母親的戒指閱讀理解答案(9篇)

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母親的戒指閱讀理解答案(9篇)
時間:2023-01-27 15:01:25     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

母親的戒指閱讀理解答案篇一

我的額頭長了塊灰色的印記,聽人說用金子擦擦就能去掉。

在我們顧莊,只有在縣城當工人的天增家有金戒指,母親就拉著我的手去求天增的媳婦李嬸。李嬸將戒指從手指上捋下來,母親小心翼翼地接過,用戒指在我的印記上不停地擦著,嘴里還唱著:金子金子擦擦,印記印記搬家。直到印記處被擦得火燒火燎般地痛,母親才將戒指放在沙發(fā)扶手上,和李嬸東一句西一句地閑扯著。

母親回到家里還沒做好午飯,李嬸就風風火火地跑過來說,大嫂,戒指還用不用?不用就還給我。母親驚愕得瞪圓了雙眼,端著面瓢的手也在不停地哆嗦著,顫著聲說,我把戒指放在沙發(fā)扶手上了,你沒有看到?李嬸漲紅著臉說,沙發(fā)上沒有戒指。母親將面瓢放在案板上,向外面跑去,李嬸急忙跟了上去。母親和李嬸將沙發(fā)抬到院子里,將屋子角角落落找遍了,也沒有見戒指的影子。母親一屁股坐在地上,絮絮叨叨地說,我明明將戒指放在了沙發(fā)扶手上,它沒長翅膀,不會飛走啊。是雞叼了?是狗銜了?李嬸冷冷地說,這戒指是天增在大橋商店買的,60塊,我干一年農(nóng)活也分不到60塊。母親是一步三挪回到家里的,母親回到家里就將疲憊不堪的身子放到床上,破天荒地沒做晚飯,夜里和父親絮絮叨叨地說了一夜。

天剛蒙蒙亮,母親和父親起了床。在他們的苦苦哀求下,大隊支書同意父母在窯廠幫著干活。放學后,我常常跑到窯廠看父母干活。母親背著七八塊磚或磚坯子,身子彎成一張弓。大冷天,砭骨的北風呼呼地刮著,母親臉上卻狼藉著細密的汗珠。在1976年的冬天,我最不忍看的就是母親洗手了。母親粗糙的手背上疤痕累累,皴裂的大口子里凝結(jié)著暗紅的血痂,母親洗手時常痛得臉上冒汗。父母在窯廠忙活了一個冬天,終于湊夠了60塊錢。當母親將血汗錢捧給李嬸時,李嬸雙眼濕潤了,嫂子,我知道你家困難,這錢留著過年吧。母親笑著說,大妹子,我不跑到縣城給你買戒指了,就麻煩天增兄弟買吧。還了李嬸60塊錢后,深受感動的李嬸求著母親和她拜了干姐妹。李嬸搬家到縣城時,她還將笨重破舊的`沙發(fā)送給了我們。彈指間就過去了,我家也像全國一樣發(fā)生了天翻地覆的變化,家里新置了真皮沙發(fā),李嬸送的舊沙發(fā)只能當劈柴燒鍋做飯了。揭開沙發(fā)坐墊,撕掉破破爛爛的絨布,我看到一枚戒指羞澀地畏縮在沙發(fā)角落里。

聽到我的驚叫聲,母親蹣跚著走過來,雙手捧著戒指,禁不住老淚縱橫了——她又想起了隔著一段長長歲月的1976年的冬天。妻子奪過戒指,利索地戴在手上,一臉的興奮,好大一枚戒指,值一兩千塊錢,我也戴上戒指了。母親用雙手捧著妻的手說,這戒指樣式過時了,我給你買個新的。母親說著就從妻子手上捋下戒指。家里才蓋罷樓房,哪還有錢買戒指?妻的臉陰得能擠出水來。夜里,我早已經(jīng)睡下了,母親將我從床上喚起來,吞吞吐吐地說,李錚,我想和你商量件事。我不滿地嘟噥道,什么事不能等到明天商量?母親小心翼翼地說,是這樣的,現(xiàn)在都實行火葬了,一個巴掌大的骨灰盒就能盛骨灰了,再用棺木盛骨灰盒不是浪費嗎?我想把棺木賣掉。在母親的堅持下,上好的棺木被人買走了。

后來,我的70多歲的老母親進了趟縣城,她將塵封了20年的戒指還給了李嬸,并堅持著只要60塊錢。母親還兌現(xiàn)諾言,給她的兒妻買了枚閃光的戒指。

閱讀題目

1.閱讀全文,簡述題目“閃光的戒指”的含義。(3分)

2.仔細閱讀選文,請將文章的故事情節(jié)依次填入下面的括號內(nèi)。(2分)

借戒指→( )賠戒指→( )→還戒指

3.結(jié)合具體語境,理解句子中加點字的含義。(2分)

當母親將血汗錢捧給李嬸時,李嬸雙眼濕潤了......

