幼兒園防暴安全教育活動教案(實用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 09:19:06
幼兒園防暴安全教育活動教案(實用21篇)
時間:2023-11-14 09:19:06     小編:MJ筆神

編寫教案需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)有效。教案中應(yīng)該包含適當(dāng)?shù)脑u估和反思環(huán)節(jié),幫助學(xué)生鞏固知識和提高能力。編寫教案是一項艱巨的任務(wù),下面是一些教案范本供教師們參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇一

1、認(rèn)識春游中的戶外安全提示標(biāo)志,了解安全標(biāo)志的作用。

2、能夠在安全標(biāo)志的提示下注意自己的`活動安全。

重難點(diǎn):能看懂戶外安全標(biāo)志,并了解安全標(biāo)志所要提醒我們的事?;顒訙?zhǔn)備:

1、《小兔去春游》故事和ppt。

與幼兒共同回憶前不久開展的春游活動經(jīng)歷,再次體驗春游時的愉快心情。提問:

1、前幾天我們?nèi)チ四睦锎河危?/p>

2、你看到了什么最開心?

小結(jié):我們最喜歡去春游,大家高高興興地去,平平安安地回來,沒有人受傷,真開心!

4、第三段:小兔又和大家一起去看黑冠鶴,它覺得黑冠鶴好漂亮,正想把自己的餅干給黑冠鶴吃,可是它又發(fā)現(xiàn)了一個標(biāo)志,這個標(biāo)志又告訴我們什么?小結(jié):小兔去春游的時候,因為它看懂了安全標(biāo)志,小朋友們也提醒了小兔避開危險,保護(hù)好自己,所以小兔能和大家一樣高高興興去春游,平平安安回來,小兔謝謝大家了!

老師在教室空地上安放三個安全標(biāo)志牌,幼兒跟著音樂和老師一起走走,音樂停,教師說出一種標(biāo)志,孩子聽明白以后迅速找到標(biāo)志前站好,最快找到的孩子為勝。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇二

1、懂得愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

2、了解手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

3、知道洗手的重要性,掌握洗手的正確方法,養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

手受傷的小熊玩具。洗手的課件。

一、游戲:“手指歌”導(dǎo)入活動“大拇哥、二拇弟、中指樓、四兄弟、小妞妞,來看戲,大家快來比一比,誰的大,誰的小,哪個指頭長,哪個指頭短?”

二、出示小熊玩具,通過故事導(dǎo)入:“今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”討論:

(1)這個小熊的手怎么啦?(出血了)。

(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)。

(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)。

(4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

三、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)。

小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的.,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。

四、討論怎樣保護(hù)、處理小熊(或自己)受了傷的手。

(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)??為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細(xì)菌,會使傷口感染、化膿。)。

(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)。

(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫(yī)生換藥等。

小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

五、集中觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性;。

游戲?qū)耄骸搬t(yī)生嘟嘟來做客”(激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣)教師引導(dǎo)語:“今天,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧!”(出示扮演小醫(yī)生的手偶,向小醫(yī)生問好)2觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)提問:豆豆為什么會肚子疼?。克鼞?yīng)該怎樣做呀?(通過故事讓幼兒了解手上有許多的細(xì)菌,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)3引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實際進(jìn)行交流(調(diào)動幼兒已有的知識經(jīng)驗,進(jìn)一步體驗洗手的重要性)問題:你們的肚子疼過嗎?為什么?我們應(yīng)該怎么做?。浚ńY(jié)合幼兒在實際生活中出現(xiàn)的飯前便后不洗手及吃手現(xiàn)象,調(diào)動幼兒說一說洗手的重要性)4小醫(yī)生嘟嘟小結(jié):洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)。

六、幼兒觀看洗手課件,接著實際練習(xí):如何正確地洗手,進(jìn)一步掌握洗手的正確方法。

七、活動延伸:

1幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,要在一日生活各環(huán)節(jié)中,對幼兒用語言或兒歌進(jìn)行提示或指導(dǎo),使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認(rèn)知水平,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

2家園共育:利用家長資源,請家長配合,引導(dǎo)幼兒在家獨(dú)立做力所能及的事情,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力及良好的健康行為的養(yǎng)成。

3區(qū)域活動里師幼一起討論怎樣保護(hù)小手;哪些東西會傷到小手;或開展語言區(qū)講一講關(guān)于保護(hù)手的故事。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇三

1、提醒幼兒在陽臺上注意安全,增強(qiáng)安全意識。

2、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

3、提高幼兒思維的敏捷性。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、學(xué)會自我保護(hù)。

1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。

2、幼兒操作卡片。

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。

"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"小結(jié):陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

2、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的。

片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。

片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風(fēng)將陽臺門吹上了,怎么辦?

