制定好的計劃可以提高工作和學習的效率，讓我們更有條理地行動。一個良好的計劃需要有詳細的步驟和時間安排。計劃的制定和實施是一個動態(tài)的過程，以下是一些關鍵步驟和技巧，希望能對你有所幫助。
師德工作建設工作計劃篇一
當真貫徹落實黨的教誨目標，忠實于國民的教誨奇跡，進修貫徹十八年夜集會精力，鞏固建立準確的天下不雅、人死不雅戰(zhàn)代價不雅，嚴酷恪守職業(yè)品德標準，以杰出的思惟政治教養(yǎng)戰(zhàn)高尚的人死逃供影響戰(zhàn)引發(fā)先生康健發(fā)展。
2.增強師德教誨，提升教員職業(yè)品德程度。
當真進修貫徹《教員法》、《中小教教員職業(yè)品德標準》，貫徹落實《江西省中小教教員職業(yè)品德“八禁絕”》戰(zhàn)《xx市克制有償家教“七個劃定”》，明白師德扶植方針，把師德教誨任務做為教員繼承教誨的主要內容，晉升教員教養(yǎng)，使教員步隊具有優(yōu)異的品德品格、杰出的心思教養(yǎng)戰(zhàn)標準的職業(yè)素養(yǎng)。
3.營建杰出空氣，健全任務少效機造。
主動摸索新情勢下師德師風扶植的特色戰(zhàn)紀律，提升師德教誨的針對性戰(zhàn)實效性，做到依法治校、依法治教，成立以德育人、苦于貢獻，酷愛先生、誨人沒有倦，松散治教、粗業(yè)勤業(yè)，連合合作、聯(lián)袂共進，尊敬家少、配合育人，清廉從教、身先士卒，為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的杰出空氣。
4.展開主題勾當，落實扶植詳細辦法。
主動展開“比涵養(yǎng)、比進修、比貢獻、比事跡，爭創(chuàng)職業(yè)品德優(yōu)異、教誨講授劣良，先生家少對勁”的“四比兩劣一對勁”師德主題教誨勾當，讓泛博教員成為“勤懇進修的榜樣、師德涵養(yǎng)的榜樣、教書育人的榜樣、辦事先生的榜樣、遵紀違法的榜樣”，踏實展開“師愛進萬家”專題勾當。
(1)每個月一訪。即班主任或黨員教員、任課教員每個月至多放置一次家訪勾當，特別環(huán)境隨訪。每教期至多對本班每一個先生停止一次隨訪勾當。
首要內容：教員背家少引見先生正在校環(huán)境及表示;聽與家少對黌舍戰(zhàn)教員任務的定見戰(zhàn)倡議;取家少配合解析先生的環(huán)境，存眷先生的心思康健，實時收現(xiàn)存正在成績戰(zhàn)沒有良偏向，家校協(xié)力，采納辦法，幫忙孩子康健發(fā)展。
(2)每個月一道。即班主任或黨員教員、任課教員每個月至多放置一次取本班先生的個體發(fā)言，每教期取本班的每一個先生停止一次個體發(fā)言。
首要內容：領會先生的思惟情況戰(zhàn)進修糊口環(huán)境，以先生為本做勤學死思惟任務。
(3)每季一會。即黌舍每季度最初一個月的上旬召開一次專題集會。
首要內容：黌舍黨政帶領聽與班主任對本季度家訪環(huán)境報告請示，配合解析研討先生的思惟情況及思惟教誨中必要辦理的成績戰(zhàn)應對辦法。
(五)存眷教員心思康健，提升教員心思調治才能。
建立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”杰出氛圍，實在提升教員職位，尊敬教員休息功效、懂得教員苦處、加重教員太重的社會壓力戰(zhàn)心思背荷，創(chuàng)設一個和諧、溫馨、主動朝上進步的任務情況，啟動“教員心思康健教程”，將心思康健教誨做為黌舍教員校本繼承教誨內容，提升教員的自我心思調治才能，加當心理病癥呈現(xiàn)率。
師德工作建設工作計劃篇二
指導泛博教員當真進修鄧小仄實際戰(zhàn)十八年夜主要思惟，鞏固建立準確的天下不雅、人死不雅戰(zhàn)代價不雅，以劣良的思惟政治教養(yǎng)影響戰(zhàn)引發(fā)先生。
2.進一步建立準確的教員職業(yè)抱負。
加強教員的職業(yè)名譽感、汗青任務感戰(zhàn)社會義務感，、成長進步前輩文明戰(zhàn)鞭策社會前進為己任，志存下近、愛崗敬業(yè)，自發(fā)實行教書育人的崇高職責。
3.進一步提升教員的職業(yè)品德程度。
4.進一步標準教員的教書育人行動。
教員的高貴行止、完善道德，是先生曲接仿照戰(zhàn)接管傳染感動的主要來歷。要使泛博教員周全貫徹黨的教誨目標，松散治教，為人師表，粗心育人，鞏固建立“以先生為本”的理念，周全實行教養(yǎng)教誨，增進先生周全成長。
師德工作建設工作計劃篇三
1、加強領導、精心組織。
加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內容落實。結合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領導，分工負責，協(xié)調一致，齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
師德建設重在宣傳，貴在堅持，開學后學校要利用校報、網站、板報、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。
3、開展活動、增強效果。
開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效新性。
師德工作建設工作計劃篇四
以黨的“十八大”精神、科學發(fā)展觀為指導，以新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力，促進學校工作持續(xù)、健康、科學發(fā)展。
師德工作建設工作計劃篇五
大力加強師德師風建設，進一步提高全體教職工的思想政治素質和職業(yè)道德，牢固樹立“學生第一”的思想，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務精良，師德師風過硬的師資隊伍。
師德工作建設工作計劃篇六
做為一名光榮的人民教師，師德師風建設相當重要。為了適應新形勢，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風個人計劃如下：
一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把"全心全意為學生服務"做為自己的宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作任務。在課外積極學習各種師德理論，不斷加強自身理論基礎知識，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者。
