們，我們必須用我們的'頭腦去做事情，我們必須思考，我們不能聽勸告，堅持做事情。如果是這樣，我們將付出沉重的代價。
寓言故事小學四年級篇十
一輛大卡車上，載著五只酒桶。四只改盛了油料，裝得滿滿的;一只空著，還發(fā)出濃重的酒氣。
車子駛得飛快，道路又崎嶇不平，這只空桶顛簸得坐也坐不穩(wěn)，站也站不住。他一路上“空洞!空洞!空洞!”嘮嘮叨叨，喋喋不休。
“空洞!空洞!空洞l”這聲音仿佛是怨天尤人，又仿佛是自怨自艾，十分招人討厭。
四只裝滿油料的桶子都聽得不勝其煩了，異口同聲地說道：
“喂!你還不覺得害臊!你一直沒有爭取充實自己，卻連聲迭氣地喊‘空洞!空洞!空洞!’這是一點兒也不頂用的呀!縱然從早喊到晚，你還是一樣空洞的呀l”
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寓言故事小學四年級篇十一
三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸那里，我看到油缸里只有一點油，缸體太高了，誰都喝不了。
所以他們想出了一個辦法。一個咬了另一個的尾巴掛起來喝。第一個滿了，上來，然后掛第二個喝...發(fā)誓，任何人都不能存私心。
第一只老鼠垂下來喝水。它在下面想:“只有一點油。今天，我有幸喝了一滿杯。”
中間第二只老鼠想，“下面的油有限。如果喝完了，我還能喝什么？”讓它去跳下來自己喝！"。
第三只老鼠在油箱頂部想:“油很少。等他們吃飽了，你還有我的.那份？”不如讓他們早點走，跳下去喝酒！"。
于是，第二個放開了第一個的尾巴，第三個放開了第二個的尾巴。
結果都掉進油缸里，再也逃不掉了。
寓言故事小學四年級篇十二
一個農民養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡和一頭工作的奶牛。除了這兩樣東西，家里沒有什么值錢的東西。
老牛說:“我知道我傻，但我相信我的主人不傻。我只能被漂亮的文字青睞一段時間，而不是一輩子?！?/p>
鸚鵡對老牛說的話非常不高興。于是雙方都沉默了。
晚上，一群強盜來到農夫家。他們抓住了農夫，強迫農夫交出一件有價值的東西，否則他們會殺了農夫。鸚鵡看著他的眼睛想:“農夫最不喜歡老牛了。他一定會把老牛交給強盜?！毕喾?，農夫把鸚鵡給了強盜。
鸚鵡不服氣。他問農夫為什么不把牛給強盜。農夫說:“其實道理很簡單。沒有牛，我就不能耕田。我要餓死，甚至餓死。沒有鸚鵡，我只是少聽一些好聽的話，無所謂。
在北京奧運會上獲得八枚金牌的美國游泳運動員菲爾普斯賽后接受記者采訪時說:“我是天才嗎？不知道是不是。我不知道什么是天才。我的人生信條是自信地過簡單的生活?！?/p>
他的生活有多簡單？菲爾普斯的媽媽十分苦惱地說，兒子的生活只有三樣東西:吃飯，睡覺，游泳。蔻馳·鮑勃·鮑曼說:菲爾普斯的生活就是從十二歲開始每周訓練七天，每天游泳十二公里，并參加各種陸上有氧訓練。在北京的奧運村，除了每天的比賽和訓練，菲爾普斯基本都呆在自己的房間里看電視，聽音樂。
就是這種日復一日，年復一年的簡單生活，讓菲爾普斯專心訓練，就像一個高速旋轉的陀螺；讓他不被打擾，不被誘惑，盯著一個目標往前沖，給他更多的時間和精力去沖擊人類的極限，創(chuàng)造奧運史上的輝煌。
余虞丘曾說:“一個成功的企業(yè)，其商業(yè)模式必須簡單；一個偉人，他的人際關系一定要簡單；一個危機管理專家，他抓問題的思路一定很簡單；一部劃時代作品的核心理念也必須簡單。”懂得生活本質的生活，也一定是簡單的。
