遇見(jiàn)小王子讀后感(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 08:23:15
遇見(jiàn)小王子讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-14 08:23:15     小編:薇兒

通過(guò)讀后感,我們可以回顧自己的閱讀過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的思考和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從個(gè)人角度切入,闡述對(duì)書(shū)中人物性格和行為的看法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。讀完這些讀后感,或許能給我們一些啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地寫(xiě)出有深度和觀點(diǎn)的讀后感。這些讀后感涵蓋各種不同類型的書(shū)籍,涉及到不同的主題和情感,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。讓我們一起?lái)看看吧,與這些讀者分享他們的思考和感受。

遇見(jiàn)小王子讀后感篇一

書(shū)真的有生命嗎?真的有圖書(shū)馴服師嗎?我?guī)е刂匾蓡?wèn)翻開(kāi)了這本《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》:

第一頁(yè):酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo),在有一池古老荷花的老圖書(shū)館,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū),書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。書(shū)里講的是—種神奇的人物——圖書(shū)馴服師,馴服叛逆又惡作劇的書(shū)的故事。

再翻開(kāi)一頁(yè):神奇的圖書(shū)馴服師穿梭在調(diào)皮的書(shū)之間,優(yōu)雅地把串錯(cuò)門的書(shū)放回去,疼愛(ài)地把人們弄皺的書(shū)頁(yè)壓平……一本本調(diào)皮的書(shū),一次次伸縮的手,像打著節(jié)奏似的。書(shū)如調(diào)皮的孩子,需要用愛(ài)與耐心去溫暖、呵護(hù)它們。

最后一頁(yè):圖書(shū)馴服師把一切都獻(xiàn)給了書(shū),雖贏得無(wú)數(shù)的羨慕與贊揚(yáng),但誰(shuí)知他們?yōu)榱苏葧?shū),自己一點(diǎn)點(diǎn)變小、變薄、變透明……最后變成紙片或成為空氣。雖然他們?yōu)闀?shū)犧牲,但像們一樣熱愛(ài)書(shū),他們的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳下去,直到——那些邪惡的書(shū)都變回善良了。

我不知道真的有沒(méi)有圖書(shū)馴服師,但是我知道,我會(huì)像圖書(shū)馴服師那樣熱愛(ài)書(shū)、保護(hù)書(shū)!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇二

我很喜歡讀米小圈上學(xué)記,我讀到了題目為《遇見(jiàn)貓先生》這本書(shū)了,跟我猜想的`一樣書(shū)中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者――北貓書(shū)中寫(xiě)道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候,看到一位帶著黑眼鏡的先生,正在搬東西,而且東西非常多,米小圈上前問(wèn)需要幫忙嗎?那位先生很客氣的說(shuō):“謝謝”,我的東西很多你搬不動(dòng)的,米小圈說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”我就搬最小的吧!

搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居,是一位沒(méi)有出版過(guò)書(shū)的作家。有一天老師留那一篇作文,米小圈想了好久都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),于是米小圈想到了讓貓先生教他寫(xiě)作文,貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào),在貓先生的指導(dǎo)下,米小圈寫(xiě)出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租,米小圈把自己的玩具和漫畫(huà)書(shū)都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。

晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸卻告訴他說(shuō):“授人以魚(yú),不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi),后來(lái)貓先生成功了,成為一名真正的作家,也越來(lái)越有錢了。

這個(gè)故事主要告訴我們要樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人,還告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇三

我的伙伴便是部溫馨、真摯、感人的生命童話——《小王子》!

