在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇一
親愛的的小朋友們:
大家下午好！
在這陽光和藹的'寒冬臘月,我們相聚在這里。冬天的歌,在疏朗的枝杈間快樂地?fù)u滾.冬天的歌,在渾厚的云朵間興奮地翻騰.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩意的季節(jié)里，迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。
這次詩歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個(gè)展示自我平臺(tái).還讓幼兒的語言表達(dá)能力得到了提升，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準(zhǔn)備過程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現(xiàn)自我過渡到了說、能說、會(huì)說、敢說。也培養(yǎng)了幼兒對文學(xué)作品的興趣，為小朋友的成長創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)在你們幼小的心靈里同時(shí)也埋下了關(guān)心他人、熱愛祖國的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長老師的大力支持，首先請幼兒園園長x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
1、今天我們相聚在這里，愿你在這里度過美好溫馨的時(shí)光，首先請欣賞小班小朋友帶來的詩歌《幼兒園像我家》。
2、接下來請欣賞詩歌《做早操》。
3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L大了，明白了他們教會(huì)我們許多許多，為我們付出了許多許多，下面請欣賞詩歌《我長大了》。
4、美，是是個(gè)永恒的主題，讓我們步入詩歌的殿堂，盡情抒發(fā)你，請欣賞《丁丁畫畫》。
5、詩歌讓我們陶醉，詩歌讓我們震撼，下面請欣賞詩歌《筍娃娃》。
6、抬頭仰望天空，國旗迎風(fēng)飄飄，它是我的愛，你的愛，我們中國人民的愛，請欣賞詩歌《五星紅旗我的愛》。
7、詩歌增長了我們的知識(shí)，發(fā)揮了我們的想象，豐富了我們的情感，小朋友已經(jīng)迫不及待的想聽下一個(gè)了，請欣賞古詩《春曉》。
8、多美的色彩和意境啊，這就是古詩，下面請欣賞《兩只小小鴨》。
9、詩歌是無際的海，詩歌是無邊的天，讓詩歌把我們帶入畫的境界，請欣賞詩歌《畫》。
10、接下來請欣賞《兩只螞蟻吹牛皮》。
11、讓我們吟詩頌園，一起憧憬祖國的輝煌，請欣賞《我們的祖國真大》。
12、今天，這里是詩的天堂，就讓天籟之音沁入我們的心海，請欣賞詩歌《看天》。
13、聽著朗朗上口的詩歌，充滿了對幸福生活的神往，難怪小朋友為它所感動(dòng)，下面請欣賞詩歌《幸福歌》。
14、在媽媽的眼里我是最棒的，在老師的眼里我是最棒的，相信自己永遠(yuǎn)最棒，請欣賞詩歌《你真棒》。
16、真是一首有重量的詩歌啊，聽著就能覺出沉甸甸的，下面請欣賞詩歌《我還沒長大》
17、這是激情的時(shí)刻，幼兒園的小朋友展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采，這是多么多彩的時(shí)刻，深情地火花在這里迸發(fā)，下面請欣賞詩歌《蘿卜、白菜》。
18、我們熱愛詩歌，我們憧憬詩歌，它帶著自由的夢追逐永恒的愛，下面請欣賞詩歌《愛》。
19、在古詩的世界里，寫景抒情的占大部分，下面請欣賞古詩《望廬山瀑布》。
20、大海是小朋友的夢想，是小朋友夢寐以求的地方，聽海的聲音濤濤不絕，下面就帶小朋友到海灘逛逛，請欣賞《逛海灘》。
21、詩歌，讓我們思想升華，詩歌的余韻在我們心中回蕩，下面請欣賞詩歌《彩虹橋》。
22、是大樹給我們帶來清爽，是大樹給我們遮擋陽光，是大樹給我們無盡的歡樂，請欣賞詩歌《樹真好》。
23、此時(shí)此刻，讓我們留戀詩情畫意，敞開心扉釋放激情吧，請欣賞詩歌《兩件寶》。
24、下面請欣賞詩歌《娃娃愛看書》。
25、臘月是雪花飄，梅花開的季節(jié)，朵朵臘梅冒著嚴(yán)寒，不怕寒冷，嬌艷爭放，請欣賞古詩《梅花》。
26、在當(dāng)代詩歌中，有一首小朋友絕對耳熟的詳詩，它教育小朋友自己的事情自己做，請欣賞詩歌《自己來》。
27、冬天的陽光是多情的，讓我們用喜悅?cè)ふ叶斓年柟猓眯牢咳ジ惺芏斓臏嘏?，請欣賞詩歌《雪花》。
28、詩歌像陽光的雨露，滋潤著我們初長的夢想，讓我們靜靜的用心品味它的純美，讀出它的真情，請欣賞詩歌《輕輕地》。
29、快板是我國的傳統(tǒng)文化之一，它帶給我們無窮的魅力，請欣賞《唐僧騎馬咚咯哩咚》。
