在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校長述職述德述廉報告篇一
作為一名黨的基層領(lǐng)導干部，特別是肩負著教書育人使命的一名校長，我始終如一的擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，堅決貫徹黨的教育方針。在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發(fā)展穩(wěn)定大局、黨的領(lǐng)導和社會主義政權(quán)安全大局、全黨全國團結(jié)大局，自覺在大局下想問題、做工作。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，按照黨員的標準要求自己，檢驗自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用。
本人嚴格要求自己，切實轉(zhuǎn)變作風。在思想和態(tài)度方面，認識到作風純正既是檢驗領(lǐng)導干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標志。在工作作風方面，我在開短會、講短話、講明白話、講管用話方面下功夫，自己撰寫講話稿。對職務(wù)消費和接待工作進行了細化，重新修訂了學校接待、用車、財務(wù)報銷等制度，并在費用上進行了大幅縮減。在領(lǐng)導作風方面，對于一些錯誤思想，本人能夠做到不同流合污，不隨波逐流。通過此次黨的群眾路線教育實踐活動，查找自身存在的問題，并加以改正。
我業(yè)務(wù)能力不強，所以特別重視業(yè)務(wù)知識的學習?？疵Ｌ厣瑢W管理經(jīng)驗，不斷汲取新的教育觀念，更新學校管理方法，以更加開明、開放的心態(tài)實施管理，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善。我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個領(lǐng)導干部都感覺受到自己的責任所在，都能積極投入到學校的管理中去。作為一把手，我嚴格要求自己，要求老師做到的，自己首先做到，以校為家，工作至上，起好模范帶頭作用。我始終堅持站在學校發(fā)展的高度，思考學校工作，維護學校榮譽。無論是工作還是生活，力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評，客觀公正地對待和處理人和事，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個以人為本、充滿幸福感的學校環(huán)境。
我一貫反對享樂主義和奢靡之風，努力營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍，保證學校健康發(fā)展。一方面，我遵守社會公德，不斷提高個人修養(yǎng)，注重孝道和家庭美德，時時刻刻規(guī)范自己的言行舉止，潔身自好，以自己的言行去影響和感染眾人。另一方面用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束團隊中的每一位成員，用“規(guī)矩”去規(guī)范大家的一言一行，保證權(quán)力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利于厲行節(jié)約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，直指奢靡之風的要害。制度一經(jīng)制定，必須嚴格執(zhí)行，從不打和牌，以維護制度的性。我能夠正確處理好集體與個人之間的利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私，堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，維護學校財務(wù)管理制度。
按照文件中規(guī)定的領(lǐng)導干部執(zhí)行廉潔自律情況個人必答的10項內(nèi)容，現(xiàn)回答如下：
1、沒有違反規(guī)定收受現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和收受干股;
2、沒有違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;
3、沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;
4、沒有違反公務(wù)宴請活動有關(guān)規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請，沒有違反規(guī)定在工作日午間飲酒;
5、沒有違反因公出國(境)管理規(guī)定的情況;
6、沒有違反規(guī)定在住房問題上以權(quán)謀私，超標準建房、違規(guī)購買經(jīng)濟適用房等情況;
7、沒有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;
8、沒有其他違反領(lǐng)導干部廉潔從政規(guī)定的情況;
9、按規(guī)定報告了個人有關(guān)事項。
1、面對新的教育態(tài)勢，思考我校的困境，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，如何根據(jù)校情找到一條特色發(fā)展之路，還不是得心應(yīng)手。
2、學校質(zhì)量雖有所提高，但與同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足，如何大幅度地提升教育質(zhì)量，突破較低的高考升學率，還沒有找到行之有效的辦法。
3、在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產(chǎn)生。作為校長，自己更多地關(guān)注對上負責，而忽視了對老師負責的一面，造成了對教職員工的人文關(guān)懷方面的“欠賬”，老師提出的很多現(xiàn)實問題沒有很好地解決。
總之，這一年的工作，讓我深刻體會了學校發(fā)展的艱辛，當然也品嘗到了學校每一點進步帶來的喜悅和甘甜。今后不管遇到多大的困難，我堅信，有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全校教職工的支持和努力，棠張中學的發(fā)展定會更加美好。
校長述職述德述廉報告篇二
我被組織任聘為學校副校長已近一年，在李校長的安排下，主抓學校德育教育、校風建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛(wèi)生、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生、校務(wù)公開、班主任隊伍建設(shè)等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風建設(shè)、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng)。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴以律己、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù)，為學校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導安排，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動，支持堅強村貧困戶3戶，金額1200元，資助貧困學生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實實地抓好學校的德育、安全工作，確保學校教育教學工作正常運行。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅持管理強校的理念，鞏固學校一流的校風校紀。二年探索，尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂干、反思總結(jié)、率先垂范、落到實處。出發(fā)點是：不求個人得失，一切為了學生，一切為了學校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構(gòu)，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長、書記、副校長、政教處主任、校務(wù)會成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度、寢室“四查”制度、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫學習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設(shè)。一年來，我親自擬寫了學校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學德育讀本》、《安全責任合同書》、《告學生家長書》和各類安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓。同時，還支持學校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學習，共同提高，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門合作，提高工作效率。將教育與活動相融合，德育與教學相配合，打破本位主義觀念，使學校整體工作順利推進。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學生和教師中樹立良好的形象。
1、校園安全工作是學校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過制訂和完善各種規(guī)章制度，加強落實過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門人員進出把關(guān)，強化二十四小時值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在，并分管工作中，做到親自擬寫工作計劃，親自組織實施，親自查看，親自記載，親自總結(jié)。
2、高三畢業(yè)班工作是教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計劃，全面組織實施，抓班級管理，抓教學進度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學生的關(guān)愛和資助工作，為老師排憂解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進步，以踏實的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學有序開展。
我在上好課的同時，當好校長的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會，并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系，維護教師穩(wěn)定、實施田徑場征地，加強師德師風培訓，促進校園文化建設(shè)，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
回顧一年來的工作，盡管自覺無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉(zhuǎn)變不及時，宏觀管理藝術(shù)有待提高，大部分時間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設(shè)施落后，學生人數(shù)多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實，導致在安全工作上出了一起影響學校聲譽的事件；
4、學校地處農(nóng)村，留守學生比重較大，如何引導學生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。
5、由于相當一部分家長、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學校發(fā)展過程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長的正確領(lǐng)導和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學成績。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家。
以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正！
校長述職述德述廉報告篇三
回顧這一年來的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會等工作向大家如下述職：
1、加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導機構(gòu)，重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導機構(gòu)。成立了由學校校長、德育副校長、德育處主任、教學點負責人組成的德育工作領(lǐng)導小組。定期召開會議，研究德育工作，負責具體落實執(zhí)行。
重視班主任工作。每學年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進行相關(guān)要求，明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設(shè)，按時召開班主任例會;狠抓學生常規(guī)管理，把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進學生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習慣。加強校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學生積極向上，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風貌.培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴格要求自己，以身作則
作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
1、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強化安全責任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān);每月對學校的安全設(shè)施進行檢查，排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，基本形成了學校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
1、健全安全工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，做到個環(huán)節(jié)責任清楚，責任到人。
2、加強安全教育
堅持利用升國旗或班會，對學生進行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。
3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。
4、堅持每學期開展一次應(yīng)急避險訓練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
2、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育，督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關(guān)，通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關(guān)注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預案。
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持維護教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作。
3、積極開展活動，豐富校園文化。學校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。
一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。謝謝大家!
