讀后感是讀書(shū)后對(duì)作品內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行個(gè)人感受、思考和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)方式。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，我想我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。讀后感可以幫助我們深入理解作品內(nèi)涵，激發(fā)我們的思維能力。讀后感不僅是對(duì)作品的賞析，更是對(duì)自身成長(zhǎng)的記錄和反思。讀后感是對(duì)作者思想的吸收和轉(zhuǎn)化，是學(xué)習(xí)的一種方式和途徑。讀后感是對(duì)作者用心之作的肯定和贊美，是對(duì)精神世界的共鳴和思索。讀后感是對(duì)作品的繼承和發(fā)揚(yáng)，是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的傾慕和推崇。讀后感是對(duì)文學(xué)氛圍的共同感知和體味，是對(duì)人文關(guān)懷的體現(xiàn)和感恩。讀后感是對(duì)作品中有價(jià)值的思想和精神的挖掘和發(fā)現(xiàn)。寫(xiě)讀后感時(shí)需注意邏輯清晰，結(jié)構(gòu)完整，文字流暢，表達(dá)準(zhǔn)確。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
小王子第二章讀后感篇一
《小王子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)美麗的童話(huà)。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開(kāi)了他的星球。小王子開(kāi)始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個(gè)星球，發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認(rèn)為他不可理解。最后他來(lái)到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因?yàn)轱w機(jī)失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過(guò)這些經(jīng)歷以后，他對(duì)他星球上的那株花是負(fù)有責(zé)任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會(huì)我，每一個(gè)人都要負(fù)起責(zé)任，無(wú)論是人和人之間，還是人和動(dòng)物之間，或是人和植物之間，都要負(fù)責(zé)任。人與自然，應(yīng)該建立起一種信賴(lài)和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會(huì)我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當(dāng)于他的星球的每一天。因?yàn)樗星趭^刻苦的精神，所以才能每一天都堅(jiān)持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類(lèi)最致命最可怕的弱點(diǎn)：占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國(guó)王的人，便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實(shí)業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書(shū)，它可以讓我們明白人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
小王子第二章讀后感篇二
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為你們精心整理好的，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。下面是小編為你們精心整理好的匆匆第二章讀后感，希望能給你們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的幫助。
很多時(shí)候不知道自己在做些什么，而時(shí)間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)讀到這句話(huà)，我都不禁會(huì)想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見(jiàn)、摸不著的時(shí)間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多天的日子，它們還會(huì)回來(lái)嗎？不會(huì)的。日子來(lái)去匆匆，稍縱即逝，且無(wú)法挽回。作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)比無(wú)奈與惋惜，而我們呢，對(duì)時(shí)間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時(shí)，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去，憂(yōu)慮著未來(lái)，將本應(yīng)現(xiàn)在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對(duì)時(shí)日匆匆的感受。
那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
那種滋味啊-----真是無(wú)言可喻，欲罷不能！原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn)，被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊暈，連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀，大得出乎意料，壯得令人驚嘆。敲擊春雷，直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!
所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
我們熟悉的一句話(huà)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
春天走了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，還有在綠的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，還會(huì)有再升起的時(shí)候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們藏起來(lái)了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋?lái)呢？是他們著急地趕路罷：那他們要去哪呢？我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺(jué)到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，我不禁悄然淚下。仔細(xì)地回想著，在我寫(xiě)字的時(shí)候，時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過(guò)；在我上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間從我邁著的腳步旁過(guò)去，上課的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲中溜走，很快一天的時(shí)間又溜走了。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這幾句話(huà)，都選自朱自清的《匆匆》。
的確，從我哇哇落地的那一瞬間開(kāi)始，我的時(shí)間鐘表就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。似針尖上的一滴水滴入大海，我的日子滴在時(shí)間的流中。匆匆，日子就是這樣匆匆。
