2023年小型音樂節(jié)策劃方案(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 08:32:12
2023年小型音樂節(jié)策劃方案(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-14 08:32:12     小編:文軒

方案不僅僅是一個計劃,更重要的是能夠解決問題和達到預期的效果。一個完美的方案應該能夠充分解決問題,達到預期的目標。方案的執(zhí)行需要設立明確的監(jiān)測和評估機制,以及反饋機制。

小型音樂節(jié)策劃方案篇一

1、感受樂曲旋律的變化,感知abac的曲式結(jié)構(gòu)。

2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題,體驗合作游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

物質(zhì)準備:《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)、音樂圖譜。

經(jīng)驗準備:課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂,并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

活動重點:感知樂曲的旋律變化。

活動難點:根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動作表達故事情景。

(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲,引導幼兒表達感受。

師:這幾天小朋友聽了一首音樂,今天再來聽一聽,要一邊聽一邊想,你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

師:聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事?……。

(二)分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受,初步感知樂曲中旋律的變化。

請幼兒集體隨樂表演,初步感受樂曲旋律的變化。

……(三)出示圖譜,借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

師:剛才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜,引導幼兒隨樂用動作表現(xiàn),感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。

……(四)幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組,創(chuàng)編情景表演,感應。

樂曲旋律的變化。

1、按故事情景分成三個小組,幼兒自由選擇相應的小組。

師:現(xiàn)在,我們來分組表演一下好不好?

2、各小組創(chuàng)編,教師巡視指導。

(五)集體分享各小組成果,并給予評價和建議。

師:現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家,哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景,你們表現(xiàn)得真好!活動延伸讓幼兒在活動區(qū)繼續(xù)表演。

小型音樂節(jié)策劃方案篇二

(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。

(3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂會定位。

風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。

三、活動硬件保障。

本次活動的地點是周村區(qū)體育館,在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺,貝斯音箱一臺,世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點:周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時間::*月*日安裝音響設備,*月*日下午2點進行模擬彩排試音,要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍,確保演出萬無一失。

(4)舞臺布置:演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。

(5)觀眾入場:下午5:50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開始:下午6:30演出正式開始,主辦方登場,并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束:9:00左右演出結(jié)束,觀眾離場,社團工作人員及演出人員合影留念,工作人員清理場地。

(1)表演形式:以原創(chuàng)為主,可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂隊外,屆時還有著名音樂人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單:由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。

2、條幅:在活動前期,將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域,長度10m左右;活動期間,在音樂會演出場地掛出相關條幅,并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。

3、海報:海報將會在五區(qū)三縣各大高校,休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出,內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪:作為演出宣傳的主要工具,噴繪將長期放在各大學校內(nèi),只至活動結(jié)束。噴繪預計5個,每一個都可加入贊助商的廣告內(nèi)容,實際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主,音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。

七、公司參與及回報。

參與方式:

1、贊助商以冠名的形式進行贊助,并提供。

2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項,則只須提供該贊助項的資金支出。

回報方式:

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等,以達到廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求,提供其廣告宣傳用地。

宣傳原則:

在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上,可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整,具體。

方案可由雙方進一步商討。

小型音樂節(jié)策劃方案篇三

“xx好聲音大比拼”

日前團隊不斷壯大,各路音樂豪俠層出不窮,企業(yè)各大活動正在緊張籌備,急需甄選出合適人選,準備節(jié)目。

為加強團隊凝聚力,發(fā)掘音樂人才,愉悅業(yè)余生活,特此舉辦。

1、活動時間:20xx年xx月xx日。

2、活動具體安排:

第一階段:報名階段:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

第二階段:初賽階段:20xx年xx月xx日18:30—20:00。

第三階段:決賽階段:20xx年xx月xx日20:30—22:00。

第四階段:獎品頒發(fā):一等獎二名(一男一女)。

二等獎三名。

三等獎四名。

xx音樂協(xié)會全體會員。

1、活動場地:xxktv。

2、主持人:xxx。

1、評委:xxx、xx、xxx。

2、評分標準:

(1).具備一定的音樂素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢。(20分)。

(2).歌詞吐字咬字清晰。(20分)。

(3).在唱歌過程中不跑調(diào),離調(diào)。(20分)。

(4).正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。(20分)。

(5).理解歌曲內(nèi)涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,熟練把握到位。(20分)。

3、評分規(guī)則:

(1).起評分80分,最高不得超過99分,取整數(shù)。

(2).每位選手的'最后成績?yōu)槿辉u委所打分數(shù)的平均分。

(3).前三位選手演唱完畢后,評委初步統(tǒng)一打分,給前三位選手打分,從第四位選手開始演唱完畢后即打分。

小型音樂節(jié)策劃方案篇四

3、促進大學生音樂創(chuàng)作者與整個音樂界的溝通交流。

1、用普通話簡短自我介紹;

3、演唱形式:獨唱重唱小組唱小合唱(不超過8人);

4、比賽組別:專業(yè)組、業(yè)余組。

注:參賽歌曲必須健康向上;初賽時,參賽曲目為清唱;復賽時,自備服裝和伴奏帶。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。

1、熱愛祖國、熱愛文化藝術;

2、品行端正、身體健康;

3、全日制在校大學生。

1、現(xiàn)場報名,報名參賽選手可在就近賽區(qū)報名參賽;

2、短信報名,發(fā)送短信:選手姓名+所在大學+聯(lián)系方式+組別到xxxxxx;

3、網(wǎng)絡報名,登陸xxxxx注冊報名;

