培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。在寫總結(jié)之前，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理?？偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇一
我們班有一位既淘氣又有趣的同學(xué)，他今年9歲了，請(qǐng)你快來猜猜他是誰吧！
他的鼻梁上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就瞇成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。
他非常喜歡看書，看書時(shí)總是很認(rèn)真，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著：《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。
可是，他也有缺點(diǎn)，上課時(shí)愛吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴里攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級(jí)后，他就把這習(xí)慣改掉了。他也很調(diào)皮，經(jīng)常說“哎呀！嚇?biāo)缹殞殹敝惖脑挘?jīng)常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開心果。
這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
他最愛看書了，看書時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因?yàn)樗┯[群書，所以他的課外知識(shí)非常豐富，每次老師提問，他都能對(duì)答如流，我要向他學(xué)習(xí)愛看書的好習(xí)慣。
他不僅愛看書，還樂于助人，有一次下課，別人把我的書撞到了地上，他看見了，立馬彎下腰幫我把書撿起來了，微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”，他說“不用謝”。他樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇二
她有一張紅撲撲的臉蛋，像蘋果。上面鑲嵌著黑寶石般的大眼睛，閃閃發(fā)光，笑起來像彎彎的月亮。一個(gè)櫻桃小嘴，說起話來可甜了。
她特別文靜，說話總是輕聲細(xì)語，很溫柔。學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，積極回答問題，延遲服務(wù)時(shí)很快就把作業(yè)做完了。
她也很守信，記得上次我借給她一本書說：“明天再給我吧。”她說：“好的。”說完，便一蹦一跳地拿著書走了。第二天，我以為她可能會(huì)忘記帶書了，結(jié)果，她一下課就把書放到我的面前。
她喜歡看書，總是跟我分享書中有意思的部分，她就像一只小蜜蜂不停地在花叢中采取知識(shí)的花蜜。
你們能猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇三
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級(jí)時(shí)他就是我的朋友了，他現(xiàn)在是語文科代表的同桌，我與他同一個(gè)組，但我與不是一個(gè)宿舍。
他的頭發(fā)很黑，發(fā)量比較多，看起來頭發(fā)豎起來高高的。他非常愛笑，當(dāng)然他也非常會(huì)講笑話，一個(gè)笑話就可以讓我笑半天，有時(shí)講的笑話又讓我哭笑不得。一對(duì)貝殼一樣的耳朵，非?？蓯?。
他的優(yōu)點(diǎn)是一有可以分享的東西都會(huì)和我分享，當(dāng)然他也會(huì)分享給另外的一群朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動(dòng)跑過來我身邊教我訂正試卷，當(dāng)時(shí)我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當(dāng)時(shí)我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖后腿！
當(dāng)然他也有要我?guī)兔Φ臅r(shí)候，比如：黃岡不會(huì)寫，口算不會(huì)寫全部都來找我，我教時(shí)，有時(shí)我講得不是很詳細(xì)，但他的學(xué)習(xí)能力非常好，我講一遍兩遍他就會(huì)寫了，考試時(shí)，他考得比我還好，他的試卷寫的如飛鳥一樣，一會(huì)兒就寫完了，但我還有幾個(gè)沒寫完呢。他的數(shù)學(xué)進(jìn)步的如飛鳥一樣，但我就如一只小烏龜，不過現(xiàn)在我已經(jīng)與他同樣進(jìn)步了。
這就是我的朋友，一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)講笑話的人。你們猜到是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇四
我叫李紫箏，下面我來介紹我們班的幾個(gè)比較好的同學(xué)。我們班有一位男孩子，他數(shù)我們班是最高的，他的臉部有高高的鼻梁，他的嘴唇紅的像紅色的珍珠，他眼睛非常明亮，不過他常常被老師挨罵，他還長了一頭烏黑的長發(fā)，樣子非常奇怪，他喜歡穿著一件黑色的長袖衣服，穿著一條綠色的校服褲，他在校運(yùn)會(huì)時(shí)為我們爭了光，在美術(shù)課上，他的畫越來越有進(jìn)步了。
