心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
護(hù)理心得體會篇一
第一段：引言 (200字)
護(hù)理是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作，它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在每一個(gè)患者的身邊，我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色。同時(shí)，護(hù)理也是一項(xiàng)技術(shù)活，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在接下來的文章中，我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會。
第二段：溝通與耐心 (200字)
作為護(hù)士，與患者的有效溝通是舉足輕重的。無論是尊重患者的隱私還是識別他們的需求，溝通都是重要的技巧。在工作中，我學(xué)會了傾聽患者的需求和擔(dān)憂，以及及時(shí)表達(dá)自己的觀察和建議。另外，耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì)。有時(shí)候，患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔，但我們不能因此放棄對他們的關(guān)懷和幫助。通過與患者的良好溝通和耐心的陪伴，我經(jīng)?？吹交颊叩那榫w得到了緩解，康復(fù)進(jìn)程也加快了。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與信任 (200字)
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為一名護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個(gè)團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們必須相互信任，分享信息，并相互支持。通過密切的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，提高護(hù)理質(zhì)量，為患者的康復(fù)提供更好的保障。
第四段：關(guān)注細(xì)節(jié)與個(gè)性化護(hù)理 (200字)
在護(hù)理工作中，關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況，對其病情的變化及時(shí)進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，可以避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)。此外，個(gè)性化護(hù)理也是非常重要的。每一個(gè)患者的需求和情況都是獨(dú)特的，我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對性的護(hù)理服務(wù)。例如，對于老年患者，我們要關(guān)注他們的情感需求，提供更多的陪伴；對于兒童患者，我們要注重營造一個(gè)溫暖的環(huán)境，讓他們感到安全和舒適。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康 (200字)
護(hù)理工作的技術(shù)和知識都在不斷更新和迭代，因此，持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技術(shù)，可以提高我們的專業(yè)能力，為患者提供更好的治療。此外，關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的。作為護(hù)士，我們時(shí)刻處于高壓的工作環(huán)境中，需要注意疲勞、壓力和心理健康等問題。只有保持良好的身心狀態(tài)，才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié) (200字)
護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報(bào)的職業(yè)。通過與患者的有效溝通和耐心的陪伴，我們可以為患者帶來舒心和康復(fù)的機(jī)會。與團(tuán)隊(duì)成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)患者的康復(fù)。關(guān)注細(xì)節(jié)和個(gè)性化護(hù)理可以減少風(fēng)險(xiǎn)，提高治療效果。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康，可以保持護(hù)士的專業(yè)能力和心理健康。我將一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理心得體會篇二
一、落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍有所提高。
1、 對各級護(hù)理人員按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)，強(qiáng)化輪轉(zhuǎn)護(hù)士低年資護(hù)士的培訓(xùn)，月考評、季度考評及年終考評均達(dá)到質(zhì)量要求，其中優(yōu)秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨會提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、院內(nèi)感染知識和?？浦R回答合格率在95%以上。
3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對每一次應(yīng)急處理工作之后都進(jìn)行了回顧性評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的應(yīng)急能力有了明顯提高。
4、 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度并進(jìn)行了考核，參加醫(yī)院組織的3次核心制度考核全員合格，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
5、 有2名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試，在排班上給予方便考慮，2人共有10門課程合格。
6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對呼吸機(jī)、除顫儀的技術(shù)操作進(jìn)行了培訓(xùn)，?？萍本燃夹g(shù)有了明顯的提高，醫(yī)院組織的心肺腦復(fù)蘇技術(shù)操作考核合格率100%。
