演講稿中的主題要明確，并在全文中貫穿始終，以增強聽眾的理解和記憶。演講稿的主體部分應該圍繞主題展開，展示自己的觀點和論據(jù)，并通過具體例子進行說明。閱讀演講范文可以提高大家對語言表達和演講技巧的認識和理解。
青春演講稿的串詞篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
洋溢著青春的熱情。然而朋友，否探求、思索過，青春是什么呢？發(fā)現(xiàn)我已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，偶然間。
笑容與彩霞飛映，青春是一團火。汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
平靜時，青春是一條河。泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
猶如月色般美麗的抱負，青春是璀璨的夜空。也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
曾幾何時，然而。這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的無為”思想發(fā)揚光大之勢。什么使我充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？因為我沒有走進夢想中的象牙塔？因為我未走出自我困惑的地帶？還是因為我心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！
也不只是那些個夜晚的星群和月亮，不再回頭的不只是那古老的辰光。還有我流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！
愉快地歌唱；花開的日子里，讓我陽光明媚的日子。遨游知識海洋，一起編織夢想；飄雨的季節(jié)里，用心情的音符譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中，要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，不再為落葉傷感。讓殘冬的雪來裝[]飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我拋棄了迷茫，掌握了航向，當我共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
揚起鮮紅的國旗，奏響雄壯的國歌。又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
歲月荏苒，時光飛逝。已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦瑹o怨無悔，展望明天，信心十足。走進了高三，生活不再如以前一般輕松；走進了高三，日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，仍將披荊暫棘，奮然前行。
青春演講稿的串詞篇二
尊敬的各位領導，各位同學：
大家上午好!今天我要演講的主題是，青春與夢想。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講結束了，謝謝大家!
青春演講稿的串詞篇三
各位朋友們，下午好!
看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話?！?/p>
你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢?
你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。
你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹伞?/p>
你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己!
有個故事是這樣說的：佛教徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。”
弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。
我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。”
過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>
別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。
現(xiàn)在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。
你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。
你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力?！崩蠋熉犕旰罂隙拥孛隳怯兄腔鄣念^，特別愿意幫你。
如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好?！蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭犃诉@話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數(shù)莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你?！?/p>