我們班上有一位可愛的小女孩，他曾做過一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生監(jiān)督員，她的成績非常優(yōu)秀，不過有時(shí)總喜歡罵別人，她總是穿著一雙紅色的布鞋，樣子很可愛，眼睛又大又明亮，耳朵非常小，不過她很喜歡哭，她最喜歡玩煮菜了，可是沒有菜，我們就去草坪上，去撿一些掉下來的落葉，去玩煮菜，他是一個(gè)好學(xué)生，經(jīng)常幫助一些有困難的同學(xué)和不舒服的同學(xué)，她還經(jīng)常幫助老師拿作業(yè)，搬作業(yè)，她還幫助其他同學(xué)。她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的好學(xué)生。
他到底是誰呢？那就請(qǐng)你猜猜看！
有一位老師是我要向他學(xué)習(xí)的，她是一個(gè)語文老師，她的讀音非常準(zhǔn)確，她寫的字非常漂亮，真是令我佩服她！
她經(jīng)常帶著一副粉紅色的眼鏡，她在頭上扎了一條長長的辮子，她的眉毛和頭發(fā)像烏木一樣黑，她的手上有一個(gè)手鐲和一個(gè)手表，她非常喜歡讀書。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇五
首先，他的身材瘦瘦的，有一張“瓜子臉”，笑起來會(huì)有兩顆“兔牙”，也會(huì)有小酒窩。他有一雙明亮的眼睛，好像放著聰明的光芒。他的頭發(fā)短短的，一根根鋼針?biāo)频念^發(fā)好像表現(xiàn)出了他的聰明才智。
他不僅愛看書，還特別喜歡書法。他上書法課時(shí)很認(rèn)真，認(rèn)真聽老師講解，端正地臨摹老師的作品。過了一段時(shí)間，他的書法有了很大的進(jìn)步，他寫的字就像書本中的印刷體一樣。還有他很愛幫助別人，有一次我們上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的彩色筆忘記帶了，急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)樂于助人的他給我遞來了一大盒彩色筆，說：“我們一起用吧?！蔽翌D時(shí)感動(dòng)無比的溫暖?？赡苓@也是他身為班長的職責(zé)吧。
聽了我的介紹，大家能不能猜到這位樂于助人的班長是誰呢？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇六
時(shí)光如刀，世事似劍，在刀光劍影之中，騰挪飛躍的他練了一身的才藝。
他的眼睛小小的，簡直是蠶豆一般;鼻子有點(diǎn)大，但還沒有嘴巴大;胡子長長的，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如頭發(fā)長;臉蛋圓圓的，耳朵大大的，脖子也長長的;手掌長長的，腿也長長的，如果他到了韓國，就是一個(gè)“長腿歐巴”。他經(jīng)常帶著一頂高高的山峰一般的帽子，搖擺著胖乎乎的身體，行走在一千多年前的時(shí)光里。
他戴的帽叫東坡帽，穿的鞋子叫東坡履，他最愛綠色的衣服也。每次穿衣服戴帽子都要整整齊齊，他就高高興興很快樂，不整齊他就沒精打采的也不說話。
他最喜歡甜甜的紅燒肉，他一看見紅燒肉的時(shí)候歡天喜地的，拿上筷子，大口大口的吃，吃起來好像很高興的樣子。后來，他喜歡的紅燒肉就叫東坡肉了。
他就是唐宋八大家之一的蘇軾，人送別號(hào)東坡居士。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇七
今天我來介紹一個(gè)人，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，小小的鼻子，淺淺的眉毛，水汪汪的`眼睛和粉粉的嘴巴。
這個(gè)人的個(gè)子有點(diǎn)高，不胖不瘦剛剛好。她總是考100分，每天穿花樣不同的衣服，有短衣、短褲、有裙子……好看的衣服不計(jì)其數(shù)。她扎著馬尾辮，愛好語文。
她性格很溫柔，同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，她也不打。她的字寫得非常好，她也喜歡畫畫，畫的畫跟真的一樣，特別漂亮、迷人。
相信同學(xué)們已經(jīng)猜得八九不離十了，悄悄告訴你，她是我們班的班干部喲！
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇八
他長得非常高，皮膚有點(diǎn)黑；他跑得很快，跳得很遠(yuǎn)。
他每次玩抓人的時(shí)候，都是跑在最前面的。
他也非常非常地調(diào)皮，也非常非常地聰明。
他每次發(fā)脾氣的時(shí)候，都會(huì)把惹毛他的同學(xué)的椅子掀翻；他一生氣，就坐在自己的椅子上發(fā)呆，連主科的語文，他都敢不聽課。
他每次上課，都愛講話，但他也很愛舉手回答老師的問題。
每到課間，他就像一只發(fā)呆的樹獺，立馬變成了一匹烏騅馬沖了出來。
他，坐在最后排，我每次看到他，就像看到一個(gè)高高大大的人影；
他最要好的`朋友是金文彬，他每次跟金文彬吵架時(shí)都會(huì)互罵互打，可老師一來，就立即停止了爭執(zhí)，就像什么事都沒有發(fā)生，每次吵完架，都會(huì)立即和好。每次和好的時(shí)間，最少只要五分鐘，最多只要10分鐘，他們性格非常像，只有一個(gè)區(qū)別，金文彬長得不是很高，但這個(gè)同學(xué)長得很高，一個(gè)皮膚白，一個(gè)皮膚黑，我每次看到他們?cè)谕娴臅r(shí)候，就感覺黑、白社會(huì)在打架一樣。
每一次課間玩抓人的時(shí)候，他就會(huì)躲在廁所里面躲避被抓，就像一個(gè)將軍，打不過千軍萬馬，連連戰(zhàn)敗，躲在一個(gè)小村落里面，逃避災(zāi)難。
他只要看到零食，就像豬八戒吃西瓜一樣，吃得很快，吃得很多。
你們現(xiàn)在知道他是誰了嗎？請(qǐng)你們猜一猜吧。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇九
我有一個(gè)好朋友，我們從幼兒園就開始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的，大家都覺得他很強(qiáng)壯。
他很熱愛幫助別人，有一天，我看見他正在幫一個(gè)一年級(jí)的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因?yàn)樗L得很高，大掃除的'時(shí)候，老師總會(huì)讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見！
