學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過(guò)程。在這里,為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇一
國(guó)家安全是指主權(quán)國(guó)家獨(dú)立自主的生存和發(fā)展的權(quán)利和利益的總和,指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及國(guó)家政治制度不受侵犯;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅;國(guó)家秘密不被竊取;國(guó)家工作人員不被策反;國(guó)家的機(jī)構(gòu)不被滲透;人民生命、財(cái)產(chǎn)不受外來(lái)勢(shì)力的威脅和侵犯。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
大家好!我是來(lái)自xxx大酒店的副總經(jīng)理,今天,我演講的題目是《事無(wú)巨細(xì)狠抓消防,聲名遠(yuǎn)播績(jī)效增》。
這是一個(gè)考題,題目雖然簡(jiǎn)單,卻必須面對(duì),我是酒店的消防安全管理人,也是酒店的消防明白人,面對(duì)上面的問(wèn)題。我們義無(wú)反顧地選擇了后者。我們清醒地地認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)消防安全的重要性。我們酒店的消防設(shè)施主要有:火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)(共計(jì)探頭230)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)(共計(jì)噴淋頭560個(gè))、應(yīng)急廣播系統(tǒng)(共計(jì)啦叭120個(gè))、消火栓系統(tǒng)(共計(jì)消火栓15個(gè))、以及干粉滅火器120個(gè),應(yīng)急照明燈66個(gè)。在酒店管理中,圍繞著四個(gè)能力建設(shè),我們采取了一些行之有效的措施,也取得了很好的成效。
狠抓酒店檢查消除火災(zāi)隱患能力。我們酒店一直在強(qiáng)調(diào)消防工作,并盡最大努力提高員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力,酒店的火災(zāi)隱患督促整改制度體現(xiàn)在《防火巡查記錄本》上,值班保安負(fù)責(zé)每?jī)尚r(shí)對(duì)酒店進(jìn)行一次防火巡查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題立即報(bào)告安保部,主管領(lǐng)導(dǎo)在巡查記錄本上填寫處理意見(jiàn),由發(fā)現(xiàn)隱患的保安負(fù)責(zé)落實(shí),待隱患整改完畢后主管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收并簽字確認(rèn)。
在硬件措施上酒店安裝了先進(jìn)的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警控制系統(tǒng)和排煙設(shè)施,借助自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控消防系統(tǒng)的運(yùn)行情況,對(duì)消防系統(tǒng)反饋的信息做出及時(shí)的處理,若發(fā)生報(bào)警,首先確認(rèn)報(bào)警位置,然后立即通知巡邏崗進(jìn)行檢查,查清報(bào)警原因,若發(fā)生誤報(bào)或故障及時(shí)報(bào)警上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和通知維護(hù)單位進(jìn)行維修檢查。若屬于真實(shí)火災(zāi),按火災(zāi)處理程序向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報(bào)告。每個(gè)位置都配置了足量的消防器材,并指定專門的管理人員來(lái)管理和維護(hù)消防器材,確保消防器材不被損壞、丟失和轉(zhuǎn)移,并能夠得到及時(shí)補(bǔ)充。我們還在器材柜的附近還配置了一定數(shù)量的應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志、報(bào)警探測(cè)器、灑水噴頭等消防備用器材,便于發(fā)現(xiàn)有器材損壞后能夠及時(shí)更換。我們深知,僅僅依靠酒店保安員巡邏還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
老子說(shuō)得好,授人以魚不如授之以漁,授人以魚只救一時(shí)之及,授人以漁則可解一生之需。以往消防來(lái)酒店檢查,是幫助發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患,是給酒店‘安全’這條魚。而現(xiàn)在,通過(guò)‘四個(gè)能力’建設(shè),我們學(xué)會(huì)了如何自我開(kāi)展防火檢查、自主消除火災(zāi)隱患、如何撲滅初起小火、如何引導(dǎo)人員安全疏散,并通過(guò)不斷的演練和培訓(xùn),提高了自身消防安全素質(zhì),真正掌握了如何獲得‘安全’這條魚的具體方法因此,我們加大了員工消防培訓(xùn)的力度,定期邀請(qǐng)消防的官兵來(lái)指導(dǎo),通過(guò)手把手的教,使酒店員工掌握了一些必備的消防技能,各部門員工發(fā)現(xiàn)滅火器失效,水帶破損等情況都會(huì)及時(shí)反映給我。隨著員工檢查消除火災(zāi)隱患的能力不斷提高,整改時(shí)間不斷縮小,員工工作效率也得到了大幅提高。
狠抓酒店組織撲救初起火災(zāi)的能力;俗話說(shuō),小洞不補(bǔ)大洞難堵。小火不滅燒成大火。初起火災(zāi)的撲救時(shí)十分關(guān)鍵的。為做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”,我們組織制定了酒店滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練。確保一旦發(fā)生火情,員工能按職責(zé)分工及時(shí)到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗,熟悉消防設(shè)備,并熟練掌握火警處置及啟動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。通過(guò)體驗(yàn)式的宣傳和教育,加深員工的印象,強(qiáng)化教育的效果。教育員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報(bào)警,起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工應(yīng)在一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量,并且采取如下措施:
2、消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場(chǎng)消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;
3、疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員疏散?;馂?zāi)確認(rèn)后,單位消防控制室或單位值班人員應(yīng)立即啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量,采取如下措施:
2、滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);
