閱讀這本書讓我感受到了作家的情感和情緒。寫讀后感時應(yīng)該言之有物，集中表達自己對作品的理解和獨到見解，而非空洞的贊美或批評。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，讓我們一起來看看吧。
木偶奇遇記讀后感三年級篇一
1.油光發(fā)亮：形容不干凈。
2.自言自語：自己一個人低聲嘀咕。
3.接二連三：一個接著一個，接連不斷。
4.亂七八糟：形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。
5.一片慘白：一片白色。
6.軟弱無力：形容身體衰弱無氣力。也可比喻處事不得力，不中用。
7.精神抖擻：抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。
8.暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一樣猛烈。形容又急又怒，大發(fā)脾氣的樣子。
9.隱隱約約：指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
10.埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
【好句】。
1、澤皮德火冒三丈，臉氣得像曬干的紅辣椒。
2、他雙手緊握那段木頭，狠狠地把它摔向墻上。他停住不動，雙耳豎起，試圖探聽是否還會有微弱的懇求聲。
3、我只是想告誡你，人的一生總有許多地方需要別人的幫忙，所以你也應(yīng)該盡你所能去幫助其他人。
4、櫻桃?guī)煾迪癖焕着藗€正著，當場倒在原地。他的臉被嚇得慘無人色，紅得發(fā)紫的鼻頭都已變得一片慘白。
5、剛刻好的一剎那，木偶雙眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動了一周后，便一動不動地盯住了他。
6、他跑的'飛快，似乎長了翅膀。那些人狼狽極了，一個個伸著舌頭，喘著粗氣，灰頭灰腦在后面追著。
7、突然，一條可怕的大蛇攔在大陸中央。他渾身發(fā)綠，雙眼冒著“火光”，尾巴筆直挺立著，正往上冒濃煙，看上去像煙囪似的!
8、一個戴睡帽的老頭從窗口潑下了一盆涼水。皮洛曹像只落湯雞!垂頭喪氣地回家了。
9、小仙女看見他哭得變了模樣的臉和瞪出來的眼珠，又同情起他來!
木偶奇遇記讀后感三年級篇二
《木偶奇遇記》這個故事的皮諾曹開始就是一個淘氣、頑皮的孩子，可是，在經(jīng)歷了很多的磨難后，它變成了一個懂事堅強而且能吃苦的好孩子，《木偶奇遇記》是意大利作家卡洛·科洛迪創(chuàng)作的童話，也是其代表作，發(fā)表于1880年。你是否在找正準備撰寫“三年級木偶奇遇記讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
這周我讀了《木偶奇遇記》這本書，它介紹了一個有趣而又曲折離奇的童話故事。
書中講述了杰佩里用了一根會說話的木頭做了一個小木偶，并把它當成自己的孩子，杰佩里還給小木偶起名叫匹諾曹。為了讓匹諾曹上的起學(xué)，杰佩里把大衣賣了，用換來的錢買了課本，給匹諾曹上學(xué)。而匹諾曹卻因為貪玩，把課本賣了去看馬戲，看完后匹諾曹又很后悔。馬戲團的老板知道了因為同情而給了匹諾曹五個金幣，讓他給爸爸買個棉衣。而匹諾曹因為路上遇到壞人在傻子國被騙走了金幣。后來又不斷遇到了許多挫折。到最后還被大鯊魚吸入腹中，但卻意外的與爸爸重逢了······因為他沒有恒心，所以每次都會重蹈覆轍，每一次挫折過后，匹諾曹都會后悔不已，但他會總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)誓要做個好孩子，所以他在每次挫折過后都會前進一步，每次都能有所收獲和進步。
在一次次挫折中，小木偶匹諾曹不斷成長，變得不再說謊，熱愛學(xué)習(xí)，最后終于實現(xiàn)自己的愿望變成了一個誠實、勇敢、勤勞、善良的孩子。
這個故事讓我明白了要做一個勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。
故事中，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說會笑的神奇木頭雕刻成一個小木偶，并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會跳舞，會耍劍，還會翻跟斗。老人十分的疼愛他，為了讓他學(xué)知識，賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套，給匹諾曹換回了識字課本。可是小匹諾曹卻因為貪玩賣掉了課本去看木偶戲，又因為不聽蟋蟀的忠告，落到了殺人強盜的手里，危急時刻被一位美麗的'仙女救下。經(jīng)過這些，小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個真正的小男孩，美麗的仙女答應(yīng)幫助他實現(xiàn)愿望，但是匹諾曹必須學(xué)會誠實、勇敢，不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過許多的艱難與考驗之后，匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望，從小木偶變成了一個真正的小男孩。
看完這本書我明白了一個道理，只要做一個勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子，所有的夢想就都會實現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子，好好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，這本書推薦給你們，我相信你們看完以后一定會和我一樣想要做一個勇敢、真誠、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子的。
《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它敘述了一個生動、充滿幻想、富有教育意義的故事.
