寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 08:56:15
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:56:15     小編:MJ筆神

總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免泛泛而談。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,避免主觀臆斷和空泛的表述。希望大家能夠積極學(xué)習(xí)這些范文的優(yōu)點(diǎn),將之運(yùn)用到自己的總結(jié)寫(xiě)作中。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一

20__年寒假我參加了假期社會(huì)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),雖然只有半天的時(shí)間,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)今天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

高中生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,在社會(huì)上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問(wèn),寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。看看自己是不是溫室里的花朵??赡芨咧猩奈覀冞€沒(méi)有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)錢來(lái)一次預(yù)演。做個(gè)社區(qū)安全宣傳員,一次不算難的活動(dòng),卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng),給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識(shí),使我將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生,應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。

在活動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!寒假的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,與群眾溝通,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!總而言之,寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識(shí),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的支持厚愛(ài)。我覺(jué)得我們確實(shí)度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè)、健康、安全、有益”的寒假。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更好地了解這個(gè)社會(huì),融入到社會(huì)中去。所以多多參與,有利于我們積累經(jīng)驗(yàn)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),希望有更多的人融入進(jìn)來(lái)!

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二

還有同學(xué)積極深入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)社區(qū),開(kāi)展為孤寡老人、殘疾人、離退休人員、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等急需幫助的群眾,提供技能培訓(xùn)、義務(wù)家教、生活護(hù)理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢等青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。他們利用返鄉(xiāng)度假的機(jī)會(huì),廣泛開(kāi)展青年文化廣場(chǎng)、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、“青年文明社區(qū)大家樂(lè)”等活動(dòng),為豐富城鄉(xiāng)居民節(jié)日文化生活貢獻(xiàn)力量。真情注進(jìn)了萬(wàn)家,和諧社會(huì)更加的美好。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風(fēng)雪,有同學(xué)還被困在路上達(dá)11天之久。廣大解放軍和武警全體出動(dòng)為救災(zāi)搶險(xiǎn)做出的一切他們看在眼里,記在心里。于是回家后就盡自己的一份力,去幫助需要幫助的人們。過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。

部分同學(xué)伙同自己的高中或初中同學(xué)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。他們以科技服務(wù)和文化服務(wù)為主要內(nèi)容,在辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)。成立科技文化志愿服務(wù)隊(duì),通過(guò)文藝演出、科技培訓(xùn)咨詢等各種形式,開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響的集中活動(dòng),將校園文化送到農(nóng)村,活躍農(nóng)村節(jié)日,豐富群眾生活,架起城鄉(xiāng)文化互動(dòng)的橋梁。借此機(jī)會(huì)也把“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的成果引向城鄉(xiāng),倡導(dǎo)高尚的道德觀念、健康文明科學(xué)的生活方式,宣傳科學(xué)精神和科學(xué)思想,反對(duì)封建迷信、鋪張浪費(fèi)和一切不文明現(xiàn)象,用大學(xué)生良好的思想道德意識(shí)和精神風(fēng)貌帶動(dòng)和影響周圍群眾,努力為精神文明建設(shè)多做實(shí)事,為人民群眾歡歡喜喜過(guò)春節(jié)多辦實(shí)事。

面對(duì)進(jìn)入20__年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)舉世矚目,舉國(guó)關(guān)注。同學(xué)們利用寒假時(shí)間積極參與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)奧運(yùn)的宣傳、籌備、志愿服務(wù)等工作。還結(jié)合開(kāi)展團(tuán)中央部署的“與志愿者同行·向世界說(shuō)你好”文明禮儀推廣行動(dòng),就近在小區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地進(jìn)行文明禮儀推廣和環(huán)境清潔美化等方面的志愿服務(wù),努力提高社會(huì)公眾的文明素質(zhì),為即將到來(lái)的20__北京奧運(yùn)會(huì)等一系列大型國(guó)際活動(dòng)創(chuàng)造文明環(huán)境,也懷著以此為載體弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念倡導(dǎo)人們自覺(jué)充實(shí)奧運(yùn)知識(shí),努力完善自身素質(zhì),以良好的風(fēng)貌迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。

作為一名師范大學(xué)的學(xué)生,個(gè)別同學(xué)就利用自己平時(shí)學(xué)的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己,也有了以后工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。也是受益匪淺吶。還有的同學(xué)搞了各式各樣的調(diào)查并向上一級(jí)反映了情況。為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。

這次寒假,我們團(tuán)支部取得了令人滿意的成績(jī)。同學(xué)們積極的加入到活動(dòng)中,有所付出也很有收獲。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們躊躇滿志,對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。我們期待下一個(gè)假期的到來(lái),在社會(huì)實(shí)踐中一露身手,取得更好的成績(jī)。交一副更加完美的答卷。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三

本年寒假我參與了校園安排的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然五天的時(shí)刻活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞,但我從中訓(xùn)練了自己,并且學(xué)到了許多講堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建造的心得領(lǐng)會(huì)。

第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專業(yè)常識(shí)。經(jīng)過(guò)假日中的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),使自己的思維和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大講堂,對(duì)咱們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講,咱們只需自動(dòng)的往觸摸它,了解它,才干更好地往習(xí)氣它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)賽,心得領(lǐng)會(huì)這向咱們廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的應(yīng)戰(zhàn)。為此咱們?cè)趪?yán)峻的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的缺少,以而完善自己,前進(jìn)自己,只需這樣咱們才干在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在開(kāi)展,年代在前進(jìn),我國(guó)也在不斷地改變著,作為今世大學(xué)的咱們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精力;知道科技、知道創(chuàng)業(yè)、更是如今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參與社會(huì)實(shí)踐的決計(jì)。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有才干依托自己的雙手和大腦保持自己的保存,一起,也想經(jīng)過(guò)親自領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增加才智,訓(xùn)練自己的才調(diào),培育自己的耐性,愈加重要的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的才干能否被社會(huì)所供認(rèn)。想經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺少和距離地點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給日子在都市的大學(xué)生們供給了廣泛觸摸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。殷切基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思維磕碰出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,招致了豐厚的養(yǎng)分,理解了從群眾中來(lái),到群眾中往的真實(shí)寓意,熟諳到只需到實(shí)踐中往、到基層中往,把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。艱苦知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才調(diào)。經(jīng)過(guò)打開(kāi)豐厚多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視界,增加了才調(diào),并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的方位,發(fā)現(xiàn)了自己的缺少。

