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新冠實驗室工作總結篇一
1、更新軟件資料,完善實驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應大型學校的發(fā)展要求,我們實驗組不斷探討適應一中發(fā)展的方法,到修文二、三中和修文中學及上網(wǎng)學習,總結出一整套較為完善的開展實驗軟件資料和規(guī)范化管理制度,為我校今后的實驗教學奠定了堅實的基礎。
2、心緒學校發(fā)展,在初中實驗室還沒有建設完成之前,不計報酬開私家車到王官、馬家橋領器材到我校維持實驗教學。
3、改進實驗教學方法。如物理科的許多學生分組實驗大部分主要是通過實驗數(shù)據(jù)來得出結論,根據(jù)這一特點,為在有效地時間內(nèi)讓學生更好的完成實驗及實驗報告,針對不同的實驗設計了不同的學生分組實驗報告單。這一創(chuàng)舉,受到物理組全體老師的稱贊;生物實驗,實驗員自己花錢買花生、黃豆、小魚等,還用魚缸養(yǎng)小魚,使生物實驗課生動有趣。在貴陽市"義教均衡"檢查時專家組授予生物實驗員"敬業(yè)精神可嘉"的榮譽。
4、把安全和衛(wèi)生擺在實驗教學的第一位。實驗組制定了實驗員、實驗室、危險化學品管理等安全條例,做好實驗前的防護工作;衛(wèi)生的好壞是展示實驗室、保管室亮麗與否的窗口,為了使實驗室、保管室干凈整潔,擬定了實驗室衛(wèi)生制度,物理和化學實驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面(特別是地面的清理,我們用打磨機、洗鍋球等躬著腰在地面上一點一塊的擦去多年的老污垢,展現(xiàn)出新的亮麗來)并按衛(wèi)生制度做好保潔工作。
5、清理實驗器材,科學入柜。實驗組先清理三校實驗器材,但三校實驗器材離"新兩基"配備要求差距甚遠,我們硬是在學校地下室和程關小學等找器材,通過對實驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜,使實驗器材總價值達187847。20元超一類學校配置的3萬多元。實驗儀器存放按照"分類、科學、美觀、下重上輕"的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀摩現(xiàn)場會上均得到專家和領導的好評。
6、建立了規(guī)范與科學的實驗儀器臺賬。實驗儀器臺賬中獨創(chuàng)了實驗儀器按分類總賬,實驗儀器實物經(jīng)多次復查做到了賬物相符,在6月14日省初檢中專家給予了很好的評價,彰顯了修文一中敢于創(chuàng)新的風范。
7、為學校制定了"新兩基"實驗室實施方案,并認真履行了各項工作職責。"新兩基"中,實驗組一心為學校的榮譽著想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透"新兩基"中"義教均衡"驗收政策、方法,對"義教均衡"驗收的各項指標進行了四次整改落實。
8、建立危險化學品使用賬本和管理臺賬。過去實驗工作從來沒有對危險化學品建立單獨臺賬,為了規(guī)范實驗室管理,我組上網(wǎng)查詢危險化學品保管室的建立,結合我校實驗工作實際,規(guī)范了危險化學品保管室的管理。
9、實驗教學。
(1)加強課堂演示實驗和學生分組實驗。無論是演示實驗還是學生分組實驗,實驗教學開展前,均對實驗器材進行檢查,有問題的及時維修,確保每一件實驗發(fā)揮應有效果。老師們,每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先做到實驗成功且效果好,確保到課堂上萬無一失(學生分組實驗也不例外)。這樣,在實驗教學中,教師充分利用實驗培養(yǎng)學生實驗操作技能,把實驗貫穿于課堂教學中,從而使學生獲得學科知識和實驗技能。
(2)改進實驗教學方法。在演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,教師將部分演示實驗變?yōu)閷W生分組實驗,以學生為主體,充分讓學生動手操作,經(jīng)過學生的動手操作、觀察能力、創(chuàng)新意識等得到培養(yǎng),實驗技能得以提高。
