新時代好少年四年級事跡材料(熱門20篇)

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新時代好少年四年級事跡材料(熱門20篇)
時間:2023-11-14 09:05:45     小編:筆塵

對于每個人來說,總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。充分了解運動的歷史和文化背景,可以更好地理解和欣賞這項運動。請參考下方的一些實用寫作技巧

新時代好少年四年級事跡材料篇一

xxx,女,現(xiàn)年10歲,是xx縣xx鎮(zhèn)瑤家山小學的一名四年級學生。從一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的得力助手。

進入小學,她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中,一板一眼,加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。她始終嚴格要求自己,并且還督促其他同學嚴守守則,在同學們的心中樹立了威信。課堂上,她總是專注地聽老師講課,認真的做好筆記;課外活動中,她嚴守安全規(guī)范,用心鍛煉。入校一年多,她嚴以律己,以把學校的要求內(nèi)化為自己的自覺行為。

她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級,是老師最得力的助手,更是同學值得信任的好“領導”。

她總有一套管理班級的小辦法,不僅能處理違反紀律同學,而且能幫忙他們改正錯誤,不僅僅讓同學口服,更讓同學心服,使班風越來越好。

在家里,她特別懂事孝敬父母、體貼父母,很能照顧家里的妹妹們,能夠幫助父母做一些力所能及的家務,洗衣服、做簡單的飯菜,看到媽媽干活累了,總會關切的說:“媽媽,快休息會兒,我給您捶捶背,我?guī)湍愀苫睢保寢寢尶偸歉械胶苄牢俊?/p>

在學校里,不管班里有什么事情發(fā)生她都是第一個沖在前面,有一次數(shù)學課上,班里有一個同學生病吐了一地,老師用眼睛看了看所有的學生,他們所有人都把鼻子捂了起來,只有她高高的舉起了手說:“老師您繼續(xù)上課,我去幫他處理吧”!于是,她拿著簸箕很快弄來土幫著處理”。她就是這樣一位不怕臟、不怕累,樂于為同學們服務的小公仆。

她性格開朗,品學兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,熱愛讀書,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。她就是xx縣xx鎮(zhèn)瑤家山小學的10歲少年――xxx。

新時代好少年四年級事跡材料篇二

女漢族20xx年9月出生山陽縣戶家塬鎮(zhèn)吳家山村人現(xiàn)就讀于戶家塬鎮(zhèn)中心小學六年級(1)班。

xx同學在20xx年父母離異,由父親撫養(yǎng),可是父親為了生計不得已出門打工,把她留給爺爺照顧。年幼的她老問爺爺“媽媽去了哪里?我好想她”。爺爺老支支吾吾的說:“你媽媽去了很遠的地方,得一段時間才能回來?!彼偸敲刻煸诩议T口遠遠地望著山腳下,期待著媽媽早點回來,一天,兩天,三天……年幼的漸漸長大,到了上學的年齡,她背起了書包,走進了校園。班里幾個調(diào)皮的男生欺負她說:“你的媽媽再也不回來,你是個沒媽的孩子?!蹦阈』锇榈脑捝钌畹拇掏戳耍茊枲敔斒虑榈恼嫦?,爺孫倆哭了好久。爺爺含著淚對孫女說:“不管你媽媽回不回來,爺爺只要有一口氣都會照顧好你,你要好好學習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子。”哭成淚人的點點頭說:“爺爺,我一定好好學習,長大孝敬您?!?/p>

每天早早起床,背誦老師教的內(nèi)容,幫助爺爺生火做飯。在學校她不自卑,大大方方的和同學玩耍,時間長了和老愛欺負她的同學成了好朋友。她在課堂上積極思考,勇于發(fā)言,不懂就問,深得老師喜愛,每門功課都名列前茅,每次看到孫女的成績,獎狀爺爺總是引以自豪,獎狀貼在家里最顯眼的方,成為家里最好的裝飾品。在家里總是幫助爺爺種菜,打掃衛(wèi)生,清洗衣物,做的有模有樣,像個小大人,鄰居都夸贊她,成了周圍孩子的榜樣。

在村里上完了初小,四年級開始就得到中心小學寄宿讀書。剛到新的環(huán)境,班主任發(fā)現(xiàn)她比別的孩子懂事,勞動很積極,學習也很好,也能很快融入新同學,就指定她為班長,做老師的小幫手。在班級管理上她以身作則,學習任務總是率先完成,幫助學習有困難的同學,班級的勞動安排排的井井有條,勤與老師討論班級的事情,學校組織的各項比賽,她協(xié)助老師組織并積極參加,為班級榮譽敢于擔當,勇于付出,受到老師的鼓勵和同學們的贊揚。在學校里她省吃儉用,除了必要的學習用品她從不多花一分錢,一學期下來還積攢了好幾十塊錢,期末放假她去給爺爺買了兩雙新襪子,買了爺爺最愛吃的花生豆。

天有不測風云,人有旦夕禍福,老天似乎總愛和苦難的人過意不去。第二學期開始不久爺爺查出患有腦梗,住進了醫(yī)院,那段時間總是下午向老師請假,說自己有事,編了很多“謊言”,原來她是想乘機去衛(wèi)生院照看爺爺,給爺爺喂飯,端尿,捶捶身體,洗衣服,陪爺爺說說話,做完這些事她回到學校躲在被子里看書,復習功課,成績沒有因此而下滑。爺爺?shù)貌『罅粝铝撕筮z癥,身體半側(cè)幾乎不能動彈,行動很不方便,一到周五放學把平時三個多小時的山路,她一刻不停的趕回家,為了給爺爺做頓“好吃的”。周六她早早起床干家務,用從爺爺哪里學來的種菜、除草本領干起農(nóng)活,下午給爺爺準備好一個星期的柴火,糧,菜,給缸里填滿水,晚上守護在爺爺身邊,給爺爺捶捶腿,揉揉肩聽,聽爺爺講過去的故事,她給爺爺講學校里的事。周日吃過早飯她把家里收拾妥當,又趕往學校。這樣的日子成年人堅持一陣子都筋疲力盡,一個十來歲的孩子卻已經(jīng)堅持了兩年多,同齡孩子被寵成“小王子”“小公主”,她缺飽受生活的磨難,然而她依然笑著面對,最愛聽那首《陽光總在風雨后》。

