方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇一
為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學生的業(yè)余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節(jié)，促使大學生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。
時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質。時間至少維持一天。
如果條件可以，可將場地擴到全校范圍內(nèi)的小道上。
在后勤服務集團的帶領下，團委的支持下，由全校各學院學生會組織。
1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等。
2、網(wǎng)絡宣傳。
3、廣播站宣傳。
（一）、前期準備
1、在食堂做一個小范圍的市場調(diào)查，如果學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體。
2、對外聯(lián)系：可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯(lián)系一些報紙，增大活動效應。
3、聯(lián)系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節(jié)的主體。要保證有良好的衛(wèi)生安全，并且達成該活動無利益性、現(xiàn)場安全設備的協(xié)議。
4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作。
5、確定預算等
（二）、活動概要
美食節(jié)當然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎，以吸引同學食欲和眼光為主，雖然是引進校外的`食品，但也可以聯(lián)系本校食堂，爭取其一起參加。
為了讓同學也置身其內(nèi)參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學，分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷”食物，參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，想些新點子吸引同學，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準備食物的時候，可以放些韓國風格的音樂，或者，同學打扮成韓國人的模樣。
又比如，我們可以引進可口的冰淇淋，參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學“光顧”。
再者，我們可引進特色的咖啡，參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。
每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票（可根據(jù)攤位數(shù)量適量增減），分別為a、b、c、d、e等級，分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環(huán)境最宜人、服務最好、最有發(fā)展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學可以根據(jù)自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環(huán)境等方面進行評價。
我們也需要組織形成一個活動系統(tǒng)管理人員，包括。
1、裁判—負責根據(jù)每個攤位收到的選票和意見最后要統(tǒng)計他們各自的分數(shù)，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務最好的攤位等獎項。
2、秩序維持員—人數(shù)適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學們的人身財產(chǎn)安全。
3、服務臺—接受同學或攤主的意見，為他們提供必要的幫助。
4、環(huán)保者—環(huán)境很重要，我們應有相關的人員即使解決產(chǎn)生的“垃圾”，保證環(huán)境的整潔干凈。
5、記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節(jié)！
（三）、活動后期
總結工作，將我們的“競選”結果回饋給參與的商家，并為張貼出結果（間接的為他們做宣傳）。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇二
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日
三、活動地點：生活園區(qū)分會辦公室
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內(nèi)容：
1. 建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯(lián)系，我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡員在班級進行宣傳活動，以便發(fā)動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的形式對學生進行調(diào)查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預算
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇三
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的.日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學it知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養(yǎng)，xx外語藝術職業(yè)學院信息技術系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學生的計算機水平
4、推動學院精神文明建設
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學生
xx年4月21日~xx年5月26日
xx年4月21日~25日，報名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表;
2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(xx信息技術系學生之家)或相關q群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@.
技術指導：xxx
學生工作指導：xxx、xx、xxx
以上比賽解釋權均由活動執(zhí)行負責人所有。
策劃人：xxxxxx
