高三教師代表發(fā)言稿大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 07:29:10
高三教師代表發(fā)言稿大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-14 07:29:10     小編:雅蕊

家庭是人們生活中最溫暖的港灣,是人們心靈的歸宿。在總結(jié)中,我們可以通過對過去的反思和解析,找出問題所在,以便更好地改進(jìn)。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。

高三教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

1300年前,有一位詩人在玉門關(guān)前豪情沖天,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,橫刀立馬,熱血青春,今天,我們在這里舉行高考誓師大會(huì),所謂誓師,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā)。此刻,在這方操場上列隊(duì)的800位同學(xué)們,我xx屆高三的800位同學(xué)們,我即將出征的800位同學(xué)們,我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書山跋涉堅(jiān)持不懈,整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),800名同學(xué),請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌!

為了明天,今天我們在這里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場戰(zhàn)役已經(jīng)準(zhǔn)備了整整11年!我即將出征的戰(zhàn)士們,此刻,看看你的周圍,你的同學(xué)們,在心里默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過十年,二十年,相聚的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有不同,而高考,正是這個(gè)不同的起點(diǎn)。

高考它是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦后,向著夢想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢想!

在此,我代表高三年級(jí)58名全體任課教師向?qū)W校、向高三年級(jí)800多名同學(xué)鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨著你們一起拼搏,風(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作,步調(diào)一致,作你們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在這里,我希望,接下里所有的一切,都請不要害怕,所有的所有,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面搜集高考信息,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進(jìn),無懼風(fēng)雨。作為班主任,我們也將用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),給你們鼓勵(lì),給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護(hù)航。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友,在這追夢的道路上,我們老師永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)的朋友。也許,在接下來到日子里,我們將對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們師生同舟共濟(jì)!

同學(xué)們,你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段,希望你們每次考試都有目標(biāo),都有。

總結(jié)。

都有提高。要注重基礎(chǔ)吃透教材;要注重方法多走捷徑;要注重堅(jiān)持百折不撓。我們繁中人歷來有著吃苦耐勞勇于拼搏的高三精神;有著齊心協(xié)力同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神;有著持之以恒志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風(fēng)還是遇到雨請記住方法總比困難多沒有什么能阻擋。在未來的294天中你們也許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂你們也許會(huì)因成績提高不快而徘徊你們也許會(huì)因挫折而想放棄。但是同學(xué)們你要堅(jiān)信:沒有比腳更長的路沒有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊294天就是294次的沖鋒294天就是294次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!

在這一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那么,我們還等待什么呢?行動(dòng)起來!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

首先請?jiān)试S我代表高三全體教師向即將順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

陪你們走過的這一千多個(gè)日日夜夜,老師們像呵護(hù)自己的子女,關(guān)心著大家的學(xué)習(xí)、成長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同樣噓寒問暖,勤加檢點(diǎn)。不管是和風(fēng)細(xì)雨的談心,還是聲色俱厲的批評,都是希望大家能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上,你們用行動(dòng)在馬外的歷史上書寫下了你們的專屬記憶,老師不會(huì)忘記,母校不會(huì)忘記!

再過十幾天,大家就要走上高考考場。我認(rèn)為高考是一筆人生的財(cái)富,我們應(yīng)以積極的心態(tài)來看待它。高考是一座必須跨越的山峰,我們應(yīng)用無畏的勇氣來征服它。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者,做你們心靈的呵護(hù)者。同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前,抬起你自信的頭,邁開你自強(qiáng)的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵(lì)語。告訴自己,沉著、沉著再沉著,叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,因?yàn)槌林莾?yōu)異成績的基石,冷靜是孕育成功的臺(tái)階。請相信,成功從來與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。老師希望你們記?。荷硖庬樉?,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍!希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

同學(xué)們,萬語千言表達(dá)不盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃濃的師生情化為對你們的美好祝福吧——祝你們魚躍龍門,高考順利,前程似錦,夢想成真!

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇三

老師夢,同學(xué)們:

大家早上好!

今天,此刻,對于高一高二的同學(xué)而言,是一個(gè)普通的升旗儀式,而對于我們高三的同學(xué)們來說,這卻是我們高中生涯參加的最后一個(gè)升旗儀式了。

高中的學(xué)習(xí)生活,將在這一周劃上句號(hào)。

這十幾年的學(xué)習(xí)生活,恰如一場馬拉松,終點(diǎn)在向你們揮手。奔向終點(diǎn)的每一個(gè)你,都是了不起的勇士!

我們知道,高三的每一節(jié)課,每一份試卷,都是需要毅力的!我們要跟惰性作斗爭、我們要抵御手機(jī)等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡,我們戰(zhàn)勝的不是作業(yè),而是我們自己!

走到今天的每一個(gè)高三學(xué)子,都是了不起的!你們熬過來了。哪怕是美術(shù)班,你們在這一學(xué)期的努力也無愧于自己了!你們,全體高三學(xué)子,都是好樣的!

在此,我僅代表高三全體教師,送上最誠摯的祝福。

祝你們在高考中取得好成績,考的全會(huì),蒙的全對!

經(jīng)過高考的洗禮的你們,恰如破繭而出的蝴蝶,必將綻放出自己獨(dú)一無二的光芒,希望你們帶著來自東湖全體師生的祝福,盡情飛向各自夢想的地方!謝謝!

高三教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

翻開日歷,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn):距離高考僅剩100天了。你感到時(shí)光的匆匆了嗎?

如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí),可以看到前面那一道道關(guān)切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠,我們應(yīng)該像猛虎下山一樣,義無反顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。

汪國真說:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為大樹,我們就不做灌木!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住的.是我們破浪前行的飛舟!

為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽光,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,也擋不住你的成功!

為高考而戰(zhàn),調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無悔的青春!

不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請你記住狹路相逢,勇者勝!讓我們瘋狂學(xué)習(xí)100天,讓夢想在我們矢志不渝的追求中成為現(xiàn)實(shí)。

要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。要對自己說我能行,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將澆開明朝的鮮花。

100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,更是夢想成真的100天。同學(xué)們,一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

請記住:信心成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有笑到最后,生命才會(huì)光輝燦爛!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾?,努力就能成功,?jiān)持確保勝利。不到最后一刻,絕不言敗,要不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能不斷的走向成功。

同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正勝!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺你激情正濃!

青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅翱翔。

青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗,卻有人能永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。

同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,能留下什么呢?留下的將是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你的收獲將超出你的預(yù)期;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),那將是你這一生中最刻骨銘心的痛!

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇五

大家早上好!

