我們常常在學(xué)習(xí)和工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，寫(xiě)下心得體會(huì)可以讓我們更好地保留和應(yīng)用這些知識(shí)。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)首先需要我們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和掌握。下面是一些以切身經(jīng)歷和真實(shí)感悟?yàn)榛A(chǔ)的心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇一
第一段：“傳統(tǒng)節(jié)日的前世今生”
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度，傳統(tǒng)節(jié)日也隨之孕育而出。其中一些節(jié)日具有很好的文化內(nèi)涵，比如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等等。這些節(jié)日不僅是中國(guó)歷史文化的體現(xiàn)，同時(shí)也是中華民族豐富的文化資源。隨著時(shí)間的推移，一些節(jié)日的慶祝形式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，但是這些節(jié)日背后的內(nèi)涵始終沒(méi)有變化，正如傳統(tǒng)節(jié)日一樣，它們一直被人們所珍視。
第二段：“春節(jié)的美好習(xí)俗”
中國(guó)的春節(jié)是世界公認(rèn)的華夏傳統(tǒng)文化中的最重要節(jié)日，也是人們最喜歡的節(jié)日之一。春節(jié)大約在每年農(nóng)歷正月初一舉辦，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的慶?；顒?dòng)。春節(jié)期間最為重要的習(xí)俗包括：貼窗花、掛燈籠、制作餃子等等。除此之外，祭祀祖先、放鞭炮、走親訪友等也是春節(jié)期間非常普遍的活動(dòng)。這些習(xí)俗不僅能夠體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)于祖先和親情的尊敬，同時(shí)也跨越了年齡和性別層面的區(qū)別，成為了全民皆可參與的氛圍。
第三段：“清明節(jié)的紀(jì)念祈?！?/p>
清明節(jié)是一個(gè)非常重要的掃墓節(jié)日，也是人們紀(jì)念祖先和緬懷已故親朋的時(shí)間。本節(jié)日的起源可以追溯到什么時(shí)候已經(jīng)無(wú)從考究，但是我們可以確定的是，清明節(jié)是一個(gè)富有紀(jì)念和懷念意義的節(jié)日。清明節(jié)期間，大多數(shù)人會(huì)去祭拜已故的親朋好友，同時(shí)還會(huì)燒紙、留禱文、撒香。參加這些活動(dòng)的人很少能夠表達(dá)出看到時(shí)的深切感受，但是我們知道，這一刻，他們是在用心靈向親人表達(dá)著沉重的思念和對(duì)逝去親人的祝福。
第四段：“端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡”
端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)慶祝節(jié)日。在端午節(jié)期間，最為吸引人們眼球的活動(dòng)便是龍舟競(jìng)渡了。龍舟競(jìng)渡起源于中國(guó)南方，是一個(gè)具有悠久歷史和深厚文化背景的活動(dòng)。龍舟競(jìng)渡不僅需要體能和技術(shù)，同時(shí)還包含了很多月建議，所以能夠在龍舟競(jìng)渡中融入才華的人也會(huì)受到歡迎。這種形式的活動(dòng)，既有全民參與的肆意，同時(shí)又有精英選拔的競(jìng)技，被公認(rèn)為一個(gè)非常成功的慶祝形式。
第五段：“中秋節(jié)的傳統(tǒng)飲食”
中秋節(jié)是中國(guó)另一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也是一個(gè)充盈著美食的節(jié)日。中秋節(jié)期間，每一個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)備月餅，與親友共賞。月餅除了具備較為強(qiáng)烈的食欲刺激，還具有著濃厚的傳統(tǒng)色彩和精神內(nèi)涵。除了月餅之外，中秋節(jié)期間還有一些更為傳統(tǒng)的食品，比如桂花糕、蓮蓉餅等等。這些食品可以說(shuō)是中秋節(jié)慶祝形式的重要組成部分，同時(shí)也是人們表達(dá)祝福和愿意的形式，成為了慶祝形式的重要載體。
結(jié)尾段：
在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，每一個(gè)節(jié)日都有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵和特殊的慶祝形式。無(wú)論是春節(jié)的豐富氛圍、清明節(jié)的緬懷感慨，還是端午節(jié)的器重和中秋節(jié)的美食煊赫等等，在不同的節(jié)日慶祝形式中，人們都能夠放松自我、體驗(yàn)樂(lè)趣，并且在其中表達(dá)寄托和祝福。因此，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝形式，在這些年代背景下，依然具有極高的價(jià)值和意義。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇二
幼兒園開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，首先要思考目標(biāo)是什么。適宜的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)目標(biāo)，應(yīng)重在體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的情感內(nèi)涵。
幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)不應(yīng)是以掌握傳統(tǒng)文化知識(shí)和技能為根本取向，而應(yīng)是讓幼兒通過(guò)生活中的多元化傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，感受其豐富多彩，重在體驗(yàn)其情感內(nèi)涵，分享其樂(lè)趣，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)，逐步將傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中的文化內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，以培育初步的文化認(rèn)同感和自信心。
在課程實(shí)施上，傳統(tǒng)文化教育并非是對(duì)現(xiàn)有課程的“增容”，而是以嶄新視角進(jìn)行重構(gòu)，重構(gòu)的幼兒園課程應(yīng)該是和諧的，課程的和諧應(yīng)首先是幼兒發(fā)展的和諧。教育目標(biāo)作為教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，從可能性轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)性是一個(gè)整合—分解—整合的過(guò)程，是層次性和整合性的和諧統(tǒng)一;不僅是單一領(lǐng)域的目標(biāo)細(xì)化和分解，而且是多領(lǐng)域的、有機(jī)的、整體的層層推進(jìn);不僅注重知識(shí)、技能目標(biāo)的達(dá)成，更應(yīng)關(guān)注傳統(tǒng)文化對(duì)于幼兒情感態(tài)度發(fā)展的價(jià)值。
值得注意的是，幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)目標(biāo)除了強(qiáng)調(diào)幼兒發(fā)展的適宜性和協(xié)調(diào)性，還應(yīng)關(guān)注年齡適宜性、個(gè)體適宜性，教育目標(biāo)應(yīng)呈現(xiàn)不同年齡層次的發(fā)展“階梯”，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異提出合理的期望。因此，小班可側(cè)重于節(jié)日氛圍和典型活動(dòng)的參與，中班可側(cè)重于節(jié)日活動(dòng)的情感體驗(yàn)與理解，大班可側(cè)重于幼兒對(duì)節(jié)日的展現(xiàn)與表達(dá)，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)和節(jié)日文化內(nèi)涵體驗(yàn)。
這樣，課程目標(biāo)層層遞進(jìn)，不僅能讓幼兒了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的基本知識(shí)、掌握參與節(jié)日活動(dòng)的簡(jiǎn)單技能與方法，更重要的是通過(guò)剖析其中蘊(yùn)含的民族心理、道德倫理、精神氣質(zhì)、價(jià)值取向和審美情趣，引導(dǎo)幼兒感受中華民族的智慧，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化情感，培育民族自信心和文化自豪感。
幼兒園開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，其次要思考選擇什么樣的內(nèi)容。適宜的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)重在感受節(jié)日活動(dòng)的豐富多彩。
幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)應(yīng)該是適宜兒童發(fā)展的，幼教工作者應(yīng)當(dāng)基于幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)有水平、興趣愛(ài)好和發(fā)展需要，因時(shí)、因地、因班、因人制宜，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行充分挖掘與整理，廣采博集，考量其成為課程資源的可能性和可行性，適者取之，擇善從之，采擷精華，去除糟粕，選擇或創(chuàng)造適合本園實(shí)際、本班實(shí)際、本活動(dòng)實(shí)際的方法、形式及手段，將傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活之中，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系和科學(xué)整合，做到全面兼顧、平衡有序、相互滲透，凸顯其民族性、啟蒙性、童趣性、科學(xué)性。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的組織可以各節(jié)日代表性的典型習(xí)俗為切入點(diǎn)，分析傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)元素，既考慮年齡適宜性，又能將各年齡班活動(dòng)有機(jī)融合，體現(xiàn)各年齡班活動(dòng)內(nèi)容的階梯性、連續(xù)性與整體性。
例如，端午節(jié)有佩艾采藥、憑吊屈原、裹粽競(jìng)渡、斗草送扇、佩囊戴線等活動(dòng)，小班可進(jìn)行“吃粽子”主題活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)識(shí)粽子、包粽子、吃粽子系列活動(dòng)，感受端午節(jié)的飲食文化;中班可以“香包”為題進(jìn)行系列活動(dòng)，初步感知中醫(yī)中藥和各式香包，了解香包的藥用價(jià)值、裝飾功能以及裝飾圖案的美好寓意，并通過(guò)多種方式設(shè)計(jì)、制作香包，感受香包繡制之美;大班可通過(guò)“賽龍舟”主題活動(dòng)，讓幼兒從觀賞龍舟賽、認(rèn)識(shí)龍舟，到創(chuàng)新性地制作龍舟、賽龍舟，并著重引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)理解屈原愛(ài)國(guó)情懷、“中國(guó)龍”民族精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的民族意識(shí)。
