人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活幸福有著重要影響，我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。如何面對(duì)失敗，化挫折為動(dòng)力，邁向成功？推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠幫助到正在寫(xiě)總結(jié)的朋友們。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇一
團(tuán)支書(shū):李亞杰。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間都取得了不同的實(shí)踐成果。
但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗(yàn)交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展，我們有必要在實(shí)踐歸來(lái)后，大家聚在一起交流各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容和感想，因此我們班為了應(yīng)對(duì)這種狀況給同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)。
同時(shí)，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解，需要去體會(huì)。
實(shí)踐真實(shí)的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，發(fā)揮好實(shí)踐的作用。讓從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到生活中來(lái)。這是每個(gè)學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力，用這次的交流會(huì)當(dāng)做你邁向成功的催化劑。
1、為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。
2、交流實(shí)踐的成果，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。
3、豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
地點(diǎn)：105教室。
班長(zhǎng)張曉偉。
團(tuán)支書(shū)李亞杰。
前期準(zhǔn)備。
1、班委之間討論活動(dòng)策劃方案；
2、各班委積極準(zhǔn)備好實(shí)踐資料和個(gè)人發(fā)言等資料；
3、各班委分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。
活動(dòng)中期。
1、場(chǎng)地的布置安排；
2、主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始和對(duì)此活動(dòng)的簡(jiǎn)介說(shuō)明；
3、同學(xué)們開(kāi)始自己的實(shí)踐風(fēng)采的展示；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，個(gè)同學(xué)們精彩的展示，交流和提問(wèn)；
5、活動(dòng)過(guò)程專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。
活動(dòng)后期。
1、活動(dòng)結(jié)束后，安排人員清理場(chǎng)地和物品的'歸還；
2、各參與的同學(xué)交流活動(dòng)心得，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，整理相關(guān)資料上。
交團(tuán)總支；
3、保存好相關(guān)資料，以后學(xué)習(xí)用。
此次交流會(huì)活動(dòng)是開(kāi)學(xué)前幾天，剛好可以借鑒同學(xué)們的實(shí)踐熱潮未退之前開(kāi)展之間的實(shí)踐交流會(huì)，一方面對(duì)實(shí)踐本身的宣傳和總結(jié)，另一方面也是對(duì)團(tuán)支書(shū)及同學(xué)們能力的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同進(jìn)步。
九、注意事項(xiàng)：
1、要注意安全，待人要親和禮貌。
2、活動(dòng)前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利的進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、相關(guān)人員注意做好全過(guò)程的拍攝。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇二
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一、活動(dòng)主題
未來(lái)，你想好了嗎
二、活動(dòng)背景
現(xiàn)今不少大學(xué)生對(duì)于未來(lái)的方向感到茫然無(wú)措，在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來(lái)做選擇和準(zhǔn)備，過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生具有極高的參考價(jià)值。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)嘉賓分享他們面對(duì)抉擇時(shí)的想法，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自我，并做出適合的選擇。讓大家對(duì)保研，考研，工作，出國(guó)的各項(xiàng)事宜有所了解。
四、活動(dòng)意義
1.為大學(xué)生對(duì)未來(lái)的選擇提供參考，幫助其做好對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
2.幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。
3.提供較為成功的范例，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4.了解就業(yè)形勢(shì)，并提供就業(yè)指導(dǎo)。
五、活動(dòng)單位
1.主辦單位：華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
2.承辦單位：華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)實(shí)踐部,10信工2班團(tuán)支部
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)對(duì)象：
電信學(xué)院10、11級(jí)學(xué)生
八、活動(dòng)地點(diǎn)
34號(hào)樓202
九、活動(dòng)形式
訪談，游戲，回答觀眾提問(wèn)。
十、可行性分析
1.當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對(duì)未來(lái)感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國(guó)或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)極具參考性，相信會(huì)吸引許多大二大三的學(xué)生前來(lái)參與。
2.活動(dòng)以訪談交流的形式進(jìn)行，加以游戲和回答觀眾提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)，具有更大的互動(dòng)性和靈活性。更直接的交流、更專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動(dòng)形式必定也會(huì)吸引很多大二大三的學(xué)生前來(lái)參與。
3.活動(dòng)嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級(jí)或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國(guó)的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時(shí)間都會(huì)很愿意的。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇三
對(duì)于剛剛邁入大學(xué)校園的10級(jí)新生來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的。而無(wú)論在生活，還是學(xué)習(xí)上，大學(xué)與高中有著很多不同。讓他們了解更多關(guān)于大學(xué)生活的信息是非常必要的。
為了讓10級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入大學(xué)生活，了解更多關(guān)于專(zhuān)業(yè)等各方面而舉辦的此次活動(dòng)。
我院將于在x樓x教室舉辦學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次交流會(huì)將邀請(qǐng)08、09級(jí)各專(zhuān)業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)長(zhǎng)，這些學(xué)長(zhǎng)將在現(xiàn)場(chǎng)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)。他們將會(huì)依次談自己的日常學(xué)習(xí)、生活等方面，還將向10級(jí)同學(xué)介紹專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，并且會(huì)為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)解疑答惑。
地點(diǎn)：x院x樓x
負(fù)責(zé)人：（學(xué)術(shù)部）
（一） 前期準(zhǔn)備
（二） 活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)開(kāi)始前完成前期準(zhǔn)備2、由預(yù)先設(shè)定好的流程進(jìn)行
（三） 注意事項(xiàng)
1、與08、09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系好，說(shuō)明情況
2、向同學(xué)傳達(dá)清楚，讓他們準(zhǔn)備好一些疑惑的問(wèn)題
3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
有利于幫助10級(jí)同學(xué)了解更多大學(xué)生活各方面的信息，使他們能更快更好的進(jìn)入狀態(tài)，有助于讓同學(xué)們自信的面對(duì)大學(xué)生活。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇四
