在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到解決問(wèn)題的方法?？偨Y(jié)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐，可以引用一些具體的案例和實(shí)例。接下來(lái)，我們將分享一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有所幫助。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇一
6月13日至17日，市物流局契機(jī)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)，廣泛宣傳，積極落實(shí)，全面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排各項(xiàng)工作。
傾情倡議，開(kāi)啟宣傳周活動(dòng)前奏。6月13日，市物流局公益服務(wù)團(tuán)向全體團(tuán)員發(fā)出倡議：節(jié)能降耗，爭(zhēng)做表率，保衛(wèi)藍(lán)天，踐行低碳生活，積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動(dòng)，為綠色發(fā)展做貢獻(xiàn)。
積極落實(shí)，節(jié)能產(chǎn)品投入使用。為進(jìn)一步降低單位能源消耗水平，投入6萬(wàn)多元的機(jī)關(guān)食堂照明及燃?xì)庠罹吒脑旃こ掏旯?，led光源及節(jié)能灶具的投入使用將使機(jī)關(guān)食堂的綜合能源消耗下降40%以上。
重在行動(dòng)，推行環(huán)保出行方式。6月13日低碳日中，全體職工私家車(chē)和單位公務(wù)用車(chē)一律停開(kāi)，實(shí)行低碳方式出行；新購(gòu)置的公務(wù)自行車(chē)投入使用，短距離公出推行健康環(huán)保的騎行交通方式。
強(qiáng)化宣傳，多種媒體協(xié)同開(kāi)展。led顯示屏開(kāi)展為期一周的節(jié)能理念宣傳，宣傳內(nèi)容每日一換；制作節(jié)能減排專(zhuān)題展牌一塊，力求綠色環(huán)保發(fā)展觀在職工頭腦中得以固化；適時(shí)推出“節(jié)能降耗出妙招，物流為藍(lán)天添亮色”為題的公眾號(hào)一期，宣傳單位節(jié)能減排工作動(dòng)態(tài)及20條節(jié)能妙招，受到廣泛關(guān)注和流傳。
普及知識(shí)，開(kāi)展條例和辦法的學(xué)習(xí)測(cè)試。宣傳周活動(dòng)中，利用__物流辦公qq群每天發(fā)布10道《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《__省實(shí)施公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例辦法》有關(guān)內(nèi)容的測(cè)試題供大家學(xué)習(xí)，并于6月13日上午組織全體職工進(jìn)行了統(tǒng)一測(cè)試，取得良好學(xué)習(xí)效果。
在此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)中，市物流局注重活動(dòng)與行動(dòng)并重，學(xué)習(xí)與貫徹并行，在職工隊(duì)伍中強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保理念，養(yǎng)成低碳出行習(xí)慣，有力推進(jìn)了節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位的創(chuàng)建工作。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇二
為營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍，推動(dòng)普及綠色生產(chǎn)生活方式。近日，長(zhǎng)春市二道區(qū)宏盛社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，多措并舉開(kāi)展了以“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)的居民觀看節(jié)能宣傳視頻，工作人員為居民宣讀了節(jié)能低碳環(huán)保倡議書(shū)，呼吁居民們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，低碳生活，節(jié)約水、電，盡量采用綠色的出行方式。許多居民紛紛表示，通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使大家認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境與自己息息相關(guān)，低碳環(huán)保人人有責(zé)，要保護(hù)賴(lài)以生存的'環(huán)境，建設(shè)美麗家園。
此次節(jié)能宣傳活動(dòng)，向居民進(jìn)一步普及了生態(tài)文明、綠色發(fā)展的理念和知識(shí)，倡導(dǎo)將節(jié)能發(fā)展理念融入到日常工作與生活中，共同營(yíng)造節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇三
根據(jù)中省活動(dòng)方案精神，按照市節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開(kāi)展20_年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)制定如下方案：
一、活動(dòng)主題。
20_年節(jié)能宣傳周主題是：“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”，全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是：“綠色發(fā)展，低碳創(chuàng)新”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
6月12日至18日是為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月14日為第_個(gè)全國(guó)低碳日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開(kāi)一次會(huì)。各中小學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間，舉行20_年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排召開(kāi)一次針對(duì)教職工的專(zhuān)題學(xué)習(xí)工作會(huì)和針對(duì)學(xué)生的主題班會(huì)，組織廣大職工師生學(xué)習(xí)節(jié)能相關(guān)法律法規(guī)。
2.上一堂課。各學(xué)校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學(xué)習(xí)宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識(shí)和專(zhuān)題片，使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確樹(shù)立低碳生活理念。
3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下，各中小學(xué)?？梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng)，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類(lèi)回收廢舊用品等，塑造強(qiáng)化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
4.開(kāi)展一次征文撰寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
四、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)開(kāi)展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各校校長(zhǎng)要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
2.認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。各縣區(qū)教育行政部門(mén)、市直局屬各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學(xué)校于6月24日前將工作總結(jié)及活動(dòng)照片報(bào)送市教育局規(guī)劃財(cái)務(wù)科。宣傳周活動(dòng)期間，市教育局將組成督導(dǎo)組對(duì)各縣區(qū)、各學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)抽查，請(qǐng)各縣區(qū)教育局和學(xué)校做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇四
本鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，通過(guò)三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展”我愛(ài)綠色家園”手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
3、重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦專(zhuān)題講座，組織開(kāi)展”美麗的校園”攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng)，收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了護(hù)綠小衛(wèi)士、草地維護(hù)組等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇五
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識(shí)，加深低碳觀念及影響，為創(chuàng)造一個(gè)更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開(kāi)展“低碳周”活動(dòng)，希望該活動(dòng)能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)。
二、活動(dòng)主題。
力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月5日至11日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校主干道、__食堂、__報(bào)告廳等。
五、活動(dòng)組辦方。
信電學(xué)院。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)內(nèi)容主要由四部分組成：
1.與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)聯(lián)手，在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片，介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動(dòng)，造成視覺(jué)上的強(qiáng)烈震撼，并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動(dòng)，吸引大家注意力，用以號(hào)召全體師生加入低碳生活。
2.與學(xué)校餐飲管理部門(mén)聯(lián)系，在學(xué)校__食堂的led屏幕上滾動(dòng)播出低碳生活小知識(shí)，在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，加強(qiáng)大家的低碳潛意識(shí)，并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在__學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動(dòng)，要求各個(gè)專(zhuān)業(yè)均要參加，為期五天，在活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名，及最佳組織獎(jiǎng)兩名，并以給予證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品(環(huán)保手袋、再生紙書(shū)籍、節(jié)能護(hù)眼燈等)以資鼓勵(lì)。
4.組織低碳講座，征用__報(bào)告廳，以__學(xué)院各學(xué)院師生為主，其他學(xué)院師生可自愿參加。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
10米橫幅(用于簽名)1條：50元。
標(biāo)語(yǔ)6張：6元。
宣傳單400份：20元。
獎(jiǎng)品及證書(shū)27份：350元。
報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用：50元。
機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元。
共計(jì)：576元。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇六
今年6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月14日為全國(guó)低碳日。根據(jù)國(guó)家相關(guān)部委文件要求，為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設(shè)，宣傳節(jié)能低碳，努力建設(shè)美麗中國(guó)，決定開(kāi)展工業(yè)大學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜安排如下。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20_年6月12日—6月18日。
二、活動(dòng)主題。
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展。
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
三、活動(dòng)安排。
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《工業(yè)大學(xué)20_年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。
(二)開(kāi)展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學(xué)校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語(yǔ);通過(guò)校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開(kāi)展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開(kāi)通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過(guò)該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類(lèi)視頻資料。
(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開(kāi)展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書(shū)漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。
(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專(zhuān)家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開(kāi)展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開(kāi)展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類(lèi)企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展參觀、調(diào)研活動(dòng)。
(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專(zhuān)題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書(shū);。
2.開(kāi)展“你光盤(pán)，我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng);。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求。
(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見(jiàn)附件《20_年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇七
二活動(dòng)目的。
三活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月25日——27日。