4、組委會填寫報名表。

5、報名地址:詳見各分賽區(qū)。

報名須知(自愿的條目可以不選擇、

1、報名費每人300元人民幣

2、交兩寸免冠照片3張,生活照片或?qū)懻嬲掌?—3張(大頭貼免交)。

3、培訓費每人500元人民幣(培訓10—15天)

培訓內(nèi)容:形體表演、發(fā)音技巧等

4、形象設計費2000元人民幣(包括化妝、服裝、發(fā)型設計、音樂選配、伴奏帶。送專業(yè)寫真照片一套)

5、比賽期間歌手mtv制作費15000元人民幣(包括攝影、現(xiàn)場設計、燈光、制作、化妝、服裝、發(fā)型設計。音樂選配、伴奏帶,送一套mtvdvd光盤一套,專業(yè)寫真照片一套。)

6、所有歌手由組委會統(tǒng)一安排食宿,參加培訓的歌手每人每天住宿費伙食費100元,不參加培訓的歌手每人每天住宿費伙食費150元。

7、凡獲得本次賽事前5名均可由組委會策劃制作mtv歌曲一首。

賽區(qū)設置

1、分賽區(qū)設置

擬定在河北省各地區(qū)設置分賽區(qū);

2、對分賽區(qū)舉辦單位的基本要求

1、信譽良好,有廣泛的社會基礎和經(jīng)營業(yè)績;

2、組織過大型文化活動,并有成功范例;

3、具備獨立法人資格和一定的經(jīng)濟實力;

4、遵紀守法,能夠認真按照組委會總體方案組織實施賽區(qū)的各項活動;

5、賽區(qū)舉辦單位與組委會簽訂協(xié)議后,組委會將提供《授權(quán)委托書》及有關資料。

邀請國家級有關專家、教授組成評委會進行現(xiàn)場評分,確保大賽公正、公平、公開,可聘請公證處進行現(xiàn)場監(jiān)督。

1、大賽按專業(yè)組、業(yè)余組各評選出前三名,分別為冠軍、亞軍、季軍;

2、十佳歌手獎:兩個組別各評出前三名之外,另評選出10名為十佳歌手;

3、優(yōu)秀歌手獎:各地區(qū)選手凡參加總決賽且未進入前三名及十佳的歌手均獲優(yōu)秀獎。

獲獎選手待遇

2、大賽各組別前三名和十佳歌手榮獲“大學生明星歌手”稱號;

3、獲得優(yōu)秀歌手獎的歌手均獲“大學生優(yōu)秀歌手”稱號;

5、凡獲獎選手將被推介到河北電視臺文藝欄目,有機會參加電視文藝晚會演出;

6、將組織部分獲獎歌手赴xxxx參加文化藝術交流和演出活動;

7、凡獲獎歌手將收入《大學生風采》大型畫冊。

小型音樂節(jié)策劃方案篇五

班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發(fā)揮學生的主體作用,將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學習價值。

二、活動參與者:

三年一班全體同學。

三、活動地點:

班級。

四、活動形式:

分小組比賽的形式。

五、活動要求:

1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

2、要求班上的每個學生都參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長,自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時間排練。

3、要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

六、活動內(nèi)容:

節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關的節(jié)目。

節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報,人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。

利用課間、課余、周末積極進行排練。

教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會,對老師、全班同學進行展示。

七、活動安排:

演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

推選主持人1—2名。主持人除負責節(jié)目主持外,還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

設計節(jié)目單,并對音樂會會場作環(huán)境布置。

八、活動過程:

1、演員按順序進行演出。

2、教師對同學們音樂會上的表現(xiàn)進行點評。

3、談談自己在本次音樂會中的收獲。

活動過程中,學生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂活動中來,并積極的展示自己,增加了學生對音樂的興趣,及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會,為學生創(chuàng)設展示平臺,提高教學質(zhì)量。

小型音樂節(jié)策劃方案篇六

音樂之魂(直播/錄播)

這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

學生及中青年職業(yè)群體

沈陽電臺音樂網(wǎng)

1 收集主題的素材

2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

3 節(jié)目整理制作

4 節(jié)目播出

1 制作一段片頭和開場白的背景音樂(音樂盒)

2 制作片花:

a 總片頭文字內(nèi)容:音樂之魂――人類的第二靈魂(女聲)

放慢生活的腳步,遠離喧嘩的都市,帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情,在音樂中冥想!在音樂中升華!在音樂里重生!和你共鳴在音樂之魂!

b參與及獎品片花:享受不同的音樂心情,選出你心中的音樂之魂!您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票,有機會成為幸運嘉賓!

1:點一首歌曲給最愛的人,并附上經(jīng)典的真情告白

2:做一次做客dj,同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

小型音樂節(jié)策劃方案篇七

1、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及aba三段體的曲式結(jié)構(gòu),初步學習隨樂曲有節(jié)奏地進行身體動作。

2、鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下,積極愉快投入活動。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

事先適當欣賞該曲。

一、引導幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲,掌握aba三段體的曲式結(jié)構(gòu),感受新疆民歌活潑、歡快的風格。

1、讓幼兒聽第一遍樂曲,說說你聽到了什么?你想到了什么?教師介紹樂曲的基本特點(新疆民歌)。

2、讓幼兒聽第二遍樂曲,感受aba的曲式結(jié)構(gòu)。

3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手,兩拍拍一下手,感受樂曲的。

基本旋律及附點、切分音多的特點。(兩遍)。

二、傾聽樂曲,隨音樂做身體動作。

1、引導幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動作,如拍手、拍腿等。重點強調(diào)合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強弱變化。

