通過總結，我們可以回顧過去的經(jīng)驗與教訓，為未來的發(fā)展提供借鑒。寫總結時，可以適當運用一些概念、理論或模型，使總結更具深度和思考性。以下是小編為大家精選的總結范文，供大家參考和借鑒。
工作落實中心工作總結篇一
中央政治局出臺了改進工作作風的八項規(guī)定，八項規(guī)定的精髓是實干，關鍵在落實。全黨同志特別是領導干部要積極響應中央號召，踐行求真務實的實干精神，自覺將八項規(guī)定作為干事創(chuàng)業(yè)的指向標。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，托起中國夢的根本途徑就是實干。習總書記強調，實干興邦，空談誤國，八項規(guī)定的出臺正當其時，反映了新一代中央領導集體真抓實干、求真務實的優(yōu)良黨風政風，這種黨風政風必將輻射整個神州大地，掀起黨群同干、共建美麗家園的高潮。
通過學習使我體會到中紀委的《規(guī)定》具有很強的針對性，也暴露出黨員干部作風方面特別是思想作風、工作作風方面存在的問題，其教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的，使黨的形象在人民群眾中遭受了嚴重損壞。通過這次活動及反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。紀案件再一次警示我們。在行使權力中，必須要做到“自重、自省、自警、自律”。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象，時刻堅持立黨為公、執(zhí)政為民，為人民群眾謀取實實在在的利益。自省，就是問問自己的一言一行是否符合“三個代表”要求，是否符合領導干部的身份，是否正確行使責任和權力，就是在無人監(jiān)督時，更要慎獨自律，潔身自好，不能因小失大。自警，就是作為一名黨員干部，不論是做人和做官，都要時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，自覺做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，為民盡責、為國盡力、為黨分憂。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，嚴格要求部門工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，增強拒腐防變的自覺性。同時汲取反面典型的教訓，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。自律，就是要用嚴格的紀律要求自己。在行使權力時真正把信任、責任、奉獻作為每個黨員干部的座右銘。要進一步增強榮譽感、責任感和使命感，要以身作則，管好自己，做到穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗。要堅持正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，時時處處體現(xiàn)“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。要落實好“三貼進”和“為民、務實、清廉”的要求，深入基層傾聽群眾意見和建議，促進各項決策和工作符合客觀實際，真正做到把最廣大人民的利益作為一切工作的出發(fā)點、立足點。要自覺抵制“行為不檢點、作風不端正”的行為，在群眾中樹立良好的基層黨員干部形象，堅持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏實實干事。
十八大提出要增強我黨“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，這就要求我黨加強作風建設，而首先從政治局做起則彰顯了我黨的執(zhí)政魅力。好的作風是一面旗幟，能夠形成巨大的凝聚力和號召力，而領導帶好頭，則能夠更好地凝聚黨心、提振民心，激發(fā)干勁、鼓舞斗志。
領導帶頭，抓作風建設，從中央政治局做起。這一擲地有聲的承諾，體現(xiàn)了我黨執(zhí)政為民、勤勉務實、真抓實干的政治自信，更是我黨對“民有所呼，我有所應”順應民心的切實踐行。八項新規(guī)，條條扎實有力，項項務求實效，彰顯了我黨從嚴治黨的強大決心和力度。正黨風則得民心，偉大“中國夢”正在中國共產(chǎn)黨的領導下騰飛！
工作落實中心工作總結篇二
《政治工作條例》對新形勢下加強改進各級領導和機關的作風建設提出了明確要求。各級領導和機關之有樹立老老實實、扎扎實實的工作作風，才能有效防止和克服形勢主義，真正把《條例》精神落到實處，不斷推進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
領導機關安排工作、部署任務。要充分考慮到部隊的承受能力，否則很容易助長形式主義。有的機關部署任務不留余地，導致基層疲于應付；有的花花點子太多，造成基層忙亂；有的規(guī)定過細、管的過緊，窒息了基層的創(chuàng)造性。這些現(xiàn)象影響了各項工作的落實。領導機關要克服工作中的主觀性、盲目性和隨意性，就要把決策、部署建立在對客觀實際的調查研究上，建立在能夠出成績、見成效上。工作部署要加強統(tǒng)籌兼顧，區(qū)分輕重緩急，既使上級的指示和部署任務落到實處，又符合基層工作的客觀實際。工作組下基層要注意控制批數(shù)、認數(shù)和去向，不能用下基層的次數(shù)、人數(shù)、天數(shù)來衡量抓基層的好與差，防止給基層制造麻煩。要搞好考核評比的協(xié)調，對于同一層次的課目，可組織綜合性的考核驗收；對上級機關抽考過的課目，可以不再重復考核；組織過階段性考核的，年底不必再組織考核?？傊?，考核要盡量簡化，以保證基層有充足的時間和精力投入到自身發(fā)展建設之中。
檢查考核是抓工作落實的必要手段，但有些單位也存在一些問題。有的工作做得不理想，位了不讓上級發(fā)現(xiàn)問題，就以虛補實，以假充真；有的不是在抓落實、求實效上下功夫，二是在搞形式、拉關系上動腦筋。防止和克服這些不良傾向，就要端正抓工作的動機，把出發(fā)點和立足點防在加強部隊全面建設、提高部隊戰(zhàn)斗力上。思想?yún)R報專題參加上級組織的考核評比，是什么水平就拿處什么水平；接受上級檢查，是什么樣，就讓看什么上樣；是什么情況，就講什么情況，實打實地講真話、道實情。爭取榮譽也要有正確的心態(tài)。“有名次就爭、有紅旗就扛”，反映了一各單位的工作姿態(tài)和工作標準，但爭取榮譽應該憑借真實的工作成績，絕對補能考弄虛作假、歪門邪道取得虛名。
領導各機關工作作風不扎實，也會帶來形式主義。有的領導習慣于用開現(xiàn)場會、抓典型來指導工作，而不去抓推廣普及的工作落實，其結果是“點上開了花、面上不結果”；有的機關干部下去檢查工作，走馬觀花，蜻蜓點水，看虛的多，查實的少。領導和機關改進工作作風，一定要查實情、見成效，既要看知道不知道，又要看做道沒做道；既要看各種制度的落實情況，又要看實實在在的效果。講評工作補能僅僅靠聽匯報、看材料，還要直接聽取官兵的反映，這就能掌握道真實情況，使形式主義沒有存在的土壤。
以求真務實的精神抓好落實，領導個機關應注意發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。一是要全面正確地理解上級的指示精神。對指令性指示，必須不折不扣地抓落實；對意向性指示，要圍繞上級意圖思考問題，創(chuàng)造性地工作。二是要找準實際工作于上級指示的結合點，不能照抄照搬。有些單位的工作之所以缺乏生機和活力，就是因為沒又找到貫徹上級指示的著力點，生搬硬套、囫圇吞棗，導致工作缺乏針對性和實效性。三是要搞好“變壓調節(jié)”。對上級提出的原則性指示，要結合實際使其具體化；當工作任務頭緒較多時，要把內容相似、時間相近的工作結合起來抓；對上級下達的暫時不具備落實條件的指導性意見，在不違背基本精神的前提下，適當變通執(zhí)行，務求工作的實效。
工作落實中心工作總結篇三
※※※制”。
委屬各支部：
為認真落實基層黨建工作責任制，充分調動我委黨員領導干部抓黨建工作的積極性和主動性，建立齊抓共管的基層黨建工作新格局，根據(jù)《※※※行政機關及其黨員領導干部履行“一崗雙責”抓黨建工作實施辦法》，經(jīng)委領導班子集體研究，決定實行黨工委班子成員黨建工作“一崗雙責”分工負責制?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
黨工委書記是履行“一崗雙責”抓黨建工作的第一責任人，對本部門黨建工作負總責；分管黨建工作的領導是直接責任人，具體負責抓好黨的建設各項工作；其他班子成員根據(jù)工作分工，抓好職責范圍內的黨建工作。
1、※※※（區(qū)委農(nóng)工委書記、區(qū)農(nóng)委主任），主抓黨建全面工作，區(qū)農(nóng)委全面工作；分管辦公室、畜牧獸醫(yī)局。
站。
3、※※※（區(qū)委農(nóng)工委委員、區(qū)農(nóng)委副主任）：負責督促指導農(nóng)技支部黨建工作，主抓糧油生產(chǎn)、農(nóng)機管理工作；分管農(nóng)機科、農(nóng)機站、監(jiān)理站、農(nóng)技站、植保站、種子站、植保公司。
4、※※※（區(qū)委農(nóng)工委委員、區(qū)農(nóng)委副主任），負責督促指導農(nóng)經(jīng)支部黨建工作，主抓新農(nóng)村建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和招商引資工作；分管農(nóng)村經(jīng)濟科、特色農(nóng)業(yè)科、農(nóng)經(jīng)站、經(jīng)作站、蠶桑站。
5、※※※（區(qū)委農(nóng)工委委員、區(qū)農(nóng)委副主任）：負責全委黨務、人事、機關管理；分管組織人事科、科教科、金農(nóng)中心。
6、※※※（區(qū)委農(nóng)工委委員、區(qū)農(nóng)委副主任）：負責督促指導機關支部黨建工作，主抓行政審批、目標管理和農(nóng)業(yè)信息、宣傳工作；分管政策法規(guī)科（信訪科）、農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊、農(nóng)質站、農(nóng)能站、農(nóng)環(huán)站、信息中心；協(xié)助分管辦公室。
7、※※※（區(qū)農(nóng)委紀工委書記、區(qū)委農(nóng)工委委員）：負責督促指導農(nóng)經(jīng)支部黨建工作，主抓全委黨風廉政和區(qū)扶貧工作；分管扶貧開發(fā)科、監(jiān)察室、農(nóng)廣校、扶貧開發(fā)培訓中心。
8、※※※（區(qū)委農(nóng)工委委員、區(qū)畜牧獸醫(yī)局局長）：任區(qū)委農(nóng)工委畜牧支部支部書記，主持區(qū)畜牧獸醫(yī)局全面工作。
黨工委班子成員要按照黨內職責分工要求，認真研究細化職責內容。黨工委要定期召開會議，聽取黨建工作情況匯報，研究決定黨建工作重要問題，督促完成黨建工作各項任務。每半年至少聽取1次各支部負責人抓黨建工作情況的匯報；每年至少召開1次本系統(tǒng)的黨建工作會議，或在中心工作會上對黨建工作進行專門部署。各分管領導加強對所聯(lián)系支部的黨內主題教育、重大活動等的組織領導和具體指導。
黨工委每年將對黨工委班子成員履行黨建工作職責情況進行考核。同時黨工委班子成員還要根據(jù)黨內職責分工，在年度領導班子民主生活會上報告本年度履行黨建工作職責的情況、存在問題及下步整改措施，提出下一年度黨建工作目標任務。由與會代表按“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次進行現(xiàn)場書面評議，其評議結果列入黨工委班子成員年終考核內容。
同時為保證我委黨建工作的有序推進，經(jīng)委領導班子集體研究，決定按照機關工作人員總數(shù)1-2%的比例配備專職黨務工作人員，按不少于單位人員工資總額2%的比例落實黨建工作經(jīng)費，保障必要的黨內活動場所，為黨建工作正常開展創(chuàng)造條件。
※※※。
2010年6月23日。
工作落實中心工作總結篇四
今年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞”富民強鎮(zhèn)”總體目標，在全鎮(zhèn)范圍內開展”工作落實年”活動。明職責，善制度，強措施，破難題，圓滿完成半年預定目標，取得了實實在在的效果。
強化學習，干部作風轉變了。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人民群眾對我們領導和諧發(fā)展能力的期望值更高了，群眾思進求富的愿望更加迫切，民主法治意識也普遍增強，這些都對我們加強學習提出了實實在在的新要求，單靠過去的經(jīng)驗和原有的知識是遠遠不夠的。
”工作落實年”活動開展以來，我鎮(zhèn)堅持每周一的理論學習制度，面向全體機關干部深入開展政治理論和業(yè)務知識學習活動，涵蓋上級文件、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、黨建、計生十幾項內容。
