大學(xué)新生游園策劃書(4篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)新生游園策劃書篇一

學(xué)生社團聯(lián)合會繽紛活動日系列活動之游園會

快樂大闖關(guān)

為了響應(yīng)社團聯(lián)合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會、書友會和毽球協(xié)會展開合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會豐富多彩的闖關(guān)小游戲，提高廣大同學(xué)的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結(jié)，放松心情，有所收獲。

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會瀚軒棋社對象

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會邏輯推理協(xié)會

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會書友會

吉林大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會毽球協(xié)會

游園會擬設(shè)二十個闖關(guān)小游戲，每通過一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎品。游戲設(shè)計遵循四大社團的協(xié)會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的抒發(fā)自己的.情感，使參與者玩有所獲。

游戲名稱如下（具體游戲規(guī)則略）：

毽入五環(huán)、背筐接球、毽球投鏢、“魚躍龍門”、五毛和一塊、猜詞、象棋連連看、彈五子棋 、“一心二用”、醉酒夾棋子、盲人摸“象”、二十四點

5月23日15:00——17:30

大學(xué)生活動中心門前廣場

5月13日完成策劃書。負責(zé)單位：瀚軒棋社

5月13日協(xié)會完成設(shè)計好各自的小活動，確定規(guī)則，確定獎品。

5月16日前完成海報，通知等設(shè)計工作，并交由社聯(lián)審批。負責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會

5月21日完成獎品的購置，負責(zé)單位：毽球協(xié)會。

5月21日協(xié)會完成各自物品的準備、購置。

5月21日協(xié)會根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動的積分方式。

5月21日前完成現(xiàn)場布置物品的購置和現(xiàn)場布置的設(shè)計。負責(zé)單位：書友會。

14：00——14：30協(xié)會布置各自的小活動現(xiàn)場。

14：20——15：00協(xié)會共同布置好總體會場。

15:00——17:00活動開始

17:00——17:20活動決賽，各協(xié)會收拾各自小活動現(xiàn)場。

17:20頒獎活動和清理會場。

一等獎：鍵盤

二等獎：散熱器

三等獎：床上桌

四等獎：文摘類雜志、王老吉、卡套、文件袋

參與獎：筆棒棒糖

（2）活動內(nèi)容：

游戲一：猜照片。參與者只需猜中展板（展板上有寫）上是哪種滅絕的生物的照片即可過關(guān)，或領(lǐng)取的紀念品推出活動

備注：本游戲主要是使參與者對滅絕生物更加了解，在游戲中發(fā)現(xiàn)滅絕生物的美，以及如此美的生物前面沉淀淀的滅絕二字，以二者的對比所帶來的遺憾感喚起心中環(huán)保意識。

游戲二：抽紙條找答案。參與者從箱子里抽出問題紙條，紙條的顏色即為幸運色，然后到與幸運色相同的展板上找尋問題答案（最好與環(huán)保有關(guān)），在紙條上寫好回答，經(jīng)工作人員檢查正確后，則可領(lǐng)取一張過關(guān)卡，憑此卡可獲得一次扎氣球贏獎品的機會。（氣球中獎品有獲得概率，并非百分百）

備注：本游戲主要是使參與者增加對展板內(nèi)容的了解度，更加了解環(huán)境惡化的嚴重性、環(huán)境惡化日益加速的趨勢，以及環(huán)保類產(chǎn)品例如電動汽車等的優(yōu)點

游戲三：禁止踐踏草坪。若在前一個活動最先獲得六片同色卡片（若有人選擇扎氣球，則由后一名補齊）的35個人即可參加本環(huán)節(jié)，五人一組，每組六張網(wǎng)型塑膠板，活動開始前每人踩到一張塑膠板上，最后一個人拿一張塑膠板?；顒娱_始后最后一個人將塑膠板傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將塑膠板鋪在草地上，踩著塑膠板前進，活動過程中每人都不得脫離塑膠板踩到草地，最后一人先到達終點者過關(guān)，前三名獲獎（使用活動四時除外，此時第一名小組過關(guān)），其它紀念獎。（距離視現(xiàn)場而定）