窮人的孩子早當家,一雙小手撐起一個家。當初爺爺?shù)脑挕澳阋煤脤W習,上大學,做有本事的人,走出大山,不要再過苦日子”時常在耳邊回蕩,她刻苦努力,勤奮好學,學校的圖書角總是有她的身影,認真翻閱著書籍,知識改變命運已經(jīng)在她的腦子里生根發(fā)芽。自強不息,敢于擔當,不向命運低頭是我們學習的榜樣,是新時代好少年。

新時代好少年四年級事跡材料篇三

xxx,xxx小學五年級(1)班學生。

她品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。自入學以來,xxx同學一直以新時代好少年的標準嚴格要求自己,她的良好行為感染著身邊的每一個同學。

xxx同學學習刻苦努力,思維敏捷,她求知欲強。課堂上,她專心聽講,積極發(fā)言,她敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學知識都能理解掌握;除所學知識外,她總是抽課余時間閱讀課外書籍。她有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,并且喜歡總結(jié),她會把每天的感想記錄在日記本上,她堅持看書、寫日記已經(jīng)兩年多了,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀。

功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:近年來學習成績均保持在全年級的前五名。xxx同學多次獲得學校的表彰:2018年被評為校級“三好學生”;2019年被評為校級“新時代好少年”,在參加2019年“新華杯”漢字聽寫大賽三年級組比賽中榮獲“一等獎”;2020年被評為校級“三好學生”,在參加2020年xx鎮(zhèn)“規(guī)范漢字書寫大賽”活動中榮獲四年級組“二等獎”,在參加2020年xx縣第六屆“國學經(jīng)典”誦讀大賽中榮獲小學組二等獎;2021年在xx市“綠動普洱、青春行動”文學作品征集活動中榮獲“二等獎”,2021年被評為xx縣級“三好學生”,在參加2021年xx縣第七屆“國學經(jīng)典”誦讀大賽中,榮獲小學組三等獎,同年獲得少先隊紅領巾獎章。在諸多榮譽面前,xxx同學不驕不躁,繼續(xù)努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。

新時代好少年四年級事跡材料篇四

曾xx,女,2011年7月26出生,xx區(qū)xx小學四(2)班學生。她性格開朗,青春陽光,品學兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體。學習上,她勤奮刻苦,謙虛好學;課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言。她熱愛班集體,多次為班集體爭得榮譽。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點一滴積累著收獲。生活中,她充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學父母,她總是禮貌問好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的學習上,她熱愛有加。

這就是曾xx同學,一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎?!皹穼W少年”、“三優(yōu)少年”、xx區(qū)三好學生等榮譽。

曾xx主要事跡。

恰同學少年,風華正茂。作為新時代的少年,曾xx同學性格開朗青春陽光,品學兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

學習上,她勤奮好學,主動刻苦,有強烈的求知欲,碰到難題總是主動查閱資料或向老師請教,力求不留知識死角。課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言。她樂于助人,課下總是不厭其煩地幫助后進生,爭取不讓一個同學掉隊,她曾被評為學校的“樂學少年”。她熱愛班集體,積極主動參與班里的活動,做過小主持人,全校升旗儀式上作為唯一的代表朗誦詩歌,傳承紅色基因,為班集體爭得了榮譽。

課外,她不滿足于課堂上所學的知識,經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,有《三國演義》《西游記》《老人與?!贰蹲鰝€少年喬布斯》等等,她就是這樣不斷增長知識儲備,開闊自我視野,提升自我素養(yǎng)。在知識的海洋里,她想做個快樂的暢游者。每每讀到優(yōu)美的詞句,她就會工整地摘抄下來,借鑒吸收。她就是這樣不斷地培養(yǎng)良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿自我;與同學們在互學互比中取長補短,共同進步。

在老師的眼里,她是個好幫手,在同學的眼里,她是知心伙伴和學習榜樣。曾多次獲得學校和xx區(qū)“三好學生”光榮稱號。

生活中,她總是充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,堅持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生、整理房間,桌上的試卷和書本分門別類有條不紊,看上去清爽利落。媽媽做飯時,她總是在一旁幫忙,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,姥爺年紀大了,她經(jīng)常會給姥爺送去媽媽做的可口飯菜,有空的時候還牽著姥爺逛逛公園。她文明禮貌,每遇鄰居、同學父母,她總是禮貌問好。

她還是個勤儉節(jié)約的好孩子,練習毛筆字用的都是之前廢棄的作業(yè)本,每當取得好成績,爸爸媽媽說要給她獎勵,她從不開口要錢要物,而是讓爸爸媽媽買點文具或她喜歡的書作為獎勵。

她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班,這些愛好,并沒有影響她的學習,反而豐富了她的學習生活,提高了各方面的學習興趣。除了看書,她還喜歡奧數(shù),在去年年級組“我與數(shù)的親密接觸”手抄報活動中獲優(yōu)秀獎。特別是在舞蹈的學習上,她熱愛有加,不怕流汗、不怕吃苦,對一個個動作一遍遍反復練習,甚至連一個眼神都不放過,力求準確到位。曾榮獲蒲公英第十八、十九屆青少年優(yōu)秀藝術選拔活動江西賽區(qū)拉丁舞銅獎和銀獎,榮獲中國江西“紅谷灘杯”國際標準舞全國公開賽暨江西省第六屆國際標準舞錦標賽二等獎。

這就是曾xx同學,一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。

新時代好少年四年級事跡材料篇五

周__,女,20__年12月出生,是涼泉中學162班的學生。她樂于助人、關心集體,勤奮學習、成績優(yōu)秀,全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里,她是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學眼里,她是個樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里,她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,她是個誠實守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。

在學校,她勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務,同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母,是個懂得感恩的好孩子。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務,懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認真聽天氣預報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。因為她,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力,是她對自己的一慣要求。生活中,她處處事事注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母和同學們的喜歡,而且還鍛煉了自己適應環(huán)境的能力。

在社會,,她是一位富有愛心、拾金不昧的小公民。在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個角落,經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過年期間和爸爸媽媽出來游玩,撿到小朋友不小心掉出來的的壓歲錢,追了將近200米,如數(shù)將錢還給失主。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。周琰同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。

春天讓世界更爛漫,百花叢中,她在叢中笑,笑得如此的自信,笑得如此的暢懷。一個莘莘學子正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