4.通讀全文,說說母親身上有哪些可貴的品質(zhì)。(3分)

5.文章結(jié)尾,母親“將塵封了20年的戒指還給了李嬸,并堅持著只要60塊錢”,談?wù)勀銓δ赣H的做法有什么看法。(3分) “

閱讀答案

1題目“閃光的戒指”表面是指金戒指的光澤閃閃發(fā)亮,實際上是指母親身上自尊、要強、不貪財?shù)冉鹱影憧少F的品質(zhì)。(3分)

2.丟戒指(找戒指) 現(xiàn)戒指(2分)

3.(1)“捧”字生動形象地寫出了母親給李嬸錢時動作的虔誠,表明母親對手里的血汗錢格外珍重。(2分)

4.自尊要強、勤勞樸實、不貪財。(3分)

5.(3分)示例:我贊同文章中母親的做法,(1分)因為這樣不僅洗刷了當年的不白之冤,(1分)也讓我們看到了一個不貪財、講誠信的高大的母親形象。(1分)

文言文閱讀理解答題建議

形式:

第一,從原文摘取信息點;第二,用自己的話回答對個別語句的理解。

內(nèi)容:

第一,概括選文內(nèi)容;第二,對文中人物形象的理解;第三,結(jié)合選文,借助文中的語句或詞語提出問題,考查對文章的理解。

解題方法:

首先,讀懂全文,弄清文章的意思;其次,理解文旨;最后,盡量從原文中尋找答案,可以直接摘抄原句,或找到相關(guān)的句子再進行翻譯。

文學作品閱讀答題技巧

1.打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,要有“答案都在原文中”的觀點。

2.緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括總結(jié)性的較理性的詞語,如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、奧秘、象征等。來具體推斷其理性內(nèi)涵和層次含義。

3.現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內(nèi)容,這一點解決的辦法。就是在閱讀的段落內(nèi),以句號為單位,每一句概括一個意思,分條列出,不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”,也要依托內(nèi)容去淡,不可簡單地說“強化了主題,深化了中心,增強了效果,十分生動形象”等詞語,就應(yīng)付了事。

4.多答。因為現(xiàn)代文閱讀字數(shù)逐漸放開,那么多答一點,就會多得分。況且答多了也不扣分。多答要注意兩點:(1)分條列出,概括作答,一般分數(shù)多的題,答案要與分數(shù)一致,即6分題。答3個小點即可。(2)答案不要重復(fù)或從反面去說,正面作答即可,不要用形象或描寫的語言。

母親的戒指閱讀理解答案篇二

現(xiàn)代文閱讀蘿卜花習題及答案

蘿卜花

(丁立梅)

①蘿卜花是一個女人雕的,用料是蘿卜,她把它雕成一朵朵月季花的模樣?;ㄊ㈤_,很喜人。

②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒,賣小炒。一小罐煤氣,一張簡單的操作平臺,木板做的,用來放鍋碗盤碟,她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣:土豆絲炒牛肉,土豆絲炒雞蛋,土豆絲炒豬肉。

③女人30歲左右,瘦,皮膚白皙,長頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著,整天沾著油鍋的,應(yīng)該很油膩才是,卻不。她的衣服及干凈,外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒,露出里面的一點紅,是紅毛衣,或紅圍巾。她過一會兒,就換一下圍裙,換一下袖套,以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是,她每賣一份小炒,就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的,才好看。她說。

④不知是因為女人的干凈,還是她的蘿卜花,一到吃飯時間,女人的攤子前,總圍滿人。五塊錢一份的小炒,大家多很耐心的等待著。女人不停地翻鏟,而后裝在方便盒里,而后放上一朵蘿卜花。整個過程,充滿美感。于是,一朵一朵素雅的蘿卜花,就開到了人的飯桌上。

⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了,漸漸知道她的故事。

⑥女人原先有個很殷實的家。男人是搞建筑的,很有些錢。但不幸的是,在一次建筑中,男人從尚未完工的高樓上摔下來,被送進醫(yī)院,醫(yī)院當場就下了病危通知書。女人幾乎傾盡所有,搶救男人,才撿回半條命——男人癱瘓了。

⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子,癱瘓的男人,女人得一肩扛一個。她考慮了許久,決心擺攤兒賣小炒。有人勸她,街上那么多家飯店,你賣小炒能賣得出去嗎?女人想,也是。總的弄點和別人不一樣的東西吧?于是她想到了雕刻蘿卜花。當她靜靜地坐在桌旁雕畫時,她突然被自己手上的美鎮(zhèn)住了,一根再普通不過的胡蘿卜,在眨眼之間,竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心,一下子充滿期望和向往。

⑧就這樣,女人的小炒攤子,擺開了,并且很快成為小城的一道風景。下班了趕不上做菜的人,都會相互招呼一聲,去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。

⑨一次,我開玩笑地問女人,攢了多少錢了?女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花,很認真地開在她的手邊。

⑩不多久,女人竟出人意料地盤下了一家酒店,用她積攢的錢。她負責配菜,她把癱瘓的男人,接到店里管賬。女人依然衣著干凈,在所有的菜肴里,依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的,也是用來看的呢。她說,眼睛亮著。一旁的男人,氣色也好,沒有頹廢的樣子。

⑾女人的酒店,慢慢地出了名。提起蘿卜花,大家都知道。

⑿生活,也許避免不了苦難,卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。

小題1:貫穿全文的線索是__________________________。(2分)