“金無足赤，人無完人”，太陽也有黑點，孩子在成長過程中難免會犯這樣、那樣的錯誤，也許是貪玩，也許是無知，或者是無心之過吧!不止是我們，偉人小時侯也犯錯。列寧小時侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了;里根小時侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認錯誤，改正錯誤。
是呀，我們只要勇敢地去面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現(xiàn)自己的目標。孩子在成長過程中犯錯是正?，F(xiàn)象，有錯要勇于改正錯誤，只有這樣，才能成為一個真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個好孩子，可事實上，你卻只是個戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會撒謊，他們只會為自己做錯的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多道理，真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!
這本書中的主人公：匹諾曹，他天真、勇敢、正直、任性、淘氣……幾乎所有小孩子該有的缺點和優(yōu)點都能在他身上找到。匹諾曹原本只是一段普普通通的木頭，是老木匠杰佩托一點點的給了他生命。
這篇故事主要講了老木匠佩托用一段木頭做了一個活的木偶，他把老木匠稱為爸爸。小木偶調(diào)皮搗蛋，不去上學(xué)，留出家門。歷經(jīng)各種磨難，終于回到了爸爸的身邊，孝順爸爸，和爸爸幸福的生活在了一起。
小木偶雖然調(diào)皮，但是經(jīng)歷了很多事情后，變得聽話、孝順。不僅每天努力干活掙錢，還要抓緊時間學(xué)習(xí)。我們也要學(xué)習(xí)他知錯能改，孝順長輩，努力學(xué)習(xí)，不怕辛苦的精神。但是，千萬不要學(xué)他調(diào)皮搗蛋，到處亂惹事的毛病。
木偶匹諾曹在經(jīng)過了跟朋友去元憂國、變成一頭驢、被鯊魚吃進肚子等等危險后，終于認識到了自己的錯誤。他不怕吃苦地一點點改掉了自己犯下的錯誤，最終匹諾曹從一個木偶變成了一個真正的有血有肉的小孩。
我最佩服匹諾曹的“媽媽”――藍發(fā)仙女和他的“爸爸”――老木匠杰佩托，他們一次次的原諒匹諾曹所犯的過錯，并一次次的激勵匹諾曹。藍發(fā)仙女和杰佩托對匹諾曹的愛是他能最終成為一個真正孩子的動力。
我的感受是我和小木偶比起來，真是不太孝順。比如，有一件事情沒有順我的心，我就會和爸爸媽媽耍脾氣，弄得爸爸媽媽心里總是非常的難過?？戳诉@個故事，我覺得我有錯不怕，只要我真心改過就行，以后我一定要做一個孝順的好孩子我們都應(yīng)該象書中的匹諾曹一樣，正視自己犯下的過錯，做一個誠實、勇敢的人！
在寒假里，我讀了一本關(guān)于木偶的書，你們想知道是哪本書嗎？那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶“匹諾曹”，匹諾曹一來到這個世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來，因為匹諾曹說了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長，匹諾曹很害怕就哭了起來，仙女看匹諾曹有心想改過，就承諾說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬次風風雨雨，終于，仙女把他便成了一個帥氣的小男孩，他不再說謊，不再做惡作劇，成了一個人見人愛的好孩子。
下面再結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)勎业母邢搿Ｓ幸淮危蠋熣f要進行一次數(shù)學(xué)考試。我給自己訂了一個目標，要考到一百分。為了這個目標，我一有時間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來，我一看題目非常簡單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯，能實現(xiàn)自己的目標。結(jié)果考卷發(fā)下來一看，我沒有考到一百分，我很失望，想放棄。