新時代好少年四年級事跡材料篇六

詹xx,女,回族,2011年5月出生,是xx市城西小學四年級四班班長,她是一個睿智陽光的女孩。品學兼優(yōu),積極要求進步,是同學中的佼佼者。

在學習上,勤奮刻苦、嚴于律己。作為班長,她認真負責,是老師的得力助手,被評為xx市xxxx年度“新時代好少年”。她助人為樂,在班級互幫互助活動中,對于幫扶對象她細心耐心地為其講解疑難問題,又時常督促其好好聽講,認真學習。一段時間后,她幫扶的同學不但分數(shù)得到提高,而且比之前自律了很多;她熱心公益,曾被全國少工委授予xxxx年全國青少兒抗疫公益活動“抗疫小天使”稱號;參與錄制的抗疫短視頻在xxxx年xx月xx日《xx新聞》中播出;她還參與了由xx團市委組織的“小手拉大手共創(chuàng)文明城”活動,并在活動中對新時代少年提出倡議,活動后接受了xx市電視臺的采訪。

相信在未來的成長道路上,她定會用自己的愛心和智慧搭建起助人為樂的橋梁,向著自己的夢想邁出堅定的步伐。

新時代好少年四年級事跡材料篇七

李xx,男,漢族,2010年11月出生,是濱河路小學四年級三班的一名學生。他熱愛學習,喜歡創(chuàng)新,積極參與科研小項目,是學校的創(chuàng)新小達人。

李xx同學勤奮學習,善于思考,有良好的學習習慣,具有創(chuàng)新意識并勇于實踐。在學校的科研小組里,他努力思考仔細完成每道工序,嘗試各種方法去做小實驗,與小組同學共同探討,共同研究;在課外參加小學生機器人編程課程教學;在比賽中,他通過自己的勤奮努力和與他人的配合,取得良好成績,榮獲河北省第十屆“校外教育杯”系列主題比賽機器人(wedo2。0常規(guī)賽)項目二等獎。

他的興趣愛好很廣泛。愛象棋,積極參加象棋比賽,感受思考的樂趣。愛挑戰(zhàn),獨立參加軍事夏令營活動,體驗軍事化管理,參加軍事化訓練。愛運動,從6歲起學習跆拳道課程,5年間曾多次參加各市級舉辦的比賽,打造了堅強的體魄,并贏得各項榮譽。

李xx是一個熱愛思考,喜歡創(chuàng)新的優(yōu)秀少年,相信明天的他一定會帶著自己的奇思妙想闖出一片廣闊天地。

新時代好少年四年級事跡材料篇八

xxx,男,漢族,2011年3月出生,楊凌恒大小學四年級2班學生,擔任班長、中隊長職務。在學習上,他勤思考,愛鉆研,求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)四年學習成績一直保持在年級前列。父母從小對他嚴格要求,尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成。在認真學好課本知識的同時,他還大量閱讀古典名著,豐富了視野,拓寬了知識面,也提高了寫作能力,他的作文經(jīng)常在區(qū)、校組織的征文比賽中獲獎。他勤學善思,創(chuàng)新創(chuàng)造,多次得到學校和社會的表彰,先后榮獲校級“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“學習標兵”“優(yōu)秀指揮員”,曾獲得第二屆全國青少年兒童書畫大賽金獎、全國青少年“愛挑戰(zhàn)”一分鐘背誦圓周率季軍、“三秦學生記者”、楊凌示范區(qū)2022年“童心抗疫,共迎新春”優(yōu)秀文藝作品。

新時代好少年四年級事跡材料篇九

郭xx,男,2011年1月生,xx區(qū)xx小學四年級學生。

他曾撿到裝有個人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設法尋找失主,最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的幫助下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表,原來,這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學校,為學校教育出這樣的優(yōu)秀學生點贊。

平日里,郭xx品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人,是老師、同學信任的好學生、好朋友,被學校評為德育標兵。

新時代好少年四年級事跡材料篇十

xxx,女,2012年6月出生,安康市第一小學四年級7班學生。她義務擔校園交通安全宣傳,成為安康市首支少年交警隊的一員,參與拍攝的《少年交警隊交通警察手勢宣傳片》登上“學習強國”平臺。她熱愛朗誦,用聲音傳遞正能量,2021年在建黨100周年陜西省全民悅讀紅色經(jīng)典大賽中獲安康賽區(qū)二等獎。在小記者走進十四運暨陜西省首屆小記者大賽中,她被評為全省百佳小記者,以青少年的視角出色完成十四運采訪任務。她熱心公益,多次參加環(huán)保小衛(wèi)士、閱讀吧圖書管理員等志愿服務活動,策劃開展班級愛心義賣,每月省出零花錢幫助殘障兒童,用實際行動為胸前的紅領巾增光添彩。

新時代好少年四年級事跡材料篇十一

xx區(qū)第二實驗小學,有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心,自信向上,虛心好學,是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗,樂于助人,是同學們的知心朋友;她自強自律,品學兼優(yōu),發(fā)展全面,是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的xxx同學。

在學校,無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。面對大家的.贊揚,謙虛的她只是微微一笑,因為她的心中有更高的追求。多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴,在校藝術節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。在學習上,她刻苦努力,勤于動腦。一有時間,她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。

在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒,與家人一起支持低碳生活,已經(jīng)習慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛(wèi)生,習慣了默認出行方式是步行,騎自行車或乘公交車,還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,廢物回收?!岸嘧鍪拢僬f話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會,她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

這就是新時代的好少年xxx,她全面發(fā)展,積極進取,奉獻為樂,她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員。

新時代好少年四年級事跡材料篇十二

xx,峰峰礦區(qū)彭城小學四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并能做到提前預習第二天的學習內(nèi)容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現(xiàn)在,獲得了雙基優(yōu)秀星、成績優(yōu)秀星和優(yōu)秀班干部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。

在生活中,xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校的升旗儀式、體育節(jié)、藝術節(jié)、文化節(jié)等活動。

在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業(yè),她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。

在家里,xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我?guī)湍??!眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。

xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

新時代好少年四年級事跡材料篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

高__,男,11歲,現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習,愛思考,認真踏實,成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

高__同學在老師的辛勤培育下,學習刻苦認真,堅持做到了課前預習,課上認真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習慣,促進了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”,____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生,____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。

