護理骨干管理培訓心得體會(熱門18篇)

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護理骨干管理培訓心得體會(熱門18篇)
時間:2023-11-14 08:43:19     小編:琴心月

心得體會是一種思考、總結和提升的過程。在寫心得體會時,要重點突出自己的收獲和感悟,避免平鋪直敘。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。

護理骨干管理培訓心得體會篇一

20xx年5月31日—6月2日,我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓班,僅僅三天的研究,使我增長了知識、拓寬了眼界,感觸頗深。

一、通過這次研究,我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的實質、背景、原因及意義等有了深刻的認識和理解,使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然,明白了今天的我們處在一個多么好的年代——有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比臺灣、香港落后了二、三十年,護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質護理”應運而生,這讓我們認識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

不管是護理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下,護士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者,我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切;在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施。

“扁平分工、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了,護士之間沒有高低之分,每個護士都能在負責病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。

二、通過培訓,我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關的理論知識。從臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的'差距并也得到了很多啟發(fā),回來后我也準備在我科開展“感動服務”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽?!皟?yōu)質護理服務示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強研究、精益求精,不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。

三、通過此次研究,我們一定要學以致用,要借鑒海內外醫(yī)院科學的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務理念應用于臨床中,努力營造高品質的服務和人文關懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,為廣大患者提供優(yōu)質的、超期望值的服務。

三天的培訓雖然短暫,但收獲頗豐。我想“冰凍三尺,非一日之寒”,創(chuàng)優(yōu)質護理勢在必行,但也不能急于躁進,它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關。創(chuàng)建優(yōu)質護理服務不僅僅是為了提高服務質量、提升患者滿意度、構建和諧醫(yī)患關系,更重要的是通過“優(yōu)質護理服務示范工程”活動,我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn),專業(yè)內涵得到深化與提升。

護理骨干管理培訓心得體會篇二

摘要:本文意在通過我參加的全國中醫(yī)護理骨干培訓,深討中醫(yī)護理的具體特點以及其在臨床中之應用來增強讀者對中醫(yī)護理的了解與重視,從而令全世界認識中醫(yī)這一瑰寶、帶動中醫(yī)護理事業(yè)的發(fā)展實踐與理論并行、依據有關專家的文獻記錄并結合實際中的臨床經驗、對中醫(yī)護理具備的特點進行分析與概括、并對其在臨床中的具體應用進行歸納和總結。最后對中醫(yī)護理的培訓提出了相關建議。

關鍵詞:中醫(yī)護理,整體觀,辯證施護,臨床應用參加培訓的基本情況。

在培訓前,我存在以下幾個問題。(1)中醫(yī)三基知識和臨證能力較為薄弱。我畢業(yè)于西醫(yī)院校,缺乏中醫(yī)基礎知識、技能的系統(tǒng)培訓。(2)理論與實踐相結合的機會少,醫(yī)師很少開中醫(yī)護理技術操作的醫(yī)囑,使我在應用中醫(yī)護理技術操作受到約束。醫(yī)囑少、實踐機會少也直接影響我在中醫(yī)護理技術操作的準確程度、熟練程度,從而影響中醫(yī)護理技術技能培訓效果。

2.1整體觀在臨床中的應用。

通過培訓使我認識到,隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式和人民健康觀念的轉變,護理工作的范疇己由單純疾病護理向全而的預防保健護理拓展,而中醫(yī)護理的整體觀和辨證施護更符合人性化護理的要求,在以病人為中心的責任制整體護理中更能滿足不同病人的健康需求。

通過基礎理論、技能應用的系統(tǒng)培訓,使我的中醫(yī)基本理論和基本技能明顯提高,為臨床護理打下了良好的基礎。同時大大提高了我的工作能力,增強了自信心,提高了工作積極。使我厘清的就是中醫(yī)護理學與中醫(yī)學的關系,中醫(yī)護理學與中醫(yī)學的關系可以體現(xiàn)在理論、方法和技術等不同的層面。

(1)理論一同,各有側重中醫(yī)護理學是中醫(yī)學的重要組成部分,中醫(yī)護理學如果失去了中醫(yī)特色,就成了無源之水、無木之術,也就失去了存在和發(fā)展的必要,中醫(yī)護理理論與方法共同成為了中醫(yī)學理論體系中不可分割的一部分,中醫(yī)學和中醫(yī)護理學在理論層面有著統(tǒng)一性,但各有側重,中醫(yī)學側重于治,中醫(yī)護理學更側重于養(yǎng)。

(2)方法一體,各取所長時至今口,隨著人們對生命和健康認識的逐步深入,中醫(yī)學的理論體系越來越可以用現(xiàn)代科學來闡釋,并且多有發(fā)展,因此,從理論角度來看,中醫(yī)學的許多理念不能再稱其為特色,而只是在某些方面存在著優(yōu)勢,而中醫(yī)學的現(xiàn)實特色是在其方法手段上,比如方劑、外治、養(yǎng)生、保健等等,這些方法是大道至簡的中醫(yī)理論的具體體現(xiàn),在應用的過程中,長于治療、預防、保健等,各不相同,中醫(yī)學與中醫(yī)護理學共同擁有這些方法,而不能單純模仿現(xiàn)代醫(yī)學醫(yī)護在方法上的分離,醫(yī)生有處方權而護士沒有,代護理己經開始反思這種分離所帶來的弊端,因此,中醫(yī)護理學能使用中醫(yī)學的所有方法為護理服務,是中醫(yī)護理學區(qū)別于現(xiàn)代護理的典型特征之一,也是中醫(yī)護理能夠生存和發(fā)展的關鍵。

(3)技術一致,各用其能中醫(yī)技術大多具有簡便、經濟、安全、有效的特點,其掌握起來并不十分困難,尤其是現(xiàn)代醫(yī)學模式的改變,醫(yī)學的目的不再單純的是治病,而是要維護健康,滿足患者的需要,這些技術發(fā)揮著越來越大的作用,隨著中醫(yī)教育的大力開展,中醫(yī)護理人才培養(yǎng)的數(shù)量不斷擴大,質量不斷提高,中醫(yī)技術的掌握對他們而言并不算困難。區(qū)分哪些是中醫(yī)的技術,哪些是中醫(yī)護理的技術,在應用層面也無太多的必要,所以,在技術應用上,中醫(yī)護理學應該根據護理學術發(fā)展的要求,積極去開發(fā)新的中醫(yī)護理技術。

3對開展中醫(yī)護理培訓的建議。

(1)推進中醫(yī)護理學科的建設和發(fā)展近些年來,隨著各高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)護理專業(yè)的開設和國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)護理重點學科的設立,中醫(yī)護理學科得到了快速發(fā)展,但是我們也看到,其在學科建設上與中醫(yī)學、護理學的發(fā)展水平還相差甚遠。過分強調中醫(yī)醫(yī)護之間的區(qū)分度,嚴重擠壓了中醫(yī)護理學的發(fā)展空間,可以嘗試將中醫(yī)護理列為中醫(yī)學一級學科下面的二級學科,中醫(yī)護理的學科使命就是用現(xiàn)代護理學的理念和方法去豐富中醫(yī)學在養(yǎng)護上的優(yōu)勢與特色,而不能簡單地去做現(xiàn)代護理學的補充或成為現(xiàn)代護理學的附庸。從某種意義上說,中醫(yī)的理論、方法和技術無一不是中醫(yī)護理可以采用的,也只有這樣才能使中醫(yī)護理鮮明地區(qū)別于現(xiàn)代護理,還中醫(yī)護理木來的面目。

[1]黑蓮,等.論整體護理與中醫(yī)理論的內涵統(tǒng)一性[j].實用護理雜志,2010.18(1):53-55.[2]劉虹.中醫(yī)護理學基礎[m].北京:中醫(yī)藥出版社,2005:239.[3]周飛淦.淺析中醫(yī)護理的特點及其在臨床中的應用[j].健康必讀,2011,12(12):101-103.

