心得體會(huì)是我們對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，通過書寫可以更好地理清思路。寫總結(jié)時(shí)要注重語氣的把握，避免過于主觀或過于客觀，保持中立的態(tài)度。小編為大家整理了一些精選心得體會(huì)范文，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引入專業(yè)實(shí)踐的背景和重要性（200字）。
專業(yè)實(shí)踐是指在特定領(lǐng)域中應(yīng)用專業(yè)知識(shí)和技能，解決實(shí)際問題，取得實(shí)際成果的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生來說，參與專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)實(shí)踐能力和提升專業(yè)水平的重要途徑。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我積極參與了各種專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐，我不僅拓寬了自己的視野，提高了專業(yè)技能，還深刻體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性。下面，我將分享我在專業(yè)實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐活動(dòng)帶來的成就和收獲（200字）。
通過參與專業(yè)實(shí)踐，我取得了一系列的成就和收獲。首先，我在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決了實(shí)際問題，提高了專業(yè)能力。在一次社會(huì)調(diào)研中，我運(yùn)用了我所學(xué)的社會(huì)調(diào)查方法，順利完成了一份調(diào)查報(bào)告，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出了對(duì)應(yīng)的政策建議。這個(gè)實(shí)踐過程讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的知識(shí)并不是空洞的理論，而是需要通過實(shí)踐中的運(yùn)用來驗(yàn)證，才能真正轉(zhuǎn)化為自己的能力。此外，通過實(shí)踐，我還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和行業(yè)人士，擴(kuò)大了自己的人脈圈。與他們的交流和合作讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，還得到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。
第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與解決方案（200字）。
在專業(yè)實(shí)踐中，我也遇到了各種挑戰(zhàn)，但通過努力和不斷探索，我找到了相應(yīng)的解決方案。首先，實(shí)踐活動(dòng)常常需要面對(duì)時(shí)間和資源的限制，這就要求我們要高效地組織和利用時(shí)間，合理分配資源，將更多精力放在解決問題上。在一次社區(qū)服務(wù)中，我們團(tuán)隊(duì)只有短短兩天的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際調(diào)研和方案設(shè)計(jì)，但通過團(tuán)隊(duì)合作，我們建立了明確的工作分工，高效地完成了任務(wù)。其次，實(shí)踐活動(dòng)可能需要克服外部環(huán)境的限制，如與外界單位的協(xié)調(diào)合作等。在一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們需要借助外部實(shí)驗(yàn)室的資源和設(shè)備，但由于實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃緊張，我們不得不提前與實(shí)驗(yàn)室管理員聯(lián)系，制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)間表，最終成功完成了實(shí)驗(yàn)。
第四段：實(shí)踐中的體會(huì)和反思（200字）。
通過專業(yè)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)踐的密切關(guān)系。僅僅學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有將其運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正發(fā)揮其作用。在實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通與協(xié)調(diào)能力不夠強(qiáng)、分析問題能力有待提高等。這讓我意識(shí)到自己需要在平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我還學(xué)到了很多與學(xué)術(shù)知識(shí)無關(guān)的技能，如項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等。這些技能在我今后的發(fā)展中將起到重要的作用。
第五段：未來的規(guī)劃和展望（200字）。
通過參與專業(yè)實(shí)踐，我對(duì)未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也會(huì)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)影響力。在未來的工作中，我將運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問題，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過專業(yè)實(shí)踐，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了實(shí)際成果，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。專業(yè)實(shí)踐讓我在理論和實(shí)踐之間找到了最佳的平衡點(diǎn)，讓我在實(shí)際問題中不斷學(xué)習(xí)和成長。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持專業(yè)實(shí)踐，不斷提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
1、學(xué)習(xí)精神。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，新課程改革的上場(chǎng)，不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來，繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地鉆研，要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步，用科學(xué)發(fā)展觀來對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教育事業(yè)。
2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來做，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，以高度的責(zé)任感做好本職工作，對(duì)教學(xué)工作精益求精，并能夠與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高專業(yè)發(fā)展水平。
3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神；不僅要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，更要教會(huì)孩子們?cè)鯓幼鋈恕＝處煶袚?dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此，教師的工作是沒有止境，也無法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神，默默無聞的勞動(dòng)來自于對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)教學(xué)的熱愛，源于看到學(xué)生成長的喜悅，并由此感到個(gè)人生活的充實(shí)和價(jià)值。
4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在，是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育，首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新，也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。
二、轉(zhuǎn)變教育觀念，營造良好氛圍。
觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲取知識(shí)、發(fā)展能力。
在鉆研教材中，盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片，以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學(xué)生的感官，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。
三、改變?cè)u(píng)價(jià)觀念，注重課后反思。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)成為教學(xué)過程的一部分，以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促發(fā)展。
課后教師要對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思，要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”；找不足之處，寫出改進(jìn)之法；想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。我們?cè)谠谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教長才干作貢獻(xiàn)，為自己的工作旅途奠定基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn)！
鑒于我對(duì)于機(jī)械有著濃厚的興趣，此次暑期我便來到山東省正諾機(jī)械有限公司完成了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，我不僅增加了許多相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，而且在為人處事和交流協(xié)作方面上都有了新的領(lǐng)悟。