不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

在學校,高__尊敬師長,團結(jié)同學。從一年級到現(xiàn)在,他一直當選為班長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級,對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。

除了掌握豐富的文化知識以外,他興趣廣泛多樣,課外活動豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識,陶冶了情操。

高__有遠大的理想和愛國情懷,因為爸爸也是一名軍人,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶,當看到我國神舟飛船返航成功后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想,立志將來一定要做一個有益于社會的人。

高__,一個善良、真誠、努力、熱情的小學生,正在學校老師的諄諄教導下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風雨,快樂的成長著。

孟__同學積極上進,銳意進取,從不驕傲,從不放松對知識的學習,做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)??荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

高一的時候參加了學生會,在擔任干事期間,他都是很努力的去工作,學生會在他們的共同努力下,成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),鍛煉,成長,把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗豐富,生活更加精彩。

班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,生活才是有意義的。

在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻一些小物品等?!八腿嗣倒?,手有余香?!睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

在____年1月9日,下午五點左右,他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由于水面是結(jié)冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕,因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗,但現(xiàn)在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學校學過的救援知識后,立馬做出反應,跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

兩個大人拿著梯子進入冰面,他知道跟他們進去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析^p現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,他做出了一個決定:進入冰面。但他沒有盲目的進入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進,而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,背起書包回家。

兩個星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可,被評選為____年度__好人榜,____年“感動__”年度人物,____年__市見義勇為先進分子,____年__市最美中學生標兵。

應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

新時代好少年四年級事跡材料篇十四

___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于新興縣翔順實驗學校三年級。一年級三年級,她一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,是同學的好伙伴。陽光、自信是她留給別人的第一印象。她熱愛生活、關心集體、勤奮好學、心地善良,是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的好學生。

作為一名班干部,她事事以身作則,嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度。學校里,她處處嚴格要求自己,尊敬老師,尊重同學,與同學和諧相處。她樂于助人,經(jīng)常主動幫忙學習上有困難的同學。她是老師身邊得力的小助手,同學心中信服的“領導”。通過努力,她獲得學?!皟?yōu)秀少先隊員”、“最美翔校生”等稱號。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她勤奮好學,通過不斷地學習和總結(jié),形成了良好的學習習慣和自學能力。她注重課前預習,上課認真聽講,及時做筆記,積極回答問題并敢于發(fā)表自己的意見;碰到難題她從不退縮,總是“打破砂鍋問到底”。正是這種鍥而不舍的精神讓她在知識的海洋里能快樂地暢游,成為學習的佼佼者。

專心、堅持不懈是她對學習的態(tài)度。在20__年云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,她參展的作品“蒸汽式噴氣船”在試行的后階段船身有一點點不穩(wěn),她仔細觀察,反復試驗,終于解決了問題。通過努力,她的作品獲得了縣二等獎、市三等獎。

在學好知識的前提下,她還注重均衡發(fā)展,立志成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代少年。她熱愛舞蹈,經(jīng)常參加一些大型的節(jié)目表演,如20__年“中國農(nóng)民豐收節(jié)”晚會上,她和一群小朋友傾情演繹的節(jié)目《忘不了我的故鄉(xiāng)》深受觀眾喜愛。20__年9月,她通過了北京舞蹈學院中國舞二級的等級考試。她是學校小電視臺的記者,20__年8月,她通過了全國社會藝術水平朗誦二級的等級考試。她擅長于鋼琴,20__年參加肖邦青少年國際鋼琴比賽廣州賽區(qū)獲優(yōu)秀獎,參加第一屆德國隆尼施(衡水)國際鋼琴大賽肇慶賽區(qū)獲三等獎;20__第六屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽肇慶賽區(qū)三等獎;20__“蕭邦紀念獎”香港-國際鋼琴公開賽-廣州賽區(qū)三等獎。她還熱愛體育運動,連續(xù)兩年參加學校舉行的運動會,分別獲得女子30m往返跑和200m跑步項目的金牌并打破該項目的學校紀錄。體育運動不僅僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

作為一名小學生,她孝順長輩,與人為善。她立志讀好書、做好事回報社會。在成長的路上,她會秉著一顆感恩的心,合著陽光,伴著風雨,茁壯成長。

新時代好少年四年級事跡材料篇十五

丁佳婕,女,今年__歲,家住__區(qū)__鄉(xiāng),就讀于__區(qū)__鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學校廣播站播音員。該同學學習刻苦認真,思想品行端正,孝老愛親事跡典型。

在佳婕很小的時候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔負著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕_歲的時候,為了維持一家人的生計,父親不得已外出打工,除有時把工資寄回家外,只是偶爾回來看望祖孫三人,可以說,家里就只有祖孫三人相依為命。

一晃七年過去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學開始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢,看到別的同學買很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應該給爺爺奶奶增加負擔,想要什么就要靠自己的努力去爭取,所以,在學習上,她一直都非常努力。從小學開始,佳婕的成績在班里一直是名列前茅,在剛剛過去的段中考試中,佳婕獲得了班級第一名的好成績。

奶做飯、掃地、做家務等等,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:“再苦再累,我都要堅持,不能讓爺爺奶奶擔心。”

在學校,老師眼里的丁佳婕是一個學習刻苦努力,品德優(yōu)良的好學生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡單,為了節(jié)省開支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認真,長期的刻苦學習使得她的表達能力在同學中出類拔萃,教過她的老師都夸她是一個難得的優(yōu)秀少年。

在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點就準時起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉水,待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個好孫女,每每聽到這些,佳婕心里就樂滋滋的。

這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒有放棄學習,她一直堅信,拼搏改變命運,努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個愿望:“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路,佳婕沒有享受快樂幸福的少年時光,她勇敢地面對著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔了生活的重擔,這些都顯得極其難能可貴。

未來的路依然漫長,但佳婕卻毫不畏懼,她在日記中寫到:“不管現(xiàn)在和將來,我都一定要好好學習,我要用自己的努力去換取明天全家人的幸福生活。我堅信,困難只是暫時的,只要自己不放棄努力,笑對生活,殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,也能收獲美好的明天!”