校長述職述德述廉報告篇四
借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會，將一年來的工作向大家作簡單匯報。
1、常規(guī)管理注重實效。
各項常規(guī)管理工作有序開展，文明建設(shè)、學風建設(shè)扎實推進，衛(wèi)生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng)新辦法，力求不斷提升基礎(chǔ)德育實效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤行動的宣傳標語，先進班級成果建設(shè)展板，新的宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現(xiàn)出我?；A(chǔ)德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng)新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統(tǒng)同時，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計時動員等形式，加強了高一、高二的總結(jié)表彰。各類大型的總結(jié)表彰對激發(fā)學習動力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學生人生規(guī)劃教育努力尋求突破。德育處主動與高校聯(lián)系，為學生提供游學體驗，激發(fā)學生考大學、考好大學的理想信念。
3、學生活動內(nèi)涵更豐富，社團活動有序開展。
重視對高一新生的入學教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設(shè)月,學風建設(shè)月,趙國雄獎學基金頒獎典禮等大型活動,提升學校德育大環(huán)境。為進一步推進素質(zhì)教育，促進學生全面而有個性的發(fā)展，通過省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進學生社團活動，以豐富學生課余文化生活，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，給學生創(chuàng)設(shè)一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進區(qū)第九屆大中學生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱號。
4、學生自主管理全面展開。
本學年，我校學生工作的最大收獲是學生自主管理踏入正軌，全面展開。在德育處主持下，我校形成了班級學習小組--年級自管會--學校學生會這一三級自主管理體系。三個年級的學生自主管理全面鋪開，各有側(cè)重和特色，收到了實實在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學校團委的工作圍繞學校中心工作著力而為、順勢而為，團建工作成績突出：開展“青春·尚學季”“青春·微愛心”行動，加強青年團員意識教育；開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動95周年詩歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學生團干部培訓班，舉辦學生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進區(qū)先進團委”等榮譽。
作為高二年級的分管校長，針對本年級教師和學生的現(xiàn)狀，定期召開年級會議和班主任會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時批評指出。在備戰(zhàn)小高考的過程中,年級組全體教師群策群力,認真?zhèn)湔n,及時輔導,補差到位,整個年級呈現(xiàn)了一種積極奮進、團結(jié)和諧的氛圍,打贏了高二學業(yè)水平測試的這一仗。在全社會高度關(guān)注教學質(zhì)量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進一步增強使命感和責任感，以積極進取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實態(tài)度，用心管理，以理換心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。
我作為中國民主促進會的會員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實而不表面”，積極參加黨派的各項活動。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動，會議期間認真起草撰寫了《關(guān)于減輕武進人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運行成本的建議》《關(guān)于進一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議意見，積極向人大和政府建言獻策。閉會期間，積極參加人大代表視察活動，了解社情民意，增強服務(wù)意識。
對照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學校教師對自己的期望，還存在著很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見，能讓我把學校交給的任務(wù)完成得更加圓滿出色，為教師和學生提供更好的服務(wù)。
校長述職述德述廉報告篇五
人們常說，校長是學校之魂，而我覺得校長更是學校的脊梁。在青銅峽市西北部偏遠的甘城子地區(qū)工作十幾年的生涯中，在我心中牢牢的刻下了這樣一份責任，在十幾年的教育教學乃至領(lǐng)導生涯中，我以辛勤執(zhí)著和敢為人先的精神，以創(chuàng)新理念為前提，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，使偏遠的大溝小學在短短的幾年時間里發(fā)生了巨大的改變，荒涼的校園變成了美麗的花園，學校校風端正，教師教風嚴謹，學生勤奮樂學，教育教學質(zhì)量不斷躍上新臺階。今天要向各位領(lǐng)導、老師匯報工作，在取得成績的同時也從在不少問題，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
幾年來，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，深入貫徹“全教會”、“基教會”精神，以正確的教育思想指導自己的工作實踐，進一步理清自己的工作思路，確立長遠的工作目標。
學校是一個大家庭，作為學校的治理者之一，我恪守著這樣幾條信念：
一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學生。
二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題、判定問題，公正地處理和解決問題。讓校園處處布滿著和諧。
三要務(wù)實。扎扎實實地深入基層，實實在在地做一些工作，真真切切地干出一點成績。讓校園處處洋溢著團結(jié)、奮進的氣氛。
自1997年9月走上管理崗位后，我仍然堅持擔任著小學畢業(yè)班的教學工作。畢業(yè)班的教學時間緊，任務(wù)重，我主動學習、不懈努力，使自己的教學成績總是居于前列。自從擔任校長后，一切的新工作，新任務(wù)，使我從單純的上課走上了學校管理。作為一校之長，我也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，管理工作像一只永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向會議學，向報紙雜志學。
為了提高內(nèi)部管理效益，時刻要站在時代的前沿，以與時俱進的姿態(tài)，著力于全方位、多層次、寬領(lǐng)域的科學管理，建立起了一套系統(tǒng)、科學的管理方案。同時，完善與學校管理相匹配的管理機制，推行諸如安全衛(wèi)生督察制、安全責任追究制、績效綜合考核制等。宏觀調(diào)控、微觀跟蹤，準確導向，嚴格獎懲，使學校充滿了生機與活力，呈現(xiàn)出空前的發(fā)展態(tài)勢。
教學工作是學校的中心工作，每天即使再忙，也要走進課堂聽課，課后與老師一起探討，改進課堂教學。辛勤地耕耘，結(jié)出了累累果實。教師的教育教學水平大有提高：吳志宏老師由于課堂教學形式多樣、實效明顯，多次在全市的青年教師課堂教學競賽中獲獎，并多次擔任了市教研室的觀摩研討、送課下校的教學示范活動，成為了市教研室小學語文學科重點培養(yǎng)的青年教師；王娟老師在不斷學習中努力提高和完善自身的教學素養(yǎng)，擔任了市教研室英語新教法的試點教學工作。
在教科研活動中，我身先士卒，帶領(lǐng)全體教師深入開展校本教研，全面展開課題研究，瞄準教育改革發(fā)展的走向，引領(lǐng)全體教職工捕捉教育改革信息，引進先進的教育經(jīng)驗，挖掘內(nèi)部潛力，整合人才資源，順應(yīng)課改洪流，培植育人亮點，對本地區(qū)的小學教育起到了有目共睹的牽引、鋪路的作用。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。作為校長，我深知只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學質(zhì)量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高是辦好學校的希望所在。就這樣，我在努力學習的同時，有針對性地加強教師業(yè)務(wù)學習和教育教學管理工作，使我校教學成績一直居甘城子地區(qū)前列。
由于工作成績斐然，1999年11月我被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；xx年11月被市政府評為“先進工作者”，xx年至xx年連續(xù)三年在工作考核中被評為優(yōu)秀，多次被中心學校評為優(yōu)秀校長。更為榮幸的是今年又被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀校長”榮譽稱號。我堅信只有辛勤的付出，不斷的進取，無私的奉獻，才能在學校的教育教學管理和個人的教學工作中留下了堅實的足跡，才能無愧于以上榮譽。
在貧困、偏遠的甘城子地區(qū)，曾經(jīng)有人這樣形容大溝小學：“大溝村，南山梁；一座校園兩排房，校園空曠無校墻……”就是這樣一所荒涼、偏僻、簡陋的學校，卻在短短的幾年時間里，變成了一所花園式的學校。大溝小學的全體師生有目共睹而且也不會忘記大溝小學的這五、六年，學校發(fā)生了翻天覆地的變化，而這一切，都離不開大溝小學的全體師生不懈的努力。