(3)加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。為了推進學科實驗教學,組織每班學生聽了一次科普課、做科學小實驗,有效推動了我??萍紕?chuàng)新活動的開展。
一學年來,理化生教師努力學習新形式下的"教育理念"和"學科教學目標價值觀的轉變及其教學方法",克服各種困難,在全面推進素質教育的過程中,充分認識到實驗教學的重要性,用實際行動推動了我校實驗教學改革的進程。
一學年來,老師們實驗理論和實驗操作有了一個質的飛躍。教師們在實驗教學活動中,互相探討、學習、交流,許多實驗還有所創(chuàng)新。由于教師們對實驗教學的高度重視,理化生演示實驗和學生分組實驗完成率均為100%,學生會做實驗率在80%以上。成績的取得主要是實驗教學和學校制定了嚴格的規(guī)章制度,教師與實驗員認真?zhèn)湔n和組織實驗教學活動的結果。
存在的問題是,化學實驗室、保管室桌面、地板被化學藥品腐蝕,難以除去遺留痕跡,還有待于處理;實驗儀器是20xx年和20xx年配置的,大部分儀器成色不鮮,許多化學藥品已無商標,還沒有想出解決的辦法;由于八、九年級學生素質個體差異大,分組實驗操作任然是驗教學中的一個薄弱環(huán)節(jié),在今后的驗教學中還有待于探究和加強。
新冠實驗室工作總結篇二
這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗登記表 baihua 》。《演示實驗周日安排表》。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。
新冠實驗室工作總結篇三
在本學期,生物實驗室的工作仍舊在以往的基礎上,繼續(xù)以實現(xiàn)代化教育的標準來嚴格要求。規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;在教導處的領導下,生物實驗在本學期的工作中按照開學前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘實驗內(nèi)在潛力,順利、圓滿地完成了本學期的各項實驗教育,有成績,但問題也不少。
1、按實驗室常規(guī)管理,認真安排實驗,按要求及時把實驗通知單送達實驗老師,在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗,分組實驗。使演示實驗,分組實驗開出率均達100%"。開出全部實驗,面向全體學生"、強化"兩基"。在管理上我做到:確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保實驗過程中遇到儀器出現(xiàn)故障時不慌亂,保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài)。
3、實驗教學過程中規(guī)范管理、從聽教師講解,看教師演示,到學生分解操作。從學生入室就座,到實驗結束收拾物品。對學生都有按制訂的常規(guī)加以約束、組織。引導好學生進行實驗,如我在課上要求學生做到"安靜、專心、有序、規(guī)范",并嚴格執(zhí)行、若有違反者采取相應處罰措施。對學生各方面加以規(guī)范,在實驗過程中,要求學生用一樣,拿一樣,不用后放回原處,做到井然有序。桌面始終整潔、美觀。所有這些措施強化規(guī)范了學生的行為和操作。不僅使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣,提高了學生素質,而且促進了實驗效率的大大提高。
4、加強對學生的實驗室紀律、安全、衛(wèi)生方面的教育。確保學生的身心健康,切實加強了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無污跡。無灰塵。用水,用電節(jié)約,安全,實驗室門、窗關鎖及時。、采取各種安全防范措施,及時消除隱患。
