總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂(lè)兼顧？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生加入到志愿服務(wù)中來(lái)。在志愿服務(wù)過(guò)程中，不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們自己獲得很多成長(zhǎng)和收獲。我作為一名學(xué)生志愿者，參與了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，深深體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值。下面將從參與動(dòng)機(jī)、經(jīng)歷感悟、學(xué)習(xí)收獲、成長(zhǎng)壯志、未來(lái)展望五方面進(jìn)行敘述。
首先，參與動(dòng)機(jī)。我作為一名學(xué)生志愿者的動(dòng)機(jī)包括兩方面。一方面是對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)心的驅(qū)使。當(dāng)我們看到社會(huì)中存在的一些問(wèn)題和困難時(shí)，我們不禁會(huì)產(chǎn)生一種想要出一分力的愿望，幫助那些需要幫助的人。另一方面是對(duì)自身成長(zhǎng)和意義的追求。參與志愿服務(wù)不僅可以增加人際關(guān)系，提高溝通能力，還可以培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及社會(huì)責(zé)任感。
其次，經(jīng)歷感悟。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我曾經(jīng)參與過(guò)社區(qū)慈善義賣、扶貧助學(xué)等多種形式的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，一起為共同的目標(biāo)而努力。在活動(dòng)中，我們互相支持、互相鼓勵(lì)，不僅感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也充分體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和滿足感。同時(shí)，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第三，學(xué)習(xí)收獲。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)到了很多以往在課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)和技能。比如，在社區(qū)慈善義賣活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何籌劃活動(dòng)、宣傳推廣以及與他人合作等技能。在扶貧助學(xué)活動(dòng)中，我了解到了貧困地區(qū)的真實(shí)面貌，深刻感受到了教育的重要性。這些知識(shí)和技能不僅在志愿服務(wù)中有用，也會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四，成長(zhǎng)壯志。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)和方向。我意識(shí)到自己對(duì)幫助他人的熱情和責(zé)任感，也深深感受到了與他人合作的力量。因此，我下定決心將志愿服務(wù)作為一生的事業(yè)，并且希望能夠帶領(lǐng)更多的人一起參與進(jìn)來(lái)，實(shí)現(xiàn)我們的共同愿景。
最后，未來(lái)展望。對(duì)于未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，并將其發(fā)展成為一個(gè)長(zhǎng)期的事業(yè)。我計(jì)劃加入學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，并且不斷提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也希望將志愿服務(wù)的理念推廣到更多的人群中去，讓更多的人認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的重要性，共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)為我們提供了一個(gè)展示自己、成長(zhǎng)自己、奉獻(xiàn)自己的平臺(tái)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們不僅能夠幫助他人，也獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。我相信，只要我們心懷善意，堅(jiān)守初心，那么志愿服務(wù)的道路會(huì)越走越寬廣，也會(huì)給我們的人生帶來(lái)更多的意義和價(jià)值。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇二
今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽(tīng)取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。
在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸，讓我深刻的體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。
xx院“青春走基層”實(shí)踐隊(duì)。
刁xx。
xx年7月31日。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇三
近日，我社區(qū)積極開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，使志愿者以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，在全轄區(qū)形成一股學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣。
3月5日，**社區(qū)志愿者前往社區(qū)打掃衛(wèi)生，清理轄區(qū)衛(wèi)生死角，大家都不怕臟和累，頂著三月暖陽(yáng)的初曬，把社區(qū)家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個(gè)角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒(méi)落下，每一個(gè)人都細(xì)致而又投入的工作著，路人都投來(lái)了贊許的目光。轄區(qū)居民很受感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”。通過(guò)大家的努力，凈化了我們賴以生存的環(huán)境，但我想大家更大的收獲是在這個(gè)過(guò)程中凈化了我們的心靈。
這次活動(dòng)，對(duì)于我這樣一名進(jìn)入社區(qū)這個(gè)大家庭不久的成員，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。我能深切的感受，我們作為社區(qū)干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實(shí)的解決群眾日常生活中實(shí)際困難和問(wèn)題，而作為我們社區(qū)干部本身，更應(yīng)該提高自己的集體觀念，樹立正確的價(jià)值觀，人生觀。
學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們社區(qū)將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代人文明素質(zhì)進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
雖然“學(xué)雷鋒”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是大家參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區(qū)的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。活動(dòng)雖結(jié)束了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們每個(gè)人應(yīng)該在日常生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們大家心中愛(ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
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個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇四
我在活動(dòng)期間一共帶過(guò)兩個(gè)孩子，兩個(gè)都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個(gè)特別群體，我覺(jué)得我們就應(yīng)賜予單親家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài)。他們這個(gè)年齡是比擬敏感的年紀(jì)，自尊心又共性強(qiáng)，因此我們就應(yīng)賜予他們更多的關(guān)注。通過(guò)我的工作，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)與大家共享。
對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，他們更缺少愛(ài)，更渴望得到教師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此，我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài)，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)懷他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化，準(zhǔn)時(shí)溝通。除此之外，在結(jié)對(duì)子時(shí)應(yīng)盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結(jié)對(duì)，這樣他們之間可能共同話題要多些，便利了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時(shí)就會(huì)跟我耍小性子，我覺(jué)得應(yīng)賜予她更多的關(guān)懷，包涵她，而不是因此而疏遠(yuǎn)她。
心理健康問(wèn)題是留守兒童最簡(jiǎn)單消失的問(wèn)題。外出務(wù)工父母無(wú)暇顧及孩子，孩子感情上得不到溝通，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的暖和和教育，這對(duì)學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比擬脆弱。另一局部學(xué)生是父母在外打工，常常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛(ài)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、急躁、蠻橫。針對(duì)這一特點(diǎn)，我覺(jué)得我們就應(yīng)多跟他們溝通，給他們傳遞一些健康專心的思想，引導(dǎo)他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)省的生活習(xí)慣，體會(huì)父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛(ài)他們，而是為了使他們生活更好。學(xué)校也要多舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生不要花太多時(shí)間在網(wǎng)吧里。另外，開展心理質(zhì)詢活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)解答他們的懷疑。幫他們少走彎路。鼓舞、組織留守兒童們多參與業(yè)余活動(dòng)，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂(lè)，所以他們的思想上難免會(huì)消失空虛，又由于他們有比別人多出來(lái)的超多的時(shí)間無(wú)所事事，假如不能正確引導(dǎo)，他們很簡(jiǎn)單養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打嬉戲等不良的嗜好。針對(duì)這種狀況，我推舉學(xué)校平常多引導(dǎo)他們進(jìn)展讀書等有益的`業(yè)余活動(dòng)。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣急躁，往往由于一點(diǎn)小事與同學(xué)打架，嚴(yán)峻影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。作為學(xué)生，我沒(méi)有太多課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育，而且也不太適合，這樣反而會(huì)影響我們與孩子之間的溝通，所以應(yīng)由學(xué)校來(lái)實(shí)行，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。