護理骨干管理培訓心得體會篇三

本月業(yè)務學習學習了護理安全管理和輸液外滲的處理及預防這兩方面的內容。

本月學習的護理安全管理主要側重picc沖管與封管、picc敷料更換,本節(jié)的學習非常重要,掌握好的話,在工作中能顯著降低導管阻塞率和靜脈炎的發(fā)生概率、降低安全隱患。

輸液外滲的處理及預防的學習使我認識到及時的觀察和處理滲漏問題是保證患者治療的一個重要問題,能夠加速消腫過程、減輕局部組織損害程度、提高靜脈利用率。

本月的學習的內容在工作中具有非常重要的意義,能夠加速病人的康復進程,增加患者的信任,能夠挽救一個生命。學習中每個人的學習態(tài)度都非常端正,學習熱情也非常高漲,學習成效也非常顯著。

本月的學習不僅僅是學習專業(yè)技能,更重要的是告訴我們要嚴防差錯事故的發(fā)生,把差錯事故扼殺在搖籃當中,是我們日常工作當中的重中之重,在日常工作中,雖然我們都小心小心再小心,但是總還是會出現(xiàn)一些或大或小的差錯,不好還好沒有引發(fā)事故,但是這不是我們麻痹自己的接口,在以后的工作中,必須緊繃安全這根弦,嚴防差錯事故發(fā)生。

x月下旬,我有幸到市xx中心醫(yī)院進修學習,雖然是短短的一周時間,但是我感覺非常好,因為在我的人生譯站中又結識了很多朋友,使我受益匪淺、回味無窮。

我在科進修,該科主要收治慢性、支氣管病、呼吸衰竭、肺部感染、氣胸等病人,出入院頻繁,護理操作多,工作量比較大,護士們每天穿梭在病房,給病人輸液、霧化、膀胱沖洗、腸內、測、血氧飽和度等。護士們幾乎連喝水的時間都沒有,每天不能準時下班,而她們毫無怨言、我被這種氣氛深深地感動。時間雖短暫,但我掌握了呼吸科的危重和氣管切開等病人的護理操作及各管道護理、各種儀器的使用,電子護理文書系統(tǒng)的應用給護理人員帶來很多方便節(jié)省時間交給患者。進修時間,雖然每天感覺有點兒累,腰酸腿痛,但我在老年一科工作也并非輕松。我們老年一科的病多數(shù)是長期臥床和行動不便的老年病人,姐妹們每天為年邁的老人翻身、拍背、吸痰、輸液,忙碌的身影在病房處處可見。即使面對狀態(tài)和的病人的操作如輸液、測和脈搏、擦洗更衣,換尿片、喂飯、喂藥等,她們都是那樣精心呵護。對晚期癌癥病人,在給予鎮(zhèn)痛治療的基礎上,她們還以溫和的話語、親切的笑容,給予更多的是愛心呵護,努力為晚期癌癥病人營造人生最后一片綠洲。我曾在綜合性醫(yī)院工作了5~6年,每天面對的是初升的太陽,那些可愛的寶寶帶給人的是快樂,溫馨的笑容。而老年一科的護士深切體會病人家屬的身心痛苦,姐妹們將心理護理、康復護理和治療,臨終關懷,貫穿護理工作的全過程。我在老年科工作了一年多,深深體會到工作的`忙碌和繁瑣,但當你的工作被家屬認可,令家屬百分百的放心時,就算再苦再累也值得。

在今年8月,30多度的高溫持續(xù)了一個多星期,熱的發(fā)慌,心情煩躁,人們做什么事情都好像提不起勁來,然而這影響不了老年一科護士們的那股朝氣和強勁,忙碌了一天之后,全科的護士姐妹仍放棄與家人相聚的時間和私人的空間,堅持下班后留下來練習操作。我們如此堅持,不辭勞苦,正因我們有一位同甘共苦、可親可敬的護理部主任兼我們老一科的護士長王莉,下班后她放棄做一位好太太、好媽媽的機會,留下來陪我們一起練習,充當我們的老師,給我們講解理論知識,姐妹們圍著這位可親的大姐,也顧不上擦額頭上浚湯的汗珠,害怕錯過了一點點精髓;她為了讓我們更多時間來練習,自掏腰包為我們叫來盒飯,一起共進晚餐。在練習過程中,姐妹們團結、積極、融洽、互相監(jiān)督、互習,忘卻了悶熱,忘卻了勞苦。為了進一步提高護理工作能力,護理部主任積極為護士們創(chuàng)造學習機會、搭建訓練的平臺,主動與中心醫(yī)院護理部聯(lián)系,每周輪派護士到中心醫(yī)院進修,接受培訓,開拓視野,讓我們三院護理隊伍更成長。去年6月份,我院老年科從原來舊房子搬到新的老年關懷樓,在醫(yī)院領導的高度重視和支持下,老年科的業(yè)務節(jié)節(jié)上升。今年2月老年科一分為二,醫(yī)務辦、護理部兩個職能部門的主任親自掛職,把我市的"老年人關懷醫(yī)院"的服務品牌做好。

半年多的時光,在醫(yī)院領導的關心和支持下,科室主任和護士長的帶領下,全科醫(yī)護人員的共同努力,以"省級青年文明號"的標準和要求,我們做到急病人所急、想病人所想,干一行、愛一行、鉆一行、精通一行的精神,使業(yè)務節(jié)節(jié)上升,也深得老年病人和家屬的好評。

我深深體會老年一科的變化,護士們表現(xiàn)出高度的奉獻、協(xié)作精神,護士們任勞任怨、加班加點,努力克服重重困難,精心呵護每一位老人,為老人孤獨的心靈點亮了愛的燭光。

護理骨干管理培訓心得體會篇四

護理是一項需要高度責任心和專業(yè)技能的工作,需要護士具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗。在護理工作中,護理骨干是非常重要的群體,他們具有較高的技能水平和優(yōu)秀的護理能力,是醫(yī)院管理層非常重視的人才。一次護理骨干培訓讓我深刻認識到了自己的不足之處,也讓我更加自信地面對了工作中的各種挑戰(zhàn)。接下來我將分享我的培訓體會。

第二段:參加培訓前的心理準備。

培訓前,我埋怨自己缺乏足夠的經驗和知識,對自己的能力缺乏信心。我害怕在培訓中和其他骨干護士相比較而顯得笨拙。然而,在培訓的第一天,導師強調了學習的重要性,指出了在職場上學習的必要性以及學習對于職業(yè)生涯實現(xiàn)的重要作用。他還強調了一個人應該保持謙遜態(tài)度,不斷學習和進步,并不要害怕與他人比較。這讓我深深感覺到了自己心理上的瑕疵,然后我默默地把壓力放在一邊,盡力表現(xiàn)。

第三段:培訓的知識學習。

培訓的核心是學習重要的知識和技能,以提高護理骨干的實踐經驗和專業(yè)技能。培訓涵蓋了各種主題,包括心理健康、危急病癥護理、急救、感染預防等方面的內容,每個主題都與護理工作密切相關。經過相關知識的學習和討論,我不僅能夠更好地理解護理工作,還能知道如何合理調配資源,以實現(xiàn)病人的個性化護理。這為我提供了一個更寬廣的視角,幫助我打破思維定式,挑戰(zhàn)自我。

第四段:技能實踐的改進。

通過技能實踐和交流,我發(fā)現(xiàn)自己的一些行為和實踐方式已經成為了工作中的慣例,這種習慣很難改變,也限制了我的護理技能和工作效率。在培訓中,我有機會認真學習前沿的實踐技術和新的工作方式,通過向導師請教和多方溝通交流,我重新認識了護理工作,并找到了自己的改進空間和目標。

第五段:結語。

參加護理骨干培訓,讓我在自身的實踐經驗和專業(yè)知識上又得到了很大的提升。從態(tài)度到行為,我都深刻認識到了自己的不足之處,并以此為契機,逐步改進,提高自己。在工作中,我更加冷靜和專業(yè),更加注重細節(jié),為我的病人提供了更好的護理。參加護理骨干培訓是一次難得的經歷,我希望有更多的機會參與這樣的培訓,提高自己的護理技能和專業(yè)水平。