對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志。我是一位大三學(xué)生,行將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提前走進(jìn)社會(huì)、熟諳社會(huì)、習(xí)氣社會(huì)。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這個(gè)假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對(duì)生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過(guò)了幾天,我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚,才想到生活對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇,有的人已經(jīng)就業(yè)了,有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造,增加了我們對(duì)時(shí)間觀念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。

剛開(kāi)始的幾天里,來(lái)到敬老院時(shí),給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣,里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué),而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進(jìn)入的幾天里,我想主動(dòng)去幫助他們,可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf(shuō),只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)時(shí),就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人,隨著時(shí)間的磨練,我在他們的教誨和指導(dǎo)下,慢慢地體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺(jué)得這應(yīng)該感到欣慰的。在學(xué)校里,我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都要靠自己的方法來(lái)解決。

因此,在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì),想要重新回到學(xué)校的課堂里,反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我還是找到了生活的樂(lè)趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲馈?赡苡械娜艘矔?huì)感到無(wú)趣而放棄他,而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后,我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn),我也體會(huì)到了一句話:生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。

在這個(gè)假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話的含義。如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話,那他的目的將會(huì)失去它的意義。而且在學(xué)校的課堂里,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,看著書(shū)本上的知識(shí)和聽(tīng)了老師的辯論分析后,感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺(jué)。然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí),在遇到挫折和困難時(shí),如果沒(méi)有了承受的能力,可能有的人會(huì)一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

這個(gè)假期里,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論:

(1)生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團(tuán)體,重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少,而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。

(2)對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)。如果只學(xué)習(xí),不實(shí)踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來(lái),生活才會(huì)更輕松。

(3)生活是有兩面性的:

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五

為了牢牢把握青年運(yùn)動(dòng)時(shí)代主題,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,20xx年寒假,本人報(bào)名參加了“xm調(diào)研隊(duì)”關(guān)于順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研和化州市“卓越校園行”即化州市招生宣傳活動(dòng)。

1.1順德中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研。

20xx年1月24號(hào)至25號(hào),mx調(diào)研隊(duì)分為12個(gè)分隊(duì),我負(fù)責(zé)組織mx調(diào)研隊(duì)第十分隊(duì)11人利用兩天時(shí)間在順德區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

1.1.120xx年1月24號(hào)至20xx年1月25號(hào),我分隊(duì)在順德德勝社區(qū)和天佑城附近地區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研,收集數(shù)據(jù)。

1.1.220xx年1月26號(hào)至20xx年2月5號(hào),我隊(duì)成員進(jìn)行數(shù)據(jù)。

錄入?yún)R總、數(shù)據(jù)分析總結(jié)。

我團(tuán)隊(duì)由于事先進(jìn)行了本次調(diào)研的主要策劃,因而可以有針對(duì)的對(duì)被問(wèn)卷調(diào)查人員進(jìn)行深入的調(diào)查分析。

1.2中醫(yī)調(diào)研成果。

此次問(wèn)卷調(diào)研獲取有效問(wèn)卷4091份,問(wèn)卷有效率達(dá)84.77%。調(diào)研采取自愿填寫(xiě)問(wèn)卷的形式,被問(wèn)卷調(diào)研者大部分都比較認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷,而且各個(gè)年齡階段、各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的人群都有,故問(wèn)卷數(shù)據(jù)比較真實(shí)可靠,為我們進(jìn)行接下來(lái)的數(shù)據(jù)分析提供了一個(gè)非常完美的數(shù)據(jù)源。我們也對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了進(jìn)一步的篩選,去除一些填寫(xiě)不合格的廢棄問(wèn)卷,更大的提高了問(wèn)卷數(shù)據(jù)的真實(shí)性。此次調(diào)查以發(fā)問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)研,從中收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)以了解順德區(qū)居民對(duì)中醫(yī)醫(yī)療現(xiàn)狀的看法和一些醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)療制度。從而發(fā)現(xiàn)中醫(yī)發(fā)展的一些障礙,提出一些可行的建設(shè)性意見(jiàn),讓有關(guān)部門從中獲啟,進(jìn)而完善中醫(yī)醫(yī)療有關(guān)制度和政策,讓中醫(yī)在中國(guó)得以更好的繼承和進(jìn)一步的發(fā)展,讓中華民族瑰寶得以在世界民族之林中永久矗立,發(fā)展壯大。

經(jīng)過(guò)了兩天的順德調(diào)研和10多天的數(shù)據(jù)分析,作為醫(yī)學(xué)生,我團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識(shí)到了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的現(xiàn)狀和順德區(qū)居民對(duì)中醫(yī)醫(yī)療的看法,從此也可以基本反映出中國(guó)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,我們總結(jié)出了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的瓶頸和提出了一些行之有效具有建設(shè)性的意見(jiàn),使有關(guān)醫(yī)療部門和政府相關(guān)部門從中受啟,從而完善相關(guān)的醫(yī)療政策和制度,為中醫(yī)發(fā)展創(chuàng)造更多的空間和可能性。中醫(yī)在它的發(fā)源地中國(guó)沒(méi)能受到重視,作為一名中國(guó)人,我們是否要思考要反思?當(dāng)然,這不是因?yàn)槟骋粋€(gè)個(gè)體或者某一個(gè)單位的不重視,而是因?yàn)槲覀儑?guó)家當(dāng)前的國(guó)情、政府的政策、西醫(yī)的成效等等因素。在這個(gè)中醫(yī)逐漸被西醫(yī)所代替的中國(guó)醫(yī)學(xué)背景下,我們作為一名大學(xué)生和醫(yī)學(xué)生,更應(yīng)該勇敢的肩負(fù)起繼承中醫(yī)精粹、弘揚(yáng)中醫(yī)文化的重任。

2.1過(guò)程。

“卓越校園行”是茂名化州市大學(xué)生組織的一個(gè)寒暑假回校宣傳的一個(gè)組織,其中南方醫(yī)科大學(xué)校園行分隊(duì)獲得20xx年社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。本組織成員140多人,來(lái)自于廣東20多個(gè)高校,包括中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等等廣東著名大學(xué),20xx年2月14號(hào)、2月15號(hào)、2月18號(hào)進(jìn)行了校園行活動(dòng),而已得到了化州各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人的肯定和贊賞,并給以了一定的物質(zhì)贊助,使得本次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