一頭小牛需要穿過原始森林才能回到牧場。因為小牛不理智，只憑感覺獨自在森林里行走，它走在一條蜿蜒的小徑上。
第二天，狗從這里經過，它走了同樣的路。第三天，羊群的首領發(fā)現(xiàn)了這條路，他也帶著同伴沿著這條路穿過了森林。
后來，人們一個接一個地沿著這條路走。在行走的過程中，他們往往需要彎腰繞過一個又一個障礙物，因此會抱怨甚至咒罵。然而，他們只是抱怨，沒有繞道。
漸漸地，這條路成為山野的一條主要道路。很多年后，這條小路成了村里的主干道，然后又成了鎮(zhèn)上的主干道。每個人都抱怨交通堵塞，說這條路可能是最糟糕的一條。事實上，如果你往其他方向走，可能只需要30分鐘就能走出大山。
那么生活不是嗎？看似復雜的事情，也許只要你從稍微不同的角度思考，或者朝著不同的方向前進，一旦難題就迎刃而解了。有時候，我們缺少的不是跋涉的努力和堅持，而是及時的思考和堅持。當然，也有改變所必需的勇氣和行動。
哲學:思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
在原始森林中，一條蟒蛇和一只豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看蟒蛇，蟒蛇看豹子，各打一個“算盤”。
豹子想:如果我想吃羚羊，我必須先消滅巨蟒。
蟒蛇想:我要吃羚羊，就要先消滅豹子。
于是幾乎同時，豹子撲向巨蟒，巨蟒撲向豹子。
豹子咬著蟒蛇的脖子想:我不使勁咬，就會被蟒蛇纏住。
巨蟒纏著豹子，心想:“不盡力，就被豹子打死?！?。
所以雙方都在拼命的用實力。
最后，羚羊安詳?shù)刈咧雍万叨嫉乖诹说厣稀?/p>
獵人感慨地看著這場戰(zhàn)斗說:“如果雙方同時撲向獵物，而不是互相撲向對方，然后平分食物，誰也不會死；如果兩者同時離去，一起放棄獵物，兩者都不會死；如果其中一只走了，另一只撲向它的獵物，兩者都不會死。如果他們在意識到問題的嚴重性時放開了對方，兩個人都不會死。他們的悲哀在于將本該有的謙卑轉化為生死搏斗?！?/p>
生活中的悲傷往往由此產生。
兔子長得有三片花瓣。離家前，兔子媽媽反復叮囑:“無論如何，不要吃窩邊的草。”三片花瓣在山坡上建起了自己的家。為了安全起見，它的家有三個開口。三瓣記得媽媽的叮囑，總是在離洞很遠的地方吃草。秋天過去了，一切都安然無恙。
這一天，刮著寒冷的西北風，三片走出山洞時，不禁瑟瑟發(fā)抖。她真的不想頂著強風去很遠的地方尋找食物?！拔抑怀砸稽c。明天天氣好的時候，我就出去吃飯。”三瓣安慰自己，圓了肚子。
過了幾天，雪下得很大，三片又在家里填飽了肚子，但這一次，卻變了一個洞?！拔矣腥齻€洞，每個洞都有很多草。天氣不好的時候，我只是在每個洞里吃一點草?！彼?，在每一個惡劣的天氣里，三板都找到了解決吃飯問題的捷徑。
有一天，睡夢中的三瓣突然覺得很奇怪。他睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼被困在他家門口，試圖挖洞。三片花瓣連忙跑向其他開口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)另外兩個開口已經被巖石牢牢堵住了！“從你第一次在窩邊吃草開始，我就知道這里有一只兔子，但我知道兔子身上有三個洞，我也搞不清另外兩個洞的位置，所以很難下手。”狼看著美味的食物，驕傲地說。直到那時，三班才意識到母親的教導是多么正確。
