演講稿的主要目的是通過(guò)有針對(duì)性的論述和演繹,向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練清晰,避免使用過(guò)于抽象或?qū)I(yè)化的詞匯。演講稿的最終目的是通過(guò)表達(dá)與傳遞使聽(tīng)眾對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)或議題產(chǎn)生共識(shí)或認(rèn)同。
與幸福的演講稿篇一
幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見(jiàn)了舞蹈的小草,聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;??
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿?。??
其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。?
與幸福的演講稿篇二
位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們!
大家下午好!今天我演講的題目是《忙并幸福著》。
在座的有為辦公室奉獻(xiàn)了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友,如果請(qǐng)大家用一句話概括工作感受,那會(huì)是什么呢?也許各位的感受不盡相同,也許很難用一句話總結(jié),但我想都少不了兩個(gè)詞:“忙碌”,“幸?!?。我們忙并幸福著。
辦公室工作是忙碌的、辛苦的,更是默默無(wú)聞的;但忙碌充實(shí)了我們的生活,點(diǎn)綴了我們的人生,潤(rùn)色了我們的生命之歌!
有些情景你可曾記得:數(shù)九寒冬,當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進(jìn)餐的時(shí)候,你接到了單位急需加班的電話,匆匆離開(kāi)飯桌,冒著嚴(yán)寒火速趕到單位。當(dāng)忙碌了一整天,晚上又要加班起草文稿到深夜,第二天還要接受新的任務(wù),晚上依然要加班,第三天如此,第四天也如此…大年三十、除夕之夜,萬(wàn)家團(tuán)圓,溫馨彌漫,而你卻在值班室獨(dú)守著電話。多少次節(jié)假日,當(dāng)你和親朋團(tuán)聚之時(shí),聽(tīng)到了重要突發(fā)事件,需要馬上回單位編發(fā)信息。
此情此境,你的感受是什么呢?忙??!離開(kāi)餐桌的無(wú)奈、值班的孤單、加班的辛苦、離開(kāi)親朋的尷尬都是源自工作忙碌。
忙碌,我們心甘情愿;辛苦,我們并不在乎;默默無(wú)聞,我們無(wú)怨無(wú)悔!忙碌似一股清泉,給我們滋潤(rùn),給我們生機(jī),承載著我們的快樂(lè),孕育著我們的幸福。
“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!碑?dāng)你驅(qū)車(chē)在內(nèi)中路上,看到瓷都建設(shè)日新月異,一座座高樓拔地而起,一排排廠房鱗次櫛比。當(dāng)你踏進(jìn)棗鄉(xiāng)大地,仿佛頓然沁入綠的海洋,進(jìn)入天然氧吧。當(dāng)你漫步在城北新區(qū),看到綠蔭如畫(huà),高樓林立;繁華如市,溫馨宜居。當(dāng)你深入群眾,聽(tīng)到了群眾的聲聲贊美,贊美黨的惠農(nóng)政策落實(shí)到基層,贊美今年又有好收成,贊美農(nóng)村又有新變化,贊美日子平安和諧、安居樂(lè)業(yè)。
此時(shí)此刻,你的感受又是什么?幸福!因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)、美麗如畫(huà)的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展、發(fā)自肺腑的群眾稱(chēng)贊,也有辦公室人的一滴汗水、一份希望!正像盧展工書(shū)記所說(shuō),黨委辦公室的工作,雖然不是直接為人民群眾服務(wù),但通過(guò)為黨委決策服務(wù)、推動(dòng)決策部署的貫徹落實(shí),體現(xiàn)著為人民服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
忙碌是一種磨練,忙碌中,我們體驗(yàn)了生命的真趣;忙碌中,我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生!我們?cè)诿β抵锌鞓?lè),在忙碌中奉獻(xiàn),在忙碌中幸福!
謝謝大家!