2.2成果。

此次活動(dòng)期間,我們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),傾情為高中的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行解答關(guān)于高中學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題,介紹了我們南方醫(yī)科大學(xué)的學(xué)校概括、建校歷史和一些學(xué)院專業(yè)情況,盡力為他們提供自己所知道的關(guān)于自己大學(xué)生活、學(xué)習(xí)等方面的'情況,提前讓他們了解一下關(guān)于大學(xué)的自由的學(xué)習(xí)方式、生活模式以及各種有別于高中的一切一切,為他們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、開(kāi)放自由的大學(xué)輿論氛圍,進(jìn)一步提高他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬和學(xué)習(xí)興趣,爭(zhēng)取在人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考上取得驕人的成績(jī),為以后過(guò)上更好的生活打下基礎(chǔ)。我們此次回校宣傳不是純碎的介紹各自高校情況,而更多的是為他們減輕學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的壓力,給他們介紹填寫(xiě)志愿的技巧和如何去選擇一個(gè)自己心儀的大學(xué)??吹礁呷@些可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我就想起了當(dāng)初自己高三的時(shí)候是如何經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,高考拼的是智慧、是體力、是心態(tài)。無(wú)論是誰(shuí),當(dāng)你經(jīng)過(guò)了一次高考的殘酷的磨練之后,你自己在各方面的能力也有了進(jìn)一步的提高,這是真真正正的對(duì)一個(gè)人的磨練,而這是永遠(yuǎn)都埋藏在你的腦海里的,成為你人生中不可或缺的一部分和既艱辛又美好的記憶。通過(guò)此次活動(dòng),自己也從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)弟學(xué)妹們的一些來(lái)自學(xué)校、家庭等的壓力,他們特別需要我們這些出來(lái)他們焦點(diǎn)以外的人去給他們”療傷”,為他們打氣,為他們喝彩,告訴他們“你是最棒的”,因?yàn)榈礁呷藥缀鯖](méi)有人會(huì)在對(duì)他們說(shuō)這句話,每天他們耳邊響起的的是老師對(duì)他們的叱呵,爸爸媽媽對(duì)他們的繁瑣的叮囑,但在那天,就是我們這些處于焦點(diǎn)之外的人讓他們知道了“我是做棒的”“我能行”。很多事情,當(dāng)你去經(jīng)歷過(guò)了,你就會(huì)知道可能有些事情根本不是你想象的那樣。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在xx的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個(gè)重要步驟。

隨著xx逐漸步入人口老齡化社會(huì),老人越來(lái)越多。因?yàn)槔先俗优墓ぷ鞯汝P(guān)系,空巢老人也越來(lái)越多。

老人的子女因?yàn)楣ぷ鞯仍颍^(guò)年過(guò)節(jié)也很少回家探望老人一次,只是偶爾打些電話回家,或者每個(gè)月寄些錢回家。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒(méi)有人來(lái)照顧。雖然社會(huì)上有養(yǎng)老院等福利機(jī)構(gòu),但因?yàn)樯顥l件問(wèn)題,大多數(shù)的老人都選擇呆在家里獨(dú)自生活,因而也就得不到照顧。

有一位平凡而普通的空巢老人,他是千萬(wàn)空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作,很忙,因此很少回家,這位老人的老伴在幾年前便去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常來(lái)電話,只是每個(gè)月寄一些生活費(fèi)來(lái),他的腿有些不大方便,但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)等方面的原因便留在家里一個(gè)人生活。

女兒曾接他要他與自己一同生活,但他怕自己與青年人有代溝,妨礙他們的生活,便拒絕了。其實(shí)他一個(gè)人很孤獨(dú),他每天呆在家里,也不常出來(lái),只是每日在家里,聽(tīng)聽(tīng)喜歡的戲曲,在家門口看看那些放學(xué)回家的小朋友,想他的小孫女,他說(shuō),看見(jiàn)他們就像是見(jiàn)到自己的孫子朝自己走來(lái)。臉上的皺紋更深了,從那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出老人對(duì)子女的深深地愛(ài),以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。每每在這時(shí),他總會(huì)說(shuō)只要子女們過(guò)的好,他也就放心了。

有時(shí),也有人說(shuō)老人的子女不孝順,老人的腿不方便,還把他一個(gè)人扔在家里。每每聽(tīng)到這話,老人總是很維護(hù)自己的孩子,解釋說(shuō)他一個(gè)人過(guò)還自在些,其實(shí)大家都知道老人很孤單。有時(shí)老人還因?yàn)檫@與其他老人弄得不開(kāi)心。

有時(shí),老人也說(shuō)自己一個(gè)人看著冷冷清清的屋子,看別人的孩子過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)回家看父母,他很羨慕。但他又說(shuō)怕自己的腿腳不方便,脾氣不好會(huì)給孩子添麻煩。他說(shuō)自己一生為了自己的孩子,只要他們過(guò)的好,開(kāi)開(kāi)心心,時(shí)常打電話回來(lái),陪他說(shuō)兩句話,他便很滿足了。

這位老人現(xiàn)在仍然獨(dú)自一個(gè)人在家里,我希望今年他的子女們能回家與他一起過(guò)年。

老人的話語(yǔ),那些關(guān)于自己的孩子的,飽含深深的愛(ài)的話語(yǔ)縈繞在耳邊。老人的一生,為兒女奉獻(xiàn)的一生。我想到,此時(shí),我的父母也正沿著老人曾走過(guò)的一生前進(jìn),正沿著天下父母、天下空巢老人的路行走。他們也終有一天會(huì)老去,也會(huì)到老人的這個(gè)年紀(jì),也會(huì)有和這位老人一樣的經(jīng)歷,也或許會(huì)有和這位老人一樣的尷尬。

想到這里,我又想到父母每日辛苦的工作時(shí)的情景,父母日漸老去的容顏,父母對(duì)我的好,而我對(duì)父母的所作所為。自己真是不應(yīng)該啊。我今天回家后一定要給父母錘錘背,并對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七

寒假期間,我到江西地質(zhì)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

此次活動(dòng),我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語(yǔ)教師,收獲頗豐:在實(shí)踐的過(guò)程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情,檢驗(yàn)了自己的學(xué)識(shí)水平,加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,也因此,實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升。