在這熱情奔放的季節(jié),代表高三全體老師站在這里,我心潮澎湃。

“江平視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”,明天,你們就要正式地走進(jìn)高考考場,帶著同窗好友的深厚情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。

往事如歌。三年來,你們經(jīng)歷了艱辛坎坷,飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音,賽場上有你們頑強(qiáng)拼搏,誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞,夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切,哪能讓我們忘記?這一切的一切,都是你們留給我們所有老師最美好的回憶。三年前,你們還是懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在封中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。

你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。六月,屬于所有圓夢大學(xué)的青年;六月,屬于所有望子成龍的父母。六月,是釋放激情的好時(shí)候,既然你們是奔赴前線的勇士,那么,選擇了高山,就去頂峰觀光;選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔。帶著滿腔的激情,帶著從容自信的微笑,如翱翔藍(lán)天的雄鷹向著理想勇敢飛翔!同學(xué)們,在流彩的六月,你們,注定成功,在流金的六月,你們,注定輝煌!

憶往昔,難忘師生共度春秋;展未來,欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。同學(xué)們,你們走過的路有多長,我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里,老師們都牽掛著你們,祝福著你們。

同學(xué)們,讓我們用澎湃的激情,在高考試卷上書寫火樣的青春!六月,讓我們所有的.老師為你們壯行。

最后,伸出我們的雙手,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩!

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!我倍感榮幸,此時(shí)此地代表xx中學(xué)20xx屆全體高三老師發(fā)言。

首先,請?jiān)试S我代表所有的老師歡迎同學(xué)們返校,并預(yù)祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

高一的新同學(xué)們,為自己感到驕傲吧,你們有幸與這樣一批老師牽手,有緣和xx中學(xué)結(jié)伴,老師衷心地祝福你們——希望你們能帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn);帶著青春的自信,走向成人!希望你們能帶著紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識(shí)走出這所校園,走向理想的高校。

高二的同學(xué)們,你們現(xiàn)在又邁上了一個(gè)新的起跑線。高二是一杯可樂,活力四射,個(gè)性張揚(yáng)??墒蔷又奚碚咭?,內(nèi)正其身,外正其容,這樣才能修身,齊家,治國,平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束,為高三的高考沖刺備足糧草。

作為高三的教師代表,我更想對高三的全體同學(xué)多說幾句心里話。

親愛的同學(xué)們,你知道嗎?我已經(jīng)從你們的眼睛中,讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)定和信念,在高考戰(zhàn)場上,你們應(yīng)該是勇士。

可是,我的勇士們,你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎!今天,在你們又踏上高三的征程時(shí),我再叮囑大家?guī)c(diǎn),希望大家可以從中受益。

高三你們即將面臨的三個(gè)強(qiáng)敵。

一:辛苦,如果用一個(gè)詞來定義高三生活,那就應(yīng)該是“辛苦”。老師們其實(shí)都知道你們的辛苦。晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題;夜空中,幾個(gè)小星星眨著困倦的眼睛時(shí),你們晚晚自習(xí)的身影仍然映在教室的窗上。走過了高一高二,暑假還不能徹底放松,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而高考又讓你們不能停止,要繼續(xù)前行。說實(shí)話,作為老師的我們,對于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受??墒?,我們更清楚的是,這就是常說的高三生活:不苦不累,高三無味,不拼不博,高三白活。

二:寂寞,“自古英雄多寂寞”,選擇了高三,就選擇了感受寂寞的味道。高三生活,意味著沒有游戲,沒有娛樂,遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離朋友,你們大多數(shù)的時(shí)間都是在與練習(xí),講義,試題戰(zhàn)斗著,很多原本輕松的時(shí)刻也都被學(xué)習(xí)占據(jù),你們會(huì)覺得很孤單,感覺自己很可憐??墒?,當(dāng)你經(jīng)過一年的努力拼搏,拿到你理想中大學(xué)的錄取通知書時(shí),你會(huì)覺得那點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞很值得。

三:困惑,困惑可能來自某個(gè)鉆研許久仍解不出的題目,可能來自經(jīng)過努力仍然不理想的成績,更可能來自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在高三的征程上,你會(huì)時(shí)常覺得自己處在一種左右為難,放棄與堅(jiān)持的岔路口上。其實(shí),這種困惑就是一個(gè)成長的過程,在這樣的困惑或近乎迷茫中,只要你朝著夢想的`方向,堅(jiān)持不懈,有一天,當(dāng)你不再困惑時(shí),你發(fā)現(xiàn)自己就真的長大了。

面對上述這三個(gè)強(qiáng)敵,同學(xué)們,你們的手中要有三樣戰(zhàn)勝它的法寶。

第一個(gè)法寶就是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是勝利。我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天,五十天,你的感決肯定不同,不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

第二個(gè)法寶就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法,某種題目的解題竅門,與老師家長傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象,所以當(dāng)你覺得遇到困難時(shí),請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。

第三個(gè)法寶是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是前行的動(dòng)力,只要你心懷堅(jiān)定的信念,你將無畏任何的困難,任何的挫折。一個(gè)人的信念就是一把利劍,可以助你披荊斬棘,所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造,而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活,就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍,接受著熊熊烈火的淬煉吧,你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士,相信自己!

同學(xué)們,在這最后一年里,我們高三全體教師,會(huì)一直陪伴你們。我們會(huì)陪你度過寒冬,經(jīng)歷酷暑,我們會(huì)一直陪著你們,直到你們凱旋那一刻。每年的6月6,當(dāng)看著同學(xué)們奔赴高考的戰(zhàn)場,我的眼角總會(huì)有淚花涌動(dòng),久久不肯退去。我想在座的,經(jīng)歷過高考的老師都會(huì)有類似的情愫,因?yàn)槲覀兌贾滥銈兩砩媳池?fù)的是什么---三年的夢想,三年的辛苦,一朝的夢圓。為此,希望你們能夠做到:夯實(shí)基礎(chǔ),整合已學(xué)知識(shí),苦練內(nèi)功,不斷突波自我,遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導(dǎo),扎實(shí)走好高考備考的每一步。

同學(xué)們,在這最后的一年里,我代表我們?nèi)w高三教師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生一起努力:“臥薪嘗膽九個(gè)月,續(xù)寫xx新輝煌”。

最后:祝我們?nèi)w老師身體健康,同學(xué)們平安快樂!