通過學習和工作相結合、相促進的方式，切實轉變干部由”被動做事”到”主動做事”、由”認真做事”到”用心做事”的工作作風和態(tài)度，進一步增強主人翁意識、責任意識和奉獻意識。在今年工作中，面對錯綜復雜的工作局面，認真學習和研究各級的政策精神，深刻領會和思考上級的工作意圖，準確向群眾宣講方針政策，以理服人，以情感人，干群關系和諧。同時將自己所學，用在指導群眾發(fā)家致富上，使”指導員”、”調研員”的作用得以充分發(fā)揮，威信也進一步提高。特別是在處理各級各類矛盾糾紛時，知識的作用更加顯現(xiàn)出來，工作人員嚴格處理程序，準確把握相關法律法規(guī)，處理起來更加得心應手。上半年未發(fā)生一起群眾集體上訪事件，為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供了保障。
細化措施，工作效率提高了。
活動開展之初，各責任單位就按照上級下達任務和鎮(zhèn)黨委、政府工作部署，確定了年度工作目標任務。并將任務進一步分解，明確分工，確?！比擞惺伦?，事有人管”。
工作開展過程中，充分考慮工作的每個環(huán)節(jié)，隨時圍繞目標查找問題，找出問題的關鍵所在，修正方法，調整思路，細化各項措施，工作效率明顯提高。
我們在項目建設中，全面推行”保姆式”服務，實行一個項目、一名領導牽頭、一套工作班子、一條龍服務。企業(yè)專心抓建設，政府一心搞服務。濟樂高速、堿場新型農(nóng)村社區(qū)、**春雨富田畜牧養(yǎng)殖公司、堿場奶牛養(yǎng)殖小區(qū)等建設項目都得以順利開展。同時我們在工作中堅持實行倒排工期，做到”一天一調度”，上半年我們出色完成了粘土磚廠拆除復耕項目、植樹工作、環(huán)境綜合整治工作、**縣第一黨支部舊址修復項目等。特別是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整工作中，我們工作人員緊盯目標，保證設計質量的基礎上，加快工作進度、把握好時間節(jié)點，絲毫不敢懈怠，最終保證了110多個蔬菜大棚的建設有序進行。
加強督查，干事氛圍更濃了。
強化督促檢查，是推動決策落實的一項重要方法和途徑，()是決策執(zhí)行程序的關鍵環(huán)節(jié)，是推動工作落實、保證政令暢通的有力手段，也是改進工作作風、提升行政效能的重要途徑。
在今年致力發(fā)展經(jīng)濟、改善民生的同時，采取了更加扎實有效的督查措施，讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的有回報，杜絕了機關干部坐而論道、品頭論足、不思進取的現(xiàn)象，切實營造出了想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍。
“區(qū)經(jīng)信局積極支持企業(yè)科技創(chuàng)新，從項目策劃、立項、實施都給予全程指導，創(chuàng)造了良好發(fā)展環(huán)境。公司的溢流磚項目被列入全市13個重點項目之一，這里面自然滲透著經(jīng)信局全體人員的心血！”連續(xù)6年被評為地區(qū)納稅大戶的淄博工陶耐火材料有限公司總經(jīng)理***感慨地說。
公司老總的一句話，折射出區(qū)經(jīng)信局真誠服務為企業(yè)發(fā)展注入了強大的正能量?！叭找粻巹?chuàng)”活動開展以來，該局進一步強化發(fā)展、實干和以項目建設為綱的工作導向，圍繞工業(yè)“轉調創(chuàng)”，轉作風提效能，全力服務企業(yè)發(fā)展壯大?！白鳛檎毮懿块T，我們既要做好管理者，又要當好服務者，當好企業(yè)‘娘家人’。全局上下將搶抓‘三服務一爭創(chuàng)’活動開展機遇，全心全意為企業(yè)排憂解難，以優(yōu)質的服務理念促進企業(yè)發(fā)展，助推活力博山、魅力山城建設?！眳^(qū)經(jīng)信局局長岳斌堅定地說。
服務發(fā)展更加有力。
在開展“三服務一爭創(chuàng)”活動中，區(qū)經(jīng)信局與推進機關中心工作緊密結合，把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造抓在手上，全力促進工業(yè)轉型升級，服務發(fā)展更加有力。重點抓好銀仕來投資3.5億元年產(chǎn)3000萬米新型面料及配套10萬紗錠新型紡織紗、海洲投資1億元的粉末冶金機械零部件制品、博山防爆電器廠投資8000萬元遷擴建提升等90項技改項目。積極推進戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)?；瘮U張，集聚技術、人才、資金等優(yōu)勢資源，圍繞機電成套裝備、新材料及汽車船舶配套等領域，努力新上一批優(yōu)勢項目，搶占產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈高端。
該局通過在項目推進上服好務、在項目儲備上多謀劃、在項目爭取上下功夫，千方百計抓好重點項目建設。突出抓好省千項、市百項、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、重大關鍵技術創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保等一批重點項目。淄博金龍電力年產(chǎn)1萬臺高低壓開關柜和淄博工陶溢流磚為代表的13個市重點項目，該局全程參與，保證了項目開工落地。實施企業(yè)分類指導制度，對今年全區(qū)確定的創(chuàng)新發(fā)展100強企業(yè)和納稅100強企業(yè)集中優(yōu)勢資源實施重點培育，圍繞企業(yè)技術中心的設立、技術裝備提升、產(chǎn)品結構調整、創(chuàng)新創(chuàng)牌、戰(zhàn)略合作等做好扶持服務。
服務企業(yè)更加有效。
把開展“三服務一爭創(chuàng)”活動與優(yōu)化機關作風效能緊密結合，區(qū)經(jīng)信局服務企業(yè)更加有效。凡屬局職責范圍內的，第一時間解決企業(yè)反映的問題；涉及其他部門的，主動介入、跟蹤，幫助其協(xié)調，確保問題解決到位。認真履行服務承諾制等制度，對行政事項辦理中間環(huán)節(jié)，實行導辦、幫辦的“全流程服務法”，減少企業(yè)麻煩，提高服務效率。開發(fā)區(qū)機電產(chǎn)業(yè)園淄博金龍電力設備股份有限公司占地105畝的新廠房內，激光切割機等136臺（套）現(xiàn)代化數(shù)字化生產(chǎn)及檢測設備已安裝了近一半。安裝好的機器設備前，工人們在緊張而有序地工作著。董事長兼總經(jīng)理孫立博介紹：“去年，公司在區(qū)經(jīng)信局幫扶下成功申報了市企業(yè)技術中心，陸續(xù)研發(fā)推出了大電流真空斷路器等四項擁有自主知識產(chǎn)權的新產(chǎn)品，尤其是真空斷路器安全性能高、體積縮小、容量大，節(jié)能、環(huán)保，深受市場客戶歡迎。今年，公司銷售收入將達到1.5億元，實現(xiàn)利稅4千萬元以上。企業(yè)的發(fā)展，離不開‘企業(yè)娘家’經(jīng)信局的支持和幫助。”
該局實行機關干部聯(lián)系掛包企業(yè)制度，開設經(jīng)濟知識大講堂，開展下基層接地氣、深調研促發(fā)展活動，制定《扶持“雙100強”企業(yè)加快發(fā)展的意見》，編印《業(yè)務辦理服務指南》等服務手冊，開展送政策解難題上門服務，幫扶企業(yè)解決發(fā)展難題，全區(qū)百余家規(guī)模以上企業(yè)從中得到實惠。
服務基層更加有為。
把開展“三服務一爭創(chuàng)”活動與互助幫扶工程緊密結合，區(qū)經(jīng)信局服務基層更加有為。()該局積極選派優(yōu)秀中層干部與困難村、企業(yè)黨組織結對幫扶，了解民生、體驗民情，結合被幫扶村實際制定規(guī)劃，跑項目、籌資金、解難題。成立新農(nóng)村建設志愿服務隊，到池上鎮(zhèn)趙莊村開展志愿服務活動，了解經(jīng)濟發(fā)展狀況，為當?shù)赜袡C農(nóng)業(yè)發(fā)展、有機蔬菜基地建設提供基礎設施建設物資和智力支持。另外，幫助解決水泥100噸，用于村容村貌整治。制定《區(qū)經(jīng)信局開展結對幫扶活動實施方案》，為池上鎮(zhèn)車峪村購入潛水電泵，解決村民吃水問題，鋪設供水管路2000米，爭取扶持資金3萬元。
今年安全生產(chǎn)月是全國第三個安全生產(chǎn)月，這次安全生產(chǎn)月活動也是在5月1日《中華人民共和國道路交通安全法》正式實施后首次開展安全生產(chǎn)月活動。為此，分公司領導對此次活動高度重視，充分認識到開展活動對全面貫徹《安全生產(chǎn)法》具有十分重要意義，在開展活動前認真組織員工召開動員大會，傳達了集團公司有關活動文件精神，通過召開動員大會，統(tǒng)一了員工的思想，并達成了共識。會上，分公司湯建宏經(jīng)理要求全體員工要積極投入到此次活動中去，按照活動方案不折不扣地開展，項目執(zhí)行人要根據(jù)限定的時間按質按量完成，確保了活動順利開展。
二、加強宣傳力度，大聲造勢，營造了良好活動氛圍。
此次活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和貫徹全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議精神為主線，以執(zhí)行《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》為重點，為此，在這次活動中分公司有針對性地開展了“五個一”活動，其活動內容主要是：
1、組織員工學習由自治區(qū)安管局編寫的《平安忠告》一書。分公司充分利用周三、周五安全學習的機會，組織員工包括駕駛員和車主學習了此書有關安全生產(chǎn)方面的知識，并于6月8、16日分別組織員工參加《中華人民共和國道路交通安全法》和百色市工礦企業(yè)萬名職工應知會安全生產(chǎn)知識答題考試，參加這兩次考試的人數(shù)分別達60人和363人，考試合格率分別為99.6%和100%。
2、在23日周三安全學習時組織員工觀看了一部《車輪下的反思》重特大安全事故警示教育錄相片。
3、活動前在發(fā)車區(qū)出墻報1期、掛一條橫額和張貼宣傳標語17張。4、印發(fā)《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》張貼在安全宣傳欄供員工和乘客觀看，并編傭雨暑季行車安全管理規(guī)定》安全學習資料分發(fā)到駕駛員和車主手中，做到人手一份。
5、組織一次遵章守紀教育活動。6月27日分公司舉辦了安全生產(chǎn)規(guī)章制度的操作規(guī)程學習班，學習班由安全科長潘劍輝為員工講解安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，針對本單位違反規(guī)章制度和操作規(guī)程的事故案例進行安全生產(chǎn)警示教育。
通過以上活動，大力宣傳了黨和國家、企業(yè)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)科普知識，有效地對廣大員工進行安全知識教育，大大提高了員工的安全意識和防范技能。
三、開展了一次安全事故隱患排查整治活動。活動期間，分公司組織職工對各自崗位的生產(chǎn)設施、設備進行一次全面檢查，安全科安管人員對本單位148臺車輛進行一次全面徹底地安全大檢查，對車輛滅火器、發(fā)動機防火、車容車貌、改鋪、二保情況進行檢查，通過檢查，消除了安全事故隱患。
四、加強了路檢路查工作?；顒悠陂g分公司組織安管人員上路檢查4次，受檢車輛198臺次，主要檢查了車輛各種設施及駕駛員的配備、休息、服務過程情況，并對超載、超速、占道行駛、強行超車等違章行為的駕駛員進行教育，及時糾正了違章行為。
總之，在這次活動中，分公司有條不紊地依據(jù)活動方案開展，取得了良好的效果，但也存在不足之處，在今后的工作中，我們會努力做得更好。
團委學生會素質拓展部2013—2014上半學年工作總結。
時光荏苒，白駒過隙，轉眼間第十一屆學生會素拓部已經(jīng)在銅梁校區(qū)走過了三個月，其間我們有苦有樂，更有無數(shù)的感動。
三個月前，素拓部接納了一批稚氣未脫的面孔。三個月后，我們可以驕傲的挺起胸膛，張揚著微笑，向素拓部的先輩們說：“我們來了，我們有能力站在你們的行列里，有能力接起你們手中的重擔，有能力將素拓部帶向更美好的未來！”
三個月，懵懂的我們在工作中摸索著前進。摸索中我們學會如何為人處事，學會如何團隊合作，學會態(tài)度比能力更重要，也學會如何成為一個合格的素拓人。三個月來在老師和學長的指點幫助以及所有干事的積極配合下，我們的工作有條不紊，完成了所有任務并取得了圓滿成功。
一、部門日常工作。
1.我們制定了本部門的規(guī)章制度，在約束自我的同時嚴格要求部門里的每一位干事。
2.每周四召開部門例會，傳達校團委學生會的工作精神，并對上周工作進行總結和下周將要開展的工作進行安排。開會形式輔以大家的討論交流，提出解決問題更好的辦法。
3.注重培養(yǎng)和提高干事的表達能力、組織能力、應變能力等綜合素質。
二、部門活動。
1.協(xié)助學長對銅梁校區(qū)全體校學生會干事進行素質拓展活動。在活動中培養(yǎng)了大家的團結精神、協(xié)作精神等。
2.舉辦以“感謝有你，與愛同行”為主題的三行情書活動。此次活動讓同學們再次體會到“情”的可貴與感動，對拉近自己與父母、老師、朋友的關系起到良好的促進作用，也對建設和諧美好校園有一定的積極影響。通過積極地參加到這次活動中，加深了同學們彼此之間的了解，讓活動產(chǎn)生的意義直接影響每個人的內心深處，達到了活動預期應有的效果。同時也激發(fā)了同學們的想象力與創(chuàng)造力，部門里的每一個人也學會了更為融洽地與群體合作，認識群體的作用，增強了對集體的參與意識與責任心。