四活動(dòng)地點(diǎn)。
圖書(shū)館與餐廳中間路段。
五參與主辦人員。
基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)。
六活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
〔一〕制作兩張3_2的噴繪主題為：
1環(huán)境問(wèn)題面面觀。
〔二〕制作一幅長(zhǎng)10米”綠色使者環(huán)保協(xié)會(huì)--校園綠色風(fēng)暴”的條幅作為簽字條幅。
〔三〕制作活動(dòng)海報(bào)。
〔四〕手工制作環(huán)保宣傳畫(huà)，環(huán)境問(wèn)題小制作。
七活動(dòng)過(guò)程。
用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。
邀請(qǐng)同學(xué)環(huán)保志愿簽字，免費(fèi)贈(zèng)送手工環(huán)境宣傳冊(cè)。
邀請(qǐng)學(xué)院老師簽字作出表率作用。
講解專(zhuān)業(yè)與環(huán)保結(jié)合。
講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義。
八活動(dòng)總結(jié)。
是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環(huán)境保護(hù)不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識(shí)，綠色意識(shí)，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇八
20__年__月為綠色出行宣傳月，__月__日—__日為公交出行宣傳月。舞陽(yáng)縣教育局認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動(dòng)，取得了顯著成效。
高度重視。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究，制定具體宣傳活動(dòng)方案，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校要以綠色出行宣傳為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真做好節(jié)能宣傳相關(guān)工作，營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍。
扎實(shí)安排。廣泛宣傳。通過(guò)電子屏、板報(bào)、班會(huì)、演講比賽、宣傳欄、手機(jī)短信、微信等方式宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)輿論氛圍。教育和引導(dǎo)全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性，形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念，讓中小學(xué)生從小樹(shù)立樹(shù)牢綠色出行意識(shí)。
措施得力。舞陽(yáng)縣教育局充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的重要意義，成立綠色出行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)同志任成員，為綠色出行活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣活動(dòng)主題，精心組織實(shí)施，抓好貫徹落實(shí);公交出行宣傳周期間，停開(kāi)公務(wù)用車(chē)。同時(shí)積極踐行“一三五”綠色出行方式，提倡機(jī)關(guān)干部職工徒步、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具上下班，盡量減少車(chē)輛使用次數(shù)。
強(qiáng)化督導(dǎo)。宣傳月期間，該局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校的綠色出行活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，認(rèn)真督促?zèng)]有嚴(yán)格按照宣傳月相關(guān)要求開(kāi)展工作的個(gè)別學(xué)校，并要求限期整改到位。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，喚醒了大家節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，全縣廣大師生切身感受到了節(jié)能的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步營(yíng)造“小手拉大手、個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能良好氛圍，從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇九
在“6.x全國(guó)低碳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步深入、廣泛地在師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，為了讓青少年牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的行為習(xí)慣，不斷營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。
6月x日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，認(rèn)真組織全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上，切實(shí)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì)部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)約型綠色校園”為主題，作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從《倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意義》、《節(jié)能環(huán)保低碳的知識(shí)》、《創(chuàng)節(jié)約型綠色校園》等方面進(jìn)行了一系列精彩、生動(dòng)的演講。
有力地增強(qiáng)了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處李明超主任作了重要講話。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全面的.總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任號(hào)召全體少年兒童從小樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小公民。”
本次主題宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步了解、掌握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的知識(shí)，有力地激發(fā)了少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)約型綠色校園的高漲熱情。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)目的：調(diào)動(dòng)志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
二、活動(dòng)參與對(duì)象：__學(xué)院_級(jí)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車(chē)出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問(wèn)卷調(diào)查表;。
4、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
六、具體安排：
2、每位志愿者應(yīng)該在活動(dòng)開(kāi)始前帶上清潔工具(如：水桶，抹布，掃帚);。
3、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示，志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示，活動(dòng)結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;。
