留守兒童社區(qū)活動計劃書(優(yōu)質18篇)

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留守兒童社區(qū)活動計劃書(優(yōu)質18篇)
時間:2023-11-14 08:50:23     小編:靈魂曲

一個成功的計劃需要不斷地迭代和調整,以適應不同的情況和需求。為了制定一個完美的計劃,我們需要對任務和情況進行充分的了解和分析。希望大家能夠從下面提供的計劃制定范文中找到一些靈感和啟發(fā),制定出更加完美的計劃。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇一

:關愛留守花兒,綻放遍地芬芳。

近些年來,留守兒童面臨著極大的成長困境,他們的爸爸媽媽由于家庭

的原因而外出工作,只有把他們留在家里跟著爺爺奶奶生活,他們感情上的需要很少被關注,只是任其發(fā)展。在這樣的情況下,欠缺情感照顧的留守兒童往往性格孤僻,有心理障礙。因此,留守兒童的成長,需要你我的呵護。經管學院和外國語學院的青年志愿者分會組織本期的愛心輔導員再次來到新田小學,開展關愛留守兒童的室外活動,拉近主要以書信、電話聯(lián)系的愛心輔導員和兒童之間的距離。

通過我們的關愛留守兒童活動,讓愛心輔導員與他們進行心與心的交

流,解決他們的心理困擾,從而讓他們感受到更多的關懷和快樂,學會自學、自理、自護、自律、自強,身心一同健康成長。

:電白霞垌新田小學

20xx年11月28日早上8點到下午3點

1、兩學院的宣傳部各兩名會干準備相機在活動現(xiàn)場拍照;

3、選出四名會干(兩學院各出兩人),擔任游戲主持人;

6、經管青協(xié)副會長楊曉珊負責租車;

7、經管青協(xié)與外國語青協(xié)保持聯(lián)系,協(xié)商一切活動相關事項;

10、24號晚算出并通知參加當天活動的`人員要交的午餐費。

:2000元(兩個學院平分費用)

1、7點15分全體人員在主教前的升旗臺集中,7點45正式出發(fā);

4、11點45左右,開始進行午餐。午餐后會干、輔導員與孩子們收拾餐具與垃圾;

6、下午15點,全體會干、愛心輔導員在球場集合,秘書處清點人數(shù),回校。

1、秘書處一人負責醫(yī)藥物品(藥油、止血貼)的保管,網絡部一人負責電腦音樂操作,宣傳部兩人負責活動現(xiàn)場拍攝。

2、游戲進行時,非游戲工作人員的會干負責維持現(xiàn)場秩序,游戲負責人為韋基信。(每兩個輔導員一個兒童為一組,共三十六組)。

游戲內容如下:

(1)載歌載舞:(5人)

音樂:快樂兒歌連唱(十分鐘)

規(guī)則:手牽手,一起走.(牽手,成圈,漩渦,反方向漩渦,成心)

目的:讓在場的每一位更快地融合在一起,拉近彼此的距離。

(2)傳口令:(1人)(十分鐘)

規(guī)則:小朋友與大朋友間隔排列(兩個小朋友夾著一個大朋友)排成一排,其中一名小朋友用方言對后面的大朋友說出一段話,再由大朋友將聽到的往下傳,最后一名的要將意思表達出來,看是否與原先的一致(每六組為一隊,共六隊,三隊同時進行,分兩次)

目的:讓小孩子理解口口相傳,以訛傳訛的道理。

(3)巧穿紅外線:(5人)(十分鐘)

道具:紅繩1卷

規(guī)則:工作人員將紅線拉成錯綜復雜的網,小朋友需敏捷地避開紅線穿越網陣,失敗的組,需要一起出列表演(每六個小朋友為一組,共六組,游戲結束后每個小朋友都分派獎品)。

目的:提高小朋友的團隊意識。

(4)同起同坐:(2人)(十分鐘)

規(guī)則:首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,手不可以與腳或其他物接觸借力,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)然后四人手“橋”手,然后要他們一同站起來??词欠窨梢裕艨梢栽僭囋嚩嗳艘稽c,一直增加到不行為止,最多人數(shù)者獲勝。

目的:讓小朋友們深刻體會團隊精神的重要性。

(5)奇怪的墻壁:(2人)(十分鐘)

道具:報紙6張、乒乓球30個

規(guī)則:二隊透過掛在中間報紙上的小洞,把乒乓球投入對方陣地,參加游戲者離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線,各小隊站在線上投乒乓球。 在限定時間內,把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

目的:考考小朋友的眼力和速度。

(6)青蛙報數(shù):(2人)(十五分鐘)

規(guī)則:依次報數(shù),報出數(shù)字后,要蛙叫對應的次數(shù),報錯或漏叫都要出列,受罰,表演

目的:考考小朋友的反應能力。

(7)裝模作樣:(2人)

