初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿（通用18篇）

演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考，引起他們的共鳴；演講稿的正文可以通過(guò)感情表達(dá)來(lái)增強(qiáng)情感共鳴，吸引聽(tīng)眾的注意力。這些演講稿范文以不同主題和風(fēng)格的演講為例，展示了不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇一

大家好，我是xx，今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

這是我第一次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺(tái)上，因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。

我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把歡樂(lè)帶給他們；每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。

“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！边@是父母從小就對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績(jī)一直位于班級(jí)前茅，在生活上，我勤儉節(jié)約，從不亂花父母的血汗錢(qián)。我一直對(duì)自己說(shuō)，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人，我要用心的對(duì)待自己的每一天，我想，我有一天會(huì)是是最出色的！

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì)組織好同學(xué)辦好黑板報(bào)，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中進(jìn)步。

如果我沒(méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我演講完畢，謝謝同學(xué)，請(qǐng)投我一票。

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從未參加過(guò)競(jìng)選的我，今天終于鼓起勇氣站在講臺(tái)上，有一種說(shuō)不出的緊張。希望大家給點(diǎn)掌聲，謝謝！你們的.掌聲讓我更加自信地說(shuō)出：“我站在這里競(jìng)選的班干部是——語(yǔ)文課代表?！?/p>

雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是班級(jí)里最好的，但居中上游。我很有上進(jìn)心，例如這個(gè)星期我寫(xiě)了兩篇日記，按理說(shuō)可以把日記作業(yè)免掉，我卻像沒(méi)寫(xiě)日記一樣，寫(xiě)了這篇本該免掉的日記。我這次來(lái)競(jìng)選不單單只是競(jìng)選，更重要的是，我想鍛煉一下自己，讓同學(xué)不再認(rèn)為我會(huì)“沉默一生”。

我很愛(ài)看書(shū)，稱(chēng)得上是個(gè)“移動(dòng)型圖書(shū)館”、“百科全書(shū)”。這次寒假，老師讓我們看一些書(shū)，精讀其中兩本。結(jié)果我把推薦的書(shū)全買(mǎi)來(lái)了。我的課外知識(shí)也因此很豐富，我上任后，你們有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我，回答包你滿(mǎn)意。

我對(duì)自己的要求也很高，一個(gè)假期不看20本書(shū)以上決不罷休。當(dāng)然這不是空口說(shuō)白話(huà)，我可是說(shuō)到做到的。不僅如此，我還規(guī)定自己暑假看的書(shū)要比寒假多。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈拧皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“不經(jīng)歷彩虹，怎能見(jiàn)彩虹”這兩句話(huà)。我堅(jiān)信，有一天，我會(huì)得到回報(bào)。

我上任后，會(huì)分別用三味真火熏得你們的“火眼金睛”。

第一把火：讓書(shū)柜“座無(wú)虛席”。第一步：讓同學(xué)們每人帶幾本書(shū)，放在書(shū)柜上。第二步：全班交換去書(shū)柜借書(shū)，看完后再放回去。

第二把火：督促看書(shū)。在看書(shū)的時(shí)候，會(huì)有人偷懶不看，我會(huì)走過(guò)去，不客氣地警告他。不會(huì)因?yàn)樗c我是好朋友，而包屁他。

第三把火：讓大家愛(ài)上看書(shū)。有些人不愛(ài)看書(shū)，我會(huì)向老師借來(lái)班會(huì)課，對(duì)大家說(shuō)看書(shū)的好處，再舉行問(wèn)答比賽，讓大家知道開(kāi)卷有益。

最后，請(qǐng)你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗，我都會(huì)繼續(xù)努力。如果你信任我，就請(qǐng)投我一票，我會(huì)用十二分的努力來(lái)證明你的眼光。謝謝大家！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。我想競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲艺J(rèn)為我在這個(gè)方面有些優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文比較好，如果有同學(xué)有不會(huì)的題，我可以幫助他們。而且我也喜歡語(yǔ)文，當(dāng)上語(yǔ)文課代表后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

如果今天我競(jìng)選上了語(yǔ)文課代表，我以后一定耐心幫助同學(xué)解決問(wèn)題，絕不會(huì)不理睬他；我會(huì)幫助老師按時(shí)收發(fā)作業(yè)；當(dāng)上語(yǔ)文課代表后，我要更加積極地對(duì)待語(yǔ)文，學(xué)習(xí)要更加認(rèn)真，考試絕不會(huì)馬虎；我還要為大家樹(shù)立一個(gè)好榜樣，盡心盡力為大家服務(wù)。如果競(jìng)選沒(méi)有成功，我也不會(huì)氣餒，還會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

