方案是為了解決某個問題或達成某個目標而經(jīng)過仔細考慮和制定的計劃。方案的制定過程中，我們還需要考慮可能的風險和應對措施。方案范文中的實例可以幫助我們更好地理解方案設計的思路和步驟。
晚會活動策劃方案篇一
慶元旦、迎新年。
慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
20xx年x月x日下午第xx節(jié)課。
各班級教室。
（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
（3）各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
（4）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。
（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于x月x日放學前，按年級組上級活動照片xx張至大隊部。
（5）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
晚會活動策劃方案篇二
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來個bingo游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對公司成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。
5、跳舞吧，比如個“宮廷轉圈舞”，很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）。
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。
9、搶椅子啊，分兩組，每組6至8個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽……決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
1、游戲：開火車。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
2、游戲：拍八令。
方法：全體成員參加，在1—99范圍內任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同事依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“8”的數(shù)字或“8”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
3、游戲：一塊五毛。
游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見選手先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
1、小品《新生報到》。
2、歌曲《美瞳》。
3、歌曲《給我一個理由忘記》。
4、歌曲《說好了不見面》。
5、歌曲《你的》。
6、歌曲《小烏龜》。
7、小品《我的夢想》。
晚會活動策劃方案篇三
為了使本次聯(lián)誼會取得圓滿成功，使每一項動作落到實處、環(huán)環(huán)相扣，現(xiàn)分工如下：
（一）具體組織安排。
1.宣傳組。
負責人：喻琰、吳勝川、向園林、嚴飛、
主要負責晚會的相關標語、橫幅、海報的制作，及晚會現(xiàn)場的攝像、后續(xù)報道等相關宣傳工作。
2.場地組。
負責人：王瓊、許海、朱朝映。
（1）負責晚會場地（包括舞臺及觀眾席）的布?，現(xiàn)場音樂、燈光、音響設備的安裝、調試與控制，在晚會當日下午6：00以前所有工作準備到位，確保晚會順利進行。
（2）負責組織觀眾的入場秩序，晚會進行中的紀律。
3.物資組。
負責人：崔艷輝、余超。
主要負責晚會所需一切物資的采購和借調。
4.節(jié)目組。
負責人：王雅月、王瓊、馮丹。
主要負責節(jié)目的審定、編排及晚會主持人、禮儀的選定，保證節(jié)目的高質量。節(jié)目在12月30日上報到學生處辦公室。
5.晚會聯(lián)絡組。
負責人：蒙茜、王容丹。
負責聯(lián)系相關部門及人員參加晚會，并作好來賓的接待工作。
6.晚會后勤組。
負責人：杜江霞、侯玲姍、江嬌、陳苑。
主要負責活動中食品、茶水等服務工作的組織、安排和協(xié)調。
7.綜合協(xié)調組。
負責人：王容丹、向園林。
負責晚會的綜合事務協(xié)調和安排，保證晚會每一項工作都有負責人、都能按要求完成。注：各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
（二）晚會工作細則：
注：1.晚會結束后立即開展清理會場工作；
2.各組負責人完成自己的工作方可離開會場；
3.如不能馬上歸還的物品，應妥善保管，并在第二天由原定負責人送達。
4.晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
5.如對本策劃不明直接咨詢心理健康教育中心。
晚會活動策劃方案篇四
（1）在活動現(xiàn)場顯著位置懸掛橫幅海報，還可以做產品展板。
（2）根據(jù)贊助標準不同，可以為該活動冠名。
（3）贊助商也可以到現(xiàn)場做特邀嘉賓，并可以現(xiàn)場為本公司做宣傳（開始前可以發(fā)表簡明講話）。
（4）在活動現(xiàn)場免費為贊助商發(fā)放傳單或優(yōu)惠券。我們活動后還可以為贊助商進行長期的宣傳（半個月或一個月）。
（5）根據(jù)贊助商的要求協(xié)調利益。（贊助商可以提一些條件，我們盡力滿足贊助商的需要）。
晚會活動策劃方案篇五
(1)開場節(jié)目――鈴兒響叮鐺圣誕起源，用舞蹈的方式為來賓講述圣誕節(jié)的故事。
(2)《美麗音符》電聲提琴演奏。
(3)《花式調酒》。
(4)《現(xiàn)代舞》。
(5)《異域風情》泰國人妖。
(6)互動游戲及抽三等獎。
(7)《飛舞的年華》。
(8)《激光舞》。
(9)《小品》打針。
(10《爵士》。
(11)互動游戲及抽二等獎。
(12)《瘋狂搖滾》。
(13)《雜技》力量。
(14)《印度舞》。
(15)《歌曲》。
(16)互動游戲及抽一等獎。
(17)《圣誕歌曲連唱》--圣誕歌曲連唱，在嘉賓的帶領下演唱經(jīng)典圣誕歌曲，配合結束舞蹈，彩炮在全場燃放。氣氛立刻達到頂點。
晚會活動策劃方案篇六
預計12月第1周，活動晚會時間控制在2個半小時內。
度假村當日游客及工作人員。
廣場空地。
1、在晚會會場擺放一些凳子，或者是地上擺放一圈坐墊。(風吹不動的)。
3、在篝火晚會附近插5—6支彩旗，拉好彩帶，裝好條帶燈以增加活動氣氛。
游客自娛。
1、度假村當日游客篝火聯(lián)歡。
2、吸引當日度假村游客參加活動。
由度假村供給好設備游客自娛樂。
1、由餐飲工作人員點起篝火、擺好燒烤器具、碟、叉、準備好餐巾紙等。