高考越來越近，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。
何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。
跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。
考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。
請記?。撼顺晒Γ銈儎e無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那青春美好的地方等著你們的到來!
青春演講稿的串詞篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的目是——我的青春！
首先，我想問大家一那個問題，請問各位同學，青春是什么？
一定有很多種不同的回答。我的回答是，花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同樣，人生也有四季。青春就猶如一年四季里的春天，是播種的季節(jié)，只是春天去了來年還會再來，而青春一去不復返。青春是奮斗的季節(jié)而不是可以揮霍鬧著玩的年華 。因為青春是那樣的短暫，有時還沒來得及回憶，已經(jīng)隨風而逝。我們的青春經(jīng)不起揮霍，我們的青春因奮斗而美麗。
我的青春，我做主
如果我問在座的各位，你們的青春誰做主？你們一定會說：我的青春，我做主。不錯，我們的青春是有我們做主。但我想說的是，我們的青春該怎樣做主。是在游戲的世界里廝殺 還是整天聊天，抑或是每天睡到十二點。我的青春，我做主，不是叫你揮霍青春，如果每天都在游戲里廝殺，你的青春就不在是你做主了，而是游戲在做主你的青春。我們通過十二年或十三年的寒窗苦讀，來到大學，或許沒有考上我們的理想的大學，或許沒有選擇到我們自己喜歡的專業(yè)。這不是我們墮落的理由，更不是我們揮霍青春的理由。我的青春，我做主。 不是要我們揮霍我們的青春，虛度我們的年華。而是要做主，我們奮斗的青春，激揚文字的青春。
我的青春，我的夢想！
既然談青春，就一定少不了夢想。我們帶這夢想來的大學，但是好像很多人都忘了我們最初的夢想。每天不是上網(wǎng)就是到處瞎逛，就在這一天有一天的瞎逛與游戲中，漸漸的遺忘了我們的夢想，甘愿墮落，甘愿平凡。各位是否忘記了自己最初的夢想，如果沒有忘記夢想，又是否在為實現(xiàn)夢想而奮斗呢？這個世界從來就不缺少夢想家，缺少的是實踐家，有夢想就要去奮斗，去實現(xiàn)。我的夢想是成為高級工程師，雖然很遙遠，但我從來沒有放棄過，一直就奮斗著，追逐著。遠方有夢在飛翔，奮起雙翅起追逐。為了自己的夢想，奮斗吧！別在猶豫。
我的青春，我做主著！
我的青春，我奮斗著！
我的青春，我無悔！
我的演講完畢。謝謝大家?。?/p>
青春演講稿的串詞篇五
夢想是什么？夢想是人類對于美好事物的憧憬和渴望；夢想是追求的目標，是動力的源泉，是理想的風帆。
女：當夢想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢”。
男位領導、各位同事女：女士們，先生們。
合：大家下午好。
合：理想是燈塔點亮大海中航行的方向。
女：每個理想都蘊含了我們對人生的追求對未來的期盼對生活的向往。
偉大,有理想,即時一敗涂地,也會東山再起。
女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來了啟騰公司“啟騰夢，我的夢”大型主題演講比賽。這對我們整個啟騰公司來說，是一項大事、也是一項喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動自發(fā)起以來，受到了各個酒店的廣泛關注和高度重視！在這里我們對各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。
男：下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請啟騰公司董事長葉啟騰先生為我們致開幕詞。
女：接下來我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評分標準，以及設獎情況。
（一）比賽規(guī)則。
1.本次比賽采取10分制記分，評委實行當場亮分制，分數(shù)保留小數(shù)點后一位數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分，最后平均得分保留小數(shù)點后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分數(shù)相同時，則以所有評委的總得分為評選依據(jù)，如總得分也相同時，則定為并列排名）。
2.選手按抽簽順序上場。3.演講時間，5-8分鐘。
（二）評分標準。
1.內(nèi)容（倡導原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強、結構嚴謹，具有教育和激勵意義；（3分）。
2、語言：普通話標準、表達流暢、聲音洪亮、語調(diào)自然優(yōu)美；（2分）。
3、感情：感情充沛、感染力強，能引起共嗚；（2分）。
4、儀表：臺風穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當使用肢體語言；（2分）。
5、附加：能做到脫稿演說（1分）。
（三）獎勵辦法。
2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽證書及勵志書一本；