誒！每天早上，等我看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，算是一日的開(kāi)始。我每次在游戲時(shí)，日子從那笑聲中過(guò)去；思考時(shí)，從急速運(yùn)動(dòng)的頭腦間溜去；說(shuō)話(huà)時(shí)，日子又從那朗朗上口的的'語(yǔ)句中過(guò)去。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又流走了一日。我無(wú)奈的苦笑，但是新來(lái)的日子又開(kāi)始在苦笑里閃過(guò)了。我一直認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字，反正過(guò)了今天還會(huì)由明天嘛！但是，自從上個(gè)星期，我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來(lái)我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受：時(shí)間是怎樣流逝的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；人無(wú)長(zhǎng)盛年，物無(wú)不散日；人間只道黃金貴，不問(wèn)天公買(mǎi)少年；寸陰寸金，寸草寸心……在這許許多多惜時(shí)語(yǔ)句中，只有一個(gè)真理：珍惜時(shí)間。
在匆匆里，時(shí)光無(wú)聲無(wú)息地悄然離去。不知道是在什么時(shí)間，也不清楚是什么地點(diǎn)，更不明白它為什么要溜走，只是曉得，流過(guò)的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
時(shí)間流逝的蹤跡告訴我：在時(shí)間長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)都沒(méi)有昨天和明天，只有過(guò)去和未來(lái)。過(guò)去只是一笑而過(guò)，而未來(lái)卻要靠自己去追逐。
我依然站在長(zhǎng)跑的起跑線(xiàn)上，當(dāng)哨聲吹響的那一刻起，我也被喚醒了……。
小王子第二章讀后感篇三
《童年》第二章寫(xiě)的是外祖父毒打外孫們的兇殘，令人慘不忍睹，毛骨悚然。后來(lái)他來(lái)病床看“我”的情景，又令人覺(jué)得此老頭兒的身世值得同情，他的精明令人佩服，雖然他的兇狠不能原諒，但也就多少可以理解，特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識(shí)字和講人生哲理以后。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易?。?/p>
童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿(mǎn)可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的“小茨岡”——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……。周?chē)娜素澙?、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負(fù)，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿(mǎn)、幸福的生活！
小王子第二章讀后感篇四
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童泰住在一個(gè)只比他大丁點(diǎn)兒的小行星，陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰花，但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。
小王子告別了小行星，開(kāi)始遨游太空，他先后訪問(wèn)了六個(gè)小行星。各種聞見(jiàn)使他感到憂(yōu)傷，他感到大人是多么的荒唐可笑，很不正常。只有在一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，他找到了一個(gè)可以真正交朋友的人，可是點(diǎn)燈人的天地十分狹小，容不下第二個(gè)人。
在地理學(xué)家的指引下，小王子來(lái)到了地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，這時(shí)小王子越來(lái)越思念自己星球上的小玫瑰。
后來(lái)小王子遇到了一只小狐貍，小王子用耐心征服了狐貍，與他成了好朋友。小狐貍把自己心中的秘密告訴了小王子，最后小王子在蛇的幫助下回到了他的小行星。
《小王子》不像多數(shù)寓言中所看到的寓言結(jié)構(gòu)。而是寓言和作者本身的生活經(jīng)驗(yàn)的完美結(jié)合。
作者選擇動(dòng)植物來(lái)作為角色是別有用意的，比如狐貍是狡猾的代表，也是孤獨(dú)的化身。小王子訓(xùn)練狐貍，表達(dá)了他關(guān)懷別人的美好情操。
小王子第二章讀后感篇五
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本是出于好奇的心情，找到了小王子看。
想看看這個(gè)閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的童話(huà)有著什么不同的魅力……
不想用過(guò)于理性的言語(yǔ)來(lái)評(píng)論小王子。如書(shū)中所說(shuō)的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
就像偶然喝下的山泉，只有一股簡(jiǎn)單純凈的心情。
一個(gè)人住在小小的星球，認(rèn)真的打掃火山，拔除有害的猴面包樹(shù)；喜歡心情不好的時(shí)候看日落，提著凳子在小小的星球上追逐日落。
小王子是憂(yōu)傷的，他曾經(jīng)一天中看過(guò)四十三次日落……雖然他可以隨時(shí)看到想看的日落的余暉，雖然這事他唯一的樂(lè)趣。
所幸小王子愛(ài)上了一朵玫瑰花。玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花玫瑰告訴小王子：我是世界上獨(dú)一無(wú)二的花。
小王子每天都用玻璃罩子保護(hù)著玫瑰，用屏風(fēng)遮擋著玫瑰。
可是他們因?yàn)橐患∈露珠_(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話(huà)來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情?；ㄊ嵌嗝醋韵嗝?！我當(dāng)時(shí)太年青，還不懂得愛(ài)她。
小王子有時(shí)候會(huì)悔恨自己的魯莽……會(huì)懷念在自己的星球上，跟花一起生活的日子……
小王子說(shuō)：如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花。
小王子來(lái)到地球上的一處玫瑰園，這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的花。
他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對(duì)他說(shuō)她是整個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的一種花?？墒?，僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵！
小王子以為自己受到了欺騙……會(huì)突然感覺(jué)自己一點(diǎn)意義都沒(méi)有，不是了不起的王子。只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的。
小王子哭了，小王子也曾迷惘。
狐貍告訴小王子：實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。
獨(dú)一無(wú)二的花在小王子的心里……是那朵已經(jīng)把他馴服的了的他的花……
你們很美，但你們是空虛的。小王子對(duì)她們說(shuō)，沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然羅，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的.過(guò)路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>
小王子的愛(ài)情像他的人一樣的清澈，純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部。
小王子懇求作者為他的花畫(huà)一只綿羊，又為了不讓羊吃掉他的花，懇求作者畫(huà)一只羊嘴套。
小王子把羊和花的戰(zhàn)爭(zhēng)看做很?chē)?yán)肅的正經(jīng)事。
小王子為了回到自己的星球，尋找蛇的幫助，擺脫笨重的身體。
憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
小王子第二章讀后感篇六