高三教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我今天演講的題目是:《命運(yùn)要掌握在自己手中》。

380年前,一個(gè)叫女真的民族主宰了中國的命運(yùn),從狹義的民族主義來看,這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前,一個(gè)曾被唐王朝稱為倭國的國家試圖主宰我們的命運(yùn),留給了我們一段永久的恥辱;66年前,美國試圖主宰中國命運(yùn)的計(jì)劃,隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn)。中國這才結(jié)束了近百年來連自己的命運(yùn)都不能主宰的悲哀歷史。

站在國旗下,我們都要沉思,國家失去了斗志就會(huì)被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國家動(dòng)蕩,人民就如喪家之犬惶惶不可終日。作為個(gè)人來說又何嘗不是如此呢?沒有斗志,在這個(gè)荊棘密布、競爭激烈的高三,感受到的恐怕也只有疲憊、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨。今天,對于8個(gè)月之后就要參加人生大考的同學(xué)們,我想鄭重地送給大家一句話,不管你面對的是什么樣的困難,命運(yùn)都要掌握在自己手中。

命運(yùn)要掌握在自己手中,首先要自覺。自覺不僅僅是主動(dòng)與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,更是自我的覺醒,自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造。自覺就是讓我們學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的命運(yùn)。

對于同學(xué)們來說,從幼兒園到現(xiàn)在,我們有15年的時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。然而,我們有沒有想過,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考,那么我們的大腦只是一個(gè)裝載符號(hào)的容器。我們要讓自我意識(shí)蘇醒,去思考我們到底要利用知識(shí)去做些什么??梢酝渡碛诳茖W(xué),在某個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角,也可以投身于政治,讓自己攀登足夠高的社會(huì)地位;可以立志成為商界巨子,創(chuàng)造巨大的財(cái)富,也可以專研一門技術(shù),小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書,也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇,你也有責(zé)任去選擇,但不管怎樣,都要讓命運(yùn)掌握在你自己的手上。

可以肯定的是,凡是成就一番事業(yè)的人,都不會(huì)是渾渾噩噩,等待上天眷顧自己的人,而是擁有強(qiáng)烈的價(jià)值傾向的,自我意識(shí)覺醒了的人。就學(xué)生來說,如果你找到了學(xué)習(xí)的意義,你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識(shí)的主人而非奴隸:每天披星戴月你卻不覺得辛苦,作業(yè)繁重你卻不覺得是負(fù)擔(dān),考試不斷你卻不覺得是折磨。你最終會(huì)認(rèn)識(shí)到老師是你人生的引路人,也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場中的戰(zhàn)友。

如果你能夠讓自我意識(shí)覺醒,你就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去做不該做的事情,而是調(diào)動(dòng)一切的時(shí)間和潛力,將學(xué)到的知識(shí)最大限度地轉(zhuǎn)化為能力,以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問題。你也會(huì)在這個(gè)過程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)不足、最終克服成功道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

命運(yùn)要掌握在自己手中,其次要自強(qiáng)。

且不說“知其不可為而為之”的孔子是如何看待自強(qiáng)的品格,連主張“無為”的老子也在《道德經(jīng)》中寫到:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”認(rèn)為真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自我的人。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》,它第一卦的卦象卻是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息,樹立自強(qiáng)不息的志向。命運(yùn)如果是天定,那么天也會(huì)青睞那些跟自己一樣剛健不息的人,這是一個(gè)非常合理的邏輯。可以說,在一定意義上,命運(yùn)臣服于強(qiáng)者,也只有自強(qiáng)之人才能把命運(yùn)掌握在自己手中。

什么叫自強(qiáng)不息呢?梁啟超先生曾經(jīng)在清華大學(xué)的演講中對這句話進(jìn)行了透徹的解讀,包括以下三層意思:

第一個(gè)意思:“自強(qiáng)不息”應(yīng)讀作“自強(qiáng)(上聲)不息”?!皬?qiáng)”即“勉強(qiáng),勉勵(lì)”。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵(lì),不能一曝十寒。人天生具有惰性,不勉強(qiáng)自己就很難進(jìn)入持之以恒、自然而然的狀態(tài)。

第二個(gè)意思:“強(qiáng)”即“剛毅”,學(xué)者立志,必須堅(jiān)韌剛毅,不屈不撓,不能見利而進(jìn),知難而退,否則不能成就大事。

第三個(gè)意思:“強(qiáng)”即“堅(jiān)決、果斷”。人生于世,就像船行于海,順風(fēng)或者逆風(fēng),不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有風(fēng)則依靠風(fēng),沒有風(fēng)就依靠漿,如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航,到達(dá)彼岸可能遙遙無期。

總結(jié)起來說,自強(qiáng)不息就是要擁有堅(jiān)持不懈的恒心,知難而進(jìn)的決心和時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取心。人們常說,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人、天道酬勤、一分耕耘一分收獲。這些話無一不在證明,命運(yùn)之神永遠(yuǎn)垂青那些自強(qiáng)不息的人。

我認(rèn)為,要做到自強(qiáng)不息,還要注意兩個(gè)問題。

首先,自強(qiáng)不息,就不要太在意自己所處的位置,要敢于相信自己能夠達(dá)到任何自己想要達(dá)到的位置。正如海倫·凱勒所說的一句非常形象的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”

其次,自強(qiáng)不息,就不要太在意別人對你的評價(jià),別人的評價(jià)只可以是你自我評價(jià)的參照而非標(biāo)準(zhǔn),要相信自己堅(jiān)持的道路與方向。你能夠走多遠(yuǎn),你自己說了算。

最后,祝愿大家在高三最后的8個(gè)月,奮力拼搏,創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!

新年伊始、生機(jī)盎然,我們信心滿懷地聚在一起,共同迎接不同尋常的高三下學(xué)期,三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段,不久我們將會(huì)攻下屬于我們的戰(zhàn)略高地,取得最后得勝利!

雖然我們的任務(wù)很艱巨,但是我們有著自己良好的傳統(tǒng)和優(yōu)勢:過去,我們曾經(jīng)眾志成城戰(zhàn)勝困難;現(xiàn)在,我們更會(huì)再接再厲全力拼搏.4個(gè)月后我們一定不辱使命,捍衛(wèi)榮譽(yù)。今天,我非常榮幸地代表高三全體老師立下誓言:。

鼓足勇氣相信自己在高考這場持久戰(zhàn)里,我們會(huì)始終充滿必勝的信念,勝不驕、敗不餒,相信自己;敢與兄弟學(xué)校比耐心,比毅力,一定要展現(xiàn)出我們鄂高的實(shí)力和風(fēng)范!

精誠團(tuán)結(jié)和衷共濟(jì)“眾人拾柴火焰高”,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定會(huì)將它繼承發(fā)揚(yáng),群策群力,協(xié)調(diào)配合,并肩作戰(zhàn),全力以赴!

細(xì)致充分腳踏實(shí)地充分備課,透徹講解,細(xì)致批改,有針對性檢測,有目的性輔導(dǎo),關(guān)注及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)誤區(qū),積極采取有效措施。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)!讓我們的學(xué)生腳踏實(shí)地,劍指長天!

悉心關(guān)懷細(xì)致關(guān)注。在高考這場殘酷的戰(zhàn)役中,學(xué)生是我們親密無間的戰(zhàn)友!我們一定會(huì)更加貼近學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,和他們多交流,多對話,不拋棄,不放棄,關(guān)懷關(guān)注每一個(gè)人.我們有信心成為學(xué)生最有強(qiáng)力的后援團(tuán)!

我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,有社會(huì)各界的幫助,在學(xué)校和年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,明年盛夏的果實(shí),一定屬于我們鄂高2009級(jí)!

最后請讓我以一副對聯(lián)與大家共勉!

三年磨劍,昂首向天,敢問千軍哪家敵手?

六月試鋒,揚(yáng)眉出鞘,勇除萬難我輩威風(fēng)!