它講述的是一位居住在b612星球上的小王子,想去探訪其他星球,于是開(kāi)始了他的星球之旅。途中,他遇見(jiàn)了驕傲而又孤獨(dú)的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家,最后來(lái)到地球認(rèn)識(shí)了“我”,與我結(jié)成莫逆之交的故事。

小王子是個(gè)多愁善感的人,他心地善良、天真純潔,富有同情心,更重要的是他對(duì)待友誼的那份真誠(chéng)。

每個(gè)人的友誼都是珍貴的,是不能隨便去破話的。

有時(shí),當(dāng)我的朋友獲得某項(xiàng)榮譽(yù)而我卻沒(méi)有時(shí),我會(huì)因此對(duì)她產(chǎn)生嫉妒之心;有時(shí),當(dāng)她無(wú)意中碰到我時(shí),我也會(huì)因此斤斤計(jì)較;更荒.唐的是,我和她居然會(huì)為了塊小文具而產(chǎn)生矛盾。

自從讀了這本書(shū)后,我對(duì)自己才有了反思:真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的:真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的。

《小王子》真是我們的良師益友,不斷地凈化著我們的心靈!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇四

暑假,我讀了《亞馬遜遇見(jiàn)撒哈拉》這本書(shū)。書(shū)中為讀者呈現(xiàn)了作者與爸爸去亞馬遜、撒哈拉考察時(shí)碰上的形形色色的故事。故事刺激,有感染力。

其中《神奇的電話樹(shù)》更讓我印象深刻。朋友有神力的爸爸用電話樹(shù)告訴孩子們要下雨了,并諄諄教誨:“生活中我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

我很佩服朋友的爸爸仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)。這讓我想起開(kāi)學(xué)時(shí),老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們學(xué)語(yǔ)文也要仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)。就像葉圣陶爺爺觀察爬山虎,發(fā)現(xiàn)了爬山虎有腳,寫(xiě)下膾炙人口的文章《爬山虎的腳》。真實(shí)的例子也激勵(lì)我們學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考。

在老師、媽媽的指導(dǎo)下,我成功地泡了綠豆,開(kāi)始觀察綠豆的生長(zhǎng)。綠豆開(kāi)始還是綠色的小珍珠,慢慢地,慢慢地,腰部稍凹處出現(xiàn)一條白縫,像泳鏡。綠豆逐漸脫皮,長(zhǎng)芽。有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那些芽?jī)?,有的像五線譜上的音符,有的像一個(gè)個(gè)逗號(hào),有的像字母y,還有的像一把嫩綠色的小泉剪刀,千姿百態(tài)。我驚訝大自然的神奇,媽媽卻悄悄地告訴我:“你學(xué)會(huì)觀察了,真棒!”

感謝《神奇的電話樹(shù)》,感謝有神力的爸爸,我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察。善于觀察,是我們成功的一大法寶。

遇見(jiàn)小王子讀后感篇五

看完小王子,寫(xiě)一篇小王子讀后感也是有幫助的?!缎⊥踝印肥窍胪ㄟ^(guò)這樣的一本童話故事告訴大家只有真善美才是可以長(zhǎng)久的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“遇見(jiàn)小王子讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

讀了《小王子》這本書(shū),使我明白了許多,我們?cè)谏钪袝?huì)明白許多的道理。比如:我們?cè)谄綍r(shí)生活中,說(shuō)話做事時(shí)要懂得合情合理。

在這本書(shū)中,一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題:什么是最重要的事情?對(duì)于小王子來(lái)說(shuō),重要的事情是照顧好他的花兒,關(guān)心每個(gè)生命才是最重要的事。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的事情就是:好好學(xué)習(xí),和家人在一起幸福。

這本書(shū)寫(xiě)下了小王子對(duì)這個(gè)世界的各種看法,表達(dá)了他內(nèi)心對(duì)美好的`向往,闡述了他所感悟到的人生哲理。

而我則被這本書(shū)深深地打動(dòng)了,并長(zhǎng)時(shí)間沉浸在小王子的世界中難以自拔。

“可否請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊?”初次見(jiàn)面時(shí)他這么問(wèn)。既然如此“我”就幫他畫(huà)了一只綿羊,可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無(wú)一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫(huà)了一個(gè)空箱子,并告訴他要的綿羊就在里面時(shí),他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過(guò)。

這部書(shū)講述了一個(gè)世界上傷心的故事,是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

小王子曾經(jīng)去過(guò)一些別的小行星,見(jiàn)到的全都是些大人,例如:國(guó)王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。

當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí),他遇到了一位燈夫,他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈,因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,一天只有一分鐘那么短,他嘴里總嘀咕著:“我在忙著很重要的事,這是我的職責(zé)……”