1、在本學期初,實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流,使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備,組織開展實踐活動,并且參加了教學自制教具的評比。
實驗設備有三好原則:配置好、使用好,管理好,配置是基礎,使用是目的,管理是關鍵,管理要落到實處,行到點上,按照"儀器管理使用制度",平時我認真執(zhí)行對儀器的管理,如:對教學儀器做到帳目,標鑒,實物的統(tǒng)一,每學期清點一次,使物物有帳,帳物相符,帳帳相符,再如:按照儀器的性能,要求做好防蟲,防壓,防腐,避光等工作,損壞的儀器要及時維修,使儀器設備經(jīng)常處于完好狀態(tài),如對剝制標本,骨骼標本,昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣,以防蟲蛀和防霉爛,并定時檢查,經(jīng)常檢查顯微鏡內(nèi)的干燥劑是否失效,做到及時更換,抓好了實驗室內(nèi)器物的使用、保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。
1、將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺,因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽外,另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
2、做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防繡工作不可少的,特別是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。
3、認真做好儀器的維修工作、一學年后,一定要將儀器進行清理和維修,為下學年做好充分準備工作。
4、優(yōu)質服務,提高實驗效率優(yōu)質服務是二線工作人員的職責,也是學校發(fā)展的基礎,所以在實驗管理工作中,首先熟練教材,了解教材常規(guī)的實驗內(nèi)容,掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作,在每一個實驗中藥液的配制、選材的適中都將預先演練,取其最佳的實驗效果,達到實驗的目的。
5、適應環(huán)境、充實力量隨著社會的需求、經(jīng)濟建設、西部的開發(fā)、學校的工作也隨之在發(fā)展和變花、要適應環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取,因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效。
6、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內(nèi)外的整潔。
1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。
2、要與兄弟學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。
3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
總之,通過一學期的工作,學校實驗室工作已經(jīng)取得了一些成績,但還有些不足。針對這些不足之處,在今后的工作中將不斷改進和進步。
新冠實驗室工作總結篇四
一年來在公司領導的大力支持下、在中心領導的正確帶領下,海管綜合實驗室積極進取、努力工作,致力服務于各項目檢測技術開發(fā)、驗證評價工作,順利完成了本年度實驗任務。夯實基礎,在細化責任,強化現(xiàn)場監(jiān)督管理要求下,進行深化隱患排查整改工作,以法制化、標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式不斷提高實驗室安全管理水平,實現(xiàn)安全生產(chǎn)事故為零的目標。