高三教師代表發(fā)言稿篇九

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這丹桂飄香的日子里,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這新學(xué)期開學(xué)之際,作為一名xx中學(xué)的一名高三老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。

首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們在今年高考中所取得的好成績提出恭賀,為你們在這次考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲,是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽(yù),成績實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對現(xiàn)在的高三學(xué)子們說幾句話,高考的成績是來之不易的,它是全校師生

領(lǐng)導(dǎo)

、教職員工共同努力的結(jié)晶,我希望在接下來我們一同奮斗的一年時(shí)光里,要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的。

作為一名xx中學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望接下來所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的

精神

能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!

作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀念,更新教育

思想

,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)

精神

,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的.方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。

借此機(jī)會(huì),對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級(jí)的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì)學(xué)校家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),親愛的同學(xué)們,學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造。

努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音,學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!

祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師、家長身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇十

親愛的同學(xué):

大家上午好!涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋意漸濃,又是一個(gè)新學(xué)年開學(xué)的日子。每當(dāng)此時(shí),面對我們新同學(xué)那一張張陌生、睿智而又黝黑的面孔,我都會(huì)從內(nèi)心涌起一股由衷的自豪與幸福的情感。

我自豪因?yàn)槲沂且幻處?!常有人說“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”,而教師就是時(shí)刻愛著別人的孩子的人。我們雖不敢以“神”自喻,“半仙”謂之可也。

同學(xué)們,一名老師,無論是嚴(yán)厲還是寬厚,是慈愛還是苛刻,是和風(fēng)細(xì)雨還是雷霆萬鈞,其本質(zhì)都是愛,都是為了你們的成長!批評不僅是老師的權(quán)利,更是每一個(gè)愛著你們的人應(yīng)盡的義務(wù)!

我幸福是因?yàn)槲沂且幻械慕處?。因?yàn)槲矣心銈冞@些聰明、懂事而又上進(jìn)的學(xué)生。我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生,被同學(xué)們稱為不會(huì)出錯(cuò)的人,叫王亮,他考試從來不會(huì)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò),要么就是不會(huì)!還有一個(gè)叫富琦的女生,她的一次違紀(jì)我一直記得很清楚:高一時(shí),有天晚上實(shí)在睡不著,就拿著手電筒到寢室樓頂去看書,因?yàn)楸硢卧~聲音太大而被老師發(fā)現(xiàn)。我對她的教育是:違紀(jì)必須批評,但是學(xué)習(xí)的精神可嘉!這兩個(gè)同學(xué)高三似乎都考上了北大。去年暑假,我有幸被學(xué)校指派協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)帶一批同學(xué)到美國去參觀學(xué)習(xí),從上海飛舊金山時(shí)間較長,飛機(jī)上很無聊,大家不約而同的都選擇了睡覺。我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)鼾聲四起的機(jī)艙里有一處亮著燈,原來是我們的一個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神的做數(shù)學(xué)作業(yè)。這個(gè)同學(xué)也是個(gè)女生,叫葛怡青,現(xiàn)在就站在高三12班的隊(duì)列里。

孔子曰“擇天下英才而教之,不亦樂乎”,你們就是我幸福的源泉。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些英才,所以我們的課堂才充滿了智慧;正是因?yàn)橛辛四銈儗χR(shí)的不斷渴求,所以才使我們不敢有絲毫的懈怠!因而教學(xué)相長,師生不斷進(jìn)步,永不滿足,永不停息的共同探索未知的領(lǐng)域,探索人生的真理!也因此鑄就了“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新”的二中文化。無論是竺可楨校長的“立志、努力、為公”和“求是”,徐承楠校長的“追求卓越,創(chuàng)造一流”,還是葉翠微校長的“高境界做人,高質(zhì)量學(xué)習(xí),高品位生活”,都是二中核心文化的真實(shí)寫照!正因?yàn)橛辛诉@樣的二中文化,所以才有抗戰(zhàn)時(shí)期二中西遷辦學(xué)的一頁,才有111年綿延不絕的二中歷史。

今年暑假,我和同事們一起,在沈書記的帶領(lǐng)下,參加了學(xué)校組織的“尋根之旅“。來到xx遵義附近一個(gè)叫做湄潭的小縣。這里就是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期浙大和我們二中西遷辦學(xué)的校址所在地。縣城中一座破舊的小廟,就是我們的老校長竺可楨先生以及幾位著名教授當(dāng)年辦公與治學(xué)之所,破廟低矮、潮濕、擁擠,甚至沒有一件像樣的家具,但就是在如此簡陋、惡劣的艱難條件下,竺可楨先生背負(fù)痛失愛妻與幼子的`痛苦,堅(jiān)持辦學(xué)7年,為國家培養(yǎng)了大批人才!這就是老一輩教育家的精神和情懷!站在小廟前修繕過的廣場上,所有的老師無不為之動(dòng)容,深切感受了前輩們面對困難的樂觀、堅(jiān)定和崇高的精神,深深體會(huì)了“求是精神”的深刻內(nèi)涵。

西遷辦學(xué)是在國難當(dāng)頭的歷史背景下中國知識(shí)分子救亡圖存的光輝典范,真實(shí)的反映了我國知識(shí)分子不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)、服務(wù)抗戰(zhàn)、振興后方的高尚品質(zhì)和優(yōu)良業(yè)績,是中國文人自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神寫照!而二中的西遷,則不僅延續(xù)了二中的歷史,更升華了二中的文化,鑄就了二中文化之魂!

我們不僅尋得了二中的根,更收獲了二中之魂!

同學(xué)們,根深才能葉茂,我們尋根,為的就是更好的傳承和發(fā)揚(yáng)二中的文化,取得更大的成就。我們每一個(gè)二中人,都應(yīng)牢記二中文化的精髓,在二中的校園里,揮灑青春,書寫自己的華麗人生。

尤其是高三的同學(xué),在接下來的一年,你們承擔(dān)著更大的責(zé)任,面臨著更大的考驗(yàn)??上驳氖?,在前幾天的補(bǔ)課期間,你們已經(jīng)展示了自己的良好風(fēng)貌,相信你們會(huì)做的越來越好!

同學(xué)們,要想擁有希望與收獲,就必須勤勉和奮斗;想獲得理智和自由,必須有紀(jì)律和約束;只有經(jīng)歷了痛苦和艱難,才會(huì)練達(dá)和成熟;只有拼搏和超越,才能成功與輝煌!我們高三的每一位老師,必將和你們一起,同甘苦,共患難,全力以赴,精益求精,把高三一年的每一個(gè)日子堆砌起來,成就每一名高三學(xué)子偉大的一年!

高三的同學(xué)們,讓我們一起,用這一年,奠定你的偉大一生的起點(diǎn)!

請和我一起叫響我們的口號(hào):我努力,我最強(qiáng),高三加油!

高三教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,在這里,我們隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì)。我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福!