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇四
2023年5月27日
中南社區(qū)
以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，塑造美化心靈，構筑＂自覺、自信、自強，創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新＂的精神高地，使＂我們的`節(jié)日＂家喻戶曉，深入人心。
（一）收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
以開展文明城市創(chuàng)建活動為載體、以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲（抹）雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗活動，進一步增強居民日常生活保健知識。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點。
（二）舉行旱地龍舟賽
1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊伍，每支龍舟隊伍由4名隊員組成。賽道長50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊進行。各龍舟隊按賽前布置到指定場地進行比賽。
2、比賽中運動員必須排成一列縱隊，當裁判員發(fā)令后，全隊整體協(xié)調(diào)一致，向前移動，并在前進搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評委根據(jù)龍舟行進中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時進行綜合評價，評選出前三名。
3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員周麗華，檢錄員黃賽。
（三）開展主題社會實踐活動。
結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓居民感受傳統(tǒng)，了解民俗，更加喜愛＂我們的節(jié)日＂。
材料：糯米、紅豆、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的'粽葉里放入適量的糯米、紅豆。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（四）慰問敬老院老人。
將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子，做義務服務，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇五
為了響應我黨加強法制建設的號召，增強同學們學習法律知識的熱情，活躍校園的學習氛圍，讓法學理論知識能夠聯(lián)系實際，讓大學生能夠走出校園，走向社會宣傳法律，為普法建設做出自己的貢獻。根據(jù)系領導的提議，同學們的熱情響應，我系積極籌備開展首屆“法律文化節(jié)”活動，主要包括法律辯論比賽、憲法知識問答、模擬法庭擂臺、法制小品劇比賽、法律援助等一系列與法律有關的活動，旨在提高大學生的學習熱情，豐富大學生的校園文化生活，努力建設新時期校園文化。
宏揚法律
舞動青春
通過開展一系列與法學有關的活動，理論聯(lián)系實際，做到學為所用，增強學生對法學這門應用性很強的學科的學習熱情，豐富同學們的校園文化生活，突出專業(yè)特色，努力構建法學系團學工作品牌，讓廣大師生更為了解法學系，促使法學系廣大學生能夠走出校園，服務社會。
1、法律文化節(jié)開幕式暨“博學崇法厚德篤行”主題演講賽：
11月11日
2、十佳歌手比賽：
11月11日
3、法律辯論比賽：
11月中下旬
4、憲法知識競賽：
12月4日
5、法制小品劇比賽：
12月上旬
6、法律咨詢、宣傳：
10月27日――12月20日
7、模擬法庭擂臺：
12中下旬
8、法制電影播放：
10月27日――12月30日
9、法學講壇：
10月27日――12月30日
10、法律文化節(jié)表彰大會暨元旦晚會：
12月29日
備注：(活動時間可視具體的情況決定)。
一、開幕儀式暨“博學崇法厚德篤行”主題演講賽
為了豐富廣大學生的課余生活，展現(xiàn)當代大學生最熱情、開朗、活潑的風采，法學系團委學生會策劃舉辦以系訓――“博學崇法厚德篤行”為主題的演講賽，激發(fā)廣大學生成長成才的遠大志向。同時，將此次演講賽作為法律文化節(jié)開幕儀式，弘揚法律，舞動青春。
布置場地費(材料費)100元
獎品費用：100元
邀請相關評委費用：200元
總計：400元
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇六
本次校園文化節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對文化藝術的愛好，培養(yǎng)學生的文化藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學校文化藝術教育的健康發(fā)展。
主任：z
副主任：z
委員：z
同心同行·同圓八高夢
全體師生。
1.表演類：師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人
2.作品類：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文
3.布置類：教室文化建設評比、宿舍文化建設評比
4.活動類：嘉年華
5.藝術節(jié)匯報演出
1.籌備階段：1月15日-2月15日
2.組織開展：2月16日-3月30日(暫定)
(一)分值設置
1.師生大合唱：一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集：一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設、宿舍文化建設：一等獎15分，二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華：評出最受歡迎班級若干，獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分，師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分，最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設置
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎
按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目(作品)的20%，二等獎占選送節(jié)目(作品)的30%，三等獎占選送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬，報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如：校園十大歌手)。
2.校園文化節(jié)總成績獎