30、下面請欣賞詩歌《落葉》。
31、我們生活在同一個(gè)地球，有著同一個(gè)家園，追逐著同一個(gè)夢想，請欣賞詩歌《我驕傲，我是中國娃》。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇二
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字，多么神氣！
親愛的老師，
我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣；
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手套襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心底感謝您！
再見吧，老師，
以后我一定來看您，
向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績
當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音朗誦著這段畢業(yè)詩的時(shí)候，我強(qiáng)裝笑臉問他們：“你們讀了這首詩歌，有什么感覺？”“很傷心、很難過的感覺！”陳思思說。“為什么會(huì)有這種感覺呢？”我試著喚起孩子們心底那根離別的琴弦。“因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，就再也見不到金老師和謝老師了，”陳思思接著回答?！澳銈兿胫览蠋熜睦锸窃趺聪氲膯?？”“想！”全班孩子異口同聲，我知道，他們此刻的心情也是凝重，因?yàn)樗麄円灿刑嗟牟簧帷?/p>
“老師希望你們能夠快快長大，畢業(yè)了之后，去小學(xué)可以學(xué)到好多本領(lǐng)，那里的老師和小朋友正等著你們呢！雖然金老師和謝老師不能再和你們一起上課、做游戲，老師也很舍不得你們。但是沒關(guān)心，等你們長大了，學(xué)到本領(lǐng)了，還是可以到幼兒園里看看老師的。到那個(gè)時(shí)候，老師見到的你們可能都有老師這么高了哦！”我還是掩飾不住內(nèi)心的不舍，說話有點(diǎn)哽咽。
“金老師，何佳慧哭了！”坐在佳慧旁邊的謝克向我匯報(bào)。佳慧這個(gè)小妮子是一個(gè)感情很豐富的女孩子，她的淚腺也似乎更加發(fā)達(dá)，每次只要一談到傷感的東西，她就忍不住掉眼淚，有時(shí)候給他們講故事，聽到傷心處，她都能眼眶紅紅的，然后很同情地說了一聲“真可憐！”此時(shí)此刻，我并沒有做太多的詢問，我知道她是因?yàn)樯岵坏美蠋?，舍不得小朋友。我沒有做太多的詢問，慢慢地走到她身邊，拉著她的小手，請她說一說心里話。這次面對這么多的小朋友，她居然沒有一點(diǎn)膽怯，而是從容地站在我的身邊。這么多雙眼睛齊刷刷地望向小佳慧，她在調(diào)整自己的情緒。看得出來，她有很多話想說，教室一片沉寂。過了好一會(huì)兒，佳慧帶著哭腔說：“金老師，我舍不得你，你來教我們小學(xué)好不好？”我找不到任何理由去拒絕她，我又何嘗舍得離開這群孩子。三年時(shí)間不是白過的，在這三年里，我與這群孩子建立了深厚的感情，如今他們面臨畢業(yè)，也就意味著要去一個(gè)新的環(huán)境，留下我獨(dú)守空蕩蕩的教室，物是人非的感覺真的很不好。但我知道，這是必然的，每一位教師都要經(jīng)歷離別，每一名孩子也是。對于孩子們來說，也許這是他們經(jīng)歷的第一次離別；而對于我，也是走上工作崗位之后經(jīng)歷的第一次離別。第一次的感情沖擊總是很大的，我努力不讓他們感受這種離別，應(yīng)該安慰他們浮躁的心情。
“佳慧，你說的.話，老師很感動(dòng)。我知道你舍不得老師，還舍不得小朋友。但是沒關(guān)系啊，在小學(xué)里，你的好朋友還是可以天天和你在一起的。你看，璇璇不是和你一個(gè)小學(xué)嗎？以后你們倆一起來看老師！”“我一定會(huì)來看你的，金老師！”佳慧很堅(jiān)定地說。
“老師，我愛你！”“老師，謝謝你！”“老師，我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考100分的！”……教室里頓時(shí)炸開了鍋，我沒有制止，因?yàn)槲抑肋@是他們最真實(shí)的感情表露，此刻他們心里有好多話想跟我說，想跟自己的好朋友說。再過幾天，他們就真的畢業(yè)了，離開幼兒園，離開老師，離開小朋友了。我知道我的孩子已經(jīng)能理解離愁了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小感受。