他也有缺點(diǎn)，比如上課的時(shí)候愛說小話，被老師和班長抓住批評(píng)，或者點(diǎn)名到后面罰站，中午睡午覺的時(shí)候有一點(diǎn)不認(rèn)真。
你知道他是誰嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十
我們班有一位同學(xué)，他很有特點(diǎn)?，F(xiàn)在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。
他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來，非常精神。
他的愛好是跑步，每天都會(huì)跟別人在一起跑步?？矗环艑W(xué)，他又開始在操場(chǎng)上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服??！因?yàn)樗?jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。
他是學(xué)習(xí)成績很棒，特別是是數(shù)學(xué)和英語，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點(diǎn)也不驕傲，還樂于幫助大家學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲液退亲詈玫呐笥眩晕覀兘?jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會(huì)耐心地說：“我們?cè)賮硪痪职伞！?/p>
他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十一
他是我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，而且還是數(shù)學(xué)課代表。
這位“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”有著一頭硬硬的短發(fā)，就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來露出一排整齊潔白的牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測(cè)試的時(shí)候，他的表現(xiàn)令我們大吃一驚，只見他手握繩柄，快速地甩動(dòng)起來，跳繩像被施了魔法一樣，隨著他跳動(dòng)的身影，“唰唰”地從他腳下穿過，當(dāng)老師喊停的時(shí)候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的稱號(hào)，真不愧是我們的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”呀！
除了運(yùn)動(dòng)以外，在課堂上他能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，從來不做小動(dòng)作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊，有一次，一位同學(xué)在課堂上沒有及時(shí)完成課堂作業(yè)，下課時(shí)他并沒有催促這位同學(xué)，反而熱心的安慰他說道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛運(yùn)動(dòng)愛學(xué)習(xí)，熱心腸的好同學(xué)。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十二
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子不是很高，長著一個(gè)瓜子臉蛋，他的眼睛很小，圓圓的，頭發(fā)也不是很黑，也有劉海。
他很喜歡踢足球，有一次體育課，他一下子把足球給踢了出去，這時(shí)，有人喊，進(jìn)球了，進(jìn)球了，就在他剛把球出去后。我對(duì)他說，你真是太厲害了！后面又進(jìn)了好幾個(gè)球，都是他進(jìn)的。我看他可以當(dāng)足球教練了。
他在學(xué)習(xí)上也是很好的，考試總是一百分，九十九分，九十八分，九十七分，還有九十六分，他還有幾次月考和周測(cè)考都考了三個(gè)一百分，我對(duì)他說，你真是太厲害了！不僅是體育好，而且學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)好。其中有一次月考，他英語和數(shù)學(xué)都考了一百分，數(shù)學(xué)王老師表揚(yáng)了他，他爸爸和媽媽還給他買了幾本漫畫書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
他學(xué)習(xí)是很好，不過在生活中就有點(diǎn)糟糕了，因?yàn)樗鍪虑樗俣瓤?，于是生活張老師讓他?dāng)宿舍長，他在宿舍和別人打鬧，大喊大叫的，把老師都?xì)鈮牧?。他總是在宿舍大喊大叫的，他都沒有管好自己，沒有資格去管別人。
這就是我的朋友，你們猜猜他就誰。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十三
他是我們班的男生，十分低調(diào)，每次站隊(duì)都總能在最后面找到他的身影。
他個(gè)子很高，很瘦，在我看來他就像一根竹竿。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，那道彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。因此，他也時(shí)常說著幽默的語言，做著滑稽的動(dòng)作來博同學(xué)們哈哈大笑。
他溫柔大方，對(duì)待同學(xué)們十分友善。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢，給我買了很多好吃的，我對(duì)他十分感激。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十四