各班各項得分總和為總成績，按總成績高低，以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。
本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。
除集體項目外，單項比賽各班每項限報2個以內(nèi)，各班不得放棄任一比賽項目。
1.為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品;
2.為確保校園文化節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關表格及作品。
3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計，3月7日(星期五)統(tǒng)一展示，尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內(nèi)容、比賽相關要求等內(nèi)容。
4.學生比賽沖突(包括場地、時間等)：政教處負責協(xié)調(diào)。一般情況下，有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加，遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時間內(nèi)隨時開放。
5.承辦班級或評委若有不公等問題，請在比賽當天書面向政教處提交異議，寫明事實和要求。
6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級負責。
8.獲獎證書由學校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。
9、承辦班級要在承辦比賽結束兩天內(nèi)上傳以下資料：評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛(wèi)生、紀律等指標作為優(yōu)秀承辦班級的重要評分標準。
10.班級承辦的一般原則：學校文件有明文規(guī)定的按學校規(guī)定，學校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級自定。
11.未盡事宜，另行通知。
附件2：師生大合唱、聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程
1.師生同臺合唱，全班參加，不得無故缺席
2.合唱曲目：自選曲目一首(必須多聲部)
1.唱法：美聲、民族、通俗均可
2.形式：獨唱、二重唱、三重唱均可
3.注意：音樂伴奏自己負責，cd不能有原唱。時間不超5分鐘
1.形式：獨奏、重奏均可
2.注意：鋼琴由學校提供，其他樂器自己準備，背譜演奏，曲譜一式兩份，演奏時交音樂教師。
1.類別：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞均可
2.形式：獨舞、雙人舞、三人舞均可
3.注意：化裝、服裝、道具、音樂伴奏帶自己負責。
附件3：校園主持人比賽規(guī)程
1.統(tǒng)一發(fā)放比賽紙張：
[繪畫]鉛畫紙四開
[書法]宣紙四尺三開和硬筆練習用紙(16開)
[篆刻]蛻印宣紙15×20cm規(guī)格
[剪紙]彩色紙規(guī)格為16開
[設計]鉛畫紙4開
2.自備工具
(1)繪畫：畫板(畫夾)、鉛筆、橡皮、削刀等。
(2)書法：毛筆、鋼筆(水筆)墨汁、硯(碟)、氈毯(報紙)等等。
(3)篆刻：石頭、刻刀、草稿紙、透明拷貝紙、印泥、砂紙、宣紙(毛邊紙)、毛筆、墨汁、報紙、刷子(牙刷)等等。
(4)剪紙：草稿紙、鉛筆、橡皮、剪刀、刻刀、膠水、特殊用紙、墊板、底板等。
(5)攝影：照相機(數(shù)碼)、儲存卡、數(shù)據(jù)傳輸線、三腳架等等。
(6)設計：鉛筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、鋼筆(水筆)、顏料(蠟筆、彩筆)畫板等。
附件5：教室文化建設、宿舍文化建設評比標準
1.教室要有班訓，班訓要完整符合班情。
2.教室后面黑板報要由主題，整體布置。
3.教室要有綠化，合理分布，科學養(yǎng)護。
4.講臺布置整潔，功課表、座位表等功能表格要合理粘貼到講臺上。學校統(tǒng)一發(fā)放的`粉筆盒要整齊擺放并保持整潔。
5.班級圖書角擺放合理，專人管理，管理規(guī)范，天天開放。
6.教室內(nèi)的獎狀布置要統(tǒng)一規(guī)范，不得貼在黑板上，獎狀布置要講究美觀大方;教室后面的墻壁要設置好班務欄，保持美觀整潔，及時更新內(nèi)容，實行動態(tài)管理。
7.教室墻面要有文化建設主題明確，符合班級學生特點，構思新穎，剪切巧妙，布局精美，學生優(yōu)秀作業(yè)、書畫、手抄報等展覽實行動態(tài)管理。
8.教室各類臺面除了放學生水杯及綠色植物外，不得擺放其他物品，并保持整潔。
9.地面整潔，沒有垃圾和污漬;桌凳整齊無損壞，課桌最下面一層不得有垃圾，課桌上的物品要整齊擺放;門窗干凈無塵土，講臺桌整潔;黑板干凈清爽。
10.衛(wèi)生角工具擺放規(guī)范、整齊，掃帚、簸箕、抹布、環(huán)保袋等物品擺放整齊美觀。
1.參照寢室內(nèi)務檢查要求。
2.結合春聯(lián)征集大賽。
附件6：現(xiàn)場作文比賽評比標準
由語文教研組另行制定，另發(fā)。
附件7：春聯(lián)征集大賽評比標準
1.以寢室為單位，每個寢室緊扣“同心同行·同圓八高夢”主題，寫一副對聯(lián)(包括上聯(lián)、下聯(lián)及橫批)。
2.3月14日前，各班匯總本班所有寢室(包括混合寢室)參賽對聯(lián)于一個電子表格，交與學生會周堅同學處。
附件8：嘉年華活動方案
(一)青春秀場
以個人或班級為單位進行文藝秀，由社團聯(lián)合會負責組織開展。
(二)愛心集市
1.以班級為單位開展愛心義賣。
2.學校統(tǒng)一安排各班愛心義賣場地，義賣現(xiàn)場所需道具、物品及花費由各班自行承擔。
3.愛心義賣所得愛心款統(tǒng)一匯入學校愛心基金。
4.各班于3月14日前，以書面形式將本班愛心義賣活動方案交到學生會謝鑫仡同學處。
(三)圖書漂流
1.3月14日前，以班級為單位匯總漂流書籍，原則上每個學生一本書籍。
2.學生會組織各班對所有參與漂流的圖書進行整編--貼上漂流卡。
3.圖書漂流現(xiàn)場由學生會負責組織。
4.今后將開設圖書漂流角，將圖書漂流常態(tài)化。
附件9：匯演暨閉幕式實施方案
展示校園文化節(jié)活動所取得的成績，力爭通過文藝匯演暨閉幕式將校園文化節(jié)系列活動推向高潮。
會場主舞臺由政教處負責，藝術老師總監(jiān)，其他方面由承辦班級策劃，制定詳細方案經(jīng)政教處審批后組織實施。
(一)邀請有關領導和嘉賓出席閉幕式，并為各項比賽獲獎者頒發(fā)榮譽證書。
(二)本次校園文化節(jié)部分獲獎選手現(xiàn)場參加領獎，原則上頒發(fā)各單項第一名、優(yōu)秀承辦班級、總成績獎。
(三)校園文化節(jié)獲獎部分優(yōu)秀節(jié)目展演
第一屆校園文化節(jié)班級承辦競標方案
為弘揚愛國主義精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化，踐行****，從而營造良好和諧的校園文化氛圍，培養(yǎng)我校學生的藝術素養(yǎng)，豐富校園文化生活，提升校園文化品位。經(jīng)學校研究決定舉辦第一屆校園文化節(jié)。