xx年，我調(diào)任大溝小學任校長，看到學校的一切，我沒有退縮，而是積極地投入到了學校如何發(fā)展的思考中。在我的心中時刻不忘辦學條件的改善，以有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，多方奔走呼吁，積極努力爭取，不斷改善學校的教育教學環(huán)境和教學設(shè)施條件。xx年，我在每天完成自己的教學任務(wù)，處理好學校的管理事務(wù)之后，積極奔走，將學校的困難狀況和制約學校發(fā)展的瓶頸問題向各級部門反映，爭取上級部門的支持。在上級領(lǐng)導的大力支持下，我們的努力終于得到了回報，自治區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)辦公室、自治區(qū)宗教局籌措資金為大溝小學新建了兩棟教室，并完善了學校的部分圍墻，使大溝小學結(jié)束了沒有校墻的尷尬局面。
學校由于沒有資金，在偏僻背人處挖出的兩個大坑就是學校的廁所，不僅不安全，而且根本無法滿足師生的正常生活要求?？吹竭@種情景，我積極與學校臨近的御馬、廣夏公司聯(lián)系，請求出資為學校興建廁所。一次不行，兩次；口頭說不清，就展示圖片……終于，公司的領(lǐng)導被我們的這份執(zhí)著打動了，同意出資4000元為學校興建廁所。資金到位了，可根據(jù)工程預算根本不夠，為了減少支出，我犧牲了暑假的休息時間，帶領(lǐng)六年級全體男生自己干。在學校的新廁所建立起來的時候，同學們明顯黑了、瘦了，但想到大溝小學從此結(jié)束了刮風下雨無法入廁的尷尬局面，我和同學們帶著沉重的疲態(tài)站在新廁所前會心的笑了。
在學校經(jīng)費極度有限的情況下，近幾年來積極爭取社會力量的支持，大力改善學校的辦學條件，維修校舍、購置電教設(shè)施、投資美化校園、增添教學設(shè)備、改善師生生活條件等等，很好地改善了學校的育人環(huán)境。學校校容校貌的不斷改變，為大溝小學的長足發(fā)展鋪平了道路。更值得一提的是大溝小學得到了新一屆領(lǐng)導的重視與支持，學校擴建項目已經(jīng)審批立項，大溝小學與北京中關(guān)村一小開展的校與校、班與班、師與師、生與生之間的手拉手活動已經(jīng)啟動。我相信，大溝小學在新一屆領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，大溝小學明天將更加燦爛。
做一個有理想的領(lǐng)導，做一個有責任感的領(lǐng)導，做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的領(lǐng)導，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導，但理想、責任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的東西。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實績顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學思想、治理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
校長述職述德述廉報告篇六
本學期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅持正確的辦學方向，結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學校為目標，與時俱進、開拓創(chuàng)新，使學校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導匯報如下，不當之處敬請批評指正。
學期初我及時召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性， 激發(fā)了廣大師生積極主動配合學校管理，實現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標，使學校工作規(guī)范有序，促進了學校的和諧發(fā)展，在學校形成和諧、嚴謹、健康向上的校園氛圍。
本學期學校多渠道全方位開展德育和師德師風工作，主要開展了三個堅持教育活動。
1、堅持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。
2、堅持多方位開展有益的教育活動。按照學校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標兵評選》等活動。
3、堅持開展主題教育活動。學校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價值觀和道德觀。
本學期學校本著師生共同發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì)為最終目標，促進校風、教風、班風、學風建設(shè)，學校開展了一些養(yǎng)成教育活動，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、組織師生認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過學習規(guī)范師生自己的言行。
2、學校由專值領(lǐng)導每天督查評比，加強紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。
3、通過參加各種知識講座和培訓以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。
一學期來我校在抓教學方面主要通過以下四方面來提高教學質(zhì)量。
1、加強月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。
2、本學期各班通過召開大型或小型的家長座談會3次，進一步增強了教師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機制。
3、根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績，制定各年級期末教學目標。
4、組織各教研組對每次考試的成績認真研討、查擺教學中的問題。
我校積極推進新課改工作，認真落實上級文件精神，加強學習、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時要求各教研組都制定了本組的學期工作計劃，每周分教研組組織新課改觀摩課4節(jié)，每周每個教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次，通過評比，我校選出馬xx、張xx、宋xx、楊xx、閆xx、王xx、張xx等7人為校級班班通課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時積極帶動其他教師，努力推動新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會軍等4人獲得市、區(qū)級獎勵。
學校突出抓好“陽光體育一小時活動”和“師生讀書活動”，圍繞教學3月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽”，4月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”，5月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會”，6月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過這些活動，積極推進素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導競賽并取得優(yōu)異成績，其中楊xx獲得xx市電教先進個人，韓xx獲得xx市模范班主任稱號，常xx獲得xx市級優(yōu)秀輔導教師稱號，馬xx、張xx、史xx等6人獲得區(qū)級題庫先進個人，張xx、趙xx、等3人獲得區(qū)級安全征文獎。
通過以下四個途徑來加強學校管理工作。
1、加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時總結(jié)。
2、對學校班子成員負責的各項工作進行量化考核，嚴格要求。
3、制定教育教學考核方案，對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進行有效的監(jiān)控。
4、本學期學校召開2次班主任工作座談會，加大班級管理力度。
本學期我校一直把安全工作放在第一位，積極與師生及家長簽定安全目標責任書，責任層層分包。同時我校本學期進行3次大型的安全疏散演練和5次安全知識講座，各項工作一絲不茍，確保學校安全工作萬無一失。
⑴學校校園文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。
⑵課改工作進度較慢，工作力度不大，工作需做的更細。
⑶學校精細化管理及教學質(zhì)量還需加大力度，特別要進一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。
⑴積極與上級協(xié)調(diào)，結(jié)合學校實際，盡量協(xié)調(diào)完善學校校園文化建設(shè)，盡力完善一些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。
⑵積極推進課改實驗，認真組織各教研組采取不同形式，通過外出學習、課堂實踐、狠抓自身素質(zhì)等形式，努力推進新課改。
⑶加大對畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費投入，狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。
⑷加大對教師和學生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通過抓好班風、學風、校風、教風，努力提高學校的管理水平和教學質(zhì)量。
回顧不懈努力的過去，展望孕育希望的新學期，我校將一如既往的堅持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學理念，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。
校長述職述德述廉報告篇七
尊敬的校領(lǐng)導們、老師們：
大家下午好！作為xx小學中最年輕的校長，走馬上任三年以來，肩負一所生源較少的基層小學教育事業(yè)發(fā)展的重責大任，我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三：