2、教師將幼兒想的身體動作編入進去,幼兒觀看教師表演。

3、幼兒跟隨教師做身體動作。

4、個別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定)。

三、幼兒隨音樂跳新疆舞。

小型音樂節(jié)策劃方案篇八

為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的電臺音樂節(jié)目策劃方案,希望對大家有所幫助。

音樂之魂(直播/錄播)

這是一個與聽眾互動的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈,放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

學生及中青年職業(yè)群體

沈陽電臺音樂網(wǎng)

1 收集主題的素材

2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎嘉賓

3 節(jié)目整理制作

4 節(jié)目播出

1 制作一段片頭和開場白的背景音樂(音樂盒)

2 制作片花:

a 總片頭文字內(nèi)容:音樂之魂――人類的第二靈魂(女聲)

放慢生活的腳步,遠離喧嘩的都市,帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情,在音樂中冥想!在音樂中升華!在音樂里重生!和你共鳴在音樂之魂!

b參與及獎品片花:享受不同的音樂心情,選出你心中的音樂之魂!您可通過沈陽電臺音樂網(wǎng)投票,有機會成為幸運嘉賓!

1:點一首歌曲給最愛的人,并附上經(jīng)典的真情告白

2:做一次做客dj,同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

1 介紹上周的冠軍歌曲和獲獎嘉賓,嘉賓參與節(jié)目點歌或分享音樂心情。

2 每期介紹一種水晶或生辰石,由其代表的含義引出主題。

播放10首符合主題的歌曲(編輯收集或由聽眾提供)

1 盡量選擇符合主題的經(jīng)典電影(中西結(jié)合)2到3部,用音樂

做背景講述電影故事。

2 回復一周聽眾來信,把聽眾對節(jié)目的要求和感想做一個空中回復。

例:一 開頭片花15秒

二 主持人:各位朋友 ,你們好嗎?您現(xiàn)在收聽到的是沈陽電臺xx的音樂之魂節(jié)目,xx向您問好。歡迎與您共鳴在音樂之魂,拋開一天的煩惱和壓力,讓美妙的音樂引領我們的心靈暢游在音樂殿堂吧!

上期的節(jié)目你聽過了嗎?現(xiàn)在要揭曉的'是上一期心情音樂――紫水晶之樂的最受歡迎的冠軍歌曲xxx(背景音樂為冠軍歌曲)

在投票給冠軍歌曲的聽眾中間我們也抽取了一位幸運嘉賓xx,接下來這首歌曲是他點給他最愛的人的!恭喜xx,也祝福他的愛情甜蜜,一生幸福!

播放歌曲(嘉賓的經(jīng)典真情告白)

主持人:感謝大家的支持和熱情參與!音樂魔法石帶你領略不同的音樂心情!

水晶,水之靈的聚集,光之精華的凝聚!水晶音樂,音樂中的精靈!今天的心情音樂是白水晶所代表的純潔,神圣和清爽!在這種純凈的音樂心情里,我們來放松身心欣賞白水晶之樂的第一首歌曲:《月光星愿》,這是日本音樂大師久石讓的經(jīng)典之作,風格空靈,純凈。很適合我們在夜里靜靜聆聽,聆聽自己的內(nèi)心深處的聲音。

播放歌曲

主持人:很美的一首歌曲!接下來的這首是由聽眾提供的超女冠軍尚文婕的《夢之浮橋》,這是電影《面紗》中的插曲,她的法式唱腔賦予了這首歌以神秘,高雅和純凈之美!

播放歌曲

以下7首歌略 《死性不改》童聲版

《戀之風景》林嘉欣

《水晶之戀》任賢齊 徐懷玉 《飄雪》韓雪

《雪人》范曉萱

水晶音樂《龍貓》插曲

《藍色天際》班得瑞

主持人:以上就是今天的白水晶之樂的10首歌曲了,它們的純潔神圣和清爽大家是否有所共鳴呢?相信大家也都選出了心中最美妙最符合白水晶主題的歌曲了,在沈陽廣播電臺音樂網(wǎng)上為你鐘愛的歌曲投上一票吧!

所選電影音樂《 一個陌生女人的來信》

《勇敢的心》

講述電影故事并回復聽眾來信

結(jié)束語(背景音樂):好了,今天的暢游音樂殿堂,洗禮心靈的旅程就到這里了!希望今天的節(jié)目能夠帶給您輕松美好的夜晚,如同白水晶之樂一樣,純潔清爽!

感謝您的收聽,下周同一時間,我們再會!

選取最空靈美好深入人靈魂深處的音樂凈化放松聽眾的身心。用音樂解讀舒緩現(xiàn)代人的疲憊心靈。

通過最原始的平信以及最現(xiàn)代的電子郵件一起分享音樂感受,回顧一周聽眾來信,滿足聽眾合理要求,解答聽眾心中疑惑。將讀出聽眾來信,把聽眾對歌曲的感想和對節(jié)目的要求作一個空中回復。

調(diào)動聽眾參與節(jié)目,提供做客電臺和點歌告白釋放心靈的機會。

聯(lián)合水晶石頭店,如《石頭記》等進行推廣宣傳贊助。

小型音樂節(jié)策劃方案篇九

1、認識二分音符,四分音符和休止符。知道它們的名稱,符號和特點。

2、能根據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏,并創(chuàng)作節(jié)奏。

3、復習高音譜號和低音譜號。

教學卡片(高音譜號,低音譜號,二分音符,四分音符,休止符)。

小狗卡片若干個,小音符每人一份,紙,膠水,小星星若干個,音樂磁帶,錄音機一臺。

1、律動:如果感到幸福你就拍拍手。

“小朋友,你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎?那請小朋友輕輕地站起來,小嘴巴不說話?!保ㄟ吢犚魳罚吿吪氖郑?。

