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作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇一
您好!
作為高中生應(yīng)當(dāng)明白完成作業(yè)既是為了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升也是對(duì)自身的負(fù)責(zé),因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)被老師批評(píng)的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)自然是有些得不償失的,然而盡管我很少在學(xué)習(xí)上放松對(duì)自身的要求卻依舊出現(xiàn)了作業(yè)未完成的狀況,尤其是課代表收作業(yè)的時(shí)候讓我的內(nèi)心感到十分惶恐,面對(duì)老師的批評(píng)讓我對(duì)這類狀況感到十分自責(zé)并進(jìn)行了深刻的檢討。
其實(shí)即便是為了在成績(jī)方面有所提升都應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè),畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行的,因此作業(yè)對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言無(wú)疑能夠發(fā)揮重要的作用,然而卻因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到這點(diǎn)以至于老師布置的作業(yè)沒(méi)能夠及時(shí)完成,老師的批評(píng)也讓我明白為沒(méi)能完成作業(yè)找借口的做法也相當(dāng)于逃避了自己的.責(zé)任,高中階段的學(xué)習(xí)如此重要又怎能因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)能完成令老師感到失望,以往的教導(dǎo)也能讓我明白學(xué)習(xí)的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會(huì)落后于人。
在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)之中應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待老師每節(jié)課所講授的知識(shí)點(diǎn)才行,哪怕是些許的積累都有可能在考試之中為自己的成績(jī)?cè)鎏砉獠?,若是進(jìn)入高中以后依舊不明白這部分淺顯的道理可就顯得自己有些愚昧無(wú)知了,再加上我的成績(jī)并不算優(yōu)秀自然要在老師的批評(píng)中吸取教訓(xùn)才行,當(dāng)歲月的足跡遍布自己的人生道路以后再來(lái)為自己的碌碌無(wú)為感到后悔可就有些太遲了,須知這類后知后覺(jué)的狀況往往很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中遭受不必要的損失,因此我應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這次未能完成作業(yè)的教訓(xùn)才能夠得到相應(yīng)的成長(zhǎng)。
為了不在學(xué)習(xí)方面落后于人還是應(yīng)該盡快振作起來(lái)并彌補(bǔ)未完成作業(yè)的過(guò)失才行,畢竟不進(jìn)則退的道理自己也明白又怎能因?yàn)樨潏D安逸做出這種舍本逐末的事情,若是無(wú)法在自制力方面有所提升的話很有可能這次未完成作業(yè)便是自己墮落的開(kāi)端,所以僅僅是謹(jǐn)記教訓(xùn)而不盡快采取行動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,正因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)方面墮落了許多才要引起重視并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,而且對(duì)待學(xué)習(xí)如此不負(fù)責(zé)的話只會(huì)辜負(fù)老師和父母的期待罷了。
若希望在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jī)的話就應(yīng)該按時(shí)完成自己的作業(yè)才行,當(dāng)我明白老師的苦心以后自然不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的怠惰做出這種愚蠢的事情,而我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中重視老師布置的每次作業(yè)并通過(guò)自身的努力按時(shí)將其完成。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇二
尊敬的老師:
我想我這次真的有許多地方做的不好,對(duì)于這次你交代的畢業(yè)論文小組中同學(xué)們應(yīng)該注意的幾項(xiàng)問(wèn)題我沒(méi)有能像其它同學(xué)一樣的認(rèn)真對(duì)待,按時(shí)的完成老師安排的每一個(gè)步驟,主動(dòng)的找負(fù)責(zé)人討論關(guān)于論文的立題、定義等方面的事項(xiàng),跟其他組員相比已經(jīng)落后很多了。對(duì)于論文的進(jìn)度我沒(méi)有很好的去關(guān)注它,以至于常常忽略了去思考和修改論文當(dāng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,出現(xiàn)老師“一鞭子,我走一步”的被動(dòng)現(xiàn)象。之前我的這些態(tài)度回想起來(lái)我深表遺憾,原來(lái)做一件如此嚴(yán)肅的事情,我是抱著如此不嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待,感謝老師的提醒,幫助我去一步步的走進(jìn)我的迷茫,清晰我現(xiàn)在到底該干的是什么?該認(rèn)真對(duì)待的.是什么?該怎樣的去對(duì)待?