值得注意的是，組織節(jié)日活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意各年齡班之間要具有互動(dòng)、共享性，使得幼兒能夠整體感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)兼顧五大領(lǐng)域，使得五大領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容相互滲透、有機(jī)融合，充分發(fā)揮集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)角游戲活動(dòng)和日常生活活動(dòng)的教育功能，以促進(jìn)幼兒整體性、全面性發(fā)展。
在活動(dòng)過(guò)程中，注意觀察幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)，注重幼兒經(jīng)驗(yàn)的連續(xù)性，依據(jù)幼兒的發(fā)展需求自然生成活動(dòng)，使得前一個(gè)活動(dòng)是后一個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，后一個(gè)活動(dòng)是前一個(gè)活動(dòng)的自然延伸。此外，還應(yīng)充分挖掘家庭、社區(qū)資源，建構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)生態(tài)體系，營(yíng)造良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，引導(dǎo)每一個(gè)幼兒、每一個(gè)家庭都能獲得傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)。
一個(gè)兒童，就是一顆希望的種子。童年是人生之“源”，童年生活是兒童心智、個(gè)性的培養(yǎng)基?；谟變荷硇陌l(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需求，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入童年生活，使其潛移默化為幼兒的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，無(wú)論對(duì)于人的個(gè)體成長(zhǎng)、群體塑造、社會(huì)發(fā)展，還是對(duì)于民族文化的傳承，都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
傳統(tǒng)節(jié)日是國(guó)人民俗生活的重要組成。近些年，所謂洋節(jié)沖擊下本土節(jié)日的危機(jī)，已經(jīng)成為中國(guó)公共話語(yǔ)的一部分。面對(duì)節(jié)日的傳承，經(jīng)常浮現(xiàn)在公眾視野中的，往往是兩種聲音，占主流的，是大聲疾呼，保衛(wèi)某某節(jié)，對(duì)節(jié)俗的流失痛心疾首，指導(dǎo)人們?nèi)ト绾紊睢＿€有一種聲音，是辯說(shuō)每個(gè)人都有權(quán)按自己愿意的方式過(guò)自己的節(jié)日，有人喜歡熱鬧，有人喜歡寧?kù)o，有人玩?zhèn)鹘y(tǒng)，有人鬧新潮，這是生活的自由。筆者認(rèn)為，在我們面對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，不能為捍衛(wèi)傳統(tǒng)而捍衛(wèi)傳統(tǒng)，比如有些本來(lái)已經(jīng)廢棄的民俗事象沒(méi)有必要再去做翻案文章，但同時(shí)，面對(duì)我們自身的心理需求，也應(yīng)該去適當(dāng)?shù)谋硎鲆环荨肮?jié)日理想”，讓人們?nèi)ダ斫夂驼J(rèn)可。
節(jié)日習(xí)俗知識(shí)只是一種載體。通過(guò)它們，實(shí)際上是在弘揚(yáng)一種情感和精神。比如，春節(jié)讓我們感念家庭的和睦與溫暖，清明讓我們?nèi)涯钣H人，端午讓我們?nèi)リP(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)國(guó)家，七夕讓我們欣賞愛(ài)情，重陽(yáng)讓我們尊重老人，甚至西方的節(jié)日圣誕節(jié)也會(huì)給我們個(gè)體狂歡的機(jī)會(huì)，并懂得去尊重他者的文化。節(jié)日都是一個(gè)提示，提示我們?nèi)釔?ài)生活，善意的對(duì)待自己和他人。
節(jié)日是一個(gè)社會(huì)重申自己的價(jià)值的時(shí)刻。這種重申，不僅僅是國(guó)家意義上的，不是政府辦一個(gè)文化節(jié)之類，就可以是繼承傳統(tǒng)了。它更需要每個(gè)人的積極參與。當(dāng)你通過(guò)這個(gè)節(jié)日表達(dá)了自己的情感價(jià)值，這個(gè)節(jié)日也就變成了你自己的了。這樣，這才是你的節(jié)日，而不是你的假日。
真正偉大的傳統(tǒng)，是人的傳統(tǒng)，是具有開(kāi)放精神的傳統(tǒng)。人類千百年來(lái)的努力，不過(guò)是建立一種關(guān)乎人類幸福與自由的人的傳統(tǒng)。因此，我們既要敢于面對(duì)過(guò)去、不遺余力地打撈歷史記憶，又要敢于面向未來(lái)，傾情打造一個(gè)生龍活虎的社會(huì)。我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)和弘揚(yáng)，一方面要通過(guò)遺產(chǎn)化、博物館化保存集體記憶，另一方面也要重視對(duì)于節(jié)日中價(jià)值觀的傳遞。通過(guò)節(jié)日去表達(dá)每個(gè)人的人生理想，使社會(huì)大眾在特定的時(shí)空中能夠更充分地?fù)肀?，感念生活，認(rèn)真生活!
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇三
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，擁有豐厚的傳統(tǒng)文化和底蘊(yùn)，其中最為重要的就是傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日承載了中國(guó)人的感情、信仰和文化，是我們與祖先連接的紐帶。在傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的珍貴和強(qiáng)大魅力。
傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它們代表著我們的歷史和文化，也是我們和身邊人之間溝通和交流的橋梁。傳統(tǒng)節(jié)日不僅是一種情感的紐帶，更是一個(gè)民族的文化精神之所在。節(jié)日蘊(yùn)含著對(duì)生命的尊重和敬畏，對(duì)天地自然的崇敬和感激，對(duì)先人的緬懷和懷念，以及家庭、友誼和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和祝福。
第三段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。
現(xiàn)代社會(huì)大力推動(dòng)著現(xiàn)代化、科技化的進(jìn)步，因此傳統(tǒng)文化受到了前所未有的挑戰(zhàn)。尤其是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，更是傳統(tǒng)文化面臨的最大挑戰(zhàn)。我們生活在一個(gè)多元化的世界中，從媒體、社交網(wǎng)絡(luò)、電視等方面接收到的信息讓我們與傳統(tǒng)文化越來(lái)越疏遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化必須從年輕人開(kāi)始，年輕一代是傳統(tǒng)文化繁榮發(fā)展的基石，只有他們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，才能真正得以傳承。
傳承傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是一種習(xí)俗和傳統(tǒng)，也是一種精神的繼承和弘揚(yáng)。傳承文化中的精神，是對(duì)人類價(jià)值觀、人文精神的傳承，是我們?cè)谑篱g生活以及與人相處的態(tài)度和方式。傳承傳統(tǒng)節(jié)日也是弘揚(yáng)中華文化的重要途徑，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，傳遞愛(ài)國(guó)主義及深厚的社會(huì)情感，同時(shí)增加外國(guó)人對(duì)中國(guó)的了解和認(rèn)同。傳承傳統(tǒng)節(jié)日不僅是身體的參與，更是對(duì)于這些文化習(xí)俗的了解，并從中體悟到傳統(tǒng)文化的魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)與傳承傳統(tǒng)節(jié)日，我們能夠更好地增強(qiáng)自身的文化自信心，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的意義和僻值。對(duì)于愈加多元化的社會(huì)而言，傳統(tǒng)文化的重要性不言而喻。我們有義務(wù)向世界展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特與魅力。在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中，我們不斷了解到歷史與文化的演變，同時(shí)也感慨路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們有責(zé)任和義務(wù)傳承好我們的傳統(tǒng)節(jié)日，讓越來(lái)越多的人感受和參與到中國(guó)文化的傳承之中，也為中國(guó)文化傳承發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇四
昨天，我們剛剛度過(guò)了一年一度的中秋佳節(jié)，還在回味與家人團(tuán)聚的溫馨，以及各式月餅的美味。今天，我們來(lái)到逸夫小學(xué)，這里的老師又為我們帶來(lái)了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化與建班育人相結(jié)合的饕餮盛宴。
于淼老師結(jié)合中華傳統(tǒng)文化，通過(guò)主題教育課的形式，使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。通過(guò)各種形式將經(jīng)典融入其中：例如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀，使背誦不再枯燥，也使學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
于老師課前設(shè)計(jì)讓學(xué)生收集資料，繪制兔爺兒，制作思維導(dǎo)圖，完成學(xué)習(xí)單，讓學(xué)生有目的地的了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。課堂中通過(guò)互動(dòng)、提問(wèn)等反饋信息，并逐步引導(dǎo)學(xué)生探討相關(guān)問(wèn)題，并通過(guò)傳說(shuō)、月餅等學(xué)生熟悉的知識(shí)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的了解。并采用了視頻、實(shí)物等多種多樣的形式符合小學(xué)生的情感特征和興趣取向，讓孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中結(jié)合提問(wèn)引導(dǎo)，幫助孩子們體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵推進(jìn)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。課后更有diy書(shū)本的制作，梳理了課堂中學(xué)到的知識(shí)。豐富的活動(dòng)讓學(xué)生深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，也將這種文化滲透到生活中。幫助學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性及其傳承的意義。