護理骨干管理培訓心得體會篇五

在護理工作中,骨干護士起著極其重要的作用。為了不斷提高骨干護士的水平,各個醫(yī)療機構不斷加強護理骨干的培訓,我也有幸參加了這次護理骨干培訓的學習,得到了很多的收獲。

第二段:培訓內容。

這次培訓主要包括了病情評估、病情處理、藥品的使用等方面的內容。其中,病情評估是最為重要和基礎的部分,只有通過對病情的系統(tǒng)評估,才能為患者提供更加全面和有效的護理服務。而病情處理和藥品的使用則是深化護理骨干對相關專業(yè)知識的掌握和應用能力的提高。

第三段:學習收獲。

通過這次培訓,我進一步加深了自己對病情處理和藥品使用的理解,更加熟練地掌握了護理技術和護理流程。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自身在護理過程中存在的一些不足之處,并通過相關的實踐活動不斷提升自身的能力和技能。

第四段:感悟體會。

護理工作需要不斷地學習和探索,因此,我們作為護理骨干,更需要有積極進取的精神和刻苦學習的態(tài)度。在學習的過程中,我們一定要注重把理論和實踐相結合,不斷地總結和歸納,提高自身的綜合素質。

第五段:總結。

護理骨干培訓是護理工作中的一項重要內容,我們要始終保持進取的心態(tài),不斷地學習和實踐,不斷提高自身的素質和能力,為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。只有這樣,才能讓我們更加成為盡責的護理人員,成就我們醫(yī)護工作的事業(yè)。

護理骨干管理培訓心得體會篇六

2015年3月9日至13日學習期間,我們從中醫(yī)相關基礎理論到操作實踐進行了強化學習。這期學習班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理,既關注了當前中醫(yī)理論歷史,又關注了實踐的工作實際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析,更讓我學習到了新的操作技能。雖然本期學習班只有短短的5天時間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:

一、拓寬了視野,開闊了眼界。

這次學習,我完成了40學時的課程計劃,浙江省中醫(yī)院及知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是中醫(yī)知識的力量;學到的是管理的精華。

二、增長了知識,提升了能力。

一是學習了很多中醫(yī)理論基礎疼痛方面相關知識,中醫(yī)經典在護理中的應用、手法通乳、中藥熱鹽包、腕踝針、藥罐等中醫(yī)特色護理技術臨床應用推廣等,科學的護理管理及病人管理方法??梢哉f,通過這次學習,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科學,一半是藝術。二是學習了很多新穎的思維方法。如浙江省中醫(yī)院的蔡亞紅老師的中醫(yī)癌痛病房規(guī)范化管理,俞國紅老師的護理管理介紹,汪永堅老師分享的乳腺癌中醫(yī)護理臨床路徑實踐及效果評價,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和規(guī)律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現(xiàn)實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。三是學習了很多有效的溝通方法。醫(yī)患溝通在護理管理中的重要性,簡言之,溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關系,求得諒解,增進感情,達成共識。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為一名責任組長,一方面加強團隊內部管理,需要與護理成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與病人及家屬溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協(xié)調配合,還是要贏得臨床科室的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。四是提升了個人修養(yǎng)。豐富的課程內容對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。五是觀摩了中醫(yī)護理門診的開設,坐診,給病人予以全面的中醫(yī)調護,使中醫(yī)護理操作走出病房,走向門診,擴大的潛在的病人群體,為醫(yī)院、給自身帶來新的發(fā)展空間。

三、提高了認識,完善了自身。

在學習中提高,在實踐中成長,這是我參加本次中醫(yī)護理骨干人才培訓班的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學習,各位老師引用古代文獻中的相關經典,深入潛出得將那些刻板的文立文講解得生動有趣,我深刻地感覺到得自己的中醫(yī)理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學習的習慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣,而且體現(xiàn)在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。三是要注重提高業(yè)務水平。通過這次學習,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業(yè)務水平,以適應現(xiàn)代社會醫(yī)療水平日新月異的發(fā)展,使醫(yī)院發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

四、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的美麗風景線。

三個月的骨干護士培訓在不經意間已結束了,很榮幸自己得到了這個難能可貴的學習機會,感謝所有的領導及老師們,通過這次學習使我們提高了臨床護理工作能力,學習并掌握了一些新知識新技術,豐富了優(yōu)質護理的內涵。

第一個月我們進行了集中而廣泛的理論知識學習,都是資深的老師給我們授課,收益頗多,認識到了腫瘤醫(yī)院許多先進之處。

1,成立了一支技術精湛的靜脈輸液小組,尤其是picc,超導下植管,port等技術的開展,為病人帶來極大方便,在picc換藥方面,醫(yī)院統(tǒng)一了規(guī)范標準流程,極度專業(yè),同時,還開展網上會診,為全國靜脈治療的病人服務。

2,擁有一支專業(yè)的造口傷口團隊,造口傷口門診更深的使我認識到了護理的價值,因為et師具有自己的處方權,通過老師的授課,我們了解了如何對傷口造口進行護理,減輕病人的痛苦,有時,在一定程度上還可以解決某些醫(yī)療糾紛。

3,疼痛護理和心靈關懷,疼痛被認為是人的第五生命體征,尤其是癌癥患者深受疼痛的折磨,病人及其家屬都更需要心靈上的關心與幫助,這提高了患者的生活質量,在一定程度上減輕了病人及家屬的痛苦。

4,優(yōu)質護理的開展,全程連續(xù)的責任制護理都取得了驕人的成績,其中的護患溝通,健康宣教??都特別值得我們借鑒和學習。

5,層級培訓與績效考核,根據技術崗位級別與臨床工作能力劃分為n1—n4層次護士,醫(yī)院與科室分別對其進行該職位所需的專業(yè)培訓,實行傳幫帶引導,根據實際上班付出及質量進行考核予以發(fā)放獎金,提高了護士的上班積極性。

6,重視護士的繼續(xù)學習與能力培養(yǎng),醫(yī)院會提供很多國內外學習進修的機會,會鼓勵大家授課及科研,實現(xiàn)了護理隊伍的高質量。7,延續(xù)護理與護理創(chuàng)新,“紅絲帶活動”,“造口傷口俱樂部”“5.12護理技能小改革”??豐富了護理的內涵。

通過這為期一個月的理論學習,開拓了我們對于護理事業(yè)的視野,強化并汲取了許多護理知識,理解了優(yōu)質護理的服務內涵,更帶動了我們對于問題思考的主觀能動性,毫不夸張的說,某些方面甚至可以終身受益。進入臨床,將所學理論聯(lián)系到了實際,除此之外,對于病房環(huán)境管理,優(yōu)質護理的具體實施,護患溝通,健康宣教,護士長的管理??有了較為全面而深刻的認識。1,病房整潔美觀,每一處的設計都盡顯實用與人性化,走廊上一排綠色植物給病人以舒暢,隨處可見的快速手消毒液呵護共同的健康,墻壁上懸掛有符合本科室的各類健康宣教資料,包括從入院至出院手續(xù)的辦理,各類檢查的注意事項,飲食,疾病的宣教,分級護理內涵,責任護士的告知墻,星級護士的評比欄以及醫(yī)患溝通園地,病室里面洗手間的干濕分區(qū),床墊的特殊設計,溫熱直飲水,劃分清楚的衣物,食品,藥品專放柜,電視空調熱水器傳呼器等都盡心的為病人營造一個舒適美觀的住院環(huán)境,護士站設有民意箱,便民箱,住院服務指南等將病人各個方面的需要都予以考慮并提供相關的詳盡指導。2,健康宣教貫穿于患者住院的整個周期,對新入院患者會詳盡介紹病區(qū)環(huán)境,責任醫(yī)生與護士,標本留取注意事項,分級護理及內涵,飲食等并填寫告知書,發(fā)放相應疾病及食譜資料。治療前后,患者也都可以得到全面的宣教,如功能操的鍛煉,藥物的相關知識,責任護士還會及時的對健康宣教的內容進行評價,做到100%宣教到位。病人出院,除了告知辦理出院流程,還會詳盡宣教飲食,藥品,功能鍛煉及復診等事項?!疤焓箯V播站”是病人得到健康教育的一大特色,將疾病知識或是飲食知識等進行匯編,每天早晨交接班后由護士通過廣播的形式宣教到各個病房,特別溫暖。