同心同行·同圓八高夢
主任：z
副主任：z
委員：z
各班。
競標內(nèi)容分為表演類、作品類、匯演類，其它類別不進行競標，各班級可根據(jù)具體情況，按照上述主題策劃內(nèi)容有選擇性的進行競標，每班允許競標2項。具體見《第一屆校園文化節(jié)活動方案》。
競標書須附有競標活動的總體策劃、活動經(jīng)費預算方案、活動預期效果、活動海報、相關文字及圖片資料、擬邀請嘉賓等(詳見競標書)。競標書必須按規(guī)定格式填寫，字跡必須清楚，必須有班主任的審核簽名。
1.評標地點：綜合樓一樓100人會場。
2.評標時間：2月23日(星期日)下午2:00開始。
3.評標細則：活動主題(15分)、活動創(chuàng)意(30分)、活動內(nèi)容(30分)、活動形式(25分)，共100分。
4.評標形式：各班陳述和答辯總時間控制在10分鐘之內(nèi)。
5.評標書由各班在評標現(xiàn)場提供給評委，一式伍份。評委按評標細則給競標班級的競標書打分,同一類型的主題活動將按照得分高低的形式排序選擇。棄標的項目由評委會指定。
6.評委：zz。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇七
農(nóng)歷二月初二是我國民間的`傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動。
1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準備1—2名學生解說員，能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強桑成佳孫龍淼
結合寒假“小龍人”學藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復）：
（一）時間安排：2月27日下午2：00低年級
2月27日下午2：00中高年級
（二）競賽內(nèi)容安排
1、畫龍點睛?，F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）
參加人數(shù)：每班5人
活動時間：30分鐘
地點：學生小餐廳東
獎項：評出一二三等獎
評委：紀軍（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
百龍競秀?？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。
參加人數(shù)：每班5-10人
活動時間：30分鐘
地點：學生主餐廳
獎項：評出一二三等獎
評委：原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
2、飛針串龍?，F(xiàn)場進行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動時間：20分鐘
地點：教師餐廳
獎項：評出一二三等獎
評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
3、筆走龍蛇?，F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動時間：30分鐘
地點：學生小餐廳西
獎項：評出一二三等獎
評委：楊君輪王云玲于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
每班邀請1—2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進行現(xiàn)場展示?，F(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生，邊展示邊指導學生進行體驗。
參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）
活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）
地點：文化大廳
組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇八
為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：
（一）組委會
組委會主任：xxx
組委會副主任：xxx（具體負責）xxx
組委會成員：xxx
（二）組織部門
組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責日常事務和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：xxx
活動組：xxx
后勤組：xxx
保衛(wèi)組：xxx
激揚青春，魅力校園
1、南郊中學第七屆文化節(jié)學生個人才藝比賽
負責人：xx
2、南郊中學第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負責人：xx
3、南郊中學第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負責人：xx
4、南郊中學第七屆文化節(jié)班級文藝晚會
負責人：xx
1、20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。
4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇九
為了弘揚傳統(tǒng)的飲食文化，倡導我校同學養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構建溫馨和諧的`生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
弘揚飲食文化構建和諧校園
1、“弘揚飲食文化，構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。
2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊(限6人)分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。
3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽
4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。
5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演
6、品飲食文化，話健康生活“學子面對面”學生代表交流會
4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節(jié)主題交流會，進一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進同學們健康、高品質的生活。
1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。
2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日(周日)下午6:00前發(fā)至校學生會生活部郵箱：。
