每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇一
人必須有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是追求！夢(mèng)想就是動(dòng)力！人沒(méi)有了夢(mèng)想便如同在大海上前進(jìn)的船沒(méi)有了帆！
有的人想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍(lán)天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。
我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。
記得那天是周四，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室，她發(fā)試卷了。我接過(guò)了試卷，迫不及待的翻開(kāi)了寫(xiě)著成績(jī)那頁(yè)?！?4！”鮮紅的74分映入了我的眼簾。“轟——”我的耳朵如同打雷。
“轟隆——”雷聲略過(guò)，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。
回家后，我的手失靈了，怎么也開(kāi)不了門(mén)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音，迎了出來(lái)，我垂頭喪氣的說(shuō)道：“爸，成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只有74分?！卑职终f(shuō)道：“爸爸早知道了。沒(méi)事，能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過(guò)。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)小挫折就受不了了？記住，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人！”
聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新拾起了勇氣。
從那以后，我更加努力，每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解；從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于名列前茅。
我知道，追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，會(huì)有困難，會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想！
我是追夢(mèng)人，我執(zhí)著追逐著我的夢(mèng)想！
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇二
每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。
人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！比酥灰袎?mèng)想，就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗?！毙焯亓⒁舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！币粋€(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。
2018，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。2019，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗?！扒饺f(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。2019央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇三
我們都是追夢(mèng)人，每個(gè)人都有夢(mèng)想和愿望，讓我來(lái)講一講自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，因?yàn)槠髽I(yè)家可以賺很多錢(qián)，比如著名的企業(yè)家俞洪敏，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，中國(guó)著名商界領(lǐng)袖之一，中國(guó)最有魅力的校長(zhǎng)之一，做事先做人，俞洪敏不僅做企業(yè)，還是做教育，更在做人，他用他的行為和他的夢(mèng)想影響了許多人！
出身貧窮的`華為總裁任正非，可謂家喻戶(hù)曉，他用自己的品格、不斷的努力，一步一個(gè)腳印的帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)將自己的力量發(fā)揮到最大，為公司做著貢獻(xiàn)，甚至為我們中華民族發(fā)揮自己的余熱，相信他的人生無(wú)愧無(wú)悔的！
類(lèi)似于這樣的企業(yè)家還有很多很多，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！他們不知跌倒了又爬起來(lái)了多少次？他們光鮮的背后有數(shù)不清的汗水！他們一次次的努力最終才獲得了成功，體現(xiàn)了人生價(jià)值。從而才有能力幫助了許多需要幫助的人。