何宇老師讓學(xué)生通過(guò)畫(huà)“思維導(dǎo)圖”的方式，讓他們了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化與習(xí)俗，并讓學(xué)生上臺(tái)介紹自己對(duì)于中秋節(jié)的了解。接著，通過(guò)制作中秋節(jié)創(chuàng)意d.i.y貼花掛飾，并在班中展示分享自己的.作品，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手和表達(dá)能力，而且加深了他們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)對(duì)于中華的傳統(tǒng)文化的教育是非常有必要的，可以加深學(xué)生對(duì)于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)可感，也能從情感的角度上教育學(xué)生推進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，除了鼓勵(lì)孩子們傳承中華傳統(tǒng)文化也需要提高孩子們的創(chuàng)造意識(shí)給中華傳統(tǒng)文化注入新鮮的血液。中秋節(jié)被列入國(guó)家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，她不再是小國(guó)小家的團(tuán)圓，更是世界民族的融合。這不僅向?qū)W生展示出中華文化的深遠(yuǎn)意義，更增加了他們的傳統(tǒng)文化自豪感與信心。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇五
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化傳統(tǒng)的國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人，我有幸參與并親身體驗(yàn)了許多中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這些傳統(tǒng)節(jié)日承載著深厚的歷史文化內(nèi)涵，是中華民族的瑰寶。通過(guò)參與這些傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)，我深深領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第一段：序言。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多種多樣，其中最有名的無(wú)疑是春節(jié)。春節(jié)作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，被視為新年的開(kāi)始，有著重要的象征意義。此外，還有農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)、農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)、和農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)等等。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有自己獨(dú)特的傳說(shuō)和習(xí)俗。
第二段：春節(jié)。
春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，也是我最熟悉并參與的傳統(tǒng)節(jié)日之一。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春節(jié)代表著一個(gè)新的開(kāi)始和希望。在春節(jié)期間，我常常會(huì)和家人一起貼春聯(lián)、放鞭炮、包餃子等等。這些傳統(tǒng)的慶?；顒?dòng)讓我感受到了濃濃的親情和溫暖的家庭氛圍。在春節(jié)期間，我還會(huì)拜訪親戚朋友，互道新年的祝福，并共同慶祝新的一年的到來(lái)。春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意味著新的開(kāi)始和團(tuán)圓。
第三段：端午節(jié)。
端午節(jié)是另一個(gè)我喜愛(ài)并參與的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念中國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。在端午節(jié)，我會(huì)參加劃龍舟比賽、吃粽子、掛艾草等傳統(tǒng)活動(dòng)。其中，最有趣的莫過(guò)于劃龍舟比賽了。在比賽中，我和我的隊(duì)友們同心協(xié)力，努力劃動(dòng)著龍舟，爭(zhēng)取贏得比賽。這種團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神深深地感染著我。端午節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的愛(ài)國(guó)節(jié)日，也是團(tuán)結(jié)合作的象征。
第四段：七夕節(jié)。
七夕節(jié)是中國(guó)最浪漫的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源自于中國(guó)古代的傳說(shuō)，講述了牛郎和織女的愛(ài)情故事。在七夕節(jié)，人們會(huì)在晚上仰望星空，祈愿自己的愛(ài)情能夠長(zhǎng)久。作為一個(gè)年輕人，我對(duì)七夕節(jié)格外感興趣。在這一天，我會(huì)和我的朋友們一起去參加各種慶?；顒?dòng)，如寫(xiě)情書(shū)、放天燈和折紙鶴等等。這些活動(dòng)讓我感受到了浪漫和愛(ài)情的美好。
第五段：中秋節(jié)。
中秋節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我最喜愛(ài)的節(jié)日之一。在中秋節(jié)，我會(huì)和家人一起吃月餅、賞月、掛燈籠等等。尤其是賞月活動(dòng)，讓我感受到了無(wú)限的寧?kù)o和安詳。中秋節(jié)以月圓人團(tuán)圓為主題，寓意著人們對(duì)家人的思念和對(duì)團(tuán)圓的渴望。在這一天，我會(huì)和家人一起坐在戶外，一邊賞月一邊分享著月餅和快樂(lè)。這些珍貴的時(shí)刻讓我體會(huì)到了家庭團(tuán)聚的溫暖和幸福。
結(jié)尾段：總結(jié)。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的瑰寶，是我們民族文化的重要組成部分。通過(guò)參與這些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng)，我收獲了許多心得體會(huì)。我深深地感受到了家庭親情的重要性，了解了傳統(tǒng)文化的價(jià)值，懂得了團(tuán)結(jié)合作的意義，體味了愛(ài)情的美好，以及感受到了團(tuán)圓的幸福。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)節(jié)日，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合，以傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力為我人生增添更多的智慧和美好。
（總字?jǐn)?shù)：1038字）。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇六
中國(guó)是一個(gè)地域廣闊、歷史悠久的國(guó)家，有著豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日。這些節(jié)日不僅具有文化價(jià)值，還能夠增進(jìn)人們的情感交流，傳遞社會(huì)和諧之道，激發(fā)民族自豪感和歸屬感。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式和民俗習(xí)慣逐漸消失，這使我深感憂慮和惋惜，于是，我開(kāi)始努力宣揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
傳統(tǒng)節(jié)日是反映民族文化、表現(xiàn)民族精神的重要組成部分。它們深深扎根于人們的生活和思想中，是人民群眾在長(zhǎng)期歷史實(shí)踐中逐步形成的，蘊(yùn)含了這個(gè)民族的文化底蘊(yùn)，有著豐富的文化內(nèi)涵和民俗習(xí)慣。從春節(jié)到中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等，每個(gè)節(jié)日都有著自己獨(dú)特的慶祝方式和民俗習(xí)慣，這些儀式和民俗習(xí)慣承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，代表著華夏兒女的一種美好愿景。傳統(tǒng)節(jié)日激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情感和文化認(rèn)同感，也為社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮著積極作用。
傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不僅具有歷史文化意義，更體現(xiàn)了中華民族特有的文化基因，有利于弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)健康向上的民風(fēng)民俗。但由于現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和多元化，很多年輕人已經(jīng)對(duì)各種傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)慶祝方式漸漸失去了興趣，大多只是懸掛幾個(gè)紅燈籠，吃些年貨。如果不去傳承和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)文化就有可能在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸消亡，這不僅是社會(huì)意義上的遺憾，也是對(duì)中華文化寶庫(kù)的一種貽誤。
傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日需要有全社會(huì)共同的參與和努力。作為一名普通大學(xué)生，我們可以通過(guò)了解歷史、深入社會(huì)、體驗(yàn)傳統(tǒng)方式等方法來(lái)體驗(yàn)中國(guó)節(jié)日的文化內(nèi)涵和民俗習(xí)慣。在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候可以用自己的方式去發(fā)揚(yáng)光大節(jié)日精神、傳承民族文化。例如，春節(jié)可以貼對(duì)聯(lián)、喜氣洋洋慶祝，或者學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)技能，如剪窗花、糖畫(huà)等。在傳統(tǒng)節(jié)日中，我們應(yīng)該尊重傳統(tǒng)，尋找傳統(tǒng)的溫情和浪漫，以此感受家庭和睦之美、友情深厚之美、人際關(guān)系和諧之美、社會(huì)治安平安之美，進(jìn)而達(dá)到對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解。
第五段：結(jié)論。
