童年讀后感第一章(專業(yè)18篇)

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童年讀后感第一章(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-14 10:05:18     小編:紙韻

讀后感可以幫助我們反思自己的思考方式和價值觀,促使我們成長和進步。讀后感要保持獨立思考和分析的能力,不被他人評論和評價左右。以下是一些讀者對不同類型書籍的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。

童年讀后感第一章篇一

《百年孤獨》,作為為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學獎的成名作,它無異是一本不容錯過的精彩小說。不少人分析這部作品,說它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實等等。我沒有足夠的知識供我寫下如此深刻的評論。因此只能作為讀者,去講述這部小說中最令我記憶深刻的,兩位迥然不同的女性。

“烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個嚴肅、活躍和矮小的女人,意志堅強,大概一輩子都沒唱過歌,每天從黎明到深夜,四處都有她的蹤影,到處都能聽到她那漿過的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲?!?/p>

比起那個無比經(jīng)典的開頭,我想這句話要顯得平凡的多,因此通常不被人所注意——這是這本書中出現(xiàn)的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語。正像書中所描述的那樣,烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人,她的勤勞和堅強是她身上最為耀眼的閃光點。她是一位妻子,一位母親。無論是她的丈夫為怪異的學術(shù)癡狂之時,亦或是發(fā)現(xiàn)她的子孫陷入了怪誕的命運之中,她都不懈地與命運抗爭著。試圖讓困境得以扭轉(zhuǎn),讓人與人之間多一絲聯(lián)系,統(tǒng)一起分散的力量。

盡管最后這種嘗試仍以失敗告終,而她的晚年也在由眼疾帶來的模糊黑暗和過于長久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨感中度過。但她的熱情堅強,在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的,幾代人同堂而居的生活,也一度是《百年孤獨》中最為幸福美好的場景。阿瑪蘭塔·布恩迪亞,烏爾蘇拉的小女兒,這位面容嬌俏的少女愛上了鋼琴技師皮埃特羅。

嫉妒使她不惜一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻,直到無意中毒死了哥哥的妻子——年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強烈的悔意與仇恨交織,扭曲了她的心理。她與皮埃特羅交往,但卻又拒絕與他結(jié)婚,使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨,她故意燒傷一只手,終生用黑色繃帶纏起來,決心永不嫁人。但內(nèi)心的孤獨、苦悶讓她難以忍受,甚至和剛剛成年的侄兒廝混,即便如此她始終無法擺脫內(nèi)心的孤獨。她把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣,縫了拆,拆了縫,直至生命的最后一刻。

對布恩地亞家族來說,孤獨是一種通病?;蛟S即使不存在皮埃特羅,阿瑪蘭塔的結(jié)局并不會有多大差別。在不斷重復的命運里,皮埃特羅是一個起點,讓阿瑪蘭塔告別了少女的活潑純真。她一生都在渴望愛情,同時一生都在排斥愛情。在這種矛盾的煎熬中,度過了自己的一生。

烏爾蘇拉和布恩迪亞經(jīng)歷,可以說是《百年孤獨》中,本恩迪亞家族命運的影射——注定與無法擺脫的孤獨相伴而老。小說中的魔幻色彩,使得家族的經(jīng)歷被冠以“命運”一說。但實際上許多事物的轉(zhuǎn)變是有跡可尋的:出于人性的貪婪、嫉妒,挑起了戰(zhàn)爭,引發(fā)了死亡;由于人與人之間的冷漠,個人逐漸變得孤僻而與群體失去聯(lián)系。

《百年孤獨》作者加西亞。馬爾克斯,哥倫比亞人,這本書是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的南美著作。

我要誠實的說,這本書讀起來對我的吸引性似乎不大,以至于讀到快一半的時候并沒有品讀出任何好的東西,如果我非要給自己一個慰藉,那就是在這幾天的沉寂氛圍中獲得了熏陶。似乎你不得不思索,讀書除了啟迪和思索外,有種無形的影響必然存在。

夜晚,突然間醒來,書中人物的心靈世界以一種無形的形式在我腦海來回回蕩。何塞?阿爾卡蒂奧??布恩迪亞的天馬行空的思想,最終死在栗樹下,烏爾蘇拉為了顯示晚年活力仍存隱瞞著自己的眼盲,奧利里亞諾?巴比倫拿著羊皮卷破譯家族命運密碼“家族的第一人被困在樹上,最后一個正被螞蟻吃掉”,奧利里亞諾?布恩迪亞上校制作小金魚,蕾梅黛絲升空,還有最后一個豬尾巴男嬰被螞蟻吃掉和荒涼的布恩迪亞家族徹底在世界上消失。那時通過對這些情形的感應(yīng),對孤獨有了這樣的一個理解,孤獨好似產(chǎn)生于人內(nèi)心深處無法與人訴說的詭秘和羞于與人訴說的秘密,而這兩種狀態(tài)卻在很大程度上左右著你的行為,進而形成與外界難以交流或不屑交流的巨大隔閡。

布恩迪亞家族中每個人都有著自己的孤獨,他們倍受心靈的折磨,同時又獨自享受著那份孤獨。孤獨是什么,也許是內(nèi)心最深的秘密。孤獨是這個世界上永遠也根除不去的東西,它好似心靈的黑洞,甚至連自己都難以窺透。每個人都有著自己的孤獨,都有那么一個時刻你不想與任何人訴說你的煎熬,在折磨中忍受著孤獨,你又喜歡躲在無人的角落默默享受著這份孤獨。

人與人之間并不是一旦遇到悲涼的心境就需要有人出來安慰,因為你體會不到他的孤獨,你那善意的勸解反而更加刺痛他孤獨的感傷,使他倍感孤獨,適宜的離開也是一種默默的關(guān)懷。也許他需要一首悲傷的樂曲,也許他需要一段文字,他需要的無非就是將他的孤獨表達出來的藝術(shù),而這期間只有他自己明白。

孤獨希望與安靜和黑暗為伍,但人卻要面向陽光,否在會在無限的孤獨里被黑洞吞噬。

單從讀《百年孤獨》的直觀感覺來說,是非常的微妙且有意思的。與以往容易入書入戲的我不同,百年孤獨里的悲歡離合、跌宕起伏、生離死別似乎和我之間隔了一層下雨中的玻璃墻。每當我似乎身臨其境的時候,總有一層新雨將玻璃重新淋得模糊。也許是因為作者總以戲謔的口吻描述類似神話的種.種場景,也許是因為書中人物狂野的孤獨離世俗的自己太過遙遠。

整本書中,每個人都是一個孤獨的個體。從家族第一個霍賽阿卡迪奧,到最后一個具有家族明顯特征的奧雷良諾。從高傲果敢轟轟烈烈的奧雷良諾上將到精力充沛平凡而偉大的烏蘇拉老媽媽,從純潔如天使的俏姑娘雷梅苔絲到喜歡熱鬧以至于娶了兩個老婆的雙胞胎之一。

