本科教學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 10:05:09
本科教學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-14 10:05:09     小編:翰墨

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分解任務(wù),合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率??紤]可能的挑戰(zhàn)和障礙,并制定相應(yīng)的解決方案和備選方案,以應(yīng)對(duì)不同情況的變化。為了更好地規(guī)劃和管理時(shí)間,以下是一些建議和技巧。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本月主要的工作是:

(1)督促同學(xué)們倒時(shí)差;

(2)征求同學(xué)的意愿,調(diào)整班委;

(3)布置班委工作,按考核條例嚴(yán)格對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范;

9月份是很繁忙的一個(gè)月,綜合測(cè)評(píng)要順利進(jìn)行,貧困生認(rèn)定工作要按時(shí)完成,通過(guò)綜合測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)學(xué)金的結(jié)果對(duì)貧困生進(jìn)行一次勵(lì)志教育,以激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng),自強(qiáng)自立。總結(jié)英語(yǔ)等級(jí)考試的結(jié)果,采取對(duì)策幫助補(bǔ)短。布置職業(yè)生涯規(guī)劃的任務(wù),利用國(guó)慶期間好好總結(jié)反思,國(guó)慶后開(kāi)展一次主題班會(huì)。

本月的主要工作是:

(2)按考核條例嚴(yán)格對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范;

(3)綜合測(cè)評(píng)及公示系列活動(dòng);

(4)英語(yǔ)等級(jí)考試準(zhǔn)備活動(dòng)啟動(dòng),專(zhuān)人負(fù)責(zé),圍繞英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展;

(5)鼓勵(lì)和督促專(zhuān)業(yè)興趣小組同學(xué)積極準(zhǔn)備10月份的專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽;

(6)鼓勵(lì)同學(xué)們走出課堂,積極參加院內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)際生活中提升自己的各方面能力,為走入社會(huì),為將來(lái)的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。

10月份是半期考試前的一個(gè)月,要督促學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入其中,吸取上次期末考試失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),合理分配時(shí)間參加院系及班級(jí)活動(dòng)。

本月的主要工作是:

(1)積極聯(lián)系各科任課老師,抓好學(xué)風(fēng);

(2)總結(jié)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)同學(xué)及時(shí)修正學(xué)習(xí)方法;

(3)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì),討論未來(lái)的發(fā)展方向和現(xiàn)在的努力方向。

(4)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

(5)帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)興趣小組同學(xué)在專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽中爭(zhēng)取最佳成績(jī)。

(6)督促英語(yǔ)興趣小組等級(jí)考試準(zhǔn)備活動(dòng);

(6)鼓勵(lì)同學(xué)們走出課堂,積極參加院內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)際生活中提升自己的各方面能力,為走入社會(huì),為將來(lái)的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。

幫助全班同學(xué)順利通過(guò)等級(jí)考試。

本月的主要工作是:

(1)總結(jié)期中考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)修正學(xué)習(xí)方法;

(2)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

(3)督促英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展1帶1活動(dòng);

(4)鼓勵(lì)同學(xué)們走出課堂,積極參加院內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)際生活中提升自己的各方面能力,為走入社會(huì),為將來(lái)的發(fā)展提早做準(zhǔn)備。

12月份有英語(yǔ)等級(jí)考試,針對(duì)本班英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的問(wèn)題,鼓勵(lì)同學(xué)積極的投入時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)足自己的短處,同時(shí)發(fā)動(dòng)英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)1(人)帶1(組),幫助全班同學(xué)順利通過(guò)等級(jí)考試。

(1)積極聯(lián)系各科任課老師,抓好學(xué)風(fēng);

(2)總結(jié)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)同學(xué)及時(shí)修正學(xué)習(xí)方法;

(3)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

(4)督促英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展1帶1活動(dòng);

1月份臨近期末,經(jīng)過(guò)了以前血淋淋的教訓(xùn),本學(xué)期不可以重蹈覆轍,做好期末應(yīng)考教育,誠(chéng)信考試教育。離校前做好寒假社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)員工作,讓每一天多青春燃燒,不虛度光陰。

本月的主要工作是:

(1)督促期末復(fù)習(xí);

(2)誠(chéng)信教育;

(3)社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員;

(4)繼續(xù)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不松手。

本工作計(jì)劃要落實(shí),計(jì)劃趕不上變化,實(shí)施情況以最后的工作總結(jié)為準(zhǔn)。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇二

二、工作目標(biāo)。

關(guān)心學(xué)生日常生活及學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,督促學(xué)生學(xué)習(xí)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,保證其身心健康發(fā)展,爭(zhēng)取讓每位同學(xué)通過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習(xí)能成就自己。

三、具體措施。

本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)共分為二部分,主要是轉(zhuǎn)變學(xué)生角色,在突然放松的學(xué)習(xí)環(huán)境中加強(qiáng)自身的自制力,適應(yīng)大學(xué)生活,針對(duì)這一特殊學(xué)期,現(xiàn)規(guī)劃工作安排如下:

1、學(xué)期初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,要求學(xué)生針對(duì)自己的大學(xué)生活做出學(xué)校計(jì)劃及對(duì)前一段時(shí)間學(xué)習(xí)做出總結(jié)體會(huì)。

2、在學(xué)期中旬,針對(duì)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生做一個(gè)學(xué)習(xí)情況的匯總以及下一步的安排、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇三

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會(huì)交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢(shì),密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(zhǎng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對(duì)照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。

3、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊(duì)的重要作用,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對(duì)小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì)知恩,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。

4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實(shí)踐基地等校外德育陣地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

5、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,通過(guò)班主任工作培訓(xùn)、定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、征集評(píng)選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定了校本教研制度。開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統(tǒng)一要求。教師要對(duì)校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺(jué)執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問(wèn)題,對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報(bào)批評(píng)。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于2節(jié)(分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)),堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況,堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng),堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。各備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)研究專(zhuān)題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。每月一次的學(xué)科研究課,要明確研究的問(wèn)題。各備課組要開(kāi)展集體備課活動(dòng),堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時(shí),一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法,發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。