一、是上級主管部門特別是教委辦領(lǐng)導愿意提攜我，栽培我，給我很多機會參與各種活動，在活動中不斷磨練，在樹立自信的同時樹立威信；
二、是柯坑村兩委、校董會領(lǐng)導深知“家鄉(xiāng)大計，教育為本”，十分關(guān)心、支持學校工作，多方籌措資金改善辦學條件，為我校師生的工作、學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境；
三、是教師是學校的生命，我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的，學校展現(xiàn)著蓬勃朝氣，三年來，學校老師兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此，我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導、老師們！
接下來，根據(jù)上級安排，我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進行回顧，請大家批評指正！
作為學校法人代表，本人堅決擁護、執(zhí)行黨的教育方針，認真履行校長職責和義務(wù)，堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，致力于教師業(yè)務(wù)成長和學生個性特長發(fā)展長期不變，努力建設(shè)良好的校風、教風、學風；堅持依法治校，安全為重，三年來學校無任何違法亂紀現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認真執(zhí)行上級教育部門的決定，對上級主管部門負責，同時對全體師生負責，不爭功，不諉過，盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活，盡我所能為教師排憂解難，努力促建“我為人人，人人為我”的團結(jié)、和諧的集體。
一校之長，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系，建立必要的社會關(guān)系；要應(yīng)付各種名目的檢查、驗收、督導；要為學校發(fā)展謀劃，即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此，我緊密團結(jié)學校行政班子，協(xié)調(diào)安排，分工合作，依靠全體教師，各司其職，各盡其責，共同辦好學校。其次，投身素質(zhì)教育改革，作為學校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，我的觀念就是“學習，學習，再學習”，做法大致有五點：
1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等；
2、參加各級教學研討、觀摩活動，并有幾次在活動中授公開課；
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立博客加入xx市骨干教師群組，在網(wǎng)絡(luò)中學習、交流經(jīng)驗。目前，我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首，并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息，我的博客參加由“中國課堂教學網(wǎng)”，“教育部福建師范大學基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”，榮獲“十佳課堂教學博客”第二名；
4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本，如《素質(zhì)教育在美國》《做一名書生校長》《領(lǐng)導的三大能力》《教育的十字路口》等等；
5、利用假期參加函授，目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學管理能力。
俗話說“嘴上沒毛，辦事不牢”，年輕，意味著經(jīng)驗不足，與此同時，我更相信古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”，投身學校工作以來，我主要做到四勤：
1、勤讀書，這一點剛才已經(jīng)說過，這里不再贅述；
2、勤請教，人人都是一部無字的書，在組織工作，開展活動前，我經(jīng)常向領(lǐng)導請教，向有辦學經(jīng)驗的校長請教，向?qū)W校老師請教，向更多人請教，取他人之長補己之短，可少走彎路，少犯錯誤；
3、勤反思，工作的過程本身就是一個學習的過程，活動的結(jié)束并不意味著思考可以停止，只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討，才能不斷得到提高，鑒于此，我?guī)缀跏鞘率路此?，事事總結(jié)；
4、勤動筆，思想可能一閃而過，難以捕捉，化成文字才可以時時對照，為此，我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點點滴滴記了下來，除了博客上百余篇文章外，六個學期以來，我還攢下了八本厚厚的工作筆記。
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1、村兩委、校董會多方集資，鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊，xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體，前段時間又投入近十萬準備建設(shè)多媒體、語音室等現(xiàn)代化多功能教室，相信在不遠的將來，柯坑小學一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學校。
2、狠抓常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。我們的做法是：
（1）認真做好教學常規(guī)工作，對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。
（2）鼓勵教師走出去參加各類培訓活動，自覺閱讀教育教學類書籍，不斷更新教學理念。
（3）堅持以研促教、提高課堂效益。三年來，我們堅持“科研興?！?，圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節(jié)公開課，課后必研討的以校為本的教研活動，借此平臺，學校教師先后在學區(qū)開展教學展示活動、在語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績，共計5人次。
3、開展興趣小組，并通過組織校級各類活動，為學生特長發(fā)展搭建平臺，鼓勵學生參加校級以上技能競賽，三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn)，佳績頻傳。應(yīng)該聲明的是：學校三年的工作業(yè)績，不是我一個人的成績，我不敢居功，這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀，凝聚著柯坑村兩委、校董會，柯坑小學全體師生的心血和汗水。
學校認真貫徹執(zhí)行“一費制”標準，規(guī)范收費，陽光收費。本人能注意自身形象，以身作則、廉潔自律；能集思廣益、察納雅言，堅持民主管理，堅持校務(wù)公開，堅持走群眾路線。
當然，由于經(jīng)驗不足，我還有很多做得不夠的地方，也由于個人思想水平不夠高，工作方法上也可能較為簡單，衷心歡迎大家多提批評意見！
校長述職述德述廉報告篇八
轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個學期了?；仡欉@一學期的工作情況，自覺有成就也有不足，現(xiàn)就個人一學期以來的工作情況做以下匯報：
本學期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學校在各個方面取得顯著成績。
學校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學期來，學校未發(fā)生一起安全事故，為師生進行正常教育教學活動提供了保障。
根據(jù)工作計劃，結(jié)合我校實際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學觀念，不斷提高教師課堂教學水平為目標展開，我們的工作主要體現(xiàn)在：
（1）組織召開課改工作意見交流會，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動力；
（2）重新學習太谷縣“24字課堂教學模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會貫通，力爭融入課堂；
（3）扎實開展課改活動，不斷提高教師課堂教學水平。學校推行人人講授課改交流展示課活動，同學科教師參加聽評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；
（4）在教育中心的倡導下，學校積極組織教師外出學習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學習，并兩次組織骨干教師到周邊中學進行學習交流，探討課堂教學，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。
通過這些活動，進一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
二中的學校辦學條件差，各項設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學需求。在這一學期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學校發(fā)展前景并付諸行動，干工作踏踏實實，遇困難沖在教師們前面，與學校全體老師攜手共同努力，使學校的辦學條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的.大力支持下，學校新硬化籃球場地2個，裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時平整了操場西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺，為學校下學期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學校各個教室安裝了最先進的65”液晶屏班班通教學設(shè)備，實現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學。