男：聽了這些評分標準，再看看各位同事及選手，我真有點迫不及待的想早一點目睹我們啟騰人的風采了。
女：
結尾臺詞。
男:夢想是一切美好事物的開端女:夢想是一切力量產(chǎn)生的源泉男:夢想是一切奇跡發(fā)生的前提女:有夢想我們才有閃爍的人生。
合：因為，惟有夢想方能點亮人生，惟有夢想方能到達勝利的彼岸，惟有夢想方能載著我們快樂成長惟有夢想方能豐富生命惟有夢想想方能精彩生活，啟程吧讓夢想與我們一起遠航。
男：啟騰公司“啟騰夢，我的夢”主題演講比賽到此結束。
青春演講稿的串詞篇六
開場：舞蹈《不怕不怕》合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們合：大家好!
：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代?。何覀兪浅跎奶枺蒙c燃未來。甲：五四的日子，記錄著91年的青春的腳步，乙：五四的火炬，燃燒著91年青春的熱情。丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，丁：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。?。航裉煳覀冊谶@里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現(xiàn)了中國人大愛無邊。乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發(fā)展。丙丁：今天，我們在這里隆重集會，紀念五四運動91周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，展現(xiàn)我們青年的風采。合：棗莊市第三十五中學慶“五四”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲“5.12汶川大地震成為一個永恒的記憶，他雖然帶來了災難，但更見證災難面前大愛無邊，請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我們難過》下面掌聲有請9.3班張然同學。
乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉于碧波潭中，喜歡一首悅耳的歌謠，下面有請9.3班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們在歌聲中一起回味那逝去的童年吧!丙.中華民族五千年，我們經(jīng)歷了風雨的洗禮，災難的洗濯，一切都在為祖國的前進而努力。
乙.彈指一揮間，人類已昂首走進21世紀，中國正以嶄新的姿態(tài)展示著自己，然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動，接下來的一個節(jié)目是《紀念”5.4”運動91周年》掌聲有請9.2班，王美，李楠，高桂梅丙.提起鏗鏘的巾幗英雄，大家眼前是否已有一位高大，瀟灑，颯爽英姿的身影，有請8.1班郝德秀為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。
丁.“青春”一個充滿活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對他戀戀不舍，可是，同學們青春是什么，你知道嗎?好，現(xiàn)在請8.1班呂高花為我們解開這個謎團。
甲.每個人都有一雙屬于你的翅膀，他會帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼并不是最豐滿的，但它一定是最適合你的，接下來有請8.4班的劉麗等同學為我們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
丙.同學們比賽開始這么久，我們是不是還少一個節(jié)目，這個節(jié)目可是文藝演出不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現(xiàn)在你們猜出了嗎?對，就是小品?，F(xiàn)在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一代》表演者7.1溫明燦等。
丁.鷹擊天風壯，鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命的開始，我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚5.4，志報國》為國家而學習而奮斗!掌聲有請7.1班的劉鋒慧同學。
甲.56個民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家，56種語言匯成一句話，愛我中華，《愛我中華》掌聲有請賈淑芝和張廣營同學。
乙：中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了，中國的繁榮和發(fā)展令世人矚目，每個中國人都感到無比的光榮和自豪，心中有唱不完的贊歌，你聽----掌聲有請7.2班的王倩倩范亞茹合唱《歌唱祖國》。
丁.你是我眼，帶我領略浩瀚的書海，你是我的翅膀，帶我遨游湛藍的天空。千言萬語最終滬匯成一句感謝，有請9.1班趙璐，王梅，楊濤為我們帶來《感謝有你》掌聲有請。
甲.岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧，他在青年時代就在背上刻著精忠報國四個大字，請接下來讓我們欣賞黃超同學版本的《精忠報國》看是否能打動你的心。
丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊呢?我們雖不是80后，但對他們的歌曲也是倍愛有加，下面讓我們有請7.5班女生版《愛》掌聲歡迎。
丙童話是一直隨我們長大的伙伴，對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓我們有請8.3班王紅同學為我們帶來《童話》看是怎樣的一個故事。
丁我們都是一群愛幻想的少男少女，因為我們就是年輕，我們有無比雄厚的資本，年輕誰怕誰，讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請8.3班公陪風同學讓我們見證她的飛翔。
甲前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽7.6班帶來的《感悟青春》，看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。
乙.有一種節(jié)目以鑼聲開始，以鑼聲落幕，知道是什么嗎?好，現(xiàn)在有請7.6班的同學為我們表演三句半吧。
丙.帶著青春的翅膀，踏過歲月的年華，乘著快樂的翅膀?，F(xiàn)在我們有請9.4班王啟佳同學為我們帶來《秉承5.4精神，彰顯青春風范》掌聲有請。
甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁甲乙丙丁合。
剛才同學們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。指點江山，激揚文字，顯示了同學們的豪氣和霸氣。激越的青春，是你攜手曾經(jīng)涉過詩意蔥蘢的歲月流光.舞動的青春，是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。我們天真，疏朗，追求無止境我們個性，張揚，奮斗更無窮期用飛翔的翅膀丈量藍天用奔騰的足跡鋪展生命。繼往開來，步步展壯麗與時俱進，永遠跟黨走告別今天，我們將站在新的起點展望明天，我們迎接挑戰(zhàn)，樹立成功的信心人生大舞臺，參與就精彩你我相長，放飛夢想我們師生同學，締造屬于自己的輝煌我們珍惜擁有，領悟青春的瑰麗和人生的真諦慶5.4演講比賽到此結束，最后祝棗莊第35中學的明天更加燦爛輝煌，祝老師們工作順利，合家幸福!祝初三學子們金榜題名，前途更更好!祝同學們學習進步，萬事如意。謝謝大家!
青春演講稿的串詞篇七
敬愛的同學們：
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語??！
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現(xiàn)自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
青春演講稿的串詞篇八
李：尊敬的各位領導，各位來賓，梅：親愛的青年朋友們，大家，合：晚上好！
李：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝年輕人自己的節(jié)日；
梅：在這洋溢青春活力的舞臺，我們一起感受流行的節(jié)拍；
李：一起領略古韻的驛動；
梅：一起暢想我們的未來！
李：首先，讓允許我介紹出席今天晚會的領導和嘉賓，他們分別是：
縣委副書記陳新發(fā)同志、（主持人依次介紹）。
梅：讓我們以最衷心的感謝，最熱烈的掌聲，歡迎各位領導和嘉賓的光臨指導。
梅：八十多年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關懷和愛護，李：只有在黨的正確領導和關懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。下面，讓我們以熱烈的掌聲恭請中共黃梅委副書記陳新發(fā)同志講話！
梅：非常感謝陳書記熱情洋溢、滿懷期望的講話，我們相信，有黨的領導、關懷和支持下，我們的共青團事業(yè)在新的征途上一定能奪取新的成績！
李：同時，非常感謝黃岡市職業(yè)技術學院團委對我們工作的支持，使我們能互動、聯(lián)歡，接下來請黃岡市職業(yè)技術學院領導為我們致詞。
第二部分：團員宣誓。
梅：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，黃梅的五月！我們把祝福與黃梅相聯(lián)！
李：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！
梅：青春需要珍惜，因為時光不會倒流，李：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員，我們是黃梅30萬團員的代表。
梅：祖國的期待賦予我們青年組織深深的含義，讓光榮的責任從入團宣誓儀式開始，《光榮啊，中國共青團》。
（新團員代表宣誓及合唱《光榮啊，中國共青團》）。
第三部分：節(jié)目開始。
甲：尊敬的領導，來賓。
乙：親愛的青年朋友們。
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭。
?。何逶碌拇猴L，吹拂著年青的臉龐。
甲：一首激情飛揚的《光榮啊，中國共青團》拉開了今晚。
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來和影響當前的重要力量，丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先。
?。呵嗄耆擞脤嶋H行動，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，合：開門紅。（第一個節(jié)目舞蹈《開門紅》）。
