報(bào)告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇一
食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)全體師生的生命與健康，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重師生生命權(quán)利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的.全面發(fā)展的需要。一年來，在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導(dǎo)下，我校始終把食品衛(wèi)生安全工作放在學(xué)校工作的首要位置。自始至終認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體師生的健康。根據(jù)與縣教育局簽訂的《2012年安全工作目標(biāo)管理考評(píng)責(zé)任書》的具體要求及工作責(zé)任，按照上級(jí)部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校2012年食品衛(wèi)生安全工作做如下總結(jié)：
我校的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到人，把食品衛(wèi)生安全工作列入了我校工作的重要議事日程。
1、成立職教中心食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李萬虎校長
副組長：周星三（副校長分管安全衛(wèi)生工作)
組員：各科室負(fù)責(zé)人、王振雄、各班班主任
2、層層落實(shí)傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任人：
總責(zé)任人：周星三
具體責(zé)任人：王振雄
后勤組責(zé)任人：謝亮
3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)武教字〔2011〕35號(hào)文件及天教基發(fā)【2011】10號(hào)文件《武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)武威市食品安全委員會(huì)關(guān)于預(yù)防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的預(yù)警公告的通知》、武教字201137號(hào)文件、武教字201140號(hào)文件《天祝藏族自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的緊急通知》，組織學(xué)習(xí)天祝藏族自治縣教育局和天祝藏族自治縣教育局食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告《關(guān)于防范學(xué)校食品安全事故的預(yù)警公告》，做到隨時(shí)提高食品衛(wèi)生安全防范意識(shí)。
4、組織教職工特別是后勤人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《飲食衛(wèi)生“五四”制度》等有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性，確保學(xué)校的安全與健康。
1、制定完善各種食品衛(wèi)生安全制度
共制定并上墻10個(gè)食品衛(wèi)生安全管理制度：即《飲食衛(wèi)生制度》、《餐廳衛(wèi)生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫房原料管理登記制度》、《原料采購索證制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《個(gè)人衛(wèi)生制度》、《從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)與健康檢查制度》.
2、食堂衛(wèi)生管理
保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅(jiān)持每天大掃除，做到地面、用具見本色;食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生實(shí)行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，堅(jiān)持做到：墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門窗干凈明亮;紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi);使用的洗滌劑、消毒劑對(duì)人體安全、無害;工作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具，不違規(guī)使用和強(qiáng)行工作;工作人員下班前認(rèn)真檢查門窗水電，防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項(xiàng)安全。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇二
20xx年又是我校努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長足的進(jìn)步。
一、兩校合并、措施得力、有條不紊
隨著社會(huì)的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實(shí)，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實(shí)現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
一是充分做好動(dòng)員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動(dòng)，使兩校教職員工對(duì)合并的意義目的有深入的了解，打消個(gè)別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識(shí)大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。
二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動(dòng)。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對(duì)于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。
二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然
“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實(shí)踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度，我們依然延續(xù)這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實(shí)現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。
首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。
同時(shí)，利用集會(huì)、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時(shí)間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點(diǎn)工作中來。
其次是有重點(diǎn)的開展工作：
一是專業(yè)室的規(guī)范管理。
專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強(qiáng)調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對(duì)接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的.配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個(gè)主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實(shí)訓(xùn)需求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個(gè)專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對(duì)此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗(yàn)收，焊接專業(yè)被評(píng)為特色專業(yè)。
二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評(píng)“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽課活動(dòng)。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性、實(shí)效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊(duì)伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵(lì)老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)，我們還聘請了20余位企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對(duì)接。我們的教育更加有的放矢。
其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動(dòng)。同時(shí)上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動(dòng)局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級(jí)骨干教師和省級(jí)學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。
其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。
培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對(duì)職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級(jí)狀態(tài)考核落到實(shí)處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè)等項(xiàng)，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分，同時(shí)開展了豐富多彩的活動(dòng)，搭建德育教育平臺(tái)。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇三
xx縣職教中心綜治辦工作，在縣教育局綜治辦和學(xué)校黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實(shí)干、從嚴(yán)把關(guān)、注重實(shí)效，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把抓學(xué)校治安綜合治理與抓“兩個(gè)文明建設(shè)”和“素質(zhì)教育”有機(jī)結(jié)合起來，各項(xiàng)工作都取得了顯著成績?，F(xiàn)總結(jié)于下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)，學(xué)校上下齊抓共管
全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，是扎實(shí)開展學(xué)校治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定的關(guān)鍵。本學(xué)年同以往一樣，學(xué)校黨委、行政十分重視此項(xiàng)工作，把綜治工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署，與兩個(gè)文明建設(shè)同步進(jìn)行，并充實(shí)健全了組織機(jī)構(gòu)，成立了由學(xué)校黨委書記、校長程祥清同志任組長，張靜華同志任副組長，各處室、年級(jí)組長和各班班主任為成員的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，綜治辦陳翔、劉炳全、葉甫斌同志具體負(fù)責(zé)，并落實(shí)了專門的工作人員負(fù)責(zé)日常的綜治工作。開學(xué)伊始，學(xué)校就與領(lǐng)導(dǎo)小組各部門及全校教職工簽訂了綜合治理和安全防范目標(biāo)責(zé)任書，與保衛(wèi)科及保安人員簽訂治安聯(lián)防協(xié)議書，逐級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。并把綜治工作納入了學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到與其它工作同布置、同落實(shí)、同考核，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。