4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織調(diào)研考試、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專(zhuān)職教師,籌集資金,結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實(shí)施,完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測(cè),質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造名師工程。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動(dòng),并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí),自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”,學(xué)校將重點(diǎn)抓好揚(yáng)州市、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實(shí),切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師專(zhuān)科率100%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“讀書(shū)活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)競(jìng)賽”等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動(dòng):

(1)骨干教師培育計(jì)劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類(lèi)培訓(xùn)及活動(dòng),積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí),邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座,請(qǐng)市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),定期開(kāi)展教學(xué)沙龍和教育論壇活動(dòng),大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)實(shí)踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)要采取教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,注意讀書(shū)與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)讀書(shū)效果,本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書(shū)感悟交流活動(dòng)。

3、加強(qiáng)中年教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)市局要求,將在40歲左右的教師中開(kāi)展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武,“三機(jī)一化”即:運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開(kāi)展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵,“三自一化”即:引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過(guò)程中,要注重過(guò)程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計(jì)劃,經(jīng)常分析研究測(cè)試對(duì)象。各課題均要按方案及計(jì)劃實(shí)施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇四

伴隨著寒假的結(jié)束,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,作為班長(zhǎng)我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)取的工作狀態(tài),進(jìn)取配合教師,熱情地為同學(xué)們服務(wù),使班級(jí)工作在新的一年里更上一層樓!

上學(xué)期以來(lái),在系領(lǐng)導(dǎo)及班主任的幫忙、同學(xué)們的配合下,09環(huán)監(jiān)班有了很大的提高,同時(shí)我的工作本事有了很大的提高,在新學(xué)期里我的工作計(jì)劃具體如下:

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)常態(tài)化管理,教學(xué)督導(dǎo)中心教師隨機(jī)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,填寫(xiě)聽(tīng)課單,每月末召開(kāi)例會(huì)匯總聽(tīng)課情況,并將匯總結(jié)果反饋院領(lǐng)導(dǎo)及各系主任。本學(xué)期會(huì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及中、青年教師授課教學(xué)督導(dǎo),對(duì)于學(xué)生反映較差的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,會(huì)要求各系更換授課教師。

2.院長(zhǎng)、書(shū)記每月隨機(jī)聽(tīng)一節(jié)課,填寫(xiě)聽(tīng)課單。本科教學(xué)副院長(zhǎng)每周隨機(jī)聽(tīng)一節(jié)課,填寫(xiě)聽(tīng)課單。40歲以下青年教師本學(xué)期聽(tīng)2次其他教師的課,填寫(xiě)聽(tīng)課單。聽(tīng)課單交教務(wù)秘書(shū)。

3.本學(xué)期承擔(dān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的系,在系主任的組織下召開(kāi)一次教學(xué)研討會(huì),就如何提高專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行研討。時(shí)間定在8-10周間,本科教學(xué)副院長(zhǎng)及教學(xué)督導(dǎo)中心教師參加,包括:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),企業(yè)管理學(xué),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,財(cái)政學(xué)。

4.本學(xué)期末召開(kāi)院教學(xué)研討會(huì),主題待定,參加人員主要為中青年教師,擬邀請(qǐng)2位教師就某主題現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),請(qǐng)中青年教師觀摩、研討。

5.本學(xué)期會(huì)加強(qiáng)上機(jī)、實(shí)驗(yàn)課程的督導(dǎo),請(qǐng)相關(guān)老師準(zhǔn)備好教學(xué)大綱,以便檢查。各位老師在上機(jī)、實(shí)驗(yàn)課程中遇到的問(wèn)題也可反饋給督導(dǎo)老師。

6.本學(xué)期開(kāi)學(xué)初會(huì)出臺(tái)我院班主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作細(xì)則,請(qǐng)發(fā)揮好班主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師的作用,盡職盡責(zé)。

7.做好畢業(yè)班論文選題及指導(dǎo)工作,論文選題在系里審核后,院里組織專(zhuān)家對(duì)選題進(jìn)行盲審。

8.每周三下午設(shè)為本科教學(xué)副院長(zhǎng)工作接待日,歡迎老師、學(xué)生就本科教學(xué)工作進(jìn)行交流。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇六

教師終身學(xué)習(xí),有計(jì)劃地學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要,那么教師的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

是怎樣的?下面是本站小編收集整理的教師科研。

歡迎閱讀。

一、情況分析:

1、年齡結(jié)構(gòu):在25歲左右。

2、學(xué)歷結(jié)構(gòu):大專(zhuān)100%(其中一位教師正在進(jìn)修本科)。

3、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu):90%。

優(yōu)勢(shì)分析:

1、年輕教師學(xué)歷層次較高,而且都好學(xué),能利用休息時(shí)間自己在提高學(xué)習(xí)。

2、年輕教師創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代化教學(xué)技能比較強(qiáng),善于接受新信息、新事物,有非常大的挖掘潛力。

3、新教師有愛(ài)心、有活力、有沖勁,對(duì)工作的積極性非常高。她們能相互學(xué)習(xí),積極的團(tuán)隊(duì)工作氛圍正在形成。

4、能根據(jù)自己的需要拜師,提高自己的專(zhuān)業(yè)化水平,珍惜外出學(xué)習(xí)何園內(nèi)的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5、教師資源比較豐富。

弱勢(shì)分析:

1、非專(zhuān)業(yè)教師缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。同時(shí)0-2年新教師較多,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺乏。

2、對(duì)幼兒園一日環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施缺乏相應(yīng)的措施,對(duì)如何抓好班級(jí)常規(guī)比較困惑。