小題2:請你從表現(xiàn)人物品質(zhì)或作品主題的角度仔細思考,以“一朵________蘿卜花”的形式給本文重新擬一個標題。(2分)

小題3:概括使女人命運發(fā)生變化的兩個情節(jié)。(4分)

小題4:揣摩第⑦自然段中的畫線句子,結(jié)合上下文,展開聯(lián)想,寫出女人當時的心理活動。(3分)

女人的心,一下子充滿期待和向往。她想:

小題5:“生活。也許避免不了苦難,卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開”,請結(jié)合選文和自身經(jīng)歷談?wù)剬@句話的理解。(4分)

參考答案:

小題1:蘿卜花(2分)

小題2:所填修飾語須與人物性格或作品主旨相吻合。如“堅強、美麗、開不敗”等。 (2分)

小題3:搶救男人(丈夫癱瘓;女兒幾乎傾盡所有搶救男人);擺攤賣小炒(賣小炒賺錢)(4分)

小題4:言之成理即可。如:多美的花啊!生活不也是這樣嗎?男人癱瘓了,但至少我是健康的,只要我肯努力,日子總會好起來的。孩子也會一天天長大,未來一定是美好的。(符合人物心理和作品主題1分,語言通順1分。) (3分)

小題5:要點:人生總會遇到各種各樣的不幸,但只要在挫折面前不氣餒、不低頭,就一定會贏來雨后的彩虹。(如果沒有結(jié)合自身實際來談扣1分)(4分)

母親的戒指閱讀理解答案篇三

現(xiàn)代文閱讀敬業(yè)與樂業(yè)習題及答案

敬業(yè)與樂業(yè)(18 分)

①本題主眼,自然是在“敬”字、“樂”字。但必先有業(yè),才有可敬、可樂的主體,理至易明。所以在講演正文以前,先要說說有業(yè)之必要。

②孔子說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”又說:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中沒有什么人不可教誨,獨獨對于這兩種人便搖頭嘆氣說道:“難!難!”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī),惟有無業(yè)游民,雖大圣人碰著他,也沒有辦法。

③唐朝有一位名僧百丈禪師,他常常用兩句格言教訓弟子,說道:“一日不做事,一日不吃飯?!彼咳粘咸谜f法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。有一回,他的門生想替他服務(wù),把他本日應(yīng)做的工悄悄地都做了,這位言行相顧的老禪師,老實不客氣,那一天便絕對的不肯吃飯。

④我征引儒門、佛門這兩段話,不外證明人人都要有正當職業(yè),人人都要不斷的勞作。倘若有人問我:“百行什么為先?萬惡什么為首?”我便一點不遲疑答道:“百行業(yè)為先,萬惡懶為首?!睕]有職業(yè)的懶人,簡直是社會上的蛀米蟲,簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的.盜賊。我們對于這種人,是要徹底討伐,萬不能容赦的。今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人—學生—說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。

小題1:寫出選文所闡述的觀點。(3分)

小題2:第③段運用了什么論證方法?在文中有何作用?(4分)

小題3:簡析畫線的句子在文中的作用。(3分)

小題4:試著為選文的中心論點列舉幾條理由。(4分)

小題5:有人說:“中學是人生的最美好階段,學習是學生的主業(yè)”,對此你怎么認為?簡述理由。(4分)

參考答案:

小題1:有業(yè)之必要

小題2:舉例論證 , 證明有業(yè)之必要。

小題3:運用比喻的修辭方法,鮮明地表達了作者對“沒有職業(yè)的懶人”的憎惡之情 。

小題4:①可以謀生,使自己在經(jīng)濟上獨立,人格上自尊,不需要依賴他人,仰人鼻息、受人牽制。②使自己的身心有所安頓,不至于無所事事、煩悶無聊。③是自己的生活起居有規(guī)律,有利于健康養(yǎng)生。

小題5:略,言之成理即可。

母親的戒指閱讀理解答案篇四

現(xiàn)代文閱讀《啞巴與春天》習題及答案

啞巴與春天

最懼怕春風的,莫過于積雪了。

春風像一把巨大的笤帚,悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去,積雪就變薄了。這時云雀來了,陽光的觸角也變得柔軟了,冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現(xiàn),嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土,達子香花如朝霞一般,東一簇西一簇地點染著山林,春天有聲有色地來了。

我的童年春光記憶,是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。

在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn),一個有缺陷的生命,他們的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱,漸漸地被風和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名,大家都叫他老啞巴。他有四、五十歲的樣子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子長長的,那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口,一早一晚的,常能聽見他鍘草的聲音,嚓——嚓嚓,那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗,又像男人掄著銳利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時,常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草,拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的,但因為有一扇鍘刀橫在那兒,就覺得這草是活物,而老啞巴成了劊子手,他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴,就老是想逃跑??伤`以為我們把草垛蹬散了,他會捉我們問責,為了表示他支持我們藏貓,他揮舞著雙臂,搖著頭,做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前,他就本能地大張著嘴,想通過呼喊挽留我們。但見他喉結(jié)急劇蠕動,嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲,但他卻說不出一句話來。

老啞巴是勤懇的,他除了鍘草、喂牲口之外,還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪,夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了,連鼾聲都發(fā)不出來,人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花,春天時,他在場院的圍欄旁播上幾行花籽,到了夏天,五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機,還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒,也要多望上幾眼,說,這老啞巴種的花可真鮮亮啊,他娶不上媳婦,一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了!