對(duì)于這些孩子，要多進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時(shí)了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而到達(dá)很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們構(gòu)成必需的生活規(guī)律，要擅長(zhǎng)和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。
多鼓舞支持孩子參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)；
多進(jìn)展互動(dòng)溝通活動(dòng)，了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)狀況；
了解留守兒童的個(gè)人根本狀況和家庭狀況；
定期與留守兒童父母電話溝通溝通，并實(shí)行針對(duì)措施，帶給必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氣氛，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤獨(dú)，不再無(wú)助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的暖和。
以上是我的個(gè)人看法，期望能對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)有所幫助，幫孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的環(huán)境。
21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)蓬勃進(jìn)展，突飛猛進(jìn)的時(shí)代，打工浪潮似潮水一樣涌來(lái)，人們紛紛遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，造成農(nóng)村“孩子在家上學(xué)，父母外出打工”的現(xiàn)實(shí)狀況，孩子因留守而缺少家庭的親情、暖和，因父母的遠(yuǎn)離而缺少家庭教育的環(huán)境，從今，這些留守在家的兒童們，便開頭咀嚼沒(méi)有父母之愛(ài)的“孤獨(dú)和孤獨(dú)”，成為繼離異家庭子女之后又一值得特殊關(guān)注的群體。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大學(xué)生則應(yīng)學(xué)習(xí)“大學(xué)”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國(guó)安邦”才能的人。下面是小編給大家整理的大學(xué)生個(gè)人志愿服務(wù)心得，僅供參考希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它代表著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠(chéng)的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一向都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí)，所了解的，所玩過(guò)的小和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂(lè)。
這個(gè)長(zhǎng)期性的志愿者活動(dòng)，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的服務(wù)。讓社區(qū)的小學(xué)生得到了知識(shí)，讓社區(qū)的家長(zhǎng)得到了放心，讓我們得到了快樂(lè)。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著完美未來(lái)。團(tuán)結(jié)在一齊，心連心，手拉手，真誠(chéng)的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。
有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂(lè)善好施”的千年古訓(xùn)到“助人為樂(lè)”的精神，都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。把自我的“快樂(lè)”融入到服務(wù)過(guò)程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。
暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份，意向有上海市兒童醫(yī)院、附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預(yù)約的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場(chǎng)將出現(xiàn)的情景模擬測(cè)試及面試官的表情。經(jīng)過(guò)幾輪刪選，我有幸來(lái)到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗(yàn)導(dǎo)醫(yī)生活。
一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準(zhǔn)備好的面試題。趕在七點(diǎn)出門，誰(shuí)料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場(chǎng)面不堪入目。但是一想到能夠換身份去醫(yī)院當(dāng)志愿者，內(nèi)心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來(lái)門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓(xùn)啥都不會(huì)，心里必然有些緊張。
經(jīng)過(guò)了專業(yè)的崗前培訓(xùn)了解到徐中心透過(guò)命名“_x團(tuán)隊(duì)”，將優(yōu)秀志愿者蔣_作為年輕一代的代表表率，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，傳遞社會(huì)正能量。師長(zhǎng)帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個(gè)樓道的分布，才體會(huì)到這個(gè)職位的重要性以及難度。經(jīng)過(guò)半天的體驗(yàn)，慢慢開始熟悉具體流程，掛號(hào)，服務(wù)臺(tái)，交費(fèi)處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答。
在徐中心這個(gè)大家庭里志愿者不時(shí)地上演著感人的，志愿者在那里相識(shí)、相愛(ài)、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)的病友，被大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng)，也教會(huì)了我許多人生哲理。
第一天，在服務(wù)臺(tái)門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細(xì)節(jié)，必不可少，投身志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到自我肩上的使命感和職責(zé)感。能主動(dòng)幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對(duì)老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來(lái)的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過(guò)病房服務(wù)臺(tái)，無(wú)意中聽(tīng)到來(lái)往的病人說(shuō)：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個(gè)性親切，是一種肯定與鼓勵(lì)。社會(huì)需要這份純凈的愛(ài)。我逐漸有一種幸福感，因?yàn)橛腥诵枰摇Ｎ宜徒o他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。
我們的初衷是透過(guò)自我的努力給病人帶來(lái)更多的幫忙，方便他人，收獲快樂(lè)。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo)，讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們?cè)诤芘Φ貙W(xué)著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。
第二天，徐中心帶領(lǐng)著我們與腦卒中病友們?cè)诳祻?fù)科開展了“快樂(lè)隨心，康復(fù)同行”的小組活動(dòng)。活動(dòng)中，我們傾聽(tīng)了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極。和病友們聊得很開心，第一次這么敞開心扉的說(shuō)話，感覺(jué)真的很好，其實(shí)有的時(shí)候我們學(xué)習(xí)壓力很大，去和他們聊聊天后，覺(jué)得整個(gè)人都會(huì)開朗起來(lái)。這次的活動(dòng)讓我又認(rèn)識(shí)到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回復(fù)效果，讓我感到個(gè)性興奮。與病友互動(dòng)的過(guò)程，是愛(ài)的奉獻(xiàn)，更是一次生命，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂(lè)。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者，是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見(jiàn)苦知福。做志愿者很開心，個(gè)性是看到患者對(duì)你展現(xiàn)出他們笑容的時(shí)候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走，大家一齊體會(huì)：“這天不錯(cuò)，明天更好?！?/p>
在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí)，你就應(yīng)欣喜若狂，并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心智，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅力站在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自我，其實(shí)你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們走到需要幫忙與關(guān)愛(ài)的朋友身邊。讓志愿服務(wù)攜手醫(yī)療服務(wù)，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時(shí)代醫(yī)院文化的靚麗篇章。
