“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
社會實踐活動的總結(jié)報告篇一
為全面推進素質(zhì)教育,實施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,體現(xiàn)新課程中小學課程綜合性的特點,實行課程的國家、地方、學校的三級管理,國家教委將綜合實踐活動列入小學課程計劃。綜合實踐活動課程在許多重點城區(qū)學校已開始實施。我校今年上學期被區(qū)教育局審定為綜合實踐活動課程的實驗基地,在實施這一課程過程中我們做了以下工作:
一、成立了綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組。
我校行政一班人對綜合實踐活動課程十分重視,胡校長多次主持召開行政會和教師會進行課程實施動員,成立了以胡校長為組長,主管教學的副校長為副組長的綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組和由曹金玲、張鵬等骨干教師組成的研究小組,召開了實驗研究工作專題會,決定以四年級37、三年級39班兩個班為實驗班,確定了班級指導(dǎo)老師和課題指導(dǎo)老師,職責分明,任務(wù)到人,著手開展了前期的摸底調(diào)查工作和主題系定工作,為綜合實踐活動課程的順利實施打下了組織基礎(chǔ)。
二、進行了綜合實踐活動課程理論和操作培訓(xùn)
教師是課程的主體之一,實施新課程,教師培訓(xùn)要先行。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視綜合實踐活動課程的師資培訓(xùn)工作,在學校經(jīng)費十分緊張的情況下,先后多次派教師外出學習。胡校長親自隨教育局張局長去大連學習觀摩,教導(dǎo)處陳主任和骨干教師參加市、區(qū)教育局組織的“實踐與探索”培訓(xùn)班。外出培訓(xùn)返校后,教導(dǎo)處制訂了綜合實踐活動課程學校教師培訓(xùn)計劃,向全體教師印發(fā)了《綜合實踐活動課程實施綱要》,組織了綜合實踐活動課程實施過程中的幾個主要問題的系列專題培訓(xùn)和討論,胡校長親自給老師們進行了綜合實踐活動課程理論講座并鼓勵教師上網(wǎng)學習,教導(dǎo)主任作了“以校為本,實施綜合實踐活動課程”的指導(dǎo)講座,老師們通過聽講座、參與討論、上網(wǎng)學習基本了解了綜合實踐活動課程的理念、設(shè)置和教學方法,為綜合實踐活動課程的實施作好了師資儲備。
三、積累了實施綜合實踐課程的初步經(jīng)驗
綜合實踐活動課程培訓(xùn)后,教師參加課改的積極性較高,班主任和科任老師都對學生進行了動員。綜合實踐活動是學生樂于參加的活動,今年上期學生在老師的指導(dǎo)或自發(fā)組織下,開展了多種綜合實踐活動。如:我校小記者班組織的“對市民買碼問題的調(diào)查”,低年級的“自己的事情自己做”,四年級37、38班的“街頭糾錯別字”和班級畫展,六年級的“對周圍環(huán)境的調(diào)查”,教導(dǎo)處組織的學生藝術(shù)節(jié)及少先隊組織的隊干部競選、愛心捐款、看電影、學雷鋒和慶“六一”等活動,在活動過程中學生的熱情高漲,教師們也在試著用新的課程觀來規(guī)范指導(dǎo)行為,這些活動雖然組織得較粗糙,但為今年下期的綜合實踐活動課程的正式開設(shè)作了較好的鋪墊。下學期綜合實踐活動課程在我校全面鋪開。教導(dǎo)處多次進行講座和講評,指導(dǎo)教師開展綜合實踐活動。我校主要采取的方式是主題探究式,通過師生共同討論,全校共確定了“走近家鄉(xiāng)美食”、“一元錢有多重”等八大主題,46個研究課題,有46個學生課題研究活動小組,按“1+x”的模式安排班級指導(dǎo)教師和課題指導(dǎo)教師下班下研究小組指導(dǎo),制定了指導(dǎo)教師計劃和研究小組計劃,師生人人參與,并填寫活動記錄卡,活動資料納入每月教學檢查,教導(dǎo)處適時組織教師進行實驗班教師經(jīng)驗介紹、“綜合實踐活動課程中的成功和困惑”“如何進行綜合實踐活動課程評價”專題研討、多種講評和成果展示活動,效果較好。教育局下點領(lǐng)導(dǎo)楊君參觀了我校的展示活動后,贊口不絕。目前,我校教師正在進行綜合實踐活動課程的總結(jié)。還有校運會、“書香校園”學生讀書情況調(diào)查統(tǒng)計和系列活動,如:“好書推薦會”、“好書廣告設(shè)計交流會”、“賽詩會”等活動的開展,大大的豐富了我校綜合實踐活動課程內(nèi)容。
綜合實踐活動課程的實施,培養(yǎng)和提高了學生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題、收集和處理信息、與人交往合作、審美、寫作、動手操作等綜合能力,同時,教師的終身學習的意識和習慣正悄然形成,視野日益寬闊,綜合素質(zhì)不斷提高,師生間的平等交往、情感交流頻繁,師生關(guān)系日益融洽,學生家長關(guān)注孩子,關(guān)心和支持學校工作的熱情得到了很大提高。一篇篇“學生的話”、“教師寄語”和“家長的話”就充分說明了這一點。
本期我校綜合實踐活動課程的實施處于起步階段,還需要花大力氣,下大苦功,不斷研究和探索適合我校校情的綜合實踐活動課程主題、方式和教學管理方法。
社會實踐活動的總結(jié)報告篇二
暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!在暑假期間我利用這個機會在深圳市昌之鑫塑膠制品有限公司擔任跟單員,一份看似簡單的工作其實也是需要經(jīng)驗的。公司專業(yè)生產(chǎn)pvc(全新,半再生)吸塑片材及pvc,pet,ps等各種吸塑包裝.該公司創(chuàng)建于20xx年,現(xiàn)占地面積5000平方米,擁有先進的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備和高品質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)及完善的管理體系.企業(yè)發(fā)展過程中,奉行'品質(zhì)第一、交貨準時、價格合理、服務(wù)熱忱”的經(jīng)營理念。為廣大客戶提供質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品.
