"方案"的定義是對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或問題制定并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃。方案的目標(biāo)應(yīng)該明確且具體，有助于指導(dǎo)行動(dòng)和評(píng)估效果。參考其他行業(yè)或領(lǐng)域的成功方案，可以借鑒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇一
1、迎接新年，請(qǐng)家長與幼兒共度新年活動(dòng)，增加親子感情。
2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容，了解在園情況。
滾球（7:50—8:15）
滑滑梯
1、戶外活動(dòng)時(shí)，能遵守游戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。
2、戶外活動(dòng)時(shí)，能有序的一個(gè)跟一個(gè)走，擺放。
彩帶飄飄（9:00—9:45）
1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。
2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。
3、能感知各種顏色，能隨音樂做動(dòng)作。
4、練習(xí)舀、撕的動(dòng)作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。
音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球
1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動(dòng)作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。
2、問候時(shí)光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。
3、快樂時(shí)光：親子游戲《騎大馬》
將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動(dòng)雙腿，念到“嗚”時(shí)，將寶寶滑到地上。
（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）
4、認(rèn)知時(shí)光：《小兔找太陽》
1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。
5、健康時(shí)光：
將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。
1、家長圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作。
2、幼兒展示：
名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農(nóng)場(chǎng)》。
律動(dòng)《學(xué)軍律動(dòng)》。
兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇二
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的`愉悅心情。
1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇三
1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦，表達(dá)自我的愉悅心境。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇四
１、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
１、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動(dòng)過程。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個(gè)禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇五
xxxx年12月30日下午1:00。
待定。
全體幼兒和教師及家長。
一、特長班舞蹈展示。
二、各班的.舞蹈表演。
三、家園同樂各班節(jié)目。
2、今天我們的晚會(huì)分三大塊：
一、特長班舞蹈展示。
二、各班的舞蹈表演。
三、各班家園同樂節(jié)目。
舞蹈班2、中小班的基本功展示：音樂《天天都想見到你》。
3、大班的基本功展示：音樂《斯琴高麗的傷心》。
4、學(xué)前班的基本功展示：音樂《荷塘月色》。
5、中小班《不變的音樂》。
6、貝一班《浪漫櫻花》。
7、貝二班《不上你的當(dāng)》。
8、學(xué)前班《印度舞》。
前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來我們將欣賞到的是學(xué)前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場(chǎng)。
9、中小班《有氧熱身操》。
10、貝一班《櫻桃小丸子》。
小朋友們都看過動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來了好多小丸子，下面請(qǐng)欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》.
11、貝二班《快樂兒歌》。
12、學(xué)前班《愛你》。
愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂，我們永遠(yuǎn)愛你們。
二、各班的舞蹈表演。
1、寶寶小一班《眉飛色舞》。
伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出小1班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年。
2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》。
讓時(shí)光停住，我們有許多的話語要傾述，讓時(shí)光停住，我們有歡樂的舞蹈帶給大家，親愛的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒有道理。
3、寶寶一班《爵士舞》。
4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。
你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎？懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時(shí)候，語氣多堅(jiān)定啊，那么對(duì)我們這些孩子們來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。
5、貝貝一班《咚巴拉》。
伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個(gè)歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請(qǐng)欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》。
6、貝貝二班《我愛老師的目光》。
老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請(qǐng)欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。
7、學(xué)前班《追夢(mèng)》。
8、寶寶小一班《我們大家做的好》。
9、寶寶小二班《大家一起來》。
爸爸媽媽如果你們愛我，就多多陪陪我，如果那你們愛我就多多親親我，如果你們愛我，就多多抱抱我，接下來請(qǐng)欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
11、貝貝一班《不想長大》。
童年是快樂的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好所以我們不想長大，請(qǐng)欣賞貝1舞蹈《不想長大》。
12、貝貝二班《綠光》。
太陽放射出來的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。
13、學(xué)前班《追憶童年》。
14、一年級(jí)《小傻瓜》。
三、家長和老師的節(jié)目。
1、老師的舞蹈《炫舞青春》。
2、寶寶小一班《快樂寶貝》。
每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了，每每想起童年，想起那時(shí)的快樂日子，我們都會(huì)回憶無窮。下面請(qǐng)欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
3、寶寶小二班《日不落》。
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進(jìn)我們成長的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們。
4、寶寶一班《長江七號(hào)愛地球》。
地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛，保護(hù)好我們可愛的地球，接下來請(qǐng)欣賞寶一班家長和小朋友為大家?guī)怼堕L江七號(hào)愛地球》。
5、寶寶二班《懂你》。
6、貝貝一班家長走秀。
下面請(qǐng)欣賞貝一班的家長走秀。
7、貝貝二班《愛在人間》。
愛在人間，讓這個(gè)世界充滿濃濃愛意，愛在人間，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂?。下面?qǐng)欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。
8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》。
我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹！
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇六
一、尊敬的各位家長，小朋友們大家好!