2、認識全音符,二分音符和四分音符。根據(jù)音符拍出節(jié)奏。

(出示高音符號和低音符號)“小朋友你們認識它們是誰嗎?對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友,我們看看帶來了誰?(出示小狗)這只黃色的小狗它喜歡叫一聲,看看還有誰?這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了,這只藍色的小狗不喜歡叫的,所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置,先在多了什么呀?好,我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶(出示四分音符)這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣,喜歡出一聲(師拍一下手)它的名字叫做四分音符;紅色的小狗也帶來了它的好朋友,紅色的音符寶寶,它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲,它的名字叫二分音符;藍色的小狗也一樣帶來了好朋友藍色的音符寶寶,這個藍色的音符寶寶也和藍色小狗一樣不喜歡出聲,它的名字叫休止符;這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏,現(xiàn)在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。

節(jié)奏:

我看看哪個小朋友拍得好,愿意出來表演一下(請若干幼兒出來拍節(jié)奏,給于表揚)。

(出示所有符號)高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了,我們來跟它們說再見(高音媽媽再見,低音爸爸再見,二分音符寶寶再見,四分音符寶寶再見,休止符寶寶再見。

3、游戲:摘星星。

(師先示范游戲玩法,再請幼兒進行游戲)游戲玩法:聽音樂《閃爍的小星星》做動作,到音樂結(jié)束時,伸手摘星星,讀出星星背后音符的名字和知道它的節(jié)奏。

4、操作:好聽的節(jié)奏。

請幼兒把自己桌面上的小音符粘在白紙上組成一個節(jié)奏,然后拍出自己所創(chuàng)作的節(jié)奏。

5、小結(jié),結(jié)束活動。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十

項目名稱:“年輕的領域音樂的地盤”

——師范大學大學生音樂節(jié)。

項目起始時間:20xx年4月——20xx年6月。

實施單位:師范大學學生社團聯(lián)合會。

支持媒體:xx日報……。

一、背景與現(xiàn)狀。

音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作為新時期的大學生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起。

二、目標人群。

師大新校區(qū)所有大學生。

三、項目目的和目標。

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

四、項目策略。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

五、項目主體。

a)前期準備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識普及宣傳周。

e)樂隊大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

六、項目評估。

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。

七、經(jīng)費預算。

一萬元人民幣。

【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網(wǎng)·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體,加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂會,這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴,同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。

【活動亮點】。

活動主題:“讓音樂帶給我們愛!”

1、在交友活動中注入音樂的元素,這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。

2、來自中國臺灣的歌手,素有“音樂小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場打碟表演,進入萬人交友狂歡。

3、現(xiàn)場將有廣西高校歌手大擂臺,多名校園歌手將現(xiàn)場飚歌。

4、交友音樂節(jié)還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節(jié),讓參與人員快樂交友。

【市場商機】。

在南寧,交友市場非常紅火,一直擁有非常廣泛的人群,無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧,因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中,這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節(jié)的明星也是當紅的網(wǎng)絡歌手或知名藝人,明星效應將帶動市民的參與度,這無疑也給商家提供無限的商機,能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量,全面提升產(chǎn)品的知名度及促進其市場占有率等。

【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關注,包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網(wǎng)·時空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對活動進行報道。

本次活動將邀請有意開拓企業(yè)集團社會形象的企業(yè)作為贊助商,并為企業(yè)達到以下目標:

提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。

20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主,活動覆蓋面寬,不僅有都市白領,也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人,直接受眾達百萬人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通,不僅接觸面廣,而且代表性強,效果非一般的廣告手法所能比擬。

提升企業(yè)形象。

贊助此次活動,將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象,企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)帶動銷售,達到事半功倍的效果。

提高顧客對企業(yè)的信任度。

通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié),充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實力,大大增加社會大眾對贊助商產(chǎn)品的信任度。

20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)的經(jīng)營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現(xiàn)場專區(qū)等多種方式營運招商。

全程總冠名費用:20萬元人民幣。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十一

為了豐富我校大學生的校園文娛生活,讓同學們在課余時間能一起欣賞音樂,學習音樂,本社將舉辦一場校園音樂會。本社希望通過舞臺演奏的方式,加深大家對音樂的了解,也給學院的。吉他愛好者創(chuàng)造一個展示的平臺,共同創(chuàng)造和諧·友愛·多姿的。大學校園。

創(chuàng)造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質(zhì)。

開學第三周(初定為周三)。

學校宿舍e1與e2棟之間空地。

南方技師學院廣州校區(qū)全體師生。

南方技師學院廣州校區(qū)吉他社。

承辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社。

吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等。

活動前期:

1通知各表演成員進行排練。

2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳。

3提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表。

活動當天:

1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設備,樂器等)并布置舞臺。

2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音,調(diào)試設備。

3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備。

4下午4點保證所有設備準備就緒,所有工作人員準備就位。

5下午4點半到五點之間音樂會開始。

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行。

7大概下午6點半至7點之間音樂會結(jié)束,吉他社所有成員清理現(xiàn)場。

1華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設施,音響,海報,橫幅)。

2副社長黃興智負責聯(lián)絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作。

3吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設施。

4其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序。

5完場后全部工作人員清理現(xiàn)場。

各種樂器設施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅。

1各種樂器設施免費(華春平老師免費贊助)。

2各種樂器設施的來回運費500元。

3宣傳海報100元。

4橫幅100。

總共700元。

黃興智。

華春平老師。

南方技師學院廣州校區(qū)吉他社。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十二

閩南師范大學第一屆大學生音樂節(jié)(暨周末舞臺第二季)“closemusic”

