科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進(jìn)而推動(dòng)科技的進(jìn)步和發(fā)展。怎樣寫一篇精彩的演講稿，讓聽眾印象深刻？如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧，可以參考下面的范文。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨(dú)到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學(xué)發(fā)言）。
主持人b：從語(yǔ)文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動(dòng)物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
主持人a：讀書為了更好生活。讀書是為了回報(bào)社會(huì)。然而社會(huì)和生活本身又是一本展示在我們面前的無(wú)字書。這本無(wú)字書的內(nèi)容更生動(dòng)、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時(shí)期就投身到社會(huì)“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時(shí)這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。
主持人a：毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時(shí)。不光埋頭書本。還抽出課余時(shí)間約同學(xué)外出長(zhǎng)途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實(shí)踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個(gè)角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的班級(jí)讀書會(huì)開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國(guó)柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識(shí)都屬于你！”同學(xué)們。今天的班級(jí)讀書會(huì)到此結(jié)束。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為了深入貫徹國(guó)家、省、市各級(jí)政府關(guān)于加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的有關(guān)精神，樹立贛榆藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信、公平交易、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，保證全縣人民用上安全、放心的藥品，創(chuàng)建良好的藥品經(jīng)營(yíng)秩序，打造和諧贛榆，在市縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，今天，我們?cè)诖苏匍_全縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作會(huì)議。參加今天會(huì)議的有縣委宣傳部的閆志勇部長(zhǎng)、縣行政效能監(jiān)察中心的劉勇緒主任、縣工商局的馬維忠局長(zhǎng)、縣物價(jià)局的宋世潤(rùn)局長(zhǎng)以及全縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的負(fù)責(zé)人。這次會(huì)議得到了市局、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和深切關(guān)注，市局市場(chǎng)處田浩處長(zhǎng)、縣政府辦公室孫傳思主任光臨了此次會(huì)議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈地歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作的關(guān)懷和關(guān)心表示衷心的感謝!
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我宣布贛榆縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作大會(huì)正式開始!
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下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，由贛榆食品藥品監(jiān)督管理局程化能局長(zhǎng)講話。
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下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
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1、首先有請(qǐng)縣委宣傳部的閆志勇部長(zhǎng)講話。
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2、下面有請(qǐng)縣行政效能監(jiān)察中心的劉勇緒主任講話。
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3、下面有請(qǐng)縣工商局的馬維忠局長(zhǎng)講話。
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4、下面有請(qǐng)縣物價(jià)局的宋世潤(rùn)局長(zhǎng)講話。
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5、下面有請(qǐng)市局市場(chǎng)處田浩處長(zhǎng)講話。
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6、最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣政府辦公室孫傳思主任作重要講話。
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同志們，剛才，贛榆食品藥品監(jiān)督管理局程化能局長(zhǎng)首先就開展全縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作的重要意義以及工作如何開展作了比較全面而深入的闡釋。然后在贛榆食品藥品監(jiān)督管理局徐廣深副局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們共同學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展贛榆縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信等級(jí)管理工作的實(shí)施意見》。接下去，由青口鎮(zhèn)民生藥店經(jīng)理閆德峰同志代表贛榆縣10家藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)向全縣同行發(fā)出倡議，“誠(chéng)實(shí)守信，從我做起”，在廣大與會(huì)者中引起了強(qiáng)烈反響，得到廣大藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的積極響應(yīng)，從而使這次大會(huì)達(dá)到了一個(gè)*。在此基礎(chǔ)上，縣委宣傳部、縣行政效能監(jiān)察中心、縣工商局、縣物價(jià)局以及市局各位領(lǐng)導(dǎo)暢所欲言，從各自專業(yè)角度提出了許多中肯的意見。最后縣政府辦公室孫傳思主任作了重要講話，對(duì)開展贛榆縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)工作給予了充分的肯定，并寄予了厚望。