她是誰？她是我們班最可愛的小女孩，她的個(gè)子矮矮的，總是坐在第一排，就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點(diǎn)胖，肉乎乎的，非?？蓯郏哪槇A圓的，像一個(gè)球一樣，淺淺的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，就像天上的'小星星一樣。雖然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的臉卻很搭很搭。
她最喜歡和我一起玩游戲，每天中午都和我一起在學(xué)校的樓下玩游戲。那天，我們又一起來到樓下的操場(chǎng)上，這時(shí)候，她說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好啊，你想玩什么游戲呢？”她笑著問我：“你想玩什么呢？”我說：“我也不知道?！彼肓讼胝f：“那我們來玩看誰跑得快吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，就玩這個(gè)！”我們倆互相比賽著跑呀跑，最后她先跑到了終點(diǎn)，我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說：“你真厲害！”她開心地笑了，我也開心地笑了。
讀了我的作文，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友程佳貴。
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十五
他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生，頭發(fā)又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個(gè)子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的'耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。
他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業(yè)有一道題很難，我急得連聲說：“怎么辦？怎么辦呢？”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他碰了我一下，微笑地說：“別急，我在呢，我來幫你解答吧！”“真的嗎？那真是太感謝你了！”我感激地說。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！
他很孝順，經(jīng)常幫媽媽做各種各樣的家務(wù)。有一次我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待著，他拖完地，發(fā)現(xiàn)我在門外，便說：“你來了，進(jìn)來吧，對(duì)了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！”他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務(wù)。我們一起來到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個(gè)周末，我們都會(huì)到小區(qū)廣場(chǎng)vs一場(chǎng)。
我都講得這么詳細(xì)了，相信聰明的你已經(jīng)猜出來了吧？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十六
我們班有一個(gè)老朋友，中等身材，濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡笑。笑起來的時(shí)候，他咧嘴一笑，露出一對(duì)甜甜的酒窩。非常可愛。
我們從幼兒園開始就是朋友。他有點(diǎn)勇敢。小班的.第一天，他一直哭，因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)任何朋友。坐在一起的時(shí)候，我主動(dòng)跟他說：“別哭了，做朋友吧！”從此，他再也不哭了，每天都叫我“萌萌姐姐”，我們成了形影不離的好朋友。
他是個(gè)心地善良的人。有一次下課后，我突然胃痛。放學(xué)后，他關(guān)切地問我，為什么要捂著肚子？我說：“我肚子疼?！庇谑撬⌒囊硪淼匕盐曳龅近S線，對(duì)我媽媽說：“阿姨，萌萌姐姐肚子疼，讓她看看！”道別后，我們以為他要回家了，但到了醫(yī)務(wù)室，他也跟著他，他說：“我特別擔(dān)心你，想看看你怎么樣？”我很感動(dòng)，從此我們的友誼更加牢固。
這就是他，一個(gè)膽小但心地善良的男孩。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)評(píng)語篇十七
x同學(xué)就像一個(gè)多面體，有好的一面，也有調(diào)皮的一面。
x同學(xué)在音樂課上有時(shí)就是個(gè)“伏地魔”。顧名思義，就是個(gè)伏在地上的“魔鬼”。這個(gè)“魔鬼”時(shí)速還“很高”堪比一只毛毛蟲，還五顏色六花樣呢！美術(shù)課上，他從“伏地魔”變成了“伏地狙擊魔”，“殺人”于無形之中，桌椅板凳都是他的掩體，這嚴(yán)密的躲藏術(shù)可瞞天過海，可躲不過老師的“火眼金睛”。
“伏地魔”也有好的一面，堅(jiān)持。在“滅霸”還沒有走時(shí)，一次體育課跑十圈，只有他、小潘、小任和“劉書呆”跑了下來。x同學(xué)去騎一百公里山地，他咬牙檢查，也不是一米不差的.騎完了。他讀萬卷書，行萬里路，歷史知識(shí)豐富，每至一地，必知?dú)v史。他給我講過各地的人文歷史，尤其是日本的肉比菜便宜，令我心生向往。
“人非圣賢，安能無過？”不過，我希望他以后不要當(dāng)“伏地魔”，繼續(xù)堅(jiān)持。
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