我知道畢業(yè)論文不單單是完成一
篇論文那么簡(jiǎn)單,你是希望我們能通過(guò)做論文這個(gè)事情,收獲到不僅僅是論文的,而是更多更多的東西,怎么做事、怎么做人、怎么處理關(guān)系、如何轉(zhuǎn)變思維等,但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)能很好的去領(lǐng)會(huì)你的意思,現(xiàn)在我知道,我要認(rèn)真的去準(zhǔn)備論文、修改論文;積極主動(dòng)的去聯(lián)系老師和負(fù)責(zé)人,而不是等老師來(lái)催促我,論文小組開(kāi)會(huì)、已經(jīng)安排的任務(wù)我無(wú)論如何也要有時(shí)間觀念,按時(shí)的去完成它,形成一種素養(yǎng)。
以后我會(huì)積極起來(lái),像你說(shuō)的一樣,把它當(dāng)成一次鍛煉,要有所收獲。我要安排好自己身上的事情,分清輕重緩急。寫論文不單單是我一個(gè)人在做,我們是一個(gè)整體,今后會(huì)常常向其他人學(xué)習(xí)交流,注入我的思考。
在此謝謝老師,在我的耳邊敲響警鐘,我想不單單是論文,映射到生活的方方面面,我都該積極起來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間我每天都會(huì)花時(shí)間修改論文,對(duì)于以前的被動(dòng)態(tài)度我會(huì)改正的。再次謝謝
老師的提醒!
此致
敬禮!
學(xué)生xx
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇三
尊敬的老師:
您好!
真的很抱歉,昨天的xx課后,您給我們布置了背誦xxx的課后作業(yè),并規(guī)定了要在今天之前完成。盡管大部分的同學(xué)都順利的完成了這一任務(wù),但我,卻因?yàn)樽陨淼挠?jì)劃安排不當(dāng),導(dǎo)致沒(méi)能做好安排,最終,沒(méi)能順利的完成這一任務(wù),辜負(fù)了您的教導(dǎo)。對(duì)此,我真的感到萬(wàn)分的抱歉!
作為一名xxx班的學(xué)生,在其他同學(xué)都及時(shí)的完成了作業(yè)的時(shí)候,我卻因?yàn)樽陨淼墓芾硎韬觯瑢?dǎo)致沒(méi)能及時(shí)的去做好自身的任務(wù),給您帶來(lái)了麻煩,真的非常抱歉!
回想昨天的情況,本來(lái),您是為我們留夠了充分的完成時(shí)間,只要踏踏實(shí)實(shí)的去完成,基本不存在無(wú)法完成工作的現(xiàn)象!但是,我卻有一個(gè)非常嚴(yán)重的壞毛病——拖延!每次寫作業(yè)和學(xué)習(xí)中遇上麻煩的.事情,我總想著放到之后再去做。這也導(dǎo)致我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽詈罄鄯e的麻煩太多,沒(méi)法順利的完成任務(wù)。此次,也基本上是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題!本來(lái),背誦這種任務(wù)只要花時(shí)間去完成,堅(jiān)持下來(lái)總能完成。但我卻因?yàn)閷⑦@個(gè)看似“困難”的任務(wù)拖到最后,反而失去了完成它的機(jī)會(huì)!這也是為什么我至今沒(méi)有完成的原因!對(duì)此,我著呢的很后悔。
如今,在寫下的這份檢討的書的時(shí)候,我也對(duì)自己的這些問(wèn)題和錯(cuò)誤進(jìn)行了一個(gè)深入的反省,并且更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤!
首先,就我的這個(gè)壞習(xí)慣來(lái)說(shuō),這其實(shí)是我在自覺(jué)性上的問(wèn)題!作為本就應(yīng)該及時(shí)的去完成,不然在后面就會(huì)無(wú)法應(yīng)對(duì)其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。但我卻總是不積極,也不主動(dòng)!這就導(dǎo)致我出現(xiàn)了這樣的壞毛病。這樣的毛病,不僅給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了麻煩,也同樣影響到了我的生活!