首先這次社區(qū)志愿者活動(dòng)持續(xù)半個(gè)月，我這段時(shí)間跟爸爸的接觸也是越來(lái)越多，極大程度的增加了我們父子之間的感情，其次增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷，培養(yǎng)了我的工作能力以及以后在工作中必不可少的執(zhí)行力和吃苦耐勞的精神，我也能盡自己的一點(diǎn)微薄之力，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分有意義的事，我非常感謝這次活動(dòng)的開展，這也將成為我這一生中難以忘卻的珍貴回憶。
我的首要工作就是每天保持好小區(qū)周圍的衛(wèi)生問(wèn)題，我被分配了一柄垃圾鉗和一個(gè)大的黑色垃圾袋，我在這生活了十多年了，我竟從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們小區(qū)內(nèi)是這么臟，只是它們不容易被發(fā)現(xiàn)而已，路邊的灌木叢里，小區(qū)內(nèi)的園林綠植里，還有小區(qū)中央的花壇里，以及垃圾桶周圍，這幾個(gè)地點(diǎn)是垃圾最多的地方，特別是藏在綠植內(nèi)的，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，經(jīng)過(guò)我三天的努力，它們最終是被我消滅掉了，這就能看出來(lái)小區(qū)內(nèi)住戶的文明素質(zhì)有問(wèn)題，不然怎么可能存在這么的“隱形垃圾”，明明小區(qū)內(nèi)每隔十米就有一個(gè)垃圾桶，我不明白為什么都不愿意走這幾步，再者就是垃圾桶的周圍也是垃圾繁多，都是因?yàn)槿藗內(nèi)永臅r(shí)候并沒(méi)與走進(jìn)了放到哪個(gè)口子里面去，而是站在很遠(yuǎn)的地方就開始扔，扔進(jìn)去就扔進(jìn)去了，沒(méi)扔進(jìn)去他也不可能過(guò)來(lái)?yè)?，這種情況在我當(dāng)志愿者這段時(shí)間里，不知道見(jiàn)證多少次。
讓我感到開心的是，當(dāng)他們看到小區(qū)內(nèi)，最近有我這么一個(gè)志愿者在無(wú)私的為小區(qū)環(huán)境做貢獻(xiàn)的時(shí)候，他們多多少少也被我的行動(dòng)感化了一點(diǎn)，那些想隨手亂扔的看到我在一邊辛苦的勞動(dòng)，也會(huì)主動(dòng)的.把垃圾放到垃圾桶里去，有的叔叔阿姨還會(huì)加入到我的工作中來(lái)，大家都開始尊重我這個(gè)志愿者的勞動(dòng)成果，看著煥然一新的小區(qū)環(huán)境，我的心情也是豁然開朗，身體上的疲倦一掃而光，遇到我的人，都對(duì)我點(diǎn)頭示意或者對(duì)我豎起大拇指，自己的勞動(dòng)成果能得到大家的認(rèn)可，并潛移默化的改變了大家，這本身就是一件非常有意義的事情。
這次社區(qū)志愿者的活動(dòng)時(shí)間雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間，也沒(méi)有什么回報(bào)，但是我卻從中獲得了再多金錢也買不到的東西，讓我對(duì)這個(gè)世界的看法又清晰一些，這對(duì)我以后走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)工作的時(shí)候會(huì)有莫大的好處，也開始意識(shí)到自己原來(lái)是這么的有作用，讓我明白了一個(gè)道理，一件事只要努力的去干，堅(jiān)持不放棄，就一定能達(dá)到自己想要結(jié)果。
有時(shí)做志愿者不僅僅是你的義務(wù)，它已經(jīng)在潛移默化之時(shí)，變成了一種習(xí)慣。
這個(gè)寒假我參與到了佛山新圖書館的志愿者以及禪城迎春花市中大學(xué)生委員會(huì)慈善機(jī)構(gòu)行列之中。
對(duì)于圖書館的工作，也在“上帝之手“的冥冥之中，我這名網(wǎng)編部的小干被分配到了多媒體資源部，聽(tīng)上去就是技術(shù)活。其實(shí)我所負(fù)責(zé)的任務(wù)就是幫助讀者運(yùn)用圖書館新進(jìn)設(shè)備，藍(lán)光播放器、管理hi-fi區(qū)、整理相關(guān)的書籍之類的工作。
和做大多數(shù)事情一樣，一開始的時(shí)候在新鮮感的指引下，你會(huì)對(duì)自己的工作充滿了熱情和激情。隨著工作不斷熟悉，工作難度也就降低了。但是，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)身上會(huì)有某些力量支持著你一路的走下去。后來(lái)我找到這個(gè)秘密寶藏的鑰匙。是的，那條鑰匙正是你肩上的責(zé)任以及讀者臉上的好奇與期待。你會(huì)在自己心底里描繪出那宛如每日初陽(yáng)般的笑臉，然后你的全身就會(huì)不由自主地去幫助他們。從他們口中聽(tīng)到：“謝謝你?！钡臅r(shí)候，我很開心，因?yàn)槲蚁脒@就是再好不過(guò)的贊美了。
至于義捐義賣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在人們生活條件不斷提升的時(shí)代，人們會(huì)更加愿意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的，為了有需要的人獻(xiàn)出一份力量?為個(gè)人積德?為身邊的那個(gè)小孩當(dāng)一個(gè)好的榜樣?不管怎樣，受資人會(huì)因?yàn)榫栀?zèng)者的慷慨解囊而得到生活上的改善。如果說(shuō)受助能感化一個(gè)人的心靈，那么應(yīng)該會(huì)有越來(lái)越多的心靈被熱情融化了吧。
在這之后，總有一個(gè)畫面刻在我的腦海里揮之不去：陰雨天，傘群下，爸爸媽媽牽著小孩的手，將屬于他們的愛(ài)心款項(xiàng)，投放進(jìn)捐款箱。雨后的晴天，遠(yuǎn)去的是他們幸福的背影，眼前依舊是他們善良的笑容。
許多時(shí)候，我們彼此在這小小的社會(huì)里漫游著，做著個(gè)人的事。其實(shí)身邊每個(gè)與你擦肩而過(guò)的人都絕不是偶然。既然我們注定在一起，為什么不給彼此多一份幫助，少一分怨恨。幫人，真的是一件最快樂(lè)不過(guò)的事情了。
想起了沙漠就想起了水。
想起了奉獻(xiàn)就想起了志愿者。
說(shuō)實(shí)話，我以前一直以為做志愿者只是一時(shí)愛(ài)心泛濫幫助別人，通過(guò)這幾天在青少年活動(dòng)中心的志愿者服務(wù)的經(jīng)歷，我付出了自己的勞動(dòng)和汗水，獲得了真正的快樂(lè)。這使我對(duì)志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會(huì)。首先，我想要說(shuō)的是，做志愿者不僅僅是在服務(wù)他人，更是在收獲自己!在這兩天的志愿者活動(dòng)，我參與了刮蠟畫和急速紙飛機(jī)兩個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)教導(dǎo)比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫，我不僅自己對(duì)手工活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣，更加豐富了我的閱歷，在與小朋友交流的過(guò)程中，我了解了他們的想法和世界，并用更耐心的態(tài)度去對(duì)待他們，同時(shí)，讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓!
其次，我認(rèn)為，做志愿者除了幫助了自己幫助了別人，也對(duì)社會(huì)文明的進(jìn)步起到非常重要的作用。我在想，我們接受了志愿者精神的洗禮之后，是不是應(yīng)該以一個(gè)更加包容和熱情的態(tài)度去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。當(dāng)你在社會(huì)中吃了虧的時(shí)候，如果能問(wèn)自己一句，“志愿者是怎么做的?”這樣你的世界會(huì)更加開闊幸福!
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇六
作為一名學(xué)生志愿者，我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種精神，一種價(jià)值觀。志愿服務(wù)能夠幫助他人，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我們也能夠增強(qiáng)自我意識(shí)和責(zé)任感，提升自我的綜合素質(zhì)和社會(huì)交往能力。因此，我對(duì)志愿者服務(wù)抱有滿滿的熱情和期待。
第二段：講述參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受。
曾經(jīng)，我參與了一次街道義務(wù)清掃活動(dòng)。那天，我和一群志愿者一起早早來(lái)到街頭，拿著掃把、鐵鍬等工具開始清理垃圾。一開始，我感到有些厭煩和枯燥。然而，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我逐漸發(fā)現(xiàn)清掃出來(lái)的每一份垃圾都代表著我們對(duì)環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)我們看到路面上變得干凈整潔，周圍的行人豎起大拇指表?yè)P(yáng)時(shí)，內(nèi)心的驕傲感和成就感油然而生。通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了從小事做起，關(guān)心環(huán)境，為社區(qū)盡一份力。
第三段：談?wù)撊伺c人之間的互動(dòng)和幫助。
志愿服務(wù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在志愿服務(wù)中，我不僅僅是一個(gè)孤立的個(gè)體，而是與其他志愿者一起奮斗，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們相互幫助、互相鼓勵(lì)，形成了一股強(qiáng)大的力量。無(wú)論是給老人講述故事，還是給小孩子傳授知識(shí)，我們彼此間的合作和交流都讓我感受到了生活的美好和多樣性。通過(guò)跟其他志愿者的交流和互動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：分析自己在志愿服務(wù)中的成長(zhǎng)和收獲。
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我逐漸明白了人們的需求和困難，并且學(xué)會(huì)了怎樣去幫助他人。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是塑造了一種服務(wù)他人的精神和意識(shí)。同時(shí)，志愿服務(wù)也給予了我更廣闊的視野，讓我更加理解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并積極參與其中。我認(rèn)為，這種成長(zhǎng)和收獲是無(wú)法在課堂上獲得的，只有通過(guò)親身實(shí)踐才能真正感受到。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)的志愿服務(wù)。
通過(guò)這些年的志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到，志愿服務(wù)不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和行動(dòng)。志愿服務(wù)不分大小，不分貴賤，只要能夠做到真心實(shí)意的付出和幫助就是寶貴的。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，不斷提升自己的志愿服務(wù)能力和意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用自己的愛(ài)心溫暖更多人的心。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入志愿服務(wù)行列，一起為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上是我對(duì)于學(xué)生志愿服務(wù)個(gè)人心得體會(huì)的總結(jié)和回顧。通過(guò)這些年的志愿服務(wù)活動(dòng)，我不僅得到了成長(zhǎng)和提升，更重要的是形成了一種奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的價(jià)值觀。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守初心，秉持著志愿服務(wù)的精神，為社會(huì)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇七