記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸?！薄芬晃闹袑懴逻@樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個籃球投個籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”?，F(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢想，我們已經(jīng)實現(xiàn)。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學生上網(wǎng)、學習。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時也為了留住轄區(qū)生源，學校投資8000余元，開辦了學生餐廳。在學校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學校餐廳干凈整潔，學生就餐井然有序，到目前已開辦2月有余，方便了學生生活，解決了家長后顧之憂。同時投資20xx余元開設(shè)了學生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個村子的學生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學校也開始開展了寄宿生晚自習學習輔導，為在校學生提供了良好的學習環(huán)境。
本學期我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理，從學生文明用語、言行舉止等方面一點一滴進行教育。學校要求各班每周必須認真上好班會課，而班會課主要以學生德育教育為主，培養(yǎng)學生良好行為及學習習慣。經(jīng)過一學期的努力，學生好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學生越來越少，主動學習的學生越來越多；課堂上搗亂的學生越來越少，認真參與的學生越來越多；課后追打嬉戲的學生越來越少，主動復習主動發(fā)問的學生越來越多，能和老師探討問題的越來越多。學生之間互相尊重、互相幫助之風正在養(yǎng)成，同學們比文明、比學習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學期工作中所取得的一點微不足道的成績。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進一步加強內(nèi)部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高辦學質(zhì)量，提升辦學層次，以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
校長述職述德述廉報告篇九
本學年度已經(jīng)過去了。這個學年度在我校x的辦學歷程中，具有非常重要的意義。我們在這一年中取得的成績，既是x來艱苦創(chuàng)業(yè)的回報，又為我校的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，更是上級領(lǐng)導熱情關(guān)懷、全體教職工同志們甘于奉獻的共同結(jié)晶。在此，我向領(lǐng)導們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴大會議作—學年度述職報告，請予評議。
××學年度我的工作思路和工作情況
為了推動中學教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗收1000所左右示范性普通高級中學（含獨立高中和以高中為主的完全中學）。我校在年成功地創(chuàng)建省級重點中學之后，隨即提出創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”、實現(xiàn)“第二次飛躍”的藍圖。摘勸國家級示范性普通高中”的桂冠，以此優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、拓寬發(fā)展空間，早已成為全校上下的共同目標。××學年度，“國家級示范性普通高中”建設(shè)開始推薦、申報，因此是我校沖刺“國重”，實現(xiàn)“第二次飛躍”的關(guān)鍵一年。
由于知識經(jīng)濟初見端倪，在—學年度中，適值國家進一步加大“科教興國”力度，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，中共中央、國務(wù)院召開改革開放以來的第三次全國教育工作會議并頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，作出引導和促進教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策，教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。各級地方黨委和政府更加重視教育，尤其是××縣委、縣政府，提出了“百年××，以人為本，教育第一”的發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《××縣全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建“中國西部教育強縣”行動計劃》，擂響了××教育進軍新世紀的戰(zhàn)鼓，也為××創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”營造了一個新的春天。與此同時，教育競爭日趨激烈，以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。作為大西南政治經(jīng)濟文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學校也在積極改革、改制。我們面臨的`形勢，可謂“機遇與危機并存，希望和艱難同在”！
我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強者勇于競爭，智者善于競爭。我作為敢為人先、永爭一流的“××人”的一員，應(yīng)該作何選擇，答案自不待言。在××學年度中，我緊緊圍繞爭創(chuàng)“國家級示范性普通高中”這一當前凝聚全校師生的宏偉目標，下定勢在必爭的決心，堅定志在必得的信心，確立“抓住機遇，全力以赴，既重結(jié)果，更重過程，通過創(chuàng)建過程來優(yōu)化創(chuàng)建結(jié)果，促使我校的辦學水平向更高層次推進”的基本思想，狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍，扎扎實實地展開各項工作。
“國家級示范性普通高中”的評估標準明確要求：高考升學率穩(wěn)定在本地區(qū)重點中學平均水平以上?！痢潦且凰龑W預備型普通高完中，培養(yǎng)高校生源是責無旁貸的首要任務(wù)。這一目標，必須通過實施素質(zhì)教育的途徑來實現(xiàn)。只有實施素質(zhì)教育，才能“面向全體學生”，既讓“優(yōu)生吃飽”，又讓“中后生吃好”，使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下，不斷地增加“出口”數(shù)量，提高“出口”質(zhì)量。
在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進展的要求。全校教職工特別是高99級的老師們，群情振奮，真抓實干，為實現(xiàn)這一目標而全力拼搏。最后，高考一次性上線人數(shù)跨越三百，躍破四百大關(guān)，達409人，居××市郊區(qū)（市）縣中學之冠，上線率和應(yīng)屆生上線人數(shù)均獲全縣第一。有兩名同學考進清華大學；1名同學考進復旦大學；1名同學保送進華西醫(yī)科大學，成為恢復高考以來全縣第一個保送升入大學的學生。
這個成績是值得我們?nèi)g欣鼓舞的。但是，我們必須正視不足：同兄弟學校相比，我們的優(yōu)勢還不夠明顯。我們應(yīng)該認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓，千方百計地把今后的教育教學工作做得更好。
××學年度，我繼續(xù)高度重視初中的教育教學工作，下達了工作目標，落實了相關(guān)的責任和措施。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率79 2%，升學率91 7%，綜合教學水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學質(zhì)量顯著”表彰。實驗班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認真總結(jié)，進一步探索、實驗，狠下功夫改進工作，保持和擴大實驗班的辦學效益。
“省級文明單位”是“國家級示范性普通高中”評估驗收的一條必備標準。因此，我提出了“強德育、重師德、正校風、務(wù)必創(chuàng)建省級文明單位”的德育工作和校風建設(shè)思路。
人才的基本標準是“德才兼?zhèn)洹?，“德”為人才的首要品質(zhì)，德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位?！安粓D大而全，只求細而實”，是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征，又有隱性的特征，決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的，而相當大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)。這就是我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，要求做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的原因之所在。因此，對德育工作，我一方面要求“抓細、抓實”，另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。
德育工作直接影響著校風建設(shè)，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面。校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低。基于這一認識，我下定決心要不斷地提高校風建設(shè)的水平，提出創(chuàng)建“省級文明單位”的目標。年12月24日，我校順利地通過了由省文明委組織的檢查驗收，之后被省委、省政府命名為“省級文明單位”，為創(chuàng)建“全國示范高中”奠定了又一大基矗這距離我校被命名為“市級文明單位標兵”僅只1年時間，是非常難能可貴的一項殊榮。另外，我校還被市文明委授予“××市十佳文明單位”稱號。