這是我第一次當(dāng)老師,沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),所以,我首先向我以前的英語(yǔ)老師做了請(qǐng)教。他首先向我講述了當(dāng)一名老師應(yīng)該具備的基本能力和素質(zhì),簡(jiǎn)述如下:一、調(diào)動(dòng)能力,即將課堂氣氛活躍開(kāi)來(lái)的能力,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑;二、語(yǔ)言表達(dá)能力,前者是建立在此基礎(chǔ)上的,這個(gè)能力強(qiáng)的教師,他的教課質(zhì)量也會(huì)很好;三、具備相應(yīng)的足夠?qū)I(yè)知識(shí),這點(diǎn)尤為重要,關(guān)系著整個(gè)教學(xué)過(guò)程是否能夠順利進(jìn)行,學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無(wú)誤的知識(shí);第四、虛心好學(xué),有了這點(diǎn)素養(yǎng),作為一個(gè)老師,便能不斷吸取新的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)水平,使自己在激烈的教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。

他還強(qiáng)調(diào),教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下,就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮,取得良好的課堂效果,而不至于講課時(shí)章法大亂,無(wú)法正常教學(xué)。接著,他讓我去他教的班級(jí)聽(tīng)課,并要求我要認(rèn)真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法,必要時(shí)作一些筆記。我如是做了。聽(tīng)了三天的課,我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的程序與手段。

第四天,我開(kāi)始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn)。

早晨,我用過(guò)餐,梳理了一下,便拿著教本和昨晚準(zhǔn)備好的要講授的內(nèi)容來(lái)到學(xué)校。我和我的英語(yǔ)老師交談了一會(huì)兒,鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,說(shuō)了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭,轉(zhuǎn)身走向教室。即將踏入教室門了,我的心撲通撲通直跳,臉也熱得似乎冒起了煙,不知道說(shuō)什么好。我長(zhǎng)吸了一口氣,挺直了腰板,走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后,同學(xué)和老師們對(duì)我的到來(lái)報(bào)以了非常熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了。我跨上了講臺(tái),和同學(xué)們互致問(wèn)候便開(kāi)始上課。課堂上,我將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和游戲、聊天結(jié)合,同學(xué)們也積極配合,踴躍參與,課堂氛圍相當(dāng)不錯(cuò)。一節(jié)課下來(lái),取得了非常好的效果,并得到了老師們的好評(píng)。

第五天上課,我采用了分組討論的辦法,讓同學(xué)自己發(fā)表獨(dú)有的見(jiàn)解。我先給同學(xué)們定出了一個(gè)討論的話題,然后讓同學(xué)們進(jìn)行研討。在每個(gè)小組都陸續(xù)得出本組的觀點(diǎn)后,我讓他們每組分派代表闡述。同學(xué)們集思廣益,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,最后從多元多角度得出了結(jié)論,而且豐富了話題的內(nèi)涵,延伸了話題的涵義。這節(jié)課結(jié)束后,同學(xué)們和我都獲益匪淺。老師們也對(duì)我的教學(xué)形式頗感興趣,贊不絕口。

而后,我又在其他班聽(tīng)了幾天英語(yǔ)課,接受了更多的教育理念。接下來(lái)又到另外的.班級(jí)講了幾節(jié)課,也非常成功。

經(jīng)過(guò)兩周的教學(xué)實(shí)踐,我對(duì)教育工作有了清楚的認(rèn)識(shí),也體驗(yàn)到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔(dān)負(fù)著非常沉重的擔(dān)子。對(duì)于現(xiàn)在的初中生,我也更加的佩服了,因?yàn)樗麄兌梅浅6嗟恼n外知識(shí),有些是我不知道的。甚至還有些學(xué)生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考。

大家都知道,畢業(yè)班的學(xué)生有很大的壓力,他們自己也很董事。所以,作為一名教師,不應(yīng)再額外給他們施壓,這樣做不但不能增強(qiáng)他們的求知欲,反而會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,更加不利于學(xué)生的成績(jī)提高。在教學(xué)的時(shí)候,老師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,尋求各種途徑來(lái)給無(wú)味的課堂增添樂(lè)趣;要給學(xué)生們傳達(dá)這樣一種信息,我們只是想傳送知識(shí),不是光來(lái)教他們考試。

作為一個(gè)學(xué)生,我深深地明白,在幾十分鐘的一節(jié)課上,想要始終全神貫注的聽(tīng)講而不走一點(diǎn)神是尤其難于做到的。因而,上課時(shí),老師應(yīng)該適時(shí)地給學(xué)生一點(diǎn)精神上的動(dòng)力,具體的作法可以是講個(gè)與課授內(nèi)容有連系的故事、小笑話等,還可以用游戲和探討等方式把已分心的學(xué)生重新引回來(lái)。

還有老師對(duì)學(xué)生的不足和犯的錯(cuò)誤要能夠以寬容和原諒的心對(duì)待,要尊重他們的感受,理解他們的難處,這樣才能造就一個(gè)和諧的師生關(guān)系。及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平這也很重要,這樣能夠幫助老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,展開(kāi)恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)措施。

以上是我的一些工做心得、建議和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái),我要談?wù)勎业氖斋@。

說(shuō)真的,我在這次不算辛苦的實(shí)踐勞動(dòng)中,不僅鍛煉了聽(tīng)說(shuō)力,而且對(duì)于自己今后的學(xué)習(xí)也多了幾分自信。不光如此,我的守時(shí)觀念比以前更加強(qiáng)化了,感到按時(shí)上課上班的紀(jì)律決不能忽視。最重要的是,我明白到聰明的處理人際關(guān)系是將來(lái)成功的一大保障,光會(huì)埋頭苦干而不會(huì)與人打交道是非常危險(xiǎn)的??梢哉f(shuō),我的視野更加開(kāi)闊,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)之門也從此打開(kāi)!

盡管實(shí)踐活動(dòng)碩果累累,但我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足和缺點(diǎn)。我想,這是好事,可以讓我在以后的大學(xué)生涯中通過(guò)學(xué)習(xí)努力地彌補(bǔ)和克服它們,還可以為以后的求職與工作提供參考與借鑒,對(duì)我今后的發(fā)展有很大的裨益。

總之,我覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐很有意義,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后去“理論聯(lián)系實(shí)際”,在實(shí)踐后又重返學(xué)習(xí),有利于讓我們盡早獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。最后強(qiáng)烈建議學(xué)校每年的寒暑假都展開(kāi)這種活動(dòng),讓我們新世紀(jì)的大學(xué)生去社會(huì)大課堂中接受培養(yǎng)、訓(xùn)練。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八

作為xx級(jí)的大學(xué)生,我迎來(lái)了大學(xué)生涯里第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里我試著去工作,帶著自己的好奇心投入短暫的工作中。