孩子們情緒越來越激動(dòng)，婷婷率先跑過來抱住我，在我耳邊輕輕地說：“金老師，我永遠(yuǎn)愛你！”我再也控制不了自己的情緒，眼淚涌出眼眶。繼婷婷之后，孩子們相繼跑到我身邊，以他們的方式來表達(dá)不舍。最后，我調(diào)整了一下自己的情緒，做了一個(gè)安靜的手勢，他們馬上安靜下來了，再一次感動(dòng)。
“小朋友們，金老師也愛你們！愛你們每一個(gè)人，請你們相信，以后只要老師有空，一定會(huì)去看你們的。但是老師現(xiàn)在最想聽到你們用最有感情的聲音來朗誦這首《畢業(yè)詩》，好嗎？”我想通過朗誦詩歌來轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的情緒我已經(jīng)無法控制，孩子們已經(jīng)完全表現(xiàn)出來離別前的焦慮了。“好！”教室頓時(shí)鴉雀無聲。
這次朗誦明顯比第一次多了太多的感情，我知道他們都在用心去解讀這首詩歌，努力用自己的聲音詮釋這首詩歌。讀到最后，大部分的孩子都忍不住哭了，場面的壯觀可謂“前無古人，后無來者”了，我也在這濃濃的離別氛圍中，淚花四濺，為孩子們的懂事，也為即將離別的感傷。
這種情緒久久揮之不去。晚上，我打開自己的qq，想暫時(shí)逃離這種離愁的悲傷，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回家的孩子，仍然處于這種情緒。馬瓔珞發(fā)來信息說“金老師，我想你了！”，我知道這個(gè)小妮子也是一個(gè)感情特豐富的人?！袄蠋熞餐ο肽愕?。你畢業(yè)了，我們還是朋友哦。記得以后多來看老師！”“是啊，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！可是我發(fā)現(xiàn)一件很糟糕的事情？”瓔珞拋過來一個(gè)問題，讓我的心顫抖了一下。“什么問題呢？”“因?yàn)槲也恢滥愕募以谀睦?！”多么質(zhì)樸的一個(gè)小女孩，我感動(dòng)不已，原來我的孩子一直都牽掛著我，此時(shí)此刻，我感到莫大的欣慰，我徹底感動(dòng)了。“只要你想老師了，老師一定會(huì)帶著你過來找老師的，好嗎？”“金老師，我愛你！”簡簡短短的幾句話，飽含了孩子們多少真情實(shí)感，我震撼了。孩子們，其實(shí)老師也有好多話想跟你們說，苦于詞窮，無法表達(dá)。等到老師以后成為一個(gè)大文豪的時(shí)候，一定要出一本書，把想對你們說的話全部記錄下來，送給你們。
“老師，我還要背主持稿，再不背的話，主持那天，我就不能成為一個(gè)好主持人了?！薄碍嬬螅闶亲畎舻模阋欢艹蔀樽畎舻闹鞒秩说摹！蔽艺也坏絼e的語言來安慰這個(gè)小妮子，離別的情愁在某些意義上已經(jīng)影響到她的表現(xiàn)了，我要盡最大的努力安撫她。
第二天，我收到了好多孩子離別的祝福，看著一張張紙條，我的眼眶再次濕潤。面對這群孩子，我有太多的不舍。隨著畢業(yè)日子的臨近，我也開始分離焦慮，但我努力隱藏，我要將最美好的回憶留給孩子們。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇三
老師，老師，
我的好老師，讓我和您說句悄悄話……
我盼著長大又怕長大，
長大了就要離開幼兒園這個(gè)家。
我怕長大還是長大了，
我，就要畢業(yè)離園啦。
老師，老師，我的好老師，
讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，
我是您夢中開放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃，
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，
每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。
再見了，我的老師媽媽，也許，
我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，
也忘不了幼兒園的家。
放心吧，我的老師媽媽，將來，
我會(huì)長得很高很大，再高再大，
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來，
摟著老師媽媽的脖子，
說上許多許多的悄悄話——
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇四
對老師說：
親愛的老師，我想對你們說――
三年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時(shí)，您對我問寒問暖，
睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時(shí)，您教給我們許多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!