希望各學院團委、學生會接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學生積極參與，按照通知要求落實相關工作。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇十
********經(jīng)過十年的規(guī)劃建設即將全面竣工，擬于國慶前夕正式對外開放。為進一步宣傳******品牌，提升******整體形象，擴大對外知名度，帶動旅游業(yè)快速發(fā)展，定于2012年10月2日起在******舉辦“******旅游文化節(jié)慶典活動”。為辦好這次活動，特制訂如下方案：
一、活動主題
******旅游文化節(jié)慶典活動
二、主辦單位
主辦單位：
******旅游委員會
******文化局 承辦單位： ******建設規(guī)劃委員會
******人民政府
******公司
三、活動時間
2012年10月2日——10月8日。
四、活動地點
******門前大道（道路兩端全封閉）
五、組織領導
擔任聯(lián)絡員。
組委會職責：
１、制定開園慶典活動方案，并落實到人頭；
２、檢查督促活動方案執(zhí)行與落實情況；
３、研究解決活動中出現(xiàn)的突出問題；
４、負責人員、物資調(diào)配和經(jīng)費保障；
六、參會人員
１、******
２、******
３、******；
7、游客及其他人員。
七、宣傳造勢
工作內(nèi)容
１、9月14中旬—12月底：
４、9月22—24日，******等平面媒體將分別用1／2版面報道杏花村；
５、8月28—10月8日，《上海******報》針對上海市場的
游客做推介廣告；
６、9月3—10日，上海電視臺旅游頻道每天一次的宣傳廣告；
９、9月23日，印制《******書畫報》專刊5000份，宣傳折頁5000份；
10、9月初開始，人民、新華、搜狐、百度等各大網(wǎng)站陸續(xù)報道******景區(qū)消息；
12、公司確定專人進行全程報道攝影。
擔當公司記者，進行全程攝影報道。
八、饋贈禮品
內(nèi)容
１、精制******酒；
２、古籍******；
３、明信片、首日封或紀念郵冊
九、現(xiàn)場布置
內(nèi)容
在景區(qū)門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下：
舞臺長20米，寬15米，高２米；
舞臺背景彩色噴繪，內(nèi)容為：
紅地毯鋪面；
舞臺下設300個座位；
重要嘉賓座位40個，擺放席卡；
每位嘉賓均配礦泉水一瓶。
２、現(xiàn)場布置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面，彰顯文化特色。
３、開幕式使用音樂：演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。
４、會場兩側各樹一根高大立柱，上書：
５、會場上空放飛彩色氣球4只，動力飛傘3架，環(huán)繞池州城飛行。
６、沿路及現(xiàn)場計設3個拱門、5個巨型條幅。
十、開幕程序
內(nèi)容
１、上午9∶00前，現(xiàn)場所有準備工作全部就緒；
２、上午9∶30人員開始入場；
３、9∶30—10∶10與會嘉賓及新聞媒體記者開始簽到 軍樂團奏:《迎賓曲》
工作人員向簽到嘉賓提供宣傳資料及禮品
擺放席卡、礦泉水
４、由80人組成的腰鼓方陣現(xiàn)場表演，或舞獅子；
５、10∶20入場完畢，主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領導及主要嘉賓；
６、市政府領導同志致開幕詞；
７、******有限公司董事長******先生講話；
８、市旅游局領導致賀辭；
９、海外華人華僑代表講話；
１０、國內(nèi)旅行社代表講話；
１１、主持人宣讀賀詞、賀電；
１２、******聯(lián)會舉行慶祝建國 周年儀式
13、剪彩（奏樂、鳴禮炮）；
１4、與會主要領導宣布本次活動開幕。
十一、市場推廣
１、負責開園慶典活動廣告策劃、設計制作、媒體選擇與戶外廣告安裝；
２、為******首批游客舉行歡迎儀式；
３、與參加開園活動的各大旅行社負責人溝通，建立良好的協(xié)作關系；
４、編制******景區(qū)推廣、銷售計劃方案；
７、開展業(yè)務懇談，簽訂合作協(xié)議。
十三、后勤保障
（一）嘉賓接待
（二）安全保衛(wèi)
（胡建中負責，另指定一名保安為保安組臨時負責人，配合工作；并在近日內(nèi)新招聘2名保安員）
增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責）
２、做好景區(qū)內(nèi)的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作； ３、制定應急情況處理預案；（在9月20日前形成處理預案，并進行模擬預演）
４、負責維持活動現(xiàn)場秩序。（在9月24——25日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責）
５、負責處理現(xiàn)場及周邊發(fā)生的各種糾紛或不測事件； ６、與屬地派出所保持通暢聯(lián)系與高效合作。（開園前拜訪一次屬地派出所）
（三）交通保障
１、負責活動期間所需車輛的落實與調(diào)配；（在9月15日前確定駕駛員及車輛；開園期間，車輛必須統(tǒng)一調(diào)度）
２、負責交通疏導，確保進入景區(qū)道路暢通；（請物業(yè)派4——6名人員協(xié)助）
３、負責嘉賓按時接送；
４、嚴格車輛使用安全。
（四）環(huán)境衛(wèi)生
１、9月24日前，對景區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理； ２、負責景區(qū)及活動現(xiàn)場的保潔工作；３、負責活動期間的茶水供應；４、負責與會嘉賓及游客的臨時醫(yī)療工作。
（五）水電保障
１、開園前，對景區(qū)內(nèi)水電設備進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；
２、提前與地方水電供應部門協(xié)調(diào)關系，確保活動期間水電正常供應；
３、制定應急情況處理預案。
（六）導游服務
６、負責旅游團體的接待與安排。
活動背景：
創(chuàng)意；是打破常規(guī)的哲學；是大智大勇的同義；是導引遞進升華的圣圈；是一種智能拓展；是一種文化底蘊；是一種閃光的震撼；是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán)。一張明信片，一件t-shirt，或是一個包包，一個掛件飾品，都能體現(xiàn)你新穎的想法和獨到設計。株洲現(xiàn)在已不僅僅是一個簡單的工業(yè)城市，而且日益向高科技化和時尚化發(fā)展；當然為這個城市注入新元素的正是生活在株洲的年輕人們。為了提供給年輕人展示和交流自己創(chuàng)意產(chǎn)品的平臺，我們特舉辦此次活動。
活動地點：株洲
活動人群：株洲年輕人
活動人數(shù)：50人
宣傳方式：網(wǎng)絡：豆瓣、z4、新浪微博；實體：海報、傳單等
活動主辦：
活動工作人員：方案策劃、海報、logo等設計、活動組織、作品評審、攝影、志愿者等 活動內(nèi)容及流程：
一、活動前期準備：
1、 準備活動經(jīng)費和考察活動地點（3月01-4月30持續(xù)）：