在寒假的一個(gè)月時(shí)間里,我在一家超市工作,我?guī)е约旱拿缐?mèng)踏上短暫的工作崗位上。在經(jīng)歷一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從這次工作中我學(xué)到很多,不是課堂上所學(xué)的到。感受工作的辛苦,感受了掙錢的不易,更感受到時(shí)代的要求。

在上班前,我的一位長(zhǎng)輩就對(duì)我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話,說(shuō)對(duì)話。當(dāng)時(shí)我不依為然,感覺(jué)我是大學(xué)生知道該干什么,可還是點(diǎn)頭說(shuō)好的。一件事改變了我的想法:我剛開(kāi)始兩天總是看自己的貨架,不管其他的,直到我的貨架來(lái)貨了,我自己弄不完,才知道完了??墒桥赃叺呢浖茉诖蠹?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說(shuō),大家好,麻煩你們幫幫我,可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷,我深深的印在腦海里,讓我一直反思。

在春節(jié)期間,超市里客流量很多,工作相對(duì)我來(lái)說(shuō)異常辛苦。我慢慢的度過(guò)了這難忘而有意義的日子。當(dāng)我結(jié)束工作時(shí),回顧過(guò)往,我內(nèi)心十分充實(shí),感覺(jué)這次經(jīng)歷讓我改變了很多,學(xué)到很多東西,而不是課堂上的理論。我深深的體會(huì)到實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的法寶,更能讓人很快提升。

在一個(gè)地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事難。也應(yīng)了那句俗話:做壞人簡(jiǎn)單,做好人難啊!一個(gè)人的形象很快就被樹(shù)立,所以我想在超市做好,就遵守超市的規(guī)定,學(xué)會(huì)如何待人,怎樣處事,改善自我,讓自己處于良好的狀態(tài)。

在這一次工作中,我深深的體會(huì)到實(shí)踐的意義,為了以后總結(jié)了以下幾點(diǎn):

一、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)距不成方圓。當(dāng)你在工作崗位時(shí),不串崗,不閑談瞎逛,努力工作,更能面對(duì)工作中的各種問(wèn)題,更能維護(hù)工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績(jī)做貢獻(xiàn)。

二、多做事,少閑聊。你在一個(gè)公司拿著它發(fā)給你的工資,假如你整天無(wú)所事事,誰(shuí)還會(huì)用你呢。我在超市看看自己的貨架,沒(méi)貨了就補(bǔ)貨,臺(tái)面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來(lái)干凈整齊的形象,有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。

三、熱情待人,微笑面對(duì)。在超市里,顧客有時(shí)候找不到自己所需要的商品,如果問(wèn)我們時(shí),我們微笑的告訴他們。他們也會(huì)很高興,下次光臨的機(jī)會(huì)更大。當(dāng)在其它工作中,我們只有真心的對(duì)待別人的問(wèn)題,耐心的告知,微笑的說(shuō)話,給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功,讓人看到你的素養(yǎng)。

四、注意團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。在超市里,補(bǔ)貨和盤(pán)點(diǎn)是最忙的事。只有自己和大家一起干,學(xué)會(huì)如何處理,更好的完成任務(wù)。記住,一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。只有擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí),不斷的學(xué)習(xí),才能更好的做好每件事。

五、不斷學(xué)習(xí),改善自我。人只有不斷學(xué)習(xí),才能更好適應(yīng)社會(huì)的潮流。學(xué)習(xí)是人一生的目標(biāo),活到了,學(xué)到老,人生才美好。謙虛的學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得更加睿智,更能融入集體,讓自己有所改變。

雖然我在工作過(guò)程種很累很辛苦,但是我卻從中得到了很多,在遇到細(xì)小繁瑣的工作時(shí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心;在遇到顧客刁難時(shí);我學(xué)會(huì)了忍讓;在遇到別人不停問(wèn)問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì)了耐心。通過(guò)這些讓我更深刻的體會(huì)到溝通的重要性,讓我更好的學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行交流。當(dāng)然在學(xué)到更多的社會(huì)知識(shí)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,但是我相信經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),在我以后的真正工作中會(huì)減少很多不必要的錯(cuò)誤,我也會(huì)更加認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)的去完成我工作中每件事,改掉自身存在的不足。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,更好的把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)。只有把自己內(nèi)外都培養(yǎng)好了才能更好的適應(yīng)社會(huì)。外在的包括:畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)背景、學(xué)校成績(jī)和外語(yǔ)能力。內(nèi)在的包括:職業(yè)能力、溝通能力、交際能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,發(fā)展?jié)摿σ约皯?yīng)變能力等。只有內(nèi)外結(jié)合,才能更好的讓自己處在良好的狀態(tài)工作。順應(yīng)時(shí)代的要求,發(fā)展自我,展現(xiàn)新的舞臺(tái)。

社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生的必修課,只有不斷的加強(qiáng)自身鍛煉,不斷的完善自我,才能培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,才能鍛煉適應(yīng)能力和社交能力;從而積累社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),不斷的提高,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好事業(yè),為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是要從實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地的邁出每一步,讓自己更好鍛煉和提升。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,更多的是覺(jué)悟和體會(huì)。只有真正的做到自己所體會(huì)的,才有所意義。事無(wú)大小,恭者必細(xì),用心為之,能善取矣。大學(xué)生是未來(lái)的標(biāo)兵,要有清廉公正的思想作風(fēng)和行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)為人民服務(wù),掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識(shí)和扎實(shí)的本領(lǐng)。修身養(yǎng)性,增強(qiáng)參與意識(shí)。在實(shí)踐中,大學(xué)生受到不同教育,長(zhǎng)才干,做實(shí)事,感受實(shí)踐的內(nèi)涵,重在參與。

希望今后能更好的實(shí)踐,積累更多自己的經(jīng)驗(yàn),讓自己有所蛻變,展望未來(lái),奮力博取,不留遺憾。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九

所以,在這個(gè)寒假我決定并進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),找出自己在社會(huì)上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時(shí)鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來(lái)完成我的社會(huì)實(shí)踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時(shí)幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開(kāi)水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當(dāng)然,在閑下來(lái)的時(shí)候我也會(huì)和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問(wèn)題和意見(jiàn)。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了自己的實(shí)踐能力,加強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),并在幫助了別人的同時(shí)快樂(lè)了自己。從我接觸的每個(gè)人身上我學(xué)會(huì)了許多交流經(jīng)驗(yàn)和人際交往的方法,加強(qiáng)了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠(chéng),別人給你的意見(jiàn),要虛心的接受。對(duì)待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,并努力的去克服困難。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了意想不到的收獲:我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時(shí),也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明。并且我相信這種“愛(ài)心”和“文明”會(huì)從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,只要越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步一定有很大的積極作用。