就在我很沮喪的時候，我突然想起了《木偶奇遇記》。我就用這本書中的道理安慰自己：“只要勇敢地去面對眼前的困難，并且努力地去克服，就一定能實現(xiàn)自己的目標?！币虼?，在以后的考試中我每次都用它來激勵自己，認真對待，真是“功夫不負有心人”，最終我達到了自己的目標，我很開心。
是呀，我們只要勇敢地面對眼前的困難，不被困難嚇退，就能實現(xiàn)自己的目標！我們要永不言退，奮勇向前！
木偶奇遇記讀后感三年級篇三
《木偶奇遇記》是世界十大名著之一，它是意大利的著名文學(xué)家卡爾洛.科洛迪的'代表作，發(fā)表于1880年。
這部“意大利兒童讀物中最美的書”，創(chuàng)造了世界文學(xué)史上赫赫有名的木偶形象——匹諾曹。匹諾曹是個調(diào)皮的木偶，他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢，他任性、淘氣、不守規(guī)矩，有時候還喜歡撒謊。他既沒壞到無可救藥，也沒好到無可挑剔，而是和我們現(xiàn)實生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點多多，如缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣，他經(jīng)歷了很多大大小小的事情。
他為了看戲不惜賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點兒被吊死。仙女把他救下之后，他又被傻瓜城的法官關(guān)進監(jiān)獄。出獄后，他被迫當看家的小狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得了自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看兇猛無比的鯊魚。后來，他又被賣到玩具國，變成了一頭小毛驢。最后，他在鯊魚的腹中意外與自己的父親重逢，并設(shè)法一起逃了出來。從此，小木偶每天去打工，有時間的話還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個真正的好孩子。
匹諾曹的故事，既讓我感同身受地經(jīng)歷了一段充滿傳奇色彩的冒險歷程，也在我的成長旅程中增添了妙不可言的快樂！
木偶奇遇記讀后感三年級篇四
故事主人公――木偶皮諾曹開始是個不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。
我敬佩小木偶的父親――老木匠，他冒著生命危險，頂著大風大浪去尋找自己的兒子;我感動于小木偶的媽媽――藍發(fā)仙女對小木偶的愛，一次次的原諒孩子的過錯;我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進步。
我也很敬佩小木偶他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學(xué)習(xí)機會的毅力。他確實是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會辦成功。同時我覺得書上的一句話說得非常好：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤都能開出美麗的人性之花!”
木偶奇遇記讀后感三年級篇五
最近我迷上了一本《木偶奇遇記》的書，我看這本書已經(jīng)到了廢寢忘食的程度。
這本書寫了一個小木偶經(jīng)歷了許多可怕的事情，突破了一道又一道難關(guān)，終于成為了一個真正的孩子。其中我最喜歡的章節(jié)是撒謊的孩子鼻子長。那個小木偶在說假話，所以鼻子變長了，仙女為了懲罰他，讓許多啄木鳥來啄他的鼻子，小木偶的鼻子變回來了，可是小木偶也疼得不得了，最后終于說出了實話。