感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、
1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
20xx年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，心想事成，闔家幸福。
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。
2、時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲：《新年好》。
3“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛，下面請(qǐng)欣賞《唐詩串燒》。
4、請(qǐng)欣賞兒歌表演。
6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵(lì)一下!
兒童講故事可以鍛煉自己的說話、語言組織能力，這在時(shí)下交際化越發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等?？梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格，通過這種方式來敞開心扉，增進(jìn)和伙伴之間的交流，遠(yuǎn)離自閉。兒童講故事還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，讓自己了解地更多，懂得更多。兒童經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維，展開他們的想象力，這對(duì)于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來，兒童講故事的好處是有很多的，家長朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時(shí)間聆聽孩子的故事。
三、休息10分鐘。
四、之前說到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩，還有《弟子規(guī)》，下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。
五、請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》。
六、每年都會(huì)有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龔麗娜的《神曲》，那今年的神曲各位家長肯定都知道，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。
七、新的一年即將到來，在過年的時(shí)候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請(qǐng)各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!
八、20xx讓我們一起滿懷憧憬，帶著夢(mèng)想一起去旅行吧!一首《帶著夢(mèng)想去旅行》送給你們。
九、結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂，牙齒天天曬太陽!各位家長，小朋友們，何家幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見!
篇二。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
(二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。
(三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午3：00—4：40。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》。
目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長。
游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子。
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。
(二)《合作運(yùn)球》。
目的：培養(yǎng)親子之間的合作意識(shí)。
參加人數(shù)：1名幼兒+1名家長。
游戲準(zhǔn)備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干。
游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)手拿一個(gè)乒乓球放到頭頂?shù)男”永锶?，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點(diǎn)把球倒入盆中。在規(guī)定的時(shí)間里盆中球數(shù)最多者為勝。
游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽。
(三)班組家長競賽游戲——《拔河》。
目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個(gè)家長。
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子。
準(zhǔn)備：眼罩一個(gè)。
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉(zhuǎn)兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規(guī)則：不可摘下眼罩。
五、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。
計(jì)劃。
照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇七
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)。
一、開場(chǎng)白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是xxxx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的.節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》。
《對(duì)不起，沒關(guān)系》笑一個(gè)吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊游》。
《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。
2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子。
6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》。
表演者：全體幼兒和家長。
8、親子游戲：搶尾巴。
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
9、親子制作：紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)。
10、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇八
一、 首先邀請(qǐng)家長入座，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開始。
二、 主持人：孫新英（進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地）
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
今天是年的最后一天，明天將迎接嶄新的年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿！祝小朋友們身體健康快樂的成長！年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始：
1、 請(qǐng)欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。
2、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶，請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。
3、 請(qǐng)欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》
4、 請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》
5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》
6、 教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》
8、 請(qǐng)欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》