討論小結(jié):在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應(yīng)向屋里的大人求救,請他們幫忙。

3、幼兒討論:在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因。

本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識,了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實施的過程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西,會砸到下面的行人",還有的說"小孩子不能爬在陽臺上晾衣服,會摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護(hù)的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯,并能說出其中的理由!此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對小朋友的一生都有著非常重大的意義!

幼兒園防暴安全教育活動教案篇四

1、知道施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險,不能隨便進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識,知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

幼兒人手一本圖書,錄像帶。

1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

(1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

(2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)。

(3)蓋房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

(5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

(1)這是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)。

今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇五

1、知道追跑容易使自己身體受傷。

2、注意上下樓梯時慢慢走,學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡單的自護(hù)方法。

1、請1名大班幼兒裝扮成受傷的`小猴,額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。

2、小貓頭飾人手1個。

3、教學(xué)掛圖。

4、幼兒用書。

1、教師帶領(lǐng)幼一起看望受傷的小猴,引出討論話題。

扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動室,額頭和膝蓋上包著紗布。

教師:小猴,你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼???

小猴不好意思地對大家說:我在樓道里和小朋友追跑,摔倒了,膝蓋破了。下樓時,和小朋友一邊擠一邊跑,結(jié)果從樓梯上摔下來,把頭也磕破了。哎呦,疼死我了。

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實際生活討論。

教師:你摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不???

教師:怎樣走路才不會容易摔倒呢?

教師出示掛圖并小結(jié):追跑打鬧容易摔倒。下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看著路慢慢走,下樓時要一個跟著一個慢慢走。

與幼兒一起閱讀幼兒用書中的相關(guān)內(nèi)容,幼兒引導(dǎo)觀察小猴和小鴨的不同行為,知道應(yīng)該向小鴨學(xué)習(xí),下樓時一步一步慢慢走。

3、游戲“我會輕輕走”.。

教師出示小貓頭飾,請小朋友說一說小貓怎樣走路并學(xué)一學(xué)。

請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路,腳下慢慢走,高高興興做游戲,保護(hù)自己不摔跤。

4、反思:課程設(shè)計符合幼兒年齡特點(diǎn),教師精心設(shè)計活動過程,教學(xué)準(zhǔn)備充分,讓幼兒在游戲中掌握了安全知識,符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇六

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。

3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

6、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

1、多媒體課件一套。

2、自制安全標(biāo)志圖片一套。

3、彩筆、勾線筆、a4白紙。

師:小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片,指導(dǎo)幼兒注意圖片中的(安全標(biāo)志。

小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好,過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。

指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌,遵守交通規(guī)則。

師:小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志,看他叫什么?

提醒我們怎么做?

也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。

大家互相說一說。動腦筋想一想。

(小朋友自由討論一分鐘)。

老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友。

老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們,讓大家都來認(rèn)識他。

師:小朋友,我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?提醒我們怎么做?也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友,大家相互說一說,動腦筋想一想。

現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來看一看。

這樣吧請小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排。

(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個地方。

當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。

小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人。

看,誰來了,是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標(biāo)志,那我們請寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志,做個小小設(shè)計師。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇七

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時的害怕心理,了解當(dāng)自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備:

1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》;

2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼兒接送車;紅綠燈一個;家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》。

反思:

“家”里進(jìn)行,讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇八

1、觀察窖井和裝飾燈的外形,主動發(fā)現(xiàn)可能會存在的危險。

2、樂意參加情景劇表演,知道要遠(yuǎn)離窖井和裝飾燈。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

圓形的蛋糕盒、方形的紙盒若干、教學(xué)掛圖、幼兒用書。

1、師:清小朋友們看一看,圖上畫得時什么地方?小區(qū)里人們在干什么?