3、缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和與家長(zhǎng)交流的藝術(shù),處理家長(zhǎng)工作存在困難。

4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,在實(shí)際的操作過(guò)程中理論與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象普遍存在。

5、由于對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)把握不準(zhǔn),教師在集體活動(dòng)設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)活動(dòng)價(jià)值的挖掘,不能很好地把握活動(dòng)的重難點(diǎn)。同時(shí)活動(dòng)內(nèi)容缺乏新意,活動(dòng)環(huán)節(jié)缺少聯(lián)系性。

二、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“幼兒發(fā)展為本”的理念為準(zhǔn)繩,依據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃,以師德教育為核心,以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重心,聚焦課堂,切實(shí)提高教師的課堂教育教學(xué)的水平,促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

三、培訓(xùn)目標(biāo)。

1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合和師徒帶教等培訓(xùn)方式,提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

2、聚焦集體教學(xué)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討重點(diǎn),提高教師集體教學(xué)活動(dòng)的能力。

3、采取有效培養(yǎng)措施,使我園新教師遵守師德規(guī)范提高師德水平,在專(zhuān)業(yè)理論、教育技能、班級(jí)管理等諸方面,做到熟悉本年齡段課程。

4、初步運(yùn)用有效教育手段實(shí)施教學(xué),班級(jí)管理基本到位,最終做到教學(xué)常規(guī)入門(mén)、課堂教學(xué)過(guò)關(guān)、教學(xué)能力基本達(dá)標(biāo)。

四、具體措施:

(一)xx年新教師。

培訓(xùn)目標(biāo):

1、加強(qiáng)新教師師德修養(yǎng),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和實(shí)際操作的能力。

2、通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),使新教師盡快發(fā)展成成熟型教師。

具體措施:

1、根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,制定自培計(jì)劃,成立0年新教師成長(zhǎng)檔案。

2、通過(guò)參加縣級(jí)新教師培訓(xùn)及幼兒園的自培活動(dòng),促使新教師盡快成長(zhǎng)。

3、通過(guò)一對(duì)一跟班觀摩、老教師經(jīng)驗(yàn)談、理論學(xué)習(xí)、案例分析及自身的實(shí)踐等,提高新教師的一日環(huán)節(jié)操作的能力。

4、通過(guò)每月的考核課及課后的交流和反思,提高新教師設(shè)計(jì)與組織實(shí)施的能力,同時(shí)使新教師不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5、加強(qiáng)周、日計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)反思,提高新教師的反思能力和調(diào)整能力。

6、積極觀摩其他教師的活動(dòng),并能大膽地反思和評(píng)課,鼓勵(lì)新教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和調(diào)整。

7、成立“老帶新、新促老”組,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)不定時(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn),使新教師向成熟型發(fā)展。

8、鼓勵(lì)新教師承擔(dān)教研課、公開(kāi)課等,在實(shí)踐中提高新教師的教育教學(xué)能力。

9、除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外,要求新教師自學(xué)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,結(jié)合實(shí)踐作好學(xué)習(xí)筆記,每月兩篇。

10、每月不定期地組織管理層、骨干教師、教研組長(zhǎng)對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。

11、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),組織新教師階段匯報(bào)展示活動(dòng)。

(二)1-2年成熟型教師。

培訓(xùn)目標(biāo):

1、提高2-3年新教師駕馭新教材的理解與運(yùn)用的能力和各學(xué)科領(lǐng)域的組織與設(shè)計(jì)的能力,使自己更趨于成熟。

2、創(chuàng)設(shè)能者為師的相互學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展技能技巧的自培和他培的活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)技能水平。

具體措施:

1、通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),以教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施為研討的重點(diǎn),提高教師開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)的水平。

2、運(yùn)用“優(yōu)秀課例”等資源,開(kāi)展課例研討活動(dòng),提高教師教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)能力。

3、以“一課三研”“同課異構(gòu)”等方式,開(kāi)展實(shí)踐研討活動(dòng),提高教師集體教學(xué)的組織實(shí)施的水平。

4、以多種方式鼓勵(lì)教師大膽的反思與評(píng)課,鼓勵(lì)教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思調(diào)整。

五、活動(dòng)安排:

八、九月份:

3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(一)。

4、摸底課(語(yǔ)言活動(dòng))。

1、制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃、成立新教師檔案袋。

2、匯報(bào)課(社會(huì)活動(dòng))。

3、專(zhuān)題培訓(xùn):學(xué)習(xí)《綱要》。

4、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(二)。

1、匯報(bào)課(科學(xué)活動(dòng))。

2、專(zhuān)題培訓(xùn):案例。

3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(三)。

4、新教師自查反思。

1、專(zhuān)題培訓(xùn):《幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)》。

2、匯報(bào)課(藝術(shù)活動(dòng))。

3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(四)。

1、專(zhuān)題培訓(xùn):機(jī)動(dòng)。

2、匯報(bào)課(健康活動(dòng))。

3、新教師學(xué)習(xí)活動(dòng)(五)。

4、教師培訓(xùn)小結(jié)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、崗位職責(zé)、職業(yè)道德培養(yǎng)、行為規(guī)范等。

規(guī)章制度。

2、業(yè)務(wù)技能方面:如教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、技能技巧培訓(xùn)。

3、如何與家長(zhǎng)溝通,做好家長(zhǎng)工作。

4、保育護(hù)理工作、衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)等。

教育是全社會(huì)的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,社會(huì)在發(fā)展,對(duì)人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃的學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)和有計(jì)劃地學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。一個(gè)人的政治覺(jué)悟決定著他的思想,也引領(lǐng)著他的一切行為。作為一名教師,只有有堅(jiān)定的政治方向,才能夠把握自己的前進(jìn)方向。因此,積極參加政治學(xué)習(xí),使自己在思想上和黨保持一致,這是十分重要的。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