師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度，努力推進“名師工程”，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。
眾所周知，我校在向“第一次飛躍”邁進期間，實施“人才引進工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海、聚眾沙成塔。在邁向“第二次飛躍”的進程中，師資建設(shè)的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓。同時，通過各種有效途徑，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”，即“名師工程”。年7月北師大教育心理學研究生課程××教師進修班正式開學行課，標志著我校的師資培訓邁開了大步。
在學年度中，包括北師大研修班、計算機應(yīng)用培訓在內(nèi)的各項師資培訓工作，運作良好，并已初見成效。參加北師大研修班學習的92名教師，通過努力鉆研，現(xiàn)已完成了大部分學習和研究任務(wù)，將于××年結(jié)業(yè)。參加××市計算機職稱考試的老師，高級合格的67人，中級合格的7人，均只有1人未通過，在全市都要算相當出色的成績。教師的學歷層次在不斷提高，?？茖W歷教師達本科的有8人。我目前正在同學校有關(guān)負責同志醞釀進一步采取鼓勵措施，使中青年教師全部達到本科以上學歷。年9月，全校有16人獲得了縣級以上榮譽，其中首批雙流縣“名教師”2人，市優(yōu)秀教師1人，縣學科教學帶頭人9人，縣優(yōu)秀教師3人、優(yōu)秀青年教師2人、優(yōu)秀教育工作者1人，我本人也榮幸地被授予首批雙流縣“名校長”稱號。在××縣第三屆學科教學大比武中，我校教師獲一、二、三等獎的分別有6人、3人、1人。我相信，隨著“名師工程”的深入推進，我們的老師中必將有更多的“名教師”、“學科教學帶頭人”、“優(yōu)秀教師”和教育教學能手脫穎而出。當然，我們實施“名師工程”，決不是僅僅為了桂冠、榮譽，最根本的目的是要以此激勵和帶動全體教師堅持不懈地加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使我們這支師資隊伍成為中學的堅強脊梁、中流砥柱。
校長述職述德述廉報告篇十
一年來，團結(jié)領(lǐng)導班子，率領(lǐng)全體教職員工，務(wù)實創(chuàng)新，勤政廉政，圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)。現(xiàn)述職如下：
一是深入開展“三嚴三實”專題教育。根據(jù)市衛(wèi)計委統(tǒng)一部署，積極開展“三嚴三實”專題教育，突出抓實專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個“關(guān)鍵動作”。深入開展了3個主題的學習討論，通過召開座談會、談心談話等，查擺“不嚴不實”問題，制定整改措施，嚴格落實整改，促進了學校工作水平全面提升。二是貫徹民主集中制，依法治校。
繼續(xù)實施中層干部輪崗制，建立了科學的梯形結(jié)構(gòu)干部隊伍。 在教師隊伍建設(shè)中，加強師德師風建設(shè)，弘揚愛崗敬業(yè)精神，關(guān)愛每一個學生。加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)，鼓勵教師參加在職進修、臨床實踐、參加技能大賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、撰寫論文等，提高了教師的專業(yè)水平和教學能力，培養(yǎng)了一批教學骨干、學術(shù)帶頭人。
在學生隊伍建設(shè)中，依法治校、以德治校，加強班主任隊伍建設(shè)和學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。積極開展安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動，全面深入排查治理安全生產(chǎn)隱患，組織開展法制教育和專項演練，提高了廣大師生的消防安全意識和自我防護能力。完善了《實習生管理辦法》，與學生及家長簽訂《學生安全責任書》，確保實習學生人身安全，創(chuàng)建了平安和諧校園。
一是做好招生與就業(yè)工作。全年招收三二連讀?？粕?35人，普通中專生67人，招收成人教育本專科生156人，總招生數(shù)658人，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成招生任務(wù)。今年，新上三年制中專老年人服務(wù)與管理專業(yè)和五年制大專助產(chǎn)專業(yè)。通過舉辦人才交流會，發(fā)布招聘信息，組織護士執(zhí)業(yè)資格證考試、對口高職、專升本考試報名等途徑，推薦安排學生就業(yè)，其中大專護士證考試通過率達到85%以上，學生的就業(yè)率達到98%以上。今年，18名學生報考專升本，有12人被高等醫(yī)學院錄取。
二是突出實踐教學，提高課堂教學效果。學校把護理技能大賽作為實踐教學中的一個重要環(huán)節(jié)，實施“賽教結(jié)合、寓學于賽、以賽促改”的教學模式，讓學生在學中做、在做中學，努力提高學生就業(yè)能力。5月，學校承辦威海市教育局統(tǒng)一組織的職業(yè)學校技能大賽中的護理專業(yè)賽項，其中教師組崔雪艷老師獲得一等獎，王淑英、王蓉老師獲得二等獎，于超然老師獲得三等獎；學生組，鄒萌婷獲得一等獎，王美婷等2名學生獲得二等獎，于雅雯等3名學生獲得三等獎；學校被評為優(yōu)秀組織獎。
11月，王美婷、曲汝佩2名學生參加了山東省護理技能大賽，雙雙獲得二等獎，取得了參加國賽選拔賽的資格。三是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大教學設(shè)施、設(shè)備的投入，爭創(chuàng)山東省規(guī)范化學校。新建錄播教室，投入42萬元；新上交互多媒體11臺，投入27.5萬元；購置電腦70臺，投入23萬元；購置電視機23臺，投入9萬元。
校長述職述德述廉報告篇十一
時光飛逝，—學年很快就過去了，這一學年，我依然負責分管學校教科研、學科競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)等工作，同時分管高二年級。一年來我認真學習、勤勉工作、注重研究，勇于創(chuàng)新，取得了一些成績，也為我個人的成長注入了新的內(nèi)涵，為逐漸走向成熟打下了堅實的基礎(chǔ)。在此，對各位領(lǐng)導和全體教職員工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。
下面我就一學年來的工作向各位領(lǐng)導和全體教職員工述職，請予以評議！
堅持學習教育教學理論，及時做好筆記和剪貼工作。并在教學中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論，堅持在教學第一線，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學新模式，逐步形成自己的教學風格，促進學生主動、生動活潑的發(fā)展，切實提高課堂教學效益。
注重培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，在省內(nèi)率先引入的iypt（國際青年物理家競標賽）目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動，20xx年我?！靶聢@隊”在第二屆jsypt（江蘇省青年物理家辯論賽）中榮獲金獎，今年4月，我?！靶聢@隊”在cypt（全國高中生物理創(chuàng)新競賽）中榮獲一等獎。
積極參加教學改革實驗和課題研究，主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》于去年12月通過鑒定，順利結(jié)題，并在武進區(qū)20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托jsypt項目實驗培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過了中期評估。本學年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。今年5月，在學校各級領(lǐng)導和老師的支持下，我?guī)ьI(lǐng)物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實踐課程基地，成功申報為20xx年省普通高中課程基地建設(shè)項目。
平時能熱情關(guān)心青年教師，引導青年教師加速成長，我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預期的工作任務(wù)和目標，在第三批常州市中小學名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓中心名師大學堂做過一次專題講座。
在年級管理中，我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)，以提高教育教學質(zhì)量為工作重點。平時堅持寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律，以身作則，率先垂范。對于年級的教育教學工作，我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見，堅持集體商量，集思廣益，不斷創(chuàng)新工作思路，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高管理實效。
教會學生學習是重點，教會學生做人是關(guān)鍵，教會學生如何成為社會需要的人才是核心。年級學生工作也與時俱進，注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開展精彩的活動，對學生進行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級部開展年級榜樣的評選活動，進一步轉(zhuǎn)變學生評價方式，讓更多的學生被關(guān)注、尊重、贊美和認可，用創(chuàng)新和多元的方式，向?qū)W生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”，培養(yǎng)高二年級學生集體主義觀念，磨練了學生的意志，進一步提高學生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。