我想不僅是我，還有很多人都有這樣的夢(mèng)想吧！我們不能只有一顆積極向上的心，還要付出比平常人好多倍的努力，不怕吃苦、努力拼搏，因?yàn)槊總€(gè)成功人士的背后都是一次次的挫折，一次次的磨難，經(jīng)過(guò)千錘百煉才能有今天的收獲。
堅(jiān)信只要我們春天時(shí)播種了，秋天時(shí)一定會(huì)有收獲！所以，親愛(ài)的追夢(mèng)人，懷抱夢(mèng)想，付出行動(dòng)吧！我們要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登，把功夫放在平時(shí)，做好當(dāng)下每一件小事，將來(lái)一定能成為大才，報(bào)效祖國(guó)！
為有夢(mèng)想成為企業(yè)家的追夢(mèng)人，加油！
為所有的追夢(mèng)人加油，！加油！加油！
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇四
因?yàn)槟贻p，所以會(huì)有許多想法，許多等待放飛的夢(mèng)。
也只是因?yàn)槟贻p，我們才擁有足夠的時(shí)間和精力來(lái)完成這繽紛的幀采圖。
18歲后，他們會(huì)用一張默然的臉來(lái)對(duì)待社會(huì)，只能看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，而忘卻了他們也曾是追夢(mèng)人。
只有17歲的我，固執(zhí)的規(guī)劃我的未來(lái)，在18歲來(lái)臨的時(shí)候，我開(kāi)始感到恐慌，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，我的猛還沒(méi)來(lái)的及變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可是，可是我卻要為一張白紙放下我的夢(mèng)，去完成我的使命。也許，將來(lái)我還有勇氣重新拾起我17歲那年規(guī)劃的夢(mèng)，又也許，我會(huì)因?yàn)槟鞘`人的文憑走如另一個(gè)不屬于我的世界，用下半生的時(shí)間來(lái)面對(duì)寂寞和惆悵。
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇五
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
每個(gè)人生來(lái)都是平凡的，可恰恰因?yàn)閴?mèng)想的存在，激勵(lì)著每個(gè)追夢(mèng)人發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)定不移的朝夢(mèng)想不停追逐，去成為更好更優(yōu)秀的自己。
眼觀當(dāng)下，在這初中生涯最后的沖刺階段，所有初三學(xué)生都是新時(shí)代的小小追夢(mèng)人。
憶往昔，初中三年承載著太多美好青澀的回憶。從懵懂無(wú)知到成長(zhǎng)蛻變，誰(shuí)不想在這距離中考不到100天的時(shí)間里力挽狂瀾，給初中的追夢(mèng)之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)且不留遺憾的句號(hào)呢？這沖刺關(guān)頭，所有人繃緊了弦，虎視眈眈的盯著那重點(diǎn)高中的大門(mén)。我自然不敢有絲毫懈怠，這關(guān)頭好似長(zhǎng)跑中那臨近勝利的最后200米，雖沒(méi)有度秒如年的夸張，但緊迫感已溢于言表。每當(dāng)我在課堂上犯困，上眼皮下眼皮控制不住打架時(shí)，猛然抬頭，環(huán)顧四周，追夢(mèng)人們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課，那專(zhuān)注的神情頓時(shí)讓我羞愧不已。定了定神，把心中那揮之不去的瞌睡蟲(chóng)趕跑，拿起手中的筆迅速投入戰(zhàn)斗狀態(tài)。不為別的，只因在這充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里我不想輸！
人生路漫漫，在這拼搏向前，攜夢(mèng)前行的階段我不留遺憾！
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是黎明沖破黑暗到達(dá)光明，我將不負(fù)韶華，勇往直前。
來(lái)得及，考的上，我可以！
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇六
“夢(mèng)想就在前方，何不楊帆啟航，直達(dá)彼岸。”
這首春晚上的歌曲《我們都是追夢(mèng)人》充滿(mǎn)了青春的味道，滿(mǎn)載昂揚(yáng)向上的氣息，它代表了青春，代表的活力。
沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷惘的，沒(méi)有夢(mèng)想的光陰是虛度的。但光有夢(mèng)想?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們每一個(gè)人共同努力，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想而奔跑、奮斗、拼搏、努力。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，難免會(huì)有跌跌撞撞，磕磕碰碰，但我們卻不會(huì)放棄，我們知道沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，沒(méi)有唾手可得的勝利。也許無(wú)論怎么努力，我們的夢(mèng)想都不會(huì)成真，但我們卻會(huì)堅(jiān)定信心，一路追夢(mèng)，哪怕一切努力早已注定是徒勞。