有一年春天,生產(chǎn)隊接到一個任務(wù),要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花?;顑簛淼锰保耸植粔?,隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興,因為他是愛花的。達子香才開,它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上,社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪,男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾,使男女分開,但帳篷里沒有簾子。于是,隊長就讓老啞巴充當簾子,睡在中間,他的左側(cè)是一溜兒女人,右側(cè)則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著,他一次次地從中央地帶爬起,但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來,他終于安靜了。后半夜,有人起夜時,聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。

從山上歸來后,老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的,仍能聽見鍘刀“嚓——嚓嚓——”的聲響,只不過聲音不如以往清脆,不是鍘刀鈍了,就是他的氣力不比從前了。那一年,他沒有在場院的圍欄前種花,也不愛打掃院子,常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了,學會偷懶了,打發(fā)了他。他從哪里來,是沒人知道的,就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣,經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪,達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放,依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口鍘著草料,但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——

一個永遠無法在春天中歌唱的人!

11.(1)“積雪”的含義?

①(本義)自然界積雪;②(喻意)人性的冷漠。(1點2分)

(2)老啞巴的眼神為什么是“最溫柔的”?

①老啞巴愛花,熱愛美好事物、美好生活;②能與大家一起勞動,被認同、被尊重的喜悅(1點2分)

12.老啞巴的“春天”指的是什么?

兩層含義:①(本義)季節(jié)的春天;(寓意)②充滿關(guān)心和愛的生活環(huán)境,③有平等的生活權(quán)利,④有尊嚴的社會地位。(1點1分)

13.第三處寫達子花有什么作用?

①結(jié)構(gòu)上,與前文兩處寫達子花呼應(yīng);②內(nèi)容上,花在人非。(或達子香花依然綻放,老啞巴的生活卻徹底改變;③感情上,表達對老啞巴的同情;④主題上,引發(fā)讀者對人性的思考,深化主題。(1點2分,寫出三點即可)

14.分析老啞巴與祥林嫂相同之處

①地位:社會底層人物,失去尊嚴;②環(huán)境:生活在落后地方,周圍人冷漠;③性格:勤勞、善良;④命運:被人拋棄,結(jié)局悲慘

學生提問:

1、第一段“最懼怕春風的,莫過于積雪了”在文中的作用是什么?

2、“春天”的引申義能理解成啞巴在春天的遭遇嗎?

解析:①結(jié)合第二段:“春風像一把巨大的笤帚,悠然掃著大地的積雪。它一天天地掃下去,積雪就變薄了。這時云雀來了,陽光的觸角也變得柔軟了,冰河激情地迸裂、流水之聲悠然重現(xiàn),嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土,達子香花如朝霞一般,東一簇西一簇地點染著山林,春天有聲有色地來了”,這些變化體現(xiàn)了春天來了,萬物復(fù)蘇,充滿生機,可見春天的特點是溫暖的、給人希望的。②類比《春天的故事》《達子的春天》中“春天”的寓意。

母親的戒指閱讀理解答案篇五

現(xiàn)代文閱讀談影響力習題及答案

談影響力

查一路

①不是只有明星或政壇人物,可以左右潮流或掌控政局,我們普通百姓,也都有各自的影響力。只是普通百姓的影響力,往往不夠顯性,或者不常在熒屏前暴露,不夠閃光和耀眼。但千萬別忽視了普通人的影響力。

②鄰國的一位農(nóng)學博士20世紀80年代來中國種樹,每天在中國的恩格貝種樹10小時,一直種到97歲。在他的影響下,日本有7300名志愿者來到恩格貝種下樹木300萬棵,染綠黃沙4萬畝。1個人,,讓茫茫的沙漠一角,奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。

③日常生活中,一個人不經(jīng)意的行為或者一個微不足道的細節(jié),足以影響一件大事。這種影響力往往是隱性的,不細心體察,你就很難發(fā)現(xiàn)。

④一位從沿?;貋淼呐笥褱蕚涞絻?nèi)地投資,重點考察a城和b城。在a城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋的一個大嬸的動作,讓他對這個城市死了心:那大嬸把他的.一只鞋帶解下來,擦好付了錢后再系上,一個細節(jié)瞬間讓他悟出,這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在b城,他搭了5次出租車,下車前,5位司機都提示:先生,請帶好您隨身物品。最終,他把企業(yè)放在了b城,b城因此有5000人上崗就業(yè),b城的稅務(wù)部門每年也因此收到上億元的稅收,這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。

⑤我兒子每次飯前便后都很認真地用洗手液洗手。有時候時間緊,我就試著和他商量:就不能稍微馬虎一點嗎?他很果斷地搖頭:這怎么可能,我從上幼兒園的時候就養(yǎng)成了習慣!可想而知,這就是一位幼兒園老師的影響力。在有些人的意識中,幼兒園老師不就是帶孩子玩玩嘛,有那么大的影響力嗎?答案當然是肯定的,她們的教育足以影響一個人一生的行為習慣。

1.本文的中心論點是什么?