童年，永遠(yuǎn)是如此純潔無(wú)暇，隱含著慪氣的不愉快，傷心的淚水，喜悅的笑聲，可是，無(wú)論如何，一切都是那么單純，沒(méi)有任何動(dòng)機(jī)，想笑就笑，想哭就哭，不需壓抑。
本以為《童年》會(huì)有很多單純，可初次看《童年》，我覺(jué)得很不一樣，高爾基的童年是可憐的.，還那么小就沒(méi)了父親，他的小弟弟剛出生就去世了，母親因?yàn)楸瘋^(guò)度完全不理會(huì)他，幸好外祖母陪伴他，可當(dāng)他們回到外祖父家時(shí)，他亦顯得更加孤單了。
我讀了不久就把書(shū)放下了，名人的童年哪個(gè)不是悲慘的呢？所以往往名人總是顯得比他們的同齡人更成熟，對(duì)未來(lái)更有拼勁，因而獲得成功，高爾基是名人，他童年的悲慘，也就不令人意外。
不知過(guò)了多久，老師說(shuō)要看名著，于是，我又重新拿起了《童年》，這一回，我發(fā)現(xiàn)外祖父太兇了，尤其是看到高爾基被打的那個(gè)場(chǎng)景，我感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，但是，后來(lái)看到他的舅舅們?nèi)轮旨視r(shí)，我又幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)了，不過(guò)，我更好奇高爾基的母親，那個(gè)沉默寡言的女人。
我花了一個(gè)星期才將這本書(shū)看完，每次總是看一段停一段，看到外祖父欺負(fù)“好事情”時(shí)，我氣憤地把書(shū)扔在桌上；看到外祖父分家時(shí)，忽然覺(jué)得好無(wú)聊，又把書(shū)擱下了；看到高爾基的母親再嫁，我悶悶地把書(shū)放下了。
好久好久一段時(shí)間，我忘卻了《童年》，后來(lái)，我被一些事情纏得焦頭爛額，忽然想到了《童年》，人生真的很奇妙，沒(méi)有章程，沒(méi)有提示，就這么遇上了，我想我完全可以理解高爾基，他的童年并不是他之后會(huì)成為名人才會(huì)如此，沒(méi)有人會(huì)知道結(jié)局，他的童年是一種自然，就這么發(fā)生了，那么真，又那么戲劇。
一切真的只是順其自然，沒(méi)人可以掌握它的發(fā)生，只有順從，并在順從之中創(chuàng)造！
小王子第二章讀后感篇七
讀完《小王子》的最終一句話(huà)，我流下了眼淚：為小王子，也為那些在虛偽中日子的大人們。
在許多人物中，咱們的主角――小王子，僅僅一個(gè)孩子，一個(gè)仁慈的孩子。他的心靈純真得像一張白紙，又怎會(huì)懂得成人國(guó)際里的丑惡與險(xiǎn)峻？“大人們真的是很古怪?！北男⊥踝?！這國(guó)際的雜亂底子不是他單純的腦筋能幻想的，在嚴(yán)酷的實(shí)際面前無(wú)力的小王子發(fā)出了心里深處的呼叫！
如文中所說(shuō)，大人們總口口聲聲說(shuō)自己在忙重要的事，可“重要的事”終究是什么呢？在孩子的眼里，成人所尋求的東西是多么可笑啊！你假如向他們描繪一棟房子的美觀色彩，窗臺(tái)上的花朵，屋頂上的鴿子，大人肯定想不出那是什么姿態(tài)的?？梢悄阏f(shuō)看見(jiàn)一座值二十萬(wàn)美金的房子，他們必定大叫：“噢，多美麗的房子??！”愿望、權(quán)利、占有、虛偽、金錢(qián)……被這些所遮蓋了心靈的大人們，假如生長(zhǎng)才華要變成這樣，那我甘愿永久都不要長(zhǎng)大！
遺言大人們也來(lái)看一看《小王子》，用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)，它是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)是孩子并且記住這一點(diǎn)的大人的。遺言多年今后的我還能葆有一顆童心，不被功名利祿所引誘，做實(shí)在高興的自己！
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小王子第二章讀后感篇八
在一次私自上山打獵的過(guò)程中，根鳥(niǎo)遇到了一只白色的鷹，得到了一塊神秘的布條。就因?yàn)檫@布條上的“大峽谷”“紫煙”，根鳥(niǎo)背井離鄉(xiāng)，穿過(guò)寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔鎮(zhèn)遭遇欺騙的同時(shí)也受到了真善美的垂愛(ài)，還神話(huà)般得到一匹白色的寶馬。接著又陷入鬼谷，過(guò)著地獄般的生活，經(jīng)歷了死亡的邊緣后，根鳥(niǎo)第一次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)烈地思念起家鄉(xiāng)——菊坡的老父。這段經(jīng)歷是根鳥(niǎo)在難以想象的孤獨(dú)、困苦、艱辛的極端環(huán)境中抗?fàn)幍纳锍?，根鳥(niǎo)也因此逐漸成熟、智慧、果敢、堅(jiān)忍起來(lái)。第二次踏上西行的孤旅是在父親死后，根鳥(niǎo)燒毀了房子，也燒毀了自己的根。這一去似乎意味著更徹底，更義無(wú)返顧。這次，根鳥(niǎo)在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和誠(chéng)實(shí)博得了愛(ài)情之神的憐愛(ài)，安逸的生活和美好的秋蔓讓根鳥(niǎo)深深的留戀在米溪，而忘了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。又是一次幻覺(jué)，讓這個(gè)少年恍惚起來(lái)。根鳥(niǎo)重新踏上尋夢(mèng)的征途，然而根鳥(niǎo)再也不像上次那么義無(wú)返顧，那么純粹無(wú)念。米溪的安逸與富庶滋生了根鳥(niǎo)的惰性。在一個(gè)糜爛的小鎮(zhèn)——鶯店，根鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了賭博、酗酒，甚至變賣(mài)白馬，所有的理想以及之前磨練的好品質(zhì)不復(fù)存在。當(dāng)根鳥(niǎo)再次邂逅板金，那個(gè)最純粹的夢(mèng)，又重新燃起，終于根鳥(niǎo)找到了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷，尋到了夢(mèng)中的夢(mèng)。
曹文軒要通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)把整個(gè)人生的喜怒哀樂(lè)、坎坷曲折濃縮在根鳥(niǎo)短短的四五年的成長(zhǎng)過(guò)程中。每處景每個(gè)人每樣物都被賦予了象征意義：理想就是那遙遠(yuǎn)又似在眼前的繚繞的潔白的煙霧、幽香的繁茂的純潔的百合和憂(yōu)傷的柔弱的純真的紫煙。追尋理想的征途艱辛又不乏樂(lè)趣，一路付出一路回報(bào)，一路播撒一路收獲，尋夢(mèng)不一定成功但一定有收獲，或是預(yù)定的或是意外的。根鳥(niǎo)和板金就是這樣的兩個(gè)代表。一路上，支撐你前行的除了理想、信念、責(zé)任，還有親情，愛(ài)情，友情，恩情，隨時(shí)涌動(dòng)的一點(diǎn)感動(dòng)……父親的鼓勵(lì)、板金的教導(dǎo)、駝隊(duì)的關(guān)愛(ài)、老奶奶的照料、和尚的饋贈(zèng)、獨(dú)眼老人的相救、米店老板的賞識(shí)、秋蔓的愛(ài)慕、金枝的柔情……都是根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的支持，也是人生會(huì)遇到的好心人，好好把握根鳥(niǎo)們吧，感激根鳥(niǎo)們吧！一路上更有磨練你讓你成長(zhǎng)的的溝溝坎坎，饑餓、寒冷、勞累、疾病、孤獨(dú)、折磨、誘惑，旅途的寂寞艱辛，時(shí)時(shí)圍困的饑餓，長(zhǎng)腳的虛偽、疤子的兇橫、金毛的狡詐、班主的冷酷、店家的勢(shì)力、豪賭的誘惑、揮霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧，因?yàn)橛辛烁B(niǎo)們的磨礪，人生才變得豐富，才發(fā)育得成熟，才懂得珍惜！
好好讀讀此書(shū)，在曹問(wèn)軒純美的文字里玩味語(yǔ)言文字的精妙；在扣人心弦的情節(jié)里品位人生百味；在根鳥(niǎo)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中感悟人存在的價(jià)值和意義。
小王子第二章讀后感篇九
周六在國(guó)圖館聽(tīng)教授講《小王子》，忍不住重讀，我們?cè)谖闹锌吹揭粋€(gè)喜歡發(fā)號(hào)命令的國(guó)王，一個(gè)總想得到別人贊揚(yáng)的人，一個(gè)讓自己擁有東西越來(lái)越多的商人，一個(gè)想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個(gè)不停的點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，一個(gè)夸夸其談的地理學(xué)家。
