當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇一
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛藝的同學(xué)營造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活，加強(qiáng)校園精神明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的通知》精神，特制訂我校20xx年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。
主題是“陽光下成長”。
政務(wù)處團(tuán)委音樂組美術(shù)組
李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任
七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加。
五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)
展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng)）
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報(bào)1-2幅作品）
（三）學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。（教師）
（五）校園紅歌合唱比賽
1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)，按計(jì)入班級(jí)量化，每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。
2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局，凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入班級(jí)量化。
2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。
xx中學(xué)
20xx年4月
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇二
今天真開心呀!因?yàn)槲覀円患胰ビ^看了精彩的藝術(shù)節(jié)閉幕式聯(lián)歡晚會(huì)，里面的表演，真是good!
一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺(tái)下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì)讓人感到柔和、一會(huì)兒又刺人眼睛;舞臺(tái)兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非?？蓯?被幕布蓋著的黑黑的舞臺(tái)中間有一圈朦朧的.光點(diǎn)……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺(tái)下的觀眾都在打叫、吶喊，因?yàn)檫@實(shí)在是太美了!并且，舞臺(tái)的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報(bào)幕了，第一個(gè)節(jié)目是新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。
演唱的學(xué)生們一上臺(tái)，臺(tái)上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺?shù)穆曇?。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到了高潮。最后，一首滿懷激情的歌使晚會(huì)的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺(tái)旁邊也燃起了煙花……晚會(huì)就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。
這次藝術(shù)節(jié)閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇三
為推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，充實(shí)和豐富校園文化藝術(shù)生活，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)?，F(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排如下：
（具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求由各部音樂科組另行通知）
藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請(qǐng)深圳交響樂團(tuán)和行知學(xué)校電聲樂隊(duì)來學(xué)校進(jìn)行表演，讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù)，進(jìn)一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
一、二、三年級(jí)：才藝表演
活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下：
1、聲樂節(jié)目：
表演唱：節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘重唱
獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過4分鐘
2、器樂節(jié)目：獨(dú)奏（演出時(shí)間不超過5分鐘）
3、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時(shí)間不超過4分鐘）、獨(dú)舞（演出時(shí)間不超過5分鐘）
4、評(píng)選方法：以班級(jí)為單位,每個(gè)項(xiàng)目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。
5、比賽時(shí)間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點(diǎn)：由各部音樂科組安排。
四、五年級(jí)：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
（1）、每位參賽選手在舞臺(tái)上的表演時(shí)間規(guī)定為1分鐘以內(nèi)，在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊(duì)禮和自由形體動(dòng)作。
（2）、要求表演協(xié)調(diào)自然，大方得體，富有美感。各種姿勢(shì)可以交錯(cuò)進(jìn)行，同時(shí)允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰?，學(xué)校在比賽場(chǎng)地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級(jí)臺(tái)階，參賽者可靈活運(yùn)用。