二、積極響應(yīng)學(xué)校黨委、行政和上級(jí)主管部門部署，加大綜合治理宣傳和普法教育力度，提高全校師生員工法制觀念，使我校在本學(xué)期無一例刑事案件和重大治安事件發(fā)生。
1、三月綜治月，我校參加了由縣教育局統(tǒng)一組織的全縣綜治宣傳活動(dòng)，制作了大型安全文化墻，共分六個(gè)大的板塊，涉及學(xué)校安全的方方面面；四月份，制定了各個(gè)崗位的安全工作流程，規(guī)范了安全工作行為；配合消防安全教育月，，綜治辦組織了各種安全教育活動(dòng)，5月17日舉行了全校性的安全知識(shí)教育及消防安全演練；“6?26”禁毒日，參加了xx縣全面禁毒宣傳，充分利用展板報(bào)、掛圖、音像、標(biāo)語、傳單等多種方在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳（講），社會(huì)及師生反響很好。
2、警校共建創(chuàng)建平安校園，學(xué)校與新市派出警校共建，還與縣交警交警大隊(duì)開展警民共建活動(dòng)，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，保障了學(xué)校內(nèi)外道路暢通，預(yù)防了交通事故發(fā)生，。學(xué)期開學(xué)前和“清明”節(jié)、“五一”節(jié)、“端午”節(jié)及月假前后新市派出所都會(huì)到學(xué)校協(xié)助消防安全檢查、學(xué)生管制刀具的收繳，為新生開辦法制、消防知識(shí)講座。
4、依法規(guī)范教育教學(xué)行為。組織全校教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，并制定了一系列較為完善的規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以法律約束行為的民主教育教學(xué)之風(fēng)。
5、依法規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為。學(xué)校堅(jiān)持依法收費(fèi)的原則，執(zhí)行國家、省、市、縣關(guān)于規(guī)范學(xué)校收費(fèi)的管理規(guī)定，杜絕擅立收費(fèi)項(xiàng)目，擅定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。學(xué)校加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理、建章立制，規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的.管理和使用。為促進(jìn)各校區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入，沒有拖久教師工資的行為，積極教育并督促教職工自覺繳納個(gè)人所得稅。
6、為配合市、縣、學(xué)校綜治宣傳工作，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和普法工作，培養(yǎng)青少年的健全人格、提高公民的道德素質(zhì)和法制觀念，我們請學(xué)校法制名譽(yù)副校長伍清平到學(xué)校作法制教育講座。
7、根據(jù)學(xué)校的安排，堅(jiān)持每月對(duì)三個(gè)校區(qū)進(jìn)行安全隱患排查，提出整改意見，及時(shí)整改到位。并堅(jiān)持每月進(jìn)行一到兩次管制刀具、易燃易爆、有毒有害等的收繳。
三、抓好安全防范工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，作為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，安全教育工作絲毫不放松。
1、在學(xué)生管理方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在各級(jí)會(huì)上都要適時(shí)提醒各班主任加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，綜治辦在學(xué)校宣傳櫥窗制作了安全教育專題“強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校”；并對(duì)各種大型活動(dòng)及節(jié)假日都制訂了安全應(yīng)急預(yù)案。綜治辦制訂了《xx縣職教中心學(xué)生宿舍緊急情況處理預(yù)案》，并對(duì)住校學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)教育；印發(fā)了《xx縣職教中心關(guān)于不準(zhǔn)學(xué)生私自下河游泳的通知》，并由班主任，學(xué)生家長教育監(jiān)督。綜治辦發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時(shí)處理。
2、在學(xué)校管理方面。綜治辦與交警、城管配合，禁止校門內(nèi)外車輛亂停亂放及擺攤設(shè)點(diǎn)，加強(qiáng)校門口治安執(zhí)勤，杜絕不法分子進(jìn)入校園，學(xué)校投資聘請新市派出所有經(jīng)驗(yàn)的保安人員巡邏執(zhí)勤?？倓?wù)處、綜治辦加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂及食品衛(wèi)生的管理，讓師生吃上放心餐。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校住宿區(qū)人員的管理。建立了非本校居住人口登記卡，并且隨時(shí)查情摸底，杜絕非本校居住人口違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
4、學(xué)校嚴(yán)格校園清潔值周班輪流管理制度，狠抓衛(wèi)生死角，徹底改變了亂扔亂吐的不良習(xí)慣和現(xiàn)象。
5、綜治辦、政教處分別調(diào)解學(xué)生糾紛二十多起，為嚴(yán)肅校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范和xx縣職教中心違紀(jì)學(xué)生處理若干規(guī)定，處理違紀(jì)學(xué)生10余人次。
某職教中心綜治辦工作總結(jié)提要：依法規(guī)范教育教學(xué)行為。組織全校教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，并制定了一系列較為完善的規(guī)章制度、遵紀(jì)守法教育、愛國主義教育和安全防范教育。一、二年級(jí)各班分別舉辦了以“誠信”、學(xué)習(xí)“雷鋒精神”、“禮儀教育”等為主題的班會(huì)，在教職工大會(huì)上學(xué)校也加強(qiáng)了上述專題的學(xué)習(xí)。
7、學(xué)校綜治辦、政教處及相關(guān)科室順利完成“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)文藝匯演治安安全保衛(wèi)工作，在所有安全防范中無任何事故發(fā)生。
8、強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)管理，嚴(yán)把學(xué)校校門關(guān)，確保學(xué)校校門安全。
四、聯(lián)防互動(dòng)，加強(qiáng)周邊環(huán)境建設(shè)
xx職教中心主校區(qū)由于地處城區(qū)，學(xué)校毗鄰單位多，交通便利，來往人員復(fù)雜，校內(nèi)教學(xué)區(qū)與辦公區(qū)同處一區(qū)，給校門口管理和周邊環(huán)境管理帶來相當(dāng)大的困難。我校對(duì)外主動(dòng)聯(lián)系，與相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科治安聯(lián)防，結(jié)成友好聯(lián)盟，相互照應(yīng)，互相配合，彼此不斷交換意見，營造了一個(gè)良好的周邊環(huán)境。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇四
10年九月份，學(xué)校充入了新鮮的血液，我也迎來了自己的班級(jí)。班級(jí)人數(shù)很少，只有18人，本來我以為可以很輕松的完成班主任的任務(wù)，結(jié)果卻狀況百出。而這些狀況中又尤以鄭明（化名）同學(xué)為主。鄭明同學(xué)剛來學(xué)校就讓我頭疼不已。開學(xué)報(bào)到的一天，班里同學(xué)大都陸陸續(xù)續(xù)的趕到學(xué)校辦完手續(xù)，這個(gè)鄭明卻姍姍遲遲，最后我按花名冊上的聯(lián)系方式打電話給他。電話那頭的聲音很不耐煩：“快到了！學(xué)校通知單上不是寫著今天到就可以嘛！”我聽了有些惱火，就算你沒遲到，我做為班主任打個(gè)電話關(guān)心一下也是好事啊，你這叫什么態(tài)度。不過我沒有表現(xiàn)出來，而且聽語氣他應(yīng)該是遇到什么煩心事了。鄭明一個(gè)人到校之后我沒有問他問題，因?yàn)橹坝薪?jīng)驗(yàn)的老師提醒我，在不知道學(xué)生家境的具體情況的前提下，不要貿(mào)然問太多問題。而是親自領(lǐng)他去交費(fèi)、領(lǐng)物品、去宿舍報(bào)到，我都盡量幫他拿行李、辦手續(xù)，期間仔細(xì)觀察他的反應(yīng)和與人打交道的表現(xiàn)。等一切手續(xù)都辦完了，鄭明面不改色但仍然很小聲的說了句：“謝謝。”就這一句話我確定這個(gè)孩子還是很懂事的。
開學(xué)第一周是軍訓(xùn)，同學(xué)們表現(xiàn)很好，鄭明同學(xué)表現(xiàn)也不錯(cuò)。但是一周不到，他找到我，說要回家。他沒生病也沒受傷，我于是問他為什么。他吱吱唔唔說不清楚，我說你說不清楚可以讓家長給我打個(gè)電話，學(xué)校規(guī)定軍訓(xùn)期間有家長接才允許回家。他先是說沒有電話，后來又說家長沒有時(shí)間，最后自己也覺著這些理由說不過去，就說了一個(gè)電話號(hào)碼。我按號(hào)碼撥過去，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)空號(hào)。我強(qiáng)忍住怒火，不急不躁的問他為什么不告訴我真實(shí)的號(hào)碼，他紅著臉小聲地說：“我爸媽都沒了??”這時(shí)我很慶幸自己沒有急著發(fā)脾氣。我說：“對(duì)不起，我不了解情況?！蓖ｎD了幾秒鐘，我又問他：“你因?yàn)槭裁匆丶野?？有什么問題可以跟我反應(yīng)，我又不是你階級(jí)敵人?！彼樕徍土诵?，語氣也不再那么生硬了，說：“學(xué)校管的太嚴(yán)，我不想上了?！?“哦。那不上學(xué)了你打算做什么??？”
過了幾秒鐘，他說：“去工作，掙錢。”
“你現(xiàn)在跟誰過??？”
“爺爺奶奶”
“是他們讓你來上學(xué)的么？”
“是。”
“那你琢磨著他們?yōu)槭裁醋屇銇砩蠈W(xué)?。俊?/p>
“想著以后找個(gè)好工作?！?/p>
呢？”
鄭明靜靜的聽著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，而且頭越來越低，腳尖在地上不住的摩擦著。
我見機(jī)趁熱打鐵：“先堅(jiān)持堅(jiān)持，要是感覺太累或者心里煩就跟我說，我給你開條見習(xí)一天，休息休息，咱暫時(shí)就別非得回家了，好吧？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說：“老師那我回去了?！蔽艺f："好。有什么問題隨時(shí)跟我說。去吧！"看著鄭明歸隊(duì)的身影，我很高興，多好一孩子??！我心里暗下決心，以后要多關(guān)心關(guān)心這個(gè)孩子。
轉(zhuǎn)眼新生入學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，學(xué)生們漸漸適應(yīng)新了學(xué)校的新生活。我發(fā)現(xiàn)鄭明同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)級(jí)差，平時(shí)上課經(jīng)常睡覺，就算不睡覺也是明顯沒有聽進(jìn)課去，找他談了幾次效果總是不佳。雖然看的出來他很愛自己的爺爺奶奶，但卻沒有將這種情感化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。于是我準(zhǔn)備了一番，請教了一下資格比較老的老師，跟他進(jìn)行了一次長談。我在一次主題為“談感恩”的晚自習(xí)下課后把他叫到辦公室。
“最近怎么樣啊？我看你學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好??！是不是看上學(xué)校哪個(gè)漂亮女學(xué)生了？”鄭明不好意思的笑了笑，說：“沒有??”，臉上沒有了剛進(jìn)辦公室時(shí)的拘束。“不用擔(dān)心，我不是共產(chǎn)黨，沒那么高的水平天天給大家做政治教育。咱們現(xiàn)在學(xué)的這些課都能聽明白嗎？”“還行?！薄斑€行？我看不像啊。要不給你出個(gè)題考考看？”鄭明不好意思的笑了笑，說：“不用了?！薄笆歉杏X對(duì)咱們專業(yè)不感興趣還是根本聽不懂？”
“聽不懂?！边^了幾秒鐘，又說：“初中、高中就沒學(xué)好，現(xiàn)在更聽不
懂了?！保ㄎ疫@個(gè)班是學(xué)生高中畢業(yè)后為了就業(yè)來學(xué)校讀中專的一個(gè)學(xué)校辦的高中起點(diǎn)的班級(jí)）
“哦~就這個(gè)??！我告你問題在哪兒，問題在你太低估自己的學(xué)習(xí)能力了！”看他有點(diǎn)疑惑，我繼續(xù)說到：“你還沒學(xué)會(huì)呢，就先在心里告訴自己我肯定不行，我肯定不行。那你能行才怪。你相信我嗎？你覺著我可能害你騙你嗎？”
他有點(diǎn)不好意思，說：“不會(huì)??”