3,護士分組管病人,apn連續(xù)無縫隙的排班模式使病人認識了自己的責任護士,責任護士熟悉了解自己所管的病人,很好的解除了患者因住院到陌生環(huán)境感到的焦慮,責任制使護士職責更加明確,這優(yōu)化了護患關系,加強了護士的責任心。

4,9s管理的應用遍及各個角落,大家深入認識并較好的應用,達到了整潔美觀,安全節(jié)約的效果,保障了質量,提高了滿意度。

7,優(yōu)質護理體現(xiàn)于方方面面,患者從入院到出院,住院的整個周期都得到最佳的護理,有效的溝通,及時發(fā)現(xiàn)并解決患者的所存在的問題,從生理到心理上,不僅盡個人能力幫助其解決,而且和醫(yī)生,家屬等溝通為其營造良好的治療及支持系統(tǒng),與患者建立了如同親人般的感情?;颊叩臐M意度就是優(yōu)質護理開展效果的最有力評價指標,患者的滿意度直接與護士的工作成績掛鉤,這兩者相互促進,達到了很好的效果。

本次學習,理論聯(lián)系實際,一改以往專題學習的常規(guī),上午進入。

護理骨干管理培訓心得體會篇七

非常珍貴的機會,我參加了醫(yī)院舉辦的2014年護士長及護理骨干管理培訓班的學習。每一位領導、專家的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們毫無保留地把自己在工作中的經驗與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。我個人切實地感受到了自身的提高,使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各項任務。

一、學無止境,更新學習觀念。

二、注重理論學習,提高自身素質。

為期兩周的培訓課程內容豐富,涵蓋了多方面的知識,同時也讓我深刻地感覺到,在這樣的環(huán)境和氛圍中,只有不斷的學習和提升自己才能適應發(fā)展。不能再以短淺的目光看待自己的職業(yè)和自己的發(fā)展。方茜副主任有句話我記得很清楚,作為21世紀的管理者,你再不學習,再不提高自己,再不運用科學的方法去工作,是要被淘汰的。現(xiàn)代的護理管理是科學的管理,不再是以往的經驗管理模式,是要用數(shù)據和結果來說明問題。如果再墨守成規(guī),不更新思維,不與時俱進,是會被時代淘汰。通過培訓,我學習到作為一名管理者,一名護士長應該具備怎樣的素質和能力。做一名合格的護士長,首先要熱愛護理專業(yè),全身心撲在護理事業(yè)上,牢固樹立全心全意為患者服務的思想和勇于克服困難的精神,一切從職業(yè)道德和病人利益出發(fā)。工作中踏踏實實,為病人默默無聞地做好每一件小事,病人會為你打上滿意的分數(shù)。一名合格的護士長不僅要精通業(yè)務,還要有一定的管理能力。工作中善于發(fā)現(xiàn)科室管理中的薄弱環(huán)節(jié),針對科室不同情況采取相應措施,從而加強管理力度,要做到管理的公開性、民主性。護士長既是行政管理者,又是學習上的帶頭人、技術上的排頭兵,因此要有過硬的業(yè)務技術。在操作訓練及理論學習中,要求別人做到的必須自己先掌握。要有系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識,勤于學習,善于總結,不斷吸取新知識,掌握新技術,獲得新信息,提高業(yè)務水平,這樣才能調動護士學習的積極性,提高護士的業(yè)務水平。管理既是科學又是藝術,一個成熟的管理者既是科學家又是藝術家。培訓中,袁為群科護士長講到,護士長作為基層一線的管理者,要時刻把握自己的管理角色,學會授權,發(fā)揮集體作用。李勇蘭主任授課時提到,應做到以德服人、以情感人,真誠地為大家著想,防止部分場合、隨意地訓斥下屬,努力為護士營造一個寬松、和諧、有情有意的工作環(huán)境,這樣才有更多的護士心甘情愿地服從管理,其才華才得以施展。樹立良好的自我形象是護士長感召力的重要組成部分。形象可分為外部形象和內部形象兩部分,外部形象包括氣質、衣著、舉止、談吐,護士長外部形象應做到儀表端莊,衣裝整潔,語言文明禮貌,語調柔和親切,動作輕柔,談吐文雅。這樣給人一種親切感、信賴感和敬重感,內部形象包括公正、廉潔、熱情等要素,護士長要注意個人修養(yǎng)。通過培訓,我意識到自己身上很多不足,作為科室護理骨干,我今后一定要更加嚴格要求自己,以身作則,事事處處起模范帶頭作用,嚴于律己,寬以待人。

三、改善工作方法,加強溝通能力。

協(xié)調人際關系是護士長工作的重要職能之一,也是做好護士長工作的關鍵之一。王文琴科護士長的授課中,讓我明白上至領導,下至被管理者,左至醫(yī)生,右至各科之間以及與患者都要搞好關系,護士長應運用良好的藝術溝通,主動坦誠地與上級領導交換思想,爭取領導對科室護理管理工作的支持。對待下屬工作上要一碗水端平,嚴于律己,尤其要搞好被管理者的關系,生活上要像姐妹般關心她們,把自己融于群眾之中,善于利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的協(xié)調溝通工作。

與時俱進,開拓創(chuàng)新。

方茜副主任授課中提到,作為21世紀的護士長應具備思維敏捷、思路清的能力,工作要有重點、有計劃,目標要明確,破除只滿足于完成工作任務,不出差錯事故就滿足的守舊思想,捕捉新的學術信息,開展技術革新和科研。柏曉玲老師在授課中教學我們一些新的管理理念和新的管理方法,比如失效模式與效應分析,同時通過實例進行分析。這些新的管理理念和模式,新的運用工具和方法都讓我們受益匪淺,同時也鞭策我們在今后要不斷更新思維,多學習,勤專研。

短短的兩周培訓結束,每一位老師精心的準備,精彩的講解,讓我們每一學員學習到很多工作和生活中的知識,這些都是一筆很寶貴的財富,會幫助我今后的工作,不斷更新觀念,不斷創(chuàng)新思維,要從傳統(tǒng)的“護理”觀念中解放出來,不斷學習、更新知識,不斷提高綜合素質。只有良好的思想素質、精湛的業(yè)務技術、科學的管理方法、和諧的人際關系是順利完成各項護理工作的保證。

護理骨干管理培訓心得體會篇八

在實際工作中,臨床操作技能是護理骨干非常重要的一部分。我們需要熟練掌握各種臨床護理操作方法,并隨時了解最新的醫(yī)學研究成果和護理技術。同時,我們還應該具備一定的判斷能力和決策能力,能夠在復雜的病情中迅速、準確地做出決策和行動,以保障患者的健康和安全。

第三段:患者心理支持。

除了卓越的技術實力,護理骨干們還需要關注患者的心理健康。有的病患可能會面臨著高度緊張和焦慮,而我們作為醫(yī)生和護理人員,需要提供溫馨的關懷和精神上的支持。這包括向患者詳細說明病情和治療方案,鼓勵他們通過積極的愿望和思想意志來主動克服疾病。

第四段:與醫(yī)療團隊的協(xié)作。

護理骨干在醫(yī)療團隊中是至關重要的一支力量。我們擁有獨特的專業(yè)知識和技能,能夠與醫(yī)生和其他衛(wèi)生醫(yī)療工作者協(xié)作,提高患者護理質量。通過共同商討、相互理解和支持,我們可以更好地解決病例復雜的挑戰(zhàn),協(xié)同提供最佳的護理方案。這需要我們積極有效地溝通和培養(yǎng)協(xié)作的意識和技能。