雖然寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對(duì)待任何人都十分和藹可親,村民來(lái)看病他總是很細(xì)心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時(shí)也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因?yàn)樾l(wèi)生站里只有他一個(gè)人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽(tīng)見(jiàn)他抱怨過(guò)什么。村民們對(duì)他更是贊不絕口。

通過(guò)本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實(shí)踐中成長(zhǎng)了不少;但在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題?;氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了這么多!

xx期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)快要結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

努力掌握更多的知識(shí)工作總結(jié),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十

十-七-大的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò),緊接著迎來(lái)了我們大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假。為加強(qiáng)對(duì)胡錦濤總書(shū)記對(duì)青年思想建設(shè)報(bào)告的理解。全面貫徹黨的十-七-大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù),引導(dǎo)青年學(xué)生在豐富的社會(huì)實(shí)踐中磨礪鍛煉,與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗。我們組織了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們都知道,學(xué)習(xí)好、貫徹好黨的十-七-大精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)的首要政治任務(wù),也是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)。于是有些同學(xué)就在當(dāng)?shù)叵破鹆藢W(xué)習(xí)貫徹黨的十-七-大精神的熱潮,真正用黨的十-七-大精神武裝頭腦。結(jié)合自己所在地區(qū)的特點(diǎn),部署開(kāi)展了生動(dòng)活潑、富有特色的宣傳教育活動(dòng)。并取得了較好的結(jié)果。當(dāng)?shù)厝藗儗W(xué)習(xí)十-七-大的熱情很高,并積極響應(yīng)黨和國(guó)家做出的決定。

還有同學(xué)積極深入當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)社區(qū),開(kāi)展為孤寡老人、殘疾人、離退休人員、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女等急需幫助的群眾,提供技能培訓(xùn)、義務(wù)家教、生活護(hù)理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢等青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。他們利用返鄉(xiāng)度假的機(jī)會(huì),廣泛開(kāi)展青年文化廣場(chǎng)、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、“青年文明社區(qū)大家樂(lè)”等活動(dòng),為豐富城鄉(xiāng)居民節(jié)日文化生活貢獻(xiàn)力量。真情注進(jìn)了萬(wàn)家,和諧社會(huì)更加的美好。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風(fēng)雪,有同學(xué)還被困在路上達(dá)11天之久。廣大解放軍和武警全體出動(dòng)為救災(zāi)搶險(xiǎn)做出的一切他們看在眼里,記在心里。于是回家后就盡自己的一份力,去幫助需要幫助的人們。過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。

部分同學(xué)伙同自己的高中或初中同學(xué)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。他們以科技服務(wù)和文化服務(wù)為主要內(nèi)容,在辦實(shí)事、做貢獻(xiàn)。成立科技文化志愿服務(wù)隊(duì),通過(guò)文藝演出、科技培訓(xùn)咨詢等各種形式,開(kāi)展有聲勢(shì)、有影響的集中活動(dòng),將校園文化送到農(nóng)村,活躍農(nóng)村節(jié)日,豐富群眾生活,架起城鄉(xiāng)文化互動(dòng)的橋梁。借此機(jī)會(huì)也把“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的成果引向城鄉(xiāng),倡導(dǎo)高尚的道德觀念、健康文明科學(xué)的生活方式,宣傳科學(xué)精神和科學(xué)思想,反對(duì)封建迷信、鋪張浪費(fèi)和一切不文明現(xiàn)象,用大學(xué)生良好的思想道德意識(shí)和精神風(fēng)貌帶動(dòng)和影響周圍群眾,努力為精神文明建設(shè)多做實(shí)事,為人民群眾歡歡喜喜過(guò)春節(jié)多辦實(shí)事。

面對(duì)進(jìn)入2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)舉世矚目,舉國(guó)關(guān)注。同學(xué)們利用寒假時(shí)間積極參與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)奧運(yùn)的宣傳、籌備、志愿服務(wù)等工作。還結(jié)合開(kāi)展團(tuán)中央部署的“與志愿者同行·向世界說(shuō)你好”文明禮儀推廣行動(dòng),就近在小區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地進(jìn)行文明禮儀推廣和環(huán)境清潔美化等方面的志愿服務(wù),努力提高社會(huì)公眾的文明素質(zhì),為即將到來(lái)的2008北京奧運(yùn)會(huì)等一系列大型國(guó)際活動(dòng)創(chuàng)造文明環(huán)境,也懷著以此為載體弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念倡導(dǎo)人們自覺(jué)充實(shí)奧運(yùn)知識(shí),努力完善自身素質(zhì),以良好的風(fēng)貌迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。

作為一名師范大學(xué)的學(xué)生,個(gè)別同學(xué)就利用自己平時(shí)學(xué)的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己,也有了以后工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。也是受益匪淺吶。還有的同學(xué)搞了各式各樣的調(diào)查并向上一級(jí)反映了情況。為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)。

這次寒假,我們團(tuán)支部取得了令人滿意的成績(jī)。同學(xué)們積極的加入到活動(dòng)中,有所付出也很有收獲。作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,更加明確了自己的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們躊躇滿志,對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。我們期待下一個(gè)假期的到來(lái),在社會(huì)實(shí)踐中一露身手,取得更好的成績(jī)。交一副更加完美的答卷。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一

為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期,觀里中學(xué)于20xx-20xx學(xué)年寒假開(kāi)展了主題為“感受親情、傳承文化”的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)總計(jì)歷時(shí)10天。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、所有學(xué)生都讀了一本健康有益的書(shū)籍,并寫(xiě)出讀后感想。學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)19名、二等獎(jiǎng)19名、三等獎(jiǎng)35名、優(yōu)秀獎(jiǎng)23名。學(xué)校為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū);所有獲獎(jiǎng)學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規(guī)定,對(duì)學(xué)生所在班級(jí)在20xx年1-2月份班級(jí)考核中進(jìn)行加分。

2、所有同學(xué)都根據(jù)每天讀報(bào)、看報(bào),收看、收聽(tīng)時(shí)事新聞情況,完成了1份新聞簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)校組織人員共評(píng)選評(píng)出一等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)23名、優(yōu)秀獎(jiǎng)25名。所有獲獎(jiǎng)學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規(guī)定,對(duì)學(xué)生所在班級(jí)在20xx年1-2月份班級(jí)考核中進(jìn)行加分。