3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散;
4、安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;
5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng),維持火場(chǎng)秩序。
狠抓酒店組織人員疏散逃生的能力。
在吉林中百商廈的火災(zāi)中,有兩位老人成功逃生,有一位78歲的老大爺,叫毛鳳久。毛鳳久告訴記者:“那陳子,大部分人樓上樓下地跑,有的人開(kāi)始打破窗戶向下跳。我呢,就趴在地上,爬著找可以喘氣的地方,一直堅(jiān)持到消防隊(duì)員來(lái),把我送到醫(yī)院。另一個(gè)56歲的于成彥說(shuō):“我正在四樓舞廳學(xué)跳舞,聽(tīng)人喊樓下小棚子著火了。我就跑到旁邊的臺(tái)球廳,趴在窗臺(tái)上往下看。不一會(huì)兒,大樓停電了,但大家以為沒(méi)什么大事,全站在那里看??梢粫?huì)兒功夫,火上來(lái)了,煙嗆得人睜不開(kāi)眼。我看到臺(tái)球廳有一盆水,還有條毛巾,就用毛巾沾上水捂住鼻子和嘴,蹲在了窗口,直到求援人員把云梯伸過(guò)來(lái)……”這個(gè)案例告訴我們,身處險(xiǎn)境的時(shí)候必須頭腦清醒。因?yàn)橹挥星逍训念^腦你才可能逃過(guò)災(zāi)難。
在火災(zāi)死亡中,死亡原因最多的是中毒死亡,還有一部分人是因?yàn)椴徽_的逃生方法而死亡的,比如跳樓。而真正燒死的比例是非常小的。因?yàn)樵谖矬w燃燒的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳,氫化氰,氯化氰等有毒物體,這些物體在空氣中達(dá)到一定比例在很短的時(shí)間內(nèi)就可以讓你失去知覺(jué)、窒息甚至死亡。人們?cè)隗@慌恐懼當(dāng)中失去理智,或是跳樓,或是踩踏都造成了更多的人死亡。我們?cè)诮M織人員疏散逃生方面下功夫,通過(guò)演練強(qiáng)化,圖片教育等方式,確保員工會(huì)疏散,會(huì)逃生。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇三
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今年的主題是:“xxx”,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
在第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際,對(duì)全校學(xué)生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
3、中午就餐時(shí),進(jìn)入食堂要排隊(duì),有秩序進(jìn)入不能擁擠。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。進(jìn)出教室時(shí),也不能擁擠,要有秩序的進(jìn)出,發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
5、上課期間,特別像體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮,服從老師安排,嚴(yán)禁事故發(fā)生。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇四
3、也許你只是一個(gè)體育器材銷售員,為外國(guó)友人提供市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)只是為他人,提供了一份數(shù)據(jù)、一份便利;這些,都可能成為損害國(guó)家利益的潛在威脅!當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這些行為時(shí),應(yīng)當(dāng)直接或通過(guò)學(xué)校的老師,家里的爸爸媽媽及向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
愿每一位同學(xué)都能負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任,希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家安全意識(shí),培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)綜合素質(zhì),做新時(shí)代合格的中國(guó)人!
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇五
老師們,同學(xué)們:
20xx年4月15日是我國(guó)實(shí)施的首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。20xx年4月15日,是《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》頒布實(shí)施以來(lái)的第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日。也許你覺(jué)得這部法律很陌生,國(guó)家安全,這話題太大了,但事實(shí)上它與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。
國(guó)家安全是指:國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇六
各位教師,同學(xué)們:
大家好!
嚴(yán)重、辛苦的一個(gè)學(xué)期現(xiàn)已完畢了,在同學(xué)們歡慶收成時(shí)節(jié)的時(shí)分,又迎來(lái)自己盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢大家有太多的想象與方案,大家有太多的歡喜與希望。但是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。日子中的不安全風(fēng)險(xiǎn)的觸角簡(jiǎn)直伸到了每一個(gè)旮旯。因而在假日中,大家每一個(gè)同學(xué)都有必要前進(jìn)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)自我維護(hù)。所以,這天,教師在那里必需求再三重申和提示大家:安滿是生命之水,禮貌是美好之源!我希望同學(xué)們可以好好運(yùn)用這個(gè)假日,去做自己想做的作業(yè),開(kāi)高興心腸過(guò)個(gè)好假日;一起在高興高興的時(shí)分,我也要提示同學(xué)們假日有必要留神安全,希望大家不只僅要記在腦子里,更要執(zhí)行到行為上。更希望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起:
前進(jìn)自我維護(hù)認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我維護(hù)潛力,遠(yuǎn)離各種安全風(fēng)險(xiǎn)。不要由于自己的麻痹大意呈現(xiàn)不應(yīng)產(chǎn)生的作業(yè)。
1、防溺水事端。