中海油海底管道綜合實驗室位于3號碼頭,占地面積20000平方米,主要是為海底管道檢測技術、監(jiān)測技術、維修維護技術、特殊管件適應性提供一個驗證評價平臺,通過科學合理的方法將關鍵技術在正式工程化運用前進行驗證評價,為達到這一目的,通過對實驗室試驗系統(tǒng)不斷的升級改造,最大化模擬海管實際工況,滿足實驗需要,得出科學準確的實驗數(shù)據(jù)。
20xx年實驗室承擔總公司級、海油發(fā)展級、國家級等科研項目實驗13項,承擔公司內(nèi)部實驗項目2項,實驗種類包含漏磁內(nèi)檢測技術、超聲波內(nèi)檢測技術、渦流內(nèi)檢測技術、射流清管技術、sic檢測技術、泄漏在線監(jiān)測,累計實驗263次,建設完成海管數(shù)據(jù)中心,技術成果推廣廳接待來訪人員137人次,詳細介紹了實驗室的功能定位、實驗能力、發(fā)展規(guī)劃, 加大對外宣傳力度,提高企業(yè)知名度。
海管實驗室提供液相實驗、氣相實驗、氣液混輸三種介質工況,由于緩沖水罐的容積有限,進行氣相實驗時需要將液位降至三分之一處,既保證水罐的穩(wěn)定性,又不能讓液體在強大氣流的吹掃下四處飛濺,做氣相驗證實驗時,必須將水罐內(nèi)的水通過排污系統(tǒng)排放,造成水資源的浪費,增加實驗成本。由于承擔的科研項目研發(fā)技術、檢測設備不同,對實驗要求不一,為保證項目研究進度,液相實驗與氣相實驗出現(xiàn)過多次交替進行,缺乏科學合理的實驗計劃。
海管實驗室儀表設備定期檢驗日期處在每年的5月份,這個時間段正是做實驗的黃金季節(jié),儀表設備標定檢驗、部分設備需要外委檢驗占據(jù)了近20天時間,嚴重影響科研項目的研究進度,針對這一問題我們利用冬季的窗口期,將所有設備儀表重新進行標定,將大部分儀表設備的法定檢驗日期轉移到每年的12月份,為科研項目的研究留出寶貴時間。
海管實驗室建成到現(xiàn)在已運行了近5年時間,動力設備增壓水泵、空壓機使用頻率高,缺少必要的維護保養(yǎng),出現(xiàn)設備帶病運行的情況,在20xx年的實驗中,空壓機出現(xiàn)多次故障,增壓水泵目前有兩臺是待修狀態(tài),制定設備維保計劃刻不容緩,部分設備如led屏也出現(xiàn)了不同程度的損壞,雖然不影響實驗,但是對來訪人員留下的印象不好,對實驗設備需要進行全面梳理,制定維修計劃,分輕重緩急進行逐步完善。
實驗室管理制度體系建設不足,宣貫不到位,實驗室沒有具體的內(nèi)部外部委托程序,沒有規(guī)范的驗證評價體系,沒有與實驗室緊密銜接的物料、設備管理程序,缺少必要的作業(yè)指導書,操作規(guī)程,各環(huán)節(jié)記錄表格不完善。實驗室目前進行的驗證實驗數(shù)據(jù)不具有法律效力,隨著實驗室不斷發(fā)展壯大,我們需要針對海管實驗室建立一套行之有效,符合實驗室基本情況的管理制度并形成體系文件,為實驗室將來取得驗證評價資質做準備。
提高工作效率,目前整體而言各環(huán)節(jié)都運行良好,但是在研發(fā)進度上處于滯后狀態(tài),矛盾日益體現(xiàn)在人員工作經(jīng)驗不足,審批流程較長,責任心有待提高,大家有工作多年的老人,也有工作不久的年輕人,還有像我一樣處于中間階段,年齡不一,各種心態(tài)不同,定期組織大家進行工作交流,提高士氣,建言獻策,把我們的整體管理水平提高。比如整體工作梳理,各個環(huán)節(jié)無縫銜接,每個環(huán)節(jié)做好接力棒的傳遞,珍惜每一秒的工作時間。
就目前的工作形勢而言,20xx年的實驗任務較多,整體實驗次數(shù)預計達到400次,接待來訪人員預計達到200人次,實驗壓力依然較大,利用冬季實驗休眠期,提前梳理各項目的研究進度與實驗需求,將時間節(jié)點相近,實驗工況要求相近的實驗安排在同一時間段進行,對有特殊需要的實驗,如采用海水做介質,提前做好實驗計劃,減少對其它項目實驗的影響,及時清理實驗系統(tǒng),做好實驗設備維保工作,確保設備穩(wěn)定運行。
20xx年的高風險作業(yè)較多,主要是在3號碼頭進行實驗環(huán)路改造,動火作業(yè)、吊裝作業(yè)、運輸作業(yè)、試壓作業(yè)、船塢內(nèi)部受限空間作業(yè)、高空作業(yè),加大施工現(xiàn)場的管控力度,入場施工人員100%進行安全教育,入場設備狀態(tài)100%檢查,人員資質100%審核,安全質量技術交底到每一個人,辦理好各項目的開工文件,作業(yè)許可,加強現(xiàn)場施工作業(yè)監(jiān)督措施,確保20xx年的施工作業(yè)零事故。