4、活動(dòng)時(shí)全體人員應(yīng)聽(tīng)從指揮，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
5、由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)送到報(bào)社及自行車(chē)公司片區(qū)經(jīng)理。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十一
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。水是如此珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻時(shí)有發(fā)生。為有效保障人民群眾的生活生產(chǎn)用水，提高節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，我們向全體市民發(fā)出節(jié)約用水倡議：
1、樹(shù)立節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水、珍惜水，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念，讓節(jié)約用水、綠色發(fā)展成為全社會(huì)的共識(shí)。積極傳播節(jié)水護(hù)水的文明理念，倡導(dǎo)節(jié)水護(hù)水的良好生活方式，充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境的重要意義，提升全社會(huì)的節(jié)水護(hù)水意識(shí)。
2、養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水習(xí)慣。
在我們的日常生活中，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊存在著這樣或那樣的浪費(fèi)水資源現(xiàn)象。因此，我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停；用淘米水澆花，用洗衣服的水打掃衛(wèi)生、沖刷廁所，做到一水多用；用盆盛裝水洗菜、洗碗、洗臉、洗衣，做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水的節(jié)水習(xí)慣；可再利用水資源，預(yù)先用容器留存。積少成多，節(jié)省資源。
3、開(kāi)展節(jié)水護(hù)水行動(dòng)。
節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋。呼吁社會(huì)各界立足本職崗位，積極參與“節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型單位、節(jié)水型社區(qū)（小區(qū)）”創(chuàng)建工作。主動(dòng)從身邊小事做起，用自己的文明言行勸阻、糾正浪費(fèi)水資源、破壞水環(huán)境、損害水生態(tài)等違法行為并及時(shí)向執(zhí)法部門(mén)舉報(bào)，共同守護(hù)生命之源。用我們的舉手之勞，換來(lái)碧水藍(lán)天。
4、加強(qiáng)節(jié)水護(hù)水宣傳。
強(qiáng)化宣傳節(jié)約用水的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大市民節(jié)約用水、合理用水，倡導(dǎo)企業(yè)單位科學(xué)用水、計(jì)劃用水，從而帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)提高全社會(huì)節(jié)水護(hù)水意識(shí)，人人爭(zhēng)做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。
節(jié)水源于一點(diǎn)一滴，文明在于一言一行。
親愛(ài)的朋友們，作為文明長(zhǎng)沙的一份子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧家園，共創(chuàng)美好未來(lái)！
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，在xx年認(rèn)真開(kāi)展了公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳活動(dòng)中，我鎮(zhèn)黨委政府高度重視，及時(shí)制定活動(dòng)方案，并發(fā)到各村、各重點(diǎn)用能企業(yè)，就本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)的時(shí)間、主題、及相關(guān)活動(dòng)要求作了具體安排布置。要求各村、各部門(mén)、企業(yè)要突出重點(diǎn)，制定具體方案，活動(dòng)中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以做好節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水、節(jié)約辦公用品工作為重點(diǎn)、認(rèn)真組織開(kāi)展工作。
在本次節(jié)能宣傳期間，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題，通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)展培訓(xùn)等多種宣傳形式，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)。機(jī)關(guān)工作人員積極參與，各村、企業(yè)等相關(guān)單位積極配合，在全鎮(zhèn)營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺(jué)參與到節(jié)能環(huán)保行列中來(lái)。
節(jié)能宣傳周期間，機(jī)關(guān)、各村、企業(yè)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)保活動(dòng)。在日常工作和生活中，我鎮(zhèn)工作人員從細(xì)處著手，養(yǎng)成環(huán)保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來(lái)用于清掃地板來(lái)節(jié)約用水；隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)閉電腦、復(fù)印機(jī)、掃描儀、等辦公器具的電源來(lái)節(jié)約用電；將舊報(bào)紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文材料都采取“正反打印”的方式來(lái)節(jié)約用紙。各村、各企業(yè)、學(xué)校也積極開(kāi)展了節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。
此次宣傳周活動(dòng)取得了顯著的成效，在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造了良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾進(jìn)一步了解、認(rèn)識(shí)、接受節(jié)能環(huán)保觀念，養(yǎng)成良好的環(huán)保、低碳的生活方式。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十三
“綠水青山，就是金山銀山?！本G水青山指的是良好生態(tài)的環(huán)境，金山銀山指的是巨大的財(cái)富，綠水青山可以給人類(lèi)創(chuàng)造金山銀山，但必須是在人類(lèi)保護(hù)好環(huán)境的前提下。古文說(shuō)得好，水能載舟，亦能覆舟，身為地球的主人，人類(lèi)的一員，我們必須要做點(diǎn)什么了。如不隨手亂扔垃圾，并做好垃圾分類(lèi)，使它們物盡其用。少吃外賣(mài)，少用一次性餐具，盡量避免使用所有一次性物品。多植樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，讓我們的家園多一片綠陰。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，這不是吝嗇，這是美德，這是習(xí)慣，這是尊重。出行盡量步行或騎自行車(chē)，能坐公交車(chē)，不坐私家車(chē)，讓空氣少一點(diǎn)污染，多一絲清新。預(yù)計(jì)明年我們的大洛陽(yáng)地鐵就要通了，到時(shí)候也可以乘地鐵出行喲!
環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。地球是我們共同的家，綠水青山是我們共同的理想，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，一起去創(chuàng)造和守護(hù)我們的美好家園吧!