蝸牛緩緩的向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，蝸牛也決不動(dòng)搖向上爬的決心。因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然不如鷹一般矯健，卻有著堅(jiān)持不懈的毅力。蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀。蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅。
我們都是追夢(mèng)人，有夢(mèng)就去追，活出最精彩的自己，擁抱最美好的明天。
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇七
曾經(jīng)讀過(guò)徐志摩的一首詩(shī)：“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫朔?！?/p>
第一次踏進(jìn)校園，望著哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，便浮想聯(lián)翩。第一次被哥哥姐姐帶著領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，分明感受到了那只在大人看來(lái)還是小手的大手傳遞給我們的力量！仰頭望去，那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的光芒閃耀在胸前。那時(shí)的夢(mèng)想，是多么簡(jiǎn)單。只想成為那些大哥哥大姐姐們當(dāng)中的一員。過(guò)了一段時(shí)間，掛上紅領(lǐng)巾，不禁感嘆。便整裝出發(fā)，開(kāi)始另一段自己的追夢(mèng)路。
從小就看到表哥坐在電腦前，手指在鍵盤(pán)上凌亂飛舞，屏幕上出現(xiàn)了一串串英文字母和許多個(gè)奇怪的符號(hào)，非常好奇。便夢(mèng)想著，能與表哥一樣，“打”出屬于自己的世界。便每天都與表哥侍在電腦前。可手指較短，加上手和大腦的不和諧。手中的電腦，經(jīng)常不聽(tīng)使喚。對(duì)此，也十分懊惱。心想應(yīng)該放棄，可每次看到表哥的手指流利地在鍵盤(pán)上飛舞，便有一種沖動(dòng)。每每撫摸鍵盤(pán)，總有一種陌生的熟悉感。咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。每次將手放在鍵盤(pán)上，手指尖便有一股熱流在涌動(dòng)，鍵盤(pán)上清脆的敲打聲再次回蕩在我的心中?！班薄班薄班?，嘴里念念有詞著。每打上一個(gè)符號(hào)，每打上一個(gè)字母，都似乎與我融為一體，喚醒了在內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。
終于釋放出了自己，在編程代碼中自由穿梭。仿佛找到了自己的真正歸屬。一條條代碼，一串串英文字母，都隨著我堅(jiān)定的信念被刻入電腦中。
開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，指尖在鍵盤(pán)上飛舞，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。釋放出了真實(shí)的自己，打得更加起勁了，從籠子里已被關(guān)子許久，這時(shí)被放出來(lái)撒野的喜悅使我嘴角上揚(yáng)，一點(diǎn)兒也不累。“嗒”“嗒”“嗒”……一聲聲敲進(jìn)了心窩，消除了好幾天的不愉快。一個(gè)個(gè)英文字母映入眼簾，一串串字符從我腦中突然的蹦出。大笑，在內(nèi)心里狂笑，釋放出那個(gè)不一樣的自己！這根本停不下來(lái)，不停地打著，釋放了宇宙，似乎這是一種快樂(lè)，我享受這樣的樂(lè)趣！真正的自己在這個(gè)自由的一地里燃燒！
成功了，我找到了真實(shí)的自己，“打”出了一片新天地！
雖剛進(jìn)入青春，但美好的未來(lái)正在等著我，如今，我有了更加遠(yuǎn)大的夢(mèng)，我要去追逐，在追夢(mèng)路上奮力向前狂奔，做獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇八
“我們都是追夢(mèng)人，在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……”
每次早上去學(xué)校都可以看到那忙碌的身影，那就是我們的老師。每天她都早早的到學(xué)校，然后去看看在衛(wèi)生區(qū)的打掃的學(xué)生們，接著她就來(lái)到辦公室，等待著批改我們交上去的作業(yè)。
有一次老師讓班干部們來(lái)她的辦公室，開(kāi)一次會(huì)，于是我們幾個(gè)就過(guò)去了。
“最近早讀課你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？感覺(jué)有什么不足的嗎？”我們把老師圍了半個(gè)圈，以便討論。
“老師，就是他們有時(shí)候把作業(yè)放在桌兜里，然后偷偷地寫(xiě)作業(yè)?！庇形煌瑢W(xué)說(shuō)。
“是嗎？不行，我們得想個(gè)辦法，不能讓他們寫(xiě)作業(yè)，你們誰(shuí)有辦法？”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。我從未想過(guò)老師能這么認(rèn)真的對(duì)待這些事，而我呢？從來(lái)都沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)。