2、現(xiàn)場擺放調試好音樂設備，放好音樂。
1、餐飲部注意合理擺放食物，要求是整潔美觀吸引人。
2、廚師和服務人員一至二人，必須穿戴整潔工作制服。
3、客房服務人員和行李生有義務以適宜方式向新入住的游客介紹當日或第二天篝火晚會信息資料(要求各部門通知相應崗位服務人員)。
1、企劃部制作pop牌。
2、財會部安排篝火晚會的食品收銀、以及為所賣燒烤食品飲料、酒水的定價。
3、客服部安排一人負責整個活動中游客的不可預測要求(也要求休閑裝束)。
4、餐飲部準備好適合燒烤的食物和啤酒、飲料等，品種要盡可能豐富，數(shù)量要適合，在晚上7點前在燒烤地點準備好，并且燃起篝火。
7、采購部購置度假村燒烤相關器灶具(是否要買墊子凳子)。
晚會活動策劃方案篇七
20xx年12月25日晚，制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛?！翱駳g圣誕喜迎元旦”團日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。
本次班級團隊活動，學生自主籌備編排，節(jié)目形式多樣、精彩紛呈：合唱、獨唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項形式的`活動，參與的學生更多了，不僅豐富了學生們的課余文化生活，也有效鍛煉了學生的組織能力，充分展示了自己的素質、才能和技藝，而且還在歡歌笑語中增進了師生情誼，學會了感恩，釋放長期學習緊張的壓力，教室里不時暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。
整個活動，充分表現(xiàn)出學生們的聰明才智和全面的素質，為學生們施展藝術才華提供了一個寬廣的舞臺，也為學校建設和諧校園、豐富校園文化生活、全面實施素質教育起到了積極的促進作用。
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果。
晚會活動策劃方案篇八
濃情中秋，心系教育。
在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動，為我校青年教師搭建一個經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現(xiàn)青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學習上對于《xx》的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今后的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
暫定。
xx。
xx。
1、請柬、活動通知。
2、青年教師準備簡短發(fā)言稿。
3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。
4、暖場音樂、活動中間配樂。
1、發(fā)言稿（xx分鐘）自備。
2、領導的邀請：發(fā)邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發(fā)放，征求校黨政領導意見。
3、會場布置，游戲準備。一年期教師負責：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會場。
4、主持稿撰寫。xx負責：主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫。
5、聚餐地點。xx負責聯(lián)系預定。
6、禮品購買。
（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等。
（2）領導紀念品：暫計xx人。
（3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。
7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負責。
暖場音樂。
（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞。
（二）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。
（1）如何幫助學生提高學業(yè)成績？通過何種措施縮小班級學生學業(yè)成績的差異性？
（2）作為任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力。
（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。
（4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？
（三）互動游戲。
（1）擊鼓傳花（抽問題回答或獎勵）；（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎。
（四）聚餐。
（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、u盤等，xx元。
（2）領導紀念品：暫計xx人，xx元。
（3）游戲道具、獎品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。
（4）現(xiàn)場糕點（水、水果、零食等）xx元。
（5）聚餐：xx元。共計：xx元。
晚會活動策劃方案篇九
慶元旦、迎新年。
慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
20xx年x月x日下午第xx節(jié)課。
各班級教室。
(1)各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
(4)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。
(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于x月x日放學前，按年級組上級活動照片xx張至大隊部。
(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
晚會活動策劃方案篇十
為歡慶一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日—中秋佳節(jié)，豐富廣東員工的節(jié)日生活，公司總經(jīng)辦決定舉辦一場名為“圓月當空，緣聚”的中秋晚會，活動具體事項如下：
1、晚會時間：年9月29日晚7點到9點（星期六）。
2、晚會地點：生活區(qū)籃球場。
4、參加人員：a）嘉賓觀眾：朱總，陳總等公司各級領導和全體員工。
b）主持人：待定。
c）演出人員：各車間選派代表和報名表演者等。
5、晚會流程：a）朱總致辭。
b）節(jié)目表演（節(jié)目編排詳見：年廣東中秋晚會節(jié)目表）。