對爸爸、媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――
謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇五
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字，多么神氣!
親愛的老師，
我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣;
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手套襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心底感謝您!
再見吧，老師，
以后我一定來看您，
向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成成績。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇六
和老師小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，
我就要進(jìn)入小學(xué)，
做一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
坐在明亮的教室里，
讀書，寫字，多么神氣!
親愛的老師，阿姨，
我有好多話想說給您：
三年前我第一次來到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
今天站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手帕，襪子，自己洗;
還會(huì)唱歌，跳舞，畫畫，講故事;
懂得了很多道理。
親愛的老師，阿姨，
我從心里感謝您!
再見吧!老師!
再見吧!阿姨!
以后我一定來看您，
向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績!
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇七
生：老師，這天，我們要畢業(yè)了，
我們，舍不得你。
還記得我們在一齊的快樂時(shí)光嗎?
春天，我們在一齊在植物角栽樹苗，種豆子，
夏天，我們在雨后，一齊看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子。
我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對我說：“孩子，老師愛你!”
我尿床了，著急又害怕，是您在我耳邊說：“沒事，老師這么大的時(shí)候，也尿床!”
我打預(yù)防針怕總疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我說：“別怕，老師在這兒!”
我生病了，媽媽的電話打不通，是您為我買來退燒藥，一口一口，喂進(jìn)我嘴里……
三年的幼兒園生活，不僅僅讓我學(xué)會(huì)了明白，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事。
我們在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們最美麗的回憶。
師：孩子們，這天，你們要畢業(yè)了，
老師，舍不得你。
還記得我們在一齊的快樂時(shí)光嗎?
春天，我們在一齊在植物角栽樹苗，種豆子，
夏天，我們在雨后，一齊看彩虹，找蝸牛，盡情地嬉戲，
秋天，我們在歡樂的歌聲中撿拾落葉，與樹葉共舞，
冬天，我們在院子里堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子。
還記得嗎?你對我說：“老師，我愛你!”
還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一齊!”
還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說長大要開飛機(jī)，帶我去周游世界。
還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米
老師不會(huì)忘記，和你們在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
師：再見了，孩子們，
帶上我們的期盼和祝福，
自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
生：再見了老師，
多謝您的教導(dǎo)，
等我們戴上了紅領(lǐng)巾，
必須還來幼兒園看你!