道具:50張有名詞的紙條

規(guī)則:每組抽出五張寫有名詞的紙條,然后進行無聲模仿,其他組員猜詞。注意,進行模仿的每次一人,不得重復。

目的:考考默契,拉近彼此距離。

(8)幸福拍手歌:(1人)

規(guī)則:以6個小組為單位,圍成四個圈,唱歌,做動作。

目的:傳遞幸福,拉近彼此距離。

3、10點,行動部開始到廚房準備伙食;11點,外聯(lián)部和秘書處開始到指定教室分配一次性碗筷。

4、在游戲結束后,每個留守兒童都分配獎品。

6、就餐過程中,愛心輔導員照顧好兒童,避免燙傷和其他意外。就餐完后,愛心輔導員兒童收拾一下垃圾(培養(yǎng)他們的自覺性),隨后工作人員清理現(xiàn)場(家訪期間,部分工作人員需跟訪便于處理突發(fā)情況及拍照,沒有前去家訪的工作人員分成兩組,一組清理并整理就餐地點與游戲場地,另一組清洗就餐用品)。

7、家訪前,工作人員需提醒輔導員注意時間(要在十五點前回到籃球場集中)

8、下午,15點,愛心輔導員、會干在球場集合,最后由秘書處清點人數(shù),上車回校。

后期工作

1、宣傳部和網絡部做好后期宣傳工作,如整理照片、視頻,制作活動成果展示牌等等;

3、組織部寫好活動總結,總結活動經驗。

注意事項

3、活動過程中會干要注意維持好現(xiàn)場秩序,避免現(xiàn)場過于混亂;

4、行動部在煮食時,注意自身安全;

6、活動參加者自帶防曬用品,如太陽傘、帽子之類的。

7、各位參加者要注意保持現(xiàn)場整潔,活動結束后各助理以及干部要負責收拾現(xiàn)場。

廣東石油化工學院青年志愿者協(xié)會

經濟管理學院分會 組織部

外國語學院分會 組織部

20xx年11月23日

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇二

以迎接國家婦兒委工作組驗收為契機,實現(xiàn)社區(qū)內外資源的有效結合,讓更多的留守兒童共享優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,減少城鄉(xiāng)差距。全面加強留守兒童思想道德建設,促進留守兒童的全面發(fā)展和健康成長,為留守兒童工作做出應有的貢獻。

主任:趙偉田

副主任:叢茂華、劉正寬

總干事:王芳

成員:劉正興、郭和國、李向東、江汝賢、金仁芳、李建海、李小飛、劉紅蓮、莎莉

1、主任全面負責鄧高社區(qū)留守兒童工作的各項工作。

2、留守兒童工作副主任2名,1名負責留守兒童工作的各項具體活動的安排、輔導及各種演出等;1名負責學生的安全教育及后勤保障等工作。

3、總干事負責組織治理學生,協(xié)助教師進行輔導;協(xié)助學校組織各種各類活動。

4、所有成員參與制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作。

4、道德實踐:法制情景劇表演5、社會實踐:宣傳活動

1、面向全社區(qū)少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。

2、強化管理,配齊配強師資力量,充分運用社會各界力量,共同出力,為推進鄧高社區(qū)留守兒童工作發(fā)展而獻計獻策。

3、鄧高社區(qū)留守兒童工作選擇、制定適合本社區(qū)特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4、留守兒童工作要定期組織部分有經驗的退休老教師或老干部來學校參觀指導工作,為"鄉(xiāng)村留守兒童工作"建設營造良好的氛圍。

5、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證留守兒童工作的良性發(fā)展。

主要以放學后和節(jié)假日為主要的活動時間。

1、把留守兒童工作各類藝術活動納入整體工作計劃,從而實現(xiàn)留守兒童工作活動經?;椭贫然?/p>

2、強化對學生德智體美勞方位的培養(yǎng)與教育,鼓勵培養(yǎng)社區(qū)兒童的興趣愛好。

3、留守兒童工作定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

4、年底工作人員做認真總結,并登記造冊。

1、設立專門的留守兒童工作安全治理領導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對留守兒童工作的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2、留守兒童工作活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜盡安全事故的發(fā)生。

舞蹈類

舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。種類活動目標活動場地及設施活動措施活動內容參考教材舞蹈。

1、把握扎實的基本功。

2、培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng),進步審美能力。

3、能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。按省級規(guī)范化標準配備的場所、鏡子、把桿、木地板或地毯、音像器材等。

4、抓緊時間,捉住機會,苦練基本功。

5、多看有關舞蹈的節(jié)目,多聽音樂,隨音樂的節(jié)奏自編舞蹈。

6、基本功練習,簡單的舞蹈組合。

7、組合練習,成品舞練習。

8、成品舞練習《新農村少兒舞蹈美育教材》。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇三

為了更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署,大力實施“留守兒童關愛工程”,對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務,讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長,父母在外能安心務工,以促進社會的和諧發(fā)展。

二、工作目標。

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通、交流的互動平臺,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