2、 活動海報、工作證、logo等設計（3月01-4月30持續(xù)）
主要是為了活動的宣傳，活動的統(tǒng)一性做準備
二、活動工作人員募集和志愿者募集
1、活動工作人員募集（3月01-5月30）：
主要是募集有經(jīng)驗的創(chuàng)意者，針對各種創(chuàng)意作品都能夠有所了解，后期工作主要進行與來參加活動的創(chuàng)意者交流和對其作品的審核。
2、志愿者募集（4月01-6月30）：
主要負責現(xiàn)場的指引和與創(chuàng)意者的'溝通工作等
三、活動宣傳（6月10-7月20日）
1、網(wǎng)絡：微博、豆瓣、株洲論壇、株洲qq群等，通過發(fā)帖子召集
2、實體：海報、傳單、橫幅等。
四、現(xiàn)場布置（7月01-7月14）
1、活動現(xiàn)場的劃分：不同類的創(chuàng)意類作品劃分區(qū)域，有專門的介紹
2、活動攤位的布置：或采取劃分區(qū)域的形式，或直接給出攤位
3、對活動宣傳的現(xiàn)場布置
五、創(chuàng)意商品的價格
六、活動前會議（7月10日）
討論活動一些事宜，確定各個工作人員的職責（建議活動工作人員確定了，多進行碰頭討論）
七、活動開始
一 .前言
大連藝術學院，地處中國浪漫之城、大連。浪漫的文化底蘊也鑄就了我校的藝術追求。我院一貫重視營造校園文化藝術氣氛，素以濃厚的文化藝術氛圍而蘊意深長。我校以其獨特魅力點燃學生們心中對藝術追求的火花，培養(yǎng)高素質的綜合型人材。校園文化藝術節(jié)作為一年一度的視聽盛宴，多年來一直默默影響并指導著大藝學子對藝術的向往和追求，為大藝的文化藝術事業(yè)搭建平臺，為全校文化藝術氛圍的營造做出重要貢獻。經(jīng)過前數(shù)屆的探索和努力，校文化藝術節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為大連藝術學院影響范圍最廣，參與度最高的學生活動之一。
二 .背景
面對學校培養(yǎng)綜合素質型人材的目標，大藝的莘莘學子，必然是敢于展現(xiàn)自我，敢于表達自我，敢于挑戰(zhàn)自我的有志青年。文化藝術節(jié)，將是我們的舞臺，我們在這個舞臺上，展現(xiàn)勇氣，展現(xiàn)風采。這也必將成為今后邁像成功的重要一步。
三 .思想
為了豐富校園文化生活，提升校園辦學品味，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，陶冶情操，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設的發(fā)展。
大連藝術學院 第 2頁
活動主題：樂活新的校園風，用藝術點綴理想盛宴。
活動章程：第一天、校園藝術節(jié)的開場秀
第二天、?；ㄐ２萑A麗初現(xiàn)
第三天、愛的華爾茲假面舞會
第四天、牛郎織女燈謎會
第五天、華彩變裝秀
第六天、游戲王
第七天、校園藝術節(jié)閉幕式
活動準備：
1、節(jié)目篩選：召開各社團社長會議，通知各社團準備節(jié)目 并告知秘書處參加評選。
2、主持人篩選：由社聯(lián)內(nèi)部成員推薦，最終由主席團商議評選出來。
3、工作人員做到分配到位
4、舞臺以及觀眾席布置：
5、負責引導觀眾入場，維持會場的紀律、秩序以及相關的突發(fā)性事
件。
6、籌集活動經(jīng)費
7、做好活動預算與活動場地前期準備工作
8、準備好7天所需要的所有道具
第一天活動名稱：開場
大連藝術學院 第 3頁 活動形式:第一天的活動開場，準備以舞臺秀形式進行大型節(jié)目、主持人出場介紹到場的嘉賓、請大連藝術學院領導致辭、請大連藝術學院學生社團聯(lián)合主席致辭并宣布校園文化藝術節(jié)閉幕晚會正式開始。歌舞類開場，文藝演出如：舞蹈、魔術、武術等）展現(xiàn)各個社團的風采。
舞臺背景：
第二天活動名稱：?；ㄐ２萑A麗初現(xiàn)
第三天活動名稱：愛的華爾茲假面舞會
活動形式：制作多個花燈、燈謎下面懸掛鴛鴦兩個字謎、黑色與紅色、一個是男生字謎，一個是女生字謎。一起猜中的男女可以獲得禮物。
第五天活動名稱：華彩變裝秀
穎而出呢?，F(xiàn)場配有簡易換裝間。
第六天的活動名稱：游戲王
第七天的活動名稱：閉幕式
活動形式：請大連藝術學院學生社團聯(lián)合主席致辭并宣布校園文
1、晚會結束后，感謝嘉賓光臨，并先請嘉賓退場。
2、各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
3、工作人員立即清理會場工作，清理垃圾、打掃衛(wèi)生，搬桌椅等。
4、如不能馬上歸還的物品送到辦公室，并在一天后由原定負責人送回。
5、晚會結束后將對此晚會的各項工作進行全面細致的總結
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇十一
時間：20xx年4月27日（5月5日）
地點：南昌大學前湖校區(qū)北區(qū)
民族風情.校園吉尼斯策劃書
民族風情文化節(jié)的標志整體看酷似一枚蘸上朱砂印在宣紙上的中國古代印章，極具中國風的飄渺美與韻味。顏色是醒目的紅色，讓人聯(lián)想到少數(shù)民族熱情似火的性格和奔放歡快的舞蹈。仔細看又會發(fā)現(xiàn)標志暗藏玄機，別具匠心：原來標志正中是一個跳著孔雀舞的女人，舞姿妙曼，悠然高雅。她一手指向天空，象征中華五十六個民族生活在同一片藍天下，團結互助；另一只手飄起華麗的裙擺，象征中華民族共同起舞，迎接美好的未來。整個標志融化了朦朧中國風和最炫民族風，既讓人賞心悅目，又極具文化內(nèi)涵。
飄然轉旋回雪輕，嫣然縱送游龍驚",提及星河璀璨的民族文化，舞蹈是必不可少的一抹風情。以形傳意，以意演形，傳統(tǒng)舞蹈不僅從形式上表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化大氣磅礴柔情兼顧的一面，也在達意上表現(xiàn)出民族精神不屈昂揚的筋骨。而logo中主體人物，就是以經(jīng)典的舞蹈形象——孔雀舞作為代表，意在表現(xiàn)出民族文化別具風情的特色。結合中國傳統(tǒng)文化元素古印章為背景，以肖形印的方式表現(xiàn)出民族風情文化節(jié)這一活動弘揚民族文化的主旨。logo主體以紅白色為主，一來取自中國傳統(tǒng)風俗中朱紅為吉的色彩觀念，二是使整個logo傳達出簡潔大方不失內(nèi)涵的創(chuàng)作主旨。
為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播民族知識，表達對家鄉(xiāng)的熱愛，營造積極活躍的校園體育氛圍。南昌大學學生會特此舉辦本次“民族風情文化節(jié)”校園民族吉尼斯活動，旨在讓廣大同學更加了解各民族文化知識，弘揚少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，給同學們搭建一個超越自我、挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自己的舞臺，充分展示昌大學子的風采，讓各民族文化之花在昌大校園綻放。
活動主題：民族風情.校園吉尼斯
活動口號：挑戰(zhàn)無極限，炫我民族風
活動安排：活動以園游會形式進行，園游會活動設民族特色文化表演、民族知識問答和校園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動，參與者可憑活動獲得的園游幣來換取主辦方準備的精美獎品。
