在現(xiàn)代社會，演講稿已經(jīng)成為人們交流思想和傳遞信息的常用方式之一。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾群體。掌握一些演講技巧和寫作方法，可以幫助我們寫出更加出色的演講稿。
歌頌青春的演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春似一段充滿激情而悠長的樂曲，青春又如一壺酐甜中帶苦味的美酒，它也像一首詩，敘說一段塵封的歷史。
青少年是從兒童到成人的過程，是由幼稚到成熟的過程，它也是頑皮到莊重的過程。它有著奇妙的心緒，它有一顆忐忑不安的`心，有著令人難以置信的膽氣，有著頑強(qiáng)的毅力。
青少年是祖國的堅強(qiáng)的后備軍，散發(fā)著蓬勃的朝氣。社會中，青少年要嘗盡各種甘苦，懂得中華的傳統(tǒng)美德，指導(dǎo)服務(wù)社會。我們都有著獨特的思維，有豐富的想象力，有敢拼敢闖的豪情。
這是令人們羨慕的時期，這也是我所羨慕。在學(xué)校里，看著我的同學(xué)，沒有多少有過這樣的經(jīng)歷，我們現(xiàn)在在讀書，在讀死書。當(dāng)我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾時，深感自愧，我們都是同齡人，為什么他能英勇地保家衛(wèi)國，度過一段美妙的青春，而我只能在此捧著一段書，不知如何下手。是呀，時代不同，背景不同，國情不同，但我們都是青少年，都有頑強(qiáng)的意志。我不奢求去保家衛(wèi)國，我只希望一個令自己滿意的青春，而不是在暈暈諤諤中消磨自己的時光。
青春是我的，在我揮灑，但我是心有余而力缺乏呀。我能在外面呆的時間少得可憐，加上周末補(bǔ)課，作業(yè)又這么多，讓我加夜班也趕不上呀。這就是我青春中的一小段，當(dāng)我回想起我的初中生活時，我可怕起來，因為我找不出幾件有價值的事。有人說，今天的努力是為了換來明天的輝煌。這卻有道理，可每位青少年都埋頭苦讀，那么青少年這段時光等于在社會進(jìn)程中抹掉了。除了讀書，我們還能干什么?學(xué)生的能力僅限于讀書中嗎?生活常識可不全是由書中而來的呀!
我們的青春似小船，駛過了荒蕪人煙的那一段。我的完畢，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光的洪荒中，我們總會長大。
我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時候。我們很年輕，我們也有我們堅持的東西，也許有人認(rèn)為我們所堅持的東西只不過是徒勞，可卻不應(yīng)該阻攔我們，這是我們所堅持的東西，也許只有當(dāng)他撞了南墻的時候，我們才會想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅持過，才不會后悔。
我們很年輕，我們很沖動，可你要知道，這種沖動一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，才會擁有這樣的沖動。我們很年輕，我們很直溜，在著青春的歲月里，最珍貴的莫過于朋友，當(dāng)你真正走入社會時，就會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有幾個當(dāng)初那種真誠的朋友。
青春給予我們的太多太多，有時甚至?xí)屛覀兇胧植患埃硐肽敲词俏覀兦啻郝飞献钭羁释媒K點，也許你會覺得我們是異想天開，不切實際可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時候，那身影，寄托了所有我們對理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須沖上前去，不管最后結(jié)果怎么樣，我們也曾努力過。
當(dāng)我們老去的.時候，再回想我們的青春，也曾努力過，奮斗過，為了理想勇敢的堅持過，那時候，我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來，選錯一步，將滿盤皆輸，可你不該將我們的青春當(dāng)做一盤棋，我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時光，最堅定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。青春給予了我們太多太多。也許，在這里，我也只能驕傲地說：“我擁有過不朽的青春?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
歌頌青春的演講稿分鐘篇三
有一句歌詞中說“我的青春小鳥一去不回來”，的確，逝去的青春是不會再回來了的!!!!!!!
明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中。花季的天空不止是湛藍(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛笑，也許是一件小事情，也許是一個可愛的動作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲;青春年華，我們愛哭，也許是一點小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的`金豆豆!青春中，有剛毅，有溫柔，有堅強(qiáng)，有脆弱!!!!!!這一切的一切，組成了一個美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長過程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫鄣腵。因為青春，我們會在痛苦中笑出激情，我們會在歡喜中哭出感傷!!!!!!