3.組織了以“友誼合作拼搏”為主題的校學生會負責人素質拓展活動?；顒右揽扛鞣N拓展項目，加強了團隊內部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉了團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應與應對方式。通過此次素質拓展活動，在學生會團隊內部營造了親情化的團隊氛圍，增強了團隊內部以及各團隊之間成員的信任感、責任感，同時改善和增進了學生會負責人的人際關系。
4。除此之外，本學期我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。例如迎新晚會。部門里的每一個人，在提高自身工作能力的同時也擴大了自己的交際范圍，培養(yǎng)了自己的人際交往能力。
三、部門內部建設。
在工作和學習之余，為了讓大家增進了解，部門會定期召集全部門的人員聚會，加深大家對信任、團結等意識的認知。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以“素人于心，拓人于行”為工作宗旨，努力在各個方面幫助和引導大學生全面發(fā)展，成為綜合人才。努力為大學生創(chuàng)建優(yōu)良的自我展示平臺，以多樣化的活動提升大學生的素質。
以下是我的一些不成熟的想法：
1.下學期開學一個月內舉行一次關于職業(yè)規(guī)劃，目標制定的專題講座。
2.開展漂流書活動，培養(yǎng)大家讀書的習慣。
3.舉行游園會。
4.繼續(xù)進行素質拓展，不僅僅在校學生會內部，努力讓素質拓展進入二級學生會，進入各個班級。
5.進行普通話宣傳。
6.舉行先進事跡報告團活動，為同學們樹立學習的目標。
7.以下這一點是余勇老師提出的，也會是我下個學期的工作重點。我將努力在我的任期內為素拓部總結一份完整的素拓部的資料為未來的素拓部留下一些經(jīng)驗，減小工作難度。
素拓部一步步走到了今天，凝聚了每一位素拓人的心血和汗水。我希望在我的努力下，素拓部可以有一絲新的氣象，有一絲新的進步，我堅信素拓部的未來會更加美好。
團委學生素質拓展部。
劉健鵬。
2013年12月13日。
工作落實中心工作總結篇五
市直機關工委現(xiàn)有直屬機關單位90個，共有543個基層黨組織，其中：黨委45個，總支27個，支部471個，共有8371名黨員。今年以來，在市委的堅強領導下，本著“融入中心、建設隊伍、爭創(chuàng)一流”的要求，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以落實責任制為動力，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為建設和諧富裕文明新余提供了堅強的政治和組織保證。
一、建立“三個機制”，切實強化機關黨建工作責任制的運行管理。實施機關黨建工作責任制，需要建立起一套協(xié)調、有效的運行機制，確保責任制的長期堅持、貫徹落實。為此，通過建立健全“三個機制”，強化機關黨建工作責任制的運行管理。
一是建立責任機制，明確工作目標。作為機關黨建工作的第一責任人，我牢固樹立“黨要管黨、從嚴治黨”的觀念，確立好、擔負起工委書記是全市機關基層黨建工作第一責任人的意識和角色，組織成立機關黨建工作領導小組，明確工委班子具體分工和主要職責，努力形成合力，并先后主持召開黨建工作領導小組會12次、黨建工作例會18次，黨建工作座談會7次，專題聽取和研究部署基層組織建設年活動、學習型黨組織建設等重點工作，較好地推動了全市機關黨建工作的發(fā)展。同時，根據(jù)市委的總體部署和要求，今年以來，我按照一般工作抓規(guī)范、重點工作抓深化、創(chuàng)新工作抓突破的思路，將機關黨的工作分為經(jīng)常性工作目標、年度重點工作目標和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作目標，細化分解到責任單位和責任人，做到層層有目標、人人有責任。
二是建立督導機制，加強督促檢查。實行工委班子成員黨建聯(lián)系點制度，要求每個班子成員平均聯(lián)系10個以上機關基層黨組織，并促進領導班子成員直接到一線明情況、抓黨建、破難題。把90個市直機關黨組織劃分組成5個網(wǎng)絡區(qū)，明確規(guī)定了各網(wǎng)絡區(qū)工作職責，實行工委領導分工聯(lián)系制度。要求每季度至少召開一次網(wǎng)絡區(qū)工作會議或開展一次活動，總結工作，交流經(jīng)驗。進一步完善督查措施，每年以召開市直機關黨建工作現(xiàn)場觀摩會的形式，對各級黨組織黨建工作進行督促檢查，通過組織各單位現(xiàn)場觀摩、會議點評等方式，及時總結宣傳和推廣基層黨建工作好的經(jīng)驗和做法。
三是建立考核機制，嚴格獎懲兌現(xiàn)。落實黨建工作責任制，要把嚴考核、硬兌現(xiàn)作為一個重要環(huán)節(jié)。為此，我們制定和完善了《市直機關黨建工作目標管理考評辦法(試行)》和《細則》，采取各單位自評、分黨建網(wǎng)絡區(qū)交流互評、述職與考核測評相結合的辦法，每年對機關黨建工作進行一次考核，按百分制計分設立10個機關黨建工作十佳單位、30個機關黨建工作優(yōu)秀單位、若干個考核合格單位和需要改進的單位。同時，強化考核結果的運用，對考核結果評為優(yōu)秀以上的黨組織，要給予表彰和一定的物質獎勵，并作為黨內評先的基本條件；對考核結果評為合格的黨組織，要給予充分肯定，鼓勵繼續(xù)進步；對考核結果評為需要改進的黨組織，及時通報所在單位黨組（黨委），并幫助查找存在的問題，制定切實可行的整改措施限期改進，以促進機關黨建工作責任制真正落到實處。
各項目標任務的完成。
一是緊緊圍繞“謀發(fā)展、促跨越”抓品牌創(chuàng)建。按照“市委市政府想什么，機關黨建就抓什么”的工作思路，進一步融入中心，解決實際問題，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。今年以來，市直各機關黨組織大力發(fā)揚“開放、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的新余精神，以強烈的服務中心意識，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為依托，圍繞“突破工業(yè)5000億”、“經(jīng)濟總量三年翻番”等重點任務，組織開展“服務十百千億工程，為黨旗添光增彩”活動，把黨建工作落實到推進全市經(jīng)濟社會發(fā)展上。市城管執(zhí)法局樹立“在執(zhí)法中管理，在管理中服務”的理念，把工作當事業(yè)，把城市當家建，視人民為父母；市直各窗口黨組織和黨員圍繞行政審批“983”戰(zhàn)略，組織開展創(chuàng)建“效率之窗”服務品牌活動，建立重大項目、重點工程服務“綠色通道”，完善“首問責任制”、“ab崗責任制”、“限時辦結制”、“服務承諾制”等服務制度，以優(yōu)質的政務服務“筑巢引鳳”，使我市經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境進一步改善。
萬件，解決各種矛盾糾紛2.67萬個。
三是緊緊圍繞“創(chuàng)佳績、爭一流”抓示范引領。加大對機關黨員干部的業(yè)務培訓力度，使其具備較高的業(yè)務知識水平和履職盡責能力。堅持高水平、高標準，并適應機關干部需求，舉辦機關黨員干部理論學習大講堂，幫助機關黨員干部拓寬視野、增長見識、提升能力。組織市直各基層黨組織和黨員開展業(yè)務練兵、勞動競賽、科技創(chuàng)新等活動，強化黨員的服務意識、責任意識和爭創(chuàng)意識，引導機關黨員干部立足本職，爭創(chuàng)一流，為實現(xiàn)“十百千億”樹紅旗、作貢獻、爭先進。市衛(wèi)生局、市地稅局等單位通過亮標準、亮身份、亮承諾，比技能、比作風、比業(yè)績等形式組織黨員開展“三亮三比”活動，增強服務意識，改善服務態(tài)度，改進服務方式，提高服務質量，著力解決行業(yè)服務和作風方面存在的突出問題。同時，注重選樹典型，表彰激勵，結合創(chuàng)先爭優(yōu)總結表彰活動，今年我們對工作中勇于實踐、開拓創(chuàng)新、真抓實干，對推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出突出貢獻的29個基層黨組織，37名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和33名黨務工作者進行了表彰。進一步激勵各基層黨組織及黨員干部以身邊的先進典型為榜樣，勇于爭創(chuàng)佳績、爭當時代先鋒。
三、發(fā)揮“三個作用”，認真落實黨員干部和黨組織抓黨建工作的責任。實行機關黨建工作責任制，既要構筑全方位全覆蓋的責任體系，又要結合不同對象、不同崗位職責的要求明確有針對性的責任內容，促使機關廣大黨員干部和黨組織更好的在推動機關黨的建設中更好地發(fā)揮作用。
導干部帶頭落實抓黨建工作的職責。抓黨組(黨委)中心組學習，促使黨員領導干部在推進理論武裝中落實職責；抓雙重組織生活制度的落實，促使黨員領導干部自覺參加所在黨支部的組織生活，帶頭參加機關黨組織安排的活動，認真完成黨組織布置的任務。同時，建立健全“一崗雙責”制度，從黨委書記到黨支部書記都明確黨建工作的責任和目標要求，堅持“雙重目標、雙重責任、雙重考評”，做到業(yè)務、黨務兩副擔子一起挑，增強了各級領導干部齊抓共管黨建工作的責任意識，促進了機關黨建工作責任的落實。
二是抓住黨員干部這個主體，充分發(fā)揮先鋒模范作用。廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過設立“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗”等形式，激勵廣大黨員自我教育、自我約束，永葆黨員先進性，有力地推動了黨建工作責任制向縱深發(fā)展。注重抓好黨務干部這支骨干隊伍建設，充分發(fā)揮他們在落實機關黨建工作責任制中的組織實施作用。采取辦培訓班、以會代訓等形式，努力提高他們的思想政治素質和開展機關黨建工作的能力。注重加強黨員干部素質提升，持續(xù)推進“千名黨員教育培訓”工程，采取形勢政策宣講、集中授課、學習交流等方式培訓黨員隊伍，使其加強黨性修養(yǎng)，增強責任意識，在促進機關黨建中更好發(fā)揮先鋒模范作用。一年來，我們共組織舉辦了黨支部書記、黨員干部和入黨積極分子培訓班等主題班14期次，培訓1200多人次。同時，注重黨員發(fā)展，嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針，認真落實入黨積極分子公選、考察對象培養(yǎng)、預備對象公示票決等制度，全年發(fā)展黨員名，其中35歲以下的占總數(shù)的%，女性占發(fā)展黨員總數(shù)%，高中及以上文化學歷占%。
建設，我們采取更換支部書記、調整支部班子成員、撤并黨組織隸屬關系等方式，及時對所轄有關黨組織進行換屆改選，及時選好配強機關黨委領導班子，及時整頓軟弱渙散的基層黨組織。今年以來，市直單位機關黨委到期換屆率達100%以上，專職書記到位率達％，有38個基層黨組織、32位基層黨組織書記進行了調整。同時，依托“創(chuàng)先爭優(yōu)示范點建設”、“機關黨建工作目標管理”等有效載體，運用典型推動，發(fā)揮示范效應，全面提升機關黨委的學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，有效發(fā)揮其組織推動作用，使得機關黨委成為帶領黨員干部完成機關各項任務的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
四、實施“三項工程”，深入推進基層組織建設年活動的開展。按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”總體要求，大力實施“三項工程”，著力解決基層黨組織建設活動中的突出問題，確?；鶎咏M織建設年取得實效。
改措施，確保晉位升級；對評定“較差”的黨支部，做到整改問題、整改措施、責任人、完成時限、達到效果“五明確”，落實組織領導、督查考評、人員力量“三到位”，確保每個黨支部晉位升級。至目前，市直機關后進黨組織轉化率達100%，在471個基層黨支部中，實現(xiàn)晉位升級評定為“好”等級的有255個，占54.14%；“較好”等級的有170個，占36.09%；“一般”等級的有46個，占9.77%，“較差”等級的沒有。
二是實施“項目管理”工程，激發(fā)機關黨建內源動力。大力實施基層黨建工作項目化管理，采取專題調研、座談討論等方式對市直機關黨建重點工作進行論證，篩選提煉生成“困難黨員幫扶資金”等探索創(chuàng)新型項目3個、“黨員干部教育管理”等典型示范項目4個、“三訪三評”工作制度推廣型項目1個，在項目實施過程中，工委班子成員結合所負責的黨建工作網(wǎng)絡區(qū)包抓負責，協(xié)調解決項目推進過程中遇到的困難和問題；專人對每個項目進展情況進行督查指導，及時發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見、推廣經(jīng)驗做法。同時，結合黨建工作年終考核，對項目進行檢查驗收，對項目實施出色的黨組織進行表彰獎勵；對確有亮點、初具經(jīng)驗的項目，以組織經(jīng)驗交流或召開現(xiàn)場觀摩會的形式進行推廣；對特色鮮明、運作順暢、機制完善的項目，以通訊報道、制作專題片等形式積極向上級推薦，努力打造黨建工作品牌。