其次,這也是我在學(xué)習(xí)的責(zé)任感上的問(wèn)題!作為學(xué)生,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我的責(zé)任!但我卻沒(méi)有重視這一責(zé)任,更沒(méi)有對(duì)此抱有責(zé)任心!進(jìn)而也催生出了這樣的結(jié)果!如果我能更加的重視這一問(wèn)題,那我應(yīng)該就能認(rèn)識(shí)到,對(duì)于這個(gè)任務(wù),我哦應(yīng)該盡早去完成,而不是拖到后面給自己帶來(lái)麻煩!
此次,通過(guò)深入的反省和檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題有多么的嚴(yán)重,為此,我會(huì)認(rèn)真的去改進(jìn)自己的錯(cuò)誤!在這次之后,我一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待自己的職責(zé),面對(duì)任務(wù),及時(shí)的去完成,再不會(huì)犯下拖延的錯(cuò)誤!此次給您帶來(lái)麻煩,還望您能原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇四
尊敬的xx:
您好!
作業(yè)的完成對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步而言自然有著十分重要的意義,因?yàn)樨潏D享受便不想寫作業(yè)只會(huì)讓平時(shí)所學(xué)的知識(shí)得不到相應(yīng)的沉淀,不去將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)反而將希望寄托在課堂學(xué)習(xí)的記性上面,這種本末倒置的做法很有可能導(dǎo)致得不到穩(wěn)固的知識(shí)逐漸遺忘在自己的腦海之中,畢竟作業(yè)都無(wú)法完成又怎能從錯(cuò)題中明白自己未能及時(shí)掌握的知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?
在我看來(lái)考試成績(jī)的高低自然與平時(shí)完成作業(yè)的積累分不開(kāi),無(wú)論是各種題型的考驗(yàn)還是字跡的鍛煉都是為了成績(jī)的好壞做準(zhǔn)備,明知好記性不如爛筆頭還不用心對(duì)待老師布置的作業(yè)又怎能奢求自己的成績(jī)獲得提升,盡管道理淺顯卻是對(duì)于提升自己成績(jī)十分實(shí)用的方法,因此老師布置作業(yè)也是希望能夠通過(guò)這種查漏補(bǔ)缺的方式找出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的不足,盡管有時(shí)對(duì)做作業(yè)感到抱怨卻何曾想過(guò)批改作業(yè)的老師需要花費(fèi)更多的精力,與之對(duì)比便可明白因?yàn)橥祽卸瓴怀勺鳂I(yè)的行為實(shí)在是過(guò)于可恥。
實(shí)際上未完成作業(yè)的行為也很容易給班上收作業(yè)的同學(xué)帶來(lái)很大的困擾,無(wú)論是職責(zé)的要求還是想要獲得老師認(rèn)可的內(nèi)心都意味著收齊作業(yè)的任務(wù)是多么重要,然而因?yàn)樽约何赐瓿勺鳂I(yè)的行為導(dǎo)致難以收齊則會(huì)讓這類班級(jí)工作出現(xiàn)紕漏,這種絲毫不為班級(jí)著想的行為除了讓老師感到厭惡以外簡(jiǎn)直毫無(wú)用處,事實(shí)上我也的確應(yīng)該反思未完成作業(yè)的情況并采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)才行,否則的話因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而影響自身形象將會(huì)成為人生道路中難以抹除的污點(diǎn)。
為了解決這類問(wèn)題還是要養(yǎng)成勤于書寫的好習(xí)慣才能有所改善,對(duì)于老師講授的知識(shí)點(diǎn)用筆記錄下來(lái)便能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中起到強(qiáng)化記憶的效果,而且必要時(shí)應(yīng)該建立錯(cuò)題本用來(lái)分析自己平時(shí)寫作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題的原因,只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣自然不會(huì)因?yàn)橥祽卸鴮?dǎo)致老師布置的作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成,須知每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下又怎能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)而拖班級(jí)體的后腿呢?帶著這種散漫的態(tài)度而不知悔改只會(huì)讓未完成作業(yè)的問(wèn)題成為自己墮落的開(kāi)端罷了。
既然明白未完成作業(yè)始終可恥的行為就應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體諒老師教學(xué)的艱辛,畢竟學(xué)習(xí)是相互尊重的過(guò)程又怎能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)的問(wèn)題導(dǎo)致自身的發(fā)展受到阻礙,總之作業(yè)的問(wèn)題需要盡早得到解決才不會(huì)讓老師繼續(xù)失望下去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇五
尊敬的老師:
您好!