民族風情文化藝術節(jié)以園游會的活動形式進行
共青團南昌大學委員會
南昌大學學生會
南昌大學全體學生
（一）前期準備：
1.確定項目及活動規(guī)程：20xx年4月5日前
2.活動發(fā)文通知：20xx年4月10日
3.報名時間：20xx年4月22日—4月25日
4.4月22日前，由相關部門做好活動的相關宣傳品及準備好活動的獎品、物資等。
5.4月23日前，各部門將本部門工作人員的名單及聯(lián)系方式報給指定人員。
6.4月25日召開工作人員的準備會，并部署相關工作。
7.4月26、4月27號相關部門負責布場工作。
（二）活動開展：
1.4月27日07:00分，工作人員開始進行布場工作。
2.08:00分，各部門成員在休閑廣場集合并到指定工作人員處簽到。
3.09:00，舉行開幕式并宣布活動開始。
4.開幕式結束后邀請領導、老師參觀園游會并進行活動的講解和介紹。
5..活動結束后，工作人員統(tǒng)計成績并進行獎品兌換。
1.活動時間：20xx年4月27日（5月5日）
2.活動地點：南昌大學前湖校區(qū)北區(qū)休閑廣場
3報名時間：20xx年4月22日—4月25日
4.宣傳.報名地點：休閑廣場、一食堂、天健園
活動細則：
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇十二
20xx年xx月中旬
放飛夢想，擁抱陽光
學校操場
全體社區(qū)同學
社區(qū)文體部
設一等獎、二等獎、三等獎
1)參賽成員：每兩位參賽選手一組，與他人同時進行比賽，風箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。
2)評委：社區(qū)主席團全體成員和各位部長
3)評獎標準：由評委在風箏的高度、穩(wěn)度和時間，角度等方面給予評分；評選出“最佳協(xié)作獎”。
一)活動前期準備：
1)做好宣傳準備，宣傳方式：海報，板報，加強宣傳，廣泛動員，營造良好的活動氣氛。
2)做好報名準備，報名方式有：電話報名，網(wǎng)上報名。
3)若學院分配經(jīng)費不夠，成員拉贊助。
4)做好采購風箏準備及證書獎狀。社區(qū)辦公室負責
5)邀請本院領導，團委學生會干部，社區(qū)干部，上任領導，其他領導人員負責。
二)活動中期準備：
1)安排攝影人員負責整個活動的攝影記錄，日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員，保證活動順利安全進行。
3)做好活動的場地布置，社區(qū)全體成員準時到達現(xiàn)場，開始對場地的布置。
三)活動后期：評獎及頒獎；致詞總結
略
1)本次風箏活動主要以娛樂為主，輔以一定的競賽形式。
2)在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，大家文明比賽，不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為，否則取消其參賽資格；風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛，否則取消其參賽資格。
3)比賽過程中注意安全，注意場地環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地亂扔垃圾，賽事結束后，做好衛(wèi)生收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇十三
——話劇活動
策
劃
書
校園文化節(jié)話劇活動方案
本次活動以文化節(jié)為契機，豐富中專學生的課外生活，挖掘同學
1 / 41 / 4 們的興趣，展現(xiàn)同學們的愛好。為對話劇有著強烈愛好的同學，搭建一個展示自己的舞臺。積極開展 “演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個舞臺 演繹精彩人生
二、活動時間：2015年4月21日——2015年5月14日 三、活動地點：學校 四、活動主辦單位：學務辦 五、活動相關事宜： 1.參賽對象： 工貿(mào)在校學生 2.比賽內(nèi)容：
參賽者根據(jù)各團隊所提供劇本進行表演，每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規(guī)則：
（一）參賽隊最后得分由劇本構思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。
1、劇本構思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）
一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）
三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。（10分以下）
2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）
2 / 42 / 4 分）
二等：演技細膩，能生動地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）
三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）
四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。（20分以下）
3、舞臺效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）
一等：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時。（23－30分）
二等：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）
三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）
（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎的評選方法： 1、每個參賽隊可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評委單獨給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。
2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎由組委會在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評委對其在“劇本構思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點后二位。六、活動開展：
概況：
（1）報名。以班級為單位組織代表隊，每班至少一支參賽隊。（2）每個參賽隊務必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。
3 / 43 / 4（3）賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進行審核。（4）審核通過后的參賽隊方可進行比賽。
七、表演要求：