這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑,像國(guó)王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此,他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺(jué)得荒謬可笑的人。或許,那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖隆V辽?,他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí),就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)他熄燈時(shí),就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

是啊,為了別人的事情而努力,不論在哪個(gè)國(guó)度,為之所做的事情都會(huì)被看作是重要的事情。

第七個(gè)行星便是地球,在那里他遇到了一只狐貍,他請(qǐng)求與它一起玩耍,它卻拒絕了:“因?yàn)槲疫€沒(méi)有被馴養(yǎng)?!薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為,他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō),你不過(guò)是個(gè)小孩,就跟其他成千上萬(wàn)的小孩沒(méi)什么不同,我對(duì)你來(lái)說(shuō)也一樣。但是,如果你馴養(yǎng)我,那么,我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的?!?/p>

和某人建立關(guān)系,例如成為朋友,是很美好的事。若我和某人成為朋友,我的生活便有如陽(yáng)光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲,是獨(dú)一無(wú)二聲音。

每個(gè)人都擁有星星,但是對(duì)不同的人而言,他們有著不同的意義。不過(guò)所有的星星都是緘默的。但,惟有你所擁有的與他人不同,對(duì)你而言它是耀眼的。

其實(shí)重要的事情,是眼睛無(wú)法看見(jiàn)的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。

《小王子》是一本清澈心靈的書(shū),正如書(shū)中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書(shū)就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書(shū),小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。

六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自b612小行星的小王子,和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周里,“我”從他身上學(xué)到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛(ài)的責(zé)任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛(ài)著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊,導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她,因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!

在烈日下,父親不論路途多么遙遠(yuǎn),也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài),你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。

愛(ài)的責(zé)任,讓父母少費(fèi)一些心思,多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責(zé)任,讓朋友之間多一點(diǎn)信任,少一份爭(zhēng)吵;愛(ài)的責(zé)任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛(ài)的責(zé)任,一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。

水對(duì)心是有益處的,書(shū)對(duì)人也是有益處的,就像《小王子》這本書(shū)對(duì)心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛(ài)的責(zé)任,每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的、愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛(ài)的責(zé)任。

他是外星球來(lái)的小王子,孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球,他有許多困惑,對(duì)這些所謂的大人不理解,但是他說(shuō),不要埋怨他們,對(duì)待大人,小孩子應(yīng)該非常寬容大度。

他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛(ài)上了他,但是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢(shì),她說(shuō)話刻薄。其實(shí),這一切都是花兒的小伎倆,她只是因?yàn)樘率ニ?。小王子因?yàn)槟贻p,看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。

雖然如此,他心里依然愛(ài)著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的,他覺(jué)得自己很富有,他說(shuō):“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花,這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我的花就在那兒,在某顆星上……”

但是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園,才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很傷心,,原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

狐貍告訴他,人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍。但是,如果你馴服了我,我們就會(huì)互相需要。

對(duì)我來(lái)說(shuō),你是世界上唯一的,對(duì)你來(lái)說(shuō),我也是世界上唯一的?!薄拔业纳詈軉握{(diào),我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去,而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái),像音樂(lè)的召喚?!庇谑牵⊥踝又?,那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園,看到大片的花兒,雖然覺(jué)得那些花兒很美,但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,雖然在別人眼里,那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗?,那朵玫瑰是他馴服過(guò)的,他給她澆水,給她捉毛蟲(chóng),給她擋風(fēng),聽(tīng)她傾訴,他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

他也知道了,對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底,這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西,然后丟到一邊,任其自生自滅。

這是一本童話書(shū),但又不僅僅是童話書(shū),每個(gè)大人都應(yīng)該看看?!缎⊥踝印犯嬖V我們,要用心靈去尋找美好,尋找愛(ài)。

“當(dāng)你看一本書(shū)的時(shí)候,你可以變成一個(gè)再創(chuàng)者,這就是一本好書(shū)。如果不分你的教育程度、職業(yè)、年齡、性別、國(guó)籍和人種,都可以會(huì)心微笑,用自己的方式去讀,那它更是一本動(dòng)人的好書(shū)了。《小王子》就是這樣一本書(shū)。”——這是外界對(duì)于《小王子》的評(píng)價(jià)。這樣的贊美,它是當(dāng)之無(wú)愧的。

在小王子的世界中,我讀到了太多的東西。可那時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)“大人”了——一個(gè)長(zhǎng)大了的人。仔細(xì)看看我身邊的世界,所有的人都已經(jīng)變成了“大人”,他們不再天真,不再善良,也不再可愛(ài)。這個(gè)世界竟與小王子所造訪過(guò)的星球有著驚人的相似之處!