三、主要工作措施。

1、加強管理力度,完善各項制度。

成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

認真調查研究,摸清留守兒童的底數(shù),進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡。其基本內容:幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人詳細地址、聯(lián)系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據幼兒變動情況,及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

3、加強對代管人和監(jiān)管人的培訓和指導。

一是運用家長會、家長委員會、家訪和“家長開放日”等形式,向“留守學生”的祖父母等代監(jiān)護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳,幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,增強科學教育孩子的能力。

二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節(jié)、國慶等節(jié)假日,“留守兒童”父母返鄉(xiāng)等時間,幼兒園舉辦相關的培訓。

4、排除心理障礙,傾注人文關懷。

倡導“溫馨”教育、“賞識”教育,讓“留守兒童”感受“家”一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站,開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少于一次與“留守幼兒”或家長談心、交心,并記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、qq視頻室,教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或托管人聯(lián)系。舉辦一次留守兒童生日聚會,讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

關愛留守兒童,我們一直在努力。本學期,力爭在上級部門的指導下,借鑒別校的成功經驗,結合本園的實際情況,全面實施以“關愛留守兒童,構建和諧校園”為主題,扎實開展留守兒童教育的管理工作,真正實現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會”三位一體的“留守兒童”教育網絡,使我園留守兒童教育與管理工作更上新的臺階。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇四

為了認真貫徹落實黨的十七大精神,落實“三關”工程的實施意見,切實開展“關愛留守兒童”的工作,做好留守兒童的心理健康教育工作,結合我校的實際,制定以下實施方案:

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,認真貫徹黨的十七大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》,圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發(fā)展,為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農村服務。

二、組織領導。

為加強對關愛留守兒童工作的領導,學校成立“關愛留守兒童”工作領導小組,組成人員如下:。

1。學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

2。生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇五

根據社區(qū)街道關于兩節(jié)活動總體安排部署,結合自身實際,我社區(qū)計劃在春節(jié)和元宵節(jié)期間(20xx年x月x日至20xx年x月x日),組織開展“我們的節(jié)日”迎兩節(jié)活動,為轄區(qū)居民大力營造歡樂、和諧的節(jié)日氛圍。有關工作計劃安排如下:

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動,使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識,從而讓新一年充滿蓬勃生機,凝聚民心,推進社區(qū)文化工作向暨定目標奮進!

1組長:

2、副組長:

3、成員:社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席

部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預計發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張),居民憑戶口6歲以上每人領取2張,先到先領,領完為止。

:xx年x月x日下午2時開始------。

:社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)

1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。

2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

4、足球射門:10米距離踢進規(guī)定的門內。

5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

1、x月x日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責人和居民組長會議,傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。

2、x月x日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。

3、x月x日上午布置好活動現(xiàn)場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變?;顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。

在活動開始前,社區(qū)組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛(wèi)生清潔,

4、車輛按指定位置停放。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇六

根據省《關于大力開展關愛農村留守兒童行動的實施意見》和縣局有關關愛留守兒童的文件精神,結合我校留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能,更好地開展關愛留守兒童工作,關注留守兒童的健康成長,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

通過對我校小學留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

3、關愛留守兒童,開展結對幫扶活動,從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進留守兒童生理和心理健康成長,樂于學習。

(一)健全機制,加強關愛工作的領導。

首先成長關愛留守兒童工作領導小組,明確工作職責,制訂具體工作計劃,并努力實施“關愛留守兒童”工作計劃,逐步使關愛工作制度化、規(guī)范化和經?;3浞职l(fā)揮班集體作用,使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領導小組,明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

組長:賴月娥組員:每個班主任。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度要認真調查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強學校、班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話。

3、真情關愛,“三個優(yōu)先”

(1)學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導六年級寄宿學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次,詳細填好記錄卡。對少數(shù)學習不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

6、開展人文關愛活動。

通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

7、注重對留守兒童的心理健康教育。

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重開設心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

(二)、明確職責,努力營造良好育人環(huán)境。

學校、班級要對留守兒童在生活、學習等方面,給予特別的照顧,學校積極與社會各屆聯(lián)系,爭取社會資助,以結對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式,為更多的貧困留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務教育。

(三)、不斷總結,促進“關愛”工作深入高效開展。

學校要不斷讀對工作情況進行總結,積累經驗,以利于今后更深入、更高效地開展“關愛”工作。

2.開展教師家訪和學生談心活動。

2、成立學校關愛關愛留守兒童領導專班。

1.開展師生結對活動。

2.檔案信息更新。

2.繼續(xù)開展師生結對活動。

1、班級及學校留守兒童工作總結。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇七

以迎接國家婦兒委工作組驗收為契機,實現(xiàn)社區(qū)內外資源的有效結合,讓更多的留守兒童共享優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,減少城鄉(xiāng)差距。全面加強留守兒童思想道德建設,促進留守兒童的全面發(fā)展和健康成長,為留守兒童工作做出應有的貢獻。