“那就結(jié)了！現(xiàn)在我告訴你，只要你把心態(tài)擺正，別擔(dān)心學(xué)不會(huì)，靜下心來去看看書。有不會(huì)的盡管問老師！咱這兒的老師跟初中高中的老師最不一樣的地方就是他們最不怕學(xué)生問問題，而且也沒指望你們能問出老師都不會(huì)的問題來。說句不好聽的，別傷自尊心啊，來咱們學(xué)校上學(xué)的學(xué)生沒有幾個(gè)是勤學(xué)好問的，百分之八十都是來混天的，就這我這個(gè)比例還可能說低了。只要你肯學(xué)，老師就喜歡。你就是問1+1等于幾老師都不煩。這個(gè)道理明白吧？從另一個(gè)方面說，其實(shí)咱們學(xué)的東西根本不難，都是些基礎(chǔ)應(yīng)用的東西，甚至老多只要記住將來會(huì)用就成，有的知識(shí)根本就不用去太多的研究。將來畢業(yè)工作了會(huì)用就行了。更何況咱們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有幾個(gè)能在學(xué)校哪怕學(xué)到一點(diǎn)東西的？你只要學(xué)一點(diǎn)東西就比 他們強(qiáng)。公司來招工人就要你這樣的了！你說是這個(gè)理兒吧？”
鄭明眼里沒有了平時(shí)的迷茫，多了些興奮，說：“老師，我明白了！以后我肯定好好學(xué)?！?/p>
我也很高興：“好！你這句話我記住了！回頭我要發(fā)現(xiàn)你還像現(xiàn)
在這樣天天沒精打采的看我怎么收拾你！行了，去吧！回去收拾收拾，早點(diǎn)睡吧！”
那次談話后，鄭明的學(xué)習(xí)狀態(tài)好多了，在我的課上很少看到他睡覺、開小差了?？墒?，有一天，在課堂上，鄭明和另一個(gè)同學(xué)吵起來了。聽到這件事，我很好奇，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)在我的印象中是那種與世無爭的人，輕易不會(huì)和別人發(fā)生矛盾。我把倆人叫到辦公室。我沒有急著批評(píng)他們，而是告訴他們自己把事情經(jīng)過寫下來，每人寫一遍。然后我對(duì)比了一下他們寫的內(nèi)容，基本都對(duì)的上。大概是鄭明總喜歡和哪個(gè)同學(xué)斗嘴，久而久之兩人互相看不順眼，矛盾越來越深了。我先讓那個(gè)同學(xué)在辦公室外邊等會(huì)，單獨(dú)和鄭明談話。
“說說看，這回是怎么回事。班里邊那么多人，怎么就單獨(dú)你倆吵架？”
“看他不順眼！”
“為什么??？他就那么丑啊？”
“他上課總愛說那么多話，還總是裝的什么都會(huì)似的?！?/p>
“看誰不順眼就跟誰鬧？真慶幸你是看咱們班同學(xué)不順眼，這你要是看奧巴馬不順眼這事我還真管不了啊！笑什么？覺著我說的忒離譜哈？那咱說個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的，以后你工作了，看誰不順眼就跟誰鬧？多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友，這總該明白吧？有句特俗的話，在家靠父母，出門靠朋友。你出門在外有什么難處還不是要找自己朋友？咱們得學(xué)會(huì)為自己多找出路，誰也說不清楚什么時(shí)候就需要哪個(gè)朋友的幫忙。別把自己的后路都堵上。咱現(xiàn)在這個(gè)年齡還沒有到什么都可以不顧的地步，要學(xué)會(huì)尊重自己的周邊的人，讓自己的路越走越寬。嗯？”鄭明依舊是點(diǎn)了點(diǎn)頭。能看的出來，他不是敷衍我。這些日子接觸下來，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲥e(cuò)事情從不為自己開脫。如果他認(rèn)為是對(duì)的，會(huì)堅(jiān)持到底，如果他意識(shí)到自己錯(cuò)了，會(huì)大膽承認(rèn)錯(cuò)誤。
現(xiàn)在鄭明同學(xué)表現(xiàn)非常不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律上都和以前有較大提高。我還能經(jīng)常聽到任課老師們在評(píng)價(jià)班級(jí)時(shí)夸到鄭明同學(xué)。在與鄭明同學(xué)相處的這段時(shí)間里我自己也受益匪淺，明白了不少東西，比如：做班主任的工作，尤其是做職業(yè)中學(xué)班主任的工作，最需要的就是耐心，遇事千萬要冷靜不要光急著發(fā)脾氣。孩子畢竟是孩子，如果不犯錯(cuò)誤也不可能來學(xué)校學(xué)習(xí)，作為老師，需要教他們知識(shí)，更重要的是教他們怎么做人。再就是，學(xué)生絕大多數(shù)都是好孩子，只不過因?yàn)槟暧子刑鄸|西還不明白，我們要始終對(duì)他們充滿信心，只要他沒有對(duì)其他同學(xué)造成太多惡劣的影響，就不要輕言放棄。只要我們肯跟他們講道理，只要我們能講到他們心坎里，他們總能明白的。當(dāng)孩子知道怎么做人的時(shí)候就是我們收獲教育成果的時(shí)候。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，各方面的工作取得了較大的成績。圓滿完成了縣委、政府下達(dá)的重點(diǎn)工作任務(wù)，現(xiàn)將2010年度主要工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)xx年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。
二、順利地通過了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個(gè)專業(yè)，高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實(shí)訓(xùn)場，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個(gè)專業(yè)共引入民間資金近50萬元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗，整修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計(jì)算機(jī)一百二十多臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，對(duì)學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場所進(jìn)行了修整美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計(jì)100多萬元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調(diào)動(dòng)老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、政府在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇六
張祖祥
12月7日下午，職教中心三中校區(qū)的會(huì)議室里八十多名教師濟(jì)濟(jì)一堂，整個(gè)會(huì)場洋溢著一種自由、開放的學(xué)術(shù)氣息，原來他們正在舉行職教中心班主任工作論壇活動(dòng)。
班主任論壇是一個(gè)班主任交流的平臺(tái)，也是全體教師集思廣益、交流分享一線班主任的經(jīng)典案例與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)；在這里大家可以探討當(dāng)今教育工作中面臨的種種問題，也可以交流教育過程中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教育案例的經(jīng)驗(yàn)。通過論壇的開辦，促進(jìn)班主任工作的順利進(jìn)行，提高
教學(xué)
質(zhì)量，使教師們能夠更好地開展教育教學(xué)工作。本屆班主任工作論壇以“如何讓學(xué)生接受班主任的管理”為主題，倡導(dǎo)大家以開放的心態(tài)、寬容的胸懷、求真的精神進(jìn)行思想交流。論壇由職教中心主辦，三中校區(qū)承辦，整個(gè)議程由潘仲良副校長主持，職教中心周春明副主任首先進(jìn)行了“做一個(gè)快樂智慧的班主任”開幕詞。在隨后進(jìn)行的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流中，技校校區(qū)金立平、呂娟、林篤華、三中校區(qū)秦傳骙、張國鋼、汪公治等六位老師作為代表進(jìn)行了重點(diǎn)發(fā)言，這六位班主任老師的觀點(diǎn)給所有老師留下了深刻的印象，為大家講述了自己獨(dú)特的教育方法和教育理念，各抒己見，將自己的教育方法和理念構(gòu)想娓娓道來。班主任老師精彩的發(fā)言，引起了大家廣泛的共鳴，會(huì)場內(nèi)不時(shí)地爆發(fā)出掌聲和會(huì)心的笑聲。年輕的班主任老師也紛紛在會(huì)上提出了工作中的疑惑，而老班主任的經(jīng)驗(yàn)之談恰好為她們提供了解決之道。
最后，施逢介主任對(duì)班主任論壇情況進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。不僅明確指出了前一階段班主任工作中存在的問題與不足，更為下一階段班級(jí)管理與建設(shè)指明了方向，而且強(qiáng)調(diào)了作為班主任的我們在新時(shí)期需要的各方面素質(zhì)，給班主任提出了一些更高層次的要求。
這次班主任論壇活動(dòng)通過思想的碰撞和融合，達(dá)到了“交流、學(xué)習(xí)、提高”的目的，對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生了積極的作用，對(duì)新的教育思想的產(chǎn)生起到了促進(jìn)作用。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇七
本學(xué)期，學(xué)校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的精心指導(dǎo)下，以黨的十八大、十九大精神和習(xí)近平總書記系列講話精神為指引，根據(jù)黨中央、國務(wù)院、教育部等各級(jí)行政部門頒布的新政策，及時(shí)掌握職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，準(zhǔn)確把握新常態(tài)下職業(yè)教育工作的新挑戰(zhàn)，學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量與效益穩(wěn)步提高，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量與影響力持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校中職學(xué)生技能大賽連續(xù)6年保持了全市第一，國家中職示范校建設(shè)全面建成，新校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)正在實(shí)施。學(xué)校在教育
教學(xué)
、招生就業(yè)、技能培訓(xùn)等各個(gè)方面取得了一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下。一、繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作。
本學(xué)期，學(xué)校黨委按照計(jì)劃安排，繼續(xù)在全校黨員干部中開展?兩學(xué)一做?學(xué)習(xí)教育，各支部組織黨員學(xué)習(xí)討論習(xí)總書記“七一”重要講話并撰寫
心得體會(huì)
，先后圍繞?學(xué)黨規(guī)，強(qiáng)作風(fēng)?、?學(xué)講話，促發(fā)展?和?學(xué)典型，促整改?三個(gè)主題開展專題討論3 次，黨員人均撰寫筆記2萬字、心得體會(huì)3 篇。廣大黨員對(duì)照年度承諾書和個(gè)人問題及整改清單，積極兌現(xiàn)承諾、落實(shí)整改，收效良好。各支部認(rèn)真落實(shí)?三會(huì)一課?等常規(guī)制度與工作，完成了黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)、黨費(fèi)收繳等常規(guī)工作，按時(shí)完成了4 個(gè)黨支部和學(xué)樣黨委班子的換屆工作。學(xué)校抽組部分黨員干部分2 批赴盤安鎮(zhèn)周家村開展雙聯(lián)行動(dòng)?大走訪、回頭看?活動(dòng)，多方籌集資金幫助周家村修建便民橋1 座，選派2 名黨員干部駐村開展精準(zhǔn)扶貧工作，1人被縣上評(píng)為先進(jìn)工作者。二、示范校國家級(jí)驗(yàn)收進(jìn)展順利，教育信息化工作扎實(shí)開展。