目前已開始了閥門的維修工作,拆下來的球閥大多問題是內(nèi)部結構銹蝕,密封件損壞,在所有閥門完全拆解后馬上梳理出所需要的備品備件,采辦完成后立即進行實驗系統(tǒng)的恢復工作。修理閥門的同時將現(xiàn)場儀表、設備檢驗校準完成。
提高實驗室運行管理水平,各項工作做到有章可循,有據(jù)可依,完善體系制度建設,補充各環(huán)節(jié)中的工作記錄表格,在規(guī)范的路上才能走的長遠,向實驗室資質申請、管理體系認可的方向邁進。
提高人員素質,加強思想宣傳,提高實驗操作隊伍的整體思想覺悟,20xx年裝備公司內(nèi)部進行了改革重組,我于20xx年6月到實驗室工作,通過近一年的磨合交心,工作作風有了較大提高,接到工作任務后首先想到的是要自己動手解決,而不是有工作就花錢分包,在20xx年的所有實驗操作中不論嚴寒酷暑,未雇傭一名外協(xié)人員進行協(xié)助作業(yè),自己動手能修理的設備不進行外委,積極主動解決問題。響應公司塑造產(chǎn)業(yè)能力提質增效的總體目標,深化公司改革與效益、效率提升的有機結合,激發(fā)個人活力,增強實驗室內(nèi)生動力和創(chuàng)新能力。
當前實驗室發(fā)展正迎來前所未有的難得機遇,20xx年海油發(fā)展審批通過了中試基地項目建設,需要大量高素質人才,公司為大家搭建了可以施展才華的平臺,我們來到實驗室工作恰逢其時。在工作中最忌急于求成、忌自以為是、忌朝令夕改、忌眼高手低。我們要始終保持一顆平常心,認真學習,不斷提高工作能力,要勤于思考,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,認真總結工作經(jīng)驗,在工作中磨煉自己、砥礪品格,為實驗室發(fā)展作出應有貢獻。人生一世,草木一秋,在浩瀚的歷史長河中如流星一閃而過,我們要做最亮的流星,不負人生,不負好時光。
大家經(jīng)歷多年的學習,學業(yè)有成之后走出校園,選擇來到海管實驗室,不怕苦、不怕累,期望事業(yè)有成。事業(yè)有成是一個長期艱苦的過程,最重要的是要把人生價值的實現(xiàn)與公司命運和社會需要緊密聯(lián)系在一起。宰相必起于州郡,猛將必發(fā)于卒伍,凡是成功人士都經(jīng)歷過苦和累的洗禮,堅苦復雜環(huán)境的鍛煉。我感謝實驗室各位同事對我工作的支持,感恩領導對我的信任,敬佩老師傅在烈日炎炎下扳動閥門、在寒風中修理設備的精神,只要大家心往一處想,勁往一處使,團結一致,沒有拉不動的檢測器,我相信通過技術中心全體人員的努力我們研究開發(fā)的技術必將走向國內(nèi)一流,國際領先,必將影響世界,影響未來。
以上是我的工作總結與心得體會,不足之處請領導批評指正。
新冠實驗室工作總結篇五
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室合理的管理制度。
創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務
(1)學校指定功能室管理使用計劃,科學教師必須制定實驗教學計劃,各年級教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫分組實驗通知單,課后學生完成實驗報告單。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗教案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
3、材料歸檔
(1)每學期按時將各類資料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應記錄完成實驗室資料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在資料歸檔的過程中注意資料的質量與數(shù)量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