一部繁雜龐大的百年家族史,一部脈絡(luò)清晰的地方興衰史。在時間的洪流中,個人在大背景的起伏中顯得那樣無力。羸弱嬌小的被奪去生命,孤獨執(zhí)著著的留下悲傷的痕跡。無端去世的雷梅苔絲的蘿莉像被作為祖母的形象保存,到最后仍然在咬手指的雷貝卡執(zhí)著的不肯死去。經(jīng)歷奪走3000人生命騷亂的阿卡迪奧得不到任何人的相信。他們都是人群的異子,孤獨的極端。

對于我,則早已習慣了與孤獨為伴,未必開心,但也未必悲哀。孤獨是一個陪伴人一生的伙伴是一個既定事實,與其否認,與其抗爭,與其無謂的逃避,不如接受它,擁擠的人群里讓它保護你回家,周六的上午讓它陪你吃早餐,整理陽光,周日的下午讓它陪你曬曬太陽,曬曬俱疲的身體與心靈。

如果你和我、和大多數(shù)人一樣,周期性的抑郁,不妨看看這本書,讓書中孤獨人的魯莽激起你無畏抗爭的勇氣。也許,我們可以活得更牛逼哄哄,至少在別人眼中。奧雷良諾上將死去的時候,我心中一陣痛楚,就是這么想的。

我相信,這本書能給我的,遠遠不止于此。

“多年之后,面對行刑隊,奧雷里亞諾·布恩地亞上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?!薄}記我始終都記得這樣一段短小卻深刻的句子,在小說的開篇帶著我們走入一個魔幻現(xiàn)實主義世界的未來、過去和現(xiàn)在的三個時間層面,龐雜紛擾,眼花繚亂。

“加西亞·馬爾克斯以小說作品創(chuàng)建了一個自己的世界,一個濃縮的宇宙,其中喧囂紛亂卻又生動可信的現(xiàn)實,映射了一片大陸及其人民的富足與貧困”。這是1982年諾貝爾文學獎給《百年孤獨》的頒獎詞?!栋倌旯陋殹肥歉鐐惐葋喿骷壹游鱽啞ゑR爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學的代表作,被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

《百年孤獨》通過革命軍總司令奧雷里亞諾·布恩地亞上校一家七代人的經(jīng)歷,描述了整個家族百年的興衰、榮辱、愛恨、福禍和文化與人性中根深蒂固的孤獨。當?shù)谄叽^承人被螞蟻吃掉時,他的父親終于破譯出了吉普賽人梅爾基亞德斯的手稿。手稿卷首的題詞是:“家族中的第一個人將被綁在樹上,家族中的最后一個人將被螞蟻吃掉?!边@手稿記載的正是布恩迪亞家族的歷史。在他譯完最后一章的瞬間,一場突如其來的颶風把整個兒馬孔多鎮(zhèn)刮走,從此這個村鎮(zhèn)就永遠地消失了。

像七代人循環(huán)往復使用同一個名字一樣,循環(huán)出現(xiàn)的情節(jié)與敘述,整個馬孔多被嚴密的包裹成一個環(huán)形廢墟。然而,每個人的內(nèi)心都是孤獨的,沒有一刻感受過家庭的溫暖,這個家族實際上是分散的,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,沒有感情溝通,缺乏信任和了解。盡管每個人都在用自己獨特的辦法抵抗孤獨,參加革命,反復做手工活,沉迷情欲,讀書翻譯……卻始終無法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來,逃不過家庭分崩離析的命運。這個家只是一個家,一個房子,一個載體,而不是一個給人以心靈安慰和溫暖的港灣。除了貫穿全文的靈魂人物烏爾蘇拉,所有的人都不懂得愛與被愛,他們的所作所為只是為了填滿自己的空虛和私欲,以致終身活在執(zhí)拗與孤獨中。

這個不可思議的奇跡和最純粹的現(xiàn)實交錯的生活之中,就是一部哥倫比亞乃至拉丁美洲的歷史演變和社會現(xiàn)實,那血淋淋的現(xiàn)實和荒誕不經(jīng)的傳說,最深刻的人性和最令人震驚的情感。這之中始終浸淫著的孤獨感,是整個苦難的拉丁美洲被排斥在現(xiàn)代文明世界進程之外的憤懣和_,又是拉美大陸?yīng)毺氐纳蜕鏍顟B(tài)的認知和渴望走出孤獨的倔強。這不僅僅是敘述一個家族,更是對一個民族的自我反省。

作家是在用一顆悲愴的心靈,去尋找拉美迷失的溫暖的精神家園。

如同我們現(xiàn)在,在高樓林立,速度多元的時代,我們失去了方向,陷入了百年孤獨。越發(fā)感覺到一種冷漠在蔓延,侵蝕著我們脆弱而敏感的心,愛與美好,成了奢侈的字眼。

然而真正的孤獨,不是寂寞、無助等淺顯的意義,是停留在人內(nèi)心的冷淡。生命從來不曾離開過孤獨而獨立存在。真正意義上的孤獨,無論是我們出生、成長、相愛還是成功失敗,直到最后的最后,猶如影子一樣存在,時不時地出來提醒你一下它的存在。孤獨的存在,提醒我們珍惜眼前,督促我們體驗人生,讓我們在成功的時候可以清醒,在失敗的時候淡然一笑。

抬頭仰望星空吧,去審視自己,去認知社會,去擁抱他人,向陽而生吧!

孤獨,每個人或多或少都會感覺到,可是,能以孤獨為主題,寫成一本暢銷但是實際上卻也“孤獨”的小說,這讓人實在嘆服。誰要想真正讀懂孤獨,《百年孤獨》必看。

我不敢說,我讀懂了孤獨。這本書,情節(jié)曲折跌宕起伏,事件密度大,而且離奇荒誕,夸張變形,令人應(yīng)接不暇。所以我一口氣讀完這本書,感到非常痛快,可是,連里面的人物關(guān)系也沒有理清。不過,外國人名字長還可以忍受,最難以忍受的是,幾代人都可以叫同一個名字。忽略混亂的人物關(guān)系對于讀小說的影響,我還是得到了一點點感悟。

《百年孤獨》以一個家庭為主線,時間跨度一百年,描寫了一家人與孤獨相關(guān)的種.種經(jīng)歷。

為愛瘋狂是因為孤獨嗎?因為同時愛上皮埃特羅,貝麗卡和阿瑪蘭妲展開愛的角逐,當?shù)弥ぐL亓_和貝麗卡訂婚后,阿瑪蘭妲甚至不惜一切代價阻撓婚姻。奧雷里亞諾愛上蕾梅黛絲后,迫不及待希望將還是孩子的蕾梅黛絲娶回家。梅梅愛上巴比倫后,整個心思都掏空了,全都放在與情人的歡愛之中。庇拉爾年輕時,與無數(shù)男人歡愛,老年后,還為年輕人提供歡愛的場地。為愛瘋狂不是因為孤獨吧,是因為愛火中燒,是因為人的欲望。相反,沒有愛的能力的人,從來不會愛上別人的人,才注定了一生的孤獨。奧雷里亞諾上校,從出生起,就不曾愛過任何人,晚年靠制作小金魚排遣孤獨。