我記得那樣一個(gè)場(chǎng)景:兩個(gè)五、六歲的孩子,在一起玩射擊游戲。他們一個(gè)拿著一把加入電池之后能發(fā)出聲音的仿真玩具槍,另一個(gè)拿著的卻是那種自制的、只有外形有些像槍的木頭槍,可是他們卻玩得一樣開(kāi)心。他們沒(méi)有因?yàn)橥婢叩牟町?、家庭的背景而產(chǎn)生隔閡,他們交換玩具,而且還是那個(gè)拿著新型玩具的小男孩提出來(lái)的。說(shuō)實(shí)話,我剛看到這件事的時(shí)候,并未覺(jué)得有什么值得說(shuō)的。

但是,當(dāng)我仔細(xì)將《小王子》讀完,再回頭想想那件事,還真是為他們那種不帶有任何目的的單純的友誼感到快樂(lè)。因?yàn)?,至今為止,我還未看到有哪個(gè)大人做出這種舉動(dòng)——即使有,也不是單純的想要與別人分享一些什么。

大多數(shù)的時(shí)間里,我們都是“國(guó)王”,貪婪地希望命令和控制一切;我們像“自負(fù)的人”,只愛(ài)被仰慕,除了贊美什么也聽(tīng)不進(jìn);我們像“酒鬼”,自暴自棄,自欺欺人;我們像“商人”想要占有所有的東西;我們像“點(diǎn)燈人”,遵守規(guī)律卻毫無(wú)目的;我們像“地理學(xué)家”,對(duì)生命毫無(wú)興趣。總之,在蘇佩里的筆下,有我們每一個(gè)人的影子。

當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍_(kāi)《小王子》,讓那個(gè)有同情心的小家伙幫助你;當(dāng)你傷心的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍ь^看看星空,你將會(huì)看到所有的星星上都開(kāi)著玫瑰花,你會(huì)感到無(wú)比甜蜜和愉快。當(dāng)然,你的心中必須充滿著愛(ài)!

如果,有一天,你到非洲的沙漠旅行,也請(qǐng)不要匆匆走過(guò),停下腳步,等一會(huì)兒。如果出現(xiàn)了一個(gè)笑著的小人兒向你走來(lái),如果他有著一頭金黃色的頭發(fā),如果他喜歡問(wèn)你很多問(wèn)題,卻從不回答你的問(wèn)題,那么,你將會(huì)知道他是誰(shuí)。如果,你不愿那么快就長(zhǎng)成一個(gè)“大人”,那么,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,用你的真情打動(dòng)他,用你的實(shí)際行動(dòng)表明你希望結(jié)交這個(gè)朋友,他將會(huì)給你許多意想不到的東西,包括一顆善良的心!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇六

老實(shí)說(shuō),當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)我的第一感想就是——看來(lái)不少小作者都是“白日夢(mèng)中人”啊!

白日夢(mèng)白日夢(mèng),就是一些稀奇古怪不可思議的事兒。文中的作品中少說(shuō)也有四分之三的是胡編亂造而得來(lái)的,有些甚至厲害到能沒(méi)有一句是貼合實(shí)際的,讓人不由得贊嘆:這位小作者是走了多少神用來(lái)去做白日夢(mèng)?。?/p>

同樣作為一名“白日夢(mèng)中人”,我認(rèn)為能做白日夢(mèng)的人無(wú)比都是些“想象力中人”,比如我們來(lái)打個(gè)比方:畫(huà)家想畫(huà)出紫色,于是他順理成章地找到了紅色和藍(lán)色并將其調(diào)和在一起,由此就形成了畫(huà)家所求的紫色。同樣,假如你想做白日夢(mèng),你需要的就不只是走神了,你還得有一個(gè)很強(qiáng)的想象力。