響力。組織舉辦全市機關運動會、全市“忠于黨、走前頭、創(chuàng)佳績”演講比賽等文體活動，突出以人為本，體現(xiàn)人文關懷。同時，我們注重對各類文體活動進行整合，以小型化、常態(tài)化、廣覆蓋為原則，全年不間斷開展文化或體育活動，使廣大機關干部職工可以根據(jù)興趣有選擇的參與其中。各級黨組織從實際出發(fā)，通過組織各種興趣小組、業(yè)余愛好俱樂部等方式開展各類活動，著力營造一種積極向上、活力迸發(fā)、團結協(xié)調、和諧共事的工作氛圍。建立健全黨內關愛和幫扶機制，通過組織開展走訪慰問、設立幫扶資金，進一步強化黨內關懷。今年以來，工委對市直單位的260余名生活困難黨員進行走訪慰問，發(fā)放慰問金15余萬元，并籌集幫扶資金17余萬元。
五、把握“三個抓好”，著力夯實黨建工作責任制落實的基礎。黨風廉政建設是黨建工作的“防火墻”，是黨建工作責任制落實的基礎，勤政廉政更是黨員干部的底線要求。一年來，我認真履行黨風廉政建設“第一責任人”責任，認真落實黨風廉政建設各項目標任務，扎實推進懲防體系建設，推動反腐倡廉工作在黨的基層組織中深入開展。
一是抓好責任，推進懲防體系建設。研究制定《市直機關工委2012年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》和《市直機關工委2012年黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工意見》。對各項工作任務和職責進行具體分工，將構建懲防體系與落實黨風廉政建設責任制有機結合起來，把體系構建納入各單位黨風廉政建設責任制和年度工作目標考核的內容，一起分解任務、一起抓舉措落實。經(jīng)常性聽取各單位落實黨風廉政建設責任制情況的匯報，努力做到重要工作自己部署、重大問題自己過問、重點環(huán)節(jié)自己協(xié)調，重大案件自己督辦。年初分解的懲防體系構建和責任制落實各項任務目前已全部完成。
二是抓好活動，加強廉政文化建設。組織召開專門會議，統(tǒng)一對廉政文化建設重要性的思想認識，研究落實活動實施意見和活動工作計劃，制定了《市直機關工委廉政文化建設實施方案》、《關于開展黨風廉政教育學習月活動的通知》、《關于在市直機關工委黨員干部中開展“建設勤廉新余，保持黨性純潔”廉政主題教育的通知》，進一步明確了廉政文化建設的指導思想、主要內容、方法途徑和基本要求；同時，建立了考核和督查機制。其工作重點是組織開展倡導廉政文化、打造廉政工委的“五個一”廉政文化主題活動（即授廉政課、讀廉政書、寫廉政文章、觀廉政片、訂廉政規(guī)）。
三是抓好自律，營造廉潔從政良好氛圍。帶頭學習并嚴格執(zhí)行《廉政準則》等相關紀律規(guī)定，做到廉潔從政，自覺接受市直廣大黨員群眾的監(jiān)督，為市直各級黨組織營造廉潔從政的良好氛圍作出表率。同時，堅持民主集中制原則，對工委重要工作、重大議題，包括年初計劃的制定、人員的調整使用、重點建設項目安排和大額資金的使用等，都要首先經(jīng)過工委班子會認真研究和在黨員干部中進行討論，在思想統(tǒng)一達成共識后，再在全委貫徹執(zhí)行。
今年，我們在基層黨建工作上取得了一定成績，這得益于市委的正確領導，也得益于全市各級黨組織和廣大黨員的共同努力。作為履行基層黨建工作的第一責任人，盡管在抓基層黨建工作上傾注了很多心血，做了大量工作，也取得了一些成績，但與市委的要求仍存在一定距離。今后，我將更加牢固樹立責任意識，自覺履行工作職責，按照新時期黨的建設工作要求，不斷夯實黨的執(zhí)政基礎，全面提升機關黨建工作科學化水平，使機關黨建工作更有針對性、實效性、長效性，在建設和諧富裕文明新余的進程中發(fā)揮積極作用。
工作落實中心工作總結篇六
根據(jù)靈璧縣衛(wèi)生局、靈璧縣教育局靈衛(wèi)疾〔2012〕10號文件精神，我校高度重視各學校、幼兒園春季呼吸道傳染病的防控工作，通過校長會布置和到各學校督查，加大工作力度，實施組織到位、宣傳到位、監(jiān)管到位、落實到位，并取得了良好的成效。現(xiàn)將相關工作總結如下：
一、組織到位。強化組織機構，認真落實責任追究制。
1、中心校成立了傳染病防控領導小組，孫同喜校長任組長，分管副校長任副組長，各學校負責人任組員。通過完善領導責任制，層層落實責任，做到了分工明確，責任到人。 要求各校（園）要做到思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位。建立和完善相關傳染病防控工作方案，周密安排每個環(huán)節(jié)的防控工作，確保不發(fā)生大的傳染病疫情流行。
2、做到制度上墻，領導小組分工、責任上墻。
二、宣傳到位，強化師生“防病治病”意識。
1、各學校均通過國旗下講話、班隊會等形式對全體學生進行春季呼吸道傳染病預防知識培訓。
2、中心校印發(fā)了春季傳染性疾病預防宣傳單，讓每位家長了解春季會出現(xiàn)哪些傳染性疾病，怎樣預防。
3、各學校均辦有春季呼吸道傳染病預防黑板報專刊。有條件的學校還通過校園廣播，對學生進行春季呼吸道傳染病預防教育。
三、監(jiān)管到位 ，落實晨午檢及消毒制度。
1
1、各學校認真落實學校晨午檢制度，并做好統(tǒng)計。
2、進一步加大對校園內食堂、小賣部食品衛(wèi)生的檢查力度。
3、對發(fā)熱、咳嗽、頭疼等生病學生及時送衛(wèi)生院，并與衛(wèi)生院、鎮(zhèn)防保建立聯(lián)系，堅決實行隔離治療。
4、組織師生對學校校園及周邊環(huán)境進行了清掃和保潔。
5、組織專人對校園進行消毒工作。
6、組織教師和學生實行“ 1+1 ”結隊，指導學生的生活習慣。
四、落實到位，落實《預防接種證》查驗制度。
各學校、幼兒園按照有關要求，在學生、幼兒入學入園時認真查驗每個新進學生、幼兒的《預防接種證》，凡未按要求接種疫苗的要求盡快到鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保所接受補種。同時，鼓勵有條件的學生接種甲肝、流感、流腦、腮腺炎、水痘、風疹等疫苗，提高兒童的免疫力。
通過努力，家長、學生呼吸道傳染病預防意識明顯提高，衛(wèi)生意識明顯加強，預防成效明顯，截止目前，各學校無一例麻疹和其他傳染性疾病學生出現(xiàn)。
楊疃中心學校
2012年3月22日
2
春季是流感，麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進一步做好防控工作 ，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執(zhí)行，現(xiàn)匯報如下：
一、高度重視，加強領導
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長李宏成同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監(jiān)督和檢查。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學生。在“三檢”的'過程中如有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛(wèi)生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫(yī)院隔離治療，學生復課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復證明方可返校。
三、認真做好學校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生
習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，防止“病從口入”。 要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進行通風換氣。積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
凱里市鴨塘中學
2017年3月10日
工作落實中心工作總結篇七
2011年，我公司嚴格按照縣委、縣政府關于進一步落實黨政機關厲行節(jié)約各項要求的通知精神，高度重視厲行節(jié)約工作，切實加強組織領導，深入宣傳，在全公司狠抓厲行節(jié)約工作的落實，堅決制止奢侈浪費。通過一年來的努力，厲行節(jié)約工作取得了一定成效，各項支出與去年同期相比都有不同程度的壓縮減少，達到了預期目的。
一、出國(境)管理。
嚴格執(zhí)行中央和省委、省政府關于因公出國(境)管理的規(guī)定，堅決杜絕無實質內容的出訪。一年來沒有一人因公出國(境)。
二、公務用車管理。
嚴格執(zhí)行公務用車管理規(guī)定，嚴禁公車私用，實行用車保險和維修政府集中采購。1—11月公務用車費用比去年同期相比有了大幅度下降，下降了11%，節(jié)約了5423.00元。
年同期相比，壓縮了7%，減少了7183.00元。
四、進一步控制一般性支出。
堅持務實、節(jié)儉、高效的原則，嚴格控制會議經(jīng)費支出，控制發(fā)文數(shù)量和范圍，嚴格辦公用品統(tǒng)一采購、領用審批、消耗登記制度，加強辦公電話和用水用電管理。1—11月辦公費、水電費、印刷費、郵電費、差旅費等公務費支出在去年基礎上都有了不同幅度的減少，壓縮在5%以上，達到了年初預算控制數(shù)。
從去年以來，我公司還完善了單位“小金庫”專項治理工作，健全了防治“小金庫”的長效機制，切實從資金來源上堵塞漏洞。迄今為止，沒有任何一位干部職工受治理“小金庫”處置或違反厲行節(jié)約被查處，單位也沒有任何違紀違規(guī)行為。
二〇一三年十二月二十日。
工作落實中心工作總結篇八
落實“雙減”工作，是以“小切口”見“大實效”、破除教育發(fā)展梗阻、推動教育健康發(fā)展的重要方面。新疆生產(chǎn)建設xx教育系統(tǒng)采取一系列舉措，嚴格落實“雙減”工作，切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔，促進青少年健康快樂成長，更好落實立德樹人這一根本任務。
一是加強制度設計。
研究制定了《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，明確要求中小學嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁校外培訓機構給學生留作業(yè)。印發(fā)了《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，對中小學生睡眠時間提出明確規(guī)定，并要求各地統(tǒng)籌合理安排中小學生作息時間。成立“作業(yè)量控制”督查領導小組，每周對各年級各學科作業(yè)擬訂計劃，對作業(yè)量控制進行指導和監(jiān)督檢查；學校教務處定期或不定期檢查教師批改學生作業(yè)情況，召開教研會議針對問題進行研討和整改，做到精準布置作業(yè)，學生作業(yè)時長得到有效控制。
二是周密安排部署。
及時轉發(fā)了《教育部辦公廳關于堅決防止暑期中小學生學習負擔過重有關工作的通知》，并提出落實要求，嚴禁各義務教育階段學校組織學生進行集體補課，嚴禁對學齡前兒童進行小學課程教育，嚴控暑假作業(yè)總量；教育家長履行暑期監(jiān)管責任，引導學生培養(yǎng)健康向上的生活習慣。
印發(fā)了《xx校外培訓機構負面清單》《xx校外培訓機構設置標準》《關于做好xx民辦教育機構審批登記有關工作的通知》等文件，明確校外培訓機構治理內容、審批流程及設置標準及監(jiān)管重點；公布群眾投訴舉報電話，暢通問題反映渠道，持續(xù)開展校外培訓機構專項治理。xx已有xxx所校外培訓機構在“全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺”完成注冊，并實行動態(tài)更新黑白名單。目前，合規(guī)機構數(shù)為xxx所，尚在整改中機構數(shù)為x所。xxxx年以來，xx市教育局聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、住建、消防、街道、社區(qū)等部門定期對校外培訓機構進行專項治理。通過扎實開展校外培訓機構排查治理，加大對校外培訓違法行為的查處力度，不斷鞏固校外培訓機構治理成效。
xxxx年，xx教育局將加強作業(yè)、睡眠、手機等“五項管理”列入xx教育督導委員會“一號督導工程”。上半年，xx教育督導委員會組織責任督學進行“五項管理”專項督導，覆蓋xxx所中小學、xxx個校外培訓機構、xxx個線上培訓網(wǎng)課平臺。xx教育局近期開展的基礎教育深改調研，將“五項管理”及校外培訓機構監(jiān)管工作納入調研指導內容，深入摸清現(xiàn)狀，分析問題及原因，研究提出對策。
下一步，xx教育系統(tǒng)將進一步提高認識，堅持標本兼治、系統(tǒng)治理的思路，主動作為、狠抓落實。
一是加強宣傳引導。
進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進社會共識。構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。及時總結、宣傳、推廣“雙減”的'成功經(jīng)驗和典型案例，向全xx推廣。