還有一種人的孤獨,源于對愛的莫名的恐懼,阿瑪蘭妲錯過皮埃特羅,又斷然拒絕馬爾克斯上校,一個人晚年靠織一件精美的壽衣打發(fā),準確說是享受這份孤獨。究竟是什么原因,讓她始終拿不出愛的勇氣?又是什么原因,讓她在生命的盡頭終于放棄對于貝麗卡的怨恨?在生命的盡頭,她終于領(lǐng)悟了孤獨,看到因為孤獨,梅梅和貝麗卡遭受的苦難,文中說這不是出于愛或者恨。那是出于什么?出于同情心,出于悲憫的同理心,設(shè)身處地為他人著想。正是如此,她才終于能夠心平氣和地面對死神,才能夠與往事和解,才能夠獲得一份真正的心理上的寧靜與平和。

看得出,莫言的小說,深受這部小說的影響?!敦S乳肥臀》,同樣是以一個家庭為線索展開,寫愛情時,人物多是著魔的瘋狂的狀態(tài)。悲劇產(chǎn)生的原因,除了個人性格的嚴重缺陷外,又籠罩了一層若有若無的冥冥中注定的命運的魔力。《百年孤獨》中,開頭的羊皮卷寫下的預(yù)言,在結(jié)尾處,完美地精準地得到了驗證,仿佛這一家族的孤獨是注定的無法逃脫的。而上官家的女兒們,一個個豐乳肥臀,但一個個都零落了,好像也是命運的嘲弄??此剖侨嗽诿\面前無能為力,實際上是,人在自己性格的局限上的無能為力,個人性格導致悲劇。

人的性格,關(guān)乎人性,是一個說不盡又說不清的話題。將人性中的某一部分夸大,比如欲望,看似變形不真實,實際上有助于我們更好地認識人性,因為人性中的一些部分在日常生活中比較隱蔽。從這個角度講,馬爾克斯和莫言都是把人性的思考和表達推到極致的大師。

這部小說中的孤獨,我還沒有讀懂。在這里談一談,只是經(jīng)典作品的一種誤讀。日后,再讀《百年孤獨》,恐怕又會有別樣的體會。

童年讀后感第一章篇二

《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時間的生活經(jīng)歷。

阿廖沙3歲就失去了父親,他就跟著祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父很暴躁、貪婪、自私,祖母善良、樂觀,心里充滿了無私的愛。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿了愛心,舅舅們貪婪惡毒,家里充滿了爭吵,后來母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長而單調(diào)的生活中,不幸是節(jié)日,鬧火災(zāi)是娛樂,在空洞的面孔上,心里卻有著傷痕。

阿廖沙童年是那么痛苦,我們和他比起來,簡直是一個在天堂,一個在地獄。我們有父母的疼愛,有爺爺奶奶的關(guān)懷,有哥哥姐姐的陪伴,還有小伙伴給予我們的快樂。沒有幾個家庭是不幸福的,在家里,我們都是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝,阿廖沙那么小就學會了獨立。我也理解了媽媽,媽媽老是讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾,自己上學、放學,媽媽是為了鍛煉我的獨立能力,以后我離開了父母自己生活,父母就不會擔心了。

《童年》這本書讓我有很多的感受,所以我很喜愛這本書。

童年讀后感第一章篇三

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿廖沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵,打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破產(chǎn)了,便走上社會獨自謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三歲了,當年的高爾基走上了獨自謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧,讀了一篇后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等爸爸來教我,我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,老師要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和思考的能力。

在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,如同意盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵,打架之類的事件,又讓我想到了我們學過的一篇課文,《將心比心》,如果我們生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

童年讀后感第一章篇四

在溫暖的陽光的下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到了自己與高爾基生活的世界竟有著如此巨大的差別。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”,吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,高爾基迷糊的明白了這些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的、沒有痛苦與斗爭的,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上來看,我們就與高爾基已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好、更多、更美的東西。是啊!我們經(jīng)常對父母衣來伸手、飯來張口,只依靠著父母為自己遮風擋雨,從不想自己要獨自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該懺悔曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費任何東西,學會珍惜現(xiàn)在的所有。我想,從現(xiàn)在開始,我們都要自立起來,遇到困難時別只想著退縮、逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心。人生中或許有的事會讓你灰心喪氣,或有的人會令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要想一下作者是怎么樣堅持的,這樣,你就可以在痛苦中尋找快樂,在絕望中找尋希望。

是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,終將會迎來勝利!

童年讀后感第一章篇五

《童年》這本書,讓人懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒,我們應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學習和生活,高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。你是否在找正準備撰寫“童年第一章讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。

20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐—敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。

我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人,我同樣感到了溫暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環(huán)境還不出人才的話,那真是愧對于父母。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠以那種積極,拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來!如今,科技在不斷進步,,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久;有所爭取,才會得到。

仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以后的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不同,閃閃發(fā)光?;叵胱约?,現(xiàn)在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

“漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

每一個人都有一個值得自己回憶的美好時光,那就是童年。但前蘇聯(lián)文學家高爾基童年卻十分悲慘。

《童年》這本書的主人公阿廖沙的原型其實就是作者,里面講述的故事既充滿黑暗,又有一絲光明,在冷酷無情中看到人性的光輝。

我一直以為童年是人生中最幸福的階段,可讀到這兒時,我才知道不是每人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑,而我的爸爸媽媽都很愛我,給我陽光,給我溫暖。所以我的童年,充滿歡樂。

就當我同情作者的悲慘遭遇時,作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒來之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應(yīng)付困難的生活?!彼o予作者知識與希望,使他學會堅強。

即使這樣,作者的童年也讓我感傷,同時我也意識到,我們今天豐衣足食的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該好好珍惜。

但是,逆境出人才,高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅定。最終他成為了一位意志剛強、是非分明的偉大文學家。他的成功是由于他對知識的渴望,對美好生活的向往,以及他的不斷奮進。他由始到終都相信自己能跨過生活路上的'坎坷。于是,他用智慧除去陰霾,用知識照亮人生。

《童年》使我受益非淺。我們應(yīng)珍惜生活,知足常樂。對明天充滿希望。如果要獲取幸福,必須靠自己的雙手奮斗。如果坐享其成,那么伴隨著太陽的東升西落,人生也一事無成。

由衷地敬佩高爾基,我會像他為了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一個光輝的未來。

世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡,書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。

今年暑假,我認真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現(xiàn)主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆。外公嚴厲而暴躁,經(jīng)常打阿廖沙;兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙;幼年喪父,十一歲時母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會,獨立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教阿廖沙做一個樂觀、善良,富有同情心但不向丑惡現(xiàn)象低頭的人。

阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,阿廖沙在書中說道:小的時候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里,阿廖沙們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的蜜!