寫(xiě)了那么久小說(shuō),,想不我怎么著也會(huì)略懂一二這寫(xiě)小說(shuō)的要領(lǐng),不管你是要寫(xiě)言情,校園,科幻等小說(shuō)類型都非常適用——先學(xué)好語(yǔ)文,然后成為一名“白日夢(mèng)中人”,完事!估計(jì)你會(huì)問(wèn):這么簡(jiǎn)單!那人人不都可以寫(xiě)小說(shuō)了嗎?是的,人人都能。只不過(guò)大部分人都把自己那份“白日夢(mèng)中人”“邀請(qǐng)函”給弄丟了,丟的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)人們回過(guò)頭來(lái)發(fā)覺(jué)自己丟了一份潛質(zhì)時(shí),已經(jīng)找不到了。而那時(shí),人們只是一笑而過(guò),將一份無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾給pass掉了。

雖說(shuō)做白日夢(mèng)并非壞事,但做多了也只是夢(mèng),會(huì)分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的。但是,最重要的還是我們不僅要造夢(mèng),還要大膽的去圓夢(mèng)!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇七

近日看完了一本小說(shuō),書(shū)名是《你在天堂里遇見(jiàn)的5個(gè)人》。故事講的是游樂(lè)場(chǎng)83歲的維修工愛(ài)迪為了救一個(gè)小女孩犧牲了自己的生命,他死后在天堂里遇見(jiàn)了5個(gè)與他一生密切相關(guān)的人。

他們中有的與愛(ài)迪有著深厚的情誼,有的是愛(ài)迪并不認(rèn)識(shí)的陌生人,但他們無(wú)一不引導(dǎo)愛(ài)迪回顧他波瀾起伏的一生。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的`回憶使愛(ài)迪在快樂(lè)、自豪、痛苦、愧疚的交織中尋找到自己生命的價(jià)值,將自己的靈魂從愁苦遺憾中解脫出來(lái)。這個(gè)神妙卻又似乎無(wú)比真實(shí)的旅程,小說(shuō)要講述的其實(shí)就是愛(ài)迪在到了天堂之后真正了解了自己83的人生價(jià)值。

每個(gè)人活著都是有意義的,上帝創(chuàng)造他們的時(shí)候就已經(jīng)決定他們以后的生活,這就是我在看了《你在天堂里遇見(jiàn)的5個(gè)人》以后,第一個(gè)閃過(guò)的念頭。一個(gè)人的死亡可能換來(lái)另一個(gè)人的生存;一個(gè)人的犧牲可能換來(lái)很多人的重生;一個(gè)人的失手可能會(huì)改變以后的生活軌跡。故事其實(shí)就是昭示了這樣一個(gè)事實(shí):“我們每一個(gè)人都會(huì)影響到下一個(gè)人,另一個(gè)又會(huì)影響到下一個(gè)人。世界上充滿了各式各樣的故事,但是,所有的故事都連成了一個(gè)故事。

這是一部讓人感覺(jué)溫馨和感動(dòng)的小說(shuō)。讓我們知道平凡的生命定會(huì)有獨(dú)特的重要性。當(dāng)我明白了這些,我們就要珍視這片天空下與我素昧平生的其它生命。故事中的有很多優(yōu)美的句子,但是他不是華麗的辭藻,他十分的樸素,但是卻讓你感到溫暖,就像封面上的一片羽毛輕輕的環(huán)繞著你。

大家閑來(lái)無(wú)趣的時(shí)候不妨翻開(kāi)看看,也不用很長(zhǎng)的時(shí)間。說(shuō)不定,你看了之后會(huì)有別的感覺(jué)呢。