二：活動(dòng)背景 金秋時(shí)節(jié)，在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的舞臺(tái)。大一新生剛跨入大學(xué)的校門(mén)，在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專(zhuān)業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去，為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅，我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
三：活動(dòng)目的及意義 能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)自己，明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問(wèn)題的舉措，進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。
為通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí)，以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂(lè)觀的態(tài)度勇敢面對(duì)生活中的.各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
四：活動(dòng)時(shí)間
10月28日晚18:30至20:00
五：活動(dòng)地點(diǎn)
新教學(xué)樓105教室
六：活動(dòng)開(kāi)展
1.主題：?jiǎn)⒌犀F(xiàn)在，揚(yáng)帆未來(lái)
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動(dòng)人員安排：. .a.指揮中心：班長(zhǎng)
b.會(huì)場(chǎng)布置：團(tuán)支書(shū)
c.嘉賓接待：副班長(zhǎng)，文藝委員
d.會(huì)議記錄：宣傳委員
e.會(huì)場(chǎng)服務(wù)：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護(hù)：學(xué)習(xí)委員，組織委員，體育委員 七：前期準(zhǔn)備
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、.確定講座時(shí)間及地點(diǎn)
2、電腦、水等物品準(zhǔn)備
3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備
4、班委通過(guò)班會(huì)，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)并進(jìn)行交流
6.講座前一天所有組織人員開(kāi)會(huì)安排講座現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員工作
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇五
(1)通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步加深新生對(duì)河南大學(xué)法學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的`目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
(2)給新同學(xué)們樹(shù)立法學(xué)院學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
20xx級(jí)全體新生
20xx年10月24日星期六下午七點(diǎn)
法學(xué)院301教室
(1)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持;
(2)由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓，嘉賓為08級(jí)、07級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者，嘉賓人數(shù)：5人。
(3)準(zhǔn)備好教室，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水;準(zhǔn)備給嘉賓的禮物;
(6)會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)黑板的布置及簽到工作。
(1)特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到各會(huì)場(chǎng)簽到處簽到;
(2)會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始并介紹與會(huì)嘉賓;
(4)由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性問(wèn)題，互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間為半小時(shí)左右;
(7)主持人做簡(jiǎn)短總結(jié)，結(jié)束，散會(huì)。
a) 讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
b) 大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;
c) 會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);
d) 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇六
金秋時(shí)節(jié)，在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時(shí)，一批風(fēng)華正茂、夢(mèng)想飛揚(yáng)的新生選擇了巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的舞臺(tái)。大一新生剛跨入大學(xué)的校門(mén)，在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專(zhuān)業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去，為了讓所有學(xué)生開(kāi)啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅，我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通，同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái)，讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)自己，明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從而積極調(diào)整自己，并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問(wèn)題的舉措，進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。
為通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí)，以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂(lè)觀的態(tài)度勇敢面對(duì)生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
10月28日晚18:30至20:00
新教學(xué)樓105教室
1.主題：?jiǎn)⒌犀F(xiàn)在，揚(yáng)帆未來(lái)
2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏
3.活動(dòng)人員安排：..a.指揮中心：班長(zhǎng)
b.會(huì)場(chǎng)布置：團(tuán)支書(shū)
c.嘉賓接待：副班長(zhǎng)，文藝委員
d.會(huì)議記錄：宣傳委員
e.會(huì)場(chǎng)服務(wù)：生活委員，心理健康委員
f.秩序維護(hù)：學(xué)習(xí)委員，組織委員，體育委員
七：前期準(zhǔn)備
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、.確定講座時(shí)間及地點(diǎn)
2、電腦、水等物品準(zhǔn)備
3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備
4、班委通過(guò)班會(huì)，qq等向?qū)W生宣傳
5、班干向嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)并進(jìn)行交流
6.講座前一天所有組織人員開(kāi)會(huì)安排講座現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員工作
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇七
xxx系迎來(lái)了10級(jí)新生，為了歡迎xxx系新生加入這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們系的優(yōu)秀代表開(kāi)講。讓新生們更快的融入大學(xué)生活，以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，xxx系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)生交流會(huì)”。
通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性。解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題，讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
20xx年10月29日晚上7：00
教學(xué)樓106教室
xxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
以交流會(huì)的形式展開(kāi)，對(duì)新生提出的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。
嘉賓：系總輔導(dǎo)員、系主任、08或09的一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生代表
觀眾：10級(jí)新生
（一）活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段：
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案；