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動,其實最擅長于抒發(fā)情感,最能撥動人心弦的藝術形式,它借助聲音這個媒介來真實地傳達,表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學藝術團舉辦這次大學生音樂節(jié)是能夠讓大學生們感受到音樂的魅力,豐富娛樂生活,借音樂抒發(fā)情感,用音樂對過去人生的總結(jié)與懷念。

青春涌動激情洋溢。

1、全校師生歡聚一堂,活躍校園氣氛。

2、讓音樂撞擊人的心靈,從心出發(fā)感受音樂的魅力。

xx南師范大學委員會。

xx師范大學大學生藝術團。

閩南師范大學全體同學。

xxx。

以晚會形式,演員們按照演出順序登臺演出。

(一)、前期宣傳。

1、時間:20xx年5月12號——5月23號。

2、形式:

(1)下達通知各院各班進行宣傳。

(2)制作宣傳視頻,在達理活動中心led大屏幕上滾動宣傳播放;

(3)利用微博、微信、qq等媒介進行宣傳,充分利用媒體媒介;

(4)達理、瑞京定點宣傳,下宿舍宣傳,制作宣傳板塊。

3、相關準備:

(1)安排前期宣傳總負責人;

(2)制作晚會宣傳傳單等;

(3)確定各宣傳時間、地點、人員等。

(二)節(jié)目征集流程。

1、通過宣傳收集節(jié)目。

歌曲類:

(1)原創(chuàng)歌曲(即自己作詞作曲的。音樂)。

(2)改編歌曲(可以是改歌詞或者改歌譜)。

(3)支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。

(4)模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。

(5)樂隊。

樂器類:

(1)身邊你所能想到的東西就是樂器,用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂(葉子、臉盆、杯子),只要你想的到的。

(2)樂器合奏。

2、向校外征集節(jié)目。

(1)同上向外校(衛(wèi)校、城職)征集。

(2)向外校社聯(lián)、藝術團、學生會文娛部征集節(jié)目。

3、向各院系征集節(jié)目。

4、向藝術團團內(nèi)征集節(jié)目。

5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選,選取好的節(jié)目,最終敲定可以上的節(jié)目。

6、將節(jié)目進行分類,確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。

(三)贊助。

由藝術團外聯(lián)部著手準備。

(四)晚會形式流程。

流程:(節(jié)目內(nèi)容視收取節(jié)目狀況而定)。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十三

支持媒體:xx日報。

音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作為新時期的大學生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起。

師大新校區(qū)所有大學生。

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎。

a)前期準備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識普及宣傳周。

e)樂隊大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。

一萬元人民幣。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十四

用吶喊!迎接盛夏!

你還在沉迷于電腦游戲嗎你還在淪陷于虛幻的手機世界嗎你還在享受沒有語言,沒有激情的世界嗎想讓你的大學生活找回以前的活動力嗎道橋系第一屆“大學生音樂節(jié)”歡迎你的加入!

20xx年5月11日至5月20日。

(1)海選地點g棟5樓(具體教室待定)。

(2)正式演出a棟5樓學術報告廳。

道橋系全體學生及部分外系學生。

x學生會文體部。

以海選的方式選出八名選手,將八名選手進行集中培訓排練歌曲,擇日在學術報告廳進行正式演出,同時評出第一名、第二名、第三名。

1、參賽選手以向班級報名的方式進行活動報名,班級參賽人數(shù)沒有限制。(報名表見附件1)。

2、海選、正式演出的相關環(huán)節(jié),參賽選手務必聽從主辦方的安排。(相關比賽評分標準見附件2)。

3、尊重同伴,尊重觀眾,尊重自己,樹立良好的表演藝術風尚。

在正式演出結(jié)束后頒發(fā)第一名、第二名、第三名共三個獎項。

公路與軌道運輸學院學生會文體部。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十五

1、傾聽音樂,感受樂曲熱烈歡騰的氣氛,萌發(fā)對民族音樂的喜愛之情。

2、了解樂曲的三段體結(jié)構(gòu),并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動作表現(xiàn)。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動準備:

1、觀看舞龍和敲鑼打鼓的錄像,豐富有關經(jīng)驗。

2、錄音機、磁帶;紅綢道具。

3、已學會兒歌。

一、引導幼兒回憶過新年情景。

1、師:小朋友們剛過完新年,你們覺得新年里最熱鬧的是什么事情?

2、幼兒交流。

3、師:新年里人們還敲起了鑼、打起了鼓、舞起了龍燈呢!你知道怎樣敲鑼打鼓嗎?你見過人們是怎樣舞龍燈的嗎?二、完整欣賞樂曲,初步了解樂曲內(nèi)容和三段體結(jié)構(gòu)。

1、完整欣賞樂曲:今天我?guī)砹艘皇仔履昀锏臉非湍銈円黄鸱窒怼?/p>

2、討論:聽了這首曲子感覺是怎么樣的?3.再次完整欣賞:我們再來聽一遍,聽聽這首曲子中好象在講哪些事情?4.師:這首歡快熱鬧的曲子,講述了人們過年時舞龍舞獅子、敲鑼打鼓的歡樂情景。音樂的名稱就叫《金蛇狂舞》。

5、第三次完整欣賞:我們再來聽一遍曲子,人們什么時候在舞龍燈?什么時候在敲鑼打鼓?這首曲子一共有幾段?你可以輕輕地用動作表演出來。

6、交流:人們先是在干什么?接著呢?然后呢?曲子一共有幾段?哪些是一樣的?7.第四次完整欣賞樂曲,師同時提示三段內(nèi)容的變化。

三、嘗試創(chuàng)編動作表現(xiàn)音樂。

1、欣賞、表現(xiàn)第一段樂曲:

(1)欣賞第一段:現(xiàn)在我們一起來仔細聽聽第一段音樂,想象。

一下人們是怎樣舞龍燈的?