今天會(huì)議的內(nèi)容很重要，希望全縣藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)積極參與到創(chuàng)建誠(chéng)信行列中來(lái)，為共同打造贛榆藥品經(jīng)營(yíng)行業(yè)誠(chéng)信體系，共同開創(chuàng)贛榆醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)美好的明天，共同營(yíng)造和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境作出積極的貢獻(xiàn)。
最后，舉行誠(chéng)信簽字儀式，簽完字后，今天會(huì)議的議程就全部進(jìn)行完畢了。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3、感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合、讓我們說一聲、老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
報(bào)紙做成時(shí)裝，不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn)，更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來(lái)秉承著“專注專業(yè)，不斷超越”的理念，以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭(zhēng)上游，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)勢(shì)必帶給我們更大的驚喜。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者：分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤兄x兩位為我們帶來(lái)精彩的表演，笑聲過后，讓我們來(lái)愉悅一下耳朵，我們有請(qǐng)客服部xxx為我們帶來(lái)獨(dú)唱《火苗》。
女聲獨(dú)唱《火苗》表演者：客服部
火苗雖小，卻能帶給人溫暖。就像每個(gè)xx人都帶著一顆火熱的心，用自己的能量去溫暖每個(gè)身邊的人。一個(gè)人也許微不足道，但是凝聚在一起卻力量強(qiáng)大。
前面我們欣賞了編輯部的詩(shī)朗誦，下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來(lái)的詩(shī)朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩(shī)朗誦《怒放的生命》表演者：框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個(gè)充滿斗志，拼搏向上的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，他們正展開豐滿的羽翼，譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目，有請(qǐng)xxx帶來(lái)女聲獨(dú)唱《金亮》。
女聲獨(dú)唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全體員工
男：輝煌屬于昨天，未來(lái)仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑，又是一個(gè)滿懷豪情的新起點(diǎn)。讓我們?cè)谧匪輨?chuàng)業(yè)歷程的同時(shí)，一起攜手并進(jìn)未來(lái)!慶典大會(huì)到此結(jié)束。
一起：最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議：打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計(jì)。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來(lái)。試想。如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!
希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái)。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個(gè)人愛讀書、多讀書、讀好書。此時(shí)。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請(qǐng)大家從今天開始。從現(xiàn)在開始。我們的家長(zhǎng)。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋。汲取書的營(yíng)養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習(xí)慣。讓好書伴我隨我們成長(zhǎng)!
今天的讀書活動(dòng)即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
女：有這樣一句話：一個(gè)成功的男人背后，一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，同樣，一個(gè)成功的女人背后，也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。
男：軍功章里有我的一半，也有你的一半
女：雖然今天我們的家屬?zèng)]有來(lái)，但我們還是要對(duì)他們說一聲：辛苦了!
男：古文學(xué)計(jì)數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國(guó)文學(xué)奇珍異寶,
女：歌曲唱出了我們的心聲，歌曲唱出我們共同祝愿
男：祝愿我們公司，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
女：祝愿我們的生活，紅紅火火，幸福快樂!
女：這里歡歌笑語(yǔ)
男：這里滿堂融融
女：這里暢想未來(lái)
男：這里放飛希望
女：讓我們記住這美好的時(shí)光
男：讓我們明年再相會(huì)
女：公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會(huì)