這次社會實踐總共進行了23天,作為一名跟單員,跟進公司指派業(yè)務(wù)員所接訂單,訂單有大有小,也有加急訂單。如何保證訂單保質(zhì)保量完成是跟單員的本質(zhì)任務(wù)。在任職期間我認真負責地完成了跟單工作??偣餐暾M兩個訂單,分別為植物大戰(zhàn)僵尸搪膠(pvc)玩具公仔(四款,每款5000個,尺寸為5cm×15cm,底座為以2.5cm為半徑的圓托,共計20xx0個)和蒙奇奇搪膠(pvc)公仔(八款,每款6000個,尺寸為4cm×10cm,共計48000個)。材料為pvc,無毒環(huán)保,耐摔不易壞,比毛絨樹脂玩具更加逼真。
在這次社會實踐中,我真正懂得了跟單員的辛苦:首先是責任大。跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的,因為訂單是企業(yè)的生命,客戶是企業(yè)的上帝,失去訂單與客戶將危及到企業(yè)的生存。做好訂單與客戶的工作責任重大。其次是溝通,協(xié)調(diào):跟單員工作涉及各部門。跟單員與客戶,與計劃部門,生產(chǎn)部門等許多部門的工作是一種溝通與協(xié)調(diào)。都是在完成訂單的前提下而進行的與人溝通的工作。溝通,協(xié)調(diào)能力特別重要。再次是做好客戶的參謀:跟單員掌握著大量的客戶資料,對他們的需求比較熟悉。同時也了解工廠的生產(chǎn)情況,因此對客戶的訂單可以提出意見,以利于客戶的訂貨。除此之外是工作節(jié)奏多變,快速:面對的客戶來自五湖四海,他們的工作方式,作息時間,工作節(jié)奏各不相同,因此,跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的。另外,客戶的需求是多樣的。有時客戶的訂單是小批量的,但卻要及時出貨。這就要求跟單員的工作效率是快速的。最后是工作是綜合性的:跟單員工作涉及企業(yè)所有部門,由此決定了其工作的綜合性。對外執(zhí)行的是銷售人員的職責。對內(nèi)執(zhí)行的是生產(chǎn)管理協(xié)調(diào)。所以要做好一名好的跟單員必須要認真學習相關(guān)知識,在工作中積極積累經(jīng)驗,不斷完善自己。
大學是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地,我們應(yīng)當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯(lián)系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好基礎(chǔ)。除了真正懂得了跟單員的辛苦,我還學到了很多其他的知識、社會經(jīng)驗,同時自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
首先,在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
其次,在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
最后,知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的塑膠業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。雖然在工作中也出現(xiàn)了一些小問題,但我積極面對,努力解決,這使得我面對問題較之以往更加積極,無疑又是一個進步。
通過這次社會實踐我懂得了我們不僅要學好課本里的知識, 還要主動走進社會, 積極在實踐中學習其他的東西, 不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不 敗之地。同時拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng) 驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng) 國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,不讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
社會實踐活動的總結(jié)報告篇三
炎熱的八月,明亮的夏日。我的社會實踐活動圓滿結(jié)束了,在這個過程中我受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學是一個小社會,社會是一個大學堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導(dǎo),深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學有所用,適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷擴展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造新的財富。
暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進大學生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。
(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風。通過體驗社會實踐的艱苦生活,深入調(diào)查崗位需求,不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風。