著一個(gè)美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面,大家學(xué)校是反復(fù)著重,再三重申,透過(guò)各種教育方式清晰要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)的水域,喜愛(ài)自己的健康和生命。我相信大家的同學(xué)會(huì)遵從學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的教育教訓(xùn),真實(shí)做到喜愛(ài)生命、遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)。制止到風(fēng)險(xiǎn)水域玩水。由于氣候炎熱,這個(gè)問(wèn)題最簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們有必要留神。不在水庫(kù)或深水區(qū)游玩;禁絕與同學(xué)結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)備、不熟悉,無(wú)救護(hù)人員的水域游水。
2、要留神交通安全。
大家必需求留神,不只僅你留神自己的行為,更要留神那些風(fēng)險(xiǎn)的車輛。要恪守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過(guò)馬路要留神。不攀爬車輛,不乘坐無(wú)車牌的營(yíng)運(yùn)車,禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
3、要留神飲食衛(wèi)生安全。
夏日是各種流行癥易發(fā)的時(shí)節(jié),希望同學(xué)們做好各種傳患病的防控作業(yè),養(yǎng)成杰出的衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防“病從口入”。留神飲食衛(wèi)生,不吃腐朽蛻變的瓜果食物,避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補(bǔ)養(yǎng)分,但也要避免暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。運(yùn)用這個(gè)假日,好好地調(diào)度自己的飲食,培育自己健康杰出的飲食習(xí)慣。
電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防颶風(fēng)、防電等防災(zāi)常識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)的認(rèn)識(shí)和潛力。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門;路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向爸爸媽媽打招呼。最好不獨(dú)自外出或在夜間獨(dú)自行為。未經(jīng)爸爸媽媽贊同不得在外過(guò)夜。
自覺(jué)恪守國(guó)家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行禮貌,以禮待人。。尊老愛(ài)幼,孝敬爸爸媽媽,遵從教訓(xùn),不固執(zhí)。正常往來(lái)。不觸摸不倫不類的人;不結(jié)伙四處游逛、無(wú)事生非;不打架斗毆。。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。恪守網(wǎng)絡(luò)品德和安全規(guī)則,不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠(yuǎn)離,喜愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。恪守大眾紀(jì)律,不盜竊、損害別人資產(chǎn)。不隨意進(jìn)入學(xué)?;蛟趯W(xué)校鄰近閑逛、停留。
仔細(xì)完結(jié)好各科假日作業(yè),用心參與各種社會(huì)公益活動(dòng)。用心參與藝、體等專長(zhǎng)教育活動(dòng)。希望同學(xué)們從自己的安全視點(diǎn)動(dòng)身,仔細(xì)用心腸做好以上幾個(gè)方面,最終祝全校師生身體健康,合家美好,高高興興休假,安全全安返校!
同學(xué)們,生命只要一次,希望安全伴你終身!最終祝福大家每同學(xué)都具有一個(gè)安全禮貌、健康完美的假日!
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
今天是3月29日,今天是三月份最后一個(gè)星期一,是國(guó)家法定的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年安全教育日的主題是“迎人文,建和諧校園”。今年的安全教育主題,冷眼一看,好像與安全無(wú)關(guān)。我們有不少的老師和同學(xué)也有過(guò)這樣的疑惑。我先來(lái)作一下解釋。
首先,“和諧校園”。什么是和諧校園呢?和諧校園應(yīng)包括三層含義:一是指和諧的校園環(huán)境,環(huán)境是否有利于師生身心健康。我們?nèi)粘5男l(wèi)生,校園的綠化,版報(bào)宣傳欄,以及我們學(xué)習(xí)的校舍安全都是和諧校園環(huán)境的組成部分;二是指和諧的人際關(guān)系,包括領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的合作關(guān)系;三是指校園的融圍,努力形成師生和同志間互幫互助、同心協(xié)力、共創(chuàng)發(fā)展。
其次,“人文”。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),人文就是重視人,尊重人,關(guān)心人,愛(ài)護(hù)人。我們每個(gè)人在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,內(nèi)心都有一份強(qiáng)烈的渴望,渴望得到他人的關(guān)愛(ài)與尊重,不管你是精明者,還是愚鈍者,也不管你是高貴者,還是低賤者。我們?cè)谙M玫剿俗鹬刈约旱耐瑫r(shí),應(yīng)當(dāng)換位思考以下,想著去尊重他人,關(guān)愛(ài)他人。想到的同時(shí)去努力做到,這樣我們的學(xué)校,社會(huì),家庭才能和諧。
從“和諧”和“人文”這兩個(gè)角度來(lái)看,今年的安全教育日的主題,具有了更豐富的內(nèi)涵。
今天在安全教育的重大日子里,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家提幾點(diǎn)希望。
1、責(zé)任意識(shí)。我們必須學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)人?對(duì)自己的良心,對(duì)他人負(fù)責(zé)人。一位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,可以治病救人;一位不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生,就是劊子手。我們不希望我們周圍的人,是不負(fù)責(zé)任的人。學(xué)生不希望遇到不負(fù)責(zé)任的同學(xué)和老師;教師也不希望遇到不負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo),同事和學(xué)生。我們每個(gè)人都有自己的職責(zé),擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),這是我們工作的本分,學(xué)習(xí)的本分,做人的本分。一位負(fù)責(zé)的老師,會(huì)開(kāi)啟孩子的心智;一位負(fù)責(zé)任的同學(xué),他會(huì)盡力把繁重的學(xué)習(xí)工作做的做出樂(lè)趣,做出成績(jī),一位不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,不會(huì)把最簡(jiǎn)單的事做好,踏上社會(huì),責(zé)任意識(shí)差的人,不會(huì)受到他人的信任和重視,不會(huì)有大的作為。