積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課標下要面向全體學生，關注學生的發(fā)展，關注每一個學生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學生。
三、關心學生，尊重家長。
并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
關愛每個學生，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對后進生更應該特別關心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網，達到教育的目的。如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我_、自我約束、自我調控，做到老，學到老。
四、團結協(xié)作，為人師表。
時該注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。
五、嚴于律己，依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求，認真學習《教師法》，依法執(zhí)教，同時認真學習《教師五條禁令》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《商洛市教師十不準》。作為一個教師，愛心最重要。"熱愛關心學生"是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格。
總之，在各項教育教學中，時刻注意教師形象，塑師魂，鑄形象，使自己在師德師風建設中能成為一德過硬的教師。
師德工作建設工作計劃篇七
通過培訓，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚、大力弘揚““提高教育質量、促進教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到：
1、在政治上。
要擁護黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學質量;認真?zhèn)湔n，精心設計教案，指導學生全面系統(tǒng)準確地掌握所學知識，在教育教學中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，不單純以學習成績評價學生;努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不準請學生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生;嚴格遵守學校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調課，要密切與學生家長的聯(lián)系，經常家訪，不指責、訓斥學生家長。
3、在紀律上。
要嚴于律己，廉潔從教;不得向學生推銷任何商品，不得強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款;不向學生家長索要財物，不利用職務謀取私利。
4、在社會上。
要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動，不酗酒，言行不違反社會公德;要關心集體，尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團結的事。
5、在生活上。
以師表風范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風的事。
師德工作建設工作計劃篇八
為周全貫徹落實十八年夜集會精力，實在增強教員步隊扶植，周全提升教員職業(yè)品德素養(yǎng)，強化教誨體系止風扶植，加強師德師風扶植的實效性，特擬定黌舍師德師風扶植任務打算。
以迷信成長不雅為引導，以深切展開創(chuàng)先爭劣勾當為主題，以構建協(xié)調師死閉系為主線，以深切促進教養(yǎng)教誨、周全增強青少年思惟品德扶植、增進教誨迷信成長、增進先生周全成長為方針，以“敬業(yè)愛死、教書育人”為焦點，以“德為人先、教為人師、行動世范”為原則，以提升教員思惟政治教養(yǎng)、職業(yè)抱負戰(zhàn)職業(yè)品德程度為重面，強化師德教誨，實行師德標準，不竭提升師德程度，盡力鑄便一收忠實于教誨奇跡，酷愛本職任務，讓先生尊敬、家少相信、社會對勁的教員步隊。
1.進一步提升教員的思惟政治教養(yǎng)。
指導泛博教員當真進修鄧小仄實際戰(zhàn)十八年夜主要思惟，鞏固建立準確的天下不雅、人死不雅戰(zhàn)代價不雅，以劣良的思惟政治教養(yǎng)影響戰(zhàn)引發(fā)先生。
2.進一步建立準確的教員職業(yè)抱負。
加強教員的職業(yè)名譽感、汗青任務感戰(zhàn)社會義務感，、成長進步前輩文明戰(zhàn)鞭策社會前進為己任，志存下近、愛崗敬業(yè)，自發(fā)實行教書育人的崇高職責。
3.進一步提升教員的職業(yè)品德程度。
4.進一步標準教員的教書育人行動。
教員的高貴行止、完善道德，是先生曲接仿照戰(zhàn)接管傳染感動的主要來歷。要使泛博教員周全貫徹黨的教誨目標，松散治教，為人師表，粗心育人，鞏固建立“以先生為本”的理念，周全實行教養(yǎng)教誨，增進先生周全成長。
1.增強師德教誨，提升教員思惟政治教養(yǎng)。
當真貫徹落實黨的教誨目標，忠實于國民的教誨奇跡，進修貫徹十八年夜集會精力，鞏固建立準確的天下不雅、人死不雅戰(zhàn)代價不雅，嚴酷恪守職業(yè)品德標準，以杰出的思惟政治教養(yǎng)戰(zhàn)高尚的人死逃供影響戰(zhàn)引發(fā)先生康健發(fā)展。
2.增強師德教誨，提升教員職業(yè)品德程度。
當真進修貫徹《教員法》、《中小教教員職業(yè)品德標準》，貫徹落實《江西省中小教教員職業(yè)品德“八禁絕”》戰(zhàn)《xx市克制有償家教“七個劃定”》，明白師德扶植方針，把師德教誨任務做為教員繼承教誨的主要內容，晉升教員教養(yǎng)，使教員步隊具有優(yōu)異的品德品格、杰出的心思教養(yǎng)戰(zhàn)標準的職業(yè)素養(yǎng)。
3.營建杰出空氣，健全任務少效機造。