小王子在每個(gè)星球遇到的人哪一個(gè)不是蕓蕓眾生中的我們，我們追求權(quán)利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無(wú)為卻又安于現(xiàn)狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個(gè)虛榮的總想得到別人贊揚(yáng)的人。
《小王子》里有句話(huà)：所有成年人都曾經(jīng)是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長(zhǎng)大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。
因?yàn)檫@是一個(gè)成人的世界，作者通過(guò)小王子的眼睛審視著成人世界的荒謬。
這本書(shū)提出了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)與物質(zhì)之間關(guān)系的思考，提出了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)普遍生活價(jià)值與意義的質(zhì)疑，但任何一個(gè)普通的社會(huì)人員都逃不出作為一個(gè)普通的人，在承擔(dān)他社會(huì)身份的同時(shí)，也必須接受社會(huì)所賦與的社會(huì)普遍價(jià)值觀念。
小王子以一個(gè)孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現(xiàn)實(shí)的。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們就對(duì)自己、對(duì)外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質(zhì)的匱乏，于是我們不斷陷入了對(duì)外在、對(duì)物質(zhì)追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。
不同年齡，不同時(shí)期讀，會(huì)有不同的感受。致我們失去的童真！
小王子第二章讀后感篇十
暑期拜讀《雪國(guó)》，本試著去尋找書(shū)中描繪的愛(ài)情最終卻未看見(jiàn)愛(ài)情，而是生命的脆弱與渺茫。
雪國(guó)描述的是舞蹈藝術(shù)研究家島村三次前往雪國(guó)，與駒子、葉子之間發(fā)生的情感糾紛的故事：在遠(yuǎn)方的一個(gè)島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣無(wú)目的前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車(chē)上遇到的一對(duì)打扮得很像夫妻的描寫(xiě)，引出許多其它的話(huà)題，像是雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。從而過(guò)渡到描寫(xiě)他們的情感糾紛。其中寫(xiě)駒子的筆墨是最多的。駒子出身貧寒最中而淪為歌妓，本來(lái)她有未婚夫，但未婚夫不幸患上絕癥，她只得委身成為歌妓，在旅館與飯局之間應(yīng)酬。但她與別的歌妓格外不同，身為籠中鳥(niǎo)的她卻向往著自由的生活，并希望自己與島村的愛(ài)情能夠修成正果，能為世俗所接受。為此，她小心而細(xì)膩地呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來(lái)這里渡假的過(guò)客而已，他只是想維持現(xiàn)狀，而絕非像駒子一樣對(duì)自己的所愛(ài)進(jìn)行大膽而熱烈的追求，而這也就意味著他們絕不可能坦然走在一起，而駒子也知道這份沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，但她拋開(kāi)了一切，陪著自己的情人散步，更是在未婚夫死亡的時(shí)候跑去車(chē)站送島村。我贊揚(yáng)駒子這種對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著與追求，但似乎這份微茫的愛(ài)早就被束縛在了這座偏遠(yuǎn)的雪國(guó)，隨著時(shí)間一同被凍結(jié)并流逝，可望而不可及。
與駒子相比，葉子的形像是美麗的虛無(wú)，在小說(shuō)結(jié)尾作者安排了一場(chǎng)意外的火災(zāi)，葉子在大火中喪生，島村并沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的悲痛，卻從葉子突如其來(lái)的死亡之中得到精神的升華雨心靈的頓悟，頓悟了生死這一人類(lèi)永恒的思考。他想，這不過(guò)是她“內(nèi)在生命在變形”，葉子會(huì)因“失去生命而顯得自由了。”在火的洗禮之下，葉子已然超越了駒子“有些事拼命想也想不通”的層面，超越了肉體。當(dāng)駒子把葉子抱在胸前，“她因抱著她的犧牲或是對(duì)她的懲戒?！碑?dāng)時(shí)，駒子的靈魂與葉子的肉體同時(shí)幻滅于大火中，小說(shuō)到此戛然而止，一切都消亡于虛無(wú)中，這樣一種生死無(wú)常的觀點(diǎn)正是川端康成本人借助島村這個(gè)人物形象表達(dá)自己對(duì)生死和人生的虛無(wú)的看法。
雪國(guó)謐靜悠遠(yuǎn)，以雪景著稱(chēng)，可偏偏這白茫茫的世界，縈繞著短暫的春日氣息，也許是島村與駒子所度過(guò)的那美好的短暫春日;也許是初見(jiàn)時(shí)“杉樹(shù)亭亭如蓋”的幽深靜謐;只是美都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，如同泡沫湮滅于汪洋，美麗的駒子和葉子，仿佛生來(lái)就就束縛在了男人身上一樣，為自己不愛(ài)的男人賣(mài)身治病，在牽動(dòng)自己內(nèi)心的男人面前卻處處約束自己的言行?？赡苓@樣卑微的情感，也會(huì)如亮麗的春日般，隨著時(shí)間的流淌而散在風(fēng)中吧。
不同于日本傳統(tǒng)的“以自然為友，以回時(shí)為伴”的風(fēng)格，川端康成是以“虛無(wú)”本來(lái)面目表現(xiàn)社會(huì)人生的，在《雪國(guó)》里，川端康成超越了世俗道德的規(guī)范，創(chuàng)造出一種虛幻的美，超越現(xiàn)實(shí)美的絕對(duì)境界。他所守望的是一片看不到的精神田野。借男女戀情的悲哀，把虛無(wú)世界對(duì)感動(dòng)貫穿在人情世故中，暗示人生徒勞?；赝?，遠(yuǎn)方一望無(wú)際的原野白雪皚皚，白茫茫的夜空掛著稀落的星星，月色籠罩山頭，清冷而幽靜。
看似寫(xiě)愛(ài)情，實(shí)則盡繪了作者對(duì)人生的思考。雪是種很奇妙的事物，明明寒冷徹骨，卻又給人柔軟溫柔的感覺(jué)?！堆﹪?guó)》也是如此，明明凄冷無(wú)比，卻又透出絲絲溫暖。這副溫暖的畫(huà)卷，一遍遍鑒賞，從萬(wàn)里白雪，走到春暖花開(kāi)。
小王子第二章讀后感篇十一
川端康成是日本現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一員，他的文學(xué)作品具有一定的特質(zhì)，其作品《雪國(guó)》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發(fā)生的普通平常的事。通過(guò)這樣的故事反映了人與人之間的微妙的關(guān)系和復(fù)雜的內(nèi)心情感世界。
《雪國(guó)》、《千羽鶴》、《古都》的合集，以文學(xué)成就而言，《古都》最是單純清淺，恍若以京都四季風(fēng)物作背景的莫扎特的音樂(lè)；《千羽鶴》的編織承轉(zhuǎn)親密而微妙，近乎不著痕跡，以超然的敘述技巧蜿蜒探入內(nèi)心的幽深世界；相比之下，《雪國(guó)》則與兩部作品都極不一樣，透過(guò)那樣秉賦強(qiáng)烈、棱角鮮明的虛構(gòu)，攤開(kāi)一幀按捺不住卻無(wú)以寄托的精神映像。
從火車(chē)穿過(guò)隧道的那一刻開(kāi)始，就處處看見(jiàn)兩相映照的風(fēng)景：島村眼睛里的兩個(gè)女子，駒子徒勞而認(rèn)真的生，與葉子悲凄而凜冽的死之間，構(gòu)成亮色與冷色、濃烈與柔斂、漸悟與頓悟的對(duì)照，實(shí)與虛、動(dòng)與靜、續(xù)與斷的反詰，如霞光對(duì)雪色，如鏡里照現(xiàn)的妖嬈紅顏與窗上浮映的迷離秋水；并非對(duì)比，亦非張愛(ài)玲所偏好的“參差的對(duì)照”，而是一體之兩面，是生命在抵達(dá)死亡以前所兼具的美麗與虛幻，因?yàn)椴粩嗟南?，涌出不竭的眷戀。島村并不僅僅是敘述的取角，也是風(fēng)景的一部分：葉子與行男之死別，正照應(yīng)駒子與島村之生離；而葉子對(duì)于死的決然歸赴，像透過(guò)一粒沙所洞察的世界，照亮了島村對(duì)于生的惝恍繾綣。
小王子第二章讀后感篇十二
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《女巫》第二章讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。