c）頒獎。
d）陳總總結。
6、責任細分（詳見：年廣東中秋晚會責任細分表）。
7、經(jīng)費報銷（詳見：年廣東中秋晚會活動經(jīng)費表）。
8、經(jīng)驗積累（詳見：年廣東中秋晚會滿意度反饋表）。
以上是此次晚會活動方案的全部內容，讓我們全體籌備人員馬上行動起來吧，為舉辦一場歡樂多，回憶多的晚會而共同努力！
晚會活動策劃方案篇十一
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“x一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
6月30日下午。
學?；@球場。
感謝師長恩珍藏母校情。
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李xx、何x。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1、升國旗，齊唱國歌，。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的`女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
0、校長講話。
1、學生宣誓。
2、學生獻歌：《感恩的心》。
東x市第一小學。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東x市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
晚會活動策劃方案篇十二
“20xx班級慶元旦聯(lián)歡”
慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的`才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
元旦放假前一天下午14：50——15：50。
各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
晚會活動策劃方案篇十三
為了表示對全體研究生的歡迎，我校特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自己、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
x學院迎新晚會。
x與國同慶，迎新共度華誕。
通過晚會形式表示對研一的新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
小禮堂/食堂三樓。
1、x學院x級研一的全體新生。
2、有高度熱情和積極性的x級學生以及其他院系學生。
1、x級x學院有才藝的學生。
2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
3、x學院學生會所有工作人員。
節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
1、在教學樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于教學樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)。
4、秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5、學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關報道。
8、由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
1、現(xiàn)場布置：
(1)生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
(2)宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。
(3)體育部負責話筒等音響設備。
(4)相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教學樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛教學樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
晚會活動策劃方案篇十四
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
三、主辦單位：經(jīng)管系團委。
四、演出時間：2014年6月。
五、演出地點：西。
教學。
樓
六、晚會結構：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內容：終四季之旅春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。
附錄1工作人員和項目組。
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團委辦公室。
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務辦公室：負責一切后勤工作宣傳部：負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。
2、詳細安排本次文藝活動的流程。
(2)節(jié)目組。
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設計及臺詞審核。
3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構思節(jié)目的整體布置。
(3)宣傳組。
組長：王可玉。
成員：陳園、袁霞。
任務：
1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、各類印刷品的制作和印制。
(4)禮儀組。
組長：張金陽。
任務：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬。
2、負責禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當日準備好會場服務物品。
(5)舞臺組請人設計。
(6)紀檢組。
組長：李靖。
任務：負責節(jié)目期間的秩序和后勤保障。
(7)采購組：
組長：經(jīng)姍。
任務：負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買。
各階段任務及工作分配。
(1)準備階段(4月1日——5月2日)本階段完成宣傳、節(jié)目搜集、主持人確定。節(jié)目采集由節(jié)目組負責，采集各個班級提供的或自己排練的或返校學生的(2)跟進階段(5月2日——6月1日)此階段完成節(jié)目的篩選及排練、禮儀人員的確定、舞臺燈光、音響設施、物品購買。