合：到此結(jié)束!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，它的名字叫中國(guó)。我們都有一個(gè)共同的母親，她的名字叫中國(guó)。讓我們對(duì)祖國(guó)母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國(guó)心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請(qǐng)欣賞劉玉亭朗誦《祖國(guó)啊，親愛的祖國(guó)》。
各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)任校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
(男)金色的年華，陽(yáng)光燦爛，美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)玉井職?！罢b讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。
學(xué)生合：敬愛的爺爺、奶奶
老師合：尊敬的老前輩們
甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。
乙：您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
學(xué)生1：有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫得特別好：九九重陽(yáng)金光照，
學(xué)生2：萬(wàn)紫千紅大地明。
甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。
乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。
甲：最后，我們忠心的祝福您們
合：重陽(yáng)節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:。
一、任特殊是我校三年二班的學(xué)生，他是一個(gè)意外的孩子:母親在他很小的時(shí)分離開了家，從此沒有消息。小任特殊和父親、姐姐在垂暮的爺爺奶奶家里日子。幾年前，他的父親又患上了尿毒癥，如今是尿毒癥晚期，靠透析來(lái)保持生命。奶奶又患有腦梗，一家五口人只靠爺爺一個(gè)月幾百元的薪酬日子。一個(gè)月前，小任特殊又突然得上了過敏性紫癜，為他治病家里又花去了7000多元的治療費(fèi)。這無(wú)疑是為這個(gè)意外的家庭落井下石。他又是個(gè)走運(yùn)的孩子:任特殊地點(diǎn)的三年二班班主任宮麗馥教師傳聞這個(gè)情況后，找到他的奶奶，給她二百元錢，并把這件工作報(bào)告給了校黨支部。病魔無(wú)情，人世有愛!咱們四小整體師生不會(huì)讓他單獨(dú)承當(dāng)這么的劫難。咱們期盼著任特殊能早日康復(fù)!由校黨支部宣告建議，號(hào)召全校師生為任特殊同學(xué)捐款活動(dòng)。僅一天時(shí)間，我校師生共為任特殊同學(xué)捐款3108.30元。如今由宋校長(zhǎng)把捐款交給任特殊的奶奶。
二、請(qǐng)任特殊的奶奶說話。
三、一滴水能反射出太陽(yáng)的光芒，一分愛足以體現(xiàn)團(tuán)體的溫暖。愛心的捐助是職責(zé)、也是責(zé)任，是夸姣的感愛，更是廣博的胸襟。愛,由于關(guān)懷而純潔;心,由于感恩而永久。前段時(shí)間，我校黨支部展開“落實(shí)科學(xué)展開觀，黨員助學(xué)獻(xiàn)愛心”幫扶活動(dòng)。我校每個(gè)黨員幫扶一個(gè)家庭貧窮的學(xué)生。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校發(fā)動(dòng)了陽(yáng)光工程，為每個(gè)學(xué)生買了一個(gè)書包，每位黨員為結(jié)成對(duì)子的學(xué)生預(yù)備了日子、學(xué)習(xí)必需品。授人玫瑰，手有余香，貢獻(xiàn)愛心，收成期望。下面，我宣告黨員獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)典禮如今開端。
請(qǐng)24名孩子到前面來(lái)。(音樂:感恩的心)。
請(qǐng)黨員為受贊助的學(xué)生發(fā)書包和日子學(xué)習(xí)品。
四、請(qǐng)李雪瀅同學(xué)代表受贊助學(xué)生說話。
扶一株麥苗，蘊(yùn)一份春色;助一名學(xué)童，贏一片期望。咱們從這一捐獻(xiàn)活動(dòng)中，從教師的殷切期望中，看到了愛心、關(guān)懷和職責(zé)心，看到了同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的決計(jì)和決計(jì)。由于有了愛，就有了期望，在愛的陽(yáng)光的沐浴下，學(xué)生們?cè)谧聣焉L(zhǎng)。咱們堅(jiān)信，第四小學(xué)的受贊助學(xué)生必定會(huì)心胸感恩，愛惜時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
五、請(qǐng)蔡書記做總結(jié)說話。
六、人生中老是不能防止滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;。
日子中老是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給丟失的心靈以剛強(qiáng)的力氣。
愛心幫扶，傳遞的是愛心，營(yíng)建的是期望。
讓咱們以這次活動(dòng)為關(guān)鍵，將愛心傳遞下去，讓期望的種子在咱們四小校園中生根、發(fā)芽，讓充溢愛心的花朵永遠(yuǎn)在咱們四小校園中開放!
本次活動(dòng)到此完畢!祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師身體健康，萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)前進(jìn)!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
b：哎，，你知道嗎?從##年以來(lái)，我們國(guó)家各個(gè)崗位上都出現(xiàn)一種新的元素，大家都親切的叫他們“90后”
c:恩，是啊，不僅僅是你們地方，我們部隊(duì)上也隨著他們的到來(lái)更充滿了青春的氣息，下面，我們就有請(qǐng)94189部隊(duì)的90后們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌曲《90后新兵參軍來(lái)》，表演者：
《喜洋洋》。
d:今天的晚會(huì)確實(shí)是精彩豐呈，相聲小品齊聚一堂，歌舞樂器相得益彰。
a：是啊，看看我們臺(tái)下觀眾的臉上，也都洋溢的幸福的微笑。
a:恩，下面，就有請(qǐng)縣教育局為大家?guī)?lái)?yè)P(yáng)琴獨(dú)奏《喜洋洋》《一次特殊的班務(wù)會(huì)》。
《印巴風(fēng)情》。
a:我聽說，你們部隊(duì)的生活比較單調(diào)，而且是千篇一律的。
b：是啊，很多人都這么說，但當(dāng)過兵的人，都知道，這樣的生活是磨煉意志的方式，而且，現(xiàn)在我們部隊(duì)的生活越來(lái)越豐富多彩，拿我們營(yíng)來(lái)說，臺(tái)球室，健身房，籃球場(chǎng)，棋牌室各種各樣的文娛場(chǎng)所都給我們的生活帶來(lái)了不一樣的精彩，前不久，我們還跟永靖縣書法協(xié)會(huì)進(jìn)行書法交流呢。
a:是嗎?那是我誤解了，哎，不過，我跟你說一個(gè)節(jié)目，你們肯定見得少b:什么?