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，甲：我們的黃梅一去二、三里，村村垸垸都有戲，乙：請欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
乙：請欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑贰丁贰?/p>
甲：乙：
（第六個節(jié)目詩朗誦，串詞內(nèi)容結合詩歌內(nèi)容。）。
甲：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
乙：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點綴出時代的節(jié)拍，乙：抓緊時代節(jié)奏，緊跟時代節(jié)拍，讓我們一起，合：《動起來》。
甲：青春是多彩的，因為它是熱血與激情的迸發(fā)，乙：是理想與信念的融合，甲：是奮斗與創(chuàng)造的合奏，乙：請欣賞青年人自己編創(chuàng)的小品《陪你過年》，表演者：楊雪、耿穎等。
《》。
甲：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
甲：請欣賞歌曲聯(lián)唱《青春律動》，乙：表演者：崔椏楠、郭凱等。
甲：年輕的身影最自。
信、動人；
乙：青春的旋律最優(yōu)美、動聽。
甲：請欣賞獨唱《天堂》，乙：演唱：高鴻鵬，伴舞：馬瓊玲等。
甲：青春的色彩是亮麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
乙：青春的贊歌是動人的，因為她昭示著年輕的輝煌。
甲：請欣賞舞蹈《牡丹頌》。
乙：領舞：馬瓊玲，伴舞：王琳等。
結束語。
甲：今夜無眠，歡樂穿越時空，蕩漾豪情無限；
乙：今夜有約，夢想攜手明天，擁抱燦爛生活。
丙：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，?。河脠远ǖ男判闹沃腥A民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著**年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著**年青春的熱情。
丙：建設產(chǎn)業(yè)黃梅，加強青春力量，丁：構建和諧黃梅，升華年輕理想。
甲：各位領導，各位來賓。
乙：親愛的青年朋友們。
丙：20**新團員宣誓暨青春之歌文藝晚會至此就全部結束了，丁：感謝您的光臨和支持，我們20**年5月再見，合：再見。
青春演講稿的串詞篇九
馬：在黨的關懷下，人民生活質(zhì)量不斷提高，大步奔小康。
花：在黨的領導下，五十六個民族團結一心，奮勇向前，
馬：在黨的照耀下，各族兒女共同唱響民族的贊歌。
花：下面，請欣賞由經(jīng)政學院，為我們帶來《青春舞曲》。
青春演講稿的串詞篇十
相信未來。
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手撐那托起太陽的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，
是我相信未來人們的眼睛——。
她有撥開歷史風塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的`惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動的熱淚，深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，
那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的評定，
是的，我焦急地等待著他們的評定。
朋友，堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。
1饑餓光線懷疑房屋。
2洪水新聞迅速浪漫。
3角色電壓舉行陷井。
4包公、愛戴、警魂、泰山。
5價格、凝聚、信用、捐獻。
6明燈、坦蕩、荒漠、瘟疫。
7卑賤、跌宕、圣殿、絲絨。
1、比賽有輸有贏，歌唱比賽中，有位選手沒有獲得預想中的成績，即將離開這個舞臺。作為主持人，你該如何主持。
2、后臺催場出現(xiàn)狀況，演員沒有及時到場，要求主持人與觀眾互動，填補時間空白。
3、請為學校元旦晚會設計一段開場白并介紹第一個節(jié)目舞蹈《最美的太陽》。
青春演講稿的串詞篇十一
女：感謝師大的同學們帶來的精彩舞蹈!(邊走邊說)。
男：盛夏激情相約快樂。
女：四方賓朋歡聚冰城。
女：大家好！我是xxx！這里是由xxxxx主辦，由xxxx協(xié)辦的相約快樂烏蘭托婭哈爾濱個人演唱會現(xiàn)場。
女:歡迎大家的到來！哎xxx（轉(zhuǎn)向男主持人）最近啊我總在反復聽一首歌曲，那首歌真是旋律優(yōu)美，聽它的時候仿佛置身于廣袤的大草原之中，讓人陶醉其中。
男：什么歌曲讓你這么沉醉啊？看你一說起來就激動的樣子！女：當然激動??！因為馬上就要見到這首歌的原唱者了！
男：哦，我知道了，你說的那首歌就是紅遍大江南北的《套馬桿》吧!它的原唱者大氣爽朗的“草原百靈”烏蘭托婭有很多為大家所喜愛的歌曲，相信觀眾朋友們也懷著激動的心情在期待與烏蘭托婭見面。女：是啊，烏蘭托婭哈爾濱演唱會終于在所有觀眾朋友們的期待中如期舉辦了，觀眾朋友們讓我們用熱烈的掌聲請出來自草原的天籟之音——烏蘭托婭！為我們演唱《我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古》!（2分鐘）。