到了冬末，野豬飽受在森林里覓食的艱辛，于是想起了遠方的親人，家養(yǎng)的豬——吃吃喝喝都是別人伺候的，除了吃飯，就是睡覺找樂子。這不就是他們向往的嗎？然而，它馬上就醒了。有人吃喝固然好，但也要付出代價，那就是死亡。人類養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里，野豬渾身戰(zhàn)栗，緊接著是對家豬的同情。自己找吃的不容易，更重要的是保命。
可是，餓了三天，野豬又動搖了:家豬是因為沒有抵抗力才被打死的，而我不一樣。我身體強壯。又有尖牙了。你為什么不在家豬里吃一個冬天，然后離開這里？那天晚上，它輕松地跳進了豬圈。整個冬天，野豬都像其他家豬一樣吃吃睡睡。
過年的時候，農民們發(fā)現(xiàn)了野豬，又肥又壯，肉的味道肯定比普通家豬好吃，于是準備第二天宰殺野豬。野豬前一天晚上決定逃命，但此時它無法跳過豬圈——幾個月的饕餮，之前也沒有在山里跋涉過，因此失去了抵抗能力，不得不被宰殺。
寓言故事小學四年級篇十三
八月十五是中秋。一年一度的中秋節(jié)來了。這天，小豬媽媽給孩子們準備了很多的好吃的，有飲料，有月餅。豬孩子們都可開心了。他們最喜歡過中秋節(jié)了，每到中秋節(jié)媽媽總是會給他們準備很多好吃的。
“月餅真好吃!”“月亮真圓啊!”“月亮真亮啊!”吃過晚飯后，一家人坐在草坪上邊吃月餅，邊賞月。一家人可開心了。
突然，“嗚嗚嗚……”豬小弟不知為什么哭了起來。
“豬小弟，你怎么了?”大家都圍過來問。
“我把月亮喝……喝進肚子里了，我會死的……”豬小弟害怕極了。
“月亮不是好好地掛在天上嗎?”大家都感到奇怪。
“不是那個，是杯子里的。”豬小弟指著喝飲料的杯子說。
原來，豬小弟把月亮在水中的倒影當成月亮了。大家安慰道：“你喝進去的只是月亮的倒影，不是真的月亮，沒關系的?！?/p>
“嗚嗚嗚……我吃了月亮，我要死了……嗚嗚嗚……”豬小弟什么話都聽不進去，摸著肚子哭得更傷心了。
“怎么辦，這可怎么辦?”大家都急得團團轉。
“豬小弟，別著急。你能把月亮吃進肚子里，自然也能把月亮尿出來。”豬大哥說著，遞過來一個尿盆。
“嘩嘩啦啦……淅淅瀝瀝……”豬小弟的尿真多，裝了一盆又一盆。
月亮尿出來了沒有?大家低頭看了看，兩個尿盆里都有月亮。
“這……這是怎么回事……”豬小弟有些疑惑。
“看來，月亮被豬小弟喝進肚子里以后，還生了個小月亮呢?！必i大哥說。
“啊哈。那么豬小弟就是月亮爸爸了。”大家都笑著說。
“撲哧”豬小弟也忍不住笑了起來。
寓言故事小學四年級篇十四
巴希利奧剛剛坐在飯桌前，準備吃晚飯。一個人沒有敲門就闖進他的房間，這人是一位非常漂亮的小姐。她說：
“巴希利奧，我是先知，我知道，你不是懶漢、只是不太走運。為了你好，先給我一片面包吧。今天，我只要一盎司，明天再要一盎司。老實人啊，你要高高興興地給我?！?/p>
“小姐，”巴希利奧回答，“我沒有什么多余的東西，這是真話。我只有一個女兒和一個兒子，除此之外，一無所有。不過，這片面包你收下吧!”
巴希利奧十分真誠地把一小片面包給了她。先知收下面包就走了。第二天，巴希利奧心情急切地等待先知再來。
先知前前后后來了365天。巴希利奧總是歡天喜地地把一小片面包送給那位小姐。轉眼一年，那位神秘的乞丐的臉上充滿了歡笑。
一天，先知從一個漂亮的袋子里取出一件東西交給巴希利奧和他的女兒、兒子，說：“我從你們手里接受了面色，今天還給你們，只是比過去多了一點點?！?/p>
“你們的施舍并不奇特，但，你們盡了全力。你們要記住這生動的教誨：節(jié)約能夠創(chuàng)造奇績。
“給你們的報答，或大或小，但，富足的妙法就在你們自己手里。你們愿意安度晚年嗎?聽從大學者拉曼的教誨，像夏日的螞蟻那樣積蓄吧!”