作為一個(gè)女生到機(jī)械工廠里工作確實(shí)非常的辛苦，在廠里都是一些粗重的活，每天的工作量都非常的大。但是想想那些同齡的工人不是都做的好好的，我知道千萬不能再把自己當(dāng)一個(gè)孩子來看待了，畢竟已經(jīng)20多歲了。在后來的工作中，我認(rèn)識(shí)到要做好工作不但要認(rèn)真，而且要有責(zé)任心，一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情，不管這份工作是高貴還是貧賤，都應(yīng)該用一顆認(rèn)真的心去對(duì)待。在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生的疑問，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了真正實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要勇往直前。我也認(rèn)識(shí)到和同齡甚至比我們還小的老工人進(jìn)行交流的重要性。他們多是在初中畢業(yè)后就出來打工了，我雖然受過高等教育，但在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。十幾年的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我忽視了實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，而實(shí)踐也可為以后找工作打基礎(chǔ)，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。相信參加過實(shí)踐的人都可以深刻的體會(huì)到這些道理。通過幾天的工作我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，添了一份自如。
在公司的實(shí)習(xí)中，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商，無論在數(shù)量上，精度，性能指標(biāo)上，中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，需要我們奮起直追。
實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼，6個(gè)月的實(shí)習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，真的掌握了很多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多，尤其是在扎針方面。在一開始的時(shí)候我自己都不相信自己能做的這么好，但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后，我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù)，也因?yàn)檫@份“特長”被護(hù)士長多次表揚(yáng)過。
現(xiàn)在，盡管我們的實(shí)習(xí)期很長，但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力，我也改變了不少，現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會(huì)記錄如下：
思想方面：經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí)，我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會(huì)，只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生，什么都不去管，知識(shí)學(xué)，前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時(shí)候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對(duì)病人們的時(shí)候，對(duì)他們而言，我不僅僅是學(xué)生，更是護(hù)士，雖然比其他的同事要差不少，但是也是作為一名護(hù)士站在臺(tái)前！
所以，在之后的工作中，我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己，來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)中積極努力，面對(duì)病人和前輩的要求，我都會(huì)熱情的去做，認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。
工作中：工作中的自己，實(shí)在是算不上優(yōu)秀，當(dāng)真正的來到這里后，我才能看到自己的不足。經(jīng)驗(yàn)不足、理論不足，甚至連對(duì)病人的關(guān)心和關(guān)愛，我都還沒有達(dá)到那個(gè)地步！但雖然我在這些方面都有不少的缺失，但是我卻明白，在這次的實(shí)習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí)，努力的去提高自己！
為此，在工作中我嚴(yán)格的要求自己，讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會(huì)知識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并且在學(xué)會(huì)了新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之后，我也會(huì)在休息的時(shí)間默默的練習(xí)，努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前，我曾經(jīng)對(duì)自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久，但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解，我才能學(xué)會(huì)該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到，有的時(shí)候向他人求助也未必不是一個(gè)好方法。
生活中：在日常的生活中，我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因?yàn)楣ぷ魑覀冎荒茉谕砩喜拍芊砰_的交流，但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我們?cè)诠ぷ髦械倪M(jìn)步變得更加的明顯！
而在醫(yī)院中，我們也認(rèn)識(shí)了不少周圍的老前輩，他們經(jīng)常在有空的時(shí)間指導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識(shí)和技巧。
對(duì)我個(gè)人而言，護(hù)理的實(shí)習(xí)確實(shí)非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是基本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶?shí)習(xí)階段的時(shí)候，我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了。但是因?yàn)槲覀冞€是實(shí)習(xí)護(hù)理，所以一些重要的工作還是交給前輩。
盡管每天辛苦的在病房中奔走，但是每次看到病人們因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳒p緩了病痛，看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感！現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是在今后，我還會(huì)回到這里，繼續(xù)為醫(yī)院，為病人做出自己的貢獻(xiàn)，相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”！
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
暑假是大學(xué)生充實(shí)自己的黃金時(shí)期，而作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，暑假期間的實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)其職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。經(jīng)過一個(gè)暑假的實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理專業(yè)的職責(zé)和使命。在這篇文章中，我將以五段式的方式，分享我的實(shí)踐心得和體會(huì)。
在實(shí)踐中，我意識(shí)到護(hù)理專業(yè)的重要性和責(zé)任感。護(hù)士不僅僅是給病人提供醫(yī)療護(hù)理，更重要的是給予他們溫暖和關(guān)心。在病房中，我親眼目睹了病人的痛苦和無助。在這個(gè)時(shí)候，護(hù)士不僅僅是他們的醫(yī)療人員，更是他們的朋友和支持者。我明白了這份責(zé)任感，也一直努力將其融入到我的護(hù)理工作中。
第二段：專業(yè)技術(shù)的提高。
通過實(shí)踐，我意識(shí)到自己還有很多專業(yè)技術(shù)需要提高。在實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到一些復(fù)雜的病例，需要運(yùn)用護(hù)理知識(shí)和技術(shù)來解決問題。有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，無法完全滿足病人的需求。于是，我就開始主動(dòng)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)講座，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。
第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作。
護(hù)理工作是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的工作，而溝通能力是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我與醫(yī)生、護(hù)士長、病人及其家屬進(jìn)行了大量的溝通和交流。通過與他們溝通，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他們的需求，并與他們共同制定出適合病人的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與配合，才能更好地完成護(hù)理工作，為病人提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：人文關(guān)懷的重要性。
護(hù)理工作中，人文關(guān)懷是不可或缺的一部分。在病人面前，我始終保持著一顆善良、溫暖的心。我努力為他們提供舒適的環(huán)境和關(guān)懷，幫助他們減輕身心的痛苦。我意識(shí)到，很多病人除了醫(yī)療護(hù)理之外，更需要的是心靈的療愈。通過與他們聊天、傾聽他們的心聲，我希望給予他們更多的溫暖和關(guān)懷。