第五段:結論。

作為護理骨干,我們承擔著為病患提供卓越醫(yī)護服務的使命和責任。在工作中,我們需要不斷學習和提升自己的專業(yè)技能和知識水平;同時,也要關注患者的情感和心理健康,提供精神上的支持和關懷。在不斷的協(xié)作與交流中,我們將可以更好地協(xié)作提供更好的醫(yī)學護理服務,共同為患者健康護航。

護理骨干管理培訓心得體會篇九

股骨干骨折是一種常見的骨折類型,通常因劇烈外力導致股骨折裂,給患者帶來嚴重的身體和心理負擔。作為一名護士,我在臨床護理中經常接觸到股骨干骨折患者,深感對其護理工作的重要性及必要性。因此,我在實踐中總結了一些心得體會,希望能夠與他人分享,提高護理質量。

第二段:提出問題。

第三段:探討解決方案。

首先,我們需要為患者提供舒適的環(huán)境。臥床休息的時間較長,容易導致壓瘡等并發(fā)癥,因此,在護理時要注意每隔一段時間給患者翻身,保持皮膚清潔與干燥,提供柔軟舒適的床上用品。此外,還要保持室內的溫度適宜、濕度適中,提供安靜的就醫(yī)環(huán)境。

其次,我們需要合理控制疼痛。股骨干骨折是一種非常疼痛的骨折,因此,我們需要根據患者的疼痛程度和個體差異,合理選擇鎮(zhèn)痛方法,如靜脈輸液鎮(zhèn)痛、口服鎮(zhèn)痛藥物等,以減輕患者的疼痛感。

再次,我們應該聆聽患者的心聲。股骨干骨折會給患者帶來嚴重的身心困擾,他們可能會焦慮、恐懼或者抑郁。作為護士,我們應該耐心傾聽患者的傾訴,盡力緩解他們的心理負擔。同時,積極給予患者鼓勵和支持,使他們保持積極的心態(tài),更好地配合康復治療。

第四段:實踐體會。

在與股骨干骨折患者的護理過程中,我也獲得了一些寶貴經驗。首先,與患者建立良好的溝通和信任關系至關重要。只有通過與患者的互動和傾聽,我們才能更好地了解他們的需求和疼痛感,提供恰當?shù)淖o理服務。其次,積極鼓勵患者參與康復訓練,增強他們的信心和動力,使康復過程更加順利。此外,我們還要不斷學習和更新護理知識,提高自身的護理質量和技能水平。

第五段:總結。

股骨干骨折患者的護理工作需要綜合考慮多方面因素,如環(huán)境舒適、疼痛控制和心理支持等。通過與患者的溝通和傾聽,我們可以更好地了解他們的需求,提供針對性的護理服務。同時,我們自身需要不斷學習和提高,以應對不同的護理挑戰(zhàn),提高護理質量。只有這樣,我們才能更好地幫助股骨干骨折患者度過康復階段,重返健康的生活。

護理骨干管理培訓心得體會篇十

第一段:引言(wordcount:120)。

中醫(yī)作為我國傳統(tǒng)的醫(yī)學體系,具有深厚的歷史底蘊和豐富的臨床經驗。中醫(yī)骨干護理是中醫(yī)領域中非常重要的一環(huán),他們通過全面了解患者的身體狀況,運用中醫(yī)理論和方法,提供針對性的護理。在長期的實踐中,我深感在中醫(yī)骨干護理工作中有許多體會和心得,下面我從接觸患者、辨證論治、輔助治療、傳統(tǒng)與現(xiàn)代中醫(yī)結合以及護理技巧等方面進行總結和分享。

第二段:接觸患者(wordcount:240)。

在中醫(yī)骨干護理中,接觸患者是非常重要的一環(huán)。每位患者都有自己的病情和心理狀態(tài),因此,我們需要通過仔細傾聽和觀察,有效地了解患者的身體狀況和需求。在接觸患者時,我注意到注重溝通是至關重要的。與患者進行充分的交流,可以促進他們對治療的理解和信任。此外,我們還需要保持耐心和同理心,尊重每個患者的個體差異,因為每個人的身體反應和心理感受都是不同的。

第三段:辨證論治(wordcount:240)。

中醫(yī)治療的核心是辨證論治,也是中醫(yī)骨干護理的重要內容。在辨證論治過程中,我們需要綜合患者的癥狀、舌診、脈診等信息,準確地判斷患者的體質和疾病病機。針對不同的病情,我們會采用不同的治療方法,包括針灸、中藥、推拿等。然而,我發(fā)現(xiàn)辨證論治并不是一件容易的事情,需要我們有扎實的理論基礎和豐富的經驗。在實踐中,我們還要不斷學習和積累,提高自己的辨證能力,為患者提供更有效的治療。

第四段:輔助治療(wordcount:240)。

中醫(yī)骨干護理的另一個重要方面是輔助治療。除了中藥和針灸等傳統(tǒng)治療方法,我們還可以結合其他療法,如按摩、運動療法、中藥泡腳等,加強治療效果。例如,對于患有慢性病的患者,我們可以引導他們進行相應的運動鍛煉,改善身體狀況和提高免疫力。此外,中醫(yī)骨干護理還需要關注到一些基本的飲食和生活習慣的調整,幫助患者恢復健康。

第五段:中醫(yī)傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合及護理技巧(wordcount:360)。

隨著科技的發(fā)展和社會的進步,中醫(yī)骨干護理也必須與現(xiàn)代醫(yī)學相結合。我們需要不斷更新自己的知識和技能,學習現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展成果,將其與中醫(yī)進行融合。例如,在護理過程中,我們可以應用現(xiàn)代設備和技術進行輔助診斷,以提高診療效果。此外,還有一些護理技巧在中醫(yī)骨干護理中非常重要。比如,中醫(yī)必須注重細節(jié),如患者的脈搏、舌苔、面色等,這些微小的改變有時能反映患者的病情。同時,我們還要注重護理的舒適性和溫暖感,為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境和人文關懷。

總結(wordcount:120)。

中醫(yī)骨干護理既要傳承傳統(tǒng)醫(yī)學的理論和方法,又要不斷融合現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展成果。在實踐中,接觸患者、辨證論治、輔助治療、中醫(yī)傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合以及護理技巧等方面都需要我們不斷學習和探索。相信通過不斷的努力和經驗積累,我們能夠為患者提供更好的中醫(yī)骨干護理服務。

護理骨干管理培訓心得體會篇十一

第一段:引入中醫(yī)骨干護理的重要性和挑戰(zhàn)(150字)。

中醫(yī)骨干護理是一項獨特而重要的護理工作,它要求護士對中醫(yī)理論和技術有深入的了解,能夠為患者提供全面的中醫(yī)護理服務。與西醫(yī)護理相比,中醫(yī)骨干護理更加注重整體觀察,強調調理身心同步,注重防治疾病的根本。然而,中醫(yī)骨干護理也面臨著一系列挑戰(zhàn),如與現(xiàn)代醫(yī)學的結合、應對醫(yī)療技術的進步等。

第二段:深入了解中醫(yī)理論和技術(250字)。

要成為一名出色的中醫(yī)骨干護士,我們首先需要深入了解中醫(yī)的理論和技術。中醫(yī)理論是中醫(yī)骨干護理的基石,包括陰陽學說、五行學說、氣血理論等。只有通過學習和實踐,我們才能將中醫(yī)理論運用到護理實踐中,并更好地為患者提供治療和調理。此外,中醫(yī)技術也是中醫(yī)骨干護士必備的技能,如針灸、推拿、拔罐等。掌握這些技術,我們能夠通過特定的手法刺激和調節(jié)人體,以促進健康和治療疾病。

第三段:注重整體觀察和調理身心同步(250字)。

中醫(yī)骨干護理注重整體觀察和調理身心同步的原因是,中醫(yī)理論認為人體是一個復雜的有機體系,內外環(huán)境的變化都會對身體產生影響。因此,在護理患者時,我們不能僅僅從治療疾病的角度出發(fā),更應該從整體的角度觀察患者的體質、臟腑功能、心理狀況等,并做出相應的調理措施。此外,調理身心同步也十分重要。中醫(yī)將心理健康與身體健康看作是一體的,通過調整心理狀態(tài),可以達到調理身體的目的。