2、通知各班學(xué)委，通知交流會(huì)內(nèi)容。
3、提前邀請(qǐng)嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的ppt、道具等。
4、宣傳部出海報(bào)宣傳，公布活動(dòng)內(nèi)容。
6、在例會(huì)上，通知活動(dòng)時(shí)間，分配好各部門(mén)的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作；
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：10月29日
1、下午5點(diǎn)半進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置；
2、對(duì)各部門(mén)和部門(mén)成員進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)；
3、活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場(chǎng)秩序；
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟：10月29晚7:00——8：30
1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、系主任進(jìn)行發(fā)言講話
3、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表講話對(duì)新生學(xué)習(xí)提出建議
4、新生提問(wèn)環(huán)節(jié)
由學(xué)生向老師或?qū)W生代表提問(wèn)（學(xué)習(xí)與生活方面的問(wèn)題），老師或?qū)W生代表負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問(wèn)題。
5、系主任進(jìn)行總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排全局工作；
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和策劃，并負(fù)責(zé)在活動(dòng)中調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛；
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳；
體育部/勞動(dòng)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置；
秘書(shū)處：負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和嘉賓接待工作；
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)資金籌備；
其他各部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助完成活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
1、請(qǐng)?zhí)?2元2、一件礦泉水：22元
1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知活動(dòng)嘉賓和觀眾；
2、預(yù)先制定對(duì)教室內(nèi)的音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試；
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問(wèn)題；
4、學(xué)生會(huì)成員要密切配合主持人。
5、全體學(xué)生會(huì)成員必須參加活動(dòng)，有事不能到者需要按照正常程序請(qǐng)假。
xxx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年xx月xx日
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇八
又是一個(gè)九月金秋，恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來(lái)了xx級(jí)的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無(wú)限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門(mén)，對(duì)于一群剛剛"解放"的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時(shí)間的調(diào)整，截然不同的教學(xué)模式，新生們一定會(huì)感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問(wèn)題，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷，希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能為他們的學(xué)習(xí)生活樹(shù)立榜樣，為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
走進(jìn)大學(xué)校園，你我共享苦樂(lè)
為了歡迎12級(jí)新生融入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對(duì)新環(huán)境帶來(lái)的困惑和迷茫，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
12級(jí)新生，10級(jí)和11級(jí)優(yōu)秀老生代表
xx年10月23日
行政樓四樓會(huì)議室
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)，流程以及寫(xiě)出交流會(huì)的策劃書(shū)。
2、提前邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓和觀眾，挑選主持人，預(yù)借場(chǎng)地，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的道具。
3、與宣傳部聯(lián)系，出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會(huì)具體步驟和細(xì)節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。
5、分配好各部門(mén)的具體分工。
6、在各專(zhuān)業(yè)中，由學(xué)習(xí)委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會(huì)。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1、提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)布置，活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)播放音樂(lè)，調(diào)好音響設(shè)備（尤其是麥克風(fēng)）。
2、對(duì)各部門(mén)進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、活動(dòng)前半小時(shí)迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禮儀和相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并找好位置。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟
1、嘉賓入場(chǎng)
2、音樂(lè)結(jié)束，主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹參會(huì)的嘉賓
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
4、新生代表發(fā)言
6、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)，由新生向來(lái)賓或老生提出問(wèn)題，來(lái)賓和老生負(fù)責(zé)解答問(wèn)題。
7、老生代表發(fā)言。
8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間）。
（四）、會(huì)后事項(xiàng)
1、會(huì)后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、全體院學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各系學(xué)習(xí)部成員走訪班級(jí)或宿舍，收集新生對(duì)本次活動(dòng)的看法。
4、就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況和會(huì)后了解的效果作出評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（五）、活動(dòng)預(yù)期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
（六）、注意事項(xiàng)
1、將活動(dòng)時(shí)間提前告知參會(huì)嘉賓
2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問(wèn)答時(shí)間），氣氛活躍
2、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場(chǎng)等）
3、各系學(xué)生會(huì)成員要積極配合主持人。
4、相關(guān)人員做好會(huì)議記錄。
5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)。
150元（橫幅費(fèi)）+50元（茶水費(fèi)）+100元（租用話筒費(fèi)）=300元
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇九
二、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月20日 （初定）
三、會(huì)議地點(diǎn)：待定
四、會(huì)議對(duì)象：土木112班全體同學(xué)
五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧?yán)璺?/p>
六、會(huì)議主持: 鄒林妤
七、人員安排：土木112班班團(tuán)委
八、會(huì)議安排
1、前期工作準(zhǔn)備
（1）向老師和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐詢(xún)問(wèn)相關(guān)的意見(jiàn)。
（2）聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。
（3）把嘉賓信息反饋給同學(xué)。