7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長創(chuàng)造有利條件，送1名護(hù)士到上級醫(yī)院進(jìn)修icu護(hù)理及管理，把上級醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開展。
二、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高
1、對一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。
2、對急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。
3、在生活上為病人提供了各種便利條件，對出院病人半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行了整改。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理，護(hù)理安全得到保證。
1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)29項(xiàng)及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。
2、每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。
四、.護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)。護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。
五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)。病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需要，全年護(hù)理住院病人 人，其中手術(shù)病人 人，搶救病人 人，氣管切開病人 人，特護(hù) 人,一級護(hù)理 人共 天。
六、急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能認(rèn)真履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
工作中還存在很多不足：
一、 基礎(chǔ)護(hù)理不到位，依賴病人家屬，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，病人臥位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，物品放置雜亂。
三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，無菌操作時(shí)不帶口罩，職業(yè)暴露防范意識差，生活垃圾、醫(yī)療垃圾時(shí)有混放。
四、 主動學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，尤其年輕護(hù)士學(xué)習(xí)專業(yè)知識積極性不高；學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠，只有一篇學(xué)術(shù)論文。
五、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。
六、 健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性。
護(hù)理心得體會篇三
還記得小時(shí)后的夢想是長大了以后當(dāng)一名人民教師，可當(dāng)高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。
提起護(hù)士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護(hù)理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。
在校的兩年時(shí)間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會如何處理病情，同時(shí)也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論知識與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長了許多，同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時(shí)間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長。在這三個(gè)月的時(shí)間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作，不過幸好在同事、護(hù)士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應(yīng)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過這三個(gè)月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該多加巡視，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以減少病人的痛苦。其實(shí)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時(shí)間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然你選擇護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌?，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護(hù)理心得體會篇四
護(hù)理是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的工作，我在長期的護(hù)理工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。在面對患者時(shí)，我的第一感受就是要尊重他們的隱私和尊嚴(yán)，為他們提供一個(gè)舒適和安全的環(huán)境。其次，我意識到盡管護(hù)理工作非常具有挑戰(zhàn)性，但通過與患者和他們的家人建立有效溝通和信任關(guān)系，我們可以更好地滿足他們的需求。此外，關(guān)注患者的心理健康也是非常重要的，我們應(yīng)該提供必要的支持和關(guān)懷，幫助他們克服身體和情緒上的困難。最后，我認(rèn)識到在護(hù)理工作中，終生學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能是必不可少的，只有不斷更新知識和認(rèn)識，我們才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過這些體會，我相信我能夠成為一名更好的護(hù)士，并為患者創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活。