青春若茶，又似酒。
茶如人生，品一杯茶，能品出人生百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見葉片沉浮，會讓我想起成長的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索!!!!!!
酒如人生，飲一口酒，能飲出人生百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿了豪情與斗志，更具備勇者的靈性!
“茶類隱，酒類俠”。這是人生的兩種境界，更是青春的兩種個性，兩者交集，成就了多彩多變的個性青春!
青春的美好年華，我們在慢慢地用心去感受!爛漫的花季，我們在慢慢度過!珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做!
獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春!
歌頌青春的演講稿分鐘篇四
你我走進(jìn)不同的教室。
在煞白的紙上疾書。
書寫著各自的未來。
你我都站在路口。
我默默地看著你。
揮手相別。
那是一個花開的季節(jié)美文。
雖然我在民院。
你在工大。
我們依然可以笑著相約。
那是一個花開的`季節(jié)。
還是那個路口。
我手捧鮮花滿懷憧憬。
而你卻絕然離去。
許多美好的回憶。
換來的卻是永遠(yuǎn)的分別。
我坐在原地泣不成聲、淚流滿面。
我記得。
那就是一個花開的季節(jié)。
當(dāng)藍(lán)色變得熾熱。
（一）。
在一個安謐的午后。
你靜靜佇在教室門口。
看天邊郁悒淺灰的冷瑟。
被風(fēng)逐破有光掠過。
那恣意暈染著的。
是千絲萬縷藍(lán)色。
像你一樣澄澈。
還伴著點點熾熱。
燃燒著輻射著溫暖著。
久久牽動著我美文。
看著你在樹影底。
一只鳥突然啼落。
心中的花朵。
千樹萬樹都開了。
（二）。
那是個美麗的日落。
你乘著風(fēng)匆匆而過。
就像天邊飄忽不定的云朵。
飛走了不見了。
就這樣離開了我。
仿佛從未出現(xiàn)過。
哪怕我會失落。
這不曾褪色回憶。
遺落在空氣里。
我不敢忘記。
你的眼睛你的聲音你的背影。
深深地銘刻。
在我心里我的夢里。
感謝你曾經(jīng)路過。
故事到這里就結(jié)束了。
（三）。
當(dāng)天邊布滿藍(lán)色。
當(dāng)思念變得熾熱。
你是否記得。
還有誰記得。
他也曾。
愛過。
歌頌青春的演講稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春是一座金字塔，充滿了神秘。那高高的塔尖似乎在提醒著人們，只有銳意地進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象征著勇敢，象征著攀登，它吸引著人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮斗與堅強(qiáng)!
有人說，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，沒有所謂的勾心斗角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能感覺其中的美好，在若干年后它依然是那么令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!
有人說，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來，贊美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學(xué)會抵抗，在黑暗中學(xué)會尋找陽光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!
儲蓄青春，就是儲蓄快樂，儲蓄美好。高爾基曾經(jīng)說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財珍貴的了?！庇辛饲啻海覀兙陀辛颂诫U的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標(biāo)!
時間可以讓一個人容貌變老，但我們的夢想不能蒼老。青春不只在于年齡，還在于心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人說青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好?？晌艺J(rèn)為青春是一顆常青樹，永垂不朽!
儲蓄青春，懂得奮斗!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!
謝謝大家!