（3）、參加決賽的隊(duì)員自選服裝（必須要符合少年兒童特點(diǎn)的服裝），自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。
（4）、比賽時(shí)統(tǒng)一播放音樂，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。
2、參賽方法：
（1）、各班利用隊(duì)活動(dòng)課在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽。（要求每位隊(duì)員都參加，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂。）
（2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限），參加學(xué)校的決賽。
選拔賽時(shí)間各中隊(duì)自定。
3、決賽時(shí)間：5月22日下午2：30分進(jìn)行
4、決賽地點(diǎn)：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞臺(tái)布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級(jí)臺(tái)階。
6、評(píng)獎(jiǎng)方法：凡參加決賽的學(xué)生都獲獎(jiǎng)，分別再評(píng)出“十佳儀表隊(duì)員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊(duì)員”。
7、評(píng)委：各部音樂教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。
8、園嶺小學(xué)20xx藝術(shù)節(jié)儀表比賽評(píng)分表（附后）
六年級(jí)：音樂小報(bào)比賽
參賽要求及方法：
1、音樂小報(bào)規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報(bào)）。
2、音樂小報(bào)內(nèi)容：音樂家簡(jiǎn)介、音樂知識(shí)、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動(dòng)態(tài)、音樂感想等等。
3、音樂小報(bào)制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作，要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級(jí)、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報(bào)的右下方。
5、上交小報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報(bào)評(píng)獎(jiǎng)方法：每班評(píng)選一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人、三等獎(jiǎng)10人。
7、音樂小報(bào)評(píng)委：由各部音樂科組老師進(jìn)行評(píng)選。
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)吉祥物，一至三年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
二、設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)，四至六年級(jí)學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。
三、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽，每班選二名學(xué)生參加，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。
五、評(píng)選要求：
1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報(bào)評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
3、軟筆書法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
4、硬筆書法比賽評(píng)選：每部評(píng)出一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)15名
六、活動(dòng)安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術(shù)教師在任課班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員，班主任協(xié)助落實(shí)。
第二階段：5月11日—5月25日，美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品，美術(shù)科組組織現(xiàn)場(chǎng)比賽。
第四階段：6月1日—4日，評(píng)選頒獎(jiǎng)。
一、各部總務(wù)處協(xié)助負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，校園安全，獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
二、各部電教組協(xié)助負(fù)責(zé)攝像、照像。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇四
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團(tuán)總支承辦，從征集節(jié)目開始，同學(xué)們踴躍參加，積極響應(yīng)。經(jīng)過一個(gè)月左右的精心籌備和策劃，我們把整個(gè)藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級(jí)段籃球?qū)官?、美術(shù)作品展評(píng)、校十佳小歌手活動(dòng)、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對(duì)每個(gè)板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后，決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果，入選的選手進(jìn)入了緊張的排練。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績(jī)但同時(shí)也存在著一些問題，現(xiàn)作如下小結(jié)：
一、校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持以及教師傾情相助