恢復(fù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化是當(dāng)前現(xiàn)代化進(jìn)程中非常重要的任務(wù)之一。傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)產(chǎn)生沖突，而是滿足人們對(duì)文化認(rèn)同之需求，關(guān)注中國(guó)人從古到今的傳統(tǒng)，追溯民族文化的源流，把人們的思想?yún)R聚到現(xiàn)實(shí)生活之中。我相信，在我們不斷努力、傳承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使之與現(xiàn)代生活相得益彰的過(guò)程中，會(huì)收獲美好的精神層面的價(jià)值，并為傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇七
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是我國(guó)文化的重要組成部分，幾千年來(lái)一直彰顯著我國(guó)人民的深厚歷史和文化底蘊(yùn)。每個(gè)節(jié)日都有著其深刻的內(nèi)涵和道理，并且都蘊(yùn)含著豐富的人文情感。而今年我有幸能夠在這些節(jié)日中度過(guò)，以此來(lái)進(jìn)一步探索它們所含有的價(jià)值與意義，更好地傳承這些傳統(tǒng)節(jié)日。
傳統(tǒng)節(jié)日中薈萃著中國(guó)歷史文化的瑰寶，它們?cè)谌藗內(nèi)粘Ｉ钪邪缪葜浅Ｖ匾慕巧?。?jié)日是人們與自然、與社會(huì)、與家庭之間的傳承方式，更是家庭與社會(huì)之間的聯(lián)系與溝通。在過(guò)程中，傳統(tǒng)節(jié)日不僅能夠讓人們了解中國(guó)自古以來(lái)的文化傳承，更能夠使人們學(xué)習(xí)道德，傳播精神，增強(qiáng)族群凝聚力和吸收外來(lái)文化。只有傳承和弘揚(yáng)自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，才有資格談?wù)摵蛯W(xué)習(xí)其他國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也意味著學(xué)習(xí)中國(guó)文化的心靈之源，它教會(huì)我們認(rèn)識(shí)我們自己與我們的歷史，也讓我們更加深入地了解我們所在的社會(huì)、文化和價(jià)值觀念。它是我們理解和應(yīng)對(duì)世界的框架，塑造了我們的生命和性格。同時(shí)，了解和傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也是我們作為中國(guó)人應(yīng)該承擔(dān)的文化責(zé)任和歷史義務(wù)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義和形式已經(jīng)發(fā)生了改變，而隨之而來(lái)的是文化傳承逐漸被忽視的現(xiàn)象。從另一個(gè)角度看，現(xiàn)在社會(huì)上的圣誕節(jié)和情人節(jié)等外來(lái)節(jié)日受到了更多的關(guān)注和參與，而國(guó)內(nèi)的一些傳統(tǒng)節(jié)日則被越來(lái)越誤解和忽視，有些甚至被徹底遺忘。
要想傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，首先要重視它們的意義并通過(guò)傳播將它們引入到每個(gè)人的生活中?？梢栽趯W(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所舉辦慶?；顒?dòng)，吸引更多人來(lái)了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。同時(shí)，還可以通過(guò)傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)手工制作、節(jié)日美食、傳統(tǒng)游戲等多種方式來(lái)吸引更多人一同參與。還可以拍攝宣傳短片，讓更多人了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)更多人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，從而促進(jìn)其傳承和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩，深厚的內(nèi)涵和底蘊(yùn)承載了幾千年的歷史文化和民族精神，通過(guò)傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日可以感受到中華文化的魅力，不難看出學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。希望我們都能在日常生活中體驗(yàn)到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和文化，通過(guò)我們的共同努力，讓中國(guó)更好地傳承和發(fā)展。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇八
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，有著豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日。這些節(jié)日不僅反映了中國(guó)人民的智慧和情感，也傳承著千百年來(lái)的文化傳統(tǒng)。在我走過(guò)這些古老的節(jié)日時(shí)，我深深感受到了其中的價(jià)值和意義。通過(guò)參與和體驗(yàn)這些節(jié)日，我發(fā)現(xiàn)了其中所蘊(yùn)含的深度思考與與時(shí)俱進(jìn)的精神。
首先，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的重要載體。這些節(jié)日源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，透露著中國(guó)人民的智慧與情感。比如春節(jié)，作為中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，具有兩千多年的歷史。這一天，家家戶戶都在長(zhǎng)輩的主持下團(tuán)圓，共享美食和溫暖。而中秋節(jié)，則以月餅和賞月是為標(biāo)志，寓意著團(tuán)圓與希望。這些傳統(tǒng)節(jié)日彰顯著中國(guó)人民對(duì)家庭、友誼和社會(huì)的珍視，也反映了中國(guó)人堅(jiān)守傳統(tǒng)、親人和友誼的精神。
其次，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日承載著人文思想的內(nèi)涵。比如清明節(jié)，這是一個(gè)祭祀先人的節(jié)日。每年的三月五日，人們會(huì)走進(jìn)墓園，祭祀祖先，銘記歷史；這是對(duì)敬業(yè)精神與忠誠(chéng)精神的一種深切傳承。再如端午節(jié)，人們?cè)谶@一天會(huì)吃粽子和賽龍舟，慶祝屈原的勇敢和忠誠(chéng)。這些節(jié)日都體現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)傳統(tǒng)文化和智慧的傳承與發(fā)揚(yáng)，其中蘊(yùn)含著人文思想的智慧和傳統(tǒng)價(jià)值觀。
此外，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏著深度的精神內(nèi)涵。傳統(tǒng)節(jié)日是民族精神的重要象征，代表著中國(guó)人民的心靈與情感。如元宵節(jié)，這一天人們上街游園，觀賞彩燈，進(jìn)行猜燈謎。這一切無(wú)一不體現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和共同愿望。而重陽(yáng)節(jié)，則是中老年人深受喜愛(ài)的節(jié)日。在這一天，人們聚集在一起，登山、賞菊、喝菊花酒，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)壽、吉祥和健康的期望。這些傳統(tǒng)節(jié)日都傳遞著中國(guó)人民對(duì)人與人之間關(guān)系和社會(huì)和諧的向往，體現(xiàn)了中國(guó)人民堅(jiān)毅、凝聚和頑強(qiáng)的精神。
最后，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日在與時(shí)俱進(jìn)中不斷煥發(fā)新的活力。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)和理解也在不斷更新。比如，在春節(jié)期間，無(wú)論是年夜飯還是放鞭炮，都融入了現(xiàn)代科技，增添了歡樂(lè)和祥和。當(dāng)然，也有新興的節(jié)日不斷出現(xiàn)，如七夕節(jié)和雙十一購(gòu)物節(jié)，雖然起源較短，但已經(jīng)深深嵌入人們的生活中。這些變化使得傳統(tǒng)節(jié)日脫離了封閉的文化“博物館”，成為年輕人和新一代的生活方式和表達(dá)情感的媒介。
總之，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不僅是民族文化的重要載體，也是人文思想的體現(xiàn)。它們承載著人們的情感和智慧，傳遞著社會(huì)和諧和民族自信。通過(guò)參與和體驗(yàn)這些節(jié)日，我深深體會(huì)到了其中所蘊(yùn)含的深度思考與與時(shí)俱進(jìn)的精神。讓我們一起走進(jìn)這些古老而美麗的節(jié)日，保持傳統(tǒng)文化的傳承，與時(shí)俱進(jìn)永遠(yuǎn)發(fā)展。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇九
節(jié)日是人們生活中的重要組成部分，它不僅是人們放松心情、放大歡樂(lè)的時(shí)刻，更是傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的重要渠道。在中國(guó)，我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。這些節(jié)日豐富了人們的生活，也讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和熱愛(ài)。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，我體會(huì)到了親情的厚重、友情的深沉以及傳統(tǒng)文化的魅力，下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
首先，傳統(tǒng)節(jié)日給予了我對(duì)家庭的更多關(guān)注和重視。在傳統(tǒng)節(jié)日里，家人聚在一起，共同慶祝和享受一段美好的時(shí)光。比如在春節(jié)，全家老小團(tuán)聚在一起，共同吃飯團(tuán)圓。這時(shí)，親情在心中流淌，家人之間的聯(lián)系變得更緊密。我還記得小時(shí)候，每到農(nóng)歷年的時(shí)候，全家人一起制作年夜飯，邊做邊聊，笑聲不斷。這讓我明白了家庭是一個(gè)重要的港灣，是我人生航程中最舒適、最溫暖的港口。
其次，傳統(tǒng)節(jié)日讓我體驗(yàn)到了友情的深沉和珍貴。在傳統(tǒng)節(jié)日里，朋友們互相之間會(huì)互贈(zèng)禮物、互相祝福，拉近了彼此的距離。比如在端午節(jié)，我和我的朋友們一起包粽子，大家相互交流包粽子的技巧，分享彼此的喜悅和期許。這種友情的傳遞和滲透，加深了我們之間的情感紐帶，讓我們感受到了友情的力量和珍貴。
再次，傳統(tǒng)節(jié)日是我了解和感受傳統(tǒng)文化的重要途徑。中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化，而傳統(tǒng)節(jié)日正是傳承這些文化的重要載體。在節(jié)日的慶?；顒?dòng)中，我了解了許多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識(shí)和故事。比如在中秋節(jié)，我了解了嫦娥奔月和吳剛伐桂的故事，也知道了賞月、吃月餅的習(xí)俗來(lái)源。這些傳統(tǒng)文化積淀在節(jié)日中，通過(guò)節(jié)日的慶祝活動(dòng)，我更深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。