我是**，參加禁毒志愿服務(wù)十一年，（從出所的那年起就開始參加志愿活動(dòng)）關(guān)注禁毒同伴教育有八年之余了，組織戒毒康復(fù)同伴成為禁毒志愿者的誓言也踐行了六年之余了，而進(jìn)入“**市禁毒志愿者協(xié)會(huì)”也一有五年之久了。成為“彌陀慈善功德會(huì)”的會(huì)員亦有三年之久，本著小小的善心，奉行“日行一善”的大愿。
從吸毒到戒毒，從受助者到助人者，從一個(gè)人的跋涉到一群人的奮進(jìn)，從個(gè)體的投入到引領(lǐng)一撥人的參與，感謝志愿服務(wù)，感謝禁毒志愿者的光榮稱號(hào)，給了我堅(jiān)持操守的全部理由，構(gòu)筑了走出困境的索道，托起了生命中的那個(gè)美麗夢(mèng)想——成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人、成為一個(gè)有用的人、成為一個(gè)大寫的人！
志愿服務(wù)是義務(wù)，有人說(shuō)。但我更愿意說(shuō)志愿服務(wù)是一種責(zé)任、是一個(gè)自我升華的途徑；志愿服務(wù)是時(shí)尚，有人認(rèn)為。但我堅(jiān)信志愿服務(wù)的價(jià)值遠(yuǎn)比時(shí)尚樸實(shí)和長(zhǎng)久；志愿服務(wù)是同情和感動(dòng)，有人描述。我想說(shuō)這只是志愿服務(wù)的起點(diǎn)，絕不是志愿服務(wù)的終點(diǎn)；志愿服務(wù)是給予，有人理解。但我認(rèn)為當(dāng)我們付出的同時(shí)，收獲的更多。
我認(rèn)同的禁毒志愿服務(wù)是這樣的：它不是我的義務(wù)，而是我的權(quán)利。參與禁毒志愿服務(wù)，我感到順理而成章，所想所做理直而氣壯。沒(méi)有壓力，也無(wú)需借口。因?yàn)椋驹阜?wù)也如同一種投資，但投資的不是財(cái)富，而是我所認(rèn)可和認(rèn)同的價(jià)值。禁毒志愿服務(wù)為我提供了一個(gè)表達(dá)自己社會(huì)價(jià)值訴求的途徑，體現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)——投出自己的一票。而對(duì)于我而言，我這一票投給了“藥物濫用者有重獲尊嚴(yán)、平等、健康的權(quán)利”，投給了和我有同樣訴求的禁毒領(lǐng)域的“同伴教育”，投給了我們的機(jī)構(gòu)——“上海市禁毒志愿者協(xié)會(huì)”。
在這樣的禁毒志愿服務(wù)中，協(xié)會(huì)既不是說(shuō)服我捐贈(zèng)的組織，也不是接受我捐贈(zèng)的組織，而是我的合作伙伴，在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中為同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)夢(mèng)想承擔(dān)不同的工作而已。我很高興能找到一個(gè)同自己的理念相似而又專業(yè)出色的公益組織。更慶幸能在這一組織的平臺(tái)上舞動(dòng)曾經(jīng)殘缺的生命，觸摸生命舞動(dòng)中的那份美麗。在佛教慈善功德的布施中，體悟禪意在我涅槃重生中的靈性與光澤。
幾年來(lái)在工作中，我深深的感到志愿服務(wù)需要的不僅僅是熱情，更需要專業(yè)的組織和技能。對(duì)協(xié)會(huì)的要求如此，對(duì)志愿者的要求亦然。在進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)之后，我用了不少的精力和時(shí)間，走過(guò)了從只有單純熱情到擁有一定專業(yè)技能的一個(gè)志愿者的不平常的成長(zhǎng)歷程，我還覺(jué)得找到一個(gè)前行的目標(biāo)，制定一個(gè)志愿服務(wù)的計(jì)劃，這樣一個(gè)良性的機(jī)制對(duì)長(zhǎng)期捐贈(zèng)計(jì)劃的實(shí)施是至關(guān)重要的。
事實(shí)也確實(shí)如此。我能夠明顯地感覺(jué)到，參與公益，投身志愿工作，改變的不是別人，恰恰是自己。當(dāng)公益活動(dòng)成為生活的一個(gè)要素，公益捐贈(zèng)成為報(bào)表的一個(gè)章節(jié)，自己也變得更加的平衡而輕松。在面對(duì)一些不必要的開支的時(shí)候，會(huì)想著：與其如此不如省下來(lái)捐一部分出去。生活上變得更簡(jiǎn)單，開銷也并沒(méi)有因?yàn)榫栀?zèng)而擴(kuò)大。特別在參加“彌陀慈善功德會(huì)”的活動(dòng)中，更是讓我心存“每日一善”的念頭，為“彌陀慈善功德會(huì)”的發(fā)展獻(xiàn)出自己的點(diǎn)滴善意，以滋養(yǎng)自己的靈魂。
我是**，我請(qǐng)正在從事的志愿工作及公益慈善活動(dòng)為我的余生代言。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇八
為了給留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，從我校實(shí)施關(guān)愛(ài)留守兒童之日起，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，在以“共享陽(yáng)光、共建和諧校園”為主題，以幫忙“留守兒童”健康成長(zhǎng)為宗旨的關(guān)愛(ài)留守兒童規(guī)劃，積極開展留守兒童教育與治理工作中。我們以家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心家庭、留守兒童之家等形式為載體，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“留守兒童”工作網(wǎng)絡(luò)，為我班留守兒童制造了一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和生活的良好環(huán)境，使他們?cè)谇楦小⑿睦?、生活、學(xué)習(xí)等方面都能與其他孩子一樣健康地成長(zhǎng)。
為加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與治理，我班對(duì)留守兒童專項(xiàng)制訂詳細(xì)工作規(guī)劃，實(shí)行有效措施，落實(shí)“留守兒童”教育工作。定期召開留守兒童主題班會(huì)，并號(hào)召全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上、生活上多幫忙留守兒童。讓他們能安心學(xué)習(xí)，歡樂(lè)生活。
與監(jiān)護(hù)人一起分析近期孩子的思想動(dòng)向、行為習(xí)慣等表現(xiàn)，供應(yīng)與孩子溝通的有效方法和合理建議，取得他們的積極協(xié)作。
為了讓留守兒童能常常體會(huì)到家庭的暖和，以利于他們的'健康成長(zhǎng)，我班建立了班主任、科任教師與留守兒童“一幫一”結(jié)對(duì)聯(lián)系制度，開展手牽手結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓有條件的教師在不移交監(jiān)護(hù)權(quán)的狀況下成為“代理家長(zhǎng)”，教師們通過(guò)書信、電話、座談、共度周末等形式從思想上、情感上、物質(zhì)上幫忙這些留守兒童，準(zhǔn)時(shí)把握“留守兒童”的思想生活狀況，定期到留守兒童家庭中走訪，與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通反應(yīng)他們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)、思想、生活狀況，與監(jiān)護(hù)人共同做好留守兒童的心理教育與輔導(dǎo)。大力開展非留守兒童與留守兒童“手拉手”活動(dòng)。學(xué)校以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾播送站、電視臺(tái)等形式廣泛進(jìn)展學(xué)習(xí)宣傳，提倡、組織本校少年兒童奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，伸出暖和的手，查找身邊的留守小伙伴，主動(dòng)與他們拉起手來(lái)，結(jié)成學(xué)習(xí)、生活的幫扶對(duì)子。代理家長(zhǎng)、留守兒童、“手拉手”小伙伴共同組成了一個(gè)“愛(ài)心家庭”。愛(ài)心家庭組建后，領(lǐng)導(dǎo)小組要求代理家長(zhǎng)每天和孩子見(jiàn)面交談一次，每周和家長(zhǎng)或監(jiān)管人通電話一次，每月家訪一次。組織了豐富多彩的親情活動(dòng)，使學(xué)生假期不再孤獨(dú)，課余生活不再空虛。
針對(duì)留守兒童的心理特點(diǎn)，學(xué)校組織局部教師參與心理健康課程培訓(xùn)，建立了一支心理輔導(dǎo)骨干教師隊(duì)伍，在“留守兒童之家”中設(shè)立了“心靈驛站”，舉辦心理健康教育課程、心理輔導(dǎo)講座，對(duì)這些孩子遇到的心理問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展疏導(dǎo)。設(shè)立了特地信箱，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的引導(dǎo)，幫忙他們正確熟悉困難和挫折，給他們一個(gè)傾訴心聲的地方。
學(xué)校教育是留守兒童教育和幫扶的重要途徑。讓留守兒童不在孤獨(dú)中度過(guò)，最有效的方法就是為他們制造寄宿條件，讓他們能夠在群體生活中獲得生活的樂(lè)趣、在教師的關(guān)心中感受暖和。
雖然“關(guān)愛(ài)留守兒童”這個(gè)活動(dòng)只有僅僅一天的時(shí)間，可是令我獲益匪淺，從中感受了許多，領(lǐng)悟了許多。我們知道“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年智則國(guó)智;少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，少年是國(guó)家將來(lái)的盼望?！耙獜耐尥拮テ稹?，那么兒童就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀槲覀兊年P(guān)切對(duì)象，在兒童當(dāng)中由于留守兒童的特別性，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)他們傾注更多的關(guān)懷和愛(ài)惜。他們從中便缺少父母的疼愛(ài)，我們這個(gè)社會(huì)更應(yīng)當(dāng)幫忙和關(guān)懷他們。
我們這個(gè)活動(dòng)的上午安排是先進(jìn)入自然村進(jìn)。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車，一股農(nóng)村，特有的氣息撲面而來(lái)，我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組，我們大學(xué)生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的干起來(lái)，不一會(huì)兒就汗流浹背了。農(nóng)村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，這無(wú)形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農(nóng)村的阿姨叔叔還自動(dòng)的借工具給我們，還和我們道謝，我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下，我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新，潔凈了許多。
完畢了清潔鄉(xiāng)村的工作之后，我們便開展采訪村干部的工作。根據(jù)之前訂的是采訪三個(gè)人，每個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪一個(gè)村干部。在整個(gè)采訪過(guò)程中，村干部都始終很仔細(xì)的答復(fù)我們的問(wèn)題。采訪進(jìn)展的很順當(dāng)。采訪完畢之后，我想我們的農(nóng)村肯定會(huì)變得越來(lái)越干凈，越來(lái)越美。
忙活了一個(gè)上午，上午的工作最終的完畢了。匆忙忙忙的吃過(guò)午飯后，我們便投入到下午的工作當(dāng)中來(lái)。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進(jìn)展互動(dòng)玩嬉戲，然后完畢以后發(fā)放一些我們事先預(yù)備好的學(xué)習(xí)用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車程我們到了活動(dòng)的目的地何家小學(xué)。在留守兒童都到齊了之后，團(tuán)長(zhǎng)便組織我們和他們一起玩嬉戲。其中有一個(gè)嬉戲叫“網(wǎng)魚”，嬉戲規(guī)章是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會(huì)自動(dòng)歸到“網(wǎng)”這邊，大家一起手牽著手，直到勝利捕到了全部“魚”。我們和這些孩子玩的特別快樂(lè)，傳來(lái)我們一陣陣的歡樂(lè)聲，孩子們的臉上都洋溢著歡快的笑臉。