a：舞蹈。
b：這個(gè)確實(shí)。
a：好了，話不多續(xù)，下面，我們就有請(qǐng)移動(dòng)公司為大家?guī)?lái)舞蹈《印巴風(fēng)情》，讓我們一起欣賞來(lái)欣賞不一樣的異域文化。
《漁舟唱晚》。
《軍人的風(fēng)采》。
《五星紅旗》。
c：看完了他們的表演，到現(xiàn)在，我的心都感覺得到那種強(qiáng)烈的震撼。
c：恩，下面就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)獨(dú)唱《五星紅旗》。
《人生是太陽(yáng)》。
a：大家說，唱的好不好?
b：再來(lái)一個(gè)要不要?
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曈姓?qǐng)?jiān)贋槲覀儙?lái)一曲。
a：軍民一家親，我們感謝我們親愛的軍人。
b：軍民魚水情，我們感謝地方政府的支持。
c：軍民一家親，我們感謝我們偉大的黨。
d:軍民魚水情，我們感謝我們強(qiáng)大的祖國(guó)。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
(李)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、(葉)各位裁判員、各位運(yùn)動(dòng)員：
(合)大家好!
(李)今天，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡屬于我們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著熱切的期盼，帶著成功的欲望，我們相會(huì)在這活力的海洋。我們迎來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(葉)首先進(jìn)行裁判員、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
1、請(qǐng)彩旗隊(duì)入場(chǎng)。
瞧，彩旗隊(duì)向我們走來(lái)了!五顏六色的彩旗，象征著豐富多彩的校園生活。紅色代表著熱情，綠色代表著希望，黃色代表著拼搏，藍(lán)色代表著友誼，粉色代表著夢(mèng)想。希望我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)像這迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗一樣五彩斑斕，充滿生氣。
(李)2、請(qǐng)裁判隊(duì)入場(chǎng)。
當(dāng)我們熟悉的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空的時(shí)候，我們的裁判員閃亮登場(chǎng)了。比賽即將開始。我們的裁判員及大會(huì)的工作人員將要灑下辛勤的汗水。他們將恪守裁判職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最為和諧的運(yùn)動(dòng)氛圍，創(chuàng)造出的裁判水準(zhǔn)，為運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們向?yàn)楸緦么杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)盡職盡責(zé)的所有裁判員及大會(huì)工作人員表示衷心地感謝。
(葉)3、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。
首先入場(chǎng)的是三年級(jí)兩個(gè)班。瞧，邁著有力的步伐向我們走來(lái)的是三年級(jí)一班、二班代表隊(duì)。這是兩支朝氣蓬勃、英姿颯爽的隊(duì)伍?？?，自信掛在嘴角，勝利寫在臉上，矯健的步伐充滿著活力和希望，整齊的隊(duì)伍透露出信心和力量。他們的口號(hào)是：賽出風(fēng)格，賽出水平。面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前，相信勝利之門必將為你們而敞開。
(李)有請(qǐng)四年級(jí)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。伴隨雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，迎來(lái)了我們團(tuán)結(jié)友愛、活潑上進(jìn)的四年級(jí)一班、二班，他們精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)，舉手間展現(xiàn)出勃勃雄姿，眉宇間透露出必勝的豪氣，他們堅(jiān)信，有辛勤的付出，就有豐收的希望，昨日的汗水一定會(huì)換來(lái)今天的桂冠。他們的口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。四年級(jí)的同學(xué)們，奮進(jìn)吧，讓我們?yōu)槟銈儦g呼!拼搏吧，讓成功實(shí)現(xiàn)昨天的誓言!
(葉)有請(qǐng)二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。瞧，朝氣蓬勃的二年級(jí)一班、二班向我們走來(lái)了，他們仰著燦爛的笑臉，邁著堅(jiān)定的步伐，精神抖擻。他們的口號(hào)是：強(qiáng)身健體，立志成材。努力吧，二年級(jí)的同學(xué)們，你們就是老師的驕傲，你們就是老師的自豪!
