總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧，是進步的關(guān)鍵。提高工作學習效率是合理安排時間的關(guān)鍵。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟，對于我們的寫作會有很大的啟發(fā)。
小學生競選發(fā)言稿篇一
大家好！
我叫xxx，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長了。
今天我勇敢的站在這里參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競選。
我以前當班長的時候我成績優(yōu)秀，尊敬老師，有愛同學，愛勞動，積極參加課外活動，我現(xiàn)在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律，同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。
如果我還能是班長我一定是老師的小助手，我會幫助老師把辦理學習差的學生，讓他們的學習成績有所提高。
我希望大家都能支持我，我是不會讓你們失望的。相信我，就是相信你自己！頭我一票吧！
小學生競選發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是劉夢婕，今天，我很榮幸的可以站在這里來競選副班長這個職位。
副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負著一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個時機，讓我來展示一下自己，如果我有什么地方缺乏的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。
如果可以成功競選這個職位的`話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，盡管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃干凈。我還會利用課余或者課后時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬锍煽兒玫耐瑢W。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。
同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購置獎品作為獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。
班費我可以采取全班自愿捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想為班級做些奉獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。
當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己缺乏之處，大家有什么問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手！
如果競選失敗我也不會氣餒，這說明我還有缺乏，代表我能力還不夠，經(jīng)驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續(xù)努力，爭取把我自己變得更加完美。
最后希望大家支持我，把你那珍貴的一票投給我，謝謝大家！
小學生競選發(fā)言稿篇三
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好！
我競選的崗位，是班長，今日我能榮幸地站在講臺上演講，感到十分的自豪，我明白班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的.管理，這雖然是我的弱項，可是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領(lǐng)和幫忙同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個團體不斷前進，不斷的取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，經(jīng)過一年的實踐，使我了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我期望大家能支持我！
我一定會盡力的！
請教師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，多謝大家！
小學生競選發(fā)言稿篇四
大家好!
今天我站在講臺上，是要競選副班長這個職位的。我認為，有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以“不想當班干部的學生不是好學生。”這是我人生邁出的第一步，我對這第一步充滿自信心。我想當副班長并不是因為要滿足自己的虛榮心，而是因為我想為班級盡一點綿薄之力，也是因為我要更好的鍛煉自己。
假如我真的當上了副班長，我不會只是整天頂著個名號而無所事事，我會做一個老師的好幫手，讓我們班成為一個“三好班級”。一好：團結(jié)好，我不會讓同學們因為一點瑣事而吵架，甚至打架;二好：衛(wèi)生好，我會讓同學們把班級當做家，象愛家一樣愛班級;三好：學習好，我會先為同學們樹立個好榜樣，再讓我們班登上年級第一的寶座。我還會當一位“親民”的'副班長，只要同學們有困難，都可以來找我，上刀山、下火海我都再所不辭。
總之一句話，“是金子總會發(fā)光的”。而今天，只要大家投上你寶貴的一票，我將會成為那顆閃閃發(fā)光的金子。
謝謝大家!
小學生競選發(fā)言稿篇五
同學們：
我的理想是當一名發(fā)明家，我為什么要當一名發(fā)明家呢？因為我打六年級上學期就開始收看科教頻道的《我愛發(fā)明》。
每當?shù)搅?8：56，我坐在電視機前，換到了科教頻道。我的眼球就立刻被那些人的發(fā)明吸引住了，什么“鼠到擒來”、“獵火奇兵”、“巧除四害”、“水上冒險記”……我都一覽無余。我特別羨慕那些人能發(fā)明出那么實用的.東西。于是，成為發(fā)明家的理想便在我的心中萌生了。
我想當發(fā)明家，還有一個原因，我從小就特別喜歡海底世界，我非常希望能發(fā)明一個不費材料的潛艇。在海底世界旅游一番。
我趕緊拿dv拍攝機拍了下來。再旅游了一會兒，就回到了家。我把事情說了一遍后，家人們都說我有出息了。而且我的潛艇是最節(jié)省，最使用的了！我醒來后發(fā)現(xiàn)這只是一個夢。
可是，我打現(xiàn)在起要努力學習，長大了要發(fā)明出這一種潛艇，不僅為了我的愿望，還為了節(jié)省能源，為世界節(jié)能做貢獻！
小學生競選發(fā)言稿篇六
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫王xx，昨天剛滿十一歲，是已經(jīng)擔當了幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，靠著極大的熱忱和干練的處事，贏得了教師和同學的好評。
今日，我又英勇地站在這里參與班長競選。我特別清晰自己的競爭對手都是班里出類拔萃的精英，但我信任自己的聰慧才智和治理力量，仍舊理直氣壯地宣布要再次參與競選。
我今日再次站在這里，參加班長的`競爭，都是出自我的自信!固然還有我的力量!由于實踐已經(jīng)證明我的力量擔當班長是游刃有余的。或許，在我說出這些“豪言壯語”后，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這么自不量力!可是我想說，這不是目中無人的自負，這是發(fā)自肺腑的自信!古人說：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人假如連自己都不信任，那么他就沒有士氣和資格做任何事情了!