不足之處,以后慢慢完善,讓實驗室各種設備健全,為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。
新冠實驗室工作總結篇六
xx年,對我們項目試驗室來說, 是適應新形勢,確立新思路,采取新措施,邁上新臺階的一年,是開創(chuàng)新局面,樹立新形象的一年。一年來,在公司黨組的正確領導下,我試驗室團結協(xié)作,扎實工作,積極的完成項目下達的各項工作任務。在此,我對xx年的工作做一下簡要的匯報:
xx年我主要從事試驗檢測工作,公路工程試驗檢測工作,是公路工程施工技術管理中的重要做成部分,客觀、準確、科學、及時的試驗檢測數(shù)據(jù),是公路工程實踐真實記錄和反應,能用定量的方法科學的評定各種材料和構件質量,能合理的控制并科學的評定工程質量,是指導和控制工程質量的重要手段。
xx年年初,xx項目進入工程收尾階段,路基交驗是業(yè)主山東高速集團加速竣工側重點的第一步,為確保路基快速、合格的通過驗收,試驗室加大進行壓實度和彎沉的檢測頻率,每一段路基的壓實度都提高一倍的抽檢頻率,而彎沉檢測點數(shù)更是足足提高三倍,做到每一路基段落都心中有數(shù),不足的路段也都及時碾壓和補壓,以保障路基驗收的順利通過。大中橋橋面系的澆筑完成是加速竣工的第二步,我試驗室嚴格控制砼配合比,及時抽檢強度,確保砼的各項指標合格。最終路基于5月22日順利通過,大中橋橋面系砼澆筑于5月29日圓滿結束。從而贏得xx公路工程項目評比第三名的好成績。
進入6月份,試驗室進入竣工資料整理階段,同時xx項目也相應開展起來,h匝道一號橋、主線橋的樁基澆注,確保xx項目中標所需要的十根墩柱澆筑完成后,更為嚴峻的任務也隨即而來,12月10日跨xx高速公路的h匝道橋箱梁、主線1#橋箱梁必須完工,面對如此艱巨的任務,我項目部試驗室沒有絲毫萎縮,每天所打的砼的配合比都有專人查看,都能夠及時制取試件,現(xiàn)場所有任何關于砼的不順利情況都能及時疏通,最終確保工程的順利進展。
總結一年的工作,主要有以下四個方面突出的特點:
鍛造良好的團隊精神,也就是合作的態(tài)度。同事之間,部門之間,人的個性要能融于團隊,才能使團隊發(fā)揮最大的效益。一個企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,最重要的是形成一支可以同思想、同目標的團隊。同思想,則可以超越因條件變化而帶來的限制;同目標,可使企業(yè)極大地提高效率;互相支持,可以真正實現(xiàn)資源整合,共同進步。
日常工作中,首先對本科室人員分工明確,責任落實到人,是每個人工作有方向嚴格按試驗室規(guī)章制度辦事。經(jīng)常組織試驗室人員對路基、橋涵工程實體進行檢測,如拌合站打砼每天不管早晚,試驗室專人取樣制件,嚴格控制砼質量,梁板張拉前對砼強度進行檢測,達到強度要求后,才能進行張拉,保證工程質量,并組織人員按規(guī)范填寫內(nèi)業(yè)資料,資料做到數(shù)據(jù)真實準確,為保證工程質量提供真實可靠的試驗數(shù)據(jù),達到監(jiān)理及業(yè)主要求。
熱情為各相關科室及施工隊提供真實可靠試驗數(shù)據(jù)服務,增強施工質量意識及現(xiàn)場管理和質量控制,按規(guī)范施工,嚴把進廠材料關、壓實關、材料配合比關,使工程質量可控,從源頭上控制工程質量,對進廠前的原材料抽樣檢測,合格后方可進廠,進廠后按抽檢頻率檢測。
安全生產(chǎn)是日常的工作中的重要組成部分,為防止火災發(fā)生,配備消防器材,加強試驗室人員的安全用電意識。每天下班前,對水、電、氣及門窗進行安全檢查,防止火災發(fā)生。能夠自覺遵守關于廉潔自律的規(guī)定,遵守公司的各項制度。
經(jīng)歷這兩個項目的鍛煉,我深刻的體會到知識的匱乏、經(jīng)驗的不足、應變能力的欠缺,是嚴重制約能力的進步。針對以上的不足,我注重專業(yè)知識和信息積累,對自己提出了更高的要求:努力學習本專業(yè)的理論知識,特別要加強對各種技術規(guī)范的掌握和應用,充分利用工作業(yè)余時間進行充電,參考規(guī)范,實際操作公路橋涵相應試驗,遇到問題多問多學習,多次重復練習試驗,以便達到真正掌握該類試驗和該類原材料技術性能指標,從實踐中找經(jīng)驗,積極反饋,積極學習人家之長,觀察學習先進個人的為人處事方式,閱讀書籍,不斷總結和積累。