一開幕儀式主持人演講，介紹活動到場嘉賓、宣布晚會開始。
二嘉賓發(fā)表講話。
三節(jié)目開始以視頻的形式會議大學生活(中間安排與觀眾的互動環(huán)節(jié)，并發(fā)放紀念獎品)。
四觀眾互動環(huán)節(jié)。
五邀請老師代表上臺演講，領導為優(yōu)秀畢業(yè)生或定崗實習生辦法獎品。
六晚會結束，合影留念，觀眾散場。
晚會活動策劃方案篇十五
柴火，紅薯、土豆等蔬菜，垃圾袋，水桶，急救藥箱。
1、將人進行分組，三四個組為宜。
2、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。（規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結束。）
3、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分
歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊選一代表，每34首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。
4、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱
一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)
5、邊游戲邊烤紅薯、土豆等蔬菜。
7月19號晚上19:00集中，進行篝火晚會。
晚會活動策劃方案篇十六
冬至，是我國農歷中重要的一個節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)的節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在中國古代，人們對冬至很重視，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶祝冬至節(jié)的習俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，包餃子，吃混沌等習俗，南方地區(qū)在這一天則有有吃湯圓，冬至長面線的習慣。
冬至是我國的一個傳統(tǒng)，也是我們這些離家的同學最希望能夠有人一起過的一個節(jié)日，而且在xx地區(qū)也很重視這個節(jié)日。冬至將至正是舉辦這個節(jié)日的好時機，我們可以借機豐富校園的飲食文化生活，增進思想交流，擴寬同學們的興趣愛好，也可鍛煉自己的綜合能力。
1、冬至節(jié)在院同學在一起共度佳節(jié)，增進大家的感情，親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的祝福，讓離家的同學感受家的溫暖，集體的溫馨。
2、同學們自己親手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學更能直觀的了解冬至節(jié)的傳統(tǒng)內涵和湯圓制作的工藝，體味其中的樂趣。
3、感受節(jié)日的氣氛，發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)的習俗。
地點：學院第二食堂。
辦方：學生會外聯(lián)部。
協(xié)助方：學生會全體成員。
包湯圓及吃湯圓、中間互動小游戲。
宣傳：海報宣傳、廣播站宣傳、到班級宣傳。
1、海報宣傳：有宣傳部制作兩張冬至節(jié)相關海報并借機宣傳二號飯?zhí)茫瑥堎N在學校公布欄上。
2、廣播站宣傳：由新聞部撰寫四篇宣傳冬至晚會的宣傳稿，由廣播站在廣播期間播報。
3、班級宣傳：由學生會各部門承擔。
（二）參加方式及人員：在校師生。
1、材料由二號飯?zhí)锰峁?，請參加人員19：00到飯?zhí)糜H自包湯圓。
2、期間進行互動小游戲（需兩名主持人待定），參加人員共品湯圓。
活動流程：
1、xx號16：00由外聯(lián)部布置會場，將材料擺放好。
2、19：00邀請學生會全體人員、在校同學參加入場。
3、邀請老師（主席、二號飯?zhí)美习澹┲罗o講話，宣布開幕。
4、19：20各部門進行湯圓的制作（過程中主持人互動小游戲）。
5、20：30參加全體人員共慶佳節(jié)，一同吃湯圓。
6、主持人說明寄語許愿墻的相關事宜。
（在冬至活動過程中，外聯(lián)部為大家提供一個許愿墻，在墻上同學們可以留下溫馨的關懷和問候，也可以寫下自己心底的愿望，同時也希望同學們萬事如意，心想事成。）活動主辦方宣布閉幕。
1、拍照留戀：參加活動全體人員。
2、由學生會各部門成員留下打掃衛(wèi)生。
3、對活動的照片進行展示。
1、參加人員必須按照規(guī)定時間進場，到規(guī)定的地點就緒，不得打鬧玩耍。
2、活動時，做好維持秩序工作，專門安排人員在現(xiàn)場維持秩序，防止場面失控，過于喧鬧、注意同學安全。
4、安排好嘉賓的相關事宜，維護學生會利益。
總經(jīng)費：xxx元。
晚會活動策劃方案篇十七
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
晚會活動策劃方案篇十八
三、活動目的：
1、豐富學生校園文化生活，展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發(fā)揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
四、活動內容與形式：
1、形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、聯(lián)唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節(jié)目需經(jīng)過學校審核通過，方可在晚會上演出，晚會節(jié)目須提前彩排，彩排時間為：
初彩排：xx年12月20日。
總彩排：20xx年12月26日，演出次序由小組決定。
3、節(jié)目來源：全校各班，由班主任、班委會負責組織，集體上報。節(jié)目要求每班出2個（含2個）以上節(jié)目，全體教師，要求至少出2個節(jié)目，節(jié)目要求內容積極健康向上，緊扣主題，表演形式不限。
五、晚會要求：
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，確保晚會各環(huán)節(jié)順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的`工作，協(xié)助晚會的各項工作，確保晚會的圓滿完成。
六、活動對象：xxxx。
七、晚會籌備組：
2、策劃小組成員：全體教職工。
3、后勤保障組：總務處、全體教職工。
5、晚會協(xié)調組：教務處、校團委。
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