歌頌青春的演講稿分鐘篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會了珍惜你。
你就在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學(xué)嬉戲是，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時光。
你在我心里，我用那可平靜的.心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風(fēng)的腳步，來去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執(zhí)著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會成功，可你的腳步從來不會因為我而停止，你就是我初中生活中最亮麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮斗是你的本質(zhì)，你的價值因奮斗而閃耀，汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因為青春并不會太長，曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰能說他不美呢?正是因為短暫，帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
歌頌青春的演講稿分鐘篇七
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個多么令人心動的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時光，人的青春將由此綻放。對，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上，能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請你來描畫，又有幾處敗筆請你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認(rèn)為妙筆無處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會藐視。人生在世，你總得藐視點什么東西。否則，看什么都偉大，見什么都敬畏，處處低眉順眼，事實謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時不時藐視點什么是否可以提高你的自信心。
曾經(jīng)有一句話：一個人16歲沒有理想，一個人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對許多人而言，理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說“我認(rèn)輸了”，或者說，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?！痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路?。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時。美國曾對一百多名社會名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個令人吃驚，也是極其簡單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時的時間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營養(yǎng)品，但事實是，羅斯福每天都花一小時，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個小時來畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價買走。一個人，只要每天肯花一個小時來做點有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時間不必太多，每天一小時就夠了。請問，一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用祥子先生的一句話說，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場，因為我們處于不同的時代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會在時間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過有意義的生命吧!
歌頌青春的演講稿分鐘篇八
大家好!青春不能服輸，選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕，確定了就要永不止步。
如果說人生是一場戲，那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行，那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院，剛進(jìn)入大學(xué)，一切顯的那么陌生。在這個陌生的環(huán)境里，我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向，一時之間找不到方向，我迷茫了。兩個月后，我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想，我必須珍惜時間，盡快找到方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學(xué)”這兩個字，經(jīng)過一陣思考我頓悟了?！按髮W(xué)”這兩個應(yīng)該分開理解，“大”是因為環(huán)境大、社會交往大、知識面大，“學(xué)”是因為我們學(xué)的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流，而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作，是面向大眾，實踐多，要時時面對新事物，要有一個大膽、創(chuàng)新的思維，就更加需要培養(yǎng)交流。而對于我這個膽小，在面對事情上不知所措的女孩，是一個大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè)，同時也為了改變我膽小的性格，我要加油。一時間，我恍然大悟，我找到了方向和目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)各方面的知識，爭取早日成才。但是要想獲得成功，并非一朝一夕，那就是用我大學(xué)時光來努力學(xué)習(xí)知識。
記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學(xué)計算機(jī)的學(xué)長時，緊張的一夜都沒睡著，一直都在想怎么和比自己大一級的學(xué)長溝通才不會顯得有距離、應(yīng)該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變。寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子，就對我說“就是做一個人物采訪，不要那么緊張，只要你把你自己想要問的問題說出來，不要畏畏縮縮，準(zhǔn)確的.表達(dá)出問題的中心思想，大膽一些，不要怕”聽到姐妹們說的這些話，我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點，我的小心臟撲通撲通直跳，手心冒汗。首先自我介紹，表明了我的目的，溝通了幾句，感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張，我就收集不到我想要的信息，完成不了任務(wù)，那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會就要泡湯了。我告訴自己要放松，要把氣氛活躍起來。慢慢地，我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手，了解到他平時喜歡鉆研，我笑著說“你一定小時候特別調(diào)皮”，“你怎么知道啊!”我剛一說完，他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束，慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝，我了解了好多彌足珍貴的信息，一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人，不會因為因為路途艱辛就放棄前進(jìn)的步伐，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多的內(nèi)涵。
我的演講完畢，謝謝大家!