（4）向同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)及做好提問(wèn)問(wèn)題的準(zhǔn)備。
（5）申請(qǐng)教室。
2、會(huì)議流程
（1）歡迎到場(chǎng)嘉賓。
（2）宣布大會(huì)開(kāi)始。
（3）介紹出席會(huì)議的嘉賓，并向同學(xué)詳細(xì)說(shuō)明嘉賓的身份及獲獎(jiǎng)情況。
（4）由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
（5）由同學(xué)向嘉賓提問(wèn)。
（6）由主持人作總結(jié)。
（7）宣布散會(huì)。
3、后期工作安排
（1）讓同學(xué)每人交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的感想（不少于500字）
（2）加強(qiáng)同學(xué)們相互間的交流。
（3）會(huì)議結(jié)束后的宣傳報(bào)道。
九、會(huì)議預(yù)算：礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
十、注意事項(xiàng)：
1、各班團(tuán)委開(kāi)會(huì)前需提前半小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)、結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
2、主持人開(kāi)會(huì)時(shí)需連接好各個(gè)環(huán)節(jié)、控制好會(huì)議氣氛。
3、主持人需控制好各階段的時(shí)間。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十
幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，獲取多方面就業(yè)信息，明確就業(yè)目標(biāo)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。并結(jié)合自身實(shí)際，合理規(guī)劃大學(xué)生活。
五教南106。
08級(jí)本科生及09級(jí)專(zhuān)科生。
共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：數(shù)信學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
待定。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)安排學(xué)習(xí)部?jī)擅髠涓墒聦?xiě)活動(dòng)方案。并安排一。
名后備干事申請(qǐng)教室，借小蜜蜂。
（2）秘書(shū)處安排人員記錄活動(dòng)內(nèi)容。
（3）宣傳部安排人員提前半小時(shí)寫(xiě)黑板字。
（4）學(xué)習(xí)部干事打電話提醒各班人員按時(shí)到場(chǎng)。
（5）信息部安排人員攝像。
（6）學(xué)習(xí)部干事邀請(qǐng)各嘉賓。
（7）學(xué)習(xí)部干事申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、流程。
（1）各班人員入場(chǎng)。
（2）主持人（殷朝茜）介紹老師嘉賓等人并宣布交流會(huì)開(kāi)始。
（3）老師致開(kāi)幕詞。
（4）到場(chǎng)嘉賓和大家分享他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（6）請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
（7）活動(dòng)結(jié)束，主持人致結(jié)束語(yǔ)詞。
3、后期工作：
（1）活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)部后備干事留下清潔教室衛(wèi)生。
（2）由秘書(shū)處上交所有資料和會(huì)場(chǎng)記錄。
（3）學(xué)習(xí)部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。
礦泉水：一件。
（1）多借一個(gè)小蜜蜂。
（2）如遇突發(fā)事件，學(xué)習(xí)部個(gè)成員要引導(dǎo)各同學(xué)安全離開(kāi)。
內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十一
由于現(xiàn)階段大二的同學(xué)對(duì)以后的發(fā)展方向還比較迷茫，而大四的學(xué)長(zhǎng)即將結(jié)束大學(xué)生活，他們對(duì)大學(xué)生活及日后的`發(fā)展方向有著較多的經(jīng)驗(yàn)，故開(kāi)展此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，能讓大二的同學(xué)們從大四學(xué)長(zhǎng)那兒學(xué)到關(guān)于考研、找工作以及出國(guó)留學(xué)等方面的經(jīng)驗(yàn)，幫助自己找準(zhǔn)日后的發(fā)展方向，另外也可以對(duì)我們大二同學(xué)起到很大的鼓勵(lì)作用，促使我們?yōu)樽约航窈蟮陌l(fā)展目標(biāo)更加努力地奮斗。
教學(xué)樓1207。
機(jī)械工程學(xué)院09過(guò)控團(tuán)支部。
以交流會(huì)的形式展開(kāi)，邀請(qǐng)大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)為我們大二學(xué)生答疑解惑。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)之間。
（一）活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段：3月18日~3月25日。
1、班委商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案。
2、提前邀請(qǐng)與會(huì)學(xué)長(zhǎng)，提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的禮物等。
3、各班委分工，責(zé)任到個(gè)人，班長(zhǎng)統(tǒng)籌監(jiān)督。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段：
1、下午5點(diǎn)班委帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、按照先前的安排對(duì)各班委進(jìn)行具體安排，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、由組織委員進(jìn)行會(huì)前動(dòng)員，介紹優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做介紹。
2、由大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的介紹交流。
3、大二同學(xué)對(duì)不懂的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)答疑解惑。
（四）活動(dòng)后清理總結(jié)階段：
1、班委帶領(lǐng)部分同學(xué)負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)。
2、宣傳委員寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
紀(jì)念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。
1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知與會(huì)嘉賓和觀眾。
2、提前通知觀眾不得向?qū)W長(zhǎng)提出故意刁難和不太適宜的問(wèn)題。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，為會(huì)后宣傳做好準(zhǔn)備。
4、全體班級(jí)成員必須參加活動(dòng)，有事不能到者必須提前請(qǐng)假。
xx年3月18日。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十二
敬愛(ài)的師兄師姐，可愛(ài)的師弟師妹們:。
大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系，莘莘學(xué)子在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的`第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們感到困惑、迷茫……本著為同學(xué)服務(wù)的精神，我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主題是：交流經(jīng)驗(yàn)，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么要學(xué)，懂得怎么去學(xué)，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。
首先有請(qǐng)xxx。
然后有請(qǐng)xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實(shí)，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開(kāi)始是失敗，但總有成功的那回。
接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn)，有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)?；?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
兩位新生代表跟我們談到了他們?cè)诖髮W(xué)里遇到的一些問(wèn)題，同時(shí)也談到了對(duì)于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一些感想。
本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來(lái)幫助，讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)廣度和深度都會(huì)大大增加，當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。
那么，今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，謝謝。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十三