寓言故事小學四年級篇十五
鷹翱翔在碧藍的天空，發(fā)出震撼人心的叫聲，它那一雙威武的眼睛閃爍著銳利的光芒。
然而，鷹從來都沒吃過一餐飽飯，它從不接受人的喂養(yǎng)，甚至沒有一個溫暖的巢穴。
有一只胖的連走路都走不動的鵝太太，伸著長長的脖子，望著天空中的鷹，它嘆息道：“可憐的鷹啊，你餓的太苦了，可是你為什么還這么高興呢?你還有力氣一邊飛、一邊唱歌嗎?”
鷹回答道：“我之所以努力飛翔，是因為我要讓自己學到更多的本領，我之所以從不吃太飽，是不想讓自己胖的飛不動。”
鵝太太聽了哈哈大笑，它笑鷹是大傻子，是不是腦袋壞了。鵝太太擺著屁股一搖一擺地走了。后來，主人將胖胖的大白鵝殺了吃肉。
而鷹，仍然在碧空中展翅飛翔。
這個寓言故事告訴我們，貪圖一時的享受是不行的，例如：如果我們現(xiàn)在學習懶惰，那么長大了一定是一事無成。只有現(xiàn)在好好學習，以后才有本領。我們要像鷹一樣，張開翅膀，努力在學習的海洋里遨游，不要學鵝太太，雖然它天天吃的飽，但是好逸惡勞，最后逃脫不了悲慘的命運。
人生也是這樣，如果不思進取，就會后悔無比。
寓言故事小學四年級篇十六
一個醫(yī)生給病人治病。病人最終還是死了，醫(yī)生對那些送葬的人們說：“如果病人生前戒了酒，洗了腸，就不至于喪命?！?/p>
在場的另一個人回答說：“高明的大夫，事到如今，你說這些話，已是毫無用處的了，你應該在病人生前患病的時候，用這些話去勸告他。”
這說明，當朋友處于困難的時候，應及時給與幫助，而不應該在事后去說一些毫無用處的空話。
寓言故事小學四年級篇十七
春秋時候，吳國的公子季禮一人出外漫游。
這天，他來到一個地方，正走著，忽然發(fā)現(xiàn)不知誰遺失的一串錢躺在路中央。
季禮想把錢拾起來，但又覺得彎腰去撿錢有失身份，這種事不應該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望，看有沒有人走過來。
剛巧，當時正有一個打柴的人擔著柴禾從前邊過來了。季禮心想，叫這人把錢撿去，他一定會十分感激，他挑的那兩捆柴還未見得值得這么多錢哩。
等那打柴人走到跟前，季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖，而眼下正是初夏5月，雖還不十分炎熱，但穿著皮祆也是夠嗆的，季禮認為這人一定很貧窮，讓他把錢撿去正好。
于是季禮大聲朝打柴人喊道：“喂，你快來把地上的錢拾起來?！?/p>
打柴人一看季禮那個樣子，感到很生氣，他把鐮刀往地上一扔，擺著手，朝季禮瞪大眼睛說：“你是誰?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴，難道我會是個貪圖錢財?shù)娜藛?”
季禮一聽打柴人的話，心里不免有幾分敬意，連忙向他道歉說：“實在對不起，是我錯看了人，請不要見怪!請問先生高姓大名?”
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道：“你這人見識短淺，只會從表面上看問題，還那么盛氣凌人，我有什么必要對你說出我的姓名呢?”