(2)個別幼兒交流、演示舞龍燈動作和情景,重點學習用手臂表現(xiàn)舞龍燈的姿態(tài)。

(3)全體幼兒排成一列共同手舉紅綢成一條長龍,隨音樂扭擺前行表演舞龍,提示幼兒不擠、不斷、不隨意碰撞。

2、欣賞、表現(xiàn)第二段樂曲:

(2)將幼兒分成兩組,將每一長句兒歌分成上下兩句,隨音樂一組念上句、一組對下句,最后的鑼鼓節(jié)奏一起念。

(3)在音樂中,幼兒一組做敲鑼動作、一組做打鼓動作進行對答,注意體態(tài)、表情等的應答。

3、完整欣賞、表現(xiàn)樂曲:

(1)完整欣賞樂曲,梳理樂曲表現(xiàn)內(nèi)容:再來完整地聽一聽,可以輕輕地用動作表演一下。

(2)隨音樂完整表演:第一段音樂時舞龍燈行進,第二段音樂時兩組幼兒對念兒歌并表演敲鑼打鼓,第三段音樂時繼續(xù)舞龍燈,結(jié)束句時師說:“一二三四五六七。”所有幼兒一起站定說:“鏘鏘鏘!”并將雙手高舉過頭頂表示結(jié)束。

(3)重點練習結(jié)束句動作,再次完整表演,突出樂曲的歡樂氣。

氛。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十六

音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作為新時期的大學生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起。

師大新校區(qū)所有大學生。

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎。

a)前期準備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識普及宣傳周。

e)樂隊大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。

一萬元人民幣。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十七

音樂節(jié)正慢慢成為現(xiàn)代社會的一種新型生活方式,通過以時代文化為引領、以文化產(chǎn)業(yè)大繁榮為依托、以市場經(jīng)濟為導向進行經(jīng)營與管理。下面是有20xx音樂節(jié)活動。

歡迎參閱。

項目名稱:“年輕的領域音樂的地盤”

——師范大學大學生音樂節(jié)。

項目起始時間:20xx年4月——20xx年6月。

實施單位:師范大學學生社團聯(lián)合會。

支持媒體:xx日報……。

一、背景與現(xiàn)狀。

音樂的歷史源遠流長,中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而,作為新時期的大學生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起。

二、目標人群。

師大新校區(qū)所有大學生。

三、項目目的和目標。

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。

四、項目策略。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

五、項目主體。

a)前期準備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識普及宣傳周。

e)樂隊大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

六、項目評估。

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。

七、經(jīng)費預算。

一萬元人民幣。

【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網(wǎng)·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體,加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂會,這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴,同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。

【活動亮點】。

活動主題:“讓音樂帶給我們愛!”

1、在交友活動中注入音樂的元素,這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。

2、來自中國臺灣的歌手,素有“音樂小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場打碟表演,進入萬人交友狂歡。

3、現(xiàn)場將有廣西高校歌手大擂臺,多名校園歌手將現(xiàn)場飚歌。

4、交友音樂節(jié)還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節(jié),讓參與人員快樂交友。

【市場商機】。

在南寧,交友市場非常紅火,一直擁有非常廣泛的人群,無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧,因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中,這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節(jié)的明星也是當紅的網(wǎng)絡歌手或知名藝人,明星效應將帶動市民的參與度,這無疑也給商家提供無限的商機,能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量,全面提升產(chǎn)品的知名度及促進其市場占有率等。

【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關注,包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網(wǎng)·時空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對活動進行報道。

本次活動將邀請有意開拓企業(yè)集團社會形象的企業(yè)作為贊助商,并為企業(yè)達到以下目標:

提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。

20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主,活動覆蓋面寬,不僅有都市白領,也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人,直接受眾達百萬人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通,不僅接觸面廣,而且代表性強,效果非一般的廣告手法所能比擬。

提升企業(yè)形象。

贊助此次活動,將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象,企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)帶動銷售,達到事半功倍的效果。

提高顧客對企業(yè)的信任度。

通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié),充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實力,大大增加社會大眾對贊助商產(chǎn)品的信任度。

20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)的經(jīng)營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現(xiàn)場專區(qū)等多種方式營運招商。

全程總冠名費用:20萬元人民幣。

(1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;。

(2)挖掘校園音樂人才、推動原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。

(3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂會定位。

風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。

三、活動硬件保障。

本次活動的地點是周村區(qū)體育館,在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺,貝斯音箱一臺,世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點:周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時間::*月*日安裝音響設備,*月*日下午2點進行模擬彩排試音,要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍,確保演出萬無一失。

(4)舞臺布置:演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。

(5)觀眾入場:下午5:50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開始:下午6:30演出正式開始,主辦方登場,并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束:9:00左右演出結(jié)束,觀眾離場,社團工作人員及演出人員合影留念,工作人員清理場地。

五、音樂節(jié)的形式。

(1)表演形式:以原創(chuàng)為主,可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂隊外,屆時還有著名音樂人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單:由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。

2、條幅:在活動前期,將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域,長度10m左右;活動期間,在音樂會演出場地掛出相關條幅,并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。