“可以讓我們?cè)诟浇邉?dòng)，發(fā)現(xiàn)了就提醒他，不用太大聲。要是實(shí)在不可以就告訴您，您去跟他說(shuō)?！绷硗庖粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。
“這個(gè)可以，挺好的?！崩蠋熀孟竦玫搅藵M(mǎn)意的答案，露出了溫暖的笑容。很甜很甜。
我感覺(jué)蘇老師人真的好好，如果以后也能成為這樣一名優(yōu)秀的`老師就好了，不，沒(méi)有如果，以后我一定可以。
我們都是追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏，我相信我們?yōu)⑾潞顾臉幼右欢ê苊馈?/p>
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇九
誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。（雨果）
——題記
在白得晃眼的燈光下，擺著一堆寫(xiě)不完的試卷，正對(duì)著試卷發(fā)呆的，是一個(gè)茫然無(wú)措的少年。面前的一張數(shù)學(xué)卷子如一片沙漠，三十分鐘過(guò)去了，卷面仍是一片荒涼，沒(méi)留下絲毫做題的痕跡。
“太難了！”右手掀起一陣旋風(fēng)，將桌上的試卷全部掀翻到地上。“如果實(shí)在沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)，就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！毙牡桌锏囊粋€(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我重重地關(guān)上了門(mén)，離去了。
走在街上，心情失落極了。忽然，一陣歌聲傳入我的耳朵。我循聲望去，是一位流浪歌手，只見(jiàn)他身穿灰色的純色t恤和一條破洞牛仔褲，腳踏一雙黑色帆布鞋，自由瀟灑的氣息迎面而來(lái)。身旁放著一個(gè)小音箱，身前是一個(gè)敞開(kāi)的吉他盒，散落著一些零錢(qián)。人們零零星星地圍坐在他的身邊，我沉默地坐在一個(gè)不起眼的角落。他舉起話(huà)筒，有些激動(dòng)地說(shuō)：“下面，我要唱一首《追夢(mèng)赤子心》?！薄啊苍S我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真?！薄爸灰幸幌⑸写?，就請(qǐng)握緊雙拳?！彼淖祀S著手在吉他上的舞動(dòng)一張一合著，吉它的好聽(tīng)的和弦與有力的歌聲巧妙地混合在一起，變成了有靈魂的音樂(lè)，如仙露瓊漿，注入了我的心田。
一曲終了，他竟然出人意料地走到我的面前，說(shuō)：“嗨，小朋友，看起來(lái)你心情不好啊，剛剛這首歌，送給你?！蔽乙汇?，忙站起身，終于忍不住心中的苦悶，淚流滿(mǎn)面。他自顧自地說(shuō)：“我從北方的小城市，一直靠唱歌積攢路費(fèi)，來(lái)到了深圳，雖然路途很遙遠(yuǎn)，一路上嘗盡苦頭，但我的生活也很快樂(lè)，因?yàn)槲以谧分鹱约旱膲?mèng)，”他笑了笑，“既然有夢(mèng)想，為何不去追呢？”我若有所思，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家中，還是白得晃眼的燈光。我深吸一口氣，認(rèn)真在打開(kāi)扔在一邊的數(shù)學(xué)試卷。面前的數(shù)學(xué)卷子，似乎已經(jīng)不是荒涼的沙漠，而是一片等待我用青春來(lái)開(kāi)墾的綠洲。又三十分鐘過(guò)去了，卷面上終于留下我的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，那是我播撒的夢(mèng)想的.種子。
是啊，我們都是追夢(mèng)人，我們都有一顆追夢(mèng)的赤子心。
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇十
我莫名其妙的想到這兩個(gè)字?？赡芸焓龤q了吧。是時(shí)候想想你的'人生了！
他們應(yīng)該是不一樣的。夢(mèng)是虛幻的、飄渺的、不切實(shí)際的東西，夢(mèng)是很難實(shí)現(xiàn)或不可能實(shí)現(xiàn)的東西。理性是合理的，合理的，所以理想是對(duì)未來(lái)事物的合理假設(shè)或希望。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)真的思考了我的下輩子，我的夢(mèng)想和理想?？赡苁且?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)策劃，也可能是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛(ài)好或者特長(zhǎng)。這個(gè)我想了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽(tīng)歌和唱歌。但是我的音域并不寬，唱歌的時(shí)候有些聲音起不來(lái)，聲音也不是很好，長(zhǎng)相也不是很好，情緒把握的也不好。這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有優(yōu)點(diǎn)，比如唱歌基本跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，至少我敢嘗試。我知道有很多人喜歡唱歌，也有很多人唱的比我好。但在未來(lái)，一切都是未知的。我會(huì)努力嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家。雖然這個(gè)理想很遙遠(yuǎn)，但我認(rèn)真考慮過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力還可以。該認(rèn)真的時(shí)候會(huì)認(rèn)真，愿意學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想很遙遠(yuǎn)，但不是有句話(huà)嗎：夢(mèng)想是必須的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