-1類原創(chuàng)新聞資訊80余條，通過宣傳教育教學(xué)最新成果，講好職教故事，傳遞正能量。本學(xué)期，**教育信息網(wǎng)、**門戶網(wǎng)、**教育信息網(wǎng)、**日報(bào)、中國**網(wǎng)等縣級(jí)以上媒體對(duì)學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)報(bào)道達(dá)16次，教育信息化對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展成果宣傳及支撐引領(lǐng)作用日益凸顯。
三是堅(jiān)持融合創(chuàng)新。積極申報(bào)?全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校?項(xiàng)目。學(xué)校全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考點(diǎn)申請及建設(shè)工作順利，完成了省教育考試院實(shí)地考察驗(yàn)收，為建立?畢業(yè)證+技能等級(jí)證+普通話證+計(jì)算機(jī)等級(jí)證?的四證融通的人次培養(yǎng)體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是堅(jiān)持深化應(yīng)用。圍繞教學(xué)監(jiān)控開展績效評(píng)價(jià)，聯(lián)合教導(dǎo)處于第14-15周開展了學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng)。舉辦了?‘互聯(lián)網(wǎng)+’雙服務(wù)教師教學(xué)能力提升暨特色德育品牌建設(shè)與班主任綜合能力提高?專題研修，邀請侯銀海、汪永智等全國職教育領(lǐng)域信息化教學(xué)及德育實(shí)踐研究一線資深專家、教授來校開展講座，推動(dòng)形成“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學(xué)新常態(tài)。
三、
常規(guī)管理日趨精細(xì)，大賽高考穩(wěn)步推進(jìn)。-3下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)中職對(duì)口升學(xué)考試的特點(diǎn)，主要抓整體上線率，重點(diǎn)抓本科上線率，積極推進(jìn)一生一方，分類推進(jìn)；一師一法，因材施教；一班一規(guī)，點(diǎn)面結(jié)合；一級(jí)一策，優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)模式。教導(dǎo)處全面落實(shí)?抓兩頭，促中間?的備考策略，落實(shí)?四包責(zé)任制?，即?包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，包班領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、班主任包尖子生，教師包后進(jìn)生?。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生成績把尖子生和弱科生有針對(duì)性的分包給包級(jí)行政人員和各任課教師，實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制——導(dǎo)師制。將培優(yōu)補(bǔ)差效果與教師的評(píng)價(jià)和考核掛鉤、導(dǎo)師要加強(qiáng)對(duì)他們的弱項(xiàng)學(xué)科和心理輔導(dǎo)，課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時(shí)多談心、多練習(xí)、多方法指導(dǎo)，加強(qiáng)了?培優(yōu)扶弱?與?一對(duì)一幫扶?工作力度，促進(jìn)弱科提高，打整體戰(zhàn)。
（三）抓好技能大賽訓(xùn)練工作
本學(xué)期技能大賽訓(xùn)練工作突出?以賽代練，以賽促訓(xùn)，突出技能，展示風(fēng)采?的主線，深入探索適合我校的?現(xiàn)代學(xué)徒制?教學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)技能大賽與專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革的密切結(jié)合，形成?崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力?、?人人皆可成才、人人盡展其才?的良好氛圍。
今年技能大賽工作目標(biāo)是?強(qiáng)基本固核心，三保兩爭一突破?。大賽輔導(dǎo)與訓(xùn)練執(zhí)行?三公開三承諾一幫帶?制度要求，各項(xiàng)目確定了訓(xùn)練計(jì)劃，擬定了訓(xùn)練方案，共組織進(jìn)行了5次校級(jí)模擬競賽，召開了5次技能大賽工作研討會(huì)，教導(dǎo)處與各輔導(dǎo)教師簽訂了承諾書，與學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書。教學(xué)管理人員每天在訓(xùn)練時(shí)間對(duì)所有項(xiàng)目巡回檢查1-2次，訓(xùn)練過程扎實(shí)有序，訓(xùn)練成績喜人。在2016年12月中旬舉行的?2017年全市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽?中，我校共選派446人參加了52個(gè)項(xiàng)目的比賽，共獲得一等獎(jiǎng)95個(gè)，二等獎(jiǎng)115個(gè)，三等獎(jiǎng)123個(gè)；總積分638分（高出第二名的靜寧165分）。團(tuán)體總分連續(xù)6年保持全市第一名。獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表**市參加全省技能大賽。
-5講賽、研討交流等多項(xiàng)活動(dòng)，并接受了縣教育局的考核評(píng)估，得到了教育局的充分肯定。2名老師被教育局聘為**縣第四屆兼職學(xué)科教研員，9名老師參加了**省職業(yè)教育科學(xué)研究專家?guī)鞂＜义噙x，2名老師參加了省級(jí)培訓(xùn)，2名老師分赴德國和澳大亞利進(jìn)行專業(yè)研修，學(xué)校還將利用暑假選派部分老師參加省級(jí)以上培訓(xùn)。
五、德育工作重視實(shí)效，著力構(gòu)建平安和諧校園。
本學(xué)期，學(xué)校德育工作堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校的?狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量?工作中心，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著?抓管理，促教學(xué)?的原則，從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面進(jìn)行了大膽探索。
學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過狠抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。利用周一晨會(huì)升旗儀式和主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，倡導(dǎo)全校學(xué)生每天早操后誦讀《弟子規(guī)》，提高了學(xué)生的自我約束力；針對(duì)學(xué)生法制觀念淡薄、交通安全意識(shí)不強(qiáng)的具體情況，邀請政法系統(tǒng)的專業(yè)人員來校開展法制安全教育講座，加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
本學(xué)期，政教處組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到了活動(dòng)育人的目的，先后開展了3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿者服務(wù)日?愛我縣城?義務(wù)打掃衛(wèi)生?、個(gè)人才藝展演、《弟子規(guī)》誦讀比賽、?五月鮮花?文藝演出、?安全生產(chǎn)月?系列活動(dòng)征文級(jí)演講比賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽和暑期安全知識(shí)競賽等一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展不僅讓學(xué)生有了充分展示自我的機(jī)會(huì)，而且激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺的形成良好的心態(tài)和積極向上的班級(jí)氛圍。
-7會(huì)，積極與蕪湖中集瑞江、中達(dá)電子、上海大眾等企業(yè)深度合作。通過參加會(huì)議，很大程度上解決了思想上在探索現(xiàn)代學(xué)徒制創(chuàng)新人才培養(yǎng)道路上的諸多疑惑，為今后的人才培養(yǎng)指明了一條更明朗、更清晰的專業(yè)化道路。
本學(xué)期，學(xué)校以?**省第二個(gè)職業(yè)教育宣傳月?活動(dòng)為契機(jī)，圍繞?弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國?和?發(fā)展職業(yè)教育，成就多彩人生?的活動(dòng)主題，多方準(zhǔn)備，做好了職教宣傳各項(xiàng)工作。4月中旬迎接了?**市百名中學(xué)校長進(jìn)職?；顒?dòng)?觀摩團(tuán)，5月中旬承辦了?**縣百名初中校長、班主任進(jìn)職校?活動(dòng)，向市、縣各初中校展示了學(xué)校的良好風(fēng)貌和職業(yè)教育發(fā)展的成果，達(dá)到了深入交流與廣泛宣傳的良好效果。
招就辦在對(duì)多年來的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整招生政策，科學(xué)合理設(shè)臵專業(yè)，制作招生簡章，加大招生宣傳力度，組織人員深入各初中校進(jìn)行宣講，讓學(xué)生及家長更多的了解職業(yè)教育，招生錄取注冊開局良好，止目前共注冊學(xué)生1188人。為了更好地促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作，3 月份，學(xué)校派專人回訪了2013級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生，一并為考察2014級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)企業(yè)；5月中下旬，學(xué)校組織召開了2016年校園招聘會(huì)，邀請了上海大眾、人本集團(tuán)、和晶科技、蕪湖中集、蘭州幼兒園、中達(dá)電子等多家企業(yè)來校進(jìn)行企業(yè)宣講。14級(jí)117名學(xué)生與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)就業(yè)合同，實(shí)現(xiàn)了順利就業(yè)。
七、后勤保障扎實(shí)有效，服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。
本學(xué)期，總務(wù)后勤工作以服務(wù)教育教學(xué)、學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)為宗旨，樹立服務(wù)育人的理念，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。
-9公益性活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年綜合素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷拓展教育空間開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在活動(dòng)中心盡顯才智；與縣科技局、縣科協(xié)聯(lián)合開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、營造未成年人科技教育環(huán)境。除常規(guī)工作以外，中心還承接了?大美關(guān)山.梯田花海?文化旅游節(jié)?雷澤故事?—情景劇創(chuàng)編、演出任務(wù)，目前節(jié)目已初步成型，通過了縣委、縣政府等上級(jí)部門的初步驗(yàn)收并得到充分肯定。