以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向,在寒假期間,開(kāi)展了以“我的假期我當(dāng)家”為主題的家庭勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),以及以“感恩父母”為主題的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诩彝ミ@個(gè)社會(huì)最基本的單元開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

針對(duì)以上兩個(gè)活動(dòng),學(xué)生以《謝謝您們,我的爸爸媽媽》為題,每人寫(xiě)出一段“感恩”心得,體驗(yàn)父母的不易,珍惜父母對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù),感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。學(xué)校組織人員共評(píng)選評(píng)出一等獎(jiǎng)18名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)38名、優(yōu)秀獎(jiǎng)21名。學(xué)校為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū);所有獲獎(jiǎng)學(xué)生都按照活動(dòng)方案中的規(guī)定,對(duì)學(xué)生所在班級(jí)在20xx年1-2月份班級(jí)考核中進(jìn)行加分。

通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩”,充實(shí)了自己的寒假生活,培養(yǎng)了學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生從書(shū)本走向生活;從學(xué)校走向社會(huì),促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康發(fā)展。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二

為認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,幫助我院大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì),在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,奉獻(xiàn)青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào),引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)實(shí)踐之中。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):深入農(nóng)村基層,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育,切實(shí)體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性;通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況,分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化,樹(shù)立自己的成材目標(biāo);認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況,更好地了解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過(guò)這一系列的調(diào)查研究,廣大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己,切實(shí)得到了鍛煉和提高。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支于開(kāi)學(xué)后第一周組織召開(kāi)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì),學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)實(shí)踐心得,認(rèn)真分析總結(jié),為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)實(shí)踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,鍛煉了本領(lǐng),培養(yǎng)了能力,找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與不足,為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),將今后的各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加出色。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx初始的冬天,這是我進(jìn)入金醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到蘭溪市中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),也就只能跟在那些富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師和護(hù)士后面虛心學(xué)習(xí)。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!

因?yàn)樗鶎W(xué)知識(shí)有限,我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起。

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,真正做起來(lái)卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

雖然都說(shuō)見(jiàn)習(xí)生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺(jué)得既然來(lái)了醫(yī)院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的,他們并沒(méi)有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

想想這些天自己表現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四

某某年某某月某某日。

走進(jìn)社區(qū),助理工作。

利用假期深入社會(huì)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì),并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和社會(huì)道德,增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:

社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。

在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)?!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話號(hào)碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。

我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的,在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑校拕?wù)員會(huì)細(xì)致詢問(wèn)老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑校G色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購(gòu)物,送貨上門等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。

在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過(guò)電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開(kāi)井蓋,水汽沖天。

我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒(méi)有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五

會(huì)議缺席人員:無(wú)

一、隊(duì)長(zhǎng)張磊提醒各組在匯報(bào)時(shí)記錄自己所負(fù)責(zé)的問(wèn)題

二、盧永林、鄭晰月、宋雪組匯報(bào) (下午調(diào)研)

匯報(bào)人:宋雪

我們走訪的第一家有兩口人,是一對(duì)夫妻,主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是種地和打工,家里有三畝地,都種玉米,年產(chǎn)量共3000—4000斤,玉米收購(gòu)價(jià)為1元每斤,每年收獲季節(jié)都有收購(gòu)商上門收購(gòu),不需要村委會(huì)的幫助。

接下來(lái)第二家,這一家說(shuō)家里入了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),每人每年交47元,村大隊(duì)補(bǔ)助每人每年6元。要報(bào)銷農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)需要到指定醫(yī)療點(diǎn)去,大約百分之六十的報(bào)銷比例。關(guān)于農(nóng)村的養(yǎng)老保險(xiǎn),村里60歲以上的老人不用交錢,每人每月能夠獲得55元,未達(dá)到60歲的老人需要交錢,交的越多最后領(lǐng)的越多。另外家里很少有人交其他保險(xiǎn)。村委會(huì)會(huì)給村里65歲以上老人每人每年補(bǔ)助360元,節(jié)日時(shí)給村里人發(fā)米、面、油等,這也是近兩年才有的?,F(xiàn)在種糧有補(bǔ)貼,分到的地越差,得到的補(bǔ)貼越多。冬天家里取暖需要燒煤坯,一個(gè)冬天需要花1000元左右。村里每周二都有集市,在村委會(huì)附近,村里沒(méi)有商場(chǎng),對(duì)于衣服等東西可以到市里去買。村里街道衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),不需要自己負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在參加宴席,都會(huì)“禮”尚往來(lái),最少也會(huì)有50元禮金。村子附近的工廠都是停產(chǎn)或者賣出的承包給個(gè)人的,也基本沒(méi)有污染,但是日常生活垃圾有污染。這戶人家家里有淺井,村里有深井,所以自來(lái)水都是免費(fèi)的。家中日常消遣方式都是打撲克,沒(méi)有什么賭博現(xiàn)象。

我們走的第三家只是在家門口簡(jiǎn)單問(wèn)了幾句,他說(shuō)家里有三口人,一對(duì)夫妻加上個(gè)孩子,主要靠種地和打工謀生,家里有三畝地,都是種玉米。

第四家,這一家家里有五口人,一對(duì)夫妻加上丈夫的父母海域還有個(gè)孩子,主要是送沙子,活比較多,也有老客戶,所以生意也比較好。家里有十二畝地,都是雇人種地,自己也種不過(guò)來(lái)。家里的小孫子在上學(xué)前班,下一年不打算在村里上小學(xué),現(xiàn)在在塔峪鎮(zhèn)的幼兒園里上學(xué),每天都有班車接送,幼兒園包吃包送,每月再加上學(xué)費(fèi)一共四百元。關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),每人每年交五十元,村里不給交,有百分之五十的報(bào)銷比例,自己還是很贊成農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的。現(xiàn)在村里60歲以上的老人每人每年可以領(lǐng)到55元的養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)助,另外村里會(huì)給上學(xué)的小孩每人每年200元的補(bǔ)助。村里的龍鳳山息園歸村里管。村里現(xiàn)在有800+戶人家,一共3000+人口。自己每年養(yǎng)車都要花費(fèi)10000+元。村里有一半的住戶都蓋了大棚,自來(lái)水是免費(fèi)的,有線閉路電視是每年交400元。村委會(huì)過(guò)年會(huì)發(fā)油、面,都是按人頭計(jì)算的。低保戶每月可以領(lǐng)到30元,年底一次性領(lǐng)齊。