2、請小朋友仔細(xì)看一看,在這幅圖上,你能找到哪幾個地方需要注意安全嗎?

1、為什么在窖井的安全蓋和裝飾燈這些地方要特別注意呢?

2、窨井的安全蓋下面是什么呢?你認(rèn)為他有什么危險?

3、裝飾燈是電燈嗎?你認(rèn)為它有什么危險?

1、清小朋友們打開書,看看猜的對不對。

2、怎樣才可以避免窨井和裝飾燈的危險呢?

1、今天我們一起排一場表演,內(nèi)容就是"遠(yuǎn)離窨井和裝飾燈"。老師給大家準(zhǔn)備了圓形的蛋糕盒、方形的紙盒,它們可以做什么場景?(用盒子代替窨井和裝飾燈)。

2、我們每一組小朋友在一起表演,想一想,在窨井和裝飾燈旁邊我們會玩什么游戲,會發(fā)生什么故事?等一會請每一組的小朋友上來表演。

3、請幼兒分組進(jìn)行表演。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇九

1、讓幼兒知道玩哪些東西會有危險。

2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖。

2、配套幼兒用書。

1、讓幼兒說出圖片的名稱。

2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。

小朋友們剛才說的很好,圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便,天熱了幫我們解熱,衣服皺了,電熨斗幫我們燙平衣服,我們還可以用小刀削水果,往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西,可是,如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具,就很危險了。

1、圖上有幾個男孩,他們各自在干什么?

2、圖上有幾個女孩,他們各自在干什么?

1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動的電扇里會傷害到手指,會受傷。

2、玩小刀會割破小手,嚴(yán)重的會危及生命。

3、玩通電的電熨斗會燙壞衣物,甚至?xí)ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。

4、對眼睛噴香水會弄傷眼睛。

通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動中,并不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十

1.在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的`情感和態(tài)度。

3.知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

4.初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

1.談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2.出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

2.通過討論,教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈?,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

1.到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

1.教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十一

為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,確保師幼的人身和校園財產(chǎn)安全,結(jié)合我園實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

2、對師幼進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;

3、檢查幼兒園周邊環(huán)境,防止因外部原因造成園內(nèi)事故。

4、檢查電路設(shè)備,防止因淋水引發(fā)事故;

1、三樓樓頂責(zé)任人:,職責(zé):查看各泄水口有無雜物,及時清除,保障泄水口暢通。

2、旗桿責(zé)任人:當(dāng)班保安,職責(zé):下雨前把國旗降落,減少旗桿負(fù)重,減少安全隱患。

2、空教室責(zé)任人:當(dāng)班保安,職責(zé):巡視各班門窗關(guān)鎖情況,保證所有門窗關(guān)閉。

3、教室責(zé)任人:各班教師,職責(zé):下班前關(guān)鎖好門窗、切斷電源、檢查。

4、校園防護(hù)網(wǎng)責(zé)任人:當(dāng)班保安職責(zé):實時查看校園網(wǎng)情況,發(fā)現(xiàn)有損壞立刻上報總務(wù)處,聯(lián)系維修。

5、室外懸掛物責(zé)任人:職責(zé):雨前巡查室外懸掛的.物品,包括空調(diào)外機(jī)等,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報維修。

6、食堂責(zé)任人:職責(zé):關(guān)鎖好食堂門窗,切斷食堂電、天然氣。

7、內(nèi)庭院責(zé)任人:職責(zé):雨前清掃內(nèi)庭院,查看窨井通暢情況,如有問題,及時上報疏通,保證排水暢通。

8、幼兒安全教育責(zé)任人:職責(zé):對幼兒進(jìn)行防范暴雨安全教育,幫助幼兒了解應(yīng)對暴雨的基本知識,提醒家長和教師做好相關(guān)的防范措施。

3、強(qiáng)雷電天氣,要做好人員及電氣化、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作;

6、關(guān)注幼兒上學(xué)放學(xué)的路況,提醒家長注意交通安全;