既然有夢(mèng)想，就去追尋吧！
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇十一
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的`、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿(mǎn)意，沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。
如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服，讓顧客更滿(mǎn)意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓顧客變得更美麗，更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標(biāo)，自己的工作室，讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走，很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫(huà)，人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘，但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇十二
奶白的、果綠的'、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿(mǎn)意，沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。
如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服，讓顧客更滿(mǎn)意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓顧客變得更美麗，更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標(biāo)，自己的工作室，讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走，很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫(huà)，人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘，但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇十三
我們都是追夢(mèng)人作文5篇
我們都是追夢(mèng)人，背上你的夢(mèng)想，不畏海浪席卷而來(lái)，不畏環(huán)境惡劣，不畏他人的讒言禪語(yǔ)，在追夢(mèng)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。我們都是追夢(mèng)人作文怎么寫(xiě)?一起和豆花問(wèn)答網(wǎng)小編來(lái)看看我們都是追夢(mèng)人作文5篇，歡迎查閱！
我們都是追夢(mèng)人作文1
夢(mèng)，是一種虛無(wú)縹緲的東西。看不見(jiàn)，摸不著，卻又偶爾會(huì)蹦出來(lái)在你心尖上跳一曲芭蕾舞。
夢(mèng)，多半被看成是不切實(shí)際的東西，睡著了才會(huì)發(fā)生的事情，醒后只留下回味和感慨。
貪嗔癡怨，由夢(mèng)而生。有夢(mèng)時(shí)能給人精神勇氣，夢(mèng)碎后會(huì)把人送進(jìn)萬(wàn)丈深淵，冰火兩重天的煎熬著苦苦追尋它的人。然而這些并未阻擋住我追隨它的腳步。
人有了夢(mèng)才有了喜怒哀樂(lè)，才有了人生的多姿多彩。
作為一個(gè)年輕的追夢(mèng)人，或多或少也經(jīng)歷了一些事情。本命年時(shí)經(jīng)歷了一系列的挫敗，考研失敗，工作沒(méi)落實(shí)等等接二連三的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，迫使我不得不相信本命年太歲頭上坐，無(wú)災(zāi)也有禍的.說(shuō)法。于是添置了不少轉(zhuǎn)運(yùn)、開(kāi)運(yùn)的掛件，出門(mén)的行頭也以大紅色為主。原以為拋開(kāi)這些心理壓力后我又可以開(kāi)開(kāi)心心的追夢(mèng)，但是仍是一連串的不順利讓我?guī)缀鯁适Я藞?jiān)持的勇氣。身邊不少人告訴我命是天定的，有時(shí)候努力只是徒勞。
我不相信人命天定的說(shuō)法，但是也有點(diǎn)被天震懾住了。追夢(mèng)的旅途彌漫起大霧，讓我辨不清方向。勵(lì)志文章 一路的追逐有些疲憊，一路的挫折也讓我有些狼狽。于是停下了。