9、 請(qǐng)欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》
10、 歡樂動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞有老師帶來的健美操
11、 游戲《找媽媽》
時(shí)間過得真快，在不知不覺中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇九
（一）競賽類（音樂廳）
1、五子棋：（每班6人參賽）
分組：（前者中一班后者中二班）
第一組：尹蘊(yùn)輝vs 姚不棄 第二組：段嫁騏vs李宗林
第三組：韓兆昱vs賈子銳 第四組：王佳樂vs谷之謙
第五組：董文飛vs伍紹鑫 第六組：劉家名vs夏鈺涵 比賽規(guī)則：12進(jìn)6 6進(jìn)3 獲勝3人與家長比賽。
2、拼圖比賽
中一班：李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙
3、美工——廢舊物制作（中一班）
中一班：王 凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉
中二班：藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙 備注：制作時(shí)間為30分鐘，結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班，孩子迅速換衣服備場(chǎng)表演節(jié)目。
（二） 表演類
1、 中一班歌表演：《快樂的一家》
2、 中二班講故事：《龜兔賽跑》許嘉月
3、 中二班童話劇：《小熊請(qǐng)客》
4、 中一班講故事：《我爸爸》雷曜南
5、 中一班童話?。骸缎〖t帽新編》
6、 中二班歌表演：《歌曲串燒》
主會(huì)場(chǎng)：音樂廳 （杜鵬、魏芳）
分會(huì)場(chǎng)：中一班 （甄明）
備 場(chǎng)：中二班 （李輝、陳琳、陳常菊）
1、 材料準(zhǔn)備：
（1） 拼圖10盒、五子棋6副、桌號(hào)1-6（紅黃各一套）
（2） 桌子5張、椅子12把
胸卡：1-6 （紅黃各一套）1-5（紅黃各一套）紅色為中一、黃色為中二
（3） 桌卡：中一班、中二班各一個(gè)
（4） 班級(jí)ppt
2、 對(duì)家長要求：
（1） 觀看比賽和表演時(shí)盡量不要走動(dòng)，手機(jī)靜音。拍照不要離開椅子。
（2） 拼圖比賽時(shí)安靜觀看ppt耐心等待幼兒，參賽幼兒的家長幫助數(shù)同班聯(lián)的
拼圖。
（3） 在分會(huì)場(chǎng)制作手工的幼兒，請(qǐng)家長到中一班觀看。表演節(jié)目時(shí)10：50回
到音樂廳看表演。
（4） 表演結(jié)束后中二班家長協(xié)助教師將桌椅搬回中二班
3、 具體時(shí)間安排
8:50 家長來園 帶接送卡 每家1人
9:00—9:50 區(qū)域活動(dòng)
9:50—10:10 入廁飲水
10:15—11:15 競賽及表演
11:15—11:30 餐前準(zhǔn)備 取餐 播放ppt （隨時(shí)端飯）
11:40 幼兒自助餐
在班級(jí)觀摩區(qū)域時(shí)，家長們都認(rèn)真的看孩子們進(jìn)行游戲，孩子們沒有之前我擔(dān)心的，不專注、黏著大人等情況出現(xiàn)，都能獨(dú)立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區(qū)域與家長的交流，向家長們介紹了活動(dòng)區(qū)對(duì)于孩子的發(fā)展有哪些好處。
此次新年聯(lián)歡表演和比賽活動(dòng)為同班聯(lián)共同組織的活動(dòng)，由于活動(dòng)前我們將工作細(xì)致劃分、責(zé)任到人。老師們又較為有經(jīng)驗(yàn)，因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進(jìn)行棋類、拼圖比賽時(shí)，家長們也能參與到比賽中來，將活動(dòng)氣氛推向了高潮。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的`認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度20xx元旦”活動(dòng)。
主題目標(biāo)：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十一
幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
：中南劇場(chǎng)(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( 12月16 )放學(xué)之前
集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十二
1、通過家園合作，邀請(qǐng)家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園活動(dòng)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過年的快樂心情。
1、每班收集愛心義賣品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛心義賣款專用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。
2、邀請(qǐng)一位家長能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣。
3、班級(jí)制作一張義賣海報(bào)。
4、陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。
5、每班搭建義賣場(chǎng)地、桌子兩張。
6、活動(dòng)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
12月29日。
小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間。
中班組：下午3：30接送時(shí)間。
大班組：下午4：00接送時(shí)間。
幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)。
活動(dòng)當(dāng)天下午，每班在前操場(chǎng)搭建一個(gè)義賣專場(chǎng)。邀請(qǐng)一名才藝表演家長進(jìn)行特色表演，兩名家委會(huì)成員及一名班級(jí)老師進(jìn)行義賣活動(dòng)。要求義賣的家長將班級(jí)里的物品分三個(gè)批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點(diǎn)進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各年級(jí)組分流進(jìn)行，避免造成混亂。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十三
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工。
定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請(qǐng)家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
組長：園長。
組員：全體教師。
九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備工作：
(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)。
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。
(2)活動(dòng)主持人由負(fù)責(zé)，攝像師由xx老師負(fù)責(zé)，照相由xx老師負(fù)責(zé)。
(3)門口扮演米奇和米妮人員：和xx老師。
(4)音樂負(fù)責(zé)人：
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人：
1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。
各班組織幼兒討論制定)。
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、請(qǐng)家長不要穿高鞋來園。
8、
邀請(qǐng)函。
由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。
4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。
5、園長送上新年祝福。
6、請(qǐng)每班的家長委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>
7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日。
二、活動(dòng)目的：
1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、生活活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
1)律動(dòng)“新年好”
a.放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