校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。校領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會(huì)商討有關(guān)事宜，發(fā)動(dòng)全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去。不僅如此，他們還親自上陣，對(duì)部分活動(dòng)的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān)，確保把秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校地處山區(qū)，硬件設(shè)施非常有限，為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，許多教師都貢獻(xiàn)了自己的課余時(shí)間;部分專業(yè)老師，為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)很多，我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績(jī)，我們的老師功不可抹。
二、通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的合作與協(xié)作精神
藝術(shù)節(jié)的特點(diǎn)是活動(dòng)面廣、參與人多，這就要求每位同學(xué)都要有較強(qiáng)的集體主義觀念。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們的同學(xué)都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級(jí)和學(xué)校增光的責(zé)任感和使命感。在演出中，同學(xué)們應(yīng)變能力極強(qiáng)，與老師配合得很默契，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會(huì)記錄下同學(xué)們集體主義的精神，并且把這種精神一直發(fā)揚(yáng)下去。
在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動(dòng)的是我們學(xué)生訓(xùn)練的那股子勁頭：大冬天，他們身著夏裝，從不喊冷;練舞、練唱爭(zhēng)分奪秒，雖練得腰酸背痛、口干舌燥，從不喊累;制作道具通霄達(dá)旦，從不喊苦，在贏得了如潮的掌聲的同時(shí)，也加深了同學(xué)之間深厚的友誼，更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅(jiān)持與協(xié)作精神，為以后的人生道路打下了一個(gè)很好的伏筆。在人的一生之中，你們只有三個(gè)春秋的初中生活，而只有在初一/初二的時(shí)候才有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出，那么這種合作的機(jī)會(huì)是彌足珍貴的，每一位同學(xué)都應(yīng)該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng)，也是一份最珍貴的記憶。
三、通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團(tuán)干部和藝術(shù)特長生
在藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，各班、團(tuán)干部都作了大量的組織工作，每一項(xiàng)活動(dòng)背后都有組織者的汗水。在每一項(xiàng)活動(dòng)中，各班、團(tuán)干部都費(fèi)盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學(xué)們盡心盡力，把每一份工作都當(dāng)作是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，相信不久的將來他們都會(huì)成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
四、活動(dòng)反思
回顧本屆藝術(shù)節(jié)，還有許多不盡人意的地方。排練的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)對(duì)自己的言行還不能夠有一個(gè)正確的態(tài)度。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生對(duì)自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)不足，出現(xiàn)了這樣那樣的問題，給具體做這些工作的老師帶來了許多不便，致使正常的工作進(jìn)程受到阻礙。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，要想使每一項(xiàng)工作做好，各個(gè)部位都要同力協(xié)作，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，就會(huì)打亂原有的計(jì)劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員，經(jīng)歷了初檢、復(fù)檢，已經(jīng)從班級(jí)行為上升到學(xué)校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級(jí)，而是代表了全體中學(xué)師生的形象，所有一切行為要求標(biāo)準(zhǔn)也提高了一個(gè)檔次。無論是誰，都服從大局的要求。要嚴(yán)格按照演出的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這一切是行為的準(zhǔn)則，也是活動(dòng)的規(guī)則。這不是這項(xiàng)工作實(shí)施者個(gè)人的要求和意愿，不存在個(gè)人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解，使我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束，讓我們銘記“展現(xiàn)青春風(fēng)采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”的宗旨，把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇五
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，我高興地拿著小包，走向?qū)W校，今天可是為班級(jí)奪得榮譽(yù)的一天，我一定要好好表現(xiàn)。
我走到教室，教室里空無一人，看來，我來得太早了。等了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室里頓時(shí)熱鬧起來，大家都討論起藝術(shù)節(jié)的事情來。
一眨眼，就到了大合唱時(shí)間。大家嚴(yán)陣以待。穿著整潔的校服，排成四列，正練習(xí)唱歌呢！我也不例外，為班級(jí)奪得榮譽(yù)，是班級(jí)里每一個(gè)人的心愿。我們要唱的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》。練了許久，終于快要輪到我們班了。我們站在四樓階梯教室的門口等待著。