有人跟我說(shuō)過(guò)，心情不好的時(shí)候抬頭看遠(yuǎn)方。我看到了遼闊無(wú)垠的天空，看到了延綿不絕的蒼山，看到了奔騰不息的河流，也看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的美好。這一切讓我的心情明朗起來(lái)，內(nèi)心得到寧?kù)o，前方的路也逐漸清晰。
最使人疲勞的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；
最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；
最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。此時(shí)此刻，我深有體會(huì)。
心境差，再小的失意也會(huì)成為致命打擊。
我們來(lái)到世界上，處在社會(huì)中，都會(huì)不由自主的成為各式各樣的追夢(mèng)人，追逐著五彩繽紛、大大小小的夢(mèng)。但愿每一個(gè)我們?cè)谧穳?mèng)旅途中能多一些快樂(lè)，會(huì)少一些憂(yōu)愁。
我們都是追夢(mèng)人作文2
我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱。
——題記
每天早上我基本都會(huì)早起來(lái)背書(shū)，天還沒(méi)有亮，可在這時(shí)院里廚房的燈已經(jīng)亮起了，隨后便見(jiàn)一個(gè)熟悉的瘦小單薄的背影從廚房到南屋來(lái)回穿梭了起來(lái)，不一會(huì)兒她從南屋拿著瓢，里面放有了一些小米，然后再回到廚房。之后又在西邊兒燒了一壺水開(kāi)了之后再提回到廚房為我們做飯。
她就是我勤勞慈祥的奶奶，這也就是奶奶的日常工作了吧，這個(gè)“工作”奶奶數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著，從不抱怨。她每天早起就是為了讓我上學(xué)不遲到，能吃上一口熱呼呼的`飯。這件事看似是一件很平常很普通的小事，但是它卻深深牽動(dòng)著我的心。很多時(shí)候我都在想，我做一件事情為什么就不能堅(jiān)持呢?我們坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)，為什么就不能用點(diǎn)心堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課呢?更何況我們都有自己的夢(mèng)想，我也有自己想要追求的事物。
看到如此堅(jiān)持的奶奶，追夢(mèng)的我也會(huì)堅(jiān)持下去，努力下去的。為了夢(mèng)想加油！
我們都是追夢(mèng)人作文3
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道?！边@段歌詞表達(dá)了我們的，追夢(mèng)情懷。
這周，老師給我們留的周記題目是《我們都是追夢(mèng)人》，下面讓我們一起，看一看這個(gè)故事吧！
今天十分溫暖，為什么呢?因?yàn)榻裉煸缟衔移饋?lái)之后，看到了一個(gè)忙碌的身影，在為我做著美味的早餐。這個(gè)人呢?有著烏黑的頭發(fā)，而且還是濕漉漉的，身穿一身酒紅色的睡衣，我心想：這個(gè)人是誰(shuí)呢?她怎么會(huì)這么早就起來(lái)為我做早餐呢?我猛一回過(guò)神來(lái)，就知道她是我那慈祥的媽媽。看著媽媽打雞蛋的樣子，看著媽媽那我煮牛奶時(shí)，臉上的微笑……我看得入神了，因?yàn)檫@份早餐里，不僅包含了哈哈哈辛勤，還包含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，個(gè)有媽媽甜甜的笑容。我被哈哈哈，一舉一動(dòng)感動(dòng)了，眼里的淚花不停的往外流。
在此刻，我聯(lián)想到了我自己，我覺(jué)得長(zhǎng)大以后，甚至現(xiàn)在，我就應(yīng)該用像父母對(duì)我們一樣同樣的愛(ài)，甚至更多的愛(ài)去回報(bào)父母。
希望我的小愿望可以實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)記住我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，向著我們自己的目標(biāo)前行吧！不要怕失敗，放棄，相信自己，一定會(huì)成功，加油吧！
我們都是追夢(mèng)人作文4
在這個(gè)物質(zhì)豐厚，生活節(jié)奏逐漸加快的時(shí)代，大多人選擇路上解決早餐，煎餅、豆?jié){是很多年輕人選擇的早餐，它攜帶方便節(jié)省時(shí)間。再看做煎餅的阿姨，熟練地把面攤成一個(gè)圓形，迅速地將雞蛋打在面餅上，并攤開(kāi)，把餅反面，刷醬放咸菜，脆餅一氣呵成。人不斷地增加，可阿姨總是顯現(xiàn)著忙中不失淡定，永遠(yuǎn)不會(huì)亂了方寸。最讓我佩服的，是阿姨日復(fù)一日的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，不厭其煩。估計(jì)阿姨的夢(mèng)想是多掙錢(qián)，讓孩子們的生活更上一層樓吧！有了夢(mèng)想的人就有了生活的動(dòng)力。就像我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我的夢(mèng)想是將來(lái)能研究小動(dòng)物，所以我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)阿姨的這種精神，日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我明白，人不能在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！所以，我們不能在該讀書(shū)的時(shí)候選擇放棄，要在該讀書(shū)的年紀(jì)珍惜和努力！