新時代好少年四年級事跡材料篇十六

__同學是蒲河九年制學校的一名一年級學生,自入學以來一向品學兼優(yōu)、多才多藝、本事突出,被評為三好學生,學習標兵,朗誦“學校之星”。在學校、教師的關心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自我,激勵自我,一向以來都在不斷地提高,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。

一、學習勤奮,成績優(yōu)秀。

__同學是一個學習刻苦,踏實認真的好學生。自進校以來沒有遲到、早退、曠課,一向堅持不請假。良好的學習習慣已初步養(yǎng)成。課堂上,她聽講認真、思維活躍,有著良好的語言表達本事,她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認真,每次無論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時、獨立完成,并確保作業(yè)質(zhì)量。學習成績也十分優(yōu)秀,一向被評為班級學習標兵,今年還被推薦為縣級“三好學生”。她平時善于思考,經(jīng)常會對生活中的一些現(xiàn)象提出問題,并且喜歡刨根問底。

二、工作負責,本事突出。

她擔任了班級的學習委員,是教師的小助手。對于學校部布置的各項任務,她總是進取認真地去完成。每次無論是收繳作業(yè)還是檢查過關,她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作,并會盡力幫忙那些難以完成任務的學生。因為她自我喜歡閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每一天做好同學的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、禮貌禮貌,樂于助人。

__同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、教師、同學都很愛打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛教師,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和提高。她也一向在行動中不斷實踐著自我的夢想,得到了教師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們??吹桨嗉壷幸恍W習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在她的幫忙下,有一部分的學生在學習上有了很大的提高。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后,她拿出了自我積攢許久的零用錢,捐獻給災區(qū),表達了自我的一份愛心。

四、愛好廣泛,全面發(fā)展。

__同學不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在去年學校組織的學校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號。此刻正在進取排練快板、舞蹈,準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我,為班級爭光,為學校添彩。

五、勤勞體貼,獨立性強。

在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自我生活自理本事。雖然是獨生女,可是在家從不嬌氣,能做的事情都自我做。她是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。有著必須的的生活獨立自理本事。

當然,她明白,要做一個新世紀的好少年,還要繼續(xù)努力,嚴格要求自我,讓自我在不斷的學習中得以提高。

新時代好少年四年級事跡材料篇十七

xx之x,xx腳下,有一座美麗的校園----xx初中。在這里,有一位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學,經(jīng)過不懈的努力,取得了不少的榮譽:三好學生,優(yōu)秀班干部,校園文明之星,三優(yōu)好學生等。她的臉上總是洋溢著自信的微笑,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒,她陽光自信,自強自律,舉止文明,品學兼優(yōu),以自己的實際行動演繹著新時代好少年的青春風采。她就是xx初級中學八年級四班xx。

懂得感恩。

熱心助人。

在家里,xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了,她必須等到長輩坐齊,動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母,懂得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了,她關心至極,倒水拿藥,幫爸爸媽媽量體溫,讓人倍感溫暖。她在家經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做,把自己的房間整理的井井有條。在小區(qū),她見人總是禮貌問好,有時見到老人提著從超市買的東西吃力的走著,她就主動上前幫忙,周圍熟悉她的人每每提到xx,都翹起大拇指對她稱贊有加。

勤奮好學。

積極上進。

在學校,xx是老師的得力助手,是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長,她都能以身作則,熱心服務班級,竭力幫助同學,全力以三優(yōu)好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責,為老師分憂解難,協(xié)助班主任管理好班級事務。在老師的心目中,xx勤奮學習,成績名列前茅。她努力學好每一門功課,每天如癡如醉地暢游在知識的海洋,培養(yǎng)了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中,她是同學的好榜樣。上課認真聽講,善于思考,積極發(fā)言,勇于提出自己的見解,課堂認真記筆記,課下主動閱讀課外書籍,堅持做好錯題整理,科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處,她待人隨和,樂于關心幫助他人,與同學在一起共同成長,共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時,她總是耐心地給同學講解。

身體力行。

傳播文明。

她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動,都會有她積極的身影,只要是集體的事情,她都會主動承擔,力求做的更好。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。校園里經(jīng)常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影,走廊里留下她默默整理書架的背影,樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧,從不在教室大聲喧嘩,她是洛中校園的文明使者。出了校門,也總能看到她嬌小而忙碌的身影:給路人分發(fā)有關環(huán)保和交通知識的宣傳單,以提高全民的環(huán)保意識和交通安全意識。十字路口,看到過馬路有困難的老人,她總是主動跑上前去,扶老人安全通過。在圖書館,她是一位積極熱心的志愿者,整理圖書,分門別類,擺上書架,都不在話下。在小區(qū),她愛護公共設施,從不搞破壞,看見別人扔的垃圾她總是主動撿拾,扔進垃圾桶內(nèi)。外出游玩,她從不亂扔垃圾總是將垃圾放入提前準備好的袋子里。看到有人在景區(qū)亂涂亂畫,她敢于上前制止。一言一行講道德,舉手投足見文明,她是社會的文明使者。

在父母的悉心養(yǎng)育下,在老師的精心培育下,她的心里埋下一顆理想的種子,她要當一名人類靈魂的工程師----老師,將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字,她充滿信心,她將再接再厲,用自己的決心和恒心,去努力實現(xiàn)自己的中國夢。

篇二。

xxx,男,漢族,2010年10月生,今年9歲,現(xiàn)就讀于xx省xx縣xx二年級,是一名勤奮好學、善于鉆研、樂于助人、愛好廣泛的學生。

從小爸爸媽媽就教育他只有不斷地學習,用知識武裝頭腦才能跟上這萬象更新的時代變化,將來才能更加適應這個社會。因此,xxx好學,不向任何困難低頭,興趣愛好廣泛,喜歡閱讀、繪畫、口才、架子鼓,熱愛運動、更愛搞小發(fā)明、小創(chuàng)作。進入小學以來,連續(xù)兩年獲得“小小藝術家”“科技創(chuàng)意少年”“xx少年”“漢字故事大王”等榮譽。

他肯鉆研、愛思考、會創(chuàng)新,憑著自己敏銳的觀察力、知識積累和動手能力,成為了一名科技發(fā)明的“小達人”。

x歲的時候,xxx在寫作業(yè)時看見桌上特別凌亂的筆,便產(chǎn)生了自己動手解決問題的念頭。寫完作業(yè),他就開始琢磨畫圖制作,在用了2個小時后做成了一個桌面的筆盒,按個開關,盒子就會自動打開。那是他第一次的科技手工制作,過了一段時間,他又發(fā)明了一個桌面垃圾桶,自帶清潔功能。