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇八
幼兒園的小朋友就要畢業(yè)了，那么關(guān)于幼兒園畢業(yè)的詩歌有哪些呢。下面是本站小編精心挑選的關(guān)于幼兒園畢業(yè)的朗誦，供大家閱讀。
師：三年前
在熱烈的掌聲中
你們一群快樂的小小鳥
飛進(jìn)這新奇的幼兒園
生：三年后
在激動(dòng)話別的掌聲中
我們這群長大的小小鳥
將離開這難忘的幼兒園
師：今天
是你們最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
再過幾天，你們就要展開雙翅
到高遠(yuǎn)的天空飛翔
生：今天
我們?nèi)w小朋友
才突然發(fā)現(xiàn)
和老師媽媽三年的共同生活
原來，只是太短的相聚
師：有相聚就有分離
在你展翅高飛時(shí)
你一定還記得
那帶著體溫的小椅子
那溢著芳香的小睡床
那可口的飯菜
那香甜的點(diǎn)心
生：在我展翅高飛時(shí)
我一定忘不了
老師媽媽溫暖的話語
慈祥的面容
伙伴間親密的友情
歡快的游戲
師：你們是一群小小鳥
三年過去了
如今，你們張開翅膀
期待著更高更遠(yuǎn)的飛翔
生：也許，我會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)在天涯也忘不了老師媽媽
也許我會(huì)飛得很高很高
再高再大也是您培育的娃娃
師：今天是我們最后一次相聚一起
明天，我將親手放飛
你們這群長大的小小鳥
我的心中是多么的不舍 又是多么的歡喜
生：我盼著長大又怕長大
長大了就要離開老師媽媽
明天我就要展翅高飛
我的心中是多么的不舍 又是多么的依戀
師：那么，就讓我們
在歌聲中分手 在淚水中話別
留下你們的單純和微笑
帶走我們的希望和祝福
生：再見了老師
再見了媽媽
當(dāng)我長的又高又大
我還會(huì)回到幼兒園
叫您一聲“老師媽媽”
師：去吧，去耕耘一片綠地
去吧，去翱翔一片藍(lán)天
祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中
用辛勤的汗水換來金色的收獲
生：再見了，老師
再見了，媽媽
老師---媽媽
夏天的赤峰，
酷暑中透著一絲絲涼爽。
在今年的這個(gè)季節(jié)里，
我們在幼兒園畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。
小鳥總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧，
畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少......
幼兒園里，我們慢慢長大，
老師的關(guān)愛，讓我們懂得禮貌。
小鳥總要飛向天空，
我們是從幼兒園里飛出的小鳥。
部隊(duì)幼兒園，有著鮮亮的特點(diǎn)。
在這里，知道了飛機(jī)和大炮;
在這里，學(xué)會(huì)了一切從零的開始;
在這里，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;
在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱。
一筆一劃教我們寫字，
一字一詞教我們童謠。
聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。
小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢鄉(xiāng)。
園長呀，老師呀，做飯的老奶奶......
為了我們吃飽，睡好，玩得好。
你們多辛苦，我們都知道......
當(dāng)我剛會(huì)走，就想跑的時(shí)候，
是你伸出手，沒有讓我摔倒。
當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，
是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。
午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱;
兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。
是花朵總有開放的時(shí)候
飛走的小鳥還會(huì)回巢。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥，
我們用今天的成績作為回報(bào)。
我們是從幼兒園里飛出的小鳥，
我們用今天的成績作為回報(bào)。
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書寫字，多么神氣!
親愛的老師，
我有許多話想說給您：
三年前我第一次到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣;
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手套襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心底感謝您!
再見吧，老師，
以后我一定來看您，
向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成成績。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇九
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇十
即將從幼兒園畢業(yè)的你步入小學(xué)校園，將會(huì)遇到更多的人，希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友。下面本站小編整理了幼兒園詩歌朗誦畢業(yè)詩，供你閱讀參考。
太陽發(fā)出金光，
鳥兒放聲歌唱。
朵朵紅花在胸前開放，
張張笑臉喜洋洋。
看!我們長大了，
就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)。
親愛的老師，
我們要畢業(yè)了，
在我們離開您的時(shí)候，
讓我們說聲：“謝謝您，老師!”
是您，
教我們從小學(xué)雷鋒，
團(tuán)結(jié)互助愛集體;
是您，
教我們唱歌畫畫做算術(shù)，還給我們講有趣的故事;
是您，
帶我們散步、游戲，
天天鍛煉身體。
親愛的叔叔阿姨，
在我們離開你們的時(shí)候，
我們心里非常地感謝!
也讓我們說聲“謝謝!”