首先，尊重患者的隱私和尊嚴(yán)是我在護(hù)理工作中始終堅(jiān)守的原則。我明白，在一個(gè)陌生的環(huán)境中接受治療可能讓人感到不適和尷尬。因此，我積極創(chuàng)造一個(gè)尊重隱私的環(huán)境，為患者提供適當(dāng)?shù)碾[私保護(hù)。在執(zhí)行任何護(hù)理程序之前，我都會與患者進(jìn)行友好的溝通，解釋所需的操作，并獲得他們的同意。我始終盡量避免在他人面前討論患者的私人問題，保護(hù)他們的尊嚴(yán)和隱私。通過這種方式，我能夠建立起與患者的信任，為他們提供一個(gè)溫暖和安全的環(huán)境。
其次，與患者和他們的家人建立有效的溝通和信任關(guān)系對于提供良好的護(hù)理至關(guān)重要。作為一名護(hù)士，我深深地明白，了解患者的需求和關(guān)心他們的感受是我們的責(zé)任。通過建立良好的溝通和傾聽能力，我能夠更好地理解患者的需求，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。我也會盡量與他們的家人進(jìn)行溝通，提供必要的支持和解答他們的疑問，以便他們更好地了解患者的情況。通過與患者和他們的家人保持良好的互動，我能夠?yàn)樗麄兲峁﹤€(gè)性化的護(hù)理，并在難過和無助的時(shí)候給予他們力量和支持。
除此之外，關(guān)注患者的心理健康是護(hù)理工作中的重要一環(huán)。身體的痛苦和不適往往會影響患者的心情和心理狀態(tài)。作為一名敏感的護(hù)士，我會與患者建立起親密的關(guān)系，給予他們情感上的關(guān)懷和支持。我會了解患者的擔(dān)憂和憂慮，并盡力幫助他們緩解壓力和焦慮。我也會鼓勵(lì)他們參與社交活動，與其他患者交流共享體會，以減輕他們的孤獨(dú)和無助感。通過關(guān)注患者的心理健康，我相信他們能夠更好地應(yīng)對病痛，更快地康復(fù)。
最后，我深刻認(rèn)識到在護(hù)理工作中，終生學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技能是至關(guān)重要的。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和新的護(hù)理方法的涌現(xiàn)，使得我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。為了提供更好的護(hù)理服務(wù)，我一直保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，不斷擴(kuò)充自己的知識儲備。我也經(jīng)常與同事交流，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我相信我能夠?yàn)榛颊咛峁└鼘I(yè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總的來說，護(hù)理工作是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)性又充滿機(jī)遇的職業(yè)。通過尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，與他們建立起信任關(guān)系，關(guān)注他們的心理健康，以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，我們將能夠?yàn)榛颊邉?chuàng)造一個(gè)更美好的生活。作為一名護(hù)士，我將一如既往地堅(jiān)守這些原則，并不斷努力成為一名更好的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理心得體會篇五
護(hù)理是一門與生命息息相關(guān)的職業(yè)，也是一門既注重技能又注重情感的學(xué)科。在學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中，我深深感受到了它的特殊之處。下面我將從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識、人際交往、自我反思和職業(yè)使命感五個(gè)方面，分享我在學(xué)習(xí)護(hù)理中的心得體會。
在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我認(rèn)識到理論知識與實(shí)際操作的密切聯(lián)系。在臨床實(shí)習(xí)中，我親身經(jīng)歷了病人的痛苦和困惑，也親眼目睹了護(hù)士在病人生命中的重要角色。通過接觸患者、參與護(hù)理操作，我學(xué)會了傾聽病人的需求，關(guān)注他們的病情變化，及時(shí)采取應(yīng)對措施。同時(shí)，實(shí)踐也教會了我如何應(yīng)對工作中的突發(fā)狀況，培養(yǎng)了應(yīng)急處理能力。
專業(yè)知識是護(hù)理領(lǐng)域的基石，學(xué)習(xí)它需要不斷積累、學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)課程中，我發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)繁多且涉及面廣，所以我需要將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。通過反復(fù)閱讀教材、參與課堂討論和實(shí)際操作，我逐漸熟練掌握了基本的護(hù)理技能。同時(shí)，我也學(xué)會了不斷追求新知識，關(guān)注最新的診療技術(shù)和護(hù)理方法，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
在人際交往方面，我認(rèn)識到護(hù)理工作是一個(gè)與人打交道的職業(yè)。在與患者和家屬的交往中，我要學(xué)會傾聽、理解和尊重他們的需求和意見。有時(shí)候，我需要耐心地回答他們的問題，緩解他們的焦慮和恐懼。同時(shí)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合作也是至關(guān)重要的。在與醫(yī)生、同事和其他護(hù)理人員的合作中，我要學(xué)會溝通協(xié)調(diào)，明確責(zé)任分工，共同為病人的康復(fù)努力。