最后，傳統(tǒng)節(jié)日讓我更珍惜生活中的美好時(shí)光。在傳統(tǒng)節(jié)日里，人們放松了工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏，享受了快樂(lè)和悠閑的時(shí)光。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更多地體味生活中的美好，懂得享受當(dāng)下。比如在清明節(jié)，我和家人一起踏青、享受大自然的美景，感受生活的美好和無(wú)窮的可能性。這讓我明白了生活有許多美好的事物等待我們?nèi)ヌ剿骱拖硎?，我們?yīng)該珍惜當(dāng)下，深度體驗(yàn)生活的豐富多彩。
總之，傳統(tǒng)節(jié)日是我們生活中不可或缺的一部分，它讓人們感受到親情的濃厚、友情的深沉和傳統(tǒng)文化的魅力。在傳統(tǒng)節(jié)日里，我繼續(xù)感受到了家庭的溫暖，培養(yǎng)了真摯的友誼，了解和感悟了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展，更珍惜和享受了生活中的美好時(shí)光。希望人們能夠重視和傳承這些傳統(tǒng)節(jié)日，讓這些節(jié)日繼續(xù)給予人們積極的能量和美好的回憶。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十
共慶“六?一”
共慶“六?一”正文：
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍(lán)？為什么今天的小河格外清澈？原來(lái)是一年一度的“六?一”兒童節(jié)來(lái)到啦！
一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說(shuō)實(shí)話，“六?一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。
我走進(jìn)釣魚(yú)室（注：這魚(yú)不是一般的魚(yú)，是一些易拉罐之類的`），看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚(yú)”，心想：我會(huì)不會(huì)釣起來(lái)呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚(yú)”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了！我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來(lái)，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚(yú)”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈！五分！滿分過(guò)關(guān)。
我又依次玩了樂(lè)樂(lè)球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎(jiǎng)處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)！”“什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)！真的是一等獎(jiǎng)！我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室。
回到家，我把獎(jiǎng)品放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級(jí)時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十一
端午節(jié)到了，超市里林林總總來(lái)自東西南北各地不同口味的粽子，讓消費(fèi)者不知道挑哪一種才好。物質(zhì)極大豐富的今天，在端午節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的歷史文化元素，各地龍舟激烈競(jìng)技場(chǎng)面，讓人難以忘懷。
在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里，端午節(jié)是個(gè)內(nèi)涵獨(dú)特、充滿英雄主義和集體榮譽(yù)感的節(jié)日。中國(guó)民間關(guān)于端午節(jié)這天劃龍舟、包粽子的傳說(shuō)，都與屈原聯(lián)系在一起。兩千多年來(lái)，至情至性、追尋真理上下求索的屈原，廣為全球華人傳誦，他的愛(ài)國(guó)精神已經(jīng)融進(jìn)了中華文化的血脈。
端午節(jié)的文化民俗活動(dòng)，要數(shù)龍舟競(jìng)賽最吸引人。龍舟競(jìng)賽被認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)體育里最激烈、最有集體精神的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，雷鳴般的鏗鏘鑼鼓，彩旗獵獵、人聲鼎沸、浪濤洶涌的競(jìng)賽過(guò)程，還有岸上觀看的男女老幼人人為之振奮歡呼的表情……更有那些千里挑一的龍舟劃船手和掌舵手們，個(gè)個(gè)威武健壯、氣宇昂揚(yáng)，散發(fā)著中華民族生生不息、勇?tīng)?zhēng)上游的氣質(zhì)。
端午節(jié)的民俗文化，在歷最早孕育于南部中國(guó)的江河湖泊地區(qū)，千百年來(lái)積淀、熔煉成了全體中國(guó)人剛毅堅(jiān)卓、不屈不撓的性格和氣質(zhì)。
教化氣質(zhì)、陶冶情操、奮發(fā)向上，以及集體的榮譽(yù)，始終貫穿在今天端午節(jié)的民俗活動(dòng)里。
端午節(jié)的性格和氣質(zhì)，歷經(jīng)千百年的堅(jiān)守，變?yōu)閺?qiáng)大的道德感召力，變?yōu)槊總€(gè)中國(guó)人文化自信的基石?！暗虏还拢赜朽?”道德和文化的力量具有強(qiáng)大的正外部性，它在個(gè)體之間互相激勵(lì)，在群體之間形成溝通的紐帶和橋梁，在國(guó)與國(guó)之間贏得尊重和理解，在開(kāi)放的世界中獲得廣泛共鳴。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十二
賀州是一個(gè)歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化傳統(tǒng)和底蘊(yùn)。在這個(gè)古老的城市里，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著獨(dú)特的慶祝方式和深刻的文化內(nèi)涵。近日，我有幸參加了幾個(gè)賀州的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，感受到了這些節(jié)日的獨(dú)特魅力，讓我更加深入地了解了賀州的文化傳統(tǒng)。
第二段：春節(jié)。
春節(jié)是中國(guó)最重要、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我們家庭最為重視的節(jié)日。今年，我回到了賀州老家，在家中與家人一起歡度這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。我們賀州人過(guò)年有一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)俗，就是吃咸魚(yú)，這是一種為了旺財(cái)運(yùn)而做出的民間風(fēng)俗。在過(guò)年期間，我們家庭還會(huì)在門前貼上“福”字和“春聯(lián)”，這也是傳統(tǒng)的賀年方式。過(guò)年期間，我還參觀了賀州的巨浪山廟會(huì)，欣賞了山歌巡游和神明游行，感受到了濃濃的民間文化氛圍。
第三段：元宵節(jié)。
元宵節(jié)是春節(jié)期間的一個(gè)重要節(jié)日，也是賀州民俗文化重要組成部分之一。今年元宵節(jié)晚上，我前往賀州市區(qū)的南門廣場(chǎng)，參加了元宵文化節(jié)活動(dòng)。晚會(huì)上，有各種傳統(tǒng)的文藝表演和娛樂(lè)活動(dòng)，還有各式各樣的元宵美食。其中，最引人注目的當(dāng)屬滇池炭烤元宵，這是一種傳統(tǒng)的滇池特色小吃。我的嘴里還留著炭烤元宵的香味，就在這香味中我真切地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
第四段：清明節(jié)。
清明節(jié)是我認(rèn)為最具有深度和內(nèi)涵的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它既是一種關(guān)于尊敬先人的節(jié)日，也是一個(gè)抒發(fā)內(nèi)心感情的好時(shí)機(jī)。今年清明節(jié)，我前往了賀州的葬山，為我爺爺和奶奶的墳?zāi)股舷惬I(xiàn)花，這是我每年必須做的事情。不同于其他節(jié)日的喧囂，清明節(jié)是一個(gè)寧?kù)o、內(nèi)斂的節(jié)日，我在這個(gè)節(jié)日中感受到了家人、故人和我們這個(gè)大家庭之間的深深聯(lián)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
賀州的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，它們是賀州人民生活的一部分，也是文化傳承的重要方面。通過(guò)參加這些傳統(tǒng)節(jié)日，我深刻地認(rèn)識(shí)到了賀州的傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和價(jià)值，這也讓我在自身文化素養(yǎng)的提高上受益匪淺。我相信，在未來(lái)的日子里，賀州的傳統(tǒng)節(jié)日將繼續(xù)傳承下去，讓越來(lái)越多的人感受到它們所帶來(lái)的深刻和美好。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十三
(師)：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
(幼一)：請(qǐng)欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。(小(1)班舞蹈)(幼二)：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。(師)：今天是小朋友在幼兒園渡過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)。再過(guò)幾個(gè)月，他們就要背著小書(shū)包去上學(xué)了。(幼二)：是啊!你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞大(1)班的舞蹈：《讀書(shū)郎》。
(大(1)班舞蹈)(幼一)：我們大班孩子為什么快樂(lè)?(幼二)：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。(幼一)：那小班的弟弟妹妹呢?(幼二)：他們當(dāng)然也快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇邪职謰寢尯屠蠋煹奶蹛?ài)?？?來(lái)了一群可愛(ài)的娃娃，他們是小(2)班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由小(2)班表演的舞蹈：《快樂(lè)》。
(小(2)班舞蹈)(幼一)：在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。(師)：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)(幼二)：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛(ài)著我們的爸爸媽媽們也來(lái)了。(幼一)：請(qǐng)小(1)班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
(家長(zhǎng)節(jié)目)(幼一)：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
(幼二)：請(qǐng)欣賞中(1)班駱陽(yáng)、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。(幼兒武術(shù)表演)。
(幼二)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