暑假里，我讀了一本好書(shū)，他的名字叫《女巫》，這本書(shū)是英國(guó)著名作家羅爾德。達(dá)爾的幻想童話(huà)小說(shuō)。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，因?yàn)楦改付既ニ懒?，他就住到了姥姥家，與姥姥相依為命。姥姥是個(gè)女巫研究者，她告訴小男孩許多關(guān)于女巫的事。有一天，姥姥和他去度假，他們住到了賓館。小男孩到了一個(gè)即將開(kāi)會(huì)地方的屏風(fēng)后面訓(xùn)練老鼠，無(wú)意之中看到了全國(guó)的女巫，聽(tīng)到了一個(gè)重大的計(jì)劃；買(mǎi)下所有的糖果店，在糖果里下86號(hào)配方慢性變鼠藥。讓孩子們都變成老鼠。
開(kāi)完會(huì)，有個(gè)女巫發(fā)現(xiàn)了小男孩，把他變成了老鼠。小男孩逃到了姥姥那里，并和姥姥一起偷變鼠藥，放在女巫的湯里，讓他們都變成老鼠。最后，小男孩和姥姥一起回到挪威，并說(shuō)要自己做變鼠藥，把世界上的女巫都變成老鼠。讀完這本書(shū)，我還回味著。我十分敬佩那個(gè)男孩。小男孩很聰明，在他變成了老鼠后，想到了用鼠藥讓女巫吃，在他想怎么讓女巫吃掉它的時(shí)候，想出放在飯菜里。小男孩很勇敢，在偷聽(tīng)女巫大會(huì)時(shí)并沒(méi)有吃驚，也沒(méi)有叫出聲來(lái)，而且聽(tīng)完她們的計(jì)劃，告訴姥姥。小男孩在偷變鼠藥時(shí)，要從很高的地方吊下去，對(duì)于他這種小老鼠來(lái)說(shuō)是十分不容易的。我最佩服小男孩他那種樂(lè)觀的精神，他被女巫變成老鼠后，并沒(méi)有哭，也沒(méi)有慌，而是用一種樂(lè)觀的的心態(tài)去看待一切，并出主意打敗女巫。
現(xiàn)在社會(huì)上，有多少人跟這位小男孩一樣樂(lè)觀。有些人因?yàn)橥纯喽艞?。無(wú)論做什么事，只要你保持一顆樂(lè)觀的心，就一定能挺過(guò)去。我們應(yīng)該像小男孩一樣，有著勇敢樂(lè)觀的精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好少年。
假期里，我看了一本很不錯(cuò)的書(shū)，書(shū)的名字叫《香草女巫》，我看的都入迷了，就連吃飯的時(shí)候，我也抱著書(shū)看，這本書(shū)我非常喜歡。
在大森林里，有一棟古里古怪的小房子，這個(gè)小房子的主人是一個(gè)小女巫，因?yàn)樗矚g吃香草烘烤的蛋糕，人們都叫她香草女巫。她是女巫學(xué)校的學(xué)生，可是學(xué)校離她的住處實(shí)在太遠(yuǎn)了，凌晨三點(diǎn)她就得起床去學(xué)校，就算這樣，還免不了遲到。看到這里大家一定會(huì)說(shuō)，她是個(gè)女巫啊，她可以騎著魔掃帚飛到學(xué)校去的。你以為她很厲害嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，她只是個(gè)小女巫，還在女巫學(xué)校學(xué)習(xí)呢，到目前為止連一把魔掃帚都沒(méi)有。所以她就想：我一定要得到一把屬于我自己的魔掃帚。魔掃帚必須是火紅小樹(shù)枝做成的才行，只有一個(gè)名叫奧德霍夫的農(nóng)民家里有，可是這個(gè)農(nóng)民家養(yǎng)了一只兇惡的大狗，怎樣才能拿到這個(gè)掃帚呢？于是，香草女巫就變出了一只蝌蚪龍去幫她拿紅掃帚。蝌蚪龍長(zhǎng)著一個(gè)巨大的腦袋，()它半夜里來(lái)到農(nóng)民家，把腦袋伸到窗戶(hù)里，把農(nóng)婦給嚇壞了，乖乖地把紅掃帚給了蝌蚪龍。這樣香草就得到了紅掃帚，只見(jiàn)她對(duì)著掃帚念了一段咒語(yǔ)，紅掃帚就成為了會(huì)飛的魔掃帚。從此，香草就可以騎著掃帚飛去學(xué)校了。
香草沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，遇到問(wèn)題就想出各種辦法去解決，堅(jiān)持到底，最終得到了她想要的東西。
“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”這是《女巫》這本書(shū)的作者羅爾德。達(dá)爾問(wèn)的一句話(huà)。如果讓我回答你，我一定堅(jiān)定地告訴你：“我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去！因?yàn)橛行判木蜁?huì)有希望！”
讀完這本書(shū)后，我很佩服這個(gè)小男孩兒。他并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤兂衫鲜蠖y過(guò)，而傷心，而悲傷，而是心里充滿(mǎn)了信心，決定打敗女巫們。他并不知難而退，而是知難而進(jìn)。
生活中，我也會(huì)像小男孩一樣，遇到種種困難。我初學(xué)鋼琴時(shí)，因?yàn)槭种刚尺B性太強(qiáng)，高抬指怎么也抬不高，可我不灰心，天天練，“一遍，兩遍，三遍……”經(jīng)過(guò)了兩年的努力，我終于克服了這個(gè)困難，鋼琴也彈得非常棒了。因?yàn)槲蚁嘈牛菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。有付出就有回報(bào)，有信心就會(huì)取得勝利。
2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒勇奪38枚金牌，居金牌榜第二名。其中游泳冠軍葉詩(shī)文，還破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，很了不起，她才十六歲！體操男團(tuán)奪冠就更不容易了，他們經(jīng)歷了臨時(shí)換人，預(yù)賽出現(xiàn)失誤，排名小組第六，陳一冰還帶傷等困難，最終奪得了金牌。他們的精神是很偉大的，值得我們學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都不要放棄，勇敢地向前，相信自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“假如你變成了一只老鼠，你還有活下去的信心嗎？”讓我們?cè)俅斡赂业卣f(shuō)：“有！”因?yàn)橹灰杏職夂托判模还苁亲兊糜卸嗝慈跣?，也能夠消滅全世界最?qiáng)大的敵人，讓世界變得更加美好與和諧。
“女巫”這個(gè)詞對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不陌生吧，童話(huà)里，女巫帶著傻里傻氣的黑帽子，披著黑斗篷，騎著掃帚飛來(lái)飛去；而這本書(shū)里的女巫就像一個(gè)正常人，她們穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
這本書(shū)的主人公就是一個(gè)偉大而不幸的男孩，(.)他在八歲前遇到過(guò)女巫。
主人公的姥姥是一個(gè)挪威人，一年暑假，他們?cè)诙燃贂r(shí)，主人公無(wú)意中跑進(jìn)女巫開(kāi)會(huì)的舞廳里，偷偷聽(tīng)到了神秘配方，叫做86號(hào)慢性変鼠藥，這個(gè)神秘藥水可以在26秒內(nèi)把人變成老鼠。主人公的朋友，布魯諾就被女巫大王變成了老鼠?？焐?huì)時(shí)，一個(gè)女巫發(fā)現(xiàn)了主人公，把他變成了一只老鼠。但變成老鼠后，她和姥姥想盡辦法溜進(jìn)女巫大王的房間里，偷了一瓶變鼠藥，但女巫大王把主人公逃走的通道---陽(yáng)臺(tái)門(mén)關(guān)上了。但這時(shí)老女巫進(jìn)了來(lái)，門(mén)打開(kāi)了，主人公跳了出來(lái)；隨后，他又跑去老鼠們又愛(ài)又怕的廚房，用自己微小的力量把鼠藥放入湯鍋中，但被廚師發(fā)現(xiàn)了，主人公不得不與廚師心驚肉跳地作斗爭(zhēng)，它的尾巴斷了。女巫喝了湯后，幾秒鐘之內(nèi)，女巫大王和英國(guó)女巫都變成了小老鼠，英國(guó)孩子安全了。
這本書(shū)雖然“恐怖”但引人入勝；我心里直打顫，但仍然忍不住要讀下去，想要知道主人公之后驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
我要學(xué)習(xí)主人公的勇敢、謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難、不達(dá)目的不罷休的精神，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，要像主人公一樣一個(gè)個(gè)地去克服，取得學(xué)習(xí)上的勝利和成功。
最近我讀了一本書(shū)，名字叫做《香草女巫》。這本書(shū)非常有意思，你一定會(huì)喜歡的。故事開(kāi)始了。