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎來(lái)到由人文旅游系學(xué)習(xí)部與心理信息部舉辦的“成才之路”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓，他們分別是：院學(xué)生會(huì)主席陳德偉學(xué)長(zhǎng)、副主席梁佳音學(xué)長(zhǎng)，院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)魯晨輝學(xué)長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)胡婷學(xué)姐，土木工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)黃子龍學(xué)長(zhǎng)，機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)吳小娟學(xué)姐，外語(yǔ)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張慶學(xué)姐，生物工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)趙維學(xué)姐，藝術(shù)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)潘美學(xué)長(zhǎng)，信息與軟件工程系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)，體育部學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)鄧文波學(xué)長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
今天呢，我們也有幸請(qǐng)來(lái)了我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫幫團(tuán)，他們分別是：卞迎賓學(xué)長(zhǎng)，何蘇舒學(xué)姐，江書(shū)圣學(xué)長(zhǎng)，任潔學(xué)姐，管子娟學(xué)姐，張鵬學(xué)長(zhǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
這個(gè)世界沒(méi)有陌生人，只有還未來(lái)得及認(rèn)識(shí)的朋友。這個(gè)世界我們沒(méi)有做不到的，只有我們想不到的。
我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始。
今天我們歡聚一堂，一起修筑成才之路。
今天我們敞開(kāi)心扉，共同打造美好的藍(lán)圖。
驕陽(yáng)已去，我們回首往事，萬(wàn)般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至，我們展望未來(lái)，紛飛的生命即將譜寫(xiě)不朽的傳奇。我們一直在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎?，學(xué)習(xí)是天，學(xué)習(xí)是地，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能立足于天地。
我們不懈的摸索，因?yàn)槲覀兠靼?，?jīng)驗(yàn)是風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)是雨，有了經(jīng)驗(yàn)才能笑迎風(fēng)雨。
是啊，只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)、積極探索和積累經(jīng)驗(yàn),我們才能立足天地，笑迎風(fēng)雨。
下面掌聲有請(qǐng)10級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先，有請(qǐng)何蘇舒學(xué)姐發(fā)言。
聽(tīng)完何蘇舒學(xué)姐的發(fā)言，相信大家一定有所收獲，下面呢有請(qǐng)王慧學(xué)姐發(fā)言，大家掌聲歡迎。
感謝學(xué)姐給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，相信大家一定有所感悟。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中常遇到困難和挫折，但我們應(yīng)該堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！下面，讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)?lái)的心理劇——《小山脫貧》。
看完了精彩的表演，接下來(lái)讓我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
本學(xué)期時(shí)間過(guò)半，教學(xué)進(jìn)程過(guò)半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。
(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹，簡(jiǎn)要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績(jī)、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)。
我們這個(gè)班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個(gè)座談會(huì)共有xxx人，讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。
我們?cè)谧膸熒浅Ｓ芯壏?，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過(guò)程，只教不學(xué)沒(méi)有效果，只學(xué)不教沒(méi)有質(zhì)量。教學(xué)方法沒(méi)有的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過(guò)去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學(xué)的模式。
我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的`學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過(guò)程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無(wú)不言，言無(wú)不盡。請(qǐng)xxx作好記錄。我們從專(zhuān)業(yè)課xxx開(kāi)始好嗎?掌聲有請(qǐng)xxx老師發(fā)言。
下面有請(qǐng)同學(xué)們談一談對(duì)xxx課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。(依次類(lèi)推，直到全部課程結(jié)束。)交流會(huì)主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門(mén)課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺(jué)到大家的真誠(chéng)，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會(huì)，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十五
炒股票有短線與中長(zhǎng)線投機(jī)與投資之分。短期重視技術(shù)指標(biāo)，中長(zhǎng)期著重看基本面。
短期的技術(shù)走勢(shì)，靈敏的反應(yīng)了近期進(jìn)出市場(chǎng)投資者的意愿，弄懂了這里面的名堂，就掌握了藏寶圖的秘密，用這些極有價(jià)值的信息指導(dǎo)你的操作，一定可以無(wú)往而不勝?；久婧玫墓竟善保馕吨顿Y的大方向不會(huì)錯(cuò)，輸?shù)闹皇菚r(shí)間，盈利與回報(bào)是遲早的問(wèn)題。再好的公司股票，如果你進(jìn)去早了，而沒(méi)有大資金在里面運(yùn)作，也就是無(wú)莊家來(lái)興風(fēng)作浪，股價(jià)只會(huì)隨波逐流，翻不起波瀾。市場(chǎng)不活躍，參與進(jìn)來(lái)的人就不多，參與的人不多，說(shuō)明看好這只股票的人少。沒(méi)有前赴后繼的后浪推前浪，哪有那么熱鬧，哪能實(shí)現(xiàn)盈利的目的。進(jìn)去早了，無(wú)疑資金的成本就高。
最好的情況就是買(mǎi)入技術(shù)走勢(shì)正在造好或已經(jīng)造好的股票，那么，你盈利的把握就比較大。當(dāng)然，體現(xiàn)技術(shù)走勢(shì)的k線形態(tài)，都是由資金在里面活動(dòng)繪制出來(lái)的，它也有失敗的時(shí)候，它要受大勢(shì)的制約，以及市場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變情況的影響。
短線看重股價(jià)波動(dòng)帶來(lái)的利潤(rùn)，那就必須看得準(zhǔn)，敢于操作，善于操作，把握好節(jié)奏，使利潤(rùn)最大化。中長(zhǎng)線看重未來(lái)一段時(shí)間公司的發(fā)展和盈利趨勢(shì)，對(duì)已經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)買(mǎi)入做中長(zhǎng)線的股票，一般都不取短期的利益，忽略短線股價(jià)的波動(dòng)，做到手中有股，心中無(wú)股，以戰(zhàn)勝短期利益的誘惑。與短線的操作思路比較，長(zhǎng)線操作風(fēng)險(xiǎn)要小一些，做得好的話可以是倍加的短線收益。
說(shuō)句玩笑話，假如買(mǎi)入股票以后，自己不慎犯錯(cuò)去坐牢，等幾年出獄以后再來(lái)看幾近遺忘的手中股票，也許已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。期間又是送股，又是派現(xiàn)，還進(jìn)行了股改的對(duì)價(jià)支付。如此以來(lái)，股價(jià)不知翻了幾倍，賺得個(gè)滿盆滿缽的同時(shí)，還收獲了脫胎換骨重新做人重生的希望，可謂大大的雙豐收。這就是做長(zhǎng)線的最大好處。
短線你拿不住股票，被震下牛背，追悔莫及是常有的事。追漲殺跌的結(jié)果是搞得心浮氣燥、遍體鱗傷。短線的風(fēng)險(xiǎn)大的多，掌握不好快進(jìn)快出的節(jié)奏，就只有被套牢的命。如果及時(shí)止損，忍痛出局，長(zhǎng)痛不如短痛，以壯士斷腕的勇氣認(rèn)陪，那么，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。短期頻繁的進(jìn)出，花去的手續(xù)費(fèi)也不少，弄得不好就為證券公司打工了。短線的失利，極易讓人心生馬上要翻本的賭徒心里，弄不好將招致更大的悲哀與不幸。
若是做得順手，自信心將大大增強(qiáng)，平時(shí)不敢做的，現(xiàn)在敢做了，以往的不果斷一下子變得干凈利索，是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，成功的體驗(yàn)讓人躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。取得了驕人得戰(zhàn)績(jī)，風(fēng)風(fēng)光關(guān)的接受同事與朋友的恭喜與崇拜，心中的幸福感油然而生。這個(gè)時(shí)候，盈利的大小就成了成功的試金石，你炒股票虧損了，說(shuō)什么也沒(méi)有用，不管你是不是曾經(jīng)的口頭炒股票大師。莫斯科不相信眼淚，股票市場(chǎng)同樣不相信吹牛，有能耐，你賺幾個(gè)錢(qián)給我看看。不管你有沒(méi)有名氣，你聰明不聰明，都得由市場(chǎng)說(shuō)了算，你要是能賺錢(qián)，我就服了你，向你取經(jīng)，甚至拜你為師。