一、自我分析:我參加教育工作已經(jīng)20xx年了,平日愛(ài)崗敬業(yè),喜歡與學(xué)生們相處,性格活潑,興趣愛(ài)廣泛,和學(xué)生之間的關(guān)系非常融洽。工作態(tài)度端正,從不計(jì)較個(gè)利益得失。善于學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,能虛心的向其他老師請(qǐng)教。不足之處:在化學(xué)教學(xué)工作中,經(jīng)驗(yàn)不足,還是處于不斷的磨練中,如:高效課堂教學(xué)模式還是在摸索和實(shí)踐當(dāng)中;對(duì)知識(shí)吃的很透,但對(duì)課堂上教材的處理上還達(dá)不到爐火純青、游刃有余的地步。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇七

學(xué)院:水文與水資源工程所屬教研室:課題名稱(chēng):

專(zhuān)業(yè)(方向):班。

學(xué)級(jí):生:學(xué)號(hào):

指導(dǎo)教師:

日期:職稱(chēng):高級(jí)工程師

1.外文翻譯時(shí)間20__年2月28日3月20日。

在老師下發(fā)了翻譯文獻(xiàn),我開(kāi)始了文獻(xiàn)的翻譯工作。定題的時(shí)候下了非常大的功夫,因?yàn)轭}目確立了文章的翻譯大體走向。經(jīng)過(guò)不懈努力的翻譯,文獻(xiàn)的大致內(nèi)容基本翻譯完成。最后經(jīng)過(guò)不斷的檢查和特殊詞匯的修改,翻譯工作圓滿(mǎn)完成。

2.論文選題時(shí)間20__年4月1日4月7日。

老師給了論文任務(wù)書(shū)與論文資料,確定了畢業(yè)論文的題目與寫(xiě)作方向,明確了畢業(yè)任務(wù)。

3.讀書(shū)報(bào)告時(shí)間20__年4月8日4月9日。

在老師幫忙確定了論文題目之后,我開(kāi)始到網(wǎng)上和圖書(shū)館查找關(guān)于課題有關(guān)的文獻(xiàn)和資料。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)論文的制作規(guī)范和相關(guān)知識(shí),將一些在課設(shè)用的到的知識(shí)和內(nèi)容進(jìn)行了一定的摘抄。最終完成讀書(shū)報(bào)告工作。

4.開(kāi)題報(bào)告時(shí)間20__年4月10日4月18日。

我先根據(jù)畢業(yè)任務(wù)書(shū)的要求和研究的方向,搜集相關(guān)文獻(xiàn),經(jīng)認(rèn)真思考和研究,初步確定研究的主要內(nèi)容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所選方法與資料進(jìn)行編寫(xiě),并預(yù)計(jì)所得結(jié)果,完成開(kāi)題報(bào)告。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇八

一、活動(dòng)宗旨:

為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì),營(yíng)造濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí),鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

總策劃:何強(qiáng)。

負(fù)責(zé)人:田曙光。

成員:

王斯馨。

劉雙全。

胡龍濱。

謝海燕。

張斗文。

張康。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年年3月26日3月30日。

四、活動(dòng)安排:

1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽。

參賽對(duì)象:中、高年級(jí)學(xué)生。

作品數(shù)量:各中隊(duì)至少推薦3件作品。

收繳時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人:朱春林。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。

2、科幻畫(huà)比賽。

參賽對(duì)象:16年級(jí)學(xué)生。

作品要求:(1)主題不限。

(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來(lái)的幻想。

(3)作品尺寸:

8開(kāi)的紙張或其他材料上繪制,畫(huà)幅橫豎均可。

(4)作品的畫(huà)種及材料不限,可以包括電腦繪畫(huà)。

(5)僅限個(gè)人作品,不得抄襲。

作品數(shù)量:各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫(huà)作品。

收繳時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人:謝海燕。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。

3、觀看科普電影。

對(duì)象:全體學(xué)生。

活動(dòng)組織安排:劉雙全。

三年級(jí):3月23日下午。

四年級(jí):3月26日下午。

五年級(jí):3月27日下午。

六年級(jí):3月28日下午。

地點(diǎn):校階梯教室。

4、科學(xué)小故事演講比賽。

對(duì)象:36年級(jí)的部分學(xué)生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個(gè)題材,不能相同。

上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間:3月23日下午放學(xué)前。

收繳、比賽負(fù)責(zé)人:張康。

比賽時(shí)間:3月29日下午。

5、外出參觀。

(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。

對(duì)象:46年級(jí),每班各選派10名。

要求:參加的學(xué)生必須由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接、送。

名單上報(bào)時(shí)間:3月17日下午放學(xué)前。

活動(dòng)負(fù)責(zé):謝海燕及各班主任老師。

備注:

1、學(xué)生由家長(zhǎng)送到科技館門(mén)口,老師按班級(jí)集合整隊(duì)。

1、如天氣有變,時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整,另行通知。

2、班主任老師要全程陪同,并注意學(xué)生的安全。

(2)組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。

對(duì)象:13年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)負(fù)責(zé):田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。

活動(dòng)時(shí)間:3月26日下午。

(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。

對(duì)象:56年級(jí)部分學(xué)生,每班各選派3名學(xué)生參加。

活動(dòng)負(fù)責(zé):王斯馨。

活動(dòng)時(shí)間:3月20日。

6、表彰總結(jié)會(huì)。

時(shí)間:3月30日下午。

地點(diǎn):階梯教室。

內(nèi)容:

(1)觀看活動(dòng)的dv錄象。

(2)科學(xué)小故事演講。

(3)頒獎(jiǎng)。

(4)領(lǐng)導(dǎo)講話。

場(chǎng)地布置:胡龍濱。

張斗文。

總結(jié)會(huì)主持:田曙光。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇九

回想起上一個(gè)學(xué)期,收獲良好,感觸也良多。唯獨(dú)對(duì)工程管理xx班的感情從一開(kāi)始到現(xiàn)在沒(méi)有絲毫改變過(guò)。從迎新開(kāi)始,自己這個(gè)班主任正式走馬上任了,也宣告了工程管理xx班的正式成立。上學(xué)期對(duì)他們最大的任務(wù)無(wú)疑是進(jìn)行適應(yīng)性教育,如何正確引導(dǎo)他們從高中生身份向大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變以及學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事是我這個(gè)學(xué)期的光榮使命。這也將繼續(xù)是本學(xué)期開(kāi)展工作的指導(dǎo)思想。

上學(xué)期期末,我讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)將班上的宣傳欄重新翻新了一下,做了一期“迎春節(jié)”特別宣傳欄。為的就是讓大家在這個(gè)開(kāi)學(xué)一來(lái),就能找個(gè)家的感覺(jué)。感覺(jué)這期宣傳欄整體做的不錯(cuò)、效果也還好。當(dāng)然另一方面,希望這學(xué)期從一開(kāi)始就有個(gè)新的面貌、新的開(kāi)始。

下面就將具體的敘述我本學(xué)期內(nèi)的工作思路:

(1)成立工程管理xx班第二屆班團(tuán)委。由于上一屆班團(tuán)委成員中存在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、單位校院級(jí)學(xué)生干部等原因,經(jīng)第一屆班委會(huì)同意,依據(jù)《工程管理xx班第二屆班委競(jìng)選流程、條件及選舉規(guī)定》,選舉誕生了工程管理xx班的第二屆班委。結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),本次班團(tuán)委由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、體育委員、資助委員等職位構(gòu)成,取消了班長(zhǎng)助理、文藝委員和心理委員等職位,使得班團(tuán)委結(jié)構(gòu)更加合理。從誕生至今,已成功召開(kāi)了一個(gè)班委會(huì)和班會(huì)。主動(dòng)思索如何建設(shè)一支強(qiáng)有力的班團(tuán)委同樣是我這學(xué)期主要任務(wù)之一。

(2)努力引導(dǎo)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng),加強(qiáng)班風(fēng)特別是學(xué)風(fēng)的建設(shè)將是這學(xué)期工作的重中之重。積極以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”要求指導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面。在這學(xué)期內(nèi),我將積極采取查課堂等方式來(lái)關(guān)注班風(fēng)學(xué)風(fēng)情況,強(qiáng)調(diào)并繼續(xù)強(qiáng)調(diào)提前五分鐘到課的習(xí)慣。利用空余時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。在此過(guò)程中,將與班委積極探討其他可行性的舉措來(lái)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)。在課堂考勤,繼續(xù)運(yùn)行上學(xué)期的班團(tuán)委兩套系統(tǒng)的模式。另外,自己力爭(zhēng)一星期下學(xué)生寢室一至兩次,更深入的了解班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)情況,以及學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)。

(3)積極引導(dǎo)和開(kāi)展班級(jí)的黨建和團(tuán)支部建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。目前已推薦一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀并且思想進(jìn)步的學(xué)生參加黨校學(xué)習(xí),為下一步順利加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一光榮的組織做好準(zhǔn)備。另外,積極與團(tuán)支部進(jìn)行溝通和引導(dǎo),做好工程管理0902班的團(tuán)支部建設(shè)和為相關(guān)活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備,特別是特色團(tuán)日活動(dòng)。

(4)積極做好轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工作,盡快了解新轉(zhuǎn)入班級(jí)學(xué)生的情況,并努力采取各種措施,使其盡快融入這個(gè)班級(jí)的氛圍,引導(dǎo)其欣然接受學(xué)院和班級(jí)的相關(guān)規(guī)定。

(5)探討一種合適的資助選評(píng)制度,參照“完全公開(kāi)不一定公平”思想以及民主集中制的思路,探討一中適合本班的資助選評(píng)制度,并在班規(guī)中得到文字體現(xiàn),為以后的選評(píng)做到有規(guī)可依、有規(guī)必依的原則。

(6)定期與本科班專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師張老師進(jìn)行溝通,為本班學(xué)生和張老師之間搭建一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。和張老師一起為全班每個(gè)學(xué)生制定大學(xué)四年的人生規(guī)劃!

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十

金秋送爽,丹桂飄香,在悠閑愜意的假期后,又迎來(lái)了新的學(xué)年度、新的一學(xué)期。遵照學(xué)校工作分工安排,我本期主要擔(dān)任初三年級(jí)四班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)和初三年級(jí)四班、十班政治學(xué)科的教學(xué)工作。為了是本期的教學(xué)有計(jì)劃性、方向性、目標(biāo)性,使教育教學(xué)工作能順利圓滿(mǎn)地完成,特?cái)M訂本期教學(xué)計(jì)劃,提交學(xué)校審閱。

本期擔(dān)任初三年級(jí)一個(gè)班語(yǔ)文、兩個(gè)班政治的教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槌跞婕爱厴I(yè)升學(xué),教學(xué)內(nèi)容多、教學(xué)時(shí)間短,心理壓力大。教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)生的前途,所以我們每一個(gè)任課的教師都不敢掉以輕心。為了使教學(xué)能夠有計(jì)劃、有方向、有目標(biāo)地進(jìn)行,教學(xué)工作計(jì)劃就是本期工作的第一重要環(huán)節(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教,對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

整個(gè)教學(xué)中,我將始終如一地嚴(yán)格遵照教育主管部門(mén)的教學(xué)六認(rèn)真的有關(guān)要求,認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。兩門(mén)學(xué)科除語(yǔ)文以前接觸過(guò)一次外,政治學(xué)科是第一次接觸。我將在備課環(huán)節(jié)中花大力氣,熟悉教材,熟悉學(xué)生,結(jié)合新課標(biāo)精神,備好課,以便于課堂教學(xué)的實(shí)施。