第五段：護(hù)理的價(jià)值與使命。
通過這個(gè)暑假的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)理的價(jià)值和使命。護(hù)士的職責(zé)遠(yuǎn)不止于提供醫(yī)療護(hù)理，他們是患者身邊的安慰者和支持者。他們用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為病人帶去健康和希望。我決心將來始終堅(jiān)守這份使命，不斷提高自己的專業(yè)能力，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來，通過暑假的護(hù)理專業(yè)實(shí)踐，我收獲了很多。我深刻體會(huì)到護(hù)士的責(zé)任和使命，意識(shí)到自己的不足并努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。我也體會(huì)到了溝通與團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及人文關(guān)懷的價(jià)值。我將始終堅(jiān)守護(hù)理的使命，為病人的健康和幸福而努力。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
暑假，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，是放松休息的好時(shí)光，然而對(duì)于我來說，這個(gè)暑假可不同尋常。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我抓住了機(jī)會(huì)參與了一份實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，也意識(shí)到了自己在護(hù)理方面的不足。在這篇文章中，我將就暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐這一話題進(jìn)行討論，分享我的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)踐讓我直面醫(yī)院現(xiàn)場(chǎng)的情景，深入了解了護(hù)理工作的實(shí)際操作。在過去的課堂學(xué)習(xí)中，我們對(duì)護(hù)理的理論知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但理論與實(shí)踐之間相差甚遠(yuǎn)。通過這次實(shí)踐，我第一次接觸到了真實(shí)的病人，在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。比如，在給病人測(cè)量體溫時(shí)，我了解到了如何正確地使用溫度計(jì)，如何關(guān)注病人的不適反應(yīng)，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)的記錄。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，幫助我更好地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。
其次，通過實(shí)踐我體會(huì)到了護(hù)士的重要性。在醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員是病人們最直接的接觸人，護(hù)士的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的檢測(cè)和治療，更是提供心理安慰和援助的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我看到了護(hù)士們忙碌而細(xì)致的工作，他們要處理眾多病人的需求、承受一定的工作壓力，但他們從不抱怨，始終保持著一顆愛心和耐心。這讓我意識(shí)到，護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)素質(zhì)，更需要強(qiáng)大的意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
然后，通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自身在護(hù)理方面的不足之處。護(hù)理是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的專業(yè)，而我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，對(duì)于一些緊急情況的處理和護(hù)理技巧的應(yīng)用還有待提高。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在與病人溝通和提供心理支持方面的不足。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能。
最后，通過實(shí)踐我明白了護(hù)士是一份高尊嚴(yán)的職業(yè)。護(hù)理工作不僅關(guān)乎病人的生死，更涉及到人們的生活質(zhì)量和幸福感。護(hù)士需要面對(duì)病人和家屬的各種情緒，需保持冷靜、耐心并提供專業(yè)的支持。護(hù)士是病人的守護(hù)者和朋友，他們的工作對(duì)病人的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)充滿了敬意，也更加堅(jiān)定了自己在護(hù)理方面的信心。
通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性，并對(duì)自己在護(hù)理方面的不足有了更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也更加明確了自己在未來救護(hù)工作中的方向和目標(biāo)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我將倍加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院原八毛職工醫(yī)院實(shí)踐。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”三查：操作前查、操作中查、操作后查七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間的原則下，并為病員配液。
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的.能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠?qū)嵺`來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我想，如果有機(jī)會(huì)的話，以后每個(gè)假期我都要參與實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。那才是真正的財(cái)富。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
在暑假期間，我有幸參加了一次護(hù)理專業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐讓我深切地感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任，也使我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：實(shí)踐的意義。
這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的意義非常重大。首先，它讓我將平時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，深入了解了護(hù)理工作的真實(shí)情況。其次，通過與患者的溝通和接觸，我感受到了他們的痛苦和無助，這讓我更加明白了作為護(hù)士的責(zé)任和使命。此外，通過實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)與其他專業(yè)人士合作，提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第三段：實(shí)踐中的收獲。
在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。例如，在處理傷口時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何正確清潔和包扎，保障患者的安全和舒適感。此外，我還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行危機(jī)處理，在緊急情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的未來工作將會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用。
第四段：實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)。
實(shí)踐過程中，我也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。首先，由于護(hù)理工作的特殊性，我需要面對(duì)各種復(fù)雜疾病和傷痛，處理這些情況需要一定的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，這對(duì)于我來說是一種挑戰(zhàn)。其次，時(shí)間緊迫和工作量大也是我在實(shí)踐中感到的困難。護(hù)士的工作需要高度集中的注意力和嚴(yán)格的時(shí)間管理，而這些需要長時(shí)間的積累和實(shí)踐才能掌握。
第五段：對(duì)未來的展望。
通過這次實(shí)踐，我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到護(hù)理專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求。我對(duì)未來的護(hù)理工作充滿了信心和期待，我希望能夠運(yùn)用自己所學(xué)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這次暑假護(hù)理專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加明確了自己未來專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）。
專業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生們提高實(shí)際能力的重要途徑，也是將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)際的機(jī)會(huì)。在此次專業(yè)實(shí)踐中，我有幸參與了一個(gè)與教育相關(guān)的項(xiàng)目，深入了解了教育行業(yè)的運(yùn)作和實(shí)際問題。在這個(gè)過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性。
第二段：合作與溝通（200字）。