注重提升質(zhì)量，推行目標管理，以目標引領(lǐng)老師，增強使命感和責任意識。注重科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，做到細致部署、科學實施，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。注重師資隊伍建設(shè)，充分依靠班主任和備課組長；認真落實教學五認真，堅持聽評課活動，促進課堂教學改革，提高教學的效率。堅持分層次教學，切實開展落實培優(yōu)和托一把工作。
在校長室的領(lǐng)導下，20xx屆同學學風濃、班風正，發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績，518人得4a，再創(chuàng)歷史新高；4a人數(shù)再次名列大市第一。
教育科研是學校的重要工作，這一年來，我和教科室的各位同志共同探索，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作的成效。
注重引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細的校本培訓計劃，邀請了多位專家、教授來校講學，舉辦了微視頻制作培訓、ipad應(yīng)用于課堂教學、新技術(shù)支持下的個性化學習等多個培訓項目，完成了學校每人的校本培訓任務(wù)。同時，為弘揚教師讀書學習的氛圍，我們在教師中成立教師讀書社，定期開展讀書交流活動。能關(guān)心新教師的成長，本年度學校新入職4位老師，教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信，并與有關(guān)部門一起認真做好新教師的培訓工作。20xx年，學校又新增1位常州市學科帶頭人，3位常州市骨干教師，2位武進區(qū)學科帶頭人，8位武進區(qū)骨干教師。另外，本學年順利完成了全校教師的首批注冊和認定工作。
積極推動課題研究。本年度我們開展了學校微課題的申報活動，目前立項有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市、區(qū)級課題，新申報的6項課題已被批準為武進區(qū)立項課題，1項課題被批準為常州市立項課題，申報了3項省級課題。本年度有4項課題進行結(jié)題工作，孔校長領(lǐng)銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設(shè)的研究》今年4月由全國教育科學規(guī)劃辦審核準予結(jié)題。此外，我校還有三項省級課題都通過鑒定，順利結(jié)題。本學年，我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎。
重視數(shù)字化校園建設(shè)。本學年，進行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善，達到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學校辦公oa平臺，使得我校的校園網(wǎng)建設(shè)與管理水平達到新的層次。積極推動新技術(shù)支持下的個性化學習研究，z榮獲全國“新技術(shù)支持下的個性化學習”應(yīng)用成果展示一等獎。z老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎，z教師參加省微課大賽，榮獲一等獎。成功舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的個性化學習高峰研討會，及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會。
繼續(xù)高質(zhì)量做好學科競賽工作。學科競賽是學校特色課程建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是優(yōu)秀學生快速成長的一個重要平臺，去年我校共有31人獲學科競賽江蘇省一等獎，其中一人進入全國冬令營，3位同學榮獲國家一等獎。
認真開展研究性學習和各項科技活動。今年學生研究性學習成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié)，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學生及作品的選拔、培訓和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二（1）班萬鏵同學代表武進區(qū)參加本次比賽，最終榮獲團體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的om表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中,我?！扒爸行聢@隊”榮獲上海賽區(qū)第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國第五名。
一年來，我做了些事，也取得了點滴成績，但這離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，離不開學校領(lǐng)導的英明決策和團結(jié)拼搏，更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足：管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步更新管理理念，不斷提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
校長述職述德述廉報告篇十二
一年來，在領(lǐng)導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作，發(fā)揮黨員模范先鋒作用，廉潔自律、積極進取，勤奮工作，圓滿完成了各項工作，現(xiàn)將一年來的思想學習和工作情況總結(jié)如下：
為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學習作為提高個人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學習政治理論。一年來先后利用業(yè)余時間學習了《教師職業(yè)道德》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件，并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學習，開闊了眼界，進一步確立了正確的世界觀，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學習專業(yè)知識。利用業(yè)余時間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開展等等，通過學習，進一步領(lǐng)會了新《綱要》精神，明確了立足我園實際，在教學中應(yīng)注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實踐相結(jié)合。在平時的工作中，嘗試運用學到的新知識指導自己的工作，在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略，在學習、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表。
工作中嚴格要求自己，時刻做到慎權(quán)、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風。積極進取，圓滿地完成了各項工作。
一是協(xié)助園領(lǐng)導組織好各項活動。今年以來，我園開展了豐富多彩的活動，如：春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師優(yōu)質(zhì)課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動，每一項活動中，自己都能積極為領(lǐng)導出謀劃策，從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、活動的總結(jié)反思，自己都能積極地投入其中，保證了活動的順利進行，取得了良好的效果。
二是協(xié)助分管領(lǐng)導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點，是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來，自己能充分發(fā)揮教導主任的職能作用，協(xié)助分管領(lǐng)導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動的組織達百余節(jié)，在此基礎(chǔ)上及時與教師交流反饋，不斷提高教育活動和區(qū)域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況，上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查，下半年負責中班教師的備課檢查，每次都能認真給予指導與反饋，提高教師的專業(yè)水平，促進孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流，在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網(wǎng)站與老師溝通，肯定教師的工作，激勵老師的工作積極性。參與指導的活動《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質(zhì)課。
三是努力做好家長工作。年初，制定了切實可行的家長工作計劃，并鼓勵教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實際，創(chuàng)新家長工作。一年來，先后組織開展了2次家長委員會會議，充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗”征文比賽，先后3次向家長發(fā)放問卷，對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統(tǒng)計整理總結(jié)，為下一步的家長工作提供依據(jù)，下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經(jīng)驗文章嘗試進行互動反饋并推薦到網(wǎng)站首頁。日常中關(guān)注教師的常規(guī)家長工作開展情況，定期檢查并收集家教園地內(nèi)容，協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。