今天，華夏銀行開(kāi)盤(pán)以后果然恢復(fù)上漲，而且是伴隨著量能的放大，收市時(shí)隨著大盤(pán)回落了下來(lái)，微跌3分，看來(lái)后市還會(huì)有大的機(jī)會(huì)。今日大盤(pán)如期展開(kāi)震蕩，我持有的三只股票跟隨著大盤(pán)的沉浮。前市博聞科技與新潮實(shí)業(yè)出現(xiàn)連續(xù)的回調(diào)，只待回穩(wěn)時(shí)擇機(jī)介入。前市快收市的時(shí)候，新潮實(shí)業(yè)開(kāi)始拉起，直到全天收市，微漲1點(diǎn)幾。開(kāi)始關(guān)注的中國(guó)嘉陵又是一個(gè)漲停，前市開(kāi)市不久封上漲停，直至全天收盤(pán)都紋絲不動(dòng)，拉高以后參與的意義已經(jīng)不大，只把它鎖定起來(lái)觀賞。沒(méi)有想到的是下午兩點(diǎn)以后，st中華突然上拉至漲停板，令我驚喜不已，手中的這只股票也開(kāi)始盈利。鋼鐵板塊和汽車(chē)板塊成為今天的熱點(diǎn)，都有不俗的漲幅，濟(jì)南鋼鐵的上封漲?？扇牲c(diǎn)，成為今日鋼鐵板塊的領(lǐng)頭羊，早就傳出濟(jì)南鋼鐵有整體上市的消息，可期待它后續(xù)的表現(xiàn)。上游產(chǎn)品的價(jià)格回落，對(duì)一些下游產(chǎn)業(yè)形成利好，比如煤炭?jī)r(jià)格的下調(diào)，對(duì)整個(gè)鋼鐵板塊形成利好，石油期貨的下跌，對(duì)化纖類(lèi)、航空類(lèi)股票形成利好，市場(chǎng)對(duì)他們盈利狀況的改善有良好的預(yù)期。預(yù)計(jì)明日周末同樣有震蕩產(chǎn)生，不會(huì)在這時(shí)出現(xiàn)突破行情，本周收出中陽(yáng)線完全可以肯定。
與此同時(shí)，我的一位同事也有不俗的收獲，他持有與我相同的st中華。更讓人熱血沸騰，令人羨慕的是，他在國(guó)慶大假前一天買(mǎi)入的st盛潤(rùn)，節(jié)后連續(xù)四天漲停，喜得他幸福得合不攏嘴。他沒(méi)有其他什么愛(ài)好，就喜歡炒股票，而且兩口子都喜歡，各炒各的，經(jīng)常交流。他用的功夫比我多得多，每天回家做完家務(wù)都要花上兩個(gè)多小時(shí)看股票，查閱資料，分析技術(shù)走勢(shì)，尋找有突破跡象的股票。他在昨天賣(mài)出持有1個(gè)多月，而沒(méi)有什么漲幅的st金杯，今天st金杯變戲法似的上漲，跟他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。而昨天賣(mài)出金杯，買(mǎi)入的彩虹卻落入下跌的命運(yùn)，讓他兩面挨耳光。真是蹊蹺，股票市場(chǎng)就是那樣令人捉摸不定，神秘莫測(cè)，帶給人無(wú)盡的遐想。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體科任老師以及全體同學(xué)，向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
出席今天的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由高二年級(jí)馬金燕主任，優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)申晶老師。
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
因?yàn)榕笥褌兊牡絹?lái)使我們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體科任老師以及全體同學(xué)真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：“謝謝！謝謝大家的支持！”！
一個(gè)共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起，為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才，為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流大學(xué)我們不遺余力！在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這四個(gè)月的日子里，我們共同經(jīng)歷了欣喜，憂慮，忙碌，感慨。
望子成龍，望女成鳳是我們每一位家長(zhǎng)的心愿。怎么樣把孩子教育得更好，也是家長(zhǎng)們最關(guān)心的。在教育子女方面，我相信每個(gè)家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石，可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。之后由高二年級(jí)馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績(jī)被香港大學(xué)錄取，并獲得28萬(wàn)教學(xué)金。取得了歷史性好成績(jī)！張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力，學(xué)校的教育之外，很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對(duì)孩子的教育“匠心獨(dú)具，盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通，自學(xué)考取國(guó)家心理咨詢(xún)師。申老師以一個(gè)優(yōu)秀的媽媽成就了一個(gè)優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請(qǐng)申老師為大家做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告！
大家掌聲歡迎！
家長(zhǎng)朋友們，孩子對(duì)于您來(lái)說(shuō)是家庭的100%，作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展！為了我們共同的愿望，讓我們攜起手來(lái)，去精心栽培，在花開(kāi)的季節(jié)守望成長(zhǎng)，共同聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，共同享受花開(kāi)的幸福，為孩子們成長(zhǎng)撐起一片美麗睛朗的天空！
今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望大家滿載而歸！謝謝大家！
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十七
大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我是主持人岑莫華，在此感謝從百忙之中抽空來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓，他們分別是：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系，莘莘學(xué)子在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們感到困惑、迷?！局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的精神，我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主題是：交流經(jīng)驗(yàn)，豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理利用課余時(shí)間，正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性，明白為什么要學(xué)，懂得怎么去學(xué)，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。
首先有請(qǐng)xxx
然后有請(qǐng)xxx，xx。
感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言，確實(shí)，人生不如意十有八九，奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗，就算一開(kāi)始是失敗，但總有成功的那回。
接下來(lái)就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，師弟師妹們可以就自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問(wèn)題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問(wèn)，有問(wèn)題的同學(xué)可以踴躍提問(wèn)?；?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
兩位新生代表跟我們談到了他們?cè)诖髮W(xué)里遇到的一些問(wèn)題，同時(shí)也談到了對(duì)于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一些感想。
本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束，我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來(lái)幫助，讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)廣度和深度都會(huì)大大增加，當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，確定自己的奮斗目標(biāo)，充實(shí)地度過(guò)美好的大學(xué)生活。
那么，今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，謝謝。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會(huì)。我深深的知道，跟在座的各位班主任相比，無(wú)論是在敬業(yè)精神還是在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我都自愧不如。要我來(lái)談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門(mén)弄斧的味道。所以，今天本著學(xué)習(xí)的原則，借這次交流的機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)的心得體會(huì)，說(shuō)與大家聽(tīng)，希望能得到大家的批評(píng)指正。