你們每天做出各種各樣的飯菜點(diǎn)心，
讓我們吃得津津有味;
你們把幼兒園打掃得干干凈凈，
讓我們愉快地生活學(xué)習(xí)……
啊……親愛的老師，親愛的叔叔阿姨，
在你們辛勤的培養(yǎng)下，
我們像小樹苗一樣長大!
我們到小學(xué)后，
一定要好好學(xué)習(xí)，
爭取早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來向你們匯報(bào)成績!
再見吧，親愛的老師!
再見吧，親愛的叔叔阿姨!
再見吧，親愛的幼兒園!
今天是我最后一次站在這里，
和老師小朋友在一起，
我是多么歡喜。
再過幾天，
我就要進(jìn)入小學(xué)，
做一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
坐在明亮的教室里，
讀書，寫字，多么神氣!
親愛的老師，阿姨，
我有好多話想說給您：
三年前我第一次來到這里，
玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
今天站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，
手帕，襪子，自己洗;
還會(huì)唱歌，跳舞，畫畫，講故事;
懂得了很多道理。
親愛的老師，阿姨，
我從心里感謝您!
再見吧!老師!
再見吧!阿姨!
以后我一定來看您，
向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績!
幼兒園畢業(yè)詩歌
來源：網(wǎng)絡(luò)
對老師說
親愛的老師，我想對你們說――
三年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時(shí)，您對我問寒問暖，
睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時(shí)，您教給我們許多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!
對爸爸、媽媽說
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說――
謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
對弟弟、妹妹說
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說――
上中路幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個(gè)充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。
今天，我們畢業(yè)了，不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來和我們一樣，
背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。
對朋友說
親愛的朋友們，我想對你們說――
雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>
希望你留下我的電話號(hào)碼，有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，你是我永遠(yuǎn)的好朋友!
老師說
親愛的孩子們，我們想對你們說：
昨天的小娃娃已經(jīng)長大，
不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長大了，
應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ艜?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。
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幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇十一
剪下一行淚光，將成長之旅點(diǎn)亮。
當(dāng)花骨朵還沒吐露芬芳，當(dāng)我還是嬰孩模樣，
**幼兒園，您已在我心中飄蕩。
我每一天盼呀盼，想呀想，最后能夠離開家，在您的天空里翱翔。
翹首回望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎能忘?
清晨，親愛的老師駐足遠(yuǎn)望，小小的心從此不再慌
在那里，我們學(xué)會(huì)了同伴交往，學(xué)會(huì)了禮貌謙讓
在那里，我們開始游向知識(shí)的海洋，
邁進(jìn)生活的殿堂，在那里，老師如園丁，辛勤澆灌，
廚房叔叔阿姨讓我們來把營養(yǎng)美味嘗，
清潔阿姨更使我們世界亮堂堂，
默默如他們，甘心來把綠葉當(dāng)，我們像紅花美麗綻放!
而這天過后，我將不能依偎在您身旁
我們將成為一名光榮的小學(xué)生
而老師會(huì)贈(zèng)更多的弟弟妹妹以書香
大廚會(huì)帶給他們營養(yǎng)飯湯
幼兒園還會(huì)留給他們快樂時(shí)光
來把更多更多的幼苗供養(yǎng)。。。
讓我們懷著感恩之情，輕輕梵唱
祝愿幼兒園的明天更加輝煌
老師永遠(yuǎn)漂亮、安康
再見了，幼兒園，我成長的搖籃，夢開始的地方!’