與幸福的演講稿篇三
我想說(shuō),幸福是早上睜開(kāi)眼睛,看到陽(yáng)光灑滿(mǎn)了房間,我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;
幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見(jiàn)了舞蹈的小草,聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;
幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿?。
可是,今天在這里,我們還想說(shuō),幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子,但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手,唱起了《聽(tīng)媽媽的話》的歌,每個(gè)人都給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信,站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開(kāi)始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的.活動(dòng),要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí),都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期,爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信,每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言,我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間,再回給他們一個(gè)擁抱,讓他們也體會(huì)這種幸福。
其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
與幸福的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福的顏色是黃色的。曾幾何時(shí),你可否注意過(guò),當(dāng)你回家晚時(shí)家中閃爍的燈光嗎?那一股黃黃的燈光,不正是母親那“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛嗎?同時(shí),它也正泄出溫暖和關(guān)心的光芒,它想極力地照亮你回家的路,因?yàn)榇丝棠愕募胰苏诮辜钡氐饶闫桨矚w來(lái),這不就是幸福么?是啊,也許這盞燈沒(méi)有霓虹燈的華麗,但卻有著家的溫暖。快加快回家的步伐,別讓家人在擔(dān)心了。
許多人一生追求他們所謂的幸福,如功名利祿,卻不覺(jué)有多少次,他們放棄了擁有真正幸福的機(jī)會(huì),如夫妻和睦、兒女進(jìn)孝、老來(lái)子孫繞膝而遺憾終身。許多人從來(lái)沒(méi)有刻意追求幸福,而幸福之花已在他身邊綻放。
不要刻意去追求幸福,把握好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),也許一句小小的叮呤也是幸福的源頭。
與幸福的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是60班肖湘,今天我演講的題目是《幸福的一代——90后》。
90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有有愛(ài)心這些詞,讓我們捫心自問(wèn),到底是什么原因,人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。
90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無(wú)顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒(méi)有完成,更忘記了考試有過(guò)不及格。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣了這種生活,過(guò)得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲(chóng),沒(méi)有責(zé)任感,思想過(guò)早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過(guò),同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎?想被人們稱(chēng)為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開(kāi)始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿(mǎn)著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來(lái),我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂(lè),我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!
各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的`小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰仍垃圾,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí)。