b.疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
玩法：
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
c.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
f.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
g.踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球。
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
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幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十四
上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。
1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。
吳 榮 周雪芬
周冬安 范麗霞
姚小芳 徐鳳嬌
各班兩名家長
各班兩名家長
幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場(chǎng)周圍，幼兒坐在家長的身上。
材 料 擺 放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好。
獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：擊鼓傳花
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂，大家齊唱《新年好》
二、主題活動(dòng)：
以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。
2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》
2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等
2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
三、活動(dòng)結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十六
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的'20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!
幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng) 京漢大道1001號(hào)(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每 個(gè) 家庭親子 套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3 、 為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五( xx月16 )放學(xué)之前
集體活動(dòng)，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十七
1、能夠說說自己的成長收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2、在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
12月31日。
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2、教師了解幼兒的新年愿望。
3、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂、美食。
4、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮。
一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境。
二、中大班通過繪畫的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過說一說，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開展班級(jí)新年主題party。
形式可以多樣（音樂舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）。
本次迎新活動(dòng)通過全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開展，活動(dòng)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十八
新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng)，對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，希望大家會(huì)喜歡。
主持人：李老師朱老師
8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
1、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小
玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語：本次親子活動(dòng)，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來說，這是新年最好的.禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
2020年12月31日下午
大一班教室
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))
(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響
1、請(qǐng)家長按照秩序坐好觀看演出
2、活動(dòng)開始，進(jìn)行第一部分，匯報(bào)演出
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來
(2)舞蹈表演《魅力四射》
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌，
(4)幼兒英語匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語
(5)幼兒拼音匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音
(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)
3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分，親子游戲階段
(1)搶詞卡，請(qǐng)小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多
(2)大西瓜、小西瓜
家長和孩子面對(duì)面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。
(3)親子心連心
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。
(4)夾豆子
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個(gè)小朋友夾的多
4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。()
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、請(qǐng)家長盡可能不要穿高鞋來園。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇十九
有效地促進(jìn)我園體育活動(dòng)的開展，提高幼兒的活動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的`興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請(qǐng)家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。
11月26日、27日
本園操場(chǎng)
組長：
副組長：
成員：
1.橫幅、彩旗、海報(bào)負(fù)責(zé)人：
2.運(yùn)動(dòng)員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：
3.各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、退場(chǎng)的位置安排負(fù)責(zé)人：
4.串詞：
5.運(yùn)動(dòng)員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：