我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué),真的很對(duì)不起,我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排,做到上課聽(tīng)講認(rèn)真家庭,我雖然是有原因的,但無(wú)論是什么原因我都不應(yīng)該不寫作業(yè),所以老師要求我寫這份檢討書,我是心甘情愿的,本來(lái)作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù),我這次完成老師布置的作業(yè),我為此感到十分的抱歉。
我這次沒(méi)有完成作業(yè)主要原因是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有聽(tīng)清老師布置的作業(yè),就是因?yàn)樯险n沒(méi)有聽(tīng)講,下課也沒(méi)有去問(wèn)聽(tīng)懂了的同學(xué),導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會(huì)做,所以都空在那兒,更讓我心虛的`是全班就只有我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)。
我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講是因?yàn)橛袞|西分散了我的注意力,在星期三的上午第二節(jié)課,老師正在賣力的講課,剛開(kāi)始的時(shí)候我在認(rèn)真聽(tīng)講,可正要講重點(diǎn)的時(shí)候,我的注意力就從老師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo),我的眼睛直勾勾的盯著它,即使它飛出去了,我的眼睛一直盯著它,直到小鳥(niǎo)離開(kāi)我的視線,我覺(jué)得小鳥(niǎo)實(shí)在是活潑可愛(ài),直到下課我也沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我自認(rèn)為我全都聽(tīng)懂了,盲目的自大,下課也沒(méi)有去問(wèn)作業(yè)的內(nèi)容。
所以寫這份檢討是十分必要的。但是經(jīng)過(guò)這件事后,我保證我會(huì)及時(shí)改正過(guò)錯(cuò)并追上班級(jí)的進(jìn)度,絕不拖班上的后腿。
我為改正自己的錯(cuò)誤所立下三點(diǎn)要求如下:
1、上課專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不被出意外的任何事情分心,不懂就問(wèn)并及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我不應(yīng)該對(duì)老師布置的作業(yè)不重視,我接下來(lái)一定會(huì)重視作業(yè)并努力學(xué)習(xí),保持對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。
3、多做題,我作業(yè)不會(huì)做主要是因?yàn)樘嶙鎏倭?,?dǎo)致我許多提醒都不會(huì),都弄不明白,而且我相信題目做多了自然而然題也就會(huì)做了,這樣也會(huì)有利于我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所提高,再也不會(huì)有作業(yè)做不完的情況了。
即使老師沒(méi)有要罰我寫檢討,我也會(huì)自己寫的,因?yàn)槲乙呀?jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,在今后的學(xué)習(xí)里,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,保持努力認(rèn)真的態(tài)度,讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇六
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的很抱歉,我沒(méi)能完成這次的課堂作業(yè),給您帶來(lái)了麻煩,真的非常對(duì)不起!
回顧這次的錯(cuò)誤,在今天的課堂上,您在講解了這次章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)后,就給我門布置了課堂作業(yè),讓我們?cè)谙抡n前寫完。但是!就在大家都表示明白的時(shí)候,只有一個(gè)人,也就是我,慌張不已。真的很抱歉,我不得不向您承認(rèn),在您的這節(jié)課上,我走神了。在課堂中,我不知不覺(jué)的就注意力分散,導(dǎo)致在您教導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我機(jī)會(huì)沒(méi)有去聽(tīng)!而這也引起了一個(gè)很大的問(wèn)題,那就是在作業(yè)上我寫不出來(lái)!這本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的一道作業(yè),但是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課,對(duì)于這樣的題目我卻只能“望洋興嘆”。當(dāng)時(shí),看著大家一個(gè)個(gè)的完成作業(yè)并且上交的時(shí)候,我真的很后悔,我想向您請(qǐng)教,但是卻又不敢開(kāi)口??粗車粋€(gè)個(gè)忙碌的同學(xué),我就更沒(méi)好意思開(kāi)口說(shuō)……真的很抱歉。
但如今,及時(shí)再不好意思,您也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人的作業(yè)沒(méi)有上交,這是無(wú)法逃避的事實(shí)。我真的很慚愧自己的行為,更后悔自己為什么要在這么重要的課堂上分神!為此,我才寫下了這份檢討,望您能原諒。
在對(duì)自己的檢討中,我也重新的反思了自己的行為。
首先,我反思了自己的思想。在課堂上,我顯然是沒(méi)有重視這堂課的,您明明在課前提醒了很多次這堂課的重要性,但是我卻沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有放在心上!這不僅僅是我對(duì)課堂的不重視,更是對(duì)您的不尊重!