90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來(lái),拋掉過(guò)去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!
與幸福的演講稿篇六
xxx:
愛(ài)是什么?一首歌中這樣唱到:愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言!是否擁有愛(ài)是一個(gè)人之所以合格的標(biāo)志。我所從事的工作一直以來(lái)就是以博愛(ài)為宗旨。
數(shù)年前的我,是一名幼兒教師,熟悉我的人都說(shuō),我很適合這份工作,因?yàn)槲液苡心托暮蛺?ài)心,而現(xiàn)在我是一名敬老院工作人員,整天接觸的都是性格迥異的老人,熟悉我的人還是這樣說(shuō),你很適合這份工作,因?yàn)槟愫苡袗?ài)心。從事一份工作,除了有耐心、愛(ài)心,還應(yīng)有一顆慈悲的心。因?yàn)閻?ài)心是耐心的動(dòng)力。慈悲是內(nèi)心的一種甘愿,它讓受施的人幸福,也讓施與者幸福。
我們敬老院有一位老人略微弱智。她初近我們敬老院的時(shí)候,由于陌生而覺(jué)得惶恐。每次見(jiàn)到她時(shí)我會(huì)輕輕的幫她拭去嘴角的口水,親昵的稱(chēng)呼她胡孃孃,親切的挽起她的手,在值班的晚上去她的房里坐坐。她的女兒打電話讓她到女兒那里去,她一直不愿去,總說(shuō)舍不得我。27日,我送她到車(chē)站,臨別時(shí),她一直牽著我的手,不舍松開(kāi)。猛然間覺(jué)得特別特別的舍不得,分別的時(shí)候,她流淚了。我們像一對(duì)親昵的母女,摟在一起。她說(shuō)你就像我的女一樣,我舍不得你。因?yàn)樗邶X不清,說(shuō)得很辛苦,但我聽(tīng)清了,也聽(tīng)懂了。那一刻我很幸福,那一刻,我也更加的覺(jué)得我這份工作的崇高。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多這就是愛(ài),愛(ài)不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予。
敬老院的老人,因?yàn)閬?lái)自各個(gè)不同的環(huán)境,個(gè)性孤僻居多,因此這個(gè)組合大家庭的矛盾更多。尤其是俗話說(shuō)的,老還小,老還小。有的老人,總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣碎的小事就斤斤計(jì)較,吵吵鬧鬧,這就更需要有耐心和愛(ài)心。我們總是事無(wú)巨細(xì),把老人的每件小事都當(dāng)成大事來(lái)看待??偸欠磸?fù)多次的和他們溝通交流,挽著他們的手陪他們談心,直至解開(kāi)他們的心結(jié)。經(jīng)歷多了,也就覺(jué)得老人們其實(shí)很可愛(ài),像小孩子一樣,他們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情記住你的好,同樣也會(huì)像一個(gè)長(zhǎng)輩一樣寬容你的不足,每天我的老人們會(huì)像小孩子一樣站在門(mén)口等候我的到來(lái)。這樣的每個(gè)舉動(dòng),也讓我們對(duì)這份工作多了一份不舍。
如果這世界充滿(mǎn)愛(ài),生命就不再孤單,我們敬老院有一位黃大爺,只要我在敬老院,他幾乎不離我左右,我一進(jìn)院他就會(huì)說(shuō),姐姐吃飯沒(méi)有?我要離開(kāi),他會(huì)追出來(lái)說(shuō):姐姐吃了飯?jiān)僮?。每次我們殺雞,他總是說(shuō),姐姐今天不在,我要給姐姐留些起來(lái)。我非常愛(ài)74歲的他,我對(duì)他的愛(ài),是用語(yǔ)言不能形容的。這不是父女之愛(ài),不是兄妹之愛(ài),不是親人之愛(ài),而是一種人與人之間純摯的大愛(ài)。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。我們敬老院有一位剛剛過(guò)世的尹爺爺,他是一位聾啞老人,每天都會(huì)站在大門(mén)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我上班的路。直至看見(jiàn)我,然后就會(huì)笑得很燦爛,杵著拐杖手舞足蹈的跟著進(jìn)來(lái),在他臨死前幾天,他把他的錢(qián)財(cái)全部給我,我不要。他著急得又搖頭又?jǐn)[手跺著腳示意我必須收下。我愛(ài)他,我愛(ài)他笑瞇瞇的樣子,我愛(ài)他每天杵著拐杖瞇著眼睛曬太陽(yáng)的樣子,我愛(ài)他慈祥的眼神。很多很多這樣的小事,一直不停的感動(dòng)著我,鼓舞著我,讓我更加的敬愛(ài)他們。
每一種病,總會(huì)有一味治療它的藥物,而每一個(gè)個(gè)性怪癖的老人,也總會(huì)有一種方法可以走進(jìn)他的內(nèi)心。所以,我總在想,無(wú)論遇到什么樣的老人,我一定會(huì)用適合他的方法走進(jìn)他的內(nèi)心。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)工作崗位了,因?yàn)槲覍?duì)這份工作有了無(wú)比的眷戀和熱愛(ài),在我的心里,這是一份非常崇高的工作,是一份值得我自豪的工作。我會(huì)把這平凡的工作當(dāng)作崇高的事業(yè)來(lái)完成!因?yàn)槲抑溃壕磹?ài)無(wú)親疏天下高齡皆父母,老殘不孤獨(dú)人間晚輩皆?xún)簩O!
演講時(shí)間已過(guò)兩天,但是還是覺(jué)得想留作紀(jì)念,并非那份獎(jiǎng)金,而是對(duì)自己的證明。
與幸福的演講稿篇七
尊敬的老師,在座的各位同學(xué):
大家好!