20xx年,學校組織創(chuàng)意比賽,他用一個礦泉水瓶帶上螺旋槳和機翼,就能自動起飛的發(fā)明,獲得了科技創(chuàng)意獎項。

2019年,學校開設無人機課,他興趣濃厚,從拿到無人機那刻就開始自己組裝,研究了近x個小時,一直到試飛成功。最近開始潛心研究無人機,立志發(fā)明一個更高端的無人機,在現(xiàn)有的功能上繼續(xù)加強,自動啟動防御功能,讓無人機發(fā)揮它更大的價值。

“浩瀚的宇宙,有我想探尋的秘密;蔚藍的大海,有我想征服的遠方。生活中的一切,我都愿意用科學去解讀,如果有不能解讀的,那就是我下一個要學習的方向……”生活重在體驗,科技改變生活。未來,他將繼續(xù)通過自己的不懈努力,發(fā)明一些有意義的東西,用科學使生活更便利,用科學為國家建設盡一份力。

篇三。

今年12歲的xx,是xx省xx市xx縣城關鎮(zhèn)xx小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大,但熱愛學習、樂于助人,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學習成績,成為同學中的佼佼者。在大家的眼中,她是一個品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號,多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習,但不是一個只知學習的“書呆子”,她興趣廣泛,愛好多樣,課外活動豐富多彩,是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起,她就開始學習舞蹈、繪畫、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她一點兒也不怕。堅持每天練習,從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過.這過程中,她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲,在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加,曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績.為班級爭得了榮譽.特別是在去年xx縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中,她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,取得第2名的好成績。得到了領導的認可,為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動,更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年,她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””

“迎六一文藝匯演”等各種活動中,多次擔任小主持人和領舞者,不僅言辭流利,舞姿優(yōu)美,而且舉止文雅大方,贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年,由她擔任主演的舞蹈“xxx”,多次在xx縣眾多單位巡回演出,多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū),進養(yǎng)老院,給老人們送去愛心。先后去過“xx社區(qū)”“xxx社區(qū)”給老人們帶去了歡樂,多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現(xiàn)出色,自入學至今,連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優(yōu)秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀,每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期,在“經(jīng)典誦讀活動”中,她表現(xiàn)良好,被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環(huán)保小衛(wèi)士,有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,校園里的花兒競相開放,草木郁郁蔥蔥,景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會及時上前阻止,并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關掉沒關緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會主動去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。xx是一個追夢的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,向著自己的理想執(zhí)著地起飛!越飛越高,越飛越遠!

篇四。

xx同學就讀于xx縣城關初中八年級(10)班,擔任班級學習委員。她陽光快樂、勤奮好學,德智體美全面發(fā)展;她博覽群書,知識淵博,團結(jié)同學、熱愛班級、樂于幫助他人,她時刻都在用自己的人格魅力展示優(yōu)秀學子的風采。她最欣賞莫言的一句話:當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來,歷練;夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累。因此無論在學習或是生活中,她總在修正自己的坐標,這個年齡段該做什么?能做什么?她經(jīng)常談到“想得多,做的要更多,海闊天空,魚躍高飛”,她知道作為初中學生,自己實際能做、可以做到是腳踏實地,認認真真做好眼前、當下的事情:從認真的學習到認真的完成作業(yè);從課前預習到課后復習;從背誦記憶到不懂就問不會就學;從不斷優(yōu)化自己的學習方法到找對方法提高學習效率;從碰到困難不退縮到碰到挫折不斷調(diào)整自己的情緒和狀態(tài).....一點一滴的積累見證著她成長的足跡,她就像一束太陽花,外表柔弱、但自強不息。

在學校里,作為學習委員的xx同學處處以身作則,嚴格要求自己,認真及時的完成老師交代的各項任務。作為一名科代表,她就是老師的小助手,在為同學們服務中,她大膽思考,積極實踐,運用統(tǒng)籌法,為同學們贏得了更好的學習時間,提高了學習效率。作為小組組長,她對工作一絲不茍,用最甜美的聲音,最激昂的熱情傳達消息,傳播正能量。作為一名學生,她學習主動積極且奮力刻苦,有強烈的求知欲和吃苦精神,成績優(yōu)異。一直以來,學習中的她就像一只暢游在水里的快樂魚兒一樣,學習給予她的不單單是“學而時習之不亦樂乎”的體驗,更有一種遨游知識海洋的樂趣。在這樣一種自律的意識下,她銳意進取,毫不懈怠,成為同學眼中各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀的“學霸”人物。只要學校組織活動,她都會踴躍參加,只要參與了就會拼盡全力做到最好,贏得了同學們的掌聲,為班級爭得了榮譽,因此在這個集體中xx同學成了一位品學兼優(yōu)的好榜樣。出于對班級對學習的熱愛,她一直都努力做好每一件事情。每天清晨她總是早早來到教室做好工作安排,之后開始迎接交收作業(yè)的高潮;課間,總能看到她專心致志的做題、預習、溫習,時而奮筆疾書,時而眉頭緊蹙,一拂袖間望見一個女孩容顏千變?nèi)f化,她還會熱心的幫助同學一起解決學習上遇到的困難。晚自習前,她會將一天的任務都匯總到黑板上,讓同學們對一天的學習有一個整體的系統(tǒng)的總結(jié),以便及時的查漏補缺,這樣的工作她日日不間斷,獲得了老師和同學們的一致稱贊。她積極配合班長和各科課代表,使班級的日常工作有條不紊的進行著,獲得大家的一致好評。

在家里,她是一個懂事孝順的好孩子,平時爸爸媽媽工作很辛苦,還要照顧在襁褓中的妹妹,她在家只要有空就主動幫大人分擔家務事,洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生,飯前剝菜、洗菜、準備各種食材;她充分的利用照顧妹妹、等大人回來的碎片時間,背誦英語課文,閱讀報紙等課外讀物,就連上廁所也拿著口袋書在看。她說:爸爸媽媽工作一天回來已經(jīng)很累了很辛苦了,還要照顧我和妹妹,我真的很心疼他們,我已經(jīng)是一個大孩子了,我要做一些力所能及的事情為父母分擔辛苦。她受朗讀者董卿老師的感染,一直堅持朗誦,她覺得朗誦比閱讀或者默讀更能理解作者的情感,也更能抒發(fā)自己的情感,現(xiàn)在,他已經(jīng)堅持了兩年多了,她說:在家里的所有表現(xiàn),無論是學習、做家務還是朗誦,都是作為姐姐給妹妹做的一個表率,希望妹妹長大后也會像自己一樣做好自己的事情。

xx同學正在成長,她給自己的心里刻下了一句座右銘,沒有最好,只有更好。她以此激勵自己,積極進取,勤奮刻苦,不斷進步,不斷超越。

xx同學說:知識改變命運,我相信,我可以做到。今天的勤奮必將換來明天的碩果累累,希望你能一如既往,努力向前,不辜負青春年少的美好時光!