尼采曾說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”"更深入黑暗"意味著要忍受更多的孤獨(dú)寂寞,經(jīng)受更多的磨礪考驗(yàn)。而今天的你們就應(yīng)像一棵樹,堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地成長,倔強(qiáng)而巍然地挺立。高考,將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程多彩似錦,讓你的生命優(yōu)美若詩!而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!今天的你,或許會(huì)為自己的不夠優(yōu)秀而擔(dān)心,為自己的粗心大意而懊惱,為自己的內(nèi)心不夠強(qiáng)大而憂慮,為自己的知識(shí)不夠系統(tǒng)而焦急??墒?,你們是否記得自己報(bào)考育明時(shí)立下的壯志?是否記得參加競賽時(shí)描畫的藍(lán)圖?是否記得教室里無數(shù)次的揮汗如雨?世上有很多路,只有一條路不能走,那就是放棄。所以,親愛的同學(xué)們,請對癥下藥,請有的放矢。請記?。号R陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。在接下來的88天里,老師對你會(huì)有更高的要求,有更嚴(yán)格的管理,有更艱苦的訓(xùn)練。但我們相信,我們的期盼你會(huì)用真心體會(huì)!我們的付出,你會(huì)用優(yōu)異回報(bào)!珍惜這88天,成功跨越這最后的征程。我知道,時(shí)光會(huì)見證你們的卓爾不群!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但我們會(huì)為高考而戰(zhàn)斗!

古人云:"行百里者半九十。"縱使寒窗十余載,至今也只算走過了一半。剩下的一半就是這最后的88天,最艱難的88天,也是決定勝負(fù)的88天。為了老師殷切的希望,為了父母期待的目光,為了自己遠(yuǎn)大的理想,你們要挑戰(zhàn),你們要沖鋒。有一首歌唱得好:"再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待眼神。"作為你們的老師,我們將與你們風(fēng)雨同行,我們愿為你們?nèi)σ愿?。有疑難,我們幫你解決;有心事,我們聽你傾吐;有痛苦,我們與你分擔(dān)。當(dāng)然,我們更想分享你們成功的幸福!我們愿:不惜身上膏,化作千尺明;我們愿:鐵肩擔(dān)重任,汗水化時(shí)雨;我們愿:心為普濟(jì)橋,身為攀云梯;我們愿:杏壇鞠躬終不悔,潤出桃李滿園紅!

說到這里,我想問大家一個(gè)問題:今年是什么年?而今年的農(nóng)歷五月是什么月?今年的`農(nóng)歷五月即陽歷6月5日到7月3日恰是猴年馬月。一直以來,人們認(rèn)為所有的夢想都得猴年馬月才能實(shí)現(xiàn)。而我們將在這段時(shí)間戰(zhàn)高考,候佳音。那么,親愛的同學(xué)們,你們趕上了最好的天時(shí),這就預(yù)示著:你們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

高考是你們的戰(zhàn)場,你們以筆為刀槍。智慧為你們插上翅膀,父母為你們保駕,老師為你們護(hù)航,同學(xué)與你們互助互幫。奮斗88天,讓雄心與智慧在六月閃光!奮斗88天,讓理想與豪情在六月翱翔!奮斗88天,讓我們一起鑄就育明高中新的輝煌!

xx年x月x日。

高三教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

非常榮幸作為高三教師代表,在今天這樣一個(gè)熱烈、莊重、喜慶的開學(xué)典禮上發(fā)言。

首先請?jiān)试S我代表全體教師向初一高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來為東陸帶來了的新的生機(jī)與活力,在這里有著和你們一樣懷揣夢想并為之奮力拼搏的學(xué)長學(xué)姐,有著為你們實(shí)現(xiàn)理想保駕護(hù)航的優(yōu)秀教師,我衷心地希望你們褪去稚嫩,規(guī)劃好三年的初高中生活,帶著花季的笑容,迎接挑戰(zhàn),帶著青春的自信,走向成功!

高二的.同學(xué)們,你們懷著對新學(xué)期的期待與夢想,又邁上了一條新的起跑線。有人說,高二是一杯可樂,活力四射,

個(gè)性

張揚(yáng),但是一定要銘記,君子之修行,外正其容,內(nèi)正其身,才能修身、齊家、治國、平天下。希望你們能夠堅(jiān)持努力、自我約束,為高三的行軍沖刺積蓄能量。

高三的戰(zhàn)士們,轉(zhuǎn)眼間,總攻的號(hào)角即將吹響,我們將面對高考醒目的戰(zhàn)書。作為你們的老師,我們有幸陪大家走過生命中最關(guān)鍵的階段。接下來,我想就高三生活,給你們幾點(diǎn)建議:

到了高三,我們需要聞雞起舞的

精神

。抓住時(shí)間就等于抓住成功,高三的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒浪費(fèi)的。十八九歲的年紀(jì)不該有半點(diǎn)猶豫,飛揚(yáng)的青春也不容半點(diǎn)遲疑。所以,同學(xué)們,我真誠地希

望大家

能從現(xiàn)在起抓緊每天有限的時(shí)間,果敢地采取行動(dòng),腳踏實(shí)地地投入到戰(zhàn)斗之前的準(zhǔn)備當(dāng)中。

請珍惜當(dāng)下,做好每天的事情,而不要給自己太多懈怠、拖延的理由?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。人生,真的就是一場馬拉松,每一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人都是從第一步開始,從每一步積累的,我希望你們能珍惜當(dāng)下,認(rèn)真做好手頭的每一件事情,并且在自己的能力范圍內(nèi),盡量做到極致,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,將會(huì)讓你終生受益。

看過金庸小說的人都知道,練就“葵花寶典”和“辟邪劍譜”就可天下無敵,不過,要想練就絕世武功,是一定要付出慘重代價(jià)的。學(xué)習(xí)和生活中,有很多欲望誘惑著我們,也有很多矛盾需要我們?nèi)ネ咨铺幚?。要有所得,你就必然要有所失……魚與熊掌終究不可兼得,這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)取舍,舍得放棄。要相信,放棄不是吃虧,也不是失去,而是一種優(yōu)化,是一種催生成功的手段。

當(dāng)然,武林中還有這樣一些高人,他們苦心修煉于仙山洞府之中,與世隔絕,水米不進(jìn),待到有一日神功練就,終將名噪武林。這些武林前輩的經(jīng)歷也告訴我們,要想成功,就得有耐得住寂寞與孤獨(dú)的決心。忍一下,挺一下,一切都會(huì)過去的。更何況,在你們走過的每一天里,有家長的

精心

呵護(hù),有同學(xué)的關(guān)心幫助,還有老師的耐心指導(dǎo),你們是不會(huì)孤獨(dú)的。

在我們的同學(xué)當(dāng)中,不免有人還沒進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、消沉,失意,甚至自暴自棄,一蹶不振;有的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在自己原先很擅長的地方,別人很容易就比自己強(qiáng)很多,于是自信心遭到重創(chuàng),接下來的日子在夢游中度過。在此我想告訴同學(xué)們,是個(gè)人就一定會(huì)有優(yōu)點(diǎn),是個(gè)人也一定會(huì)有不足,關(guān)鍵是你如何去揚(yáng)長避短,而不是一味地為自己的不足或缺陷找借口。所以,任何時(shí)候,我們都要相信自己,告誡自己:昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。

請珍惜他人。在大千世界里,在蕓蕓眾生中,我們能走到一起,真的就是一種緣分。因此,要學(xué)會(huì)珍惜彼此,珍惜師生情,珍惜朋友情、珍惜同學(xué)情。不要把從別人,甚至你的父母那里得到的一切看作是理所當(dāng)然,而要心存感激,常思回報(bào)。當(dāng)然,這種珍惜,是對真的、美的、善的尊重和顧惜,是在無關(guān)重大是非問題時(shí)表現(xiàn)出來的寬厚和寬容。

作為教師,我們也在這里向?qū)W校和高三同學(xué)鄭重承諾:我們高三全體教師一定忠于職守、全力以赴,以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到高考備考中去。為你們保駕護(hù)航,與你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟?!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花一片紅”!