當(dāng)我走上講臺(tái),環(huán)繞四周時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無(wú)論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
什么是幸福。
活著的每一天都是幸福的一天!
很多時(shí)候朋友問(wèn)我:近況如何?我答:還活著。朋友再問(wèn):到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來(lái)并幸福的活著,是生命的全部意義。我們沒(méi)有死,就是生存下來(lái)的最好的證明。但生命中有太多的沉重,所以,絕大多數(shù)人并不幸福的`活著。如果擁有幸福,我們就不會(huì)有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會(huì)去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會(huì)上吊,張國(guó)榮也不會(huì)跳樓。
原來(lái),生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢(qián),也不是其他什么,而是幸福。幸福是什么?幸福是一種傳說(shuō)。其實(shí),如果你愿意,每一天都是幸福的,幸福不是向別人討來(lái)的,而是要你自己去尋找的。幸福不在別處,它就在你的身邊,就在你的心里。
你可能正因生活壓力太大而抱怨。我們每個(gè)人都有壓力,壓力是一種負(fù)擔(dān)也是一種責(zé)任。既然是這樣,我們就應(yīng)把過(guò)多的負(fù)擔(dān)舍去,因?yàn)樯钚枰p載,這些舍去的負(fù)擔(dān)往往都是不該有的欲望,不要過(guò)多苛求什么,有時(shí)放下就是幸福。
誠(chéng)然,生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無(wú)論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達(dá)的心靈,去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂(lè)。
幸福是什么?幸福是一種感覺(jué),要靠自己去把握。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
與幸福的演講稿篇八
今年的5月22日晚上,夜已深,成都下著瓢潑大雨,我在家里準(zhǔn)備今天的演講稿。突然,遠(yuǎn)方的一個(gè)朋友打來(lái)電話,他滿(mǎn)含焦慮地說(shuō):冰潔你知道嗎,今天印度一架飛機(jī)出事了……沉默了許久,他緩緩說(shuō)道,冰潔,我們支持你的職業(yè)選擇,但我們每天都替你擔(dān)心,希望你健康幸福,更期盼著你安全落地……放下電話我的心情久久不能平靜,是啊,當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天翱翔的時(shí)侯,親人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,期待著我們平安歸來(lái)。由此,我今天要給大家分享的話題是——嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好安全工作平安落地暢享健康幸福。
上周我執(zhí)行了一次成都——九寨的航班,由于九寨溝地處高原,天氣變化無(wú)常,飛機(jī)從起飛開(kāi)始就伴隨著輕微的顛簸,我們提醒乘客全程系好安全帶。落地前二十分鐘,廣播員開(kāi)始做下降廣播,乘務(wù)員立刻進(jìn)行仔細(xì)的安全檢查——“先生,飛機(jī)已經(jīng)開(kāi)始下降,安全帶請(qǐng)系好了,小桌板請(qǐng)收起來(lái)”,“女士,麻煩把遮陽(yáng)板打開(kāi),椅背請(qǐng)調(diào)直了”。檢查完行李架,鎖閉了衛(wèi)生間,乘務(wù)員回到自己的座位上并系好安全帶。就在這時(shí),飛機(jī)突然遇到強(qiáng)烈的氣流,機(jī)身劇烈地抖動(dòng)起來(lái),旅客頓時(shí)一片尖叫。幸運(yùn)的是,由于我們的客艙安全檢查工作細(xì)致到位,這次強(qiáng)烈顛簸只是讓旅客受到了驚嚇,而沒(méi)有任何人受傷。試想如果我們之前的客艙安全檢查稍有馬虎,后果將會(huì)怎樣?安全源于嚴(yán)格按章操作,安全工作來(lái)不得半點(diǎn)麻痹大意。
選擇國(guó)航,就是選擇安全。這是我最引以自豪的品牌文化,我們國(guó)航人在對(duì)待安全問(wèn)題上嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,絕不放過(guò)任何的蛛絲馬跡,哪怕它只是一句小小的玩笑話。
這是發(fā)生在長(zhǎng)春到成都航班上的一個(gè)小故事?!澳?,歡迎乘機(jī)”,隨著乘務(wù)員親切的問(wèn)候聲響起,旅客開(kāi)始登機(jī)了。最后登機(jī)的是兩位年輕的小伙子,他倆不時(shí)竊竊私語(yǔ),眼神還游移不定。出于對(duì)空防安全的高度敏感性,他們的舉動(dòng)引起了我的注意。飛機(jī)開(kāi)始滑行后,我進(jìn)行客艙安全檢查,下意識(shí)地走近兩個(gè)小伙子,想偵察進(jìn)一步的“蛛絲馬跡”,沒(méi)想到的是,他們竟然拉住我說(shuō):“空姐,剛才登機(jī)的時(shí)候,站我前面的那個(gè)男的,現(xiàn)在坐在20a,我無(wú)意間看到了他的短信內(nèi)容:‘老婆,我登機(jī)了,剛才我在機(jī)場(chǎng)買(mǎi)了份保險(xiǎn),如果我出事了,你可以得到五十萬(wàn)?!憧此麜?huì)不會(huì)有什么問(wèn)題呀?”我馬上將這個(gè)消息報(bào)告給乘務(wù)長(zhǎng),乘務(wù)長(zhǎng)立刻上報(bào)機(jī)長(zhǎng)。機(jī)長(zhǎng)迅速作出了返回停機(jī)坪的決定。緊接著,地面公安上機(jī)帶走了20a的旅客和兩名小伙子,隨后,要求所有旅客帶好全部手提物品下飛機(jī)重新過(guò)安檢。經(jīng)審訊,那位20a座的男士確實(shí)發(fā)了那樣一條短信,也買(mǎi)了保險(xiǎn),但他說(shuō)飛機(jī)出事只是跟老婆開(kāi)個(gè)玩笑。