(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團隊精神
和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
1、要善于溝通:碰到那些沒有遇到的問題,要及時與同事溝通,發(fā)現(xiàn)新的問題,及時解決現(xiàn)在遇到的難題,每當這個時候,我心里真的很有成就感;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓同事感覺很舒心,大家一起工作也就很開心。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺,收獲頗多。
社會實踐活動的總結(jié)報告篇四
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
社會實踐活動的總結(jié)報告篇五
1.封面內(nèi)容:實踐報告題目、團隊名稱;
2.扉頁:成員組成(姓名、班級、)、實踐單位、實踐時間等;3.目錄:正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。
二、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:
1.報告題目
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設(shè)副標題,把細節(jié)放在副標題里。
調(diào)研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學院名稱應(yīng)用全稱,用5號宋體字。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:(a)“摘要”字樣。
(b)摘要正文:摘要包括以下三方面內(nèi)容:第一,簡要說明調(diào)查目的,即簡要說明調(diào)查的原因;第二,簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。(c)關(guān)鍵詞。
4.前言
介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
5.正文
正文是實踐報告的.核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述,主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述。可按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右。
6.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
7.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言
團隊成員感言:實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
10.附件
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
三、撰寫實踐報告的準備與主要步驟
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有:通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后,可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
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社會實踐活動的總結(jié)報告篇六
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。志愿活動讓我們大學生認識到了,創(chuàng)建文明城市,做文明個人的重要性。同時也培養(yǎng)了我們互相支持、互相信任的品格,讓我們知道了要想攜手創(chuàng)建美好的家園,必須我們每個人一起共同努力。從我做起,從小事做起。我們作為當代大學生,在接受高等教育,自身的素質(zhì)也在不斷的提高,所以說我們每個人都有責任也有義務(wù)去為創(chuàng)建文明城市出一份力。
大學階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習學習書本知識更應(yīng)投身社會實踐。積極參加各種各樣的社會服務(wù),是提高自我、鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是我們當代大學生肩負的歷史使命,也是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
志愿活動在我心目中一直是最高尚的事業(yè),抱著為自己城市文明出一份力的愿望,我成為了20__年廣安創(chuàng)建全國文明城市志愿者的其中一員。回顧著整個暑假的志愿者工作,我深深地感覺到創(chuàng)建文明城市、做文明人的重要性,還有那身為一名志愿者的光榮和神圣。
一開始,我覺得志愿者的工作是很容易的,后來才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出很大努力的。比如:在站十字路口時,對周圍環(huán)境不熟悉,當有人向我們問路、問公交路線時,我們并不能很快的而且很全面的解答,因此,我們研究地圖、探查地形、查詢附近的公交站。這只因為我們是城市志愿者,城市志愿者是別人了解這座城市的第一印象,我們要先于他人了解我們服務(wù)的區(qū)域,才能把高質(zhì)量的服務(wù)帶給別人。我們也在不斷糾正自己不足的地方,因為我們想把最好的服務(wù)、最滿意的服務(wù)帶給大家,也想把最真摯的微笑帶給大家!