安全責(zé)任重大,需要我們?nèi)巳藚⑴c。我們應(yīng)把日常聽(tīng)到或看到存在事故隱患要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校,以爭(zhēng)取第一時(shí)間排除,讓事故遠(yuǎn)離我們。晨檢要堅(jiān)持每天記錄,是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),前面有的班級(jí)沒(méi)有做好,連晨檢記錄簿都丟了,這是極不負(fù)責(zé)任的事,不僅對(duì)他人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己也不負(fù)責(zé)人。一旦班級(jí)有一人染上傳染病,禍及自己他人,后果不堪設(shè)想。學(xué)校安全只要我們每個(gè)人都負(fù)起責(zé)任,我想安全事故就不會(huì)在我們學(xué)校發(fā)生。
2、我們每個(gè)人不做傷害他人和自己的事。安全事故的發(fā)生都與人有關(guān)系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。不傷害自己,保護(hù)自己的意識(shí),我們還是有的,而且是比較強(qiáng)烈的。一個(gè)人遇到危險(xiǎn),潛意識(shí)第一反應(yīng)就是保護(hù)自己。然而不傷害他人,我們?cè)谝庾R(shí)上還比較淡薄。我們要經(jīng)常反思自己的言行,是否會(huì)對(duì)他人在精神或肉體上造成傷害,只有這樣我們才能使學(xué)校的安全事故降到最底線。
3、學(xué)好用好有關(guān)安全防范知識(shí)。學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故損害降到最低點(diǎn)。譬如:行路要遵守交通法規(guī),我們就必須了解交通法規(guī)交通標(biāo)志。清明節(jié)期間家家都要掃墓,我們應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)防火知識(shí)。買食品要注意保質(zhì)期,三無(wú)食品不能吃,伏天飲食衛(wèi)生安全知識(shí)能幫助我們遠(yuǎn)離腸道疾病。安全防范知識(shí),我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)學(xué),處處學(xué),學(xué)無(wú)止境。
4、安全工作重在預(yù)防。而預(yù)防需從小事入手,需從細(xì)節(jié)入手。安全事故的發(fā)生,大部分都是由小事引發(fā)的。課間打鬧不是大事,但它可以導(dǎo)致我們受到傷害,前面因打鬧我們有的同學(xué)磕掉門牙,壓斷鎖骨。傷者肉體痛苦;肇事者父母要承受沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、事故告誡我們安全意識(shí)應(yīng)增強(qiáng)。我們學(xué)校同學(xué)之間發(fā)生打鬧或言行矛盾,引發(fā)的打架斗毆的事故已經(jīng)不少。慘痛的教訓(xùn)向我們一遍又一遍敲響警鐘。然而我們當(dāng)中仍有許多人充耳不聞,致使事故還在延續(xù)。因課間打鬧而致使門牙磕掉,鎖骨壓斷,上學(xué)路上過(guò)路口不注意觀察被摩托車刮飛,雙休日個(gè)別學(xué)生在社會(huì)上做違法亂紀(jì)的事。難道我們非要等到事故發(fā)生到自己身上才會(huì)在內(nèi)心深處意識(shí)到安全防范的重要,增強(qiáng)安全意識(shí)嗎?警鐘長(zhǎng)鳴,安全防范意識(shí)不能松懈。
老師們,同學(xué)們!讓我們共同攜起手來(lái),增強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),樹(shù)立以人為本的觀念,拋棄偏見(jiàn)和成見(jiàn),尊重被他人,關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,把我們的班級(jí),把我們的學(xué)校建設(shè)成為和諧的人文校園。
各班級(jí)班會(huì)時(shí)間,召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。黑板要用彩色粉筆,寫明班會(huì)主題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到各班巡查班會(huì)情況。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
伴隨著國(guó)旗的冉冉升起,聽(tīng)著嘹亮雄壯的國(guó)歌,我們又迎來(lái)了新的一天,今天是3月27日,是第22個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我發(fā)言的題目是《生命至上、安全第一》。同學(xué)們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,更關(guān)系到我們青少年學(xué)生的'健康成長(zhǎng),就在今年的3月22日,濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)就發(fā)生了一起學(xué)生踩踏事故,導(dǎo)致2人死亡,20人受傷。血淋淋的事實(shí)更使我們意識(shí)到校園安全警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日之際,我向全體同學(xué)提出如下建議:
1、上學(xué)或放學(xué)路上自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
2、上下樓梯不追逐打鬧,避免出現(xiàn)踩踏意外事故傷害。
3、絕不購(gòu)買三無(wú)食品,拒絕垃圾食品,避免發(fā)生食物中毒。
4、在體育課或活動(dòng)課上,聽(tīng)從老師的指揮,運(yùn)動(dòng)量力而行,避免運(yùn)動(dòng)傷害。
5、注意用電、用火的安全,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
6、外出活動(dòng)時(shí),不私自下河下塘游泳,避免溺水傷亡。
7、文明上網(wǎng),拒絕網(wǎng)癮。絕不把手機(jī)帶進(jìn)校園。
8、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救自護(hù)的能力。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的。我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪嘘P(guān)注安全,拒絕傷害;讓我們時(shí)刻牢記“生命至上、安全第一”!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇九
國(guó)家安全了,你我都是受益者,但我們也需認(rèn)識(shí)到,仍有境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)運(yùn)用人力和技術(shù)的各種方法手段,對(duì)我國(guó)家安全利益造成嚴(yán)重威脅,因此,每一個(gè)公民都有義務(wù)維護(hù)國(guó)家安全。
發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為,應(yīng)當(dāng)直接或者通過(guò)學(xué)校的老師、家里的爸爸媽媽及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告;任何個(gè)人都不得非法持有、使用盜聽(tīng)、竊照等專用間諜器材。
所以,我在此提出倡議,不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家安全意識(shí),培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做新時(shí)代合格的中國(guó)人!