玩笑?誰(shuí)能斷定那些出現(xiàn)類(lèi)似的行為的人真的就沒(méi)有搞破壞的圖謀?我們就是用這種“如履薄冰”的警惕性和責(zé)任感在忠誠(chéng)而堅(jiān)定地履行著神圣的安全使命。安全需要我們處處嚴(yán)謹(jǐn),我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度可能有時(shí)不被理解,但這就是原則,我們必須堅(jiān)持。
我們?cè)诤桨鄨?zhí)行過(guò)程中經(jīng)常要制止旅客使用手機(jī),有的旅客會(huì)覺(jué)得我們小題大做。近日,波蘭總統(tǒng)所乘專(zhuān)機(jī)失事調(diào)查初步結(jié)果顯示,失事飛機(jī)上一些乘客撥打手機(jī),可能干擾了導(dǎo)航信號(hào)。盡管墜機(jī)最終原因尚未認(rèn)定,但不排除導(dǎo)航信號(hào)遭干擾導(dǎo)致飛機(jī)失事的可能。對(duì)自然災(zāi)害我們無(wú)能為力,而人為原因我們完全可以避免!朋友們,當(dāng)您在航班上心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí),有沒(méi)有想到災(zāi)難正一步步向你逼近?當(dāng)您稍有疏忽被“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí),有沒(méi)有想到那弧光閃爍的瞬間就會(huì)將一切美好都化為烏有!當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、程序時(shí),您是否想到:它是用血的教訓(xùn)凝結(jié)而成,是為了指導(dǎo)我們讓悲劇不再重演!嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們可以悠閑地漫步在華燈初上、流光溢彩的不夜美景中;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們可以堅(jiān)定地攀登人生的階梯,縱情高歌:“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,直把光明耀神州”;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我們的國(guó)航才能像三春的桃李紅紅火火。
朋友們,當(dāng)新一天的太陽(yáng)從東方地平線上噴薄而出的時(shí)候,當(dāng)溫暖清新的春風(fēng)吹拂著祖國(guó)大地的時(shí)候,讓我們的雙手緊緊相連,為了旅客的安全,為了不讓親人為我們擔(dān)心,讓我們一起嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真做好安全工作,確保每一個(gè)航班平安落地,讓我們共同祝愿:愿每一個(gè)生命都健康平安,祝每一個(gè)家庭都?xì)g歌笑語(yǔ),幸福無(wú)邊!
與幸福的演講稿篇九
最近讀了一篇文章,是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報(bào)告,作為在一線工作近20年的幼兒教師,頗有感觸。
與朋友閑聊時(shí),朋友問(wèn)”如果再給你一次選擇的機(jī)會(huì),你還會(huì)愿意做現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)嗎”十年前我可能會(huì)沖口而出”我愿意”。曾經(jīng)的我,躊躇滿(mǎn)志。流連于孩子的天真,陶醉在孩子的笑容里。每每會(huì)為孩子的一個(gè)問(wèn)候,家長(zhǎng)的一句贊許,領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵(lì)而心動(dòng)不已,那時(shí)的我是真真切切感受著一種幸福!那是我自己選擇的”幸?!保‖F(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場(chǎng)風(fēng)雨之后,已經(jīng)不會(huì)盲目而沖動(dòng)地輕易下什么結(jié)論了,雖然我依然愛(ài)著我的孩子們,我也依然活躍于幼教這個(gè)大舞臺(tái)上!
曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說(shuō)過(guò)這樣一段留言:”幼兒教師的工作壓力大,時(shí)間長(zhǎng)。班級(jí)人數(shù)多,教師的案頭工作,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多,開(kāi)課多,比賽多,還有較低的薪酬水平,而后帶來(lái)的沉重的心理和生理負(fù)擔(dān)??傊?,幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實(shí)在是太難了。談什麼幸福感?幼兒教師的這份工作在別人眼里看來(lái)很簡(jiǎn)單,很輕松,而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價(jià)?!边@是一段比較具有代表意義的話,它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無(wú)奈。姑且不論她說(shuō)的對(duì)與錯(cuò),是與非,至少她代表了一種心聲,一種呼吁。