從前，有一個(gè)女巫，因?yàn)閻?ài)吃香草蛋糕，所以被稱(chēng)為“香草女巫”。每個(gè)女巫都有自己的掃帚，可香草女巫呢？她沒(méi)有。沒(méi)有掃把倒沒(méi)什么關(guān)系，可是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，凌晨三點(diǎn)就得起床，但還是會(huì)遲到。所以老師就送給了她一個(gè)鬧鐘，但是香草女巫實(shí)在太愛(ài)睡覺(jué)了。有了鬧鐘還是會(huì)遲到。過(guò)了一段時(shí)間，她神奇地?fù)碛辛艘话褣咧?，飛起來(lái)很快，再也不用那么早起來(lái)了?，F(xiàn)在我給大家講的是香草女巫師怎么得到掃把的。這也是我最喜歡的一個(gè)情節(jié)。
香草女巫念完咒語(yǔ)以后，一條龍竄了出來(lái)。女巫覺(jué)得龍長(zhǎng)得太丑了，所以說(shuō)：“你給我回去！”龍說(shuō)：“從哪來(lái)，就回哪里去!”香草女巫說(shuō)：“我要一把紅樹(shù)枝做的掃把，你太瘦弱了無(wú)法把掃把偷回來(lái)。我需要的是一只條能干的猛龍。可是你會(huì)噴火，還挺不遜的嘛！好吧，你就先住在我家吧。”
第二天，女巫吩咐蝌蚪龍去農(nóng)夫家，偷走了那把紅樹(shù)枝做的掃把?；氐郊?，交給了香草女巫。女巫挺欣賞他的，于是就一直把他留在身邊。
一聽(tīng)到《女巫》這兩個(gè)字我心里就發(fā)顫，但是當(dāng)我看完羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的《女巫》后，我才知道女巫并沒(méi)有我們想象的那么可怕。
當(dāng)我看到作者是羅爾德。達(dá)爾的時(shí)候，聽(tīng)著這名字我還以為這位作者是位女士，但我又仔細(xì)看了看，也不像個(gè)女士的名字，我認(rèn)為，也許我是個(gè)女生，所以我以為作者是位女士。
本書(shū)主人公是一個(gè)七、八歲的小男孩和他的姥姥。本書(shū)主要講了小男孩很小的時(shí)候父母就去世了，他的姥姥負(fù)責(zé)照顧他，他的姥姥在他小時(shí)候就教他怎樣識(shí)別女巫。在小男孩八歲前遇見(jiàn)過(guò)兩次女巫，第一次安然脫險(xiǎn)，第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，第二次他被女巫抓到，并且被女巫變成了一只小老鼠。小男孩并沒(méi)有為變成一只小老鼠而傷心，最終他打敗了女巫大王和其它83個(gè)女巫們，而小男孩和他的姥姥不僅僅想消滅這84個(gè)女巫們，他們還想消滅全世界的女巫們。
文中的小男孩是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他一直有個(gè)夢(mèng)想：就是消滅全世界的女巫。小男孩就算被女巫變成一只不起眼的小老鼠也要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，小男孩為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想尾巴也被砍斷了。我認(rèn)為人最好的性格應(yīng)該是開(kāi)朗、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、活潑，而文中的小男孩的性格也是這樣的。大人們常說(shuō)性格決定命運(yùn)，我認(rèn)為這話(huà)很有道理，因?yàn)樾∧泻⑿愿窈米詈蟮拿\(yùn)也好，小男孩消滅女巫為自己想一想，也為別人想一想，做事出以公心，真是難得呀！
還有我認(rèn)為小男孩的姥姥真了不起，他的姥姥用火柴桿和用來(lái)刷頭的刷子上的刷毛給變成小老鼠的他做了一把牙刷，用糖盒給他做浴缸，還在地上裝上了小按鈕，一按燈就亮了……姥姥即心靈手巧，又開(kāi)朗，真好。小男孩和她的姥姥都充滿(mǎn)了智慧，我也想做個(gè)有智慧的女孩。
小王子第二章讀后感篇十三
曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》內(nèi)容新奇有趣，十分精彩。這本書(shū)講述了一名叫根鳥(niǎo)的男孩，在打獵時(shí)收到一封求救信，這封信是一個(gè)名叫紫煙的女孩寫(xiě)的，她被困在一個(gè)大峽谷中。在夢(mèng)中根鳥(niǎo)看到了紫煙，決定去救她。
一路上，根鳥(niǎo)克服了種種困難，永往直前，不惜一切代價(jià)去尋找紫煙，最終根鳥(niǎo)找到了紫煙被困的大峽谷。這本書(shū)的主人公根鳥(niǎo)雖然在給別人說(shuō)自己的夢(mèng)境時(shí)受到很多冷嘲熱諷，但他能堅(jiān)持自己的信念，不被困難打倒，去尋找紫煙。他這種堅(jiān)忍不拔的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
這一星期，我讀了《根鳥(niǎo)》這篇小說(shuō)，使我深受感觸。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥(niǎo)。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到一只白鷹，于是就發(fā)射一支鋒利的箭，唉，箭就是賤，剛好不偏不倚的落到那只白鷹的頭上。不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)了懸崖，此刻，根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。
根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族的了一種奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，突然變得不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng)，一直向西走。板金先生和根鳥(niǎo)都是為了達(dá)到自己目的，不斷努力。之后板金先生和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了!
板金先生的人生就要走到盡頭了，他告訴根鳥(niǎo)要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就離開(kāi)了這個(gè)世界。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難，終于，他達(dá)到了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說(shuō)霍金他因患“漸凍癥”，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他為了追求夢(mèng)想，都是通過(guò)自己不斷的努力和堅(jiān)持不懈的精神。這種精神我們一定要牢記在心。
這本書(shū)很感人，結(jié)局雖有些悲傷，卻讓人感受到了根鳥(niǎo)那種精神;他遇到過(guò)許多好人，他們都可以收留他，給他好的生活，而他沒(méi)有停留，他只是一味的去尋找紫煙;他遇到過(guò)許多壞人，可憎的搬運(yùn)工，可怕的賭場(chǎng)，但他總能得到人們的幫助，逃離險(xiǎn)境。
什么都沒(méi)有阻擋他，根鳥(niǎo)那時(shí)只有17歲，而且什么都沒(méi)有，他有的只是那顆火熱純潔的心!讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了根鳥(niǎo)那種心情：做一件事，就要堅(jiān)持到底，永不放棄!我也要學(xué)習(xí)他那種精神：勇氣，毅力，智慧······我只要有了這些精神，就一定會(huì)無(wú)所畏懼，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。
“那是一個(gè)故事，很長(zhǎng)的故事;那是一個(gè)夢(mèng)，很美的夢(mèng);那是一段成長(zhǎng)，很坎坷的成長(zhǎng)”。
——題記。
少年根鳥(niǎo)生活在一個(gè)美麗而寧?kù)o的村莊，與父親相依為命，兩人打獵為生。但就在他獨(dú)自一人進(jìn)入大森林進(jìn)行富有儀式意味的第一次打獵時(shí)，一只神秘的白色大鷹帶來(lái)一個(gè)同樣神秘的消息，讓他踏上了尋找一個(gè)女孩的漫漫長(zhǎng)路。這正是他成長(zhǎng)之旅的真正開(kāi)始。
他以夢(mèng)為馬，一路向前?；哪?、草原、搭訕、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一處處場(chǎng)景奇異而玄妙。他就生長(zhǎng)在這現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，恍惚而迷亂、清醒又執(zhí)著，在痛苦中品味著快樂(lè)。
我不知道根鳥(niǎo)為何會(huì)相信這只神秘的大鷹所帶來(lái)的消息，我也不知道根鳥(niǎo)為何會(huì)堅(jiān)持去尋找那個(gè)峽谷、那個(gè)女孩。但是我相信，根鳥(niǎo)不是因?yàn)樯衩氐拇篾棽湃ふ?，也不是因?yàn)橥瑯由衩氐募垪l才動(dòng)身，他是為了心中的夢(mèng)!