(幼一)：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。(老師舞蹈)。
(幼一)：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
(幼二)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(共同)：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十四
在南通鄉(xiāng)村，流傳著許多婚禮中祈子的風(fēng)俗。將花生、棗子、栗子、粽子、石榴作為新房的陳設(shè)果品，取其生子、早子、利子、中子、籽（子）多之意。女兒出嫁上轎之前，母親要讓她吃一碗糖水雞蛋，祝福女兒婚后甜蜜，像母雞產(chǎn)蛋那樣多生多育。系于女兒褲腰帶上的小紅布袋，名為“子孫袋”。嫁妝中分別投放紅棗、桂圓及染紅顏色的'紅花生，意為“早生貴子”、“長(zhǎng)命百歲”。
陪嫁的便桶（俗稱“馬桶”）中，除花生、紅棗外，還放置兩把紅色筷子（快子）?！榜R桶”用藍(lán)布圍裙包裹，小心翼翼放到新房里。當(dāng)新郎、新娘雙雙被擁入洞房之后，便有人為他們端上一盤煮得半生不熟的餃子，并用新娘家準(zhǔn)備好的子孫碗筷喂他們，邊喂邊問(wèn)：“生不生？”新人連聲答道：“生、生。”
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十五
雖然同為中秋，但各國(guó)習(xí)俗不同，多樣的形式一并寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。日本人中秋節(jié)不吃月餅在日本，農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)被稱為“十五夜”或“中秋名月”。
日本人在這一天同樣有賞月的習(xí)俗，在日語(yǔ)里稱為“月見(jiàn)”。日本的賞月習(xí)俗來(lái)源于中國(guó)，在１０００多年前傳到日本后，當(dāng)?shù)亻_(kāi)始出現(xiàn)邊賞月邊舉行宴會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣，被稱為“觀月宴”。與中國(guó)人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不同，日本人在賞月的時(shí)候吃江米團(tuán)子，稱為“月見(jiàn)團(tuán)子”。由于這個(gè)時(shí)期正值各種作物的收獲季節(jié)，為了對(duì)自然的恩惠表示感謝，日本人要舉行各種慶?；顒?dòng)。雖然日本在明治維新后廢除了農(nóng)歷，改用陽(yáng)歷，但是現(xiàn)在日本各地仍保留著中秋賞月的習(xí)俗，一些寺院和神社在中秋節(jié)還要舉辦專門的賞月會(huì)。
越南中秋節(jié)兒童唱主角隨著農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)的臨近，商家之間展開(kāi)的“月餅大戰(zhàn)”、“玩具大戰(zhàn)”使越南各地的節(jié)日氣氛尤顯濃烈。與中國(guó)的中秋節(jié)有所不同，越南的中秋節(jié)是兒童唱主角。市場(chǎng)上口味各異的各式月餅、千姿百態(tài)的花燈、五顏六色的兒童玩具等節(jié)日食品、玩具應(yīng)有盡有，孩子們的臉上溢滿了對(duì)節(jié)日渴望。今年中秋節(jié)，首都河內(nèi)的大小街道沿街?jǐn)[賣月餅的店鋪披紅掛綠，上書(shū)“月餅”字樣的大紅燈籠高懸在店前的醒目位置，各種品牌的月餅擺滿了貨架。每年中秋節(jié)期間，越南各地都要舉行花燈節(jié)，并對(duì)花燈的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)勝者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。另外，越南的一些地方還在節(jié)日期間組織舞獅，常在農(nóng)歷八月十四、十五兩晚進(jìn)行。當(dāng)?shù)厝诉^(guò)節(jié)時(shí)或全家圍坐陽(yáng)臺(tái)上、院子里，或舉家外出到野外，擺上月餅、水果及其他各式點(diǎn)心，邊賞月、邊品嘗美味的月餅。孩子們則提著各種燈籠，成群結(jié)隊(duì)地盡情嬉鬧。隨著近年來(lái)越南人民的生活水平逐步提高，千年中秋習(xí)俗也悄然發(fā)生了變化。許多年輕人在節(jié)日里或在家聚會(huì)、唱歌跳舞，或結(jié)伴外出游玩賞月，增進(jìn)同伴之間的了解與情誼。因此，越南的中秋節(jié)除了傳統(tǒng)的合家團(tuán)圓之意外，正在增添新的內(nèi)涵，逐漸受到年輕人的青睞。
新加坡：中秋也打“旅游牌”新加坡是一個(gè)華人占人口絕大多數(shù)的國(guó)家，對(duì)于一年一度的中秋佳節(jié)向來(lái)十分重視。對(duì)新加坡的華人來(lái)說(shuō)，中秋佳節(jié)是聯(lián)絡(luò)感情，表示謝意的天賜良機(jī)。親朋好友、商業(yè)伙伴之間相互饋贈(zèng)月餅，借此表示問(wèn)候與祝愿。新加坡是一個(gè)旅游城市，中秋佳節(jié)無(wú)疑是一個(gè)吸引游客的絕好機(jī)會(huì)。每年中秋臨近時(shí)，當(dāng)?shù)刂?烏節(jié)路、新加坡河畔、牛車水及裕華園等地裝飾一新。入夜時(shí)分，華燈初上，整個(gè)大街小巷一片紅彤彤的景象，令人心動(dòng)。２００４年中秋節(jié)，在新加坡河畔矗立著一盞長(zhǎng)３００米、高４．５米，耗資７萬(wàn)美元制作的祥云巨型龍燈。每當(dāng)夜幕降臨，噴著水的巨型龍燈通身發(fā)光，將新加坡河面映照得一片火紅，場(chǎng)面十分壯觀。在華人的傳統(tǒng)聚居地牛車水，除了從尼泊爾、越南等國(guó)進(jìn)口的巨型燈籠熠熠生輝之外，由１３６４盞小紅燈籠組成的４４條小龍更是令牛車水增色不少。在新加坡頗具中華古老園林風(fēng)韻的御花園，目前正在舉辦規(guī)模宏大的夢(mèng)幻彩燈會(huì)。這里既有令人們喜愛(ài)的迪斯尼系列燈飾，也有巨大的北京天壇和巨龍?jiān)煨偷臒麸?，分外引人注目?/p>
馬來(lái)西亞、菲律賓：華僑華人不忘中秋吃月餅、賞月、提燈籠游。行是馬來(lái)西亞華人世代相傳的中秋習(xí)俗。中秋臨近，馬來(lái)西亞各地的老字號(hào)商家紛紛推出各色月餅。首都吉隆坡市內(nèi)各大商場(chǎng)都設(shè)有月餅專柜，報(bào)紙、電視臺(tái)的月餅廣告鋪天蓋地，為喜迎中秋營(yíng)造了節(jié)日氣氛。吉隆坡一些地方的華人社團(tuán)近日舉行了提燈籠游。行慶中秋活動(dòng)，除舞龍舞獅外，一輛輛載有“嫦娥”、“七仙女”的花車漫游其間，服飾鮮艷的藝人和青年載歌載舞，熱鬧非凡。中秋節(jié)是生活在菲律賓的華僑華人非常重視的傳統(tǒng)佳節(jié)。菲律賓首都馬尼拉的唐人街熱鬧非凡，當(dāng)?shù)厝A僑華人舉行活動(dòng)，歡度中秋節(jié)。華僑華人聚居區(qū)的主要商業(yè)街道張燈結(jié)彩，主要路口和進(jìn)入唐人街的小橋上都掛上了彩幅，許多商店出售自制的或從中國(guó)進(jìn)口的各式月餅。中秋慶?；顒?dòng)包括舞龍游。行、民族服裝游。行、燈籠游。行和花車游。行等，活動(dòng)吸引了大批觀眾，使歷史悠久的唐人街充滿了歡快的節(jié)日氣氛。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十六
帶著對(duì)這個(gè)美好節(jié)日的欣賞與迷茫，還有對(duì)那個(gè)在月宮伐桂的吳剛老鄉(xiāng)的同情和憐憫，走入中秋這個(gè)團(tuán)圓之節(jié)的歷史之源。
相傳，吳剛又叫吳權(quán)，是西河人（甘肅西和的訛傳）。炎帝之孫伯陵，趁吳剛離家三年學(xué)仙道，和吳剛的妻子私通，還生了三個(gè)兒子，吳剛一怒之下殺了伯陵，因此惹怒太陽(yáng)神炎帝，把吳剛發(fā)配到月亮，命令他砍伐不死之樹(shù)－－月桂。月桂高達(dá)五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無(wú)休止的勞動(dòng)作為對(duì)吳剛的懲罰。而吳剛的妻子對(duì)丈夫的遭遇亦感到內(nèi)疚，命她的三個(gè)兒子飛上月亮，陪伴吳剛，一個(gè)變成‘蟾蜍’，一個(gè)變成‘兔’，一個(gè)不詳。‘蟾蜍’‘兔’他們?nèi)齻€(gè)飛上月亮的這天正好是農(nóng)歷八月十五日，人們便認(rèn)為這八月十五日是個(gè)團(tuán)聚的日子，于是便有了中秋團(tuán)圓節(jié)這一民俗節(jié)日。
還有一種說(shuō)法就是遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個(gè)名叫后羿的英雄，力大無(wú)窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開(kāi)神弓，一氣射下九個(gè)太陽(yáng)，并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。
美人愛(ài)英雄。美麗善良的嫦娥姑娘看了后羿的英雄壯舉之后，決定嫁給后羿。從此之后，后羿除狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘，便向王母求得一粒仙丹。據(jù)說(shuō)，在農(nóng)歷八月十五日服下此丹，能即刻升天成仙。若服一半仙丹便會(huì)有不死之身。后羿為了和他心愛(ài)的人常相廝守，決定在八月十五日這天和他心愛(ài)的妻子各服一半仙丹，以求與天地同老。碰巧八月十五日這天大山深處有一惡虎傷人無(wú)數(shù)，后羿便拿出去深山打虎。嫦娥一直等到圓月升天還不見(jiàn)后羿回家，于是拿出仙丹，想先服一半求得不死之身。無(wú)奈成仙的欲望驅(qū)使她把整個(gè)仙丹全吞了下去，仙丹入口，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。飛行在天上的嫦娥心里覺(jué)得對(duì)不起丈夫，為了能常?？吹胶篝啵泔w落到離人間最近的.月亮上成了仙。
半夜，后羿回家不見(jiàn)妻子，只看見(jiàn)桌上裝仙丹的葫蘆。霎那間，他什么都明白了，他跨出屋門仰望著夜空呼喚愛(ài)妻的名字，這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他朝那輪圓月追去，直到累得精疲力竭，可圓月依舊高掛天邊。
后羿無(wú)可奈何這天上人間的思念，派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭著月宮里美麗的妻子－－－嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，想求得嫦娥重返人間與后羿團(tuán)圓。
從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。
中秋節(jié)有著悠久的歷史和美麗的傳說(shuō)。和其它民間傳統(tǒng)節(jié)日一樣，大多是由神化傳說(shuō)演變而來(lái)的。再者，歷代皇帝有春天祭日，秋天祭月的禮制，后來(lái)文人墨客也紛紛仿效皇家禮制，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓的皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，對(duì)月飲酒、吟詩(shī)賦曲。這種雅致的習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的拜祭活動(dòng)，成為我國(guó)的主要的民俗節(jié)日之一。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十七
今年的春節(jié)與以往不同。對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的春節(jié)，因?yàn)槿胰艘黄鹑ノ錆h玩，給我留下了深刻的印象。
春節(jié)期間武漢的大街小巷真的很熱鬧。街道上掛滿了紅燈籠，充滿了笑聲和歡笑。一些人跳龍燈，一些人表演魔術(shù)，一些人唱歌劇，一些人燃放煙花。人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑。我邊走邊看，很快就沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