遇見(jiàn)小王子讀后感篇八

上課的時(shí)候,湯姆做了很多惡作劇,最后被老師抽了幾下,老師讓他和那個(gè)女孩坐,看看有多么光榮,湯姆興奮的臉都紅了,后來(lái),湯姆在石板上畫(huà)畫(huà),還神秘兮兮的遮住,最后,終于把女孩吸引住了,女孩說(shuō):“你畫(huà)的是什么?”湯姆把手拿開(kāi)。原來(lái)是很漂亮的房子,女孩覺(jué)得湯姆畫(huà)的很好,就說(shuō),能不能把我加上,湯姆說(shuō):“好啊?!辈灰粫?huì),湯姆就把女孩畫(huà)好了,女孩驚嘆著:“要是我能畫(huà)就好了?!睖氛f(shuō):“我可以教你畫(huà)?!迸⒄f(shuō):“真的嗎?什么時(shí)候教我?”湯姆說(shuō):“今天中午就可以。”湯姆又問(wèn):“那你叫什么名字?”女孩說(shuō):“貝奇·薩契爾?!必惼孢€問(wèn):“你的名字呢?”貝奇又急忙學(xué)著老師的口氣說(shuō):“哦,知道了,你是湯瑪斯·索亞先生?!闭f(shuō)完,貝奇捂住嘴笑了。

這段故事好的詞有:風(fēng)風(fēng)火火、惡作劇、光榮、興奮、吞吞吐吐、裊裊升起。

佳句欣賞:突然,他眼睛一亮,看見(jiàn)了那邊坐著一個(gè)新來(lái)的姑娘,他一下子認(rèn)出了她!

閱讀心得:上課的時(shí)候湯姆在石板上畫(huà)畫(huà),還神秘兮兮的用手擋著不讓人看見(jiàn),他這樣做的目的無(wú)非是為了引起同桌的漂亮小女孩的注意,結(jié)果很顯然,他的目的達(dá)到了。

《遇見(jiàn)》。

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遇見(jiàn)小王子讀后感篇九

上了一年級(jí)之后,我讀了不少課外書(shū),不知不覺(jué)中愛(ài)上了閱讀。我還暗自給自己起了一個(gè)外號(hào)——“小書(shū)迷”。這個(gè)暑假,老師給我們推薦了不少經(jīng)典讀物,我一有空就抱著書(shū),立即進(jìn)入書(shū)里的神奇世界。

《小豆包遇見(jiàn)童話書(shū)》我讀了一遍又一遍,實(shí)在是太喜歡了。我還跟家人說(shuō),我已經(jīng)是“豆包迷”了!小豆包系列還有《小豆包與奇怪小家具》、《小豆包讀字典》、《小豆包坐旋轉(zhuǎn)木馬》、《小豆包與瘋狂的食物》、《小豆包的好朋友》、《小豆包一路奇遇記》等等,我都準(zhǔn)備買來(lái)看,做個(gè)十足的“豆包迷”。

《小豆包遇見(jiàn)童話書(shū)》一共講了三個(gè)有趣的故事——童話狼、童話狐貍、童話老鼠。小豆包是一個(gè)很有想法的小孩,他在圖書(shū)館里就發(fā)出疑問(wèn):為什么童話書(shū)里的狼都是壞蛋?這個(gè)問(wèn)題也勾起了我的好奇心,于是跟著小豆包去了童話劇院。小豆包接受阿狼請(qǐng)求,當(dāng)起了話劇導(dǎo)演,分別改編了《三只小豬》、《狐貍與烏鴉》、《貓和老鼠》,交換了故事里的.正反角色,也就是讓原本童話里的壞人當(dāng)好人,好人做壞人。結(jié)果卻是出乎意料地錯(cuò)亂:狼、狐貍、老鼠依然沒(méi)辦法當(dāng)正面角色。也正是小豆包說(shuō)的,他們改不了各自的本性:狼天性兇惡,狐貍天生狡詐、老鼠天生愛(ài)偷盜。原來(lái)童話書(shū)里的角色安排都是很有道理的,也正是小豆包帶著疑問(wèn),幫我找到了答案。

讀完了這本書(shū),我覺(jué)得我像認(rèn)識(shí)了小豆包一樣,很想知道他的其他故事。除此之處,我還要感謝小豆包,他讓我學(xué)會(huì)了:要多思考去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還要敢于嘗試找到答案。雖然最后的結(jié)果只是證實(shí)了童話書(shū)里的角色設(shè)計(jì)得很合理,但是去求證答案的過(guò)程,已經(jīng)讓我獲益不少了。土人情,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界。