電大招生指標(biāo)完成較好，16年春季招生人67名。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善，健全教學(xué)管理制度，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。強(qiáng)化教學(xué)過程的管理，重點(diǎn)抓了自學(xué)環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)、作業(yè)環(huán)節(jié)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。狠抓考風(fēng)考紀(jì)，精心組織，圓滿完成了多元化的期末考試工作。積極拓寬辦學(xué)思路，以學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重為前提，開展了全縣第一期干部在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇八
2010年是：“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在實(shí)施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《土右旗教育局2010年工作要點(diǎn)》的要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動(dòng)力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門的要求，努力開展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團(tuán)、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績，在推動(dòng)聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國一流職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高了職教中心的知名度，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會(huì)影響?，F(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下。
一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)成果，建立長效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
領(lǐng)學(xué)校全局，開展了大量扎實(shí)有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性。全體教職工能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實(shí)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級(jí)以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。是團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。其次健全了各項(xiàng)工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強(qiáng)黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過切實(shí)有效的措施，規(guī)范和強(qiáng)化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作?，F(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。
黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。其次，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)為師生辦實(shí)事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第三，深入開展反腐倡廉工作，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持好民主生活會(huì)，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強(qiáng)了黨性，提高了黨在群眾中的威信。
在抓好黨支部工作的同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，今年學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為先進(jìn)基層團(tuán)委，學(xué)校黨支部兩次被評(píng)為先進(jìn)黨支部，學(xué)校婦女工作被評(píng)為先進(jìn)集體，促進(jìn)了學(xué)校整體工作水平的提高。
二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實(shí)到日常工作之中，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。
1、切實(shí)加強(qiáng)德育教育工作，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點(diǎn)，我校創(chuàng)造性地落實(shí)“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵(lì)學(xué)，強(qiáng)技尚新”校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長。
2、認(rèn)真落實(shí)課程方案，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)一專多能型人才。 為適應(yīng)新時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長的實(shí)際需求，今年我校在認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，在全校增開了《基礎(chǔ)英語》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開了攝影攝像、汽車駕駛、公文寫作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實(shí)行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強(qiáng)化了內(nèi)部管理與改革，實(shí)踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案》實(shí)施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實(shí)施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評(píng)選先進(jìn)、評(píng)聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評(píng)為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評(píng)為教學(xué)工作綜合評(píng)估良好學(xué)校。
工作規(guī)范化，制度化，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的成長。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護(hù)局評(píng)為“包頭市綠色學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)。
5、立足本校，面向社會(huì)，大力開展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)，近年來，在抓好學(xué)歷教育的同時(shí)，以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行中。
6、進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。 學(xué)校采取“走出去、引進(jìn)來”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。
三、建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的保證
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實(shí)推進(jìn)，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍，作為一件十分重要工作來抓緊。
1、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺追求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”使教師實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們在搞好較好教研活動(dòng)的同時(shí)，引進(jìn)“開放式”教學(xué)法。從而推動(dòng)了我校教研工作的開展。
寫一篇高質(zhì)量的論言語文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級(jí)教研會(huì)議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國家級(jí)、自治區(qū)、市級(jí)培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動(dòng)的開展。
3、積極開展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開展《多媒體語音室的高效使用》、《課件制作與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》等知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
四、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行
1、為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利組織與實(shí)施，我校依據(jù)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)指示精神，實(shí)行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實(shí)際建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級(jí)一周生活評(píng)比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對(duì)科學(xué)、易于操作的考核考評(píng)方案，從德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)教職工進(jìn)行定性與定量相結(jié)合考核評(píng)比，并將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、晉升職務(wù)、評(píng)聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動(dòng)了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。
師、門衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實(shí)做到了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí)，切實(shí)做好綜合治理工作，在校外加強(qiáng)了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會(huì)青年對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來的工作，我們的主要經(jīng)驗(yàn)是：