(李)有請(qǐng)一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。一年級(jí)的小同學(xué)向我們走來(lái)了，他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛。此刻，迎著朝陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。他們的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二。請(qǐng)為他們加油、喝彩。
(葉)有請(qǐng)五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。迎面走來(lái)的是我校五年級(jí)一班、二班的同學(xué)。他們邁著輕快整齊的步伐，臉上露著自信的笑容，個(gè)個(gè)斗志高昂、精神抖擻。他們的口號(hào)是：遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。他們?cè)笇⒏摺⒏?、更?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻!來(lái)吧!祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕，敗不餒，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兠恳淮闻炔?
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
活動(dòng)開始前，還是希望在場(chǎng)的各位將你們的手機(jī)關(guān)掉或調(diào)為振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
一：開場(chǎng)白。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：晚上好!
男：感謝各位來(lái)到....授課大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)!
女：感謝....提供機(jī)會(huì)和贊助!
男:一支粉筆書寫激揚(yáng)青春!女：三尺講臺(tái)盡展學(xué)子風(fēng)采!
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里*飛揚(yáng)!女：喜悅盛開，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：所以本次比賽就是意在給予廣大學(xué)生打造一個(gè)揮灑青春*、凝聚成才*的寬闊舞臺(tái)，給予各位有志于教書育人的學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)講臺(tái)風(fēng)采的機(jī)會(huì)!女：看看誰(shuí)又能一支粉筆兩袖風(fēng)華三尺講臺(tái)四季晴雨，將自己的風(fēng)采盡顯于講臺(tái)之上男：首先，隆重的介紹我們今天的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：。
女：比賽評(píng)委：。。。
二、宣讀以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
女：下面一起來(lái)了解一下比賽規(guī)則。
說課時(shí)間：8+2即八分鐘說課時(shí)間，加上2分鐘的答問時(shí)間。
男：說課內(nèi)容：
女：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由評(píng)委老師給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，剩下的取平均分。
男：在此，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮!
三、比賽正式開始。
女：下面我宣布，授課大賽正式開始，有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。
女：有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。
女：下面宣布1,2，3名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：有請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)6號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：下面宣布4,5名選手的比賽成績(jī)。。。。
女：有請(qǐng)7號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：有請(qǐng)8號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：下面宣布6,7名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。女：有請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng)。。。。。男：下面宣布8,9,10名選手的比賽成績(jī)。。。。
男：今天我們共同聆聽了優(yōu)秀選手們的精彩的授課，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示??吸引著我們?cè)谧拿恳晃弧?/p>
女：“授課大賽”是張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，是展示自我專長(zhǎng)的舞臺(tái)，它歷練了教師的教學(xué)基本功，也展示了我校教育專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采。
四、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
男：是的，選手的表現(xiàn)非常的精彩，下面我們用熱烈的掌聲歡迎講話···。
五、宣布比賽結(jié)果。
獲得今天三等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。
?男:獲得今天二等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。。女：獲得今天一等獎(jiǎng)的選手是——有請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，謝謝老師。。
六、頒獎(jiǎng)儀式祝賀你們。
七、獲獎(jiǎng)選手合影。
男：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念。
八、宣布比賽結(jié)束。
女:授課，釋放了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
男：授課，提高了我們的教學(xué)技能。
女：臺(tái)上一分鐘男：臺(tái)下十年功。
女：懷揣著夢(mèng)想，邁著青春的步伐。
男：找準(zhǔn)人生的航向，迎接我們的將是更加美好的明天。
女:最后讓我們用熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙之中出席本次比賽男：也感謝在場(chǎng)各位同學(xué)的積極參與。授課大賽活動(dòng)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
女:歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康!
女：快樂成長(zhǎng)!
男女合：天天快樂!
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨!
男女合：祝大家“晚安”!
主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：幼兒園慶祝六一文藝演出。
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的小朋友們，大家下午好!
非常感謝大家如約來(lái)到我們《歡樂家庭，幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里，伴著明媚的陽(yáng)光，和著輕柔的微風(fēng)，我們來(lái)到美麗的仙女山大草原，將幸福串聯(lián)，讓快樂傳遞。
小朋友們，今天和爸爸、媽媽一塊兒來(lái)到大草原，你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮，用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖，接下來(lái)會(huì)有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長(zhǎng)配合完成，希望家長(zhǎng)們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲，小朋友們要好好表現(xiàn)噢!