歌頌青春的演講稿分鐘篇九
大家晚上好，我是來自xxx的xxx。今天我要演講的主題是，青春就該放肆。
放眼眺望,在現(xiàn)在市場上的電影，青春的.元素漸漸的多了起來。在歌曲致青春中,作詞人給青春用了六個關(guān)鍵詞：“瘋了，累了，痛了，笑了，叫了，走了，”形容其是人間喜劇，但青春離奇。《那些年我們一起追過的女孩》寫出了青春時期的戀愛不但是種病態(tài)，還可能是一種變態(tài)，隨著病情越來越變本加厲，人會變得格外敏感，勇敢和惡心。而《老男孩》一曲，更是說出了無數(shù)現(xiàn)在正在奮斗的80后的心聲：“生活像一把無情刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想啊。青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下平凡的我沒有了當(dāng)年的熱血?！?/p>
然而誰能不能給青春下個真正的定義。因為它離奇，它虛無縹緲，總在你以為抓住它的時候卻悄然流逝于指尖?；厥?8年，你可還記得曾經(jīng)與伙伴們所跳過的方格子，還記得那曾經(jīng)讓你肆意揮灑汗水的操場，還有那些校園時光。從年少的青澀走向大學(xué)的青春。已經(jīng)活了18個年頭的你，還有時間去揮霍嗎？你還有時間去感概青春的流逝嗎？與其去感概去緬懷那還未完全消失的青春，不如趁機(jī)把握機(jī)會，讓自己去放肆一回。
大家知道這句英文是什么意思嗎？maytheforcebewithyou!“愿力量與你同行”，這是一本正經(jīng)的翻譯，然后他的深層含義是：別太放肆，沒什么用！
但今天，我想把這些否定詞拿掉，我覺得青春就該放肆！人家比爾蓋茨，一放肆，就有機(jī)會成為首富，瓦特23歲就敢放肆的研究，愛因斯坦26歲就寫出了《狹義相對論》。還有我在周六去觀摩了一場“融僑八大高校的學(xué)會生外聯(lián)部部長討論會”?？吹礁餍５木⒃诜窒硭麄冏陨斫?jīng)歷的一些贊助案例。真的由衷的欽佩他們，甚至打心里的愛上了他們。你真的想象不到他們能去外面與大型的企業(yè)家談贊助，拿著2萬或是78千的贊助金去舉辦一個成功的活動。既然他們可以如此放肆的過他們的青春，我們?yōu)槭裁床荒?！奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。正值青春的我們，總有那么一股熱血，我們不愿意被束縛，不愿意被掌控，我們都有自己天馬行空的奇想，然后這些奇想，需要我們帶著青春的力量去實施。在電影《致青春》里，傷痛，蛻變，閨蜜情，各種同學(xué)情，愛與被愛，前途與感情的選擇等等，都被寫進(jìn)了青春的短暫時光里。
青春短暫，再不放肆,更待何時？那么，瘋狂吧！在最美的年華里，青春終將腐朽的，時間對誰都公平，誰都只有這幾年的青春，誰都輸不起。為了以后，當(dāng)我們緬懷青春時，能夠從自己放肆的青春里不說一句抱歉。為了能有出頭的那么一天，奮斗吧，少年！
我想大家都應(yīng)該知道五月天這個組合吧。可是他們曾經(jīng)出了一張專輯，叫做《后青春的詩》，這種專輯主要圍繞著青春。他們通過他們一路走來的經(jīng)歷，團(tuán)體自己作詞，作曲。我總能在他們的身上看到一股愛拼的力量，在他們的歌曲中聽到他們青春那放肆的努力。我也帶來了一首屬于他們的歌，叫做《出頭天》。希望每一代年輕人不管是面對不景氣的工作，還是對未來的迷茫，都要堅定自己還是能夠出頭天的信念。
在我的頭頂，怎會有人保佑。
怎樣我常常摔的頭破血流。
血干也會結(jié)痂失敗也不失志。
成功是咱自己看自己得起。
飄浪的日子等待著時機(jī)。
我不信命運(yùn)會這么無情。
永遠(yuǎn)等待那一日。
咱可以出頭天。
人生不怕風(fēng)浪只怕自己沒志氣。
那一日咱可以出頭天。
我盼望的日子。
會很快來到我身邊。
希望大家能在青春時光里，盡情的放肆，為自己的青春放肆出一個完美的句號。阿信曾說，青春是人生的實驗，錯也錯得值得。不管錯對，只要我們能讓青春盡情燃燒就好，只要當(dāng)我們年老的時候，我們不覺得遺憾就ok了。
歌頌青春的演講稿分鐘篇十
今天，我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。。
我的演講完畢，謝謝大家。
歌頌青春的演講稿分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園，新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。這個暑假對于我們學(xué)校來說，是別樣的!同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園，走進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整潔，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑸槲覀儎?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!本周三，我們將迎來第24個教師節(jié)。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天。今年的5.12汶川大地震，一個個鮮明的實例再一次證實了老師的崇高和偉大。__桑棗中學(xué)的2300多名師生，在這次地震中無一傷亡，而且僅用了1分36秒就全部撤離到安全地帶，這些都得益于老師平時對學(xué)生進(jìn)行的緊急避險演練。老師不僅傳授了知識，也教會了我們?nèi)绾巍坝弥R守護(hù)生命”。老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。同學(xué)們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動。
一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。
二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了!寫一封表露真情的親筆信，字字句句”皆我心;親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖，告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。
最后，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!