2.請簡要概括穩(wěn)重的論據(jù)。

3.第③段“這種影響力往往是隱性的的”一句中“往往”能否刪掉?為什么?

4.第④段是怎樣證明中心論點的?請簡要分析。

[參考答案]

1.每個人都有影響力。(或“千萬別忽視普通人的影響力” 、“我們普通百姓,也都有各自的影響力”。)

2.①鄰國農(nóng)學博士影響7300名志愿者到恩格貝種樹。 ②擦鞋大嬸和出租車司機影響沿?;貋淼呐笥堰x擇投資地點。 ③幼兒園老師影響“我”兒子的生活習慣。

3.不能刪掉?!巴睖蚀_地表明了這種影響力是隱性的,是通常存在的,強調(diào)了細心體察的重要。(只答“不能刪掉”不給分)

4.示例① 運用舉例論證的方法,有力地證明了普通百姓身上也有巨大影響力的觀點。

示例② 用擦鞋大嬸和出租車司機影響從沿?;貋淼呐笥堰x擇投資地點的事例,充分有力地證明了普通百姓一身上也有巨大影響力的觀點。

母親的戒指閱讀理解答案篇六

《一生的戒指》閱讀理解附答案

一生的戒指

①它不是裝飾,雖然很像裝飾。遠遠地看,在燈光或日光下,母親的某根手指閃著光亮,那是母親戴的戒指——頂針,縫衣、補衣、繡花、納鞋……做針線活的時候,母親就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。

②最繁雜的活是為一家人做過冬的棉鞋,鞋底很厚,民間叫做“千層底”,因為晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖還會滲水。多半寸厚的鞋底,都由碎布層層疊起,每層都用糨糊粘連,然后用密密的針線穿鑿,上面縱橫排列著數(shù)百上千個針眼。

③你能想象,在這項制造溫暖的工程里,母親的手承受著多大的壓力,甚至可能看到的傷痛。針引著線,線隨著針,穿過“千層”的霧,“千層”的夜色,然后到達鞋底的另一面,到達生活的另一面。針和線在緊張的穿越后,每每是顫抖著到達另一面的,這是它們的驛站,稍息之后,它們將深入生活的底部,重往另一面,然后再返回來。

④在這個驛站里,迎送它們的是母親的手指,也是那枚剛毅的頂針。

⑤頂針,是的,是頂——針,針有時也不愿見縫插針了,生活中,飄逸的綢、富麗的緞極為罕見,更多的是襤褸的片斷需要補綴,堅硬的細節(jié)需要穿鑿。就這樣,同樣是金屬做的,頂針必須去頂那根針,頂它,支援它,讓它不要中途退下來;用力,再用力,到鞋底的那一面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回來,認認真真縫補日子。

⑥頂針上密集的凹坑,是金屬的傷口,它以提前預(yù)備的傷,承受更多的傷;它以先天的痛,承受后來的痛。

⑦而十指連心,頂針也是,一顆忠厚隱忍的心的造型,當命運的針線無數(shù)次穿過來,母親的心,該留下多少密集的針眼?

⑧這沉默安詳?shù)慕饘?,?yīng)該是世上最珍貴的器物。它,藏納著密集的痛點,凝聚著慈祥的目光。

⑨所以,母親即使不做針線活的時候,也戴著那枚頂針。

⑩它是伴隨母親一生的戒指。

它是重疊的歲月,隨著母親的手指往返;它是濃縮的星河,繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)……

1.如果把第④自然段中的“剛毅’換成“堅硬”好不好?為什么?

2.第③自然段的細節(jié)描寫,對刻畫母親的形象有什么作用?

3.仿照第⑧自然段中加橫線的句子,再續(xù)寫一個句子。

4.讀完本文,請你說說作者為什么把頂針稱作“一生的戒指”。

5.生活在今天的青少年,或許已不熟悉本文所描繪的“溫暖工程”,但在你的成長過程中,也浸潤著父母、親友無數(shù)的心血。請簡要寫出一個你親身經(jīng)歷的感人事例。

參考答案:

1.不好?!皥杂病敝皇切稳蓓斸樣杏捕?,而“剛毅”在這里既形容了頂針的堅硬,也寫出了母親剛強、堅毅的性格。

2.通過寫母親納鞋底的艱辛與不易,突出了母親寧愿自己承受痛苦也要為家人帶來溫暖的無私與堅忍。

3.示例:承載著無盡的關(guān)愛。

4.將頂針稱作“一生的戒指’意在比喻母親堅毅、剛強,無私地關(guān)愛家人的一生。

(意思對即可)

5.“略”

母親的戒指閱讀理解答案篇七

一生的戒指的閱讀理解附答案

閱讀文段,回答問題。

⑴他不是裝飾,雖然很像裝飾。遠遠地看,在燈光或日光下,母親的某根手指閃著光亮,那是母親帶著戒指——頂針,縫衣、補衣、繡花、納鞋……做針線活的時候,母親就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。