1、思想上要高度重視,克服麻痹松懈、掉以輕心思想,認(rèn)真作好各項準(zhǔn)備;

2、工作上要抓好落實,分工職責(zé)明確,物資儲備到位。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十二

1、感受不同的作畫方式帶來的快樂,激發(fā)作畫的樂趣。

2、嘗試用刷子、棉棒作畫來表現(xiàn)風(fēng)和雨。

3、學(xué)會欣賞自己和同伴的作品。

重點(diǎn):感受不同的作畫方式帶來的快樂。

難點(diǎn):嘗試用刷子、棉棒等工具來表現(xiàn)風(fēng)和雨。

1、視頻《狂風(fēng)暴雨》。

2、刷子、棉棒、盤子、顏料若干。

3、桌子4張、小椅子12把、圍裙12套、濕巾若干,畫板1塊。

1、導(dǎo)入部分。

觀看視頻《狂風(fēng)暴雨》。

師:從動畫中你發(fā)現(xiàn)了什么?天氣怎么樣?

2、基本部分。

討論:暴雨又是什么樣子的'?龍卷風(fēng)是什么樣?大樹為什么倒下?

師:下面,我們一起來畫一畫,看看老師使用什么筆畫的?

創(chuàng)設(shè)情境示范:一天,天空中沒有白云,烏云密布,陰沉沉的,突然,霹靂啪啦的下起大雨來,雨點(diǎn)像豆子一樣大,透出像雨點(diǎn)一樣的白點(diǎn)。

不一會,猛烈的龍卷風(fēng)旋轉(zhuǎn)而來(手拿棉棒),從四面八方,越過小河,拔起大樹,卷走房頂。

呼——狂風(fēng)像一只野蠻的大獅子,大吼大叫,樹枝咯咯截斷。

——狂風(fēng)暴雨就這樣變出來了。小結(jié):孩子們!原來刷子、棉棒、手指都可以做畫筆,畫出想要畫的畫呀!想不想試一試!

(3)幼兒嘗試作畫。

幼兒自由操作,教師個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

結(jié)束部分。

幼兒作品展覽,請幼兒介紹自己作品,相互欣賞同伴的畫。

把作品裝飾到走廊,邀請爸爸媽媽一起欣賞作品。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十三

活動目標(biāo):

1、初步了解燙傷對身體的危害。

2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

活動準(zhǔn)備:

1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

活動過程:

1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對身體的危害。

(1)這些圖片上的人怎么啦?他們怎么會這樣的?你被燙傷過嗎?

(2)教師小結(jié):這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷后有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。

2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?

(1)哪些東西會燙傷我們?

(2)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?

(4)這些東西會怎么會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

(5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什么?

3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

(1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

(2)教師小結(jié):燙傷了先用冷水沖一會兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十四

1、“安全第一”“安全不是小事”暑假前,提高學(xué)生的安全意識,度過一個安全快樂的假期。

2、教育孩子不要玩水,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和安全意識。

教學(xué)圖片。

首先,引導(dǎo)孩子討論如何度過一個愉快的暑假。

2.引導(dǎo)孩子討論如何合理度過暑假。

你想如何度過你的暑假?(請告訴一些小朋友)(旅游,在家玩,去補(bǔ)習(xí),看電視,玩電腦……)。

3.剛才孩子說了很多暑假要做的事情,那么做這些事情怎么保護(hù)自己呢?

第二,引導(dǎo)孩子討論如何安全度過暑假。

所以我們都在說怎么玩,那么做這些事情怎么保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)孩子互相交談)。

第三,老師總結(jié)了孩子暑假在家應(yīng)該注意的安全。

孩子們說了很多應(yīng)該注意的事情。老師已經(jīng)統(tǒng)一了。讓我們看看!主要有以下幾個方面:

一、交通安全(展示圖片)。

1、自覺遵守交通規(guī)則,不要在高速公路上奔跑和玩耍。

2.過公路走斑馬線,不要隨意穿越。

3.遵守公共秩序,排隊等車,停車前不要靠近車輛,上下車時不要擁擠。

4、文明乘車,主動讓座,不在車內(nèi)大聲喧嘩。

b、水安全(展示圖片)。

1、不要到水庫、水坑、河流等危險的地方玩耍和洗澡。

2.不要在水庫、河流和其他地方釣魚。

三、電力安全。

1、要在父母的指導(dǎo)下逐漸學(xué)會使用普通家用電器。

2.不要觸摸電線、燈座、插座等。

3.請勿標(biāo)記“高壓風(fēng)險。去哪里玩。

d、消防安全(展示圖片)。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。為了避免火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)就打119,不要逞強(qiáng)去滅火。

2.小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。

e、食品安全。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2.購買包裝食品時,應(yīng)清楚地看到商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等?!叭裏o”食品和過期食品不得購買食用。

3.生吃果蔬前要注意清洗,不要吃腐爛變質(zhì)的果蔬。

f、防汛防暑安全。

1.夏天下雨,所以你不能在大樹和高樓下避雨。

2、大雨時,不能外出,以防洪峰時要將樓梯開到高樓層或較高的地面防洪。

3、高溫天氣,要采取措施防止中暑。

g、安全的其他方面。

1.不要相信陌生人。陌生人敲門不要打開防盜門。

2.旅行或拜訪親朋好友時,迷路不要慌張。待在原地等父母發(fā)現(xiàn)或者及時撥打110向當(dāng)?shù)鼐角笾?/p>

3.觀看比賽、演出或電影時,要排隊入場,按順序入座,做文明觀眾。在一場比賽或者表演結(jié)束的時候,等大部分人都走了再和團(tuán)隊一起出去。不要在出口處擁擠。

4.睡覺前,告訴父母檢查氣閥是否關(guān)閉,以防煤氣中毒。

5.不要玩易燃易爆物品和腐蝕性化學(xué)品。

雕刻師蕭:兒童與藝術(shù);安全第一”“安全不是小事”再過幾天,快樂的暑假就要開始了。希望你能提高學(xué)生的安全意識,不要玩火,不要玩電,不要玩水,記住安全知識,過一個快樂安全的暑假。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十五

1、知道在火災(zāi)發(fā)生時不能慌亂,應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場。

2、學(xué)習(xí)簡單的'自救方法,能夠保護(hù)自己和救助他人,懂得生命的寶貴。

模擬火災(zāi)現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干。

1、幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何保護(hù)自己。

(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻。

(2)離開火災(zāi)現(xiàn)場。

(3)注意秩序不能擁擠。

2、設(shè)置“火災(zāi)現(xiàn)場”,劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做“志愿者”,協(xié)助其他幼兒離開“火災(zāi)現(xiàn)場”。

3、進(jìn)行第消防大演練,幼兒按原定計劃迅速離開“火災(zāi)現(xiàn)場”。

4、總結(jié)第消防大演練中的問題,大班幼兒應(yīng)照顧年齡小的弟弟妹妹,讓他們先走,并注意有無推搡現(xiàn)象,鼓勵幼兒向做得好的幼兒學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)行第二次消防大演練,到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十六

暴雨,或豪雨,或暴風(fēng)雨,指短時間內(nèi)累積極大的降雨量的雨,數(shù)值大小依地理位置不同而有差異??赡苡膳_風(fēng)造成。暴雨往往造成災(zāi)害,如洪災(zāi)和山體滑坡等。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供的幼兒園大班防暴雨安全教育教案,更多相關(guān)教案請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

1.認(rèn)識暴雨對人類的影響

2.知道暴雨預(yù)警信號的含義和作用

3.認(rèn)識各種雨具的用法

4、認(rèn)識防水的材料

 

 

認(rèn)識暴雨對人的影響;各種雨具的'用法

暴雨預(yù)警信號的含義和作用

 

 

1.師:告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊?(幼:去 游樂場、去超市、去赤水、下雨在家沒有出去等)

2.師:哦,你們都去玩了,我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,哪里也沒有去。

 

1.提問:為什么圖中的人這樣狼狽?(幼兒:被雨淋濕了)

你上幼兒園或上街的時候遇到過大雨嗎?(幼兒:有)

說說你遇到大雨時的情況好嗎?