歌頌青春的演講稿分鐘篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
親愛的祖國媽媽！今天是最開心的日子，因為是共和國成立70周年的生日。在這特別的日子里，我非常的興奮！我要為您捧上鮮艷的花朵，為您獻(xiàn)上開心的歌兒，為您跳起歡快的舞蹈，我要和56個民族的小朋友一起手拉手，為您唱生日歌！我要把最美好的祝福送給您：祝您生日快樂??！
親愛的祖國媽媽！您是那么的年輕，那么的美麗動人，那么的寬厚，那么的包容我們！
您給了我們許多的財富和許多感動：
*是那么的莊嚴(yán)肅穆，它猶如一位英勇的哨兵時時地保護(hù)著您！每天早晨，您的眾兒女就在這里為您升旗，為您唱歌，為您敬禮！
煥然一新的故宮，吸引著八方賓客，里面的物品樣樣讓人驚訝、贊嘆不已！
珠穆朗瑪峰白雪皚皚，是世界之最，是人們最想登上的地方，它神秘高貴，給人以無限的遐想！
張家界地貌奇特，是植物的寶庫，動物的樂園！
還有泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗的旅游風(fēng)景區(qū)讓八方游客嘖嘖叫絕！
雄偉壯觀的長城，崎嶇蜿蜒，大氣磅礴，也是我最想去的地方！
美麗壯觀的鳥巢和夢幻水立方更使人們心潮澎湃，激起深深的感情！
還有嫦娥二號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功奔月，給了我們莫大的歡欣和鼓舞！
……。
這一切的一切無不讓我們驚嘆，讓我們激動萬分！
親愛的祖國媽媽！我身為您的兒女而感到驕傲和自豪，我會永遠(yuǎn)熱愛您！我一定要好好的讀書，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來把您打扮得更加年輕，更加美麗！
親愛的祖國媽媽！您永遠(yuǎn)在我的心中！
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自中隊的，今天我的演講題目是《覺醒吧，東方雄獅》。
大家都知道現(xiàn)在中國的科技發(fā)達(dá)了，大部份人都過上了幸?？鞓返男】瞪?。但是你們知道嗎？這一切都是革命烈士用鮮血換來的。
從戰(zhàn)爭開始我們的祖國就硝眼不斷，1842年清政府與英國簽訂喪國辱權(quán)的《南京條約》被迫割讓香港，賠償二千一百萬銀元；1843年《虎門銷煙》的簽訂讓中國淪為半殖民地，半封建社會；1860年英法通過《北京條約》，侵占了我國100多萬平方的領(lǐng)土……1937年日本侵占了華東、華西、華中、華南，他們到處燒殺搶掠，野蠻洗劫，百姓傷亡無數(shù)。
為了祖國，為了民族，我們的英雄燃盡了自己的生命和青春！抗日小英雄雨來12歲時，家里躲了一位通訊人員，為了不傷日軍發(fā)現(xiàn)，雨來不向日軍屈服，皇軍生氣了，把他拉出來槍斃，結(jié)果雨來一閃游進(jìn)水中，逃過了皇軍的追擊。是解放戰(zhàn)爭中的一位八路軍戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中，為了炸毀敵人的暗堡，在找不到支架的情況下，以自己作為支架，引爆炸彈，與敵人同歸于盡。
同學(xué)們，東方雄獅已經(jīng)覺醒，他正以全新的面貌向世人宣告：中國是不可戰(zhàn)勝的偉大民族！讓我們共同努力吧！奮斗吧！為描繪民族復(fù)興的新藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己的一份力！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。
在地球的北面，亞洲的東部，太平洋的西岸，有著令我驕傲的祖國。
接著讓我們驕傲的還有祖國所蘊(yùn)含的深厚文化。在五千年的歷史長河里，祖先充分體現(xiàn)了自己的智慧。比如：四大發(fā)明，岳陽樓，莫高窟，萬里長城……而這四大發(fā)明其中的活字印刷，更是比德國印刷之父古登堡整整早了400多年。祖先的智慧令我驕傲！