這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學習啊!當時的學校少得可憐,大多數(shù)孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學,但條件不允許啊。阿廖沙們只能像這樣,抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己。相比起來,我們現(xiàn)在簡直和阿廖沙們是天壤之別。我們的學校,一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調(diào)電視,投影儀電腦,各種各樣的現(xiàn)代化裝備一應(yīng)俱全,再加上認真負責,循循善誘的老師,我們現(xiàn)在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞,估計想都不敢想,但我們很多同學卻還身在福中不知福,不珍惜學習機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。

讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年,看起來平平淡淡,有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!

童年讀后感第一章篇六

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心,是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表,對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑,風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基,以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為,真實而生動地描寫、反映當時的客觀現(xiàn)實,深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動,非??谡Z化,非常適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛,人物栩栩如生。

童年讀后感第一章篇七

很早以前,就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本值得讀的好書。所謂聞名不如見面,前不久,我就讀了這本好書。關(guān)于革命一類的書籍看得不是很多,但也涉獵過一些,但是這本書對我影響是最大的。這本書的主人公是一個名叫“保爾·柯察金”的青年。在他十二,三歲時,母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困,母親在給別人做傭人,哥哥是一個電工,而父親很早就死了。所以,進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是,因為保爾對于教書先生的不公平,對于教書先生對他的百般刁難感到十分憤恨,因而做出一系列的報復行為。很快,他被學堂開除了。

由于生活的無奈,母親把他送到一個飯館做伙計。在那里,他工作了一年多,也是在那里,他看到了這個社會的黑暗,這個社會的最低層。那兒簡直就是人間的地獄。然后,在哥哥的幫助下,他被調(diào)到了發(fā)電廠做了一個電工。在那兒,他認識了一個名叫朱赫來的水兵。在他那兒,保爾接觸到了一連串的新鮮事物,關(guān)于團組織,黨組織以及革命。一些日子以后,保爾偶然得到了一把槍,也因為殺了一個敵人,為了逃難離開了母親哥哥以及生長的家鄉(xiāng)。那個時候開始,他就參加了革命。

以后的八年,他都熱衷于革命事業(yè)。雖然只是八年,對于生命來說,太微不足道了。但是,與某些人的生命比起來,這八年比別人活了三輩子還要珍貴。一次又一次的病魔纏繞著他,他也一次又一次的克服著。后來,由于神經(jīng)遭受破害,導致自己下肢癱瘓,雙目失明。但他還是用他僅有的一點點兒生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生的》。對于保爾來說,能寫成這本書簡直就是一個奇跡。因為他只讀過三年書。以前寫文章,總有幾十處修辭有問題,但經(jīng)過幾年的大量閱讀書籍,完成了一個對于他來說的奇跡。當這一本書發(fā)表以后,他的生命又重新燃燒起來了。當然,這本書對于我們現(xiàn)在很多人來說,是有點兒看不懂的,這并不難明白。因為我們生活在一個和平的年代,但是,這樣的精神還是可以延續(xù)的。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,為了革命的事業(yè)堅持到底,無論多大的困難,多大的挫折都不屈服。這就是所謂的百折不撓。當然,現(xiàn)在我們這兒沒有戰(zhàn)爭,但是生活中一樣的會出現(xiàn)很多的困難,雖然不大,但我們?nèi)耘f需要用我們的精神去克服他們,我很喜歡書中的一段話:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭?!藨?yīng)當趕緊地,充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。”不要懼怕生活。它就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。

童年讀后感第一章篇八

主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

在社會生活中,每一個學生會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想這時是多么的美好。想回到這時。可是時間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就似,如果時間停在小學四年級是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們似一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

總結(jié)似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

童年讀后感第一章篇九

主要是記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎,但是外婆卻對我很好,她陪我度過了很多有意義的時光。她教我讀書讓我學習。后來舅舅們因為怕我的媽媽來搶奪財產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的'外公因此對外婆發(fā)泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時,我結(jié)識了很多人,每個人都給我?guī)砹嗽S多體悟,我也漸漸成長。直到有一天,外公身無分文,只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了,后面的就是在人間了,童年就到此結(jié)束了。

童年讀后感第一章篇十

講的情節(jié)與整本書的故事沒有太多聯(lián)系,是主人公早年,也是就前往故事主要發(fā)生的背景桑斯菲爾德莊園與羅切斯特發(fā)生愛情之前的童年記憶.小說開始就說明她年幼喪父喪母被舅舅收養(yǎng),不幸舅舅又去世,簡愛在這個家里受盡勢力的舅母和表哥表姐的欺負.家里只有一個叫白西的女仆對簡愛好一點,小說就從簡愛與表哥里德爾的一次沖突開始,在爭吵中,聰明而銳利的簡愛無意中叫出了舅母偽善的本質(zhì),使舅母決心要把她送到寄宿學校去.

反映了18世紀有產(chǎn)階級的虛偽,舅母里德爾太太是個“虔誠”的教徒,但她的行為只停留在表面文章上,在實質(zhì)行為上,她與她的兒女,都是自私而冷酷的,甚至可以說是殘酷的.

簡愛從小就具有叛逆的天性,觀察銳利而口無遮攔,因而對喜歡“用溫情脈脈面紗掩蓋其血腥本質(zhì)”的資產(chǎn)階級來說,這個孩子的存在如眼中釘一樣可惡.當然,簡愛已經(jīng)成書超過200年,簡愛雖然在當時及很長一段時間具有選進性和領(lǐng)導意義.不過如果今日,仍把一個只具有叛逆精神和信口開河孩子作為婦女解放的形象,未免太過過時.

反映了18世紀有產(chǎn)階級的虛偽,舅母里德爾太太是個“虔誠”的教徒,但她的行為只停留在表面文章上,在實質(zhì)行為上,她與她的兒女,都是自私而冷酷的,甚至可以說是殘酷的.

簡愛從小就具有叛逆的天性,觀察銳利而口無遮攔,因而對喜歡“用溫情脈脈面紗掩蓋其血腥本質(zhì)”的資產(chǎn)階級來說,這個孩子的存在如眼中釘一樣可惡.

當然,簡愛已經(jīng)成書超過200年,簡愛雖然在當時及很長一段時間具有選進性和領(lǐng)導意義.不過如果今日,仍把一個只具有叛逆精神和信口開河孩子作為婦女解放的形象,未免太過過時.

難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了――你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!

童年讀后感第一章篇十一

當我拿到《簡愛》這本書時,我的第一感覺是它很薄。當我打開它時,我真的明白了麻雀雖小,但五臟俱全這句話。雖然它很薄,但它的內(nèi)容太大了。

作者是夏洛蒂勃朗特經(jīng)歷了幾次挫折,促使她致力于文學創(chuàng)作。文章中的`簡愛就像作者一樣。簡愛是一個堅強、簡單、剛?cè)岵?、獨立、進取的女人。

這本書描述了簡愛命運的曲折,但最后她仍然有一個好的結(jié)局,她得到了遺產(chǎn)。和你心愛的人在一起。

《簡愛》一直在闡述一個主題:人類的價值是由尊嚴和愛組成的。作者的寫作風格簡單、簡單、生動。這就是為什么這篇文章看起來很短,但讀多。

作者還有其他作品,比如《老師》。安靜的時候可以拿一本書,靜靜的看。

童年讀后感第一章篇十二

這個寒假,我閱讀了一本好書——曹文軒寫的《根鳥》。這本書就像是唱給我的成長心曲,不僅讓我愛不釋手,更讓我明白了:有夢就去追!