教師的挫折和壓力分析起來(lái)不過(guò)來(lái)源于:
1、待遇不足;
2、與管理者有矛盾;
3、幼兒園內(nèi)部管理不善;
4、對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心;高收入帶來(lái)的滿(mǎn)足感毋庸置疑。
怎樣在社會(huì)、單位內(nèi)部以及個(gè)人之間尋找一種平衡,也是我們自己所無(wú)能為力的。客觀條件的制約無(wú)疑使這一點(diǎn)顯得任重而道遠(yuǎn)。管理者的激勵(lì)與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的,在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過(guò)這樣的事情:某次上面有任務(wù)下來(lái),或是開(kāi)課,或是表演,往往這樣的任務(wù)都會(huì)指定某些老師,而大多數(shù)老師都會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己,甚至認(rèn)為”領(lǐng)導(dǎo)眼里沒(méi)有咱”,這無(wú)疑不利于工作的開(kāi)展。
那么能不能開(kāi)展一次”搶任務(wù)”的活動(dòng),以此調(diào)動(dòng)大多數(shù)老師的積極性。教師的積極性在于能夠滿(mǎn)足其合理的需要,這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要,前者得到一定的滿(mǎn)足之后,再滿(mǎn)足這種較高層次的精神需要:一種公平競(jìng)爭(zhēng)的需要,一種被認(rèn)可和獲得尊重的需要呢?搶任務(wù)"活動(dòng)就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì),使她們發(fā)揮了自我動(dòng)力(內(nèi)驅(qū)力)的作用。變”要我做,我才做”為”我要做”。不僅能激發(fā)教師的成就欲,更能增加集體之間的一種團(tuán)結(jié)協(xié)助精神!無(wú)疑是一個(gè)明智的舉措,一種有效的激勵(lì)方式!最后一點(diǎn)是對(duì)今后的發(fā)展缺乏信心。
一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的,有夢(mèng)就有希望,給自己一個(gè)方向,在一個(gè)更適合自己的空間里面生存與工作。當(dāng)一個(gè)目標(biāo)不再遙不可及的時(shí)候,工作就有了幸福感,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!如果說(shuō)以上這些不是我們所能決定的,那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福,消除那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進(jìn)行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了!這是”內(nèi)因”!工作著是快樂(lè)的,正確看待客觀存在的問(wèn)題,以積極健康的心態(tài)去面對(duì)一切,將使我們滿(mǎn)足著從而幸福著!首先:我們要形成自己的職業(yè)特長(zhǎng),這是關(guān)鍵。
或許我們沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉”能歌”,沒(méi)有曼妙的身材”善舞”;沒(méi)有激情的文字”能寫(xiě)”,沒(méi)有馬良的神筆”會(huì)畫(huà)”。但我們一定要有一個(gè)你自己所具備的東西:可能是你溫柔的笑容,善于溝通的談話技巧,也可能是你奇妙的創(chuàng)意,課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”。形成了這些職業(yè)特長(zhǎng),你就有了園里園外不可替代的位置,職業(yè)自豪感便會(huì)油然而升!其次”為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系氛圍?!币粋€(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”。
意氣、志氣相投的同事和朋友,是工作的動(dòng)力和支撐!多些寬容和諒解;多些誠(chéng)摯和坦然,將會(huì)使你處世坦蕩,胸懷寬廣,心理健康而保持職業(yè)的快樂(lè);另外與家長(zhǎng)的溝通也很重要,那是幫助他們了解你工作的一個(gè)重要途徑,取得他們的支持是你作好工作的保證;最后,要學(xué)會(huì)宣泄自己的負(fù)面情緒。開(kāi)心的時(shí)候我們?nèi)玢宕猴L(fēng),對(duì)誰(shuí)都和顏悅色,相敬如賓。可是情緒有障礙的時(shí)候難免深鎖娥眉,心事重重有時(shí)候甚至怒發(fā)沖冠!
教師也是人,難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折和不順,我們要找到適合自己的宣泄方式:茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細(xì)語(yǔ),周末歌廳里盡情放歌,假日舞廳里的激情舞蹈,網(wǎng)上的沖浪,枕邊的哭泣等等都是可行之計(jì)!總之學(xué)會(huì)調(diào)理自己,給自己多一份關(guān)愛(ài),把漸漸失去的”幸?!闭一貋?lái)!快樂(lè)與共!讓幸福感永遠(yuǎn)伴隨著我們!