在我的生活中，也有過這樣的經(jīng)歷。在一次月考中，我沒有考好，不敢把成績單拿媽媽看，只要媽媽一問，我就轉(zhuǎn)移話題或者說沒有公布，直到有一天，媽媽給老師打了一個電話后，知道了成績，結(jié)果我被狠狠地批評了一頓，以后便不敢再撒謊了。
讀完這本書，我明白了，不要說謊，說謊是要付出代價的，所以我要做一個誠實的好孩子。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。現(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感三年級篇六
這本書的主人公匹諾曹是個調(diào)皮的小木偶，但他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強，同時又缺乏主見、經(jīng)不住誘惑。正是因為這樣，他才有了一番曲折的成長歷程。
匹諾曹為了看戲不惜買掉課本，回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當，差點兒被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當了看門狗，幸運的是，他因幫助主人抓住偷雞吃的黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為用功讀書的好孩子，可總經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)去看鯊魚。后來，他又在朋友的盅惑下到玩具國享樂，不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。歷經(jīng)磨難的匹諾曹終于醒悟了，他奮發(fā)努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，還變成一個真正的小男孩。
這個故事對我有很深刻的啟示:一個人只有克服自己的缺點，抵制種種誘惑，才能夠真正地長大，一步步走向成熟。
木偶奇遇記讀后感三年級篇七
1.好詞語：
又哭又鬧、許許多多、有抱有親、
奇跡寶地、千恩萬謝、一五一十、
十分關(guān)心、可憐、恭敬、驚訝、
不由自主、愚蠢、教訓(xùn)、十分遺憾、
奇跡、收獲、假惺惺、神奇的樹、
跌跌撞撞、閃閃發(fā)光、幽靈、驚慌、
發(fā)財致富、任性、自言自語、
隱隱約約、沙沙作響、叮叮當當、
緊追不舍、撲通撲通、痛痛快快、
撲倒、雪白、咆哮、鋒利、搖來晃去、
越收越緊、依然、哈哈大笑。
2.好句子：
“再見，假善人!最后送你們一句老話吧：‘偷雞不成蝕把米?！?/p>
他們又走了一百多步，看見一片綠綠的田野，田野中間有條小路，小路的盡頭有座漂亮的小屋，白白的墻，紅紅的瓦，在晨曦中靜靜地佇立著。
看著自己原來愛調(diào)皮搗蛋的兒子現(xiàn)在這樣有志于學(xué)習(xí)、干活和上進，年邁體弱的杰佩托高興得整天合不攏嘴。
他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是在原來那座干草墻壁的小房子里，而是在裝飾得十分優(yōu)雅的漂亮房間。
他低頭一看自己，啊!他驚得兩個眼珠子快掉出來了——他已經(jīng)不是一個木偶，而是變成了一個真正的孩子，跟所有的孩子一模一樣!
匹諾曹歡天喜地地去照鏡子，他好像看到的是另外一個人。原來的木偶一點影子都看不見了，出現(xiàn)在他眼前的是一個聰明伶俐的漂亮孩子，紅潤的皮膚，栗色的頭發(fā)，藍色的眼睛，臉上洋溢著幸福的微笑，像是在過圣誕節(jié)那么高興。
于是，匹諾曹出發(fā)了。他一走進樹林里，就像小鹿一樣跑了起來。
一五一十，地訴說了事情的經(jīng)過，說出了兩個賊的特征。
他只穿著一件襯衫，冷得直打哆嗦。
狐貍極力地催促匹諾曹。
狐貍裝作十分遺憾的樣子說。
那些強盜之類的話都是他們故意編出來嚇唬小孩子的。
3.主要人物：
狡猾的狐貍，缺腿貓、班主、匹諾曹、瘸腿狐貍、瞎眼貓、木偶、白椋鳥、蟋蟀幽靈、強盜、小女孩。
4.故事情節(jié)：