嬉戲完畢以后，我們便將帶來(lái)的學(xué)習(xí)用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級(jí)以后，我們這些哥哥姐姐送上學(xué)習(xí)用品和糖果并囑咐他們要好好學(xué)習(xí)。他們用稚嫩的聲音向我們說(shuō)：“感謝哥哥和感謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，出國(guó)留學(xué)都很享受幫忙別人所獲得的歡樂(lè)。之后我們還一起合影留念，照相機(jī)記錄下了我們今日絢爛的笑臉，留下了我們一份寶貴的回憶。
歡快的時(shí)間總是短暫的，今日的活動(dòng)很快就完畢了，我們都依依不舍和他們告辭，然后終究在督促聲中上了車。我們內(nèi)心都很不舍這些孩子。
今日的活動(dòng)給了我很大的觸動(dòng)，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了頑強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無(wú)比的惦念父母。但是我們這個(gè)社會(huì)沒(méi)有遺忘他們，我們每個(gè)人都很關(guān)懷他們，一樣他們可以快樂(lè)歡樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇九
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到：奉獻(xiàn)真的帶給了我許多歡樂(lè)，讓我感覺(jué)到了自我的存在與存在的意義。在未來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，它會(huì)讓我們的生活更有意義，更有價(jià)值。與此同時(shí)，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得?。?/p>
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會(huì)的其他工作人員供給了一個(gè)干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。
經(jīng)過(guò)這次的`志愿服務(wù)，我深刻的體會(huì)到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂(lè)。我走出了理論知識(shí)，落實(shí)于實(shí)際生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。如要堅(jiān)持公共場(chǎng)所的整潔，我也會(huì)提醒身邊的人注意堅(jiān)持公共衛(wèi)生，因?yàn)檫@次的志愿服務(wù)活動(dòng)讓我重新體會(huì)到勞動(dòng)者的辛苦，體會(huì)了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，明白了要珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。其實(shí)，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)而努力。再如做事情的時(shí)候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。
這次的志愿服務(wù)最重要的是讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升，讓我體會(huì)到了為他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的樂(lè)趣，懂得了盡自我所能為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會(huì)是我們每個(gè)人的義務(wù)。社會(huì)就是一個(gè)大家庭，而我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員，我們每個(gè)人都有為這個(gè)家庭服務(wù)的義務(wù)也僅有我們每個(gè)人都為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)自我的愛(ài)心，我們的社會(huì)才會(huì)不斷的提高，最終建成和諧社會(huì)，志愿服務(wù)是一種服務(wù)社會(huì)的不錯(cuò)形式。
在參加志愿服務(wù)活動(dòng)中，要勇于擔(dān)當(dāng)。不怕臟，不怕累，全心全意投入到每一個(gè)活動(dòng)中。同時(shí)，充分發(fā)揮自我的聰明才智或一技之長(zhǎng)，為社會(huì)做一些有益之事。要想做好一名志愿服務(wù)者，還必須要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養(yǎng)和修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會(huì)用心關(guān)注民生，做出更有利于社會(huì)的貢獻(xiàn)。在參加志愿服務(wù)活動(dòng)是這樣，平時(shí)學(xué)習(xí)生活也應(yīng)如此。不論生活、學(xué)習(xí)還是工作，都能夠用志愿服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，切實(shí)做一名實(shí)實(shí)在在、有一與社會(huì)的好人，還要鼓勵(lì)身邊的人，一起參加這項(xiàng)活動(dòng)。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十
近年來(lái)，學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)逐漸受到社會(huì)的關(guān)注和重視，越來(lái)越多的學(xué)生開始積極參與其中。作為一名大學(xué)生，我也參加了不少志愿服務(wù)活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。下面我將以個(gè)人的角度，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對(duì)學(xué)生志愿服務(wù)的個(gè)人心得體會(huì)。
首先，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)可以幫助我拓寬視野。之前，我總是待在自己的小圈子里，對(duì)社會(huì)的了解十分有限。但通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)接觸到了很多不同背景的人和事物，也了解到了社會(huì)上的一些問(wèn)題和需求。比如某次我參加了一個(gè)關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)，和他們一起分享了快樂(lè)，也見(jiàn)證了他們面臨的困境。這讓我深刻地意識(shí)到，我們作為大學(xué)生，應(yīng)該多關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，多為他人出力，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
其次，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)可以提升我的組織能力和協(xié)作能力。在志愿服務(wù)中，我們經(jīng)常需要分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。例如組織一場(chǎng)社區(qū)的義賣活動(dòng)，需要我們商議活動(dòng)細(xì)節(jié)、物資準(zhǔn)備、宣傳等方面的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。通過(guò)志愿服務(wù)，我也提高了自己的決策能力和應(yīng)變能力，在困難和挑戰(zhàn)面前能夠迅速做出判斷并采取行動(dòng)。
此外，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)可以提高我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。每次參加志愿服務(wù)活動(dòng)，我都會(huì)把自己當(dāng)作服務(wù)對(duì)象的一員，全心全意地幫助他人。無(wú)論是為社區(qū)老人提供資訊咨詢服務(wù)，還是為貧困地區(qū)的孩子們捐贈(zèng)教材和學(xué)習(xí)用品，每一次的參與都讓我感到義不容辭、使命在肩。在志愿者的身份中，我體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)和成就感，這使我更加明白了奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義。
最后，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)改變了我與他人的相處方式。之前，我過(guò)于關(guān)注自己的利益和需求，缺乏和他人溝通和合作的能力。但通過(guò)與不同的志愿者一起工作，我慢慢學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。通過(guò)與服務(wù)對(duì)象交流，我了解到他們的困境和需求，更加關(guān)注他人的感受。通過(guò)與志愿者的合作，我學(xué)會(huì)了相互信任和支持，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加善于與他人合作，更加懂得如何與他人建立有效的人際關(guān)系。
綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)是一項(xiàng)有益于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的活動(dòng)。通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，提升了組織和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，改善了與他人的相處方式。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，在奉獻(xiàn)中不斷提升自己的素養(yǎng)和價(jià)值，成為一個(gè)更有社會(huì)責(zé)任感的人。同樣，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到志愿服務(wù)中來(lái)，用青春和熱忱為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十一
這些兒童離開父母后，就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感，常使他們心情低落，嚴(yán)峻影響了他們學(xué)習(xí)的留意力，這時(shí)，假如我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系，讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調(diào)整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動(dòng)中去。每個(gè)人都渴望別人的關(guān)愛(ài)，擁有愛(ài)心的班主任才能讓學(xué)生信任，讓孩子親切。于是，我賜予那些留守孩子更多的關(guān)愛(ài)，無(wú)論棵內(nèi)外，我用自己的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)讓他們感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和期盼，在生活中無(wú)微不至地關(guān)懷他們。我們班小紅父母去打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習(xí)慣很差，班上有些同學(xué)不情愿和她坐同桌，在一年級(jí)時(shí)她常常尿褲子，她特殊膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當(dāng)時(shí)臉上露出了笑容，幸福的笑容。由于爺爺奶奶也不識(shí)字，給她沒(méi)法輔導(dǎo)，再加之她的速度慢，我就利用吃過(guò)午飯這段時(shí)間，輔導(dǎo)她的作業(yè)，講她沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)問(wèn)，慢慢的.她在黑板上做題能做對(duì)了，同學(xué)們對(duì)她的看法也轉(zhuǎn)變了，也情愿和她玩耍了，情愿和她溝通了，她的性格也慢慢開朗了。看到她的進(jìn)步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)校時(shí)盡情得到教師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的幫忙，沉醉在歡樂(lè)和幸福之中，慢慢便對(duì)同學(xué)、教師、學(xué)校產(chǎn)生憧憬和依靠感，談化思念父母所帶來(lái)的苦痛。