你們皆是英雄!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。

高三教師代表發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

面對_年我校高考取得的巨大成績,面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn),我們_屆全體高三老師深感壓力巨大。

作為一名高考一線教師,我將以對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:。

1.認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱,研究新考卷,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃。周密的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料。

3.從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,課前摸底、課堂提升、課后拓展,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí),扎實(shí),考出成績!

4.從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,合理拓展學(xué)科內(nèi)容,向課堂四十分鐘要水平,要提高,讓學(xué)生學(xué)得自信,靈活,提高成績!

5.切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),面向全體同學(xué),突出培養(yǎng)尖子生,尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識(shí)面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生,臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng),提優(yōu)補(bǔ)差.當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生.使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。

學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪,老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;學(xué)生們汲取知識(shí)的養(yǎng)料,老師們就是知識(shí)的糧倉;學(xué)生們力量不足時(shí),老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登;學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí),老師就手挽手筑起人墻,送一片凈土任他們馳騁。

作為一名畢業(yè)班班主任,我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:。

1.全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級(jí)管理,嚴(yán)守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段,每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀,6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操,7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀,下午按時(shí)督促學(xué)生,杜絕遲到。下午自習(xí)及時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生,晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí),7點(diǎn)安排英語聽力。學(xué)生在,教師們準(zhǔn)在.

2.和班級(jí)每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,實(shí)行無縫銜接,為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化,當(dāng)好學(xué)生的加油站,當(dāng)好拉拉隊(duì),當(dāng)好心理輔導(dǎo)師,當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛之心,智慧之心,奉獻(xiàn)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。充分調(diào)動(dòng)起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。

我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失,還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng),讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意,讓六月的輝煌在_年繼續(xù)延續(xù)。

請各位在場的領(lǐng)導(dǎo)相信我們,請所有在場的老師們相信我們,有你們堅(jiān)定的支持,我們_屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造奇跡。我們會(huì)把握住這短暫時(shí)光,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,攜手并肩,朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏!

_年高考,高三必勝,賀中必勝。

高三教師代表發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

面對20xx年我校高考取得的巨大成績,面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn),我們20xx屆全體高三老師深感壓力巨大。

作為一名高考一線教師,我將以對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神,迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài),并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:

1、認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱,研究新考卷,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn),及時(shí)了解高考改革的’相關(guān)政策和信息,制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃。周密的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的特點(diǎn)和基礎(chǔ)。合理安排教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料。

3、從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手,課前摸底、課堂提升、課后拓展,兢兢業(yè)業(yè),全心教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,向課堂四十分鐘要效率,要質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)得踏實(shí),扎實(shí),考出成績!

4、從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手,科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,合理拓展學(xué)科內(nèi)容,向課堂四十分鐘要水平,要提高,讓學(xué)生學(xué)得自信,靈活,提高成績!

5、切實(shí)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),面向全體同學(xué),突出培養(yǎng)尖子生,尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識(shí)面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點(diǎn)狠抓臨界生,臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng),提優(yōu)補(bǔ)差。當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生。使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績,實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。

學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪,老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;學(xué)生們汲取知識(shí)的養(yǎng)料,老師們就是知識(shí)的糧倉;學(xué)生們力量不足時(shí),老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登;學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時(shí),老師就手挽手筑起人墻,送一片凈土任他們馳騁。

作為一名畢業(yè)班班主任,我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:

1、全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級(jí)管理,嚴(yán)守幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)段,每天早晨6點(diǎn)半跟班早早讀,6點(diǎn)50帶領(lǐng)學(xué)生出操,7點(diǎn)10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀,下午按時(shí)督促學(xué)生,杜絕遲到。下午自習(xí)及時(shí)到班輔導(dǎo)學(xué)生,晚上6點(diǎn)50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí),7點(diǎn)安排英語聽力。學(xué)生在,教師們準(zhǔn)在。

2、和班級(jí)每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,實(shí)行無縫銜接,為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康,密切關(guān)注學(xué)生的思想和情緒變化,當(dāng)好學(xué)生的加油站,當(dāng)好拉拉隊(duì),當(dāng)好心理輔導(dǎo)師,當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛之心,智慧之心,奉獻(xiàn)之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。充分調(diào)動(dòng)起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。

我們明白:我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失,還承載著我們賀中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上,我們將繼續(xù)秉承賀中的領(lǐng)導(dǎo)苦抓,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng),讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意,讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。

請各位在場的領(lǐng)導(dǎo)相信我們,請所有在場的老師們相信我們,有你們堅(jiān)定的支持,我們20xx屆高三全體師生將用九個(gè)月的時(shí)間創(chuàng)造奇跡。我們會(huì)把握住這短暫時(shí)光,高揚(yáng)理想風(fēng)帆,攜手并肩,朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏!

20xx年x高考,高三必勝,賀中必勝。

高三教師代表發(fā)言稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時(shí)刻,萬里長征到了最后的關(guān)頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的xx天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點(diǎn),供同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中參考:

一、方法。在高考前的這段時(shí)間,不同水平的同學(xué),學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié),這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川,似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細(xì)節(jié)處下功夫,每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。

二、心理。同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的xx天,會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的`口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法,練習(xí)和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅(jiān)持到最后的人。

三、身體。沖刺階段,學(xué)習(xí)時(shí)間長,強(qiáng)度大,同學(xué)們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體,每天堅(jiān)持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養(yǎng)。

同學(xué)們,只有經(jīng)歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)xx天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰(zhàn)xx天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)!我在這里期待你們凱旋!