遇見(jiàn)小王子讀后感篇十

我很喜歡讀米小圈上學(xué)記,我讀到了題目為《遇見(jiàn)貓先生》這本書(shū)了,跟我猜想的一樣書(shū)中的貓先生果然是米小圈上學(xué)記的作者dd北貓書(shū)中寫(xiě)道米小圈兒放學(xué)回家的時(shí)候,看到一位帶著黑眼鏡的先生,正在搬東西,而且東西非常多,米小圈上前問(wèn)需要幫忙嗎?那位先生很客氣的說(shuō):“謝謝”,我的東西很多你搬不動(dòng)的,米小圈說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”我就搬最小的吧!

搬完后才發(fā)現(xiàn)這位叔叔是新來(lái)的鄰居,是一位沒(méi)有出版過(guò)書(shū)的作家。有一天老師留那一篇作文,米小圈想了好久都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),于是米小圈想到了讓貓先生教他寫(xiě)作文,貓先生提出用一桶方便面作為回報(bào),在貓先生的指導(dǎo)下,米小圈寫(xiě)出了好的作文還被老師表?yè)P(yáng)了。后來(lái)貓先生交不起房租,米小圈把自己的玩具和漫畫(huà)書(shū)都賣掉給貓先生湊齊了一個(gè)月的房租。

晚上米小圈把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸卻告訴他說(shuō):“授人以魚(yú),不如授人以漁”于是米小圈提議讓貓先生在雜志上發(fā)表文章掙稿費(fèi),后來(lái)貓先生成功了,成為一名真正的作家,也越來(lái)越有錢了。

這個(gè)故事主要告訴我們要樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人,還告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇十一

在假期里,我讀了許多書(shū)。其中,我印象最深的,是那本《谷子遇見(jiàn)豆子》。

這是一本讓我感動(dòng)的書(shū),書(shū)中的谷子是一個(gè)幸福的小男孩,他的父親和阿姨是那么的寵愛(ài)他,很少責(zé)罵他,更別說(shuō)打他。但谷子又是不幸的,他的親母親去世了,此刻的阿姨、父親、妹妹都是沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián)的。因此,谷子一向都很寂寞,很傷感,直到他遇見(jiàn)豆子。

合上書(shū),我感慨萬(wàn)千:谷子比我優(yōu)秀多少啊!生活中,我有時(shí)候吃不得虧,別人不留意踩我一腳,我往往也要還踩一腳,不懂得包容、謙讓。而谷子,那么的善良,對(duì)豆子那么包容,那么關(guān)心,永遠(yuǎn)都信守諾言,不拋棄,不放下。豆子也是我學(xué)習(xí)的'好榜樣,平時(shí),在錯(cuò)誤面前,我總是不敢承認(rèn),總想把錯(cuò)誤推給別人。而豆子,他雖然有點(diǎn)調(diào)皮,有點(diǎn)任性,但是他敢作敢當(dāng),不會(huì)讓別人為他的錯(cuò)誤來(lái)承擔(dān)后果。我覺(jué)得,我們都要把谷子和豆子當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)谷子的寬宏超多、信守諾言,學(xué)習(xí)豆子的敢作敢當(dāng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。讓我們吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),不斷地完善自己,讓自己更加優(yōu)秀!

遇見(jiàn)小王子讀后感篇十二

《電影遇見(jiàn)書(shū)》并不是一本簡(jiǎn)單的介紹電影的書(shū),也不是一本單純的介紹電影里書(shū)的元素的書(shū),它更像是挖掘兩個(gè)世界的神秘,打通兩個(gè)世界的特質(zhì)。里面有著讀者的期待視野,文本的召喚,還有文本的細(xì)讀批評(píng)。由專業(yè)的圖書(shū)人來(lái)邂逅電影,就會(huì)有了不同于純粹視覺(jué)娛樂(lè)的電影發(fā)現(xiàn)。在聲光影的電影膠片世界里,隱秘盛開(kāi)著圖書(shū)的小世界。