我們?nèi)サ牡谖寮沂切蘩黼姍C(jī)的,家里有兩口人,是一對(duì)夫妻,這家不太愿意搭理我們,所以問(wèn)了兩句我們就走了。

第六家,我們?nèi)チ艘粋€(gè)賣店,這戶人家家里有四口人,一對(duì)夫妻,加上一個(gè)老母還有個(gè)女兒。今年女兒上的初一,可以住校,家里是非農(nóng)業(yè)戶口。

最后,我們問(wèn)到了一個(gè)男孩,他現(xiàn)在上六年級(jí),在后古小學(xué),每天騎車上學(xué),需要15分鐘,每學(xué)期需要交150+元,現(xiàn)在的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)是免費(fèi)的,其他的書(shū)都是要錢的,一個(gè)年級(jí)也就30人左右,課程里包括電腦課,但是設(shè)備簡(jiǎn)陋,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),也沒(méi)有游戲,只是學(xué)一些基本知識(shí)。學(xué)校里沒(méi)有補(bǔ)課現(xiàn)象,每個(gè)老師都是只教一科,有專門的老師負(fù)責(zé)音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程。上學(xué)時(shí)間是8:00—11:40、13:00—15:30,中午可以定飯吃,教室里有暖氣,環(huán)境還是不錯(cuò)的。

雷雯(副隊(duì)長(zhǎng)兼支教負(fù)責(zé)人):做飯最少需要一個(gè)小時(shí),下午四點(diǎn)鐘必須開(kāi)始做飯。

七、批評(píng)與自我批評(píng)

1、主持人盧永林強(qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)、表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的意義:大家在一塊相處,一天天在一起過(guò),可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己或者隊(duì)友身上的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),隊(duì)友自己的缺點(diǎn)可能他自己也不知道,你幫他發(fā)現(xiàn)了,他自己可能就改正了,你如果不給他指正他可能就會(huì)一直意識(shí)不到自己的這個(gè)缺點(diǎn),所以咱們下鄉(xiāng)時(shí)有一個(gè)流程就是可以批評(píng)自己也可以批評(píng)隊(duì)友,可以表?yè)P(yáng)自己也可以表?yè)P(yáng)隊(duì)友。

2、 張磊:昨天晚上男生們規(guī)定了誰(shuí)睡在炕頭,就應(yīng)該晚上一點(diǎn)半下去添煤,昨晚該自己添煤自己沒(méi)去,看趙邯去了自己就沒(méi)去?;径际桥谀亲鲲?、刷碗,因此批評(píng)一下男生們應(yīng)該在做飯時(shí)主動(dòng)看一下廚房里有沒(méi)有什么能干的。

雷雯:自己今天起床起的晚,昨晚一晚上沒(méi)睡著,快到六點(diǎn)的時(shí)候才睡著,自己也沒(méi)去刷碗,跑操時(shí)也偷懶了。

張楠:自己今天做飯做的慢了、晚了。

楊文杰:早上看大家都沒(méi)起自己也就沒(méi)起,做飯時(shí)依賴男生,不太積極 ,調(diào)研時(shí)也很慌張,有點(diǎn)浮、不踏實(shí)。

宋雪:自己跑操時(shí)偷懶,也不會(huì)做飯,也不知道該做什么。

盧永林:男生在做飯時(shí)偷懶,宋雪愛(ài)玩手機(jī),盡量克服一下。

趙邯邯:做飯時(shí)不知道如何下手。

鄭晰月:今天起床得最晚,明天早點(diǎn)。

八、表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)

雷雯:今天張楠做飯很積極。

張楠:雷雯做的大白菜很好吃,鄭晰月的酸菜也挺好吃,楊文杰今天做飯時(shí)也很積極。

楊文杰:男生倒水、劈柴都很好,鄭晰月給大家拿些東西也挺好,宋雪也給大家?guī)蛶兔?,雷雯、張楠做飯很辛苦?/p>

宋雪:鄭晰月給大家拿菜,男生做倒水等活。

盧永林:女生做飯很辛苦,男生女生各有分工,宋雪在調(diào)研時(shí)記錄的很好。

趙邯邯:今天起得早。

鄭晰月:今天女生們都很辛苦。

張磊:今天鄭晰月很辛苦,女生們做飯很辛苦,趙邯夜里給大家添煤,宋雪屬于那種慢熱型,以后慢慢就好了。

九、明日安排

1、每天早操都要有一個(gè)帶隊(duì),并喊口號(hào):關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)懷農(nóng)民

2、早飯:張楠、雷雯

3、上午支教、午飯:盧永林、楊文杰

4、上午調(diào)研分組:鄭晰月、張楠、趙邯邯;張磊、雷雯、宋雪

5、下午支教、晚飯:張磊、雷雯

十、散會(huì)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六

為幫助我院大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團(tuán)委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,并組織全院學(xué)生認(rèn)真做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院學(xué)生在寒假期間深入社會(huì),在實(shí)踐中辦實(shí)事、受教育、長(zhǎng)才干,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)組織得力,行之有效。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支本著“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,奉獻(xiàn)青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào),引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并通過(guò)開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)等活動(dòng)提前做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了參加社會(huì)實(shí)踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投于社會(huì)實(shí)踐之中。

(二)內(nèi)容新穎,形式多樣。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際情況,進(jìn)行了一系列卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):深入農(nóng)村基層,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育,切實(shí)體驗(yàn)了為人師表的不易以及知識(shí)的重要性;通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,了解各地大學(xué)生人才市場(chǎng)需求的具體情況,分析新時(shí)期人才需求狀況和水平的變化,樹(shù)立自己的成材目標(biāo);認(rèn)真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵?shí)情況,更好地了解并體會(huì)了中央政策的重要性和時(shí)代性。通過(guò)這一系列的調(diào)查研究,廣大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)了自己,切實(shí)得到了鍛煉和提高。

(三)反饋良好,收效頗豐。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支于開(kāi)學(xué)后第一周組織召開(kāi)寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì),學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會(huì)實(shí)踐心得,認(rèn)真分析總結(jié),為步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx年的寒假社會(huì)實(shí)踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,鍛煉了本領(lǐng),培養(yǎng)了能力,找出了自己的有優(yōu)勢(shì)與不足,為今后更好的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),將今后的各項(xiàng)工作開(kāi)展的更加出色。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

20xx年3月5日。

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