2.烏蘭托婭四首歌之后（4分19秒+4分8秒+3分32秒+3分48秒）女：烏蘭托亞用歌聲帶領我們置身于蒙古草原上，這幾首歌似乎在向我們敘述這樣一個美好的愛情故事：在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古有位牧馬少年，曾經(jīng)對我說：“我在草原等你來，陪你一起看草原?！毕胂刖陀X得多么美啊！本場演唱會烏蘭托婭還帶來了好友助演，下面有請我們演唱會的第一位嘉賓，馮東為我們帶來精彩的演出?。?0秒）。
3.馮東3首歌12分鐘后。
男：感謝馮東的演出下面我們把舞臺交還給我們的草原百靈烏蘭托。
婭。（7秒）。
4.又四首歌之后（17分鐘）。
男：觀眾朋友們，烏蘭托婭的歌好不好聽？我們相約這里快不快樂？（觀眾歡呼）感謝烏蘭托婭給我們奉獻了這么美妙的歌聲，下面掌聲有請xxx，歡迎這位美女嘉賓。（20秒）。
5.女嘉賓3首歌后（12分鐘）。
女：謝謝女嘉賓精彩的演出，觀眾朋友們讓我們再次以熱烈的掌聲請出烏蘭托婭?。?秒）。
6.第三次四首歌之后(17分鐘)。
女：遼闊的呼倫貝爾草原，清澈的泉水，樸實的牧民，豐富多彩的民族文化養(yǎng)育了我們的草原百靈—烏蘭托婭，身為蒙古族姑娘烏蘭托婭她有著古樸、熱情、豪爽的性格，在她的歌聲中也可以感受到，她一直用心去歌唱，用其純綠色的天籟之音去詮釋完美、感化疲憊。那么演唱會進行到這里，讓我們請出最后一位嘉賓—同樣來自草原的蒙克，與烏蘭托婭合唱一首《敖包再相會》。（32秒）。
7.蒙克3首歌13分鐘。
男：謝謝蒙克的演出，陶醉在視聽享受中，時間總是過得這么快，讓我們以最最熱烈的掌聲再一次請出美麗的烏蘭托婭為我們帶來優(yōu)美的歌曲。（12秒)。
8.結束語【烏蘭托婭3首歌后（13分鐘）】。
女：優(yōu)美的旋律穿梁繞棟不絕于耳，動聽的歌聲如翩翩蝴蝶伴你入夢。今夜有你的參與相約盛夏格外溫馨和祥和，今夜因各位嘉賓的傾情演出格外讓人回味和留戀。
男：歡樂的海洋里時光在悄悄的流逝，我們的演唱會也落下了帷幕。親愛的朋友們讓我們記住今天。因為有了你們，這里才有美好的回憶，真誠的感謝主辦方??的大力支持，感謝??感謝為我們帶來精彩演出的嘉賓感謝今天所有到場的朋友們，你們的熱情和支持為我們今晚的晚會舉辦增加了光彩，同時也感謝臺前幕后的所有工作人員辛勤的勞動。
女：感謝烏蘭托婭精彩的演出，希望我們的草原百靈常來哈爾濱，再次感謝所有的觀眾朋友們，因為有了你們這里成為了快樂的驛站，友誼的橋梁，讓我們彼此祝福，祝愿所有的朋友們生活幸福，永遠與快樂相約！
男：朋友們，烏蘭托婭哈爾濱相約快樂演唱會到此結束，合：再見?。?分30秒）。
共1小時47分鐘。
青春演講稿的串詞篇十二
一、 串詞：
接下來是唯一一支來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的代表隊金華鎮(zhèn)初級中學校的團體操表演，他們的主題是“舞動青春，放飛夢想”。近年來，金華鎮(zhèn)中的藝術體育教育搞得如火如荼，他們的大課間改革全省聞名，扇舞和腰鼓表演也獨具魅力。
快看，他們來了!那群手持彩扇，身著艷麗服裝的女孩象一只只美麗的蝴蝶和孔雀翩然而來，還有那些斜背著腰鼓，有著虎虎生氣的小男子漢也來了。
二、 解說詞
(序幕：鐘面解說)
三——二——一——
時光飛轉(zhuǎn)，催人奮進，六十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。
晨鐘聲聲，新的一天又將來臨。
看，時針指向清晨8時整，旭日東升，霞光萬丈。
(在背景音樂趨于緩和時簡介學校辦學特色及成果)
“提升教師、塑造學生、影響家庭、文明鄰里、和諧社會”是金華鎮(zhèn)中辦學理念的集中體現(xiàn)。幾年來，學校從實際出發(fā)，以校為本，在養(yǎng)成教育、問題學生教育、后進生轉(zhuǎn)化、特長生培養(yǎng)、大課間操改革、分層教學等方面作了全面深入的探索，并取得了顯著成績。學校多次獲縣“素質(zhì)教育先進集體”、并先后被評為拾實施國家體育鍛煉標準先進集體”、市“校風示范學?！?、“德育工作先進集體”、 “依法治校示范學?！?、縣首批“示范學?！薄ⅰ鞍踩ぷ飨冗M集體”、“常規(guī)管理工作先進集體”、“文明單位”等稱號。2006年為全縣義務教育示范縣建設的推廣提供了現(xiàn)場，2007年四川省農(nóng)村地區(qū)基礎教育課程改革經(jīng)驗驗現(xiàn)場會在金華鎮(zhèn)中圓滿召開，2008年全縣未成年人法制教育現(xiàn)場會又在金華鎮(zhèn)中成功舉辦。省教廳基礎教育處領導對學校各項工作予以高度評價并盛贊：“在這里，我們看到了青春的活力，生命的精彩?！?/p>
(中場解說)
你看，他們沐浴著和煦的陽光，和著輕快優(yōu)美的音樂，忘情的舞蹈著。
優(yōu)美的舞姿舞蹈著青春的精彩。
燦爛如花的笑顏綻放著青春的.美麗。
矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力。
激越的鼓點傳遞著生命的激情!
他們要用自己飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。
他們要用集體的智慧跳出如詩如畫的青春風采!
青春，因為校園而朝氣蓬勃。
校園，因為青春而活力四射。
(尾聲解說：科技圖案)
錦繡河山繪六十年成就，
盛世歡歌頌三十載輝煌。
夢想依舊，奮斗不已，
讓我們插上夢想的翅膀飛翔，
祖國會因為我們更加強盛。
-
青春演講稿的串詞篇十三
（場前宣導）（春江花月夜）。
【正式開始】（九九艷陽天）。
飄雪的季節(jié)孕育希望，處處是歡樂的海洋；健康的舞臺放飛夢想，感恩的季節(jié)。
續(xù)寫溫情的篇章。尊敬的各位領導、各位來賓，共享健康俱樂部尊貴的會員朋友們。
大家，上午好！歡迎您蒞臨“冬主腎、腎主水--腎養(yǎng)生指導會”會員活動的現(xiàn)場，此。