學(xué)生的父母外出務(wù)工，學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對(duì)兒童非常溺愛(ài)，造成兒童放縱不羈，親戚朋友，面對(duì)他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種狀況下，別說(shuō)兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康進(jìn)展，只要能做到不出大的問(wèn)題就已經(jīng)不錯(cuò)了。因此，我便進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時(shí)了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學(xué)校教育同步，從而到達(dá)很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長(zhǎng)和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。
針對(duì)局部“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過(guò)心理健康學(xué)問(wèn)講座、詢問(wèn)、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，標(biāo)準(zhǔn)“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)，演講競(jìng)賽、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真實(shí)切的感受到來(lái)自學(xué)生、教師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)，讓他們?cè)诠?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。過(guò)兒童節(jié)時(shí)，讓留守兒童通過(guò)作畫，做手工，演講等不同形式展現(xiàn)自己的才能，表現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)父母的思念和期盼是任何親情都無(wú)法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的一個(gè)載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況，讓他們雖在千里之外，也不能遺忘自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參加到對(duì)子女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活狀況，鼓舞他們努力向上，讓兒童親耳聽(tīng)到遠(yuǎn)方父母教導(dǎo)，真實(shí)地感受到父母始終關(guān)愛(ài)著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨(dú)，產(chǎn)生自信念，同時(shí)也可以削減和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活狀況，介紹學(xué)校中開心的事情以及對(duì)父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作力量，溝通和父母之間的感情，而且在相互的溝通中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學(xué)校和教師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓舞、幫忙。愛(ài)是教育的基石，對(duì)于長(zhǎng)期生活在“孤獨(dú)城堡”中，處于父母“關(guān)愛(ài)缺失”的“留守兒童”，愛(ài)是教育的前提，教育應(yīng)把愛(ài)放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友，多關(guān)懷、愛(ài)惜、照看、理解他們。在安全上，要時(shí)刻提示;在生活上，盡可能供應(yīng)幫忙;在心理上，要細(xì)心觀看，多方溝通;在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo);在交往上，鼓舞他們?nèi)谌氪蟀嗉?jí)集體中，削減其心靈的孤獨(dú)和孤獨(dú)，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛(ài)留守兒童，教育好下一代，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的協(xié)作與支持，盼望我們每一個(gè)人都去關(guān)懷、愛(ài)惜、教育、幫忙這一弱勢(shì)群體。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十二
當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)化越來(lái)越濃，對(duì)于大學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學(xué)生走出家門，體驗(yàn)社會(huì)的時(shí)間。有的人選擇打工來(lái)磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來(lái)服務(wù)社會(huì)，感知社會(huì)。我也沒(méi)閑著，拿出寒假的一點(diǎn)時(shí)間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學(xué)生活，另外，聽(tīng)聽(tīng)老人們對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的一些看法。
志愿服務(wù)不論在任何國(guó)家，任何社會(huì)，從其創(chuàng)立之初就產(chǎn)生了巨大的作。
用。正因?yàn)槠渚薮蟮纳鐣?huì)影響力，才在世界上形成了規(guī)模效應(yīng)，成為促進(jìn)社會(huì)文明、提高整體人口素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)健康運(yùn)轉(zhuǎn)、緩解社會(huì)矛盾的重要載體。志愿服務(wù)的發(fā)展程度也越來(lái)越成為判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。我是在自己村的老年公寓里當(dāng)了幾個(gè)周的志愿者，收獲頗多，從那幾個(gè)周的勞動(dòng)中，自己體會(huì)到了當(dāng)志愿者服務(wù)大眾的非凡意義：對(duì)社會(huì)而言:。
1)傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流。
2)建立和諧社會(huì)。志愿服務(wù)，是提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧。
3)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿服務(wù)正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言。
1)奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民責(zé)任和義務(wù)。
2)豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。
3)提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
對(duì)服務(wù)對(duì)象而言。
1)接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象受益。
2)幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十三
寒假期間，為了響應(yīng)系里的要求，我決定到__進(jìn)行志愿服務(wù)。主要工作是__x，每一天工作x個(gè)小時(shí)。時(shí)間是__x，經(jīng)過(guò)這幾天的志愿服務(wù)我深有感觸，于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)假期的志愿服務(wù)的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個(gè)看似短暫的幾天里，我學(xué)到了很多，重要的是深刻的體會(huì)到志愿服務(wù)的內(nèi)涵和精神。
作為有夢(mèng)想有素質(zhì)的當(dāng)代高校大學(xué)生，我們的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、努力豐富自我的學(xué)識(shí)、關(guān)注自我的健康，更應(yīng)當(dāng)樹立一種胸懷天下的大愛(ài)、博愛(ài)，去關(guān)心國(guó)家的大事，關(guān)注身邊的小事，力所能及的去為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務(wù)活動(dòng)中，雖然會(huì)遇到一些問(wèn)題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會(huì)確實(shí)是有點(diǎn)累，這是事實(shí)。在整理文件的過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題，種類比較多，整理起來(lái)比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺(jué)得自我應(yīng)當(dāng)為此感到高興。
畢竟，勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人，經(jīng)過(guò)這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，我懂得了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自我。工作中，我明白了許多自我的不足之處。平常，在家時(shí)爸爸媽媽總是對(duì)我們太好，經(jīng)過(guò)這次的志愿服務(wù)，讓我真正體會(huì)到了工作的不易。
大的努力做到最好。只要是自我選擇的就要克服一切困難把它完成。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十四
志愿服務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)非常重要的社會(huì)活動(dòng)，不僅有利于社會(huì)建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)也是提高個(gè)人綜合素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的重要途徑。作為一名大學(xué)生，在積極參與學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，我也受益匪淺，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。本文將重點(diǎn)介紹我參加的某些志愿服務(wù)活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)和收獲。
第二段：參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。