篇五。

xxx,男,10歲,漢族,就讀于xx縣xx小學四年級x班。他品學兼優(yōu),連續(xù)5次榮獲“xx少年”榮譽稱號。他愛好廣泛,喜歡圍棋、跆拳道,尤其酷愛閱讀,喜愛古詩詞,從小就能背誦許多名篇,如陶淵明的《桃花源記》、范仲淹的《岳陽樓記》、張若虛的《春江花月夜》、李白的《蜀道難》、《將進酒》、杜甫的《石壕吏》、劉禹錫的《陋室銘》、諸葛亮的《出師表》等。

他嚴格自律,榮獲多項殊榮。疫情期間,由于父母都在醫(yī)院上班,不能在家陪伴他學習,但他嚴格自律,按時上課,認真聽講,及時完成作業(yè)。多次獲得班級網(wǎng)課“自律之星”、“學習標兵”稱號,并獲得學?!霸茖W習優(yōu)秀之星”榮譽稱號。四年級英語演講比賽榮獲一等獎,被評為“英語學習標兵”。在學校組織的“成長節(jié)”活動中,被評為“電腦編輯小巨匠”。疫情期間,他自創(chuàng)的《xxx戰(zhàn)疫情》一詞,得到了老師的高度評價。

作為語數(shù)組小組長,他還團結(jié)帶領小組同學共同學習、共同進步。他所在的第七小組多次被評為“優(yōu)秀小組”“居家抗議團結(jié)奮進小組”。他因認真協(xié)助老師完成班級線上管理工作,被評為“居家抗疫得力小助手”。

他積極參加學校舉行的各種征文、手抄報、科學實驗等活動以及每周六、日的圍棋培訓和一周四次的跆拳道訓練。在xx圍棋協(xié)會舉辦的“20xx年新春少兒圍棋比賽”中,xxx榮獲x組第x名的好成績。

為了讓父母安心工作,xxx除了做一些力所能及的家務、整理自己的學習用品和書籍,還每天堅持鍛煉身體,例如不給鄰居造成困擾的仰臥起坐、下蹲。開學前兩周更是早早起床,每天6點準時出門和同學一起晨跑鍛煉。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,xxx表示,自己一定要嚴于律己,多多努力,爭做一個新時代的好少年!

篇六。

馥郁芳香,無愧少年。

在xx縣xx中學,有這樣一個陽光燦爛的女孩。她雖出身貧寒,但自信樂觀;她勤奮刻苦,學習成績穩(wěn)居前列,不斷實現(xiàn)自我超越;她品行端正,孝順節(jié)儉;她幽默風趣,是同學們的開心果。

她就是xx縣xx中學學生---xx。

一、刻苦勤奮,實現(xiàn)自我超越。

“心有多大,舞臺就有多大”是xx的座右銘。她一心向?qū)W,在學習上始終保持一股韌勁兒。為了擠出更多的時間去學習,她見縫插針,連吃飯站隊的時間都用在了背書做題上。因為她目標明確,學習上心無旁騖,學習成績得到大幅提升一直名列前茅。

一分耕耘一分收獲,從小學到初中,她連年榮獲“三好學生”,連續(xù)多次評為“優(yōu)秀少先隊員”、“學習標兵”、“xx勤奮學子”、“仁智勇之星”。

二、孝順父母,勇挑家庭重擔。

烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,xx的母親患有重病,差點成了植物人。為了讓母親安心康復,在家里,她像一個大人一樣做好家務,還要無微不至地照顧弟弟,成為弟弟生活、學習上的好榜樣。她用瘦弱的肩膀給這個貧寒的家撐起一份希望。

三、文明熱心,為人正直善良。

xx是個公認的好孩子。她舉止文明,熱情樂觀,總是以積極的態(tài)度感染著身邊的同學。作為課代表,她主動幫助同學檢查和批改作業(yè)、解決疑難問題。生活的經(jīng)歷練就了她善良的品格,每當同學有困難失落時,她總是用真誠來勸慰朋友的心靈,成為同學們心目中的“知心伙伴”。

四、多才多藝,素質(zhì)全面提高。

xx從小就喜歡閱讀,由于家庭條件的限制,買過的書籍很少,家里大部分的書籍都是她在一次次的比賽中獲獎得到的。大量的閱讀使她的寫作如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。

他多才多藝,積極參加各項文體活動,并取得了較好成績。

她是五彩的花朵,綻放著著青春時代。她是勇敢的雛鷹,憧憬著嶄新的未來。她身上洋溢著新時代好少年的馥郁芳香。“鍥而不舍、堅韌不拔”,她用小小的肩膀踐行著泰山挑山工精神。她的一生正像一幅美麗的畫面剛剛鋪展開來,我們堅信,她將用自己辛勤的雙手描繪出最美麗動人的畫卷。

新時代好少年四年級事跡材料篇十八

我叫xx,是城東路小學四年級四班的學生。自入學以來,我一直品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,曾被學校評為“校園十星”、“優(yōu)秀少先隊員”。我還是老師的得力小助手,同學們的好榜樣呢!

我勤奮好學,在對課內(nèi)知識掌握的同時,還讀過很多有益的書報來豐富自己。班里組織的各項活動都少不了我的身影!唱歌、跳舞、詩歌朗誦、繪畫樣樣都行,我還參加過河南電視臺少兒春晚的演出并取得了優(yōu)異的成績。我孝敬父母,尊敬長輩,在家里總是“自己的事情自己做”,還主動幫媽媽分擔家務,主動照顧生病的奶奶。

這就是我,一個全面發(fā)展、團結(jié)同學、樂觀向上的陽光少年!

