學生上課犯錯檢討書(實用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 07:34:14
學生上課犯錯檢討書(實用17篇)
時間:2023-11-14 07:34:14     小編:琴心月

總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足,讓我們更好地成長。寫總結(jié)時,我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時態(tài),使文章更加連貫。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

學生上課犯錯檢討書篇一

老師:

今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因為事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以后不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開了小差,我很內(nèi)疚,因為您講課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今后會有很大的幫助,我現(xiàn)在的疏忽可能會影響到以后。老師,今天這份檢討,我將在這里好好檢討一下我自己,在您的眼里,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應該,因為您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業(yè)了,您為國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持著。我們還上課開小差,我們這么做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因為我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這里,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

檢討人:

x年__月__日。

學生上課犯錯檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

對不起!我不應該無視校規(guī)無視課堂紀律上課講話。

作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自己的學習目的。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知。

其實,那次說話是完全可以控制的,因為當時說實話,話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識,我們知道與課堂知識無關,但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,而且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。

檢討人:

20__年__月__日。

學生上課犯錯檢討書篇三

尊敬的任課教師:

您好,我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟教師頂嘴的檢討書”,以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

至于反省錯誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬教師不頂撞云云的話。

檢討人:xxx。

xxxx年x月xx日。

學生上課犯錯檢討書篇四

您好!

上課期間我擾亂課堂的事確實是我不對,我更是向老師表示我的歉意,希望老師可以諒解我這般無知的行為?,F(xiàn)在的我明白課堂非常的重要,而我在上課時間講話的事情確實是讓整個課堂都出現(xiàn)了不好的氛圍,我現(xiàn)在知錯了。

身為學生我很是抱歉自己做出這樣的行為,沒有將課堂真正的重視起來確實是我的不對,已經(jīng)明白這一點的我非常的后悔,同時我個人也是好好的分析了我個人的這種行為,確實是給老師以及班級內(nèi)的學生造成了非常大的困擾與影響?,F(xiàn)在的我非常的希望自己能夠在接下來的時間里為我個人的錯誤行為做出彌補,并且讓我可以在接下來的時間里去得到更好的成長。

當時老師當堂對我的批評確實讓我非常的無地自容,我也更是非常的埋怨老師,但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對我批評也都是為我好,我知道作為學生就是應該要盡可能的完成好學業(yè),以非常優(yōu)秀的成績來回報老師與父母,同時更是應該在每天的時光中去發(fā)展,去成長。

很高興這一次有犯下如此的錯誤,讓我可以從其中感受到更多自己需要成長的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著非常多的錯誤,如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問題之后,我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標,同時我也對于自己的未來有著很大程度的期待。我想在接下來的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀,并且在自己的學業(yè)上有更好的發(fā)展,定是會將一份非常優(yōu)秀的成績單呈交給老師與家長。

從這次犯錯的事情上看,我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重,同時我也明白身為學生就是應該要約束好自己,現(xiàn)在的嚴格管束更是為了以后生活可以更棒,讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯誤,同時我更加期待我可以在下一階段去慢慢的成長,也期望老師跟我講的這些話可以時刻促成我的成長,讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現(xiàn)在老師的面前。

當然我很是開心老師能夠?qū)ξ胰绱说纳闲?,與嚴格的管束,我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀,我也確信未來的我不會再做出一些讓老師失望的事情,我會隨時都以最好的狀態(tài)去面對學習,面對老師,面對生活,就希望老師還是能夠多關注我,給我更多的幫助與提攜。

此致

敬禮!

檢討人:__。

20__年x月x日。

學生上課犯錯檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

首先我要說句對不起,由于我犯的錯誤給校老師帶來煩惱,給學校抹了黑。辜負了學校對我的教育,辜負了父母對我的期望,辜負了老師對我的教導。

父母辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我不但沒讓他們安心反而讓他們擔心!我真的很對不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢來讓我安心讀書,而我卻還犯事。我真是太不應該了,我對不起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢。對不起外公辛苦把我轉(zhuǎn)到師院附中這所好學校。

我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養(yǎng),同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤!