在專業(yè)實(shí)踐中，我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成了一項(xiàng)實(shí)際項(xiàng)目。這段時(shí)間中，我深刻意識(shí)到，合作與溝通對(duì)于項(xiàng)目成功至關(guān)重要。我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人有不同的專業(yè)背景和技能，要陳述自己的觀點(diǎn)并傾聽他人的意見是非常重要的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，明確責(zé)任分工并且解決困難。我們相互幫助，共同努力完成了項(xiàng)目，這讓我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
第三段：理論與實(shí)踐結(jié)合（200字）。
專業(yè)實(shí)踐是理論知識(shí)與實(shí)際問題結(jié)合的橋梁，通過實(shí)踐我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)踐過程中，我們遇到了一系列挑戰(zhàn)和問題，但是憑借實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，我們能夠更好地解決問題。實(shí)踐過程中，我充分感受到了理論與實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系。經(jīng)過實(shí)踐的錘煉，我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深入的理解，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際問題中，這是在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：解決問題的能力（200字）。
通過專業(yè)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)解決問題的能力在實(shí)際中是非常重要的。在實(shí)踐中我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要我們動(dòng)腦筋想出切實(shí)可行的解決辦法。正是通過專業(yè)實(shí)踐，我鍛煉了自己的問題解決能力。我們通過分析問題、找出根源，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下找到了解決問題的方法，并且加以實(shí)施。這個(gè)過程讓我更加相信自己的能力，并且意識(shí)到問題是一種機(jī)遇，能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長。
第五段：成長與收獲（200字）。
通過這次專業(yè)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是個(gè)人成長和收獲。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，更好地解決問題，并且將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。通過與他人的交流和合作，我不斷提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了自己的不足，增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步的意識(shí)。總的來說，這次專業(yè)實(shí)踐對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深入地理解了所學(xué)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐意義，并且讓我更加自信地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和工作。
結(jié)尾（100字）。
通過這次專業(yè)實(shí)踐，我從中受益匪淺，深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，我學(xué)會(huì)了更好地解決問題。通過將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，我提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。這次實(shí)踐讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深入的理解，并且讓我在成長的道路上更加堅(jiān)定自信。我相信，今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，為實(shí)踐中遇到的問題提供更好的解決方案。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
作為一名學(xué)生，實(shí)踐是我學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。實(shí)踐是將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，通過親身經(jīng)歷解決問題并獲取經(jīng)驗(yàn)的過程。實(shí)踐不僅鞏固和加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了我的實(shí)際操作和解決問題的能力。通過實(shí)踐，我能更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。因此，實(shí)踐在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中扮演著至關(guān)重要的角色。
第二段：實(shí)踐過程中的挑戰(zhàn)。
雖然實(shí)踐對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，但在實(shí)踐過程中，我也面臨了一系列的挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐任務(wù)常常需要跨學(xué)科的知識(shí)，這就要求我具備廣泛的知識(shí)背景，能夠快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)領(lǐng)域。其次，實(shí)踐任務(wù)往往伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，我需要具備解決問題的能力，能夠迅速應(yīng)對(duì)各種情況。再次，實(shí)踐過程中需要與他人合作，協(xié)同完成任務(wù)，這就要求我具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐過程中的各種困難。
第三段：實(shí)踐中的價(jià)值與收獲。
盡管實(shí)踐過程中存在各種困難和挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了巨大的價(jià)值和收獲。首先，實(shí)踐幫助我深入了解專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作和工作環(huán)境，讓我更加了解專業(yè)發(fā)展的方向和趨勢(shì)。其次，實(shí)踐鍛煉了我的實(shí)際操作能力和問題解決能力，讓我在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。再次，通過實(shí)踐，我還建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，提升自己的專業(yè)素質(zhì)?？偠灾瑢?shí)踐讓我在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐，不斷成長。
第四段：實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
在實(shí)踐中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。在開始實(shí)踐之前，我要充分了解實(shí)踐任務(wù)的重要性和要求，制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，確保實(shí)踐過程的順利進(jìn)行。其次，要不斷學(xué)習(xí)和積累。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的過程，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己的專業(yè)能力。再次，要善于總結(jié)和反思。實(shí)踐中難免會(huì)遇到困難和挫折，我應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)反思自己的不足，不斷完善自己。通過這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我能更好地應(yīng)對(duì)未來的實(shí)踐挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)和鍛煉，我相信自己能夠在未來的專業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成績。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我，拓寬自己的知識(shí)面。我會(huì)注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，不斷將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。同時(shí)，我也將努力培養(yǎng)自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，以更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。我相信，通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的鍛煉，我將成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)于實(shí)踐專業(yè)心得體會(huì)的一些思考和感悟。實(shí)踐是專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，它在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、解決問題能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面起著重要的作用。通過實(shí)踐，我們能更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能，也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，通過護(hù)理實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和艱辛。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面將從護(hù)理技巧、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和情感關(guān)懷五個(gè)方面，分別闡述我在護(hù)理實(shí)踐中的體會(huì)。