第四段:與現(xiàn)代醫(yī)學的結合(250字)。

中醫(yī)骨干護理需要與現(xiàn)代醫(yī)學相結合,充分利用現(xiàn)代醫(yī)療技術和設備的優(yōu)勢?,F(xiàn)代醫(yī)學可以為中醫(yī)骨干護士提供更準確的醫(yī)學影像檢查結果和實驗室檢驗數(shù)據,這對于中醫(yī)的診斷和治療非常重要。護理中心能夠更好地監(jiān)測患者的體征和病情變化,及時采取措施,確?;颊叩陌踩涂祻?。因此,中醫(yī)骨干護理需要積極學習和掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識和技術,不斷提高自己的綜合素質。

未來中醫(yī)骨干護理面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先,中醫(yī)骨干護士需要更加深入地了解和掌握中醫(yī)理論和技術,不斷提高自身水平,為患者提供更好的護理。其次,中醫(yī)骨干護理也需要與現(xiàn)代醫(yī)學相結合,充分利用現(xiàn)代醫(yī)療技術和設備優(yōu)勢,提高中醫(yī)骨干護理的效果。此外,中醫(yī)骨干護理還需要注重團隊合作,與醫(yī)護人員以及病人家屬緊密配合,共同為患者的康復努力。未來中醫(yī)骨干護理的發(fā)展是一個極具挑戰(zhàn)和機遇并存的領域,我們有信心和決心在這個領域發(fā)光發(fā)熱。

總結(100字)。

中醫(yī)骨干護理是一項獨特而重要的護理工作。要成為一名出色的中醫(yī)骨干護士,我們需要深入了解中醫(yī)理論和技術,并注重整體觀察和調理身心同步。與現(xiàn)代醫(yī)學的結合以及團隊合作也是必不可少的。在未來,中醫(yī)骨干護理將會面臨一系列的挑戰(zhàn),但我們相信通過不斷學習和努力,我們能夠取得更大的成就。中醫(yī)骨干護理的發(fā)展是一個有巨大潛力的領域,我們應該緊緊抓住機遇,為患者的健康和康復貢獻自己的力量。

護理骨干管理培訓心得體會篇十二

第一段:介紹中醫(yī)骨干護理的背景和重要性(約200字)。

中醫(yī)骨干護理是中醫(yī)領域中非常重要的一環(huán),它旨在通過中醫(yī)理論與技術的結合,提供更全面、個體化的護理服務,為患者的康復和健康保障做出貢獻。中醫(yī)骨干護理的核心理念是“治未病”,即通過調節(jié)患者自身體質、提高免疫力,降低疾病發(fā)生的風險。此外,中醫(yī)骨干護理還注重維護患者的心理健康,提供精神上的支持和關懷。在醫(yī)療保健體系不斷發(fā)展的今天,中醫(yī)骨干護理正變得日益重要。

第二段:討論中醫(yī)骨干護理中的關鍵技能和特點(約300字)。

中醫(yī)骨干護理需要具備多種關鍵技能。首先是精通中醫(yī)基礎理論,包括陰陽五行學說、經絡系統(tǒng)、臟腑關系等。只有在掌握了這些理論的基礎上,才能更好地進行針灸、推拿、中藥療法等治療。

其次是與患者建立良好溝通和信任的能力。中醫(yī)骨干護理非常注重患者的整體感受和心理需求,在與患者交流時要傾聽、理解、關心和尊重他們。這是提供個體化護理的重要前提,也是維持患者治療積極性和信心的關鍵。

此外,中醫(yī)骨干護理還需要具備細心觀察和準確判斷的能力。通過觀察患者的舌苔、面色、脈搏等細節(jié),中醫(yī)骨干護士能夠獲取有關患者的重要信息,進行針對性的治療和康復計劃設計。

第三段:分享中醫(yī)骨干護理實踐中的難點和挑戰(zhàn)(約300字)。

盡管中醫(yī)骨干護理具有許多獨特的優(yōu)勢,但在實踐中也面臨一些難點和挑戰(zhàn)。首先,中醫(yī)骨干護理需要護士具備深厚的醫(yī)學和中醫(yī)知識,這對培訓和教育提出了更高的要求。

其次,中醫(yī)骨干護理的效果受到很多因素的影響,包括患者個體差異、疾病嚴重程度、環(huán)境條件等。這就需要中醫(yī)骨干護士具備靈活的思維和應變能力,根據不同患者的情況進行個體化的護理計劃。

第四段:總結中醫(yī)骨干護理的重要意義和發(fā)展前景(約200字)。

中醫(yī)骨干護理作為中醫(yī)領域的重要組成部分,對促進患者康復和健康具有重要意義。它以個體化的護理方式為基礎,強調整體觀察和全面治療的理念,能夠給予患者更全面、個性化的治療服務。

在未來,隨著中醫(yī)領域的不斷發(fā)展和中醫(yī)骨干護理技術的完善,中醫(yī)骨干護理的應用將會越來越廣泛。同時,隨著社會對健康和全面護理的需求不斷增長,中醫(yī)骨干護理的發(fā)展前景也將變得更加廣闊。

第五段:個人體會和展望(約200字)。

作為一名中醫(yī)骨干護理人員,通過實際工作和經驗積累,我深刻體會到了中醫(yī)骨干護理的重要性。通過運用中醫(yī)的理論和技術,我見證了許多患者的康復和健康變化。

未來,我將繼續(xù)堅持學習和實踐中醫(yī)骨干護理的技能,不斷提升自己的專業(yè)能力。同時,我也期待著中醫(yī)骨干護理在中國乃至全世界醫(yī)療領域的更廣泛應用,為患者提供更好的護理服務,促進人類的健康和幸福。

護理骨干管理培訓心得體會篇十三

護理骨干是醫(yī)院中重要的一部分,他們在醫(yī)護團隊中發(fā)揮著至關重要和不可替代的作用。作為一名護理骨干,我在醫(yī)療工作中積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我個人的觀察和想法,希望能對同行們有所幫助。

第二段:重視專業(yè)知識和技能的提高。

作為護理骨干,我們要不斷地學習和提高自己的專業(yè)知識和技能,以滿足患者的需求。在我的工作中,我發(fā)現(xiàn)通過參加專業(yè)培訓和課程,我不僅可以提高技能水平,還能跟上最新的醫(yī)療技術和護理模式。同時,認真分析自己在工作中遇到的問題,總結原因,探討解決方案,也是提高專業(yè)水平的有效途徑。

第三段:注重溝通和協(xié)作。

護理骨干在醫(yī)療過程中是重要的橋梁和紐帶,我們需要與患者、家屬和醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作?!把詡魃斫獭笔俏覀冎匾墓ぷ鲀热葜唬诠ぷ髦幸⒅乇磉_和解釋工作內容,以便為患者、家屬和團隊成員增加信心和了解。另外,也要提高自己的溝通能力,通過清晰的語言和非語言的表達,使醫(yī)療工作順暢進行。

第四段:注重患者的體驗和關懷。

作為護理骨干,我們要注重患者的體驗和關懷,讓患者感受到醫(yī)療工作的溫暖和人性化。在我做過的一個項目中,我們針對肝癌患者,加強對他們的心理和精神疏導,讓他們感受到醫(yī)護人員的關心和支持,起到了很好的效果。在醫(yī)療工作中,我們也要關注患者的家庭、生活和工作狀況,以整體性關懷為基礎,為患者提供全方位的服務。

第五段:總結和展望。

作為護理骨干,我們不僅要注重專業(yè)技能和協(xié)作能力的提高,也要關注患者的體驗和關懷。隨著醫(yī)療技術和服務理念的不斷更新,我們也應當在實踐中總結經驗,不斷地學習和提高自己,為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和患者的健康做出應有的貢獻。