主任:趙偉田。

副主任:叢茂華、劉正寬。

總干事:王芳。

成員:劉正興、郭和國、李向東、江汝賢、金仁芳、李建海、李小飛、劉紅蓮、莎莉。

1、主任全面負責鄧高社區(qū)留守兒童工作的各項工作。

2、留守兒童工作副主任2名,1名負責留守兒童工作的各項具體活動的安排、輔導及各種演出等;1名負責學生的安全教育及后勤保障等工作。

3、總干事負責組織治理學生,協(xié)助教師進行輔導;協(xié)助學校組織各種各類活動。

4、所有成員參與制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作。

4.道德實踐:法制情景劇表演5.社會實踐:宣傳活動。

1、面向全社區(qū)少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。

2、強化管理,配齊配強師資力量,充分運用社會各界力量,共同出力,為推進鄧高社區(qū)留守兒童工作發(fā)展而獻計獻策。

3、鄧高社區(qū)留守兒童工作選擇、制定適合本社區(qū)特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4、留守兒童工作要定期組織部分有經驗的退休老教師或老干部來學校參觀指導工作,為"鄉(xiāng)村留守兒童工作"建設營造良好的氛圍。

5、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證留守兒童工作的良性發(fā)展。

主要以放學后和節(jié)假日為主要的活動時間。

1、把留守兒童工作各類藝術活動納入整體工作計劃,從而實現(xiàn)留守兒童工作活動經常化和制度化。

2、強化對學生德智體美勞方位的培養(yǎng)與教育,鼓勵培養(yǎng)社區(qū)兒童的興趣愛好。

3、留守兒童工作定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

4、年底工作人員做認真總結,并登記造冊。

1、設立專門的留守兒童工作安全治理領導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對留守兒童工作的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2、留守兒童工作活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜盡安全事故的發(fā)生。

1、舞蹈類。

2、曲藝類。

(1)通過學習,讓學生了解地方曲藝,感受地方曲藝,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)以及家鄉(xiāng)文化的美好情感。

(2)讓學生學會走向社會,體驗生活,培養(yǎng)學生大膽探索和勇于實踐的精神,鍛煉學生觀察、模仿、合作、調查的能力。

3、聲樂類。

(1)指導學生了解我國優(yōu)秀的戲曲文化藝術,熱愛我國的戲曲文化。(2)指導學生了解自己家鄉(xiāng)的戲曲文化,熱愛家鄉(xiāng)的戲曲藝術。

(1)豐富校園文化生活,進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。

(2)鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。

(3)培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。種類活動目標活動場地及設施活動措施活動內容參考教材節(jié)目主持推出主持新人,提升傳播品位。

4、繪畫類。

1、選拔專業(yè)老師,進行基礎練習簡筆畫自選教材2、基本繪畫技能的培訓水粉、素描。

3、多參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質。

5、體育類。

進行太極拳的表演并走進社區(qū),影響人們的健身理念練習太極拳、表演太極拳自選教材。太極拳種類活動目標活動場地及設施活動措施活動內容參考教材太極拳進步太極拳的技藝,讓學生強身健體。

6、表演類。

校園情景劇表演種類活動目標活動場地及設施活動措施活動內容參考教材校園情景劇表演用活動來育人,用情景來感人少先隊室練習、表演校園題材自選教材。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇八

2、活動時間20xx年9月14日16:00――19:00。

3、活動地點上城花園中庭(暫定)。

4、參與人員全體業(yè)主。

5、活動形式。

舞臺區(qū):適宜位置設一舞臺,供游園會開幕式使用;

游戲區(qū):設置各類互動游戲(共個);

兌獎區(qū):隨時為游戲參與人員兌換獎品;

1、開幕式:簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂,表達物業(yè)公司的慰問;

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。

(同時設置兩組進行游戲)。

道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員:2人。

道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子;組織人員:2人。

每次兩人參加;

道具:杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員:2人。

道具:1支粉筆、1個毽子、1個秒表;

組織人員:2。

道具:燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員:2。

道具:空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。

組織人員:2人。

道具:人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員:2人。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇九

一、活動主題:

全民賀中秋。

二、前言:

為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進行中秋活動。

活動資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們期望經過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來簡便預約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個完美的中秋。

三、活動對象:xx社區(qū)居民。

四、主辦方:xx社區(qū)居委會。

xx物業(yè)管理處。

xx學院xx團隊。

五、活動目的:

提高同學的策劃演出實踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景:

中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動方案:

地點:xx。

時間:9月19日節(jié)目。

演出:午時三點半-五點半。

游園活動:晚上七點半-九點。

活動準備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個。

2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并經過篩選,節(jié)目資料和中秋有關,進取向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時3點30到5點30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

(三)7月15日開始拉贊助。

1)皇家音樂藝術中心琴行。

2)風行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。

花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。

(六)8月15日準備表演與游園的物資。

活動舉辦階段:

(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9:30開始舞臺搭建,

(三)9月19日午時1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。

(四)9月19日3:00開始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時間工作人員休息時間。

(七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品?;顒优e辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經驗。

八、人力分工:

(一)演出活動部分:

1.舞臺安裝與拆卸4人。

2.音響設備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

2.服務處1人3.兌獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助。

xxx負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節(jié)目演出xxx竄場表演。

xxx和xxx負責游園部分。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十

為加強小學生學校教育、家庭教育、社會教育三方面結合教育,培養(yǎng)小學生公德意識,希望同學們認識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū),增長各方面的知識,以適應社會發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活,充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設中的生力軍和突擊隊作用,我校將利用假期開展一系列走進社區(qū)活動,為推動我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻,特制訂本活動計劃。

圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關,與青少年成長密不可分的五個方面開展活動。依托社區(qū)青少年組織和活動陣地,整合相關社會資源,扎實推動各項活動的深入開展,逐步形成社區(qū)少先隊工作品牌。

1、文體活動進社區(qū)

廣泛開展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動和球類、棋類、運動會等比賽活動,引導隊員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動,高揚朝氣蓬勃的青春旗幟,促進社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動。

2、科普知識進社區(qū)

利用社區(qū)活動場所,建立青少年科普網絡基地,引導隊員們學科學、愛科學,正確使用互聯(lián)網絡。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗,發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組,使社區(qū)成為青少年自我學習、自我教育的有效載體,營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學習的良好氛圍。

3、法制宣傳進社區(qū)

舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動,增強青少年法制觀念,預防和減少青少年犯罪,構筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實維護青少年合法權益,清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象,凈化青少年成長環(huán)境,為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。

4、健康知識進社區(qū)

圍繞當前青少年精神壓力大、不健康飲食習慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題,積極開展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈藥、家庭教育咨詢、青少年健康服務熱線等活動,推進社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作,引導青少年關注健康人生,預防疾并增強體質。

5、綠色環(huán)保進社區(qū)

組織發(fā)動社區(qū)團員青年、少先隊員開展愛綠護綠、美化社區(qū)行動,開辟社區(qū)青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內容的環(huán)?;顒?即清洗公共設施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設和保護活動,提高青少年的環(huán)保意識,增強青少年社會責任感和奉獻意識。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十一

為豐富社區(qū)文化生活,增進居民間的交流;慶祝母親節(jié),在社區(qū)內宣傳“感恩母親”的理念;展示社區(qū)“最美家庭”的風采,推廣家庭相處之道,促進社區(qū)和諧,我社區(qū)聯(lián)合xx市義工聯(lián)、街道文體站、北站社區(qū)服務中心開展xx街道北站社區(qū)“感恩母親節(jié)”暨“最美家庭風采展示”文藝演出,現(xiàn)通知如下:

一、活動目的:

1、豐富社區(qū)文化生活,增進居民間的交流;。

2、慶祝母親節(jié),在社區(qū)內宣傳“感恩母親”的理念;。

3、展示社區(qū)“最美家庭”的風采,推廣家庭相處之道,促進社區(qū)和諧。

三、活動地點:xx區(qū)xx街道北站路北站食堂(職工活動中心)二樓。

四、主辦單位:北站社區(qū)工作站、北站社區(qū)居委會、北站社區(qū)服務中心。

五、協(xié)辦單位:xx市義工聯(lián)、xx街道文體站、北站職工活動中心。

xx街道北站社區(qū)工作站。

205月6日。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十二

指導思想:。

通過參與社會實踐活動,讓孩子走出校園,體驗社會生活,豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識,開闊幼兒眼界,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽,認識價格;學會自己購物的方法,體驗參觀超市的樂趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進入角色區(qū)游戲,遵守游戲規(guī)則;自己動手操作,獲得相關角色經驗,體驗成功的樂趣。

活動時間:__年4月23日(雨天順延)。

幼兒入園時間:4月23日8:00,。

出發(fā)時間:4月23日8:10。

活動地點:1、臺客隆超市2、蝸牛小鎮(zhèn)。

參加人員:中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)。

活動安排:

1、三名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面,家長志愿者走在中間,兩名教師走在隊伍的后面,沒人負責5到6名幼兒。

2、活動前,上好幼兒活動預備課,宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規(guī)則,提高幼兒安全和自我保護意識。

3、攝影:每名帶隊人員負責自己的游戲區(qū)。

4、活動路線:先參觀超市,時長約20分鐘,乘坐電梯進入蝸牛小鎮(zhèn)。

5、活動結束后,組織開展幼兒經驗分享,觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區(qū)活動的感想。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十三

二、前言:

為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進行中秋活動。

活動資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們期望經過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來簡便預約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個完美的中秋。

三、活動對象:

xx社區(qū)居民。

四、主辦方:

xx社區(qū)居委會。

xx物業(yè)管理處。

xx學院xx團隊。

五、活動目的:

提高同學的策劃演出實踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景:

中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動方案:

地點:xx。

時間:9月19日節(jié)目。

演出:午時三點半-五點半。

游園活動:晚上七點半-九點。

活動準備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個。

2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并經過篩選,節(jié)目資料和中秋有關,進取向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時3點30到5點30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

(三)7月15日開始拉贊助。

1)皇家音樂藝術中心琴行。

2)風行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。

花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。

(六)8月15日準備表演與游園的物資。

活動舉辦階段:

(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9:30開始舞臺搭建,

(三)9月19日午時1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。

(四)9月19日3:00開始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時間工作人員休息時間。

(七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品?;顒优e辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經驗。

八、人力分工:

(一)演出活動部分:

1.舞臺安裝與拆卸4人。

2.音響設備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

2.服務處1人3.兌獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十四

二、活動目的:讓光明服務走進社區(qū),使居民能夠在簡單愉快的氣氛中了解到節(jié)約用電和安全用電小知識,而且享受到免費檢查、維修用電線路、排查用電隱患的特色服務,樹立供電企業(yè)優(yōu)質服務的企業(yè)形象。

三、活動口號:“心連心,光明服務進社區(qū)”

四、參加人員:××單位全體團員、全體專兼職團干部。

五、活動時間:××××年××月××日—××月××日。

六、活動地點:××××社區(qū)。

七、活動資料與流程。

(一)活動基本資料。

1、活動負責人致辭。

2、用電咨詢并記錄客戶的提出的各種問題、意見和推薦。

3、“用電小知識有獎競答”活動。

4、為客戶免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務。

1、活動項目協(xié)調小組。

組長:×××。

組員:×××、×××。

主要職責:負責本次活動與社區(qū)居委會及小區(qū)物業(yè)相關事宜的協(xié)調,認真協(xié)助各小組做好相關活動的籌備及宣傳工作,用心解決各小組提出的問題,并配合宣傳及信息收集小組做好活動的信息收集及反饋工作。

2、宣傳及信息收集整理小組。

組長:×××。

組員:×××、×××。

主要職責:負責做好活動前期宣傳(文本資料和電子資料)和活動期間各板塊相關活動的信息、用電咨詢及客戶的提出的各種問題、意見和推薦的收集整理和歸類,并進行分析總結。

3、“用電小知識有獎競答”小組。

組長:×××。

組員:×××、×××。

主要職責:負責準備本次競答所需的各項道具、獎品和題型設計。

4、維修特色服務小組。

組長:×××。

組員:×××、×××。

主要職責:負責為本社區(qū)的客戶帶給免費檢查、維修用電線路和排查用電隱患的特色服務。

5、臨時組織及機動協(xié)調小組。

組長:×××。

組員:×××、×××。

主要職責:負責活動期間各板塊活動籌備及進行當中可能遇見的突發(fā)狀況,給予幫忙和支持。

(三)宣傳方式。

海報:制作海報張貼在社區(qū)各宣傳欄。

橫幅:在社區(qū)主干道和活動現(xiàn)場成規(guī)模地、有條理地懸掛橫幅。

傳單:印發(fā)相關主題宣傳單,加強活動前期宣傳。

展板:各活動在活動前期制作展板加強宣傳。

網路:在本單位網上及時更新活動有關進展狀況和相關新聞。

單位媒體:透過報紙、電視臺、電臺給予活動一個全方位的宣傳,透過報道訪談、文章圖片預告簡介等方式建立媒體宣傳網。

紀念品:太陽傘、t恤衫、紀念圓珠筆。

(四)后期總結。

1、各活動結束后,各小組以圖片、文字、視頻等方式進行總結。

2、召開活動總結大會和各分團委對本次活動進行經驗、意見交流。

3、向廣大團員和社區(qū)客戶發(fā)放問卷調查,了解本次活動的優(yōu)點與缺點,進行科學總結與分析。

4、制作紀念冊、紀念光盤。

八、注意事項。

1、在采購和參加活動的路上應注意交通安全。

2、負責解答客戶用電咨詢和其他問題的成員,就應注意自己的態(tài)度,不僅僅要面帶微笑而且要足夠的耐心,樹立良好的企業(yè)形象。

3、在活動現(xiàn)場應事先與該小區(qū)保衛(wèi)科協(xié)商,讓其安排幾名保安在活動現(xiàn)場維持秩序,以免人太多造成現(xiàn)場混亂。

4、各小組應認真履行相關職能,用心配合有關部門解決問題。各組長應認真對待,用心配合,切實協(xié)調好相關活動,保證本次活動順利進行。同時加強各小組之間的聯(lián)系,定時總結和交流工作,對出現(xiàn)的突發(fā)緊急狀況,應及時上報和處理。