相信我，我成為語(yǔ)文課代表后，一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為老師的得力小助手！請(qǐng)大家投我一票！

我的演講完畢，謝謝大家！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇四

眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。

今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師，記下沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我最大的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑?，而不向老師舉薦，希望掩埋他。

老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，搶著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！

一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！

以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)語(yǔ)文課代表要做的事是每天早晨收語(yǔ)文作業(yè)，然后抱到老師辦公室；在每次上語(yǔ)文課之前還要到老師辦公室去問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有需要幫助的嗎？如果有讓抱到教室里的作業(yè)本，讓語(yǔ)文小組長(zhǎng)進(jìn)行分發(fā)。還要隔一段時(shí)間上班級(jí)博客圈對(duì)同學(xué)的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。我之所以想競(jìng)選語(yǔ)文課代表是因?yàn)槊炕乜匆?jiàn)四個(gè)語(yǔ)文課代表一趟一趟的把作業(yè)往老師辦公室抱作業(yè)，那讓人一個(gè)羨慕呀！雖然這些工作有些累，但我相信，我如能勝任，能當(dāng)好老師得力的小助手。

我有足夠的信心能夠競(jìng)選成功，因?yàn)槲矣幸活w積極、上講的心，我很樂(lè)于助人，在別的同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)在一旁去安慰她。上課時(shí)我不會(huì)走神，老師講到哪，我的思路就跟到哪，而且我積極動(dòng)腦，積極回答問(wèn)題，全神貫注地聽(tīng)講。我不但樂(lè)于助人，而且我有一顆寬容的心，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，我不會(huì)和他大吵大鬧，而是心平氣和地去跟他講道理，因?yàn)槿穗y免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，退一步海闊天空嗎？我覺(jué)得我有領(lǐng)導(dǎo)能力，我會(huì)以身作則，好好學(xué)習(xí)。我的成績(jī)也不錯(cuò)，每回考試都能考到95分以上，我的作文也挺好的，在老師的引導(dǎo)下我能夠正確的'用一些好詞好句，并且經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

如果我能夠競(jìng)選成功，我不會(huì)自高自大，而是謙虛地對(duì)待他人，以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓老師操心，而且我會(huì)制定一個(gè)方案來(lái)做好語(yǔ)文課代表：

1、每天按時(shí)收交作業(yè)；

2、每次上語(yǔ)文課之前當(dāng)好老師的小助手；

3、隔一段時(shí)間來(lái)點(diǎn)評(píng)同學(xué)的博文。

我更會(huì)當(dāng)好老師的小助手，在老師疲倦的時(shí)候，我會(huì)給老師倒一杯茶，幫老師發(fā)作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)，并且把沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)及時(shí)地報(bào)告給老師，但如果我不幸沒(méi)競(jìng)選成功，我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心喪氣，而是找自己的不足之處，并改正，因?yàn)椴皇悄銉?yōu)秀別人就沒(méi)有優(yōu)秀的啦，畢竟人外有人天外有天！如果沒(méi)競(jìng)選成功，我還會(huì)競(jìng)選體育委員或副班長(zhǎng)！

比我優(yōu)秀的人還有許多，我一定會(huì)改正自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，希望大家支持我！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇六

演講親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我知道大家都很向往語(yǔ)文課代表這個(gè)職位，對(duì)這個(gè)職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的，但是如果我成為了一名語(yǔ)文課代表，我會(huì)努力做好這個(gè)崗位，向同學(xué)證明我是一名稱(chēng)職的語(yǔ)文課代表。

當(dāng)我成為語(yǔ)文課代表后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己做好這份工作，成為同學(xué)心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的'助手。當(dāng)一些學(xué)生在語(yǔ)文上有困難時(shí)，我會(huì)積極幫助你，讓你成為語(yǔ)文尖子生。

可能是有人對(duì)我比較陌生，懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你不必懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，無(wú)論我的實(shí)力是差是強(qiáng)，我都會(huì)盡全力做好這份工作。我相信只要我努力，我一定會(huì)做到最好。請(qǐng)相信我。