首先，護(hù)理技巧是護(hù)士必備的基本素質(zhì)，也是保障病患安全和康復(fù)的重要保證。在實(shí)踐中，我深入學(xué)習(xí)與了解各種疾病的病理過程和臨床表現(xiàn)，了解各種治療方法和護(hù)理措施。我不僅熟練掌握了基本的護(hù)理操作，如血壓測(cè)量、靜脈輸液等，還能夠獨(dú)立完成特殊的操作，如導(dǎo)尿、護(hù)理傷口等。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的護(hù)理技巧，提高了服務(wù)質(zhì)量，取得了良好的效果。
其次，良好的溝通能力是護(hù)理中不可或缺的重要因素。我明白，在護(hù)理實(shí)踐中，與病患及其家屬的溝通是至關(guān)重要的，它不僅可以滿足病患的需求，還可以增加他們的信任和依賴。因此，我注重提高我的溝通技巧，學(xué)會(huì)傾聽和理解病患的需求，以及向他們準(zhǔn)確、清晰地傳遞信息。在和病患及其家屬的交流中，我時(shí)刻保持耐心和友善的態(tài)度，尊重他們的意見和選擇。這樣的溝通方式不僅提高了我的工作效率，也增強(qiáng)了病患的滿意度，讓他們感受到了溫暖和關(guān)心。
團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)良好服務(wù)的關(guān)鍵所在。在實(shí)踐中，我與同事們形成了一個(gè)和諧、高效的團(tuán)隊(duì)，通過分工合作，相互支持和協(xié)同努力，共同完成護(hù)理工作。在團(tuán)隊(duì)中，我積極參與分析問題、討論方案，并共同制定工作計(jì)劃和目標(biāo)，確保任務(wù)的順利完成。在困難和挑戰(zhàn)面前，我們相互鼓勵(lì)和幫助，共同面對(duì)和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們打破了個(gè)人的局限性，提高了工作的效率和質(zhì)量，為病患提供了更好的護(hù)理服務(wù)。
責(zé)任心是護(hù)理實(shí)踐中必備的品質(zhì)。作為一名護(hù)士，我深刻意識(shí)到自己的責(zé)任重大，必須時(shí)刻保持高度的警惕性和責(zé)任感。在實(shí)踐中，我始終嚴(yán)格按照操作規(guī)范和護(hù)理計(jì)劃進(jìn)行護(hù)理工作，確保每一位病患得到及時(shí)和正確的護(hù)理。我積極關(guān)注病患的需求和變化，及時(shí)反饋和交流，避免出現(xiàn)意外或差錯(cuò)。我明白，只有做到責(zé)任心十足，才能保證護(hù)理工作的順利進(jìn)行，為病患的康復(fù)和健康提供有力的支持。
最后，情感關(guān)懷是護(hù)理實(shí)踐中的重要內(nèi)容，也是我關(guān)注和努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在實(shí)踐中，我不僅滿足于完成基本的護(hù)理工作，更注重病患的精神需求和情感關(guān)懷。我盡量為他們營造一個(gè)溫馨、舒適的護(hù)理環(huán)境，關(guān)心他們的身體狀況和心理感受，給予他們安慰和支持。我通過與病患的交流和陪伴，盡力幫助他們排解焦慮、減輕痛苦，促進(jìn)他們的康復(fù)和健康。通過情感關(guān)懷，我獲得了患者和家屬的信任和認(rèn)可，也獲得了豐富的情感回報(bào)。
通過護(hù)理實(shí)踐，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。我學(xué)會(huì)了高效的護(hù)理技巧、良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任心和情感關(guān)懷。我相信，在未來的護(hù)理實(shí)踐中，我能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平，為病患的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
1、學(xué)習(xí)精神。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，新課程改革的上場(chǎng)，不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來，繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地鉆研，要使自己的觀念能夠與世界教育發(fā)展同步，用科學(xué)發(fā)展觀來對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教育事業(yè)。
2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來做，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，以高度的責(zé)任感做好本職工作，對(duì)教學(xué)工作精益求精，并能夠與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高專業(yè)發(fā)展水平。
3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神；不僅要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，更要教會(huì)孩子們?cè)鯓幼鋈?。教師承?dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此，教師的工作是沒有止境，也無法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神，默默無聞的勞動(dòng)來自于對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)教學(xué)的熱愛，源于看到學(xué)生成長的喜悅，并由此感到個(gè)人生活的充實(shí)和價(jià)值。
4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在，是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開展創(chuàng)新教育，首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新，也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。
觀念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問題，是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容，是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件，新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲取知識(shí)、發(fā)展能力。
在鉆研教材中，盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片，以最佳的情景、畫面、音樂、色彩和語言效果刺激學(xué)生的感官，從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中，教師及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)成為教學(xué)過程的一部分，以評(píng)促學(xué)，以評(píng)促發(fā)展。
課后教師要對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思，要善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫反思型教學(xué)案例，不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料，有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后，教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”；找不足之處，寫出改進(jìn)之法；想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
近年來，護(hù)理實(shí)踐的重要性日益受到大眾和專業(yè)人士的認(rèn)可。作為一名新晉護(hù)理人員，我有幸參與了許多護(hù)理實(shí)踐，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理實(shí)踐中的五個(gè)方面的體會(huì)——尊重，溝通，團(tuán)隊(duì)合作，關(guān)懷和持續(xù)學(xué)習(xí)。
第二段：尊重（200字）。
在護(hù)理實(shí)踐中，尊重是無論如何都不能忽視的核心價(jià)值觀。每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待，不論他們的背景、種族、性別或疾病。我意識(shí)到，尊重并不僅僅是口頭表達(dá)或態(tài)度上的改變，它是一種持續(xù)性的行為。通過觀察和傾聽，我能夠更好地了解患者的需求和感受，并且以尊重和敏感的方式與他們進(jìn)行溝通。在實(shí)踐中體現(xiàn)尊重的一個(gè)例子是，在照顧病人時(shí)，我會(huì)在他們需要私人空間的時(shí)候給予足夠的隱私，讓他們感到受到尊重和保護(hù)。
第三段：溝通（200字）。
溝通是有效護(hù)理的關(guān)鍵。在護(hù)理實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與病人、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員建立良好的溝通渠道。通過有效的溝通，我能夠更好地理解病人的具體狀況，從而能夠提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外，良好的溝通還可以建立起病人與護(hù)士之間的信任關(guān)系，使病人更愿意與我分享他們的病情或需求。通過不斷練習(xí)，我不僅在專業(yè)技能上不斷提升，而且也在理解和體諒病人的需求上有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
護(hù)理實(shí)踐是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提供高質(zhì)量的護(hù)理至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了與其他醫(yī)護(hù)人員和護(hù)理團(tuán)隊(duì)緊密合作，以確保病人得到最佳的治療和護(hù)理。每個(gè)成員的職責(zé)都是相互關(guān)聯(lián)的，每個(gè)人都有自己的專長和知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是互相理解和互相支持。我認(rèn)識(shí)到只有通過合作、交流和分享知識(shí)，我們才能最大程度地發(fā)揮個(gè)人潛力，提供最佳的護(hù)理。
第五段：關(guān)懷和持續(xù)學(xué)習(xí)（200字）。