在熙熙攘攘的人群中，我們又來(lái)到了著名的黃鶴樓。高聳的黃鶴樓矗立在長(zhǎng)江邊。我興奮地爬上了黃鶴樓的頂層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)江向東流，看不到邊。不時(shí)有各種各樣的船在江面上穿梭，一只只可愛(ài)的河鷗在船間飛來(lái)飛去，仿佛在迎接我們遠(yuǎn)方的游客?？粗?，想起李白的古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人出黃鶴樓西，煙花三月下?lián)P州。這一刻，我仿佛看到了詩(shī)人和朋友告別的美好景象。
從黃鶴樓東張西望，可以看到武漢的美景。雄偉的長(zhǎng)江大橋連接著長(zhǎng)江兩岸，高樓林立，車輛川流不息。我聽(tīng)說(shuō)武漢的小吃聞名全國(guó)。我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我們來(lái)到一條小吃街，那里人來(lái)人往。小吃的香味滿天飛，小販的喊叫聲無(wú)處不在，品嘗美食的游客無(wú)處不在。
我眼花繚亂，迫不及待地把所有美味都放進(jìn)肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的熱干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞滿了油。我拍拍圓圓的肚子，忍不住說(shuō)：“太酷了！”
參觀了美麗的風(fēng)景，品嘗了美味的食物，我對(duì)武漢之行留下了深刻的印象。今年真是一個(gè)熱鬧的春節(jié)，一次難忘的旅行。
今年春節(jié)期間，我們家來(lái)到了歷史文化名之一的紹興。下了火車，感受到一股濃濃的春節(jié)氣氛：火車站掛著紅燈籠，貼著對(duì)聯(lián)，玻璃門上貼著祝福，都讓人感到溫暖。
離開(kāi)火車站后，我們首先來(lái)到了大作家魯迅的故居。坐在公交車上，看到車外人山人海。乍一看，除了更高的屋頂、路燈和燈籠，還有一群群穿著色彩鮮艷的新衣服的游客。今年的游客比往年多得多。不管有多少人，一點(diǎn)也不削弱我的興奮。公共汽車停下來(lái)之前，我匆匆下車，擠進(jìn)人群。
來(lái)到魯迅祖屋門口，我迫不及待地掏出門票，跟著導(dǎo)游的腳步走進(jìn)魯迅祖屋。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我了解了很多魯迅童年的故事，也了解了一些江南民居的老建筑風(fēng)格。參觀完魯迅的祖籍，我們來(lái)到魯迅故居。這是魯迅成年后的住處。在這里，我進(jìn)一步總結(jié)了魯迅的生平和他的介紹。
接下來(lái)，我們要去香草園。我太激動(dòng)了，腦子里充滿了想象。“白草花園是如此美麗和有趣！”有人說(shuō)：“我一定要看?！辈恢挥X(jué)已經(jīng)到了百草園門口。進(jìn)了大門，我驚呆了：“這么漂亮的百草園怎么可能是普通的菜園呢？”我很失望。但是仔細(xì)想想，童年的一切都是美好的。在當(dāng)時(shí)的魯迅眼里，連這樣一個(gè)普通的菜園都是美的.。
我們從百草園來(lái)到三個(gè)映月池，看到了魯迅的啟蒙老師壽吳京教授學(xué)生的教室和當(dāng)時(shí)的一些場(chǎng)景。
教室中間有一張方桌，上面有一把尺子。教室左上角的那張是魯迅小時(shí)候的書(shū)桌，上面刻著一個(gè)小字“棗”，提醒自己。我不禁暗暗下定決心。
離開(kāi)魯迅故居已經(jīng)是晚上了?；鼐频甑穆飞?，路邊的紅燈籠點(diǎn)著，路邊忙碌的夜店來(lái)來(lái)往往，美麗的煙花在夜空中綻放，人們陶醉在美妙的春節(jié)里。
在我的記憶中，春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日。每當(dāng)想到春節(jié)，我便想起去年春節(jié)我和爸爸放鞭炮的情景。
記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯(lián)又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯(lián)，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來(lái)到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少?。∮袥_天炮、旋轉(zhuǎn)炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說(shuō)也說(shuō)不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個(gè)摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來(lái)，我感到好玩極了。
到了晚上，整個(gè)城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花。我把手舞動(dòng)起來(lái)，刺花炮跟著我的手臂舞動(dòng)，劃出一個(gè)個(gè)閃亮的光環(huán)。接著，爸爸開(kāi)始放最美麗的禮花炮。點(diǎn)上火一個(gè)個(gè)五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。
吃餃子是春節(jié)的重要習(xí)俗之一，媽媽早早的就從冰箱里把肉餡兒和餃子皮拿了出來(lái)，準(zhǔn)備包餃子。我也嚷著要學(xué)包餃子，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我小心翼翼地把肉餡放到薄薄的餃子皮上面，然后在把肉餡和餃子皮之間的空隙捏緊。剛開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槿怵W放的多，餃子的肚子鼓鼓的，很容易就裂了。這時(shí)候媽媽教我不要貪心，在多次失敗后我終于可以把餃子包的緊還讓餃子多了一些好看的花紋。不一會(huì)兒包了一盤，哈哈看著一個(gè)個(gè)又大又胖的餃子像一個(gè)個(gè)小士兵一樣整齊排著隊(duì)，心里喜滋滋的!包完餃子，媽媽燒開(kāi)水就把一個(gè)個(gè)餃子下鍋了，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)又大又胖的“小士兵”飄起來(lái)，肚子鼓得圓圓的，媽媽說(shuō)可以出鍋了!
爸爸迫不及待把餃子住嘴里一塞，“哇”真好吃!爸爸說(shuō)：“兒子，你包的餃子棒棒噠，給你點(diǎn)贊!”“爸爸你不是教我要做一件事情，就要努力把他做好嗎?“我得意地說(shuō)道。爸爸喜滋滋地說(shuō)：“我越來(lái)越欣賞你做事的態(tài)度，看來(lái)你真是長(zhǎng)大了!”這個(gè)春節(jié)，我們一家人其樂(lè)融融的在一起吃著香噴噴的餃子，看著春節(jié)晚會(huì)，很是開(kāi)心!
美好的春節(jié)，美味的餃子到現(xiàn)在為止，我都念念不忘。一想起那餃子的味道，我就饞得口水就像瀑布一樣流下來(lái)。你是不是也跟我一樣喜歡這美味可口的餃子呢?是不是和我一樣喜歡過(guò)春節(jié)?春節(jié)和除夕是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谀莾商?，是我們家最快?lè)，最熱鬧的時(shí)候。在那兩天，我們吃餃子，放煙花，可好玩了，但今年的春節(jié)可不同，因?yàn)槲覀兗遗e行了一個(gè)家庭春節(jié)晚會(huì)。
這場(chǎng)晚會(huì)是我和上四年級(jí)的妹妹想的一個(gè)好辦法，每人出一個(gè)節(jié)目，舉行一個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓今年的春節(jié)過(guò)得更有意義，我和妹妹就成了晚會(huì)的主持人。為了將晚會(huì)辦出高水平，我倆背臺(tái)詞、安排節(jié)目、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)，忙了一個(gè)下午，大人們也在我的指揮下練習(xí)各自的節(jié)目。吃了團(tuán)年飯，我和妹妹主持的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的當(dāng)然是我們的大表姐，大表姐真是我們家的故事大王，她講的故事就連我也被吸引住了；第二個(gè)上場(chǎng)的是我們家的“好班長(zhǎng)”，我的二表姐，“班長(zhǎng)”；不愧是“班長(zhǎng)”居然把論語(yǔ)都背下來(lái)了，雖然我聽(tīng)的頭昏眼花，但還是給她鼓掌；第三個(gè)上場(chǎng)的是我的小表妹，想讓她上場(chǎng)可難了，我足足求了她一個(gè)小時(shí)她才肯上場(chǎng)，她表演的是拉丁舞，他表演的時(shí)候把我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儚牟恢浪倪@么好，當(dāng)她表演完時(shí)，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)；接下來(lái)是我的兩個(gè)表哥表演的小品《這不是戲》，他們穿著很長(zhǎng)的衣服，大表哥頭上還帶著一頂黑帽子，他們一出場(chǎng)時(shí)，我們都笑得停不下來(lái)，他們表演的時(shí)候，總是用一種奇怪的口音講話，更是讓我們開(kāi)懷大笑；然后是由三歲半的弟弟唱的《世上只有媽媽好》；最后的壓軸戲就是我們一家一起合唱《新年好》這首歌，隨著這首歌歡快的節(jié)奏，我們的家庭春節(jié)晚會(huì)也慢慢地結(jié)束了。
雖然令人快樂(lè)的晚會(huì)結(jié)束了，但那份快樂(lè)仍然在我們心中。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（200字）。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)國(guó)家文化傳承的重要部分，它們是人們記錄歷史、慶祝豐收、弘揚(yáng)道德價(jià)值觀的場(chǎng)合。我在參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的過(guò)程中有很多心得體會(huì)，這些活動(dòng)不僅讓我領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我思考了很多深層次的意義。
第二段：參與鄉(xiāng)村春節(jié)的體驗(yàn)（200字）。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾經(jīng)親身體驗(yàn)了鄉(xiāng)村春節(jié)的喜慶氛圍。這是一個(gè)世外桃源般的小村莊，整個(gè)村子都籠罩在喜慶的氛圍中。村民們一起臘八節(jié)殺豬宰羊，準(zhǔn)備年夜飯；大年初一，村莊里張燈結(jié)彩，人們身穿傳統(tǒng)的華美服飾，互相拜年。參與這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我感受到了濃厚的親情和友情，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)溫暖而難忘的春節(jié)。
第三段：思考中秋節(jié)的家庭意義（200字）。
中秋節(jié)是另一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它是家庭團(tuán)聚的象征。我記得每年的中秋節(jié)，我和家人都會(huì)在一起吃月餅和煮龍眼，同時(shí)還會(huì)賞月。中秋節(jié)期間，我和父母共同品味著傳統(tǒng)的美食，彼此傾訴著生活的點(diǎn)滴。這個(gè)節(jié)日給我傳達(dá)了家庭的重要性，它讓我更加珍惜和愛(ài)護(hù)家人，也明白了人與人之間的依賴和彼此之間的關(guān)懷。
第四段：感悟重陽(yáng)節(jié)的尊老精神（200字）。
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的孝敬老人的節(jié)日，它讓我對(duì)尊老愛(ài)幼有了更深刻的理解。在這一天，我會(huì)去探望老人，為他們準(zhǔn)備一些禮物，并陪他們度過(guò)愉快的時(shí)光。這個(gè)節(jié)日讓我意識(shí)到老人們經(jīng)歷了那么多年的辛苦和努力，我們要尊重他們并為他們創(chuàng)造幸福的晚年。同時(shí)，重陽(yáng)節(jié)也使我更加注重與年長(zhǎng)的人交流和學(xué)習(xí)，去汲取他們的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