如果這次選舉失敗，我不會(huì)氣餒。我會(huì)再接再厲，努力學(xué)習(xí)，成為下一屆班干部選舉的語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你應(yīng)該也知道我的實(shí)力吧！

我站在這里是因?yàn)槲倚睦頊?zhǔn)備充分。我相信，只要我有信心，相信自己能夠勝任這個(gè)大家都在努力爭(zhēng)取的崗位，我就一定會(huì)成功！

希望大家多多支持，給我寶貴的一票！

我的演講完畢，謝謝大家！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇七

尊敬的老師，同學(xué)：

你們好！

我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任，而且我覺(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1。我每天能夠按時(shí)送作業(yè)；2。我的語(yǔ)文成績(jī)一直是全班前幾名；3。自從我進(jìn)入五年級(jí)開(kāi)始，我就迷上了語(yǔ)文，因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

如果能當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)以身作則，和大家一起鉆研語(yǔ)文知識(shí)，探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧妙，使我們班的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，并且爭(zhēng)取在年級(jí)中名列前茅！希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。

請(qǐng)大家支持我，在今后的日子里，你們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。相信我，不會(huì)錯(cuò)的。

謝謝大家！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

狂天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。

我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。

舉入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的.助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

狂天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功!

希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

我今天的演講完了謝謝大家!

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx同學(xué)，今天我站在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表，一是我非常喜歡語(yǔ)文課，希望

為大家

雖然我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)不到我們班的xxx同學(xué)和xxx同學(xué)，但如果我競(jìng)選上了，我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己，更加努力，讓自己的成績(jī)更上一層樓的，并做好這份工作，還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有語(yǔ)文方面問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)伸出雙手，去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè)，按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè)，努力成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。

雖然平時(shí)的我上課沒(méi)能積極回答問(wèn)題，同學(xué)們或者對(duì)我也不了解，可能還會(huì)懷疑我的能力，但在這里，我鄭重地跟大家說(shuō)：“請(qǐng)大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會(huì)盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒(méi)有做不好的事?！?/p>

如果這次我落選了，雖然我會(huì)傷心，但也沒(méi)有關(guān)系，正說(shuō)明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以后的我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取下一次的選拔中，脫穎而出。

今天，我站在這里，已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！

最后，希

望大家

謝謝大家！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

今天，我想在這里競(jìng)選語(yǔ)文課代表。

我叫xx。我以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)半年語(yǔ)文課代表，但是因?yàn)闆](méi)有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚(yú)了。后來(lái)我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿(mǎn)熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。

一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹(shù)立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師:

大家好!

很高興我又一次站在了這里，大家可能聽(tīng)吃驚我又競(jìng)選語(yǔ)文課代表，通過(guò)前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂(lè)。

我還記得去年，當(dāng)我講完時(shí)，在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說(shuō)當(dāng)語(yǔ)文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對(duì)我說(shuō)：“老甘，你沒(méi)得罪我！”就這一句話(huà)，我銘記到現(xiàn)在。

在這里，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起，我不是有意要整你們的，因?yàn)檫@是我的職責(zé)，如果不對(duì)你們要求嚴(yán)，我如何向老師、同學(xué)交代呢？希望你們理解我。

在這方面，我真的沒(méi)什么特長(zhǎng)，要說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，也不是最好的，要說(shuō)收作業(yè)，我也忘帶過(guò)，但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心！

很多人問(wèn)我，當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問(wèn)，我的回答：當(dāng)時(shí)是這么想的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。大家選我，是因?yàn)榇蠹倚湃挝?，覺(jué)得我能勝任！如果干不好，能對(duì)得起同學(xué)嗎？每一次去辦公室抱作業(yè)，對(duì)得起老師的微笑嗎？我一直問(wèn)自己到底如何面對(duì)競(jìng)選，一個(gè)放棄，一個(gè)堅(jiān)持，我選擇了堅(jiān)持，我不想用許多華麗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)自己多棒，我真的愛(ài)上它了！

謝謝大家，謝謝沈老師！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂(lè)于為大家服務(wù)的熱心，能勝任語(yǔ)文科代表的職務(wù)。

我叫xx，今年4月4日滿(mǎn)10歲。我長(zhǎng)大了，不再要媽媽催我寫(xiě)作業(yè)了。我也長(zhǎng)高了，力氣也大了，能搬得動(dòng)一疊厚厚的作業(yè)了。