匹諾曹是一個頑皮的木偶，他經(jīng)常不聽家里人的話。它逃出屋子想到人多的地方去。在路上它遇上了藍色頭發(fā)的仙女、藍色的小山羊、狐貍、貓、大雁。遭遇了很多磨難后，他變成了一個真正的木偶。
5.讀后感：
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本童話書。書中，小木偶經(jīng)歷了許多驚險有趣的故事。其中，我最喜歡的是變成驢子的故事。
我給大家講講這個故事吧!早晨，匹諾曹醒來發(fā)現(xiàn)自己突然長出了兩只比手掌還大的耳朵。他苦惱的又哭又叫，用腦袋去撞墻。土撥鼠告訴它，它得了一種熱病，兩三個鐘頭后就會變成一頭驢子，還說圣書上寫著：“懶孩子，不愛書本，不愛學(xué)校，不愛老師，整天玩樂，早晚都要變成這種小驢子”。不一會，他發(fā)現(xiàn)小燈芯也得了這種病。沒多久，兩個小伙伴都在地上趴了下來，用手和腳爬著走，開始在屋子里團團轉(zhuǎn)地跑。他們跑著跑著，胳膊變成腿，臉也拉長，變成了驢子臉，渾身長滿了毛。最糟糕最丟臉的時刻是：他們屁股后面長出了尾巴。他們又害臊又傷心，開始哇哇大哭。
我非常喜歡這個故事，寫故事的人想象力好豐富呀。我可不想變成小驢子，我要做一個愛學(xué)習(xí)，愛書本，愛老師的勤孩子。
木偶奇遇記讀后感三年級篇八
老木匠杰佩得到了一段神奇的木頭，他精心地把它雕刻成一個活靈活現(xiàn)的木偶，并給它取名叫“皮諾曹”。杰佩非常喜歡皮諾曹，為了它有一本新課本，竟在寒冷的冬天把自己的大衣給賣了，而調(diào)皮的皮諾曹總是讓他很失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做。后來經(jīng)歷了一連串驚險的遭遇和挫折，才變得懂事聽話了。我也時時為皮諾曹遇到危險而提心吊膽，時而為它開心，時而為它難過，直到它終于變成了一個懂事聽話的好孩子，我的心才放下來，總算松了一口氣。
書中有這樣一句話：當壞孩子變成好孩子的時候，這種巨大的力量可以使他們的家換一個樣子，變得幸福又快活。讓我知道在生活中，人們難免會犯些錯，如果知錯能改還是好孩子，好孩子不會讓父母擔憂，能讓家庭變得很幸福融洽。
令我感觸最深的是皮諾曹遇險時那永不放棄、持之以恒、頑強拼搏的精神，還有杰佩那不怕險阻、勇于磨練、永遠樂觀的高尚品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中不正是非常需要這種正能量嗎？我相信只要我們扎扎實實，一步一個腳印，刻苦學(xué)習(xí)，不屈不撓地勇往直前，知識的大門一定會讓你打開。
讀了這本書，使我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要的是珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。將來用所學(xué)的知識為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
木偶奇遇記讀后感三年級篇九
《木偶奇遇記》講述了一個叫杰佩羅的老爺爺沒有孩子，就用了會說話的木頭做了一個木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《木偶奇遇記》300字讀后感三年級。
作文。
的內(nèi)容，希望你們喜歡。
今天下午，我和媽媽在家里沒什么事就用電腦看了《木偶奇遇記》這部電影。
這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個好孩子。最后，他和他爸爸一起過上了幸?？鞓返纳?。我和媽媽認真地觀看者，被調(diào)皮的匹諾槽以及它引人入勝的成長故事所吸引。