備注：本游戲則是在實踐上加深參與者對環(huán)保的意識，環(huán)保從小事做起，從我做起！

游戲四（補充，用于時間剩余過多或經(jīng)費不足）：趣味籃球。在籃球場中間設(shè)置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。前三名獲獎。

大學(xué)新生游園策劃書篇二

學(xué)生社團聯(lián)合會繽紛活動日系列活動之游園會

快樂闖關(guān)

為了響應(yīng)社團聯(lián)合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協(xié)會、書友會和毽球協(xié)會展開合作，將積極推出各具有特色的節(jié)目。希望通過游園會豐富多彩的闖關(guān)小游戲，提高廣同學(xué)的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現(xiàn)當代學(xué)生的青春風(fēng)采，促進同學(xué)間的`溝通交流，培養(yǎng)社交能力，更加完善自我。讓家能夠在一個恢祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結(jié)，放松心情，有所收獲。

吉林學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會瀚軒棋社對象

吉林學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會邏輯推理協(xié)會

吉林學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會書友會

吉林學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會毽球協(xié)會

游園會擬設(shè)二十個闖關(guān)小游戲，每通過一關(guān)可拿到一枚印章，根據(jù)所得到的印章數(shù)不同可換取不同的獎品。游戲設(shè)計遵循四社團的協(xié)會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使家在放松心情的同時，可以更好的抒發(fā)自己的情感，使參與者玩有所獲。

游消稱如下（具體游戲規(guī)則略）：

毽入五環(huán)、背筐接球、毽球投鏢、“魚躍龍門”、五毛和一塊、猜詞、象棋連連看、彈五子棋、“一心二用”、醉酒夾棋子、盲人摸“象”、二十四點

5月23日15:00-17:30

學(xué)生活動中心門前廣場

5月13日完成策劃書。負責(zé)單位：瀚軒棋社

5月13日協(xié)會完成設(shè)計好各自的小活動，確定規(guī)則，確定獎品。

5月16日前完成海報，通知等設(shè)計工作，并交由社聯(lián)審批。負責(zé)單位：邏輯推理協(xié)會

5月21日完成獎品的購置，負責(zé)單位：毽球協(xié)會。

5月21日協(xié)會完成各自物品的準備、購置。

5月21日協(xié)會根據(jù)情況最后統(tǒng)一確定好各小活動的積分方式。

5月21日前完成現(xiàn)場布置物品的購置和現(xiàn)場布置的設(shè)計。負責(zé)單位：書友會。

14：0014：30協(xié)會布置各自的小活動現(xiàn)場。

14：十、獎品安排

一等獎：鍵盤

二等獎：散熱器

三等獎：床上桌

四等獎：文摘類雜志、王老吉、卡套、文件袋

參與獎：筆棒棒糖

大學(xué)新生游園策劃書篇三

【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月。這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。

【活動主題】我的青春我做主

【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務(wù)型社團，與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作。一來是希望通過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性；在前期查找資料的過程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識；二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的`平臺。

【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

【活動地點】文科樓前廣場

【活動對象】心協(xié)的成員及朋輩部分隊員

【活動內(nèi)容】

1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預(yù)算

2．及時通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

3．安排各個版塊的負責(zé)人和小組成員

4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則

5．申請場地，音響，桌椅，展板

6．購買禮品，用品

1．活動版塊：

1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

2）心理知識問答

3）心理書籍展

4）心靈超市

5）我的笑臉我的笑

6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風(fēng)吹）

7）留言、許愿板、橫幅簽名

2．道具：

展板（三大一?。?，桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機

3．參與方式：

志愿加入，參與一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

4．游戲規(guī)則：

1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復(fù)參加。

2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如5組），每組若干人（如6人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