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十四
致全校師生及家長(zhǎng)的倡議書(shū)：
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，廣泛宣傳綠色低碳新發(fā)展理念，引導(dǎo)全縣公共機(jī)構(gòu)深入開(kāi)展綠色低碳引領(lǐng)行動(dòng)，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排示范引領(lǐng)作用，我們向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
自覺(jué)將勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)與綠色低碳的生活理念結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式和辦公理念，強(qiáng)化“節(jié)能有我”責(zé)任擔(dān)當(dāng)，廣泛動(dòng)員身邊的同事、朋友、家人自覺(jué)節(jié)約能源資源，共同營(yíng)造綠色發(fā)展、崇尚節(jié)約的社會(huì)氛圍。
1、自覺(jué)投身綠色低碳引領(lǐng)行動(dòng)。強(qiáng)化循環(huán)利用意識(shí)，努力做到一物多用，帶頭減少使用一次性塑料制品，積極使用可降解制品，制止白色污染。大力培養(yǎng)生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣，主動(dòng)掌握相關(guān)知識(shí)和技能，科學(xué)分類(lèi)、合理投放，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化貢獻(xiàn)自己的力量。
2、自覺(jué)投身節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。樹(shù)牢節(jié)約資源意識(shí)，強(qiáng)化行為節(jié)約，珍惜每一度電，每一滴水，每一張紙，切實(shí)增強(qiáng)綠色低碳辦公的行動(dòng)自覺(jué)。提倡自然采光，杜絕“白晝燈”“長(zhǎng)明燈”?？照{(diào)、電腦、打印機(jī)等用電設(shè)備啟用省電模式，用完及時(shí)切斷電源。積極推廣無(wú)紙化辦公，采用雙面用紙。踐行“135”低碳出行方式，做到綠色出行。
3、自覺(jué)投身反食品浪費(fèi)工作。樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的理念，從現(xiàn)在做起，從自身做起。珍惜每一餐飯，節(jié)約每一粒糧，做到科學(xué)點(diǎn)餐、文明用餐，將“光盤(pán)行動(dòng)”進(jìn)行到底。自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣，做節(jié)儉節(jié)約的表率。
實(shí)現(xiàn)我縣“碳達(dá)峰碳中和”遠(yuǎn)景目標(biāo)，推動(dòng)綠色低碳引領(lǐng)行動(dòng)有力開(kāi)展，離不開(kāi)全縣各級(jí)公共機(jī)構(gòu)廣大干部職工對(duì)綠色發(fā)展初心的堅(jiān)守、對(duì)節(jié)能降碳使命的擔(dān)當(dāng)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，與身邊所有人一起，齊心協(xié)力、同頻共振，從小處發(fā)力，從多處著手，自覺(jué)傳播、努力踐行綠色低碳新理念，為開(kāi)創(chuàng)全縣節(jié)約能源資源、綠色低碳發(fā)展新局面作出新的更大貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)省廳20xx年節(jié)能宣傳周有關(guān)工作安排，為做好節(jié)能宣傳周工作，強(qiáng)化全院師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造濃厚的交通運(yùn)輸節(jié)能減排輿論氛圍，促進(jìn)低碳交通運(yùn)輸體系建設(shè)，現(xiàn)倡議如下。
做綠色發(fā)展節(jié)能先行的自覺(jué)者。珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品，以綠色發(fā)展理念為指導(dǎo)、以節(jié)約適度為原則，控制每一個(gè)能源資源使用行為，不因貪圖個(gè)人便利而浪費(fèi)能源資源，將生態(tài)文明理念內(nèi)化于心、外化于行，長(zhǎng)期堅(jiān)持、久久為功。
做綠色發(fā)展節(jié)能先行的先行者。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)約能源資源知識(shí)與要求，帶頭實(shí)施節(jié)約能源資源行為，帶頭分享節(jié)約能源資源經(jīng)驗(yàn)，帶頭傳播生態(tài)文明思想，以做好身邊事示范引領(lǐng)身邊人，形成綠色節(jié)能群體效應(yīng)。
做綠色發(fā)展節(jié)能先行的創(chuàng)新者。創(chuàng)新節(jié)約能源資源的途徑和方法，創(chuàng)新節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成方法，以創(chuàng)新促進(jìn)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作方式在全院蔚然成風(fēng)。
做能源緊缺體驗(yàn)者和綠色低碳出行者?！暗吞既铡碑?dāng)天，要積極執(zhí)行“135”出行方案，1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車(chē)、5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，綠色低碳出行；辦公場(chǎng)所的電梯10層以下一律停開(kāi)、關(guān)閉；空調(diào)、公共區(qū)域照明、景觀照明、裝飾用燈等停開(kāi)一天，減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗。倡導(dǎo)綠色低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班。以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排，帶動(dòng)全社會(huì)深入、持久、自覺(jué)參與節(jié)能低碳行動(dòng)。
讓我們攜起手來(lái)，用智慧踐行綠色發(fā)展，用毅力養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，用熱情傳播生態(tài)文明理念，用勇氣阻止能源資源浪費(fèi)，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明的大路上闊步前行。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十六
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校在6月15日至21日節(jié)能宣傳周期間，開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生，宣傳節(jié)能低碳，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)，努力建設(shè)美麗新密、綠色新密。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在15日21日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)。6月17日，為積極響應(yīng)首個(gè)全國(guó)“低碳日”，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、學(xué)校更換節(jié)能型水龍頭，在學(xué)生使用的水龍頭附近作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水。
3、認(rèn)真組織班主任、各級(jí)段長(zhǎng)做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能低碳工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
4、在6月17日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”，要求從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