⑵最繁雜的活是為一家人做過冬的棉鞋,鞋底很厚,民間叫做“千層底”,因為晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖還會滲水。多半寸厚的鞋底,都由碎布層層疊起,每層都用糨糊粘連,然后用密密的針線穿鑿,上面縱橫排列著數(shù)百上千個針眼。

⑶你能想象,在這項制造溫暖的工程里,母親的手承受著多大的壓力,甚至可能受到的傷痛。針引著線,線隨著針,穿過“千層”的霧,“千層”的夜色,然后到達鞋底的另一面,到達生活的另一面。針和線在緊張的穿越后,每每是顫抖著到達另一面的,這是它們的驛站,稍息之后,它們又將深入生活的底部,重往另一面,然后再返回來。

⑷在這個驛站里,迎送它們的是母親的手指,也是那枚剛毅的頂針。

⑸頂針,是的,是頂針。針有時也不愿見縫插針了,生活中,飄逸的.綢、富麗的緞極為罕見,更多的是襤褸的片斷需要補綴,堅硬的細節(jié)需要穿鑿。就這樣,同樣是金屬做的,頂針必須去頂那根針,頂它,支援它,讓它不要中途退下來;用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回來,認認真真縫補日子。

⑹頂針上密集的凹坑,是金屬的傷口,它以提前預(yù)備的傷,承受更多的傷;它以先天的痛,承受后來的痛。

⑺而十指連心,頂針也是,一顆忠厚隱忍的心的造型。當命運的針線無數(shù)次穿過來,母親的心,該留下多少密集的針眼?

⑻這沉默安詳?shù)慕饘伲瑧?yīng)該是世上最珍貴的器物。它,藏納著密集的痛點,凝聚著慈祥的目光。

⑼所以,母親即使不做針線活的時候,也戴著那枚頂針。

⑽它是伴隨母親一生的戒指。

⑾它是重疊的歲月,隨著母親的手指往返;它是濃縮的星河,繞著母親的手指旋轉(zhuǎn)……

1.如果把第(4)段中的“剛毅”換成“堅硬”,好不好?為什么?

_______________________________________________________________

2.第(3)段的細節(jié)描寫,對刻畫母親的形象有什么作用?

_______________________________________________________________

3.仿照第(8)段中加橫線的句子,再續(xù)寫一個句子?

_______________________________________________________________

4.讀完本文,請你說說作者為什么把頂針稱作“一生的戒指”?

_______________________________________________________________

5.生活在今天的青少年,或許已不熟悉本文所描繪的“溫暖工程”,但在你的成長過程中,也浸潤著父母、親友無數(shù)的心血。“誰言寸草心,報得三春暉”。請簡要寫出一個你親身經(jīng)歷的感人事例。

_______________________________________________________________參考答案:1.不好,“剛毅”既寫出了頂針堅硬的質(zhì)地,也突出了母親生活中堅持不懈(或堅強、堅毅等)的品質(zhì)。而“堅硬”則沒有這樣的表達效果。

2.運用細節(jié)描寫,突出了母親忠厚隱忍、吃苦耐勞、堅忍頑強的品質(zhì),使人物形象更生動、更豐滿、更感人。

3.示例:鐫刻著流逝的日子。

4.把頂針稱作“一生的戒指”,是因為頂針凝聚了母親一生的艱辛,是對母親一生辛勤勞動、默默付出的贊美,是對母親的深深感激。

5.“略”。

(以上主觀題意對即可)

母親的戒指閱讀理解答案篇八

現(xiàn)代文閱讀租房感悟習題及答案

閱讀《租房感悟》,完成問題。

租房感悟

培志

①在我的幾次租房經(jīng)歷中,北京的那一次讓我難以忘卻。

②那是一個星期天,我與愛人一同去一處平房集中的地方,想租一間房,暫住一段時間。

③轉(zhuǎn)了半天,才找到一處待出租的平房,一看房子,我們?yōu)殡y了,說是兩間房,房左右兩側(cè)都是門,可是中間沒有隔墻,只能住一家。按房主說的價,兩間房月租金800元。我心想:自己是臨時住,只要一間就夠了,租兩間太浪費了。

④我們把自己的意思向房主說明。房主是熱心腸,他說:“你們可以先住在里面,過幾日我在兩間房中間打上隔墻,不就行了。”于是我就先交了一個月的房租400元,搬進去住了。

⑤兩間房一家三口人住,真覺得挺寬綽。可幾天過去了,不見房主建隔墻。妻子說:“是不是房主不建隔墻了,讓咱們住下去?”我說:“那不可能,天下沒有免費的午餐,那一間讓我們白住,想得美?!?/p>

⑥可是房主遲遲沒有建隔墻,不知為什么,我心里慢慢升起一種不安的感覺,感到無償?shù)卣加腥思乙婚g房,心里挺別扭。同時,心里胡思亂想起來,莫非房主對我們有什么企圖,是不是下個月向我們要房租800元,是不是這房子有問題,是不是……于是接連兩天沒有睡好覺。