本人以后本著上課認真聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不干毫無意義與學習無關的蠢事。再次,我這種行為還在學校造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象,讓班主任x老師為難,讓學校抹黑。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種行為給同學們帶了個壞頭。不利于學校和年級的學風建設。同時,也對學校造成一定的損害。

“師院附中”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)暮脤W校,我們應該去維護這個好形象,而不是去破壞它。老師是非常關心我,愛護我的,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求。并保證再也不會有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營造互相學習的氣氛,望學校能給我改過自新的機會,老師是希望我們成為社會的棟梁。所以我在今后的學習、生活中要更加努力,不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,使父母安心的好孩子。

老師如同父母對我們的愛是無私的,所以我也要把老師對我們無私的精神發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我那種恨鐵不成鋼,父母望子不成龍,反成蟲的心情。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對我這次的深刻教育,它使我在今后的人生道路上找到餓方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤性質(zhì)是嚴重的。在同學們之間造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成其他同學的效仿,影響學校的紀律,也是對別的同學的父母的不負責。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人:

20__年x月x日。

學生上課犯錯檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

我是__,今天我在上課的時候睡覺了,這讓我感覺非常的不好,我沒有把學校的相關規(guī)定做好,這不是一名大學生應該有的樣子,沒有做好自己的分內(nèi)工作,上課睡覺的情況實在是影響自己,這樣下去是非常不好的,不管是在什么階段都應該持續(xù)做好自己的事情,今天我在上課期間睡覺這真的是非常的不好,出現(xiàn)這種情況是不愿意看到的,我作為一名大一的學生就這么的不遵守學校的規(guī)章制度,這樣下去真的是非常不好的,我再也不愿意出現(xiàn)這樣的情況了,在這方面我認為我還是缺少了一個好的心態(tài),在這方面我真的應該好好的反省自己的。

首先今天我沒有認真的聽講,去到了教室就昏昏欲睡,這匯總行為非常不好,也是對老師的不遵守,我真的是沒有想到在這樣的環(huán)境下面我做的這么不好,大家都是的好好的在聽講,而我一去到教室就沒有上課的心思,沒有調(diào)整好自己的作息時間,在應該上課的時候卻想著睡覺,我認為我確實做的不好,大一的學習雖然所不是非常緊張,但是時間有限,我這樣下去肯定是不行的,這是對學習的負責,我不希望以后再影響了自己,我今天在上課的時候一直在打瞌睡,進到教室開始這就這樣的一個狀態(tài),這是多么的羞愧啊,我現(xiàn)在想了想很是慚愧,當時同學們都在認真的聽講,而我卻沒有好好的聽講,這讓我感覺無地自容。

在學校的時候我沒有認真的搞好學習,這段時間以來總是沒有好的精神,多次在上課期間睡覺,您的課我已經(jīng)不是第一次睡覺了,我現(xiàn)在想了想這實在是非常的不好的,在這一階段的工作當中我是做的非常不好的,我應該跟您還有同學們承認錯誤,這樣行為是對您的尊重,您上課是非常幸苦的,通常都是站幾十分鐘,您沒有說累,而我卻這么不知道珍惜,對待學習也是這么的不認真,這實在不是一名學生應該有的樣子,晚上不好好休息,總是在上課的時候睡覺,我的這種狀態(tài)不是一兩天了,我讓您失望了,更加是影響了我們班那么好的上課氛圍,的過錯實在很大,反省了良久之后我知道了這樣的事情是很不好的。

通過今天的這件事情我意識到了問題的嚴重,我以后再也不會這樣消耗時間了,這樣下去肯定是不好的,對自己的各個方面的影響是很大,特別是作為一名學生,我會端正態(tài)度改正的。

此致

敬禮!