3）搶凳子

4）大風(fēng)吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風(fēng)吹則吹相反的

5．領(lǐng)獎要求：

整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

1. 活動結(jié)束后組織同學(xué)回收海報，圖文資料，作品資料，道具

2. 歸還音響器材，桌椅，展板

3. 清理現(xiàn)場，場地保持原有狀態(tài)

4．通過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處

獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元

道具：蠟燭，打火機 7元

氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

大學(xué)新生游園策劃書篇四

為了加強我院學(xué)生心理素質(zhì)教育，為廣學(xué)生更好的認識自我，發(fā)展自我提供良好的平臺，營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍，特舉辦“型心理游園”。

20xx年12月29日9：30~12：30

元培一號樓

溝通理解關(guān)愛心理和諧健康

元培學(xué)院xx屆學(xué)生

元培學(xué)院學(xué)生心理素質(zhì)教育中心

活動協(xié)辦：元培學(xué)院心理發(fā)展部，系心理發(fā)展部，心理素質(zhì)協(xié)會。

等候區(qū)：心理宣泄區(qū)、心理知識普及區(qū)、憶童年區(qū)（沙畫、七巧板、魔方）

活動區(qū)：

游戲安排：

（1）杯水運輸《對抗形式》

活動目的：考驗團隊合作能力

活動流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆a里盛水，用嘴叼著杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最后一位成員將水倒入水盆b。以三分鐘為時限，負責(zé)人計算哪組水盆b中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

活動器材：一次性杯臉盆

（2）瞎子背瘸子《對抗形式》

讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺。

每隊在3分鐘內(nèi)分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發(fā)，瞎子為瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發(fā)。最先完成的隊伍獲得獎品。

活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花

（3）穿越繩墻《計時形式》

活動目的：考驗團隊協(xié)作能力于個人身體靈敏度

活動流程：每隊以10人為一組，由組內(nèi)人員相互助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網(wǎng)的上面或下面鉆過。身體的`任何一部分不能觸網(wǎng)，一旦觸網(wǎng)就要重來。不能總是從同一個網(wǎng)洞穿過。獲勝隊獲得獎品

活動道具：繩安全墊子計時器

（4）過河搭橋《對抗形式》

活動目的：培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)，要重新出發(fā)，獲勝者獲得獎品

活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物。

（5）迷你腰《計數(shù)形式》

活動目的：考驗身體協(xié)調(diào)能力

活動時間：10分鐘

游戲流程：每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。

活動道具：（細）繩兩根，卷尺一個

（6）找零錢《淘汰制》

活動目的：應(yīng)能力以及算數(shù)能力

活動流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數(shù)時（2元，3.5元），一旦喊出價時，游戲人員就要在最短的時間內(nèi)抱在一起組成該數(shù)據(jù)，未組成的淘汰，直到最后一組，獲得獎品。

（7）小球逃生《計時形式》

活動目的：加強團隊協(xié)作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。

活動規(guī)則：每組4人，有一張中間有很漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組為勝利，獲得獎品。

活動道具：紙乒乓球

（8）拋繡球《計數(shù)形式》

活動目的：考驗配合能力

游戲時間：20分鐘

游戲規(guī)則：每隊10人，選出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神秘禮物。

活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球。

1、人員安排

總負責(zé)人：余誠

入口區(qū)負責(zé)人：錢蕾688579

等候區(qū)負責(zé)人：玲娟678242

抽獎區(qū)負責(zé)人：陳芳芳65、姚旭瑾619556

相機拍攝人員：余誠

導(dǎo)游：小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178

各活動負責(zé)人

穿越繩墻：王煜、任安國693657、王夢婷685304

瞎子背瘸子：孫佳斌619432、劉彬彬697989

杯水運輸：呂未夕617976、許佳瑤689004

搭橋過河：王文婷687504、林邦明696993

迷你腰：姜夢婷675214、周穎695208

找零錢：高雅690466、陳巧663208

小球逃生：錢玲玲633057、于如佩686392

拋繡球：林鵬670814、范松青692253

場地布置：全體工作人員

2、活動經(jīng)費預(yù)算

3、獎勵制度安排

獎品：抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等。

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