次活動由協(xié)合國際免疫養(yǎng)生研究院主辦，由協(xié)合集團共享健康俱樂部承辦，也請允。
許我在這里代表此次會議相關機構的各位領導及科研專家、和全體服務伙伴對您的到來表示衷心的感謝及最熱烈的歡迎，歡迎大家！并且在此請允許我為您介紹蒞臨龍）【腎養(yǎng)生指導】（滄海一聲笑）感謝金總，冬季自然界萬物凋零，天寒地凍，沒有了生機，蟄蟲伏藏以進入冬眠，養(yǎng)精蓄銳，為來年春天生機打基礎。而我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱耍槕匀婚]藏規(guī)律，以斂陰護陽為根本。冬主腎，腎臟當頭，而腎主水，受五臟六腑之精而藏于腎，所以說冬天養(yǎng)腎尤為重要，在今天為了幫助大家在冬季正確的養(yǎng)生補腎，并且對于協(xié)合腎寶的服用方法做一正確指導，我們特別邀請到了協(xié)合國家免疫養(yǎng)生研究院腎養(yǎng)腎指導老師**為我們做專項指導，掌聲歡迎（員工起立鼓掌?。。ㄊセ穑┗顒蝇F(xiàn)場的各位領導及嘉賓，他們分別是：（十大進球）。
感謝各位領導的光臨，共享健康俱樂部從成立伊始就立志打造中國最專業(yè)的健。
康管理連鎖服務機構，關注會員健康，時值11月，冬季已經(jīng)來臨，中醫(yī)里有句話：
“冬主腎、腎主水”此次活動的發(fā)起就在于指導廣大會員在冬季如何保健，如何養(yǎng)。
腎，呵護您的身體，關愛您的腎臟，此次活動一推出就得到了共享健康俱樂部廣大。
會員的熱烈響應，大家紛紛報名參加，為感謝會員的支持我們?yōu)槟貏e從協(xié)合免疫。
聲，并歡迎他們的到來，讓我們歡迎功勛會員***、神七會員****、??????，再次歡迎大家。（北國之春）。
大家可能知道，共享健康俱樂部為您提供的健康管理主要是由三部分構成，分。
為身體健康、心里健康和社會適應能力的良好，我們除了有健康產(chǎn)品呵護您的身體。
【五禽戲視頻+互動——教五禽戲】（太極）+（敢問路在何方）。
【領導致辭】（高山流水）。
水”，舉辦此次會議也源于我們在會員中做的廣泛健康調(diào)查，通過調(diào)查的結果我們可。
以看到大家對于腎的關注，對于健康的渴望，并且今年6月份推出的“協(xié)合腎寶”
養(yǎng)腎產(chǎn)品其顯著的效果也在廣大會員中引起了極大的反響，大家紛紛表示希望對腎。
寶有更多的了解，所以此次活動由我們沈陽公司總經(jīng)理金星金總向總部提出申請，批準開展，此時也讓我們?yōu)榻鹂偹蜕险坡暎⒂姓埥鹂倿楸敬位顒又罗o?。ê烙缕唑园l(fā)布政策（送給你）促銷（喜洋洋）。
青春演講稿的串詞篇十四
我想說：我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣，是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關系等的終極秘密，他曾提到“一個人如果沒有一身過硬的本領，就會被社會所淘汰;一個組織如果沒有一支過硬的隊伍，就會被競爭所淘汰?！笨突谄鋾充N全球的著作《人性的弱點》中提到：人生的根本目的就是對人生價值的認識，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
有人問：青春是什么?我們城北支行個人部的青年員工一致認為，青春就是展現(xiàn)少年風采，一心為夢想，創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作，十年磨一劍，創(chuàng)造驚人業(yè)績!
我們時刻把xx銀行的服務理念牢記心頭，以滿足客戶需求為己任，以真誠服務為目標，我們力爭向社會公眾和客戶傳達我們xx銀行奮發(fā)向上，不斷進取的企業(yè)精神。作為一名新員工，在入行后的每時每刻，我都能感受到同事們的一身正氣，一腔熱情，一股干勁。我們個人部業(yè)務繁雜，客戶零散，但無論多么復雜的案子，同事們都精益求精，都認真負責。記不清多少個晝?nèi)?，他們熱情服務，用心奉獻;記不清多少個夜晚，他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻，為的就是同心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績!
在日常工作中，我們個人部的同事，人人爭當崗位先鋒，勤修業(yè)務之道，打造精干之師。為提高效率，我們前后臺并肩作戰(zhàn);為總結工作，我們午休時集思廣益;為挖掘客戶，我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志，我們制作英雄榜，比拼個人業(yè)績!業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們深信，對客戶以真誠和友情的服務，向顧客提供最好的金融服務，顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展，我們銀行才能發(fā)展，我們的價值更得以體現(xiàn)。
朋友們，青春是整個工作經(jīng)歷中最絢麗的一站，是我們奮斗生涯中最奇妙的一站，更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。
同事們，xx銀行的戰(zhàn)友們，敬業(yè)，貴在“敬”字?！熬础?，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、一種虔誠，是在自己崗位上對所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。奮力前進!