通過(guò)參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，我更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)文化的博大精深和民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這些傳統(tǒng)節(jié)日不僅是人們歡慶的場(chǎng)合，更是人與人之間傳遞情感和彼此關(guān)懷的重要媒介。我將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的美好傳統(tǒng)，同時(shí)我也希望能夠與更多的人分享我的體會(huì)，共同感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，為傳統(tǒng)文化的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
總之，通過(guò)參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，我理解了傳統(tǒng)文化的魅力和深層次的意義。它們代表著國(guó)家和民族的歷史、社會(huì)的發(fā)展，更體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和思想觀念。我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，將這種精神傳遞下去，讓更多的人了解和感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好。（1136字）。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇十九
賀州是一個(gè)充滿濃厚傳統(tǒng)文化氛圍的地方，有著豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日。在參與這些節(jié)日慶典的過(guò)程中，我體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的深刻的文化內(nèi)涵和價(jià)值，受到了啟迪和感召。以下是我對(duì)賀州傳統(tǒng)節(jié)日的一些心得體會(huì)。
第二段：臘八節(jié)。
臘八是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是賀州最為盛行的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在臘八節(jié)當(dāng)天，人們通常會(huì)吃臘八粥，這不僅僅是為了滿足口福，更是一種感恩與祈愿的心理表達(dá)。臘八節(jié)還有“插柳”的習(xí)俗，意在求得五谷豐登、物華天寶。這種習(xí)俗給人以一種純樸、自然和生命的感覺(jué)。在這個(gè)節(jié)日上，人們表達(dá)了對(duì)大自然的崇敬和對(duì)豐收的期盼，弘揚(yáng)了中華民族智慧與精神。
第三段：三月三。
三月三是賀州的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的重要組成部分。這個(gè)節(jié)日里，不少地方有著與“拜山”的相關(guān)活動(dòng)，人們認(rèn)為這樣會(huì)帶來(lái)好運(yùn)和幸福。這種活動(dòng)背后的文化內(nèi)涵是一種傳承，是一種感恩和祈愿。此外，三月三也是“紅妝日”，這也反映了中國(guó)傳統(tǒng)文化里對(duì)于節(jié)日和生命之間聯(lián)系的理解和表達(dá)。
第四段：端午節(jié)。
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它具有濃郁的文化內(nèi)涵和歷史淵源。在賀州，端午節(jié)的時(shí)候人們會(huì)包粽子、賽龍舟、掛艾草等等，這一切都是民間的豐富想象所創(chuàng)造出來(lái)的。然而，端午除了這些游戲活動(dòng)，還有著與歷史和文化的緊密關(guān)聯(lián)，比如為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的端午節(jié)，反映出了中國(guó)古代文化中對(duì)于忠誠(chéng)和正義的崇尚。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加賀州的傳統(tǒng)節(jié)日慶典，我體會(huì)到了真正的傳統(tǒng)文化對(duì)人的影響和啟迪。每個(gè)節(jié)日都有著其深入人心的內(nèi)涵，每個(gè)活動(dòng)都有著其獨(dú)特而生動(dòng)的體現(xiàn)。通過(guò)遵循這些傳統(tǒng)文化、珍視并傳遞下去，我們能夠感受到一個(gè)社會(huì)的凝聚力、一種文化的廣泛影響力和一個(gè)民族的深厚底蘊(yùn)。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性，并將繼續(xù)深入探究并努力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇二十
尊老、敬老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——仲秋佳節(jié)即將來(lái)臨，為了讓敬老院的老人們感受到節(jié)日氣氛，紅絲巾志愿者協(xié)會(huì)、夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)聯(lián)合組織“關(guān)愛(ài)老人、慶中秋”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)老人們的關(guān)愛(ài)之情，給老人們帶來(lái)了快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖：雖然他們是孤老，但是不孤獨(dú)。“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。
在人生漫漫的舞臺(tái)上，每個(gè)人都有過(guò)輝煌的時(shí)刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白了，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們?cè)鵀槲覀兏冻隽司薮蟮钠D辛與無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂(lè)，而他們別無(wú)所求，我們的一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、會(huì)讓他們倍感欣慰和滿足。
值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛(ài)老、助老傳統(tǒng)美德，培育文明風(fēng)尚，紅絲巾志愿者協(xié)會(huì)、夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)將于9月26日在幸福公寓組織開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)老人、共慶仲秋”為主題的系列志愿服務(wù)活動(dòng)，我們向全社會(huì)青年朋友們發(fā)出倡議：
一、拿起電話，給家中的老人及身邊的長(zhǎng)者送去節(jié)日的祝福，在這個(gè)特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、做好愛(ài)心傳遞使者，告訴你身邊所有的同事這個(gè)中華民族的團(tuán)圓節(jié)日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
三、為身邊的.老人做些力所能力的服務(wù)，為他們做一次家務(wù)，整理一次房間，梳一次頭，以表達(dá)我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈。
四、積極關(guān)注并參與“關(guān)愛(ài)老人、共慶中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展參與尊老敬老助老志愿服務(wù)行動(dòng)，將我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成愛(ài)的海洋，為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。
青年志愿者朋友們，在中秋佳節(jié)到來(lái)到來(lái)之際，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!為尊老敬老的傳統(tǒng)美德的傳播貢獻(xiàn)我們自己的力量，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人，讓文明之風(fēng)遍撒大王，讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬(wàn)事如意!
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日心得體會(huì)篇二十一
崆峒武術(shù)創(chuàng)始于崆峒山，是道教文化的組成部分。與少林、武當(dāng)、峨嵋、昆侖并稱為我國(guó)著名三大武術(shù)流派。始祖于飛虹子，早年在少林寺學(xué)藝，后隱居崆峒山習(xí)道研藝，其第十代掌派燕飛霞，曾在1956年北京全國(guó)武術(shù)觀摩賽時(shí)獲冠軍。97年隨中國(guó)武術(shù)團(tuán)出國(guó)緬甸表演，獲劍、槍、拳、掌和拂塵五項(xiàng)冠軍。
1959年離開(kāi)崆峒先后在新疆、上海、南京、無(wú)錫、廣州等傳授弟子，名揚(yáng)海內(nèi)。崆峒武術(shù)傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)《爾雅·釋地》載：“空同之人武”。唐代李白詩(shī)：“世傳崆峒勇”、杜甫詩(shī)：“崆峒足凱歌”。道教武術(shù)講究關(guān)系密切。它以保護(hù)宗教和強(qiáng)身健體為宗旨，經(jīng)代代相傳發(fā)展至今。崆峒武術(shù)講究實(shí)打、實(shí)拿、以技擊、強(qiáng)身健體和增強(qiáng)功力為目的，其拳路有五龍門、追魂門、奪命門、醉門和神拳門五大門，每門又有十六套拳術(shù)和器械套路，還有留傳下來(lái)的各種秘譜，為進(jìn)一步弘揚(yáng)和發(fā)展崆峒武術(shù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
崆峒派武術(shù)吸收了少林、峨嵋、武當(dāng)武術(shù)的精華，在其手法，套路、技擊功夫上成為一體，講究實(shí)打、實(shí)拿、以技擊強(qiáng)身健體和增加功力為目的。崆峒派武術(shù)特點(diǎn)是“奇兵”（兵器），它不屬于十八般兵器。形式各種各樣，小巧玲瓏，攜帶方便，不易被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，交手中往往能出奇致勝。崆峒派武術(shù)飛練分五大門，從初級(jí)到高級(jí)依次為飛龍門、追魂門、奪命門、醉門、神拳門。每門有十五六套拳術(shù)和器械套路，每套路又有幾樣“奇兵”。除此，還有一套先天十八羅漢手，此拳是達(dá)摩所創(chuàng)的`少林母拳，作為崆峒派武術(shù)的基本功來(lái)練習(xí)。崆峒派武術(shù)的飛龍門是初級(jí)門，套路有飛龍拳、飛龍掌、飛龍刀、飛龍槍、飛龍劍、飛龍鏟、飛龍棍、飛龍雙鞭等。追魂門和奪命門與飛龍門內(nèi)容相似，只是一級(jí)比一級(jí)技高一籌。醉門是功夫較深的一門，有些功夫?qū)儆诮^技，如醉雙劍、“醉八仙”堪稱拳中之王，有躍、翻、撲、騰等高難動(dòng)作，變化莫測(cè)，復(fù)雜驚險(xiǎn)，不易掌握。神門拳是最高武功，可拳打不實(shí)，用意而不用力，是崆峒派武術(shù)出神入化，登峰造極的功夫。
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