與幸福的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)清晨,我望向窗外,一棵棗樹(shù)苗在光線中逐漸變得透明。又一個(gè)清晨,我再次望向窗外,看見(jiàn)那棵棗樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)站在遠(yuǎn)處。時(shí)光就這樣流逝,而我也伴隨著陽(yáng)光同它一起成長(zhǎng)。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐,姍姍而來(lái),白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為那幸福的葉片,被我精心收藏。
而他永遠(yuǎn)是最美的一片。
他給我的第一感覺(jué)就是古靈精怪,并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺(jué),我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點(diǎn)。就是這種微妙的緣分,在那之后我們成為了好朋友。接著我們關(guān)系直線上升,從兩個(gè)陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚?duì)形影不離的伙伴。
上課時(shí)我們一起討論學(xué)習(xí)一起開(kāi)小差,下課后我們一起玩。面對(duì)我最不喜歡也最不擅長(zhǎng)的體育,他總在旁邊鼓勵(lì)我去跑、去跳。放假后,我們經(jīng)常約定見(jiàn)面,一起騎自行車(chē)到處轉(zhuǎn),有時(shí)坐在一起推心置腹說(shuō)一些不切合實(shí)際的事。
就是這種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的關(guān)系伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。真摯的友愛(ài),喚醒了我的迷惘,點(diǎn)燃了我的自信,雖然偶爾會(huì)有小摩擦,但更多的是包容與和睦。
六年級(jí)之后,我們面臨只一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他爸為了他的前程,將他送往仙桃讀中學(xué),而我仍處在這里。兩地之隔,我們之間的友誼竟被時(shí)間和距離消磨。
平行時(shí)空下的約定,一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),一塊追過(guò)的電影,一并游玩的地方……別了朋友,我們走過(guò)了許多的地方,經(jīng)歷了很多悲傷,我也試著把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記,今天總比昨天長(zhǎng)。該讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發(fā),我在友誼中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光。
與幸福的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(2)陽(yáng)光中隊(duì)的金逸,我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。
清晨,我們帶著歡快的心情,踏著輕快的腳步,來(lái)到了育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛(ài)的孩子?!袄蠋熌?,同學(xué)你好!”一聲聲親切的問(wèn)候讓校園里立刻跳動(dòng)起一個(gè)個(gè)和諧的音符。每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,孩子們是那樣地專(zhuān)注,完全沉浸在祖國(guó)優(yōu)美的語(yǔ)言文字之中了。老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。上課預(yù)備鈴響起,紀(jì)律委員提醒到“上課了,請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備”。下課了,“請(qǐng)各小組收齊作業(yè),快一點(diǎn)抱到老師那里,別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音?!安唬€是讓老師喝杯水休息一下吧?!鄙钗瘑T接著說(shuō)?!笆茄剑瑒e讓老師太辛苦!”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符。
課間活動(dòng)中,陽(yáng)光體育讓我們的操場(chǎng)到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè),老師和我們一起游戲:跳竹竿、搬輪胎、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑過(guò)的汗水,與響徹云霄的加油聲,廣播會(huì)操時(shí)那規(guī)整的方陣與整齊的動(dòng)作,無(wú)不體現(xiàn)著和諧歡快的陽(yáng)光體育。
學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,我們爭(zhēng)先恐后。還記得一次次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)中那感動(dòng)人心的場(chǎng)面。為了救助英子,為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們,整個(gè)校園都被濃濃的愛(ài)包圍著,同學(xué)們慷慨解囊:一元、二元、五元、十元、一百元,甚至幾百元,沒(méi)有一個(gè)人是冷漠的旁觀者。因?yàn)?,我們多么想用自己的微薄的力量?chuàng)造出更多生命的奇跡!
不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧,創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛(ài),創(chuàng)造出班級(jí)的團(tuán)結(jié)與溫暖,創(chuàng)造出育才的快樂(lè)與融洽,開(kāi)創(chuàng)屬于我們的和諧校園,讓幸福伴我們成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
與幸福的演講稿篇十二
——我們的終生追求
巧家縣金塘鎮(zhèn)中心學(xué)校 施武文
有人說(shuō),幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;有人說(shuō),幸福是一杯酒,讓你醉在其中;有人說(shuō),幸福是一個(gè)眼神,讓你心靈為之震顫!
但倘若你真的問(wèn)我,什么是“幸福”時(shí),我將準(zhǔn)確而又誠(chéng)實(shí)的回答你:不知道。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,此時(shí)此刻,你我的臉上洋溢著的是——幸福,此時(shí)此刻的會(huì)場(chǎng)流淌著的是——幸福,一直兢兢業(yè)業(yè)在自己工作崗位上,他們的愛(ài)崗敬業(yè)是——幸福;那些把建設(shè)家鄉(xiāng)當(dāng)己任、勤政務(wù)實(shí)為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的!