輪到我們了，大家慢慢地走到臺(tái)上。我們一起向評(píng)委老師敬了個(gè)隊(duì)禮，便開始唱歌了。在陳伊可同學(xué)的指揮下，大家一展歌喉，那從我們嘴里發(fā)出的一個(gè)個(gè)音符，鏗鏘有力。唱完了隊(duì)歌之后，就要唱第二首歌《小白船》了。女生們擺動(dòng)起來，就像一艘艘小船，男生也竭盡全力，把自己的腰挺得直直，就像一座座山。
經(jīng)過幾分鐘的緊張后，唱完了兩首歌。評(píng)委老師說我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
回到教室，戴老師又表揚(yáng)了我們，我聽了都有點(diǎn)不好意思，幸好我忍住了，不然大家看著我這張關(guān)公臉，會(huì)笑得肚子疼呢！
下午，到了個(gè)人發(fā)揮的時(shí)候，我飛快地跑向食堂，參加陶藝。我找到自己的位子，拿了一塊陶泥，可是不知道捏什么。我左想右想，可是還沒想出來?？粗鴦e人都在做，我心里真著急！想了一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我想到捏一條蛇。因?yàn)榻衲晔巧吣?。我拿起陶泥雙手揉成一條長條。再用上最后的陶泥，捏一個(gè)蛇頭。組裝成一條蛇?？次疫@么快就做好了，我真是太開心了！
我回到教室，看著教室里的桌子，少了幾張，我就往涂鴉墻跑去，只見我們班的同學(xué)，幾個(gè)踩在桌子上，畫墻壁，幾個(gè)男生，吃力的提著水桶，希望他們做得好一點(diǎn)?？粗粗?，就到了放學(xué)的時(shí)間里，我依依不舍地走出學(xué)校，心中總想我們班級(jí)要得五年級(jí)的第一。
今天的藝術(shù)節(jié)真好玩。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇六
在這個(gè)美好與充滿陽光的一天里，我校舉行了藝術(shù)節(jié)，在2號(hào)樓的會(huì)議大廳里演出，展示出我們班的風(fēng)采，外國人把那京劇一陣歡快的旋律回到了整個(gè)大廳，學(xué)生們都用自己美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿來慶祝這九祖國的70華誕，一個(gè)個(gè)在班級(jí)，課余時(shí)間里有著充分準(zhǔn)備的女孩子們都穿著小裙子，個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，美不勝收，男孩子們穿著小西服打扮得如紳士一般，甚至有的班級(jí)準(zhǔn)備著向日葵的道具，而我們班卻與別的班與眾不同，個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著洋氣的迷彩服，手握著長款大布箱頭戴著京劇臉譜，口袋里裝著軍帽，軍帽上有一顆紅星。在頭頂上熠熠生輝，也顯示出我們班同學(xué)的朝氣。
一張張臉譜代表著我們對(duì)中國國粹的熱情，一個(gè)個(gè)音符代表著我們對(duì)小升初的追求，一個(gè)個(gè)帶著美好的憧憬博得了評(píng)委和老師的喝彩，第2首歌曲開始演唱，日落西山紅霞飛。一個(gè)個(gè)京劇大王轉(zhuǎn)眼間變成了中中國子弟兵，穿著帥氣的迷彩服，手手捧長步槍，鏗鏘有力的唱著旋律，得了二等獎(jiǎng)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇七
一、活動(dòng)要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間，廣泛開展各類藝術(shù)活動(dòng)，做到人人參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。
2、組織有序、注重實(shí)效。
各班要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
活動(dòng)對(duì)象：2—6年級(jí)全體學(xué)生
二、美術(shù)比賽類活動(dòng)：
比賽內(nèi)容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。
三、活動(dòng)形式
制定詳實(shí)的方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。
四、注意事項(xiàng)
為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的順利開展，各班級(jí)務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報(bào)送有關(guān)作品。
五、書法比賽作品要求
硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。
六、繪畫比賽活動(dòng)作品要求
繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
七、作品上交時(shí)間。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇八
今天，是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，這不?藝術(shù)節(jié)就開始了。
我們坐在操場(chǎng)上，焦急地望著舞臺(tái)，多么盼望藝術(shù)節(jié)的開始啊!可是，只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺(tái)上耍起了“獅子打滾”，不一會(huì)兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因?yàn)槲颐靼祝囆g(shù)節(jié)開始了，首先，閃亮登場(chǎng)的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術(shù)節(jié)的到來。
紛呈的歌舞表演十分優(yōu)秀，時(shí)尚的街舞多么流行，古韻的器樂演奏，贏得了評(píng)委和我們的`陣陣掌聲。
接著，宣城勵(lì)志中學(xué)又精心準(zhǔn)備了舞蹈《雨中花》和快板《勵(lì)志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵(lì)志贊》順口的語詞使人舒暢。
然后，便是我們班表演的幽默機(jī)智的相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎能不讓人感到興奮呢?我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲中開始了，xxx搞笑的動(dòng)作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實(shí)在讓人忍俊不禁，聽著臺(tái)下不時(shí)發(fā)出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認(rèn)為這段時(shí)間，沒有白過。