《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小説,讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人性,主要描述了這樣一個故事:根鳥做了一個夢,夢中一個名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷里,渴望有人救她。于是,根鳥不顧父親勸阻,不怕一路的艱辛,用了四年的時間到達西方的那個峽谷,救了紫煙。

閱讀了這本書,我十分震驚:這僅僅是一個夢,卻能讓根鳥執(zhí)著地踏上尋找紫煙的路途?;蛟S這就是夢想的力量吧!夢想,點燃了根鳥心中善良的星星之火。因為夢想,根鳥克服了重重困難,經(jīng)歷了許多挫折,體會了許多痛苦。為了追求夢想,根鳥始終沒有放棄!

閱讀了根鳥的“傳奇故事”,我不禁欽佩他敢于追求夢想。想到往事,我慚愧地低下了頭。那時候是四年級,我是數(shù)學課代表。每個學期末都有競選“優(yōu)秀班干部”的機會。那時候,我夢想能得到“優(yōu)秀班干部”的稱號??墒?,我只是“想”,并沒有付出行動。我隨隨便便地收齊了數(shù)學作業(yè),搬到了老師辦公室,偶爾向老師匯報欠交作業(yè)名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應(yīng)該做的事,總是很草率,有時候老師讓我做事,我還會耍脾氣。學期末很快就來到了,競選“優(yōu)秀班干部”的時候,我也挺期待,非??释型瑢W能推薦我。可是,似乎同學們都發(fā)現(xiàn)了我的班干工作十分草率,沒有一個同學能舉手推薦我。我沒有被評上“優(yōu)秀班干部”。我很失望、沮喪。我有夢想,可是我并沒有付出行動去追求,因此我與實現(xiàn)夢想的機會擦肩而過……讀了這本書,我下定決心:我一定要在最后一個學期,認真地做好自己的工作,爭取得到“優(yōu)秀班干部”的稱號,不留遺憾。

英國姑娘珍妮有一個夢想:為人類科學事業(yè)作貢獻。1960年,珍妮只身進入與世隔絕的非洲原始森林,探索黑猩猩的奧秘。她知道那是十分危險的,她也有過十分危險的遭遇,但她的夢想一直激勵著她前進,她以驚人的毅力克服了重重困難,十年如一日地轉(zhuǎn)戰(zhàn)莽林,廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動,積累了極其豐富的第一首資料,推翻以前錯誤的結(jié)論,填補了不少研究空白,實現(xiàn)了她“為人類科學事業(yè)作貢獻”的夢想。

夢想,是前路的指明燈,是敲出星星之火的石頭,是活下去的動力。每一個人都有自己的夢想,也許很稀奇,也許很不實際,但是,只有用心去追求,才有實現(xiàn)的可能。讀了《根鳥》這本書,我深深感受到:有夢就去追!

童年讀后感第一章篇十三

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我領(lǐng)悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的'。就說這本書中的主人公保爾·柯察金吧,他的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。自從認識水兵朱赫來以來,他的心被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過幾番波折,他終于如愿以償,成為了一名共產(chǎn)黨員。他出生入死,英勇殺敵。在戰(zhàn)爭中他也受了不少傷。最嚴重的一次就是被彈片擊中頭部,死里逃生。痊愈后,保爾沒有忘記黨,拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊伍,開始了新的生活!

他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神??!

這是一個感人的故事,我的心好象在水里扔下了一塊大石頭,久久不能平靜。我佩服保爾·柯察金那種勇敢,百折不撓的精神。討厭故事里維可外多那種小貴族。保爾·柯察金的影子時時在我的腦子里浮現(xiàn),鼓勵我要像像他一樣做一個堅強,勇敢的人。

生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發(fā)覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠值得我學習。

童年讀后感第一章篇十四

昨天,哥哥借給我了一本書――高爾基筆下的《童年》。想必大家都聽說過這本書吧!我今天剛剛讀完了第一章,下面我就來給大家講一講吧!

第一章主要講了:“我”在狹小的房子里,靜靜地看著父親離我而去,我卻沒有絲毫的傷感,外祖母邊哭邊嘲笑我是一個可笑的人。因為別人都大滴大滴的淚水往下落,我卻無動于衷。就在這時,母親就生下了我的小弟弟,可在不久之后,他卻也離我們而去。這是我的母親的心情落到了底谷,便遠離了我和外祖母。在處理喪事之后,我們?nèi)齻€踏上了回故鄉(xiāng)的輪船。我們在輪船上度過可兩天兩夜,終于抵達了故鄉(xiāng)。外祖父來接我們,舅舅舅媽們也來了,可是一家人為了那點財產(chǎn)沒有停止過爭吵,本來和和氣氣的一家人,一下子鬧僵了。

其實,當我看到高爾基的童年時那么樣的悲慘的時候,憐憫之心油然而生。我并沒有想到過,高爾基的童年的家會是那樣的不和。沒關(guān)系了,這只是第一章么,下面肯定還會有更精彩的內(nèi)容,盡請期待吧!

童年讀后感第一章篇十五

根鳥是一部夢幻般的小說,它能把人們帶入了另一個世界,讓人們品嘗著人生的酸甜苦辣。讀完根鳥,你有寫過根鳥讀后感?相信它會給你帶來許多的幫助。你是否在找正準備撰寫“根鳥第一章讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

根鳥是小說家曹文軒的一部純美小說。

《根鳥》一書講述了主人公根鳥在一次外出打獵時,獵到了一只罕見的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。根鳥憑借夢中的記憶,雖然是在漫無目的地尋找,但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷,根鳥雖然在做苦工,但他沒有放棄,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在鶯店,根鳥應(yīng)對自我一貧如洗,再一次顯示了自我堅忍不拔的恒心和毅力,往西直走,最之后到了大峽谷。

這一切,不都標志著根鳥心中那永遠不斷的堅忍不拔的意志嗎?正如英國詩人莎士比亞所說的那樣:“一件事情,一旦著手,不達目的,決不罷手?!边@句話再次顯示了堅持不懈的意志是多么重要,它蘊藏著的動力將是無窮無盡的。生活的強者,那種意志堅強的人,他們也許會得到史無前例的成功,歡欣鼓舞地來品嘗成功的樂趣。

一個人要有恒心,要有堅持不懈的毅力,凡事皆需盡力而為,半途而廢者永無成就。正如英國小說家狄更斯所說:“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰?!?/p>