⑦每天晚上,房主都敲門送來一壺熱水,這是我們需要的,可每次他敲門,我心里都發(fā)毛,總覺得房主會提什么要求,可每次都沒有出現(xiàn)“情況”。

⑧我漸漸地覺得這樣住下去不僅不舒服,而且簡直是痛苦。我想搬走,因為我不想過這種“自己多住一間房,晚上叫門心發(fā)毛”的生活。

⑨一天晚上,回到住處,我驚喜地發(fā)現(xiàn)兩間房中間出現(xiàn)了一面新墻。我們的東西和床都歸到靠邊的一間,屋子小了,隔墻有了,我的心里如釋重負。我似乎覺得那面墻是可敬可愛的,我用手撫摸著那帶有濕氣的隔墻,心里說:墻,你讓我的心踏實了。

⑩這天晚上,我睡得很香,很甜。由此我這樣想:不屬于自己的東西縱然得到,也未必幸福;而失去一些東西,也未必不是好事。

當我再次捧讀那篇《塞翁失馬》的故事時,仍覺飽含新意,余味無窮。

的確,人生總在得失間,但得與失是相對的,絕對的得與失是不存在的。

平心而論,人都是計較得失的,我從不相信有不計得失的人存在。但辯證看得失會使人更明智,會擁有更多歡樂和幸福。

有人說,人來到這個世界上是偶然的,我覺得言之有理。應(yīng)該說,人來到這個世界上都是幸運的,你、我、他,大家都是幸運的。只要大家都去奮斗,去創(chuàng)造了,去很好地享受生活了,其實也就達到了目的,有時太過計較得失反而會很累。北大的季羨林老先生在《人生》一文中寫道:“我在人生中已經(jīng)滾了八十個春秋了,人生對于我來說這個題目不難寫,但是,進一步琢磨,立即出了疑問:什么叫人生呢?我并不清楚?!痹谖恼履┪?,老先生寫道:“我覺得,在糊里糊涂中,還是能夠有所作為。”

我想,人生未必一定要找什么答案,人若有了美好的追求,自然就有了美麗的人生,而得失就顯得次要了。

(選自《教書育人》第1期,有改動)

1.閱讀第⑦至⑨段,請你分別用兩字詞語概括出“我”在租房過程中的心理變化。

①_________→痛苦→②_________→輕松→③_________

2.聯(lián)系⑥-⑨段,第⑩段中“由此我這樣想”中的“此”具體指什么?

_________________________________________________________

3.結(jié)合原文,聯(lián)系自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓Φ诙沃袆澗€句子的理解或感悟。(100字左右)

_________________________________________________________

參考答案:

1.①發(fā)毛 ②驚喜 ③踏實

2.答案要點:

①房主沒有建隔離墻,“我”不安別扭,胡思亂想;

②建了隔離墻,“我”,如釋重負,心里踏實。

3.“略”。

母親的戒指閱讀理解答案篇九

現(xiàn)代文閱讀傻弟習題及答案

閱讀下面的小說,完成后面小題。(14分)

循著傻弟爽朗的笑聲,他穿過一條狹長幽暗的林蔭道,來到小區(qū)外那片寬闊濃密的草地上。仲秋的陽光清澈明亮,剛剛離開濃蔭的他,感覺眼睛被晃花了。

揉揉眼睛,他看清楚了,動作笨拙的傻弟正在草坪上追著一個花皮球瘋跑。皮球靈活的滾動姿態(tài)與傻弟笨熊似的追逐動作,形成鮮明滑稽的對比。

父親坐在草地邊上,滿頭銀發(fā),不怒而威,目光只專注地追隨著傻弟轉(zhuǎn)動。傻弟終于抓到皮球,他像頭大笨熊,一下將小皮球撲在了身子下面,再開心地跺腳、拍手。之后,又傻乎乎地開懷大笑。清澈的陽光,如水一般,灑滿傻弟的面孔,讓已經(jīng)成年的傻弟,看起來就像個單純懵懂的孩童。

父親看到傻弟的樣子,竟然也像個孩子,露出一臉單純的笑。

他走過去,坐到父親身邊。父親側(cè)過臉,微微點頭,算是招呼,之后,又將目光轉(zhuǎn)到正將皮球高高拋起的傻弟身上。

秋天溫暖的陽光沒有改變他陰郁的臉色。他眉頭緊鎖,心事重重。

“爸,這次,你無論如何,都必須出面幫幫我?!彼统鰺焷?,深吸一口,說道。話音低沉而渾濁。

“幫你什么?”父親臉也不回。

“姓楊的那家伙,不知道連上哪根線,把已經(jīng)鐵板釘釘?shù)氖虑榻o攪亂了?!?/p>

“你是說單位里的事?”父親問,語氣顯得輕描淡寫。

“是啊,三個副職,老馬年紀大了,就我跟姓楊的一直在等扶正的機會。好不容易,正職升級。本來,我任正職的事,就要水到渠成。沒想到,姓楊的竟耍了詭計,讓事情變復(fù)雜了?!彼麑燁^重重地摁在草地上,一臉深仇大恨,仿佛,他手里死死掐住的,不是煙蒂,而是那個姓楊的家伙。