根據(jù)工程科的工程進度計劃,按總體計劃以及年度、季度、階段計劃等進行有針對性的、有目標的進行試驗檢測。任務一經(jīng)下達,迅速落實,保障工程進度。立足本崗,加強業(yè)務知識的學習,嚴把質量關,進一步提高管理水平。按照本科室管理要求,配套制度要進一步完善。讓每個人都明確自己的崗位和職責!加強教育培訓,全力打造過硬的檢測隊伍。作為青年知識分子,以身作則,親歷親為,為同事做榜樣。
在今后的工作中還需積累管理經(jīng)驗,總結,實踐,理論學習,開拓創(chuàng)新意識,只有堅持不懈努力,才會有事業(yè)的進步,才會提高工程管理能力,才會使自己個人綜合素質和整體實力得到全面發(fā)展。
新冠實驗室工作總結篇七
20xx——20xx學年第一學期已經(jīng)結束,各項工作都已經(jīng)告一段落,為了總結經(jīng)驗,吸取教訓,更為了能夠在下學期有條不紊的開展工作,特對上學期的實驗教學各方面的工作總結如下:
為達到以上目的,我們著重做了以下工作:
(1)、探索出一條以實驗教學為主的教學模式,充分挖掘和發(fā)揮實驗手段的功能,通過實驗教學激發(fā)學生的創(chuàng)造思維火花,增強其興趣,提高學生的實驗操作能力。讓學生在老師的啟發(fā)、誘導下,通過實驗獲得最直接的感性認識,用最簡潔的思維活動,來建立概念,總結規(guī)律,進而獲得理性認識。提高教學效益。
(2)、使學生能掌握建構主義的學習方法。
(3)、促進教師轉變教育、教學觀念,改革教法,加強實驗教學及教法研究,對現(xiàn)有的實驗加以改進,不斷提高教師教育教學能力和教科研水平,便于今后適應新課程改革,更好地組織教學活動。
(1)、明理性原則:在實驗教學中說明理由、講明道理,讓學生知其然,知其所以然。
(2)、主體性原則:在實驗教學過程中,充分重視學生的主體地位,發(fā)揮學生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學生的心理品質結構在實驗教學過程中得以完善和發(fā)展。
(3)、全面性原則:著眼于學生的非智力因素、智力因素、生理結構及功能等的全面發(fā)展。讓學生在形成技能的同時,形成正確的世界觀和科學的方法論。
(4)、立體性原則:使實驗教學與家庭、社會相互密切配合。把演示實驗、學生分組實驗、課外小實驗、科技興趣小組活動協(xié)同起來,讓學生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡。
利用實驗使概念形象化、具體化。按照學生的思維發(fā)展特點,設計實驗程序,培養(yǎng)其觀察能力,思維能力,想象力和邏輯推理能力。增強學生分組實驗和邊教邊實驗的比重,讓學生去探索規(guī)律,培養(yǎng)手腦并用能力。讓學生通過歸納和驗證的結合,獲得研究的科學方法。減輕學生過重的課業(yè)負擔,加強設計性實驗訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造才能。
1、進行當前實驗手段功能的發(fā)揮情況的調查研究。了解學生實驗操作能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等方面存在的問題及引起學生過重的課業(yè)負擔的原因。
2、從初中教學的目標出發(fā),進行掌握知識類、訓練技能類、學習研究方法類及綜合要求類實驗的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究。
總之,本學期我校的實驗教學工作在學校領導的正確指導與各位教師的積極努力下,揚長避短,把各種不利于教學的因素降到了最低限度,積極調動了老師和學生的積極性,把各項有關實驗教學方面的工作都盡可能的做到了最好。
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