1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵自我創(chuàng)作。 2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。
4、劇目內(nèi)容應健康向上，能夠反映當代學生的青春風采，格調(diào)高雅，有較強的藝術感染力。
5、演出時間+擺放道具，布置場景的時間不得超過15+1，超時扣分。
八、獎勵辦法：
大賽設：
團體冠軍
一名 團體亞軍
一名
團體季軍
兩名 最佳團隊獎
兩名 最佳組織獎
兩名 最佳男演員
一名 最佳女演員
一名 最佳原創(chuàng)編劇 一名 最佳改編編劇 一名 最佳導演
一名
4 / 44 / 4
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇十四
“東方文化，中國元素，引領中國風”東方文學社社團文化節(jié)系列活動。
通過精品中國風系列展示活動在展現(xiàn)東方文學社社團風采前提下，使更多的同學認識文學，了解文學，發(fā)揚光大東方文學，繼承創(chuàng)新華夏文化。我們希望通過此次活動可以讓更多的人了解東方文學社，更希望能夠通過我們的努力促進新老生的交流，為同學們搭建一座橋梁。
我們東方文學社在社團文化節(jié)期間計劃舉行三組活動，內(nèi)容如下：
（1）中國風系列精品文化展
（2）中國風音樂鑒賞
（3）中國風你我他創(chuàng)意大賽
我們的具體規(guī)劃如下：
1.中國風系列精品文化展。
中國風即中國風格。它是以中國元素為表現(xiàn)形式，建立在中國文化和東方文化的基礎上，并適應全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術形式。在近年來尤其是20xx年之后，中國風開始流行于文化、藝術領域，如廣告、電影、音樂、服飾、建筑等。我社將通過圖片展示、實物展擺、現(xiàn)場解說、有獎游戲等環(huán)節(jié)，全面系統(tǒng)解紹中國風。
面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。
活動類別：精品活動分三大板塊，板塊內(nèi)容待商定。
活動時間：社團文化節(jié)第周10月日——10月日
準備物品：
活動預算：
人員安排：全體社干
活動地點：一教樓下
預想效果：同學踴躍參加，場面火熱。
應急方案：
2.中國風音樂鑒賞。
已經(jīng)忘了“中國風”這個詞是誰創(chuàng)造的，但確實是現(xiàn)在華語歌壇最入流的音樂風格之一。雖然很多歌手都正在嘗試、或者嘗試過此類曲風。每個人心里都有一個中國風。它給人一種感受：一聽到樂曲就會聯(lián)想到中國特色，中國元素，中國味道。這些東西深深打動著我們。我們愛并喜歡著，喜歡著那一首首“攙雜”著京劇、黃梅戲、嗩吶、二胡，琵琶，笛的中國風。通過中國風音樂現(xiàn)場播放、賞析，使同學們喜歡上中國風音樂。
面向對象：主體為大一新生，安排相應的大二學生，大三生視情況而定。
節(jié)目主持人：焦密思，楊崇正。
活動時間：社團文化節(jié)第周10月日——10月日
活動地點：一教
準備物品：多媒體（電腦、投影儀、擴音器及音響）
活動預算：
人員安排：全體社干
預想效果：主持人充滿激情，臺下聽眾沉浸于音樂，賞析環(huán)節(jié)互動效果好，發(fā)言積極。
應急方案：
3.中國風你我他創(chuàng)意大賽。
我們通過創(chuàng)意大賽這種形式激發(fā)同學們的.創(chuàng)意靈感，使更的同學們體會到創(chuàng)新的樂趣，了解中國風的精髓所在。
面向對象：文學社成員為主體，非社員自愿參加。
活動方式：
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇十五
校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內(nèi)容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、使藝術之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學院的文化積奠的重要途徑，為了響應學校文化節(jié)的號召，我班也開展了眾多活動。
我班文化節(jié)活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學，以展現(xiàn)特長為基礎，宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性跟創(chuàng)造精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我班學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，使學生能夠積極向上的生活。
一、具體活動如下：
活動一：（擬定）主題班會
通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些有關藝術文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內(nèi)部更加團結友愛，充滿歡樂。
活動二：教室裝飾比賽
通過裝飾教室這項活動，多畫些跟專業(yè)相聯(lián)系的繪畫作品，張貼在班
級里，宣傳團隊意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。
活動三：攝影作品展
攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強的藝術性和美感，從而更好的培養(yǎng)學生的課余愛好。
活動四：主持人大賽
主持以“校園文化藝術節(jié)”為內(nèi)容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說等進行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標準協(xié)調(diào)，具有較強的感染力，更好的鍛煉學生的口才能力。
活動五：英語才藝表演
英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，提高英語口語能力。
活動六：、舞蹈比賽
（群舞）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，使同學們在欣賞藝術的同時還能增強體質。
活動七：詩文朗誦賽
詩文朗誦賽以中外文學名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學生的文學素養(yǎng)。
二、活動目的及意義
1、增強集體榮譽感，通過設計裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感 。
2、良好的學習環(huán)境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍。
3、使同學們在輕松舒適的學習環(huán)境內(nèi)，德智體美勞能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
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