讓我驕傲的還有那令人稱贊的。
唐詩。
宋詞?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹局皇抢畎椎乃监l(xiāng)之情，區(qū)擁有著一種瀟灑而美得情意。而唐明皇和楊貴妃一段普通的男女之情，經(jīng)香山先生的手就成了一段傳奇故事。
讓我驕傲的還有20xx年北京奧運(yùn)會的輝煌成就……。
這些都令我們驕傲，令我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
歌頌青春的演講稿分鐘篇十三
青春是什么？有人說，青春是放縱揮霍的資本。有人說，青春是人一生中最短暫美好的年華。
在我看來，青春是可以做夢的年紀(jì)，雖然短暫，但充滿激情、飽含斗志。今天，站在這里的我也正值青春。我問自己，我的青春要如何度過，我的夢想又在何方?；蛟S一年之前我還沒有答案，但現(xiàn)在，我可以堅定地說，我的夢想就是植根于基層這片沃土，以青春之我，放飛夢想。
就在我迷茫的時候，社區(qū)干部們用他們的一舉一動給了我指引。
西關(guān)社區(qū)正值拆遷改造的關(guān)鍵時期，社區(qū)干部們奔走于千家萬戶，耐心地給村民做工作，我感受到了他們扎根基層的篤定；他們?yōu)樨毨?、低保戶爭取救助和補(bǔ)貼，不厭其煩地為其解釋上級文件、為其準(zhǔn)備材料，我感受到了他們真正為人民群眾解決疾苦的心；戶籍管理、計劃生育檢查、調(diào)解村民糾紛等，每一項工作都盡心盡力，我感受到了他們真正為群眾辦實事辦好事的堅定信念。正是這一點一滴的小事情，讓我逐漸明白了作為一名基層工作者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，也讓我開始重新審視自己，找出自己存在的問題，并向身邊的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們扎根基層的篤定，學(xué)習(xí)他們無怨無悔的付出，學(xué)習(xí)他們腳踏實地的干勁。
有人說，基層工作很艱苦。有人說，基層工作很平淡。然而在我看來，基層才是青春最堅定的注腳。基層艱苦，但也是個磨練人的地方，我既然選擇了這條路，就選擇了不拋棄和不放棄，我要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足印，書寫自己的人生。
真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。我，一個普通的社區(qū)工作者，一個新時代的80后，一個正值青春有所夢想的青年，我將用辛勤的汗水澆灌基層這片沃土，讓信念在基層開出青春的花朵，讓理想在基層閃耀青春的光芒，讓夢想在基層譜寫青春的贊歌！
歌頌青春的演講稿分鐘篇十四
我被一首歌感動了。我記得，很久沒有聽到這首歌了。高中的時候升國旗，全校師生都會到紅旗下敬禮，唱國歌。那個時候有一些人只是被動地?zé)o可無不可地參加，有一些人甚至躲在教室里沒有去。
那時候老師和校長都很生氣，嚴(yán)肅地批評他們。我看見在操場上，一些老教師在國歌響起來時挺直了身體，仰首望著那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，瞬間我也感覺到那份肅穆和莊嚴(yán)，這份肅穆和莊嚴(yán)同時加上敬意越來越濃，彌漫開來，影響了在場所有的人。
我記得那紅旗下有一棵開著特別美麗的紅花的鳳凰木，不遠(yuǎn)處還有濃密如蓋的榕樹和挺拔而立開著碗大紅花的木棉樹。我們的身體也和樹一樣挺拔而傲然直立。
據(jù)說中國人感情比較深沉，和西方等的國家相比，不輕易表達(dá)自己的感情。這是真的，我和朋友在一起的時候，從來沒有聽他們大聲地說，我愛祖國，我愛自己的國家，或者說，我愛誰誰誰，我愛自己的父母，如果真有人這樣說出來，肯定會給人笑話或者當(dāng)成開玩笑。他們都放在心里呢。大家都知道，有些事情，不能只是說，最重要的是做出來。