關(guān)懷是護(hù)理實(shí)踐中最重要的特征之一。通過關(guān)懷，我能夠與患者建立良好的關(guān)系，并提供他們所需要的安慰和支持。而持續(xù)學(xué)習(xí)則是我作為護(hù)理人員不斷提升自己的保證。在快速發(fā)展的醫(yī)療領(lǐng)域，新的科學(xué)研究和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠不斷更新自己的知識(shí)和技能，以提供更好的護(hù)理。為了保持專業(yè)素養(yǎng)，我參加各種培訓(xùn)和課程，并積極參與病例討論和學(xué)術(shù)交流。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
通過參與護(hù)理實(shí)踐，我在尊重、溝通、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)懷和持續(xù)學(xué)習(xí)這五個(gè)方面都有了深入的體驗(yàn)和理解。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我成為了一名更好的護(hù)理人員，也使我對(duì)護(hù)理事業(yè)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的護(hù)理技能，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也為護(hù)理行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理實(shí)踐是一門永無止境的學(xué)問，我相信通過持續(xù)的努力和探索，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的護(hù)理人員。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
第一段：引言+護(hù)理專業(yè)的重要性（200字）。
護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)具有使命感和責(zé)任感的職業(yè)，我選擇進(jìn)入護(hù)理行業(yè)是因?yàn)槲疑钚抛o(hù)理人員可以為他人提供無私的關(guān)愛和幫助，幫助他們恢復(fù)健康。無論是在醫(yī)院、養(yǎng)老院還是家庭護(hù)理等領(lǐng)域，護(hù)理人員都承擔(dān)著照顧病人和促進(jìn)他們康復(fù)的責(zé)任。護(hù)理專業(yè)的重要性不容忽視，對(duì)于患者來說，護(hù)理人員是他們最親密的伙伴和支持者，在病痛中給予他們安慰和希望。
第二段：護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和技能培養(yǎng)（200字）。
在我進(jìn)入護(hù)理學(xué)院學(xué)習(xí)的幾年里，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理理論、臨床實(shí)踐等。學(xué)習(xí)護(hù)理并不僅僅是理論學(xué)習(xí)，更需要將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。在臨床實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓、心率，給予患者打針、換藥等基本技能。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了溝通和協(xié)調(diào)的重要性，通過與醫(yī)生、病人和其家屬的交流，我能夠更好地了解他們的需求，并提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)理工作的責(zé)任和挑戰(zhàn)（300字）。
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。作為護(hù)士，我們需要時(shí)刻保持專業(yè)精神和職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守醫(yī)療規(guī)范和操作流程，確保為患者提供安全、有效的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)理工作也常常需要面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)，如繁重的工作量、復(fù)雜的病情、家屬的情緒等。面對(duì)這些困難，我們需要保持積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)能力，不斷提升自己的專業(yè)水平和護(hù)理技能，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。
第四段：護(hù)理工作的成就和快樂（300字）。
盡管護(hù)理工作中有許多困難和挑戰(zhàn)，但我依然認(rèn)為這是一份充滿成就感和快樂的工作。每當(dāng)看到患者在我們的關(guān)心和照顧下逐漸康復(fù)，重拾信心和希望，我心中就充滿了滿足和喜悅。與患者建立起的親密關(guān)系也使我感到快樂和幸福。此外，護(hù)理工作也給予了我很多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，我通過不斷的實(shí)踐和培訓(xùn)，提升了自己的專業(yè)能力和技能。
第五段：總結(jié)+對(duì)護(hù)理專業(yè)的展望（200字）。
總而言之，護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)值得選擇的職業(yè)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的重要性和價(jià)值，同時(shí)也感受到其中所蘊(yùn)含的責(zé)任與挑戰(zhàn)。然而，護(hù)理工作也給予了我許多成就和快樂，讓我認(rèn)識(shí)到這是一份充滿意義的工作。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)健康的重視，護(hù)理專業(yè)將會(huì)越來越重要，而我將不斷努力提升自己，為患者的健康貢獻(xiàn)力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
一、引言部分（200字左右）。
本人于某某年參加某某實(shí)踐活動(dòng)并擔(dān)任護(hù)理工作，通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和意義。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我將在接下來的文章中分享我在護(hù)理實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望與大家交流和分享。
二、護(hù)理的關(guān)鍵要素（200字左右）。
護(hù)理工作的核心是照顧和關(guān)愛他人的身心健康，而其中的關(guān)鍵要素在于與被護(hù)理者建立良好的溝通和信任關(guān)系。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過與被護(hù)理者進(jìn)行積極的溝通，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，能夠更好地為他們提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。而信任關(guān)系的建立則需要我們展現(xiàn)出專業(yè)、溫暖和真誠的一面，讓被護(hù)理者感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛。
三、護(hù)理中的困難及應(yīng)對(duì)策略（300字左右）。
護(hù)理工作中常常面臨壓力大、工作繁忙的情況，而在實(shí)踐中遇到各種困難和挑戰(zhàn)也是常有的事。例如，有時(shí)候病情復(fù)雜，需要做出決策和處理復(fù)雜問題；有時(shí)候被護(hù)理者的突發(fā)狀況需要緊急應(yīng)對(duì)。為了更好地克服這些困難，我積極尋求幫助和指導(dǎo)，與同事們進(jìn)行合作，共同解決問題。同時(shí)，我也嘗試采用規(guī)劃和時(shí)間管理的方法，提高工作效率，并保持良好的身體和心理狀態(tài)。
四、護(hù)理中的樂趣和成就感（300字左右）。
護(hù)理工作雖然艱辛，但其中也充滿了樂趣和成就感。通過與被護(hù)理者的交流和照顧，我感受到了他們的感激和喜悅，這使我倍感滿足。在實(shí)踐中，我也逐漸體會(huì)到了護(hù)理工作的真正意義，即通過自己的努力和付出，幫助他人恢復(fù)健康和快樂。這樣的成就感和樂趣是金錢無法衡量的，也讓我堅(jiān)守在護(hù)理工作的崗位上，為他人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
五、對(duì)護(hù)理工作的展望（200字左右）。
通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累，我對(duì)護(hù)理工作充滿了希望和展望。我認(rèn)為隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理工作將變得更加重要和有意義。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平和技能，為更多的人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信只要我熱愛這份工作，并保持積極向上的心態(tài)，護(hù)理事業(yè)會(huì)有更好的發(fā)展，同時(shí)也能帶給我更多的快樂和滿足感。
六、結(jié)尾部分（100字左右）。
通過實(shí)踐心得的分享，我希望能夠引起大家對(duì)護(hù)理工作的關(guān)注和重視。護(hù)理工作是一項(xiàng)偉大而充實(shí)的事業(yè)，需要我們付出艱辛的努力和奉獻(xiàn)。但同時(shí)，它也憑借著給予他人健康和幸福的能力，為我們帶來了樂趣和成就感。讓我們一起努力，共同為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的進(jìn)步和醫(yī)療服務(wù)的提升做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚，大二暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實(shí)踐能力是這么的重要，“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
時(shí)光飛逝，不知不覺的就走完了大二的路程，回望這次的社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。
在這個(gè)暑假，我參加了我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝，很快，半個(gè)多個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這半個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在對(duì)專業(yè)課中紙張的材質(zhì)方面，我比以前更了解了紙張的種類，紙張的制作工藝等等。在這半個(gè)月里，我們還到超市進(jìn)行了各種包裝的調(diào)查，琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。
1、初期接觸，合作達(dá)成。
2、平面設(shè)計(jì)階段。