3、海報:海報將會在五區(qū)三縣各大高校,休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出,內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪:作為演出宣傳的主要工具,噴繪將長期放在各大學校內(nèi),只至活動結(jié)束。噴繪預計5個,每一個都可加入贊助商的廣告內(nèi)容,實際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主,音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。

七、公司參與及回報。

參與方式:

1、贊助商以冠名的形式進行贊助,并提供。

2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項,則只須提供該贊助項的資金支出。

回報方式:

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等,以達到廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求,提供其廣告宣傳用地。

宣傳原則:

在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上,可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整,具體。

方案可由雙方進一步商討。

中國·北京王府井中學生國際音樂節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由北京市對外文化交流協(xié)會、北京市教育委員會、北京市廣播電視局、中共東城區(qū)委員會、東城區(qū)人民政府、北京青年報、北京電視臺聯(lián)合主辦,由東城區(qū)教育委員會、東城區(qū)文化委員會、王府井建管辦、東方文化產(chǎn)業(yè)集團聯(lián)合承辦的首次國際性的中學生音樂節(jié)。

一、主旨(引言)。

一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街,一個傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰,并以她獨特的魅力,向世界展示著她今天的輝煌。

選擇在王府井舉辦中學生國際音樂節(jié),讓那些來自世界各地的中學生們會聚王府井,通過新世紀的音樂盛會,用音樂交流世界共同的語言,使音樂使者領略21世紀中國·北京的風采,體驗中國首都發(fā)達城區(qū)的人民生活,感受中國文化古城--北京的魅力,擴大北京的國際化形象。

以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機。

二、

(一)基本情況。

時間:20xx年8月4日--20xx年8月10日。

規(guī)模:文藝演出演員約1200人(國內(nèi)外)。

特邀嘉賓:聯(lián)合國教科文組織代表。

參加演出國家教育官員代表。

有關國家駐華使館官員。

中國各級政府有關領導。

藝術界著名專家。

活動內(nèi)容:開幕式、專場演出、閉幕式、教育交流、體驗民情、觀光游覽。

(二)具體活動內(nèi)容。

1、開幕式:世紀交響、和平頌歌。

地點:保利劇院。

演出:開幕式音樂會以英。

國學。

生演唱中國歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕,由中外學生共同組成的大型交響樂隊、合唱隊的演出貫穿整場,結(jié)束部分以中外800名學生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點,臺上、臺下共同呼應,使活動達到高潮。表達全世界億萬中學生企盼和平,呼喚和平,攜手展望未來,實現(xiàn)人類共同理想的美好愿望。

儀式:開幕式儀式力求精彩簡短,別具風格,能給人留下深刻印象。例如:邀請外國團團長身著中國唐裝上臺,為他們獻花、贈送紀念品;邀請外國團代表講話;邀請外國團代表上臺表達預祝20xx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密,相互烘托,渾然一體。

2、交流演出:古都流韻、仲夏揚帆。

充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場館,安排中外中學生的交流性同臺演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主,內(nèi)容豐富、形式多樣。對有條件的外國團體,可安排其專場演出。

(1)中山音樂堂--合唱專場演出。

中山公園音樂堂是北京具有較高水準的專業(yè)演出的藝術場館,國內(nèi)外具有較高水準的中學生藝術團體在這里舉行專場演出,寓意音樂藝術的高雅、純正。

(2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場演出。

在古色古香的東苑戲樓,舉辦戲劇專場演出,展示、傳播我國精湛的戲曲文化,寓意首都北京的文化繁榮。

(3)金帆音樂廳--室內(nèi)音樂會。

北京金帆音樂廳是全國唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳,被譽為青少年藝術殿堂。在這里舉行中外中學生室內(nèi)音樂會,寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。

(4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出。

以東方廣場宏偉建筑為背景,進行簡約風格的經(jīng)典中國文化裝飾。將極具現(xiàn)代風格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的點綴有機交融,著力營造自然和諧、恢宏壯觀、獨具特色的廣場文化的氣勢。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十八

活動期間辦理“情侶卡”不但可獲得價值2158元大禮包,而且還可參加“情人節(jié)”當天的'抽獎活動(有機會獲得“色色婚紗”價值5000元婚紗攝影一套)。

禮包詳細介紹:

1。價值200元“情侶運動背包”

2。價值1680“高級vip私人教練”服務(每人280元/節(jié),每人尊享三節(jié),可同時上課)。

3。價值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗。

凡情人節(jié)當天到場鍛煉著均有神秘禮品相送。

浪漫情人夜。

凡是于七夕節(jié)當日來到中體倍力消費,參觀,辦卡的會員以及來賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚,情侶攝影現(xiàn)金卷600元,時尚運動包。

七夕節(jié)晚7點,將有七夕節(jié)主題活動,進入場內(nèi)欣賞教練表演,參加情侶競技,我們有豐厚禮品相送?,F(xiàn)場設健身體側(cè),營養(yǎng)補給免費品嘗,自助冷餐。

小型音樂節(jié)策劃方案篇十九

(3)促進獨立原創(chuàng)音樂與整個音樂界、傳媒界的溝通和交流。

風格設計將在“前衛(wèi)+時尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。

本次活動的地點是周村區(qū)體育館,在此舉行過多次大型晚會。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺,貝斯音箱一臺,世界名鼓一套。進口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。

(1)音樂節(jié)時間:20xx年12月25日。

(2)地點:周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時間::xx月xx日安裝音響設備,xx月xx日下午2點進行模擬彩排試音,要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍,確保演出萬無一失。