一到和祖國利益相關(guān)的時候，我們國家的人民就表現(xiàn)出愛國情懷了。這一點我相信大家的拳拳之心。
有時候我想，一個熱愛自己國家的人，是有寬大胸懷的人。有這種胸懷的人，又怎么會斤斤計較個人得失呢?又怎么會去做損害社會和人民的事情呢?這樣的人是值得信任的。
我現(xiàn)在仍然很喜歡過去課本上那些教育我們愛國的課文，喜歡那些剛正慈愛的老師們。他們兩袖清風(fēng)，可是在精神上永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。那些在個人奮斗路上風(fēng)光無限的人，見了他們應(yīng)該感到慚愧呢。他們才是最可愛的人。
原來在每個人心中，都需要有這么一種精神讓我們一直有勇氣和自信前行。
原來愛國是常存在每一個人的心頭。
這個時候的我精神得到了升華。在寫了無數(shù)關(guān)于風(fēng)花雪月、愛恨情仇以后，我想到了祖國，想到了足下的這片土地。我不知道，我在她眼里會多么渺小，然而我在她懷抱里了。我們———祖國的兒女們雖然個性彼此不同，也會有不同的思想，但都沒有理由不愛自己的國家。這片土地給予我們的，是一輩子的情結(jié)，是我們牢牢依靠的所在。
不管生活多艱難，土地仍然是人的根，和人血脈相連。我們只要敏感一點，都可以感覺到她的心在跳動，在呼喊，如母親對于孩子的呼聲。我們不必等到遠(yuǎn)離才思念，不必等到迷途才知返。祖國就是一生的指路明燈，一生的方向!
我羨慕那些為國為民奮斗的先人，他們在為國捐軀的時候，一定是最幸福的，最快樂的，心底是最光明也是最自豪的。當(dāng)我第一次能夠為母親做點事情的時候，我也激動和快樂得整個人仿佛飄了起來。說來好笑，那種心情的確像回到了童年時代，好像第一次學(xué)習(xí)寫字的時候，笨拙、稚氣但是真誠而熱情。
看過無數(shù)為國為民的故事了，仍然很喜歡看，每看一次靈魂就得到一次洗禮。然后我們才懂得崇敬，懂得謙虛。在這些既樸素得素面朝天又偉大的人面前，即使我們做出多少豐功偉績，都如同幼稚的小孩，都無法不對他們致以崇高的敬意。這是一個永遠(yuǎn)都不會消逝的主題。每個人都有追求自己利益的權(quán)利，但過于注重自我，是一種狹隘的表現(xiàn)。西方人很注重個人，但是他們也有愛國情懷的。這個主題沒有國界，也沒有膚色、人種、意識形態(tài)等的差別。只要他們是一個群體，都會考慮到大眾的利益，甚至能夠舍生取義、為國捐軀。
愛國擴(kuò)展開去是博愛，那就不單純是一個國家了，而是熱愛整個人類。這說起來好像太泛泛而談了。我們都知道每個人最多做好分內(nèi)之事。然而只要心里有一片廣闊的天空，不管你究竟能做多少，在精神上永遠(yuǎn)是偉大的。我們無法用酣暢華麗的文字去表達(dá)這種感情，就用最樸素最簡單的文字去表達(dá)。
只要時常能夠想想，擁有這樣的情懷，也都會使你成為一個博愛的人，而不必一定要去拯救人類。
當(dāng)我們足夠成熟的時候，我們才會知道，這種感情是多么彌足珍貴，甚至超越了所有的感情，永遠(yuǎn)都值得珍惜!
歌頌青春的演講稿分鐘篇十五
港澳回歸復(fù)國疆;。
夜不成寐解思量;。
風(fēng)雨如晦辛酸淚;。
山河破碎苦澀悲;。
萬分不忍離子歸;。
血溶于水六子回;。
唯有一兒飄茫洋;。
不知何時能歸鄉(xiāng);。
七子之歌何時響;。
深切盼望七兒郎;。
相偎相依在母旁;。
聽母訴說離別傷;。
兒郎兒郎快歸鄉(xiāng);。
兒郎兒郎快歸鄉(xiāng);。
甲子年歲壯國強(qiáng);。
改革開放實力揚(yáng);。
母親盼望啊盼望;。
母親盼望啊盼望;。
攜你之手邁輝煌。
歌頌青春的演講稿分鐘篇十六
請允許我自詡為詩。
祖國也一定是那長卷。
美麗的、無比輝煌的。
閃耀跳躍著的每一個標(biāo)符。
是那滾滾的河。
是那濤濤的江。
看啊，那祖國。
是我的祖國!