《根鳥》這本《根鳥》是一本耐人尋味的故事《根鳥》。作者是文筆很好的曹文軒。它情節(jié)十分趣味,讓人讀了回味無窮。

《根鳥》主要講了一個叫根鳥的少年到夢中那個長滿百合花的大峽谷去尋找他夢中的女孩紫煙。他途中遇上形形色色的人,有好心人,也有騙子、壞蛋。我印象最深的是“青塔”這個故事章節(jié)。它主要寫根鳥和他的同伴流浪到青塔時,根鳥因過于勞累病倒了。他的同伴給他抓藥治病,但他的病不但不減輕反而加重了。同伴實在沒辦法,他要急著趕路,便只好讓根鳥在一位好心的奶奶家住些日子,直到養(yǎng)好病再說。根鳥在老奶奶家養(yǎng)好了病后,還想賺一點錢,便到附近搬樹干去了。他最終攢足了錢,準備買一匹馬。就在當天晚上,有一個人假裝為他送行,將他灌醉把他打得頭破血流,偷走了他的錢袋。最終一位老僧人送了根鳥一匹白馬。他上路了。

故事扣人心弦,讓人時而心驚膽戰(zhàn),時而無奈嘆息,時而掩卷深思……根鳥得到那么多好心人的幫忙,當然也被人騙了很多次。這不禁讓我想起一句話:不經(jīng)風雨,哪能見到彩虹?不融入生活,哪能真正地了解這個世界?我們少年兒童應(yīng)當多多離開家長的懷抱,自我應(yīng)對這個紛繁復雜的世界,不能當溫室里的花。經(jīng)過根鳥,我明白了必須不要交友不慎,遇到困難也不能退縮。咦?不要退縮?我忽然想起有一次,我到中山公園的體能樂園玩,里面有很多挑戰(zhàn)性的設(shè)施。我像一只小猴子上躥下跳的,可是,當我想爬上一個晃晃悠悠的階梯時退縮了,根本爬不上去!我暗暗對自我說:你必須能行!不要怕!能夠的!媽媽也在旁邊鼓勵我。最終,憑我堅強的意志,爬了上去。事實說明,如果你經(jīng)歷了風雨的磨練,就能嘗到蜜糖般的甜頭!

在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見書名,頓時起了疑心,根鳥是一個人名,還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書……。

呀!我找到了第一個答案,根鳥是個男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時候,無意中射到了一只白鷹,白鷹的腿上有一張紙條,上面寫著“我叫紫煙,我在采花的時候掉進了峽谷里,快來救救我呀!”根鳥就是因為這句話,就日夜想著這個女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達了目的地……。

我的感言:人學會要堅強、勇敢,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥一樣,盡管的錢丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會停歇下來,執(zhí)著地住前走!

如果,我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學習上就沒有難倒我們的事了!同學們,你們也可以去看《根鳥》哦!

國慶佳節(jié),我有幸見到了它——令人沉醉在虛幻和現(xiàn)實中的書《根鳥》。書中以一個叫根鳥的男孩為中心,講述了他在追夢過程中的一件件事,每一件事都驚心動魄,讓我深受啟發(fā)。

在路上,根鳥勇往直前,千難萬險阻也阻擋不了他。有兩處讓我深受感動:根鳥被壞人長腳騙到礦山上開礦,他每天要拖著冰涼的腳鐐,背著沉重的礦石,但是這種磨難并沒有壓垮根鳥的意志,他想盡辦法,最終逃了出來。還有一次,根鳥來到了秋蔓家,那里的人都很喜歡他,想把他留下,最終,舒適溫暖的家庭也沒有留住根鳥追夢的腳步,經(jīng)了無數(shù)磨難的根鳥,終于找到了他夢中的大峽谷。

是什么,驅(qū)逐著根鳥?是什么,指引著根鳥?是什么,召喚著根鳥?就是這個有著百合花峽谷的夢。

夢,是一個永恒的目標,一種長久的信念。正是這個目標、這種信念,激勵著根鳥一步步邁向成功。朋友,你的夢是什么呢?夢想成為一個大富翁,一個科學家,一個明星?還是希望考試可以考個好成績、可以輕松地玩上一個假期?每個人都有自己的夢想,或遠或近,但是只要心中有目標,有理想,不管是根鳥還是我們都會實現(xiàn)自己的夢想的。

讀完了《根鳥》這本書后,我就覺得根鳥可喜可悲。

喜是在根鳥遇刺種.種困難時都能饒幸的躲了過去,悲的是根鳥在米溪住的那一段衣來伸手,飯來張口的歲月里,根鳥的意志力消磨的一干二凈,他在鶯店居住的時候,又愛上了賭博,最后經(jīng)板金一番勸告,又踏上了找紫煙的道路,但是最終沒有找到紫煙,他為自己的失敗而倒在百合花叢中痛苦了一通。

這個故事告訴我,不管是在現(xiàn)實生活中,還是在學習中,如果一個人沒有了意志力,那么這個人終究還是失敗的。那么我們在生活中,在學習上不能遇到一點兒困難,一道難題,就退縮,要有勇敢克服,要勇往直前。

童年讀后感第一章篇十六

中庸是人生的大道,是事業(yè)成功、生活與健康的根本理論。從中我們可以感悟到和學習到很多儒學的思想文化,那下面小編為大家準備及幾篇關(guān)于中庸的讀后感,以供學習。

和諧是現(xiàn)代社會的主題,我們中國要建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。

中國自古就有以和為貴的優(yōu)良傳統(tǒng),北京奧運會上,一個“和”字體現(xiàn)了中華民族的文化精髓,向世人傳遞了中國的處事態(tài)度。

對于我們個人而言,每個人要理性對待問題,以中庸的態(tài)度處理問題。

在《中庸》中,我體會到了知識的重要性,知識真的能改變一個人的命運。

子曰:“好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇”,學習可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟巍?/p>

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

這是學習的五個層次,正所謂量變才能達到質(zhì)變,在我們積累量的時候,一定要以中庸的態(tài)度來面對事情,以平和的心態(tài)處理事情。

學習的過程也就是修身的過程,通過書本獲得知識,通過知識傳遞思想,進而達到書中要求的道德水平。

通過閱讀,我學會了:君子以人治人,改而止。

施諸己而不愿,亦勿施于人。

自己不愿意做的事情千萬不要強加給別人。

“君子居易以俟命,小人行險以僥幸”,要學會以君子看事物的角度去觀察事物,不要以小人之心度君子之腹。

近幾年來,爆炸性新聞比較多,比如說“我爸叫李剛”等,這些新聞從側(cè)面反映出中國的人民生活水平差距很大,其中,肯定有很多人在抱怨為什么自己沒有那么富有,覺得生活不公平。

其實,我覺得,生活是最公平的,只要你付出了努力,生活就會給你一份回報,別人用一份努力就能做到的,我們可以用一百分的努力去做;別人用十分的努力做到的,我們可以用一千分的努力做到。

如果這樣子的話,即使我們再貧窮,再愚笨,也一定會靠自己的能力將生活水平提高,一定會變的剛強起來!