我們都是追夢(mèng)人作文5
“陽(yáng)和起蟄，品物皆春”。
新春新氣象，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。教室的門(mén)上張貼了同學(xué)們親手寫(xiě)的春聯(lián)；
教室里到處都掛上了同學(xué)們親手制作的燈籠。校園里處處都充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們開(kāi)展了第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)課程。
有對(duì)生活的理想；
有道德上的理想；
還有對(duì)未來(lái)人生的理想等。大家的理想都很有意義。接下來(lái)游戲環(huán)節(jié)，大家做了心理小測(cè)試“你有美好的前途嗎?”。測(cè)試完畢，同學(xué)們都很高興。因?yàn)榇蠹疫@次測(cè)試下來(lái)都有美好的前途?？烧?dāng)大家興高采烈的時(shí)候，主持人卻播放了一段《開(kāi)學(xué)第一課》中有關(guān)李連杰先生理想視頻片段。在短片中我了解到：李連杰先生小時(shí)候的夢(mèng)想是在北海公園澆花。我明白了，不是大理想才是理想，小理想也是理想啊。關(guān)鍵是既要“胸懷大志”，更要“腳踏實(shí)地”。通過(guò)視頻，大家對(duì)夢(mèng)想都有了更理性的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谥鞒秩说闹敢履贸黾埡凸P，寫(xiě)下現(xiàn)在的“我”，寫(xiě)下了理想目標(biāo)，寫(xiě)下了具體落實(shí)措施，更寫(xiě)下了將來(lái)五年級(jí)的“我”……。最后，我們還欣賞了陳鐸爺爺?shù)?詩(shī)朗誦《夢(mèng)想的種子》。他也告訴我們：光有夢(mèng)想是不夠的，關(guān)鍵的是要為此付出努力。陳鐸爺爺?shù)穆曇舾挥写判?，?dòng)作表情都很自然，朗誦時(shí)全身心的投入，令我們十分欽佩！
班隊(duì)活動(dòng)后，我們開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)------追夢(mèng)人主題觀影活動(dòng)。這次看的是《摔跤吧，爸爸》。這部電影很感人，主要講述了一個(gè)摔跤運(yùn)動(dòng)員，很想讓自己兒子獲得世界冠軍的故事?？勺罱K的主人公生的卻是兩個(gè)女兒，他逼著女兒練摔跤。一開(kāi)始兩個(gè)女兒都很想放棄。經(jīng)歷了一系列的事情后，她們明白了爸爸的良苦用心，努力練習(xí)摔跤。最終大女兒獲得了印度女子摔跤歷史上的第一塊世界金牌。觀看完影片，老師讓我們分小組討論觀后。大家都很有感悟，覺(jué)得主人公堅(jiān)持不懈、專(zhuān)注、勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期里，我們都要像主人公吉塔一樣，努力做到比上學(xué)期更好。
愉快的開(kāi)學(xué)課程很快就結(jié)束了，這是一次有意義的活動(dòng)。新學(xué)期的第一次班隊(duì)課，就像一盞明燈，驅(qū)走前方的迷霧，照亮我們前進(jìn)的方向。新學(xué)期的第一次觀影活動(dòng)，我們從中收獲的精神將鼓勵(lì)我們向著成功的大門(mén)不斷邁進(jìn)！
細(xì)節(jié)處寫(xiě)得很生動(dòng)。
我們都是追夢(mèng)人演講稿
對(duì)于我們都是追夢(mèng)人征文材料投稿
爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人演講稿范文
追夢(mèng)演講稿
我們都是追夢(mèng)人歌詞篇十四
我們同是追夢(mèng)人，追逐同一個(gè)夢(mèng)想清晨起來(lái)躺在床上，聽(tīng)著這首歌，我想起了昨天因?yàn)橹鴽鲆恢比?，早起上廁所看到的一幕?/p>
早晨大概四點(diǎn)三十的時(shí)候，我起來(lái)了一次去廁所時(shí)，看到廚房有一道光亮，當(dāng)時(shí)因?yàn)槎亲犹?，沒(méi)有太在意，但到屋子里之后一直在想這件事，我設(shè)想了很多比如說(shuō)有小偷進(jìn)來(lái)了，或者是沒(méi)有關(guān)燈等等。
等到五點(diǎn)，大概40幾分的時(shí)候，我肚子又痛了這但這次過(guò)后我感覺(jué)肚子不怎么痛了，這使我想起來(lái)了四點(diǎn)多時(shí)，我看到廚房燈亮的時(shí)候，我下意識(shí)的看到廚房窗口，我看了幾眼，確認(rèn)確實(shí)照的燈后，我又設(shè)想了幾種危險(xiǎn)的結(jié)果，但是我那強(qiáng)烈的好奇心很快的打破了我這種設(shè)想中的恐懼，我走到窗口看見(jiàn)是奶奶在熬著一個(gè)月必須熬一次的米飯。
在床上，我看著我前面的墻上一片黑漆漆的。我想到了家里的每一個(gè)人都在努力的工作或?qū)W習(xí)，雖然我也非常努力的學(xué)習(xí)，但是我一定要更加的努力才行。但在這個(gè)事情上起碼我都每天完成作業(yè)。
家人就是我心目中最忙碌的人！
我們同是追夢(mèng)人，追逐同一個(gè)夢(mèng)想，在這個(gè)音樂(lè)下，我穿好衣服，走出門(mén)外，迎接新的一天！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11853682.html】