課堂教學(xué)中,利用自己所掌握的教育教學(xué)理論,結(jié)合自己的教育教學(xué)時(shí)間經(jīng)驗(yàn),遵循教育規(guī)律,采用多樣化教學(xué)手段,因材施教,抓兩基,促能力,提素質(zhì)。盡量注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō),而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演…通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生掌握知識(shí),并融會(huì)貫通,爛熟于心。同時(shí)注意教學(xué)手段的多樣性。盡量運(yùn)用一些信息化的教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的深化。

在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,將指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高學(xué)生的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。作業(yè)批改評(píng)講中,多實(shí)行互批共批。教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

我將在教學(xué)期間切實(shí)做好學(xué)生作業(yè)評(píng)改評(píng)獎(jiǎng)工作。對(duì)潛能生加以特別的關(guān)照,結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn),從激發(fā)熱情、培養(yǎng)興趣著手,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所得。堅(jiān)持很抓每一個(gè),不放棄任何一個(gè)。認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)定考核工作;第二課堂輔導(dǎo)督促工作;協(xié)助班主任做好家訪溝通工作,形成有利的教育合力。

我們的教學(xué),是既要教書(shū),又要育人,所以在教學(xué)中,將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,使他們具有基本的閱讀聽(tīng)話說(shuō)話的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)進(jìn)度安排:語(yǔ)文學(xué)科2010年9月1日-12月15日前完成九年級(jí)上冊(cè),12月15日-2011年1月20日前完成九年級(jí)第六、七單元教學(xué)。結(jié)合周末練筆,每?jī)芍芡瓿梢淮巫魑?。結(jié)合課本,每單元開(kāi)展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。政治學(xué)科全一冊(cè)七單元二十三課,計(jì)劃10年9月1日-12月30日前完成第一至第五單元共十六課。第六七單元共七課待下期完成。結(jié)合課本安排,適時(shí)做好實(shí)踐探究活動(dòng)。

在本期的教學(xué)中,我將不遺余力地努力工作,任勞任怨,教書(shū)育人,力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù),使所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)有所提高。

計(jì)劃人:xxx2010-9-8。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

第二周。

對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。

1、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化情況,歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);

2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;

3、沙鋼股份公司經(jīng)營(yíng)成果與財(cái)務(wù)分析;

4、沙鋼股份公司在國(guó)際大宗商品市場(chǎng)上的定價(jià)權(quán);

5、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化對(duì)沙鋼股份公司的影響;

第三周。

對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。

1、沙鋼股份公司主營(yíng)產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);

2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;

3、沙鋼股份公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中的地位;

4、沙鋼股份公司在國(guó)際市場(chǎng)上的地位;

5、沙鋼股份公司應(yīng)對(duì)國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化的對(duì)策和措施等。

第四周。

1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容;

2、學(xué)習(xí)“財(cái)務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容;

3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識(shí);

4、學(xué)習(xí)“08級(jí)工商管理課程設(shè)計(jì)資料”;

5、歸類(lèi)整理搜集的資料,并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告。

第五周。

1、分析、整理調(diào)研資料;

2、對(duì)歸類(lèi)整理的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、研究、分析;

3、進(jìn)一步了解國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化對(duì)沙鋼股份公司的影響。

第六周。

依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告答辯。

第七周。

1、進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),搜集、補(bǔ)充、完善資料;

3、確定論文框架,完成詳細(xì)論文寫(xiě)作提綱。

第八周。

對(duì)前幾周的論文進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步完善,完成中期檢查報(bào)告。總結(jié)前期工作中的不足,補(bǔ)充疏漏的部分,為論文初稿做好準(zhǔn)備工作。

第九周。

按開(kāi)題報(bào)告的論文結(jié)構(gòu)要求,按寫(xiě)作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排,對(duì)論文框架進(jìn)行展開(kāi),撰寫(xiě)論文初稿。

第十周。

進(jìn)一步分析、整理,補(bǔ)充、完善資料,對(duì)論文初稿進(jìn)行充實(shí),細(xì)化論文內(nèi)容。

第十一周。

進(jìn)一步完善論文內(nèi)容,完成論文初稿。

第十二周。

第十三周。

規(guī)范論文格式,豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和相關(guān)要求進(jìn)一步完善論文。

第十四周。

完成論文終稿。

第十五周。

提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過(guò)程文件和課題項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告,交指導(dǎo)教師和評(píng)閱人審查、評(píng)閱。

第十六周。

準(zhǔn)備及參加畢業(yè)答辯。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

具體工作分解。

負(fù)責(zé)人。

第17周。

12.28-1.3。

1、各教研室組織教師申報(bào)2021屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題。

2、以教研室為單位組織對(duì)教師申報(bào)的課題進(jìn)行集體研討,完成課題初審,并匯總初審結(jié)果到專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。

3、組織骨干教師對(duì)課題進(jìn)行論證、評(píng)審。

程榮龍。

孫西超。

專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。

教研室主任。

第18周。

1.4-1.10。

2、學(xué)生進(jìn)行初步選題;

3、教師與學(xué)生完成論文題目雙向選擇;

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

第一周:

3、根據(jù)本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)要求,撰寫(xiě)“畢業(yè)論文項(xiàng)目調(diào)研提綱”;。

第二周。

對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。

1、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化情況,歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);。

2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。

3、沙鋼股份公司經(jīng)營(yíng)成果與財(cái)務(wù)分析;。

4、沙鋼股份公司在國(guó)際大宗商品市場(chǎng)上的定價(jià)權(quán);。

5、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化對(duì)沙鋼股份公司的影響;。

第三周。

對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。

1、沙鋼股份公司主營(yíng)產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);。

2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;。

3、沙鋼股份公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中的地位;。

4、沙鋼股份公司在國(guó)際市場(chǎng)上的地位;。

5、沙鋼股份公司應(yīng)對(duì)國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化的對(duì)策和措施等。