主動摸索新情勢下師德師風扶植的特色戰(zhàn)紀律，提升師德教誨的針對性戰(zhàn)實效性，做到依法治校、依法治教，成立以德育人、苦于貢獻，酷愛先生、誨人沒有倦，松散治教、粗業(yè)勤業(yè)，連合合作、聯(lián)袂共進，尊敬家少、配合育人，清廉從教、身先士卒，為人師表、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的杰出空氣。
4.展開主題勾當，落實扶植詳細辦法。
主動展開“比涵養(yǎng)、比進修、比貢獻、比事跡，爭創(chuàng)職業(yè)品德優(yōu)異、教誨講授劣良，先生家少對勁”的“四比兩劣一對勁”師德主題教誨勾當，讓泛博教員成為“勤懇進修的榜樣、師德涵養(yǎng)的榜樣、教書育人的榜樣、辦事先生的榜樣、遵紀違法的榜樣”，踏實展開“師愛進萬家”專題勾當。
(1)每個月一訪。即班主任或黨員教員、任課教員每個月至多放置一次家訪勾當，特別環(huán)境隨訪。每教期至多對本班每一個先生停止一次隨訪勾當。
首要內容：教員背家少引見先生正在校環(huán)境及表示;聽與家少對黌舍戰(zhàn)教員任務的定見戰(zhàn)倡議;取家少配合解析先生的環(huán)境，存眷先生的心思康健，實時收現(xiàn)存正在成績戰(zhàn)沒有良偏向，家校協(xié)力，采納辦法，幫忙孩子康健發(fā)展。
(2)每個月一道。即班主任或黨員教員、任課教員每個月至多放置一次取本班先生的個體發(fā)言，每教期取本班的每一個先生停止一次個體發(fā)言。
首要內容：領會先生的思惟情況戰(zhàn)進修糊口環(huán)境，以先生為本做勤學死思惟任務。
(3)每季一會。即黌舍每季度最初一個月的上旬召開一次專題集會。
首要內容：黌舍黨政帶領聽與班主任對本季度家訪環(huán)境報告請示，配合解析研討先生的思惟情況及思惟教誨中必要辦理的成績戰(zhàn)應對辦法。
(五)存眷教員心思康健，提升教員心思調治才能。
建立“尊師重教、“科教興鎮(zhèn)”杰出氛圍，實在提升教員職位，尊敬教員休息功效、懂得教員苦處、加重教員太重的社會壓力戰(zhàn)心思背荷，創(chuàng)設一個和諧、溫馨、主動朝上進步的任務情況，啟動“教員心思康健教程”，將心思康健教誨做為黌舍教員校本繼承教誨內容，提升教員的自我心思調治才能，加當心理病癥呈現(xiàn)率。
1.增強構造帶領。黌舍下度正視師德師風扶植任務，將師德師風扶植任務歸入任務計劃戰(zhàn)年度打算，要把師德師風扶植任務放正在凸起地位，列進主要任務日程，做到年頭有任務打算，年底有任務總結，教誨勾當有實行計劃。
師德工作建設工作計劃篇九
教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設,提高師德素質極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定計劃如下:
以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據,以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。
(一)學習師德典型。
要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。
(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。
1、自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質。
3、認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。
以學生評價作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發(fā),根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。再根據學生的回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。
1、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。
2、我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。
4、嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。
5、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。
二0xx年三月
師德工作建設工作計劃篇十
為周全貫徹黨的教誨目標，我校初末把提升師死品德火準為焦點，不竭減巨匠德扶植的任務力度。為獲得更年夜成就，特做打算以下：
以《教誨法》為指針，環(huán)繞“師德、專業(yè)”單成長請求，依法治校，依法治教，對峙德育教誨取教誨鼎新戰(zhàn)成長的理論相連系，促進黌舍的教員步隊扶植。深切貫徹《國民品德扶植實行綱領》。本著“以德建己，以德育人”的本則，展開“正師風，鑄師魂，樹抽象”的勾當。
1、方針---構造進修做到打算落實，內容落實完成由提升法造認識背提升法令教養(yǎng)的改變，完成教誨、講授辦理從止政手腕背首要依托法令手腕的改變。完美師德師風的扶植軌制、相干條例，增強全員辦理、迷信辦理，構成教人員杰出的師德性為。造訂《寶山中教教員職業(yè)標準》，強化師德師風教誨，使教員正在勾當中獲得開導，遭到耳濡目染的教誨。增強進程辦理取監(jiān)控，實正使軌制條例經由過程教人員的行動表示出去，促進教員恪守職業(yè)品德標準的自發(fā)性，構成軌制化戰(zhàn)標準化，使師德扶植踏實穩(wěn)步促進。
正在師德扶植任務中，繼承展開《國民品德扶植實行綱領》的進修勾當，展開以德治教勾當，根絕統(tǒng)統(tǒng)違反師德尺度的景象產生。
1.增強師德扶植的培訓任務。
增強師德扶植培訓任務，成立師德扶植帶領小組，成立健全師德查核的各項規(guī)章軌制。構造教職工進修《中小教教員職業(yè)品德標準》、《中共中心、國務院閉于深化教誨鼎新周全促進教養(yǎng)教誨的劃定》、《閉于教誨成績的發(fā)言》、《教員法》、《已成年人庇護法》等，并接洽現(xiàn)實停止宣講。深切展開以《國民品德實行綱領》為焦點的教誨法令律例宣揚教誨，展開聽講座、會商、常識比賽等勾當，提升教人員的師德程度。構造教員進修《閉于寶山區(qū)教員講授中否決取克制行動的劃定》等文件。教員記好條記，寫出進修心得。每位教員皆要擬定班師德性為標準遠期、近期方針。黌舍按期構造教員停止師德任務自查，停止會商交換，并要有翔實記實，構成系列紀實。