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇十二
師：三年前
在熱烈的掌聲中
你們一群快樂的小小鳥
飛進(jìn)這新奇的幼兒園
生：三年后
在激動(dòng)話別的掌聲中
我們這群長大的小小鳥
將離開這難忘的幼兒園
師：今天
是你們最后一次站在這里
和老師小朋友在一起
再過幾天，你們就要展開雙翅
到高遠(yuǎn)的天空飛翔
生：今天
我們?nèi)w小朋友
才突然發(fā)現(xiàn)
和老師媽媽三年的共同生活
原來，只是太短的相聚
師：有相聚就有分離
在你展翅高飛時(shí)
你一定還記得
那帶著體溫的小椅子
那溢著芳香的小睡床
那可口的飯菜
那香甜的點(diǎn)心
生：在我展翅高飛時(shí)
我一定忘不了
老師媽媽溫暖的話語
慈祥的面容
伙伴間親密的友情
歡快的游戲
師：你們是一群小小鳥
三年過去了
如今，你們張開翅膀
期待著更高更遠(yuǎn)的飛翔
生：也許，我會(huì)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
遠(yuǎn)在天涯也忘不了老師媽媽
也許我會(huì)飛得很高很高
再高再大也是您培育的娃娃
師：今天是我們最后一次相聚一起
明天，我將親手放飛
你們這群長大的小小鳥
我的心中是多么的不舍 又是多么的歡喜
生：我盼著長大又怕長大
長大了就要離開老師媽媽
明天我就要展翅高飛
我的心中是多么的不舍 又是多么的依戀
師：那么，就讓我們
在歌聲中分手 在淚水中話別
留下你們的單純和微笑
帶走我們的希望和祝福
生：再見了老師
再見了媽媽
當(dāng)我長的又高又大
我還會(huì)回到幼兒園
叫您一聲“老師媽媽”
師：去吧，去耕耘一片綠地
去吧，去翱翔一片藍(lán)天
祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中
用辛勤的汗水換來金色的收獲
生：再見了，老師
再見了，媽媽
老師---媽媽
老師，老師，我的好老師，讓我和您說句悄悄話。
我盼著長大、又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個(gè)家。
我怕長大還是長大了
我，就要畢業(yè)離園啦!
老師，老師，我的好老師。
讓我輕聲叫一聲老師——媽媽
我是您挽扶著長大的“丑小鴨”
我是您夢中開放的“七色花”
您用淚花送走您淘氣的娃娃
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴
每天都陪著老師媽媽說句悄悄話 再見了，我的老師媽媽。
也許，我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。
放心吧!我的老師媽媽。
將來，我會(huì)長得很高很大。
再高再大，也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回來。
摟著老師媽媽的脖子。
說上許多悄悄話
主持人：愛，是人世間最亙古不變的主題，它最眼前又最遼遠(yuǎn)。因?yàn)?/p>
有愛，世界變得美好，因?yàn)橛袗?，再?jiān)硬的土地也能開出美麗的花兒??
2、( )我的奶奶得了關(guān)節(jié)炎，她沒法彎腰給自己剪腳趾甲了，所以，我爺爺就幫她剪，一直到他也得了關(guān)節(jié)炎，他還是這樣做，這就是愛!
3、( )愛就是媽媽為爸爸泡一杯茶，端給他的時(shí)候，先把飄在上面的茶葉吹吹開。
4、( )愛就是我告訴我的好朋友：“你穿這件衣服真神奇!”于是他就天天穿著這件衣服。
5、( )我認(rèn)為，爸爸和媽媽比所有的人都愛我，因?yàn)?，他們總是用親吻讓我入睡!
6、( )你們知道嗎，逛街買東西是一件很累很累的事情，所以，姐姐把她的舊衣服都給我了，自己再出去買新的，這是一件多累的事情啊，瞧，我的姐姐很愛我吧!
7、( )秋游時(shí)，我們在大草坪上做游戲，離開的時(shí)候，把上面的垃圾撿得干干凈凈，路邊的叔叔阿姨在對我們點(diǎn)頭微笑!