我的講話完了,謝謝大家!
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。
安全,牽系著每個(gè)人的生活。幾年來(lái),我們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展,馬路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在馬路上,看到“車水馬龍””人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象,看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,看到身邊飛馳而過(guò)的車輛,心里就會(huì)驟然一緊,生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故。
大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng)??墒?,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉埃麄冊(cè)僖膊荒芑貞?yīng)。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生,大家應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī),注意交通安全,走路走人行道,過(guò)馬路走斑馬線;騎車時(shí),不逆行,不賽車,不搶機(jī)動(dòng)車道,過(guò)馬路時(shí)要減速慢行;走路、騎車集中注意力,靠右通行,不聽(tīng)音樂(lè),不玩手機(jī),不打鬧。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限””不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)“。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把"交通安全"這四個(gè)字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際,同學(xué)們更是要從自身做起,注意自己的一言一行,保護(hù)自己的同時(shí)也為他人提供便利舒適的環(huán)境,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我衷心地祝愿全體老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的講話完了。謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十一
國(guó)防事業(yè)是每一個(gè)中國(guó)人都引以為豪的事業(yè),國(guó)防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾,保護(hù)著我們不被暗箭刺殺,國(guó)防事業(yè)就如山上的大樹(shù),在塵暴襲來(lái)時(shí),它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
中國(guó),是一個(gè)歷史悠久的古國(guó),在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀——萬(wàn)里長(zhǎng)城。到了唐宋年間,中國(guó)的國(guó)防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代,在這兩個(gè)朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國(guó)的國(guó)防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè),沒(méi)有人敢來(lái)侵犯我國(guó),這一直延續(xù)到了——清朝。
清朝,歷史開(kāi)始走下坡路,經(jīng)濟(jì)衰退,政治腐敗,因此國(guó)防減弱,亞洲的帝國(guó)主義者紛紛前來(lái)侵略中國(guó)。八國(guó)聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國(guó)家古代的結(jié)晶搶掠一空,為了毀滅證據(jù),他們用一把大火,將這結(jié)晶燒毀了。
這些歷史的教訓(xùn)過(guò)去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,國(guó)防系著我們的心,它保障了我們的未來(lái)。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《交通安全伴我行》。
安全,牽系著每個(gè)人的生活。幾年來(lái),咱們盤錦市各方面都迅猛發(fā)展,馬路上的車輛也成倍增加。每當(dāng)我走在馬路上,看到“車水馬龍””人頭攢動(dòng)"的熱鬧景象,看到同學(xué)們有違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為,看到身邊飛馳而過(guò)的車輛,心里就會(huì)驟然一緊,生怕同學(xué)們出現(xiàn)交通事故。
大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道:一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,某中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng)??墒?,任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們?cè)僖膊荒芑貞?yīng)。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,居世界之首。也就是說(shuō),平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。然而這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,大家能高高興興上學(xué),平平安安回家,是所有人的期望。作為一名合格的中學(xué)生,大家應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起。認(rèn)真遵守交通法規(guī),注意交通安全,走路走人行道,過(guò)馬路走斑馬線;騎車時(shí),不逆行,不賽車,不搶機(jī)動(dòng)車道,過(guò)馬路時(shí)要減速慢行;走路、騎車集中注意力,靠右通行,不聽(tīng)音樂(lè),不玩手機(jī),不打鬧。
同學(xué)們,“紅燈短暫,生命無(wú)限””不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)“。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把"交通安全"這四個(gè)字永記心間。在盤錦市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市之際,同學(xué)們更是要從自身做起,注意自己的一言一行,保護(hù)自己的同時(shí)也為他人提供便利舒適的環(huán)境,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后,我衷心地祝愿全體老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的講話完了。謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十三
當(dāng)今中國(guó)和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位多層次寬領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放格局中,在經(jīng)濟(jì)政治文化安全等方面同國(guó)際社會(huì)形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的能力,已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。