自我反思是我學(xué)習(xí)護(hù)理過程中的重要環(huán)節(jié)。每完成一次實(shí)習(xí)或護(hù)理任務(wù)，我都會對自己的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)反思，尋找不足和改進(jìn)的空間。例如，當(dāng)我面對復(fù)雜病例時(shí)，我會思考自己的知識是否足夠充實(shí)，或者在照顧病人時(shí)是否考慮周到。通過自我反思，我可以不斷完善自己的護(hù)理技巧和素質(zhì)，提高自己的綜合實(shí)力。
最后，作為護(hù)士，我對職業(yè)使命感充滿了信心和責(zé)任心。我深知護(hù)士是病人最親密的“朋友”，也是給予他們溫暖和希望的“天使”。在護(hù)理工作中，我時(shí)刻保持著敬業(yè)精神，盡心盡責(zé)地照顧每一位病人。無論是在日常護(hù)理中還是危急情況下，我都要以保障病人的安全和舒適為第一要?jiǎng)?wù)，在能力范圍內(nèi)提供最好的護(hù)理服務(wù)。
學(xué)習(xí)護(hù)理是充實(shí)且有挑戰(zhàn)性的，它需要我們具備知識、技能和情感的綜合能力。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識、人際交往、自我反思和職業(yè)使命感的培養(yǎng)，我在學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中有了很大的成長。我相信，在未來的護(hù)理工作中，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為更多的病人帶去健康和溫暖。
護(hù)理心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼間，離開象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護(hù)士了。事實(shí)上，由于我們專業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學(xué)校學(xué)習(xí)而是去醫(yī)院實(shí)習(xí)了。實(shí)習(xí)的時(shí)候整天懵懵懂懂的，每天說是上班上班其實(shí)也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個(gè)針那里量個(gè)血壓，到底護(hù)士這份工作該怎么做其實(shí)還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時(shí)候剛好帶教老師離開了一下，接班的護(hù)士就讓我來交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動不利都說錯(cuò)了。類似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱職的護(hù)士的擔(dān)心。實(shí)習(xí)完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開始一個(gè)人獨(dú)立上班了，偶爾也會犯糊涂，但是漸漸地開始適應(yīng)這種節(jié)奏了。以前簡直不敢想象自己可以獨(dú)立管一組病人或者一個(gè)人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺就做到了，以前病人問什么問題都要立馬跑去問老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時(shí)候也不再會張口結(jié)舌無話可說了，于是內(nèi)心偶爾也會小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來形容我現(xiàn)在的生活的話，我會說，基本滿意。
誠然，護(hù)士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當(dāng)病人咳嗽時(shí)痰噴到我臉上的時(shí)候，當(dāng)早上一次次彎著腰為長期臥床的病人更換床單的時(shí)候，當(dāng)朋友跟我說我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時(shí)候，我的確覺得很辛苦。當(dāng)打針不成功被病人或家屬責(zé)罵的時(shí)候，當(dāng)碰到難纏的家屬或病人有理說不清的時(shí)候，我的確覺得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護(hù)理學(xué)發(fā)展史上說護(hù)理活動從遠(yuǎn)古時(shí)期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開始，在醫(yī)院結(jié)束，每個(gè)人的人生中都充斥護(hù)士的身影，都留下了護(hù)理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個(gè)感悟：這個(gè)社會是由多種職業(yè)的人群組成的，每個(gè)人都各司其職，社會才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。就像機(jī)器上的小小螺絲釘，看起來雖然不起眼但每一個(gè)都很重要。以前讀書的時(shí)候我不明白這個(gè)道理，因?yàn)槟菚r(shí)候好像社會上的所有人都是為我服務(wù)的：我不需要工作父母就會給我生活費(fèi)，我出行的時(shí)候司機(jī)為我開車，我旅游的時(shí)候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時(shí)候服務(wù)員為我服務(wù)，我生病的時(shí)候護(hù)士對我進(jìn)行護(hù)理，我只要讀好書就行，其它一切都不用操心。感覺我好像只需要享受服務(wù)而不需要付出。而當(dāng)我成為一名護(hù)士之后，司機(jī)、服務(wù)員、導(dǎo)游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當(dāng)我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?wù)，而他們生病在醫(yī)院的時(shí)候就輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過程中每個(gè)工作中的人的價(jià)值都得到了體現(xiàn)。一個(gè)人的價(jià)值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個(gè)人都曾經(jīng)抱怨過“哎呀明天又要上班了”，幻想過如果可以每天不上班就有錢拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺得正是讓我們覺得痛苦的上班時(shí)間，才讓我們在休息的時(shí)候更有幸福感，才能讓時(shí)間更有效率地被利用起來，而不是像流水一樣流走。馬克思說過，勞動是人的本質(zhì)活動，勞動創(chuàng)造了人本身。一個(gè)不勞動的人是不會被別人所尊重的，一個(gè)不勞動的人是體現(xiàn)不了生存價(jià)值的。所以我們必須要?jiǎng)趧樱覒?yīng)該試著從勞動中獲得快樂，獲得滿足感。