在當今這個競爭激烈的社會,壓力充滿了人們的生活,人們開始抱怨社會的不公,而不是反思自己。

物競天擇,適者生存,能力強的人就會生存下來,沒有能力的人就會被社會淘汰,這是很正常的現(xiàn)象。

因此,我們要平和的看待這個問題,不要將其極端化,在認識問題的基礎(chǔ)上,不斷充實自己,是自己變的強大,同時要保持一顆謙虛謹慎的心,不要驕傲自大,任何事情,事先有預(yù)備就會成功,沒有預(yù)備就會失敗,不要盲目自信,要做到胸有成竹。

人要活到老,學到老。

唯有博大和寬容,才能兼容并包,使為學具有世界眼光和開放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進而“泛愛眾,而親仁”。

我們要逐步的進行學習的五個層次,最終使自己適應(yīng)社會,實現(xiàn)自己的夢想。

沖動是魔鬼,在面對困難的時候,一定保持一種平和的態(tài)度,不要心急,慢慢的處理,只有這樣才能克服困難,最終到達勝利的彼岸。

一切率性而為,不要強求,只要屬于自己的東西,就永遠跑不了!

《中庸》是儒家乃至整個中國傳統(tǒng)文化的思想核心,是幾千年來中華民族偉大智慧的結(jié)晶。

初讀《中庸》,感覺很迷茫,不知其所云,不是因為字難認,相反字很容易,就是意思很難理解。

而以前讀《大學》,有很多生僻的古漢字,可是文章意思很容易理解。

關(guān)于“中庸”,程頤說:“不偏不倚叫做‘中',不變不更叫做‘庸';中是天下的正道,庸是天下的定理。”中庸是儒家的最高道德標準。

中庸以“誠”和“中”為基本概念,敘述“天人合一”的形而上學。

書中說“性”“道”不可須臾離開自身,要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨”等方面培養(yǎng)自身的品德,掌握中庸之道,促成中和。

達到中和,則天地萬物安處其位,萬物便生長發(fā)育,生生不息。

“道”源于本身,與自我相分離,而君子要學會反求諸己才能得之。

真正的君子要做到格物致知,去外誘之私,而充其本然之善。

這種自我修養(yǎng)與反省的品質(zhì)是我們當代大學生所必須有的。

無論遇到什么人或者什么事,不論今后會遭遇怎樣的挫折,我們都要學會“反求諸己”,凡事都要從自身找原因,我們應(yīng)當學習孟子“吾日三省吾身”的品質(zhì)。

可是,要達到“至誠”的境界又談何容易呀!特別是我們今天的經(jīng)濟化市場化的社會,達到“至誠”就更加不易。

人性是有很多弱點的,歸根結(jié)底一“貪”字。

自古貪者都是活得很痛苦的。

而中庸就可以克服人性的貪,從而使人們做到知足常樂。

那種謹慎的對待大家看不到的地方,對大家聽不到的地方也心有恐懼,不敢怠慢。

這是一種凡事都謹小慎微的態(tài)度,對待每一個細枝末節(jié)都用120分的心。

有一句話很流行;細節(jié)決定成敗,沒錯,細節(jié)往往決定成敗。

而我自愧沒有這種品質(zhì),而恰恰馬虎了事。

總之,讀過中庸之后,于為人于處世都受益匪淺,受用終身。

《中庸》是一篇重要的儒家哲學經(jīng)典文獻,它從本體論、主體論、倫理政治論、宇宙論四個向度展開了儒家哲學思想體系,經(jīng)道德本體作為始基,以道德主體作為核心,闡述了秉具天命之性的人在社會和自然中的立身原則和行為規(guī)范,最終將天人、內(nèi)外之道歸結(jié)為一“誠”。

《中庸》接續(xù)孔子、曾子思路,繼承并改造三代天道觀,將超越而外在的、神圣的、具有德性并依據(jù)德性主宰人事的“天”進一步轉(zhuǎn)化為超越內(nèi)在的、作為包括人在內(nèi)的宇宙萬物之終極本原的道德本體。

中庸之道如今已走向略帶貶義的色彩,但如今人世間,成功之人,成名之人,大凡都是深諳此中者,不偏不倚,無過不及之名。

中,不偏不倚;接著說庸,庸不是無能,而是平常。

平常就是不易,即鮮有改變,年少輕狂之時,日日思變,整日里做著相同的工作,重復著相同的生活被深惡痛絕,因而時時思變,跳槽等等所為,均有一定因素是因不庸而起。

不說此行為之好壞,年少輕狂時的不庸在長者眼中是為胡鬧、是為冒險,是為激進。

暮年之人常念葉落歸根,常念平淡生活,有一大俗話云:平平淡淡才是真。

其意為庸也,年長者好庸,年少者惡庸,且不論庸者好壞,此一對立還是頗引人深思,庸者有好之者,有惡之者,既然中庸合用,我認為中是好的,則合用,庸必然也應(yīng)是好的,平常之為,淡然處之能培養(yǎng)良好心態(tài),庸并非鼓勵不求上進,而是在激進中尋求平衡,此又回到中,不可過也不可不及,是以中庸合用。

聯(lián)系自己的教師生活,我感覺教師確實應(yīng)以平和的心態(tài)來面對學生的錯誤。

在學習過程中,學生因為個體的差異,所犯的錯誤也是各種各樣的,教師面對這些錯誤時,如果心態(tài)過急,難免會采取簡單粗暴的方式解決問題,這在一定程度上不可避免地要傷害學生的.學習創(chuàng)造性;而如果教師能一種平和的心態(tài),冷靜地分析一下學生出錯的原因,幫助學生找到出錯的根源,教師也就不難找出最佳的解決方法。

所以,我認為教師保持平和的心態(tài)是正確對待學生犯錯誤,幫助學生有效改正所犯錯誤的關(guān)鍵所在。

近來讀《中庸》,書中的一些觀點我很贊同,如“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之……人一能之,己百之;人十能之,己千之。

果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強”、“知恥近乎勇”“行遠必自邇,登高必自卑”,看看原文,再看看現(xiàn)代專家的譯文,感覺我們古人真不簡單。

原來我的印象中,古文經(jīng)典無非是“之、乎、者、也”充斥其間,通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章,經(jīng)過世事的浸潤,閱覽人事的滄桑,再細細品味古文經(jīng)典,感覺自己先前的認識是多么的膚淺和粗陋,多么的不合時宜。

系統(tǒng)地閱讀過《論語》、《孟子》、《大學》和《中庸》,對古文經(jīng)典有了粗淺的認識,仿佛脫胎換骨似的,對古文經(jīng)典有了全新的認識,即使在科技如此發(fā)達的今天,他們文章中的觀點仍不過時,因為古人、今人及將來的人,心性是一樣的,對事物的看法,做人做事的原則都有相通之處,不管時事如何變遷,作為生命主體的人都是一樣的,無論什么時代都有共性。