讓我了解到包裝的設(shè)計(jì)流程和一些現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)策略，最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結(jié)束第一節(jié)課之前，老師還聯(lián)系實(shí)際，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和我們探討了未來的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩，帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同世界里的不同色彩的應(yīng)用，也讓我們感受到了，不同的色彩包裝，所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場(chǎng)包裝的視覺盛宴，真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設(shè)計(jì)大大方方，干凈利落，耐人尋味。
在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著好奇心，走進(jìn)身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品，尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品，敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片，在調(diào)查之后上臺(tái)讀講，然后老師將會(huì)給我們?cè)u(píng)分。在課后，我在百度上更加了解了包裝，并做好了隔天出發(fā)的.準(zhǔn)備。
第二天，在這個(gè)火熱的中午，我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，深入來到了sxx超市。我們開始分頭行動(dòng)，用精細(xì)的眼觀觀察著身邊的商品，有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食，有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品，有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。
在接著的這天，我們視傳的同學(xué)窩在宿舍里，忙著完成ppt的制作，耐心等待第二條的到來，也等待著同學(xué)老師們對(duì)自己作業(yè)的肯定。
實(shí)踐的第五天，我們心情異常的激動(dòng)，因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們走出學(xué)校，來到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對(duì)紙質(zhì)、紙材進(jìn)行更深一步的了解。我們各自組成小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)來到了這家全球連鎖的公司。
之后公司的經(jīng)理，給我們?cè)敿?xì)講解了紙張的不同紙質(zhì)，不同的效果，同學(xué)們也很認(rèn)真的聆聽。剛見到經(jīng)理，覺得有種高高在上的感覺，當(dāng)她一開口，就覺得好親切，我們交流的也很舒心，而且在空調(diào)的滋潤下，大家的心情無比的舒坦。重要的是我們并沒有辜負(fù)這次的行動(dòng)，在這講授過程中，我們看了不少的紙材，做了好多筆記，收獲是的確不少。
公司的每一位同學(xué)都對(duì)紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址，我登錄了，才知道，這家公司的歷史之久遠(yuǎn)，分布之廣泛。
設(shè)計(jì)，鐵下心要好好學(xué)習(xí)這門專業(yè)，因?yàn)樽约罕容^喜歡一些手工制作品，所以引發(fā)的興趣是很大的。
在這實(shí)踐的幾天里，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如，到超市拍攝商品圖片時(shí)遭到超市營業(yè)員的阻撓。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候，不斷的和他們溝通。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然，我在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有一定的距離，有一定的不足，但是，我并沒有灰心喪氣。因?yàn)?，我從中學(xué)到了很多東西。所以，這次實(shí)踐是獲益不淺的。這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)到了很多東西，使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個(gè)學(xué)期初的實(shí)踐中，繼續(xù)保持這這種動(dòng)力，學(xué)好各方面的知識(shí)。
經(jīng)過實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我收獲了很大，以下這兩件包裝是我自己設(shè)計(jì)的。雖然很簡(jiǎn)單，但是也花了不少時(shí)間。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
護(hù)理是一門偉大而崇高的職業(yè)，充滿著溫情與關(guān)懷。在充實(shí)的學(xué)習(xí)期間，我有幸參與了一系列的護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)，通過與患者的互動(dòng)與接觸，深刻的領(lǐng)悟到了護(hù)理的價(jià)值和意義。下面是我在護(hù)理實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第一段：護(hù)理是一門技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。
護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是一門技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。在護(hù)理實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在與患者的接觸中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用各種護(hù)理技術(shù)，例如護(hù)理常規(guī)操作、藥物管理和疾病診療等，在實(shí)踐中提高了自己的技術(shù)水平。同時(shí)，在護(hù)理過程中，我也充分發(fā)揮了自己的藝術(shù)才能，以溫暖的微笑和鼓勵(lì)的話語給予患者心理上的支持。護(hù)理既是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)，也是一門需要注入熱情和關(guān)懷的藝術(shù)。
第二段：尊重與關(guān)愛是護(hù)理的核心價(jià)值。
在實(shí)踐中，我意識(shí)到尊重與關(guān)愛是護(hù)理工作的核心價(jià)值。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們需要我們真心的關(guān)懷和尊重。我在與患者交流中，努力傾聽他們的需求和意見，并為他們提供全面的關(guān)愛。在與老年患者的接觸中，我了解到年齡并不代表無能，盡管身體有所衰老，但他們依然渴望關(guān)懷，需要有人陪伴。因此，我特別重視與老年患者的交流，讓他們感受到自己的價(jià)值和尊嚴(yán)。護(hù)理工作需要建立在相互尊重和關(guān)心之上，只有真正的關(guān)懷才能給患者帶來溫暖與安慰。
第三段：人文關(guān)懷是護(hù)理的靈魂。
人文關(guān)懷是護(hù)理工作的靈魂所在。通過護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到在給患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)，也要關(guān)注他們的精神狀態(tài)和心理需求。在與病人家屬的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們往往比患者本人更需要關(guān)懷和安慰。有一次，我在大夫的介紹下去找一位患者的家屬，她的丈夫因病情惡化需要立即手術(shù)。我禮貌的詢問她的情況，雖然她尚未答應(yīng)，但在細(xì)致入微的關(guān)懷下，她漸漸打開了心扉，訴說起她對(duì)丈夫病情的憂慮與內(nèi)疚之情。我按捺住自己的淚水，用溫暖而真誠的話語安慰她，并為她解答了疑問。在我離開的時(shí)候，她握住了我的手，感激地說：“謝謝你，你是我在這個(gè)陌生醫(yī)院里的安慰?！蹦且豢?，我深刻體會(huì)到作為護(hù)士，更多的時(shí)候是在提供一種心理上的支持和安慰。
第四段：護(hù)理是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
護(hù)理是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到護(hù)士的職責(zé)不僅僅是細(xì)心照料患者的生活，并提供必要的醫(yī)療服務(wù)，更重要的是保障患者的安全。在護(hù)理實(shí)踐中，我經(jīng)歷了種種醫(yī)療事故的處理，例如病人誤吸進(jìn)食物、患者突發(fā)異常情況等。這些意外事件讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作中的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，也使我意識(shí)到護(hù)士必須具備高度的責(zé)任心和承擔(dān)力。在處理醫(yī)療事故中，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)，迅速采取措施，保護(hù)患者的安全，并及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告。護(hù)理責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是伴隨著護(hù)理行業(yè)的發(fā)展而不斷提升的，只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的精神，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，追求卓越。
護(hù)理是一門不斷學(xué)習(xí)，追求卓越的職業(yè)。通過護(hù)理實(shí)踐，我明白到只有不斷學(xué)習(xí)和錘煉自己的專業(yè)能力，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在實(shí)踐中，我始終保持著學(xué)習(xí)的姿態(tài)，勤于閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，參加各類學(xué)術(shù)培訓(xùn)并交流分享經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我還積極參與科研工作，通過實(shí)踐和研究的結(jié)合，提高了自己的護(hù)理水平。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和追求卓越，才能不斷提升自己，為患者提供更好的服務(wù)。