最后，由剛剛獲得全國初中英語教學(xué)大賽的一等獎(jiǎng)的xxx傾情演繹《陽光總在風(fēng)雨后》，將藝術(shù)匯演推向了高潮，希望所有的學(xué)子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇九
一、活動(dòng)主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動(dòng)目的：
為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)進(jìn)一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠?zhàn)x比賽這種貼近學(xué)生品德實(shí)際，貼近學(xué)生生活實(shí)際，貼近學(xué)生群體的活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)繪畫
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）學(xué)習(xí)階段
1、誦讀作品。每個(gè)年級(jí)篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會(huì)課等時(shí)間誦讀，于吟唱中加深對(duì)童謠的理解。
3、匯編材料。要求：請(qǐng)各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強(qiáng)篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時(shí)代氣息、弘揚(yáng)高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編，同時(shí)號(hào)召家長共同參與活動(dòng)。
（三）成果展示階段
1、各年級(jí)篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵(lì)。表彰鼓勵(lì)“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇十
本屆藝術(shù)節(jié)圍繞“讓學(xué)校成為創(chuàng)造的樂園；讓學(xué)生充滿創(chuàng)造的活力；讓師生成為創(chuàng)造的主人”這一主旨，開展以“快樂藝術(shù)快樂成長”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)造能力，使其在參與活動(dòng)的過程中鍛煉自我，發(fā)展自我，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上，奮發(fā)努力的精神風(fēng)貌，從而提高同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)。本屆藝術(shù)節(jié)的口號(hào)是：親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。下面就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開展情況做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、明確任務(wù)
要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，做到全校師生人人知曉。
二、隆重的開幕式
五月初，**小學(xué)的全體師生，集中在操場(chǎng)，舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。在雄壯的國歌聲中，開幕式開始了。開幕式分六個(gè)程序進(jìn)行。
1、升旗；
2、主持人發(fā)言；
3、宣布藝術(shù)節(jié)開幕；
4、王校長致開幕詞；
5、藝術(shù)節(jié)文藝表演；
6、開幕式結(jié)束。開幕式上，同學(xué)們歡欣鼓舞，明確了藝術(shù)節(jié)的主題和目標(biāo)。下面是藝術(shù)節(jié)開幕式文藝表演的解說詞：今天我們歡聚在這里，慶祝這個(gè)節(jié)日。
“快樂藝術(shù)快樂成長”是這屆藝術(shù)節(jié)的主題，發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美是這屆文化藝術(shù)節(jié)的目標(biāo)。希望同志們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，積極參與活動(dòng)，大膽展示自己，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
三、開展活動(dòng)
本次藝術(shù)節(jié)開展了“我愛我?！毙８璞荣悾弧拔磥硌菡f家”演講比賽；“展我風(fēng)采”舞蹈比賽；“多彩生活”繪畫比賽；書法比賽；“童謠創(chuàng)作社”作品展評(píng)；“初升的太陽”廣播賽；手抄報(bào)比賽；古詩文誦讀比賽；器樂比賽；課本劇比賽等。
每次活動(dòng)，都分發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備、比賽活動(dòng)、發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)這五個(gè)過程。每次活動(dòng)有主題，有目的。學(xué)生們興意盎然，躍躍欲試。他們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中收獲。通過繪畫比賽，我們選拔了五十多幅作品，分別通過裝飾，掛在教室門口或?qū)W生經(jīng)常活動(dòng)的區(qū)域，從而豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了情操。通過校歌比賽，學(xué)生人人學(xué)會(huì)了校歌。同時(shí)，學(xué)生們牢記了學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的小主翁意識(shí)，他們更愛自己的學(xué)校，更愛自己的班級(jí)，更愛自己的老師，更愛學(xué)習(xí)了。
在學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們?cè)u(píng)出了各類獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗苗和好的節(jié)目，其中我們的“小百靈”合唱隊(duì)、西洋樂隊(duì)代表學(xué)校參加了第一教育署“合唱”、“器樂”專場(chǎng)的比賽，受到評(píng)委老師的一致好評(píng)，并代表第一教育署參加了浦東新區(qū)的專場(chǎng)比賽，獲得好評(píng)。還有學(xué)生分別參加了上海市的芭蕾舞、鋼琴、獨(dú)唱等比賽，獲得好成績(jī)。
四、形成共識(shí)
我們通過紅領(lǐng)巾廣播、周一升旗儀式、公告欄等渠道，宣傳藝術(shù)節(jié)中的典型事例、比賽簡(jiǎn)報(bào)，從而使藝術(shù)節(jié)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)之中，學(xué)生的課外生活充實(shí)了，活動(dòng)能力提高了。一些平時(shí)沉默寡言、很少參與活動(dòng)的同學(xué)也得到了鍛煉，他們積極參與活動(dòng)過程，因?yàn)橛行┗顒?dòng)都是全體學(xué)生參加的，例古詩文誦讀賽，要求全班參加，在規(guī)定的古詩中，通過抽簽，每班要背誦十首古詩。班班有歌聲比賽、作文比賽、硬筆書法比賽等也是全班參加的。