作為一個(gè)剛工作半年的小護(hù)士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗(yàn)，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復(fù)健康，讓自己的勞動更有價(jià)值，從工作中收獲經(jīng)驗(yàn)，從工作中獲得快樂！
護(hù)理心得體會篇七
在實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來要求自己，很多時(shí)候，我都覺得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無限期待。
剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡單的機(jī)械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護(hù)病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的`重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！
在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會！
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
實(shí)習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯(cuò)了，萬一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
護(hù)理心得體會篇八
護(hù)理是一項(xiàng)很重要的職業(yè)，在很多場合中，護(hù)士是病人最早看見的那個(gè)人，也是病人在醫(yī)院中聯(lián)系最緊密的人之一。所以，在醫(yī)院中工作的護(hù)士必須了解和掌握專業(yè)知識以及不同類型的病人的特點(diǎn)，能夠針對不同的病人需求制定合適的護(hù)理方案，讓病人感受到醫(yī)院中的關(guān)愛與溫暖。本文將闡述在患者護(hù)理中的的一些體會和心得，以便醫(yī)護(hù)人員們對護(hù)理的重要性和方法有更深刻的理解和認(rèn)識。
一：觀察和溝通的重要性
在醫(yī)院中，護(hù)士要維護(hù)的不僅是病人的生命，更要照顧好病人的心理狀態(tài)。許多病人在醫(yī)院中會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，可能會有焦慮、害怕、失眠等癥狀。這就需要護(hù)士用自己的關(guān)懷和善意幫助病人排解情緒。因此，護(hù)士要做到觀察和溝通相結(jié)合。定期觀察病人情況，和病人互動時(shí)心平氣和、耐心細(xì)致，了解病人的精神狀態(tài)以及病人心理需求。同時(shí)，對于一些特殊病情，如失智癥和患者家屬需要更多的耐心與禮貌。觀察和溝通的重要性深深地印證了護(hù)士不僅是技術(shù)工人，也是情感的呵護(hù)者。
二：細(xì)心的照料是必不可少的
在醫(yī)院中，細(xì)心的護(hù)理是必不可少的?；颊叩呐P位、營養(yǎng)、排泄等方面都要細(xì)致的照顧，不能細(xì)節(jié)不注意。護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注病人體征的變化，保持病人臥位的舒適，及時(shí)更換患者的衣物床單。此外，護(hù)士也要注意患者的進(jìn)食情況，及時(shí)為病人提供正確、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飲食。如果需要，可以糊口，鼓勵(lì)病人攝取充足的營養(yǎng)，幫助他們在醫(yī)院中度過艱難的時(shí)期。
三：專業(yè)知識和技能的提高和應(yīng)用
專業(yè)知識和技能是護(hù)理難以代替的重要部分。護(hù)士應(yīng)該了解疾病的病理、病理生理、護(hù)理基本原理和常見疾病的護(hù)理技術(shù)等專業(yè)知識。在職業(yè)生涯中不斷平凡的學(xué)習(xí)，跟上醫(yī)療技術(shù)轉(zhuǎn)型的步伐，不斷提升專業(yè)技能。
醫(yī)療技術(shù)的快速轉(zhuǎn)變被廣泛應(yīng)用到護(hù)理工業(yè)中。有了多種現(xiàn)代護(hù)理儀器和演習(xí)，與病人交換信息的通訊系統(tǒng)和其他新型技術(shù)，護(hù)士必須適應(yīng)和掌握這些互助技術(shù)，同時(shí)在工作中不斷地創(chuàng)新。
四：團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力
在醫(yī)院中，護(hù)士也必須具有團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和應(yīng)變能力。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)高度集中的工業(yè)，情況多樣，護(hù)士需要密切協(xié)作才可高效完成工作。具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的護(hù)士更能快速判斷患者需求, 合理分配、有效安排工具以為患者解決難題。另外，護(hù)士工作時(shí)間長, 也要具備一定的應(yīng)變能力，處理常見的不良情況。
五：維護(hù)自身心理健康與工作保持平衡
在護(hù)理工作中，護(hù)士經(jīng)常需要應(yīng)對困苦而讓人沮喪的情況，工作壓力大和心理負(fù)擔(dān)重。因此，護(hù)士要學(xué)會維護(hù)自身的心理健康和工作平衡，很高舒緩壓力、掌握自己的情緒。這樣，護(hù)士就能在工作中快樂和自信地發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能。
總之，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)，但充滿意義的的工作， 護(hù)士所做的每一個(gè)細(xì)微的點(diǎn)滴都能為病人帶來一份溫暖和關(guān)愛。因此，在這項(xiàng)重任中，護(hù)士們需要時(shí)刻掌握科學(xué)的護(hù)理技能和專業(yè)知識，同時(shí)注重觀察和溝通技巧，持久細(xì)致的創(chuàng)建好醫(yī)療服務(wù)的文字空間。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11903056.html】