護理骨干管理培訓心得體會篇十四

某月9—某日在何主任帶領下參加了《__省舉辦的護理管理干部培訓班》的學習。此次培訓緊緊圍繞國家衛(wèi)生與健康工作方針、護理發(fā)展相關政策,在健康中國和衛(wèi)生強省背景下,抓住護理發(fā)展機遇,謀劃護理發(fā)展新格局,增強護理融入國家和社會經濟發(fā)展的責任感、使命感,提升護理專業(yè)價值和責任,推動護理與醫(yī)療、衛(wèi)生和健康領域諸多專業(yè)的合作,建立基于價值的優(yōu)質醫(yī)療護理服務體系,加快慢病照護和長期護理服務體系建設,就20__年我省護理工作的方向、重點和內涵,進行深入學習和研究。通過3天的學習,學有所獲。

__省衛(wèi)生計生委醫(yī)政處彭處為我們講述了提升護理專業(yè)的價值和責任。患者的核心利益是療效、安全、感受和費用。護理的價值體現(xiàn)健康結局、過程感受、節(jié)省醫(yī)療費用、療效。彭處的授課中感受較深值得借鑒的是:

一、護理的價值和責任:

建立護理優(yōu)良事件報告制度。護理優(yōu)良事件是指護士在臨床工作中,以病人為中心,尊重關愛病人,應用專業(yè)素質,精細工作,主動觀察、評估、及時判斷患者病情,并積極處理,為醫(yī)療、診斷提供重大信息、杜絕重大醫(yī)療糾紛、避免重大并發(fā)癥,協(xié)助疑難重癥診斷的重大事件。長期以來,臨床上一直是護理不良事件管理在醫(yī)療護理質量和患者安全管理中占據著“重頭戲”。當下,護理不良事件已經實施“非懲罰性”管理制度,護士在非懲罰性的制度下,主動報告護理不良事件。而現(xiàn)在更有護理先行者正在探索“護理優(yōu)良事件”報告管理。在護理工作中,完成護理優(yōu)良事件的主體是護理人員,是正能量。作為護理管理層應大力提倡,做好宣傳、表彰和弘揚,鼓舞護士士氣,提升護理人員在護理工作中的主觀能動性。鼓勵護士積極、主動地報告優(yōu)良事件、弘揚正能量,營造積極向上的護理氛圍。在提升護理的價值和責任的基礎上,建立和健全護理優(yōu)良事件報告系統(tǒng),堅持激勵機制,以正面影響改善護理大環(huán)境,從微觀、宏觀兩方面,來實現(xiàn)護理質量的可持續(xù)發(fā)展。

二、提升護理服務能力:

醫(yī)護一體化;鼓勵以各種形式開展出院后患者延續(xù)性護理;不斷完善排班制度。

三、提升護士能力:

構建學習型團隊;抓住關鍵環(huán)節(jié):把生活自理能力“還給”病人,做醫(yī)療的哨兵,病情觀察,專業(yè)評估病人,挑大梁,hold住醫(yī)生的盲點。

北京大學醫(yī)學人文研究院王岳教授講述醫(yī)學人文精神:仁愛。人文精神是醫(yī)學的核心,醫(yī)務人員迫切需要提高自身的人文素養(yǎng),這將有助于改善醫(yī)患關系,提高患者滿意度。醫(yī)學的人文精神不僅包括醫(yī)德醫(yī)風,還涉及待人處事。一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員除了有責任感,對病人的關愛之心外,更重要的是學會與病人溝通。正如北京協(xié)和醫(yī)院王仲教授所說:沒有聽不懂的患者,只有說不清的醫(yī)生。在工作中我們要牢記一句話:病人好,我才好!

佛山市第一人民醫(yī)院張莉主任講:醫(yī)療安全中的護理責任,從臨床護理工作中發(fā)生的不良事件進行護理責任的反思:一線護理人員是否有章可循?每一種疾病都有護理常規(guī)嗎?所做的每一項技術都有流程指引嗎?每一項流程都具有可操作性嗎?每一臺儀器設備有無操作流程?人員的教育和培訓夠嗎?醫(yī)務人員的慎獨精神?護理質量是做出來的。要建立質量、安全標準,將工作制度/技術規(guī)范/??谱o理指南,轉化為“護理工作標準”或“護理指引及質量標準”或規(guī)范化作業(yè)流程,為前線護士準確提供各類專業(yè)工作指引,規(guī)范護理行為。結合張主任所講護理安全責任事件,查找科室隱患,將醫(yī)護工作站電腦時間調為一致;核對正確監(jiān)護儀時間;校對準確鐘表時間。加強制度建設,確保落實到位;加強風險管理,消除安全隱患。

通過這次外出學習明確20__年護理工作重點:優(yōu)化臨床護理服務全過程,深化醫(yī)護多學科聯(lián)合協(xié)作;繼續(xù)深化持續(xù)改善護理服務行動計劃,將關懷、照顧、保護融入全部護理實踐活動。體現(xiàn)優(yōu)質護理服務的價值,科學動態(tài)觀察和評估病情及其變化、及早及時發(fā)現(xiàn)和控制并發(fā)癥風險,關注患者健康結局和治療成效、獲得良好感受體驗和滿意度、控制醫(yī)療費用;將護理教育融入全部護理實踐活動,使護理教育與臨床實踐、病人安全、護理質量、護理信息化和智能化融為一體;完善護士排班制度,探索d—n護士排班制度;進一步完善護士分層級培訓,加強臨床學習,提升服務和質量。

護理骨干管理培訓心得體會篇十五

股骨干骨折是指股骨中部的骨折,通常是由于高能傷力直接作用或骨質疏松等原因引起的。在護理過程中,護士需要發(fā)揮重要的作用,以幫助患者康復。通過與患者的溝通和照顧,我深刻認識到了在護理股骨干骨折患者時的重要性。在這篇文章中,我將分享我的三個護理心得體會。

首先,我認識到提供心理支持的重要性。股骨干骨折是一種嚴重的骨折,患者在康復期間可能會面臨身心上的挑戰(zhàn)。作為護士,我們不僅僅是提供醫(yī)療護理,更是需要關注患者的情緒狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)與患者進行交流、傾聽他們的感受,以及給予他們鼓勵和支持,對于他們的康復有著積極的影響。我記得曾經有一個患者對我說,他感到自己無能為力并且失去了自信心。我花時間與他進行長時間的談話,并向他展示了其他康復成功的例子。隨著時間的推移,他重拾了信心,并取得了良好的康復效果。這個經歷使我深刻體會到了提供心理支持的重要性。

其次,我了解到了康復訓練的重要性。股骨干骨折康復過程中,康復訓練是不可或缺的一部分。這需要護士和患者緊密合作,確保患者按時并正確地進行訓練。我發(fā)現(xiàn)親自示范和輔助患者進行康復訓練可以有效提高患者的領會度和積極性。同時,我還向患者介紹了正確的康復方法和注意事項,以避免不必要的傷害和反復。我還與其他康復專家密切合作,以確保患者得到全方位的康復指導。通過這些經驗,我深感康復訓練在股骨干骨折患者康復中起著極為重要的作用。

最后,我體會到了提供安全環(huán)境的必要性。股骨干骨折患者由于骨折嚴重,行動不便,更容易發(fā)生事故和意外。作為護士,我們需要確保患者的周圍環(huán)境安全無患。這意味著我們需要保持床鋪干凈整潔、擺放病房內物品井然有序,以及及時清理滑倒風險。此外,我們還需要根據患者的病情提供必要的輔助設備,如拐杖、夾板等,以幫助他們維持平衡和穩(wěn)定。通過為患者提供安全環(huán)境,我們可以減少二次傷害,同時增強他們對我們的信任。