每個(gè)家庭派出一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)小朋友，現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組，分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組，每一組(由若干個(gè)家庭組成，將每一組分成兩排相對(duì)而站(間隔為十米左右)。
規(guī)則：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手不能碰孩子，快速跑到對(duì)面，把接力棒傳給下一位家長(zhǎng)，哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對(duì)將獲得我們的小獎(jiǎng)品。
(本次活動(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購(gòu)，請(qǐng)大家放心使用)。
小朋友們，你們?cè)诩依锒紩?huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來(lái)檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈?。這個(gè)游戲，把所有小朋友分成7組，每一組四個(gè)小朋友，派一個(gè)小朋友抽題，抽到的題目是一個(gè)短句，小朋友們需要拖長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)的尾音，聲音最長(zhǎng)者獲勝，每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長(zhǎng)者，最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。
第三個(gè)游戲踩氣球。
一次上臺(tái)四個(gè)家長(zhǎng)四個(gè)小朋友，在家長(zhǎng)腳上綁上氣球，小朋友不能踩自己家長(zhǎng)腳上的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多，每一組獲勝者獲得精美小禮品。
(靈活串詞)。
(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對(duì)，非常的精彩，爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭，小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒有表演的家庭在接下來(lái)的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn)，加油加油!
每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢(mèng)想，白色的夢(mèng)純潔;藍(lán)色的夢(mèng)神秘;綠色的夢(mèng)寄托著希望……今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地，放飛自己斑斕的夢(mèng)想。
接下來(lái)每個(gè)小朋友拿起水彩筆，調(diào)出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自己想要畫的圖畫，美麗的花朵、可愛的小鳥，變形金剛、恐龍、奧特曼，想你所想畫你所畫，希望爸爸媽媽積極配合小朋友畫畫，我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富，哪個(gè)小朋友是我們的小小畫家。
時(shí)間到，接下來(lái)是我們展示我們繪畫成果的時(shí)候，小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺(tái)。(擺pose，采訪)小朋友們都非常棒，讓我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。
小朋友們，你們今天玩得開不開心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心，快樂成長(zhǎng)。同時(shí)希望家長(zhǎng)朋友們也能多抽出一些時(shí)間，帶著孩子在戶外走走，呼吸清新的自然空氣，聆聽鳥兒的啾啾啼鳴，寓教于樂，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。祝各位家長(zhǎng)工作順心，小朋友們暑假快樂!!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十五
c：20xx年雖然過去，但是我們前進(jìn)的步伐卻不會(huì)停止。我們要在新的起點(diǎn)上，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要完成我們的宏偉藍(lán)圖，就要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
b：在全國(guó)各地的營(yíng)銷戰(zhàn)場(chǎng)上，我們要以更好的產(chǎn)品，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)樹立我們自己的品牌。
c：我們的熱情就是前進(jìn)的動(dòng)力，我們的努力就是成功的希望。
d：讓我們繼續(xù)燃燒工作的熱情，為開拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的新的成就!
a、b、c、d：上海yy有限公司，成立6周年聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在開始!
a：虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!
b：回首過去，展望未來(lái)，明天更美好!
c：我們共同為之奮斗的任務(wù)是艱巨的。我們將同公司一起，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，奮勇拚搏，再創(chuàng)輝煌!
d：我們也祝愿全體x人心系公司，放眼中國(guó)，為yy屹立于行業(yè)之林，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
a、b、c、d：上海yy有限公司成立6周年聯(lián)歡晚會(huì)，到此結(jié)束!祝各位有一個(gè)美麗的夜晚，美好的回憶!晚安!
評(píng)課活動(dòng)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十六
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。
請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。
請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。
黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。
一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。
請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。
它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。
啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。
這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。
請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。
關(guān)愛生活，從我做起。
請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10、葵花朵朵開：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂地成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。
那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。
15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。
16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班***小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。
21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的? 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
結(jié)語(yǔ)：孩子是幼兒園的小苗，春天的小苗。
老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。
在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，在節(jié)日到來(lái)之際，讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目，讓孩子演出自我，向家長(zhǎng)露出大本事!最后，祝大家六一節(jié)快樂!
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(老師主持)
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。
唱國(guó)歌。
請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。
(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏) 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
(學(xué)生主持)
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號(hào)!
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。
學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)( xx )宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。
下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)!
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥?
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的.，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。
今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。
有一天，奇跡終于發(fā)生了。
有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。
當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。
從此，他便不再種地。
一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。
世上哪有那么多便宜事啊。
農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。
這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。
請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部2008年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。
動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。
學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。
下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。
近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。
世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。
生：世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。
保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃?，靠所有人的共同努?，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。
他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
五、結(jié)尾：
生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
生：有一句話 說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)
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