說著，打柴人頭都沒回，也不再理睬季禮，拿起鐮刀，對地上的錢連看都沒看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠去的背影，慚愧不已。
寓言故事小學四年級篇十八
在遼闊無垠的漢字王國里，生活著一群快樂的漢字，它們無憂無慮，自由自在。可是，在漢字王國的西南面，“好”字家庭又鬧翻了天。怎么回事呢？原來兩個調皮的小baby“好奇”和“好動”離家出走啦！
發(fā)現(xiàn)“好奇”和“好動”不見了的時候，“好”爸爸十分心慌，它連忙派“好學”去尋找這倆小調皮，可是“好學”正在勤奮讀書呢！沒時間去找?！昂谩眿寢層峙伞昂每汀焙汀昂脧姟比ふ?，可是它倆一出門，“好強”就打起“好客”來。沒辦法，“好”爸爸就只有向警察求助了。
“警”先生來到了“好”字家庭，“好”爸爸迫不及待地向“警”先生報告起了“好奇”和“好動”走失的事，聽到一半，“警”先生讓“好”爸爸先別說了，跟他上飛機尋找“好奇”和“好動”。飛機上，“好”爸爸又向“警”先生反映兩個孩子的性格：“‘好奇’天生就好奇，遇到什么事都要去瞧瞧；‘好動’天生就好動，喜歡和‘好奇’一起玩。”話音剛落，“警”先生兩眼放光，連忙用“萬事查找通”來查發(fā)生了新鮮事的地方，查得“好”爸爸一頭霧水，“警”先生解釋：“既然孩子愛看新鮮事，那我就查找新鮮事，它們會去看?！?/p>
“好”爸爸恍然大悟，目不轉睛地盯著“查找通”的熒屏，原來今天“調”爺爺過生日!看到這一現(xiàn)象，“好”爸爸連忙說：“‘調’爺爺家的‘調皮’是‘好奇’的好朋友！”
“那太妙了！”“警”先生興奮地喊，“火速前往‘調’爺爺家！”“是！”“喳！”助手大聲回答。于是，飛機一下掉頭往“調”爺爺家飛去。
到了“調”爺爺家，“調”爺爺?shù)膬鹤芋@恐地走出來，問：“我爸爸犯罪了嗎？”“不，”“警”先生回答，“‘好奇’和‘好動’在你們家嗎？”“嗯，在！”
“請叫它們倆出來！”“警”先生長吁一口氣，說?！罢{”爺爺?shù)膬鹤舆M去了一會兒，才拎著兩個小“壞蛋”出來。“警”先生送它們回家了，并教育了“好奇”和“好動”一番。
突然，電話響了?！熬毕壬闷痣娫挘骸澳谩壬?，我是‘絕’叔叔，我在漢族商店樓下，我的兒子‘絕望’要跳樓啦！”
“天哪！”“警”先生對著天長嘆了一聲，開著飛機離去了……。
寓言故事小學四年級篇十九
變成天鵝后，丑小鴨和他的好幫手——甲蟲朋友又踏上了新的旅途。會發(fā)生什么有趣的事呢?和我一起去看看吧!
他們背著旅行包，手拉手走在森林的小路上，丑小鴨說：“我們去尋找傳說中的寶藏吧，我有藏寶圖!”“雖然我不怎么相信傳說，但我還是愿意陪你去找寶藏?！奔紫x說。丑小鴨又得意地說：“好!現(xiàn)在我們去第一道關卡?！彪鼥V的霧氣給森林增加了幾分神秘的色彩。他們聞著清新的花香，看著枝頭嬉戲的鳥兒，走著走著不知不覺就到了荊棘叢。丑小鴨和小甲蟲從全身長滿刺的“妖怪”身邊小心翼翼地穿過，“嚓——”丑小鴨的腳被刺傷了!甲蟲連忙從背包里拿出藥水涂在它的腳上，再把衣服撕成布條綁在傷口處。然后背著丑小鴨離開了荊棘叢。
第二天一早醒來，他們發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了老狼的腳印，還有丑小鴨的羽毛?！笨磥沓笮▲喴呀洷焕侠亲プ吡?。“甲蟲鄭重地說。小袋鼠慌慌張張地說：”那我們快去就丑小鴨哥哥!“”恩。“他們終于找到了丑小鴨，此時被關在籠子里的丑小鴨正在努力地挪動身子，他們迅速從包里拿出小刀割斷繩子，逃了出來。老狼發(fā)現(xiàn)了，立刻去追天鵝。甲蟲大喊一聲”拉!“老狼便被天空降下的大網給網住，他們順利從狼口中逃了出去。朋友三人繼續(xù)去尋找寶藏。
就在他們路過松樹林的時候，下起了大雨，甲蟲拿出雨傘躲雨。一陣風吹來，把一個松鼠窩吹了下來，丑小鴨緊緊抱住窩，防止松鼠寶寶淋到雨。雨過天晴，他們用膠帶把松鼠窩緊緊粘在樹上。
到了飛天懸崖這一關，天鵝緊緊抱住甲蟲，趴在袋鼠身上躍了過去。
到了智慧之門，走出來的山羊爺爺說：”你們三人互相幫助，樂于助人，完成了考驗。這枚勇氣徽章獎勵給你們，希望你們鼓勵更多的人團結友愛，樂于助人!“他們三人牢記山羊爺爺?shù)脑挘氐教禊Z湖。
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