作為一名人民教師,又是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我對(duì)幸福也有我自己的理解。從小,我就不喜歡當(dāng)老師,但天意弄人,讓我踏上了三尺講壇。當(dāng)我第一次去到一所農(nóng)村小學(xué)實(shí)習(xí),聽(tīng)到第一聲 “老師,您好!”時(shí),我心中充滿(mǎn)著無(wú)比的喜悅,我內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。那時(shí)候,我就下定決心,要當(dāng)一輩子的老師。
當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),精神愉悅;當(dāng)老師,雖然辛苦,但辛苦的同時(shí)也是快樂(lè)的,更多的時(shí)候,我被一種“為人師”的幸福包圍著。有句俗話說(shuō):家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過(guò)老師的人,才能真正體會(huì)到老師的幸福。
我既然走上了“三尺講臺(tái)”,便注定要用一生去揮灑我的真情! “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想:詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),讓我們沉淀出對(duì)這份職業(yè)熾熱的激情。
我們?cè)趶钠椒驳貌荒茉倨椒驳慕虒W(xué)生涯中感受到越來(lái)越多的樂(lè)趣的時(shí)候,在我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營(yíng)造學(xué)生的幸福。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮的稱(chēng)呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。
當(dāng)我們走在美麗的堂瑯廣場(chǎng),與好友相伴,感受巧家百姓的生活,感受到天地人的和諧,我想我是幸福的。
當(dāng)我們走進(jìn)龍?zhí)豆珗@,看到黃發(fā)垂髫、怡然自樂(lè),宛如桃花源再現(xiàn),我想我是幸福的。 ? ? ? 當(dāng)我們立于金沙江邊,卻不會(huì)有憂(yōu)讒畏譏,有志難酬之感,只愿思考工作的快樂(lè)時(shí),我想我是幸福的。
當(dāng)我站在演講臺(tái)上,能與在座的各位分享快樂(lè),我想我更是幸福的。
是的,我們沒(méi)有理由不感到和諧幸福。
而我卻又陷入了進(jìn)一步的思索,我們的幸福和諧中少了些什么。我禁不住輕輕問(wèn)自己:是我幸福,還是為我們創(chuàng)造這樣美好環(huán)境的.建設(shè)者們幸福;是我幸福還是為我們提供這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我的領(lǐng)導(dǎo)更幸福;是我幸福,還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來(lái)的設(shè)計(jì)師們更幸福。
是的,不言而明,是他們更幸福。原來(lái)幸福是有層次的,我的幸福和諧來(lái)源于他人創(chuàng)造的幸福和諧,我的幸福是支流,而不是源泉,而真正的幸福和諧來(lái)源于勞動(dòng),來(lái)源于奉獻(xiàn),來(lái)源于奮斗,來(lái)源于夢(mèng)想,和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求!
與幸福的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
幸福是什么?當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩,天真的象一張白紙。那時(shí),我覺(jué)得,幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時(shí),就連做夢(mèng)也是甜的,充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
不知不覺(jué),彈指一揮間,已有十幾載。當(dāng)再回想起小時(shí)侯所謂的幸福,不禁一陣傻笑。是啊,十年中,改變的,不僅是身體,還有心靈。時(shí)間,它的確是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,無(wú)所不能。它不僅能消除人們永遠(yuǎn)的記憶,還能夠改變?nèi)说乃枷搿6F(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂得小孩子,現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成:能夠有一個(gè)知心的好朋友??墒?,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)幸福的定義越加模糊。直到有一天,我明白了:那所謂人生的幸福,往往并不在于歡樂(lè)本身,而在于歡樂(lè)的渴望和期待。
從古至今,真正的幸福者大都有豁達(dá)的胸襟。范仲淹有云:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,艾青在《詩(shī)論》中提到:“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里?!彼麄兡馨褌€(gè)人的幸福融進(jìn)集體幸福之中,那種幸福是高尚的幸福。
幸福是千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界,只會(huì)看到生命的坎坷和不幸,而對(duì)身邊的幸福熟視無(wú)睹;而樂(lè)觀者才是真正的幸福者,他能駕御千千萬(wàn)萬(wàn)只千里馬,從而讓生命的焰火燦爛多彩。
幸福在不幸的邊緣。一個(gè)人在不幸中艱難前行,最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知,他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔,幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無(wú)路,柳暗花明又一村”,闡述的正是這個(gè)道理。
守望幸福吧!幸福無(wú)處不在,如影隨形。它是母親的一個(gè)微笑,朋友的一聲問(wèn)候,夏日里的一陣涼風(fēng),冬季里的一團(tuán)篝火,饑餓時(shí)的一塊面包,口渴難耐時(shí)的一杯白開(kāi)水……當(dāng)你把眼睛睜大,耳朵豎起,幸福便會(huì)溜進(jìn)你的心里!
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