檢討人。

20__年__月__日。

學生上課犯錯檢討書篇七

敬愛的教師:

對不起!作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自我的學習目的。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂和一時的想法,完全不理會教師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,我這么做,害的是我自我;我這樣做,看似在此刻玩的開心,實際上是在害自我。并且,一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以,當教師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二,我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。

其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,影響了教師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,悲痛失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切期望,浪費在校學習的'時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自我的無知。

其實,那次說話是完全能夠控制的,因為當時說實話,話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識,我們明白與課堂知識無關,可是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,并且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我理解教師的批評教導,愿意理解處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學生上課犯錯檢討書篇八

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的嚴重。現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道。學校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的'品質(zhì),是一個學生應當有的職業(yè)道德。當代大學生應該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

下面,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。現(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。

三、知錯就改。通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生上課犯錯檢討書篇九

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

1、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的`同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。

望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上。從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

學生上課犯錯檢討書篇十

親愛的教師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背教師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我愿意誠懇的接受教師對我的教育和批評。我一定會把教師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平。

作為我沒能按教師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望教師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會按教師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生上課犯錯檢討書篇十一

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的'影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學生上課犯錯檢討書篇十二

班主任老師:

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

學生上課犯錯檢討書篇十三

尊敬的xx:

今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪吃的`個性,就不自覺地吃起糖果來,在此過程中,班主任及時發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xx內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學生上課犯錯檢討書篇十四

敬愛的老師:

好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

首先,造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過,歌德也說,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。

檢討人:xxx。

20xx年1月13日。

學生上課犯錯檢討書篇十五

尊敬的xx老師:

您好!關于我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響,給班級同學樹立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發(fā)出了幾聲"嗷嗷嗷"的呼聲,直接引得班級哄堂大笑,嚴重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴重傷害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。

經(jīng)過您的批評,我感受到了您的憤怒,我知道自己的'行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠,晚上經(jīng)常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現(xiàn)在正是春末夏初時候,我每年的這個時候經(jīng)常容易"春困"。實不相瞞,"春困"是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明。

可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對的,違反了學習規(guī)定、違反了班級紀律。在此,我要好好就這個錯誤申明與檢討。但我深深認識到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。

所以此后,我一定嚴格要求自己。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,對這件事作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。我最后鄭重地向您保證:今后我一定要"頭懸梁,錐刺骨",確保在您的課堂上不睡覺了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學生上課犯錯檢討書篇十六

由于我上課遲到,受到了老師的批評,對此我感到深深的內(nèi)疚。并因我的遲到給老師帶來的麻煩,表示深深的歉意。我遲到,盡管有主觀和客觀的原因,但更主要的還是主觀原因。從客觀原因方面講,主要是鬧鐘常常壞,有時晚上睡得晚,早上又起不來,加之許多準備工作沒有提前做好,大清早就造成手忙腳亂得現(xiàn)象。另外,交通堵塞也是一個遲到的原因。

盡管有許多客觀原因,但更重要的還是自己主觀原因方面造成的.,主要是自己思想上對遲到問題的嚴重性認識不足,安于懶散心理。另外,過份強調(diào)客觀原因也是沒有充分理由的。鬧鐘壞了可以修,修不好可以換;晚上睡早點兒早晨自然就醒得早,醒得早各項事務就會處理得早,趕路上班就會有充分的機動時間,所以說,強調(diào)客觀原因是沒道理的,還是自己主觀上重視不夠造成的。

分析自己常常遲到原因后,感到非常對不起老師,對不起父母,試想,如果大家都遲到,就會影響到老師的正常教學、就回影響自己的學習成績,這個后果是非常嚴重的,因此,必須引起大家的高度重視。老師批評我,是對我的關心和愛護,為此,我保證今后痛改前非,加強自己的集體意識和大局觀念,加強自身的修養(yǎng),通過自己的努力,徹底改變懶散習慣。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學生上課犯錯檢討書篇十七

尊敬的教師:

我在某某課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,同學們說聲,對不起。

針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,把教師的話當成了耳旁風,這些都是不應當?shù)摹R彩菍處煹牟蛔鹬亍?/p>

應當把教師說的話緊記在心,認真聽教師講課。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境,可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的.良好環(huán)境,是很不應當?shù)?,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境構(gòu)成的。

在今后的學習生活中,我必須會以嶄新新的面貌,出此刻學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自我,上課認真聽教師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重教師,尊重同學,和同學們一齊共同維護班級良好的學習環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學習氛圍,共同提高。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

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