就國(guó)家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國(guó)防和國(guó)家安全的全局;對(duì)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),思慮和謀劃工作不僅要胸懷國(guó)防和國(guó)家安全的全局,還要關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)家安全是不穩(wěn)定的安全,沒(méi)有國(guó)家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開(kāi)闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過(guò)程中,樹(shù)立了以國(guó)家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全,就是指邊境疆土,此刻看,還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界,國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的`國(guó)防和國(guó)家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問(wèn),可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí),具備了國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國(guó)家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無(wú)論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國(guó)家安全上都義不容辭。對(duì)今天中國(guó)安全問(wèn)題的復(fù)雜性熟悉越深刻,憂患意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)烈。而惟獨(dú)強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和深邃的戰(zhàn)略眼光,才干使我們避開(kāi)在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來(lái)利益以任內(nèi)利益替代長(zhǎng)遠(yuǎn)利益以集團(tuán)利益超越國(guó)家利益,才干以更大的胸襟更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來(lái)。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我們是來(lái)自初三(6)班的張琳潔、宋浩。今天我們發(fā)言的主題是《國(guó)家安全,人人有責(zé)》。
宋浩:維護(hù)國(guó)家安全,共建美好家園。
張琳潔:公民力盡責(zé)任,安全保障人人。
北京第三區(qū)交通委提醒您:道路千萬(wàn)條,安全第一條;行車不規(guī)范,親人兩行淚!上周,我媽騎助動(dòng)車時(shí)被交警攔下并罰款50元。她完全沒(méi)有意識(shí)到自己違反了交通規(guī)則,直到交警提醒她:“大姐,你逆行了。”
雖說(shuō)助動(dòng)車逆行會(huì)造成的傷害并不大,但是如果在公共交通工具上做出違法的事情,那要付出的代價(jià),便有可能是連人帶車墜入江中,車毀人亡,給社會(huì)造成不可估量的損失。這些事故的發(fā)生,都是因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)還未深入人心,大家都抱有僥幸心理,終釀悲劇。所以交通安全,人人有責(zé)。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月15日晚,巴黎圣母院發(fā)生大火。作為超過(guò)8歷史的古建筑,巴黎圣母院的哥特式尖頂坍塌的那一刻,全球都為這一世界文化遺產(chǎn)的損壞感到痛惜。在悲痛之余,我們不禁探究起火災(zāi)的原因。據(jù)了解,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行翻修工作,或許就是因?yàn)椴僮魅藛T沒(méi)有嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行作業(yè),導(dǎo)致了這場(chǎng)文物之殤的發(fā)生。所以,生產(chǎn)安全,人人有責(zé)。
宋浩:民以食為天,各種零食也是生活中必不可少的調(diào)味品。今年“315”晚會(huì)上曝光的各種“五毛食品”的制作過(guò)程讓人感到觸目驚心。且不說(shuō)制作這些食品必須使用的十余種添加劑是否對(duì)人體有害,只是被曝光企業(yè)車間內(nèi)污水橫流、長(zhǎng)滿霉點(diǎn)、操作人員無(wú)視食品安全操作規(guī)范的景象都讓人頓時(shí)失去了吃的'欲望。在國(guó)家對(duì)這些“五毛食品”進(jìn)行整治的同時(shí),我們?cè)谫?gòu)買的時(shí)候也要多長(zhǎng)一個(gè)心眼,做食品監(jiān)管工作的媽媽就經(jīng)常提醒我,購(gòu)買食品要到正規(guī)的商場(chǎng),不要購(gòu)買小攤小販制作或出售的食品。所以,食品安全,人人有責(zé)。
近日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普把伊朗國(guó)家衛(wèi)隊(duì)定性為恐怖組織,作為報(bào)復(fù),伊朗也把美國(guó)軍隊(duì)稱為恐怖組織??此苾蓚€(gè)國(guó)家不過(guò)是在呈口舌之利,但這背后卻暗含重大的政治危機(jī),也許戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)一觸即發(fā)。為什么美國(guó)沒(méi)有欺負(fù)我們呢?因?yàn)槲覀冏銐驈?qiáng)大,而這份強(qiáng)大,也是在歷盡鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),十四年抗戰(zhàn)等教訓(xùn)后,才逐步建立起來(lái)的。在強(qiáng)盛背后,也離不開(kāi)每個(gè)人所盡的責(zé)任和付出。所以,國(guó)家安全,人人有責(zé)。
張琳潔:其實(shí)安全工作一定要制度化、規(guī)范化、持久化。
宋浩:千萬(wàn)不能夢(mèng)一時(shí),糊一陣,走過(guò)場(chǎng),安全沒(méi)有“休止符”。
合:但如果你無(wú)視安全,那你的人生將會(huì)被貼上休止符。
我們的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十五
安全這個(gè)詞,從我們呱呱墜地的那一天開(kāi)始,耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬(wàn)遍。“孩子,繞過(guò)前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車??!”這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
我們已步入高科技的社會(huì),在此同時(shí),人們的安全意識(shí)也應(yīng)重視起來(lái)。在生活中,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全,盡量避免不必要的危險(xiǎn)。
在上學(xué)途中,我們有的同學(xué)邊走邊看,對(duì)路邊的花草著迷,而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧,卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因?yàn)榭煲t到而將自行車或電瓶車騎得飛快,或者是為了逞英雄,在路上騎英雄車,與此同時(shí),不知你們有沒(méi)有想到危險(xiǎn)的來(lái)臨呢?很快,放學(xué)了,應(yīng)該早點(diǎn)回家,不要再成群結(jié)隊(duì)地出去玩,有的很晚才回家?;丶視r(shí),應(yīng)靠右邊,別像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央,到時(shí)候,吃虧的可是自己。當(dāng)然,不能騎飛車,英雄車,也不能與同學(xué)并排騎車,這樣就像一條道路封鎖線,而且是移動(dòng)的,使得后面的.車輛卻不能通行。