5、利用團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)在全校開(kāi)展了“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題活動(dòng)。
6、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師認(rèn)真保管自己的`教科書(shū)，要求每位學(xué)生愛(ài)護(hù)教材，尤其是循環(huán)使用的教材，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義，養(yǎng)成了良好的節(jié)約習(xí)慣。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知精神，_月_日至_日開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題。
圍繞“__”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動(dòng)時(shí)間。
節(jié)能宣傳周時(shí)間_月_日至_日。
三、活動(dòng)安排。
1.主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。
2.“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。_月_日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗。開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
3.張貼節(jié)能宣傳畫(huà)。
4.“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、qq群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、組織措施。
1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由___局長(zhǎng)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，___副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，__為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2.充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。
3.節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于_月_日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了切實(shí)做好__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日宣傳活動(dòng)，結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況，按照縣政府安排要求，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
(略)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日—_日。(_月_日為全國(guó)低碳日)。
三、組織實(shí)施。
__鎮(zhèn)20__年節(jié)能宣傳周及低碳日活動(dòng)由綜合辦公室、節(jié)能辦公室、工會(huì)、紀(jì)委、社會(huì)事務(wù)中心、鎮(zhèn)各企事業(yè)單位等聯(lián)合組織實(shí)施，由鎮(zhèn)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
__鎮(zhèn)全體干部、各企事業(yè)單位。
五、主要活動(dòng)及負(fù)責(zé)單位。
1、節(jié)能宣傳活動(dòng)主題會(huì)節(jié)能辦公室節(jié)能小組組長(zhǎng)、節(jié)能員參加。
懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅張貼宣傳畫(huà)綜合辦公室節(jié)能小組配合宣傳周活動(dòng)時(shí)，組織員工觀看節(jié)能宣傳片或其相關(guān)作品，另在文化活動(dòng)中心播放電影時(shí)，插播節(jié)能宣傳短片社會(huì)事務(wù)服務(wù)中心片源由服務(wù)中心聯(lián)系綜合辦公室自行準(zhǔn)備。
“踐行節(jié)約、環(huán)保型企業(yè)，建設(shè)綠色、花園式工廠”從我做起簽名活動(dòng)綜合辦公室節(jié)能小組配合發(fā)放“節(jié)能減排、全民行動(dòng)”倡議書(shū)及環(huán)保袋等宣傳品節(jié)能辦公室下午在__鎮(zhèn)街道發(fā)放培訓(xùn)職工，普及節(jié)能低碳和應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí)。利用班后會(huì)“5分鐘淺談”，進(jìn)行“氣候變暖與溫室效應(yīng)”宣傳教育節(jié)能小組辦公室準(zhǔn)備材料，并保留培訓(xùn)記錄。
2、低碳日低碳日，實(shí)行停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天(除網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房等特殊場(chǎng)所外)節(jié)能小組由“節(jié)能減排行動(dòng)小分隊(duì)”檢查。
組織成立“節(jié)能減排行動(dòng)小分隊(duì)”，對(duì)鎮(zhèn)干部辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督檢查節(jié)能辦公室“節(jié)能減排行動(dòng)小分隊(duì)”由各小組節(jié)能員組成。各支部工會(huì)可自行組織節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，微博節(jié)能傳遞等活動(dòng)工會(huì)各中心自行組織。組織工作環(huán)境、街道環(huán)境義務(wù)拾垃圾活動(dòng)，美化我們的__鎮(zhèn)紀(jì)委由鎮(zhèn)紀(jì)委組織各中心執(zhí)行節(jié)能板報(bào)評(píng)比節(jié)能辦公室組織綜合辦公室及、干部進(jìn)行評(píng)比。
3、更換政府大院、住宿區(qū)損壞的水龍頭，將白熾燈更換為節(jié)能燈服務(wù)中心服務(wù)中心聯(lián)系檢修工進(jìn)行更換或修復(fù)。
4、總結(jié)、表彰節(jié)能辦公室各中心及時(shí)上報(bào)獲獎(jiǎng)情況。
六、活動(dòng)要求。
綜合辦公室、各中心、各企事業(yè)單位等要按照活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)且認(rèn)真的組織落實(shí)，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要提前完成。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇十九
我校按照踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園主題活動(dòng)相關(guān)文件精神要求，根據(jù)我校實(shí)際情況，認(rèn)真組織實(shí)施，現(xiàn)就本活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校德育處牽頭，聯(lián)合少先隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真商議主題活動(dòng)安排，按照安排有序地開(kāi)展低碳活動(dòng)。
1、學(xué)校集中全校學(xué)生進(jìn)行了日常生活辦公節(jié)能環(huán)保小常識(shí)宣傳、限塑令宣傳，讓節(jié)能環(huán)保理念深入人心。
2、學(xué)校制作了四幅宣傳畫(huà)，分別是《節(jié)約用水，從我做起》、《節(jié)約糧食，從我做起》《低碳生活，從我做起》《低碳辦公，從我做起》，并張貼到學(xué)校相應(yīng)墻面。