第四周。

1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容:

2、學(xué)習(xí)“財(cái)務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容:

3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識(shí):

4、學(xué)習(xí)“08級(jí)工商管理課程設(shè)計(jì)資料”:

5、歸類(lèi)整理搜集的資料,并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項(xiàng)目。

調(diào)研報(bào)告。

第五周。

1、分析、整理調(diào)研資料,

2、對(duì)歸類(lèi)整理的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、研究、分析,

3、進(jìn)一步了解國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化對(duì)沙鋼股份公司的影響。

第六周。

依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表,撰寫(xiě)。

開(kāi)題報(bào)告。

準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告答辯。

第七周。

1、進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),搜集、補(bǔ)充、完善資料;。

3、確定論文框架,完成詳細(xì)論文寫(xiě)作提綱。

第八周。

對(duì)前幾周的論文進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步完善,完成中期檢查報(bào)告??偨Y(jié)前期工作中的不足,補(bǔ)充疏漏的部分,為論文初稿做好準(zhǔn)備工作。

第九周。

按開(kāi)題報(bào)告的論文結(jié)構(gòu)要求,按寫(xiě)作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排,對(duì)論文框架進(jìn)行展開(kāi),撰寫(xiě)論文初稿。

第十周。

進(jìn)一步分析、整理,補(bǔ)充、完善資料,對(duì)論文初稿進(jìn)行充實(shí),細(xì)化論文內(nèi)容。

第十一周。

進(jìn)一步完善論文內(nèi)容,完成論文初稿。

第十二周。

第十三周。

規(guī)范論文格式,豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和相關(guān)要求進(jìn)一步完善論文。

第十四周。

完成論文終稿。

第十五周。

提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過(guò)程文件和課題項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告,交指導(dǎo)教師和評(píng)閱人審查、評(píng)閱。

第十六周。

準(zhǔn)備及參加畢業(yè)答辯。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

好的工作計(jì)劃是成功的一半,以下是由小編為大家收集整理的本科班主任。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:

我所帶的班級(jí)是xx會(huì)計(jì)八班,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的。

規(guī)章制度。

八班,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚(yáng)現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中感到知識(shí)的重要。

1、興趣小組活動(dòng)。

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣,而且通過(guò)各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪流主持活動(dòng),以周為單位,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來(lái)活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2、禮儀知識(shí)。

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

3、心與心的交流班會(huì)。

踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4、創(chuàng)新活動(dòng)。

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

5、班級(jí)例會(huì)。

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6、臨時(shí)會(huì)議。

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

7、節(jié)日班會(huì)。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)文化遺傳的一部分,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。

1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書(shū)。

2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。

6、班級(jí)衛(wèi)生方面,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,尤其是打水問(wèn)題,必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀(jì)律方面,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

通過(guò)上一學(xué)期的實(shí)踐證明:嚴(yán)格考勤管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的建設(shè),對(duì)于學(xué)員學(xué)到知識(shí)及最后成績(jī)的考核非常重要的,因此,制訂考勤計(jì)劃如下:

1、本學(xué)期共17次課,每2次課訂1分,如果出勤不滿(mǎn)15次課,下學(xué)期平時(shí)成績(jī)給最低分。

2、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)生:對(duì)于出滿(mǎn)勤的學(xué)員給能予精神獎(jiǎng)勵(lì),并給予較高的平時(shí)成績(jī)。

1、通過(guò)上學(xué)期期末的成績(jī)的考核,證明網(wǎng)上資源豐富及利用程度,對(duì)學(xué)員掌握知識(shí)和成績(jī)?nèi)〉煤苤匾?,因此這學(xué)期學(xué)會(huì)上網(wǎng),學(xué)會(huì)下載資料,并及時(shí)的發(fā)給學(xué)生。

2、進(jìn)一步做好輔導(dǎo)教師的支持性服務(wù),把相關(guān)性的教務(wù)處布置的有關(guān)任課教師的任務(wù)及時(shí)的通知給他們,特別是在作業(yè)批改及上課時(shí)間性上仔細(xì)地向他們講清楚。

2、做好與學(xué)員的溝通:本學(xué)期安排二次部分學(xué)員參加,和平共處一次全體學(xué)員參加的會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容待訂:

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“catheley”為你整理了“小學(xué)。

教學(xué)。

一、學(xué)情分析:

通過(guò)一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解,并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。本期課外實(shí)踐活動(dòng)增多,對(duì)觀察和記錄的要求很高,還需要長(zhǎng)時(shí)間地觀察和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識(shí)比較抽象,和學(xué)生以前所學(xué)相比,難度較大。

二、教材分析:

本冊(cè)教材內(nèi)容生動(dòng)活潑,有很大的彈性和開(kāi)放性。注重突出科學(xué)、環(huán)境、社會(huì)、技術(shù)的聯(lián)系,加強(qiáng)了和其它學(xué)科的聯(lián)系。本冊(cè)教材引入專(zhuān)題研究這一教學(xué)內(nèi)容。教材圍繞“生長(zhǎng)與變化”這一組統(tǒng)一概念組織“天氣”和“物質(zhì)的狀態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容。包括六個(gè)單元:天氣、物質(zhì)的變化、生長(zhǎng)與變化、有趣的變化、農(nóng)業(yè)與技術(shù)。根據(jù)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),本冊(cè)重在培養(yǎng)學(xué)生以下幾種科學(xué)素養(yǎng):

科學(xué)探究:知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng),理解科學(xué)探究的`基本特征。能進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等探究活動(dòng)。對(duì)物質(zhì)、變化等科學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究。