《木偶奇遇記》的主人翁匹諾曹是一個勇敢、善良但是沒有主見和恒心的木偶，它一直想做一個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，經(jīng)常逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，被關(guān)在馬戲團，還被賣到歡樂島等等，幸虧蟋蟀先生和藍頭發(fā)仙女救了它，仙女告訴它撒謊會長出長長的鼻子，這時它有所醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，最后它認識到了自己的錯誤，徹底了改變了自己，勇敢地救出了爸爸，自己卻犧牲了。匹諾曹的所作所為感動了藍發(fā)仙女，藍發(fā)仙女就把它變成了真正的小男孩。
看完這部電影受益匪淺，我覺得只有誠實的對待別人，別人也會對你友好，我們要好好的把握現(xiàn)在，珍惜擁有，努力學(xué)習(xí)，做一個善良、勇敢、正直的好學(xué)生。
寒假我讀了本由卡爾洛·科洛迪寫的《木偶奇遇記》，這本寫講述了一個叫杰佩羅的老爺爺沒有孩子，就用了會說話的木頭做了一個木偶孩子的發(fā)生的一系列故事。
老爺爺為這個孩子取名叫皮諾曹，皮諾曹想做一個好孩子，但是上了狐貍和貓的當，差點被它們吊死，還好有仙女姐姐救了他，但是接下來皮諾曹又說謊，由于說謊，他的鼻子變的很長很長，說一次謊就長一段。皮諾曹這才醒悟過來，可是他又聽壞朋友的話，到玩兒國去了，幾個月后，他變成了驢子，被賣到了馬戲團，這次又是仙女姐姐求了他，他們父子兩個人在魚肚子里相見了，并共同努力設(shè)法逃了出來。第二天他變成了一個真正的好孩子。
讀完這本書，我知道了小孩子不能說謊，要的爸爸媽媽的話，不能聽壞人的話，才是一個好孩子。
今天，爸爸從圖書館借來一本《木偶奇遇記》，我津津有味的看起來。
《木偶奇遇記》主要講了老人杰佩托將一塊充滿靈性的木頭刻成木偶——匹諾曹，視他為自己的兒子，幷希望他學(xué)會耍劍、翻跟頭，還想帶他去周游世界。這個愿望實現(xiàn)起來并不容易。貪玩的匹諾曹不肯上學(xué)，認識了兩個壞朋友，多虧天藍色頭發(fā)的仙女救了他，他才沒被吊死。但是他還是被狐貍和貓騙走了。他向法官申訴，反而被送進監(jiān)獄;出獄后偷葡萄又被農(nóng)夫抓起來當看家狗。他雖然有所悔悟，但還是被壞同學(xué)引到“玩兒國‘和他們一起變成了毛驢，被仙女救起，最后和父親在鯊魚腹中重逢，成功逃生，從此變成一個好孩子。
我覺得匹諾曹一開始是不聽話，但他最后還是知錯能改，還是好孩子，我們應(yīng)該做一個聽話的好孩子，上課認真聽講，好好學(xué)習(xí)知識，將來成為一個有用的人。
這幾天里我讀了一本很有意思的書，名字是《木偶奇遇記》。它的作者是意大利作家卡爾洛·洛倫奇尼。書的主要內(nèi)容是：老木匠杰佩托得到了一塊神奇的木頭，他精心地把它刻成了一個木偶，并起名為皮諾曹。杰佩托非常喜歡皮諾曹，為了他可以付出一切，但頑皮的皮諾曹卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶惰，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有錢，還差點被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩樂國，卻變成了一頭驢子;掉進海里后，又被一條大魚吞進了肚子里。幸好有善良的藍頭發(fā)仙女始終在幫助他，使他終于改掉了所有的缺點，變成了一個真正的男孩。我覺得我們小朋友就好像是皮諾曹，老師和父母親就是我們的藍頭發(fā)仙女。我們在成長中肯定會有這樣那樣的缺點和錯誤，但他們總是耐心地幫助教育我們。我們一定要像皮諾曹一樣，勇于承認錯誤并改正缺點。在遇到困難時候，不能被嚇住，要堅強面對，勇敢地往前看，才可以實現(xiàn)目標，最終成為一個誠實、勇敢、樂學(xué)、自主的好學(xué)生。
《木偶奇遇記》這本書也是我很早就讀過的。雙休日我心血來潮，又把它讀了一遍。
在這本書里，木偶總是愛撒謊，結(jié)果都遇到了麻煩。所以，我們千萬不能撒謊?，F(xiàn)在街上經(jīng)常有某某某被騙的消息。那些騙子就是從小不學(xué)習(xí)、到處騙人撒謊，長大了沒文化，只好到大街上去騙人，最終還是受到了法律的制裁。所以我們從小就要養(yǎng)成不騙人，不撒謊的習(xí)慣。否則我們長大就會當騙子哦!當騙子的下場最終是可恥的。
從小偷針，長大偷金。人不誠實，學(xué)會撒謊的下場不就是這樣的嗎?