第一次做志愿者,嘗試到了樂趣、納悶與辛酸,站在馬路邊感覺就像當吸塵器。當遇到問路的人,我們總是親切的為他們服務(wù),盡自己的能力為他們解決問題,確實解決不了的他們也諒解我門。每當我聽到人們的謝謝聲時,我的心理是無比的高興,因為我解決了他們的疑惑;每當我的聽到人們的“謝謝”聲時,我有點累的雙腿不再勞累,而自己的信心也更強。雖然每天感覺有那么小小的累和納悶,也沒有什么利益,但是卻可以通過這樣的服務(wù)擴展我們的生活,增進我們的社會經(jīng)驗,使我們能更好的為社會服務(wù),體現(xiàn)自身價值。
這次志愿活動讓我懂得了文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上,同時文明也是人與人之間進行友好交流的窗口。如今的社會還存在著很多不文明現(xiàn)象,單單靠一個人的力量是無法改變的,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,做文明禮儀的傳播者、文明行為的實踐者、不文明現(xiàn)象的監(jiān)督者,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅。
志愿者活動的開展增強了我們大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,同時也反映了我們當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,展示了我們大學生志愿者良好的文明素質(zhì)。
文明的城市需要文明的標準、文明的禮儀、文明的管理、文明的服務(wù)。在這個物質(zhì)社會,我們需要那顆樂于奉獻的心,我相信,一定會有更多的志愿者加入到志愿活動的隊伍中;我也相信,在我們共同的努力下,我們的城市會越來越美好。
社會實踐活動的總結(jié)報告篇七
隨著時間的流逝,每個人都會有自己的事情要做。長大了就有了自己的路要走,每個人都是獨立的,每個人都要長大。而現(xiàn)在。我們已經(jīng)具備了這樣的條件,去發(fā)揮自己的長處。
曾經(jīng)做過各種各樣的小工,找過各種各樣的工作,碰過各種各樣的一鼻子灰,但是,我從未屈服過,放棄過,在過去的實踐中,學到的是努力才會有一個好的收獲,但也許就算你努力了也不一定有一個好的收獲,世界本來就是這樣,只要努力過了就行了。但是,你會在這一次中學到很多的東西。在一些實踐中你會發(fā)現(xiàn)你自己適合的工作,你會喜歡那些工作,從而找到自己的位置,而不是以后盲目的去找工作,那樣又花時間有花精力,在你好不容易找到了工作卻發(fā)現(xiàn)不喜歡這份工作,所以在生活中實踐還是一件對自己很重要的事情。
在這次的實踐中,雖說時間不是很長,學到的知識不是很多,但學到的一些在工作中應(yīng)該有的技巧,學到了應(yīng)該怎樣很好的與人交流。剛開始覺得自己沒有勇氣,很害怕說錯話做錯事,但是并不是你不說話你就會獲得成功的。所以交流很重要。
實踐中我的感觸很多,覺得一個人能立足很關(guān)鍵。其實對于這個問題我以前想得很簡單,但現(xiàn)在我覺得這個問題要是實行起來真的很難。
才到那家實習單位的時候,覺得很不習慣,覺得很陌生,連話都少很多,因為自己有沒有什么社會經(jīng)驗,連一點工程經(jīng)驗都沒有,很難插得進話,而且,他們討論的工地上的事情,有些都是自己沒有聽過的,特別是第一周,在哪里的感覺是度日如年,覺得他們董好多,自己卻什么都不知道,那時候感覺很無助,在在那里好像幫不上什么忙,覺得很不好,總覺的因該幫著做些什么,有時候自己搶著做吧,人家還不讓,好像怕我做錯還是怎么的。不過,在我的努力下,事情有著很大的變化,我開始慢慢能跟他們搭話了,他們也很幫助我,給我講很多的關(guān)于他們的以前剛出來的時候,也是很多不懂的,而且很鼓勵我,干這行就是這樣,要多學習多積累,到一定的時間就會有一定的收獲。他們后來也叫著我一起幫忙,知識雖沒有含金量但在他們的照顧和不時的鼓勵下,我覺得我很喜歡這份工作,雖說我還是一個初出牛犢。但我很勇敢,我覺得這一次的經(jīng)驗也是不可多得的。覺得也是對自己的一種考驗,隨敢說剛出去工作什么都會。只要敢于挑戰(zhàn),我覺得那就是很值得鼓勵。只有跨出第一步,第二步就會有希望的。
一個部門最重要的還是團結(jié),在那里我也看到了,也學到了。每一件事情我都看到了是團結(jié)才能順利完成工作。團結(jié)的核心是同事們能很好融洽的工作在一起,相互幫助,可以很好的促進工作的完成效率,我體會到了有時候工作不是一個人能完成的,而是在一個個成員的合作下完成的。
我覺得不管結(jié)果你學到點多少,這次的體驗過程才是最好的,因為這次的實踐結(jié)束了,但是還蠻想在一次參加工作,因為還想多學一些工作中經(jīng)驗和在工作中處事的方法。畢竟這對以后的工作來說是一個不可多得的經(jīng)驗。
社會實踐活動的總結(jié)報告篇八
大學生社會實踐活動是我國高等教育的一項重要內(nèi)容和教育形式,是課堂教學的有益補充,是新形勢下學校思想政治教育的延伸,今天本站小編給大家找來了社會實踐活動的總結(jié)報告,希望能夠幫助到大家。
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己, 社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
五、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作,得到了學院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下:
一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
召開安全會議,明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓(xùn),講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。
三、及時總結(jié),不斷提升五一假期剛結(jié)束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動
心得體會
和總結(jié)報告,從同學們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。
懷著一份激情與一份求知的學習態(tài)度,在這次暑假之中,通過學院引導(dǎo),我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。
此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”——“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,我們組團和公益基金——壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。