1、上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；
2、抓好黨建工作，抓好重點(diǎn)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；
3、思想認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動(dòng)落實(shí)到位、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰到位； 存在的主要問題是教育經(jīng)費(fèi)不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問題，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展； 第三是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改革還需要進(jìn)一步深化。
總之，一年來，我校全休教職工在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績，面對(duì)全面深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。
土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心
二0一0年十二月二十二日
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇九
2017年是十一五規(guī)劃的開局之年，我校全體教職員工在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓住這一有利時(shí)機(jī)，大發(fā)展、快發(fā)展，使我校各項(xiàng)工作都有了更快的進(jìn)步。
一、強(qiáng)化班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。
今年以來，在上級(jí)政府的統(tǒng)一部署下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做了很大調(diào)整，人員少了，擔(dān)子重了，三位校長分工明確，責(zé)任到位，互相補(bǔ)充，把“精管理、懂業(yè)務(wù)、善協(xié)調(diào)、德才兼?zhèn)洹弊鰹榘嘧咏ㄔO(shè)目標(biāo)，定期進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以年前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為基礎(chǔ)，定期召開民主生活會(huì)，充分發(fā)揚(yáng)發(fā)主作風(fēng)，無論從教師的評(píng)職、評(píng)優(yōu)，還是學(xué)生的招生、就業(yè)等，都做到公開透明，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)向上，以實(shí)際行動(dòng)贏得了大家的尊重與信任。其次，抓好學(xué)校管理，即抓好中層干部和教職工隊(duì)伍建設(shè)。中層干部是學(xué)校政策落實(shí)的關(guān)鍵，為此，開學(xué)初對(duì)部分中層干部進(jìn)行了調(diào)整;對(duì)部分科室進(jìn)行了人員充實(shí)。并明確責(zé)任目標(biāo)，充分做好政策和制度的落實(shí)。學(xué)校給他們責(zé)任，給他們擔(dān)子，給他們權(quán)利，為其創(chuàng)造一個(gè)寬松的管理環(huán)境，充分發(fā)揮個(gè)人的積極能動(dòng)性，做群眾的表率，做教工的榜樣。在教職工隊(duì)伍管理工作中，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持實(shí)行上崗聘任制度、工作量化考核制度和獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度。嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲，多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。同時(shí)，注重抓好教職工的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，學(xué)校投資xxxx多元，派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)4xxxx人次。
二、明確辦學(xué)思路，創(chuàng)新辦學(xué)模式。
多年來，我縣的職業(yè)教育一直未能長足發(fā)展，社會(huì)上許多方面對(duì)職業(yè)教育還存在一定的偏見，致使技術(shù)人才的缺口越來越大，嚴(yán)重制約了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。十一五規(guī)劃中把“大力發(fā)展職業(yè)教育”做為“實(shí)施科技三強(qiáng)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略”的重要內(nèi)容，這標(biāo)志著我國職業(yè)教育又迎來了新的春天，市政府也把“每縣要著重建好一所職業(yè)學(xué)?！弊鰹榻衲曷殬I(yè)教育發(fā)展的重中之重。我校也緊緊抓住這一有利時(shí)機(jī)，經(jīng)過這幾年的艱苦探索和研究，確定了“重點(diǎn)發(fā)展職業(yè)教育，升學(xué)與就業(yè)并重”的辦學(xué)思路和“以人為本，因材施教”的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員也多次遠(yuǎn)赴青島、天津等地實(shí)地考察，內(nèi)向鄰縣兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，集思廣益，不僅鞏固了和以前聯(lián)辦校的密切聯(lián)系，又開辟了新的辦學(xué)和就業(yè)途徑，經(jīng)市教委研究，依托東光等幾個(gè)縣市各自的專業(yè)優(yōu)勢，決定成立職教集團(tuán)，這有僅在最大程度上實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，同時(shí)也為縣域經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)和人才基礎(chǔ)。
此外，在今年的招生、就業(yè)工作中，及早謀劃，動(dòng)手早、行動(dòng)快，投入了大量的人力物力，把學(xué)生能就業(yè)、就好業(yè)放在重要位置，在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)已就業(yè)的學(xué)生，學(xué)校經(jīng)常派人到就業(yè)單位進(jìn)行了跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，解決存在的問題，并為在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)做出借鑒，今年上半年共有5xxxx人被推薦到青島及縣內(nèi)各大企業(yè)工作，得到了家長學(xué)生雙滿意。
三、抓好安全與德育工作，堅(jiān)持依法治校。
2017年上半年，我校根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校綜合治理的文件精神，以“安全第一、預(yù)防為主”的方針，防患于未然，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，積極開展創(chuàng)建“安全文明學(xué)?！被顒?dòng)，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，群防群建，整體推進(jìn)，結(jié)合依法治校工作，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。
1、真正做到“三落實(shí)”，即“組織落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)”。簽定了校長安全責(zé)任狀，投資xxxx元安裝了全天候監(jiān)控設(shè)備，新配備滅火器40只，使消防防盜設(shè)施進(jìn)上步完善;利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行安全教育，做到了安全教育經(jīng)?；?/p>
2、依托活動(dòng)，防微杜漸。安全法制教育的重點(diǎn)由集中學(xué)生宣傳到日常的潛移默化式的熏陶，定期召開安全和法制教育的主題班會(huì)，開展了消防安全周活動(dòng)，舉辦了一場法制報(bào)告會(huì)和“遵紀(jì)守法、告別陋習(xí)”簽名活動(dòng);在學(xué)校宣傳櫥窗中制作了“八榮八恥”宣傳畫，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的社會(huì)主義榮辱觀教育。
由于我校各項(xiàng)工作開展的較為扎實(shí)有效，5月份被評(píng)為“依法治校先進(jìn)單位”和市、縣級(jí)文明單位。
四、狠抓教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓了以下兩點(diǎn)：
第一，因材施教，形成教與學(xué)的互動(dòng)。針對(duì)學(xué)生不同的文化基礎(chǔ)和實(shí)際知識(shí)水平，制定不同的教學(xué)方法和措施，提出了具體的實(shí)施計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)保住優(yōu)等生，穩(wěn)住差等生，提高中等生的重要性。擺正教師們完成教學(xué)任務(wù)與提高學(xué)生能力的關(guān)系，在知識(shí)傳授上力戒偏難偏多，注重打好基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面，注重學(xué)生的自學(xué)能力提高和師生交流互動(dòng)能力的提高。召開了多次不同形式的學(xué)生會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，把合理的建議反饋給任課教師，改善了教與學(xué)的關(guān)系。同時(shí)，根據(jù)就業(yè)和升學(xué)的需要，對(duì)中專職高的專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行部分調(diào)整，增加了美術(shù)、音樂、禮儀、普通話等課程，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第二，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。各教研組在教務(wù)處統(tǒng)一組織下，共完成十幾個(gè)教改和教研課題，如“詩歌教學(xué)探討”，“寫作中真情實(shí)感的表達(dá)”，“抓住基礎(chǔ)做文章”，“數(shù)學(xué)教學(xué)中的思維訓(xùn)練”，“演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情趣”等，濃厚的教研氛圍，促進(jìn)了教與學(xué)的結(jié)合。今年共有26位教師分別榮獲省市示范課、優(yōu)質(zhì)課、多媒體課件評(píng)比、實(shí)驗(yàn)標(biāo)兵等獎(jiǎng)勵(lì)，申報(bào)了二個(gè)省級(jí)課題，有47篇論文在省市刊物發(fā)表或在省市教學(xué)研討會(huì)上交流。
五、抓好學(xué)?；窘ㄔO(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
今年四月份，我校自籌資金xxxx元購買了一臺(tái)軋路機(jī)，用于學(xué)校路南大操場的養(yǎng)護(hù)工作，為學(xué)校節(jié)省了大量維護(hù)資金;投資xxxx多元建成一套1xxxx攝影頭的監(jiān)控設(shè)備;××職教中心網(wǎng)站()也于4月17日開通，為我校的宣傳增添了現(xiàn)代化的手段。
在下半年，繼續(xù)堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的德育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)管理制度，推進(jìn)依法治校，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化職業(yè)教育改革和創(chuàng)新，辦出特色，辦出水平。