總結起來,護理股骨干骨折患者是一個全面的過程,涉及到心理支持、康復訓練和提供安全環(huán)境。作為護士,我們需要充分發(fā)揮職業(yè)技能和關懷之心,以確?;颊叩玫阶罴训淖o理體驗和康復效果。通過與患者進行積極溝通、親自示范康復訓練,并提供安全的環(huán)境,我們可以幫助患者克服困難,減輕痛苦,并取得良好的康復效果。我們的努力是為了讓股骨干骨折患者盡快回到正常的生活。

護理骨干管理培訓心得體會篇十六

股骨干骨折是一種較為嚴重的骨折,常見于高能量創(chuàng)傷和骨質疏松的中老年人。在護理工作中,我曾經遇到了多位患者患有股骨干骨折,通過對他們的護理,我領悟到了一些護理心得體會。本文將依次從護理前準備、術后護理、并發(fā)癥的預防、康復護理和心理護理五個方面,總結和分享我在股骨干骨折護理中的心得體會。

首先,在護理前準備階段,重要的是對患者進行全面評估,了解其疾病背景和家庭情況。在術前,要確?;颊叩纳眢w狀況穩(wěn)定,針對不同患者的情況,制定個性化的護理計劃。此外,護士還需充分準備相關設備和藥物,確保在護理過程中一切就緒。對患者進行心理安慰,增強他們的信心和病情對抗能力也是至關重要的。

其次,在術后護理階段,應密切關注患者的生命體征和傷口情況,做好護理記錄,并及時與醫(yī)生溝通。對于患者常見的并發(fā)癥,如深靜脈血栓形成和感染,護士要密切觀察,及時采取預防措施。保持傷肢伸直,避免不良姿勢,定期進行康復訓練,并監(jiān)測患者的經濟水平,預防壓瘡的發(fā)生。

第三,對于股骨干骨折患者并發(fā)癥的預防,護士要重視護理細節(jié)。首先,護士應引導患者進行主動肢體運動,避免易發(fā)生關節(jié)攣縮和血栓形成的情況。其次,要確?;颊攉@得足夠的營養(yǎng)和水分,盡量避免便秘和尿路感染的發(fā)生。護理人員應定期進行皮膚護理,保持皮膚清潔和干燥,及時更換床單和護理墊,防止感染和壓瘡。

第四,康復護理是股骨干骨折患者病后恢復的關鍵階段。護士應根據患者的具體情況,制定個性化的康復護理計劃,幫助患者逐步恢復肢體功能??祻陀柧毎ㄖ鲃蛹∪忮憻?、被動關節(jié)運動、電療和物理療法等。護士要嚴密監(jiān)測患者的康復進展,定期評估疼痛程度和肢體功能,并向患者和家屬提供必要的康復指導和教育。

最后,心理護理是股骨干骨折患者康復過程中不可忽視的一環(huán)。患者常常面臨疼痛、失能和長期康復的困境,護士要關注患者的情緒變化,并給予積極的心理支持。護士可以通過溝通和傾聽幫助患者釋放壓力,鼓勵他們堅持康復訓練和積極面對困難。此外,護士還應鼓勵患者參與康復小組活動和康復社區(qū),促進患者的社會適應能力和自我療愈能力。

通過對股骨干骨折患者的護理工作,我深知護士在病患護理中的責任和重要性。護理前準備、術后護理、并發(fā)癥的預防、康復護理和心理護理五個方面的護理工作相互依托、相互促進,協(xié)同發(fā)揮最大的效果。在日后的護理工作中,我將繼續(xù)加強專業(yè)知識和技能的學習,繼續(xù)努力為患者提供更好的護理服務,幫助他們早日康復。

護理骨干管理培訓心得體會篇十七

非常有幸,護理部安排我6月28號、29號參加了__講堂在__電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓班。當我踏進__電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步;在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試;在運動場上揮汗如雨的打球、跑步;在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念,唉!我真想回到二十多歲,回到校園!

給我們授課的老師是__科技大學的張教授,她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹,尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式,實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會:

一、護理精細化管理:

4個意識(細節(jié)意識、服務意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學量化原則)。

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處,認真學習專業(yè)知識,耐心細致的為患兒做好服務,真正去為患者解決問題。除此之外,還要帶領好我們年輕的隊伍,同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。

二、護理領導藝術:

化解沖突、激勵部屬、溝通部屬,我不是領導,但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長,我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員,關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們,與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們,和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。

三、提升護理管理質量——品管圈改善工具。

我科在上半年開展了品管圈活動,當時還覺得不錯較滿意,但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了,我會把學到的知識運用到這次活動中,爭取做得更好。

四、情緒管理與壓力調適。

張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》,我得了3分,張教授說:“3分以下的人生活在天堂里,當然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力,變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:

1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。

2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業(yè)知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。

在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務水平和專業(yè)技能,結合自己所管床位的病種加強??评碚搶W習,理論聯(lián)系實際,不斷提升自己的綜合素質,加強自身內涵建設。

我是一個急性子,我時刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會,感謝護理部給我這次外出學習的機會,感謝我們一起出去學習的妹妹們,特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當,真心的感謝大家一路的關照。

護理骨干管理培訓心得體會篇十八

7月19日,我院護理部與南京中醫(yī)藥大學護理學院聯(lián)合舉辦了護理臨床師資培訓學習班。培訓班由護理部段培蓓主任主持,汪悅院長、戴新娟主任、徐桂華院長(護理學院)出席了培訓班的開幕式并發(fā)表了重要講話,參加培訓的是全院的各病區(qū)護士長及總帶教。

作為普外科一名總帶教,我非常榮幸的參加了培訓班的學習。本次培訓內容包括上午南京醫(yī)科大學護理學院院長顧平講授的《臨床護理實習帶教》,護理部楊玲老師講授的《臨床護理帶教工作實施要求》,急診病區(qū)護士長潘朝霞講授的《帶教路徑在護生臨床教學中的應用》等;下午是總帶教的優(yōu)秀代表為大家?guī)淼木适谡n比賽。每一堂課都凝聚著老師的心血和汗水,是老師的切身體會與智慧結晶,給我留下了深刻印象,同時也指導我更好的做好帶教工作。

通過參加本次培訓學習,我學習到許多有關帶教方面的知識,同時我也感到身為一名總帶教老師的責任與壓力,我陷入了深深的思考,如何做好本科室的帶教工作?如何與90后的孩子相處?如何實現(xiàn)實習護生由在校實習生到臨床護士的轉換?如何鍛煉臨床實習護生獨立思考和處理問題的能力?……在通過此次培訓學習后,我有幾點心得體會與各位帶教老師分享:

1、作為一名帶教老師要“以學生為中心”,注意實習生的情緒、想法、感受,認真傾聽她們的心聲,并及時給予回應。

2、應用正能量、賞識觀最大限度的激發(fā)實習生的學習興趣。

3、建立良好的師生關系,尊重實習生并及時溝通交流,不要讓實習生感到老師是高高在上的。

4、帶教老師要加強護理專業(yè)知識的學習,掌握護理專業(yè)新知識、新技術,不斷豐富完善自己,重視榜樣的力量。

5、嚴格要求實習生,針對實習生自身的特點,因人施教,根據臨床帶教計劃制定不同層次的臨床帶教路徑,運用靈活多樣的教學方法如講授法、演示法、情景模擬法、案例教學法等等,減少帶教過程中的隨意性和盲目性。

6、帶教老師要以身作則、言傳身教,盡量多指導,啟發(fā)實習生,結合自己實踐經驗進行理論指導,做到“放手不放眼”。既要大膽放手又要把好質量關,提高實習生的認知能力、觀察能力,動手能力。

7、帶教老師要提高實習生語言表達能力與患者的溝通技巧。評估實習生能力,讓實習生獨立分管病人并鼓勵實習生脫稿交班。鼓勵實習生應用非語言交流,多給術后患者一些安慰與關心,指導實習生如何向患者及家屬進行健康宣教與出院指導。

在一天的培訓中,有的老師奮筆疾書,有的老師陷入了沉思。感謝護理部為我們提供了的這次難得的學習機會,在未來的日子里我會加強基礎學科和??浦R的學習,積極、認真做好實習生的帶教工作,為省中護理事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的微薄之力。

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