二是建立長效機制。
探索“雙減”落實落細機制，以分類專項實施，分層遞進落實，在“?！薄伴L”上下功夫，完善責任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導檢查、社會監(jiān)督機制，構建橫向全覆蓋、縱向全貫通的制度機制。深化教育教改，加大對教材研究、備課上課、作業(yè)輔導、考試評價等基本教學環(huán)節(jié)的規(guī)范提升，提高育人水平。
三是加大督查力度。
將“雙減”工作納入xx對師市履行教育職責評價、師域義務教育質量監(jiān)測范圍，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力，久久為功。不定期組織專家對各師上報的自查和整改情況開展實地核查，加大校外培訓機構專項治理，公開“五項管理”落實情況報告，對落實不力的依法依規(guī)及時進行約談、通報、問責。
工作落實中心工作總結篇九
為進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔，促進學生健康成長，全面促進中小學生健康成長，xx小學多措并舉推進“五項管理”工作有效開展，得到了廣大學生和家長的認可。
學校這樣做：
1.制定作業(yè)管理制度，優(yōu)化各學科“教學五環(huán)節(jié)”實施細則，科學合理布置作業(yè)，設置分層、彈性作業(yè)。
2.一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至五年級每天書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，鼓勵布置創(chuàng)新型家庭作業(yè)，教師根據(jù)學段、學科特點和學生的實際完成能力，合理布置學生科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會實踐、勞動創(chuàng)造等不同類型的作業(yè)。
3.作業(yè)全批全改,不給家長布置作業(yè),不要求家長批改作業(yè)。
學校這樣做：
1.統(tǒng)籌安排作息時間，學校上課時間不早于8:20。2.專課專用，不隨意占用課間、午間休息和體育鍛煉時間。
3.不舉辦校中校，不在節(jié)假日補課，提高課堂效率和質量，促進學生身心健康發(fā)展。
學校這樣做：
1制定校園手機管理工作方案，明確管理職責，細化管理措施。
2.原則上不得帶手機進入校園，禁止帶手機進入課堂，建立獎懲制度，定期檢查。
3.設立校內公共電話、告知家長班主任聯(lián)系方式，提供孩子特殊情況下的通訊聯(lián)系需求。
4.加強家校溝通，不用手機布置作業(yè)或要求孩子用手機完成作業(yè)，充分發(fā)揮家校共同監(jiān)管作用。
5.各年級組、班主任加強對學生的引導和教育，明確禁用手機的目的。
1.對校園讀物進行嚴格篩選，定期自查，嚴禁問題讀物進校園。
2,做好閱讀時間管理，制定計劃，開展讀書活動，多種方式鞏固讀書成果。
3.積極開展“經(jīng)典誦讀”“紅色閱讀”等書香活動，感受讀書帶來的快樂。
4.向學生推薦經(jīng)典閱讀書目，落實閱讀時間，拓展視野，陶冶情操。
1.各年級落實“五課、兩操、兩活動”即每天開設1節(jié)體育課、體育活動2次、廣播操1次、眼保健操2次。
2.保障孩子每天1小時體育活動時間，大課間體育活動不少于30分鐘，課間安排學生走出教室適量活動和放松，每天下午半小時“快樂運動”。
3.開展“運動會”“大課間比賽”等活動，培養(yǎng)學生運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習慣。
4.做好學生體質健康監(jiān)測，制定相應的體質健康計劃，提升學生體質健康水平。
放學后的校園里，同學們打球的“乒乒乓乓”聲，加油聲，叫好聲，打籃球的“咚咚”聲，跆拳道的吶喊聲，匯成一曲快樂的`交響樂;教室里，同學們揮動畫筆，舞動身姿，一展歌喉；國際象棋一決高下,魔方腦洞大開,數(shù)學的加減乘除計算消長變化，語文的漢字書寫詩意人生……交織成一幅美麗的童年畫。我校堅持自愿原則，讓課后的各種活動，增強學生體質，強健學生體魄，亦能增長智慧，使特長、愛好充分發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉，為學生的人生打下了良好的底色。
無論是“五項管理”還是“雙減”，其核心目的都是促進學生全面發(fā)展。xx小學全體教師充分認識到實施“五項管理”“雙減”工作的重要意義，開學初就舉行了“雙減”承諾書簽字儀式，全體教師圍繞師德師風、教育教學、作業(yè)管理等方面，鄭重承諾并在承諾書上簽上自己的名字，堅決做到全員育人，促進學生健康成長，聚焦高效課堂，規(guī)范從教，質量立校，著力打好“五項管理”“雙減”等工作的組合拳。當前，“雙減”的工作形式和內容上還有很大的探索空間，xx小學將在實踐中不斷總結提升，努力辦好讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育。
工作落實中心工作總結篇十
為提升學校育人水平，實施立德樹人的根本任務，推動學生身心健康開展，切實減輕學生過量作業(yè)負擔，形成家校合力協(xié)同育人。結合xx縣教委相關文件精神，我校在“雙減”“五項管理”方面做了許多工作，首先制定了關于實施“雙減”、“五項管理”政策的實施方法，進行了常規(guī)督查和自糾，現(xiàn)就學?！半p減”和“五項管理”工作實施情況進行如下小結。
1，學校完善了作業(yè)管理方法，要求以班級為組，合理統(tǒng)籌作業(yè)布置量。嚴禁教師給家長布置或變相布置作業(yè)，讓家長檢查、批改作業(yè)。
2，教師利用課后服務時間指導學生在校內根本完成書面作業(yè)，認真批改作業(yè)，及時反應，加強面批講解，沒有學生自批自改作業(yè)的情況。
3，提示家長理性看待校外培訓，防止發(fā)生“校內減負、校外增負”現(xiàn)象。加強對轄區(qū)內校外培訓機構的管理，保證學生進行線下培訓結束時間不晚于20：30，線上培訓每課時不超過30分鐘，培訓結束時間不晚于21點。
1.作業(yè)管理方面。
隨著課后延時服務的實施，在老師的輔導下，學生在學校根本能完成相應作業(yè)。制定了合理的作業(yè)留批制度，保證了學生作業(yè)在90分鐘之內。學校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查，并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全某某、面批面改，不存在要求學生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。
2．睡眠管理。
學校通過家長會、班級群等渠道，宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性，要求學生到校時間不早于八點：每天班主任都通過班級群提示學生按時就寢，家長反應。由于課后延時服務的實施，學生在家作業(yè)量較少，沒有放學后參加課外輔導班的情況。
3.號碼管理。
學校無學生帶號碼到?，F(xiàn)象。學校嚴格要求教師不用號碼布置作業(yè)，不布置需用號碼的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)方面的情況，教師與家長單獨溝通。另召開主題班會，引導學生合理使用號碼。通過微信群、90群等渠道，提醒家長嚴控孩子玩號碼，加強對號碼的管理。
4.讀物管理。
學校禁止通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現(xiàn)象，不存在強制或變相強制學生購置課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理，依照"12條負面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)覺"12條”中性質的圖書。
5.體質管理。
學校按規(guī)定實施體育和健康課程，保證每天一節(jié)體育課。實施大課間活動，每天30分鐘大課間，利用課后服務時間開展足球、跳繩、籃球等體育活動。學校開展預防近視專題培訓和宣傳教育，每天兩次眼保健操，本期預備2次視力檢測，現(xiàn)在籌備中。
1，對學生在家時的號碼管控存在較大難度局部家長反映，學生在家玩號碼，不只玩號碼游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看號碼的時長難以把控，家長嘗試各種方法，但效果不大，最后無計可施，監(jiān)督作用缺失。
2，近視防控形勢仍然嚴峻。
不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比方，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一舉一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。
3，學生到校時間較早的問題。
因個別家長外出打工等原因，局部學生到校較早。前一天晚上至少要21：00休息，才能到達每天9小時睡眠的.標準，而據(jù)了解，每天能21：00休息的學生，少之又少。
4，學生作業(yè)的統(tǒng)籌布置還需細化。
開學初學校下發(fā)了作業(yè)統(tǒng)籌布置實施方案，各老師對于作業(yè)的統(tǒng)籌安排還沒有落到實處，在督查的過程中，作業(yè)的分層布置、作業(yè)的多樣化還沒有得以呈現(xiàn)。
1，進一步加大合理管控號碼的宣傳教育，同時開展形式多樣的文化活動，鼓舞學生開展特長，淡化號碼對學生的影響。
2，進一步加大近視防控的宣傳教育，建立近視防控互助伙伴制度，倡導學生相互提醒。
3，加強對學生睡眠時間的提醒，多渠道、多方法保證學生充足的睡眠時間。特別關注局部到校過早學生的家庭情況，及時與家長聯(lián)系，做好睡眠監(jiān)督。
4，分年級分學科召開作業(yè)統(tǒng)籌布置研討會，針對作業(yè)的分層布置、統(tǒng)籌布置進行研討，確定實施細則和督查方案，盡量做到作業(yè)量少質高，到達“雙減”目的。
工作落實中心工作總結篇十一
姓把關系身家性命的監(jiān)管權交給了政府，我們必須時刻繃緊這根弦，把責任作為良心、檢驗政治敏感性標準和推動工作動力來抓。
查擺問題。通過反思，樓底鎮(zhèn)查找存在的一些突出問題有：一是責任意識有待進一步提高，樓底鎮(zhèn)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，執(zhí)行上級方針政策多，較縣職能部門的監(jiān)管權少，責任意識不夠強；二是工作作風存在漂浮現(xiàn)象，針對農(nóng)村工作，雖然大部分干部能夠深入一線，仍有個別干部對分管工作存在底數(shù)不清問題；三是抓落實存在缺位情況，由于底數(shù)不清，個別干部不能很好的監(jiān)管分管工作，落實抓的還不實。
制度，做到底數(shù)清，責任明，所有干部必須沉下身子，一線指揮，大事小情了如指掌。針對現(xiàn)在的環(huán)城水系、石環(huán)輔道、安瑞科、高壓線塔遷改和新民居建設工作，分別成立5個專門工作組，明確分工，分解責任，確保按時間節(jié)點完成任務。四是加大干部問責力度。由鎮(zhèn)紀委和辦公室督察，對不遵守機關工作紀律，對不合理現(xiàn)象見慣不怪，政治敏感性不強，作風漂浮，工作懈怠，貽誤工作的，給予經(jīng)濟處罰，政治處分，直至勸退，絕不姑息。
通過深刻反思和警示教育在全鎮(zhèn)形成一種氛圍，以飽滿的熱情投身工作，堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入基層、深入群眾，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。
中共樓底鎮(zhèn)委員會
樓底鎮(zhèn)人民政府
2011年3月21日
按照區(qū)委區(qū)政府關于在全區(qū)開展“狠抓落實年”活動的部署和要求，xx鎮(zhèn)開展了一系列的額動員教育活動。借助本次“狠抓落實年”活動的良好契機，我鎮(zhèn)制定了周詳?shù)膶W習計劃，采取中心組理論學習、專題講座、個人自學等方式，切實提高廣大干部職工真抓落實、謀求發(fā)展的思想認識和能力水平?，F(xiàn)就此次學習動員情況做如下總結：
（一）深入學習理論，重點強化教育。組織各級黨員干部特別是領導干部，認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》和我黨有關的重要文件；認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民等三代領導人對黨的作風建設的重要論述；重點學習了黨的十七屆六中全會、中央經(jīng)濟工作會議、省第九次黨代會、九屆二次全會、市第十次黨代會、十屆二次全體（擴大）會議、區(qū)委三屆二次（擴大）會議等重要會議精神。要結合實際，推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作又好又快發(fā)展的科學發(fā)展觀教育；立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識教育；求真務實的工作態(tài)度教育；廉潔自律的人生習慣教育。全體黨員干部要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，帶著深厚的感情學，執(zhí)著的信念學，實踐的要求學，做勤于學習、善于學習的表率，成為學以致用、用有所成的模范。通過學習教育，進一步增強加強作風建設、狠抓工作落實的`緊迫感、責任感和使命感，把思想和行動真正統(tǒng)一到中央和省、市的精神和要求上來，為構建和諧機關奠定堅實的思想基礎。