其次,這也是我沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備的表現(xiàn)。在課堂開(kāi)始后,大家都收回了玩鬧的心思,認(rèn)真的將注意力集中在課堂上。但是我,在這個(gè)時(shí)候,還只想著在課間的玩樂(lè),只想著在下次課堂的時(shí)候該怎么玩。這就是我走神的原因!對(duì)此,我真的`萬(wàn)分的后悔!因?yàn)檫@樣無(wú)意思的事情,我不僅浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課程,更是給自己和您都添了不必要的麻煩!真的很抱歉!
反思了這么多的錯(cuò)誤,但我并不只是為了看到自己的錯(cuò)誤而寫的這份檢討書!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改正這些錯(cuò)誤,改正自己的這些問(wèn)題!對(duì)此,我向您保證,在今后的課堂上,我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤!望您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇七
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無(wú)疑是令人感到慚愧的事情,明明在放寒假之前老師就曾叮囑過(guò)完成作業(yè)的重要性卻沒(méi)能將其放在心上,等到新學(xué)習(xí)來(lái)臨的時(shí)候再來(lái)趕工自然是無(wú)法將寒假作業(yè)全部完成,想到這里不免怨恨自己這種淺薄無(wú)知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增添了不少煩惱,因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過(guò)失之時(shí)也進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。
其實(shí)通過(guò)平時(shí)老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對(duì)于自身學(xué)習(xí)積累的重要性,僅僅將希望寄托于課堂學(xué)習(xí)的努力自然很難跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,而且若是不通過(guò)做作業(yè)的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)則會(huì)難以理解老師講授的知識(shí)點(diǎn),盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺(jué)完成作業(yè)的習(xí)慣才能夠提升自身的學(xué)習(xí)能力,眾所周知學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒(méi)能完成相應(yīng)的作業(yè),這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然需要反思為何會(huì)做出去完不成寒假作業(yè)的狀況。
實(shí)際上主要原因便是自己在寒假期間貪圖享樂(lè)從而在內(nèi)心抵制做作業(yè),否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完,自我約束力如此之差的確需要反思問(wèn)題所在從而避免完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生,至少?gòu)倪@次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對(duì)于這種不按時(shí)完成作業(yè)的做法是極為唾棄的,因?yàn)榉趴v自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會(huì)影響到班級(jí)的發(fā)展,想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)才能在解題過(guò)程中有所收獲。
面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題自然不能夠因?yàn)檫@次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的想法,回想起老師的照顧與同學(xué)的指導(dǎo)應(yīng)該迎難而上并想辦法解決寒假作業(yè)未完成造成的負(fù)面影響,盡管完不成作業(yè)的做法看似微不足道卻潛藏著容易導(dǎo)致同學(xué)效仿的隱患,針對(duì)這類問(wèn)題的確需要端正態(tài)度并在思想上認(rèn)識(shí)到不完成作業(yè)的錯(cuò)誤所在,至少通過(guò)老師的批評(píng)應(yīng)當(dāng)審視內(nèi)心并認(rèn)清貪圖享受的自己與班上同學(xué)之間的差距,面對(duì)這父母的期盼又怎能在重要的學(xué)習(xí)過(guò)程中自甘墮落下去。
寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)的確需要在內(nèi)心敲響警鐘,關(guān)鍵是自己在以往沒(méi)能認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性才會(huì)在漫長(zhǎng)的假期中放松對(duì)自身的要求,而我也應(yīng)該意識(shí)到做作業(yè)的重要性并想辦法彌補(bǔ)學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問(wèn)題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇八
您好:
猶記得暑假之前您曾多次囑咐過(guò)我們這些學(xué)生,在漫長(zhǎng)的暑假中除了完成暑假作業(yè)以外還應(yīng)該多復(fù)習(xí)一些過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行鞏固,現(xiàn)如今兩個(gè)月過(guò)去以后我卻連您交代的最為基礎(chǔ)的暑假作業(yè)都沒(méi)能完成,盡管在開(kāi)學(xué)的前一天我還在熬夜做著假期未能完成的暑假作業(yè),但是這些暑假作業(yè)中的習(xí)題很明顯不是一兩天就能夠簡(jiǎn)單地完成,因此我打算根據(jù)自己暑假作業(yè)未完成的事情寫一份檢討來(lái)反省自己。
其實(shí)我應(yīng)該要能夠認(rèn)識(shí)到做作業(yè)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固,如果兩個(gè)月的暑假只顧玩耍的話很有可能在開(kāi)學(xué)以后跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,我應(yīng)當(dāng)明白有些時(shí)候只有自己引起重視才能夠鞏固不扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),實(shí)際上自己在開(kāi)學(xué)前一天熬夜寫作業(yè)的時(shí)候就出現(xiàn)了好幾次提筆忘字的情況,或許這就是假期只顧玩耍而不寫暑假作業(yè)的嚴(yán)重后果吧,此刻的自己也有些悔恨為什么不能夠堅(jiān)持每天寫一點(diǎn)暑假作業(yè)呢?要是自己的毅力足夠堅(jiān)定的話也就不會(huì)因?yàn)橥嫘闹囟粚懯罴僮鳂I(yè)了。
想起開(kāi)學(xué)第一天組長(zhǎng)收暑假作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)我兩手空空表現(xiàn)的詫異,當(dāng)我得知全班就只有自己一個(gè)人未完成暑假作業(yè)的時(shí)候真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,下課的時(shí)候嘈雜的教室似乎能隱約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我的嘲弄,或許他們也無(wú)法理解為何我竟然敢不完成暑假作業(yè)的舉動(dòng)吧,這等對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)天經(jīng)地義的事情卻難以讓自己來(lái)完成它,或許的確是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)一途上沒(méi)有那種敢于吃苦的決心吧。
現(xiàn)在的自己站在人生的十字路口注視著那個(gè)曾經(jīng)犯錯(cuò)的`人,那個(gè)不寫暑假作業(yè)還抱有僥幸心理的可憐學(xué)生儼然就是我自己,難道說(shuō)我因?yàn)閳D一時(shí)之快而忘記了屬于學(xué)生的職責(zé)是什么了嗎?不肯在學(xué)習(xí)上面下功夫以至于連暑假作業(yè)都不寫的人,又怎么可能在將來(lái)的人生道路中獲得屬于自己的一番成就呢?不得不提的便是通過(guò)這樣一件事情以后已經(jīng)令我產(chǎn)生了想要悔過(guò)的決心,只不過(guò)一旦想到過(guò)去的自己未能完成暑假作業(yè)的事情就不禁為此感到羞愧。
那一年星空下的自己還曾憧憬過(guò)想要成為社會(huì)上一名優(yōu)秀的人才,可是此刻自己暑假作業(yè)未完成的事情就如同魔障一般困擾著我的心頭,或許我在找到事情產(chǎn)生的原因以后的確應(yīng)該想辦法彌補(bǔ)一些過(guò)去犯下的錯(cuò)誤了,因此我決心在將來(lái)一定要改正身上任何學(xué)生都不應(yīng)該有的缺點(diǎn),并且時(shí)刻警惕自己不要再犯下暑假作業(yè)未完成這等讓人難以啟齒的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇九
尊敬的老師:
您好!
請(qǐng)您接受我的這份檢討書,請(qǐng)您一定要接受啊!