通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質(zhì),積累更多的社會實踐經(jīng)驗,為其走向社會奠定基礎(chǔ)。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質(zhì),是青年健康成長,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
接下來,我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐
活動總結(jié)
。第一,活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面:
首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說,可以算得上是百分之百的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關(guān)?;谶@一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發(fā)”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,真正做一名務(wù)實的先進青年,受益終身。
再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓(xùn)工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經(jīng)驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓(xùn),讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后,活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢,能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督。同時,外地人的到來,能夠給活動地點的村民以新鮮感,通過外地隊員的介紹風土人情,使更多的村民參與到活動之中。
第二,實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目。
首先是對嬰幼兒的健康體檢。由于經(jīng)費及時間有限,此次活動沒有請專家進行體檢。但是,為彌補這點,這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調(diào)進行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負責的家庭。在衛(wèi)生室或者居委會,先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查,確定初步檢查的對象名單,然后交由專人負責登記,接受檢查。通過調(diào)查,可以看出,絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習慣。例如,飲食的無規(guī)律性,不僅僅是因為農(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動之中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產(chǎn),進而造成三餐無規(guī)律,存在暴飲暴食的現(xiàn)象。
活動之中,每一位隊員經(jīng)過一系列的例子,充分認識到了一個良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性。在平時的學習與生活之中,許多學生為一時的好玩或懶惰,或忙于某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習慣,如結(jié)石,結(jié)核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢,必須認識到好的習慣要從小養(yǎng)起,否則拖得時間越長,改正的困難就越大。
緊接著是走訪需要受助的群眾。本次社會實踐活動,因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制,走訪需要受助的群眾主要通過居委會進行。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟,基本上每家每戶都存在一定的困難,最突出的在于物價漲得飛快,但是收入?yún)s越來越困難,漲幅遠遠趕不上物價水平。通過資料查詢及實地調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,在于其文化水平過低,許多的行業(yè)無法涉足,或者沒有一技之長,只能種地,但由于缺乏科學性,種田收入無法滿足家庭開支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實與家庭經(jīng)濟狀況密切相關(guān),在中國絕大多數(shù)地方,這是不爭的事實。另一方面,通過這項活動思考我們自身,我們必須深刻的進行反?。鹤鳛榇髮W生,許多人在校把玩放在第一位,認為“六十分萬歲”,試想,這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去,恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,真的成了“百無一用是書生”,反過來成為國家和人民的負擔。
跟著是定期回訪調(diào)查。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以后的定點服務(wù)做前期準備工作。回訪調(diào)查的工作目前處于未實施的狀態(tài)。并不是因為“偷工減料”,此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將采集的信息進行系統(tǒng)處理,確立回訪的具體要求與內(nèi)容。但是,回訪的前期準備工作已經(jīng)完成,確立了一批回訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績。我們在日常的做事之中,往往以快著稱,并不注重一項工作的績效的長期性。通過此次社會實踐活動,給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當時熱心投入與努力,更需要長期的觀察,不斷去修補工作的不足之處。真正取得最后的好成績。有一句話是這樣說的“堅持不是勝利,堅持到底才是勝利”,這應(yīng)該是最好的概括。