總結(jié)：
在護(hù)理實(shí)踐中，我體驗(yàn)到了溫情和關(guān)懷的力量，認(rèn)識(shí)到護(hù)理的偉大。作為一名護(hù)士，我將堅(jiān)持尊重和關(guān)愛每一位患者，用真心溫暖和關(guān)懷化解他們的痛苦和憂傷。我將不忘初心，努力不斷提高自己的護(hù)理技術(shù)，成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，在這個(gè)偉大而崇高的職業(yè)中，護(hù)士的價(jià)值不僅僅是傳遞藥物和執(zhí)行醫(yī)囑，更是為患者帶來健康與希望的使者。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
段落一：引言（200字）。
實(shí)踐是專業(yè)學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過實(shí)踐，學(xué)生可以獲得實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，提高專業(yè)技能和實(shí)際應(yīng)用能力。在我專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，并且從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐專業(yè)心得體會(huì)。
段落二：實(shí)踐機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)（200字）。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我參與了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等。這些機(jī)會(huì)給了我們接觸實(shí)際問題和鍛煉專業(yè)技能的機(jī)會(huì)。然而，實(shí)踐也帶來了很多挑戰(zhàn)。比如，實(shí)踐中的任務(wù)可能出現(xiàn)難度大、時(shí)間緊迫等問題。但是，通過面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我鍛煉了自己的解決問題的能力，并學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，克服困難。
段落三：實(shí)踐中的收獲（200字）。
通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了書本上所沒有的知識(shí)，還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解，也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，從而更好地改正。實(shí)踐還開拓了我的眼界，讓我認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，并給了我前行的動(dòng)力。此外，通過實(shí)踐，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的人，我們一起分享了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，相互影響著成長。
段落四：實(shí)踐與理論的結(jié)合（200字）。
在實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的方法。沒有理論的指導(dǎo)，實(shí)踐可能變得盲目和失控；沒有實(shí)踐的檢驗(yàn)，理論可能變得空洞和無用。通過實(shí)踐，我能夠?qū)⒄n堂學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)理論進(jìn)行修正和完善。
段落五：對(duì)未來的思考與展望（200字）。
通過實(shí)踐，我對(duì)未來的道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，只有通過持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我才能不斷提高自己的專業(yè)能力，并在將來的工作中取得更好的成績。我也意識(shí)到，實(shí)踐不僅僅是為了獲得好成績或者找到好工作，更是為了培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）。
通過實(shí)踐，我學(xué)到了許多寶貴的東西。實(shí)踐為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我成長為一個(gè)更好的專業(yè)人才。實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到，專業(yè)學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的專業(yè)能力。因此，我將繼續(xù)投入到實(shí)踐中，不斷探索和進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
xxx年的暑假，這是我進(jìn)入xxx醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)假期，美麗的醫(yī)學(xué)院，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑期便來到xxx縣實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。
來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!
看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。
原本的自信蕩然無存。
我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。
慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。
看見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。
想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!
護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
xxxx.2.21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的.同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。
手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。
想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
懷揣著對(duì)白衣天使這個(gè)稱號(hào)的神往，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院，開始觀察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。
盡管時(shí)間很短，但收獲頗多。
剛進(jìn)醫(yī)院，著實(shí)很興奮，激動(dòng)，新鮮感很強(qiáng)，對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)新鮮提與社會(huì)各種人群進(jìn)行交流。
也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。
面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在最短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。
還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會(huì)清掃。
這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖，雖方法簡(jiǎn)單，但易出問題，比如，指尖消毒，測(cè)血糖時(shí)最好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。
他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士不僅要把病人照顧好，與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù)，一門學(xué)問，病人就是上帝，無論怎么樣，我么都不可以與病人吵架，我們的多多站在病人角度想想。
有時(shí)候，病人要求與護(hù)士職責(zé)相互矛盾，護(hù)士必須懂得如何更好地與病人溝通，不能凡事都有著病人來，那樣只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，和家屬吵架時(shí)，護(hù)士應(yīng)該避免不必要的爭(zhēng)吵，選擇沉默。
家屬吼罵護(hù)士忽視病人，而護(hù)士長卻什么也不說，因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長告訴我們，手術(shù)室是最注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。
手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住(20xx年度暑假飯店打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了，我去了幾個(gè)科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。
當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí)，我體會(huì)到了健康是多么重要。
對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格，作為一名實(shí)習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。
晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。
這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次觀察中，我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性，每一個(gè)操作都要會(huì)做，其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程，我們只有不斷學(xué)習(xí)，思考，鍛煉，才能擁有更加牢固的技能，我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。
其中最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。
等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11878769.html】