（二）深刻自我剖析，解決突出問題。全局領導干部和黨員、公務員要全面對照胡錦濤倡導的八個方面的良好風氣的要求，認真自我剖析和深刻檢查，切實解決自身思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的不適應問題和突出問題，查找其思想根源和社會根源，深刻認識其對黨的事業(yè)和個人成長進步的危害性。要通過全面查找和剖析，結合各自實際，在思想作風方面，重點解決思想不夠解放、觀念保守陳舊，求穩(wěn)怕亂、固步自封，創(chuàng)新意識不強、工作落實不到位和個別環(huán)節(jié)干部在工作中看不到別人的長處，挑三揀四，專門尋找別人在工作中的不足等問題。在學風方面，重點解決學習不主動、不深入，淺嘗輒止，學用脫節(jié)，不注重政治理論和業(yè)務知識的學習，不注重在實踐中學習，不注重向別人學習，取人之長，補己之短等問題；在工作作風方面，重點解決事業(yè)心、責任心不強，缺乏工作熱情和激情，精神不振，不思進取，推諉扯皮，敷衍塞責，工作作風飄浮，年初沒計劃，年終沒總結，工作質量和工作效率低下等問題；在領導作風方面，重點解決擺花架子，做表面文章，民主意識淡薄，做事主觀武斷，群眾觀念淡漠，不顧民生、不問民情、不理民事，嚴重脫離人民群眾等問題；在生活作風方面，重點解決自律不嚴，不注重小節(jié)，鋪張浪費，貪圖享樂，以權謀私等問題。
實處。全局黨員干部必須扎扎實實做好本職工作，自覺按照權為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求，抓好各項具體工作的落實。要專心想事、勇于謀事、忠實干事，切實解決人民群眾最關心、最現(xiàn)實、最直接的切身利益問題，用實實在在的工作業(yè)績，體現(xiàn)作風建設的成效，在全局上下真正形成求真務實、干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實的良好氛圍。
這次學習動員活動對“狠抓落實年”活動進行了廣泛動員部署，統(tǒng)一了思想、提高了認識，使廣大干部職工進一步認清了形勢、明確了任務，用 “剛毅執(zhí)著、敢于擔當、追求不凡、崇尚實干”的昆明干部精神有力推動了“狠抓落實年”工作的落實。
阿旺鎮(zhèn)人民政府
2012年7月23日
工作落實中心工作總結篇十二
為落實肥城市“雙幫雙聯(lián)”家訪工作會議精神，密切師生溝通，真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，我進行了家訪，加強學校與學生家長的溝通，以更有利于學校的教育教學工作。教師進行家訪，會讓學生感受到教師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我校進行家訪的相關情景總結如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務。
1、了解所訪學生家庭情景。進行家訪前，我首先對所訪學生家庭情景進行盡可能深入的了解。因為，家庭情景直接影響學生的思想、學習和生活，教師僅有對學生家庭的具體情景做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。
2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間構成有效溝通。
3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。
4、向家長提出提議，為其實施家庭教育供給幫忙指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。
二、經(jīng)過切實開展工作，家訪成果顯著。
1、經(jīng)過本次家訪，我全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。
2、經(jīng)過家訪，我與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。
3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。
4、經(jīng)過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和提議，并及時反饋。
1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。
文化程度高的家長對自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的提高。
還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自我的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望經(jīng)過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與本事的培養(yǎng)十分不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐本事相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。
3、家長對學校和教師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。經(jīng)過一段時間的家訪，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自我的一份力量!
工作落實中心工作總結篇十三
為確保我局學習實踐活動取得實在的成效，使我局各項工作科學發(fā)展，有序進行，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，不斷開創(chuàng)我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作新局面，我局學習實踐活動嚴格按照縣學習實踐活動指導檢查組提出的意見及建議，對我局開展工作情況中存在的突出問題及不足之處，做到了精心組織，詳細的安排，我局在整改落實階段的后續(xù)工作中，著力研究制定整改方案，對提出的問題及不足做出明確的分工，做到責任到人，我局學習實踐活動整改落實階段后續(xù)工作已圓滿完成，并取得了一定的成效，現(xiàn)將工作情況總結報告如下：
一、主要做法及成效。
在此階段，我局嚴格按照縣委學習實踐活動領導小組的文件精神及相關要求，采取切實可行的措施，認真做好后續(xù)階段的各項工作。
（一）不斷充實鞏固學習培訓效果。我局堅持把學習貫穿活動始終，嚴格按照檢查組提出的意見認真做好補課工作計劃，及時進行補課，在補課計劃中定點定時組織廣大干部職工集中學習中共中央國務院關于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見（[2009]1號）文件精神以及地委擴大會議講話精神，在學習的基礎上，認真抓好座談談論和交流活動，并結合我局當前工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部統(tǒng)一思想，提高認識，進一步鼓舞干部職工的工作熱情和干勁，明確今年的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念，將所有熱情投入到今年我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作大發(fā)展中。
作的落實，針對我局在此次學習實踐活動過程中學習篇目不夠，制定的整改方案不合要求，分子檢查報告的內容不夠全面以及整改臺帳的建立存在的一系列問題進行明確的分工，將每一項工作認真安排部署，做到責任到人，保證各項工作的落實，確保學習實踐活動各項工作順利開展，并取得實實在在的成效。
（三）抓好農(nóng)業(yè)宣講工作的開展。我局在學習實踐活動中為了充分體現(xiàn)實踐特色，在春播生產(chǎn)之前，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在魯克沁鎮(zhèn)，吐欲溝鄉(xiāng)等地開展農(nóng)業(yè)宣講工作，讓農(nóng)牧民群眾了解并熟知我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的各項工作任務，并及時做好設施農(nóng)業(yè)發(fā)展建設的動員工作，確保我縣今年設施農(nóng)業(yè)圓滿完成任務，我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的農(nóng)業(yè)工作宣講活動贏得了廣大農(nóng)牧民的一致好評，廣大農(nóng)牧民群眾希望這樣的活動能夠多開展，提高農(nóng)牧民群眾的思想認識，讓人民群眾全身心投入農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中，實現(xiàn)增收，切實得到實惠。
（四）及時做好整改臺帳的銷賬工作。我局學習實踐活動整改落實階段對需要解決的6個突出問題制定了詳細的整改臺帳，臺帳中涉及到整改內容、整改期限、整改措施、責任人、協(xié)助科室以及銷賬時間，我局現(xiàn)已經(jīng)順利解決兩個問題，在銷賬中及時做好登記工作，并在一定范圍內進行公示，此項工作取得了一定的成效，為防止問題不反彈，我局在活動中還制定了一系列的制度來防止問題反彈，對活動期間未解決的遺跡解決不了的問題，明確了整改時限和要求，正在積極創(chuàng)造條件加以解決。
工作，使各項工作制度發(fā)揮出應有的作用。
（六）搞好材料和信息報送工作。按上級文件要求及時上報一周小結及本階段信息簡報，此階段報送信息簡報共計4期，準確及時反映我局學習實踐活動動態(tài)。
（七）做好相關檔案資料的收集與整理工作。檔案資料全面反映了我局學習實踐活動的開展情況，我局領導高度重視此項工作，嚴格按照檔案資料的歸檔要求，安排專人負責檔案資料的收集與整理工作。為確保我局學習實踐活動各項工作扎實開展，不走過場，各項工作的開展有記載，我局將學習實踐活動以來的文字材料及圖片資料進行嚴格的分類，在領導審核把關之后及時做好歸檔工作，做到不漏存、不重復存檔，并做相關的檔案目錄，便于查閱。
二、后續(xù)階段工作的主要特點。
（一）領導高度重視。我局領導對學習實踐科學發(fā)展觀活動此階段的各項工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為部署此階段工作任務，局領導2月24日召開了會議，學習傳達了縣委學習實踐活動精神，對此階段各項工作做了研究部署，將各項工作詳細分工，做到責任到人，確保工作落到實處。在此期間還多次召開會議，研究有關問題，部署活動措施，為深入開展學習實踐活動打下堅實的政治基礎。確保各項工作順利開展。
題及不足。
（三）堅持從實際出發(fā)。我局在此階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、下鄉(xiāng)進行農(nóng)業(yè)工作宣講活動做好實際出發(fā)，使學習實踐活動取得切實成效。通過深入基層開展各類活動，提高農(nóng)牧民群眾的工作積極性，并提高他們的思想認識，進一步從科學發(fā)展的需求出發(fā)，將科學發(fā)展的成果惠及廣大農(nóng)牧民，真正實現(xiàn)農(nóng)牧民增收致富。
三、
存在問題。
我局學習實踐活動整改落實階段后續(xù)工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。
1、工學矛盾突出。由于今年我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作任務繁重，尤其是春節(jié)前后，廣大干部職工的學習不能如期開展，總結、制定工作計劃等各項工作的撰寫出現(xiàn)不夠全面的現(xiàn)象，學習實踐活動在某些具體細節(jié)上還有不到位之處。
2、在抓落實方面仍然存在一些困難。有些涉及推動科學發(fā)展的整改措施周期長，一時難以見效。
3、由于整改落實后續(xù)階段時間短、內容多，為搞好“回頭看”，鞏固活動成果，在聯(lián)系實際求實效上也有待進一步加強。
二00九年三月二十日。
工作落實中心工作總結篇十四
為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的通知精神，結合教體《關于開展“五項管理專項督導”工作的通知》，我鎮(zhèn)依據(jù)文件要求對學校“雙減”“五項管理”落實情況進行了自查，報告如下：
1.制定了《學生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進行清查。無特殊情況禁止學生帶手機進入校園，不得帶入課堂。