傻弟接住了高空落下的皮球,又哈哈大笑起來。父親剛剛變得凝重的臉色,又綻放開爽朗的笑意。

他將煙頭深深地摁進草地。長長地,嘆了一口氣。

“聽說,上面有位管人事的領(lǐng)導(dǎo),是姓楊的家一位遠房親戚。小時候,得過姓楊母親的照管,如今知恩圖報,下了力氣幫姓楊的。他的話,下面的人不能不聽。”他也不管父親是不是在聽,只顧著一個勁往下說。

“爸,你也知道,我跟姓楊的一直明爭暗斗。都死掐對方不放。他曉得,一旦我扶正,他不會有好日子過。我也知道,萬一他當了正職,我也沒有好果子吃。所以現(xiàn)在只有你親自出面幫忙,才能扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局面了?!?/p>

父親燦爛的笑容又一次僵住了。父親側(cè)過臉來,看看一臉陰郁的他,又回頭,看看天真傻笑著的傻弟,不禁幽幽地嘆了口氣。那嘆息聲,意味深長。

“你以前的老上級劉伯,雖然退居二線了,但在上面說話的份量還很重。我打聽過了,只要劉伯肯出面,認認真真地給管人事的說句話,那姓楊的親戚就只能算小菜一碟了?!?/p>

父親側(cè)過臉來,瞧瞧一臉陰云的他。又趕緊扭過臉去,看看如陽光般單純快樂的傻弟,搖了搖頭,之后,說了句不著邊際的話,“唉,你要是能像弟弟一樣,傻一些該多好呀?!?/p>

父親的話,像火一樣,深深燒痛了他。

他滿臉詫異地看著父親,不太相信這樣的話竟會出自父親口中。從小,他一直都是父親的驕傲。每次,父親帶著傻弟,看著他在學校接受各種獎勵和表彰。長大后,每當他做了什么得意的事情,父親總會看看他,又遺憾萬分地看看在一旁傻笑的弟弟,說,“唉,要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了?!?/p>

父親是不是有些老糊涂了?他看看父親,又看看草地上,像個孩子般無憂無慮瘋玩的傻弟,驀地,他覺得,頭頂那湛藍無云的天空,也變得虛幻起來了。

“爸,時間不多了,無論怎樣,你都得幫我這個忙。晚了,姓楊的拿到任命書,我在他手下,只有被他活活壓死的份了?!彼f的是真心話。一想到平時兩人之間那種不是你死、就是我活的緊張氣氛,他有了一種不寒而栗的感覺。

父親又嘆了口氣,慢慢站起身來。盯著一臉陰郁的他看了看,父親說,別再來煩我了,那種勾心斗角的事情,早在退休前,我就已經(jīng)厭煩透了。這些年,我更不想再去參與那種事。一想起來,就覺得煩心難受。你就放我一馬,自己去處理自己那些鬼事吧。我要陪弟弟玩兒去了!

說完,父親沐浴著燦爛的秋陽,朝著傻弟大步走去。走到傻弟身邊,趁他愣神的時候,父親一把將傻弟懷里的皮球打掉,然后,一老一小,像兩個興奮的孩子,在明亮的陽光下,哈哈地笑著,樂著,一路向快速滾動的皮球追去。

他的臉色更加陰沉,陰沉得像暴雨來臨前的天空一樣。

父親不愿出面,只能靠自己想辦法了。

自己當不了正職,也要想盡一切辦法,讓姓楊的家伙也當不了。

他憤憤地轉(zhuǎn)身,又踏回了那條狹長幽暗的林蔭道。

(摘自《小說月刊》第3期文/胡煒)

小題1:請用簡潔的語言概括故事的內(nèi)容。(2分)

小題2:下面的兩句話都有一個“好”字,其中飽含了父親怎樣的情感?試簡要分析(4分)

唉,你要是能像弟弟一樣,傻一些該多好呀?!?/p>

⑵“唉,要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了?!?/p>

小題3:小說開頭和結(jié)尾都寫到“那條狹長而幽暗的林蔭道”,試分析這樣寫的作用。(4分)

小題4:小說對“傻弟”所用筆墨并不多,為何卻以“傻弟”為題,說說你的理解。(4分)

參考答案:

小題1:“他”為自己順利升級正職請父親幫忙,遭到了父親的拒絕。(2分,其中事件1分,語言簡潔1分)

小題2:“唉,你要是能像弟弟一樣,傻一些該多好呀”一句中的.“好”,飽含了父親對投機鉆營、追名逐利的“他”的痛心難過之情(1分); “唉,要是傻弟能有哥哥你一半的聰明就好了”一句中的“好”飽含著父親對哥哥的夸獎以及不聰明的傻弟的惋惜之情(2分)。兩個“好”都表現(xiàn)了父親對兒子的深沉的愛(1分)。(4分)

小題3:小說開頭、結(jié)尾都寫到“那條狹長而幽暗的林蔭道”,結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng);烘托了“他”沉重、難受的心情;更象征了“他”追名逐利、為達目的不擇手段的陰暗的心。(每點2分,答到兩點即可)

小題4:“傻弟”的無憂無慮、陽光明媚、純樸與“他”的追名逐利、為達目的不擇手段的性格形成了鮮明的對比(2分);“傻弟”身上了寄托了作者對“純真”人性的渴盼,以“傻弟”為題更能突顯小說的主旨(2分)。

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