再次,是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負責,通過我們在晚飯后的閑聊,我們可以知道大多數(shù)村民關(guān)心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒喂食,他們基本上不關(guān)注價格的高低,更多的是關(guān)注質(zhì)量問題。這充分說明在經(jīng)濟條件越來越好的前提下,更多人的飲食習慣不斷趨于良性循環(huán)。同時,我們可以發(fā)現(xiàn),良好的服務(wù)態(tài)度是熱線電話快速取得有關(guān)信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個隊員在以后的日子里重點培養(yǎng)的能力之一。
最后,是問題的搜集,由于時間有限和活動之前的臨時調(diào)整,本次主要通過填調(diào)查問卷的方式進行采集。本次共采集了一百多份調(diào)查問卷,全部是通過帶隊老師檢查過后的合格問卷。從在問卷調(diào)查的過程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強的隊員在很短的時間內(nèi)就能夠完成一份調(diào)查問卷,善于解說的隊員也是一樣的,本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現(xiàn)代社會,人際關(guān)系的良好處理是事業(yè)取得成功的重要保障,你可以什么都不會,只要你會用人才, 蓮~ 山
課件
一樣能夠取得勝利。每一位隊員在進行問卷調(diào)查之中都付出辛勤的勞動,但是每一個人更收獲了鍛煉自己的機會,學習到了許多在課本上無法學到的做人處事的道理。不過本次的調(diào)查問卷存在一個很大的缺陷,就是問卷過于冗長。一份調(diào)查問卷有22頁,這給隊員出了一個巨大的難題,剛開始一份調(diào)查問卷平均花費接近一個小時,嚴重降低的工作效率。也由于時間過長,許多的受訪者在信息采集到一般時都采取放棄的態(tài)度,這給調(diào)查人員出了難題。不過,在每一位隊員的努力之下,絕大多數(shù)的問卷都順利完成。就問卷本身而言,的確是一份高質(zhì)量的問卷。但是,所涉及的問題有些過于繁瑣,給人以厭倦的感覺,許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現(xiàn)象。這啟示我們在以后的進行類似調(diào)查時必須充分考慮調(diào)查對象的客觀實際,從實際出發(fā),展開有關(guān)的活動。
第三,活動的經(jīng)費。本次活動的經(jīng)費基本上是零投入。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付。于我們團隊而言,更多的是支付自己的花銷。
第四,活動的結(jié)果。本次社會實踐活動基本上取得預(yù)期效果,達到預(yù)期的目的。
(三) 學習廣大群眾艱苦樸素的生活作風與為家人幸福而不斷拼搏的品質(zhì);
(五) 關(guān)注基層發(fā)展,促進地區(qū)穩(wěn)定,蓮~山 課件積極為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻,積極為地區(qū)建設(shè)獻言獻策。
第五,其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績,但存在一定的不足之處。
首先是活動的宣傳不夠。原本打算借助以基金分會和多美滋公司進行宣傳,但他們在活動的宣傳上受經(jīng)費所限,宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處。
其次是活動的時間安排存在一定的問題。本次活動人員分成了兩組,兩個時間段進行的。當然,這與合作方前期活動準備不足有關(guān)。
再次,活動之中存在處理突發(fā)事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時,反應(yīng)速度過慢,導(dǎo)致某一時間段全體工作人員處于閑置狀態(tài)。
最后,活動的地域有點過大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項目,收到預(yù)期的效果。但在此基礎(chǔ)上還可以進一步開展工作,取得好的效果。
這是我們團隊第一次與社會組織合作,它所取得效果,積累的經(jīng)驗,將為我們以后的更多合作作為借鑒,取得更大成功。
社會實踐活動的總結(jié)報告篇九
社會實踐主題:撕小廣告。
社會實踐時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日,共三天。
今年寒假期間,我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù):撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但是,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西,也通過三天實踐活動,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
白天寒風刺骨,正是有這樣的天氣,激起了我要參加社會實踐活動的決心,我要看看我能否在惡劣的.環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,想通過實踐找出差距與不足所在。
x月x日那天,在接到任務(wù)后,我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告,站在馬路邊上,抬頭四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的媽呀,天上地下都是小廣告,有的一片,都成大廣告了,于是,我便從最“基層”——地下鏟起,鏟了幾下,小廣告紋絲不動,于是我便有些氣餒,但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去,突然,一個場景在我腦海中浮現(xiàn):一個下雨天,地上潮濕濕的,一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕,打碎,打爛。我便想:灑點水試試。這一試可不要緊,幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟,一鏟就下來,于是,我便用這個方法一連干了五天,最后,那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影,我看了覺的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生,實踐長才干”,通過參加這次社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,我今年十六歲,是一名高一的學生,還有兩年就成年并走向社會,現(xiàn)在就應(yīng)提早走進社會,認識社會,體驗社會,適應(yīng)社會,為今后的生活做好堅實的準備。
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