8、( )愛，就是在我回答不出問題，心里緊張害怕時(shí)，老師不斷地向我點(diǎn)頭微笑，她的笑把我心里的害怕趕跑了。
教師上：(音樂起)
孩子們，
老師真高興，
你們每天 都生活在愛的陽光里
在育才的每一天
你們同樣也收獲著美麗：
三年前
在我們期待的目光中
你們像一群快樂的小小鳥
飛進(jìn)這新奇的幼兒園
今天
是你們最后一次
和老師、小朋友站在一起
再過幾天，你們就要展開雙翅
到高遠(yuǎn)的天空飛翔
老師突然發(fā)現(xiàn)
和你們在一起的三年時(shí)光
原來，只是那么短暫的相聚
那帶著體溫的小椅子
那溢著芳香的小睡床
你們這群長大的小小鳥啊
老師的心中是多么的不舍
又是多么的歡喜
孩子啊，
那些我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
可能你們早已經(jīng)忘記
但老師會(huì)記得
記得你們甜美的歌謠
記得你們翩翩的舞蹈
孩子啊
去吧，去耕耘一片綠地
去吧，去翱翔一片藍(lán)天
祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中
用辛勤的汗水換來金色的收獲
孩子上：(音樂起)《畢業(yè)詩》
(第一組手拉手上)a單獨(dú)：
三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。 今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，手帕，襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
還懂得了許多道理。
(合)：親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您! 再見吧，老師!再見吧，老師!
以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績!
第一小組：
a：親愛的老師，我想對你們說——
三年來，您給了我們許多關(guān)愛，
b：生病時(shí)，您對我問寒問暖，
c: 睡覺時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
d：上課時(shí)，您教給我們許多知識(shí)和本領(lǐng)。
e: 從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
(合)：親愛的老師，我從心里感謝您!
f(單獨(dú))：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說——
謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生， 爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。
老師說：
親愛的孩子們，我們想對你們說： 昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。 雖然，老師非常非常舍不得你們， 但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，因?yàn)橹挥胁粩嗯?，才?huì)成為一名出色的少先隊(duì)員， 再見了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。 同唱《老師再見了》結(jié)束!
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幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇十三
您愛我們，教育我們，照顧我們。
您明白嗎?我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽，
您愛我，教育我，照顧我，您明白嗎?
我一向想對您說一聲——多謝!
親愛的小伙伴，
我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一齊長大，
我想跟你說——我們的友誼地久天長!
幼兒園大班畢業(yè)詩(16)：
我們就要從幼兒園畢業(yè)了，
我們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，
走進(jìn)小學(xué)的大門。
三年來，老師和我們在一齊，
三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，
三年來，老師和我們一齊唱歌、跳舞、玩游戲，
三年來，老師和我們一齊識(shí)字、畫畫、講故事，
老師夸我們聰明、活潑、可愛，
我們是老師的'好學(xué)生也是老師的孩子，
幼兒園就要畢業(yè)了，親愛的老師，我們舍不得您!
親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時(shí)光吧，
記住你的、我的、他的名字，
也讓我們一齊記住我們親愛的老師，
親愛的老師，我們也會(huì)記得您和氣的笑臉，
記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣貌。
我們的生活才剛剛開始，
未來的日子會(huì)更加豐富，
老師，我們都會(huì)成為優(yōu)秀的孩子。
到小學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
我們會(huì)順利、健康、快樂地成長，
無論何時(shí)，親愛的老師，您都會(huì)為我們伸出大拇指。
親愛的老師，我們愛您，分別的時(shí)刻，我想向您深深的敬禮。
幼兒園畢業(yè)詩歌朗誦稿幼兒版篇十四
各位小朋友，各位老師，各位家長，大家下午好。
在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開展祖國，我愛您詩歌朗誦活動(dòng)，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福，讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！下面我們進(jìn)行升旗儀式。
1小朋友們，當(dāng)我們聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。
2小小蠟筆，穿花衣；紅黃藍(lán)綠多美麗，你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我愛你，下面請欣賞中班小朋友帶來的【祖國祖國我愛你】。
3小兔子又白又可愛，但我們小班的小朋友更可愛，下面請欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。
4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，請欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。
5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。請欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來的【沁園春。雪】。
6每個(gè)人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢！
7我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學(xué)，但你要問我們最愛什么？我們最愛自己的祖國！下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】。
8是誰讓我們過著幸福的生活？是誰讓我們快樂的成長？噢!是您祖國親愛的媽媽。
9春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r(nóng)】。
10下面請我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請埋葬我，大地】。
剛才聽到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的.對于祖國的熱愛，真的是讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已！下面請家長代表講話。
好，通過這次《祖國，我愛您詩歌朗誦》活動(dòng)，大家一定要將愛國與愛幼兒園結(jié)合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮！
現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束！
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