科學(xué)價(jià)值觀:保持與發(fā)展想知道,愛(ài)提問(wèn)、大膽想象、樂(lè)于探究的愿望。關(guān)心科學(xué)持新事物及stse之間的聯(lián)系。正確的理解科學(xué),形成科學(xué)的思維方式。互助與合作的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)中尊重事實(shí)、注重環(huán)境保護(hù)與自然和諧相處。

科學(xué)知識(shí):使學(xué)生了解生命世界、地球與宇宙世界的一些基礎(chǔ)知識(shí)。以及運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。

通過(guò)本冊(cè)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣,使學(xué)生在科學(xué)探究、科學(xué)價(jià)值觀、科學(xué)知識(shí)、stse各方面得到發(fā)展。

三、

教學(xué)措施:

1、開(kāi)展生動(dòng)的科學(xué)課,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地探究學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。教材提供了活動(dòng)評(píng)價(jià)、單元自評(píng)、綜合評(píng)價(jià)等三類(lèi)評(píng)價(jià)工具供教師和學(xué)生使用。采用形成性評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)滲透在教學(xué)過(guò)程中,更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

3、注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識(shí)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起。引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)、技能與社會(huì)生活相聯(lián)系,逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。

4、重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。致力于提高學(xué)生的科學(xué)探究能力和技術(shù)設(shè)計(jì)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

5、樹(shù)立安全意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動(dòng)的知識(shí)、能力和習(xí)慣。

6、積極參與新教材實(shí)驗(yàn)。

7、開(kāi)展環(huán)境教育,進(jìn)行生物種養(yǎng)殖的課外實(shí)驗(yàn),研究生物與環(huán)境間的關(guān)系。

四、潛能生培養(yǎng)措施:

根據(jù)對(duì)學(xué)生情況的了解,結(jié)合科學(xué)課的特點(diǎn),我認(rèn)為潛能生主要表現(xiàn)在:

1、對(duì)學(xué)科知識(shí)無(wú)學(xué)習(xí)興趣;

2、無(wú)科學(xué)探究意識(shí),科學(xué)探究能力差;

3、缺乏合作意識(shí);

4、實(shí)踐能力不足。

針對(duì)這些情況,首先以生動(dòng)的教學(xué)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提供合作與參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們科學(xué)探究的能力;在自由分組中安排他們進(jìn)入較好的組學(xué)習(xí),并開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)幫助他們。

五、教學(xué)課時(shí)安排。

本學(xué)期課時(shí)約有34節(jié)。

本科教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

大學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的,主要有兩個(gè)方面;一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,為以后撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的本科畢業(yè)論文工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助!

第一周:

1、匯報(bào)本人選定畢業(yè)論文題目情況,經(jīng)指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)后確定論文題目;。

3、根據(jù)本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)要求,撰寫(xiě)“畢業(yè)論文項(xiàng)目調(diào)研提綱”;。

第二周。

對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。

1、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化情況,歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);。

2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。

3、沙鋼股份公司經(jīng)營(yíng)成果與財(cái)務(wù)分析;。

4、沙鋼股份公司在國(guó)際大宗商品市場(chǎng)上的定價(jià)權(quán);。

5、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化對(duì)沙鋼股份公司的影響;。

第三周。

對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。

1、沙鋼股份公司主營(yíng)產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);。

2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;。

3、沙鋼股份公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中的地位;。

4、沙鋼股份公司在國(guó)際市場(chǎng)上的地位;。

5、沙鋼股份公司應(yīng)對(duì)國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化的對(duì)策和措施等。

第四周。

1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容:

2、學(xué)習(xí)“財(cái)務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容:

3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識(shí):

4、學(xué)習(xí)“08級(jí)工商管理課程設(shè)計(jì)資料”:

5、歸類(lèi)整理搜集的資料,并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告。

第五周。

1、分析、整理調(diào)研資料,

2、對(duì)歸類(lèi)整理的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、研究、分析,

3、進(jìn)一步了解國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化對(duì)沙鋼股份公司的影響。

第六周。

依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告答辯。

第七周。

1、進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),搜集、補(bǔ)充、完善資料;。

3、確定論文框架,完成詳細(xì)論文寫(xiě)作提綱。

第八周。

對(duì)前幾周的論文進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步完善,完成中期檢查報(bào)告。總結(jié)前期工作中的不足,補(bǔ)充疏漏的部分,為論文初稿做好準(zhǔn)備工作。

第九周。

按開(kāi)題報(bào)告的論文結(jié)構(gòu)要求,按寫(xiě)作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排,對(duì)論文框架進(jìn)行展開(kāi),撰寫(xiě)論文初稿。

第十周。

進(jìn)一步分析、整理,補(bǔ)充、完善資料,對(duì)論文初稿進(jìn)行充實(shí),細(xì)化論文內(nèi)容。

第十一周。

進(jìn)一步完善論文內(nèi)容,完成論文初稿。

第十二周。

在導(dǎo)師評(píng)閱畢業(yè)論文的指導(dǎo)下,進(jìn)一步修改論文。

第十三周。

規(guī)范論文格式,豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和相關(guān)要求進(jìn)一步完善論文。

第十四周。

完成論文終稿。

第十五周。

提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過(guò)程文件和課題項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告,交指導(dǎo)教師和評(píng)閱人審查、評(píng)閱。

第十六周。

準(zhǔn)備及參加畢業(yè)答辯。

數(shù)學(xué)學(xué)院20__。

12.20__。

0517-0518:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)教師的評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)定的成績(jī)和答辯成績(jī),評(píng)定學(xué)生的論文成績(jī),填報(bào)畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,開(kāi)展畢業(yè)論文工作總結(jié)。按論文封面、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、目錄(對(duì)應(yīng)二級(jí)標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)表、答辯記錄表、成績(jī)?cè)u(píng)審表順序每個(gè)學(xué)生一袋,將教師指導(dǎo)記錄等作為輔助材料另裝袋。

20__。

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