五、活動(dòng)思考
校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，是學(xué)校充滿生活力的源頭，是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶，值得開展。校園文化藝術(shù)節(jié)從發(fā)動(dòng)到圓滿是一個(gè)比較繁雜的過程，是否把這個(gè)過程放手讓學(xué)生自己去組織完成，或是以年級(jí)為單位去開展，時(shí)機(jī)成熟后，向?qū)W校申請(qǐng)，向全校師生展示自己班級(jí)或年級(jí)的文化藝術(shù)活動(dòng)的成果，時(shí)間可以在一學(xué)年中展示一次，這樣，學(xué)生的自主性更可以得到充分的發(fā)揮，我想這是值得我們思考的。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇十一
兒童志萬福夢(mèng)
內(nèi)容健康活潑，積極向上，富有時(shí)代氣息。旨在：快樂參與體驗(yàn)成功展示自我
演出形式多樣，包括聲樂（獨(dú)唱、合唱等）、器樂、舞蹈、綜藝（小品、相聲、雜技、戲曲等）。
鎮(zhèn)中心學(xué)校、全鎮(zhèn)各小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園、各民營幼兒園
各小學(xué)至少準(zhǔn)備學(xué)生組、幼兒組節(jié)目各一個(gè)，鼓勵(lì)多參與、多準(zhǔn)備，中心校根據(jù)節(jié)目質(zhì)量篩選。
時(shí)間：5月29日上午8:00---11:30（暫定）
地點(diǎn)：孟海小學(xué)
1、內(nèi)容健康，富有時(shí)代氣息（4分）。
2、表演自然，表情真切，動(dòng)作優(yōu)美，整齊(2分)。
3、選材富有創(chuàng)意，形式新穎別致（1分）。
4、演出服裝統(tǒng)一，整潔，美觀，貼近表演內(nèi)容（因節(jié)目需要除外如：小品類）（2分）。
5、出入場(chǎng)井然有序，隊(duì)形美觀，演出中無差錯(cuò)（1分）。
設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名
量化加分分別為：6分、4分、2分
排名合分說明：
本校評(píng)委不參與本校節(jié)目評(píng)分，評(píng)委亮分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)
最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為節(jié)目的最終得分。學(xué)生節(jié)目、幼兒節(jié)目均分總和排出學(xué)校名次（如果出現(xiàn)并列現(xiàn)象，由審核小組評(píng)議決定）
組長：許和全
副組長：程大軍袁志均陳丕福
組員：程巧花胡玉霞馬崇松
薛明路曹健秦巖
主持：孟祥君牛海霞
音響及技術(shù)處理：薛明路
攝影攝像：胡玉霞
后勤保障：曹健
考勤：秦巖
孟海鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年5月3日
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇十二
聽說這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的營養(yǎng)套餐。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
接下來一個(gè)有一個(gè)節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動(dòng)起來，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場(chǎng)安靜了，我連忙把目光投向舞臺(tái)上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺(tái)，燈光忽的柔和下來，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂，三名女生微微擺動(dòng)著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動(dòng)起來。當(dāng)你老了，頭發(fā)都白了優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個(gè)節(jié)目。一些老師們站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺(tái)，說：看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋怼］喌轿覀兇箫@聲手了：到敵人后方去，把敵人趕出境在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長之花，青春之花。雖然我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤了。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)心得感悟篇十三
御花苑外國語學(xué)校第xx屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)于12月6日晚舉行。晚會(huì)得到了廣泛關(guān)注，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，以及全校師生員工、家長約6000人參與盛會(huì)，訪問微信投票平臺(tái)的人次達(dá)到55萬，有效投票達(dá)到4.8萬。閉幕晚會(huì)結(jié)束后，廣大師生、家長對(duì)晚會(huì)給予了普遍的贊譽(yù)，認(rèn)為本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)氛圍、節(jié)目質(zhì)量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。
本屆藝術(shù)節(jié)整合了幾項(xiàng)校園體育藝術(shù)活動(dòng)：“燃?jí)羟啻海懳磥怼焙寐曇舯荣?；“釋放運(yùn)動(dòng)活力綻放生命光彩”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；“金鉤銀畫水墨飄香”藝術(shù)品展覽；“自信的生命最美麗”年級(jí)專場(chǎng)展示；“你我的青春你我的御外”藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)?！白孕诺纳蠲利悺蹦昙?jí)專場(chǎng)展示，是第一次加入藝術(shù)節(jié)的形式，主要解決往屆藝術(shù)節(jié)學(xué)生參與面不夠的問題，讓更多的孩子能夠走上藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)，不能上學(xué)校的大舞臺(tái)，就上年級(jí)的小舞臺(tái)。小學(xué)六個(gè)年級(jí)，上臺(tái)表演的學(xué)生接近百分之百，真正體現(xiàn)了我校“每一個(gè)孩子都重要”的辦學(xué)理念。