我也非常清晰，擔當班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能由于自己是女孩子就優(yōu)柔寡斷。我要英勇面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的力量證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰(zhàn)，但我信任自己有力量擔起這副擔子，由于我有熱忱，有毅力，有實事求是的態(tài)度。假如有幸再次中選，我將以開拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學效勞的態(tài)度，努力做好班務工作，使班里的學習生活更加多姿多彩!假如不能中選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優(yōu)、身體棒的好學生!
在此，誠心盼望各位同學能夠投我一票，信任我、支持我、鼓舞我，你們選擇了我肯定不會錯。感謝!
小學生競選發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里競選班級勞動委員。
勞動委員是班內(nèi)一個必不可少的重要角色。常聽到有人說勞動委員只知道動動嘴，什么也不干。這種說法是片面的。我競選勞動委員的想法從那時起便開始萌發(fā)。
我是一個樂于助人的小學生，經(jīng)常幫助有困難的同學。如果我能當選勞動委員，就可以更好地為班級服務，帶頭搞好班級衛(wèi)生，在學校的衛(wèi)生評比中，勇奪第一，為班級爭光。同時，我可以不斷地在工作中積累經(jīng)驗，完善自己。無論是工作能力，還是勞動態(tài)度，我一定是一個合格人選。沒有最好，只有更好。雖然工作上我不能做到盡善盡美，但是我一定會盡我最大的努力。
勞動委員這個班內(nèi)角色，雖然有時費力不討好，可我會任勞任怨做好它，為同學們學習和老師工作創(chuàng)造一個舒心的環(huán)境。
請同學們相信我，支持我，為我投下寶貴的一票。
我的`演講完畢，謝謝大家。
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小學生競選發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，在這里，我要競選班長這一光榮職位，我競選班長主要是想鍛煉一下自己。
我有兩大優(yōu)點：一是我思維敏捷、做決定果斷正確，二是我做事認真，仔細不馬虎。
我相信我勝任后，會發(fā)揮我的優(yōu)點，勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長為班級做貢獻。我會將同學的`意見及時報告給老師，老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家，努力成為老師的得力助手。最后，我會和大家的一起努力，為班級贏得更多的榮譽。
請大家投我一票，班長之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！
小學生競選發(fā)言稿篇九
親愛的老師、同學們:。
大家好!
今天我能站在這里參加競選班長，感到非常地自豪，當然，這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有責任心的人來擔當，要樂于幫助同學，為同學服務，要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務。首先，我從一年級開始，就一直擔任班長一職，在班級中有一定的`威信和影響力，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班上名列前茅，因此，我可以幫助一些同學把成績提高。第三，我興趣廣泛，多才多藝，還有組織各類活動的能力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學年是特別的一年，是我們小學的最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，以身作則，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學勤奮學習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，做老師的好幫手，做同學的好伙伴，把好的習慣和學習方法與大家分享，帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，讓我站好小學階段的最后一班崗。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
小學生競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫l(wèi)inda，是__學校__班的學生。今天我站在這里，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野;我激流勇上，增強我的體質(zhì)。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業(yè)余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經(jīng)驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續(xù)努力的!
如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節(jié)和__運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志愿者活動，迎接它們的到來!
如果你支持我，相信我，請為我投上一票!
thankyou!
小學生競選發(fā)言稿篇十一
大家好!
今日，我很興奮能參與班干部的競選，我競選的目標是語文小組長。我之所以來競選語文小組長，是由于小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事件而歡樂，同時能激勵和催促我自己奮進、向上。再有，我對語文有著深厚的愛好，在學習中能感觸到許多歡樂，我也希翼學生們能體味到語文學習的樂趣。
大家也都知道，以前我曾經(jīng)做過數(shù)學和英語小組長，為大家服務過，大家也看到我每次收齊作業(yè)立即就交給課代表，有一定的工作閱歷。
固然，在管理的過程中會碰到一些困難，但是我都會用各種辦法去解決。而且我也會在管理中顧及學生的`感觸，耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任，讓學生們感觸到學習的歡樂。
奮斗是我的性格，勝利是我的目標!希翼大家投我一票，讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務。感謝大家!
小學生競選發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學：
大家好！
今天,我們班舉行班干部競選活動。作為一（2）班的一份子，我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當班長，我不希望在今年這一次落選，要繼續(xù)爭取著個職位。對于管理班級，我也很有經(jīng)驗。我的成績也很不錯，每年都被評為三好學生，還積極參加了學校的各種活動：作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等，并且都取得了不錯的成績。過去的成績使我獲得了勇氣和自信，為我今天的競選增添了一份力量。
如果我當選了班長，首先，我會鐵面無私，不會偏袒任何一個人，我還會積極參加學校的活動積極組織活動。一、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的同學幫助成績差的同學。二、定期一次大掃除，讓教室更干凈。三、每兩個星期更新一次黑板報，給教室增添一份色彩。除此之外，還有很多。我想，如果我能當選，我一定會說到做到。
假如我落選了，那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己。戴爾·卡耐基說過；“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有責任擔任這個或那個職務?！?/p>
我的演講完了，謝謝大家。
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