青春演講稿的串詞篇十五
我們的職業(yè)神圣而光榮，因為我們是生命的守護神。我們也擁有七彩的人生，今天，就讓我們點燃激情的火種，放飛夢想吧！
請欣賞――舞蹈《放飛夢想》。
掀起你的蓋頭來，讓我看看你的臉。你的臉蛋兒紅又圓，好象那蘋果到秋天。掀起你的蓋頭來，衛(wèi)生事業(yè)新展現(xiàn)。
請欣賞――舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
又是春暖花開時，天空飄著白云，襯托著遼闊的草原上奔馳的駿馬。鮮花在搖曳，搖曳中帶給我們祝福和希望。
請欣賞――蒙古舞《春暖》。
中國自古以來就是禮儀之幫，對一個人的最高評價應該是知書達禮，有人說，人間的美，十有七八是女人創(chuàng)造的，護士是女人中的天使，護士的一舉一動更應是美的展現(xiàn)。
青春演講稿的串詞篇十六
女：彈去三月的風塵，迎來四月的陽光。
男：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：四月，是青春的搖籃；
男：四月，是青春的夢鄉(xiāng)。
女：四月，是青春的太陽；
男：20xx年初二三班春季校園pk朗誦大賽。
合：初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會現(xiàn)在開始！
一、女：讓激情在這里回蕩，
男：讓歡樂在這里唱響，
女：讓青春在這里飛揚，
男：讓稚氣在這里成長。
女：請欣賞第一個節(jié)目—由田申為大家?guī)淼脑娎收b《人生的境界《。
二、女：聽完了田申同學的朗誦想必大家對人生有了更新的感觸。
男：是的每個人都有自己的夢想，那么牟迪同學的夢想是什么呢？
女：下面請欣賞牟迪同學的詩朗誦《我有一個夢想》。
三、女：牟迪同學的朗誦真是精彩，可別的同學也不示弱。
男：是的，下面有請趙永、楊嵐心兩位同學為大家朗誦《我們?yōu)樯倌猩倥畟兏璩贰?/p>
四、男：聽完了兩位同學的朗誦，想必大家早已是心潮澎湃。
女：那么就讓大家放松一下，一起聆聽由于紫菲同學為大家?guī)淼摹堆┚芭际啊贰?/p>
五、男：寫不盡，上下五千年源遠流長的中華綿長歷史。
女：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。
男：下面有請張桐凱同學為大家朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
六、女：下面由請寧博謙、黃澤兩位同學為大家?guī)硪皇讱鈩莅蹴绲摹饵S河頌》。
七、男：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。
八、男：下面請欣賞由趙曌同學為大家?guī)淼摹犊诩肌贰?/p>
十、男：說起海燕想必大家并不陌生，下面請欣賞由周夢偉同學為大家?guī)淼母郀柣ψ鳌逗Ｑ唷贰?/p>
十一、男：周夢偉同學朗誦的真是不錯。
女：是的。人人都知道眼睛是人類心靈的窗口。
男：下面有請齊天穎子為大家詩朗誦《眼睛》。
十二、女：接下來，請大家欣賞由劉文利同學為大家?guī)淼摹洞掖摇贰?/p>
十三、男：劉文利同學朗誦的真是精彩，現(xiàn)在也請大家休息一下，一起傾聽馮斯佳同學為大家?guī)淼睦收b《七顆鉆石》。
十四、女：每個人都有自己的愿望，而校園正是一片希望的田野。
男：接下來，有請古之也同學為大家朗誦《在希望的田野上》。
十五、男：下面請欣賞由李婷婷為大家?guī)淼摹抖眨灰说胶＿呑咦摺贰?/p>
十六、女：接下來，有請陸丹妮同學為大家朗誦一篇膾炙人口的散文《匆匆》。
十七、男：望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
女：不錯，那現(xiàn)在就讓巢晶同學帶我們進入那幽幽的《雨巷》。
十八、女：微笑是美麗的，那又有誰見過美麗而永恒的微笑呢？
男：那就有請師思思同學告訴我們這個美麗的答案吧。
女：有請師思思同學為大家朗誦《永恒的微笑》。
十九、男：接下來請欣賞叢魯洋同學帶來的詩朗誦《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二十、女：最后請欣賞王美慧同學的詩朗誦《我是一棵樹》。
女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿表示著誠摯的友誼；
男：這是最激情的時刻，玉中學子展示著迷人的風采；
女：這是最難忘的時刻，友誼之花開得更加鮮艷；
男：也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會。
即將接近尾聲。
女：在這即將結束的時刻，請允許我代表初二年級同學向應邀前來的各位領導老師表示感謝！
男：衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭和睦，萬事如意?。?！
合：初二初二年級“飛揚的青春”詩文朗誦會。
到此結束?。。?/p>
青春演講稿的串詞篇十七
領導、評委、年輕朋友們：
大家好！
我叫，很高興和大家探討追求卓越奉獻青春這個話題。今天我的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當一個人的青春融入一個時代，融入一個職業(yè)，這樣的青春就不遠了，這個職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他死了；有的人死了，他還活著?！比松囊饬x在于活著，那么活著的意義是什么？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以想象，如果不付出，不創(chuàng)造，不追求，這種青春會在逝去的歲月里老去。回首過去，沒有痕跡，沒有回憶，生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對不是我們存在的意義。
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