老師,我錯(cuò)了。這次的作業(yè),我沒(méi)有寫完,的確是有原因的,不是我要故意不寫完的。請(qǐng)您耐心聽(tīng)我說(shuō)完我這次犯錯(cuò)的經(jīng)過(guò)。
事情是這樣的:前天您布置完作業(yè)之后,我在教室就開(kāi)始寫了起來(lái),我想著把作業(yè)在學(xué)校寫完了就可以不帶那么多書回去了,這樣既可以在學(xué)校把知識(shí)消化掉,又可以減輕晚上回去的負(fù)擔(dān)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我會(huì)把作業(yè)漏掉了一頁(yè),在做那一頁(yè)之前,我還和同學(xué)已經(jīng)對(duì)完前面幾頁(yè)的答案了。為什么會(huì)漏掉最后一頁(yè)呢?為什么不是我偷懶沒(méi)寫完呢?因?yàn)楹臀覍?duì)答案的同學(xué)寫了那一頁(yè),而我在寫那一頁(yè)之前去幫勞動(dòng)委員打掃衛(wèi)生去了……這個(gè)聽(tīng)起來(lái)好像是借口,可事情真是那樣的。勞動(dòng)委員前天的腿抽筋了,我看著她一個(gè)人在那里瘸著腿打掃教室還有走廊的衛(wèi)生,怪可憐的,我就起身去幫她搞衛(wèi)生去了,搞完衛(wèi)生我就扶著她回家去了,完全沒(méi)想起來(lái)我還有作業(yè)沒(méi)有寫完……我以為我對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)把作業(yè)都寫完了還對(duì)完答案了……聽(tīng)起來(lái)真讓人無(wú)奈,雖然事出有因,但的確我還是沒(méi)有做完作業(yè),結(jié)果就是我沒(méi)有做完作業(yè)惹老師生氣了,結(jié)果就是我需要為我的未完成作業(yè)寫這封檢討書了。
老師,您原諒我好嗎?我不是故意要不完成作業(yè)的,我不是不尊重您而不寫完作業(yè),我真的只是打了一個(gè)岔,把那最后一頁(yè)作業(yè)給忘了……
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。老師,您就原諒我吧,我下次一定記得記得把作業(yè)寫完,作業(yè)沒(méi)寫完之前,我也不去助人為樂(lè)了,省得一轉(zhuǎn)身就把我作為學(xué)生最應(yīng)該做好的事情忘記了。不過(guò)老師,如果換做是您,您也會(huì)去幫勞動(dòng)委員打掃衛(wèi)生的吧?當(dāng)然,您在氣頭上,肯定得說(shuō)這換做是你,你也不會(huì)助人為樂(lè)了之后就忘了做好自己……
好像怎么樣解釋都還是我錯(cuò)了。嗯,我知錯(cuò)了。老師,下次這樣的事情再也不會(huì)出現(xiàn)了,我保證!如果再有這樣的情況出現(xiàn),那您可以罰我替勞動(dòng)委員打掃一個(gè)月衛(wèi)生,這樣我就更加記得助人為樂(lè)也不能妨礙學(xué)生做好自己的本分了。
我的檢討寫完了,希望老師看到了能夠原諒我,接受我的檢討,給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇十
尊敬的老師:
您好!
我是xx學(xué)校xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)檫@次端午節(jié)假期作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我來(lái)給老師寫了這份檢討書。對(duì)于此次犯的錯(cuò)誤,我在這里向老師鄭重的道歉。對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在假期里只顧著自己玩耍,而忘記自己還有作業(yè)沒(méi)有完成。我不應(yīng)該不把學(xué)習(xí)放在心上,不應(yīng)該一心只想貪玩。而是應(yīng)該在假期里,任然努力學(xué)習(xí),任然不放松自己。
此次端午節(jié),我們總共放了三天假,而在這五天中,我沒(méi)有寫完一科作業(yè)。這個(gè)結(jié)果確實(shí)令人很生氣,雖然其它同學(xué)也都作業(yè)沒(méi)寫完的,但是我的全部科目都沒(méi)有寫完。這個(gè)著實(shí)讓我感到丟臉。
端午假的第一天,家人就一直在催我先完成作業(yè),可是我卻一放假下來(lái),我就在那里和弟弟打游戲。并且經(jīng)過(guò)我爸媽的多次勸告和提醒警告后,我依然沒(méi)有去改正,沒(méi)有意識(shí)到要去寫作業(yè)這件事情。端午放假的.第二天,我們家要去走親戚,所以那一天都在親戚家度過(guò),我也沒(méi)有帶作業(yè)過(guò)去,所以又浪費(fèi)掉了一天。到了放假的第三天,本來(lái)在最后的一天假中,我應(yīng)該安安份份的呆在家里,安安份份的把我的作業(yè)給做完。但是,我不但不趁著最后一天把作業(yè)補(bǔ)完,還在這一天里,跟著我哥又是出去釣魚,又是出去捉蝌蚪。壓根都沒(méi)記起寫作業(yè)這回事。所以盡情放縱三天之后,來(lái)到學(xué)校,我的各科作業(yè)本上都是空空如也的。在老師說(shuō)要交假期作業(yè)的時(shí)候,我才記起來(lái),我沒(méi)寫任何一門作業(yè)。到了那個(gè)時(shí)候,我才開(kāi)始慌起來(lái)。
而且作為我們班級(jí)里唯一一個(gè)全科作業(yè)都沒(méi)寫的同學(xué),我感到深感愧疚,也追悔莫及。