去年暑假，在社區(qū)志愿服務(wù)組石家莊義工的帶領(lǐng)下，我參加了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是為社區(qū)上做季節(jié)性更換的橫幅，部分家庭更換老舊電線等工作做出貢獻(xiàn)。在本次義務(wù)勞動(dòng)中我收獲了很多，首先感受到的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的重要性，每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著自己的任務(wù)，相互配合、同心協(xié)力，最終達(dá)成了志愿服務(wù)的目標(biāo)。其次是清楚意識(shí)到社區(qū)的重要性，只有把自己的微小貢獻(xiàn)匯聚起來(lái)，才能讓社區(qū)變得更加美好。最后，這次活動(dòng)也增強(qiáng)了我們服務(wù)社會(huì)的信心和實(shí)際操作能力。
第三段：參與愛(ài)心包裹行動(dòng)。
在接下來(lái)的學(xué)期里，我參加了我省大學(xué)生志愿服務(wù)基地組織的另一項(xiàng)活動(dòng)——愛(ài)心包裹行動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)一共走訪了20個(gè)有困難家庭，送去了糧油、面粉、餅干、毛巾等生活物品，并且自行編寫賀詞手寫上去。這次活動(dòng)不僅讓我了解到社會(huì)上的不同情況，也深深地體會(huì)到了愛(ài)心的重要性。一份小小的禮物，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，對(duì)于受助的人們來(lái)說(shuō)，或許只是短暫的感動(dòng)，但對(duì)于我們志愿者來(lái)說(shuō)，這份愛(ài)心帶來(lái)的人文關(guān)懷感，卻是滿滿的回報(bào)。
第四段：組織理論知識(shí)講座。
除了上述個(gè)人的參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我還參加了一次與組織、發(fā)起志愿服務(wù)活動(dòng)相關(guān)的講座。主講人是一位老師，他從多個(gè)方面介紹了如何開展志愿服務(wù)活動(dòng)、如何宣傳志愿服務(wù)、如何組團(tuán)隊(duì)與合作伙伴等重要知識(shí)。通過(guò)聽(tīng)他的分享，我想到當(dāng)我們成為志愿者的時(shí)候，不僅要參與組織活動(dòng)，還要的關(guān)注如何能從活動(dòng)中提升自己并為活動(dòng)盡心盡力。這樣不僅能夠讓活動(dòng)中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也可以提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，參與志愿服務(wù)活動(dòng)既是為他人服務(wù)，也是成長(zhǎng)自己。通過(guò)每次的參與，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多有實(shí)際意義的技能，如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理等，更加重要的是在志愿服務(wù)過(guò)程中培養(yǎng)出了“付出、關(guān)愛(ài)、分享”的精神，讓我感受到社會(huì)和大家庭的溫暖，也提升了我作為一名學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感。希望未來(lái)我能夠積極參與更多的志愿服務(wù)，為我所在的社區(qū)和社會(huì)做出小小的貢獻(xiàn)。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十五
個(gè)人志愿服務(wù)是指?jìng)€(gè)人自愿參與社會(huì)和公益事業(yè)，為他人提供幫助和服務(wù)。個(gè)人志愿服務(wù)可以改善社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，同時(shí)也可以培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我親身體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性和意義。
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的影響力。在一次為貧困地區(qū)學(xué)生開展的暑期支教活動(dòng)中，我見(jiàn)到了許多有潛力和才華的孩子們，他們生活在艱苦的環(huán)境中，但卻面臨著教育資源不足的問(wèn)題。我與他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，用我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助他們更好地學(xué)習(xí)。通過(guò)我的努力，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。這一次經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到了志愿服務(wù)對(duì)于改變他人命運(yùn)的巨大影響。
第三段：個(gè)人改變與成長(zhǎng)。
志愿服務(wù)不僅僅是對(duì)受助者的幫助，同時(shí)也是對(duì)志愿者自身的一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在志愿服務(wù)中，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，并學(xué)會(huì)了妥善處理各種復(fù)雜情境。與團(tuán)隊(duì)成員和受助者的交流中，我充分體驗(yàn)到了人與人之間互相幫助和關(guān)心的重要性。通過(guò)與不同背景、不同志愿服務(wù)項(xiàng)目的志愿者接觸，我拓寬了自己的眼界，也增加了自己的社交圈子。志愿服務(wù)的經(jīng)歷使我變得更加成熟和自信，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)的關(guān)注和愛(ài)心。
第四段：與困難的斗爭(zhēng)。
在進(jìn)行志愿服務(wù)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，為了參與一個(gè)艱苦的志愿服務(wù)項(xiàng)目，我需要長(zhǎng)時(shí)間的照顧重病母親，忍受喪失家庭陪伴的痛苦。雖然心情低落，但見(jiàn)到受助者的笑容，我覺(jué)得一切的痛苦都是值得的。還有一次，我與團(tuán)隊(duì)成員在一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，在沒(méi)有電力和網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，我需要盡可能提供更好的幫助。我學(xué)會(huì)了用有限的資源做出最大的貢獻(xiàn)，并逐漸克服了困難。這些困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，也使我更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活條件。
個(gè)人志愿服務(wù)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一種持續(xù)的付出和努力。我希望通過(guò)繼續(xù)參與志愿服務(wù)，為更多有需要的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。我相信，每一個(gè)個(gè)人的力量都是微小而強(qiáng)大的，只要大家共同努力，做好自己的本職工作，社會(huì)一定會(huì)充滿愛(ài)與溫暖。我將用實(shí)際行動(dòng)詮釋個(gè)人志愿服務(wù)的真正意義，同時(shí)也將倡導(dǎo)更多的人參與到志愿服務(wù)中來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)個(gè)人志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性和影響力。個(gè)人志愿服務(wù)不僅僅是為他人提供幫助和支持，也是對(duì)志愿者自身的一次鍛煉和成長(zhǎng)。在志愿服務(wù)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力，也積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。雖然個(gè)人志愿服務(wù)中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不懈努力，我們一定能夠克服困難，取得成功。我希望通過(guò)個(gè)人志愿服務(wù)的實(shí)踐，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，并鼓勵(lì)更多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中。讓我們一起努力，讓社會(huì)充滿愛(ài)與溫暖。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十六
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，志愿服務(wù)活動(dòng)逐漸成為了當(dāng)代社會(huì)生活中不可或缺的一部分。自從我參加志愿服務(wù)活動(dòng)以來(lái)，我個(gè)人對(duì)于志愿服務(wù)的作用及其意義有了更為深刻的理解，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面就讓我分享一下我的個(gè)人心得體會(huì)吧。
在我初次參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，我感到非常陌生和緊張。沒(méi)有參與過(guò)這樣的活動(dòng)，我不知道該如何開展、如何與志愿者溝通、如何與需要幫助的人溝通，甚至還有一些膽怯和不自信，害怕做得不好。但是，在進(jìn)行了幾次活動(dòng)之后，我深刻地感受到了志愿服務(wù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響。通過(guò)活動(dòng)中的互動(dòng)與幫助，我在心態(tài)上逐漸轉(zhuǎn)變，對(duì)于生活的態(tài)度也逐漸變得開朗和樂(lè)觀。
志愿服務(wù)活動(dòng)中，不僅需要實(shí)際行動(dòng)，在過(guò)程中也需要努力學(xué)習(xí)提高個(gè)人素質(zhì)。在活動(dòng)中，我們需要積極主動(dòng)地與志愿者、協(xié)作伙伴以及需要幫助的人交流互動(dòng)，不斷提高自身的溝通技巧和人際交往能力。通過(guò)活動(dòng)，我也獲取了跨學(xué)科的知識(shí)和技能，自己也在不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了自我提升和自我價(jià)值的不斷增長(zhǎng)。
第三段：志愿服務(wù)的意義。
參與志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以幫助他人，也能夠體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)。不論是小到在街頭對(duì)路人進(jìn)行問(wèn)路，大到參加救災(zāi)活動(dòng)，都是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。這種行動(dòng)帶來(lái)的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)個(gè)人收益，成為了強(qiáng)化個(gè)人自我意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要手段。
第四段：志愿服務(wù)的影響。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，志愿服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)逐漸成為多數(shù)人心目中社會(huì)建設(shè)的不可或缺的方式之一。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，全社會(huì)的貢獻(xiàn)可以被不斷提升，社區(qū)的秩序和諧也不斷加強(qiáng)，和諧社會(huì)的建設(shè)理念也得以體現(xiàn)。志愿服務(wù)活動(dòng)還可以緩解員工壓力，提高員工滿意度和歸屬感。
第五段：結(jié)論。