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇十
一個(gè)學(xué)期以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣教育局的精心指導(dǎo)下，我校以創(chuàng)建省級(jí)職成教育示范縣為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)第三次全國職業(yè)教育工作會(huì)議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，提升為農(nóng)服務(wù)能力，在全體教職員工的辛勤努力，圓滿完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。現(xiàn)就我校具體工作情況做如下總結(jié)。
一、創(chuàng)新辦學(xué)特色探索內(nèi)涵發(fā)展的辦學(xué)路子
我校堅(jiān)持以創(chuàng)建國家級(jí)職業(yè)教育和成人教育示范縣為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)宗旨，以“辦學(xué)有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長”為辦學(xué)理念，積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人模式，積極推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，大膽探索“面向全體、分層教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。
xx年8月，縣教育局對(duì)全縣的職業(yè)教育資源進(jìn)行了整合，在我校新領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工齊心協(xié)力下，我校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，學(xué)校教育教學(xué)管理水平和成效有了較大提升。xx年7月，學(xué)校被授予“全國青少年五好小公民主題教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)。xx年11月，我校順利通過了國家級(jí)職成教育示范縣的入圍驗(yàn)收。學(xué)校順利躋身于全省優(yōu)先支持發(fā)展的五十強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校，每年可獲得一百萬元的基礎(chǔ)能力建設(shè)資金。xx年12月，我校申報(bào)的中央財(cái)政支持的“現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃建設(shè)方案”順利通過，獲得了職業(yè)教育專項(xiàng)資金120萬元。這些大事的順利完成，標(biāo)志著我校辦學(xué)層次顯著提升，知名度進(jìn)一步攀升，社會(huì)影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、重視落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理加強(qiáng)教育內(nèi)涵性建設(shè)
首先，推行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制。從周一至周六，每天有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值日，吃住在學(xué)校，全面督查學(xué)校各項(xiàng)工作。并把檢查結(jié)果詳細(xì)登記并匯總，周五行政會(huì)通報(bào)結(jié)果，針對(duì)具體問題制定切實(shí)可行的有效措施，解決問題。
其次，推行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組包級(jí)制，強(qiáng)化落實(shí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度。李xx主任負(fù)責(zé)三年級(jí)，黃xx主任負(fù)責(zé)二年級(jí)，王xx主任負(fù)責(zé)一年級(jí)，范xx主任負(fù)責(zé)職業(yè)班，王曉琪主任負(fù)責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作。年級(jí)主任既是年級(jí)的包級(jí)主任，也必須是班主任和科任教師，能夠深入教學(xué)一線，從備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改到學(xué)生的日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情，了解教師授課情況，在教育教學(xué)方面起到模范帶頭作用。年級(jí)主任吃住在學(xué)校，從早上起床到學(xué)生晚睡熄燈，全程負(fù)責(zé)各年級(jí)學(xué)生管理工作。
第三，建立健全了各項(xiàng)管理制度。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理職責(zé)明確，定性定量合理科學(xué)，定期開展教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生評(píng)教師（領(lǐng)導(dǎo)），領(lǐng)導(dǎo)評(píng)同志“三評(píng)”活動(dòng)。了解師生對(duì)學(xué)校管理的意見和建議，充分調(diào)動(dòng)了教師的.工作積極性，為學(xué)校科學(xué)決策奠定了良好的基礎(chǔ)，給學(xué)校管理工作注入了新的活力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，全體教職工堅(jiān)守崗位，努力工作，使各項(xiàng)工作正常有序開展，確保了本學(xué)年工作計(jì)劃的順利完成。
三、強(qiáng)化師資培訓(xùn)加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐
本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，開始有計(jì)劃地滲透和實(shí)施名師工程。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
上學(xué)期學(xué)校深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了教師工作熱情和政治素養(yǎng)。今年暑期學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)校圍繞“立德樹人，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展了一系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》，國務(wù)委員劉延?xùn)|《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、為實(shí)現(xiàn)中國夢提供人才支撐》的講話，學(xué)習(xí)了教育部長袁xx《在xx年全國教育工作會(huì)議上的講話》等重要文件，通過學(xué)習(xí)這些重要文件和講話，進(jìn)一步提升了我們的政治素養(yǎng)，升華了我們的人生態(tài)度和工作態(tài)度，激發(fā)了我們的工作熱情，表達(dá)了對(duì)學(xué)校發(fā)展的信心。
回首這一個(gè)學(xué)期，我們感到學(xué)校取得了可喜的成績，發(fā)展速度得到了提升，但也存在不少的問題。突出表現(xiàn)為：招生困難，生源問題突出；資金短缺，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教學(xué)改革需進(jìn)一步摸索和探討，教育科研能力還需提高，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的后續(xù)支撐。
半年來，我們見證了學(xué)校的每一點(diǎn)發(fā)展，半年來，我們看到了它的每一步成長。同時(shí)也能深切感受到學(xué)校給與老師的溫暖，能在這個(gè)學(xué)校工作和學(xué)習(xí)，是全體師生的幸福。雖然辛苦，但是我們應(yīng)該感到快樂。因?yàn)椋瑢W(xué)校是我們大家的，因?yàn)槲覀兊拇嬖?，才有了合陽職教中心的些許的變化和發(fā)展。
今后，我校要緊扣全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，以先進(jìn)辦學(xué)思想謀劃學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)校企的深度合作。要不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)特色。完善教學(xué)改革方案，深入開展各類教研活動(dòng)。要繼續(xù)在“精品專業(yè)”和“精品課程”上做文章，深化實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)改革。要繼續(xù)推進(jìn)國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，拓寬就業(yè)渠道，提升就業(yè)層次。
前路漫漫，征程遙遠(yuǎn)，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，振奮精神，扎實(shí)工作，為合陽職業(yè)教育的發(fā)展和壯大添磚加瓦，再立新功！我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將進(jìn)一步用我們每一位職教人的智慧和雙手，一定會(huì)使學(xué)校工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
xx縣職教中心
xx年元月20日
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇十一
xx縣職教中心學(xué)校工作
總結(jié)
xx縣職教中心學(xué)校在xx縣委、縣政府的大力支持下，在市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，開拓新思路，培育新亮點(diǎn)，創(chuàng)建新機(jī)制，搭建新平臺(tái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，方式日趨靈活，效益穩(wěn)步提高，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，形成了多層次、多形式、多功能的辦學(xué)特色。一、強(qiáng)化組織建設(shè)，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn) “兩學(xué)一做”黨員教育。一是高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 “兩學(xué)一做”黨員教育。按照縣委和教育黨委關(guān)于“兩學(xué)一做”黨員教育的總體安排，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“市內(nèi)著名、省內(nèi)知名、國內(nèi)有名”的現(xiàn)代化職教名校為主要抓手，著重開展“學(xué)、擺、實(shí)、督”，有力解決了師生反映的突出問題，強(qiáng)化黨員干部黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提升教職工的政治素養(yǎng)、能力水準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)精神、工作業(yè)績。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)與學(xué)校中心工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)，深入開展糾正“四風(fēng)”和整治“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣。規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序，對(duì)“三重一大”事項(xiàng)進(jìn)行集體研究，確權(quán)清權(quán)，明確重點(diǎn)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化防控措施，保證民主決策、科學(xué)決策。積極實(shí)施黨務(wù)公開、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、陽光招標(biāo)，把學(xué)校的權(quán)利運(yùn)行于教職工的監(jiān)督之下，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！鞭k學(xué)宗旨。