木偶奇遇記讀后感三年級篇十
木偶奇遇記情節(jié)曲折、扣人心弦，它主要講述了這樣一個故事：從前，有一段會說話的木頭，被一個叫杰佩羅的老木匠給買去了，他在家里把這段木頭做成了一個木偶。木偶長著長長的鼻子，小小的嘴巴，穿了一件紙做的衣服，老木匠很喜歡這個小木偶，給他起了個名字叫皮諾曹，他剛一被做好就在屋子里亂跑。他開了門跑到了大街上，老木匠在后面使勁追，小木偶又哭又喊，結(jié)果老木匠被警察逮到了監(jiān)獄里。皮諾曹非常餓，這時他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后，他在吃了爸爸給他的三個梨后，就想再也不粗野調(diào)皮，要去上學(xué)。爸爸用自己外套換了學(xué)習(xí)的課本，皮諾曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫，他非常感動，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，做有用的人，掙錢給爸爸買外套。第二天他去上學(xué)了，在路上他看到了一個木偶戲班子，他實在經(jīng)不住誘惑就拿了課本去換戲票，結(jié)果被戲班子老板帶回家，差點被扔進了爐子當成烤羊腿的木材。木偶給老板講述了他的經(jīng)歷，老板給他了四個金幣。木偶去買課本時，遇到了一只瘸腿狐貍和瞎眼貓，結(jié)果被搶走了金幣。一位小仙女救了他，他給仙女說了很多謊話，結(jié)果鼻子變得很長，他承認了錯誤鼻子又變了回去。仙女給他了課本，第二天他又去上學(xué)了，在學(xué)校他學(xué)習(xí)非常勤奮。在臨近考試時的一個晚上，他在回家的路上看到了同學(xué)小燈芯，小燈芯準備去玩具國玩，他又經(jīng)不住誘惑跟著小燈芯去了玩具國。在玩具國他被人變成了驢，他非常難過。他被一家人收買了，他們想用他的皮做一個鼓，結(jié)果他被扔進了海里，被魚給吃了一層皮。等人們再把他撈起來時，發(fā)現(xiàn)是一個木偶。人們告訴皮諾曹，他的爸爸為了找他，被一條鯊魚給吞到了肚子里。皮諾曹到大海里去找爸爸，發(fā)現(xiàn)了那條鯊魚。在它睡著時，他勇敢地跳進了鯊魚的嘴里，跑到魚肚子里去救出爸爸。回到家里，皮諾曹參加了考試，成績非常好。第二天，他醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個木偶了，而是變成一個真正的孩子，他非常高興。
故事告訴我們：要做一個勤勞、愛學(xué)習(xí)的孩子，掌握很多知識，使自己變得文明，不調(diào)皮，不粗野，當個好孩子；在面對誘惑時，要經(jīng)得起考驗，不被誘惑俘虜；要有孝心，父母給了我們生命，教育我們要當好孩子，成為有用的人才，所以我們要懂得感恩，長大以后要好好報答他們的養(yǎng)育之恩；要勇敢，不怕困難，用智慧解決問題。
我喜歡讀這本書，它給了我很多啟發(fā)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
木偶奇遇記讀后感三年級篇十一
國慶節(jié)，我又讀了這本書《木偶奇遇記》。雖然暑假已經(jīng)讀過，但我還是想再看看它。為什么呢？因為我覺得這本書很幽默、風趣，看到了匹諾曹就像看到了我自己。我有時也和他一樣，調(diào)皮、不守信用、任性。
比如說我貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來邀請我往，我也許也會像皮諾曹一樣隨著他走?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的'辦公室，在飯店里。更糟糕的是，有時候我還會跟媽媽頂嘴。媽媽告訴我，每一個孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走彎路。當你有錯誤時，家長就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
木偶奇遇記讀后感三年級篇十二
今天，我讀了一本著名的書木偶奇遇記，讓我對它的主人公皮諾喬的經(jīng)歷記憶深刻。
這本書說的是:老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭會哭，會笑，于是他把這段木頭送給老朋友杰佩托。杰佩托把木頭做成了木偶，取名叫皮諾喬，皮諾喬不僅會跳舞，又會耍劍，還會翻跟頭等，非?？蓯?。但是他也喜歡惡作劇，不愛聽別人的勸告，他打死了蟋蟀，還把自己的兩只腳都燒掉了。皮諾喬把杰佩托給他買的一本識字課本賣掉了，去看木偶戲，結(jié)果他九死一生，幸免于難。后來皮諾喬上了狐貍和貓的當，先后遇到了強盜和仙女等許多人物，又經(jīng)歷了許多次的生死較量，最后在鯊魚肚子里找到了杰佩托。通過無數(shù)次的驚險歷險，皮諾喬變成了一個誠實，勤勞，善良的真正的孩子。