3、學(xué)校制作了一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)《節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)環(huán)境；低碳生活，從我做起》的宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼到學(xué)校醒目位置。
4、下發(fā)并張貼《踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園倡議書(shū)》。5、要求教師與學(xué)生自行上網(wǎng)觀看“節(jié)能低碳”科普展覽。6、學(xué)科教學(xué)滲透節(jié)能低碳生活教育。
7、抓好學(xué)生思想品德教育，從根本上認(rèn)識(shí)節(jié)能低碳生活的'重要性。
8、各班班主任自行設(shè)計(jì)開(kāi)展踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園主題班會(huì)活動(dòng)，切實(shí)做到低碳生活，從我做起。
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育中，突出了生態(tài)文明價(jià)值觀。引了導(dǎo)青少年樹(shù)立勤儉節(jié)約，節(jié)能低碳的綠色生活理念。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇二十
為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，傳播綠色發(fā)展理念，引導(dǎo)廣大師生踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的工作和生活方式，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，我校緊緊圍繞節(jié)能宣傳周“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”、全國(guó)低碳日“低碳生活，綠建未來(lái)”主題在全校開(kāi)展活動(dòng)，特向廣大師生提出如下倡議：
一、低碳辦公，促進(jìn)綠色發(fā)展。
1、離開(kāi)辦公室、教室時(shí)，隨手關(guān)閉空調(diào)、照明燈、等用電設(shè)備。
2、辦公室、教室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。
3、夏季使用空調(diào)時(shí)，空調(diào)溫度不低于26度；做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)門(mén)窗；下課前20分鐘關(guān)閉空調(diào)。
4、積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。
二、綠色生活，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約美德。
1、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)唷?/p>
2、分類(lèi)處理垃圾、廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，盡可能循環(huán)再利用。
3、節(jié)約糧食，杜絕奢侈飲食，提倡“光盤(pán)”行動(dòng)。
4、使用環(huán)保購(gòu)物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
三、節(jié)能有我，踐行節(jié)能減排承諾。
1、綠色出行，減輕城市道路交通壓力；提倡自行車(chē)、步行等綠色低碳出行方式。
2、提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的使用。
3、人人講節(jié)約，處處講節(jié)約，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，隨時(shí)糾正他人的。浪費(fèi)行為。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，提升節(jié)能意識(shí)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。
四、積極參與“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
xx月xx日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，停開(kāi)公共區(qū)域照明，三樓以下不搭乘電梯等，體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺形勢(shì)，提倡“135”綠色低碳出行(即1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車(chē)，5公里左右乘坐公共交通工具)，不使用一次性辦公生活用品、紙張雙面打印、人走關(guān)燈、下班關(guān)閉辦公設(shè)備等手段培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，把自己工作生活的點(diǎn)滴行為同節(jié)能增效結(jié)合起來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“低碳生活，綠建未來(lái)”的低碳日主題。
節(jié)能減排、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國(guó)利民。讓我們攜手同行，為節(jié)能減排、綠色低碳出一份力、盡一份責(zé)，從身邊做起，從自己做起，努力為建設(shè)節(jié)約型綠色校園貢獻(xiàn)力量！
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇二十一
全體師生、家長(zhǎng)朋友們：
根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委等16部委《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》要求，今年節(jié)能宣傳周時(shí)間為xx月xx日至xx月xx日，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國(guó)低碳日時(shí)間為xx月xx日，主題為“低碳生活，綠建未來(lái)”。為深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作的開(kāi)展，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，宣傳周期間，特向全校師生、家長(zhǎng)朋友們發(fā)出以下倡議：
一、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的引領(lǐng)者。我們要牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，達(dá)成低碳生活共識(shí)。
二、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的宣傳者。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活竅門(mén)、低碳生活金點(diǎn)子。
三、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的推動(dòng)者。我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計(jì)劃十五件事”
1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；
2、少用空調(diào)多開(kāi)窗；
3、使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
4、溫水洗衣自然晾曬；
5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6、少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水；
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8、購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
0、每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐公交車(chē)；
1、每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次；
2、多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