2.減巨匠德扶植任務力度。
不竭更新教誨不雅念，提升教員任務才能。減巨匠德扶植任務力度，抓典范、樹形像，展開“以德樹己，以德育人”的比賽勾當。使全部教員皆具有“爭排頭、創(chuàng)一流”的思惟認識。教期終對全部教員停止一次師德查核，同時正在家少戰(zhàn)先生中對教員停止一次師德平易近主考試，地下查核考試成果拆進教員自己營業(yè)檔案。對家少或先生沒有對勁的教員，黌舍予以查核沒有及格，一年內不克不及升級評劣。黌舍建立教術專業(yè)委員會、教員職稱評定委員會、主干教員評定查核小組，評比優(yōu)異教員、職稱升級等任務履行師德“三禁絕”，實施“師德一票反對造”。
3、完美評價軌制。黌舍成立止風扶植帶領小組、xx中教止風監(jiān)視組、黌舍財政監(jiān)視小組;成立校外部門義務人軌制;成立黌舍“四級止風社會監(jiān)視網”;把依法治校、標準支費做為師德扶植的主要構成部門。黌舍主動促進標準評價，黌舍由社會評價、帶領由教職工評價、教員由家少先生評價、教務后勤由教員評價。
師德工作建設工作計劃篇十一
一、指導思想：
以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求。
以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。
三、活動內容及具體措施：
(一)加強領導，強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經?；⒅贫然?。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。
(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發(fā)展的重要思想，全面實質和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。學習xx屆x中全會文件。
2、認真組織學習xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發(fā)展的需要。
4、認真開展“讀教育名篇，學習先進理念”活動。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查，教師必有所學筆記。
5、結合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師區(qū)先進，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結表彰大會。
6、召開輝煌20xx年黨的輝煌歷程教師演講會。
7、開展問卷調查，根據教師的工作對教師進行問卷調查，通過調查寫出學生的反饋意見。
8、針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學習紀律。
1、實行校長負責制。
2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。
4、教師按要求準時參加學校統(tǒng)一安排的活動，撰寫不少于3000字的學習筆記。
5、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。
師德工作建設工作計劃篇十二
師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據上級的要求，結合師德建設的評估標準的項目，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。
1、 結合師德建設中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。
2、 每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現(xiàn)。
3、 結合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質，師德行為展開討論，經常照鏡子，自查不足，寫思想匯報，將評價的結果記入教師檔案。
1、 按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。
2、 每學期對教師進行一次師德考評。
（一） 設專職人員管理檔案。
（二） 健全檔案管理制度，制定考評細則。
（三） 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質品質較低的教師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。
日期具體工作三月份
.貫徹德育工作的文件
.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
四月份
1. 德育工作講話
2. 學習《義務教育法》
五月份
1. 組織觀看德育工作講座
2. 學習《教師行為五條禁令》及心得體會
3. 開展向“抗震救災英雄少年”學習活動
六月份
1. 教師德育工作演講
七月份
全學期德育工作的反思
師德工作建設工作計劃篇十三
新學期又開始了，學校教師的師德師風建設又提出了新的要求，為了適應新形勢的教育工作，特制定本學期個人師德修養(yǎng)計劃如下：
一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè)，把“全心全意為學生服務”做為自己的'教師工作宗旨，為學校著想，為學生著想，把工作放在第一位，不計個人得失，克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者。
積極參加社會實踐活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。只有在教學和生活實踐中不斷地積累閱歷滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛教師職業(yè)，在新課標下指導下，面向全體學生，關注學生的發(fā)展，關注每一個學生，全身心投入到我衷愛的事業(yè)中，力求教育好每一個學生。同時，我努力做到愛校如家，對學校的各項活動積極參加。
三、關心學生，尊重家長。