2.學校政教處(教務處)和班主任為手機管理人，并設有手機專用管理櫥柜。
4.學校制定了《作業(yè)管理實施辦法》，通過召開教師會、學生會和家長會傳達并規(guī)定并嚴格執(zhí)行教師不得用手機布置作業(yè)，學生不得用手機完成作業(yè)。
1.依據(jù)省市文件精神，我鎮(zhèn)上午上課時間為8:00,下午上課時間為14:00,作息時間通知家長。
2.我鎮(zhèn)小學為半寄宿制學校，學生無提前到校參加統(tǒng)教育教學活動情況，現(xiàn)在學生晚間睡眠時間為：20:30—7:00,睡眠時間共計10小時30分。中學為寄宿制學校，晚間睡眠時間：22:00-6:30，午間睡眠時間為：12:30-14:00，睡眠時間共計10小時。
3.假期時間，學校、班主任督促家長，要求學生按時就寢，保證學生休息日睡眠。
4.學校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護時間輔導學生完成作業(yè)，基礎較差的同學完成“必做”作業(yè)，有能力的同學完成“鼓勵做”和“選做”作業(yè)。保證了學生的睡眠時間。
5.學校通知并要求家長，學生休息日不得參加超過20:30校外培訓活動，不得以培養(yǎng)學生興趣、愛好等借口布置家庭作業(yè)。
6.休息日保證學生在22:00—8:00充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡游戲。
鎮(zhèn)建立了學生睡眠監(jiān)測機制。
不足之處：部分小學生晚上回家家長疏于管理，導致晚上入睡較晚，白天上課無精打采。更有部分學生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒有規(guī)律，荒廢學習。
1.在去年我鎮(zhèn)中小學按省市縣文件精神對我校圖書室圖書、學生課外讀物進行了徹底清查，今年我鎮(zhèn)中小學再一次對學校圖書室和班級圖書角及學生讀物進行了徹底清查，目前學校、學生讀物無12條負面清單中不適合學生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規(guī)定等讀物。
2.學校通過設定讀書日和固定讀書時間、閱讀培訓會等方式指導學生閱讀。
3.學校無強制或變相強制學生課外讀物行為。
1.體育與健康課時3節(jié)(4節(jié))/周，沒有體育課的當天下午課后組織學生進行了1小時體育鍛煉。
2.全面落實30分鐘大課間制度，學生課間適度外出活動、放松。
3.按上級要求建立學生視力監(jiān)測機制，每學期進行兩次視力篩查組織學生上、下午各做1次眼保健操。
4.建立面向全體學生體質健康檢測制度，建立了休質健康抽測復核制度，建立了學生體質健康檔案。
不足之處：近視防控形勢仍然嚴峻，不正確的讀寫姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一、通過學校的宣傳教育，學生懂得了科學用眼的`重要性，但不良的用眼習慣短時間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫(yī)療資源限制，正規(guī)眼科檢查依然是每學期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸，只能通過視力燈箱自己測。
1.學校制定了《作業(yè)管理實施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“十禁止”》，對全體教師、學生進行警示宣傳教育。嚴格按照教學計劃開展教學活動，保證了課堂教學完整性。由教導處和班主任分別協(xié)調統(tǒng)籌學校、年級、班級各學科教師科學合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容形式和總量，各學科家庭作業(yè)時時間分配：語文、數(shù)學、英語：不超過20分鐘，物理、化學：不超過15分鐘，道法、歷史、地理、生物、科學、小學英語當堂完成相關作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進行。
3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對教師布置、批改作業(yè)進行檢查統(tǒng)計，保證小學家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中今天作業(yè)不超過90分鐘.4.嚴格按和省市要求，征訂教材教輔，無強制或暗示學生訂閱教輔材料等行為。
不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復的現(xiàn)象，學生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng)新和思考。
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃。
1.嚴格根據(jù)《云南省義務教育課程計劃》，開齊開足課程。
2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。
3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權。
為踐行“雙減”政策，豐富學生的動手與實踐能力，xx區(qū)城關小學內外齊抓多舉措開展“雙減”工作。
提升課堂教學質量，在深化教學效能上發(fā)力。學校通過教材教法研討，優(yōu)選教學方法，提高教學效能；通過片區(qū)聯(lián)盟活動，群策群力，積極探索減負增效的新方法；落實培優(yōu)與輔困相結合工作，減輕學生負擔，滿足不同學生需求。
提升作業(yè)管理水平，在減輕學生課業(yè)負擔上發(fā)力。學校先后出臺《x小學關于減輕學生課業(yè)負擔監(jiān)測制度及八項規(guī)定》《xx小學“雙減”問卷調查表》及“雙減”致家長書，從制度上規(guī)范作業(yè)管理；根據(jù)學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，要求教師作業(yè)做到“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”；在學校公開公示作業(yè)及校門外設立校長信箱，接受家長及學生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一例，嚴查一例，將管與控落實到位。
提升課后服務水平，在完善制度機制上發(fā)力。學校率先在全區(qū)探索開展了“1+x”模式，即每天1節(jié)作業(yè)輔導課，為學有余力的學生開設一節(jié)興趣特長課，并分年級制定了本學期課后服務的內容，保證了一級一策。在學生興趣特長課上，學校采用“走班選課”的方式，讓家長自主為學生選擇2門興趣課程，充分尊重學生的興趣意愿，凸顯個性發(fā)展這一理念。
提升教學質量監(jiān)控，在多元評價機制上發(fā)力。學校積極破除“唯分數(shù)”的評價體系，探索開展了多元評價機制，嚴格管控作業(yè)難度，精講精練，加大音、體、美、勞等技能評價，為學生全面發(fā)展及多元評價體系建立打下基礎。
工作落實中心工作總結篇十五
***為組長(消防安全負責年初，公司成立了以副總經(jīng)理人)，項目經(jīng)理、保安隊長、工程部長為組員的安全生產(chǎn)領導小組，并制定了切實可行的安全生產(chǎn)管理制度，落實了月度檢查、季度檢查、年度檢查的安全生產(chǎn)檢查機制，建立和完善了安全生產(chǎn)工作檔案。為了保障安全生產(chǎn)工作順利進行，提高預防火災的能力，我司堅持每周五小檢查，每月中檢查，每季度組織一次全面系統(tǒng)的檢查，同時每月召開保安部和工程部會議，進行消防安全知識培訓，重點講解火災的危害性和防火、技能與方法。
三、
開展形式多樣宣傳教育活動。
;對疏散通道、安全出口及其他通道進行日常巡查，及時清理障礙物，保持通道暢通無阻。
;有針對性地制訂消防、電梯等各類安全應急預案。根據(jù)物業(yè)管理項目的特點，有針對性地制定切實可行的突發(fā)事件應急處置方案，明確了安全生產(chǎn)事故報告程序及應急處置流程，保證能夠及時應對突發(fā)事件。在日常工作中，努力提高每個員工對安全工作的重視程度，杜絕安全隱患，堅持定期檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題積極進行整改，努力將安全生產(chǎn)工作落到實處，有效的扼制了安全事故的發(fā)生。五、加強“三防”建設“人防”方面，加強員工隊伍培訓，落實崗位職責，對重點部位、重點樓層設置巡邏簽到點，并嚴格落實執(zhí)行巡邏簽到，有效規(guī)范了保安人員的工作流程、工作重點，使“人防”手段發(fā)揮到最大效能。
“物防”方面，主要和業(yè)委會保持密切溝通聯(lián)系，加大對安保物質裝備的投入，特別是消防器材，隨時查漏補缺，更換過期器材，保證了消防設施設備的良好狀態(tài)。安保人員物質裝備方面向社區(qū)派出所申請?zhí)碇昧搜策壾?，購買了夜強光燈、增加了對講機等裝備。“技防”方面，成功申請由政府出部分資金，我司拿出部分資金，為所轄**大廈、**大廈、**街多層住宅區(qū)安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，并為部分未安裝入戶鐵門的單元安裝了鐵門和門禁系統(tǒng)。目前安防監(jiān)控系統(tǒng)建設已完成并交付使用，大大提升了項目安全保衛(wèi)的技防水平。六、加強檢查，排除隱患按照安全生產(chǎn)工作目標責任狀的要求，結合公司工作實際和根據(jù)季節(jié)特點，組織安全生產(chǎn)小組成員，開展安全生產(chǎn)專項整治工作和安全生產(chǎn)隱患排查治理專項工作，對轄區(qū)范圍內的配套公共設施設備及公共場所等可能存在安全隱患和安全弊端進行全面、細致的檢查，將自查、整改工作落到實處，并形成書面的文件進行存檔。一年來，公司安全生產(chǎn)形勢良好，成功抓獲治安盜竊分子三次;未發(fā)生火災火險隱患;無員工意外人身傷害事故。安全工作只有起點沒有終點，新的一年新的開始，該如何迎接新一輪的挑戰(zhàn)制定計劃如下：1、進一步完善安全生產(chǎn)目標治理，進一步健全安全基礎治理工作，繼續(xù)推行安全生產(chǎn)目標治理責任制，層層分解落實、責任到人。2、完善和強化安全檢查和監(jiān)督措施，加強安全生產(chǎn)檢查和監(jiān)督，防止檢查走過場，搞形式，變事后檢查為事前檢查，要常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，重點部位檢查和一般檢查相結合，確保將事故消滅在萌芽狀態(tài)。安全治理人員要做到職能到位，責任到位，工作到位。3、加大安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓力度。深入持久地開展各種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育工作，要以對安全生產(chǎn)的方針政策宣傳和教育為重點，努力提高員工的消防安全意識、技能素質。4、做好弱電井、電梯、配電等重點設備設施的的維修保養(yǎng)工作，消除設備安全隱患，確保設備安全運行。加強對重點工程的安全檢查力度，確保不出現(xiàn)人身設施安全事故。5、進一步強化物業(yè)公司各項目車輛停放的治理，加強對亂堆放、堵塞消防通道等情況的清理，消除火災隱患，提高物業(yè)安全環(huán)境程度。
"夏季四防"、"冬季四防"活動，以預防為主、加強監(jiān)管、落實責任為重點，進一步全面加強安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。按照隊安全生產(chǎn)科的統(tǒng)一部署，加強了對安全生產(chǎn)工作的領導，履行管理責任，強化宣傳和監(jiān)督，建立健全了安全管理制度，開展了安全生產(chǎn)檢查，物業(yè)管理處全年安全生產(chǎn)狀況總體穩(wěn)定，沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故。下面就xx年的安全生產(chǎn)工作，作如下總結：一、機構健全，認識到位，安全管理落到實處我們把安全生產(chǎn)管理工作列入支部工作議事日程，每次支委開會，都對當前安全生產(chǎn)管理中存在的問題及下步安全管理工作進行總結和部署。
;開展安全2人次;。
30多人次;參加社會培訓開展安全生產(chǎn)月宣傳咨詢活動一次;開展安全生產(chǎn)隱患排查。
;開展好"安。
;分。
100%;特種作業(yè)人員取證率和持證上崗率活動。
100%;開展好"119"消防日等3、按規(guī)定報告事故，依法查處各類事故，遏制事故發(fā)生。按照有關規(guī)定和要求，及時上報各類事故，不瞞報、謊報、拖延不報;按照"四不放過"原則，督促落實對事故相關責任人的處理和事故隱患整改措施，分析原因，舉一反三，按時結案。在新的一年，安全生產(chǎn)工作要致力于建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長效機制，繼續(xù)堅持以人為本的安全管理理念，為確保為職工及家屬生命財產(chǎn)安全繼續(xù)努力!