根鳥(niǎo)在穿越大漠時(shí)，遇到一個(gè)同路人。這人叫板金，是位老先生，他也是為夢(mèng)而來(lái)，他不幸丟掉了他的夢(mèng)，幾十年來(lái)未曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。不僅是他，他的整個(gè)家族，都染上了這種奇怪的病。根鳥(niǎo)同他一起到達(dá)了青塔，兩人身上已沒(méi)有了積蓄，板金先生提出應(yīng)該去乞討，可青鳥(niǎo)拒絕了。根鳥(niǎo)感到羞愧?？墒牵蚁搿惺裁春眯呃⒌哪?尋夢(mèng)，必然是要付出代價(jià)的。何況乞討并非真正卑下的事情。
不久板金先生走了，根鳥(niǎo)由于染病留在了青塔，板金臨行前將他托付給一戶(hù)可靠的人家，獨(dú)自上路去尋找自己的夢(mèng)。
青鳥(niǎo)在青塔住了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，賺了很多錢(qián)，于是他打算買(mǎi)匹馬去趕上板金先生的腳步。可是他受了騙，不但錢(qián)被搶光了，自己也受了傷。幸運(yùn)的是，一位老僧人救了他，還送給他一匹白色大馬，從此白馬成為了根鳥(niǎo)的新伙伴。
最終，根鳥(niǎo)達(dá)到了峽谷，可惜，這個(gè)峽谷并非他要尋找的那一個(gè)。他再次被騙，充當(dāng)?shù)V工，后來(lái)在一位巫醫(yī)的幫助順利逃脫。根鳥(niǎo)第一次感到了迷茫，他沒(méi)有再踏上征程，而是原路返回家中。家里一切都未變，除了父親奄奄一息。根鳥(niǎo)的心被撕扯著。
父親去世后，他一把火燒掉了房子，繼續(xù)踏上征程。這次的新路程中，根鳥(niǎo)遭遇了愛(ài)情?？伤⒎浅闪讼硎軔?ài)情的幸福人兒，反而在秋蔓和金枝兩份感情面前迷亂了。不過(guò)根鳥(niǎo)內(nèi)心依然存著那個(gè)夢(mèng)，板金先生的重新出現(xiàn)喚醒了根鳥(niǎo)的內(nèi)心深處，根鳥(niǎo)從痛苦的兩難中掙脫了出來(lái)。二人再次攜手同行，繼續(xù)尋夢(mèng)的旅程。只是這時(shí)歷經(jīng)艱險(xiǎn)的板金先生已非常虛弱，還未到達(dá)夢(mèng)想之地，板金先生已經(jīng)無(wú)法支撐下去，臨終前他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)：“往前走，這是天意。”
根鳥(niǎo)的夢(mèng)，板金的堅(jiān)持，讓我體會(huì)到了人類(lèi)的真性情。我們?yōu)樽约簥^斗，也是為一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我們就是要靠自己闖出一片天來(lái)。閱讀《根鳥(niǎo)》，是對(duì)我個(gè)人心靈的一次洗禮——在夢(mèng)幻中游走，卻在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
“那個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，那個(gè)美夢(mèng)沒(méi)有盡頭，而那段成長(zhǎng)，已煙消云散”，曹文軒先生如是說(shuō)。
這本書(shū)中對(duì)景色描寫(xiě)非常細(xì)致優(yōu)美，比如在寫(xiě)峽谷時(shí)是這樣寫(xiě)的“峽谷上空的陽(yáng)光是明亮的，甚至是強(qiáng)烈的，但因?yàn)閸{谷太深，陽(yáng)光仿佛要走過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間。因此照進(jìn)峽谷，照到這些百合花時(shí)，陽(yáng)光已變得柔和了，柔和的像薄薄的、輕盈的能飄動(dòng)起來(lái)的雨幕。”使人仿佛就置身于大峽谷中，正在享受著柔和的陽(yáng)光，讓人心曠神怡。我非常喜歡這些優(yōu)美的詞句。
小王子第二章讀后感篇十四
雪國(guó)這本書(shū)并不像那些名著一樣那么厚，溥溥的一沓紙里散發(fā)著芬芳的書(shū)香，連著幾個(gè)晚上，我都像品味一壺珍茶一樣式，幾張幾張的細(xì)看。困了要小心易易的把書(shū)放好，然后帶著濃濃的疲憊入睡。盡管如此，我卻感到了困惑，那就感覺(jué)就像一個(gè)看不懂線(xiàn)譜和樂(lè)理的人聽(tīng)到一首好曲子時(shí)一樣，有心靈的陶醉，也有悅耳的感受，卻不知道好到底好在哪里?！堆﹪?guó)》就是首這樣的樂(lè)曲。雖然我不知道它好在哪里，但我依然愿意貫注我的全心去傾聽(tīng)。
書(shū)的內(nèi)容講的是一個(gè)遙遠(yuǎn)的島國(guó)小鎮(zhèn)，那里有溫泉，產(chǎn)絲織品，終年積雪，每年都會(huì)有像島村一樣莫名前來(lái)的游客。作者通過(guò)島村在火車(chē)上一對(duì)打扮得很像夫妻然而又給人很怪感覺(jué)的人的描寫(xiě)，引出許多其它的話(huà)題，如雪國(guó)小站的景物，島村對(duì)駒子的想念等等。繼而過(guò)渡到描寫(xiě)島村與駒子的情感糾紛。其中寫(xiě)駒子的筆墨是最多的。駒子是一個(gè)出身貧寒、舉目無(wú)親而淪為歌妓的女子。本來(lái)定有未婚夫，但未婚夫患上絕癥——幾乎是剝奪了她婚姻的權(quán)利。只有委身為歌妓。在旅館與飯局之間應(yīng)酬。而她與別的歌妓卻是不同的，她向往自由的生活，希望自己與島村的愛(ài)情能夠修成正果。為此，她小心而細(xì)膩的呵護(hù)著，呵護(hù)著自己也呵護(hù)著這份感情。而島村是個(gè)有家有室的游人，只是每年定期來(lái)這里渡假的過(guò)客而已，他只是想維持現(xiàn)狀。而絕非像駒子一樣對(duì)自己的所愛(ài)進(jìn)行大膽而熱烈的追求。
雪國(guó)的風(fēng)景是美的。同樣美麗的駒子和葉子卻像生來(lái)就束縛在了男人身上一樣。當(dāng)自己并不愛(ài)著的男人病得不行了的時(shí)候?yàn)槠滟u(mài)身治病，在自己心愛(ài)的男人面前處處約束自己的言行，渴望甚至是乞求她們內(nèi)心所貧貶的愛(ài)撫。我想，這樣的情感，這樣的故事，也許就像雪國(guó)的夕陽(yáng)，會(huì)很快的消失在遠(yuǎn)山的盡頭罷！而做為見(jiàn)證整個(gè)事情發(fā)展的島村，只是像一個(gè)過(guò)路人偶遇了這一切。見(jiàn)證了一個(gè)完整故事的開(kāi)始與結(jié)束。我很懷疑島村是否就是作者本人經(jīng)歷的寫(xiě)照。曾在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)曾經(jīng)深?lèi)?ài)的女子，當(dāng)自己慢慢變老時(shí)，記憶變得日漸清晰，于是面對(duì)記憶，寫(xiě)下了這篇文章，當(dāng)作悼念。
我承認(rèn)，我看了這么多遍，依舊沒(méi)有看懂《雪國(guó)》，至少是沒(méi)有完全懂，這與我對(duì)日本文化的理解少是相關(guān)系的，日本人生活在繁索的禮節(jié)和對(duì)理想的孜孜不倦里，這大概也是為什么日本社會(huì)那么井然有序的一個(gè)原因，更也是它們發(fā)展的一種民族動(dòng)力。作者川端康成截取許多往事中的這樣一個(gè)雪國(guó)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的那片神圣領(lǐng)地時(shí)，似乎透露了某種積極上進(jìn)的光芒，遺憾的是我看不清楚這神圣所發(fā)出來(lái)的光芒，只是朦朧的在眼前有幾個(gè)穿著和服的女子，踏著木鞋，帶著微笑走過(guò)。這種距離是最遙遠(yuǎn)的。
本來(lái)這篇讀后感想寫(xiě)名為《唯美的雪國(guó)》但葉子的死讓我耿耿于懷。太荒。唐和突然的結(jié)局像這荒。唐的愛(ài)情突然的消逝一樣，令人難以釋?xiě)?。葉子被火燒死了，確實(shí)點(diǎn)的說(shuō)她是為了救別人而耽誤了自己的生命。駒子瘋了，她所有的情感、傷懷也許在傾刻間全部迸發(fā)，讓頭腦正常工作的系統(tǒng)一下崩潰了。安排這樣的一個(gè)結(jié)局不能說(shuō)作者破壞了這種唯美的氣氛，相反，這樣的結(jié)果讓一些痛苦的生靈得到了精神的安息。
世間上本來(lái)就少有完美的事情，缺少的東西總是能襯托出這種完美的稀有性。讓人懂得去懷念和追求。我想這雪國(guó)是最后的雪國(guó)，它也許會(huì)永遠(yuǎn)的消失在島村的生活里，但這雪國(guó)同樣是永遠(yuǎn)的雪國(guó)，因?yàn)樗o別人留下的深刻的記憶是無(wú)法抹去的。
來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，雪國(guó)的人們會(huì)是怎樣的生活呢？沒(méi)有人能夠回答。但是我知道過(guò)去了的雪國(guó)——它像一幅畫(huà)卷，呈現(xiàn)在我的腦海里，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
看完雪國(guó)，馬上想到的是著名作家鐵凝成名作：《哦，香雪》，這也是一部給人以美美感受的作品，但它的這種美與《雪國(guó)》中的美是不同的。它更貼近人心，更能讓人感受到真意。而雪國(guó)的美卻是那樣的冷艷，似乎與我們相隔了太長(zhǎng)的時(shí)間，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，帶點(diǎn)陌生的距離感。
小王子第二章讀后感篇十五