但是,人總是要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的。我感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤的指出,也接受老師對(duì)我的各種批評(píng)。讓我在此次錯(cuò)誤中能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。通過(guò)此次錯(cuò)誤,我意識(shí)到了完成作業(yè)的重要性,意識(shí)到了作為一名學(xué)生要去遵守的基本規(guī)則。完成作業(yè),既是對(duì)我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的一種鞏固方式,又是增強(qiáng)我們知識(shí)的一種途徑,更是老師對(duì)我們的要求和期望,我們應(yīng)該盡我們最大的努力去達(dá)到,去完成。所以,在今后,我放假回來(lái)的第一件事情,就是寫作業(yè),作業(yè)沒(méi)有寫完,我就絕對(duì)不會(huì)去玩。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書300字 作業(yè)未完成檢討書1000字篇十一
尊敬的老師:
您好!
很抱歉這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到失望了,作為學(xué)生本應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)卻沒(méi)能履行好自己的職責(zé)以至于出現(xiàn)了這類狀況,不得不說(shuō)愧疚的內(nèi)心讓我意識(shí)到作業(yè)未完成的后果多么嚴(yán)重,但我也明白唯有在行動(dòng)方面采取有效措施并深刻認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤才行。
其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因需要從多方面進(jìn)行分析,歸根結(jié)底造成這類狀況的原因在于自身的懶惰,由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致老師布置的作業(yè)未能完成,明明有著充沛的時(shí)間給自己完成作業(yè)卻沒(méi)能將其做好,反倒因?yàn)橄胍鋈ネ娴南敕▽?dǎo)致自己無(wú)法專心做作業(yè),殊不知玩耍并不能夠讓自身成績(jī)獲得提升,總是在犯錯(cuò)以后才感到后悔著實(shí)有些不應(yīng)該,為什么不能夠提前意識(shí)到自身思想方面的弊端并加以改進(jìn)呢?雖然貪玩的想法對(duì)自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認(rèn)自己在學(xué)習(xí)方面變得怠惰了許多。
除此之外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差也是導(dǎo)致作業(yè)未寫完的原因之一,畢竟每天的`家庭作業(yè)都是老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)布置的,這也說(shuō)明學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠扎實(shí)的話完全可以憑借自身能力將其解答出來(lái),然而由于我平時(shí)成績(jī)不好且沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致很多題目不會(huì)寫,面對(duì)解答不出來(lái)的題目自然會(huì)導(dǎo)致自己腦海中產(chǎn)生與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及自身的懶惰導(dǎo)致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生,再加上貪玩的天性從而導(dǎo)致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性,我在反思作業(yè)未完成過(guò)失的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到努力提升自身成績(jī)的重要性。
為了彌補(bǔ)過(guò)失自然要認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成對(duì)自身的發(fā)展是有害無(wú)益的,除此之外還要向老師進(jìn)行道歉并虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作業(yè)未完成的代價(jià)是多么沉重,另外我也要改進(jìn)自身的不足從而避免作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生,除了思想上引起重視以外還要端正態(tài)度從而改變以往懶惰的做法,另外針對(duì)自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的問(wèn)題也要盡快采取有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨(dú)立完成。
正因?yàn)轶w會(huì)過(guò)作業(yè)未完成的代價(jià)才不希望這類狀況再次發(fā)生,所以我會(huì)牢記這方面的教訓(xùn)并在學(xué)習(xí)生活中多向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),另外我也會(huì)將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督,每天按時(shí)完成自身的作業(yè)才不會(huì)因?yàn)樽陨淼牡《枳尷蠋煾械绞?,我?huì)更加嚴(yán)格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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