工作落實中心工作總結篇十六
xx區(qū)始終把教育事業(yè)作為最大的民生工程來抓，切實將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，堅定不移地實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，實施“雙減”政策以來，堅持以“減負提質”為目標，把“雙減”工作與常規(guī)管理緊密結合起來，實施“1311”工作模式，即：一套機制，三個提升，一個治理和一活動。助推“雙減”政策在xx落地見效，夯實教育高質量發(fā)展基礎。
“積力之所舉，則無不勝也”，完善的機制是工作形成合力的保障。我區(qū)成立“雙減”工作領導小組，以教育高質量發(fā)展為核心，凝心聚力打好教育翻身仗，制定并完善了《進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的工作方案》、《加強“五項管理”工作實施方案》、《校外培訓機構專項治理工作實施方案》、《中小學生作業(yè)管理制度》《中小學生作業(yè)公示制度》、《中小考試管理制度》、《中小教師作業(yè)設計展示活動方案》、《推門聽課“12345”工程實施意見》等一工作機制，從管理、教研、考核、評價等方面全方位做實頂層設計，為提升學校管理內涵，實現(xiàn)教育高質量發(fā)展提供機制保障。
一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。xx區(qū)牢牢抓住“三個提升”（提升作業(yè)管理水平、提升課后服務水平、提升學校教學質量），讓“雙減”政策在全區(qū)義務教育學校綻放花蕾。
（一）提升作業(yè)管理水平。“雙減”政策出臺后，我多次召開專題會議研究部署，聚焦提高作業(yè)管理水平拿出實招、硬招、真招。各校嚴格按照作業(yè)總量和作業(yè)時長的規(guī)定，設計分層作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)。并在每個班級內設置作業(yè)公示專欄，對每一天、每一個學科教師布置的家庭作業(yè)的內容、用時等進行公示。在開展教師培訓中把作業(yè)設計納入重要課題，在開展優(yōu)質評比活動中，把作業(yè)設計作為重要的指標依據(jù)，區(qū)教研室以優(yōu)化作業(yè)設計為主題開展教研活動，以“作業(yè)設計展示大賽”來檢驗教研成效，今年10月在xx中學開展了“雙減”現(xiàn)場會，xx中學分享了“作業(yè)管理五個常態(tài)化”機制；12月在xx區(qū)第一小學開展了以評價為主題的“雙減”現(xiàn)場會。學校分享了以以探索假期作業(yè)重構、實施“五育并舉”為軸心的改成效。
（二）提升課后服務水平。20xx年9月，xx區(qū)義務教育階段學校按“一校一案”實施課后服務，嚴格執(zhí)行“5+2”模式，區(qū)教科出臺了《課后服務實施方案》，以“大閱讀、大美育、大書法、大體育、大創(chuàng)客”五大行動為抓手，第一節(jié)輔導學生完成作業(yè)，第二節(jié)是開展課外活動，如自主閱讀、體育、藝術、播音主持、科技創(chuàng)新活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等形式，不僅讓學生“吃飽”還要讓學生“吃好”，讓家長把目光從校外培訓機構轉移到校園內來，我區(qū)從20xx年春季在城區(qū)試點，秋季在全區(qū)義務教育學校鋪開，許多學校以形成了自己的。如，xx區(qū)實驗小學的花式跳繩走上了賽事，xx一小的社團豐富多彩，黎陽學校、逸夫小學創(chuàng)客（人型機器人）在全市比賽中成績斐然，xx中學的“一班一品”深受學生喜愛……這些充分顯示我區(qū)課后服務水平和質量。
（三）提升學校教學質量。實施減負的關鍵在于提升學校的教學質量，提升教學質量關鍵在于課堂效率。我區(qū)針對當前課堂教學不高的問題。整合各級名師工作室、專兼職教研員力量，以“精準教學”主題教研推進課堂教學活動，通過“集體備課”“示范研討”“教學競賽”“推門聽課”“網(wǎng)上巡課”方式推進課堂教學改。一是以“精準教學”助推課堂效率。20xx年，開展專題培訓，闡釋“精準教學”教研主題，在“一校一策”、“一科一策”上做文章，進一步明確教案、課件、集備、上課等的規(guī)范，抓好課堂教學、作業(yè)管理，打造高效課堂，提高課堂效益，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。二是以“教研聯(lián)合體”落實精準理念。根據(jù)就近和強弱搭配的原則，全區(qū)14所中學按年級語數(shù)外大學科教師分為6個集備組，小學按語數(shù)大學科單位分為10個集備組，小學科分10個集備組開展“大集備”活動，今年暑期完成所有科目的集備，經(jīng)專家組審核、修正之后下發(fā)至學校，作為教師上課的重要參考，在減輕了教師備課的負擔的同時，規(guī)范了全區(qū)各學科教學的.精準度，有效地提升了教師的專業(yè)化水平。20xx年，24名中小學（特校）教師參加了市級13個學科的優(yōu)質課評選，獲得一等獎10人、二等獎10人、三等獎4人的成績。xx區(qū)第一小學、xx中學成為省級校本研修示范校。三是以“推門聽課”規(guī)范教學行為。以檢視教師課堂教學上存在的問題為導向，不定期組織網(wǎng)上巡課、推門聽課活動，促進教學精細化管理，通過正視不足，加強整改，助推全區(qū)教育教學質量快速提升。20xx年，我區(qū)開展推門聽課280節(jié)，網(wǎng)上巡課307節(jié)，推門聽課、網(wǎng)上巡課常態(tài)化，對于聽課中發(fā)展存在問題的教師當場反饋，對于不負責的教師開展提醒性約談，進一步規(guī)范了全區(qū)教師的教學行為，有效把控了常規(guī)課的教學效率。
獨木不成枝，單絲難成線。xx區(qū)充分整合各部門對校外培訓機構開展綜合整執(zhí)，成立了以分管副區(qū)長為組長，相關部門領導為成員的專項治理領導小組，按照分類治理的原則，定期開展專項綜合治理工作，指導校外培訓機構轉型為非盈利性機構，并與銀行聯(lián)合對校外培訓機構收費進行管理；加大對無證校外培訓機構辦學、違規(guī)廣告治理，引導校外培訓機構參與“雙減”政策中來。通過治理，截至目前，xx區(qū)學科類校外培訓機構11家，停辦3家，轉型7家，壓減的幅度達到90.9%，機構所有教師均持有《教師資格證》，無財政供養(yǎng)人員從業(yè)情況。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！半p減”工作的落實，讓教育回歸本真，讓教學回歸常識，讓學生靜下心來讀書。開展豐富多彩的課外活動是全面推進素質教育，提升學生素養(yǎng)的必要手段，是學生課堂學習的補充和延伸。xx區(qū)以課外活動為載體，把學生從過重的負擔中減出來的時間于活動之中，既培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，又豐富了學校的文化內涵。
一是統(tǒng)籌推進全區(qū)文體活動的開展。我區(qū)以青少年活動中心為龍頭宮，制定《xx區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)實施方案》，開展了全區(qū)教育系統(tǒng)“體藝操展示大賽”、“合唱比賽”、校園足球賽、校園籃球賽、田徑運動會、書畫比賽等大型活動；二是全面推進學校課外活動開展。各學校以“我們的節(jié)日”為主題，開展了校園藝術節(jié)、運動會、唱紅歌、誦讀等活動；三是以課后服務為抓手開展活動，開展了社團展示、手工制作、勞動實踐等活動，特別是勞動教育在各學校大放光彩，20xx年12我區(qū)在xx一中召開了“勞動教育”研討現(xiàn)場會。通過豐富多彩活動的開展，全區(qū)各學校文化內涵得到的提升，民族文化進校園彰顯了多姿多彩，如齊伯的苗族文化、白云的布依文化、羊昌的書法文化、天龍的屯堡文化等等，一校一品，一校一特的校園文化格正在形成。
鮮花在前面，責任在肩上?！半p減”工作只有起點，沒有終點，實施“雙減”工作以來，我們在取得一定成績的同時，也清醒地認識到存在的師資不足，城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡，教師負責增加，融合資源不足等問題。下一步，我區(qū)將進一步規(guī)范常規(guī)管理，強化師資建設，提升辦學內涵，完善評價機制，推進學校教育教學健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓滿意的教育，實現(xiàn)教育高質量發(fā)展。
工作落實中心工作總結篇十七
為全面貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，xx學校迅速成立學?！半p減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學校“全人成長”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《xx學校關于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《xx學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設計水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務水平?！叭亍奔纯刂谱鳂I(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質量。
學校教導處集結學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設計”活動，分為“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據(jù)研究能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量作業(yè)來完成完整的研究閉環(huán)，促進學生對知識的'理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現(xiàn)“減負不減質”除了課堂分層作業(yè)，還根據(jù)學科布置了形式多樣的特色作業(yè)，孩子們通過動手動腦，加深了研究體驗。
為滿足學生多樣化研究需求，有用施行各種課后育人活動，學校面向學生開展課后延時服務，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據(jù)調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主研究、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別研究有困難的學生提供輔導（不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”）。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據(jù)已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
為保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人參與其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
1、加強課堂講授研討，提高課堂講授效率。
2、繼續(xù)探索特色功課，有用鞏固講授效果。
全體xx人定將，砥礪前行，堅守教育沃土，深耕細作，把“輕負高效”落實在常規(guī)教學和常規(guī)管理中，在變中瞄準高目標，在變中確立新起點，在變中求得新進步，創(chuàng)xx之特色，為xx鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。
工作落實中心工作總結篇十八
為認真貫徹主管教育部門文件精神，全面推進素質教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學生未來負責的態(tài)度，進一步把上級關于“雙減”的要求落到實處，科學把握“雙減”的精神實質，特制定本方案。
二、實施細則。
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。
1.嚴格根據(jù)《市義務教育課程計劃》，開齊開足課程。
2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。
3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權。
4.學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表，主動接受社會、家長的監(jiān)督。
5.各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。
（二）加強有效教學研究。
(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。
(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點積極開展各項教研活動。
(3)本學期各學科以“向課堂教學要質量”為主題，組織教師上公開課、空對空等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提高。
(1)優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識迂移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關的話不說，保證課堂教學的高容量性。
(2)優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據(jù)學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數(shù)學學科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。
精心備課。采用集體備課與個人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據(jù)自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調整和修改，努力提高課堂教學效果。
精選教學內容。根據(jù)學生的實際需要，對所學教材的內容做出適當?shù)恼{整與增刪，以學生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。
老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。
根據(jù)學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。
嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。
“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的'檢測是必須的、必要的。我校將嚴格控制考試次數(shù)和難度，少考多練，提高學生的學習積極性，增強學生的成功感。
積極采取有效措施，努力做到減“負”不減“質”。通過認真的調查研究，制定切實可行的實施方案，并根據(jù)學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。
培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯(lián)系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔；主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。
（三）提高師德修養(yǎng)。
關愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。
（四）保障學生睡眠時間。
1、教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質量監(jiān)督機制。
2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。
三、領導小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：全體教師。
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