故事中的我因飛機(jī)發(fā)生故障，從而認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自一顆很小的星球上的小王子，他純潔而憂(yōu)郁，愛(ài)提問(wèn)題。因?yàn)楹鸵欢涿倒寤ǖ母星榧m葛而負(fù)氣出走，在各個(gè)星球中漫游，最后來(lái)到了地球上，遇到了蛇，更多的玫瑰花兒和狐貍，最終他決定回到自己的星球，回到自己的玫瑰身邊。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，以蛇的毒液結(jié)束了自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子像棵樹(shù)一樣輕輕的倒下，由于是柔軟的沙地，竟然連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?！泵慨?dāng)讀到這一段時(shí)我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出好多疑問(wèn)，小王子是否回到了自己的家?是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活?但我會(huì)祝福他。正如狐貍所說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
讀了這本書(shū)后我要向小王子學(xué)習(xí)無(wú)論何時(shí)都是那么的真誠(chéng)，那么的純真無(wú)邪。永遠(yuǎn)明白自己追求的是什么。不為虛榮，知道什么東西是對(duì)自己有意義的。就如他的玫瑰，他為她罩過(guò)罩子，她是對(duì)他來(lái)說(shuō)唯一的玫瑰，他馴養(yǎng)了她，即使其他的玫瑰比她漂亮，她依然是最美的。
初二:馬瑞雪
我的書(shū)架上有許多書(shū)，可我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)安東尼·德·圣艾修伯里的《小王子》這本書(shū)。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂;其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特”。
其中最讓我深受感動(dòng)的是這幾句話(huà)：只有用心才能體會(huì)的，內(nèi)在的本質(zhì)是眼睛看不到的。狐貍：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。可你一旦馴服了我，我們就會(huì)彼此需要，你是我的唯一，我也是你的唯一，再也難分開(kāi)?！?/p>
這本書(shū)用對(duì)比的方式展現(xiàn)了大人和孩子對(duì)世界的觀察角度的不同，從而批評(píng)了大人缺乏想象力和理性主義思維，以及大人世界中存在的種種丑惡現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，但不論何時(shí)都要明白，其實(shí)最可怕的不是長(zhǎng)大，而是遺忘!
小王子第二章讀后感篇十六
《小王子》是一部童話(huà)。不管年紀(jì)多大，其實(shí)我們都需要童話(huà)，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們。作者畫(huà)了一只吞了大象的蟒蛇，大人們卻堅(jiān)持認(rèn)為那是一頂帽子。書(shū)中這樣寫(xiě)到“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑?，我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或星星了?！贝笕藗兊氖澜缋铮瑏G失掉了孩童時(shí)的純真和快樂(lè)。數(shù)字、高帽子、金錢(qián)使人遺忘，色彩斑斕的降落傘、爬行中的蝸牛和螞蟻還有漫天的繁星被忽視。
文中的小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球。他因?yàn)樽類(lèi)?ài)的一朵玫瑰花的驕傲、虛榮傷害了他的感情而出走，開(kāi)啟了他孤單的旅程。小王子先后到過(guò)六個(gè)星球，接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威、專(zhuān)制的國(guó)王；比如自高自大、愛(ài)虛榮的人；比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼；比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人；比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……作者用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了六個(gè)星球的人物，透視出人們的空虛、盲目和愚妄。
直到小王子來(lái)到地球，碰到了小狐貍，在與她相處的日子里，從狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到他所要追求的東西。于是，小王子想回到自己的星球與他最?lèi)?ài)的花兒團(tuán)聚。
作者用溫馨真誠(chéng)的情感，表現(xiàn)出超凡的想象力、智慧和情感，謳歌真善美，同時(shí)用率直的語(yǔ)言寫(xiě)出了人們?cè)谏鐣?huì)中的孤獨(dú)寂寞和隨波逐流的命運(yùn)，用孩子的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)人們深藏在內(nèi)心深處的童心。
《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆?，心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
長(zhǎng)大并不可怕，可怕的是遺忘。書(shū)里說(shuō)：所有的大人都曾經(jīng)是孩子，如果還能記得千萬(wàn)不要遺忘。
小王子第二章讀后感篇十七
我們都知道《小王子》是一部童話(huà)。而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話(huà)，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，假如你讀了《小王子》就能感覺(jué)到。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品。畫(huà)的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們?cè)偃鹘忉??”“于是，我就不會(huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯颉⒄?，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的.人?！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿?！彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了?！?圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他總是喜歡問(wèn)問(wèn)題，并且一問(wèn)到底。他很容易憂(yōu)傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期間發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。
比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗睦锍錆M(mǎn)了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解，過(guò)多理性的分析不是我的期望，也不是我的專(zhuān)長(zhǎng)。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。
《小王子》使我進(jìn)行了一次星際間的旅程，精神受到了一次純凈的洗禮。我的思緒常被小王子牽動(dòng)，如果能將心中的感想表達(dá)成文字，那么這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜，書(shū)中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多，任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無(wú)力了。
小王子第二章讀后感篇十八
很喜歡的一本書(shū)，每次讀都有不同的感受。我們每個(gè)人都是小王子，住在屬于自己的小星球，四處漂泊，四處結(jié)交朋友，卻忘了身邊那些最重要的人。
第一個(gè)星球的國(guó)王：他說(shuō)自己掌管著全宇宙，卻一個(gè)臣民都沒(méi)有。
第二個(gè)星球的虛榮人：這個(gè)人一直求別人崇拜他，然后他會(huì)配合著脫帽致謝。
第三個(gè)星球的酒鬼：每天因?yàn)閻?ài)喝酒而羞愧的人，為了忘記羞愧而去喝酒。
第四個(gè)星球的守財(cái)奴：一直在數(shù)星星，仿佛星星就是他們眼中的金錢(qián)，小王子沒(méi)有錢(qián)，也不需要錢(qián)，因?yàn)樗麚碛械臇|西是現(xiàn)實(shí)的，是獨(dú)一無(wú)二的，是珍惜的。
第五個(gè)星球的掌燈人：早上關(guān)燈，晚上點(diǎn)燈，但他的星球1天只有1分鐘，所以每24小時(shí)要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來(lái)越快，盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒(méi)能睡覺(jué)，他抱怨著但繼續(xù)工作。
第六個(gè)星球的地理學(xué)家：從來(lái)不去實(shí)地考察，而是從別人的嘴里聽(tīng)取并記錄外面的世界。
沒(méi)有什么東西是永垂不朽的，但放在心里的愛(ài)卻是永恒的。重要的東西是看不見(jiàn)的。
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