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)告別了漫長的暑假,當(dāng)父母的叮嚀還在耳邊,當(dāng)校園新學(xué)期的鐘聲響起,我們知道,一種高節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活開始了,我們知道,新的夢想新的挑戰(zhàn)開始了,但我們義無反顧,因?yàn)槲覀円仓溃覀儽貙碛心且环莩鋵?shí)那一份收獲。

在這里,我想代表高三教師對我們高三同學(xué)說幾句心里話。

第一,擁有高中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是幸福的,而你們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)只剩下九個(gè)月。珍惜每一天,讓每一天都有收獲。秒針每秒只擺動(dòng)一下,一年就有3200萬次;高考目標(biāo)似乎很高,但只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就離成功近一點(diǎn)點(diǎn)。

第二,態(tài)度是一種最重要的能力。每個(gè)人都能完成學(xué)業(yè),但不是每個(gè)人都能考上理想的大學(xué),這取決于學(xué)習(xí)態(tài)度,而不是智力;飛越大海的,不是靈巧的麻雀,而是笨拙的海鷗。多一些主動(dòng)、多一些踏實(shí)、多一些積極、多一些勇氣、全力以赴,這是老師希望你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第三,最有價(jià)值的是學(xué)習(xí)方法,最關(guān)鍵的勤奮和堅(jiān)持。

在課時(shí)緊張的今天,在自主學(xué)習(xí)時(shí)間增多的現(xiàn)在,我們要有科學(xué)的方法,要有合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。既要埋頭趕路,更要抬頭看路標(biāo);單純的學(xué)習(xí)只會(huì)讓你成為知識(shí)的復(fù)印機(jī),無法適應(yīng)新課程下的高考,我們要善于反思、善于歸納、善于總結(jié)、善于調(diào)整,成功來自勤奮,付出終有回報(bào),而不斷堅(jiān)持,是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志,更是一個(gè)人取得成功的基礎(chǔ)。如果說天賦是一把厚重的斧子,方法就是斧子的刀刃,勤奮就是揮動(dòng)斧子的力氣,堅(jiān)持就是不斷的揮刀動(dòng)作。如果不用力并且只砍幾下就停止,即使再鋒利的刀斧,也不會(huì)砍倒大樹。

同學(xué)們,高三對于整個(gè)高中階段是至關(guān)重要的,不僅因?yàn)樵谶@一年里我們將對知識(shí)進(jìn)行一個(gè)理論化系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)和總結(jié),理性地分析問題應(yīng)用知識(shí)。更重要的是,直面高考的這一年將會(huì)歷練你的心智,錘煉你的性格,鍛煉你的耐力。高三的同學(xué)們,父母殷切的目光,染白的雙鬢;老師諄諄的教導(dǎo)、不倦的身影;社會(huì)熱切的期待……所有這一切,是你們肩上無形的壓力,更是你們奮勇拼搏的不竭動(dòng)力!十二年的寒窗苦讀,十二年的汗水與艱辛,同學(xué)們,你們已經(jīng)付出了那么多寶貴的時(shí)間和心血,但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們必須經(jīng)歷高三和高考的風(fēng)雨,才能看見絢麗的彩虹。雖然20xx年高考形勢嚴(yán)峻,但我們的高三學(xué)生,是非常優(yōu)秀、非常和諧、潛力非常大的一個(gè)群體。相信你們在最關(guān)鍵的一年里,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,明確目標(biāo)、堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)互助,迎難而上,為高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為了自己、家長、老師和所有關(guān)心你的人,努力拼搏,奮力沖刺!

作為與大家同呼吸共命運(yùn)的高三老師,我們深知肩上所負(fù)的重任。既然成為了你們的教師,也就選擇了責(zé)任與艱辛!你們是老師理想的延續(xù),你們的成功就是老師的成功,你們的困難,就是老師的困難。在新的學(xué)期,我們將更加把握新高考的脈搏,加強(qiáng)研究,精心備課,科學(xué)施教,作你們成長的良師益友,為你們的成功護(hù)駕導(dǎo)航。

最后,預(yù)祝新一屆的高三學(xué)子都能在明年金榜提名,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝愿市中的明天更美好!

謝謝大家!

高三教師代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,我先請大家回答一個(gè)問題,你們覺得高中兩年過去了,這兩年過得快嗎?(快)我告訴你們,高三這一年比高一、高二任何一年過的更快!有壓力嗎?(有)。

不過,現(xiàn)在我要告訴同學(xué)們的是:面對高考這沉重的壓力與挑戰(zhàn),高三全體教師會(huì)化壓力為動(dòng)力,面帶微笑,勇敢從容地拼搏努力,決不退縮,決不回避。我們會(huì)傾盡全部心血,盡好我們應(yīng)盡的職責(zé)。值此,我代表高三全體教師表決心如下:

一、生活上,我們會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與班主任一道給予你們親人般的溫暖和關(guān)愛,朋友般的理解和支持。你們哪里有困難,哪里就有我們老師。我們愿與你們一路相扶著走向明年六月。

二、教學(xué)上,我們會(huì)盡心盡力,嚴(yán)格要求自己,力爭做好五個(gè)一:精心備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,悉心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個(gè)問題,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們將全部所學(xué)教給你們,決不懈怠,也毫不保留。

三、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的同時(shí),努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié),確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在,高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。盡管如此,我們還是無法預(yù)測明年的成功,因?yàn)?,要想明年的六月豐收,更重要的是要靠走進(jìn)考場打拼的你們。同學(xué)們,高考,容不得我們有一絲遲疑;高考,容不得我們有片刻停滯;高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!這是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)爭,必須講求戰(zhàn)略原則!以下幾點(diǎn)建議,也許能為我們指點(diǎn)迷津,不算經(jīng)驗(yàn),僅為鼓勵(lì):

一、明確定立高考目標(biāo):

學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)就沒有方向,所以我們要為自己確立確立一個(gè)明確的高考目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上做好整體規(guī)劃,不僅要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,還要的近期規(guī)劃,包括月計(jì)劃,周計(jì)劃,甚至是每一天的計(jì)劃,每一學(xué)科每一節(jié)課的計(jì)劃。有了這些規(guī)劃,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階也是完全可能的。如果我們堅(jiān)持這樣做下去,每天能給自己一個(gè)滿足,迎接我們的明天一定是個(gè)艷陽天。

二、培養(yǎng)良好心理素質(zhì):

有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話可能未必科學(xué)可信,似有夸張,但也確乎有一定的道理。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得自己理想的成績。平常的考試不理想,我們不要灰心喪氣,要立刻調(diào)整好自己的心理,用一顆平常心對待成績和名次,做到“不煩惱,不害怕,不著急,不驕傲”,找出問題,即使亡羊補(bǔ)牢也為時(shí)不晚,爭取下次做的更好。相信同學(xué)們咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),迎接我們的一定是收獲與成功!

三、充滿信心,鼓足勇氣:

考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。在通往高考這段艱難的路程里,同學(xué)們難免遇到這樣那樣的困難。比如,面對眾多的考試,你們可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而煩亂,也可能會(huì)因?yàn)槌煽兲岣卟豢於腔?,甚至?xí)蚩謶指呖级敕艞??同學(xué)們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。愿同學(xué)們鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,生活上的勇士,學(xué)習(xí)上的排頭兵。

四、全力以赴,潛心復(fù)習(xí):

為了能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中,我們要從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng),將全部時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,不該看的書一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能在明年的六月再創(chuàng)渝北中學(xué)高考的輝煌!