三是抓制度建設(shè)，規(guī)范有序。以“三亮三比三創(chuàng)一培育”為特色的基層黨建示范點(diǎn)建設(shè)載體，加強(qiáng)基層示范黨支部特色建設(shè)，制定了黨建工作管理制度、教育
教學(xué)
管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度，強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。改擴(kuò)建了計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完成了20個(gè)專業(yè)精品課程、140個(gè)專業(yè)和涉農(nóng)培訓(xùn)微課程等信息化教學(xué)資源的建設(shè)。二是搭建服務(wù)平臺(tái)。搭建基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、招生、培訓(xùn)、就業(yè)5個(gè)服務(wù)平臺(tái)，在社會(huì)各行業(yè)選聘能工巧匠專業(yè)課教師10名，結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展的趨勢，舉辦10次全縣產(chǎn)教研討活動(dòng)，探索在新形勢下職業(yè)教育改革發(fā)展的途徑，先后選派了20名教師參加教育部主辦職業(yè)院校骨干教師、教育部涉農(nóng)院校干部培訓(xùn)班。三是共建實(shí)訓(xùn)基地。校企共建農(nóng)業(yè)科技示范園、富貴狐養(yǎng)殖場、嘉田水稻種植合作社、嫩網(wǎng)電子商務(wù)公司等20個(gè)種養(yǎng)殖、礦產(chǎn)加工、電子商務(wù)等實(shí)訓(xùn)基地，提高職業(yè)教育服務(wù)能力、貢獻(xiàn)率和社會(huì)吸引力，努力打造集中等職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育和社會(huì)培訓(xùn)“四位一體”的職教中心初具規(guī)模。
（二）務(wù)實(shí)推進(jìn)中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。一是加強(qiáng)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新。完善 “德育與智育并重、知識(shí)與技能兼得、升學(xué)與就業(yè)雙收”的辦學(xué)思想，積極實(shí)施以質(zhì)量為核心的課程教學(xué)建設(shè)和以能力為目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)改革，推行“項(xiàng)目教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”、“分層次教學(xué)法”。二是積極搭建人才培養(yǎng)的立交橋。積極推動(dòng)與高等院校在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程體系與教材、教學(xué)過程等方面進(jìn)行有效銜接，全面開展中高職貫通培養(yǎng)，先后與省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院和省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”、單獨(dú)招生、中高職貫通培養(yǎng)等技能人才免試高考辦法，積極營造 “人人皆可成才，人人盡展其才”的校園文化，形成職業(yè)培訓(xùn)、遴選入庫、推薦就業(yè)、跟蹤服務(wù)、指導(dǎo)教學(xué)的良性循環(huán)。目前全日制職高在校生464人，新型職業(yè)農(nóng)民788人，成人中專950人，國家開放大學(xué)在校生1203人，在籍生數(shù)達(dá)到歷史最高。三是以專業(yè)調(diào)整為突破口，建立校企雙制人才培養(yǎng)新模式。立足xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，調(diào)整優(yōu)化涉農(nóng)專業(yè)結(jié)構(gòu)，開足開齊緊缺專業(yè)，打造特色專業(yè)職教品牌。目前設(shè)置農(nóng)林牧漁類、加工制造類、土木水利類、交通運(yùn)輸類、信息技術(shù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類等中等職業(yè)教育、國家開放大學(xué)共42個(gè)專業(yè)，與5所高職院校聯(lián)合辦，實(shí)行“2+3”五年制貫通培養(yǎng)，加入3個(gè)職教集團(tuán)，遴選了綠芳汽修等5家企業(yè)，建立“1+1+1”現(xiàn)代學(xué)徒制，制定并完善了協(xié)議類、管理類、考核類、獎(jiǎng)懲類四大類制度，建立“校企雙方共商專業(yè)規(guī)劃、共議課程體系、共組教師隊(duì)伍、共建學(xué)習(xí)環(huán)境、共搭管理平臺(tái)、共享教學(xué)資源、共評(píng)學(xué)生能力、共招學(xué)生員工、共有保障機(jī)制”的校企雙制人才培養(yǎng)模式，打造xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)、高效、穩(wěn)定發(fā)展新引擎。四是深化園校、校企、產(chǎn)教互動(dòng)。加快推進(jìn)與工業(yè)園區(qū)、礦業(yè)園區(qū)、建材園區(qū)企業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)，加快推進(jìn)職成教育“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)、教學(xué)+推廣、就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)，推動(dòng)駐嫩規(guī)模以上企業(yè)建立20個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，學(xué)校選派20教師到園區(qū)企業(yè)掛職實(shí)踐，園區(qū)選派10名企業(yè)工程技術(shù)人員和創(chuàng)業(yè)人員到學(xué)校任教或作創(chuàng)業(yè)就業(yè)專題培訓(xùn)。建立了種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等5個(gè)職業(yè)教育行業(yè)協(xié)調(diào)委員會(huì)，組建了教學(xué)改革創(chuàng)新工作指導(dǎo)委員會(huì)，定期舉辦職業(yè)教育專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)的研討活動(dòng)。瞄準(zhǔn)市場需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配緊密、結(jié)構(gòu)合理、覆蓋廣泛的專業(yè)體系。
（三）服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人力和技術(shù)支撐 一是面向農(nóng)村和農(nóng)民開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。2017年農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)4400人，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1370人，舉辦在職培訓(xùn)120名。二是面向企業(yè)職工開展職業(yè)技能提高培訓(xùn)，2017年累計(jì)舉辦就業(yè)再就業(yè)技能培訓(xùn)120人次。三是面向失業(yè)人員開展技能再就業(yè)培訓(xùn)。2017年失業(yè)人員開展技能培訓(xùn)120人。四是面向有升學(xué)或獲取職業(yè)資格需求的人員開展考前輔導(dǎo)，加強(qiáng)與有關(guān)高校聯(lián)系，提高學(xué)員知識(shí)水平和應(yīng)考能力。六是加快新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。建立 “政府+職成校+村居”的運(yùn)行管理模式、“專業(yè)+企業(yè)+合作社”的培養(yǎng)體系、“職校+專業(yè)協(xié)會(huì)+企業(yè)”的技術(shù)支持，委托xx象嶼農(nóng)業(yè)、嘉田水稻種植合作社、富貴狐養(yǎng)殖場、嫩網(wǎng)電子商務(wù)公司等，采取“理論+實(shí)踐”的方式進(jìn)行面對(duì)面、手把手、零距離的集中培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，建設(shè)基于智能終端的在線課堂、互動(dòng)課堂、認(rèn)證考試的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)教育平臺(tái)，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民265人。
組織了五四書畫攝影作品展及第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周文藝匯演，取得了良好的社會(huì)效益。
2017年7月6日
職教中心工作計(jì)劃
職教中心教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議
職教中心學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
煤礦職教中心崗位職責(zé)
職教中心工作總結(jié)報(bào)告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！
今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績?，F(xiàn)將二季度工作匯報(bào)如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。
二、中層競爭上崗。聘請專家組，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個(gè)縮減到7個(gè)，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機(jī)和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項(xiàng)工程投入30萬元，上半年累計(jì)投入60萬元。
四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達(dá)標(biāo)評(píng)估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報(bào)告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。
五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個(gè)專業(yè)共引入民間資金30萬元。
六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計(jì)劃招生200人。
盡管我們做出了一定的成績，但與
省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度和績效工資兩項(xiàng)改革為杠桿和動(dòng)力，攻堅(jiān)可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
xx縣職教中心
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11864491.html】