在日常的教學活動中，我以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對學困生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)對學生的教育。同時在教學過程中不斷地改進教學方法，在不斷地創(chuàng)新中，努力使自己的教學被更多的孩子所喜愛。關愛每個學生，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對學困生更應該特別關心愛護，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等友善，形成和諧共進的教育網絡，達到教育的目的。要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。在師德建設實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控。
四、團結協(xié)作，為人師表。
注意自己形象，做到樹立形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，在日常的教學活動中，以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對學困生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，寓教于樂，才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能提高教育的效果。
五、嚴于律己，依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求，認真學習《教師法》，依法執(zhí)教，同時認真學習《教師職業(yè)道德標準》，嚴格要求自己，不做違法行為。作為一個教師，愛心最重要?！盁釔坳P心學生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的責任。作為一名品德教師我更應該承擔起學生思想教育的責任。
師德工作建設工作計劃篇十四
一、指導思想：
以學習貫徹《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強學校師德建設，強化教師素質，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻,適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質教師隊伍。
大力加強師德師風建設，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質。
1、學習貫徹落實《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、堅持系統(tǒng)的師德培訓、經常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動。評選"十佳好老師"活動。
3、進一步規(guī)范教師的言行，學習宣傳校內外“優(yōu)秀教師”、崇明縣是“師德標兵”的先進事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，不斷加強自身建設與修養(yǎng)。
三、具體措施：
(一)加強領導與規(guī)范，強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經?；⒅贫然?。教師的集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于四次。
3、規(guī)范師德行為，對照有關師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料，切實解決教師中存在的問題。
4、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學生問卷、征求家長意見、師德調查、教師師德評價活動，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
(二)加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、組織全體教師認真學習《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。努力學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關于加強教師隊伍建設有關要求。結合師德學習內容，每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。
2、引導全體教師樹立終身學習意識，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務進修，在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發(fā)展的需要。
(三)多彩活動，提升師德修養(yǎng)。
1、認真開展“三愛活動”(愛事業(yè)、愛崗位、愛學生)。通過開展“愛事業(yè)”活動，樹立教師工作責任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動，加強教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈。為確保“三愛活動”扎實推進，取得實效，積極開展以下師德建設活動。
2、開展豐富多彩社會志愿服務活動。
3、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓廣大教師感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設健康發(fā)展。
建立師德檢查制度，制定教師月考核指標體系，對教師進行月考核。(師德占總考核的10%)。
2、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
3、對全體教師進行師德師風考核，把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師，依據有關規(guī)定給予紀律處分，并在教師評聘時要扣除相應的分數，當年不能評優(yōu)晉級。
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