四是認真做好總結(jié)宣傳工作。為了把我園的優(yōu)秀經(jīng)驗和好的做法進行推廣，一年來，自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態(tài)、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯，積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設(shè)計制作，及時對我園的各種先進經(jīng)驗、組織的活動進行宣傳報道，先后在山東學前教育網(wǎng)、章丘報、章丘教育信息網(wǎng)、章丘電視臺發(fā)表新聞40余條，為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外，按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求，先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印，使我園的教學工作材料更加規(guī)范更加條理。
客觀的剖析自己，還存在以下問題和不足：一是理論和業(yè)務(wù)水平還需不斷提高，工作能力有待于進一步改進;二是還要更多的深入一線，發(fā)現(xiàn)老師們教學中存在的問題，協(xié)助分管領(lǐng)導做好園本教研工作;
今后的工作中，自己一定會進一步發(fā)揚成績，改正不足，全面提高自身素質(zhì)和水平，使工作中更上一個新臺階。
20xx年xx月xx日
校長述職述德述廉報告篇十三
我于x0xx年x月調(diào)任xx中學，擔任副校長。來到xx中學，便被xx中學的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名xx中人而興奮。一年來，我不斷學習，認真履職，在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在校長的正確指導和各職能部門的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學校工作得以順利開展，取得了可喜成績——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進單位”、“榮成市教學研究示范?！?、“榮成市規(guī)范書寫教育示范?！钡葮s譽稱號，三個教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”?，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
一年來，在王校長及其他領(lǐng)導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結(jié)合學校開展的“誠信建設(shè)年”和“師德師能提升年”活動，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關(guān)的書籍，從中汲取營養(yǎng)，并多次到省外市外先進學校學習取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)?；?，從整體上提高學校的教育教學管理實效。
一年來，深感自己責任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項工作進一步規(guī)范有序。
①制定完善了教師考勤制度;②完善修訂了教師考核方案;③出臺了系列教學常規(guī)檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效，讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。
根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排更多教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質(zhì)。一年來，學校共派出省內(nèi)外學習300多人次，讓更多的老師享受培訓的“福利”。外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在校內(nèi)或?qū)W科范圍內(nèi)匯報學習情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。
首先嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查通報制度。按照既定標準實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學效益。尤其是對教學案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務(wù)學習、教學輔導等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結(jié)果及時給予評判;其次，將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學一線，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽課，了解并掌握教學動態(tài)，適時指導;監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學工作;制定初四預達目標，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié);復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持“細節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量”的教育原則，結(jié)合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。(1)積極主動協(xié)調(diào)教導處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動，提高德育實效。以活動為載體，以主題班會、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式，對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;(x)明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級考核細則》等各項規(guī)章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學生在行為上有規(guī)可依。進一步強化了主任值日、學生會干部值勤的管理機制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規(guī)檢查公開通報，堅持做到“一日二查與不定時檢查相結(jié)合”，及時集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高;(3)強化班主任隊伍建設(shè)。組織班主任周工作例會和工作研討會，強化培訓，研討“增強責任心，做實班級工作”。從制度上規(guī)范班主任工作，促進了班主任良好工作作風的形成。
校長述職述德述廉報告篇十四
xxxx年，學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設(shè)放在首位。要求領(lǐng)導班子成員牢固樹立“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政觀念；樹立學校發(fā)展靠教師，學校的興旺靠學生的人本觀念；樹立一切為了學校，一切為了教師，一切為了學生的服務(wù)觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神，、要有“熱愛學生、關(guān)心學生、理解學生、尊重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為，共同做到：
“十個學會”：學會生存、學會做人、學會負責、學會關(guān)心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。
“四個特別”：特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻。
“三個改變”：不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。
“三個規(guī)范化”：日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化，言行舉止文明化。
以上行為規(guī)范，在學生處、團委會的具體安排下，通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式，使之深入到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺行動。
執(zhí)政能力建設(shè)，這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體，即黨的各級組織和領(lǐng)導個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設(shè)方面主要從以下三點做起：努力提高領(lǐng)導學校發(fā)展的能力，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，首先要認清執(zhí)政能力的內(nèi)涵。提高黨的執(zhí)政能力，首先是提高黨領(lǐng)導發(fā)展的能力，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責任，理直氣壯、堅定自覺地圍繞學校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作?！胺€(wěn)定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的?？茖W的發(fā)展觀引領(lǐng)行政意識?？茖W的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖，任何時候，任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
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