世上沒(méi)有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥,也沒(méi)有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī),這都是人們的幻想。只有注意安全,關(guān)愛(ài)生命,才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次,也是的一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個(gè),還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。
在大地震時(shí),大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開(kāi)間的室內(nèi)暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。
安全這個(gè)平凡的字眼,可它卻又是千萬(wàn)生命的起源,安全乃是重中之重的事物,沒(méi)有安全,就算你將來(lái)是萬(wàn)億富翁,也是幻想。讓我們把安全時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著自己!把安全帶回家,讓快樂(lè)伴隨你我他。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十六
xx年4月15日是我國(guó)的國(guó)家安全教育日。在這一天,我們不僅要重溫國(guó)家安全教育的重要性,更要深入思考如何加強(qiáng)我們自身的安全意識(shí)和能力,為國(guó)家和社會(huì)的`安全穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)家安全教育是國(guó)家安全體系建設(shè)的重要組成部分,是全民安全意識(shí)的重要源頭。在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全形勢(shì),了解國(guó)家安全政策,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)技能。同時(shí),我們也要積極參與國(guó)家安全宣傳教育,傳遞正能量,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,形成全社會(huì)共同維護(hù)國(guó)家安全的良好氛圍。
國(guó)家安全教育要貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。在學(xué)校里,教育部門要通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課程、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、組織安全演練等多種形式,讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和技能,提高安全意識(shí)和能力。家長(zhǎng)也應(yīng)該在家庭中給予孩子安全教育,教育孩子遵守社會(huì)公德、交通規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的基本要求,從小培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
國(guó)家安全教育還需要倡導(dǎo)全民參與,形成全民安全意識(shí)。政府、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等各方面應(yīng)該共同發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),形成合力,共同維護(hù)國(guó)家安全。我們也要積極參與志愿者活動(dòng)、公益事業(yè)等社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,為構(gòu)建和諧社會(huì)和國(guó)家安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,國(guó)家安全教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)責(zé)任,我們要認(rèn)真履行自己的安全教育職責(zé),積極宣傳安全知識(shí),提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,共同維護(hù)國(guó)家安全穩(wěn)定。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十七
“啊,我的頭好痛,咦?這里是哪里”我嘴邊不滿的嘟囔道。
“您好,歡迎來(lái)到20區(qū),ccg提醒您,請(qǐng)減少夜間外出,我們的搜查官會(huì)盡力保護(hù)您的生命和財(cái)產(chǎn)安全”
“ccg,兄鄭。我穿越了!”我的.心情十分激動(dòng)“對(duì)了,先看看我是不是兄幀蔽銥觳階叩角懊嬉桓齪的前面,這個(gè)湖宛如一塊鏡子,美麗又散發(fā)出一絲妖艷“恩,雙赫眼”我嘟囔道,“先聯(lián)系一下怎么控制赫眼吧,別等會(huì)再大街上碰到白鴿”,折騰了大約一個(gè)小時(shí),我成功的學(xué)會(huì)了,這是,一陣小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)“下雨了啊,恩?那邊有個(gè)咖啡廳,正好有點(diǎn)餓了,去哪里補(bǔ)充下能量”我?guī)缀跏秋w到咖啡廳哪里的。
“您好,請(qǐng)問(wèn)您要點(diǎn)什么”一個(gè)清脆欲滴的聲音在我耳邊響起“恩……就要一份巧克力蛋糕和一杯拿鐵咖啡吧”我決定到“謝謝惠顧”說(shuō)吧,那名女服務(wù)員便走了,我不經(jīng)意的想到“這里竟然有家咖啡店,哈哈,天助我也”剛剛想到這里,那一份蛋糕便端上來(lái)了,“好快,看起來(lái)好好吃,我要吃了”我一大口咬了下去,結(jié)果,我就想咬了腐爛的海綿一樣“啊!這么難吃”我差點(diǎn)噴出來(lái)“靠!忘了我是兄至??!蔽也瘓意間看了一眼服務(wù)員,結(jié)果服務(wù)員好像正在看我不尋常的舉動(dòng)。
額,只能霸王硬上弓,生吞了,“您怎么了,臉色這么難看?”“沒(méi)事沒(méi)事,只是不小心噎到了”我感覺(jué)搪塞過(guò)去“呼,好險(xiǎn),以后一定要注意,對(duì)了,我兜里有沒(méi)有錢啊,”想到這里,我趕緊摸了摸兜,“不會(huì)吧,沒(méi)錢“只能拼了,一口氣沖出去”想到這里,我不顧一切的沖了出去,好在這個(gè)咖啡廳沒(méi)什么人,女老板也不是特別能跑,一會(huì)便被我甩掉了”抱歉,今天沒(méi)帶錢,以后一定付上“我甩了這句話,變跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十八
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各位親愛(ài)的員工們:
大家好。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒(méi)有生命,一切無(wú)從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神!家庭需要責(zé)任,責(zé)任讓家庭寧?kù)o安全、愛(ài)意盈盈!企業(yè)需要責(zé)任,責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力!社會(huì)需要責(zé)任,責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展!安全工作需要責(zé)任,責(zé)任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘,肩并著肩共鑄鋼鐵長(zhǎng)城!