很多老師都知道，這是我第二次擔(dān)任班主任，相比較而言，我覺(jué)得自己成熟了很多，沉穩(wěn)了很多，沒(méi)有了以前的急躁，更多的是在問(wèn)題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜、去想辦法，做一個(gè)有心人，盡量站在學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問(wèn)題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多，雖然仍然辛苦，但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂(lè)趣，也體會(huì)到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。
說(shuō)實(shí)話，高中班主任確實(shí)不好當(dāng)，因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理和逆反心理很強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過(guò)渡期，總覺(jué)得自己是大人了，力求擺脫對(duì)成人的依賴(lài)。老師、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心，不再絕對(duì)服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定，多變化，軟硬不吃;他們自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)老師關(guān)上了心門(mén)。這給班主任的工作帶來(lái)一定的難度?；趯W(xué)生的這一性格特點(diǎn)，在實(shí)際工作中，我用了以下的方法來(lái)克服這些困難。
一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。
首先，注重言傳身教。
班主任工作是育人的工作，很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任，要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，特別要注意一些小事、細(xì)節(jié)，不要自己覺(jué)得沒(méi)什么、無(wú)所謂，就大而化之，不注意自身的形象。其實(shí)學(xué)生們都在心中評(píng)價(jià)著你，在背后議論著你。所以，我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力，樹(shù)立自身良好的形象，做到言傳身教。
其次，得到學(xué)生信任。
現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性很有想法的，你想要他信任你、敞開(kāi)心扉的跟你交流，就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人。在管理班級(jí)的過(guò)程中，我總是會(huì)想一些辦法來(lái)激勵(lì)學(xué)生，讓他們主動(dòng)積極的去參與學(xué)習(xí)，參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的積極性一直都不錯(cuò)，這就是得益于“我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到”這一點(diǎn)，有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和?，我還會(huì)提前寫(xiě)好備忘錄。這樣做了之后，班上有些學(xué)生會(huì)突然來(lái)辦公室說(shuō)：老師，我想你陪我聊聊天。學(xué)生們會(huì)跟我聊很多內(nèi)容，他們會(huì)跟我聊學(xué)習(xí)的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生，她的家長(zhǎng)認(rèn)為女孩子讀太多書(shū)對(duì)家里沒(méi)什么用，還不如出去打工賺錢(qián)，補(bǔ)貼家用，就不想她讀書(shū)了。她就哭著來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師你幫我跟我爸媽說(shuō)說(shuō)吧，我很想讀書(shū)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。后來(lái)經(jīng)過(guò)我和她父母的溝通，這個(gè)學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí)，而且，由于家長(zhǎng)態(tài)度的改變，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生的成績(jī)有了大幅度的提高。每次考完試，看到這個(gè)學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個(gè)名次，我都會(huì)覺(jué)得自己很幸福。
再次，注重自身能力的培養(yǎng)。
作為教師，最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力。對(duì)于語(yǔ)文課，學(xué)生們普遍認(rèn)為：母語(yǔ)，簡(jiǎn)單，學(xué)了也是考那么多分;不學(xué)，還是考那么多分，差別不大。所以，大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。但是，他們口味還很刁鉆，你如果真的按部就班的教，他們又會(huì)嫌棄老師沒(méi)本事，連語(yǔ)文也教不好。基于學(xué)生的這種心理，我在教學(xué)時(shí)，注重兩點(diǎn)：一是講課前要“勤”，二是講課中要適當(dāng)“懶”。
講課前要“勤”，就是課前要勤積累。積累對(duì)教師，尤其是一名高中語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，更是尤為重要。只有善于積累的老師，才能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計(jì)好教案，最大限度的讓學(xué)生學(xué)會(huì)本學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。
在講課中，要適當(dāng)“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當(dāng)?shù)摹皯小庇袝r(shí)比過(guò)分的“勤”會(huì)更好。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙向活動(dòng)，教師過(guò)分地勤講，占用學(xué)生太多的自由思考主動(dòng)權(quán)及時(shí)間，說(shuō)重一點(diǎn)是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，說(shuō)輕一點(diǎn)也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦摹皯小保寣W(xué)生主動(dòng)勤起來(lái)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚(yáng)，學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮，以教師的“少為”或“無(wú)為”，達(dá)到學(xué)生“有為”的目的，教學(xué)目的也就達(dá)到了。
二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。
人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生更需要表?yè)P(yáng)。其實(shí)差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可管理班級(jí)事務(wù)的能力卻非常強(qiáng)。有一次，收學(xué)費(fèi)的時(shí)候，學(xué)校要求班主任收齊后，統(tǒng)一拿給來(lái)校收款的銀行職員。為此，我很是傷腦筋。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費(fèi)的事情發(fā)愁，就主動(dòng)幫忙收取學(xué)費(fèi)。在那次收費(fèi)過(guò)程中，很多班級(jí)出現(xiàn)了假錢(qián)、少錢(qián)的事情，可我班沒(méi)出現(xiàn)一張假幣，也沒(méi)少一分錢(qián)。這件事讓我對(duì)劉暢同學(xué)刮目相看。從那之后，時(shí)不時(shí)的，我會(huì)把他叫到辦公室對(duì)他說(shuō)：“老師對(duì)你的能力很是肯定，你如果在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫，考上一所好大學(xué)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的，我和你父母也會(huì)很高興的?！彼?tīng)了我的話很高興，也逐漸愿意和我多聊兩句，我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變，作業(yè)開(kāi)始認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，上課也守紀(jì)律了。我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表?yè)P(yáng)，他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高，盡管他的理解能力不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。
所以說(shuō)，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ)，來(lái)自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的，只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了，我想，所謂“蹲下來(lái)看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。
三、要有一顆平常心，要會(huì)自得其樂(lè)。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦，但我認(rèn)為，既然我們做了班主任，就要盡力把它做好。學(xué)會(huì)保有一顆平常心，學(xué)會(huì)從苦中尋求快樂(lè)。我們要快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，學(xué)會(huì)自得其樂(lè)。以良好的情緒感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學(xué)生的心里去。
以上便是我的一些不成熟的班級(jí)管理心得體會(huì)及做法。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評(píng)。謝謝!