一、值得肯定的方面
1.藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各部門的大力支持和配合，保證了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)
教學(xué)保障服務(wù)部合理調(diào)動(dòng)教師資源，保證藝術(shù)節(jié)的排練、節(jié)目審查、彩排等工作，確保藝術(shù)節(jié)期間的正常教學(xué)秩序；學(xué)生思想生活服務(wù)部根據(jù)藝術(shù)節(jié)的需要，指導(dǎo)、檢查各班級(jí)采購熒光棒等物品的情況，征集家長志愿者，參與化妝、交通指引工作，組織學(xué)生志愿者維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；后勤保障服務(wù)部組織停車位，組織安保力量，準(zhǔn)備場(chǎng)地，制作道具，做了大量服務(wù)和保障工作；食堂也給了藝術(shù)節(jié)最大的支持：精心準(zhǔn)備師生、家長就餐（時(shí)間不定、人數(shù)不定），晚上準(zhǔn)備姜茶，晚會(huì)結(jié)束后主動(dòng)組織食堂員工幫助清場(chǎng)。
2.本屆藝術(shù)節(jié)的學(xué)生參與率得到大幅度提升
小學(xué)部年級(jí)專場(chǎng)展示的學(xué)生參與率接近100%。閉幕晚會(huì)各節(jié)目都擴(kuò)大了表演規(guī)模，讓更多的學(xué)生能夠參與到演出中。中小學(xué)部參加表演的學(xué)生達(dá)到646人，較往屆增加約200人。
3.藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)主題明確，并努力圍繞主題編排節(jié)目
第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)確定的主題是“你我的青春，你我的御外”，以“成長”作為關(guān)鍵詞，設(shè)置序曲、初心、成長、歡歌、未來五個(gè)篇章，表現(xiàn)學(xué)校的成長、學(xué)生的成長、教師的成長主線，表達(dá)愛校、尊師、愛生的情感。比如，中學(xué)部專為晚會(huì)編創(chuàng)的詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、音樂劇《御外交響曲》，民樂合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來》都很好地契合了晚會(huì)的主題。
4.節(jié)目質(zhì)量整體提升，得到師生、家長的肯定
在6個(gè)暖場(chǎng)表演中，拉丁舞、啦啦操增加了演員數(shù)量，節(jié)目編排和表演水平也上了一個(gè)臺(tái)階。13個(gè)校內(nèi)正式表演節(jié)目中，詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、舞蹈《和諧陽光》、《鳥鳥鳥》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語劇《冰雪奇緣》表現(xiàn)出了比較高的藝術(shù)水準(zhǔn)；t臺(tái)秀《我型我秀》、詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂合奏《長安十二時(shí)辰幻想曲》體現(xiàn)了師生同臺(tái)、家校同臺(tái)，得到了師生、家長的歡迎。
5.現(xiàn)場(chǎng)氣氛和臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)較往屆有改善
在學(xué)生思想生活服務(wù)部的大力支持下，各班級(jí)都組織學(xué)生、家長購買了熒光棒，各班主任在節(jié)目表演過程中積極組織學(xué)生互動(dòng)；在節(jié)目編排中，增加了中場(chǎng)的英語拉歌；在設(shè)定的篇章結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行節(jié)目動(dòng)靜結(jié)合的編排，保持各篇章節(jié)目的平衡；加入了現(xiàn)場(chǎng)宣傳微信投票的環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓學(xué)生、家長在三個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)過程中保持高昂的情緒。
6.各部門密切配合，保證晚會(huì)流程清晰、緊湊
為了保障晚會(huì)的順利進(jìn)行，我們召開了兩次工作協(xié)調(diào)會(huì)議，一次全體教師專題會(huì)議，明確晚會(huì)的基本流程；召開工作人員專題會(huì)議，制作了《第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)導(dǎo)演臺(tái)本》、《御外第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)舞臺(tái)控制工作表》，每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作控制精確到分、秒，讓每一位工作人員明確晚會(huì)每個(gè)流程的工作要求。最后階段進(jìn)行了兩次聯(lián)排，一次彩排，演練晚會(huì)的全部流程。晚會(huì)過程中，在各部門的密切配合下，各項(xiàng)工作流程非常順暢、緊湊，體現(xiàn)了御外高度的團(tuán)隊(duì)凝聚力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
7.各節(jié)目負(fù)責(zé)人殫精竭慮，為保證節(jié)目質(zhì)量付出了心血和汗水
節(jié)目排練進(jìn)入沖刺階段，各節(jié)目組加班加點(diǎn)，中午放棄了休息，組織學(xué)生排練；搶時(shí)間，抓住一切時(shí)機(jī)帶領(lǐng)學(xué)生走臺(tái)，甚至因?yàn)樽吲_(tái)時(shí)間的安排而發(fā)生過小小的不愉快，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感。許雅婷老師一個(gè)人排練了兩個(gè)舞蹈節(jié)目，《心靈之翼》展現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，得到了師生、家長的一致贊譽(yù)。
8.各節(jié)目負(fù)責(zé)人通過本屆藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)和鍛煉了專業(yè)能力
本屆藝術(shù)節(jié)，李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩燕、杜欣瑜等老師是第一次參加，占到了藝術(shù)專業(yè)老師的一半。通過本屆藝術(shù)節(jié)的鍛煉，他們熟悉了藝術(shù)節(jié)組織的過程，了解了舞臺(tái)表演的基本要求，豐富了學(xué)生組織的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。