新時代好少年四年級事跡材料篇十九

周總理曾寫下這樣一句預言:愿相會于中華騰飛世界時,而今天中國的快速發(fā)展,經(jīng)濟文化事業(yè)的不斷創(chuàng)新,我們已經(jīng)站在世界文化的舞臺,譜寫自己的華章,進入屬于每一個中國人的新時代。作為一名活在中華民族復興之時的少年人,陳妍同學為活在這樣的時代而自豪和興奮,同時也知道任務的艱巨,泱泱華夏的復興在他們少年的身上,要做一個有大格局、有志向,敢為人先的少年。

“學生的第一任務是學習”。而學習是方方面面的,老師總是能在課堂上看見專注聽認真回答的身影,下課后你與同學認真討論的樣子,也能看見你為記不住單詞而苦惱的樣子,每一個模樣都讓老師刮目相看,每一滴的收獲她都認真的積累著,期待有一天能匯聚成汪-洋大海。勤奮刻苦,孜孜不倦,在學習中,認真努力,不懂就問,能全面掌握所學知識,課外能閱讀有益的書報,開闊自己的視野,培養(yǎng)自己的情操,遇到難題時就向老師請教,或查閱資料解決,由于這種良好的學習習慣,曾被評為“優(yōu)秀班干”,“優(yōu)秀三好學生”。

心有祖國,用行動傳播愛國力量。作為一個中國少年,她正在用自己的方式愛國,積極參加學校的升旗儀式,去競選學校的升旗手,當國歌響起的時候,身體站的筆直,五星紅旗在空中飄揚,仿佛你的心也跟著它飛向了空中。時刻關注新聞,并積極參加學校廣播站,把每天的時事新聞傳達給更多的同學。當聽到?jīng)錾降木然鹩⑿蹱奚臅r候,她的眼里泛起了淚花,立志要向他們學習,把自己奉獻給祖國。為此初二時被推薦加入中國共產(chǎn)主義青年團。

尊敬師長,團結(jié)同學。在學校見到老師會很有禮貌的打招呼,見到同學有困難會積極的伸出援助之手,老師的好幫手,同學們的知己。身為班長,能勤勤懇懇的為同學服務,積極組織同學進行晨讀和課前準備,協(xié)助老師管理好班級工作。作為課間操檢查人員,認真巡查并記錄,主動勸阻一些不良行為,老師布置的每一項任務都能認真圓滿的完成。作為寢室的一員,你帶領大家設立的很好的競爭機制,全寢室進入了很好的學習氛圍,大家爭先恐后,認真學習,認真勞動,把寢室收拾的干凈衛(wèi)生。得到各個老師的高度認可,在國旗下講話也能看到你的身影。

用心參加班級及學校的活動,每次班級或?qū)W校組織活動,陳妍同學積極組織同學參加活動,并取得良好成績。在初中一年級是被推薦為“少先隊大隊長”,在“學習雷鋒日”與同學積極參加學校的志愿隊,并對學校進行清掃。在初二時帶領全班同學參加學校的朗誦比賽,榮獲校級二等獎。

她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財務,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍同學一起環(huán)保,下晚自習后你總是不忘關閉飲水機和教室每一盞燈。

她重承諾、守信用,真誠待人,答應別人的事就一定要想方設法的做到。常常懷有一顆感恩的心,用自己的力量回報著老師、同學、家長。

孝順女孩,家長的得力助手。陳妍家在遵義,由于父親做生意全家來到安順,父親和母親特別繁忙,她會做一些力所能及的家務,幫父母照顧年幼的弟弟,一位平凡卻想要不平凡的女孩,一位德、智、體、美、勞各方面很優(yōu)秀的班干。

“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”在成長的路上,陳妍不斷的提高自己,希望成為國家的棟梁之才而不懈努力。她一直堅信一句話“我不是最好的,但一定要努力做的比昨天的我更好”,學習要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提升的優(yōu)秀品質(zhì),一定會不斷進步,成為少年中的翹楚。

新時代好少年四年級事跡材料篇二十

xx,是xx市實驗學校二年級(4)班學生,她是一個品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是個勤奮學習,關心集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是個誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

xx同學熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她學習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折,她也能以樂觀的心態(tài)去面對。許多同學把讀書看作一種精神負擔,而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為她知道要攀上科學的圣殿,一定要用書來鋪成石階。她從幼兒園起就閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了知識。

“贈人玫瑰,手留余香”,幫助別人,自己也會快樂。在生活中,遇到別人有困難時,她總會主動幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個人。xx同學剛步入小學時,有一次當她無意中聽說媽媽學校的一位同學得了急性白血病,生命垂危的消息以后,她在捐出自己全部零花錢的同時,她還拿出自己平時珍藏的書籍玩具利用周末時間頂著烈日到小區(qū)門口進行售賣籌集善款。天氣異常炎熱,她努力向路人兜售物品的身影成了一道獨特的風景,在這次售賣活動中,她用她的愛心感染了身邊的每一個人,使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。相信xx同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人,做一個陽光上進的好少年。

她興趣愛好廣泛。會彈鋼琴,并取得了不錯的成績。她喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志,每周末在父親的帶領下,進行戶外騎行活動,單次騎行路程超過40km,并且一次次超越自己,還為自己定下了下一年環(huán)滇騎行的目標,為此,她很驕傲很自豪。每次戶外活動時她都十分重視環(huán)境保護工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子里帶走,讓環(huán)保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。

在家里,她主動承擔自己力所能及的家務事,收拾廚房,打掃自己和家人的臥室等,在周末,她還會去奶奶家?guī)湍棠谈梢恍┝λ芗暗氖隆K斡浉改傅纳?,每逢父母生日,她總會給父母送上一些自己精心準備的小禮物和自己真摯的祝福。對于比自己小一點的妹妹,她體貼關愛,照顧有加。

成績的取得是和老師、家長、同學們的幫助分不開的。面對贊譽,她并沒有驕傲,而是這樣說:“我并不認為自己很優(yōu)秀,我只覺得作為一個小學生,我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的,我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了!”的確,不論校內(nèi)與校外,還是學習與生活,xx都為同學們作出了榜樣。我們可以看到:志在高遠的雛鷹振翅欲飛,祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。

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