山無比莊嚴(yán)的。
就這么站著自豪的站著。
無數(shù)像我一樣的人。
都將要葬在這山上。
我們的名字，就是這山的名字呵。
我們的名字，就是祖國的名字呵!
喔，我的祖國。
曾經(jīng)傷痕累累。
如今卻依舊圣潔。
如同一個處子。
是的，我愛。
愛她千年的貞操。
愛她萬年的圣潔。
愛她從灰燼中重新站起來的裸露的軀體。
是的，我愛。
我跪在地上。
黃色的紅色的黑色的土壤。
我親吻它們。
如同親吻自己的。
正在啼哭的嬰兒。
正在微笑的母親。
我膜拜它們。
如同膜拜著。
一個嶄新的、美麗的。
祖國的未來!
歌頌青春的演講稿分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親的六十七華誕，全國上下，舉國歡騰，神州大地，普天同慶。
67年前，一位老人在天安門城樓上向世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了!”一聲巨響，一個巨人屹立在世界的東方;30年前，又一位老人在中國的南海邊劃了一個圈，“發(fā)展才是硬道理”,中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)奇跡般地增長;如今，我們在以爺爺為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)發(fā)展，突飛猛進(jìn)，實現(xiàn)了中華民族幾千年的“飛天夢”,成功舉辦奧運(yùn)會，把中國幾千年的古老文明和現(xiàn)代文明展現(xiàn)給全世界，讓世界走近中國，了解中國。
我們地處茅山老區(qū)，這里也曾經(jīng)滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)民不聊生，飽受屈辱，老區(qū)人民在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與日本帝國主義進(jìn)行了殊死搏斗，取得了抗戰(zhàn)的最后勝利。67年的蒼桑，67年的奮斗，67年的輝煌。如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功，勢不可擋。今天我們茅山老區(qū)春城中心小學(xué)的全體少年兒童將用特別的方式——千人剪紙慶國慶活動的形式，將每個人的剪紙作品拼成長60米的巨幅橫幅“熱烈慶祝中華人民共和國60周年!”向偉大祖國獻(xiàn)上賀禮，表達(dá)老區(qū)孩子對偉大祖國最真摯的愛，祝愿偉大祖國母親生日快樂，永遠(yuǎn)繁榮、富強(qiáng)、昌盛!
剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì)，但人們認(rèn)為它的實際開始時間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)等方面。剪紙對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力、審美能力有很大作用。在實施新課程改革的過程中，我校積極開發(fā)校本課程，并選擇《剪紙》為我校的校本課程，我們在開展剪紙活動課的過程中，收集并創(chuàng)造了一些剪紙材料，同時針對不同年級段的學(xué)生編寫了校本教材——《剪紙》，在選材上與愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育、思想美德教育相結(jié)合，體現(xiàn)思想性和時代精神。我們以適合江南特點的剪紙藝術(shù)為主體，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知、操作、情感的訓(xùn)練，使學(xué)生能掌握基本的剪紙知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀的藝術(shù)文化，繼承發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)的情感，充分發(fā)揮學(xué)生的個性和特長，組織一支有活力的剪紙隊伍，豐富我們的校園。
今天只是我校剪紙素質(zhì)教育成果的一次展示，我們還將積極加大校本課程的開發(fā)力度，讓更多的孩子對民間藝術(shù)產(chǎn)生興趣，讓更多的老區(qū)孩子從中受益，讓更多的教師愛上民間藝術(shù)。我校將把校本課程地開發(fā)與研究作為學(xué)校的辦學(xué)特色大力打造，為提升學(xué)校的辦學(xué)品味，為提高教師的專業(yè)化成長，為全面提高孩子的綜合素質(zhì)而不斷努力!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，下面請欣賞孩子們的精彩表演!
最后，再次祝愿偉大祖國吉祥如意、繁榮昌盛!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11916521.html】