2.師:小朋友,你知道持續(xù)下大雨,會對我們造成什么影響嗎?(引導(dǎo)幼兒說出:可能有洪災(zāi)、山體會滑坡等會影響交通)

3.師:現(xiàn)在我們來看看暴雨的錄像,小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們造成了什么影響。

4.播放暴雨錄像

5.師:小朋友說說你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說出自 己的感受) 。

6.師:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時候來,是幾級暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來呢 (引 導(dǎo)幼兒說出天氣預(yù)報) 。

7.師: 我們的小朋友回答的真棒! 看看老師手里拿的是什么?

8.教師出示藍(lán)、黃、橙、紅色暴雨預(yù)警信號圖卡,問幼兒: 這些是什么信號?(引導(dǎo)說出暴雨預(yù)警信號) 是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的?(引導(dǎo)說出氣象臺) 猜猜氣象臺為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號?(引導(dǎo)說出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號,分別代表什么意思?(讓幼兒 大膽的說說自己的看法) 氣象臺發(fā)出哪兩個暴雨預(yù)警信號,你就不用上學(xué)?(橙色 和紅色預(yù)警信號)

9.師:下大雨的時候,你會用什么東西擋雨?(幼:雨傘、 盆子,雨衣等)

10.師:小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的?(引導(dǎo) 幼兒說出光滑、防水)

11.出示各種雨具,如:雨傘、雨靴、雨衣等,讓幼兒觸摸示 范它們的用法。

12.進(jìn)行防水實驗: 出示不同質(zhì)地的布料,讓幼兒觸摸,并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上,觀察布料的防水性能; 請幼兒發(fā)揮想象力,想想防水性能好的布料,除了可以用 來做雨具外,還有哪些其他用途。

師幼一起對預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動鲆姳┯陼r應(yīng)做哪些事情。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十七

大班幼兒對外界事物非常感興趣,尤其是汽車,幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,對汽車玩具愛不釋手。我們就抓住這一點(diǎn),以《汽車開來了》為學(xué)習(xí)活動方案,組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認(rèn)知,身體運(yùn)動,自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。

1.培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽,能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動作,增強(qiáng)節(jié)奏感。

3.學(xué)唱歌曲,加深對交通安全的認(rèn)識。

錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車,自制的人行橫道線、紅綠燈。

分清紅、綠燈的作用。

1.出示紅綠燈標(biāo)志,引出談話主題:我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則?平時怎樣做才能不會發(fā)生危?(幼兒自由討論)。

老師小結(jié):遵守交通規(guī)則很重要,穿馬路時要看清紅綠燈,讓幼兒認(rèn)識并知道斑馬線是行人過馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說說在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

2.欣賞歌曲《汽車開來了》,組織幼兒討論歌曲內(nèi)容:歌曲里唱了什么?有哪些交通規(guī)則?(看見紅燈不要跑,看見綠燈慢慢跑)。

3.學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒編配動作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

4.幼兒邊唱歌曲,邊表演。

附:歌曲《汽車開來了》選自運(yùn)動參考用書第120頁。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十八

一、成立反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

幼兒園全體教職工(特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。)。

三、演練時間:20xx年x月x日。

四、演練過程:

(一)歹徒在入園時欲進(jìn)入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,張克紅、蔣玉青老師與歹徒進(jìn)行周旋。郝桂鳳立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大,撥打電話110,王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、胡婷婷關(guān)閉樓東門、王偉關(guān)閉樓西門,各班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。

(二)歹徒在上課時欲進(jìn)入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話110,郝桂屾與歹徒進(jìn)行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、胡婷婷關(guān)閉樓東門、王偉關(guān)閉樓西門,班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。

(三)歹徒在午睡時欲進(jìn)入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報,撥打電話110,郝桂屾與歹徒進(jìn)行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門,值班教師關(guān)閉門窗,手握武器,以防歹徒闖入。

(四)歹徒直沖一樓活動室,班主任立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。各班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守崗位,以防歹徒闖入。

二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區(qū)域,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

(五)歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓,到達(dá)二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅守安全區(qū)域大門(門后),以防歹徒闖入。

各班到達(dá)指定安全區(qū)域,及時清點(diǎn)人數(shù),向園領(lǐng)導(dǎo)報告人數(shù)情況。

民警趕到,與保安一起制服歹徒。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇十九

1、知道在下雪天要注意的安全常識。

2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》;

2、收集人們在雪天活動的圖片。

一、談話導(dǎo)入。

師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

提問:

1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

三、出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

3、下雪后,在馬路上奔跑。

4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天,手凍傷了怎么辦?