讀完這本書后，我的感觸非常深刻，特別是這一句:“當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新，并充滿微笑”，讓我知道:知錯能及時改正就是好孩子，好孩子能讓家庭幸福。
我在自己的`成長過程中，爸爸媽媽給了我很多的愛與呵護，我也要做一個誠實，勇敢，善良的好孩子，通過自己的辛勤努力獲得幸福。
木偶奇遇記讀后感三年級篇十三
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書的作者是意大利的作者卡爾洛科洛迪。這本童話是經(jīng)過幾代人的傳頌經(jīng)久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個沒有腦筋，聽人家吆喝，仍人擺布小孩，經(jīng)過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書里他遇見強盜，又遇見仙女，經(jīng)不起“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具王國過了幾天快樂的日子沒想到卻長出了驢耳朵，后來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過著苦不堪言的日子。經(jīng)過曲曲折折的經(jīng)歷。在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個真正的孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)。有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有像皮諾曹身上的.類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。
木偶奇遇記讀后感三年級篇十四
今天，我看了《木偶奇遇記》這本書。這本書講的是：從前有一塊不值錢的、很普通的木頭，蓋佩托把這塊木頭做成了一個小木偶，蓋佩托教他走路，還給它起了一個名字，叫皮諾曹。皮諾曹調(diào)皮搗蛋，還愛撒謊。他和他的爸爸走散了，他還被兩個壞人騙去當馬戲團的演員，被馬戲團長抓到籠子里了。最后，皮諾曹遇到了藍仙女，皮諾曹還因為說謊被仙女懲罰了，長了長鼻子。通過藍仙女的教訓(xùn)，匹諾曹終于變成誠實、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴我們做人要誠實，不能撒謊，希望大家都能成為一個誠實、勇敢、勤勞的好孩子!
木偶奇遇記讀后感三年級篇十五
經(jīng)過連續(xù)幾天的奮戰(zhàn)，今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫的《木偶奇遇記》，故事講的是一塊會說話的'木頭變成一個孩子的經(jīng)歷，這一路上，它遇到了許多坎坷，雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法，但他依然堅持不懈。經(jīng)過善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國變成驢子的教訓(xùn)之后，它慢慢地醒悟了過來，決定再也不做壞孩子了，從次以后，它每天沒天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝，然后編草籃和草筐拿去賣錢，晚上還要讀書寫字。有一天，它醒來之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶，而是一個真正的孩子了。
在讀完這本書之后，我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處，以前，我也會撒謊、任性和貪玩，可自從我看了這本書，懂得了這里面的道理，就再也沒有撒謊和貪玩了，并且我還悟出一個道理：只要肯改，一切都會變的美好的。
木偶奇遇記讀后感三年級篇十六
有一位老爺爺做了一個小木偶，給他取了一個名字叫匹諾曹?？墒瞧ブZ曹很貪玩，后來還被人關(guān)起來，還好仙女來救了他，雖然經(jīng)歷了很多，但是他后來知錯就該變成了一個好孩子，所以后來仙女把他變成了一個真正的孩子。
我喜歡匹諾曹。因為他知錯就改，而且我最喜歡誠實的人了。我還知道匹諾曹的父親有多么的愛他。
木偶奇遇記讀后感三年級篇十七
《木偶奇遇記》這本書主要講述了一個木偶是由一塊會說話又很普通的.木頭做成的，書中還講述了他這一生中經(jīng)歷的各種事情。
讀完《木偶奇遇記》，我感覺木偶很樂意幫助別人，還有不怕死的精神，但是有一個小小的缺點就是有點怕累。他為了找到爸爸不吃飯不睡覺，很努力，他這種孝心應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11860427.html】