責(zé)任心的缺失往往從第一扇“窗戶”被打破開(kāi)始,要落實(shí)安全措施首先要有責(zé)任心。幾乎每一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來(lái)自地他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任勝于能力,沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種能力,又遠(yuǎn)勝于能力,責(zé)任是一種精神,更是一種品格;責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡的工作,毫無(wú)怨言地承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好,這就是責(zé)任。
我國(guó)自古以來(lái)就重視責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。責(zé)任意識(shí),就是清楚明了地知道什么是責(zé)任,并自覺(jué)、認(rèn)真地履行社會(huì)職責(zé)和參加社會(huì)活動(dòng)過(guò)程中責(zé)任,把責(zé)任轉(zhuǎn)化到行動(dòng)中去的心理特征。有責(zé)任意識(shí),再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有責(zé)任意識(shí),再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任意識(shí)強(qiáng),再大的困難也可以克服;責(zé)任意識(shí)差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。有責(zé)任意識(shí)的人,受人尊敬,招人喜愛(ài),讓人放心“天下興亡,匹夫有責(zé)”,強(qiáng)調(diào)的是熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任;“擇鄰而居”講述的是孟母歷盡艱辛、勇于承擔(dān)教育子女的責(zé)任;“臥冰求魚”是對(duì)晉代王祥恪盡孝道為人子的責(zé)任意識(shí)的傳頌……一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才能是好子女;只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任,才能是好公民;只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任,才能是好領(lǐng)導(dǎo);只有盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任,才能是好員工。只有每個(gè)人都認(rèn)真地承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,社會(huì)才能和諧運(yùn)轉(zhuǎn)、持續(xù)發(fā)展。
落實(shí)責(zé)任是一種使命,點(diǎn)燃熱情,全力以赴心中的夢(mèng)盡職盡責(zé),讓責(zé)任成為習(xí)慣,讓安全永駐心中。腳踏實(shí)地,勤奮苦干現(xiàn)在就干,馬上行動(dòng),讓自己具有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能更好地承擔(dān)責(zé)任。把問(wèn)題留給自己,把結(jié)果帶給企業(yè)。
讓使安全責(zé)任心無(wú)處不在對(duì)于企業(yè)員工來(lái)說(shuō),就是要敢于對(duì)照事故剖析自己,只有管理者和每一名員工把安全工作時(shí)刻當(dāng)作頭等大事,每次作業(yè)前,認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源,搞好危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源的控制和每項(xiàng)安全措施的逐一落實(shí),不把任何一個(gè)安全隱患帶到下次工作中,安全工作局面才能長(zhǎng)期保持穩(wěn)定,才能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。每一名干部職工都要清醒地認(rèn)識(shí)到,“責(zé)任重于泰山,責(zé)任貴在落實(shí)”。任何時(shí)候都來(lái)不得虛假,任何時(shí)候都不能忽視各自身上所承擔(dān)的責(zé)任。
企業(yè)的興衰,關(guān)系到每位員工的命運(yùn),而每位員工的安全,則是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有每一位員工在安全生產(chǎn)中懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心,把要我安全變成我要安全,增強(qiáng)安全工作責(zé)任感與企業(yè)同呼吸共命運(yùn),企業(yè)才能夠不斷向前持續(xù)、和諧發(fā)展。
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國(guó)家安全教育日發(fā)言稿篇十九
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!今天,我要演講的題目是:學(xué)雷鋒,我們是主角。
雷鋒,一個(gè)普通的名字,然而,他的名字卻響徹中華大地,雖然,他的一生是短暫的,僅僅活了22個(gè)春秋,但他卻在人們心中留下了永恒的記憶。今天,是毛澤東同志提筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第五十周年。此時(shí)在我的腦海里閃出了一絲念頭,似乎覺(jué)得我該做些什么。
早晨,春光明媚,帶著一絲溫暖,帶著一絲的愜意,我早早地來(lái)到班級(jí)教室里,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)正在埋頭苦想著,我看到她愁眉苦臉的樣子,就輕輕地來(lái)到了她的身旁,一問(wèn)才知道,原來(lái)她被一道難題給纏住了,猛然我仿佛看到雷鋒叔叔那微笑的樣子又閃現(xiàn)在我的眼前,于是我轉(zhuǎn)身搬來(lái)了一張椅子,坐在她的身邊,慢慢地為她講解,不知不覺(jué)中,她那緊鎖的眉頭,舒展開(kāi)了,她笑了,我也笑了,在陽(yáng)光的照耀下,我們笑得那樣的燦爛。我想:“這是學(xué)雷鋒月里,我做的第一件好事?!?/p>
上午一眼間就過(guò)去了,放學(xué)了,我和媽媽手拉著手一起去書城準(zhǔn)備買書,正走著,忽然,在我眼前浮現(xiàn)出一幕讓人心酸的情景,只見(jiàn)一個(gè)四肢不全的乞丐,爬在一個(gè)冰涼的鐵板上,用可憐的目光望著四周的人們。這時(shí),雷鋒,那助人為樂(lè)的一幕幕又在我眼前浮現(xiàn)。我便松開(kāi)媽媽的手。大步流星地向他走去,毫不猶豫地把身上要買書的錢放入那人的盆子里,這時(shí),他連忙向我道謝,還不斷地向我鞠躬。此時(shí)的我身無(wú)分文了,書也買不了了,不過(guò),我卻十分開(kāi)心。于是,我嘴里哼著“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”的歌曲,踏著輕松的腳步,跟著媽媽向家里走去。
是?。∥医K于發(fā)現(xiàn)了,學(xué)雷鋒其實(shí)很簡(jiǎn)單,很樸實(shí)。它不一定是驚天動(dòng)地的壯舉,它可以是同學(xué)間的互相幫助,可以是力所能及的小事,我們每個(gè)人都能成為學(xué)雷鋒的主角。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
福建泉州安溪縣安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):白嘉琦。
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