九、經費預算。

1、活動資料費用(包括印刷資料、學習資料等):××元。

2、宣傳費用(包括傳單、橫幅、展板、海報等):××元。

3、獎品費用:××元。

4、媒體單位:××元。

5、檢修線路材料:××元。

6、午餐費:××元。

7、雜項費(包括礦泉水、大型遮陽傘等):××元。

8、制作紀念冊、紀念光盤費用:××元。

共計費用:××××元。

十、結果預測及評估。

1、透過這次活動加強了我們的團隊合作潛力,鍛煉了年輕團員們吃苦耐勞的毅力和組織潛力。

2、增強團員意識,提高自身素質。

3、促進本單位團委的建設,增強了團員的群眾榮譽感和群眾的凝聚力。

4、增強了團員們的業(yè)務水平,為每位團員青年成為電力工作者的強力后備軍打下了堅實的基礎。

一、前言。

去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會必不可少的活動,也是我協(xié)歷來的一項傳統(tǒng)活動,它具有各種非同尋常的好處。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關系,增長了各自的潛力,鞏固了已學的知識,贛南醫(yī)學院推拿中醫(yī)藥協(xié)會是一個溫暖的大家庭,我們互幫互助,共同進步,并期望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下,百花盛開,萬物復蘇,生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里,用流動的青春,完善自己,奉獻他人!

1、服務社區(qū)居民。

現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速,導致亞健康狀態(tài)越來越普遍,高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓,用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病,緩解病痛,放松身心。

2、加強對推拿中醫(yī)藥知識的宣傳。

中醫(yī)學是夜?拇?文化,其中分支——推拿,在現(xiàn)代醫(yī)學難以治療的疾病仍仍具有十分好的療效。普及推拿知識,引發(fā)市民對推拿治療的關注。

3、加強學員實踐及理干事辦事潛力。

三、主辦單位:贛南醫(yī)學院推拿中醫(yī)藥協(xié)會。

四、活動負責人聯(lián)系電話張慶慶15907974455。

五、活動主題:青春流動,溫情傳遞。

六、時間地點:姚府里社區(qū)/3/15(周日)。

七、活動流程。

1、活動前期,組織部聯(lián)系好社區(qū),并完善相關事宜。

2、宣傳部出好海報,進行宣傳與通知。

3、負責人帶領團隊前往社區(qū)進行義診。

4、活動結束各部門做好此次活動總結。

八、經費預算。

橫幅:40元中餐:200元礦泉水:30元總計:270元。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十五

為了就孩子的溝通系統(tǒng)、學習狀況和情感支持進行規(guī)劃,以社會工作小組工作的形式,設計相關活動,減輕孩子學習壓力,提高孩子的'支持系統(tǒng),改善親子關系,促進家長——孩子——學校三個因子的交流互動互助,提高孩子的發(fā)展能力,促進孩子的學校青少年社會工作發(fā)展。我們特別舉辦了這次暑期青少年社區(qū)活動。

廣杭苑社區(qū)7-13歲的青少年。

減輕孩子學習壓力,提高孩子的支持系統(tǒng),改善親子關系,促進家長——孩子——學校三個因子的交流互動互助,提高孩子的發(fā)展能力,促進孩子的學校青少年社會工作發(fā)展。

第一周:促進孩子相互交流,融洽同學關系(上)。

第二周:促進孩子相互交流,融洽同學關系(下)。

第三周:減輕學習壓力,促進學習交流,提高學習效率。

第四周:促進親子溝通,尋求孩子的生活和情感支持系統(tǒng)。

第五周:

7月2日—7月30日每周一上午9:00。

2、社區(qū)內學校的教師志愿者。

3、社區(qū)內居民志愿者。

4、社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護志愿者。

5、社區(qū)內物業(yè)保安志愿者。

組長:陽惠——社區(qū)所屬社工。

安全:社區(qū)民警、瀏陽物業(yè)保安。

醫(yī)療:廣杭苑社區(qū)醫(yī)療服務站。

后勤:夏敏。

海報宣傳、熟人推薦、學校宣傳、網絡宣傳。

礦泉水、食品、水果、獎品、獎狀、卡紙、筆、

麥克風、多媒體設備。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十六

一、活動主題:

全民賀中秋。

二、前言:

為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進行中秋活動。

活動資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們期望經過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來簡便預約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個完美的中秋。

三、活動對象:xx社區(qū)居民。

四、主辦方:xx社區(qū)居委會。

xx物業(yè)管理處。

xx學院xx團隊。

五、活動目的:

提高同學的策劃演出實踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景:

中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動方案:

地點:xx。

時間:9月19日節(jié)目。

演出:午時三點半-五點半。

游園活動:晚上七點半-九點。

活動準備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個。

2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并經過篩選,節(jié)目資料和中秋有關,進取向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時3點30到5點30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

(三)7月15日開始拉贊助。

1)皇家音樂藝術中心琴行。

2)風行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。

花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。

(六)8月15日準備表演與游園的物資。

活動舉辦階段:

(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9:30開始舞臺搭建,

(三)9月19日午時1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。

(四)9月19日3:00開始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時間工作人員休息時間。

(七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品?;顒优e辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經驗。

八、人力分工:

(一)演出活動部分:

1.舞臺安裝與拆卸4人。

2.音響設備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十七

二、前言:

為促進小區(qū)的和諧發(fā)展,增進社區(qū)人民的感情,我們決定于9月19日,即中秋節(jié),在xx社區(qū)進行中秋活動。

活動資料分為兩部分,分別是征集自社區(qū)居民的演出活動和社區(qū)游園活動。我們期望經過此次活動,能夠為社區(qū)居民們帶來簡便預約的一天,讓居民們感受到小區(qū)營造的溫馨氛圍,共同度過一個完美的中秋。

三、活動對象:xx社區(qū)居民。

四、主辦方:xx社區(qū)居委會。

xx物業(yè)管理處。

xx學院xx團隊。

五、活動目的:

提高同學的策劃演出實踐本事,增加xx社區(qū)居民的文藝活動,促進居民間的感情交流,發(fā)揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景:

中秋節(jié)即將來臨,我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神,我們團隊決定在xx舉辦一場演出和游園活動,促進家庭和諧,社區(qū)和睦。

七、活動方案:

地點:xx。

時間:9月19日節(jié)目。

演出:午時三點半-五點半。

游園活動:晚上七點半-九點。

活動準備期:

(二)節(jié)目征集。

1.琴行4個,幼兒園2個,社區(qū)7個,親子活動1個。

2.社區(qū)節(jié)目需要報名參與并經過篩選,節(jié)目資料和中秋有關,進取向上,形式不限,節(jié)目時間為3到5分鐘。

3.9月7,8日午時3點30到5點30:節(jié)目初選。

4.節(jié)目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶cd。

(三)7月15日開始拉贊助。

1)皇家音樂藝術中心琴行。

2)風行牛奶。

3)華美餅家。

(四)7月15日與xx物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地,由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當天的場地。

花園的中央為演出舞臺,屆時將在此處搭建舞臺,同時也是活動的兌獎處,花園的幾個出口處旁的空地為游園活動的攤位地點,作為節(jié)目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節(jié)目以及游園活動宣傳,在社區(qū)里貼海報。

(六)8月15日準備表演與游園的物資。

活動舉辦階段:

(一)舞臺道具、音響、(橫幅,節(jié)目單,獎品,凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9:30開始舞臺搭建,

(三)9月19日午時1:00召集演員在幼兒園彩排,同時,并準備好音響設備。

(四)9月19日3:00開始接待工作。

(五)9月19日3:30-5:30節(jié)目演出,14個演出節(jié)目,1個親子活動。演出結束后留念合影,鳴謝商家,收拾舞臺,并置游園活動的攤位。

(六)9月19日6:00-6:30時間工作人員休息時間。

(七)游園時間:晚上7點30到9點,游園節(jié)目有月餅(多人游戲)。

2.猜燈謎(多人游戲)。

3.搶凳子(多人游戲)。

4.嫦娥奔月(親子游戲)。

5找你妹(兩人游戲)。

(八)設兌獎區(qū),可用活動所得印花領獎品?;顒优e辦后期:清理場地,收拾舞臺,總結經驗。

八、人力分工:

(一)演出活動部分:

1.舞臺安裝與拆卸4人。

2.音響設備安裝與拆卸4人。

3.音響師。

4.主持2人。

5.后勤人員10人。

(二)游園活動部分:

1.游戲節(jié)目。

1)猜燈謎1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月餅diy2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人。

4)找你妹2人(由贊助商出人)。

2.服務處1人3.兌獎處3人團隊分工xxx負責拉贊助。

xxx負責與社區(qū)居委會和物業(yè)管理處溝通xxx和xxx負責節(jié)目演出xxx竄場表演。

xxx和xxx負責游園部分。

九、視覺規(guī)劃。

十、經費預算。

十一、效益評估:

(一)本次活動的舉辦時間為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,并且是法定的節(jié)假日,能夠更好地實現(xiàn)全社區(qū)大部分居民共同參與的宗旨,能夠更好地拉近居民們的距離,讓居民們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

(二)能夠豐富社區(qū)生活,提高社區(qū)文化的建設力度,豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離,提升彼此的關系。

留守兒童社區(qū)活動計劃書篇十八

20xx年10月4日晚6:00。

餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

共同行動秘書處老師、幫扶點領航志愿者郭振嶺、全體志愿者和受幫扶學生。

1、由幫扶點領航志愿者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。

2、做好活動的宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數(shù)和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,并鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

3、本次活動分聚餐和座談兩個環(huán)節(jié)。

(1)就餐環(huán)節(jié):

a、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。

幫扶點領航志愿者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節(jié)并向學生致以節(jié)日的祝賀。

c、志愿者和學生代表發(fā)言。

d、師生就餐。

(2)座談環(huán)節(jié)。

a、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談,征求他們對共同行動工作的意見和建議。

b、共同行動秘書處老師與學校領導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。

4、利用網絡做好網絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

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