如果大家選擇我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我又如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)科代表應(yīng)該工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個(gè)科代表要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，能當(dāng)語(yǔ)文小老師。我能當(dāng)選，一定要在第一時(shí)間制定好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證讓老師和同學(xué)滿(mǎn)意。

也許有時(shí)候我不太活躍，但是我相信有同學(xué)們對(duì)我的支持、幫助，有老師對(duì)我的鼓勵(lì)、信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十三

我的名字叫xxx 。我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表。對(duì)文學(xué)名著從小就熱衷，也是特別喜歡

寫(xiě)作

我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛(ài)心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)。

假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。

如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。

也許現(xiàn)在，有人還是對(duì)我還不熟悉，懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

希

望大家

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競(jìng)選演講，我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表，這也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想（目視大家）。我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來(lái)能夠順利開(kāi)展班級(jí)工作（目視大家）；

4、我對(duì)作文很有興趣，參加了濟(jì)寧晚報(bào)的小記者團(tuán)，在濟(jì)寧晚報(bào)上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。

如果我當(dāng)選語(yǔ)文課代表，決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望（目視大家）。首先我會(huì)做好表率，起到帶頭作用（目視大家）；其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā)；還有，熱心幫助同學(xué)們解決語(yǔ)文課遇到的困難，及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題；同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

當(dāng)然，如果這次我不能當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒的，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進(jìn)步（目視大家）。

請(qǐng)老師、同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不負(fù)眾望?。恳曂瑢W(xué)）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當(dāng)好同學(xué)們的幫手，當(dāng)好老師的助手！所以，請(qǐng)大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！謝謝大家（鞠躬）！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過(guò)半年語(yǔ)文課代表，但是因?yàn)闆](méi)有好好珍惜那次機(jī)會(huì)，結(jié)果被炒魷魚(yú)了。后來(lái)我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來(lái)參加競(jìng)選。我今天競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來(lái)那顆懶散的心，奮發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，將成績(jī)拉上去，做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿(mǎn)熱情、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時(shí)間。

一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。我要不斷進(jìn)取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點(diǎn)成功，就要重新樹(shù)立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力，去進(jìn)取。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手，站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意，使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語(yǔ)文課代表。請(qǐng)大家支持我，投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十六

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。

今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。

如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)同學(xué)們的名字寫(xiě)在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的'同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文。

如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦，希望掩埋他。

老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！

以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十七

各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

離開(kāi)了初中的單純環(huán)境，來(lái)到了我們xx高中，將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們，對(duì)于成績(jī)和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒了。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺(jué)，相比來(lái)說(shuō)，各科的課代表反而更加的重視起來(lái)。而我想要競(jìng)選的，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。

我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語(yǔ)文課代表，想要成為我們班上語(yǔ)文成績(jī)的一根標(biāo)桿。因?yàn)閺男〉酱螅Z(yǔ)文就是我的強(qiáng)項(xiàng)，是我引以為傲的長(zhǎng)處。我為中國(guó)漢文化語(yǔ)言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語(yǔ)文的魅力，成為一名語(yǔ)文課代表，幫助大家提高語(yǔ)文成績(jī)，理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo)。

雖然，在大部分同學(xué)眼中，語(yǔ)文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù)，相比起來(lái)，數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些更加困難一些。但是我想要說(shuō)的是，語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單，她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手，是典型的的易學(xué)難精的科目。想來(lái)各位同學(xué)也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，自己的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了，不管努力還是不努力，好像都在那個(gè)成績(jī)區(qū)間沉浮。只要及時(shí)背誦課文，按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè)，就不用再去管他了。

可是同學(xué)們啊，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹?，而在高考之中，語(yǔ)文成績(jī)的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來(lái)，打破語(yǔ)文成績(jī)的僵局就因此勢(shì)在必行。

一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一課都有著好成績(jī)才能夠在高考中圓夢(mèng)。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z(yǔ)文成績(jī)提升作出貢獻(xiàn)，讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語(yǔ)文的魅力，體會(huì)到文字的美感，以及中華文明的博大精深。

我相信，如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)做好自己的職責(zé)，協(xié)助語(yǔ)文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語(yǔ)文成績(jī)。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì)，將信任交給我，讓我能夠在語(yǔ)文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越大，各科各目齊齊向上，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想，獲得令人驕傲自豪地好成績(jī)。

初中語(yǔ)文課代表競(jìng)選演講稿篇十八

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和xx班集體共同努力進(jìn)步。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。

既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任。

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