童年讀后感第一章篇十七

每個人都有自己的童年,有的童年令人回味無窮,有的童年想想就會笑,有的想想就會哭……最近讀了高爾基的《童年》,覺得高爾基的童年確實很悲慘。

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心,是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表,對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑,風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基,以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為,真實而生動地描寫、反映當時的客觀現(xiàn)實,深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動,非??谡Z化,非常適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛,人物栩栩如生。不僅本章,而且全部《童年》,具有這個顯著的特點和優(yōu)點。

《童年》開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內(nèi)容:一、“外祖母的出現(xiàn)”;二、“父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風光”?!锻辍返拿恳徽露际怯稍S多篇這樣的優(yōu)美散文組成的?!锻辍房梢员葦M為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。

童年讀后感第一章篇十八

紅巖巧妙地借助人物活動這一線索,引出并連結(jié)起種種復雜的矛盾斗爭。讀書活動中你是否有著許多的感悟,寫一篇紅巖讀書心得和我們分享一下。你是否在找正準備撰寫“紅巖第一章讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭時期,在山城重慶,我中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但是他們不畏強敵在監(jiān)獄中與之進行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。

在這部電影中我認識了一位偉大的女性:江姐。她面對老虎凳、竹簽,不但沒有被嚇倒,而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑,深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士;我還認識了可憐的"小蘿卜頭",他長著大而有神的眼睛,因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭",然而,"小蘿卜頭",并不懼怕敵人,他擔負著為獄友們送信的任務(wù),同志們在獄中相互鼓勵,互相支持,堅信勝利一定會屬于人民,屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗,時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng),就在革命勝利前夕,殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士,甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。

人們常常將梅花看做是堅貞不屈的象征。她不但美麗、芳香,而且還能不懼風寒、傲首霜雪,有著頑強不屈的品格。就像《卜算子·詠梅》中說的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,梅花哪只是令人情不自禁的喜愛,更令人對它們不由的肅然起敬!梅花給人們以力量和頑強不屈的信念,當人們在滿天冰雪之中看見了點點紅梅,便仿佛聽到了“春天即將來臨”的消息。她鼓舞著人們戰(zhàn)勝嚴寒,去迎接那美好溫暖的春天。每當我看到那些贊頌紅梅的文字和圖畫,我就不自禁的想起了《紅巖》這本書,想起了那些如同紅梅一樣堅強剛毅的革命先烈們。

如今,我們生活在美好安定的生活中,遠離了戰(zhàn)爭與硝煙,迎接著我們的是美好的明天。當我們在假期里愉快地玩耍時;坐在沙發(fā)上悠閑地看電視時;在校園里認真地學習時,我們是否知道這幸??鞓返纳钍嵌嗝吹膩碇灰?這幸福的生活是革命先烈們用自己的鮮血和寶貴的生命,才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!如果沒有他們的戰(zhàn)斗和犧牲,那么我們到現(xiàn)在可能還處于戰(zhàn)爭之中。

可總是還有一些人還在抱怨著這個社會,盼望著能夠不勞而獲。學生們一天到晚都在抱怨自己的作業(yè)太多,可我們又有什么權(quán)利能夠不努力的學習呢?為祖國的未來出一份力本就應(yīng)該是我們的責任和義務(wù)!與其將時間浪費在抱怨上,還不如全部用在學習上!

我們永遠也不能忘記他們,忘記那些革命先烈們!我為我的祖國能擁有這樣一心為國的革命先烈們而感到自豪。我們要像他們一樣不怕苦、不怕累,刻苦學習、努力奮斗,爭取長大后成為建設(shè)祖國的棟梁,將我們的祖國建設(shè)的更加美好!

最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中,事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡,,從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長,懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來新中國。

在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了,因為她知道共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中,她還是穿著那藍色的旗袍,始終以干凈的面貌迎接大家。當敵人拷問她時,她不透露黨的任何秘密,當敵人用竹簽釘她的手指,她堅強地說:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的?!弊詈蠼銓⒁獱奚?,她也讓大家不要哭。

面對這些敬佩的同志,國民黨只能給他們,上的折磨,卻動搖不了他們精神上的一分一毫?,F(xiàn)實生活中,在他們面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就會想到放棄。讀了紅巖之后,我知道了越是充滿困難的路我們越要走,越是艱巨的任務(wù)我們更要堅定不移。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!

最近,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長,懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來新中國。

在紅巖里,我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了,因為她知道共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,要舍小家為大家。而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中,她還是穿著那藍色的旗袍,始終以干凈的面貌迎接大家。

當敵人拷問她時,她不透露黨的任何秘密,當敵人用竹簽釘她的手指,她堅強地說:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。”最后江姐將要犧牲,她也讓大家不要哭。

面對這些敬佩的同志,國民黨只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不了他們精神上的一分一毫?,F(xiàn)實生活中,在他們面前,我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折,就會想到放棄。讀了紅巖之后,我知道了越是充滿困難的路我們越要走,越是艱巨的任務(wù)我們更要堅定不移。

“晨星閃閃,迎接黎明。林間,群鳥爭鳴,天將破曉。東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒?!边@是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠不忘那些偉大的戰(zhàn)士,將他們銘記在心!

夜幕降臨,我輕輕地合上《紅巖》這部書,崇敬與激動之情油然而升,一位位可敬可佩的革命烈士在我腦海中翻滾:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈……這些烈士們無不令我激動、崇敬、感嘆!

女中豪杰——江姐尤其令我欽佩!當敵人用尖銳的竹簽釘進她的手指里時,她堅強地說:“毒刑拷問是小考驗,竹簽是用竹子做的,可共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵做的!”這句話是多么得鏗鏘有力啊!國民黨反動派只能給我們的革命戰(zhàn)士肉體上的折磨,卻動搖不了他們的決心與情懷,反而激起了他們的奮斗精神,最終贏得了革命的勝利!

和他們相比,我是顯得那么渺?。好慨斏钪杏龅揭稽c兒小困難和一點兒小挫折,我只想到了放棄;每當古箏彈得不好或遇到新指法時,我的心就像一只不聽話的小兔子,急躁不安;每當考試考得不理想時,我并不是定下心來,仔細分析錯誤原因,而是不停地哀聲嘆氣,責怪自己,埋怨自己。讀了《紅巖》,我明白了:越是在充滿危險的路上,就越需要我們?nèi)F結(jié)一致,勇往直前;越是在充滿困難的時候,就越需要我們用堅定不移的精神去開拓,去克服!

故事中,解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個黎明是生機勃勃的,這是烈士們用鮮血換來的,他們的鮮血染紅了紅巖,換來了我們的幸福生活。隨著時代的遷移,許多人都忘記了什么叫堅貞不屈,忘記了血與火的歷史,忘記了是誰給了我們安逸的生活,美好的享受!這是多么不應(yīng)該啊!我們要牢記歷史,努力學習,長大后更好地報效祖國!

《紅巖》這部書為我樹立了一個個好榜樣,它就像黑暗中一盞盞希望的明燈,指引我成為了一名真正的中國人,一名英勇的中國人!

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