(4)舞臺布置:演出當天上午由社團負責人員布置演出場地。

(5)觀眾入場:下午5:50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開始:下午6:30演出正式開始,主辦方登場,并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束:9:00左右演出結(jié)束,觀眾離場,社團工作人員及演出人員合影留念,工作人員清理場地。

(1)表演形式:以原創(chuàng)為主,可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂隊外,屆時還有著名音樂人xxx參加助興;

1、傳單:由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。

2、條幅:在活動前期,將與音樂節(jié)及贊助商有關的條幅放置在人流集中的區(qū)域,長度10m左右;活動期間,在音樂會演出場地掛出相關條幅,并將各贊助商的宣傳條幅布置在會場的顯眼處。

3、海報:海報將會在五區(qū)三縣各大高校,休閑娛樂場所的。宣傳欄上貼出,內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪:作為演出宣傳的主要工具,噴繪將長期放在各大學校內(nèi),只至活動結(jié)束。噴繪預計5個,每一個都可加入贊助商的廣告內(nèi)容,實際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主,音樂節(jié)相關的宣傳廣告及視頻短片將會放在“旮旯論壇”、“淄博獨立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報道。

參與方式:

1、贊助商以冠名的形式進行贊助,并提供。

大學生音樂節(jié)的部分活動資金;

2、贊助商僅贊助整個活動的一項或幾項,則只須提供該贊助項的資金支出。

回報方式:

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進行致辭演說等,以達到廣告宣傳的目的;

3、傳單、條幅、海報、噴繪等宣傳用品上也可應贊助商的要求,提供其廣告宣傳用地。

宣傳原則:

在保證音樂會宣傳工作正常進行的基礎上,可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整,具體方案可由雙方進一步商討。

小型音樂節(jié)策劃方案篇二十

閩南師范大學第一屆大學生音樂節(jié)(暨周末舞臺第二季)“closemusic”

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與。音樂自殷商以來就是被廣為盛行的娛樂活動,其實最擅長于抒發(fā)情感,最能撥動人心弦的藝術形式,它借助聲音這個媒介來真實地傳達,表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學藝術團舉辦這次大學生音樂節(jié)是能夠讓大學生們感受到音樂的魅力,豐富娛樂生活,借音樂抒發(fā)情感,用音樂對過去人生的總結(jié)與懷念。

青春涌動激情洋溢。

1、全校師生歡聚一堂,活躍校園氣氛。

2、讓音樂撞擊人的心靈,從心出發(fā)感受音樂的。魅力。

xx南師范大學委員會。

xx師范大學大學生藝術團。

閩南師范大學全體同學。

xxx。

以晚會形式,演員們按照演出順序登臺演出。

(一)、前期宣傳。

1、時間:20xx年5月12號——5月23號。

2、形式:

(1)下達通知各院各班進行宣傳。

(2)制作宣傳視頻,在達理活動中心led大屏幕上滾動宣傳播放;

(3)利用微博、微信、qq等媒介進行宣傳,充分利用媒體媒介;

(4)達理、瑞京定點宣傳,下宿舍宣傳,制作宣傳板塊。

3、相關準備:

(1)安排前期宣傳總負責人;

(2)制作晚會宣傳傳單等;

(3)確定各宣傳時間、地點、人員等。

(二)節(jié)目征集流程。

1、通過宣傳收集節(jié)目。

歌曲類:

(1)原創(chuàng)歌曲(即自己作詞作曲的音樂)。

(2)改編歌曲(可以是改歌詞或者改歌譜)。

(3)支持各個年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱。

(4)模仿你有喜愛的明星的聲音唱歌。

(5)樂隊。

樂器類:

(1)身邊你所能想到的東西就是樂器,用身邊的“樂器”創(chuàng)作一首音樂(葉子、臉盆、杯子),只要你想的到的。

(2)樂器合奏。

2、向校外征集節(jié)目。

(1)同上向外校(衛(wèi)校、城職)征集。

(2)向外校社聯(lián)、藝術團、學生會文娛部征集節(jié)目。

3、向各院系征集節(jié)目。

4、向藝術團團內(nèi)征集節(jié)目。

5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進行篩選,選取好的節(jié)目,最終敲定可以上的節(jié)目。

6、將節(jié)目進行分類,確保每個年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。

(三)贊助。

由藝術團外聯(lián)部著手準備。

(四)晚會形式流程。

流程:(節(jié)目內(nèi)容視收取節(jié)目狀況而定)。

總指導:xx。

總策劃:xx。

總劇組導演:xx。

顧問:xx。

小型音樂節(jié)策劃方案篇二十一

1、感受豐收的果園景象,跟著旋律有表情地演唱歌曲。

2、在熟悉歌曲的基礎上學習“踵趾小跑步”,初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

一、復習歌曲:

1、看ppt,我們來到了什么地方?看到了什么?

2、這么多的水果都豐收了,真開心。(幼兒聽音樂唱歌)。

二、欣賞感受:

1、這么好聽的歌,你們知道我想干什么嗎?(跳舞)。

2、老師舞蹈,幼兒欣賞。

3、看到老師是怎樣摘蘋果的?(手拿籃子、跑著去的)。

4、出示踵趾小跑步的步驟圖,幫助幼兒理解。

師與幼兒討論:怎樣才能摘到又多又大的蘋果。

(抱一個大大的籃子,摘蘋果時眼睛看著手,還要跑著去找一找……)。

5、師再次示范、幼兒模仿動作。

6、做做踵趾小跑步的動作(反復舞蹈)。

三、活動延伸:

音樂、圖示投放到區(qū)域中幼兒繼續(xù)練習。

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