二、存在的主要問題
1.晚會(huì)共有6個(gè)暖場(chǎng)表演，16個(gè)正式節(jié)目，整場(chǎng)晚會(huì)時(shí)長達(dá)到三個(gè)半小時(shí)，在氣溫較低的情況下，對(duì)演員、工作人員、觀眾都是一個(gè)不小的考驗(yàn)，部分家長也表達(dá)了這方面的意見。
2.錄音供應(yīng)商確定的時(shí)間比較晚，錄音的工作效率也不夠高，嚴(yán)重影響了各個(gè)錄音節(jié)目的工作推進(jìn)和排練效率。供應(yīng)商提供的燈光師不夠?qū)I(yè)，和節(jié)目負(fù)責(zé)老師的配合缺乏默契，導(dǎo)致各節(jié)目組付出了許多重復(fù)勞動(dòng)。
3.因?yàn)轭A(yù)算限制，舞美和燈光設(shè)置方面還不夠好，燈光師可調(diào)配的燈光資源有限，一定程度上影響了節(jié)目的呈現(xiàn)效果。舞臺(tái)的深度設(shè)計(jì)也不夠合理，給節(jié)目的舞臺(tái)走位帶來了困難。
4.教師的專業(yè)素養(yǎng)不夠，在節(jié)目編排方面缺乏細(xì)節(jié)表現(xiàn)。尤其在舞臺(tái)燈光的使用方面，缺少基本的認(rèn)識(shí)和理解。
5.節(jié)目排練的過程中，負(fù)責(zé)老師的紀(jì)律意識(shí)不夠，沒有能夠合理高效地組織學(xué)生排練，休息，導(dǎo)致部分學(xué)生因?yàn)樾菹⒉蛔?，上課沒有精神，影響課業(yè)，引起家長的不滿；個(gè)別老師安全意識(shí)還不夠，學(xué)生沒有得到很好的控制和管理，甚至險(xiǎn)些造成安全事故（許雅婷）。
三、今后努力的方向
1.及早確定下一屆藝術(shù)節(jié)的主題，以及閉幕晚會(huì)的基本框架。各主要節(jié)目組開始圍繞主題及基本框架確定節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式，并挑選演員，利用潛能開發(fā)課程、早訓(xùn)等時(shí)間組織排練。此項(xiàng)工作在20xx年3月完成。
2.調(diào)整節(jié)目準(zhǔn)備方式。在確定主題和基本框架的前提下，中文劇、英語劇、日語劇等節(jié)目可以提前完成劇本創(chuàng)作（20xx年3月），利用潛能開發(fā)課程，在不同年級(jí)同時(shí)組建劇組進(jìn)行排練，以培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)更多的人才。其他藝術(shù)類節(jié)目組也必須提前確定節(jié)目?jī)?nèi)容，利用潛能開發(fā)課程組織排練，以實(shí)現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目來源于平時(shí)的課堂教學(xué)的目的。努力改變藝術(shù)節(jié)期間突擊排練，老師、學(xué)生都辛苦，家長不滿意的現(xiàn)狀。
3.努力創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式。本屆藝術(shù)節(jié)中的《長安十二時(shí)辰幻想曲》創(chuàng)新地把幾位民樂老師組織在一起，既表現(xiàn)了民族器樂清新典雅的藝術(shù)特色，又集中展示了我校在民族器樂教學(xué)方面的師資力量，對(duì)我們的民樂特色方向是一個(gè)很好的宣傳。同樣，沿用多年的民樂合奏開場(chǎng)的形式也可以進(jìn)行創(chuàng)新，可以選擇、改編更合適的曲目，以輪奏、合奏，師生同臺(tái)表演等各種形式呈現(xiàn)。
4.繼續(xù)在節(jié)目的串編上進(jìn)行探索，通過節(jié)目?jī)?nèi)容的編排實(shí)現(xiàn)觀眾互動(dòng)，調(diào)節(jié)晚會(huì)的氣氛。例如，暖場(chǎng)節(jié)目不一定都安排在開場(chǎng)前，可以穿插安排在各個(gè)章節(jié)中，因?yàn)榕瘓?chǎng)節(jié)目比較動(dòng)感熱烈，可以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。年級(jí)拉歌也可以改變形式，變集中為分散，主持人帶動(dòng)，臺(tái)上是年級(jí)學(xué)生代表，臺(tái)下與臺(tái)上互動(dòng)呼應(yīng)。年級(jí)拉歌的歌曲內(nèi)容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲，符合學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)的歌曲，提前訓(xùn)練，讓所有學(xué)生都能夠熟練演唱，保證學(xué)生都能夠開口唱。在網(wǎng)絡(luò)直播間的氣氛也應(yīng)該用心營造，安排專門的人員擔(dān)任直播員，播報(bào)直播情況，引導(dǎo)觀看直播的觀眾發(fā)表正面的言論。
5.精簡(jiǎn)節(jié)目?jī)?nèi)容，控制晚會(huì)的總時(shí)長在三小時(shí)以內(nèi)。暖場(chǎng)節(jié)目4個(gè)，校內(nèi)正式節(jié)目10個(gè)，校外節(jié)目2個(gè)。21：00結(jié)束晚會(huì)。
6.年級(jí)專場(chǎng)展示的形式深受學(xué)生的喜愛，深得家長的歡迎，要繼續(xù)開展，并努力提高節(jié)目質(zhì)量，大膽創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式，真正實(shí)現(xiàn)100%的學(xué)生都能上臺(tái)表演。中學(xué)生如果能夠加入，年級(jí)專場(chǎng)展示將從內(nèi)容和形式上得到完善。如果畢業(yè)年級(jí)不參與，希望七八年級(jí)聯(lián)合組織一個(gè)專場(chǎng)。同時(shí)，把年級(jí)專場(chǎng)都安排在晚上進(jìn)行，既提高展示的效果，也能夠方便白天需要上班的家長。另外，適當(dāng)調(diào)整年級(jí)專場(chǎng)展示和學(xué)校閉幕晚會(huì)之間的間隔（也不宜距離太大），避免師生連續(xù)作戰(zhàn)，疲勞作戰(zhàn)。
7.敦促集團(tuán)盡早確定供應(yīng)商，保證藝術(shù)節(jié)工作進(jìn)度不受影響。增加舞臺(tái)預(yù)算，要求供應(yīng)商保證舞臺(tái)燈光配置，保證燈光師的專業(yè)水準(zhǔn)，給舞臺(tái)表演增光添色。
8.努力提高藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)行舞臺(tái)表演方面的學(xué)習(xí)和提升，尤其是在舞臺(tái)燈光的配置、調(diào)度方面，要多學(xué)習(xí)，多觀摩，提高自身修養(yǎng)。
第15屆藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
20xx年12月12日
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