(1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒,怎么辦?

不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》。

下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險。

人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

六、今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強(qiáng)自我防護(hù)意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

七、活動結(jié)束。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇二十

2008年5月12日14時28分,在我國四川汶川縣(北緯31度、東經(jīng)103.4度)發(fā)生了8.0級地震,此次的地震強(qiáng)度非常的大。我們小朋友帶來了這條重要新聞與大家一起分享,通過對這條新聞的了解,幼兒對地震充滿了強(qiáng)烈的求知欲望,因此設(shè)計了本次教學(xué)活動——地震怎么辦。主要幫助幼兒了解地震發(fā)生的簡單原理,以及地震時的一些簡單自救方法,遇事不驚慌、不盲目逃生。

1、了解地震發(fā)生的簡單原理。

2、初步掌握一些地震中的自救方法。

《恐怖的地震》pp教師,各種圖片、地震資料。

1、觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡單原理。

幼兒:是發(fā)生地震了。

教師:地震是怎么發(fā)生的呢?

幼兒:是地球裂開來了,地球板塊摩擦撞擊造成,地球轉(zhuǎn)得太快造成的,是地球漏氣……。

教師:小朋友都開動腦筋想問題,真棒!現(xiàn)在我們聽聽博士給我們解釋吧!

(2)教師播放pp教師《恐怖的地震》(成因篇),并解釋。

教師小結(jié):我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止的,它像一個頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動。如果它運(yùn)動的力氣過猛,地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊,就發(fā)生斷裂,于是出現(xiàn)了地震。

2、集體討論,學(xué)習(xí)簡單的自救方法。

教師:如果發(fā)生了地震,你會怎樣保護(hù)自己?

(1)幼兒自己討論交流。

教師:你能說出有哪些自救的好辦法嗎?

(2)播放pp教師《恐怖的地震》(求生篇),根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行總結(jié)。

教師:如果發(fā)生地震,在家里要躲在空的地方,譬如墻角。應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣;還可躲在廚房、廁所、儲藏室等面積小的地方;千萬不要跳樓、站在窗外或到陽臺上去。在戶外,可選擇開闊的地方;避開高大的建筑物、危險物、高聳或懸掛物。

3、逃生演習(xí)。

介紹演練方法和要求:當(dāng)你感覺到地震來臨時,請你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢保護(hù)頭部。

今天請小朋友回家以后,用自己喜歡的方式搜集身邊常見自然災(zāi)害避險求生的方法。

幼兒園防暴安全教育活動教案篇二十一

一、活動班級:

二、活動時間:

三、活動主題:防暴雨雷電冰雹的安全教育

四、活動形式:班級討論

五、活動主體:學(xué)生、班主任

六、活動資料: 近段時間是暴雨、雷電、冰雹等強(qiáng)對流天氣高發(fā)季節(jié),興仁民族中學(xué)積極開展防雷、防臺風(fēng)暴雨、防冰雹、防溺水的安全教育,利用校會向全校師生提出正確的指引。在暴雨或雷電的天氣應(yīng)怎樣做;在打雷時,不能在雨中行走或在大樹下或電線桿等地方避雨,盡量蹲下,雙腳并攏。路面積水,不要強(qiáng)行涉水過去,不能去水塘或洼地的水坑玩水。不在水邊逗留,更不要在河邊洗手洗腳、抓魚、游泳、玩水,防止溺水事故。如下冰雹時,用書包擋著頭部,馬上走到安全的.建筑物下躲避。不要站在廣告牌下、草棚、危房等不安全的地方,不要伸手去接冰雹等安全教育。增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,遇到突發(fā)事件時能自護(hù)自救。

那么如何防范這些惡劣天氣呢?

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11879069.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