3、提倡減少葷食，合理健康飲食；
4、家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
5、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量，努力使自己成為“低碳一族”。
一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園做出自己積極的貢獻(xiàn)！
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇二十二
全體師生、家長(zhǎng)朋友們：
根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委等16部委《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》要求，今年節(jié)能宣傳周時(shí)間為xx月xx日至xx月xx日，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國(guó)低碳日時(shí)間為xx月xx日，主題為“低碳生活，綠建未來(lái)”。為深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作的開(kāi)展，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，宣傳周期間，特向全校師生、家長(zhǎng)朋友們發(fā)出以下倡議：
一、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的引領(lǐng)者。我們要牢固樹(shù)立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，達(dá)成低碳生活共識(shí)。
二、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的宣傳者。我們要自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活竅門(mén)、低碳生活金點(diǎn)子。
三、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的推動(dòng)者。我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計(jì)劃十五件事”
1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；
2、少用空調(diào)多開(kāi)窗；
3、使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
4、溫水洗衣自然晾曬；
5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6、少喝瓶裝飲料，多喝白開(kāi)水；
7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8、購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
0、每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐公交車(chē)；
1、每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次；
2、多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
3、提倡減少葷食，合理健康飲食；
4、家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
5、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量，努力使自己成為“低碳一族”。
學(xué)校綠色低碳節(jié)能先行活動(dòng)總結(jié)篇二十三
為貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)展改革委等14部門(mén)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》(x改環(huán)資〔20xx〕x號(hào))精神，根據(jù)《xx省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20xx全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(x機(jī)管綜〔20xx〕x號(hào))要求及《xx市人民政府辦公室關(guān)于20xx年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》和《xx縣人民政府節(jié)約能源辦公室關(guān)于做好20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，我校在6月12日至15日舉辦了20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)。
對(duì)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)，我校進(jìn)行了周密的部署和安排，通過(guò)舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效，讓學(xué)生通過(guò)調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段，認(rèn)識(shí)到節(jié)約能源的重要性，并從身邊的小事做起，身體力行實(shí)踐節(jié)能行動(dòng)。培養(yǎng)他們樹(shù)立起“節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流，節(jié)能是人類(lèi)的共同心愿”這一觀念，意識(shí)到“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題，使節(jié)能行動(dòng)成為青少年自覺(jué)的日常行為。
一、學(xué)校成立了由副校長(zhǎng)陳xx為組長(zhǎng)，政教主任何xx、總務(wù)主任張xx為副組長(zhǎng)、各年段長(zhǎng)、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)校集會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
二、通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí)，使全全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)人口眾多，人均占有資源量低于世界平均水平，在世界上是較低的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展，人民群眾的生活水平不斷提高，能源供應(yīng)的緊張的局面越來(lái)越嚴(yán)重，供需矛盾越來(lái)越突出，嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，也影響到人民群眾的日常生活。
三、通過(guò)組織收看視頻、宣傳圖片及l(fā)ed屏幕標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的'生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹(shù)立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、采取措施，加強(qiáng)管理，樹(shù)立師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電，在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。自覺(jué)養(yǎng)成，人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
在班會(huì)上，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。
我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，使全校學(xué)生樹(shù)立良好的節(jié)能意識(shí)。進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。
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