6.音響效果(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒)：
7.照相：
8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師
(一)開幕式：
時(shí)間：20xx年11月26日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)
參加對(duì)象：小、中、大班全體幼兒及家長。
安排：1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
2.全體立正，升國旗、奏國歌。
3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注：1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
(二)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目安排
a：20xx年11月26日上午
項(xiàng)目1：大班年級(jí)組菊花朵朵開(操場(chǎng))
項(xiàng)目2：大三班過泥潭(操場(chǎng))
項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜(操場(chǎng))
項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走(操場(chǎng))
b：20xx年11月26日下午
項(xiàng)目5：中一班挑杯(操場(chǎng))
項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜(操場(chǎng))
c：20xx年11月27日上午
項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球(操場(chǎng))
項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場(chǎng))
項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場(chǎng))
注：中大活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇二十
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過慶?；顒?dòng)，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
x幼全體教職員工。
暫定于20xx年x月x日，下午2：20開始活動(dòng)。
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4、請(qǐng)老師做主持，寫好主持稿。
5、準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂。
6、禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。
全體幼兒。
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
1、教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場(chǎng)。
3、下午2：30主持人主持開場(chǎng)，活動(dòng)開始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場(chǎng)中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇二十一
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(chǎng)(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場(chǎng)京漢大道1001號(hào)(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。
1、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。
4、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動(dòng)報(bào)名截止日期：本周五放學(xué)之前。
幼兒園中班元旦活動(dòng)方案策劃方案篇二十二
為深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，根據(jù)主題要求“給孩子適宜的愛”，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。
20xx年5月20日至6月20日
我園采用集中學(xué)習(xí)、張貼宣傳標(biāo)語、制作宣傳板報(bào)、致家長一封信、召開家長會(huì)、家長座談會(huì)、及慶“六。一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式。
（一）、深入開展園內(nèi)宣傳。
組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策；逐條學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，圍繞“給孩子適宜的愛”主題，共同研討交流學(xué)習(xí)，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流稿。讓教師樹立正確的教師觀、兒童觀，將“一切為了幼兒”的觀念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日的保教工作中。
1、建立科學(xué)的發(fā)展觀與健康觀。幼兒發(fā)展是一個(gè)自然和漸進(jìn)的過程。幼兒園教師與家長要更加關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)過程，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，避免過度追求知識(shí)學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)的功利傾向，防止拔苗助長。既要注重幼兒身體的發(fā)育與動(dòng)作的發(fā)展，也要關(guān)注幼兒的情緒情感，使每個(gè)幼兒都能積極、開朗地生活，健康、快樂地成長。
2、尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)與認(rèn)知水平，在一日生活中注重觀察幼兒、了解幼兒，尊重、適應(yīng)每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與個(gè)體差異，提供適合的教育和評(píng)價(jià)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的發(fā)展。嚴(yán)禁幼兒園以各種方式提前教授小學(xué)化教育內(nèi)容。
（二）向家長廣泛宣傳。
開展講座，以典型案例剖析、解讀適宜與不適宜的愛，區(qū)分“愛”與“溺愛”的不同含義。愛則培養(yǎng)孩子各方面的品質(zhì)和能力，“溺愛”則是嬌慣，觸動(dòng)和引發(fā)家長的深度思考。發(fā)放《致家長的一封信》，在櫥窗張貼家教案例，讓家長更深層地了解和學(xué)習(xí)如何給幼兒適宜的愛，樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。
1、對(duì)幼兒園里的各別家庭進(jìn)行走訪、解決家長育兒的困惑。
其實(shí)在幼兒進(jìn)園兒以后，有經(jīng)驗(yàn)的教師通過觀察就可以發(fā)現(xiàn)各別幼兒的“不同之處”。這種“不同之處”的背后其實(shí)是家長的育兒方式存在這樣或那樣的錯(cuò)誤。由主班教師牽頭，配班教師幫忙。找準(zhǔn)孩子現(xiàn)實(shí)問題所在，利用空閑時(shí)間進(jìn)行家訪、座談。幫助家長最大程度解決家教的問題。
2、重視創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境。
引導(dǎo)家長注重自身情緒與態(tài)度管理，保持平和心態(tài)，以愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心平等對(duì)待每個(gè)幼兒，營造良好的環(huán)境氛圍，讓幼兒擁有快樂的家庭生活。
3、合理給予孩子關(guān)心關(guān)愛。
家長要在日常生活中給予孩子適宜的關(guān)心關(guān)愛，不宜過度保護(hù)和包辦代替，避免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成過于依賴的不良習(xí)慣。讓家長學(xué)會(huì)正確關(guān)心、呵護(hù)幼兒，既不溺愛，也不偏激，注重培養(yǎng)孩子勇敢、獨(dú)立、自信的品質(zhì)。
（三）、向社會(huì)廣泛宣傳。
開展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，為幼兒的健康成長共同營造適宜的環(huán)境。
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