參與志愿服務(wù)活動(dòng)不僅可以幫助到需要幫助的人，也可以讓我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、體驗(yàn)中得到提高、成長(zhǎng)、進(jìn)步，不斷地完善自己的不足之處。在以后的生活中，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，對(duì)于所在社區(qū)盡自己的一份力量，不懈地努力奮斗，為將來(lái)的社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十七
進(jìn)入大學(xué)之后，我開始加入了志愿服務(wù)組織，進(jìn)行各種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)給予了我很多的收獲和體驗(yàn)，幫助我成長(zhǎng)。今天，我想分享一下我的志愿服務(wù)活動(dòng)的個(gè)人心得和體會(huì)。
第二段：關(guān)于志愿服務(wù)的價(jià)值。
志愿服務(wù)是一種愛(ài)心付出的形式，幫助我們更好地了解身邊的人和社會(huì)。它可以促進(jìn)社會(huì)和諧，傳遞愛(ài)的信息。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我見(jiàn)到了不同年齡、不同國(guó)籍、不同文化背景的人們，每個(gè)人都有著自己的故事。我們傾聽(tīng)、支持、鼓勵(lì)，共同分享快樂(lè)和煩惱，也讓自己變得更加成熟、有智慧。同時(shí)，志愿服務(wù)也是培養(yǎng)我們做人的基本素質(zhì)和公民意識(shí)的重要途徑。參與志愿服務(wù)，能使我們更加深入地了解社會(huì)的需求，發(fā)揮自己的力量，貢獻(xiàn)個(gè)人的力量。
作為一名志愿者，我參與了很多志愿服務(wù)活動(dòng)，例如義教、助學(xué)、慰問(wèn)困難群眾等。其中對(duì)我印象最深的是參與了某社區(qū)的“關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)。我們清潔老人家的家庭環(huán)境，給他們送去心理關(guān)懷和物質(zhì)支持，幫助他們化解孤獨(dú)和困惑。與老人們聊天，他們講述的那些感人的故事，讓我充滿了感動(dòng)和思考。
第四段：志愿服務(wù)的啟示與感悟。
志愿服務(wù)活動(dòng)使我開始感受到一個(gè)人的力量是有限的，但是，當(dāng)大家聯(lián)合起來(lái)、凝聚起來(lái)時(shí)，就可以產(chǎn)生巨大的物質(zhì)和精神力量，發(fā)揮更大的作用。同時(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)也啟示我們：每個(gè)人都是平等的，無(wú)論身處何種社會(huì)角色，只要我們對(duì)他人友善、真誠(chéng)，對(duì)事業(yè)積極、認(rèn)真，就能讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
第五段：總結(jié)。
志愿服務(wù)活動(dòng)是一種充滿愛(ài)心和責(zé)任感的行動(dòng)，它能夠讓我們學(xué)會(huì)如何付出，學(xué)會(huì)如何感恩。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我們可以獲得很多名副其實(shí)的收獲：增長(zhǎng)知識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì)、拓寬人際交往和視野。對(duì)我來(lái)說(shuō)，志愿服務(wù)不僅是一項(xiàng)活動(dòng)，更是一種精神的追求，一個(gè)人處事待人的準(zhǔn)則。它讓我變得更加自信、獨(dú)立，也使我渴望用自己的努力成為身邊人的幫助者和友人。從這個(gè)角度來(lái)看，志愿服務(wù)活動(dòng)是一種更高層次的交流和交往，讓人受益終身，也讓我們的生命更加充實(shí)和有質(zhì)量。
（注：以上為AI機(jī)器撰寫，而非人類智慧）。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十八
銀行志愿服務(wù)作為一種新興形式的公益活動(dòng)，在近年來(lái)逐漸興起并并得到了廣泛的關(guān)注和參與。作為一名銀行業(yè)從業(yè)者，我也積極參與其中，并通過(guò)這些活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自身的實(shí)踐，總結(jié)出三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：為他人提供幫助和服務(wù)的意義，豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和能力提升以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，銀行志愿服務(wù)對(duì)于為他人提供幫助和服務(wù)的意義不可估量。作為銀行業(yè)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)和他人盡一份力。通過(guò)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，我親眼目睹了許多需要幫助的人們，看到了他們被我們的幫助所溫暖和感動(dòng)的眼神。只要能夠?yàn)樗私鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題，我就感到非常滿足和有意義。銀行作為一個(gè)金融機(jī)構(gòu)，我們的服務(wù)范圍和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般人的想象，我們有義務(wù)利用自己所掌握的資源，為更多的人提供更加全面和專業(yè)的服務(wù)。這也是銀行志愿服務(wù)的核心意義，讓我們通過(guò)這種方式幫助他人，回報(bào)社會(huì)。
其次，豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和能力提升也是參與銀行志愿服務(wù)的一個(gè)重要收獲。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以拓寬自己的視野和見(jiàn)識(shí)，與不同背景和經(jīng)歷的人交流，增加對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。在服務(wù)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和思考，尋找解決的辦法。這種挑戰(zhàn)和實(shí)踐的過(guò)程，不僅鍛煉了我們的解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了我們的應(yīng)變和溝通能力。同時(shí)，通過(guò)志愿服務(wù)，我們還能夠結(jié)交到許多志同道合的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。這些積累和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于未來(lái)的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要的意義。
最后，參與銀行志愿服務(wù)也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在志愿服務(wù)中，我們往往需要與其他志愿者一起合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這就需要我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠與他人協(xié)調(diào)配合，以達(dá)成共同的目標(biāo)。同時(shí)，我們還需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠在團(tuán)隊(duì)中為大家指引方向，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。通過(guò)參與志愿服務(wù)的實(shí)踐，我們能夠逐漸培養(yǎng)這些領(lǐng)導(dǎo)能力，并將其運(yùn)用到工作和生活中。
總之，銀行志愿服務(wù)作為一種新興的公益活動(dòng)，對(duì)于為他人提供幫助和服務(wù)的意義、豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和能力提升以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力都具有重要的意義。作為一名銀行從業(yè)者，我不僅積極參與這些活動(dòng)，也鼓勵(lì)更多的同事一同加入。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)和他人做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠在實(shí)踐中提升自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望能夠有更多的人參與到銀行志愿服務(wù)中來(lái)，共同為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人志愿服務(wù)經(jīng)歷心得篇十九
今天是一個(gè)特殊的日子，經(jīng)過(guò)57天鏖戰(zhàn)之后，我們醫(yī)院支援湖北孝感市的24名隊(duì)員終于凱旋了。
我先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)了孝感市所屬的漢川市和孝昌縣，在兩地的抗疫戰(zhàn)斗都取得了不俗的“戰(zhàn)績(jī)”。
1月29日，醫(yī)療分隊(duì)初到漢川市時(shí)，該市無(wú)治愈出院病例;2月15日我們離開時(shí)，漢川市共治愈出院92例，重慶醫(yī)療隊(duì)無(wú)一人感染。
2月15日我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)孝昌縣時(shí)，該縣僅有1例確診患者治愈出院;經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的“戰(zhàn)斗”，當(dāng)我們今天準(zhǔn)備離開時(shí)，孝昌縣的抗疫戰(zhàn)斗取得階段性勝利——孝昌縣本地患者3月11日已全部清“零”，該縣共確診243例、出院232例、死亡8例，剩余3名患者已轉(zhuǎn)入孝感市中心醫(yī)院進(jìn)一步治療。孝昌當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員和重慶醫(yī)療隊(duì)孝昌分隊(duì)醫(yī)務(wù)人員均為零感染。
在即將離開的時(shí)刻，孝感市為重慶醫(yī)療隊(duì)舉行了盛大的送別儀式，即將返程的醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們都受到了孝感市最高的禮遇!
一大早，自發(fā)前來(lái)的孝感市民，紛紛來(lái)為重慶赴孝感支援隊(duì)返程送行。孝感市婦女聯(lián)合會(huì)組織巧手繡女“以絹為紙、以線當(dāng)墨、以針作筆”用小小吉祥繡乘載濃濃的感恩之情。
送別的人群里，一家三口舉著一個(gè)小女孩畫的感謝畫，上面還寫到，“謝謝你們把黑暗照亮，亮成一道光，致敬所有的醫(yī)護(hù)人員，感謝守護(hù)!”
還有當(dāng)?shù)厥忻袷殖治逍羌t旗，向著醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員們鞠躬致謝!她們說(shuō)，你們的好，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得!
啟程時(shí)刻，警用摩托車開道!孝感市孝昌縣交警以最高禮遇，護(hù)送我們乘坐的大巴車離開孝昌。
在大巴車離開孝昌的過(guò)程中，路上的車輛也停下為我們鳴笛，以前覺(jué)得刺耳的鳴笛聲，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)滿是感動(dòng)。市民們一邊揮舞國(guó)旗或揮手，一邊高喊感謝話語(yǔ)。我們也紛紛舉手致意，我的雙眼飽含淚水，深深體會(huì)到勝利的無(wú)盡喜悅。
離別不是分別，我們醫(yī)院已經(jīng)和孝昌縣第一人民醫(yī)院達(dá)成醫(yī)聯(lián)體合作協(xié)議，未來(lái)我們還將為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，給孝昌縣留下一支帶不走的醫(yī)療隊(duì)伍。
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