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇十九
嶄新的的大學(xué)生活，對(duì)于剛剛來(lái)到大一新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路，讓他們?cè)诖笠坏腵生活中能夠有一個(gè)好的開(kāi)端；同時(shí)，通過(guò)交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時(shí)可以解決相關(guān)問(wèn)題（就目前在大一入校以來(lái)遇到的相關(guān)問(wèn)題），相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解與理論。
可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然，不在是無(wú)跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如。
20xx年10月18日。
20xx屆xxxx系大一新生全體學(xué)生。
求是樓2d401。
相互交流討論形式。
1、應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）。
2、各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說(shuō)（各嘉賓依次做演說(shuō)）。
3、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（新生提問(wèn)，嘉賓解答）。
4、給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮，歡送應(yīng)邀嘉賓。
5、會(huì)議結(jié)束，xx00字學(xué)習(xí)心得。
1、工作總調(diào)度：主席團(tuán)。
2、會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部，實(shí)踐部，學(xué)工部，生活部。
3、申請(qǐng)教室：辦公室。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：紀(jì)檢部。
5、主持人：任鵬。
6、照片采集：科技部。
7、宣傳工作：宣傳部。
8、應(yīng)邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維。
1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品。
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫(huà)。
3、會(huì)議期間，各干部不得提前離場(chǎng)。
4、各部必須精密合作，以做榜樣。
5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀。
每人大黑皮筆記本一本。
預(yù)計(jì)禮品：8x20=160，會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi)：
希望通過(guò)此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣，從而在大學(xué)的生活中一往無(wú)前，同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿成功。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇二十
經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的`金秋歲月，xx級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?，F(xiàn)如今，他們已經(jīng)脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
1、讓xx級(jí)新生更深入的了解自己的專(zhuān)業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
2、為xx級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái)，使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。
4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
5、為新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣。
（1）、提前申請(qǐng)教室，并聯(lián)系好嘉賓。
（2）、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，下好通知（征文以及活動(dòng)通知）。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。
（4）、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。
（5）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。
1、活動(dòng)初期：
（1）、于10月18號(hào)（下周二）至10月22號(hào)（下周六）舉辦名為“敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想---我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)。
（2）、在征文活動(dòng)同時(shí)，由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題，并對(duì)收集到的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)。
（3）、于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專(zhuān)業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。（獲獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名）。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（活動(dòng)共分三場(chǎng)通信專(zhuān)業(yè)一場(chǎng)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)兩場(chǎng)）。
（1）、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
（2）、安排xx級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開(kāi)始。
（3）、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓，活動(dòng)正式開(kāi)始。
（4）、嘉賓針對(duì)新生目前開(kāi)設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
（5）、嘉賓講解英語(yǔ)學(xué)習(xí)在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)。（涉及到英語(yǔ)四、六級(jí)考試）。
（6）、活動(dòng)環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答。
（7）、活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好后續(xù)工作，活動(dòng)組織人員寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。
10.27、10.28、10.29三天（待定）。
活動(dòng)地點(diǎn)待定。
本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購(gòu)買(mǎi)礦泉水及其他，約需10元。
趣味活動(dòng)策劃書(shū)范文。
經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(shū)篇二十一
一年的時(shí)光又從我們的身邊飛逝，同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒(méi)有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，以至于成績(jī)并不理想，帶來(lái)了心理上的壓力；有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，渴望與學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)進(jìn)行交流，了解更好的學(xué)習(xí)方法。因此，為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)，更好的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
促進(jìn)同學(xué)之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，以便調(diào)整心態(tài)，在這個(gè)學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)中，提高全系同學(xué)的整體成績(jī)。
20xx年10月25日。
公教樓a205。
汽車(chē)工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
以交流會(huì)的方式，邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)與本系優(yōu)秀學(xué)生代表參加。整個(gè)活動(dòng)約2個(gè)小時(shí)。
嘉賓：系主席團(tuán)及優(yōu)秀學(xué)生代表。
觀眾：汽車(chē)工程系xx級(jí)各班學(xué)生。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1.提前挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的話筒、ppt等。
2.準(zhǔn)備好邀請(qǐng)函，提前邀請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生代表。
3.邀請(qǐng)記者站的同學(xué)攝影。
4.宣傳部出展板作出宣傳。
5.與主持人之間商議、交流、確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)。
6.分配學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1.提前一個(gè)小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。
2.各部門(mén)對(duì)成員進(jìn)行具體分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
3.活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場(chǎng)秩序。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟。
1.主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓并表示熱烈歡迎。
2.學(xué)生會(huì)主席對(duì)本次交流會(huì)作介紹。
3.由本系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和看法。
4.觀眾向臺(tái)上的學(xué)生代表提出一些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，學(xué)生代表當(dāng)眾作出回答。
5.請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)評(píng)價(jià)。
6.主持人對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)，并宣布本次交流會(huì)圓滿結(jié)束。
（四）活動(dòng)后期階段。
1.觀眾有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
2.學(xué)生會(huì)成員留下清理會(huì)場(chǎng)。
3.有關(guān)部門(mén)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告及新聞報(bào)道。
4.學(xué)生會(huì)主席在下一次大例會(huì)上作總結(jié)。
1.活動(dòng)前務(wù)必要通知各班班長(zhǎng)具體的時(shí)間和地點(diǎn)。
2.活動(dòng)開(kāi)始前將各班在會(huì)場(chǎng)的的區(qū)域劃分好。
3.提前告訴觀眾在提出問(wèn)題時(shí)不能刁難臺(tái)上的學(xué)生代表或提出其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題。
4.各部門(mén)要做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
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