這兩個(gè)世界,就是圖書(shū)和電影。圖書(shū)的閱讀和電影的閱讀方式大不同,載體不同,書(shū)里有書(shū),電影里有書(shū),大閱讀里有小閱讀,電影人生里有小人生,人物看的書(shū),與書(shū)有關(guān)的事,往往和書(shū)里的故事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

應(yīng)該叫做,《當(dāng)電影遇見(jiàn)書(shū)》,更生動(dòng),更強(qiáng)調(diào)當(dāng)下。從前曾經(jīng)閱讀過(guò)一本《蘋(píng)果酒屋的規(guī)則》,主人公都喜歡看狄更斯的成長(zhǎng)小說(shuō),他們的成長(zhǎng)和狄更斯書(shū)里人物的成長(zhǎng)構(gòu)成了鏡像和隱喻的關(guān)系,有點(diǎn)后現(xiàn)代的互文感覺(jué)。在字里行間,能夠?qū)ふ页鲂愿?、命運(yùn)、情節(jié)的相關(guān)線索來(lái)。

書(shū)的珍貴之處在于個(gè)性,這本《電影遇見(jiàn)書(shū)》也是,很有生命感,里面選取了相當(dāng)多的法國(guó)電影,這也和法國(guó)人有藝術(shù)個(gè)性,文藝氣息濃、讀書(shū)成為生活牢不可分的一部分,有相當(dāng)大的關(guān)系。香港的電影居然也有幾部,很出乎我的意料呢。

遇見(jiàn)小王子讀后感篇十三

世界上最有魔力的5261地方,就在書(shū)本里。這4102個(gè)故事,將帶你1653見(jiàn)識(shí)一種前所未聞的神奇人物——圖書(shū)馴服師!酷愛(ài)讀書(shū)的張?zhí)祜w翔和古怪精靈的表妹歐陽(yáng)小鳥(niǎo),在有一池古老荷花的老圖書(shū)館,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)被人借閱過(guò)的嶄新小書(shū),書(shū)名叫《誰(shuí)來(lái)馴服不聽(tīng)話的書(shū)》。書(shū)里講的是一種神奇的人物——圖書(shū)馴服師馴服叛逆又惡作劇的書(shū)的故事。被這本書(shū)深深迷住的兄妹倆熱烈追尋那個(gè)冷門作家葉西奇,同時(shí)也挖出了真正的馴服師朗詩(shī),還發(fā)現(xiàn)他倆之間竟存在著某種天然牽連。主人公們一起穿行在書(shū)和現(xiàn)實(shí)之間的魔力地帶,迷幻,動(dòng)蕩,古怪,俏皮……他們一起參加了夢(mèng)幻荷花池夜市,當(dāng)朗詩(shī)作為厲害的圖書(shū)馴服師的`最大秘密武器被揭曉時(shí),他也隨之消失在荷花池,葉西奇流淚不止……但是,只要你和小天、小鳥(niǎo)一樣相信書(shū)本的魔力,圖書(shū)馴服師就會(huì)在書(shū)里的某一頁(yè)與你相遇。讀這個(gè)奇異的故事,讓不可思議的書(shū)香魔力席卷你的頭腦和心靈!

曾多次登上“開(kāi)卷”調(diào)查全國(guó)少兒文學(xué)書(shū)暢銷榜,并多次躍上全國(guó)各大書(shū)店少兒文學(xué)書(shū)銷售排行榜。推薦信息“辮子姐姐心靈花園系列”旨在通過(guò)一系列給成長(zhǎng)溫愛(ài)的新鮮美好的心靈故事,呈現(xiàn)父母親情之愛(ài)、同齡人的友愛(ài)、人與動(dòng)物的和諧之愛(ài),細(xì)致描述成長(zhǎng)期體驗(yàn)與感知的各種各樣的愛(ài)的情態(tài)愛(ài)的味道愛(ài)的印記愛(ài)的影響愛(ài)的表達(dá),以故事的感染、故事的熏陶、故事的滲透,把明亮溫情傳遞到男生女生的心靈深處,牽引他們一起跨越成長(zhǎng)期的每一道門檻。

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