高三教師代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

不過,現(xiàn)在我要告訴同學(xué)們的是:面對高考這沉重的壓力與挑戰(zhàn),高三全體教師會(huì)化壓力為動(dòng)力,面帶微笑,勇敢從容地拼搏努力,決不退縮,決不回避。我們會(huì)傾盡全部心血,盡好我們應(yīng)盡的職責(zé)。值此,我代表高三全體教師表決心如下:

一、生活上,我們會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,與班主任一道予你們親人般的溫暖和關(guān)愛,朋友般的理解和支持。你們哪里有困難,哪里就有我們老師。我們愿與你們一路相扶著走向六月。

二、教學(xué)上,我們會(huì)盡心盡力,嚴(yán)格要求自己,力爭做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,悉心做好每一次輔導(dǎo),耐心講好每一個(gè)問題,真誠對待每一個(gè)學(xué)生。我們愿將自己僅有的點(diǎn)滴所學(xué)全部傾灑在教育這片園林中,決不懈怠,也毫不保留。

三、思想上,我們在端正工作態(tài)度、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的同時(shí),努力加強(qiáng)與同學(xué)們的思想溝通與交流。我們愿意幫助同學(xué)們解開思想上的癥結(jié),確保你們能夠輕松愉快地迎接高考的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在,高三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。盡管如此,我們還是無法預(yù)測明年的成功,因?yàn)?,要想明年的六月豐收,更重要的是要靠走進(jìn)考場打拼的你們?!瑢W(xué)們,高考,容不得我們有一絲遲疑;高考,容不得我們有片刻停滯;高考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!這是一場精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)爭,必須講求戰(zhàn)略原則!以下幾點(diǎn)建議,也許能為我們指點(diǎn)迷津,不算經(jīng)驗(yàn),僅為鼓勵(lì):

一、明確定立高考目標(biāo):

學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)就沒有方向,所以我們要為自己確立確立一個(gè)明確的高考目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上做好整體規(guī)劃,不只要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,還要的近期規(guī)劃,包括月計(jì)劃,周計(jì)劃,甚至是每一天的計(jì)劃,每一學(xué)科每一節(jié)課的計(jì)劃。有了這些規(guī)劃,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再一個(gè)臺(tái)階也是完全可能的。如果我們堅(jiān)持這樣做下去,每天能給自己一個(gè)滿足,迎接我們的明天一定是個(gè)艷陽天。

二、培養(yǎng)良好心理素質(zhì):

有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話可能未必科學(xué)可信,似有夸張,但也確乎有一定的道理。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得自己理想的成績。平常的考試不理想,我們不要灰心喪氣,要立刻調(diào)整好自己的心理,用一顆平常心對待成績和名次,做到“不煩惱,不害怕,不著急,不驕傲”,找出問題,即使亡羊補(bǔ)牢也為時(shí)不晚,爭取下次做的最好。相信同學(xué)們不會(huì)在僅剩的206天中敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎接我們的一定是收獲與成功!

三、充滿信心,鼓足勇氣:

考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。在通往高考這段艱難的路程里,同學(xué)們難免遇到這樣那樣的困難。比如,面對眾多的考試,你們可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而煩亂,也可能會(huì)因?yàn)槌煽兲岣卟豢於腔玻踔習(xí)蚩謶指呖级敕艞??同學(xué)們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。愿同學(xué)們鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,生活上的勇士,學(xué)習(xí)上的排頭兵。

四、全力以赴,潛心復(fù)習(xí):

為了能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中,我們要從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng),將全部時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,不該看的書一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天一句都不能聊,管理好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

同時(shí),我們要用心安排好復(fù)習(xí)過程中和每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié),做到萬無一失,為此對同學(xué)們提出幾點(diǎn)具體要求:

首先,我們要緊跟老師,上課集中精力認(rèn)真聽講,提高課堂效率,不搞個(gè)人主義,避免復(fù)習(xí)的盲目性。

其次,克服急于求成的心理,重視基礎(chǔ),重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,抓住基礎(chǔ)分。

第三,重視知識(shí)的歸納。

總結(jié)。

對做錯(cuò)的問題用時(shí)糾正。建議同學(xué)們建立一個(gè)糾錯(cuò)本和一個(gè)典型問題總結(jié)本養(yǎng)成分析糾錯(cuò)不斷總結(jié)提高的好習(xí)慣。

第四,不搞題海戰(zhàn)術(shù),在老師的指導(dǎo)下,強(qiáng)化專題,突出“五練”意識(shí),即練規(guī)范,練速度,練重點(diǎn),練技巧,練能力,從而逐步提高解題能力。

第五,注意搞清相近、相似、相關(guān)知識(shí)的區(qū)別與聯(lián)系,以期達(dá)到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,能夠會(huì)一類,通一片。

第六、合理利用課余時(shí)間,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,狠抓薄弱學(xué)科,而不偏廢優(yōu)勢學(xué)科,做到各科均衡發(fā)展,掌握知識(shí)系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

第七,注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)身體鍛煉,合理膳食,補(bǔ)充足夠的營養(yǎng),同時(shí),積極調(diào)整好生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

以上是我代表高三全體教師所表決心和對同學(xué)們發(fā)處肺腑的期望與祝愿。相信,只要我們師生同心協(xié)力,攜手共進(jìn),就一定能在明年的六月再創(chuàng)拉哈一中高考的輝煌!

最后,愿同學(xué)們在剩下的206天中,能夠做到:

發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí),張揚(yáng)個(gè)性而妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔!

高三教師代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

風(fēng)清天高,金秋送爽。我們送走了一個(gè)收獲的季節(jié),迎來一個(gè)嶄新的學(xué)年。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策與全校師生的共同努力下,我校xx年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里,我們都為往日付出心血、取得成績的師生們致以崇高的敬意,同時(shí)也為能贏得xx年高考的偉大勝利而激情滿懷!

我們高三年級(jí)組在任主任的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊團(tuán)結(jié)在以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的教育班子周圍,承前啟后,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,共同前進(jìn)!

高三年級(jí)的每一位師生,都腳踏實(shí)地,埋頭苦干,真抓實(shí)干,動(dòng)腦巧干。我們正在用勤勞的雙手,艱辛的汗水,智慧的思想,正確的方法,為奪取xx年高考的更大勝利秣馬厲兵,奮勇前進(jìn)!

在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與支持下,我們都下定決心,抱著信心,憑著耐心,守著恒心向著同一個(gè)目標(biāo)靠近!

請學(xué)生放心,我們一定竭盡所能,幫你實(shí)現(xiàn)愿望。

請社會(huì)放心,我們一定不辜負(fù)家長的重托。

請領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定圓滿完成任務(wù)。

讓我們高三年級(jí)的師生們一起,同舟共濟(jì),再創(chuàng)新高!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11841768.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